高中生優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言**能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高中生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

高中生優(yōu)秀作文1

　　我想設(shè)計我自己的未來，

　　卻發(fā)現(xiàn)方案五彩斑斕，

　　我想乘飛船擺脫地球的束縛，

　　在宇宙中徜徉信步。

　　去看火星�？�，

　　去看木星肅穆。

　　去叩響外星人的門戶，

　　與他們和睦相處。

　　當外星人問我從哪里來，

　　我自豪地說

　　“我的家鄉(xiāng)地球就在不遠處！”

　　我想去探索諸多謎團，

　　探索神秘的大自然。

　　想知道百慕大為何總失蹤船？

　　世界上到底有沒有大腳猿

　　是誰留下麥田怪圈

　　古瑪雅文明曾經(jīng)有多么璀燦，

　　為何卻曇花一現(xiàn)

　　諸多問號在我頭腦中盤旋，

　　等待我成為探險家后一一察探。

　　我又想做一名音樂家，

　　創(chuàng)作出的音樂將你陶醉。

　　用音樂使人們不再吵架，

　　用音樂停止他們的謾罵。

　　用音樂使他們彼此關(guān)愛，

　　用音樂使他們之間隔閡不再加大。

　　用音樂使他們載歌載舞，

　　用音樂使他們的手相連，

　　說一聲：我們做朋友吧

　　到那時已不需要我這個音樂家，

　　因為音樂已遍地開花，

　　那時已沒有戰(zhàn)爭，

　　那時已沒有爭吵，

　　有的只是和*，

　　有的只是一個博愛的天下。

　　我又想提起筆把文章擬，

　　展示我的心靈，

　　道出我的心境，

　　把文字與靈魂結(jié)合在一起。

　　闡釋道理，

　　傳播真理。

　　把人們污穢的頭腦清洗，

　　讓思維清晰到底，

　　去迎接美好的晨曦。

　　未來有千百種可能，

　　只有通過努力方能實現(xiàn)。

　　寫到這里我才發(fā)現(xiàn)，

　　猜想與設(shè)計自己的未來，

　　是如此一道難題。

　　點評：

　　犝饈資充滿了幽默與年少輕狂。小小的囂張載著對未來的無限期待奔向遠方，青春的光茫已經(jīng)微露。全詩語言優(yōu)美靈活，在創(chuàng)作時注重了詩的基本要素，使作品語言凝煉，特別是二、三節(jié)的韻腳，把握恰當，使全詩更上一個層次。

高中生優(yōu)秀作文2

　　歷史的每一瞬間，都會有無數(shù)的歷史蔓延；時間的每一秒鐘，也會有無數(shù)的時間延伸。我們生來孤獨，無數(shù)的歷史和無限的時間因而破裂成碎片……

　　當我的腳踏上枯黃枯黃的敗草時，我看到了遍地鮮紅鮮紅的血；當我的手碰到支離破碎的御碑時，我聞到了彌彌繞繞的烽火的硝煙；當我的眼觸到血白雪百的白玉柱時，我聽到了紅泥墻轟咚轟咚倒踏的聲音……歷史的每一瞬間都在腦海中重復(fù)，歲月的每一次積甸都在血液中翻騰。相互埋沒的心流，在孤單中祈禱，在破碎處眺望，或可指望在夢境中重圓……我的心也隨歷史一起散入塵埃，塵封到千百年前，然后一片片剝落，落入心湖中——唯有一圈圈酸楚的漣漪蕩漾開去……

　　我又一次踏尋著古人的足跡，試圖去尋找曾經(jīng)失落的燦爛與輝煌。而當我駐足于昔日的金陵大殿前，看到的不是滿目的輝煌，而是滿地的灰黃。在灰黃的背景中，我尋到了廢壘殘軍，尋到了空壕瘦馬……一種抑郁與凝重頓時襲上心頭。在抑郁與凝重中，我繼續(xù)放開心目馳騁：我看到一團烈火吞沒一眼小丘，于是一個時代的輝煌從此改寫；我看到一蔭衰草蓋滿一堂華麗，于是一個**的背影從此掩埋……

　　燕舞丹墀，蒿遮宮墻，遮住了一個時代曾經(jīng)的輝煌，卻遮不住一個時代永恒的變遷；柱倒墻崩，瓦碎樓踏，碎的是千百年前那一顆顆不泯的心，碎不了的卻是千百年后那一夢境的重圓。

　　是的，歷史漫長于我們每個人的生命很長很長，時空廣闊于我們每個人的視線很廣很廣。任何一段歷史都只是無極宇宙中一個匆匆的輪回，它必將被一個時代的時空所局限，也必將被一個歷史的歷史所記載，而留予我們的將是那無限的遐想和不盡的訴說。

高中生優(yōu)秀作文3

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的高中生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了**附中，走進了高一生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

　　上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與高中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把*的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個**，讓全人類都為*今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

　　上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

　　上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

高中生優(yōu)秀作文4

　　當問很多人一個*常的問題，哪兒最溫暖？也許大多數(shù)會說在太陽底下。不錯，當天空烏云密布時，太陽確實很溫暖。但我認為真正的溫暖，不是肉體上的滿足，而是心靈上的慰藉。

　　家，到底是什么？是溫暖，是理解，還是幸福。

　　家，是一處港灣，一處可以使受傷的心靈停泊的地方。

　　家中有親人，家才能稱之為是一個完整的家。

　　看過一則小故事，說的是**一個富翁在外面?zhèn)�心地游蕩，有人問他：“你怎么不回家？”他說：“你沒有家。”那人奇怪，又問：“你的別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”后來，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說：“我找到家了！”

　　之所以說愛是需要分享的，就是因為如果一個人把自己的愛封閉起來，也就說明他的愛是自私的，他的愛永遠也拓展不起來，這樣也就會被大家所疏遠，這樣他就永遠不會感受到溫暖。

　　就像發(fā)生在我身邊的事一樣，我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一起，小高叔叔用六個字來形容就是刀子嘴，豆腐心。*常小高叔叔老愛和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤大地般地照顧的格外細心，因為他明白父母是他最至親的親人，因為他明白怎樣去分享愛和理解愛。

　　在現(xiàn)實生活中，有很多人不向親人或朋友傾訴，他們只是一味的去封閉自己的愛，到最后只有后悔。

　　愛是需要分享的，只有分享你才會快樂、幸福。所以，分享愛才會使你變得溫暖。

高中生優(yōu)秀作文5

　　蔚藍的天空是云的家。 從小，媽媽帶我去街玩，經(jīng)過賣棉花糖的，我就嚷著要媽媽買，媽媽答應(yīng)。媽媽看著我開心地吃著，便問：“小月，這棉花糖像什么？”我呆呆地托著小腦袋，仰望天空，高興地說：“像云，棉花糖像天上的白云！”隨后，我又天真地問：“媽媽您想吃‘云’嗎？”“我現(xiàn)在沒有錢，可是等我長大了，我要當上飛行員，摘天上最新鮮的‘云’給您吃！”媽媽聽了只是欣慰地一笑，沒有出聲。 從那時開始，我便一直在想著當想在天空中的一片云上打開眼界。 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能睡在軟綿綿的云上，這是“床”還可以吃的棉花糖；我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地：在**終年積雪的富士山上不停徘徊；在****神像上空探頭一看；也可以隨著我國的萬里長城的路線，坐在云上一直飄到終點…… 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能在蔚藍的天空中與飛翔的小鳥做朋友，聽它們的高聲歡唱；我就能來到無邊無際的海洋，看海上的日出是如何從海*面一直升上天空，喚醒大地；我就能到綠樹成蔭、陽光普照的森林，聽小溪“嘩嘩”的流水聲，看林中的奇植怪獸…… 如果我能乘坐在一片云上，我就能實現(xiàn)我對媽**承諾，但那只是一個永遠的童年幻想。現(xiàn)在的我，已經(jīng)對云有了新的認識，不會再想把云摘下來吃。然而我小時候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔，白凈。至今，我仍對我的承諾負責(zé)，我會一直為我的理想而奮斗。

　�。ㄔu語） 這是一篇以“我真希望……”為題的半命題作文。作者構(gòu)思新穎，能在50分鐘內(nèi)敞開寬廣的思路飛翔的心靈，最后由“云”轉(zhuǎn)向自己的抱負——對媽**承諾。文章的思路、結(jié)構(gòu)和語言都有可言之處。

高中生優(yōu)秀作文6

　　【學(xué)會謙讓】

　　“謙讓也是一種美德�！敝t讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現(xiàn)，而且更是一種境界。

　　做人的境界之高低，常常會體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會激化矛盾。

　　在現(xiàn)實生活中，大家同在一個班學(xué)習(xí)，或同在一個地方生活，難免會有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點往往是利益關(guān)系。

　　如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

　　孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。

　　做人要達到一種境界，首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產(chǎn)生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關(guān)鍵是當事雙方都應(yīng)該學(xué)會克制自己，保持謙和、禮讓。

　　你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。

　　一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn)，是對對方的一種信任和尊敬。

　　“謙讓也是一種美德�！彼�能擴寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

高中生優(yōu)秀作文7

　　我是一個地地道道的農(nóng)村孩子，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，幸福地生活著。我們農(nóng)村一年到頭，里里外外有很多的講究，尤其是各種傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都很重視，絲毫不會怠慢。今天是冬至，是一個很重要的節(jié)氣，也是*的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我們家要祭祖，要包湯圓吃，在外工作的人晚上都要回家來團聚。

　　一放學(xué)，奶奶接了我就匆匆往家趕，回到家發(fā)現(xiàn)全家人都已經(jīng)在了，桌上放著供品、點著蠟燭，奶奶讓我趕緊跪下磕頭，嘴里還念念有詞：“太太啦，要保佑囡囡，讀書好，身體好……”

　　接下來就是一項大工程：包湯圓。揉糯米粉、做餡兒……準備工作就緒，大家圍著桌子包起了湯圓。我也學(xué)著奶奶的樣子，先在糯米團里捏出一小團糯米，搓成圓形，再把它壓扁，在中間放一勺芝麻粉或者豆沙 或者花生醬，再把它搓成圓形，一個湯圓就做好了。你一個我一個，很快在全家人的共同努力之下，湯圓包好了。奶奶拿去廚房，在爸爸媽**幫助下，一個個湯圓歡蹦亂跳地下鍋了。

　　隨著香氣四溢、一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝麻和花生磨成的糖料。頓時，我的眼睛亮了，嗅覺也靈敏了，迫不及待地夾起一個圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，連忙放回碗里，可是又饞得很，只好翻來覆去地把那個湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去，那湯圓香甜、爽滑、軟糯，不粘筷，不粘牙，太美味了！

高中生優(yōu)秀作文8

　　中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

　　-----題記

　　我錯過了多少的紅塵，多少個中秋之夜孤獨相守。翻過9月7日的日歷，如同翻過回憶的樂章，中秋別離，年年歲歲，輪回憂傷，思念中秋。

　　中秋之夜，秋雨沙沙，吞噬著心中殘留的余溫。暗淡的夜空，有誰相知回憶的傷痕，又有誰駐足長留。秋雨沖刷著記憶中的沙，泛起一陣陣的憂傷……

　　中秋之夜，沒有月亮，只有傾盆大雨和暗淡的夜空還有獨自一人的我……

　　中秋之夜，我獨自坐在窗邊，吃著月餅，喝著咖啡，傾聽者沙沙的秋雨。今夜的秋雨，如泣如訴，似乎向我訴說著離別的憂傷，獨處的孤獨。原本甘苦醇香的咖啡，如今卻入喉皆苦……

　　雨，還在下著……

　　中秋之夜，父母和姐姐依然在外工作，不能回來過中秋。姐姐一如往年，寄來月餅和賀卡，告訴我她在英國一切都好，不用擔心�？蛇h在英國的'你，真的好嗎？姐姐常告訴我，月亮可以傳達思念，如果我想她了就看看月亮。所以，我愛**月亮。

　　雨，依然下得很大……

　　思念的中秋，總讓人倍感沉寂和落寞。中秋之夜，我思念著聚少離多的姐姐；思念著春暉寸草的父親；思念著賢良淑德的母親。

　　中秋的感傷，暗涌一種惆悵，中秋的夜雨，訴說一種別離。

　　中秋之夜，誰是誰的陌路，我走過了愛的湖泊，越過了情的執(zhí)著，依然守著那永恒的清秋。

　　思念的中秋，滿懷的哀傷，秋雨陪伴著獨處的我；思念的中秋，離別的憂傷，暗淡的夜空在對我嘆息。

　　中秋之夜……

高中生優(yōu)秀作文9

　　又是一度萬物復(fù)蘇，一季春意盎然，一時繁花似錦。

　　櫻花于清明節(jié)開了。整整一棵樹，還未長出一片新葉，熱烈奔放的櫻花就掛滿枝頭。這些花朵你挨著我，我挨著你，遠遠看去，如一片片淺粉色的云煙，又如冰清玉潔，像霧凇般的水晶。望著這棵櫻樹，我頓時忘了身心的疲憊，能看到這樣美麗的櫻花，走再多的路也值得��！

　　初開的櫻花，花瓣潔白無瑕，摸上去柔軟細膩�；ㄝ嗟木G色從花瓣中隱隱透出，樹上金黃色的花蕊，給人一種純潔、美好的感覺，而開了一段時間的花，則呈現(xiàn)出淺紅色。酒紅色從花心里滲出來，浸透了花蕊，映紅了花瓣，又在潔白中暈開了。開得更久一些的，連花萼都被染成了紅色。

　　面對這美景，我舉起手中的相機�？扉T咔嚓數(shù)聲后，流連忘返。

　　那天夜里，風(fēng)雨大作�？耧L(fēng)呼嘯著想鉆進屋子的每個角落。不一會兒便下起了大雨，狂風(fēng)助勢，雨點如冰雹一樣打在窗戶上。我坐在屋中，看著屋外的風(fēng)雨瑟瑟發(fā)抖，頓時想起了小河邊飄搖不定、在狂風(fēng)驟雨中無依無靠的一樹櫻花。

　　翌日清晨，風(fēng)停雨息，云開日出。我迫不及待地趕過去，哪怕只剩一朵櫻花，也是值得的呀。

　　但櫻樹下鋪了一層粉***地毯。一夜風(fēng)雨，落花無數(shù)，然而櫻樹上僅剩的幾朵花卻傲然挺立——那是生命的力量！

　　盡管櫻花知道自己終將凋零，但它仍開出滿樹繁茂的花。為的是什么？是美！是新的生命！

　　我們每個人的一生，在歷史長河中顯得那樣渺小，盡管我們知道自己必將走向**，但在這短暫的一生中，我們將燃燒自己，燃燒出了光和熱，燃燒出了人世間的美麗，燃燒出了新的生命。

　　為了這短暫的美麗，櫻花值得開，我們也因此獲得了人生的價值。

　　因為這就是生命的真諦！

高中生優(yōu)秀作文10

　　1. 樹上披**一件白色的紗衣，地上像鋪**一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。

　　2. 瞧，冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。

　　3. 雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。

　　4. 雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺：經(jīng)典語句 傷感的句子 雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。

　　5. 鉛灰色的天空中，烏云密布。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，雪落在房子上，房子像是一個十里飄香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在樹上，大樹好像抽出了玉枝，開出了銀花;雪落在大地上，大地好像一張畫紙，小雞踩在上面，畫出了一幅“竹葉圖”，小貓路過這里，印出了幾朵“小梅花”。有趣極了!

高中生優(yōu)秀作文11

　　地球是我們賴以生存的家園，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代。它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著我們?nèi)祟惞餐�的朋友——動物和植物�?/p>

　　可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時，卻又無情地在不斷破壞著這個給我們提供賴以生存的條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報道的洪澇災(zāi)害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞**自然所付出的沉重代價。

　　**來，全球氣候變暖，最高氣溫達到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們原本**的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。

　　迄今為止，人類仍然沒能停止對地球環(huán)境無情的破壞。任意的捕殺各種動物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時候只能借助于文獻資料去認識某種已經(jīng)絕跡了的生物。

　　現(xiàn)在甚至連我們的母親河“黃河”也無可避免的遭受到人類的嚴重破壞。黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農(nóng)民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰做的呢？是人類，一切都是因為他們亂砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛護環(huán)境，那么就不會有今天這樣的生存局面。

　　今天人們所謂的珍惜動物，大多都是受到了人類的殘殺和自然環(huán)境的破壞，日益稀少后才被人類重視起來的。吃野生動物的現(xiàn)象在這個社會上越來越普遍。你可曾想過？有一天，你以前嘴里所吃小動物的就是今后被人們認為的國寶！你可曾想過？如果我們在吃一種弱小的野生動物的同時，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動物，那樣就可以做到真正的生態(tài)*衡嗎？作文

高中生優(yōu)秀作文12

　　成功與失敗只有一小步，卻又是一大步，那就是看你有沒有毅力向成功一步步靠近。鳥能飛過太*洋，靠的全是它堅強不屈的毅力。

　　毅力塑造人。在小學(xué)時，我有個好朋友叫**，她是六年級才從村校轉(zhuǎn)入中心校的。那時，她就坐在我的旁邊，很快大家便成了好朋友，她的成績不是很好，只是愛寫作文。因此，深受語文老師喜歡，經(jīng)常表揚她。開始，我很嫉妒她。在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她很勤快，每天下夜自習(xí)后還要把書拿到寢室的陽臺上借著月光看，很晚才睡覺。每天早晨，她總是比一般人先起床，不是為別的，只是為看書。先前我以為她是裝模作樣。可一個月后的月考，我發(fā)現(xiàn)她的成績上升得很快。她很喜歡看作文書，班上的作文書沒有哪本她沒看過，因此，她的作文寫得更好了，還在云陽縣作文競賽活動中獲得了一等獎。這一切，讓我不得不佩服她。最后畢業(yè)考試的時候，她的成績考得非常好，考**重點中學(xué)。她成功了，靠的不是天分和機遇，靠的是夜以繼日的吃苦精神。

　　她踏進重點中學(xué)之門，在新的環(huán)境里沒有驕傲，沒有停步，她的作文獲得了重慶市一等獎。

　　今年她考**上海交通大學(xué)，我約了她，久別后的她是那么瘦——因為她一直堅持“加夜班”。在她瘦弱的身體上，我似乎看到了她晚上看書的情景。我問她成功靠的是什么？她說靠的是毅力。

　　她成功了，她靠的不是天資與機遇，成功需要毅力。

高中生優(yōu)秀作文13

　　接過她的紙條，上面寫道：第28題怎么做，把解題過程寫給我，就靠你了！看完后，我很糾結(jié)，寫還是不寫呢？

　　這是一次數(shù)學(xué)模擬考試，老師將試卷發(fā)下來說：“**完成，考出自己的真實水*�！蓖瑢W(xué)們一個個埋著頭認真地作答，耳畔傳來筆尖“沙沙”的聲音，聽著別有一般滋味。試卷做到一半，同桌忽然傳來了這樣一張紙條，我的內(nèi)心正在做強大的思想**：寫還是不寫呢？同桌跟我相處得不錯，有時生活中遇到困難，她都會立即幫我。

　　如果我不把答案寫給她，她以后會不會不理我了？會不會認為我不講義氣？這樣想著，我準備寫答案給她。可是，轉(zhuǎn)而一想：把答案寫給她，不就是作弊嗎？這份試卷老師是要打分數(shù)的，我這么做不好吧？最后我就假裝沒看到，繼續(xù)做試卷。

　　過了一會兒，她見我沒有理睬她，就附在我耳邊悄悄地對我說：“28題怎么做�。拷涛覇h�！蔽矣忠淮蜗萑肓顺了�，這次不可能裝作沒聽到吧？我轉(zhuǎn)過頭，想拒絕她卻看見她那祈求的眼神，我心軟了，準備告訴她答案。但老師說的話突然浮現(xiàn)在我的腦海中：“我們可以什么都沒有，但不能沒有誠信。誠信是為人做事的基本的準則……”我頓時從猶豫中掙脫出來。小聲的堅定的對她說道：“這道題不難，你自己做吧�！�

　　雖然后來我們的關(guān)系并沒有先前的那么好了，但是我不后悔。我為自己的決定感到驕傲：第一次做了這么正確的選擇。

　　這樣做，值得！

高中生優(yōu)秀作文14

　　秋天是個美麗的季節(jié)，更是個豐收的季節(jié)。

　　秋天的樹木落下了一片片金黃的葉子，掉落下來的樹葉有的讓小朋友們畫畫、有的做手工。落葉鋪成了一塊彩色的地毯，樹葉的形狀各種各樣的：有圓形的、四邊形、五邊形……各種各樣的樹葉落下來，躺在地上看上去懶洋洋的。

　　秋天的果實也很多，許多水果都成熟了，蘋果、梨、葡萄、香蕉……還有許許多多的水果，我就不全部說出來了，空氣中飄著水果的香氣，說到秋天，水果是肯定不能少的了。

　　秋天的河水冰冰涼涼的，摸上去非常冷，感覺自己變成了冰塊似的。河里的石頭各種各樣的：似花朵、似鹿角……石頭五顏六色，紅的、黃的、白的、粉的、紫的。

　　河里丟棄著很多的垃圾，使河水變得渾濁，所以我們要講文明，不亂丟垃圾，保護好自然環(huán)境，讓河水一年四季都是清澈見底的。河邊有玩耍的小朋友，一不小心就會掉到水里，那樣將會有生命危險，學(xué)校的老師，家里的父母都告訴了我們，不可以去河邊玩水，生命很脆弱，我們應(yīng)該懂得珍惜，否則出了事故，最傷心的就是我們的雙親。我們要謹記教導(dǎo)，珍愛生命！

　　秋天，地里的菜都熟了。農(nóng)民辛辛苦苦的勞動成果，我們要不浪費糧食、愛惜食物。各種各樣的蔬菜：花菜、白菜、土豆、茄子……新鮮無比，讓人垂涎欲滴。

　　秋天的景是不是很美呢？還有許多的美景，我就不一一列舉了，你們自己去觀察體驗秋天的美景吧。

高中生優(yōu)秀作文15

　　一朵花兒，正在接受雨的洗禮。是的，它成功了。在經(jīng)過堅持不懈后�？粗�身邊還是含苞欲放的花兒，它驕傲的抬起頭……

　　不久前，它跟其他花朵一樣，還沒有綻開花瓣。但是，它很要強，本身跟其他花兒一起開放的它，提前，并且第一個展開了自己美麗的身軀。因為它期待游人給予它贊美。漫天花海下，一朵妖嬈的花兒引起游客們的注意，人們贊揚它，還給它拍照。只有它自己明白，這一切，是怎么來的。當然，他不會后悔……

　　在它還沒有成功之前的一個黑夜，它給自己立下了這樣一個志愿：不論怎樣，我一定要成功，不論經(jīng)受什么，我一定要讓萬人矚目。

　　之后，它每天早起收集露水，感受陽光，努力扎根，盡管旁人都說它不可能成功，說它很卑微。但是比起它的努力，這又算什么呢。自此以后，它更加努力，堅持不懈。有時殘忍的‘伙伴’還會組團欺負它，用自己的身體把它壓倒，把它逼到土壤不肥沃的地方……這些困難，對于當時嬌小它來說，真的很難。可到新的一天里，它又像以前一樣，感覺對昨天的“伙伴們”的行為滿不在乎。呵，又有誰會知道昨天夜里，它的眼淚浸透了衣襟。就只是因為它有自己的理想，它要想自己的夢想前進，它就真正的堅強了。當其他花朵看清楚的時候，它已經(jīng)比它們高出半截了。也有花兒跟它競爭，但是因為不夠刻苦的原因。它們失敗了。

　　在經(jīng)歷了無數(shù)個這樣的白天黑夜后，它終于成功了，實現(xiàn)了自己的夢想，成為了萬眾矚目的焦點。

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高中生優(yōu)秀作文（擴展1）

——高中生優(yōu)秀作文

高中生優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的高中生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中生優(yōu)秀作文1

　　熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記

　　郭敬明說，當你一直看陌生的書，陌生的景色，和陌生的人講話，你會發(fā)現(xiàn)，原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。

　　人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。

　　我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀**窗外……

　　在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時�？梢钥匆娨粌蓚�深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩意而生氣勃勃。可是，我錯了。

　　后來，我來到學(xué)校，住**五樓，向外望去，整個世界似乎是達.芬奇筆下的水墨畫：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……

　　就這樣，我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來，我的窗外是一條深深的小巷；后來，我的窗外是一條潺潺的河流；后來，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來……

　　當，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時，窗外的一切再也勾不起我的愛意，它是*凡的。

　　我開始知道，原來，熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……

　　點評：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語言生動，體現(xiàn)出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫，而是借景抒情，表達了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現(xiàn)出一種永遠向前的精神面貌。

