七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案1
1.(1)rùn chún niǎo fú (2)纏瑩瑟孿 (3)“巒”改為“戀” “蜜”改為“密” 2.d(答題時(shí)注意聯(lián)系上下文，根據(jù)備選詞語(yǔ)所修飾對(duì)象的特征，才能搭配好詞語(yǔ)。) 3.a(答題時(shí)要讀懂句子的意思，以及句中蘊(yùn)涵的思想感情產(chǎn)，然后判斷成語(yǔ)的感**彩和語(yǔ)體色彩與句子表意是否一致。a項(xiàng)中“得意忘形”貶義詞，用在這里不恰當(dāng)。) 4.d(這是一道典型的句子排序題，答題時(shí)要注意句與句之間的關(guān)系和前后句之間的銜接，并抓住關(guān)鍵詞，如“總是”“也”等。) 5.(1)“如同”或“好比” (2)“隨著”或“使” 6.(1)何當(dāng)共剪西窗燭 (2)隨風(fēng)直到夜郎西(3)潮**闊 (4)把酒話桑麻(5)無(wú)可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 7.[示例]各位朋友、各位來(lái)賓，化夏源脈、千年**、絲路起點(diǎn)、秦俑故鄉(xiāng)，2011西安世園會(huì)將聚焦世界的目光，本次盛會(huì)以生態(tài)文明為引領(lǐng)，以“無(wú)人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然”為主題，彰顯西安歷史文化和地域特色，探索人、城市、園林、自然**共生的未來(lái)發(fā)展模式。相信，在大家的共同努力下，西安世界園藝博覽會(huì)將是一次世界級(jí)的博覽盛會(huì)! 8.[示例]西安世園會(huì)吉祥物以石榴為核心，意喻西安的市花——石榴花，同時(shí)吉祥物身體的形態(tài)與會(huì)徽相呼應(yīng)，反映了西安本土特色，符合西安古者的地域文化和民俗氣息，卡通化的面部親切友好，圓圓的大眼睛一眨一眨地歡迎五湖四海的賓客，圓潤(rùn)的身體可愛(ài)而俏皮，說(shuō)明了生活的**和美好，微微翹起的小手表達(dá)了對(duì)全世界游客的歡迎和期待。 9.c(“晩春”說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)為“早春”。) 10.不好�！疤幪帯薄凹壹摇眱蓚�(gè)詞語(yǔ)與早春季節(jié)不符，“幾處”“誰(shuí)家”更真實(shí)貼切，所以不能改動(dòng)。 11.c(c項(xiàng)中的“之”字為助詞，相當(dāng)于“的”，其他三項(xiàng)都是代詞。) 12.b(“不”通“否”) 13.(1)與別人相約同行，丟下我走了。(2)小的時(shí)候很聰明，長(zhǎng)大了未必有才華。 14.[示例]不失禮。因?yàn)橛讶瞬皇匦庞�，沒(méi)有禮貌，對(duì)待這種不守信用、沒(méi)有禮貌的人，就應(yīng)該拒之于千里。(回答“失禮”或“不失禮”都可，言之有理即可) 15.兩個(gè)人都聰明機(jī)智，能言善辯。[示例]我更欣賞元方，他尊重自己的父親，敢于維護(hù)父親的尊嚴(yán)，而孔文舉則讓人產(chǎn)生一種狂傲之感。
【參考譯文】
孔文舉十歲的時(shí)候，跟隨父親到洛陽(yáng)。那時(shí)李元禮名氣很大，做司隸校尉。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有清高稱譽(yù)的人以及自己的親戚才被**。文舉到了他家門(mén)前，對(duì)下邊的人說(shuō)：“我是李府君的親戚。”已經(jīng)**上去，一起坐下來(lái)。李元禮問(wèn)：“您和我有什么親戚關(guān)系?”文舉回答說(shuō)：“過(guò)去我的祖先促尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽(yáng)為師，所以我和您是世世代代****的親戚關(guān)系�！崩钤Y和他的那些賓客沒(méi)有不對(duì)他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙后來(lái)才到，別人就把孔文舉說(shuō)的話告訴他，陳韙說(shuō)：“小的時(shí)候很聰明，長(zhǎng)大了未必有才華”文舉說(shuō)：“(我)猜想您小的時(shí)候一定很聰明吧�！标愴t局促不安起來(lái)。
16.《**的新裝》 童話 17.開(kāi)端：雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法，做出母雞停止下蛋的決定。發(fā)展：人類通過(guò)法律保護(hù)雞，產(chǎn)下最后一只蛋的母雞得到優(yōu)厚的待遇。**：母雞們因嫉妒享受優(yōu)厚待遇的母雞而拼命下蛋，雞家族又隱入任人宰割的境地。 18.人類利用蛋。 19.[示例]好。文章標(biāo)題運(yùn)用比喻修辭，形象具體地表現(xiàn)了母親在游子心中的地位，表達(dá)了游子對(duì)母親的思念。 20.一是買(mǎi)船票送“我”去武漢求學(xué);二是買(mǎi)車票送“我”去**謀生。 21.動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)細(xì)致地描寫(xiě)了母親的孤寂生活，反映出對(duì)兒子的牽掛和關(guān)愛(ài)。 22.開(kāi)放性試題，符合題意即可。 23.略
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案2
