父母與孩子的代溝的英語作文1

　　Parents say that children do not show them proper respect and obedience, while children complain that their parents do not understand them. This

　　phenomenon is often referred as the generation gap. What are the causes of the generation gap?

　　One important cause of the generation gap is that young people have to

　　choose their way of life. In more traditional societies, when children grow up, they are expected to live in the same area as their parents, to marry people that their parents know and agree to, and to continue the family occupation. In modern society, young people often travel a great distance for their education, move out of the family at an early age, marry or live with people whom their parents have never met, and choose occupations different from those of their parents.

　　In the easily changing society, parents often expect their children to do better than they did: to find better jobs, to make more money; and to do all the things that they were unable to do. Often, however, the strong desire that parents have for their children are another cause of the disagreement between them. Often, they discover that they have very little in comMon with each other. Finally, the speed at which changes take place in modern society is another cause of the gap between the generations. In a traditional culture, elderly

　　people are valued for their wisdom, but in modern society, the knowledge of a lifetime may become out of date overnight. The young and the old seem to live in two very different worlds, separated by different skills and abilities.

　　No doubt, the generation gap will continue to be a future of our life for some time to come. Its causes are rooted in the changes of our society, and in the rapid speed at which society changes.

　　小議“代溝”

　　The discussion about the "generation gap"

　　Each generation has their different living habits, each generation has a different way of thinking, so the "generation gap" created on quietly. It is the same as a mountain, to completely separate people of different age, so that they can not understand each other.

　　每一代人都有他們不同的生活習(xí)慣，每一代人都有不同的思維方式，于是“代溝”就悄然形成了。它如同一座大山一樣，把不同時(shí)代的人截然分開，使他們不能彼此理解。

　　In young eyes, the older generation people always prefer the old look and old concepts to restrain their children. The young man then, very receptive to new things, always thinking that the older generation old, and believe that there are between two generations insurmountable. Reluctant to accept the teachings of the older generation.

　　在年輕人眼里，老一輩人總喜歡用舊眼光、舊觀念來約束他們的下一代。而年輕人呢，很容易接受新鮮事物，總是覺得老一輩人的思想陳舊，總認(rèn)為兩代人之間有不可逾越的鴻溝。從而不愿接受老一輩人的教導(dǎo)。

　　In the eyes of parents, young people like Starchaser, like to make friends

　　friends, like heresy, like the Internet to dance, these are serious *. Also, a good model good kind of black hair dye color, but can not tolerate. Is sim* alien!

　　在家長的眼里，年輕一代喜歡追星，喜歡交朋好友，喜歡異端，喜歡上網(wǎng)跳舞，這些都不是正經(jīng)事。還有，好模好樣的黑頭發(fā)染成顏色，更是不可忍。簡直就是異類！

　　So there are more terrible event occurring: more and more young people and family disagreements, pique running away from home, and even some take the road of no return. Many children and parents as a lack of communication with parents to meet, seen as enemies, how chilling it ah! Generation gap this terrible thing, so that parents pay sad efforts to make children quietly reticent, it makes becomes negative, the family lost their joy.

　　于是有更可怕的事件發(fā)生著：越來越多的年輕人和家里意見不和，賭氣離家出走，甚至有的走**不歸路。很多孩子由于和家長缺少溝通交流，與家長見面，視若大敵，這多么令人心寒��！代溝這個(gè)可怕的東西，使家長心力交悴，使孩子默默寡言，它使人變得消極，使家庭失去了歡樂。

　　Generation gap so seriously affecting our lives, that in order to remove this gap, how important ah. However, in order to remove it, we must work together. As a parent, should be more communication with their children, let the children talk about their true inner thoughts, to find ways to alleviate the pressures on them, a child's close friends; children should also pledge allegiance to their parents, parents, after all, come, we should learn good things from them, while they

　　should be more sympathetic to the hardships housekeeping for their share those concerns, rather than demanding and obtain unlimited.

　　代溝這么嚴(yán)重地影響著我們的生活，可見，要除去這代溝是多么重要啊�？墒�，要想除去它，我們必須共同努力。作為家長，應(yīng)多與孩子交流，讓孩子說說自己真實(shí)的內(nèi)心想法，想辦法減輕他們身上的各種壓力，成為孩子的知心朋友；孩子們也應(yīng)該與父母交心，父母畢竟是過來人，我們應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)好的一面，同時(shí)應(yīng)該多體諒他們持家的艱辛，為他們分憂，而不是無限制的苛求與索取。

　　I would like, regardless of how the development and changes of the times,leveling the generation gap are conducive to social progress and development. Face the ever-changing times, every one of us should be a little more understanding, curbing excessive demands; a little more tolerance, curbing fuss. So, the formation of the generation gap between us will certainly be leveled.

　　我想，不論時(shí)代如何發(fā)展變化，鏟*代溝都有利于社會的進(jìn)步與發(fā)展。面對這個(gè)日新月異的時(shí)代，我們每一個(gè)人都應(yīng)該多一分諒解，少一分苛求；多一分寬容，少一分計(jì)較。那么，我們之間形成的代溝就一定會鏟*。

父母與孩子的代溝的英語作文2

　　According to the variety of social background, personal experience and personal emotion, differernt people have different opinions towards things. Thus, there is no doubt that generation gap

　　exists everywhere.

　　We always find that there are big differences between us and the old generation. We always regard the old are outdated, while they think us are crazy. They can't bear the dress we like, the fashion we pursue or even our childish thinking. Instead, we could put up with their standpat thingking and their “feudal rulers”。

　　Thus, the generation gap becomes more and more obvious and serious. However, why don't we realize that opinions can be changed, while people can't. So, we can think in an other way, learn to accept. It is certain that we can narrow the generation gap to live a more harmonious life.

父母與孩子的代溝的英語作文3

　　The generation gap is unavoidable in almost every family, which brings about a number of conflicts in a family. In my opinion, to limit the bad effects of the generation gap, each family should use the following three methods:

　　First of all, it is important that family members discuss openly about their pleasures or sadness in childhood in family gatherings. This activity does not only create a close relationship but also help build up understanding among all members. For instance, once children are aware that their grandparents and even their parents did not have a good upbringing during their hard childhood, they will stop complaining about the previous generations' obsoleteness. In the meantime, once old people realize young people are nurtured in a new modern way, it is easy for them to be tolerant of young people's new habits or hobbies.

　　Secondly, people of each generation should not develop a very high feeling about themselves. In order to do that, they should not think that they are the only right people in their family because each person has his or her own limitations. Teenagers would realize that their parents have to struggle with pain to support them financially, and they would stop rebelling their strictness.

　　Parents would realize that their children's new style does no harm to their studies and stop imposing their own unsuitable standards on their children.

　　Finally, the generation gap and its bad effects can be limited if all members cooperate to build up a close-knit family relationship and a harmonious atmosphere in which they are open and tolerant of each other. I strongly believe that each family, by doing that, can enjoy a cozy atmosphere with minimum interference by the generation gap.

父母與孩子的代溝的英語作文4

　　Generation gap Generation gap refers to the distance and contradiction(矛盾) between the old and the youth。 It’s a mon(常見的) phenomenon(現(xiàn)象) that exits everywhere in the world and influences both the old and the youth。 Generally speaking， generation gap results in different understanding and appreciation of the great and constant changes of the world， different reaction to new things， and different attitudes to tradition(傳統(tǒng)) principles(原則) and beliefs。 Therefore， we may say where there are the old and the youth; there is the generation gap。 Generation gap is natural， but very influential(有影響的)。 If we cannot deal withit appropriately(適當(dāng)?shù)?， the gap will be greater and greater and consequently(結(jié)果) affect the work and the relation between the old and the young。

父母與孩子的代溝的英語作文5

　　According to the variety of social background, personal experience and personal emotion, differernt people have different opinions towards things.

　　Thus, there is no doubt that generation gap exists everywhere. We always find that there are big differences between us and the old generation.

　　We always regard the old are outdated, while they think us are crazy. They can’t bear the dress we like, the fashion we pursue or even our childish thinking. Instead, we could put up with their standpat thingking and their “feudal rulers”.

　　Thus, the generation gap becomes more and more obvious and serious. However, why don’t we realize that opinions can be changed, while people can’t.

　　So, we can think in an other way, learn to accept. It is certain that we can narrow the generation gap to live a more harmonious life.

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父母與孩子的代溝的英語作文5篇（擴(kuò)展1）

——父母與兒女代溝的英語作文5篇

父母與兒女代溝的英語作文1

　　How to Bridge the Generation Gap?

　　The generation gap is unavoidable in almost every family,which brings about a number of conflicts in a family. In my opinion,to limit the bad effects of the generation gap,each family should use the following three methods:

　　First of all,it is important that family members discuss openly about their pleasures or sadness in childhood in family gatherings. This activity does not only create a close relationship but also help build up understanding among all members. For instance,once children are aware that their grandparents and even their parents did not have a good upbringing during their hard childhood,they will stop plaining about the previous generations' obsoleteness. In the meantime,once old people realize young people are nurtured in a new modern way,it is easy for them to be tolerant of young people's new habits or hobbies.

　　Secondly,people of each generation should not develop a very high feeling about themselves. In order to do that,they should not think that they are the only right people in their family because each person has his or her own limitations. Teenagers would realize that their parents have to struggle with pain to support them financially,and they would stop rebelling their strictness. Parents would realize that their children's new style does no harm to their studies and stop imposing their own unsuitable standards on their children.

　　Finally,the generation gap and its bad effects can be limited if all members cooperate to build up a close-knit family relationship and a harmonious atmosphere in which they are open and tolerant of each other. I strongly believe that each family,by doing that,can enjoy a cozy atmosphere with minimum interference by the generation gap.

　　如何讓彌合代溝？

　　大部分的家庭免不了存在代溝，代溝給一個(gè)家庭帶來很多沖突。我認(rèn)為，為了**代溝的不良影響，每個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)嘗試以下方法：

　　首先，在家庭聚會的時(shí)候，家庭成員公開討論自我的童年時(shí)期的歡樂或悲傷是很重要的。這一活動(dòng)不僅僅營造一種緊密的關(guān)系并且能夠幫忙建立家庭成員之間的相互理解。比如說，一旦孩子們意識到他們的爺爺奶奶甚至是爸爸媽媽在艱苦的童年時(shí)期沒有很好的成長，他們就會停止抱怨上一代人的陳舊思想。同時(shí)，一旦老一輩人意識到年輕人是在一種新的現(xiàn)代方式下成長，他們就很容易理解年輕人的習(xí)慣和愛好。

　　其次，每一代人都不應(yīng)當(dāng)高估自我。為此，他們不應(yīng)當(dāng)認(rèn)為他們是家里唯一對的人，因?yàn)槊總�(gè)人都有自我的極限。青少年應(yīng)當(dāng)意識到，他們的父母必須與困苦**給他們供給經(jīng)濟(jì)上的**，他們就會停止反抗父母的嚴(yán)厲。父母也應(yīng)當(dāng)意識到，孩子們的新風(fēng)格不會影響學(xué)習(xí)，從而停止把自我不適宜的吧標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加在孩子身上。

　　最終，如果所有的成員合作起來去建立一個(gè)關(guān)系緊密的家庭關(guān)系以及能夠坦誠和互相容忍融洽的氛圍，代溝及其不良影響就能夠得到限制。我堅(jiān)信，經(jīng)過這樣做，每個(gè)家庭都能享有一個(gè)代溝干擾最小的舒適氛圍。

父母與兒女代溝的英語作文2

　　Nowadays,“generation gap”has gradually bee a mon phenomenon all over the world. Experiencing different time,as a result,causes the difference between parents and children in tastes,the method they deal with problems and values.

　　This case may more easily happen in teenagers. The reason lies in they are young,they have strong passion for freedom,and they like showing themselves off. Then it is no wonder that arguments often arise between their parents and them,which always make the parents worried. They can hardly figure out what their children are thinking about. Because they wear strange clothes,listen noisy music and even walk around town with tattoos and pierces all over their bodies. Nevertheless,in teenager' eyes,their parents are out of date and conservative. They may talk with their friends more often than their parents. In a word,‘generation gap' is an interminable problem.

　　Seriously,how to bridge the generation gap? In my opinion,first,show respect. The mutual respect can play an important role in avoiding conflicts. Second,listen more than talk. It's no doubt that it is a very efficient way to keep the conversation longer. At last,keep humors,this can make the talk friendly.

　　Despite the fact that parents may be worried about the generation gap between their children and themselves. But as we all know,with time going by,children gradually grow old and ripe. And then they will e to understand their parents.

　　如今，“代溝”已逐漸成為一種普遍現(xiàn)象世界各地。經(jīng)歷不一樣的時(shí)光，所以，導(dǎo)致父母和孩子之間的區(qū)別在品味，他們處理問題的方法和價(jià)值觀。

　　這種情景下可能更容易發(fā)生在青少年。原因在于他們年輕，他們有強(qiáng)烈的熱***，然后他們喜歡顯示自我。難怪爭論他們的父母和他們之間經(jīng)常出現(xiàn)，這總是讓父母擔(dān)心。他們很難找到他們的孩子在想些什么。因?yàn)樗麄兇┢婀值囊路�，聽著嘈雜的音樂，甚至走在城里的紋身和刺入自我的身體。然而，少年的眼睛，他們的父母是過時(shí)的和保守的。他們可能比他們的'父母更經(jīng)常與他們的朋友�？傊�，“代溝”是一個(gè)冗長的問題。

　　嚴(yán)重的是，如何縮小代溝呢?在我看來，首先，尊重。相互尊重能夠發(fā)揮重要作用在避免沖突。第二，聽多說話。毫無疑問，這是一個(gè)十分有效的方法來堅(jiān)持談話了。最終，堅(jiān)持幽默，這能夠使友好交談。

　　盡管父母可能會擔(dān)心他們的孩子之間的代溝和他們自我。但我們都明白，隨著時(shí)光的經(jīng)過，孩子逐漸變老和成熟。然后他們會開始理解父母。

父母與兒女代溝的英語作文3

　　Nowadays,the problem of generation gap bees more and more serious. Based on the survey by our school,the poor relationship between parents and their children is very mon. Are these problems caused by the busy parents? Or,do the harsh family rules affect their relationship?

　　Firstly,in most of the families in the US,both of the parents have to go out for work in order to earn more money to proveide better environment for their lovely children. Unfortunately,this causes the rare munication between them and their children,since these parents always take rest during leisure time. These parents and children cannot know dee* about each other,then friction is easy to appear. Therefore,a wide generation gap es into being.

　　Secondly,parents who ask their children to be absolute obedient to them is also one of the grave causes of generation gap between them. Therefore,these children are not willing to municate with their parents and most of these parents are not active to talk with their children. Thus,misunderstanding between them often occurs.

　　To solve these problems,the busy parents should sacrifice their spare time to municate with their children actively so as to improve their relationship. At the same time,they can also observe their children's behavior in order to understand their children's personality and reduce the quarrel betweeen them.

　　Besides that,the parents should try to give up their absolute power in family to give a better image to their children since it can make their children feel free to chat with their parents. Then it is easy for the parents to approach their lovely children. Therefore,a close and harmonious relationship between parents and children appears.

　　In conclusion,to have a close relationship between parents and children,the parents should devote their leisure time to talking with their children and observing their childern's personality and give their children the approaching images. If so,this terrible phenomenon,generation gap,cannot occur any more.

　　如今，代溝的問題越來越嚴(yán)重。中氣我們的學(xué)校的**，父母與子女之間的關(guān)系不好很常見。這些問題是由忙碌的父母造成的？或者是嚴(yán)厲的家規(guī)影響他們的關(guān)系嗎？

　　首先，在**大多數(shù)的家庭中，父母雙方都外出工作以賺取更多的錢來為他們可愛的孩子供給更好的環(huán)境。不幸的是，這導(dǎo)致他們和孩子之間很少有溝通，因?yàn)檫@些父母總是在閑暇時(shí)光休息。這些家長和孩子不能彼此深入了解，然后容易出現(xiàn)摩擦。所以，一個(gè)寬大的代溝就產(chǎn)生了。

　　其次，家長要孩子要絕對服從于他們也是他們之間產(chǎn)生代溝嚴(yán)重的原因。所以，這些孩子都不愿意與父母以及大多數(shù)的父母都不主動(dòng)跟孩子溝通。所以，他們之間會經(jīng)常發(fā)生誤會。

　　為了解決這個(gè)問題，忙碌的父母應(yīng)當(dāng)放下自我的業(yè)余時(shí)光和他們的孩子進(jìn)取溝通以改善與他們的關(guān)系。同時(shí)，也能夠?yàn)橛^察孩子的行為，要了解孩子的個(gè)性和減少與他們之間的爭吵。

　　除此之外，父母應(yīng)盡量放下在家中的絕對**，給的孩子樹立一個(gè)更好的形象，因?yàn)樗�能夠使孩子感�?*與父母聊天。然后父母能夠很容易地接近他們的可愛的孩子們。所以，親密融洽的關(guān)系在家長和孩子之間出現(xiàn)。

　　總之，父母和孩子之間要有親密的關(guān)系，家長應(yīng)當(dāng)把閑暇時(shí)光給他們的孩子，觀察孩子的個(gè)性以及給孩子*易近人的形象。如果這樣的話，這個(gè)可怕的現(xiàn)象，代溝，就不會再發(fā)生了。

父母與兒女代溝的英語作文4

　　Someone said: "there is a kind of knot in the world, called a heart knot, which is hard to untie.". There is a door in the world. Its hard to open it. There is a gap in the world, called the generation gap, which is insurmountable. "

　　With the growth of age, I gradually step into maturity and grow up. I never go out to play with my parents, nor have I time to sit on the sofa and watch TV with them, let alone my mother quietly came to my bed at night and told me stories. My mother gradually refused to talk with me and listened to me. I didnt even know when to start. My father and mother were getting far away from me. I wanted to catch up, but I couldnt catch up with them

　　Mom and dad always seem to look down on me. They always scold me from beginning to end. They always like to compare me with other children. They always talk about whos got the key high school, key university and how smart and conscious their children are. I was in a bad mood.

　　In this way, it adds a lot of pressure to me. I often think that I am just a learning machine, just to give my parents a face tool, although I know my idea is wrong, because it is my parents after all. When I was scolded by my parents, I felt wronged and felt that I was the most unfortunate person. However, who can listen to me to tell these difficulties? Sometimes, I cry alone quietly, although I know its no use crying again, but often I feel more comfortable after a big cry.

　　When night falls, the light in the living room is still on, but my figure and happiness are missing. When I want to go to the living room to pour a glass of water or have a rest, I can immediately hear my fathers majestic voice: "what are you doing out? Go back to study. " When I went out, the door closed tightly again, leaving me only darkness.

　　Now that Im in middle school, I know that my parents and I should have their own rooms. When they rest, the doors can be closed naturally. But I hope mom and Dad dont close the door of the heart when they close the door. I really hope that sometimes you can turn around and look at me.