高中生優(yōu)秀作文2

　　人生如畫，需要快樂去描繪，人生如歌，需要生活去領(lǐng)唱；人生如酒，需要自己去品嘗……

　　每個人都需要承載許多東西，我們需要承載快樂、承載痛苦、承載成功也要承載失敗，還需要承載責(zé)任。

　　人生的背包需要我們自己去承載，里面有我們對美好生活的向往，對甜美夢鄉(xiāng)的追求和對福的渴望。

　　人生如畫，需要快樂去描繪，我們每個人都有自己的一份甜美的快樂，只有我們不斷的追求，努力奮斗，為自己的畫描繪出更多的色彩，那么，你的人生就會更加絢麗，更加豐富多彩！

　　生活中的責(zé)任都需要我們自己去承載，承載的越多，背包也就越重，人生也就會更加的豐富。

　　人生如歌，需要我們自己去輕聲歌唱，體會那其中的旋律。承載更多的快樂生活就少一份憂愁，多一份笑容。

　　人生的背包是我們所承受的責(zé)任和失敗，失敗是成功之母，只有失敗過后才會有成功的喜悅。

　　人生需要承載我們每個人必須承受的東西，只有承載的更多，人生在會更加的炫目多彩，更加絢麗！

　　背包是我們的精神支柱，它能給予我們生活的希望，里面的東西是那么的責(zé)任，又是那么的令人神往。

　　人生如酒，需要我們自己品嘗其中的酸甜苦辣，其中的甜美滋味，只有細細品味生活，人生才會越發(fā)光彩。

　　生活中，我們沒個人不但要承擔快樂，也要承載痛苦了；不僅要承載成功，也還要承載失敗，只有承載不同的東西，人生才會更加的絢麗多彩，光彩奪目。

　　在人生的旅途中，人生就如一條漫長的道路，需要我們堅持的走下去，才會又省力的曙光。

　　我們要珍惜自己所承載的東西，沒有承載的人生就是虛度人生，人生如畫，讓我們自己描繪出青春的色彩；人生如歌，讓我們自己去輕聲領(lǐng)唱；人生如菜，讓我們自己品味出其中的滋味。

　　人生的背包，承載我們對美好生活的向往；人生的背包，承載著對幸福的渴望；人生的背包，承載著我們生活中無數(shù)的快樂。人生的背包，用自信去承載。

高中生優(yōu)秀作文3

　　人人皆道江南好�！叭粘鼋�花紅勝火，春來江水綠如藍”白居易為之傾心�！耙蝗~扁舟輕帆卷、暫泊楚江南岸”，柳永為之留步。詩一般的江南，裊娜出沁人的馨香。綢緞一樣細軟的氣息里，繡滿了淡淡的愜意，就像一首瑰魅的詩，綴滿了多情的文字。

　　江南的雨是濕潤的，連綿的，似總也下不完，使人像身處霧境中一般。

　　江南煙雨，總是朦朧，似隔簾探花，似觸非觸。雨、獨愛江南，這一片清幽之境若是少了這細雨輕煙的籠罩，便也映不出江南的神秘了。三月，雨落新綠，春意盎然，畫水廊橋，洗衣石處，持傘微蹲�？绰渌疂i漪、不甚高雅。七月，雨打新荷，梅子黃時，墨意深處，青竹簾下，采荷高歌。觀心蓮初綻，出泥不染。即是無雨，空氣中也彌漫水氣，似霧似煙，隱約若現(xiàn)，遠近人家，白墻黑瓦，古風(fēng)新韻。夜燈起時，點點星光。愿取下北斗，舀上這一方煙雨，隔夜的天空，也必將添上一縷遺忘，煙雨江南。

　　江南的山是靈性的，雖無質(zhì)感、缺霸氣，但能聚人氣，育一方深沉。

　　江南素以水鄉(xiāng)著稱，但江南的山，蔥鬱靈秀。雖然沒有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣；也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜，讓人棧陶恐�？墒�，江南的山是人性化的，它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。遊江南的名山，不會有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因為江南山重水複，移步換景，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，山窮水盡之處，又有新景觀新風(fēng)光讓你豁然開朗，讓人留連忘返，美不勝收。

　　江南的荷是女性的，柔軟的，溫婉婉動人，使人為之傾心。

　　盛夏，正是荷花滿湖的季節(jié)。那荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙子，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。這顏色各異的芙蕖，紅的像燈籠，粉的如初夏，白的似初雪，美不勝收；有的含苞欲放，有的爭先恐后的開放著，遠遠望去就像一盞盞蓮燈，陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬，千姿百態(tài)，魅力非凡。滿湖蓮花的江南是那么的美，那么的富有詩意啊！

　　江南好，到過這里的人定會領(lǐng)略到江南的那份不同尋常，那份逍遙自在，以及那份濃濃的'詩意。

高中生優(yōu)秀作文4

　　我們羨慕“采菊東籬下，悠然見南山”的安閑舒適，我們向往“僧敲月下門”的寧靜悠閑，卻依然在繁忙的城市生活中奔跑，不肯停下來走走。

　　在《愛麗絲漫游奇境記》中，那只穿著西服的小兔子一邊跑一邊喊：“我要遲到了！”反映出了現(xiàn)代人的忙忙碌碌。其實慢慢走是需要我們學(xué)習(xí)的，在這個信息爆炸的時代，還有很多不為人知的美麗風(fēng)景，只要我們能慢下來，就一定會發(fā)現(xiàn)其中的美妙。

　　有這樣一位作家，被譽為法國現(xiàn)實**文學(xué)成就最高者，一生著有《人間喜劇》、《高老頭》等無數(shù)本至今還被人傳頌的作品，他就是巴爾扎克。然而，就是這樣一位天才作家，，卻在51歲時過早的離開了人世，給世界留下了一個深深的遺憾。原來巴爾扎克一生勤奮，時常靠濃咖啡提神，導(dǎo)致身體每況愈下，在作家的黃金年齡離開了他鐘情的文學(xué)世界。

　　還有我們佩服的魯迅先生，棄醫(yī)從文，以筆作劍，用犀利的筆鋒劃開了社會虛偽的面紗，給孩子、社會帶去了一絲光亮。但是魯迅先生過于注重時間，在除夕夜還勞累到深夜，在五十五歲時就告別了他還在深深掛念著的青年、兒童。

　　相比前面這兩位高產(chǎn)而勞累的作家，有一個人顯得是那么與眾不同，他生活在寧靜自然的瓦爾登湖旁，與獵犬、斑鳩、烈馬、大自然為伴。理智、自然，并為我們留下了出色的《瓦爾登湖》一書。

　　不要說那些慢慢走的人是懦夫，人生只有一次，若是一直奔跑奔跑，又怎么會有時間感受到世界的美好，欣賞到數(shù)不清的風(fēng)景？慢慢走是一種生活態(tài)度，是一種智慧。如果人生是一張白紙，那慢慢走就是一只絢麗的畫筆，為我們的人生增添了一道別樣的風(fēng)采。

　　反觀如今，那些“面子”工程，一直在追求速度，追求利益，卻忘記了量力而行。在這個追求速度的時代，我們是否可以腳踏實地，慢慢的走一回。在慢走中讓我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)、去思考… …只有在我們慢下來時，才會擁有一個理智的頭腦。

　　慢走是一種境界，它帶給我們恬靜；慢走是一種幸福，它帶給我們充實；慢走是一種智慧，它帶給我們成功。

　　慢慢走又何嘗不是一種生活姿態(tài)呢！

高中生優(yōu)秀作文5

　　曾聽過這樣一個故事——

　　在一個近似乎偏遠的小村莊，村前一條小溪在陽光的照耀下，宛如一條玉帶繞著村子緩緩地流著。溪邊一棵不知多久前已經(jīng)在那里的老柳樹整日低著頭，仿佛是被這烈日烤沒了生機。那柳枝隨風(fēng)亂舞著好像是在竭盡最后一點氣力宣泄對這日頭的不滿。就在這棵柳樹下的大石頭上，坐著一位六七歲的小姑娘。

　　她穿著一席紅色嵌著白花的上衣，綠色的小裙子宛如夏季里一朵傲陽挺立的花朵；扎著一對羊角辮，一張稚氣的小臉鑲著一雙明亮的大眼睛，好似兩顆奪目的寶珠，一雙小手托著腮，膝上放著一袋滿滿的糖。從某天起，她就坐在這里，順著公路望向遠方，好象一尊守望的石雕。

　　有一天，一個路人問：“孩子，你在等人嗎？”小女孩仰著稚氣的小臉兒，用水一般的大眼睛打量了這個陌生人一翻后，道：“我在等哥哥，哥哥回來就給他吃糖�！闭f著用那雙稚嫩的小手托著那只糖袋給路人看。路人看著那只精美的經(jīng)過修飾的糖袋，剛要說話，猛的小女孩又把袋子收了回去，藏在身后。

　　路人一驚，隨后笑了笑，問：“你哥哥在哪兒啊？”

　　····小女孩再次抬頭，一雙眼睛興沖沖的望著遠方，手指著一座高大的山，又有些恨恨的說：“哥哥就在那邊讀書，可怎么總不會來看我！”說完一雙大眼睛掠過一絲淡淡的惆悵。路人也抬頭看著遠方連綿起伏的山巒，公路象絲帶般從山外飄來。他又笑著說道：“傻丫頭，路這么遠，你哥哥在念書，怕是沒時間回來的�！薄安宦铮�不嘛！”小女孩搖搖頭，兩只羊角辮一甩一甩的像個撥浪鼓似的�！斑@糖可好吃了，應(yīng)該給哥哥吃！哥哥會回來的，哥哥坐大汽車，一下子就到了的！”說完就“哼”了一聲翹起小嘴，又用那種期盼的目光望向遠處。

　　路人亦望了望遠處的山，再看了看面前的小女孩，這個依舊坐在那塊石頭上，依舊望著綿延高山，依舊守望著哥哥的小女孩。突然，他感覺置身于一幅畫卷中。眼前的女孩那雙美麗的眼，那充滿著執(zhí)著的火熱的目光，正是這幅畫最準確的詮釋——守望。

　　一天，兩天……山風(fēng)吹著她的小辮子，吹走了一個個日落，又吹來了一個個日出，直到糖果變質(zhì)……

高中生優(yōu)秀作文6

　　“愛是人類釀制的美酒，是愛給人以精神至高的狂熱，難忘作文�！薄�—題記

　　愛是什么？是風(fēng)，輕拂人的臉；是雨，滋潤人的心；是星，裝點寂寞的心靈。讓愛如美酒般緩緩發(fā)酵，緩緩飄香。

　　窗外雪花紛飛。我坐在電視前如癡如醉地欣賞著電視節(jié)目，盡管媽媽再三叮囑，讓我回房睡覺。

　　“糟糕，天氣這么冷，晚上睡覺還不得冷死�！蔽亦�喃自語，雙手還時不時地拍打著那個被我弄壞的熱水袋。

　　北風(fēng)呼嘯著，送來陣陣涼意。

　　“好……好冷啊！”我顫抖著，整個人蜷成一團，隨手將身旁的靠墊抱在身上。

　　“啪�！焙孟笫情_門聲。

　　“難道有賊�！蔽夷懬悠饋�，小心翼翼地伸出頭，像一只“過街老鼠”。

　　“奇怪，沒人！”拍拍胸膛，我這才松了一口氣。

　　魯迅曾說：“時間就像海綿里的水，越擠越多�！边@話不假，晚上我倒是不顧寒冷，利用每一分每一秒，欣賞了精彩的電視節(jié)目。

　　累了，困了，推開門，正與母親撞個滿懷。

　　母親頓時臉色慘白，神情詭異，支支吾吾：“你呀，這么大了，還老讓我?guī)湍愦驋叻块g�！�

　　“收拾房間，干嘛臉色慘白，我看肯定有鬼”我嘀咕著。

　　撅撅嘴，撓撓頭。我慢吞吞地挪到床前，一副懶洋洋的樣子：“討厭，這么冷，怎么睡啊。”

　　“哇，好舒服，被子熱乎乎的�！蔽蚁硎苤鴾嘏�的被窩。剎那間，我想到，“對了，為什么我的被窩是熱乎乎的？”

　　我想著想著，臉蛋突然漲得通紅。是母親在悄悄地溫暖我的被子。頓時，感覺被子中一股股的暖流向我涌來。

　　此時正值數(shù)九隆冬，但我的心像有一團火在燃燒。

　　那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。

　　記憶的長河中，載著我無數(shù)的夢想與希望，演繹著人生無數(shù)個精彩的片段，它們?nèi)チ擞謥恚瑏砹擞秩�。惟獨這幕場景，我揮之不去，久久難忘。

　　從那以后，我明白了：愛是無言，愛是真摯，愛是誠心，愛是付出，愛是……

高中生優(yōu)秀作文7

　　老家生長著一大片荊棘，遭到人們之唾棄。緣由無非是荊棘為防御敵人，長出了小刺。但也正是小刺，使其不受人類歡迎。甚至被形容**生路上的困難障礙，而無人去注意，去欣賞荊棘開的花。

　　很不幸，這種植物長在老家的后山上——幼時我認為十分不幸，認為它破壞山坡上翠綠的草地，會讓人不敢坐下，不敢躺在山坡上。

　　時光流逝，初中的我回到老家，牽著牧羊狗跑向山上。同以前一樣，我發(fā)現(xiàn)荊棘布滿一片草地。我看見了它的所謂丑陋的刺，尖利，帶著一絲霸氣，荊棘們張開枝蔓，展示自己，它們不知道吧，因為刺，它們成了眾矢之的。嘆荊棘命運悲慘，我繼續(xù)前行但此時，一朵紫色的小花映入了我的眼簾。我抬起頭，不止一朵，可以說，草地被紫色小花裝點成了一片花海。

　　那紫色小花，紫的多艷麗，刺激著我的眼球。紫色，清純的紫色，沒有一絲雜質(zhì)的紫，花沒有花瓣，只有如刺似的針。但它并不扎人，撫摸上去還有一絲柔軟、舒服，微風(fēng)輕輕刮過，花兒迎風(fēng)擺動，似一女子嫣然一笑。且整個花海清一片紫色，染紫了草，也染紫了樹。我陶醉之余，也有些疑惑。*時我極少上山，何時此地有了一地的花海？

　　我目光往下瞟，忽然心中一震，是荊棘。雖然被花染紫了些，但真的是荊棘。我明白這就是荊棘花。

　　許久，那紫色，一大片的紫色，化作了甘露，流淌在我的心中。滋潤我的心田。

　　我頓時思緒萬千：荊棘花嫵媚的身姿感染了人類美好的心靈，卻也招來了動物的廝殺。荊棘，在花下默默的守護，成全了花的美好。它用那尖利的猛刺，守衛(wèi)著花朵，又甘愿的退居二線，在旅者欣賞荊棘花時，默默在花下微笑�；�，十分美麗，荊棘——-守護花的勇士——-更加美麗，是一種奉獻的美麗。難能可貴的一點是它盡管被忽視，被辱罵，它依然守護者它心中的一抹美好。

　　現(xiàn)實中，不是也有這種人嗎？美麗的城市，總有一群人在守護——清潔工、**、保安、蜘蛛人……他們盡管很*凡，默默無聞，但他們，用青春守護著城市，為城市奉獻著。他們，才是最美麗的人。

　　心中仍流淌著紫色的甘露，我下了山，路在我腳下延伸，眼前常是浮現(xiàn)荊棘花鮮艷的情狀，我的心洶涌澎湃，腦海里一直激蕩著一句話“默默奉獻的普通人，才是最美麗的人�！�

高中生優(yōu)秀作文8

　　讀一本佳作，就如品茶，茶已下肚，言猶在耳；賞一本好書，就如交一位友，你會為之而喜怒哀樂；品一部名著，就如醫(yī)生戴**聽診器，你可以感覺到她脈搏的跳動，當你“看透”她的同時，也透視了自身，醫(yī)了自己。

　　這里的佳作、好書、名著，也不一定全是經(jīng)典。像有的報刊、雜志、在市場上濫竽充數(shù)的小說等，它們只是時尚的代名詞，經(jīng)濟效益的代言人；它們只屬于一個時代，甚至連一段時間都保不住；它們只屬于大眾，但不屬于整個世界，也不屬于你。因為它們只是你打發(fā)時間的紙牌，無聊時的玩物而已。

　　經(jīng)典是歷史的產(chǎn)物，你翻開《紅樓夢》，你看到的絕非是膚淺的言情小說之流。你會為“亭亭玉樹臨風(fēng)立，冉冉香蓮帶露開”的美好所打動；你會為“行為偏僻，哪管世人打擊”的反叛所啟發(fā)；你會為曹雪芹的才華橫溢所贊嘆；你會為這樣的歷史悲歌所嘆息。俗話說“三年一代溝”，但你與那紅樓即使隔千夢萬夢都無大礙，你不會有言辭艱澀的苦惱，你不會有“思想落伍”的反感。因為那條歷史江河已匯入你的血液，與你共呼吸。

　　經(jīng)典是時代的縮影。思緒與《飄》一起翱翔。“讓我們打仗，打到北方老的老窩去！”的話語出賣了當時南美人民的愚昧與無知。女主人公郝思嘉從襪子都要讓“黑鬼”**脫得千金，淪落到在殘垣斷壁間乞求戰(zhàn)爭能施舍點碎屑，留給她們生存的地步。經(jīng)典被封**時代的烙印。

　　經(jīng)典屬于全世界。經(jīng)典之所以為經(jīng)典，是因為她經(jīng)過了時間沙漏的篩選。我們有時不懂她，并非她自身存在的價值不高，而是我們的鑒賞能力還不夠。我們只因翻譯的不好，而一票否決莎翁的詩，正如外國人評價我們頗以為美的詩歌那樣。經(jīng)典無國界，拋開有些為滿足市場而翻譯的垃圾，去讀一些原著。你就會有“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。

　　每每都要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心去品讀經(jīng)典。即使你所讀的每一本并不都是經(jīng)典著作，但這樣你與她的距離會更近，欣賞品味也會更高。經(jīng)典亦會使你擁有“腹有詩書氣自華”的魅力，擁有“不以物喜，不以己悲”的達觀淡定，會使你的精神生活如向日葵一樣金光燦爛。一切只因你的指南為經(jīng)典。

　　開卷有益，開有益卷。

高中生優(yōu)秀作文9

　　三月，春寒料峭。柳林中的小路迷迷茫茫而曲折。柔弱的柳林潤濕著渺渺的綠意，遠看是一抹醉人的淡淡的柔美，恰如玉骨冰肌的美人那善舞的長袖，飄飄灑灑，令人神往，獨自漫步在寂靜的流露著文弱之美的柳林，隨處充彌的似曾相識的氣息，讓人情不自禁地追憶起純真的學(xué)生時代，那翩翩輕盈的少男少女，欲說還休的矜持與羞澀。

　　黃昏的柳林里讀書時的偶遇，不經(jīng)意的淡淡的一瞥及低頭而過的羞紅的臉龐，宛如朝霞之絢麗，“巧笑倩兮，美目盼兮”，仿佛剎那間，石破天驚熱血沸騰，似乎發(fā)現(xiàn)了一個更加多姿多彩春光明媚的洞天世界。于是情竇初開，一相情愿一往情深地愛**柳林、柳林的小徑、小徑上款款的裊娜的倩影。十七歲的文文靜靜的青春少年就覺得自己能**擎起一片藍藍的純凈天空，讓靦腆的花一般的女孩兒無憂無慮地徜徉在春光旖旎的世界里：無拘無束，甜蜜安詳。

　　那個年齡，情感和思想都是單純的，于是，生活也是單純的。單純的美是無暇的，猶如一泓淺淺的清泉，純凈的容不得一絲雜物。善良溫存的情愫，純潔真摯的春夢，燦爛而短暫，美麗而脆弱。輕輕的一記敲打，悄無聲息地，消散在充滿了多情與無奈的夢幻季節(jié)。只有空曠寂靜的柳林，靜靜地傾聽著喃喃的低吟，慢慢撫慰著孤獨少年無聲無息的哭泣……

　　播下的是冰清玉潔的種子，收獲的是一縷涼涼的秋風(fēng)、瑟瑟的秋雨。

　　“經(jīng)一事長一智”。紀念——可以使人在挫折中反省，在思考中成熟。

　　再甜美的夢也會醒來，猶如夏天之后一定是秋天。當純情的孤寂的少年學(xué)子一天一天長大，一步一步走出故鄉(xiāng)。世界變大了，閱歷增多了，感情的色彩也不再是迷人而單調(diào)。然而，無論走到哪里，都能發(fā)現(xiàn)柳林，都有吹面不寒的三月風(fēng)，都有牽衣待話的三月柳，有綿綿悠長的林間小道，有似曾相識的柳綠桃紅。

　　人生成長進步的過程，就是一個不斷幻想、歡笑、努力、成就、悲傷及流淚的循環(huán)反復(fù)。今天的成績不**明天的輝煌，同樣，今天的暫時失敗不**將來“無用武之地”。高考也只是我們前進路上的一坐小橋，走過去——前面還有廣闊的天空。

　　昔我往矣，楊柳依依，今我來兮，雨雪霏霏，塵埃落定，物是人非。

高中生優(yōu)秀作文10

　　六一兒童節(jié)過后，我家樓下的一家店鋪外傳來了狗叫的聲音，我驚奇地把頭伸出窗外，看見一只黑色的小狗被綁在一根鐵管上，時不時地叫喚一兩聲。主人拿出一根笤帚對著狗大叫：“你再叫!你再叫我打死你!”實在是太兇了。看起來，主人買狗應(yīng)該是讓它看門的。

　　這以后，每天早上總看得見這只黑狗。不知不覺中，它漸漸長大了。黑狗很喜歡和一只花狗在一塊玩，它們或者一起搶食物，或者一前一后追逐。有時，黑狗看見我去上課，會搖著尾巴，跟我走一段路，然后折返回去。

　　有一天，我見樓下那家店鋪前貼著一張紙條，上面寫著“店面出租”。聽別人說，這家人好像要去其他地方。沒過多久，樓下那家店鋪搬空了，據(jù)說主人要去很遠的地方，沒法帶走黑狗，就把它留下來了。我不知道這對黑狗來說是好事還是壞事。

　　我發(fā)現(xiàn)黑狗已經(jīng)不像以前那樣和花狗一起活潑地玩耍，看見我去上課，也不會搖著尾巴，再跟我走一段路。它顯得無精打采，一副病懨懨的樣子。它總是趴在我家樓下，兩只耳朵耷拉下來，側(cè)躺著睡覺。有時，別人不小心踩到它，它只是**兩聲，很懂事似的，換一個偏僻點的位置繼續(xù)睡覺。

　　它已經(jīng)有兩三天沒有到外面去，也就是說有兩三天沒有吃東西，所以我總是會把一些好吃的給黑狗吃，而那只狗每次見到我也會搖搖尾巴，已示友好。因為天氣日益變熱，黑狗會爬上樓來歇息，而它不會睡在別人的門前，而是睡在兩層樓的轉(zhuǎn)角處。

　　七月底，我看見黑狗重新在院子里，它又和花狗一起快樂地玩耍，因為現(xiàn)在有戶人家愿意照顧它，給它水喝，給它東西吃。我覺得：黑狗被主人拋棄時，它很悲傷，而現(xiàn)在有人收養(yǎng)它，它有了歸宿，所以又像以前那樣高興起來。

　　到了八月份，我再也沒有看見黑狗了。直到后來才知道，黑狗在菜市場那邊玩耍時，有人將它捉起來殺掉。黑狗很不幸，主人拋棄了它后，它終于找到新的主人，但還是難逃厄運。我真想譴責(zé)殺狗的人：“為什么不能讓它過自己快樂的生活呢?”

高中生優(yōu)秀作文11

　　成功是醉人的美酒，成功是鮮花掌聲，成功是肯定的眼神，每個人對成功無不心馳神往。但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，成功靠什么？運氣，出身，關(guān)系？顯然都不是充滿正能量的回答。因此，筆者認為“三分天注定，七分靠打拼”的觀念并不落伍，努力仍然是通往成功的捷徑。

　　“越努力，越幸運”，是**的一句諺語，它體現(xiàn)了歐洲人對成功所持有的一種態(tài)度，即認為人在為成功而全情付出的時候，身體的潛力能夠得到極大的激發(fā)，各方面的能力都在不斷成長，從而取得了叩開成功大門的鑰匙。經(jīng)濟學(xué)中的“馬太效應(yīng)”告訴我們，當積累達到一定程度后，沒有成功的人容易走向成功，而已經(jīng)成功的人容易取得更大的成功。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人能隨隨便便成功，C羅，世界上最優(yōu)秀、最有天賦的足球運動員，他在球場上進球如麻，超越一個個傳奇記錄，并且2度榮獲世界足球先生的殊榮。他所取得的一切成績，與他個人的努力是分不開的，強健的體魄和無限的體力正是他努力的成果，也是他取得耀眼成績的支撐。

　　當今的社會生存壓力大，中學(xué)生面臨高考，大學(xué)生面臨就業(yè)，所以，我們總能聽到一些抱怨的聲音，“我沒有天賦”，“我不是這塊料”……天賦之于成功自然是關(guān)鍵因素，但是，當你真正擁有天賦，卻未必能到達成功的彼岸。

　　一代神童——方仲永，幼年時，精通詩詞歌賦，卻在二十歲的年華中“泯然眾人矣”，他的天賦毋庸置疑，但是，人的知識儲備是有限的，缺乏后天的努力讓他不在“一招鮮，吃遍天”。由此，可見天賦并不能確保人走向成功，唯有重視積累，重視后天努力才是“王道”。

　　努力，是幸運的催化劑；努力，是成功道路上的奠基石；努力，是通往成功彼岸的捷徑。

　　“一分耕耘，一分收獲”，翻開歷史的畫卷，我們看到了夜雪苦讀的孫康；伏案譜寫《史記》的司馬遷……當看到偉人全情付出的身影時，我突然間豁然開朗，要想取得成功，努力是一條捷徑，作為新時代的高中生，我更要發(fā)揚老一輩艱苦奮斗的精神，夯實基礎(chǔ)，爭取早日取得學(xué)業(yè)上的成功。

高中生優(yōu)秀作文12

　　一滴汗從額前的劉海間滑落，埋入一卷的雪白。余光輕瞥，紅色女式單鞋悄然而至他的身邊：“同學(xué)�！笔终崎g密密爬滿了汗珠，聽得到一聲：“你的橡皮掉了�！彪S即橡皮輕落桌面，他低聲道：“謝謝老師�！蔽沂种械墓P仍未停下，看著一紙的墨白間隱隱露出的一角杏黃，指尖微攏渡入袖內(nèi)。心跳難抑地跳快了一拍，推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡。

　　“鈴――”象征最后一場考試結(jié)束的電鈴準時響起，坐著等監(jiān)考老師收完卷子后慢慢踱出考場。突然，一只手拍上我的肩：“同學(xué)，跟我去辦公室好好談?wù)��！?“交出來。”她說。我裝傻：“什么？”“小抄。你作弊了，同、學(xué)�！彼�年近五十的眼里射出審視的信息。我緩緩開口：“老師，你別后悔�！蔽覠o畏地一把扯出那團杏黃遞給她。她“哼”地冷笑一聲：“你這樣的學(xué)生我見……”待她看清那張紙的樣子面色大變，“冥幣？”我淡淡道：“最近爺爺走了，我想爺爺如果來找我，就把冥紙燒給他。”她清了清嗓子：“同學(xué)，我很同情你的遭遇。但你這樣的行為會給周圍的人造成負擔。所以請你以后不要再做類似的事情了。”我冷冷看著她：“還我�！彼�急忙塞我手中，讓我快點回去。走出辦公室，后面隱約傳來“晦氣”“孤僻”等字眼。我的身子僵了一僵，反正早已經(jīng)習(xí)慣了，繼續(xù)前行。

　　打開家門，我一下倒向矮小的單人沙發(fā)。房內(nèi)空寂，我的腦中卻充斥了一系列雜音。

　　“你要依據(jù)自己的長項發(fā)展，像是去做英語老師挺不錯的呀�！薄拔膶W(xué)？興趣愛好就行了吧。你出來頂多社會多個編輯�！薄案舯诘慕憬憬衲陥罂剂俗o士專業(yè)，聽說很賺，你要不考慮一下？”

　　隨手抓來一只靠枕，發(fā)泄似地往臉上狠狠擠壓。能接觸到的空氣越來越稀薄，恍惚間，我竟在想：這到底算不算一種考慮呢？我搖搖頭，一把丟開枕頭，走向浴室沖個冷水澡。

　　看著鏡中的自己變得逐漸陌生，輕嘆一聲“青春”，拿起花灑淋濕仰起的臉與一頭枯黃的發(fā)。選擇，不是早就選了嗎？垃圾桶里碎密的稿件，鮮紅的改跡與黑色的文字交錯跳躍，晃花了整個花季的明艷――夢想，輸給現(xiàn)實，還是笑到最后，這本來就是我的選擇。

　　踏出浴室，給自己扎了個高高的馬尾。正好開鎖聲響起，我抬起頭望向正欲開口的來者：“這次，我先說。”他微微一怔：“好�！�

高中生優(yōu)秀作文13

　　我的生活，就是書的生活。

　　臥室到處堆滿了書，客廳里散放著書，餐廳里擺放著書，媽媽說我簡直成了“書癡”了，我總愛嘟著嘴頂上媽媽一句，“您干嘛給我買這么多的書？”媽媽總習(xí)慣地用手撫著我的頭，讓我蹲下來，聽她講那她小時候那段讀書的故事，“當年，我為了買那本書，淋著雨，翻了一座小山……”我托著腮，出神地望著媽媽那閃亮的眼睛，讓她帶著我陷入回憶的深谷，聆聽那深谷里關(guān)于書的回音。 朋友說，每個人都在爬山，從一個高點登到另一個高點，我說書是我的山，書伴我不斷登高，讓我欣賞到成長道路上的一道道風(fēng)景：那一一簇簇婉約的小花是李清照清雅而憂愁的嬌容；那大江東去，驚濤駭浪的壯闊是蘇東坡的豪放，那星星之火、燎原之勢是**的激情，還有那重巒疊嶂、清波柔水是華夏五千年的文明…… 杜甫讀書破萬卷，我則在書的山谷里，愚公一般敲擊著大山，傾聽靜謐山谷里空遠的回音，聽她述說人世滄桑，描繪世界的精彩，講述自然的神秘……翻過了一座座山，面前是一個個空谷，只有那陣陣遼遠而真切的回音，讓我癡迷神往，恰似一杯陳年老酒，芳香遠溢，意蘊深遠。又似一杯淡水清茶，清新淡雅，味純質(zhì)樸。

　　夜闌時分，萬物籟寂，此刻泡上一杯香茗，手捧一本書，在燈火下，品味書里的精彩世界，結(jié)識一個個似曾相識的人物，感受一縷縷悲歡交織的情感，品味一段段是非美丑交錯的故事……放下書，埋下頭，感受一下自己心靈的寧靜，真的很美妙！ 傾聽空谷回音是我的生活，路漫漫其修遠兮，吾將空谷而求索！簡評： 小作者從體會媽媽讀書的艱辛，到自己癡迷讀書，書伴隨她成長，全文以“傾聽空谷回音”寫出了讀書的獨特感受, 感受文人的志趣，感受自然的神奇，感受生活的多彩……讀書的美妙感受將讓小作者在書山中不斷攀登。 文中對這種讀書感受的描述，生動精彩。尤其是比喻、排比等修飾手法的運用，讀來令人叫好，閃耀著小作者智慧的光芒。

高中生優(yōu)秀作文14

　　我常想……

　　風(fēng)飄過，云散去，藍天依然安靜神秘。樹上的葉子已經(jīng)所剩無幾，鳥兒叫聲變得疏稀，一切的一切都歸于孤寂。

　　我常想……

　　小時候，總是依偎在爸爸的懷里，瘦小的我躺在爸爸懷抱中有一絲絲幸福感和安全感。

　　小時候，常常纏著爸爸，牽著他的大手撒嬌玩耍，爸爸的手是那樣的有力又是那樣溫暖。

　　我常想……

　　時間如白駒過隙，那天我發(fā)現(xiàn)了爸爸的一根白發(fā)，有些惘然，竟然一時不知所措。

　　我與爸爸的距離，隨著時間的流逝而漸行漸遠；隨著我的長大，我們之間產(chǎn)生了代溝。

　　有多少次，我站在窗前，看見爸爸那高大卻孤單的背影。他的衣襟隨著落葉飄動的方向擺動。我常想拿一件大衣披在他的身上，但總是猶豫，我似乎有些不好意思，這是否尷尬？

　　有多少次，爸爸關(guān)心我，提醒我要注意身體，別有太大的壓力，晚上不要熬到太晚……

　　我常想……

　　我常想對爸爸說，我會照顧好自己，讓你別擔心。可是總覺得有些別扭。每次都是不耐煩地說“知道了”，或者是沉默。

　　有多少次，爸爸躺在沙發(fā)上睡著了，我就想拿被子給爸爸蓋上，但總是猶豫，有時候被子已經(jīng)拿出來了，又被我放了回去。

　　就這樣一次次地猶豫，就這樣一次次地錯過了溝通，隨著年齡的增長，父女感情溝通的機會或許太少。我和爸爸的距離似乎就如同那落葉與樹的距離。

　　我常想……

　　那天，下起了雪。大地便被蓋的嚴嚴實實，忽然我看見了一個極其熟悉的場景：

　　一個小女孩牽著爸爸的手在恣意地玩耍。女孩的臉被凍得紅撲撲的，父女兩人的臉上卻都洋溢著幸福的笑容。這樣的一幕深深地觸動了我的神經(jīng)，曾經(jīng)……

　　我多想時光倒流，回到兒時，牽著爸爸的手在雪中盡情嬉戲。我錯過了太多與爸爸溝通訴說的機會。在每一次猶豫中，使我與爸爸的距離拉遠；一次次徘徊觀望，淡化了濃濃的父女深情。

　　鳥兒張開翅膀，最終還要回到那溫暖的巢；蒲公英飄的再遠，最終還要回到大地的懷抱。

　　“不再猶豫”我這樣告訴自己！

　　我常想牽著爸爸的手，蹦蹦跳跳走一走；輕輕地伸出我的手，替他撫*歲月犁出的傷口，可是我怕弄疼了爸爸，怕他說我長不大，我常想快點長大，為爸爸分擔哪怕是一點憂愁。

高中生優(yōu)秀作文15

　　“成功的花，人們驚慕于它現(xiàn)時的明艷。然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了**的血雨”。冰心的詩句，是對我這朵小花最好的詮釋。

　　天空烏云密布，隨之而來的是總也停不下來的細雨。滴滴雨水從空中飄下，顆顆淚珠也從我的臉頰滾落。那幾天，是我總也忘不了的日子。不僅因為連日的綿綿陰雨，更因為剛剛過去的那場重要的考試。雖然，我努力讓自己不去在乎考卷上那個難看的分數(shù)，可是，卻根本做不到�？纯蠢蠋煹难凵瘢�含著責(zé)怪，透著惋惜，或者還有……？還有，突然有了一種可怕的感覺，好像爸爸媽媽對我的信任突然間找不到了，未來的方向在哪里？

　　放學(xué)回到家里，我一個人坐在陽臺上發(fā)呆。恍惚間，感覺角落里的那盆君子蘭好像有變化。定睛一看，果然，它已經(jīng)吐出了一個淡黃色的花苞，要開花了！

　　記憶中，這盆君子蘭還沒有開過花。媽媽告訴我，君子蘭是一種名貴的花卉，也是一種需要精心栽培的花卉，必須達到合適的溫度、濕度，還要有充足的磷肥、鉀肥，再加上適宜的光照，它才會開出開出美麗、高貴的花朵。媽媽還說，這盆君子蘭今年的花期要到了，她工作忙，就由我來負責(zé)照料它，希望今年可以讓我們看到它的盛開，我一口答應(yīng)了。從那以后，我按照從網(wǎng)上查找的君子蘭養(yǎng)育方法，澆水、施肥，從不懈怠�，F(xiàn)在，努力付出有回報了！

　　驀然，我沉悶多日的心弦好像被什么撥了一下，君子蘭經(jīng)過精心培育可以開花，我為什么不能和它一起綻放呢？

　　從那天起，我振作起來，重新全心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。當然，每天再忙，我也會抽空去看望、照顧我的君子蘭。有時，看到它的花苞沒有進展，也會悄悄地和它說會兒話，鼓勵鼓勵它，當然，也是說給我自己聽。我想，我們的心里都有一個信念：我要開花給你看！

　　君子蘭終于開花了，開得那么美、那么艷。隨后而來的期末考試中，我也一雪前恥，取得了理想的成績。再看老師和爸**臉上，全是欣慰的笑意。

　　困難和挫折就是通向成功之路上的絆腳石。弱者，會被它絆倒；而強者，會把它當做墊腳石踩到腳下。我和君子蘭一起，通過辛勤汗水的澆灌，終于綻放出美麗的花朵！

高中生優(yōu)秀作文（擴展2）

——高中生優(yōu)秀作文

高中生優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的高中生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中生優(yōu)秀作文1

　　春來了，隨著冬爺爺離去的腳步，美麗的春姑娘來到了人們的身邊。春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。花兒顯得生機勃勃，春雷和春雨“催”著花蕾，要花蕾快快“吐”出鮮艷的花瓣兒，讓我們看到春色滿園的景象。連小燕子也從家中飛出來了，在天空中**自在、無憂無慮地飛者。

　　春姑娘用她那雙靈巧的手，讓樹木枯萎的頭發(fā)，變成了綠油油的;把藏在土里的嫩芽找到了，并把它“拉”了出來，還給它穿**美麗的嫩綠的新衣，使大地一片綠色，好似用綠絲綢鋪成的地毯。

　　迎面吹來的春風(fēng)讓人心曠神怡，讓樹木不斷招手，讓小草高興得點頭哈腰、翩翩起舞。萬物都在生長，一切都充滿了生機!這些，全都是春姑娘的功勞。

　　春雷是春雨的“好朋友”，“咚!”地一聲，冬眠的動物驚醒了，農(nóng)民伯伯也開始勞動了。春雷告訴萬物：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！彼�的話音剛落，好像牛毛一樣細，好像絲絨一樣柔的春雨就從天而降，真是“潤物細無聲”啊!

　　農(nóng)村還有句俗語說：“春風(fēng)吹動懶婆娘”，意思是：春風(fēng)催促人們趕快勞動�！按悍N一粒栗，秋收萬顆子”，在春天播下希望的種子，才會換來秋天的豐收。春天是光彩奪目、五顏六色的，也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。贊美春天的詩詞數(shù)不勝數(shù)，比如說：“二月春風(fēng)似剪刀”“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“一年之際在于春，一日之際在于晨”，我們一定要惜春、愛春和爭春!

高中生優(yōu)秀作文2

　　過往路人行色匆匆，行至岔路口，迎面是亮起的紅燈。再瞅瞅四周，人寡車稀，遂悄然走過，依舊是面不改色心不跳。這恐怕是人們一貫的作法。

　　“闖紅燈”這個現(xiàn)象，通俗點來說，是一種不文明的行為。都市生活麻痹了人們的心靈，讓人們連最基本的遵守交通規(guī)則、公共道德都泯滅了嗎？

　　“紅燈停，綠燈行”是學(xué)校和家長從小就灌輸給我們的概念可能又有幾個人遵守呢？

　　記得上個星期天，我外出逛街，因為是星期天，可能學(xué)生比較多，車輛也比較多，致使交通擁擠，和我站在綠燈對面的大概有十多個，而車子也是接二連三的開過，一些等著的人開始不耐煩發(fā)牢騷了，“怎么這么久還等不到綠燈？”說著，便不顧駛來的車子，橫沖過去，致使車子不能正常駛過，停了下來，看見幾個人沖在前面，那些剩下的人更是迫不及待的追了上去，加快了他們的步伐，一起走到了馬路的對面。再來看看后面的車輛已是水泄不通。看到這一畫面，我停止了我的腳步，等到綠燈的到來，其實也沒有過多久，綠燈就亮了，我走了過去，心情仿佛格外好，一路上都十分開心。

　　等過紅燈，是一種享受；等過紅燈，是一種風(fēng)度；等過紅燈，是一種堅守；等過紅燈，更是一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　等過紅燈，是值得的，讓我們每個人多等一分鐘，讓交通更暢通，讓是社會更美好。

高中生優(yōu)秀作文3

　　養(yǎng)狗容易，養(yǎng)蟋蟀容易嗎？欲知**，請觀下文。

　　從頭說起：蟋蟀在學(xué)校捉的，它可九死一生，從三樓摔下，卻毫發(fā)無損，大難不死，必有后�！，F(xiàn)在它可大腹便便，簡直一“大爺”，每天“飯來張口，吃了就走”，唯一工作——拉琴。這位天生音樂家雖沒有專業(yè)水準，卻為自己的琴聲流連忘返，津津樂道。度過了幾個快樂的假日，享受著充足的陽光浴和美味佳肴，它滿足而快樂的生活著。

　　可是起初，它不服從囚犯生活，采用絕食策略，以示反抗。如果以前，我便中計，但自從學(xué)習(xí)先進的文化武器——《昆蟲記》，囚犯的各種狡猾心理不起絲毫作用。見此種情景，囚犯認為我這“牢頭”吃軟不吃硬，策略改變，疏于防備之際，我終于上當。換食之時，囚犯利用矯健的大腿傾向地，全身下蹲。突然一躍而起，跳出籠子。正享受**的它，認為大局已定，十分安全，奏起勝利的凱歌，得意忘形之態(tài)畢現(xiàn)。誰知牢頭不可欺，尋聲所向，發(fā)現(xiàn)囚犯，不禁大喊：“哈哈，想跑，沒門！”于是，囚犯又關(guān)押籠中。經(jīng)此教訓(xùn)，牢頭領(lǐng)教到蟋蟀之奸詐狡猾，加強防備再所難免，每次換食，經(jīng)常為之擰汗一把，連打掃籠子也格外小心翼翼。

　　苦后見甜，習(xí)慣禁閉生活后蟋蟀，每當夜幕降臨，都會奏起宛轉(zhuǎn)動聽的琴聲。辛勤的養(yǎng)育，得來回報，我不亦樂乎。如果你現(xiàn)在問我：養(yǎng)蟋蟀難嗎？你該知道我會怎么回答。

　　師評：意趣盎然，童心可見；比擬恰當，語言生動。

高中生優(yōu)秀作文4

　　人生，要為自己活一次那才叫精彩，為別人而活那又算什么一生呢？不如大膽一試，去追，去闖，總有一個人會**你的。

　　云，在天上飄，它本是大自然給予它的一分責(zé)任，但是它也可以去追，它追風(fēng)，它追著地球一圈一圈的轉(zhuǎn)；雨，是上帝的一種“淚水”，上帝一直哭啊哭，直到不哭了雨才停，捧一手雨水，它是苦澀的，因為他是上帝的淚水，它也是完美的，因為它也可以追，它追著同伴們，比一比誰落地快些；孩子，他們在父母看來是頑皮的，愛跳愛鬧的，可父母曾不知，孩子追著草地，拉著風(fēng)箏跑啊，他們心里是多么的快樂，但他們不曾想到，這樣的活潑換來的卻是父母的一頓咒罵，使他們不得不停止追求，但是父母不同意他們?nèi)プ�，可是他們的朋友同意啊，現(xiàn)在那些朋友看來就是他的依靠，使他努力去追。

　　追求，不追一下怎知自己不行呢？去追，大膽的追，比如你初二了，希望成績能有提升，希望能考上好的高中和大學(xué)，去吧，去學(xué)，不學(xué)怎么知道自己不行？再比如你是一個不成功的人士，想要好的工作，好好養(yǎng)家，去，去找，相信這個世界上總是會有認可你工作能力的人，不試試怎么知道？去追吧，大膽的追吧，母親曾對我說過一句話：“孩子，想做什么便是去做，爸爸媽媽永遠是你的后盾，爸媽永遠**你！”雖然母親罵過我也打過我，但是我永遠忘不了的就是這句話。

　　去追吧，大膽的追！

高中生優(yōu)秀作文5

　　話說在很久很久以前，有一只黑羊和一只白羊在只容一人過去的獨木橋上相遇了，因互不相讓，所以大打出手后落入河中淹死了。這個故事一直流傳到現(xiàn)在東山頭的白羊族和西山頭的黑羊族。自從這個故事出現(xiàn)后，兩族羊們都很少來往。

　　又是一個晴朗的天氣，東山頭的一只老白羊因為要到西山頭相鄰的白兔國去，所以便拄著根拐杖，邁著小碎步，緩緩的踏**狹窄的獨木橋。且不說這只老白羊一把年紀還走獨木橋，湊巧西山頭的一只活蹦亂跳的小黑羊也搖搖擺擺的走**這獨木橋。當兩只山羊像當年那兩只淹死的羊一樣在橋中心碰面時，老白羊大吃一驚后開始向上帝祈求保佑，小黑羊也暗暗的倒吸了幾口涼氣。老白羊仔細打量了一下小黑羊，思忖到：這小黑羊獨自來此做甚？雖小可也長的壯實，要真的打起來，我豈不是會掉進河里了嗎？還是走為上計吧。又說這小黑羊瞥了一眼老白羊，瞥到老白羊一付深思熟慮的樣子，心里也開始敲小鼓，說這老白羊雖老，可是力氣也該比我大。還是先讓老白羊走吧。

　　也巧，兩只羊一起說：“還是你先走吧！”兩羊又大吃一驚，老白羊想：這肯定是疏散我的***好把我頂下去，還是要提高警惕。小黑羊想了又想，認為是老白羊的緩兵之計，好讓它醞釀醞釀力氣，還是不能松懈。當兩羊揣摩完對方的心計后，便更加的“禮貌”起來。老白羊發(fā)話：“小黑羊啊，我也沒有什么要緊事兒，還是你先走吧，我給你讓路！”小黑羊用哀求的口吻說：“白羊爺爺啊，你年紀大了，不便行走，還是由我來讓路吧！”接著，老白羊邁著顫巍巍的腳步轉(zhuǎn)身走了回去。小黑羊加快腳步跑回了黑羊族。兩羊從此再也沒踏上獨木橋半步。

　　世人：長嘆！

高中生優(yōu)秀作文6

　　中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

　　-----題記

　　我錯過了多少的紅塵，多少個中秋之夜孤獨相守。翻過9月7日的日歷，如同翻過回憶的樂章，中秋別離，年年歲歲，輪回憂傷，思念中秋。

　　中秋之夜，秋雨沙沙，吞噬著心中殘留的余溫。暗淡的夜空，有誰相知回憶的傷痕，又有誰駐足長留。秋雨沖刷著記憶中的沙，泛起一陣陣的憂傷……

　　中秋之夜，沒有月亮，只有傾盆大雨和暗淡的夜空還有獨自一人的我……

　　中秋之夜，我獨自坐在窗邊，吃著月餅，喝著咖啡，傾聽者沙沙的秋雨。今夜的秋雨，如泣如訴，似乎向我訴說著離別的憂傷，獨處的孤獨。原本甘苦醇香的咖啡，如今卻入喉皆苦……

　　雨，還在下著……

　　中秋之夜，父母和姐姐依然在外工作，不能回來過中秋。姐姐一如往年，寄來月餅和賀卡，告訴我她在英國一切都好，不用擔心�？蛇h在英國的你，真的好嗎？姐姐常告訴我，月亮可以傳達思念，如果我想她了就看看月亮。所以，我愛**月亮。

　　雨，依然下得很大……

　　思念的中秋，總讓人倍感沉寂和落寞。中秋之夜，我思念著聚少離多的姐姐；思念著春暉寸草的父親；思念著賢良淑德的母親。

　　中秋的感傷，暗涌一種惆悵，中秋的夜雨，訴說一種別離。

　　中秋之夜，誰是誰的陌路，我走過了愛的湖泊，越過了情的執(zhí)著，依然守著那永恒的清秋。

　　思念的中秋，滿懷的哀傷，秋雨陪伴著獨處的我；思念的中秋，離別的憂傷，暗淡的夜空在對我嘆息。

　　中秋之夜……

高中生優(yōu)秀作文7

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的高中生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了**附中，走進了高一生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

　　上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與高中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把*的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個**，讓全人類都為*今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

　　上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

　　上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

高中生優(yōu)秀作文8

　　世界上每個人，都是在帶著傷口前行；而有的還往傷口上撒鹽，然后說這樣是為了消毒，為了讓它盡快的結(jié)痂，并在上面重新裝上一塊皮肉，遮擋住傷口的累累痛楚。

　　每個人每天都在忙忙碌碌中度過，一天要做許許多多的事，有時做的甚至都已經(jīng)麻木了，感覺不到成功的喜悅，這樣的人做這么多的事，他們?yōu)樗麄冏龅娜�都感到值得嗎�?/p>

　　我曾在深夜忍住了疲憊，不辭艱辛的復(fù)習(xí)，這是為了考試；我曾在烈日炎炎下，忍住了暴暑，無怨無悔的鍛煉，這是為了身體；我曾在寒風(fēng)凜凜中，忍住了寒冷，一點一滴前進，這是為了目標；我也曾在幾度春秋中，忍住了乏味，自導(dǎo)自演的奮斗，這是為了成功。但現(xiàn)在想想，問問自己，我經(jīng)歷的這些都值得嗎？