　　In an occasional opportunity, I saw a saying on the Internet: "we must know that not every parent is like this, every parent has different personality, we cant and dont need to change. All parents love their children selflessly. But love is a double-edged knife. Once you get in the wrong direction, it will become endless emotional violence. How deep love is, how sharp the knife inside will be, and at the same time hurt the loved one and the loved one. Parents are not saints, and *s cant grasp the direction and law of love very well, which can be forgiven, so we dont seek the right love, only the selfless love. Lets think about it carefully. The most unselfish love in the world is given by parents, but it is not necessarily the sweetest, the happiest or the happiest, but this kind of love is the only one. No matter what kind of love is unique, we should cherish it. Its hard to hear. Your parents are dead, and the most selfless love is gone. Even if you meet your lover in the future, that love will never replace the love of your parents. You can define it as I do: my parents and I are always irreconcilable contradictions, but you cant deny that they are the most selfless love for you. If you want them to live, the love will never stop. I hate my parents, but I know their love is the most selfless, and always enjoy, it is not contradictory. Remember, love doesnt need the right expression, it just needs a heart that will understand her

　　Ive learned that in the face of parents, we cant just hate and repel. After all, they are for our good. If they have any opinions or concerns, they can try to talk with their parents. However, I also hope that every students parents can think about their own children, think about the transposition, and properly let their children relax their minds. In this way, our so-called generation gap will not appear naturally.

　　有人說：“世界上有種結(jié)，叫做心結(jié)，難以解開。世界上有扇門，叫心扉，難以敞開。世界上有條溝，叫代溝，難以逾越�！�

　　隨著年齡的增長，我慢慢地步入了成熟，慢慢地長大了，我再也沒有和爸爸媽媽一起出去玩過，也再也沒有時(shí)間和他們一起坐在沙發(fā)上溫馨的看電視了，更不用說媽媽晚上悄悄地來到我的床頭，給我講故事了。媽媽漸漸地不愿和我談心，聽我說我的心里話了，甚至，不知道從何時(shí)開始，爸爸媽媽離我越來越遠(yuǎn)，我想追，卻怎么也追不到了

　　爸爸媽媽似乎總是看我不順眼，成天地?cái)?shù)落我的不是，把我從頭到尾都要數(shù)落一遍，他們開始總喜歡把我去和其他家的孩子攀比，老是在我面前談?wù)撜l家的孩子考**重點(diǎn)的高中，重點(diǎn)的大學(xué)，人家孩子怎么呢么聰明，呢么自覺。說得我的心情馬上蕩到了低谷。

　　就這樣，在無形中，給我增添了許多壓力。我常常覺得我只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，只是為了給爸爸媽媽有面子的工具而已，雖然我知道我的想法不對，因?yàn)槟钱吘故俏业母改浮Ｎ冶桓改肛?zé)怪的時(shí)候，我很委屈，覺得自己是最不幸的人�？墒�，又有誰能來聽我訴說這些苦衷呢？我有時(shí)候，悄悄地獨(dú)自一人哭過，盡管我知道哭地再傷心也無濟(jì)于事，可是，往往我大哭一場之后，就覺得心里舒服多了。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，客廳的燈仍然亮著，但是卻少了我的身影和一份快樂。當(dāng)我想去客廳倒一杯水，或者休息一會兒的時(shí)候，馬上就能聽到爸爸充滿威嚴(yán)地聲音：“出來干嗎？快回去讀書啊�！钡任易叱鲩T的那一刻，那扇門又緊緊地關(guān)**，留給我的只是一片黑暗。

　　現(xiàn)在，我上中學(xué)了，知道我和爸爸媽媽都應(yīng)該有屬于自己的房間，在各自休息的時(shí)候，房門自然可以關(guān)上。但是，我希望爸爸媽媽在關(guān)上房門的時(shí)候，不要把心靈之門也關(guān)**。我真的希望，你們有時(shí)候，可以回過頭來，看看我。

　　偶然的一次機(jī)會中，我從網(wǎng)上看到了一段話：“我們必須知道：不是每個(gè)父母都是這樣的，每個(gè)父母都有不同的個(gè)性，我們不可能改變也沒必要改變。天下父母心是一樣的，他們都無私的愛著自己的孩子。但愛是一把雙刃刀，一但錯(cuò)了方向，就會變成無邊的情感暴力。愛有多深，里面的刀就會有多鋒利，同時(shí)傷害愛與被愛的人。父母不是圣人，**也不能很好地把握愛的方向和法則，這是可以原諒的，所以我們不求愛的正確，只求愛的無私。我們仔細(xì)得想想，這個(gè)世界最無私的愛就是父母給的，但不一定是最甜的，不一定是最幸福的，不一定是最快樂的，但這種愛卻是唯一的。無論哪一種愛都是唯一的，都要珍惜的。說句不好聽得，你的父母死了，最無私的愛就沒了。即使你以后遇到了你的愛人，那種愛永遠(yuǎn)取代不了父母的愛。你可以和我一樣下定義：我和我的父母永遠(yuǎn)是不可調(diào)和的矛盾，但你不能否認(rèn)的是他們是給你最無私的愛的人，直要他們活著，這種愛就一刻都不會停。我討厭我的父母，但我知道他們的愛是最無私的，而且一直享受著，這并不矛盾。記得，愛不是需要正確的表白，只是需要一顆會體會她的心�！�

　　我知道了，面對父母，我們不能一味地去討厭，去排斥。畢竟，他們是為了我們好，如果，有意見或者心事，可以嘗試去和父母談一下，然而我也希望每個(gè)學(xué)生的父母也能為自己的.孩子想一想，換位思考一下，適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘上骂^腦，這樣的話，我們所謂的代溝，也就自然不會出現(xiàn)了。

父母與兒女代溝的英語作文5

　　In China, there is an old saying that every family has a hard book to read. There are always some problems between parents and children. It seems that parents and their children can never get along peacefully. Their generation gap becomes more obvious after their children enter adolescence. There are many reasons for this.

　　When children reach puberty, they are eager to be independent. They want to stay away from their parents control. Adolescence means that children grow up, they are no longer children, they want to make their own decisions, so they will become so rebellious, disobeying their parents requirements all day, they do this to prove that they are *s.

　　Most parents think of their children as children. In the eyes of most parents, their children will never grow up, no matter how old they are. Parents still regard their children as children, so they will make some decisions for their children. Parents dont want to accept the fact that children have grown up and can make decisions in isolation, so communication barriers happen.

　　The generation gap between children and parents is a family problem. Parents should learn to let go, and children should also have a good talk with their parents and communicate more, so that problems can be better solved.

　　在*，有一句老話說的是家家都有一本難念的經(jīng)，父母和孩子們的一些問題一直都存在著，似乎父母和他們的孩子永遠(yuǎn)都無法和*的相處，他們的代溝在孩子進(jìn)入青春期以后，就變得更加的明顯，這種情況是有著很多的原因的。

　　孩子們來到青春期的時(shí)候，他們非常的渴望**，他們想要遠(yuǎn)離父母的管制。青春期意味著孩子們都長大了，他們不再是小孩子了，他們想要自己為自己做主，所以他們才會變得這么的叛逆，整天違背父母的要求，他們這樣做是想要證明他們已經(jīng)是成年人了。

　　大多數(shù)的父母都是把他們的孩子當(dāng)做是小孩子。在大多數(shù)的父母眼里，他們孩子永遠(yuǎn)都長不大，不管他們多大了。父母仍然把他們的孩子當(dāng)做是小孩子，所以他們會為自己的孩子們做著一些決定。父母不想接受孩子們已經(jīng)長大并且可以孤立的進(jìn)行一些決定了的事實(shí)，所以溝通的障礙就這樣發(fā)生了。

　　孩子和父母之間的代溝是家庭問題。父母們應(yīng)該要學(xué)會去放手，孩子們也應(yīng)該和自己的父母去好好的談一談，多溝通溝通，這樣問題就能夠更好的被解決。

父母與孩子的代溝的英語作文5篇（擴(kuò)展2）

——父母與孩子代溝的英語作文 (菁選2篇)

父母與孩子代溝的英語作文1

　　According to the variety of social background, personal experience and personal emotion, differernt people have different opinions towards things. Thus, there is no doubt that generation gap exists everywhere. We always find that there are big differences between us and the old generation. We always regard the old are outdated, while they think us are crazy. They can’t bear the dress we like, the fashion we pursue or even our childish thinking. Instead, we could put up with their standpat thingking and their “feudal rulers”. Thus, the generation gap becomes more and more obvious and serious. However, why don’t we realize that opinions can be changed, while people can’t. So, we can think in an other way, learn to accept. It is certain that we can narrow the generation gap to live a more harmonious life.

　　由于社會背景，個(gè)人的經(jīng)歷和個(gè)人情感的不同，不同的人對事情有不同的看法。因此，毫無疑問代溝隨處可見。 我們總是發(fā)現(xiàn)我們和老一代之間有很大的差異。我們總是認(rèn)為他們思想守舊，而他們卻覺得我們瘋狂。他們不能忍受我們喜歡的衣服，我們追求的時(shí)尚甚至是我們幼稚的思維方式。相反，我們覺得他們思想保守，“封建**”。因此，代溝越來越明顯和嚴(yán)重。但是，為什么我們沒有意識到想法是可以改變的，而人卻是不可以的。所以，我們可以嘗試換位思考，學(xué)會去接受�？梢钥隙ǖ氖牵�我們可以縮小代溝過上更**的生活。

父母與孩子代溝的英語作文2

　　Generation gap refers to the misunderstanding between the old and young. The term came into fashion after the 1980s. However, in recent years, the phenomenon is getting more and more fierce.

　　代溝指的是老人和年輕人之間的誤解。這個(gè)詞在20世紀(jì)80年代就開始流行。然而，**來，這種現(xiàn)象是越來越激烈。

　　How does generation gap come into being? The first reason is that the two generations have grown up in different ages, thus they have different attitudes toward life. Secondly, due to having little in common with each other, they are unwilling to sit down and talk face to face. Besides, as modern life is so stressful, both of them are so busy with their study or work that they have not enough time to exchange their ideas.

　　代溝是如何產(chǎn)生的呢?第一個(gè)原因是這兩代人是在不同時(shí)代長大的'，所以他們對生活的態(tài)度是不同的。其次，由于由于彼此之間很少有共同之處，所以他們都不愿意坐下來面對面交談。此外，由于現(xiàn)代生活的壓力很大，大家都忙于學(xué)習(xí)或者工作，以至于都沒有時(shí)間來交流彼此的想法。

　　To bridge the generation gap is not easy at all, but we can do something to shorten it. For one thing, children should respect their parents as well as accept their good advice. For another, parents should not only show their love and care to the kids, but also support their good life view. As long as the old and young can understand each other, it would be more harmonious in family and world.

　　架起代溝的橋梁并不容易，但是我們可以做些事情來減小代溝。一方面，孩子們應(yīng)該尊重他們的父母并接受他們的建議。另一方面，父母不僅要展示他們對孩子的愛和照顧，也要**他們良好的人生觀。只要老人和年輕人能夠互相理解，家庭與世界之間會變得更加**。

父母與孩子的代溝的英語作文5篇（擴(kuò)展3）

——父母與孩子代溝英語作文 (菁選2篇)

父母與孩子代溝英語作文1

　　Nowadays，the problem of generation gap becomes more and more serious. Based on the survey by our school, the poor relationship between parents and their children is very common. Are these problems caused by the busy parents? Or,do the harsh family rules affect their relationship?

　　Firstly, in most of the families in the US, both of the parents have to go out for work in order to earn more money to proveide better environment for their lovely children. Unfortunately, this causes the rare communication between them and their children, since these parents always take rest during leisure time. These parents and children cannot know dee* about each other, then friction is easy to appear. Therefore, a wide generation gap comes into being.

　　Secondly, parents who ask their children to be absolute obedient to them is also one of the grave causes of generation gap between them. Therefore, these children are not willing to communicate with their parents and most of these parents are not active to talk with their children. Thus, misunderstanding between them often occurs.

　　To solve these problems, the busy parents should sacrifice their spare time to communicate with their children actively so as to improve their relationship. At the same time, they can also observe their children's behavior in order to understand their children's personality and reduce the quarrel betweeen them.

　　Besides that, the parents should try to give up their absolute power in family to give a better image to their children since it can make their children feel free to chat with their parents. Then it is easy for the parents to approach their lovely children. Therefore, a close and harmonious relationship between parents and children appears.

　　In conclusion, to have a close relationship between parents and children, the parents should devote their leisure time to talking with their children and observing their childern's personality and give their children the approaching images. If so, this terrible phenomenon, generation gap, cannot occur any more.

　　如今，代溝的問題越來越嚴(yán)重。中氣我們的學(xué)校的**，父母與子女之間的關(guān)系不好很常見。這些問題是由忙碌的父母造成的?或者是嚴(yán)厲的家規(guī)影響他們的關(guān)系嗎?

　　首先，在**大多數(shù)的家庭中，父母雙方都外出工作以賺取更多的'錢來為他們可愛的孩子提供更好的環(huán)境。不幸的是，這導(dǎo)致他們和孩子之間很少有溝通，因?yàn)檫@些父母總是在閑暇時(shí)間休息。這些家長和孩子不能彼此深入了解，然后容易出現(xiàn)摩擦。因此，一個(gè)寬大的代溝就產(chǎn)生了。

　　其次，家長要孩子要絕對服從于他們也是他們之間產(chǎn)生代溝嚴(yán)重的原因。因此，這些孩子都不愿意與父母以及大多數(shù)的父母都不主動(dòng)跟孩子溝通。因此，他們之間會經(jīng)常發(fā)生誤會。

　　為了解決這個(gè)問題，忙碌的父母應(yīng)該放棄自己的業(yè)余時(shí)間和他們的孩子積極溝通以改善與他們的關(guān)系。同時(shí)，也可以為觀察孩子的行為，要了解孩子的個(gè)性和減少與他們之間的爭吵。

　　除此之外，父母應(yīng)盡量放棄在家中的絕對**,給的孩子樹立一個(gè)更好的形象，因?yàn)樗�可以使孩子感�?*與父母聊天。然后父母可以很容易地接近他們的可愛的孩子們。因此，親密融洽的關(guān)系在家長和孩子之間出現(xiàn)。

　　總之，父母和孩子之間要有親密的關(guān)系，家長應(yīng)該把閑暇時(shí)間給他們的孩子，觀察孩子的個(gè)性以及給孩子*易近人的形象。如果這樣的話，這個(gè)可怕的現(xiàn)象，代溝，就不會再發(fā)生了。

父母與孩子代溝英語作文2

　　When I was young, my family bought a com*r very early and had a broadband network. At that time, when my father and mother were at work, they locked me at home, and I was like a chicken in a cage. Little by little, I began to notice the "iron man" at home -- because he was so far away from his father that he knew what was happening in foreign countries. Because of it, dad can always watch movies and play games. Because of it, mom has made so many friends. Slowly, I was in other classmates' "guidance", also played a "legendary" online game, because my technology is good, so, my level is getting higher and higher. The man who had just started killing chickens became a master of martial arts. My technique is good, and the equipment is good, so many people in the network want to "worship me as a teacher". My little vanity and pride were satisfied. Sometimes after losing a game, I kept buying better equipment and looking for that person "revenge". This vicious cycle, I became more and more obsessed with the game. I'm not impressed even if my friends are playing very exciting games outside. Therefore, I have put myself into a state of loneliness, making me become a person who can only play games.

　　Thanks to mom and dad I found this in time, and take the initiative to find I talk, encouraged me to speak the truth, at that time, my in the mind of the lonely was more than I could bear, he said: "I am very lonely, I want to play com*r games." When my father and mother heard these words, they volunteered to work for me. Through this conversation, I finally got it. Things in real life are also wonderful, and relying on this virtual world is a sign of weakness. At the same time, I understand my father and mother's pains.

　　Through this matter, I understand that communication is the key to open the heart knot, communication is the foundation of life road, because there is communication to have our wonderful today! I hope you can communicate more and create a better future together.

父母與孩子的代溝的英語作文5篇（擴(kuò)展4）

——孩子與父母作文10篇

孩子與父母作文1

　　在有些時(shí)候，

　　我真想自己沒有在這個(gè)世界，

　　因?yàn)槿耸篱g的煩心事，實(shí)在是太多太多，是個(gè)無理數(shù)，

　　也許做父母的看見會心疼，

　　但是也請你們想象孩子在寫下這篇日記時(shí)的`感受，

　　我打心眼里說：我很怕我的父母，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)的表情。聲音真的很嚇人！簡直就要發(fā)瘋似的。

　　我希望孩子與父母間沒有隔膜，

　　有什么就和和睦睦的交談一下，

　　當(dāng)孩子的某種行為你不滿時(shí)，

　　你不因該對孩子大聲嚷嚷，

　　如果孩子沒有缺點(diǎn)，全是好的，

　　那還須要你來教育他嗎？

　　為人父母，就是替孩子捉身上的毛毛蟲的，

　　如果孩子不再讓你擔(dān)心（在沒成家之前），那做父母的活著還有什么意思？

　　人的一生不就為自己的孩子嗎？

　　如果你是一個(gè)孩子的繼父或者是繼母，

　　我想你更不應(yīng)該對孩子嚷嚷，

　　因?yàn)楹⒆右呀?jīng)失去父愛或母愛，

　　你這樣會增加你們之間的隔膜，并且這堵墻會越來越厚，

　　即使孩子有什么過錯(cuò)。缺點(diǎn)，

　　你應(yīng)該心*氣和的告訴孩子，

　　如果你在告訴他時(shí)，你自己的心態(tài)都是很焦急的，責(zé)備的語氣，

　　那孩子會接受嗎？

　　我知道你們?yōu)槿烁改傅亩枷Ｍ�自己的孩子成鳳，成龍！

　　但是你們應(yīng)該用對教育方式才是！

　　不管你是否是孩子的親生父母，都應(yīng)該多關(guān)心一下自己的孩子，

　　盡管你的孩子已經(jīng)十幾歲，二十幾歲

　　但他們不管多大還是你的孩子！

　　我們做孩子的當(dāng)然也會關(guān)心你們做父母的，

　　只有大人為我們做好表率，孩子便是。

　　我希望只要是人的，說話都應(yīng)該心*氣和的��！

孩子與父母作文2

　　要該怎么做，我還能怎么做，以后要怎么做，誰能告訴我？

　　我知道我們的愛，并非是我們做主，完全取決于你的父母態(tài)度.

　　他們并不喜歡我，我也知道不喜歡我的原因，而我卻不能改變什么.

　　溝通，和他們溝通，讓他們喜歡我真的好難好難.

　　我們明明相互愛，卻并非我們所能左右

　　是命運(yùn)的不公，還是我們的愛不夠深刻.

　　讓天都無法像我們這邊靠攏，不管怎樣，都要開開心心的，讓我知道你現(xiàn)在的近況好么.

　　我知道，是我們不好.不該讓你在送回你父母的身邊.

　　我父母說，讓你送回去，是為了我們以后好.其實(shí)，對于我們的以后.我們都處在迷茫.并不知道以后的我們會怎么樣，還能不能在愛一起.