　　在幾辭翻滾中，考試成績公布，我的成績有了起色；在搬波勞累中，身體信息全面體現(xiàn)，我的狀況很好；在無數(shù)努力中，曾為之而奮斗的目標一步一步被我攻破；在體驗心酸后，我的成功離自身的距離越來越近。這些在一點點體現(xiàn)，一點點實現(xiàn)。

　　現(xiàn)在想想，問問自己，我經(jīng)歷的都是值得的.。

　　有位偉人曾經(jīng)說過：“誰人的成功背后，不夾雜著奮斗；誰人的輝煌之后，不縈繞這艱辛，無付出，無努力，哪來的光榮的現(xiàn)在？”我努力，我奮斗，我為我的理想做著**，我不后悔，因為我所經(jīng)歷的都值得！

高中生優(yōu)秀作文9

　　從小到大， 不知考了多少場試呀！考試后，無疑是兩種結(jié)果：考得好或不好。考得好了，老爸老媽心里樂開了花兒，恨不得把什么都給你！老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前，有仇的報仇，有怨的抱怨 ，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個兒就是一**烈士，一副時刻準備著為國**的架勢，套用小品里的一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊—— 眼睛一閉不睜，一輩子就 過去了啊——總結(jié)一下考試結(jié)果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個兒也賠進去了。唉，說再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！

　　回頭想想考試時，有趣的事還不少呢！就說在初1上學(xué)期時候，坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)他好像在周公家里做客，一只手正在撐自己的 脖子，并且指甲比我要長上好幾倍，我當時興趣就來了，從口袋里拿出指甲刀，準備給這將來祖國的棟梁之才修修枝葉，不料監(jiān)考老師的眼光似乎瞄上我，比動感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當 時手抖了抖，便不敢輕舉妄動了，生怕這卷子被收了，安分了上半場考試，但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。

　　還是這場考試，下半場情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監(jiān)考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們 兒吧！于是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續(xù)明目張膽地“看書”，I服了you。當時我多么想喊一聲我們親愛的監(jiān)考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我 的行為所不恥，But，更鄙視那個家伙。

高中生優(yōu)秀作文10

　　貪得是禍，不貪為寶。一味地貪得無厭，不能以道德克制，就會玩火**；懂得適時放下，不被欲望牽著鼻子走，才能**地支配自己的人生命運。

　　“生死根本，欲為第一�！庇�望是人性的組成部分，是人類與生俱來的。人一出生，從吃第一口奶開始，就離不開欲望，想呼吸、想進食、想睡覺、想成功。追名逐利，是本能的一種**形式。

　　欲望，每個人或多或少都存在，然而，有了實現(xiàn)欲望的機會，如果不懂得適時放下，不能以道德克制，一味地貪得無厭，就會玩火**。

　　有這樣一個故事：

　　在一間很破的屋子里，有一個窮人，他窮得連床也沒有，只好躺在一張長凳上。

　　窮人自言自語地說：“我真想發(fā)財呀，如果我發(fā)了財，決不做吝嗇鬼……”

　　這時候，上帝在窮人的身旁出現(xiàn)了，說道：“好吧，我就讓你發(fā)財吧，我會給你一個有魔力的錢袋。”

　　上帝又說：“這錢袋里永遠有一塊金幣，是拿不完的。但是，你要注意，在你覺得夠了時，要把錢袋扔掉才可以開始花錢。”

　　說完，上帝就不見了。在窮人的身邊，真的有了一個錢袋，里面裝著一塊金幣。窮人把那塊金幣拿出來，里面又有了一塊。于是，窮人不斷地往外拿金幣。窮人一直拿了整整一個晚上，金幣已有一大堆了。他想：啊，這些鐵已經(jīng)夠我用一輩子了。

　　……

高中生優(yōu)秀作文11

　　自己的路就是自己走的，別人不能干涉你去走什么路。一個漫長的人生有許多岔路口，如果我們選對了，可能會受益終身;但就是如果選錯了，也可能會遺憾終身。我們今天就來說說這些人生的岔路口。

　　第一個岔路口：啟蒙。啟蒙這一岔路口不就是你走的，就是你的父母為你選的。也就就是說，你的人生先就是取決于這一個岔路口。在這期間，如果你得到了良好的教育，也就意味著你的第一個岔路口走對了。

　　第二個岔路口：小學(xué)畢業(yè)考后的選擇。這一選擇也就是非常重要的。因為如果你走錯了這一岔路口，那你的人生可以說就十分渺茫了。比如有的人去做**散崽，那么他的一生就完了。我這么說可能會讓人覺得毛骨悚然，但就是這不就是危言聳聽的。如果你選擇進入好的中學(xué)，那你的人生之路還可以繼續(xù)走下去。

　　第三個岔路口：高中畢業(yè)。如果你選錯了大學(xué)，或者就是考不上大學(xué)，自己又沒有本事，那么，你就要被社會淘汰。能出人頭地的幾率也就只有百分之四十了。但就是如果你選對了大學(xué)，準備出社會參加工作;或者你沒考上大學(xué)，但就是有一技之長。那么你就應(yīng)該勇敢地繼續(xù)走下去。

　　第四個岔路口：大學(xué)畢業(yè)。這個岔路口更重要。比如你得到的工作不適合你，不能學(xué)以至用、不能發(fā)揮你的專長。這樣就會導(dǎo)致工作壓力大，生活有一種壓抑感。但就是你要想想，即使不合你的興趣有時侯也得干。因為當今社會，淘汰率越來越高。也就就是說由不得你選擇工作，就是工作在選擇你。

　　人生的岔路口很多，在這里我就不一一道來。但就是，你要知道，路就是你自己走的，岔路，也就是你自己選的，不要相信命運，應(yīng)該相信———命運掌握在我們手中!我們才就是支配這條路的主人!

高中生優(yōu)秀作文12

　　接過她的紙條，上面寫道：第28題怎么做，把解題過程寫給我，就靠你了！看完后，我很糾結(jié)，寫還是不寫呢？

　　這是一次數(shù)學(xué)模擬考試，老師將試卷發(fā)下來說：“**完成，考出自己的真實水*�！蓖瑢W(xué)們一個個埋著頭認真地作答，耳畔傳來筆尖“沙沙”的聲音，聽著別有一般滋味。試卷做到一半，同桌忽然傳來了這樣一張紙條，我的內(nèi)心正在做強大的思想**：寫還是不寫呢？同桌跟我相處得不錯，有時生活中遇到困難，她都會立即幫我。

　　如果我不把答案寫給她，她以后會不會不理我了？會不會認為我不講義氣？這樣想著，我準備寫答案給她�？墒�，轉(zhuǎn)而一想：把答案寫給她，不就是作弊嗎？這份試卷老師是要打分數(shù)的，我這么做不好吧？最后我就假裝沒看到，繼續(xù)做試卷。

　　過了一會兒，她見我沒有理睬她，就附在我耳邊悄悄地對我說：“28題怎么做��？教我唄�！蔽矣忠淮蜗萑肓顺了�，這次不可能裝作沒聽到吧？我轉(zhuǎn)過頭，想拒絕她卻看見她那祈求的眼神，我心軟了，準備告訴她答案。但老師說的話突然浮現(xiàn)在我的腦海中：“我們可以什么都沒有，但不能沒有誠信。誠信是為人做事的基本的準則……”我頓時從猶豫中掙脫出來。小聲的堅定的對她說道：“這道題不難，你自己做吧�！�

　　雖然后來我們的關(guān)系并沒有先前的那么好了，但是我不后悔。我為自己的決定感到驕傲：第一次做了這么正確的選擇。

　　這樣做，值得！

高中生優(yōu)秀作文13

　　秋天是個美麗的季節(jié)，更是個豐收的季節(jié)。

　　秋天的樹木落下了一片片金黃的葉子，掉落下來的樹葉有的讓小朋友們畫畫、有的做手工。落葉鋪成了一塊彩色的地毯，樹葉的形狀各種各樣的：有圓形的、四邊形、五邊形……各種各樣的樹葉落下來，躺在地上看上去懶洋洋的。

　　秋天的果實也很多，許多水果都成熟了，蘋果、梨、葡萄、香蕉……還有許許多多的水果，我就不全部說出來了，空氣中飄著水果的香氣，說到秋天，水果是肯定不能少的了。

　　秋天的河水冰冰涼涼的，摸上去非常冷，感覺自己變成了冰塊似的。河里的石頭各種各樣的：似花朵、似鹿角……石頭五顏六色，紅的、黃的、白的、粉的、紫的。

　　河里丟棄著很多的垃圾，使河水變得渾濁，所以我們要講文明，不亂丟垃圾，保護好自然環(huán)境，讓河水一年四季都是清澈見底的。河邊有玩耍的小朋友，一不小心就會掉到水里，那樣將會有生命危險，學(xué)校的老師，家里的父母都告訴了我們，不可以去河邊玩水，生命很脆弱，我們應(yīng)該懂得珍惜，否則出了事故，最傷心的就是我們的雙親。我們要謹記教導(dǎo)，珍愛生命！

　　秋天，地里的菜都熟了。農(nóng)民辛辛苦苦的勞動成果，我們要不浪費糧食、愛惜食物。各種各樣的蔬菜：花菜、白菜、土豆、茄子……新鮮無比，讓人垂涎欲滴。

　　秋天的景是不是很美呢？還有許多的美景，我就不一一列舉了，你們自己去觀察體驗秋天的美景吧。

高中生優(yōu)秀作文14

　　人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有自己的個性，這也讓我的生活更加有趣。

　　我的個性可以用兩個字表示：吝嗇！去年夏天，我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢！于是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產(chǎn)專賣市場，一家店一家店的看。我們進了一家店，媽媽問：“響

　　螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤�！钡曛餍�兮兮地迎上來，“***來一斤啊”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！

　　我拉著媽媽就跑進第二家店。我問：“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤�！蹦堑曛餮燮ぷ右膊惶б幌�。哼！我又不高興了，這什么態(tài)度啊有沒有把顧客放在眼里啊我又走出店門……

　　“走了一個上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看！”我一副斗志昂揚的樣子，少花10元，累也是值

　　的！媽媽拗不過我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫著響螺45元/斤。我對老板說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價錢已經(jīng)很低了！”“可我只有40元，老

　　板，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”。哈哈！成功了！幸好媽媽給我散錢了，不然就不能圓謊了。

　　我提著響螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸還夸我是小經(jīng)濟學(xué)家呢！

　　我就是我，你愿意和我交朋友嗎？

　　

高中生優(yōu)秀作文15

　　又是一度萬物復(fù)蘇，一季春意盎然，一時繁花似錦。

　　櫻花于清明節(jié)開了。整整一棵樹，還未長出一片新葉，熱烈奔放的櫻花就掛滿枝頭。這些花朵你挨著我，我挨著你，遠遠看去，如一片片淺粉色的云煙，又如冰清玉潔，像霧凇般的水晶。望著這棵櫻樹，我頓時忘了身心的疲憊，能看到這樣美麗的櫻花，走再多的路也值得��！

　　初開的櫻花，花瓣潔白無瑕，摸上去柔軟細膩。花萼的綠色從花瓣中隱隱透出，樹上金黃色的花蕊，給人一種純潔、美好的感覺，而開了一段時間的花，則呈現(xiàn)出淺紅色。酒紅色從花心里滲出來，浸透了花蕊，映紅了花瓣，又在潔白中暈開了。開得更久一些的，連花萼都被染成了紅色。

　　面對這美景，我舉起手中的相機�？扉T咔嚓數(shù)聲后，流連忘返。

　　那天夜里，風(fēng)雨大作。狂風(fēng)呼嘯著想鉆進屋子的每個角落。不一會兒便下起了大雨，狂風(fēng)助勢，雨點如冰雹一樣打在窗戶上。我坐在屋中，看著屋外的風(fēng)雨瑟瑟發(fā)抖，頓時想起了小河邊飄搖不定、在狂風(fēng)驟雨中無依無靠的一樹櫻花。

　　翌日清晨，風(fēng)停雨息，云開日出。我迫不及待地趕過去，哪怕只剩一朵櫻花，也是值得的呀。

　　但櫻樹下鋪了一層粉***地毯。一夜風(fēng)雨，落花無數(shù)，然而櫻樹上僅剩的幾朵花卻傲然挺立——那是生命的力量！

　　盡管櫻花知道自己終將凋零，但它仍開出滿樹繁茂的花。為的是什么？是美！是新的生命！

　　我們每個人的一生，在歷史長河中顯得那樣渺小，盡管我們知道自己必將走向**，但在這短暫的一生中，我們將燃燒自己，燃燒出了光和熱，燃燒出了人世間的美麗，燃燒出了新的生命。

　　為了這短暫的美麗，櫻花值得開，我們也因此獲得了人生的價值。

　　因為這就是生命的真諦！

高中生優(yōu)秀作文（擴展3）

——高中生優(yōu)秀作文

高中生優(yōu)秀作文

　　在**淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要**。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高中生優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中生優(yōu)秀作文1

　　我是紹興人，

　　那里是魯迅爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。

　　我總是看到，

　　在魯迅故里，

　　每天都人來人往。

　　有一天，

　　爸爸媽媽帶我參觀了故居，

　　也聽了爺爺?shù)墓适拢?/p>

　　瞻仰了爺爺?shù)你~像，

　　在我小小的心里，

　　充滿了神奇的向往。

　　我多想，

　　和爺爺一起，

　　手拉手，在百草園玩耍。

　　看看紫紅的桑葚，

　　碧綠的菜畦，

　　看看像人形的何首烏，

　　嘗嘗又酸又甜的覆盆子，

　　還 要和您

　　在高大的皂莢樹下玩捉迷藏的游戲。

　　我多想，

　　和您在一起

　　在園子的泥墻下，

　　聽長媽媽講講，

　　她滿肚子離奇的故事。

　　我也想和您在冬天的雪地里，

　　拍雪人、塑羅漢，

　　在您的童年樂園里，

　　留下我們快樂的足跡。

　　我多想，

　　坐上大船，

　　和您的伙伴

　　去趙莊看社戲。

　　也很想，

　　在您伙伴家的田里，

　　嘗一嘗“偷”羅漢豆的滋味。

　　我多想

　　和您一起在三味書屋，

　　聽您的老師

　　入神地讀書，

　　我更想

　　親眼看看，

　　您在書桌上刻下“早”字時的決心和意氣。

　　魯迅爺爺，

　　我也想帶著您

　　看看我們的故鄉(xiāng)。

　　相信您

　　一定會為她的巨大變化

　　感到驚奇和欣喜！

　　魯迅爺爺，

　　我驕傲

　　我在有您名字的小學(xué)中學(xué)習(xí)。

　　我向您保證，

　　我一定會更加勤奮，

　　更加努力，

　　取得像您一樣的

　　杰出成績。

高中生優(yōu)秀作文2

　　當問很多人一個*常的問題，哪兒最溫暖？也許大多數(shù)會說在太陽底下。不錯，當天空烏云密布時，太陽確實很溫暖。但我認為真正的溫暖，不是肉體上的滿足，而是心靈上的慰藉。

　　家，到底是什么？是溫暖，是理解，還是幸福。

　　家，是一處港灣，一處可以使受傷的心靈停泊的地方。

　　家中有親人，家才能稱之為是一個完整的家。

　　看過一則小故事，說的是**一個富翁在外面?zhèn)�心地游蕩，有人問他：“你怎么不回家？”他說：“你沒有家�！蹦侨似婀�，又問：“你的別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”后來，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說：“我找到家了！”

　　之所以說愛是需要分享的，就是因為如果一個人把自己的愛封閉起來，也就說明他的愛是自私的，他的愛永遠也拓展不起來，這樣也就會被大家所疏遠，這樣他就永遠不會感受到溫暖。

　　就像發(fā)生在我身邊的事一樣，我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一起，小高叔叔用六個字來形容就是刀子嘴，豆腐心。*常小高叔叔老愛和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤大地般地照顧的格外細心，因為他明白父母是他最至親的親人，因為他明白怎樣去分享愛和理解愛。

　　在現(xiàn)實生活中，有很多人不向親人或朋友傾訴，他們只是一味的去封閉自己的愛，到最后只有后悔。

　　愛是需要分享的，只有分享你才會快樂、幸福。所以，分享愛才會使你變得溫暖。

高中生優(yōu)秀作文3

　　世界上每個人，都是在帶著傷口前行；而有的還往傷口上撒鹽，然后說這樣是為了消毒，為了讓它盡快的結(jié)痂，并在上面重新裝上一塊皮肉，遮擋住傷口的累累痛楚。

　　每個人每天都在忙忙碌碌中度過，一天要做許許多多的事，有時做的甚至都已經(jīng)麻木了，感覺不到成功的喜悅，這樣的人做這么多的事，他們?yōu)樗麄冏龅娜�都感到值得嗎�?/p>

　　我曾在深夜忍住了疲憊，不辭艱辛的復(fù)習(xí)，這是為了考試；我曾在烈日炎炎下，忍住了暴暑，無怨無悔的鍛煉，這是為了身體；我曾在寒風(fēng)凜凜中，忍住了寒冷，一點一滴前進，這是為了目標；我也曾在幾度春秋中，忍住了乏味，自導(dǎo)自演的奮斗，這是為了成功。但現(xiàn)在想想，問問自己，我經(jīng)歷的這些都值得嗎？

　　在幾辭翻滾中，考試成績公布，我的成績有了起色；在搬波勞累中，身體信息全面體現(xiàn)，我的狀況很好；在無數(shù)努力中，曾為之而奮斗的目標一步一步被我攻破；在體驗心酸后，我的成功離自身的距離越來越近。這些在一點點體現(xiàn)，一點點實現(xiàn)。

　　現(xiàn)在想想，問問自己，我經(jīng)歷的都是值得的。

　　有位偉人曾經(jīng)說過：“誰人的成功背后，不夾雜著奮斗；誰人的輝煌之后，不縈繞這艱辛，無付出，無努力，哪來的光榮的現(xiàn)在？”我努力，我奮斗，我為我的理想做著**，我不后悔，因為我所經(jīng)歷的都值得！

高中生優(yōu)秀作文4

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺我今天是親身體會到了。

　　今天天氣晴朗，我們的心情也像天氣一樣充滿陽光，因為今天我們到了蘇州的東山來秋游了。 我們的第一項活動是爬山，許是因為*時的我們過于嬌氣了，導(dǎo)游居然說，爬不動的同學(xué)可以不用爬山，于是就有很多同學(xué)沒有嘗試就放棄了，而是優(yōu)哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了，真可笑，居然還是一群大男生。 我們雖然是女生，可是巾幗勝過須眉，一個個背著書包開始爬山了。說實話，爬山?jīng)]有想象中那么輕松，漸漸地，我感覺腳步越來越重，自己的呼吸也越來越急促了，身邊的小草也好像在打旋，身上的書包好像跟自己作對似的，也越來越重了，哎，真累呀。

　　可是我不想就此放棄，因為半途而廢就是對自己原來理想和追求的背叛，我可不想做一個信念的叛徒！于是，我總是不斷地鼓勵自己：馬上就要到了，馬上就要到了，堅持，堅持！我的好朋友們看我有點體力不支，都跑過來攙扶著我，就這樣大家，你攙著我，我扶著你，一步一步地往上爬。“到了，到了網(wǎng) ，哦，**，**”，不知道是誰大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光，真的，真的，我也到山頂了，我爬到山頂了。

　　極目遠望，太湖的美景盡收眼底，風(fēng)格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象，群山環(huán)繞的太湖是那么的美麗，我從來沒有站在高處看過景色，今天站在山頂，終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂，迎面的清風(fēng)吹的我心情舒暢，連日來淤積在心中很多的不快都好像被清風(fēng)吹走了似的，現(xiàn)在我在終于明白了大自然是最好的醫(yī)生了，當你痛苦的時候，去親近自然吧，大自然會用她博大是胸懷來撫慰你，激勵你。

高中生優(yōu)秀作文5

　　歷史的每一瞬間，都會有無數(shù)的歷史蔓延；時間的每一秒鐘，也會有無數(shù)的時間延伸。我們生來孤獨，無數(shù)的歷史和無限的時間因而破裂成碎片……

　　當我的腳踏上枯黃枯黃的敗草時，我看到了遍地鮮紅鮮紅的血；當我的手碰到支離破碎的御碑時，我聞到了彌彌繞繞的烽火的硝煙；當我的眼觸到血白雪百的白玉柱時，我聽到了紅泥墻轟咚轟咚倒踏的聲音……歷史的每一瞬間都在腦海中重復(fù)，歲月的每一次積甸都在血液中翻騰。相互埋沒的心流，在孤單中祈禱，在破碎處眺望，或可指望在夢境中重圓……我的心也隨歷史一起散入塵埃，塵封到千百年前，然后一片片剝落，落入心湖中——唯有一圈圈酸楚的漣漪蕩漾開去……

　　我又一次踏尋著古人的足跡，試圖去尋找曾經(jīng)失落的燦爛與輝煌。而當我駐足于昔日的金陵大殿前，看到的不是滿目的輝煌，而是滿地的灰黃。在灰黃的背景中，我尋到了廢壘殘軍，尋到了空壕瘦馬……一種抑郁與凝重頓時襲上心頭。在抑郁與凝重中，我繼續(xù)放開心目馳騁：我看到一團烈火吞沒一眼小丘，于是一個時代的輝煌從此改寫；我看到一蔭衰草蓋滿一堂華麗，于是一個**的背影從此掩埋……

　　燕舞丹墀，蒿遮宮墻，遮住了一個時代曾經(jīng)的輝煌，卻遮不住一個時代永恒的變遷；柱倒墻崩，瓦碎樓踏，碎的是千百年前那一顆顆不泯的心，碎不了的卻是千百年后那一夢境的重圓。

　　是的，歷史漫長于我們每個人的生命很長很長，時空廣闊于我們每個人的視線很廣很廣。任何一段歷史都只是無極宇宙中一個匆匆的輪回，它必將被一個時代的時空所局限，也必將被一個歷史的歷史所記載，而留予我們的將是那無限的遐想和不盡的訴說。

高中生優(yōu)秀作文6

　　春來了，隨著冬爺爺離去的腳步，美麗的春姑娘來到了人們的身邊。春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。花兒顯得生機勃勃，春雷和春雨“催”著花蕾，要花蕾快快“吐”出鮮艷的花瓣兒，讓我們看到春色滿園的景象。連小燕子也從家中飛出來了，在天空中**自在、無憂無慮地飛者。

　　春姑娘用她那雙靈巧的手，讓樹木枯萎的頭發(fā)，變成了綠油油的;把藏在土里的嫩芽找到了，并把它“拉”了出來，還給它穿**美麗的嫩綠的新衣，使大地一片綠色，好似用綠絲綢鋪成的地毯。

　　迎面吹來的春風(fēng)讓人心曠神怡，讓樹木不斷招手，讓小草高興得點頭哈腰、翩翩起舞。萬物都在生長，一切都充滿了生機!這些，全都是春姑娘的功勞。

　　春雷是春雨的“好朋友”，“咚!”地一聲，冬眠的動物驚醒了，農(nóng)民伯伯也開始勞動了。春雷告訴萬物：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”它的話音剛落，好像牛毛一樣細，好像絲絨一樣柔的春雨就從天而降，真是“潤物細無聲”啊!

　　農(nóng)村還有句俗語說：“春風(fēng)吹動懶婆娘”，意思是：春風(fēng)催促人們趕快勞動�！按悍N一粒栗，秋收萬顆子”，在春天播下希望的種子，才會換來秋天的豐收。春天是光彩奪目、五顏六色的，也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。贊美春天的詩詞數(shù)不勝數(shù)，比如說：“二月春風(fēng)似剪刀”“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“一年之際在于春，一日之際在于晨”，我們一定要惜春、愛春和爭春!

高中生優(yōu)秀作文7

　　秋天是個美麗的季節(jié)，更是個豐收的季節(jié)。

　　秋天的樹木落下了一片片金黃的葉子，掉落下來的樹葉有的.讓小朋友們畫畫、有的做手工。落葉鋪成了一塊彩色的地毯，樹葉的形狀各種各樣的：有圓形的、四邊形、五邊形……各種各樣的樹葉落下來，躺在地上看上去懶洋洋的。

　　秋天的果實也很多，許多水果都成熟了，蘋果、梨、葡萄、香蕉……還有許許多多的水果，我就不全部說出來了，空氣中飄著水果的香氣，說到秋天，水果是肯定不能少的了。

　　秋天的河水冰冰涼涼的，摸上去非常冷，感覺自己變成了冰塊似的。河里的石頭各種各樣的：似花朵、似鹿角……石頭五顏六色，紅的、黃的、白的、粉的、紫的。

　　河里丟棄著很多的垃圾，使河水變得渾濁，所以我們要講文明，不亂丟垃圾，保護好自然環(huán)境，讓河水一年四季都是清澈見底的。河邊有玩耍的小朋友，一不小心就會掉到水里，那樣將會有生命危險，學(xué)校的老師，家里的父母都告訴了我們，不可以去河邊玩水，生命很脆弱，我們應(yīng)該懂得珍惜，否則出了事故，最傷心的就是我們的雙親。我們要謹記教導(dǎo)，珍愛生命！

　　秋天，地里的菜都熟了。農(nóng)民辛辛苦苦的勞動成果，我們要不浪費糧食、愛惜食物。各種各樣的蔬菜：花菜、白菜、土豆、茄子……新鮮無比，讓人垂涎欲滴。

　　秋天的景是不是很美呢？還有許多的美景，我就不一一列舉了，你們自己去觀察體驗秋天的美景吧。

高中生優(yōu)秀作文8

　　又是一個明媚的九月，我們從教學(xué)南樓搬進了北樓，高三生活就這樣開始了

　　曾幾何時，教室里貼滿了催人奮進的標語，每個人臉上都寫滿了嚴肅。生命中本應(yīng)燦爛的季節(jié)，也被劃分成幾大戰(zhàn)役。不久，周一的班會也被課堂所占用。同學(xué)們手中的筆很少停下，吃飯和睡覺只是“例行公事”。耳邊不再聽到動人的流行歌曲，身邊也很少有人談?wù)撾x奇的電視情節(jié)。令狐沖們已告別了我們的記憶，碧血劍也已飛離了我們的雙手。

　　剩下的只是兩個人一組、三個人一群，面紅耳赤地爭論。我們起早貪黑地學(xué)習(xí)，我們堅韌頑強的打拼，日子天天如此。雖然我們已經(jīng)覺得很累，但老師們大都有奉陪到底的精神。

　　剎時間，教室里多了幾分凝重，仿佛很難容得下更多的快樂。

　　雖然我們的課余生活已經(jīng)被繁重的學(xué)習(xí)剝蝕得沒有了多少色彩，但慶幸的是，周五的體育課上，我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場上你爭我搶，你來我往，我們站在周圍為他們加油鼓掌。他們看上去是那么的英俊瀟灑，身姿矯�。∠抡n了，他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔，對這水龍頭大口大口地灌水。那舉動，又是何等的豪邁，何等的瀟灑！

　　這就是我們的高三生活！這也是我們?nèi)松�中最重要、最關(guān)鍵的歲月！歡樂兮幾何？痛苦兮幾何？然而誰又不是在這歡樂與痛苦中度過！

　　十六歲是花季，十七歲是雨季，而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對知識的考驗，更是對我們心里承受能力的檢閱。

　　畢業(yè)證上那圓圓的鋼印，是我們?nèi)松�旅途中不可或缺的一個句讀，是我們高中生活的一個句號，但不知道我們能否畫得圓滿，但愿我們不會犯阿Q的錯誤。

　　一切才剛剛開始，一切也都不可知，但我們會長大的！

高中生優(yōu)秀作文9

　　春天，好像一個含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那么美麗，依然令我向往，依然讓我感受到了春天的氣息。

　　清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發(fā)出新綠的草地上嬉鬧，不知什么時候風(fēng)箏也飛**天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有時幾只風(fēng)箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在天空里。

　　園子里，草兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的換**新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量**，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。

　　大街上，姑娘們穿**美麗的裙裝，幾個怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。

　　春天無時無刻的陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過后，我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮�！耙荒曛�計在于春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強�！耙环莞�耘，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會收獲成功的喜悅。

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

高中生優(yōu)秀作文10

　　成功與失敗只有一小步，卻又是一大步，那就是看你有沒有毅力向成功一步步靠近。鳥能飛過太*洋，靠的全是它堅強不屈的毅力。

　　毅力塑造人。在小學(xué)時，我有個好朋友叫**，她是六年級才從村校轉(zhuǎn)入中心校的。那時，她就坐在我的旁邊，很快大家便成了好朋友，她的成績不是很好，只是愛寫作文。因此，深受語文老師喜歡，經(jīng)常表揚她。開始，我很嫉妒她。在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她很勤快，每天下夜自習(xí)后還要把書拿到寢室的陽臺上借著月光看，很晚才睡覺。每天早晨，她總是比一般人先起床，不是為別的，只是為看書。先前我以為她是裝模作樣�？梢粋�月后的月考，我發(fā)現(xiàn)她的成績上升得很快。她很喜歡看作文書，班上的作文書沒有哪本她沒看過，因此，她的作文寫得更好了，還在云陽縣作文競賽活動中獲得了一等獎。這一切，讓我不得不佩服她。最后畢業(yè)考試的時候，她的成績考得非常好，考**重點中學(xué)。她成功了，靠的不是天分和機遇，靠的是夜以繼日的吃苦精神。

　　她踏進重點中學(xué)之門，在新的環(huán)境里沒有驕傲，沒有停步，她的作文獲得了重慶市一等獎。

　　今年她考**上海交通大學(xué)，我約了她，久別后的她是那么瘦——因為她一直堅持“加夜班”。在她瘦弱的身體上，我似乎看到了她晚上看書的情景。我問她成功靠的是什么？她說靠的是毅力。

　　她成功了，她靠的不是天資與機遇，成功需要毅力。

高中生優(yōu)秀作文11

　　人生，要為自己活一次那才叫精彩，為別人而活那又算什么一生呢？不如大膽一試，去追，去闖，總有一個人會**你的。

　　云，在天上飄，它本是大自然給予它的一分責(zé)任，但是它也可以去追，它追風(fēng)，它追著地球一圈一圈的轉(zhuǎn)；雨，是上帝的一種“淚水”，上帝一直哭啊哭，直到不哭了雨才停，捧一手雨水，它是苦澀的，因為他是上帝的淚水，它也是完美的，因為它也可以追，它追著同伴們，比一比誰落地快些；孩子，他們在父母看來是頑皮的，愛跳愛鬧的，可父母曾不知，孩子追著草地，拉著風(fēng)箏跑啊，他們心里是多么的快樂，但他們不曾想到，這樣的活潑換來的卻是父母的一頓咒罵，使他們不得不停止追求，但是父母不同意他們?nèi)プ�，可是他們的朋友同意啊，現(xiàn)在那些朋友看來就是他的依靠，使他努力去追。

　　追求，不追一下怎知自己不行呢？去追，大膽的追，比如你初二了，希望成績能有提升，希望能考上好的高中和大學(xué)，去吧，去學(xué)，不學(xué)怎么知道自己不行？再比如你是一個不成功的人士，想要好的工作，好好養(yǎng)家，去，去找，相信這個世界上總是會有認可你工作能力的人，不試試怎么知道？去追吧，大膽的追吧，母親曾對我說過一句話：“孩子，想做什么便是去做，爸爸媽媽永遠是你的后盾，爸媽永遠**你！”雖然母親罵過我也打過我，但是我永遠忘不了的就是這句話。

　　去追吧，大膽的追！

高中生優(yōu)秀作文12

　　地球是我們賴以生存的家園，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代。它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著我們?nèi)祟惞餐�的朋友——動物和植物�?/p>

　　可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時，卻又無情地在不斷破壞著這個給我們提供賴以生存的條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報道的洪澇災(zāi)害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞**自然所付出的沉重代價。

　　**來，全球氣候變暖，最高氣溫達到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們原本**的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。

　　迄今為止，人類仍然沒能停止對地球環(huán)境無情的破壞。任意的捕殺各種動物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時候只能借助于文獻資料去認識某種已經(jīng)絕跡了的生物。

　　現(xiàn)在甚至連我們的母親河“黃河”也無可避免的遭受到人類的嚴重破壞。黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農(nóng)民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰做的呢？是人類，一切都是因為他們亂砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛護環(huán)境，那么就不會有今天這樣的生存局面。

　　今天人們所謂的珍惜動物，大多都是受到了人類的殘殺和自然環(huán)境的破壞，日益稀少后才被人類重視起來的。吃野生動物的現(xiàn)象在這個社會上越來越普遍。你可曾想過？有一天，你以前嘴里所吃小動物的就是今后被人們認為的國寶！你可曾想過？如果我們在吃一種弱小的野生動物的同時，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動物，那樣就可以做到真正的生態(tài)*衡嗎？作文

高中生優(yōu)秀作文13

　　話說在很久很久以前，有一只黑羊和一只白羊在只容一人過去的獨木橋上相遇了，因互不相讓，所以大打出手后落入河中淹死了。這個故事一直流傳到現(xiàn)在東山頭的白羊族和西山頭的黑羊族。自從這個故事出現(xiàn)后，兩族羊們都很少來往。

　　又是一個晴朗的天氣，東山頭的一只老白羊因為要到西山頭相鄰的白兔國去，所以便拄著根拐杖，邁著小碎步，緩緩的踏**狹窄的獨木橋。且不說這只老白羊一把年紀還走獨木橋，湊巧西山頭的一只活蹦亂跳的小黑羊也搖搖擺擺的走**這獨木橋。當兩只山羊像當年那兩只淹死的羊一樣在橋中心碰面時，老白羊大吃一驚后開始向上帝祈求保佑，小黑羊也暗暗的倒吸了幾口涼氣。老白羊仔細打量了一下小黑羊，思忖到：這小黑羊獨自來此做甚？雖小可也長的壯實，要真的打起來，我豈不是會掉進河里了嗎？還是走為上計吧。又說這小黑羊瞥了一眼老白羊，瞥到老白羊一付深思熟慮的樣子，心里也開始敲小鼓，說這老白羊雖老，可是力氣也該比我大。還是先讓老白羊走吧。

　　也巧，兩只羊一起說：“還是你先走吧！”兩羊又大吃一驚，老白羊想：這肯定是疏散我的***好把我頂下去，還是要提高警惕。小黑羊想了又想，認為是老白羊的緩兵之計，好讓它醞釀醞釀力氣，還是不能松懈。當兩羊揣摩完對方的心計后，便更加的“禮貌”起來。老白羊發(fā)話：“小黑羊啊，我也沒有什么要緊事兒，還是你先走吧，我給你讓路！”小黑羊用哀求的口吻說：“白羊爺爺啊，你年紀大了，不便行走，還是由我來讓路吧！”接著，老白羊邁著顫巍巍的腳步轉(zhuǎn)身走了回去。小黑羊加快腳步跑回了黑羊族。兩羊從此再也沒踏上獨木橋半步。

　　世人：長嘆！

高中生優(yōu)秀作文14

　　我該怎么稱呼你，“保安”，“門衛(wèi)”，或是“守門人”?

　　無數(shù)次經(jīng)過那扇銹跡斑斑的鐵門，不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛，以及那一絲不茍的目光，心里頓時肅然起敬。無數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著，讓陸續(xù)經(jīng)過的住戶快速走過。大家是最為熟悉的鄰居，我每天上學(xué)放學(xué)總能見到目光炯炯的你；大家又是互補知姓名的陌生人，似乎除了路過那扇門，大家就再不見面。

　　還記得在夜深人靜的晚上，你打著手電筒四巡查，隱隱地我會看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光；在白天，總會有人對你大呼小叫，罵罵咧咧道他們只是來看望朋友，而此時的你總是抱歉地笑笑，然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置，認真地在白天守護在那小小的一片土地上，警惕地看著每一個進入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，當蚊蟲叮咬了你的皮膚，日光曬黑了你的臉龐，你卻依舊任勞任怨做著大家最熟悉卻又陌生的鄰居。

　　初三時，每天加快了生活節(jié)奏，匆匆忙忙趕去學(xué)校。一天，我經(jīng)過鐵門時，習(xí)慣地掏出磁卡，卻已迎來了洞開的門。

　　“怎么今天又那么早啊，路上小心呢�！蹦阈σ饕鞯靥嫖掖蜷_了沉重的門，看著我說。我霎時間竟忘了說聲感謝，也許是詫異你竟會記得我這個來去匆忙的學(xué)生，也許是感動你如此關(guān)心這樣一個陌生的“鄰居”。

　　頓時你這個鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會笑著拍拍路過的小孩子的腦袋，風(fēng)趣地和他們開玩笑；你會在**年紀的住戶進門時，上前扶上一把。與你為鄰，我倍感幸運。也許有一天，我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過時對你喊一句：“鄰居，你好�！�

高中生優(yōu)秀作文15

　　【學(xué)會謙讓】

　　“謙讓也是一種美德�！敝t讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現(xiàn)，而且更是一種境界。

　　做人的境界之高低，常常會體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會激化矛盾。

　　在現(xiàn)實生活中，大家同在一個班學(xué)習(xí)，或同在一個地方生活，難免會有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點往往是利益關(guān)系。

　　如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

　　孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。

　　做人要達到一種境界，首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產(chǎn)生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關(guān)鍵是當事雙方都應(yīng)該學(xué)會克制自己，保持謙和、禮讓。

　　你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。

　　一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn)，是對對方的一種信任和尊敬。

　　“謙讓也是一種美德�！彼�能擴寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

高中生優(yōu)秀作文（擴展4）

——高中生優(yōu)秀勵志故事作文5篇

高中生優(yōu)秀勵志故事作文1

　　有個故事，說的是一個窮人，很窮，一個富人見他可憐，就起了善心，想幫他致富。富人送給他一頭牛，囑他好好開荒，等春天來了撒上種子，秋天就可以遠離那個窮字了。窮人滿懷希望開始奮斗。可是沒過幾天，牛要吃草，人要吃飯，日子比過去還難。窮人就想，不如把牛賣了，買幾只羊，先殺一只吃，剩下的還可以生小羊，長大了拿去賣，可以賺更多的錢。

　　窮人的計劃如愿以償，只是吃了一只羊之后，小羊遲遲沒有生下來，日子又艱難了，忍不住又吃了一只。窮人想，這樣下去不得了，不如把羊賣了，買成雞，雞生蛋的速度要快一些，雞蛋立刻可以賺錢，日子立刻可以好轉(zhuǎn)。

　　窮人的計劃又如愿以償了，但是日子并沒有改變，又艱難了，又忍不住殺雞，終于殺到只剩一只雞時，窮人的理想徹底崩潰。他想，致富是無望了，還不如把雞賣了，打一壺酒，三杯下肚，萬事不愁。很快春天來了，發(fā)善心的富人興致勃勃送種子來，赫然發(fā)現(xiàn)窮人正就著咸菜喝酒，牛早就沒有了，房子里依然一貧如洗。

　　富人轉(zhuǎn)身走了。窮人當然一直窮著。

　　很多窮人都有過夢想，甚至有過機遇，有過行動，但要堅持到底卻很難。

　　據(jù)一個投資專家說，他的成功秘訣就是：沒錢時，不管再困難，也不要動用投資和積蓄，壓力會使你找到賺錢的新方法，幫你還清賬單。這是個好習(xí)慣。

高中生優(yōu)秀勵志故事作文2

　　印第安人，向來以驃悍強壯聞名于世。

　　印第安人的種族之所以能夠驃悍強壯，與他們挑選下一代的方式有極大的關(guān)系，也就是流傳于印第安人部落中的“土法優(yōu)生學(xué)”。

　　據(jù)說，印第安人部落中，若是有嬰兒出生，這個嬰兒的父親會立即將孩子攜至高山上，選擇一條水流湍急，而且水溫冰冷的河流，將嬰兒放在特制的搖籃當中，讓嬰兒及搖籃隨著河水漂去。

　　而這個新生兒的父親及族人們，則在河流的下游處等候，待放著嬰兒的特制搖籃漂到下游時，他們會檢視籃中的嬰兒是否仍然活蹦亂跳。

　　如果嬰兒還活著，證明他的生命力堅強，具備成為他們族人的條件，便將之帶回部落中妥善養(yǎng)育**。

　　若是籃中的嬰兒禁不起這般的折騰，發(fā)生不幸，他們則將嬰兒及搖籃放回河流當中，任其漂流而去，形同河葬。

　　經(jīng)過如此嚴苛的挑選，能夠幸存的印第安孩子，當然個個身強體壯，驃悍過人。

　　這只是印第安一般族人的篩選方式，至于印第安人部落中勇士的挑選，則要更為嚴厲。

　　印第安人有所謂的成年禮，當一個印第安男孩成長到合適的年齡時，族人會為他舉行成年禮，在狂歡舞蹈慶賀之后，這個男孩將會被族人親手綁在森林中的一棵大樹上，獨自一人度過成年禮的夜晚。

　　森林中多的是毒蛇猛獸，即將成為印第安勇士的男孩在成年禮的這個夜晚，必須面對各種各樣的危險，借由這樣殘酷成年禮的鍛煉，而成為族中公認的真正勇士。

　　大自然的法則是“弱肉強食，適者生存�！庇〉诎踩说摹巴练▋�(yōu)生”雖然殘忍，但也是強化民族素質(zhì)的一個**。

　　孔子到呂梁山游覽，那里瀑布幾十丈高，流水水花遠濺出數(shù)里，甲魚、揚子鱷和魚類都不能游，卻看見一個男人在那里游水�？鬃诱J為他是有痛苦想投水而死，便讓學(xué)生沿著水流去救他，他卻在游了幾百步之后出來了，披散著頭發(fā)，唱著歌，在河堤上漫步。

　　孔子趕上去問他：“剛才我看到你在那里游，以為你是有痛苦要去尋死，便讓我的學(xué)生沿著水流來救你。

　　你卻游出水面，我還以為你是鬼怪呢，請問你到那種深水里去有什么特別的方法么?”他說：“沒有，我沒有方法。我起步于原來本質(zhì)，成長于習(xí)性，成功于命運。水回旋，我跟著回旋進入水中;水涌出，我跟著涌出于水面。順從水的活動，不自作主張。這就是我能游水的緣故�！�

　　孔子說：“什么叫做起步于原來本質(zhì)，成長于習(xí)性，成功于命運?”他回答說：“我出生于陸地，安于陸地，這便是原來本質(zhì);從小到大都與水為伴，便安于水，這就是習(xí)性;不知道為什么卻自然能夠這樣，這是命運�！�

　　適者生存，這是人類一切問題的答案。試圖讓整個世界適應(yīng)自己，這便是麻煩所在。試圖讓一切適應(yīng)自己，這是很幼稚的舉動，而且是—種不明智的愚行。

　　那位智者讓自己適應(yīng)水流，而不是讓水流適應(yīng)他。就這樣，智者成功了。這不是一種方法，也不是一個技巧，而是一種智慧。

　　一只掉隊的野鹿不安地四處張望著。一只老虎發(fā)現(xiàn)了這只野鹿，它已經(jīng)餓了一天了，于是借著草叢的掩護，它潛行到野鹿后面。野鹿還沒有發(fā)現(xiàn)，老虎突然像**般地射出去，沖向那只野鹿，野鹿這時才知危險已經(jīng)到來，本能地閃躲老虎的攻擊。

　　老虎第一回合撲了個空，轉(zhuǎn)身再度撲來，野鹿拔腿狂奔，閃進一處灌木叢里。在灌木叢里追逐獵物可不是老虎所長，它在外面搜尋了一會兒，低吼幾聲，蹣跚地回到原來的土丘上。

　　老虎沒有抓到野鹿!和老虎比起來，野鹿是弱者;野鹿之外，草原上還有許多弱者，可是，這些弱者至今仍然存在�？梢娫趧游锏氖澜缋�，沒有絕對的強者和弱者。這是一種生態(tài)*衡，我們也可以這么說——在動物世界里，弱者也有一片天!和動物世界一樣，在人的世界里，也沒有絕對的強者和弱者，只有相對的強者和弱者!

高中生優(yōu)秀勵志故事作文3

　　在一個貧寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。兒子很懂事，從不向父母提要求。有一天，兒子眉頭緊鎖。細心的父親關(guān)切地問兒子怎么了。兒子吞吞吐吐地說：“同學(xué)們都有自行車，只有我沒有……”父親沉默了，因為家里實在沒有多余的錢。

　　過了幾天，兒子欣喜地跑回家：“爸爸，給我兩元錢吧。我要玩轉(zhuǎn)盤游戲，獎品有自行車�！备赣H看著兒子渴望的眼神，馬上掏出了兩元錢。一會兒，兒子垂頭喪氣地回來了：“爸爸，我是世界上最不幸的人�！备赣H又一次沉默了。

　　第二天，父親讓兒子再去試一下運氣。兒子有點兒遲疑不決，但在父親的鼓勵下，還是拿著錢走了。這次，兒子高興得蹦蹦跳跳地回家了：“爸爸，我中了自行車，我是世界上最幸運的人，再大的困難也難不倒我了……”

　　若干年后，兒子事業(yè)有成，擁有了不薄的家產(chǎn)，可那輛自行車他一直保存著。

　　后來，父親在臨終前把兒子叫到床前：“兒子，你知道那輛自行車是怎樣中的嗎?”兒子困惑地看著父親�！澳禽v自行車其實是爸爸買的。我從親戚朋友那里借錢買下了那輛自行車。因為我不想破壞你的感覺，我要讓你覺得自己是世界上最幸運的人。為此，我整整花了十年才把錢還清……”在兒子的淚眼中，父親的'白發(fā)模糊了。

　　這個兒子就是**著名的心理學(xué)家、教育學(xué)家多湖輝，他的一個著名理論就是：讓孩子覺得他是最幸運的人，他做什么事情都會很有信心，那么他就一定能成為最成功的人!