　　我其實(shí)也不想，聽俺**意見.可我能怎么辦.他說，是為了我以后去你們那里走親戚，讓他們不讓我難堪才這樣的.我真的不想，看不到你，聽不到你的消息.

　　知道上次你回去的時(shí)候又出來并不容易，我也知道這回我家人把你在送回去，你還在來就不一定了.就是你還想再來也不會那么容易了.放心啦，昨天你和我說你過得并不是怎么好，度日如年，還問我什么時(shí)候，他們再去.

　　放心，他們會去的他們也說了去是一定去的.

　　為什么這樣子呢，他們做父母的，做長輩不是都希望看著作為晚輩的我們都好好的，都幸福么.可為什么要為難我們呢，是我們反對了他們意愿，硬在一起就是不聽他們的話，不理解他們的心情，不順?biāo)麄兊男�，不懂事，不孝�?

　　如果，我們真的不想順你們長輩的心，不理解你們，不懂事的話...又怎么想和你們商量呢...可你們有為作為晚輩的我們想過某，想過你們在有些事某些事不順了他們意，以為的按照你們的要求去做，是作為晚輩的我們是可以按你們的要求去做的，可你們知道他們內(nèi)心的想發(fā)么？

　　希望你們能諒解，作為我們這些晚輩的一些難處.我們真的很愛，希望你們會同意.

　　把他送回去的時(shí)候你也答應(yīng)了，等兩天看看，如果還是某有說通，那就隨了我們做晚輩的愿.

　　其實(shí)把她送回去的那天，是想再把她帶回來的.你們說是回去訂婚的，所以我們才回去的.可是我們回去了卻又是.唉，我們要怎么辦，告訴我.

孩子與父母作文3

　　我是一個(gè)經(jīng)常被爸媽罵的孩子，我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會罵我，可是你們知道嗎？

　　我真的不想被你們罵，我也想自己做好每件事可是我就是做不好，我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹爸媽生氣，所以爸媽罵我也是理所當(dāng)然的，可有時(shí)侯你們罵得太過分我的自尊心也會受損，我知道你們只是隨便說說我而已，只是為了解自己的心頭之氣，我明明知道那是隨口說說可我總是會把那些話當(dāng)真，我有什么事不敢跟你們說因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是爸媽，所以我有些話只能憋著，我羨慕別的孩子，我生病了請假回家，你們給我的.卻不是關(guān)心而是罵，而別的孩子生病了請假回家爸媽是既擔(dān)心有關(guān)心，相比之下我覺得他們的爸媽對自己的孩子真好，我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關(guān)心他們，可我生病回家，當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀，我看你是混日子，這些話讓我想哭，爸媽教育孩子是你們的**，我無法干涉，我只希望多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)責(zé)罵，行嗎。

　　也許我根本都不值得你們關(guān)心，我做了那么多錯(cuò)事，你們不關(guān)心我，討厭我也是應(yīng)該的，我開始討厭回家，家是溫暖的，可我卻感不到溫暖，我回到家就是隨之而來的罵聲，我都這么大了，我有自己的思想，我有自己的想法，不再是小孩子了，你們越罵我，我就越做不好，我開始叛逆，曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影，我只能在苦澀的夢里嘗到一絲虛幻的甘甜，夢醒來依然如舊，

　　都是我的錯(cuò)，犯下的錯(cuò)只能自己承受自作自受我乃活該。

孩子與父母作文4

爸媽：

　　可能在你們眼里，我不是好女兒。我懶惰、*庸、奢侈、浪費(fèi)。

　　我不能像你們的朋友一樣的子女，考上重點(diǎn)高中，可以到處去炫耀。

　　我也不能像他們一樣有恒心去練一技之長，得個(gè)什么一等獎(jiǎng)回家。

　　每周回家，我只為家里添了一副要洗的碗筷和衣服，也懶得幫你們掃掃地，做做飯。 晚上你們都在忙碌家務(wù)時(shí)，我躺在沙發(fā)上悠閑地吃著蘋果看著電視；白天你們上班時(shí)，我只會出去逛街花錢、電腦游戲。

　　你們早出晚歸地忙碌，我卻早出晚歸地玩樂。

　　要我?guī)兔�買點(diǎn)什么東西，也都是磨磨蹭蹭，不情不愿的。

　　爸媽，我的確，自己也這么認(rèn)為，我不是一個(gè)很好的女兒，我不夠稱職。

　　可是爸媽，我真的要謝謝你們。

　　不管我做錯(cuò)了什么，你們都是包容的，你們會生氣，會耐心教導(dǎo)，但我只把這當(dāng)作是強(qiáng)聒不舍，句句沒進(jìn)我耳朵，有時(shí)候頂嘴，我會讓你們傷心。事后想想總是會后悔。我不會像別人一樣，覺得道歉是丟臉的，我會來道歉。但這讓我更愧疚，因?yàn)榈狼负竽銈冊�諒我沒多久，我還是會犯，還是會讓你們生氣，還是會來道歉，還是會使你們原諒我。

　　盡管我有一堆壞毛病，你們還是那么愛我，還是會在別人面前夸我的好，并**我做我喜歡的一切——盡管沒多久后便半途而廢。

　　你們會滿足我的合理需求，會在我每周只回來住一夜的那天白天絞盡腦汁地想給我做什么好吃的，會在晚飯給我乘一碗滿滿的米飯，給我夾菜。其實(shí)我不敢說，我已經(jīng)在路上吃得很飽了，我怕你們會失望，于是高高興興地吃了下去。

　　最近每次回家，你們都會說一大堆莫名其妙的話，什么要好好學(xué)習(xí)，不要學(xué)人家早戀什么的。我會覺得很好笑，你們的女兒是這種人嗎；可是后來我想，你們都是在關(guān)心我��！你們不想我和別人一樣墮落（盡管那是無稽之談），引用一下?lián)P子的話，“你依然不能抹煞它根本的動(dòng)機(jī)——關(guān)懷子女的幸�！�。我懂的，我都懂的，爸媽，你們不用擔(dān)心的，目前來說學(xué)習(xí)是最重要的。

　　其實(shí)我覺得如果真的要和你們吐露心聲，沒必要這樣白紙黑字地寫給你們。因?yàn)槟銈兪情_明的父母，從小到大我一有困難，總是會向你們吐露，你們會開導(dǎo)我。哪怕是我對你們的意見，我也可以無所畏忌地提出，你們也不會生氣，所以我覺得，我的父母，真的是世界上最好的'父母。

　　只有一句話，我一直不敢對你們說，就是：

　　我愛你們！

　　女兒： 鑫

20xx-9-12

孩子與父母作文5

　　孩子進(jìn)行期末考試了。老實(shí)說，孩子每次參加考試，作為我比孩子要緊張，總是擔(dān)心孩子不能真正發(fā)揮出自己的水*。盡管，孩子的學(xué)習(xí)情況一直處于上升態(tài)勢。

　　每次考完之后，我都不厭其煩地問孩子考的怎么樣，總是不厭其煩地幫孩子分析原因，總是希望她進(jìn)步得快些，再快些。

　　這不，孩子剛考完，最后一科是英語，剛一見到孩子，隨口就問道：“考得怎么樣？”對于孩子的分?jǐn)?shù)我一直不是很在乎的，只要女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)有，不愁分?jǐn)?shù)。唯一擔(dān)心的就是她做事馬虎大意的惡習(xí)。結(jié)果，我的擔(dān)心還真的應(yīng)驗(yàn)了！

　　孩子說，有一道排序題中有一個(gè)單詞不知是什么意思，文中沒有，是自己猜想的。

　　路上碰**同班同學(xué)，情不自禁交流起了答題情況，尤其是那道排序題，孩子知道了那個(gè)不認(rèn)識的單詞。在短文中第一句話出現(xiàn)了，根據(jù)語境能猜出那個(gè)單詞的意思，而孩子的猜想有些遠(yuǎn)了，影響了正確排序！

　　于是，我很喪氣，好像自己考試失利一般。

　　我不滿地質(zhì)問孩子：是不是閱讀時(shí)心不在焉了？是不是自己每一句話每一個(gè)單詞都仔細(xì)閱讀了？是不是只是囫圇吞棗地只看了一遍？然后就完事大吉地東張西望？

　　面對我一連串地質(zhì)問，孩子低著頭默不作聲，好像自己犯了不可饒恕地罪過一樣。

　　回到家，我還不依不饒地指責(zé)：“你怎么就那么大意呢？你馬虎大意的惡習(xí)什么時(shí)候才能改正呀？和你說過多少次了，你怎么就不能不讓**心呢？

　　孩子很委屈的樣子，申述著她真的`看了三遍的文章，但就是鬼迷了心竅，愣是沒看出來。

　　我一聽就更火了，看三遍還沒看出來，這說明哪一遍都沒認(rèn)真看呀，你的***有問題嗎？愁死我了，孩子。

　　孩子不再說話，只是低聲地啜泣。

　　好像，我贏了。

　　好像，我錯(cuò)了。

　　我真的錯(cuò)了。孩子的一次馬虎大意是她學(xué)習(xí)經(jīng)歷史的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，而我卻這樣反復(fù)地強(qiáng)調(diào)著對她缺點(diǎn)的不滿，超越了我對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)可。對于孩子而言，我的質(zhì)問與指責(zé)，不是她前行的動(dòng)力，而是打擊。孩子的馬虎大意，不但不會改正，反而會更加嚴(yán)重。因?yàn)閰拹撼霈F(xiàn)馬虎大意的排序題，因?yàn)樽屗�痛苦過，她會覺得自己學(xué)習(xí)的路上，母親給予她的鮮花會減少，而更多的是荊棘，她慢慢地厭惡考試，厭惡學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢镉蟹从掣改笐B(tài)度的晴雨表。

　　孩子會變得很累，很苦，體會不到學(xué)習(xí)與成長的快樂。

　　想一想，多么可怕呀！

　　孩子，我知道自己該怎么做了。你需要我熱心的鼓勵(lì)，需要我真誠的理解，需要我及時(shí)的點(diǎn)撥與指引??

　　孩子，媽媽向你道歉??

孩子與父母作文6

　　要該怎么做，我還能怎么做，以后要怎么做，誰能告訴我？

　　我知道我們的愛，并非是我們做主，完全取決于你的父母態(tài)度.

　　他們并不喜歡我，我也知道不喜歡我的原因，而我卻不能改變什么.

　　溝通，和他們溝通，讓他們喜歡我真的好難好難.

　　我們明明相互愛，卻并非我們所能左右

　　是命運(yùn)的不公，還是我們的愛不夠深刻.

　　讓天都無法像我們這邊靠攏，不管怎樣，都要開開心心的，讓我知道你現(xiàn)在的近況好么.

　　我知道，是我們不好.不該讓你在送回你父母的身邊.

　　我父母說，讓你送回去，是為了我們以后好.其實(shí)，對于我們的以后.我們都處在迷茫.并不知道以后的我們會怎么樣，還能不能在愛一起.

　　我其實(shí)也不想，聽俺**意見.可我能怎么辦.他說，是為了我以后去你們那里走親戚，讓他們不讓我難堪才這樣的.我真的不想，看不到你，聽不到你的`消息.

　　知道上次你回去的時(shí)候又出來并不容易，我也知道這回我家人把你在送回去，你還在來就不一定了.就是你還想再來也不會那么容易了.放心啦，昨天你和我說你過得并不是怎么好，度日如年，還問我什么時(shí)候，他們再去.

　　放心，他們會去的他們也說了去是一定去的.

　　為什么這樣子呢，他們做父母的，做長輩不是都希望看著作為晚輩的我們都好好的，都幸福么.可為什么要為難我們呢，是我們反對了他們意愿，硬在一起就是不聽他們的話，不理解他們的心情，不順?biāo)麄兊男�，不懂事，不孝�?

　　如果，我們真的不想順你們長輩的心，不理解你們，不懂事的話...又怎么想和你們商量呢...可你們有為作為晚輩的我們想過某，想過你們在有些事某些事不順了他們意，以為的按照你們的要求去做，是作為晚輩的我們是可以按你們的要求去做的，可你們知道他們內(nèi)心的想發(fā)么？

　　希望你們能諒解，作為我們這些晚輩的一些難處.我們真的很愛，希望你們會同意.

　　把他送回去的時(shí)候你也答應(yīng)了，等兩天看看，如果還是某有說通，那就隨了我們做晚輩的愿.

　　其實(shí)把她送回去的那天，是想再把她帶回來的.你們說是回去訂婚的，所以我們才回去的.可是我們回去了卻又是.唉，我們要怎么辦，告訴我.

孩子與父母作文7

　　我覺得，溝通為一門藝術(shù)，真的！

　　有人說，春是華麗的；有人說，春上絢美的；還有人說，春是高貴的。而我卻要說，只要你與春天溝通，它就是淳樸自然的，舉世無雙的！

　　我想每個(gè)人總會有寵物罷，或小貓，或小狗，從它到你家的第一天，你便與它交流。它吃飯時(shí)，你或許叫它的`名字，或擺著小鈴鐺，不管怎樣，它總是耷拉著舌頭，搖頭擺尾的跑過來。你給它吃的時(shí)，它又會高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會才藝表演，你一聲令下叫它握手，它會伸出小爪子踮到你的腳上，你叫它做“恭喜恭喜”，它會抬起倆前腿，抱成拳。

　　你應(yīng)該是每天都在溝通，與爸媽，與同學(xué)，與朋友，與老師。

　　我覺得，與爸媽溝通是最最有意義的溝通，因?yàn)榘謰尶偸菬o微不至的關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和健康，從我出生那一刻，爸媽就與我們溝通，先是兒語，什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話（簡單的）叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說話，識字一切的一切都存在溝通的關(guān)系。

　　只要你用心與他人溝通，那么，很快會取得別人的信任。

　　學(xué)會溝通吧！它可讓你快樂，充實(shí)！

孩子與父母作文8

爸媽：

　　可能在你們眼里，我不是好女兒。我懶惰、*庸、奢侈、浪費(fèi)。

　　我不能像你們的朋友一樣的子女，考上重點(diǎn)高中，可以到處去炫耀。

　　我也不能像他們一樣有恒心去練一技之長，得個(gè)什么一等獎(jiǎng)回家。

　　每周回家，我只為家里添了一副要洗的碗筷和衣服，也懶得幫你們掃掃地，做做飯。 晚上你們都在忙碌家務(wù)時(shí)，我躺在沙發(fā)上悠閑地吃著蘋果看著電視；白天你們上班時(shí)，我只會出去逛街花錢、電腦游戲。

　　你們早出晚歸地忙碌，我卻早出晚歸地玩樂。

　　要我?guī)兔�買點(diǎn)什么東西，也都是磨磨蹭蹭，不情不愿的。

　　爸媽，我的確，自己也這么認(rèn)為，我不是一個(gè)很好的女兒，我不夠稱職。

　　可是爸媽，我真的要謝謝你們。

　　不管我做錯(cuò)了什么，你們都是包容的，你們會生氣，會耐心教導(dǎo)，但我只把這當(dāng)作是強(qiáng)聒不舍，句句沒進(jìn)我耳朵，有時(shí)候頂嘴，我會讓你們傷心。事后想想總是會后悔。我不會像別人一樣，覺得道歉是丟臉的.，我會來道歉。但這讓我更愧疚，因?yàn)榈狼负竽銈冊�諒我沒多久，我還是會犯，還是會讓你們生氣，還是會來道歉，還是會使你們原諒我。

　　盡管我有一堆壞毛病，你們還是那么愛我，還是會在別人面前夸我的好，并**我做我喜歡的一切——盡管沒多久后便半途而廢。

　　你們會滿足我的合理需求，會在我每周只回來住一夜的那天白天絞盡腦汁地想給我做什么好吃的，會在晚飯給我乘一碗滿滿的米飯，給我夾菜。其實(shí)我不敢說，我已經(jīng)在路上吃得很飽了，我怕你們會失望，于是高高興興地吃了下去。

　　最近每次回家，你們都會說一大堆莫名其妙的話，什么要好好學(xué)習(xí)，不要學(xué)人家早戀什么的。我會覺得很好笑，你們的女兒是這種人嗎；可是后來我想，你們都是在關(guān)心我�。∧銈儾幌胛液蛣e人一樣墮落（盡管那是無稽之談），引用一下?lián)P子的話，“你依然不能抹煞它根本的動(dòng)機(jī)——關(guān)懷子女的幸�！�。我懂的，我都懂的，爸媽，你們不用擔(dān)心的，目前來說學(xué)習(xí)是最重要的。

　　其實(shí)我覺得如果真的要和你們吐露心聲，沒必要這樣白紙黑字地寫給你們。因?yàn)槟銈兪情_明的父母，從小到大我一有困難，總是會向你們吐露，你們會開導(dǎo)我。哪怕是我對你們的意見，我也可以無所畏忌地提出，你們也不會生氣，所以我覺得，我的父母，真的是世界上最好的父母。

　　只有一句話，我一直不敢對你們說，就是：

　　我愛你們！

　　女兒： 鑫

20xx-9-12

孩子與父母作文9

　　孩子進(jìn)行期末考試了。老實(shí)說，孩子每次參加考試，作為我比孩子要緊張，總是擔(dān)心孩子不能真正發(fā)揮出自己的水*。盡管，孩子的學(xué)習(xí)情況一直處于上升態(tài)勢。

　　每次考完之后，我都不厭其煩地問孩子考的怎么樣，總是不厭其煩地幫孩子分析原因，總是希望她進(jìn)步得快些，再快些。

　　這不，孩子剛考完，最后一科是英語，剛一見到孩子，隨口就問道：“考得怎么樣？”對于孩子的分?jǐn)?shù)我一直不是很在乎的，只要女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)有，不愁分?jǐn)?shù)。唯一擔(dān)心的就是她做事馬虎大意的惡習(xí)。結(jié)果，我的擔(dān)心還真的應(yīng)驗(yàn)了！

　　孩子說，有一道排序題中有一個(gè)單詞不知是什么意思，文中沒有，是自己猜想的。

　　路上碰**同班同學(xué)，情不自禁交流起了答題情況，尤其是那道排序題，孩子知道了那個(gè)不認(rèn)識的單詞。在短文中第一句話出現(xiàn)了，根據(jù)語境能猜出那個(gè)單詞的意思，而孩子的猜想有些遠(yuǎn)了，影響了正確排序！

　　于是，我很喪氣，好像自己考試失利一般。

　　我不滿地質(zhì)問孩子：是不是閱讀時(shí)心不在焉了？是不是自己每一句話每一個(gè)單詞都仔細(xì)閱讀了？是不是只是囫圇吞棗地只看了一遍？然后就完事大吉地東張西望？

　　面對我一連串地質(zhì)問，孩子低著頭默不作聲，好像自己犯了不可饒恕地罪過一樣。

　　回到家，我還不依不饒地指責(zé)：“你怎么就那么大意呢？你馬虎大意的惡習(xí)什么時(shí)候才能改正呀？和你說過多少次了，你怎么就不能不讓**心呢？

　　孩子很委屈的樣子，申述著她真的看了三遍的文章，但就是鬼迷了心竅，愣是沒看出來。

　　我一聽就更火了，看三遍還沒看出來，這說明哪一遍都沒認(rèn)真看呀，你的***有問題嗎？愁死我了，孩子。

　　孩子不再說話，只是低聲地啜泣。

　　好像，我贏了。

　　好像，我錯(cuò)了。

　　我真的錯(cuò)了。孩子的一次馬虎大意是她學(xué)習(xí)經(jīng)歷史的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，而我卻這樣反復(fù)地強(qiáng)調(diào)著對她缺點(diǎn)的不滿，超越了我對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)可。對于孩子而言，我的'質(zhì)問與指責(zé)，不是她前行的動(dòng)力，而是打擊。孩子的馬虎大意，不但不會改正，反而會更加嚴(yán)重。因?yàn)閰拹撼霈F(xiàn)馬虎大意的排序題，因?yàn)樽屗�痛苦過，她會覺得自己學(xué)習(xí)的路上，母親給予她的鮮花會減少，而更多的是荊棘，她慢慢地厭惡考試，厭惡學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢镉蟹从掣改笐B(tài)度的晴雨表。

　　孩子會變得很累，很苦，體會不到學(xué)習(xí)與成長的快樂。

　　想一想，多么可怕呀！

　　孩子，我知道自己該怎么做了。你需要我熱心的鼓勵(lì)，需要我真誠的理解，需要我及時(shí)的點(diǎn)撥與指引??

　　孩子，媽媽向你道歉??

孩子與父母作文10

　　小時(shí)侯，我們對爸媽依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開始**行事，渴望從家長那里拿到“**證書”，渴望爸媽像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)爸**權(quán)威。而在爸**眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。爸媽責(zé)怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)時(shí)，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與爸媽之間就產(chǎn)生了矛盾。

　　望子成龍。望女成風(fēng)，是天下爸媽共同的心愿。我們與爸**沖突，往往基于爸媽對我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”，反映出爸媽對于我們的愛。我們要理解。體諒爸**一片苦心。

　　與爸媽發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對爸媽本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯(cuò)誤的，會造成極大的危害。

　　在家中，爸媽與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的'事。我們做子女的，要走近爸媽，親近爸媽，努力跨越代溝，與爸媽攜手同行。

　　在家庭交往中，與爸媽不必太計(jì)較。即使爸媽錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與爸媽爭個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認(rèn)了錯(cuò)，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。

父母與孩子的代溝的英語作文5篇（擴(kuò)展5）

——與父母矛盾的作文5篇

與父母矛盾的作文1

　　當(dāng)我坐在書桌旁寫這篇作文時(shí)，心里頓時(shí)激動(dòng)起來，那是在一個(gè)下著雨的傍晚.

　　我放學(xué)回家后，看見媽媽正在疊衣服。因?yàn)橄掠辏�我的鞋里被水沖進(jìn)了許多沙子，很難受，腳凍得發(fā)青。于是我準(zhǔn)備洗腳。脫了鞋子，這時(shí)想起今天的語文試卷沒有讓媽媽看。這一次考試考得很不好，只有90分。*時(shí)，我還是班里的學(xué)習(xí)尖子，每次考試都考得很好，還擔(dān)任著班長。我把試卷交給媽媽，就去洗腳了。我試著用所有的借口來掩蓋我這“丟了”的10分。你們想，一個(gè)成績不錯(cuò)的好學(xué)生，突然成績掉了下來，是多么的沒有面子呀！在我看來，家長們是非常不理解我的。我只認(rèn)為，他們只是一個(gè)僅有兩個(gè)答案可供選擇的單項(xiàng)選擇題，第一個(gè)答案是：考得好，獎(jiǎng)勵(lì)。第二個(gè)答案是：考得不好，懲罰。當(dāng)時(shí)，媽媽只是勸我以后要繼續(xù)努力，一次考不好沒關(guān)系等勸告的話。我本來就因?yàn)檫@丟了的10分而生氣。

　　因?yàn)�，如果不丟這10分，就不會這么沒面子了，可是媽媽又這么一說，仿佛說我考得不好似的。不僅不使我心里好受一些，還引起了我的厭惡之心。我這時(shí)很煩，氣也不打一處來，恨不得撕了這張討厭的試卷。這是因?yàn)樵?常我沒考滿分時(shí)，媽媽每次總是這樣勸我，還以為這樣能夠引起我的上進(jìn)心�？墒俏矣X得媽媽并不了解我，媽媽可能沒有料到這會引起我的逆反心理，起到了“反面作用”，我又覺得這種根本沒有必要說的“勸告”的話是一種我很不愿意聽到的“嘮叨”。我當(dāng)時(shí)就有一種氣得一蹦三尺高的那種感覺。

　　洗完腳，我還賭氣故意把***里的水灑得到處都是，快步地來到臥室做作業(yè)，還賭氣摔**門，媽媽好像覺察到了我的反常行為，覺得有點(diǎn)不對勁。于是，媽媽來到我面前，用嚴(yán)厲的語氣問我，你在干什么？我聽到后馬上萌生恨意，咬牙切齒，氣得我眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。之后，我和媽媽吵了起來，而且吵得非常激烈，我?guī)缀醢驯镌诙亲永锏臍舛及l(fā)泄在了媽媽身上。甚至還打了起來，我恨的使出吃奶的力氣，一拳拳的打在媽媽身上，媽媽也使勁打起我來，我氣得都哭了，媽**眼睛也濕潤了。但我毫不留情。

　　當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：我一定要打敗你，爸爸煩了，生氣地走過來把我拽到門前，還氣憤地對我說：“你再哭，我把你扔到門外去！”一邊說還一邊用手指點(diǎn)著我的頭，這更激起了我的反抗之心。我更生氣了，眼睛瞪得像兩個(gè)鈴鐺，死死的盯著爸爸，鼻子氣得呼呼直冒熱氣，我拼命反抗，一邊掙扎一邊想著：難道他們沒有想到我是多么的痛苦嗎！我是多么的無助啊！但他們只知道一點(diǎn)：小孩子就不應(yīng)該這樣做！這件事使我的心理受到了很大的打擊。

　　正因?yàn)檫@樣，我以后再聽到媽媽說什么所謂的“勸說”之類的話，我就恨不得挖個(gè)坑鉆進(jìn)去。

　　這——由一件小得不能再小的小事而引起的這樣的結(jié)果，這意味著什么？這是愛還是恨？是我對還是他們對？當(dāng)時(shí)我不知道。但現(xiàn)在我明白了，我雖然不應(yīng)該這樣無理取鬧，但是大人們也有不對的地方。這件事會使我終生難忘。

與父母矛盾的作文2

　　我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？

　　原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀�心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

　　過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，要學(xué)會寬容、謙讓�！蔽野堰@話牢記心。第二天，我主動(dòng)去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的.道歉，我們和好了。

　　現(xiàn)我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。

與父母矛盾的作文3

　　在夏日的一個(gè)傍晚，大雨過后，亮麗的天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，竟然還是雙彩虹，簡直不可思議，我真是太興奮了，顧不上套件衣服拉起我的媽媽就往樓下跑�！鞍�!太美了，這是我盼望已久的夢，我的媽媽，我要把它拍下來。”說時(shí)遲那時(shí)快，拿起我的媽**手機(jī)就拍起來，一張，兩張，三張……拍得不亦樂乎，我要把這美景永遠(yuǎn)珍藏起來。

　　“王雅菲，快點(diǎn)回家吧!”或許是怕我感冒，或許是怕耽誤我練琴，在我正高興時(shí)，我的媽媽發(fā)出了命令。我本來還想央求我的媽媽再看一會兒，可是看到我的媽媽那嚴(yán)厲的目光，就打消了念頭，不情愿地跑上樓。我坐在沙發(fā)上，望著窗外逐漸變淡的彩虹，心情糟透了，真想讓彩虹為我多停留一會�！拔业膵寢屢蔡�狠心了，哼!”“怎么還不練琴。發(fā)什么呆�！蔽业膵�**一聲呵斥又打斷了我的思緒，我拿起琵琶彈了起來。這時(shí)，我的媽媽看到夾書的支架斷了：“支架是不是你折斷的？”我連忙說“不是我，我進(jìn)來的時(shí)候就已經(jīng)壞了。”“你先上來的，不是你，是誰？”“真的不是我，難道您先上來就是您弄壞的嗎？”我哭了出來，“我的媽媽，您太冤枉人了�！薄巴跹欧�!你真是越大越不懂事了，做錯(cuò)了事還不承認(rèn)，還頂嘴�！薄安皇俏�，真的不是我!”“你還有理哭，看看你，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，練琴也不主動(dòng)，想干什么，現(xiàn)在不努力，將來怎么辦？”“我又怎么了，不就是看看彩虹的事，您嘮叨什么呢？”“你還和我講理？每天就知道玩，我看你這次考試能考多少分？快點(diǎn)練琴。”看著我的媽媽生氣的樣子，我不再說話了，開始彈著自己心愛的琵琶，那曾經(jīng)優(yōu)美的曲子，和著我滴滴的眼淚，此時(shí)，變成了一首傷心的樂曲。也許，看著流淚的我，我的媽媽心疼了，也許我的媽媽認(rèn)識到自己錯(cuò)怪我了，端了一杯水走過來，輕輕地拍了拍我說：“寶貝，別哭了，我的媽媽罵你也是為了你，休息一下吧�！蔽覜]有休息，也沒有抬眼看我的媽媽，仍然含著委屈的淚水繼續(xù)彈琴。此時(shí)，我的媽媽也不說話了，這場爭執(zhí)就在我和我的媽**沉默中結(jié)束了。

　　事情已經(jīng)過去好久了，在心里我早就原諒我的媽媽了。那場爭執(zhí)中，我明白了很多道理，我們要懂得理解父母，更要尊敬父母。但同時(shí)我也明白，無論何時(shí)我能都要堅(jiān)持自己正確的觀點(diǎn)，不能因?yàn)榭陀^原因而放棄了自己的原則。

與父母矛盾的作文4

　　外面天陰沉沉的好似一聲雷后面臨著的就是一場大雨�！稗Z隆隆...”刷，的一聲，傾盆大雨隨之而來。

　　我一個(gè)人趴在客廳的落地窗前，看著大雨將窗外的薔薇一枝一枝的打斷�？墒桥P室內(nèi)爸爸媽**吵架聲卻依然沒有停止。整個(gè)屋子籠罩著在黑壓壓的煙云中。身旁圍著的豆豆（我家前些年領(lǐng)養(yǎng)的一只小狗），一聲不吭。因?yàn)樗�知道，我家現(xiàn)在處于很低谷很緊張的時(shí)候。但他圓圓的眼睛似乎在告訴我：“無論如何，我都會守在你的身邊�！�

　　窗外的雨仍然在下，“彭”臥室里貌似有什么東西摔碎了，我從門縫一看。...原來是媽**新花瓶.那是前些天媽媽生日是爸爸送給媽**生日禮物�？磥硭麄冎�間的矛盾似乎很深了呢！

　　自我出生以來，爸爸媽**關(guān)系就是時(shí)好時(shí)壞。在我家我是獨(dú)生子，我不知道15年的時(shí)光我是怎么熬下來的，這個(gè)家給了我很多很多物質(zhì)上的要求，但可惜的是，我不可能從這里得到永久的母愛父愛了吧！每次寫作文遇到母愛父愛之類的話題時(shí)我都無從下手。在同學(xué)們眼中，我看起來是高傲的富家二代，因?yàn)楦改傅氖聵I(yè)只能帶給我這些。在老師眼里，我是乖巧少語的學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲业男愿耔T就了我的一切。在鄰居男孩們眼中，我永遠(yuǎn)那么神秘，甚至每次都只會看到我的背影。鑄就這些的只是父母的事業(yè)，我的家境，我家的富有，我在MV中的炫麗......

　　我沒有同齡孩子的活潑，沒有同班同學(xué)的美滿家庭。我有...我有..有的只是每年定期給我舉行的生日，但并沒有父母陪在我身邊，有的只是保姆或者是鄰居來的哥哥姐姐。

　　優(yōu)越的家庭并沒有給了我優(yōu)越感，取而代之的是寂寞，是孤獨(dú)，是淚水。

　　臥室的門開了，媽媽流著淚跑了出來，看了我一眼后提著包下了樓梯。我怔住了，再看那窗外的薔薇花，花瓣已經(jīng)所剩無幾了。在朦朧的視野范圍內(nèi)，我依稀可以看見媽媽穿著風(fēng)衣坐上車的情景我承受不了了。我真的不想再呆了。

　　回頭看見爸爸呆呆的眼神，呆滯中毫無一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的意思，，我不知道接下來我該怎么辦。

　　直到有一天...

　　那天是暑假的第一天，爸爸打發(fā)我去參加夏令營。我正愁著無地可去，準(zhǔn)備收拾東西。臨走前，我來到爸爸的臥室?guī)桶职质帐笆帐白蛲淼臒燁^與啤酒瓶。幫爸爸重新疊了一下被子，然后拉開了窗簾...桌子角上擺放著一摞資料，俺應(yīng)該是前段時(shí)間的股票行情，我理了一下，猛然發(fā)現(xiàn)公文包下面藏著一個(gè)小本。拿起來一看，原來是離婚證。我淡定的拿了起來，在確定爸爸媽**名字后，我放回原位。我并沒有驚訝，我早已就有了這樣的心理準(zhǔn)備，因?yàn)槿�天一大鬧兩天一小鬧的習(xí)慣我都已經(jīng)習(xí)慣了，還有什么不能接受的��！鎖好門后，坐**等候已久的大巴。

　　我再也沒有見到媽媽，也再也沒有接到爸爸的電話。有的只是每個(gè)月一千的生活費(fèi)....

與父母矛盾的作文5

　　今天天氣不錯(cuò)，我早早起來打算吃了飯后出去玩會兒，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床，心里已經(jīng)冒起了小火。到了廚房，我揭開鍋------空空的，小火不禁成了大火，等我把飯熱了吃完，出去玩了一會兒回來卻遭到了媽**大罵，心里自然不高興。

　　“看書!一天到晚就知道玩，學(xué)習(xí)才最重要!真是，想氣死我嗎？!啊!快去!”媽媽又開始了咆哮，我終于鼓起了勇氣大聲說：“我只是出去呼吸新鮮空氣，你發(fā)這么大火干什么，我知道學(xué)習(xí)最重要!”“你還有理了？!為你好才和你說!還不知好歹了�！闭f完給了我一巴掌，我氣急了，用手捂著臉進(jìn)了房門，把門一關(guān)，哭了起來。過了好一會兒，媽媽敲著門，說：“女兒，開開門，我有話給你說，聽話，把門打開�！蔽乙幌耄核懔耍�開就開，還能給自己討回一個(gè)公道，便把門打開了。媽媽一進(jìn)門就拿出一件衣服，給我穿上：“有點(diǎn)冷，媽媽是因?yàn)榻裉焯鞖庥悬c(diǎn)反常，昨晚下了暴雨，你又穿著一件背心就出去了，作業(yè)又沒做，媽媽很著急，不知道你到哪兒去了，才罵你，情緒是有點(diǎn)激動(dòng)，但是是為你好，對不起啊，下次別這樣了。”

　　媽媽說完，我的眼淚就出來了，媽媽，我多想對你說聲錯(cuò)的是我才對，可面子掛不住，只有借這個(gè)*臺對你說：“媽媽，我錯(cuò)了，原諒我，我下次不會了，媽媽!”

父母與孩子的代溝的英語作文5篇（擴(kuò)展6）

——父母與孩子之間的愛教學(xué)設(shè)計(jì)5篇

父母與孩子之間的愛教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　課文研習(xí)

　　一、要點(diǎn)解析

　　1．本文主要寫了什么內(nèi)容？

　　本文是關(guān)于倫理學(xué)方面的隨筆，闡述的是一個(gè)人從剛出生到長大**這段時(shí)間里“愛”的能力的獲得與發(fā)展，精辟地論述了母愛和父愛在人生中的區(qū)別，指出人的成熟過程是從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系，最后達(dá)到綜合的過程。目的是引導(dǎo)學(xué)生從理論高度，重新認(rèn)識父母與孩子之間的愛，通過對愛進(jìn)入哲學(xué)層次的思考，提煉出了愛的價(jià)值，也喚起人們施與愛給別人，才能得到愛。愛并不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情，而是一個(gè)能力的問題，是一門通過訓(xùn)練自己的紀(jì)律和耐心學(xué)到手的一門藝術(shù)。

　　2．本文的寫作思路是怎樣的?

　　作者由嬰兒階段的特點(diǎn)寫起，詳盡地論述了人生不同階段母愛和父愛的根本區(qū)別，為如何教育子女提供了有益的借鑒。嬰兒階段過后，孩子開始了對愛的體驗(yàn)，認(rèn)為“我被人愛是因?yàn)槲沂俏摇�，母愛對他來說是一種祝福，是一種和*，不需要通過努力獲得。八歲到十歲的兒童開始“創(chuàng)造愛”，有了愛的能力，愛的對象也由母親轉(zhuǎn)向了父親。父親開始教育孩子，向孩子指出通往世界之路。

　　3．文章中談到兩種愛的原則：“我愛，因?yàn)槲冶蝗藧邸焙汀拔冶蝗藧�，因�(yàn)槲覑廴恕�。這兩種原則的區(qū)別在哪里?

　　按照作者的觀點(diǎn)，愛自己的價(jià)值，在自我中是不能實(shí)現(xiàn)的，只有在他人和社會的存在中才能實(shí)現(xiàn)�！八�人的要求同自己的要求同等重要--事實(shí)上也許更為重要。給比得更能使自己滿足，更能使自己快樂，愛要比被愛更重要�！焙笠环N愛是成熟的愛，從愛他人中實(shí)現(xiàn)愛自己。前一種愛是不成熟的幼稚的愛，因?yàn)槭艿搅藙e人的愛，需要?jiǎng)e人，才去愛別人。

　　4．母愛和父愛各具有什么特點(diǎn)?母愛和父愛各有什么消極的一面?