高中生優(yōu)秀勵志故事作文4

　　明媚的春，火紅的夏，金色的秋，銀白的冬，雖然我已經(jīng)度過了五彩繽紛的童年時代，進入了生機勃勃的少年時代。但在天真爛漫的童年時代做過的一些傻事、蠢事、好笑事，今天仍是我記憶里最生動的畫面，下面就是我的一次“美妙”經(jīng)歷。

　　在我九歲那年的一個早上，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中飄著朵朵白云。我和姐姐一起去捉小魚，我走在去往小河的小路上，高興的哼著歌，心里也充滿信心。到了小河邊，我迫不及待的拿出撈小魚的網(wǎng)，迅速地放到河里，希望能快速地捉一條小魚兒，好讓姐姐看看我的厲害�？烧l知，由于我太心急，到手的小魚兒一不小心又給跑了，我不住的埋怨自已：你為什么要心急呢？真是的�？梢贿叺慕憬阋呀�(jīng)捉了兩條魚了，這時我慌張起來，不知所錯。姐姐對我說：“捉魚，就要靜下心來，像你這樣是根本捉不到魚兒的�！蔽衣犃私憬愕脑�，慢慢地靜下心來，耐心地等待小魚兒上當，不一會兒，一條小魚兒就被網(wǎng)罩了，我高興的把網(wǎng)拉了起來，這只小魚兒也就成了我的翁中之鱉了，哈哈哈哈……黃昏送走了下午，此時我們也該回家了。在回家的路上，我的餓臉上洋溢著勝利的微笑，心里也喜滋滋。甜絲絲的，像喝了蜜一樣甜。

　　經(jīng)過這件事我明白了一個深刻的哲理：事物發(fā)展總有曲折，只要努力，成功就在眼前。

高中生優(yōu)秀勵志故事作文5

　　廣西金穗農(nóng)業(yè)投資有限責(zé)任公司董事長盧義貞，是*農(nóng)村率先實行“公司+基地+合作社+農(nóng)戶”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)化經(jīng)營模式的創(chuàng)始人。1987年，他****輟學(xué)回家承包土地種植香蕉。他所種的品種和其他蕉農(nóng)并無兩樣，但奇怪的是，他所種的香蕉總是提前一個月成熟，而且總能賣個好價錢。

　　原來，盧義貞在香蕉開始掛果的時候，就給每串香蕉動了一個小小的“手術(shù)”。通常情況下，一串香蕉一般有11～12只。但是盧義貞的香蕉每串只保留7只，多出的香蕉在剛開始掛果時，就被他割掉了。香蕉每減少一只，就能早上市一個星期，那么只留下7只，就能早上市一個月。所以，在別人家的香蕉還沒成熟時，他的香蕉已經(jīng)開始收獲了。而且每只香蕉長得更勻稱、更壯碩，整體重量與別人不動“手術(shù)”的香蕉相差無幾。別人的香蕉還沒上市，他的香蕉就早早地占領(lǐng)了市場。而且，在一般香蕉收獲的季節(jié)，如果遭遇自然災(zāi)害，會造成不可估量的損失。早上市一個月，市場上獨一份，怎能不賣出好價錢呢？

　　學(xué)會舍棄是充滿智慧的選擇。壁虎勇敢地掙斷自己的尾巴，從而獲得了生存的機會；蟬奮力甩掉了自己的外殼，才能在高空**地歌唱。放下負重的包袱，才會更輕松地登上“一覽眾山小”的巔峰。人生就是這樣，有舍才有得，會放棄才能成大業(yè)。如果只盯著眼前的一點點利益不放，反而很難有更高的作為和發(fā)展，甚至?xí)�失去更多�?/p>
高中生優(yōu)秀作文（擴展5）

——小草高中生優(yōu)秀作文3篇

小草高中生優(yōu)秀作文1

　　大樹和小草十分地友好，他們之間有愛。不管是刮風(fēng)還是下雨，大樹都會用它那堅實的臂膀為小草遮風(fēng)擋雨，而小草則是和大樹談心的朋友。它們有時在風(fēng)聲中悄悄地對話，它們相互驅(qū)寒問暖，生怕對方某一天突然離去。你有仔細地看過嗎？大樹看起來很疲憊，但是小草卻長得綠油油的。這是為什么呢？因為愛，因為大樹把它的營養(yǎng)幾乎全部轉(zhuǎn)移給了小草，而根就像是一根導(dǎo)管，緊緊地把它們連在了一起。

　　現(xiàn)在的我就好比那受愛護的小草，父親就像那一棵給我輸送營養(yǎng)的大樹。

　　幸福

　　兩年前的我，還在上初中，當時**出眼睛有斜視，醫(yī)生說：“如果不做手術(shù)，將來眼睛如果定形了，那就不好看了�！庇谑前职终f：“該做就做。”

　　手術(shù)時間定好了之后，我和爸爸就去住院部了，結(jié)果醫(yī)生告訴我不能做手術(shù)。他說：“扁桃體太大了，怕插管的時候發(fā)生窒息�！卑职致犃酥�后，馬上和人民醫(yī)院耳鼻喉科的**聯(lián)系，爸爸對我說：“馬上就要開校了，肯定來不及掛華西的號了，本來以為一切都順利，結(jié)果又不能做了，就只能去找人民醫(yī)院的醫(yī)生了，找一個**給你做手術(shù)嗎，心里也比較安心，那我們就改做扁桃體手術(shù)吧！”我點了點頭，爸爸看了一下時間，再看看外面的雨下得很大很大，爸爸拉著我就往外跑，即使有傘，也沒有一點用處，因為那風(fēng)實在是太大了，傘都能夠被吹翻，但是莫名的感覺和爸爸在雨中奔跑是一件特別幸福的事。

　　分憂

　　俗話都說：“女兒是爸爸貼心的小棉襖�！倍�我卻一直都不懂其中深刻的含義，直到那一次和爸爸談完心之后終于有所體會。

　　那幾天爸爸的壓力特別的大，但是他不愿說出來，他只是自己默默的承擔。直到那天晚上和爸爸談心，他才把有些事情告訴了我，他認為我長大了，我能明白某些事情。正是因為這種相信我才知道老爸壓力的來源。從那以后只要一有時間我就會去找老爸讓他告訴我煩心事，說出來始終心里好受一點。這時候我就知道自己的作用了——為家人分憂。

　　生活正是如此，相互幫助，彼此守護。

　　爸爸是一棵大樹，永遠愛護我，而我是爸爸的心靈讀者。

小草高中生優(yōu)秀作文2

　　有人喜歡艷麗動人的牡丹，有人喜歡婀娜多姿的水仙，有人喜歡浪漫的紅玫瑰，有人喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強不屈的小草。

　　小草是默默無聞的。當人們驚嘆著，贊美著那些嫵媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢？沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，只要對人們有益，它甘愿鞠躬盡瘁。如果能肥田，它甘愿被埋沒；如果能鋪地，它甘愿任人踐踏；如果能發(fā)熱，它樂于自我燃燒。它用自己的身子和生命的光彩裝點著大地。它不求詩人、歌手對它的贊賞，也不求人們對它愛惜有加。它默默地為人民服務(wù)，卻不求一絲報酬。

　　我們生活中的許多人也是這樣，他們就像一棵棵無名的小草，在為我們的幸福生活默默地奉獻。我常�？吹侥切┙值狼鍧嵐ぃ�他們沒有很多錢，也沒有什么**，常常被別人輕視。但如果沒有他們，我們的街道就不會整潔，我們的生活就不會被美化。不信，你瞧，哪里有垃圾，哪里有臟物，哪里就有他們辛勤勞作的身影。不管是刮風(fēng)下雨，還是驕陽似火，他們都能堅守在自己的崗位上，默默無聞地工作著。人們不會忘記，年前的幾場大雪，鋪天蓋地，把街道變成了“溜冰場”，就是他們那些像小草一般*凡的清潔工叔叔阿姨們，不顧天寒地凍，把冰雪一點一點地鏟去，為我們營造了“**大道”，營造了舒適和快樂。

　　小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關(guān)。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩多么形象的寫出了小草頑強的生命力�。∑鋵�，當小草一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？

　　成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了。就是這樣*凡，默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！

　　小草，我敬佩你！你那無私的精神永遠在我心頭閃光！

　　你細小，卻蓬勃向上；你柔弱，卻堅韌頑強，你沉默，卻無私奉獻。

小草高中生優(yōu)秀作文3

　　我是在一個生活在河邊的小樹，這里有我的好朋友花姐姐、小溪、小草。我們在這里快樂生活著，澆水的工人很愛護我們，每天跟我們澆水，把我們打扮得漂漂亮亮的，強壯著。

　　可是，好景不長。可怕的事發(fā)生了，人們都匆匆忙忙的去辦事了，忘了我們這些植物，我看著我的伙伴在沒有人的澆水下，他們垂下了頭，原來翠綠的葉子變成了枯葉，而小草，他的旁邊都是垃圾，我看著小草的表情，我知道，它一定是非常討厭那惡心的氣味吧！我想：可能我的好朋友小草也要離我而去可吧！人類��！你們怎么能這樣對待我們呢！以前你們對我們百般呵護，常給我們澆水，修剪樹的枯枝，現(xiàn)在你們怎么了！來到花姐姐的旁邊摘掉了它，踩了小草，還在我和老樹伯伯旁刻下了劉某某到此一游。

　　你們知道嗎？我有多哼你們嗎！這時一只麻雀飛來了說：“小樹，嗚嗚。我們的同伴被殺死了，只有幾只麻雀了！”它說完，在樹枝上靠著，我看著它，想：人類�。∧銈兒脽o情！你們會有報應(yīng)的。當我叫了爬在我身上的麻雀，它一動不動的，我笑了，小麻雀不要逗我了。這時大樹伯伯說：“小樹，它已死了�！贝髽洳�伯的一句話刺痛了我的心，我粗暴嘶啞說：“它沒有死，只是累了，或者是逗我玩啊！”“小樹”“我知道了”我心中的那棵葡萄樹斷了，深深的刺痛了我的心，那綠色的樹汁一滴一滴的往下淌，像是淚，像是血。

　　過了幾天，我潸然淚下了，因為大樹伯伯已死了，它閉**眼睛，像熟睡著一樣，我不禁睹物傷情了。在這天內(nèi)，我尋找著水源，我吸著，看見了那位澆**人，他打開了水龍頭，我吮吸著水，小溪的聲音傳來了，��！令我太驚訝了！原來像孩子玩耍的小溪，竟變成了，臉色暗淡，那一向清澈的水，竟會變成了滿是垃圾，發(fā)出一陣陣的臭味！我看著他，不竟想起了我的好朋友們。

　　那天有三個帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生們來**，他們看著我們，從地上撿起了垃圾往帶子里裝，然后一個同學(xué)他寫了一封建議書，寫著：請人類保護環(huán)境，不然要遭報應(yīng)的。我笑了，如果世上多有這樣的學(xué)生就好拉。人們看到了信，低下了頭，回家拿起打掃工具，向我們走來！

　　人類！你們應(yīng)早就這樣不行嗎？那么我的好朋友就不會死了！

　　這樣的事深深的刻在我的心里！

高中生優(yōu)秀作文（擴展6）

——高中生的優(yōu)秀作文

高中生的優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高中生的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

高中生的優(yōu)秀作文1

　　當問很多人一個*常的問題，哪兒最溫暖？也許大多數(shù)會說在太陽底下。不錯，當天空烏云密布時，太陽確實很溫暖。但我認為真正的溫暖，不是肉體上的滿足，而是心靈上的慰藉。

　　家，到底是什么？是溫暖，是理解，還是幸福。

　　家，是一處港灣，一處可以使受傷的心靈停泊的地方。

　　家中有親人，家才能稱之為是一個完整的家。

　　看過一則小故事，說的是**一個富翁在外面?zhèn)�心地游蕩，有人問他：“你怎么不回家？”他說：“你沒有家。”那人奇怪，又問：“你的別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”后來，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說：“我找到家了！”

　　之所以說愛是需要分享的，就是因為如果一個人把自己的愛封閉起來，也就說明他的愛是自私的，他的愛永遠也拓展不起來，這樣也就會被大家所疏遠，這樣他就永遠不會感受到溫暖。

　　就像發(fā)生在我身邊的事一樣，我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一起，小高叔叔用六個字來形容就是刀子嘴，豆腐心。*常小高叔叔老愛和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤大地般地照顧的格外細心，因為他明白父母是他最至親的親人，因為他明白怎樣去分享愛和理解愛。

　　在現(xiàn)實生活中，有很多人不向親人或朋友傾訴，他們只是一味的去封閉自己的愛，到最后只有后悔。

　　愛是需要分享的，只有分享你才會快樂、幸福。所以，分享愛才會使你變得溫暖。

高中生的優(yōu)秀作文2

　　我們?nèi)�口之家一直很溫馨。然而，最近爸爸媽媽之間開始鬧點小矛盾，具體原因周末晚上爸爸與同事們聚在一起打牌，并且玩得很晚才回家。因為睡眠時間不足與質(zhì)量很差，所以我們非常擔心爸爸的身體變差。媽媽再次強烈要求爸爸停止晚上打牌，保證他的睡眠時間與質(zhì)量。但是爸爸為了保持同事間的良好關(guān)系，認為偶爾打牌也是必須的。

　　在感覺到爸媽關(guān)系出了點小問題，我立即思考著如何才能夠調(diào)解他們間的矛盾，讓家庭保持**氛圍。與媽媽單獨相處一起的時候，我勸解媽媽：“爸爸晚上打牌影響睡眠和身體的行為肯定是不對的，我們需要和他真誠交流，使他認識到此種活動對身體的危害，勸他并停止晚上打牌的行為。但是也不能完全隔絕他與同事們的交流，可以給老爸商量定一個白天的時間與同事交流，比如周六下午2~3個小時。媽媽贊許地點點頭，批準我與爸爸進行交流”。在我與爸爸一起交流“說唐全傳”的時候，我勸解爸爸：“老爸您有必要晚上停止打牌，因為這這種活動不僅傷了你的身體，也影響我們家庭和睦。因為此事，媽媽很不開心。您可以在周六下午與同事玩2~3個小時，然后再陪我運動。這樣既可以與同事保持聯(lián)系，又有時間陪我鍛煉身體，多好啊”。

　　經(jīng)過我的調(diào)解，我們一家三口的手又緊緊地握在一起，家里又是溫馨如初了。

高中生的優(yōu)秀作文3

　　我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗，我的學(xué)校就座落在北環(huán)路，是具有百年歷史的北馬路小學(xué)，它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢！它的存在，令這片熱土熠熠生輝。

　　我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，更是兒童的樂園。

　　春天，萬物復(fù)蘇，校園里呈現(xiàn)出生機勃勃的景象，高大茁壯的柳樹挺立著，像一位位戰(zhàn)士守護著學(xué)校的一草一木，花壇里，有許多花朵兒，她們競相開放，有的爭奇斗艷，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立。瞧那顏色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，真是芬香撲鼻，美不勝收

　　夏娃娃蹦蹦跳跳地來了，柳樹已長的郁郁蔥蔥，披散地垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。當炎熱的太陽出現(xiàn)時，它們又像是一把把撐開的綠色大傘，遮住了似火的驕陽�；ㄖφ姓沟�**學(xué)，生龍火虎的男同學(xué)，都來到柳樹下乘涼，玩游戲，歡笑聲在校園中來*蕩。

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐來了，一陣涼風(fēng)吹來，柳樹那美麗的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄落，楚楚動人，樹葉從樹上落下來，像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈，樹葉落在地上，像為大地披**金色的地毯，踏上去，發(fā)出清快悅耳的聲音，小鳥也不甘示弱，在天空中一展雄姿。

　　冬天，鵝毛般的大雪滿天飛舞，不一會兒，校園變成了銀色的的世界，地面變成了“雪毯”，松樹上掛滿了“雪球”，柳樹上開滿了“梨花”，遠遠望去，玉樹瓊枝，芬妝玉砌，充滿了詩情畫意，雪停后，同學(xué)們跑出教室，擁向操場，身影如同彩蝶般輕盈跳躍，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。

　　啊，美麗的校園，我愛你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長，你是我們永遠的驕傲！

高中生的優(yōu)秀作文4

　　跨過人生中的一個重要階段之后，我們背著夢想的行囊奔向了又一個階級。迎來了一個嶄新的高中生活，在這里我們充滿好奇，充滿對未來的憧憬。

　　進入高中之后我們首先面臨的問題是如何做一名陽光健康的高中生，要做到陽光健康，首先要做到的是認真努力，確定自己的目標。然找自己的目標分度，其次要有一個積極的態(tài)度，要用心去體驗高中生活，去看這個世界，用自己的行動去證明自己的才華，去實現(xiàn)自己的夢想。也許夢想只能是個夢，也許夢想只是想想。但只要堅定自己的信念，保持堅持不懈的態(tài)度，就算不能實現(xiàn)當初的夢想，到那時任然能大聲告訴大家家：我努力過，我奮斗過，我不后悔。

　　每個高中生都會充滿對未來的憧憬，都希望自己能考上一所理想的大學(xué)，都期待能有一個成功的人生，這些**對于我們的未來，都需要我們自己去把握，去創(chuàng)造，去實現(xiàn)。我們能做的不是終日無所事事、坐以待斃，不是想著自己的未來怎樣豐富多彩，畢竟想想只是虛幻的哄著小孩子的，而我們已經(jīng)不是小孩了，我們的童年早已消失在逝去的歲月月，我們不能再留戀于孩童時的天真和幼稚，我們必須努力揚前進的風(fēng)帆，一絲不茍的朝著自己的夢想，自己的未來駛?cè)�，就算途中會有狂風(fēng)風(fēng)暴雨，我們也得握緊風(fēng)帆，沖破風(fēng)浪。直達那個期待已久的彼岸。

　　做一名陽光健康的高中生，你們準備好了嗎？

高中生的優(yōu)秀作文5

　　我該怎么稱呼你，“保安”，“門衛(wèi)”，或是“守門人”?

　　無數(shù)次經(jīng)過那扇銹跡斑斑的鐵門，不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛，以及那一絲不茍的目光，心里頓時肅然起敬。無數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著，讓陸續(xù)經(jīng)過的住戶快速走過。大家是最為熟悉的鄰居，我每天上學(xué)放學(xué)總能見到目光炯炯的你；大家又是互補知姓名的陌生人，似乎除了路過那扇門，大家就再不見面。

　　還記得在夜深人靜的晚上，你打著手電筒四巡查，隱隱地我會看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光；在白天，總會有人對你大呼小叫，罵罵咧咧道他們只是來看望朋友，而此時的你總是抱歉地笑笑，然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置，認真地在白天守護在那小小的一片土地上，警惕地看著每一個進入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，當蚊蟲叮咬了你的皮膚，日光曬黑了你的臉龐，你卻依舊任勞任怨做著大家最熟悉卻又陌生的鄰居。

　　初三時，每天加快了生活節(jié)奏，匆匆忙忙趕去學(xué)校。一天，我經(jīng)過鐵門時，習(xí)慣地掏出磁卡，卻已迎來了洞開的門。

　　“怎么今天又那么早啊，路上小心呢�！蹦阈σ饕鞯靥嫖掖蜷_了沉重的門，看著我說。我霎時間竟忘了說聲感謝，也許是詫異你竟會記得我這個來去匆忙的學(xué)生，也許是感動你如此關(guān)心這樣一個陌生的“鄰居”。

　　頓時你這個鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會笑著拍拍路過的小孩子的腦袋，風(fēng)趣地和他們開玩笑；你會在**年紀的住戶進門時，上前扶上一把。與你為鄰，我倍感幸運。也許有一天，我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過時對你喊一句：“鄰居，你好。”

高中生的優(yōu)秀作文6

　　一個人最偉大的不是他讓你看見付出了多少，而是，他瞞著你付出了多少。

　　爸爸總是笑嘻嘻的，一臉不正經(jīng)的樣子，可我知道他其實很疲憊很辛苦，一天奔波勞累到處應(yīng)酬，可他躺在床上正閉著眼睛，可以因為我的到來一躍而起，又一副不正經(jīng)的樣子笑了起來。

　　我知道，他的表情是為了讓我安心�？吹剿�不管是幸福還是欣慰的笑，我也會笑。

　　我們漫步在波光嶙峋的湖邊，說著自己想說的一切，腳步是緩慢的，時間卻變得飛快了。

　　他的樣子是正經(jīng)而認真的，就像我一直在學(xué)習(xí)的一樣，笑容或者是語氣，充滿了笑意卻讓人感覺得到親近。

　　我常和他開玩笑說，又去哪里泡妞了，這么晚才回來。他對我笑，做了個鬼臉，說，沒你小子泡的妞多；他常說，出去玩可以，鑰匙帶著，回來吃個飯就行了；他常說，玩的時候記得要好好玩，作業(yè)什么的，暫時丟一邊就好了。

　　我一下子回憶起了很多，雖然我們明明才分開沒有多久，有很多話還沒說，但是卻有一種思念的感覺，看著他，忽然就變得安靜和安心。

　　不知道怎么哭了，他抱著我，慢慢拍著我的背，告訴我沒有什么。

　　他的肩膀很寬闊，手掌雖然粗糙但有力地把我緊握著。

　　直到我慢慢地*靜下來，看著他的眼睛，正如他看著我，然后我忽然笑了。

　　我也要，你的安心。我要學(xué)習(xí)微笑，代替我的苦惱。

　　我們手挽**肩膀，扶著靠著，走在滿路的星光上。

　　你是我的避風(fēng)港，雖然我的翅膀已經(jīng)硬朗可以獨自飛翔；但我忘不了，沒有寒風(fēng)的日子，是你露出了背后為我遮風(fēng)擋雨。

　　有一天，我也要成為你的背后，為你遮風(fēng)擋雨，然后笑著告訴你：“今天是個晴天�！�

高中生的優(yōu)秀作文7

　　在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著我們的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

　　高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種。種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

　　進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

　　可以這樣說，我們的高中生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益———使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

高中生的優(yōu)秀作文8

　　我是紹興人，

　　那里是魯迅爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。

　　我總是看到，

　　在魯迅故里，

　　每天都人來人往。

　　有一天，

　　爸爸媽媽帶我參觀了故居，

　　也聽了爺爺?shù)墓适拢?/p>

　　瞻仰了爺爺?shù)你~像，

　　在我小小的心里，

　　充滿了神奇的向往。

　　我多想，

　　和爺爺一起，

　　手拉手，在百草園玩耍。

　　看看紫紅的桑葚，

　　碧綠的菜畦，

　　看看像人形的何首烏，

　　嘗嘗又酸又甜的覆盆子，

　　還 要和您

　　在高大的皂莢樹下玩捉迷藏的游戲。

　　我多想，

　　和您在一起

　　在園子的泥墻下，

　　聽長媽媽講講，

　　她滿肚子離奇的故事。

　　我也想和您在冬天的雪地里，

　　拍雪人、塑羅漢，

　　在您的童年樂園里，

　　留下我們快樂的足跡。

　　我多想，

　　坐上大船，

　　和您的伙伴

　　去趙莊看社戲。

　　也很想，

　　在您伙伴家的田里，

　　嘗一嘗“偷”羅漢豆的滋味。

　　我多想

　　和您一起在三味書屋，

　　聽您的老師

　　入神地讀書，

　　我更想

　　親眼看看，

　　您在書桌上刻下“早”字時的決心和意氣。

　　魯迅爺爺，

　　我也想帶著您

　　看看我們的.故鄉(xiāng)。

　　相信您

　　一定會為她的巨大變化

　　感到驚奇和欣喜！

　　魯迅爺爺，

　　我驕傲

　　我在有您名字的小學(xué)中學(xué)習(xí)。

　　我向您保證，

　　我一定會更加勤奮，

　　更加努力，

　　取得像您一樣的

　　杰出成績。

高中生的優(yōu)秀作文9

　　我的家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，最有趣的就是春節(jié)。

　　按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)從臘月***就開始了，這天被家鄉(xiāng)人稱為小年，從這天起人們就開始辦年貨了，有一首歌謠這樣說到：

　　***糖瓜粘， ***掃房子， 二十五推磨做豆腐， 二十六燉年肉， 二十七宰雞趕大集， 二十八把面發(fā)， 二十九蒸饅頭， 三十晚上熬一宿，也就是說新年從臘月***拉開帷幕，一直到三十人們都在準備過年。

　　到了大年三十，上午，男女老少都穿**漂亮的新衣服，大門都貼**對聯(lián)。下午一點左右，大街上幾乎看不見一個人，家家戶戶都在吃團圓飯。在這一天，出門在外上學(xué)的打工的都要趕回家里團聚，暢談一年的收獲。到了晚上，人們又開始包餃子了，一邊看**電視臺的春節(jié)□，一邊包餃子，餃子餡**錢，餃子皮**衣服，每一樣都剩一點，預(yù)示著來年有花不完的錢，年年有余。吃年夜飯也是有講究的，伴著噼噼啪啪的鞭炮聲，從今年一直吃到明年，表示年年富足。

　　大年初一，人們便開始走親訪友，互相拜年，小孩子最開心了，因為會收到壓歲錢。到了正月十五元宵節(jié)，白天是一年一度的秧歌大會，晚上就在廣場放煙花，處處張燈結(jié)彩，燈火通明，一派絢麗多彩的景象。

　　過了正月十六，直到二月二，人們才從新年的氣氛中走出來，春節(jié)正式結(jié)束，農(nóng)忙拉開序幕。一年之計在于春，新的一年開始了。

高中生的優(yōu)秀作文10

　　一個寒風(fēng)凜冽的中午，媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)車筐里有一只小麻雀。它非�？蓱z，身上的羽毛幾乎豎起來，像一個毛茸茸的球，在瑟瑟發(fā)抖。媽媽便輕輕地捧起它，小心翼翼地放進背包里帶回了家。

　　媽媽回來把小麻雀的事告訴了我和爸爸，全家人圍繞這個可愛又可憐的小鳥展開了一場激烈的討論，我鄭重其事地說：“我們不應(yīng)該把小鳥放在家里，大自然才是它的家�！卑职值谝粋�響應(yīng)，可媽媽問：“天氣太冷，它太小，飛不動了，如果現(xiàn)在放出去，它會不會凍死**呢？”最后，我們一致決定，先把它養(yǎng)起來，等長得壯一些再放它“回家”。我用大紙箱給它做了個舒適的家，還在箱子的四周做了幾個小門和窗戶，給它準備了大米、小米和水等它愛吃的食物。

　　這回我可有事做了。每天放學(xué)回來，第一件事就是看看它，給它喂食，和它戲耍。兩個星期過去了，在我的精心照顧下，小鳥一天天壯起來，它能從紙箱做的“家”里跑出來，在陽臺的花叢中飛上飛下了。爸爸要放飛它，我卻有點舍不得了，這時我才理解什么叫忍痛割愛。我捧起小鳥親了一下，打開陽臺窗戶，說了聲“再見”，讓它飛到遠處的樹林中。看著它一起一伏飛的樣子，聽著它“唧唧”地叫著，好像在說“我回家了，我回家了”我別提多高興了。

　　昨天，在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上，我看到一條題目為“麻雀已列為保護動物”的**，特別激動，趕緊告訴了爸爸，他也很高興，對我說：“你可以寫一篇關(guān)于小鳥的作文了。”

高中生的優(yōu)秀作文11

　　常言道：“月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽蚁肽歉�何況人生呢！縱使笑過哭過之后，人生總有許多時候，許多事，是我們**為力的，誰也沒有力量去改變這一切。唯一能做的就是擱淺，讓它在時間的海浪里沖刺，慢慢地忘記，重拾希望的曙光。

　　我時常一人望著天空，也不知自己究竟在想些什么，就這樣呆呆地望著。想人生有太多的事要擱淺，多得就像天上的星星一樣。有時候很多事不是說能忘就能忘的，不是所有的人都拿得起放得下。就像你能突然面對親人的離開嗎？也許你能，但我肯定會難過，感嘆生命的匆匆與可貴。你能坦然面對考試的失敗嗎？你能一次又一次從考驗中***嗎？