　　母愛是無條件的。母親熱愛新生兒，并不是因?yàn)楹⒆訚M足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是因?yàn)檫@是她生的孩子。但無條件的母愛有其缺陷的一面，這種愛不僅不需要用努力去換取，而且也根本無法贏得。如果有母愛，就有祝福；沒有母愛，生活就會變得空虛--而我卻沒有能力去喚起這種母愛。

　　父愛是有條件的。消極的一面是父愛必須靠努力才能贏得，在辜負(fù)父親期望的情況下，就會失去父愛。父愛的本質(zhì)是：順從是最大的道德，不順從是最大的罪孽，不順從將會受到失去父愛的懲罰。父愛可以受人的**和努力的支配。

　　二、學(xué)法指導(dǎo)

　　1．整體把握全文，自己嘗試編寫全文結(jié)構(gòu)提綱。參考示例：

　　全文按照一個(gè)人成長的過程來敘述母愛與父愛在他構(gòu)成自己健康而成熟的靈魂中的作用,其結(jié)構(gòu)如下：

　　自戀階段

　　第1～3段：我被人愛階段

　　成長過程我被人愛，因?yàn)槲覑廴?/p>

　　父母與

　　孩子之

　　間的愛第4～8段：情感對象現(xiàn)象：先理解母愛，再認(rèn)識父愛

　　原因：母愛無條件，父愛有條件

　　第9～10段：總結(jié)全文

　　2．我們每個(gè)人都親身感受過和正在感受父母之愛，這種感受如何表達(dá)？作者從他哲學(xué)家、精神分析家、社會學(xué)家的角度來表達(dá)，寫作上，本文哪些方面值得我們借鑒？

　　提示：

　　①從具體事實(shí)，上升到理論高度；

　�、诓捎帽容^分析的方法。

　　三、延伸拓展

　　1．作家與作品

　　埃里希弗羅姆(1900～1980)，**著名心理學(xué)家、社會哲學(xué)家、法蘭克福學(xué)派的重要**人物。他從人本**出發(fā)，力圖將弗洛伊德**和*****這兩種學(xué)說融合起來，并以此來考察、分析當(dāng)代世界尤其是**資本**社會的各種現(xiàn)實(shí)問題、矛盾和危機(jī)�！叭诵援惢�”是弗羅姆以人性為標(biāo)準(zhǔn)，透過當(dāng)代資本**社會經(jīng)濟(jì)繁榮和生活富裕的表象，考察其內(nèi)在矛盾而得出的結(jié)論。他對這一社會中的人性異化問題進(jìn)行了淋漓盡致的揭露與批判。

　　同時(shí)，弗羅姆也是當(dāng)代**新精神分析學(xué)派的理論權(quán)威。他探索了心理學(xué)和社會之間的相互影響問題，他提出所有已知的社會結(jié)構(gòu)均不能適應(yīng)人類的基本情緒需要。他認(rèn)為將精神分析的原則應(yīng)用于病的治療，人類便能設(shè)計(jì)出一個(gè)心理*衡的“健全社會”。弗羅姆一生著述甚豐，內(nèi)容廣泛，主要著作有《逃離**》《健全的社會》《愛的藝術(shù)》《隨筆》等。

　　2．《愛的藝術(shù)》中所謂的“愛”與人們普遍認(rèn)為的那種“一個(gè)人偶然幸運(yùn)地體驗(yàn)并陶醉的一種純粹的快感”不同。弗羅姆認(rèn)為，愛與其說是一種情感，毋寧說是一種能力，一種態(tài)度。愛是一種積極的活動(dòng)，并不是一種被動(dòng)的情感。如果用最通常的方式來描述愛的主動(dòng)特征，那么，它主要是給予，而并不是接受。

　　3．弗洛姆《愛的藝術(shù)》前言（節(jié)選）

　　這本書必定會使所有期望從這本書得到掌握愛的藝術(shù)秘訣的讀者大失所望。

　　恰恰相反，這本書要告訴讀者，愛情不是一種與人的成熟程度無關(guān)，只需要投入身心的感情。這本書要說服讀者：如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性，那么每種愛的試圖都會失�。蝗绻麤]有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。每個(gè)人都可以問問自己，你確實(shí)見過多少真正有能力愛的人呢？

　�。ㄟx自《愛的藝術(shù)》，西苑出版社）

　　基礎(chǔ)測評

　　一、積累運(yùn)用

　　1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全部不相同的一組是（）

　　A．花圃胸脯店鋪精心哺育驚魂甫定

　　B．恪守炮烙格斗絡(luò)繹不絕洛陽紙貫

　　C．薈萃市儈燴飯繪聲繪色膾炙人口

　　D．逡巡唆使梭鏢怙惡不悛崇山峻嶺

　　2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）

　　A．款待融和衣錦還鄉(xiāng)拱手相讓

　　B．指摘孤癖一表人才櫛風(fēng)沐雨

　　C．國萃題詞迷途指津慕名而來

　　D．因緣寬宥原型畢露淺嘗輒止

　　3．下列句中橫線處填入的詞語，正確的一項(xiàng)是（）

　　（1）八歲以下的兒童還不會愛，他對被愛的是感謝和高興。

　　（2）母親熱愛新生兒，并不是因?yàn)楹⒆訚M足了她的什么特殊的愿望，符合她的想像，因?yàn)檫@是她生的孩子。

　�。�3）成熟的人既同母親的良知，又同父親的良知，生活在一起，兩者看上去互為矛盾。

　　A．反映而是但是

　　B．反映就是但是

　　C．反應(yīng)而是盡管

　　D．反應(yīng)就是盡管

　　4．下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

　　A．**是形勢發(fā)展的必然，在這深化**的非常時(shí)期，誰要是因循守舊，不敢越雷池半步，誰就會被時(shí)代所拋棄。

　　B．親愛的伯父，十多年沒見到您了，您現(xiàn)在安然無恙了吧!

　　C．父愛應(yīng)該受一定原則支配并提出一定的要求，應(yīng)該是寬容的、耐心的，不應(yīng)該是咄咄逼人和專橫的。

　　D．他從來沒有見過大世面，這回一下子遇到這樣復(fù)雜的事情，一時(shí)真有點(diǎn)六神無主。

　　5．下列各句表述上沒有語病的一句是（）

　　A．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

　　B．不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服不了困難，勝利攀登到頂峰。

　　C．該市有人不擇**仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨�，�?yīng)給予嚴(yán)厲打擊。

　　D．一個(gè)好母親是不會阻止孩子成長和不會鼓勵(lì)孩子求援的。

　　二、課內(nèi)閱讀

　�。ㄒ唬╅喿x下面的文字，完成后面習(xí)題。

　　孩子不斷生長、發(fā)育，他開始有能力接受事物的本來面目。母親的**不再是唯一的食物來源。終于他能區(qū)別自己的渴、能喂飽肚子乳汁、**和母親。他開始知道其他物體有其自己的、與他無關(guān)的存在。在這個(gè)階段孩子學(xué)會叫物體的名稱，同時(shí)學(xué)習(xí)如何對待這些物體；他開始懂得火是熱的，會燙人，木頭是硬的，很沉，紙很輕，能撕碎。他也開始學(xué)習(xí)同人打交道：他看到如果他吃東西，母親就微笑；如果他哭泣，母親就把他抱起來；如果他消化得好，母親就稱贊他。所有這些經(jīng)歷凝聚并互相補(bǔ)充成為一種體驗(yàn)：那就是我被人愛。我被人愛是因?yàn)槲沂悄赣H的孩子。我被人愛是因?yàn)槲夜铝�無援。我被人愛是因?yàn)槲议L得可愛并能贏得別人的喜愛。簡而言之就是我被人愛是因?yàn)槲沂俏�。母愛的體驗(yàn)是一種消極的體驗(yàn)。我什么也不做就可以贏得母親的愛，母親是無條件的，我只需要是母親的孩子。母愛是一種祝福，是和*，不需要去贏得它，也不用為此付出努力。但無條件的母愛有其有缺陷的一面。這種愛不僅不需要用努力去換取，而且也根本無法贏得。如果有母愛，就有祝福；沒有母愛，生活就會變會得空虛--而我卻沒有能力去喚起這種母愛。

　　6．文中畫橫線處應(yīng)填的詞語正確的一項(xiàng)是（）

　　A．如果就而且因?yàn)椤?/p>

　　B．因?yàn)榫投�且因�?/p>

　　C．如果那么而且因而

　　D．因?yàn)橐虼硕�且因�(yàn)?/p>

　　7．文中說“母愛的體驗(yàn)是一種消極的體驗(yàn)”，這句話的含意是什么?

　　答：

　　8．文中說母愛“也根本無法贏得”，應(yīng)怎樣理解?

　　答：

　　9．文中說“我被人愛是因?yàn)槲沂悄赣H的孩子。我被人愛是因?yàn)槲夜铝�無援。我被人愛是因?yàn)槲议L得可愛并能贏得別人的喜愛”。這句話用了什么修辭方法?有什么表達(dá)作用?

　　答：

　�。ǘ�）閱讀下面的片斷，完成以下練習(xí)。

　　一個(gè)成熟的人最終能達(dá)到他既是自己的母親，又是自己的父親的高度。他發(fā)展了一個(gè)母親的良知，又發(fā)展了一個(gè)父親的良知。母親的良知對他說：“你的任何罪孽，任何**都不會使你失去我的愛和我對你的生命、你的幸福的祝福�！备赣H的良知卻說：“你做錯(cuò)了，你就不得不承擔(dān)后果；最主要的是你必須改變自己，這樣你才能得到我的愛�！背墒斓娜耸棺约和�母親和父親的外部形象脫離，卻在內(nèi)心建立起這兩個(gè)形象。同弗洛伊德的“超我”理論相反，人不是通過合并父親和母親，從而樹立起這兩個(gè)形象，而是把母親的良知建筑在他自己愛的能力上，把父親的良知建筑在自己的理智和判斷力上。成熟的人既同母親的良知，又同父親的良知生活在一起，盡管兩者看上去互為矛盾。如果一個(gè)人只發(fā)展父親的良知，那他會變得嚴(yán)厲和沒有人性；如果他只有母親的良知，那他就有失去自我判斷力的危險(xiǎn)，就會阻礙自己和他人的發(fā)展。

　　10．你如何理解“母親的良知”和“父親的良知”?請結(jié)合課文，作簡要回答。

　　答：

　　11．作者為什么說“如果一個(gè)人只發(fā)展父親的良知，那他會變得嚴(yán)厲和沒有人性”?你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)?試作說明。

　　答：

　　12．分析畫線句子的表達(dá)效果。

　　答：

　　三、拓展閱讀

　　父愛

　　趙魯

　　我無法不為那樣的場面而感動(dòng)，為那份鮮為人知的父愛而落淚。

　　成百上千只企鵝爸爸?jǐn)D在狹長的冰島上，在漫長的黑夜和同樣漫長的嚴(yán)寒中，站立在冰面上，以一種不變的姿態(tài)，孵著托在腳蹼間、用厚厚絨毛蓋著的那枚企鵝蛋。整整64個(gè)不能進(jìn)食的白晝、不能安眠的黑夜，換來小企鵝破殼而出的那一刻。愛子如命的企鵝爸爸，到最后幾乎變成了一塊沒有知覺的冰砣。

　　南極，一個(gè)冰清玉潔、銀裝素裹的世界。天空藍(lán)得有幾許神秘，**企鵝一對對鉆出海水，登上巖嶼。它們那永遠(yuǎn)都在凝望和企盼的姿態(tài)，有一種與生俱來的高貴雍容。圓圓的瞳孔里透出一派天籟的安詳。陽光給它們潔白氅衣上敷上奪目的金黃，一如**的龍袍。它們頭頂上那一抹淺藍(lán)和肚腹上那些個(gè)嫩粉，使那寒冷的畫面有了些許鮮亮和溫和。此時(shí)嚴(yán)寒使海洋斂住轟鳴和喧嘩，崖上冰山上一道道奇妙無比的冰褶和瀑紋借了風(fēng)的力量，塑造出各種姿態(tài)的凝固了的生命。就在這樣的環(huán)境里，母企鵝產(chǎn)下一年中僅有的一枚珍貴的卵。

　　為了恢復(fù)產(chǎn)后虛弱的身體，也為了給64天后將來到南極的小生命預(yù)備下口糧，她們不得不和丈夫分離，把孵蛋的重任交給雄企鵝，依依不舍地踏上遙遠(yuǎn)的覓食之路。出發(fā)前，夫妻倆摟抱在一起，母企鵝把蛋從肚囊下移到雄企鵝的腳蹼間，整個(gè)過程迅速而準(zhǔn)確，要知道那蛋若不小心滾到一邊，在南極零下幾十度的冰天雪地里，幾秒鐘蛋殼就會凍裂．活活斷送掉一條小生命。南極的生存規(guī)則是嚴(yán)酷的，一如它的氣候和地貌。于是，抱著蛋卵、直立著身軀佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人刻骨銘心的一道風(fēng)景。

　　它就這樣，懷抱著不能碰不能壓不能擱下片刻的責(zé)任，吃力地、安詳?shù)氐却�著，�?shí)現(xiàn)著做父親的承諾，用厚實(shí)的身軀為還未出世的孩子遮擋著南極無邊無際的風(fēng)雪。它知道此時(shí)此刻自己是孵化中的小生命的唯一依靠。企鵝孵化后代的方式異�？菰锲D辛，在兩個(gè)月里不能挪動(dòng)身軀、不能睡覺、不能吃任何東西，天曉得它哪來的這般好耐性、好脾氣、好體力，濃濃的父愛抑制了它所有的欲念，不吃不喝，身體各個(gè)器官幾乎進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。然而它又不能沉入夢鄉(xiāng)，那枚又薄又脆的卵需要百倍清醒的呵護(hù)，它只能依靠消耗自身的脂肪來保持身體的熱量，用來維持孵卵所需要的溫度。

　　南極的冰阪遼闊空曠，風(fēng)在冰川狂暴地奔馳,有一種呼嘯長空的力度和一種穿透金屬的震撼力。肆無忌憚地朔風(fēng)包裹著冰屑，挾帶著雪末，遇上**，就像荊軻刺秦王的最后一劍逼得你無處躲藏。企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風(fēng)中，為一種深而不滅的信念而守候著，堅(jiān)持著。那是一種多么圣潔的愛啊，這種情形讓每個(gè)心中有愛的都會泫然。此時(shí)的企鵝爸爸是那樣的慈愛，柔情不輸母性，正如詩中所說的那樣，“無情未必真豪杰，戀子如何不丈夫”。世間不求回報(bào)的愛，都源于每一顆做父親、母親的心。這份老牛舐犢的親情地老天荒永遠(yuǎn)不變。

　　當(dāng)小企鵝從殼中探出濕漉漉的小腦袋，驚奇地打量外面的世界時(shí)，第一眼見到的不是媽媽，而是疲憊之極又欣喜之極的爸爸。此時(shí)的企鵝爸爸已是形銷骨立，瘦得不成樣子，在雛鳥啄殼的“吡剝”聲中，它享有了真正的快樂。快樂是需要付出代價(jià)的，要被愛，更要去愛，要獲得，更要給予。雄企鵝懷著這樣的喜悅，仔細(xì)地將胖乎乎像個(gè)灰白色絨線團(tuán)的小企鵝捂在自己的肚腹下，感受著兒女的每一束呼吸。既怕嚴(yán)寒凍壞了它，又怕賊鷗掠走了它，更怕頑皮的小家伙一旦走失，會被那些因稚子夭折而痛瘋了的老企鵝在爭搶之間誤傷致死。如果是這樣，企鵝爸爸在找到被凍成冰砣的孩子時(shí)，依舊會小心翼翼地把幼子保護(hù)起來，那種癡癡的愛沒法不讓人長嘆。

　　雌企鵝終于成群結(jié)隊(duì)地回來了，它們憑聲音和氣味找到了分別兩個(gè)多月的丈夫，看見了掛念已久卻從未謀面的小寶貝，急急地從嗉子里吐出小魚小蝦喂孩子。剛剛團(tuán)聚又要分開，雄企鵝不得不告別妻子，因?yàn)槟蠘O洲的海面馬上就要被冰封堵起來，如果再不去覓食，它就會餓斃在妻兒面前。企鵝爸爸實(shí)在舍不得心愛的小企鵝，一步一回頭，那是一種多么深情的眷顧和難舍難分的情愫，最后企鵝爸爸們還是跳進(jìn)了大海，向大海深處游去。在它們身后，是企鵝媽媽和小企鵝的呢喃聲。吮吸著父母的愛，小東西會很快長大的，長成南極洲新的驕傲，走過冰川，去仰望新的太陽。

　　(摘自《讀者》２００４年第６期)

　　13.結(jié)合文意,說明第(6)自然段中"一種深而不滅的信念"的含義。

　　__________________________________________________________________________

　　14.文章第(5)自然段中說"佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人刻骨銘心的一道風(fēng)景",請你結(jié)合全文內(nèi)容,概括企鵝爸爸讓人感到"刻骨銘心"的表現(xiàn)。

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　15．作者在第六段中極力渲染南極氣候的嚴(yán)寒，這樣寫有什么作用？

　　答：

　　16．下列對這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（）（）

　　A．這篇散文選取新穎的題材表現(xiàn)父愛，表達(dá)了作者對甘于**自我、執(zhí)著為愛的企鵝爸爸的高度贊美。

　　B．全文以敘述和議論為主，把企鵝爸爸孵育孩子的經(jīng)歷刻畫得淋漓盡致，具有強(qiáng)烈的震撼力。

　　C．第四段中“南極的生存……一如它的氣候和地貌”，進(jìn)一步反襯出企鵝爸爸執(zhí)著追求的高貴品質(zhì)。

　　D．第七段中“快樂是需要付出代價(jià)的……”是對全文的高度概括，以此來看，父愛有時(shí)比母愛還要深沉、偉大。

　　E．最后一段“那是一種多么深情……向大海深處游去”，含蓄地表現(xiàn)出企鵝爸爸為愛義無反顧的獻(xiàn)身精神。

　　四、片段寫作

　　17．在《父母與孩子之間的愛》一文中，對父愛有如下表述：“父親總是挑選他認(rèn)為最合適的兒子當(dāng)繼承人，也就是與他是相像，因而也是最得他歡心的那個(gè)兒子。父愛是有條件的愛。”你認(rèn)為父愛有條件嗎?請根據(jù)自己**研究的結(jié)果寫一篇500字的小論文，闡述自己對“父愛是否有條件”的看法。

父母與孩子之間的愛教學(xué)設(shè)計(jì)2

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、把握文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)以及行文特點(diǎn)。

　　2、理解孩子的成長過程與父母的愛之間的關(guān)系；掌握母愛和父愛在性質(zhì)上的根本區(qū)別以及各自的積極面和消極面。

　　3、區(qū)分文章在譴詞造句和修辭方面與漢語寫作的不同，理解有關(guān)句子的含義。

　　4、由父母之愛聯(lián)系周圍其他多種形式的愛，樹立正確的愛心觀，培養(yǎng)自己博愛、仁義的情感。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、母愛和父愛在性質(zhì)上的根本區(qū)別以及各自的積極面和消極面。

　　2、孩子的成長過程與父母的愛之間的關(guān)系。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1、文章在譴詞造句和修辭方面與漢語寫作的不同。

　　2、父母對自己世界的影響。

　　【教學(xué)步驟】

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，我們在父母之愛的呵護(hù)下不斷長大，但我們是否研究過父愛、母愛呢？最起碼思考過？至少關(guān)于母愛的文章我們是寫過的！

　　**有一位心理分析學(xué)家不僅思考過，而且深入研究過父愛、母愛。他有哪些獨(dú)到的見解？有多少和我們的感受吻合？今天我們就隨弗洛姆先生見解去探討一下“父母與孩子之間的愛”。（板書）

　　二、作者簡介

　　弗羅姆，**哲學(xué)家、社會學(xué)家。弗羅姆長期研究*****和弗洛伊德**，試圖用人本**調(diào)合二者，從而實(shí)現(xiàn)二者的“綜合”，這一研究不僅具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，而且具有深刻的社會現(xiàn)實(shí)意義。主要作品《愛的藝術(shù)》，是一部以精神分析方法研究和闡述愛的藝術(shù)的理論專著。他認(rèn)為愛是一種主動(dòng)的能力，是可以而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的。只有學(xué)會愛的藝術(shù)，才能夠愛，并且才能獲得別人的愛。本文節(jié)選自該書。

　　三、解讀文本

　�。ㄒ唬┑谝徊糠盅杏�。

　　運(yùn)用“中心突破法”，理清一、二兩部分之關(guān)系及基本行文特點(diǎn)。

　　1、*時(shí)我們常說，看書看皮，看文看題。文章題目是“父母與孩子之間的愛”，可是文章從哪一段才開始正式寫到父母之愛的？請同學(xué)們速讀文章，找出答案——閱讀時(shí)要抓住關(guān)鍵句，如段落的中心句，過渡句等。

　　針對分歧，教師結(jié)合文本加以點(diǎn)撥。明確：第四段段首句“同愛的能力發(fā)展緊密有關(guān)的是愛的對象的發(fā)展”，承上；段尾句“后來幼兒開始學(xué)走路、說話和認(rèn)識世界，這時(shí)同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開始重要起來了”，啟下。【板書】

　　第五段首句“為了理解這種變化，必須了解母愛和父愛性質(zhì)上的根本區(qū)別”，照應(yīng)上文，提示下文主要內(nèi)容是闡述父母之愛的區(qū)別�！景鍟�】

　　2、那么此前幾段寫了什么內(nèi)容？抓關(guān)鍵句加以概括。

　　明確：根據(jù)第四段首句，可以概括為“愛的能力發(fā)展”�！景鍟�】

　　3、“如果不是一個(gè)仁慈的命運(yùn)在保護(hù)嬰兒，不讓他感覺到離開母體的恐懼的話，那么在誕生的一剎那，嬰兒就會感到極度的恐懼。”請賞析這句話！

　　明確：以假設(shè)的方式開頭是本文的一大寫作特色。開始的這句話很明顯是一個(gè)假設(shè)的句子，使這個(gè)句子和后面的文字形成鮮明的對比，突出母愛的重要性。

　　4、《愛的藝術(shù)》一書要使讀者相信：“愛不是與人的成熟程度無關(guān)的情感”，找出相關(guān)的句子加以說明。

　　明確：嬰兒時(shí)期，嬰兒出生一段時(shí)間后同他出生以前沒有大多區(qū)別，他還是不能辨認(rèn)物體，還意識不到自身以外的世界；童年時(shí)期，他開始學(xué)習(xí)同人打交道，他看到如果他吃東西，母親就微笑；他如果哭泣，母親就把他抱起來；如果他消化好，母親就稱贊他；所有這些經(jīng)歷凝聚起來成為一種經(jīng)驗(yàn)：我被人愛。8-10歲，兒童到了這一階段就會出現(xiàn)一個(gè)新的因素，一種新的情感，那就是通過自己的努力去喚起愛，第一次感到要送母親一個(gè)東西……

　　5、“給比得更能使自己滿足，更能使自己快樂，愛要比被愛更重要�！痹噺倪@句話分析“母愛”的作用。

　　明確：正是母愛的潛移默化使得孩子的心靈由索取趨向奉獻(xiàn)，由被熱愛到愛別人；母愛的無私使子女在獲得滿足與快樂的過程中意識到給予的重要性，愛他人不僅給人帶來幸福，也讓自己體會到幸福和快樂。這是母愛的真諦。

　　6、請嘗試解讀第三段加點(diǎn)字句子——與課文后的另一版本比較。

　　天真的、孩童式的愛情遵循下列原則：“我愛，因?yàn)槲冶粍e人愛�！背墒斓膼鄣脑瓌t是：“我被人愛，因?yàn)槲覑廴��！辈怀墒斓�、幼稚的愛是“我愛你，因�(yàn)槲倚枰�你”，而成熟的愛是“我需要你，因�(yàn)槲覑勰�。�?/p>

　　問：句式上有什么特點(diǎn)？還運(yùn)用了什么手法？這兩種愛的原則區(qū)別在哪里？

　　明確：課文運(yùn)用了因果倒裝句，意在突出“果”句的意思。還運(yùn)用了對比的手法，進(jìn)一步表明作者的觀點(diǎn)，他人的要求同自己的要求同等重要——事實(shí)上也許更為重要。給比得更能使自己滿足，更能使自己快樂，愛要比被愛更重要。前一種是不成熟的愛，后者才是成熟的愛，才是作者所提倡的愛。

　　按照作者的觀點(diǎn)，愛自身的價(jià)值，在自我中是不能實(shí)現(xiàn)的，只有在它和社會中才能實(shí)現(xiàn)。給比得更能使自己得到滿足，更能使自己得到快樂。愛比他人更重要。前一種愛是幼稚的不成熟的愛，受到別人的愛，需要?jiǎng)e人，才去愛別人；后一種愛是成熟的愛，從愛他人中實(shí)現(xiàn)愛自己。

　　7、那么前三段有什么作用？

　　鋪墊。為下文引出父母之愛的區(qū)別打下伏筆。本文其實(shí)按兩條線行文，一條寫孩子的成長，一條寫父母與孩子之間的愛。孩子的成長、愛的能力的發(fā)展，源于父母之愛。

　　教師過渡：我們循著文章的寫作思路繼續(xù)了解文章的主體部分內(nèi)容，把握母愛父愛的區(qū)別。

　�。ǘ�）第二部分研討

　　1、默讀五、六段并概括主要內(nèi)容。（抓關(guān)鍵句）

　　2、探討：母愛真是無條件么？你對母愛有哪些認(rèn)識？

　　明確：母愛確實(shí)很少有需要報(bào)償?shù)拿黠@動(dòng)機(jī)，但作者忽視了另一方面，即母親之所以愛孩子，是因?yàn)楹⒆咏o她以慰藉和希望。這種慰藉和希望在很多場合是潛意識的，或是無意識的，但并不能否認(rèn)它的存在。無論多么偉大的母親，都會因?yàn)楹⒆拥碾x去而感到空虛，也都會有望子成龍的思想意識。這種空虛正是由于他期待孩子的慰藉造成的，這種望子成龍的意識正是母親寄希望于孩子的反映。

　　母愛比較細(xì)膩；母愛比較著眼于眼前；母愛有時(shí)不如父愛理智。

　　3、學(xué)生朗讀第七段并概括主要內(nèi)容。教師對朗讀進(jìn)行評點(diǎn)。（抓關(guān)鍵句）

　　教師用不同語調(diào)朗讀第四行：

　　父愛是有條件的愛，父愛的原則是：“我愛你，因?yàn)槟惴�合我的要求，因�(yàn)槟懵男心愕穆氊?zé)，因?yàn)槟阃�我相像�！?/p>

　　讀后讓學(xué)生辨別哪一種讀法是最準(zhǔn)確的。（讀體現(xiàn)的是對文章的理解，這個(gè)環(huán)節(jié)意在考查學(xué)生的思維能力理解能力，根據(jù)文意對此處排比句的表達(dá)意圖做出正確判斷）

　　4、探討：你怎么看父愛是有條件的？

　　明確：其實(shí)父愛和母愛一樣，也有一定的無私性，生活中不少父愛也是無條件的。相對于母愛來說，父愛往往更理智。

　　教師：這一部分作者清晰地闡述了母愛、父愛各自的特點(diǎn)和二者的區(qū)別，似乎已無再寫下去的必要。合**本，猜猜下文應(yīng)該寫什么？

　　教師引導(dǎo)學(xué)生猜讀后面內(nèi)容。然后帶著問題了解文章最后一部分的內(nèi)容，以驗(yàn)證自己的猜測。

　�。ㄈ�）第三部分研討

　　1、齊讀第8-10段，了解主要內(nèi)容。（抓關(guān)鍵句）

　　第8段：隨著孩子的成長，對父愛、母愛提出了不同的要求。

　�。�1）分條回答理想的父愛是怎樣的？

　　明確：能指導(dǎo)孩子正視他將來會會遇到的種種困難；應(yīng)該寬容有耐心不要盛氣凌人甚至專橫；應(yīng)該使孩子能對自身產(chǎn)生自信心成為自己的主人。

　　（2）結(jié)合文章，分條回答一個(gè)成熟的人應(yīng)該擁有怎樣的特點(diǎn)？

　　明確：綜合了同父母親的關(guān)系，并能把母親的良知建筑在自己愛的能力上，把父親的良知建筑在自己的理智和判斷上。這樣寫就深化了文意。

　�。�3）第9段那幾句話顯得論述辯證而嚴(yán)謹(jǐn)呢？

　　明確：如果一個(gè)人只發(fā)展父親的良知，那他會變得嚴(yán)厲和沒有人性；如果他只有母親的良知，那他就有失去自我判斷力的危險(xiǎn)，就會阻礙自己和他人的發(fā)展。

　�。�4）《愛的藝術(shù)》一書指出，愛是一種必須經(jīng)過訓(xùn)練才能學(xué)到手的能力，這一點(diǎn)對父母來說意味著什么？

　　明確：一個(gè)好家長應(yīng)該希望孩子成長、**并最終脫離自己，他應(yīng)該克服惶惑不安的情緒；一個(gè)好父親在指導(dǎo)孩子成長的過程中學(xué)會寬容和耐心，使孩子逐漸相信她最機(jī)并最終把握自己，這些都需要學(xué)習(xí)。

　　四、總結(jié)性研討

　　1、請同學(xué)們最后整理一下文章結(jié)構(gòu)，體會其行文特點(diǎn)。

　　明確：

　　第一部分（第1～3段）：孩子愛的能力的發(fā)展，母親對孩子無條件的愛。

　　第二部分（第4～8段）：母愛的性質(zhì)，父愛的本質(zhì)和原則，母愛和父愛的不同作用。

　　第三部分（第9～10段）：總結(jié)全文，成熟的人應(yīng)該同時(shí)擁有父母的良知。

　　一個(gè)人從需要父母之愛，到逐漸發(fā)展了愛的能力，理解了父母之愛，最終成為一個(gè)綜合了父母愛的特點(diǎn)成熟的人——青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。這是逐層深入的結(jié)構(gòu)。

　　2、本文到底意在表現(xiàn)什么主旨呢？

　　明確：文章闡述了一個(gè)嬰兒成長為一個(gè)“成熟的人”其心理結(jié)構(gòu)逐步變化的過程，指出真正成熟的人應(yīng)該能夠綜合母愛與父愛，使自己真正成為一個(gè)健康而成熟的靈魂。

　　本文從兒童成長過程的角度闡述了父母之愛與孩童情感與心智成熟的關(guān)系，從心理學(xué)的角度闡述了愛作為一種改變社會力量的心理基礎(chǔ)。

　　3、我們再來探討一下文章論證方法。

　　學(xué)生研討后明確：

　�。�1）本文綜合運(yùn)用了多種論證方式

　　首先運(yùn)用比較的方法，去說明父愛和母愛的不同。第5段作者主要講母愛的性質(zhì)，而第7、8段則主要說明父愛的性質(zhì)及其重要意義，這兩項(xiàng)進(jìn)行比較使母愛和父愛的特征更加明晰，在讀者心中也更加深刻。

　　用形象的比喻來闡述抽象的道理，是本文的另一特色，這兩大特色都在這一段中得到體現(xiàn)�！澳赣H是我們的故鄉(xiāng)，是大自然、大地和海洋”與歌頌?zāi)赣H的詩歌里的句子看起來差不多，其實(shí)是作者獨(dú)到的安排：喻體“大自然、大地和海洋”具有母愛的性質(zhì)——無條件、不需要爭取就可取得。

　　文章還采用了總分的說明方式，使文章的脈絡(luò)更加清晰。如第8、9段都是采用先總說再分說的方法，即開頭第一句都是本段的中心句，后面再加以詳細(xì)說明。

　�。�2）視角新穎、富有哲理

　　本文以精神分析的方法研究和闡述愛的藝術(shù)，使父母與子女之間的愛上升到一個(gè)哲學(xué)高度，且辯證地闡述父愛與母愛的不同以及父愛與母愛在孩子心中的不同感受，極具哲理性。

　　五、作業(yè)拓展：

　　通過本課兩種愛的對比，弗羅姆為我們指出了成熟的愛的標(biāo)準(zhǔn)，在我們以后的人生道路上，我們該如何去實(shí)踐這兩種愛，又如何去成就完美人生呢？

　　1、引導(dǎo)：結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷說體驗(yàn)；聯(lián)系名**家經(jīng)歷談感受。

　　2、結(jié)合生活中父愛母愛現(xiàn)象加深對文本的理解。

父母與孩子之間的愛教學(xué)設(shè)計(jì)3

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.整體感知課文，理清文章思路。

　　2.深層次地體會父愛與母愛的區(qū)別，認(rèn)識兩種愛的原則。

　　3.認(rèn)識父母之愛的偉大無私，學(xué)會愛自己的父母。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　教學(xué)重點(diǎn)：深層次地理解父愛與母愛的區(qū)別

　　教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識兩種愛的原則

　　【課時(shí)設(shè)計(jì)】1課時(shí)20分鐘

　　【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)

　　【教學(xué)環(huán)節(jié)】

　　一．導(dǎo)入

　　“這個(gè)世界上所有的愛都是以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子作為一個(gè)**的生命個(gè)體從你的生命中分離出去。這種分離越早，你就越成功�！�-于丹

　　二．感知文本

　　本文屬于議論文，課文主要闡述了怎樣的觀點(diǎn)？談?wù)勛约洪喿x的感受以及對文章的初步理解。

　　明確：闡述父愛和母愛的本質(zhì)，并比較它們之間的區(qū)別，父愛和母愛共同促成了人的成熟。

　　三．深入文本

　　1.《愛的藝術(shù)》一書告訴讀者：“愛是與人的成熟程度有關(guān)的”，那么人在生長過程中各個(gè)階段對愛的情感是怎樣變化的？大家能不能通過課文快速地找出來。

　　明確人在生長過程中各個(gè)階段的情感變化特征表

　　年 齡 段 特 征

　　剛出生階段（嬰兒期） 無愛的意識，不具備感受愛的能力

　　8歲以下（幼兒期） 有被愛的意識，被愛的反應(yīng)是感謝和高興

　　8-10歲（童年期） 有愛的意識，通過自己的努力去喚起愛

　　少年時(shí)期（成長期） 開始呼喚愛（克服自我中心階段）和學(xué)習(xí)愛別人“我愛你，因?yàn)槲倚枰�你�?/p>

　　成熟時(shí)期（成熟期） 愛別人，創(chuàng)造愛“我需要你，因?yàn)槲覑勰恪?/p>

　　通過以上歸納，我們可以很清楚地知道愛是一個(gè)逐步發(fā)展的過程：無愛---被愛---有愛---創(chuàng)造愛�？梢姡瑦奂炔皇桥c生俱來的，也不是隨著人的生理年齡的增加就會逐漸成熟的。愛是一種能力。

　　2.了解了孩子的愛的發(fā)展過程，在作者看來，父母的愛有什么特點(diǎn)，他們各自有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？從文中找出相關(guān)語句分析。

　　母愛的特點(diǎn)：母愛是無條件的。

　　母親**自然世界，是我們的故鄉(xiāng)，是大自然，大地和海洋。

　　母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷，給孩子生活上的安全感。

　　積極面：是世界上最偉大的愛，是每個(gè)人內(nèi)心深處最為渴求的。

　　消極面：不需要用努力去換取，而且根本無法贏取。

　　父愛的特點(diǎn)：父愛是有條件的。

　　父愛的原則是：我愛你，因?yàn)槟惴�合我的要求，因�(yàn)槟懵男心愕穆氊?zé)，因?yàn)槟阃�我相象�?/p>

　　父親**思想世界，**法律、秩序和紀(jì)律等事物的世界。

　　父親從孩子六歲開始，向孩子指出通往世界之路，樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心。

　　積極面：可通過自己的努力去獲得，可以受自己的**和支配。

　　消極面：必須靠努力才能得到，在辜負(fù)父親期望的`情況下，可能會失去父愛。

　　3.現(xiàn)在我們清楚了費(fèi)羅姆的觀點(diǎn)，請大家聯(lián)系自身實(shí)際，想想自己的爸爸媽媽給你的愛，是否像作者分析的那樣呢？在我們以后的人生道路上，我們該如何去實(shí)踐成熟的愛，成就完美人生呢？

　　【結(jié)語】

　　在我們成長的磕磕絆絆中，總有無數(shù)的愛包圍著我們，不光有來自父母的，還有來自方方面面的。讓我們懷著一顆感恩的心，在享受這些愛的同時(shí)也試著去愛護(hù)和關(guān)心身邊的人。當(dāng)這個(gè)世界因?yàn)橛辛四愕膼鄱鵁o比溫馨時(shí)，我相信：這個(gè)時(shí)候的你應(yīng)該是最幸福的人了。讓我們對所有關(guān)心和幫助我們的人說聲：“謝謝！”

　　【作業(yè)】

　　寫下你想對父母說的話并告訴他們。

父母與孩子之間的愛教學(xué)設(shè)計(jì)4

　　設(shè)計(jì)思想

　　人教版必修四第三單元選用的一篇雜文、兩篇隨筆，均以思想深刻、思維縝密、表達(dá)形象著稱，若能認(rèn)真推敲，定會發(fā)現(xiàn)字字閃耀著智慧的靈光。這對于由于理性思維缺失而導(dǎo)致的思想*庸、認(rèn)識膚淺的高中生來說，無疑是一劑治療其思想軟骨病的良藥。而《父母和孩子之間的愛》一文，從哲學(xué)高度、理論上分析父愛、母愛，會給較少接觸**思維方式、弗洛伊德式的心理分析的學(xué)生以耳目一新之感，也能引導(dǎo)他們把自己對于父愛、母愛的感性認(rèn)識上升到理性的高度，這顯然是有助于提升他們認(rèn)知能力、思維能力。同時(shí)，對青春逆反期的孩子來說，這也能幫他們可能會遭遇愛情之前理性地認(rèn)識愛，從而避免青春被愛撞了一下腰的悲劇發(fā)生。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.提取關(guān)鍵詞句，理清文章思路；

　　2.解讀重要語句，把握文章主旨；

　　3.學(xué)會質(zhì)疑探究，力求讀出自我；

　　4.珍惜父愛母愛，理智成熟地愛。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1.掌握篩選信息、把握文章要點(diǎn)的方法；

　　2.學(xué)會在語境中理解重點(diǎn)句子。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)

　�。闭n時(shí)