　　擱淺是比時間更好的良藥，是忘記過去重新開始的開端，是帶領(lǐng)你到達彼岸的小船。每當難過，擱淺會幫你忘卻憂傷，每當快樂，擱淺會讓這份記憶更深刻。人的一生要擱淺的太多，太多的記憶，或許美好或許悲傷或許難忘，我們都嘗試著去放開，就像放風(fēng)箏一樣，勇敢地放開，讓它到達廣闊的藍天。

　　擱淺就像是一幅未完成的畫，靜靜擺在那兒。但是相信總有一天，這幅畫會添上最鮮艷的色彩。沒有一生的擱淺，只有暫時的停留。船到橋頭自然直，如果有一天，你看得開一切，就會明白，擱淺是為了更好的領(lǐng)悟人生，走更多的路，摔更多的跤，才能一次次從挫折中堅強勇敢***。因為只有忘了過去，才能開始未來。

　　我相信自己雖然擱淺不了今天，但可以擱淺從前，把握明天，活在當下！

高中生的優(yōu)秀作文12

　　席卷。悲傷

　　我真的是怕孤單。所以，我總是不停地說話說話說話。我怕和你突然…完全沒有話可以交談、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信，我總是會自己心里默默生氣，想著，不理你了！再也不往那里走了，再也不要看到你了！但是……腳步習(xí)慣了路線…我、習(xí)慣了愛你。

　　我不知道、為什么，你會在我心里占據(jù)那么大那么大的位置。別人都反對我們在一起，這是我唯一一次的堅持，雖然現(xiàn)在，我們，還并不在一起。其實、我真的很討厭自己，我覺得自己不漂亮、身材不好、我其實最討厭照鏡子。我討厭看到丑陋的自己。雖然，別人說我漂亮，說我身材好，但……我還是那么自卑。

　　是的。真正的我其實很自卑。我深藏著的、洶涌無比的自卑�？偸窃谖乙粋�人的時候，瘋狂的吞噬我。然后，我就會想到你的女朋友、想到別人說她清秀、然后就更自卑、更難過、更……心理扭曲�；蛟S、我就是一個心理變態(tài)。

　　每次用這個無人知曉的號寫日志、總是…總是好想哭。因為我會覺得我要失去你了。我不敢告訴任何人我的這種感覺、這個時候的我，很是頹廢、 每次我假裝不在意、可是我在意到死，我嫉妒，嫉妒你的女朋友、因為，她可以被你名正言順的說出來、你的后面存在著她。我討厭你提到她、我會生氣、好生氣。自己一個人，偷偷生氣。搞笑了、原來、生氣也得這樣啊。

　　我好愛你。我感覺到、那種壓抑的感情在翻涌…我不喜歡你，因為我愛你！深深的，愛！著你！

　　我不會哭、我只會流血、在心里，痛得滴血。

　　那本書，叫初吻的左臉頰。我好喜歡那個名字…我好愛

　　你、我好愛你！

高中生的優(yōu)秀作文13

　　“舍得，舍得�！边@告訴我們，要想得到有時需要適當?shù)纳釛�。人生的岔路何止�?shù)十，每條路都想嘗試的人，最后得到的只有一身塵土。只有適當?shù)娜∩�，才能獲得成功。

　　孫子在眾多的兵家之道中，寫出了令吳王賞識的名篇‘’一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法”，進而流傳**，直至今日仍為人所愛。

　　魏巍在寫《誰是最可愛的人》時，在眾多的材料中選擇了幾個最感人至深的英雄，而不是全部羅列，終于寫出了名篇《誰是最可愛的人》，其中的很多情節(jié)至今仍讓我記憶猶新。

　　在成功面前，不少人曾經(jīng)回憶過究竟為什么取得成功。其中以劉邦最為著名，張良說他用人唯賢，仁義待人，才打敗了霸王項羽。我倒認為，劉邦的成功也是與放棄分不開的。劉邦本是一亭之長，生活算是富庶，因為他放棄了富庶、自在的生活，斬白蛇**，才有了后來的諸多功績。不然，兩千多年過去，誰還會記得這小小的一亭之長呢?

　　勇往直前在作戰(zhàn)中固然重要，但放棄也并不是一點地位也沒有的。古往今來，許多成功人士把“舍棄”放在心頭，并成為他們制勝的法寶。黃忠在定軍山之戰(zhàn)中，一連敗下七陣，放棄了七個大寨，才在第八戰(zhàn)中換來了張都部隊的松懈，一舉進攻，斬了魏國名將夏侯淵。

　　適當?shù)姆艞壙梢該Q來成功，當一個人孤零零地漂在海上時，是放棄身邊珍貴的珍定游回岸上，還是待在原地等死，道理不難明白。如果能用適當?shù)姆艞墎頁Q取巨大的成功無疑是幸運的。在我們的人生路上，放棄一些**，放棄一些享樂，我們終會得到成功的輝煌。

　　成功需要放棄。

高中生的優(yōu)秀作文14

　　春天，好像一個含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那么美麗，依然令我向往，依然讓我感受到了春天的氣息。

　　清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發(fā)出新綠的草地上嬉鬧，不知什么時候風(fēng)箏也飛**天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有時幾只風(fēng)箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在天空里。

　　園子里，草兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的換**新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量**，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。

　　大街上，姑娘們穿**美麗的裙裝，幾個怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。

　　春天無時無刻的陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過后，我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮�！耙荒曛�計在于春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強�！耙环莞�耘，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會收獲成功的喜悅。

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

高中生的優(yōu)秀作文15

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的高中生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了**附中，走進了高一生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

　　上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與高中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把*的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個**，讓全人類都為*今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

　　上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

　　上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

高中生優(yōu)秀作文（擴展7）

——高中生的優(yōu)秀作文

高中生的優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的高中生的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生的優(yōu)秀作文1

　　一個寒風(fēng)凜冽的中午，媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)車筐里有一只小麻雀。它非�？蓱z，身上的羽毛幾乎豎起來，像一個毛茸茸的球，在瑟瑟發(fā)抖。媽媽便輕輕地捧起它，小心翼翼地放進背包里帶回了家。

　　媽媽回來把小麻雀的事告訴了我和爸爸，全家人圍繞這個可愛又可憐的小鳥展開了一場激烈的討論，我鄭重其事地說：“我們不應(yīng)該把小鳥放在家里，大自然才是它的家�！卑职值谝粋�響應(yīng)，可媽媽問：“天氣太冷，它太小，飛不動了，如果現(xiàn)在放出去，它會不會凍死**呢？”最后，我們一致決定，先把它養(yǎng)起來，等長得壯一些再放它“回家”。我用大紙箱給它做了個舒適的家，還在箱子的四周做了幾個小門和窗戶，給它準備了大米、小米和水等它愛吃的食物。

　　這回我可有事做了。每天放學(xué)回來，第一件事就是看看它，給它喂食，和它戲耍。兩個星期過去了，在我的精心照顧下，小鳥一天天壯起來，它能從紙箱做的“家”里跑出來，在陽臺的花叢中飛上飛下了。爸爸要放飛它，我卻有點舍不得了，這時我才理解什么叫忍痛割愛。我捧起小鳥親了一下，打開陽臺窗戶，說了聲“再見”，讓它飛到遠處的樹林中�？粗�它一起一伏飛的樣子，聽著它“唧唧”地叫著，好像在說“我回家了，我回家了”我別提多高興了。

　　昨天，在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上，我看到一條題目為“麻雀已列為保護動物”的**，特別激動，趕緊告訴了爸爸，他也很高興，對我說：“你可以寫一篇關(guān)于小鳥的作文了。”

高中生的優(yōu)秀作文2

　　貪得是禍，不貪為寶。一味地貪得無厭，不能以道德克制，就會玩火**；懂得適時放下，不被欲望牽著鼻子走，才能**地支配自己的人生命運。

　　“生死根本，欲為第一�！庇�望是人性的組成部分，是人類與生俱來的。人一出生，從吃第一口奶開始，就離不開欲望，想呼吸、想進食、想睡覺、想成功。追名逐利，是本能的一種**形式。

　　欲望，每個人或多或少都存在，然而，有了實現(xiàn)欲望的機會，如果不懂得適時放下，不能以道德克制，一味地貪得無厭，就會玩火**。

　　有這樣一個故事：

　　在一間很破的屋子里，有一個窮人，他窮得連床也沒有，只好躺在一張長凳上。

　　窮人自言自語地說：“我真想發(fā)財呀，如果我發(fā)了財，決不做吝嗇鬼……”

　　這時候，上帝在窮人的身旁出現(xiàn)了，說道：“好吧，我就讓你發(fā)財吧，我會給你一個有魔力的錢袋�！�

　　上帝又說：“這錢袋里永遠有一塊金幣，是拿不完的。但是，你要注意，在你覺得夠了時，要把錢袋扔掉才可以開始花錢�！�

　　說完，上帝就不見了。在窮人的身邊，真的有了一個錢袋，里面裝著一塊金幣。窮人把那塊金幣拿出來，里面又有了一塊。于是，窮人不斷地往外拿金幣。窮人一直拿了整整一個晚上，金幣已有一大堆了。他想：啊，這些鐵已經(jīng)夠我用一輩子了。

　　……

高中生的優(yōu)秀作文3

　　席卷。悲傷

　　我真的是怕孤單。所以，我總是不停地說話說話說話。我怕和你突然…完全沒有話可以交談、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信，我總是會自己心里默默生氣，想著，不理你了！再也不往那里走了，再也不要看到你了！但是……腳步習(xí)慣了路線…我、習(xí)慣了愛你。

　　我不知道、為什么，你會在我心里占據(jù)那么大那么大的位置。別人都反對我們在一起，這是我唯一一次的堅持，雖然現(xiàn)在，我們，還并不在一起。其實、我真的很討厭自己，我覺得自己不漂亮、身材不好、我其實最討厭照鏡子。我討厭看到丑陋的自己。雖然，別人說我漂亮，說我身材好，但……我還是那么自卑。

　　是的。真正的我其實很自卑。我深藏著的、洶涌無比的自卑�？偸窃谖乙粋�人的時候，瘋狂的吞噬我。然后，我就會想到你的女朋友、想到別人說她清秀、然后就更自卑、更難過、更……心理扭曲。或許、我就是一個心理變態(tài)。

　　每次用這個無人知曉的號寫日志、總是…總是好想哭。因為我會覺得我要失去你了。我不敢告訴任何人我的這種感覺、這個時候的我，很是頹廢、 每次我假裝不在意、可是我在意到死，我嫉妒，嫉妒你的女朋友、因為，她可以被你名正言順的說出來、你的后面存在著她。我討厭你提到她、我會生氣、好生氣。自己一個人，偷偷生氣。搞笑了、原來、生氣也得這樣啊。

　　我好愛你。我感覺到、那種壓抑的感情在翻涌…我不喜歡你，因為我愛你！深深的，愛！著你！

　　我不會哭、我只會流血、在心里，痛得滴血。

　　那本書，叫初吻的左臉頰。我好喜歡那個名字…我好愛

　　你、我好愛你！

高中生的優(yōu)秀作文4

　　我們?nèi)�口之家一直很溫馨。然而，最近爸爸媽媽之間開始鬧點小矛盾，具體原因周末晚上爸爸與同事們聚在一起打牌，并且玩得很晚才回家。因為睡眠時間不足與質(zhì)量很差，所以我們非常擔心爸爸的身體變差。媽媽再次強烈要求爸爸停止晚上打牌，保證他的睡眠時間與質(zhì)量。但是爸爸為了保持同事間的良好關(guān)系，認為偶爾打牌也是必須的。

　　在感覺到爸媽關(guān)系出了點小問題，我立即思考著如何才能夠調(diào)解他們間的矛盾，讓家庭保持**氛圍。與媽媽單獨相處一起的時候，我勸解媽媽：“爸爸晚上打牌影響睡眠和身體的行為肯定是不對的，我們需要和他真誠交流，使他認識到此種活動對身體的危害，勸他并停止晚上打牌的行為。但是也不能完全隔絕他與同事們的交流，可以給老爸商量定一個白天的時間與同事交流，比如周六下午2~3個小時。媽媽贊許地點點頭，批準我與爸爸進行交流”。在我與爸爸一起交流“說唐全傳”的時候，我勸解爸爸：“老爸您有必要晚上停止打牌，因為這這種活動不僅傷了你的身體，也影響我們家庭和睦。因為此事，媽媽很不開心。您可以在周六下午與同事玩2~3個小時，然后再陪我運動。這樣既可以與同事保持聯(lián)系，又有時間陪我鍛煉身體，多好啊”。

　　經(jīng)過我的調(diào)解，我們一家三口的手又緊緊地握在一起，家里又是溫馨如初了。

高中生的優(yōu)秀作文5

　　春天，好像一個含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那么美麗，依然令我向往，依然讓我感受到了春天的氣息。

　　清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發(fā)出新綠的草地上嬉鬧，不知什么時候風(fēng)箏也飛**天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有時幾只風(fēng)箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在天空里。

　　園子里，草兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的換**新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量**，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。

　　大街上，姑娘們穿**美麗的裙裝，幾個怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。

　　春天無時無刻的陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過后，我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮�！耙荒曛�計在于春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強。“一份耕耘，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會收獲成功的喜悅。

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

高中生的優(yōu)秀作文6

　　也許你不會到來，也許你回遲到，但我還是會靜靜的等候，帶著希翼，等待遲到的你的到來。

　　——題記

　　你，揮一揮手，作別西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的魚兒，在青荇中穿梭、等待。

　　我，沿著你的默痕，去尋找康河，只看到，舟去蕩出的水波。你走了，悄悄地走了，我還以為你在。

　　康河真的就此寂靜，再尋不到你，不，不會的是嗎？你會回來的，只不過是時間問題？也許你太忙太忙，會遲到，我不會介意。只要你能來，就是最大的欣慰，我不會在乎你的遲到。

　　蕩漾在康河中，靜靜地等待。不只是否還能等到，你會遲到嗎？遲到也好，說明康河之中還有你的存在。

　　你遲到的到來吧，我有話對你說，只對你一個人說的話，就在這康河之上的橋上。

　　你到來時，我會為你一曲《高山流水》，傾聽你的內(nèi)心。啊！你會回來嗎？舟已在康河中多時，曲已在康河中余味。

　　現(xiàn)在，靜靜等候，遲到的你的到來。

　　在康河的茶樓，不僅僅是品茶，還是在等候，只是這次，是在等候另一個遲到的事物。我要和你對話，不單是語言的溝通�？涩F(xiàn)在的我，還不能與你匹配，所以我要去等。

　　當我發(fā)現(xiàn)，我還是一個少年時，就有如此雄心，去康河覓你。于是乎，我開始品書，熏陶我的情感和心靈。

　　我在想，書香是否已在我身上益發(fā)？如果現(xiàn)在不能，將來一定會吧，因為有你在我心中支撐。

　　是你的緣故，我在書閣啃剝，去俯嗅其中的韻味，彌補我的暗香。書，一點點的被我讀國，香，一絲絲的被我吸攬，我開始了幼稚的詢問：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是書中的你。

　　��！我想你遲到了，而我，很癡傻的在這里，靜靜的等候，遲到的你的到來。

高中生的優(yōu)秀作文7

　　地球是我們賴以生存的家園，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代。它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著我們?nèi)祟惞餐�的朋友——動物和植物�?/p>

　　可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時，卻又無情地在不斷破壞著這個給我們提供賴以生存的條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報道的洪澇災(zāi)害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞**自然所付出的沉重代價。

　　**來，全球氣候變暖，最高氣溫達到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們原本**的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。

　　迄今為止，人類仍然沒能停止對地球環(huán)境無情的破壞。任意的捕殺各種動物，肆意的.破壞森林資源，讓我們這一代人有時候只能借助于文獻資料去認識某種已經(jīng)絕跡了的生物。

　　現(xiàn)在甚至連我們的母親河“黃河”也無可避免的遭受到人類的嚴重破壞。黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農(nóng)民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰做的呢？是人類，一切都是因為他們亂砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛護環(huán)境，那么就不會有今天這樣的生存局面。

　　今天人們所謂的珍惜動物，大多都是受到了人類的殘殺和自然環(huán)境的破壞，日益稀少后才被人類重視起來的。吃野生動物的現(xiàn)象在這個社會上越來越普遍。你可曾想過？有一天，你以前嘴里所吃小動物的就是今后被人們認為的國寶！你可曾想過？如果我們在吃一種弱小的野生動物的同時，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動物，那樣就可以做到真正的生態(tài)*衡嗎？作文

高中生的優(yōu)秀作文8

　　我*在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨自望著外面蔚藍的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。

　　這時，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多**自在、無憂無慮啊！我羨慕于他們的成群結(jié)對、無憂無慮。很多時候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。

　　“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個孤獨的影兒浮在天空中�！澳鞘鞘裁�？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會仍舊飛翔……

　　窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結(jié)對，無比歡愉，他們的世界是輕松快樂的；有的則孤獨一只，但仍扇動翅膀，努力向前，也許你會感到孤獨冷清，但同享于這片藍天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時，孤單的人卻不認為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實，天涯海角總有愛你的人。

　　窗外的天空，給我無限的遐想。我是孤獨的小鳥，孤獨的一只，但我不會在意，我依舊飛翔……

高中生的優(yōu)秀作文9

　　一朵花兒，正在接受雨的洗禮。是的，它成功了。在經(jīng)過堅持不懈后。看著身邊還是含苞欲放的花兒，它驕傲的抬起頭……

　　不久前，它跟其他花朵一樣，還沒有綻開花瓣。但是，它很要強，本身跟其他花兒一起開放的它，提前，并且第一個展開了自己美麗的身軀。因為它期待游人給予它贊美。漫天花海下，一朵妖嬈的花兒引起游客們的注意，人們贊揚它，還給它拍照。只有它自己明白，這一切，是怎么來的。當然，他不會后悔……

　　在它還沒有成功之前的一個黑夜，它給自己立下了這樣一個志愿：不論怎樣，我一定要成功，不論經(jīng)受什么，我一定要讓萬人矚目。

　　之后，它每天早起收集露水，感受陽光，努力扎根，盡管旁人都說它不可能成功，說它很卑微。但是比起它的努力，這又算什么呢。自此以后，它更加努力，堅持不懈。有時殘忍的‘伙伴’還會組團欺負它，用自己的身體把它壓倒，把它逼到土壤不肥沃的地方……這些困難，對于當時嬌小它來說，真的很難�？傻叫碌囊惶炖铮�它又像以前一樣，感覺對昨天的“伙伴們”的行為滿不在乎。呵，又有誰會知道昨天夜里，它的眼淚浸透了衣襟。就只是因為它有自己的理想，它要想自己的夢想前進，它就真正的堅強了。當其他花朵看清楚的時候，它已經(jīng)比它們高出半截了。也有花兒跟它競爭，但是因為不夠刻苦的原因。它們失敗了。

　　在經(jīng)歷了無數(shù)個這樣的白天黑夜后，它終于成功了，實現(xiàn)了自己的夢想，成為了萬眾矚目的焦點。

高中生的優(yōu)秀作文10

　　【學(xué)會謙讓】

　　“謙讓也是一種美德�！敝t讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現(xiàn)，而且更是一種境界。

　　做人的境界之高低，常常會體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會激化矛盾。

　　在現(xiàn)實生活中，大家同在一個班學(xué)習(xí)，或同在一個地方生活，難免會有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點往往是利益關(guān)系。

　　如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

　　孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。

　　做人要達到一種境界，首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產(chǎn)生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關(guān)鍵是當事雙方都應(yīng)該學(xué)會克制自己，保持謙和、禮讓。

　　你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。

　　一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn)，是對對方的一種信任和尊敬。

　　“謙讓也是一種美德�！彼�能擴寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

高中生的優(yōu)秀作文11

　　又是一度萬物復(fù)蘇，一季春意盎然，一時繁花似錦。

　　櫻花于清明節(jié)開了。整整一棵樹，還未長出一片新葉，熱烈奔放的櫻花就掛滿枝頭。這些花朵你挨著我，我挨著你，遠遠看去，如一片片淺粉色的云煙，又如冰清玉潔，像霧凇般的水晶。望著這棵櫻樹，我頓時忘了身心的疲憊，能看到這樣美麗的櫻花，走再多的路也值得��！

　　初開的櫻花，花瓣潔白無瑕，摸上去柔軟細膩�；ㄝ嗟木G色從花瓣中隱隱透出，樹上金黃色的花蕊，給人一種純潔、美好的感覺，而開了一段時間的花，則呈現(xiàn)出淺紅色。酒紅色從花心里滲出來，浸透了花蕊，映紅了花瓣，又在潔白中暈開了。開得更久一些的，連花萼都被染成了紅色。

　　面對這美景，我舉起手中的相機�？扉T咔嚓數(shù)聲后，流連忘返。

　　那天夜里，風(fēng)雨大作�？耧L(fēng)呼嘯著想鉆進屋子的每個角落。不一會兒便下起了大雨，狂風(fēng)助勢，雨點如冰雹一樣打在窗戶上。我坐在屋中，看著屋外的風(fēng)雨瑟瑟發(fā)抖，頓時想起了小河邊飄搖不定、在狂風(fēng)驟雨中無依無靠的一樹櫻花。

　　翌日清晨，風(fēng)停雨息，云開日出。我迫不及待地趕過去，哪怕只剩一朵櫻花，也是值得的呀。

　　但櫻樹下鋪了一層粉***地毯。一夜風(fēng)雨，落花無數(shù)，然而櫻樹上僅剩的幾朵花卻傲然挺立——那是生命的力量！

　　盡管櫻花知道自己終將凋零，但它仍開出滿樹繁茂的花。為的是什么？是美！是新的生命！

　　我們每個人的一生，在歷史長河中顯得那樣渺小，盡管我們知道自己必將走向**，但在這短暫的一生中，我們將燃燒自己，燃燒出了光和熱，燃燒出了人世間的美麗，燃燒出了新的生命。

　　為了這短暫的美麗，櫻花值得開，我們也因此獲得了人生的價值。

　　因為這就是生命的真諦！

高中生的優(yōu)秀作文12

　　我曾經(jīng)試著去尋找過，去找過我失去的東西！

　　讓我數(shù)一數(shù)，好多好多，太多太多了！我都找到了，但是在別人的身上。或許是我哪一天不小心弄丟了，卻讓別人撿去了。我想去買一個新的，可我首先得學(xué)會賺錢，沒有錢，怎么買呢？于是我天天忙于掙錢，累的我筋疲力盡。終于，有一天，我停了下來，數(shù)一數(shù)我到底掙了多少錢�？墒�，我失望了，我并沒有很多錢。相反，我在掙錢時，為了裝錢，又失去了好多我原有的東西，這些東西是我不費力就得到的，我以為它們不值得珍惜，為了去掙錢，丟掉也不妨事�？墒�去了它們，我覺得空蕩蕩的。除了我費勁千辛萬苦才掙來的幾個錢外，就什么都沒有了。我又想要充實自己，只好又用錢去買。可是我花了好多的錢才買到了一點點東西，這物價真是太貴了。為了買回我曾經(jīng)丟掉的東西，我?guī)缀醢焉砩衔ㄒ坏臇|**當了換錢�？墒俏也豢赡苁�去這樣?xùn)|西，這是一人的基本。或許只有這樣?xùn)|西才是一定要留下的紀念。我還是在不停的掙錢！

　　但我不像以前那樣了，我注意著身上的東西，不讓他失去！我還留了個心，在路上尋找別人丟掉的我曾經(jīng)擁有過的東西。是的，功夫不負有心人，我找到了很多這樣的東西，雖然，我還有很多沒找回來，不過我還是會用心找的�？僧斘沂捌饎e人丟掉的東西時，我又高興又辛酸，高興的是我找到一樣我曾擁有過的東西，辛酸的是那個丟東西的人以后也一定會像我一樣來尋找他以前曾丟棄的東西！

　　人生總是這樣，這樣一來以為憑自己的能力就能得到一切，可到頭來，卻什么也沒得到！唉嘆終生！人�。∈�去了才會想到曾經(jīng)擁有的可貴！

高中生的優(yōu)秀作文13

　　項羽欲學(xué)萬人敵

　　秦末農(nóng)民****之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒學(xué)成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠?qū)懽约旱拿�字，就足夠了；劍術(shù)，只能對付一個敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對付千軍萬馬的本領(lǐng)！”于是項梁就教項羽學(xué)習(xí)兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業(yè)。

　　分析：成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠了。

　　話題：“人生設(shè)計”“努力的過程與結(jié)果”

　　左思立志 堅韌不拔

　　**文學(xué)家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話；即使費力寫成，也必定毫無價值，只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門求教，以便熟悉當?shù)氐纳酱�、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來，并反復(fù)修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。

　　分析：認準行動目標，不為外人所動，堅持就是勝利，挺住就是一切。

　　話題：“磨礪與成功”“如何對待別人的嘲笑”