　　教學(xué)流程

　　一、激趣，引入愛

　　師：據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，全世界共使用5651種語言，可是幾乎所有的語言對媽**發(fā)音幾乎相同，這是為什么？我們愿意相信惠特曼說的：全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。所以這應(yīng)該是母愛的奇跡。今天，我們就來看看來自大洋彼岸、有著和我們完全不同的文化背景的**當(dāng)代哲學(xué)家弗羅姆是如何看待母愛乃至愛的。

　　二、速讀；感受愛

　　1.瀏覽全文，找出每段的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，概括每段的大意：

　　學(xué)生在8分鐘內(nèi)完成任務(wù)后交流，教師總結(jié)，(PPT顯示)

　　第一段：嬰兒愛自己，沒有愛別人的能力；

　　第二段：孩子感受到母愛；

　　第三段：少年通過自己的努力喚起愛，有愛的能力；

　　第四段：愛的對象的由母親轉(zhuǎn)移到父親身上；

　　第五段：母愛是無條件的，通過努力獲取的愛是往往讓人生疑；

　　第六段：父親**思想世界，父親是給孩子指出通往世界之路的人；

　　第七段：父愛是有條件的；

　　第八段：母親、父親都希望孩子最終脫離自己；

　　第九段：成熟的人就是自己的父母；

　　第十段：綜合父母親是成熟的標(biāo)志。

　　2.加上恰當(dāng)?shù)脑~語，把上述內(nèi)容改造成一段話，就是對本文的內(nèi)容提要。

　　答案示例：嬰兒是自戀的，稍大，他能感受到母愛，卻沒有能力喚起母愛。少年時(shí)代的兒童能感覺到愛喚起愛的力量，感覺到自己愛的能力，并試圖創(chuàng)造愛。與此同時(shí)，他愛的對象由母親轉(zhuǎn)移到父親，因?yàn)槟笎凼菬o條件的，**自然；而父親**思想，父愛是有條件的，能通過自己的努力獲得的。等他擁有了母親的良知而想愛，擁有父親的理智和判斷力而會愛的時(shí)候，他就擁有了靈魂健康和達(dá)到成熟的基礎(chǔ)。

　　3.溫馨提示：提取關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，重新組合，把一大片讀成一條線。

　　三、細(xì)讀，明確愛

　　1.精讀。個(gè)別朗讀課文第四、五、六、七段，余者思考：題目中心語是“愛”，題目明確告訴我們文章寫了三類愛，父愛、母愛、孩子對父母的愛，它們都有哪些特點(diǎn)？

　　學(xué)生討論交流，師相機(jī)點(diǎn)撥，并小結(jié)。

　　孩子從剛開始的只能感受愛、被人愛，到后來的創(chuàng)造愛、愛別人，是孩子愛的能力發(fā)展的見證；母愛是無條件的，**自然世界，給予孩子安全感；父愛是有條件的，**思想世界，有原則的。從感受母愛到尋找希望得到父愛，是孩子愛的對象的發(fā)展；最后孩子在父母之愛完善自我。

　　2.思考：文章談到兩種愛的原則，“我愛，因?yàn)槲冶蝗藧邸焙汀拔冶蝗藧�，因�(yàn)槲覑廴恕彼鼈兊膮^(qū)別在哪里？

　　答案示例：表示因果關(guān)系的復(fù)句，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)都在后一句，所以語序的不同，反映了兩種愛的原則強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)的不同�！八�人的要求同自己的要求同等重要――事實(shí)上也許更重要。給比得更能使自己滿足，更能使自己快樂，愛比被愛更重要�！卑凑兆髡叩挠^點(diǎn)，愛自己的價(jià)值，在自我中是不能實(shí)現(xiàn)的，只有在他人和社會的存在中才能實(shí)現(xiàn)。所以作者認(rèn)為，“我愛人”的原則比“我被人愛”的原則更成熟。

　　3.和傳統(tǒng)的闡述愛的文字比較起來，本文的觀點(diǎn)有何新意？

　�。�1）教師提供作者的創(chuàng)作心語(PPT顯示)：這本書必定會使所有期望從這本書得到掌握愛的藝術(shù)秘訣的讀者大失所望。恰恰相反，這本書要告訴讀者，愛情不是一種與人的成熟程度無關(guān)，只需要投入身心的感情。這本書要說服讀者：如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性，那么每種愛的試圖都會失敗；如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。每個(gè)人都可以問問自己，你確實(shí)見過多少真正有能力愛的人呢？——弗羅姆《〈愛的藝術(shù)〉前言》

　�。�2）學(xué)生討論交流：上述文字告訴我們什么？

　�。�3）教師點(diǎn)撥小結(jié)（PPT顯示）：作者認(rèn)為，愛是一種情懷，但更是一種主動(dòng)的能力，因而它像其他藝術(shù)一樣，是可以而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這種觀點(diǎn)一反傳統(tǒng)的認(rèn)為愛就是如何惹人愛，即把愛作為別人恩賜的情感的看法，也徹底拋棄了富有宗教色彩的關(guān)于丘比特和月下老人的傳說帶給人們的“姻緣注定”的世俗的宿命論觀念。這種觀念有進(jìn)步意義。因?yàn)槿藗儛鄣氖�敗，不能總在客觀領(lǐng)域找原因。怨天尤人，只能從愛的綠洲走向愛的荒漠。

　　4.對于別人****的愛，作者為何有如此獨(dú)到而深入的見解？你能結(jié)合預(yù)習(xí)時(shí)搜集的資料談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

　�。�1）學(xué)生自主介紹作者

　　（2）教師準(zhǔn)備（PPT顯示）：1900年，弗羅姆出生于一個(gè)德國猶太人家庭，后定居**。他是家中獨(dú)子，父親是個(gè)商人，喜怒無常，母親有間歇性抑郁癥，童年生活的不愉快，是激發(fā)他以后研習(xí)哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)以探討人性的主要原因。少年時(shí)，家有一位朋友，25歲的漂亮女子，是個(gè)畫家，愿意為陪伴老父而終身不嫁，不久其父**，而她也跟著**了，并留下遺囑，希望能跟她父親合葬。那時(shí)他才12歲，此事令他非常震驚，無法理解該女子的行為。第一次****的爆發(fā)后，他被周圍戰(zhàn)爭的不合理性和破壞性所困擾，這些最終促使他融合弗洛伊德的精神分析理論和***的人本**觀點(diǎn)，形成了他的社會文化人性觀：強(qiáng)調(diào)愛，更強(qiáng)調(diào)愛的能力。

　　溫馨提示：孟子說：“頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。”知人論世，是把握文章主旨的利器。

　　四、疑讀，辨辨愛

　　1.這是一篇哲學(xué)隨筆，主要是為了闡述作者的哲學(xué)觀點(diǎn)，但也是一家之言。你同意作者所有的觀點(diǎn)嗎？或者你認(rèn)為作者的哪些觀點(diǎn)對你很有啟發(fā)？

　　教師準(zhǔn)備：

　�。�1）文章說，母愛是無條件的，并且說，通過努力換取的愛往往使人生疑。你怎么看？

　　作者這種看法未免失之偏頗。母愛是最少動(dòng)機(jī)和目的的一種形式，但母親愛孩子是希望孩子能給她慰藉和希望，這些在很多場合是潛意識的。“望子成龍”正是母親這一心理的表露。這也可以說是母愛的條件。所以，我們也能痛心地看到一些絕望的母親無奈之下也會放棄對孩子的希望。

　　“通過努力換取愛”，是一顆心喚醒另一顆心的必然的結(jié)果，也就是愛的能力的見證，怎能說令人生疑？難道愛是投水于石嗎？難道被愛的人是鐵石心腸嗎？當(dāng)然，這里有個(gè)前提，那就是“換取”，不是“竊取”，不是別有用心，不是利用。

　　（2）作者說，母愛給孩子安全感，父愛給孩子世界，成熟的人是二者的綜合。那我們?nèi)绾卫斫猬F(xiàn)實(shí)生活中單親家庭甚或者孤兒的成長、成熟、成功？

　　明確：注意第五段文中括號內(nèi)的一句話，對于母愛、父愛，“我更多的是指在母親、父親身上體現(xiàn)的那種本質(zhì)”，所以母愛、父愛不必然地等于母親的愛、父親的愛。單親家庭的父親或母親可能身兼二職，如三遷的孟母、刺字的岳母、以荻畫地教字讀書明理的歐陽修之母，她們身為母親，卻像父親一樣給孩子“指出了通往世界之路”。國際商務(wù)禮儀專家，從孤兒院走出的****冠軍，攝影家，繪畫家，慈善家張瑪莉，她的身邊也有人充當(dāng)了父母的角色，所以我們有理由相信，家庭不幸的孩子能在感受“父愛”、“母愛”中獲取成功。（設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的原因是針對每個(gè)班級都可能存在的單親家庭的孩子，給他們以信心和溫暖）。

　　溫馨提示：盡信書，不如無書。不做兩腳書櫥。

　　五、寫讀，升華愛

　　現(xiàn)在，我們長大了，逐漸擁有了表達(dá)愛、創(chuàng)造愛的能力，接下來，就請你們拿起手中的筆，飽蘸感請的墨，寫下你們對父母的愛。

　�。≒PT顯示）仿句練習(xí)：父愛如山，他會將所有的感情卻默默的隱藏在他偉岸的脊背上，隨著歲月流逝而積淀，偶爾也會像休眠的火山一樣噴發(fā)一次。

　　母愛。

　　答案示例：母愛如水，她將所有的愛化作流水，從我心頭流過，伴我跋涉人生旅程。當(dāng)我悲傷憂郁時(shí)，有溪水唱著激勵(lì)的歌；當(dāng)我歡欣喜悅時(shí)，又有湖水冷卻我炙熱的靈魂。

　　溫馨提示：讀寫結(jié)合，在表達(dá)中升華感情、錘煉思想。同時(shí)仿寫注意修辭、句式，更要寫出真情和自我。

　　六、悟讀，學(xué)會愛

　　2007年，安徽高考語文作文題是“提籃春光看媽媽”。此題一面世，立刻成為當(dāng)年最受爭議的作文題。你是如何理解這個(gè)文題的？

　　明確：此題意在弘揚(yáng)的**民族傳統(tǒng)文化中的“感恩”美德。“羊跪乳，鴉反哺”，動(dòng)物尚且如此，人類更應(yīng)懂得�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”孟郊代天下子女說出了共同的心聲。對父母的感恩，是兒女對自己成長、成才的一種回報(bào)。有了始于孝心的感恩，才使我們異于禽獸，才使我們真正成了“萬物的靈長，宇宙的精華”。――愛是一種能力，在感恩中學(xué)會愛，回報(bào)愛。

　　溫馨提示：學(xué)以致用，讓文本和生活互為印證。

　　七、小結(jié)，表達(dá)愛

　　小結(jié)課文：愛是一種胸懷，憂樂天下是無私的愛，游子春暉是深沉的愛，高山流水是真摯的愛，地老天荒是浪漫的愛：這是充滿激情的愛。愛更是一種能力，孟母三遷是愛，岳母刺字是愛，發(fā)乎情止乎理也是愛：這是理性的愛。擁有激情和理性的雙翅，愛才會飛得更高、更遠(yuǎn)、更持久！

　　八、作業(yè)布置（二選一）

　　1.以“當(dāng)青春遭遇愛情”為話題寫一點(diǎn)感想。

　　2.2008年，金秋十月，連續(xù)發(fā)生的三起“弒師案”震動(dòng)了**大地，2011年，上海浦東機(jī)場某留日學(xué)生下飛機(jī)不久，就因?yàn)橄蚰赣H討要留學(xué)費(fèi)用未果就立馬行兇，原本應(yīng)該純真善良的孩子為什么對老師、母親這個(gè)愛他們、對他們呵護(hù)有加的人拔刀相向、成為****？請你就這個(gè)話題發(fā)表感想。

　　九、教學(xué)反思

　　給課堂取一個(gè)漂亮貼切的名字，用來統(tǒng)領(lǐng)課堂，使課堂渾然一體，這種想法由來已久，今天，我嘗試著以文章的關(guān)鍵詞“愛”為核心，一線串珠，建構(gòu)課堂，結(jié)果教學(xué)流程極為順暢，大有舉重若輕之感�！皭邸弊�，猶如主旋律，回蕩在整堂課中，也回蕩在面帶會心的微笑的師生心間。給課堂取個(gè)名字，真好！

父母與孩子之間的愛教學(xué)設(shè)計(jì)5

　　[知識與技能]

　　1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術(shù)》。

　　2、理清作者思路，了解作者的觀點(diǎn)，感受不同階段的愛。

　　[過程與方法]

　　1、通過篩選信息，區(qū)別父愛與母愛，重新審視愛。

　　2、結(jié)合自己的生活感受對作者的觀點(diǎn)進(jìn)行解讀評析。

　　[情感態(tài)度與價(jià)值觀]

　　在享受愛的同時(shí)，學(xué)會付出愛，形成健康而成熟的心靈。

　　[教學(xué)重點(diǎn)]

　　從理性的高度認(rèn)識父愛、母愛的本質(zhì)及其對孩子成長的影響。聯(lián)系實(shí)際，理解父母對自己的愛，學(xué)會愛別人。

　　[教學(xué)難點(diǎn)]

　　引導(dǎo)學(xué)生理解父愛與母愛的本質(zhì)及部分關(guān)鍵語句。

　　[教學(xué)方法]

　　合作探究、拓展延伸

　　[教學(xué)準(zhǔn)備]

　　多**課件

　　[教具準(zhǔn)備]

　　PPT課件。

　　一、導(dǎo)入新課

　　每年的高考，我們應(yīng)該注意到這么一群在考場外翹首以待的家長們，他們毫無怨言地等候在考場外，只希望在第一時(shí)間能見到他們的孩子并**地接回家。其實(shí)，何止是這一幕，在我們成長的風(fēng)風(fēng)雨雨中，父母的付出永遠(yuǎn)是無怨無悔的。這些我想同學(xué)們或多或少都感覺到了吧，今天我們要站另外一個(gè)角度，站在理性的高度來重新審視這份愛——父母與孩子之間的愛。

　　二、簡介弗羅姆及《愛的藝術(shù)》

　　弗羅姆，**哲學(xué)家、社會學(xué)家。主要作品《愛的藝術(shù)》，是一部以精神分析方法研究和闡述愛的藝術(shù)的理論專著。他認(rèn)為愛是一種主動(dòng)的能力，是可以而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的。只有學(xué)會愛的藝術(shù)，才能夠愛，并且才能獲得別人的愛。

　　三、速讀課文，篩選信息，理清作者思路，了解作者的觀點(diǎn)

　　文章旨在告訴我們“一個(gè)成熟的人最終會脫離對母親的依賴和父親的權(quán)威，他成為自己的父母”，作者是怎樣一步一步地闡述這個(gè)問題的？

　　明確如下：

　　第一部分(第1～3段)：愛的能力的發(fā)展。

　　成長過程：被人愛——愛別人——?jiǎng)?chuàng)造愛

　　第二部分(第4～7段)：愛的對象的發(fā)展。(母親父親)

　　現(xiàn)象：先理解母愛，再認(rèn)識父愛

　　原因：母愛無條件，父愛有條件

　　第三部分(第8～10段)：總結(jié)全文：構(gòu)建自己健康而成熟的靈魂。

　　四、深入探究

　　細(xì)讀第一部分內(nèi)容，從文本中篩選信息，認(rèn)識成長過程中人對愛的情感變化情況。

　　人在生長過程中各個(gè)階段的對愛情感變化特征表

　　年齡段特征

　　剛出生階段(嬰兒期)無愛的意識，不具備感受愛的能力

　　8歲以下(幼兒期)有被愛的意識，對被愛的反應(yīng)是感謝和高興

　　8—10歲(童年期)有愛的意識，通過自己的努力去喚起愛

　　少年時(shí)期(成長期)通過努力去喚起愛(克服自我中心階段)和學(xué)習(xí)愛別人，“我愛你，因?yàn)槲倚枰�你�?/p>

　　成熟時(shí)期(成熟期)愛別人，創(chuàng)造愛“我需要你，因?yàn)槲覑勰恪?/p>

　　通過以上的閱讀歸納，我們可以很清楚地知道：愛不是與生俱來的！愛是一個(gè)逐步發(fā)展的過程：無愛---被愛---有愛---創(chuàng)造愛

　　五、疑難探究

　　1、母愛與父愛各有哪些特點(diǎn)？二者有何區(qū)別？母愛與父愛有哪些積極性與消極性？

　　(1) 母愛：無條件。是祝福，是和*。不需努力，也無法贏得。**自然世界。是故鄉(xiāng)。是大自然、大地和海洋。作用：從身體上和心理上給孩子愛和關(guān)懷，給孩子生活上的安全感。

　　父愛：有條件。需要努力，順從是最大的道德。**思想世界，人所創(chuàng)造的法律、秩序、紀(jì)律等事物的世界。作用：向孩子指出通往世界之路樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心。

　　(2)優(yōu)缺點(diǎn)：

　　母愛：

　　優(yōu)點(diǎn)：偉大，為人所渴求。

　　缺點(diǎn)：不需努力，無法贏得。

　　父愛：

　　優(yōu)點(diǎn)：需要努力，受自己**和支配。

　　缺點(diǎn)：必須努力獲取，否則會失去。

　　2、文章談到兩種愛的原則：“我愛，因?yàn)槲冶蝗藧邸焙汀拔冶蝗藧�，因�(yàn)槲覑廴恕保弧拔覑勰�，因�(yàn)槲倚枰�你”和“我需要你，因�(yàn)槲覑勰恪�。它們的區(qū)別在哪里？尋找生活中自己曾經(jīng)有過的這種感情經(jīng)歷。

　　明確：前者是一種不成熟、幼稚的愛，后者則是成熟的愛。“他人的要求同自己的要求同等重要——事實(shí)上也許更為重要。給比得更能使自己滿足，更能使自己快樂，愛要比被愛更重要�！卑凑兆髡叩挠^點(diǎn)，愛自己的價(jià)值在自我中是不能實(shí)現(xiàn)的，這得在他人和社會的存在中才能實(shí)現(xiàn)。成熟的愛，是能從愛他人中實(shí)現(xiàn)愛自己。(在課文中找到作者的觀點(diǎn)并不難，難的是啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)踐認(rèn)識自己情感成熟的過程，從理性層面審視自己的情感。)

　　3、怎樣理解“一個(gè)成熟的人最終能達(dá)到他既是自己的母親，又是自己的父親的高度。他發(fā)展了一個(gè)母親的良知，又發(fā)展了一個(gè)父親的良知”？

　　明確：一個(gè)成熟的人最終會在內(nèi)心剝離父母的外部形象，而建立起有關(guān)他們的精神世界。他把母親的良知建筑在他自己愛的能力上，把父親的良知建筑在自己的理智和判斷力上(設(shè)計(jì)這個(gè)問題還是在引導(dǎo)學(xué)生理解作者的觀點(diǎn)，成熟的人會融合父母給自己的愛，從而建立起自己**的精神世界，懂得愛父母，懂得回報(bào)社會)。

　　4、作者認(rèn)為：“母愛就其本質(zhì)來說是無條件的”，而“父親總是挑選他認(rèn)為最合適的兒子當(dāng)繼承人，也就是與他最相像，因而也是最值得他歡心的那個(gè)兒子”，也就是說父愛是有條件的，這兩個(gè)觀點(diǎn)你同意嗎？聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

　　這是個(gè)開放性的問題。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生說出自己個(gè)性化的理解。

　　六、拓展延伸

　　通過本課兩種愛的對比，弗羅姆為我們指出了成熟的愛的標(biāo)準(zhǔn)，在我們以后的人生道路上，我們該如何去實(shí)踐這兩種愛，又如何去成就完美人生呢？

　　引導(dǎo)：結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷說體驗(yàn)談感受。可由剛?cè)雽W(xué)時(shí)初次離開父母，想念父母，引出話題——這是一種幼稚的愛，因?yàn)樾枰�父�?聯(lián)系課文)——這篇文章學(xué)過之后，有什么啟發(fā)，今后該怎么去做——父親節(jié)剛過，讓同學(xué)說說他們?yōu)楦改杆�做的事，學(xué)會愛他人，學(xué)會珍惜。“給比得更能使自己滿足，更能使自己快樂，愛要比被愛更重要，愛首先是給而不是得”“要想贏得別人的尊重，自己首先得付出。”

　　七、作業(yè)

　　就本文的主要內(nèi)容，寫一篇讀后感。

父母與孩子的代溝的英語作文5篇（擴(kuò)展7）

——父母的英語作文5篇

父母的英語作文1

　　A little girl asked her busy father how much he earned an hour. Then she borrowed some money from her father and asked him to sell one hour of his time to accompany her.