高中生的優(yōu)秀作文14

　　在含笑區(qū)的十字路口附近，有一家號稱“桂林正宗冰粉”的攤子，每天品嘗的行人絡(luò)繹不絕。孔方兄們就像滾雪球一樣進了攤主的腰包，老板娘樂得嘴都合不攏了。

　　正因如此，以往去這個攤點品嘗，老板娘總是摳摳兮兮地給你盛上一丁點涼粉，再漫不經(jīng)心地倒上拇指見方的調(diào)料，讓你很不是滋味，總有點被“宰”的感覺。倘若你意猶未盡，還想再加些調(diào)料，老板娘就會把掃帚眉一皺，吊起老虎臉，頓時陰風(fēng)慘慘，黑霧漫漫，好不嚇人！

　　星期六晚上與同學(xué)去閱覽室看書，路遇這家冰粉攤，正趕上口渴難耐，便坐了下來。出乎意料，老板娘笑容可掬地把涼粉端了上來，一改以往的怠慢態(tài)度。這還不算什么，更絕的是我們在談笑的時候，老板娘竟如同倒開水一般，主動地把各種調(diào)料一并倒入碗中。再看那老板娘，神采奕奕，滿臉堆笑。我愕然，深感不可思議，而身旁的同學(xué)劉某卻右手一揮，湊到我耳朵跟前毫不在乎地說：“這有什么。要知道，近期增加了好幾個冰粉攤呢！競爭對手多了，這個攤子的生意就漸漸冷清了。就在這迫在眉睫之際，攤主不得不改變態(tài)度，以服務(wù)質(zhì)量取勝……

　　這就是競爭，激烈的商品競爭，激烈的市場競爭――一個小小的冰粉攤尚且如此，我們在學(xué)**又何嘗不是在你爭我趕地競爭呢？努力，努力，再努力，在學(xué)**獨占鰲頭，這又何嘗不是我們的奮斗目標呢？

高中生的優(yōu)秀作文15

　　太陽從東方升起，新的一天又開始了。我用遙控器打開了“遠程教學(xué)”的開關(guān)，根據(jù)自己的需要選擇了相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，電腦博士便立刻出現(xiàn)在熒屏上。我用語音輸入法向電腦博士提出了一些在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，他都一一給我做了解答。之后，電腦博士還叮囑我：“你以后上課可不能遲到，否則就會有許多問題弄不明白�！蔽野底猿泽@，電腦博士怎么會知道我昨天遲到了？電腦博士看透了我的心思說：“昨天上課時，我發(fā)現(xiàn)你的計算機終端服務(wù)系統(tǒng)未開啟�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉氐拖铝祟^。 遠程教學(xué)結(jié)束了，我又點擊了網(wǎng)友**的網(wǎng)址，**的一舉一動便都顯現(xiàn)在屏幕上。

　　我和他約好九點鐘在時代公園門口見，一抬頭看到還有五秒就到九點了，我便立即乘上超光速列車，一轉(zhuǎn)眼就到了時代公園門口，一看，**早就在那里等候多時了。 我們走進大門，一位機器人熱情地接待了我們，還為我們介紹了里面的各種游戲項目。首先，他帶領(lǐng)我們乘坐了虛擬的時空機，把我們帶回了朱羅紀時代。我們騎在恐龍背上在水邊玩耍，我摘下一片嫩綠的樹葉喂到恐龍嘴里，恐龍用它的大舌頭輕輕地舔了我一下，像是表示感謝。聽了機器人的講解我才知道，這是一臺數(shù)碼仿真恐龍，它的造價十分昂貴。接著我們乘坐了利用電腦立體映像制成的超級蹦極，我做好準備縱身一跳，就像掉進了萬丈深淵，我一直往下掉，往下掉…… “鈴——”一陣鈴聲響起，把我從酣夢中驚醒。我睜開惺忪的睡眼，不禁為自己剛才的蹦極行為捏了一把汗。躺在寬大舒適的床上，我一直在想并深深地相信：我的未來不是夢。

高中生優(yōu)秀作文（擴展8）

——春游高中生優(yōu)秀作文

春游高中生優(yōu)秀作文1

　　但是由于天氣預(yù)報說明天可能會下雨，所以請你們把旅游包和書包都帶著；如果不下雨，大家就去春游；要是明天下雨的話，就到學(xué)校正常上課!“還沒有等到老師的話說完，同學(xué)們就炸開鍋似的吵開了“春游就春游吧，有什么不可能的？明天肯定不會下雨，趕快回家準備旅游食品嘍!”

　　第二天早上，我五點多鐘就醒來了。躺在床上就大聲的嚷嚷起來：“爸爸，媽媽，天下沒有下雨呀？!”爸爸和媽媽被我給吵醒了，說：“時間還早呢，下沒下雨你自己起來看看不就知道了嗎？”我趕快跳下床，打開窗戶一看，還好，沒有下雨。我一邊穿著衣服一邊催促著：“爸爸媽媽，你們趕快起來做早飯給我吃，我要到學(xué)校去了!”爸爸沒辦法，只好以最快的速度做好早飯。我邊吃邊對爸爸說：“只要在七點十分前趕到學(xué)校時不下雨，我就可以逛***了�！卑职殖靶χ�說：“別太得意了，馬上就要下雨了!”我不服氣地說：“下雨有什么關(guān)系，常聽人們說‘如沐春風(fēng)、春雨’，我想這未必不是一種享受吧!”

　　老天爺或許被大家的熱情所打動了，終于沒有‘流淚’，讓大家如愿以償?shù)靥?*春游的路程。一路歡笑，大家來到了春游的目的地----美麗的***畔。這幾年，大家古老的揚州城日新月異，正起著翻天復(fù)地的變化。美麗的***更加散發(fā)出她那迷人的魅力。沿著‘長堤春柳’眼前一片桃紅柳綠、春意盎然。雖然天板著‘臉’可是依然游客如云，絲毫沒有減弱人們的游興。

　　最開心的事莫過于在游樂場上瘋狂一番，高架車上，同學(xué)們你追我趕，歡聲笑語此起彼伏；緊張刺激的賽車場上，老師和同學(xué)們成了一個個賽車的高手，技術(shù)水*不相上下!游樂場的草地上，還有不少同學(xué)們做著游戲，歌聲笑語一片；濃濃的春意在大家的心中回蕩著……

　　這次春游，我還發(fā)現(xiàn)外地的游客明顯增多，這就說明大家揚州的知名度在全國有了**的提高。在過幾天，在這美麗的***公園里還將舉辦一個由**電視臺和大家揚州電視臺共同舉辦的大型的“煙花三月國際旅游節(jié)”文藝晚會。在晚會將要舉辦的現(xiàn)場，工人師傅們正在緊張有序的忙碌著晚會的舞臺的搭建。經(jīng)過這里的人們都情不自禁地贊嘆“多氣派、多漂亮啊!”

　　漫步在公園這繁花似景的春色之中，最吸引我眼光的當數(shù)那花中之王的郁金香了。今年她的品種特別多，有紅、黃、紫、藍、橘、白、粉***；色彩特別的鮮艷，讓人賞心悅目!

　　“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。在這春風(fēng)又綠江南岸之際，歡迎全國各地的小朋友到大家美麗的揚州來游玩，***的美景春色一定會讓你們流連忘返；在你們的記憶中，定會留下那美好的回憶!

高中生優(yōu)秀作文（擴展9）

——春節(jié)高中生優(yōu)秀作文

春節(jié)高中生優(yōu)秀作文1

　　今天，是一個特殊的日子，它象征著美好幸福、團圓歡聚。它就是新年的開端，舊年的末端—— 新春佳節(jié)——春節(jié)。

　　傍晚六點種，我和爸爸媽媽懷著興奮、激動的心情趕往外婆家，與親人團聚。一路上，行人稀少，大概人們都回家過年去了吧！雖然人影很少，但是城市卻被裝點得十分美麗。一眼望去，路兩旁的樹木上都綴滿了各式各樣的彩燈，五光十色，翠綠的樹海仿佛成了“彩�！�，火樹銀花，分外妖嬈，看久了，還真有點令人眼花繚亂，產(chǎn)生步入仙境的感覺。

　　來到外婆家，就聞到一股股濃香，沁入心脾。原來呀，外婆已經(jīng)備好了一桌豐盛的飯菜，等著大伙兒來呢！外婆的廚藝一向相當不錯，不比大飯店的差。是因為有了外婆，才有了我們這個大家庭，是外婆撐起了這個大家庭那片湛藍的天空。今天，她的'女兒也有了自己的藍天，這時，大家再歡聚一堂是一件多么美好的事啊！大伙兒來齊了以后，便開始吃年夜飯，我肚子早就“咕咕”叫個不停了，就“大吃特吃”起來，一會兒開飲料，一會兒夾菜，一會兒吃飯，呵，真是手忙腳亂。在媽**鼓勵下，我給在場的親人們拜了年：“祝女士們越活越年輕，越活越漂亮；祝男士們猴年發(fā)大財，新春好運來；祝外公外婆健康長壽，萬事順心。”我給大伙兒都敬了酒，紅包一個連一個的放在我的手里，我感到樂滋滋的。

　　“嗖嗖嗖”，晚上8：30，有人家放起了煙花，大伙兒都來到樓頂上欣賞，那一朵朵五顏六色的炮花，仿佛象征著一次次幸福或一個個幸福的家庭，炮花帶著人們的祝福撒向無邊的天空。身處這種環(huán)境中，我不能不說：“啊，幸福**！”

　　夜空中一片寂靜，一輪皎白的明月照耀著無垠的大地，人們都沉浸在幸福中。我們吃著外婆親手做的餃子，都覺得比吃了蜜還甜…….我們邊吃邊想：今天的祖國已經(jīng)不同于原來的祖國了，她的人民都過**幸福的生活。人民的生活水*都提高了，為了美好的明天，我們一起干杯吧！

　　除夕是一個好日子，我十分快樂，同時，在心里默默地祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)成功，新年快樂，老師們安康長壽！

高中生優(yōu)秀作文（擴展10）

——優(yōu)秀高中生自我評價

優(yōu)秀高中生自我評價

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)�？吹阶晕以u價的身影，自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中生自我評價，歡迎大家分享。

優(yōu)秀高中生自我評價1

　　隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

　　隨著時光流逝，高中生活就要結(jié)束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學(xué)習(xí)，不放過學(xué)**的缺點，從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣，也在學(xué)習(xí)中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容從心里包容別人。待人柔切友善，幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽，在運動會中也表現(xiàn)出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

優(yōu)秀高中生自我評價2

　　本人是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，本人不但學(xué)到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，本人從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使本人的信心得到了提升。本人相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。

　　在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，本人能夠認真對待每一門課程，認真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。本人會不斷改進學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。本人把學(xué)習(xí)當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。

　　本人有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，本人能夠尊重師長，孝敬父母。本人能夠積極參加學(xué)校和社會上**的有益活動，以豐富自己的課余生活。本人喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。

　　本人身上還存在著不少缺點和不足，今后，本人要加倍努力，不斷完善自我。

　　個性發(fā)展特長及成果：

　�。�1）本人居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴重影響了社區(qū)的環(huán)境。本人就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們**掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，本人會主動制止。

　�。�2）本人舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機構(gòu)，本人把那里當成培養(yǎng)本人適應(yīng)社會能力的場所，高中期間的每一個暑假，本人都到這家培訓(xùn)機構(gòu)進行社會實踐。通過社會實踐，本人深深地體會到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認真負責(zé)的精神和與他人合作的團隊精神。

　　（3）本人的興趣廣泛，計算機、唱歌、足球、籃球都是本人的最愛。除了利用課間、課后時間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假***還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了本人與人交流與溝通的能力。

優(yōu)秀高中生自我評價3

　　隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責(zé)任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

　　在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)�入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)**，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進自己，幫助同學(xué)在學(xué)**積極指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣，我還積極服從班**和班委的安排。是一個老師眼中的好學(xué)生。

優(yōu)秀高中生自我評價4

　　自入學(xué)以來，我一直遵守學(xué)校的規(guī)章**，有良好的思想道路道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)出色。集體榮譽感和工作責(zé)任感強，堅持實事求是的原則。

　　我思想端正，能吃苦耐勞，理想崇高，目標偉大，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心****。

　　在學(xué)校期間，我一直在努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握更扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和明確的學(xué)習(xí)目標，我獲得了優(yōu)秀成員、三好學(xué)生等榮譽，得到了教師和學(xué)生的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　課余時間，我積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，參加學(xué)校文學(xué)會和書法協(xié)會，豐富課余生活，相應(yīng)提高各方面。

　　寶劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。我堅信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名理想、道德、文化和紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為****建設(shè)貢獻我一生的力量。

優(yōu)秀高中生自我評價5

　　我是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中的學(xué)習(xí)和生活中，我不僅學(xué)到了豐富的知識，而且在各個方面都得到了改進。面對困難，我從不退縮，總是動腦筋，想辦法解決問題，克服困難。每次我解決一個問題，克服一個困難，我的信心都得到了提高。我相信，只要我有足夠的信心，加上加倍的努力，我就能克服各種困難和障礙，走向成功的另一邊。

　　在高中學(xué)習(xí)過程中，我可以認真對待每一門課程，認真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，咨詢同學(xué)，咨詢老師。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當成獲取知識，豐富自己的樂趣，對它充滿興趣。

　　我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通，與同學(xué)建立良好關(guān)系，盡力幫助他人。在生活中，我可以尊重老師，孝順父母。我可以積極參與學(xué)校和社會**的有益活動，以豐富我的課外生活。我喜歡體育運動，積極參與體育運動，體驗快樂，收獲健康。

　　我還有很多缺點和缺點。今后，我將加倍努力，不斷提高自己。

　　人格發(fā)展特長及成果：

　�。�1）在我居住的社區(qū)建筑的墻上，人們經(jīng)常張貼小廣告，嚴重影響了社區(qū)環(huán)境。我用假期休息時間和媽媽用鏟子和其他工具**它們，遇到發(fā)布小廣告的違法行為，我會主動停止。

　�。�2）我叔叔在一家培訓(xùn)機構(gòu)工作。我把它當作培養(yǎng)我適應(yīng)社會能力的地方。在高中的每個暑假，我都去培訓(xùn)機構(gòu)進行社會實踐。通過社會實踐，我深刻認識到，做任何工作都不僅需要熱情，還需要認真負責(zé)的精神和與他人合作的團隊精神。

　�。�3）我有廣泛的興趣。計算機、唱歌、足球和籃球是我的最愛。除了利用課間和課后時間與同學(xué)一起踢足球外，***還在社區(qū)與同齡人一起鍛煉。通過與同齡人的溝通，我提高了與他人溝通的能力。

優(yōu)秀高中生自我評價6

　　本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章**，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心****。

　　在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到啦老師及同學(xué)們的肯定，樹立啦良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚啦艱苦奮斗的精神，也參加啦校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富啦課余生活，使自己在各方面都得到啦相應(yīng)的提高。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為****建設(shè)貢獻我畢生的力量。

優(yōu)秀高中生自我評價7

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)將即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。

　　三年里，在學(xué)**本人嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績優(yōu)異。本人喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，本人還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為本人始終相信，朋友對一個人至關(guān)重要。

　　作為一名團員，本人首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的本人積極參加各種活動，學(xué)校舉行的****、****等活動，本人都積極參加。本人還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，本人和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對本人來說一樣重大，因為它使本人了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，本人參加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。

　　三年的學(xué)習(xí)生活，使本人增長了知識，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的能力，這為本人以后貢獻社會打下了堅實的基礎(chǔ)。當然，本人也 發(fā)現(xiàn)本人的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，本人會努力完善本人，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，本人即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，本人將更加努力，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁。

優(yōu)秀高中生自我評價8

　　進入高中以來我認真學(xué)習(xí)遵守學(xué)校校紀校規(guī)，上課我認真聽講積極思考，我堅持腳踏實地一步一個腳印因此我的成績一直處于上升狀態(tài)。在生活中我與同學(xué)關(guān)系融洽，積極熱心地幫助同學(xué)解決困難，無論是學(xué)**的還是生活上的都使我非常開心，我不僅遵守校規(guī)校紀而且遵守課堂紀律，而且懂禮貌見到老師主動問好，我也喜愛運動，熱愛陽光積極參加各種課外活動的，使得各方面全面提高。

　　隨著時光流逝，高中生活就要結(jié)束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學(xué)習(xí)，不放過學(xué)**的缺點，從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣，也在學(xué)習(xí)中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認可，能有善良的，寬容從心里包容別人。待人柔切友善，幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽，在運動會中也表現(xiàn)出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

　　我學(xué)習(xí)努力，看到同學(xué)有難處就會積極幫助他，團結(jié)集體，關(guān)心同學(xué)，自信心強也幫助同學(xué)樹立自信，我做事認真，也同于承認錯誤，敢于面對錯誤，從而戰(zhàn)勝困難的，學(xué)習(xí)方面嚴禁好學(xué)，有不明白的東西會及時向老師提出，共同解決困難。在*時學(xué)習(xí)生活中不管什么困難從不膽怯后怕，在班里學(xué)習(xí)努力受到老師的好評，積極回答老師的**，也得到老師的肯定，盡管前進的道路坎坷，但我始終不放棄，扎實的一步步前進，目標在巔峰，為了實現(xiàn)自己的目標，我樂于助人，樂于接受同學(xué)們和老師的批評建議。

　　踏入高中以后伴隨著快節(jié)奏的生活我才真正意識到時間的緊迫性，課上認真做筆記，課下認真復(fù)習(xí)是每天必做的事情，腳踏實地一步一個腳印是對自己嚴格的要求，面對困難毫不退縮，是對待學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度。上課時間我積極發(fā)言，踴躍回答老師的問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的，積極參加學(xué)校**的活動，自覺遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動熱愛集體，關(guān)心同學(xué)尊敬師長，高中三年的生活鍛煉了我成長的品質(zhì)，我從中受益匪淺。

　　進入高中學(xué)習(xí)，三年來無論在學(xué)**還是生活中，我都踏踏實實，一步一個腳印，學(xué)**我一絲不茍，認認真真，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進�？偰軓乃�做的事情中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，生活中我樂于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格活潑開朗，簡潔大方，得到老師同學(xué)們的認可。從來沒有無故曠課，遲到的現(xiàn)象出現(xiàn)。遵守校紀校規(guī)。我是一個不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)敢拼搏，生活中敢奮斗，是一個積極向上的好學(xué)生。

優(yōu)秀高中生自我評價9

　　隨著三年高中生活的結(jié)束，我一步步成熟。我是一個內(nèi)向的學(xué)生，但我非常喜歡學(xué)習(xí)。無論你什么時候看到，我總是一個努力學(xué)習(xí)、積極探索、不怕困難的人。我對學(xué)習(xí)一絲不茍。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有良好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的高度贊揚。我熱愛班級集體，責(zé)任強的.責(zé)任感，堅決不做損害班級集體榮譽的事情，不怕困難或疲勞，積極為班級集體貢獻自己的力量。我尊重父母和老師，虛心接受老師指出的錯誤。自強不息，努力奮斗，是我人生的格言。我將堅定理想，努力朝著目標前進。

　　在高中的三年里，我發(fā)生了很多變化，歲月的逝去把我?guī)нM了成年，我成熟了很多，也得到了很多。在學(xué)習(xí)中，我努力工作，努力學(xué)習(xí)，珍惜時間，課堂上積極發(fā)言，課后問老師，讓自己一步一步地進入知識的宮殿；在處理學(xué)生關(guān)系時，我與學(xué)生關(guān)系**，不斷提高自己，幫助學(xué)生積極指導(dǎo)和鼓勵學(xué)習(xí)，在生活中給予細致的關(guān)懷。在體育飛行和運動方面，我積極參加各種活動，努力工作，取得了良好的排名。我為班級贏得了榮譽。在對待教師方面，我尊重教師，樹立良好的學(xué)生形象，努力做好教師與學(xué)生之間的溝通，激活課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣。我也積極服從校長和班委的安排。是老師眼中的好學(xué)生。

優(yōu)秀高中生自我評價10

　　時光飛逝，中高中三年的生活不知不覺就要結(jié)束了。在過去的三年里，我一步一步地走向知識的宮殿。在學(xué)**，我一絲不茍、認真、熱愛閱讀，總能從我所做的事情中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中，愿意幫助別人，與同學(xué)、室友的關(guān)系非常**。

　　活潑開朗，簡潔大方，深受師生認可。熱愛體育，積極參加運動會，為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)敢拼搏，打掃衛(wèi)生的時候，總能努力做好。是老師的好幫手，能為老師解決問題，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年里，在老師和同學(xué)的幫助下，我不僅教育了我，還鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為一名合格的高中生。我將繼續(xù)發(fā)展我的優(yōu)勢，糾正我的缺點，成為一個更好的人。

　　能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

　　我有很強的團隊精神，愿意參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。我可以表達我的個人觀點。當別人的觀點不同意時，我會尊重他的觀點。即使是錯誤的，我也會尊重和鼓勵他，以免傷害他的自尊。我善于與他人交流和合作。每當我有快樂的事情，我都會和朋友分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活。為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不僅可以認識一些朋友，還可以拓寬我的視野。

優(yōu)秀高中生自我評價11

　　在高中三年后，我熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，愿意幫助別人，團結(jié)同學(xué)，尊重老師，關(guān)心同學(xué)，為班級做出自己的貢獻，我是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難，面對困難，勇敢的優(yōu)秀學(xué)生，細致的學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的精神，受到學(xué)生和老師的好評。自強不息，努力奮斗是我人生的格言。我熱愛班級，有很強的集體責(zé)任感，堅決不做損害班級利益的事情，不怕苦不怕累，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。我會堅定理想，確定目標，確定方向，邁出堅定的步伐，繼續(xù)前進。

　　在過去的三年里，我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，遵紀守法，禮貌誠實，熱愛勞動，積極為班級做出貢獻。尊重老師，團結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手，積極幫助老師分擔任務(wù)。進入高中三年，腳踏實地，一步一步走完高中三年，不讓老師家長擔心，是個懂事的孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍，不怕苦，不怕累，我堅信，書山有路勤為路，學(xué)海無，苦作舟。

　　我是一個安靜的男孩，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)認真扎實。在生活中，我愿意幫助別人，幫助同學(xué)，盡我所能。因為我堅信一個人的力量是有限的，但積少成多，足以實現(xiàn)事業(yè)。在學(xué)**，我一步一步腳踏實地。我相信只要努力勤奮，就會有所成就。三年的高中學(xué)習(xí)，我得到了許多，也學(xué)會了許多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不過現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處可以虛心學(xué)習(xí)，補充自己的不足。

優(yōu)秀高中生自我評價12

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，當畢業(yè)即將來臨時，回顧三年的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。

　　在過去的三年里，我對自己有嚴格的學(xué)習(xí)要求我有很強的分析能力異的成績。我喜歡交朋友，有很強的溝通能力。同時，我也有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我一直相信朋友對一個人很重要。

　　作為一名團員，我首先先進，積極參與實踐，時刻準備為祖國貢獻力量。我積極參加學(xué)校舉辦的各種活動。xxxx、xxxx我積極參加等待活動。在愛心捐贈活動中，我也感受到了情感的意義。課后，我和同學(xué)們一起參加了研究性學(xué)習(xí)。在順應(yīng)時代的前提下，我們討論了我們最感興趣的話題，這對我來說同樣重要，因為它讓我了解社會，體驗社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會、足球、籃球比賽，為班級爭光。

　　經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和生活，我增加了知識，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了各方面的能力，為我未來對社會的貢獻奠定了堅實的基礎(chǔ)。當然，我也是發(fā)現(xiàn)自己的不足，吃苦精神不夠，缺乏韌性。當然，我會努力完善自己，以全新的面貌應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)的起起落落，進入大學(xué)尋找另一片更廣闊的天空。在這里，我會更加努力，為過去幾年的中學(xué)生活畫上完美的句號，以次書寫人生篇章中最輝煌的一頁。

優(yōu)秀高中生自我評價13

　　**三年的高中，我熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，尊重師長，愛護同學(xué)，為班級作出自己的一份貢獻，我是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學(xué)和老師的一致好評。自強不息，努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責(zé)任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。

　　進入高中三年來，我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手，積極幫老師分擔任務(wù)。從進入高中三年來，腳踏實地，一步一個腳印走完高中三年，沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍，不怕苦，不怕累，我堅信、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學(xué)**認認真真，扎扎實實。在生活上我樂于助人，幫助同學(xué)，盡自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業(yè)。在學(xué)**，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學(xué)習(xí)，我得到了許多，也學(xué)會了許多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不過現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學(xué)習(xí)，補充自己的不足。

優(yōu)秀高中生自我評價14

　　時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。進入高中學(xué)習(xí)三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)**我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。

　　性格活潑開朗，簡潔大方，深得教師同學(xué)們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)**敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。是教師的好幫手，能為教師排憂解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里，在教師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。

　　能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

　　具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。