　　After reading the passage, I’m lost in thought. In my opinion, however busy parents are, they should spare time to accompany their children.

　　My parents are such persons who are always willing to spend time with me. I can well remember that three years ago, my parents gave up their once-in-a-life-time opportunity of visiting the UK and accompanied me to the new senior school. So nervous did I feel in the new environment that I was at a loss what to do. Fortunately, with their company and encouragement, I overcame my fear and fit in well. It was the first time that I had felt so close to my parents.

　　From my personal experience,I can draw a conclusion that parents’ company is like the lighthouse, with the guidance of which we will go forward in the right direction and achieve our goals.

父母的英語作文2

　　Recently our class have had a heated discussion on whether students should be accompanied by parents studying at school.Opinions are pided on the topic.

　　70% of my classmates hold the view that there is no need for parents to do so.For one thing, we may fall into the habit of dependence,which will have a negative effect on the development of our self-control ability.For another,it will affect our parents' work,study and rest.

　　However,30% of us are in favor of it.In their opinion,with parents accompanying us,we can spare more time to concentrate on our study and we will become more healthy.Furthermore,parents can help set our study goal and urge us to complete our study tasks.Also we can overcome difficulties on our own.with their encouragement and develop a good habit of studying.

父母的英語作文3

　　I'm writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.

　　we do have different opinions on this matter. most of us (about 70% )think our parents should not accompany us studying at school since it make us fall into the habit of dependence, so that we wont form the good habit of studying. whats more, it is harmful for us to form the habit of controlling ourselves. at the same time it affects our parents work, studies and rest.while about 30% of my classmates think it necessary for our parents to accompany us studying at school. accompanying us studying at school can let us have more time to study. besides, we shall be more healthy with their care. on the other hand our parents can help us set up our aim, urge us to finish our task, encourage us to overcome difficulties and get us into the good habit of studying.

父母的英語作文4

　　Parental behaviors growth of children plays a very important role.

　　Parents often are children's behavior and personality traits of example. Aggressive parents always motivated to cultivate strong kids, gentle foster parents are mild-mannered child. If the parents duplicity, words and deeds, the child will imitate their behavior, their teachings are ignored. Kids especially like to imitate good education and a strong personality parents do not love mimic cold and weak parents. Parents often talk with the child, the child will develop better verbal and social skills, if you do not often talk to children and vice versa. If the parents often tell children a play, children often get the recognition of other children, but also good to identify and interpret the emotions and feelings of other children.

　　In fact, if a child lives in a world of kindness, love and responsibility of the family, he would become a healthy, honest, optimistic, people who make a difference. If a child lives in a world of ignorance, barbarism, depravity and selfishness of the family, in the future he may be a danger to society even rude no upbringing.

　　Parents are their children's first teachers, and even a child's lifelong teacher. So when parents educate their children, to constantly improve their own quality and morality, democratic family relations, strive to grow with your child.

父母的英語作文5

　　I have a busy father and a kind mother.

　　My father is a businessman. He is 42 years old. He is short. He likes reading newspapers after meals. He watches TV in the evening. He goes to work by car. He has got a nice black car. He often plays golf with his friends on the weekend. He does not often eat dinner with us.

　　My mother is a housewife. She doesn't work. She stays at home. She is beautiful. She has long hair. She does housework in the morning. She often goes shopping in the afternoon. She is kind, but she is strict to my study. She likes reading. She watches TV at night, too.I love my parents. And they love me too.

父母與孩子的代溝的英語作文5篇（擴(kuò)展8）

——代溝英語作文3篇

代溝英語作文1

　　Many people all say "three years old, a generation gap", if there is a generation gap between two people, thought the difference is very big, subject also can not pull together, not to mention what the "heart".

　　But in my opinion, it seems that is not the case.

　　Take the parents, many people think we are worth adolescence, don't want to talk with your parents.Although sometimes argue with their parents shouted: "there is a gap really cannot communicate!"But wait until the in the mind is calm, I prefer to talk to them.I like to share with them around the fun, complain about some useless things, they will and I share the fun in working, unit, we will also crazy, laughing from time to time, we also sometimes for a certain behavior or things in a debate on the dining table...These, is sweet and happy.

　　To relatives, for one, many people think that would be no words don't talk about between brothers and sisters.But for my cousin, I am very "weak".

　　I want to discuss with him on some music, and he tell me the things on the military.He asked me: "do you know XXX officer?"I shook his head, he asked: "do you know some kind of gun?"I shook his head, he will ask: "do you know some ships?"I continued to shake head.He is helpless, more helpless, I feel want to find a topic to chat all can't find it.I tried to call him to listen to some I think good songs, he cried "ah" to keep shake head, sometimes I even in thought, the grade that I have so bad?Germany's so-and-so to listen before he said, I feel the people seem to be poured a pot of cold water.He was disappointed, I am more disappointed.Only two years, what great generation gap?

　　"Generation gap" is not a precise definition, but according to the interest in personality between people.May even classmate, also there is the so-called "generation gap"!So might as well open the heart window, listen to the opinions of others, will also get a lot of.

代溝英語作文2

　　Mother doesn't like me some entertainment shows like, but never against it.Only after I see it with a straight face, make my puzzling, overwhelmed.

　　On a weekend night, I see hope English thought, anyway, today is the weekend, watching watching TV has nothing to do at all.Then press the remote control, change the channel.When I change to hunan, was immediately impressed by the content of the inside, how it can be mom?I jumped off the couch, like a thief crept gently walked to the room maid, for fear that mom is asleep and I was awakened by and break into a furious rage.In the mother's room, he found the ha!Mom is asleep.In my heart a piece of rock falls, long heaved a sigh of relief, feel at ease ground to watch the TV."Happy camp" is too good, not for a moment, I smiled turned upside down, no attention paid to disturb my mother was standing by me in the corner and looked at me.

　　Wait me smile to abdominal pain, lost my voice, and discovered the corner of the mouth dry mom staring at me like staring at an enemy, that twinkle at ordinary times, terror, and now more terrorist eyes to my uniform, let I fear, panic."You gave me in the eyes of the master issued orders to me, I had to obediently followed in her mother.

　　"From then on, I won't allow you to have any contact with" entertainment variety show ", including the idol drama!"Mother said on staring at me.Under such harsh glare who dared to protest?I dare not, anyway, this is the generation gap between *s and children.

　　In fact, no need any *s against our watch variety shows, because this is our the best comfort in a week of hard study.Although schools have implemented "burden", many parents are therefore implemented "plus negative", we shoulder the burden heavier.

　　Perhaps this is the generation gap.

代溝英語作文3

　　Nowadays, there is often a lack of understanding between parents and children. Children always complain that their parents are out of date, while parents can’t approve of what their children say and do. Thus, a big generation gap is formed.

　　如今，往往是缺乏了解父母與子女之間。孩子們總是抱怨他們的父母都是過時(shí)的，而父母并不贊同他們的孩子說的和做的。因此，形成一個(gè)大的代溝。

　　The gap remains wide for many reasons. Children want to be free to choose their own friends, select their own classes in school, plan their own future, earn and spend their own money, and generally run their own life in a more independent way than many parents allow. Also, young children wish to be understood by their parents, but most parents don’t quite understand their children. They regard it as their responsibility to teach their offspring traditional beliefs. They want them to be obedient and do well in school. Therefore, misunderstanding often arise from parents’ tendency to interfere in children’s daily activities.

　　產(chǎn)生代溝的原因有很多。孩子們想要**的選擇自己的朋友，選擇在學(xué)校自己的班級，規(guī)劃自己的未來，自己掙錢自己花，和一般運(yùn)行自己的更**的生活方式比父母允許的。同時(shí)，年輕的孩子們希望能夠得到父母的，但大多數(shù)父母不太了解他們的孩子。他們認(rèn)為這是他們教他們的`后代的傳統(tǒng)信仰的責(zé)任。他們想讓他們聽話，在學(xué)校做得很好。因此，誤解往往從父母傾向于干涉孩子的日常活動(dòng)。

　　In my opinion, most problems between parents and children could be solved by joint efforts of both sides to enhance mutual understanding.

　　在我看來，父母和子女間的代溝問題可以通過雙方的共同努力，增進(jìn)相互理解的解決。

父母與孩子的代溝的英語作文5篇（擴(kuò)展9）

——父母與孩子的距離作文 (菁選2篇)

父母與孩子的距離作文1

　　說實(shí)話我不是個(gè)乖巧孝順的孩子，有著現(xiàn)代孩子的通病，所以與父母總會有距離，我不想用華麗的辭藻來修飾與父母的距離，也找不出有什么華美辭藻能比得過孩子和父母間的微妙美，在我的意識里只有最樸實(shí)的話語能襯出那份美好。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已不再承歡他們膝下，偶爾看見撒著腳丫瘋跑的孩童似乎自己也只有這般大小，看著他們奔跑的地方如此熟悉，這里總能看到昔日的溫馨。一直以為自己還沒長大卻在某天猛然發(fā)現(xiàn)自己臉上的稚氣褪去，這種突如其來的意識讓我很壓抑。記不清有多久沒想父親撒嬌，也不記得多久沒和母親談心，更忘了多久沒一家人圍坐客廳暢談。時(shí)間的流逝扯遠(yuǎn)了我們間的距離。我開始沉默，我們之間的話題在喪失似乎我們沒有多大聯(lián)系，可誰都知道在這一室靜默下跳動(dòng)的脈搏便是我們最牢固的紐帶。

　　回到家迎接我的是一室冰涼，沒有生氣的家靜的詭異踏入家門清晰地聽到自己的腳步聲，那聲音就如同走在無人的林蔭道踩碎了一地落葉，冷得徹骨。開始懷念小時(shí)候推開門的滿屋菜香，甜甜地叫著媽媽賴在廚房蹭菜吃，也很清晰地記得小爪伸向美味時(shí)冷不防飄來的“洗手去”，“洗手去”多么溫馨的字眼可為什么會有種恍若隔世的個(gè)陌生感？或許過得太久了吧！那些美好的場景早已在時(shí)間的車輪下碾成碎片隨風(fēng)飄入我未曾發(fā)覺的角落。隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)父母的關(guān)心開始沉淀無聲地伴在身側(cè)，伴著春秋的周復(fù)我們相處的時(shí)間漸短我離家的日子漸長，從小學(xué)時(shí)的一日到初中的一周高中的一月再到大學(xué)的一年甚至工作后的多年。時(shí)間上我們的距離漸遠(yuǎn)，言語在消失，無聲地關(guān)心成了你們對我愛的表達(dá)。不會再有小時(shí)候嘮叨的話語，有的只是背包里不知何時(shí)多出來的外套；會再有生病是你們徹夜的陪伴，有的只是永遠(yuǎn)不會過期的備藥；不會再有哄我睡覺的故事，有的只是深夜小心的掖被動(dòng)作；也不會再有下棋時(shí)的耍賴有的只是對我做人的教導(dǎo)。原來消失了的關(guān)愛早已融入我生活的點(diǎn)滴，伴著我的成長愈發(fā)濃厚。

　　幡然醒悟的時(shí)候，我們還有多少時(shí)間可以相處？

　　親愛的爸爸我想對您說：請您放心！我會努力改掉自己的壞脾氣，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對一切只因我有您用愛堆積的高山。父愛如山，在您的庇護(hù)下我已初長成。所以就讓我用最燦爛的笑照亮我和您之間長長的距離。

　　親愛的媽媽我想對您說：您放心！我會照顧好自己，樂觀面向每一天只因我有您用愛環(huán)成的湖泊。母愛如水，在您的滋養(yǎng)下我已初長成。所就讓我用嘴絢麗的笑照亮我和您之間長長的距離。

　　親愛的爸爸媽媽請記得我會心疼你們額上漸多的銀絲，額角漸多的皺紋；請記得關(guān)心我的同時(shí)照顧好自己；請記得雖然我不會明說但對你們的愛一直都在；請記得我不會走遠(yuǎn)，我們之間的距離不會拉長！

父母與孩子的距離作文2

　　父母的愛是偉大，許多本書都這樣說道：“父母的愛如大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;父母的愛如陽光，給我們溫暖幸福;父母的愛如清泉，涌入我們的心扉�！边@一點(diǎn)我不可否認(rèn)，但是隨著年齡的增長，我感到與父母之間的那種親密，那種知己的感覺越來越來淡薄了。從我們生下來的那一刻起，父母就成為了我們?nèi)松�中的第一個(gè)知己，而且是最了解我們的知己。但是處于叛逆期的我們，有了自己的思想，不想再做父母的玩偶，做什么事都要聽他們的，所以漸漸地我們就對父母的要求產(chǎn)生了反感，甚至開始抵抗他們。從那時(shí)起，我們就把我們的心給封閉起來，不愿與父母交流，父母與我們之間就開始有了隔閡。從不斷的爭吵中，從不斷的打罵中，從不斷的呵斥中，我們漸漸覺得父母與我們之間的距離越來越遠(yuǎn)。我就是一個(gè)例子，但是我從來沒覺得父母不好，只是覺得父母越來越來不了解我的心思。

　　我是一個(gè)喜歡安靜的女孩，同時(shí)也很自卑，對什么事都不自信，但是我依然想要把它做好，但是每一次的好心，都被父母的呵斥中消失。

　　同學(xué)們，你們是否也有這樣的感受——明明已經(jīng)**初中，還要被父母拉去童裝店選衣服;明明自己不需要，父母卻非要給自己買;明明自己不是這樣想的，父母卻總以為我是這樣想的……也許大家認(rèn)為我心理上有些病，但是我真的是把我的感受寫出來。對于你們來說這些都是一些小事，但是對于處于這個(gè)**時(shí)期的我們來說，卻是千斤重。這個(gè)寒假，我看到了許許多多叛逆的哥哥姐姐，連我都覺得他們做的`有點(diǎn)過分，但是從和他們的談話中，我感到我與他們都有同樣的感受，同樣的思想。

　　我很膽小，膽小到連睡覺都怕有鬼(因?yàn)槲覀兗冶容^封建)，所以父母在睡覺時(shí)，能把門給開著，我本以為父母能懂我的心思，但是他們不懂，反而把門給反鎖了，這更加增加了我心里的空虛，有時(shí)我甚至感覺到自己與父母之間的距離并不是一面墻的距離，而是心靈之間的鴻溝，無論怎樣都無法逾越，我也嘗試著與父母進(jìn)行溝通，但是溝通的結(jié)果，卻是不令人滿意的——父母總是忽冷忽熱地對我，心情好時(shí)，對我好;心情不好時(shí)，則對我大聲呵斥，能做到這樣，我已經(jīng)盡力了。我本是一個(gè)不愛說話，文靜的人，在交往方面，我一直是被動(dòng)者，能做到主動(dòng)，那真是我的一大改變。不知大家是否也有這樣類似的故事?

　　最讓我心寒的是爸爸，只要我一個(gè)字寫不起，他就罵我：“你以后肯定沒出息!”這句話對于我來說簡直是晴天霹靂：爸爸為什么要這么說?我最在乎的就是父母的愛與話語，為什么爸爸不能懂呢?當(dāng)看到爸爸那緊緊皺著的眉頭，那堅(jiān)定的目光，那飽含怒氣的臉，我的心碎了，碎成一片一片的了，比萬箭穿心還要痛苦。我當(dāng)時(shí)淚水一下子從眼眶中涌出，哭的是那樣的撕心裂肺，那樣的無助。之后，我對“父親”這個(gè)詞有了重新的了解……

　　我到底何時(shí)才能建好與父母溝通的“橋梁”呢?何時(shí)才能到達(dá)父母的另一片“**”。

父母與孩子的代溝的英語作文5篇（擴(kuò)展10）

——父母與孩子的詩歌朗誦 (菁選2篇)

父母與孩子的詩歌朗誦1

　　《媽**愛》

　　有一個(gè)很熱很熱的夜晚，

　　我從夢中醒來，

　　媽媽正給我扇著扇子，

　　汗水卻濕透了她的衣裳。

　　啊!媽**愛是清涼的風(fēng)。

　　有一個(gè)很涼很涼的雨天，

　　媽媽到學(xué)校接我，

　　一把傘遮在我的頭頂，

　　雨水卻打在媽**身上。

　　啊，媽**愛是遮雨的傘。

　　有一回我病了，

　　媽媽抱我去醫(yī)院。

　　摸著我很燙很燙的額頭，

　　媽媽著急地哭了。

　　啊，媽**愛是滴落的淚。

　　有一天，我打破了暖瓶，

　　對媽媽又說了謊，

　　媽**`批評叫我臉紅，

　　我不敢抬頭看她的眼睛。

　　啊，媽**愛是責(zé)備的目光。

　　一次老師叫用“最”字造句，

　　我說：“我最愛媽媽。”

　　媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，

　　祖國是我們所有人的媽媽�！�

父母與孩子的詩歌朗誦2

　　《母親節(jié)送給媽**禮物》

　　攤開一張紙

　　畫玫瑰，畫百合

　　畫一顆鮮紅的心

　　心窩里，再畫一雙眼

　　那是媽媽在看我

　　攤開一張紙

　　我要給媽媽寫幾句話

　　給我做飯，給我洗衣

　　給我梳辮子

　　半夜還要給我蓋被子

　　媽媽，在你的節(jié)日里

　　我來洗洗碗，我來疊疊被

　　我來讀讀那些小故事

　　我來洗洗自己的小襪子

　　媽媽，這是我送給你的小禮物