13-14頁(yè)
一、D 二、D 三、⑴反復(fù)、擬人 ⑵擬人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、擬人 四、D 五.1.(1)我的家人 我的事業(yè) (2)以認(rèn)真的態(tài)度 2.因?yàn)樗谶x擇中保留了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過(guò)，深深自責(zé)。(意對(duì)即可)3.她對(duì)丈夫和女兒的愛(ài)超過(guò)了對(duì)自己生命的愛(ài)。 4.這個(gè)游戲使作者明白，生命中的種種至愛(ài)在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她的想象，對(duì)她來(lái)說(shuō)是那么重要，是無(wú)法放棄的，必須要好好珍惜。
15-16頁(yè)
一、D 二、C 三、A 四、A 五、1.hái shù sù zhuó 2.B 3.不好。這句話是通過(guò)寫(xiě)花只開(kāi)放了短短的一天，來(lái)說(shuō)明方丈終于曉悟了一個(gè)做人的大道理;在文中起到襯托的作用，也起到了承上啟下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩，即**浪子的悔改之心，也暗含著一個(gè)真心向善的念頭。 5.不是錯(cuò)誤，是一一顆冰冷的、不肯原諒不肯相信的心
17-18頁(yè)
一、B 二、C 三、改為：遠(yuǎn)望青山，峰巒起伏，峻嶺綿延。
四、江春入舊年;待到重陽(yáng)日;曲徑通幽處;夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯;日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里;無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。五、略 六、1.第一句。 2.比喻和擬人。生動(dòng)地寫(xiě)出了小河環(huán)繞梨園的樣子。 3.潔白、清香、純真。4.象征著孩子們純真無(wú)邪的心靈。 5.略
19-20頁(yè)
一、 C 二、C 三、依次是：笑面虎、鐵公雞、井底蛙、喪家犬、地頭蛇、***、老黃牛、千里馬 四、B 五、1.A 2.傘 用傘堵住破窗 3.把姑娘的傘弄破了 大漢幫助她用傘把破窗堵住 4.因?yàn)榇鬂h“欺騙”盲人是善意的，他怕盲人夫婦知道實(shí)情后內(nèi)心不安;而乘客們也理解大漢的'用意，故而善意地笑了。 5.堵住洞傳遞暖意 6.人與人之間友愛(ài)互助的關(guān)系。(意義相近即可)
21-22頁(yè)
一、略 二、132546 四、B 五、1.強(qiáng)調(diào)了“我們”家很窮，突出了父親誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)。 2.父親正在考慮是否將汽車給凱特立克，他正在進(jìn)行思想**。 3.汽車被開(kāi)走了，父親只得到一盒雪茄。 4.父親打電話給凱特立克的時(shí)候是“我”家最富的時(shí)刻，因?yàn)椤拔摇奔译m然是城里唯一沒(méi)有汽車的人家，但父親還是把彩車給了有十幾輛汽車的凱特立克。這表現(xiàn)了父親誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)與骨氣。 5.父親具有誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)。
23-24頁(yè)
一、A 二、略 五、1.耐心、細(xì)致、周到、負(fù)責(zé)。 2.作者不忍心拒絕第二個(gè)郵遞員的熱切要求，但他的工作表現(xiàn)又沒(méi)給作者留下什么好印象，甚至他世俗的處世方式讓作者有些反感，所以作者感到很困難。 3.因?yàn)榍皟蓚�(gè)郵遞員是作者著力刻畫(huà)的人物;文章通過(guò)對(duì)他們之間的對(duì)比描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)作者對(duì)不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度和世故的處世方式的委婉批評(píng)的主題。(表達(dá)作者對(duì)耐心的工作態(tài)度和純真的處世態(tài)度的贊美也可)第三個(gè)郵遞員與這一主題無(wú)關(guān)，在文中只起引發(fā)寫(xiě)作動(dòng)機(jī)的作用。 4.肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。(必須談出所選語(yǔ)句在塑造人物方面所起的作用)
25-26頁(yè)
一、B 二、D 三、略 四、行動(dòng)重于語(yǔ)言 五、D 六、C
七、1.宇宙飛行衣 邏輯 2.內(nèi)里兩層和最后三層所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龍纖維材料，用以阻止微隕石。這樣設(shè)計(jì)是為了在防止微隕石**方面能做到萬(wàn)無(wú)一失。3.①保證宇航員在沒(méi)有大氣的空間里身體不受傷害。②保護(hù)宇航員不受輻射的傷害。③盡可能保護(hù)宇航員不受隕石的** 4.將穿上宇宙飛行衣的感覺(jué)寫(xiě)得更加形象、具體，使沒(méi)有穿過(guò)宇宙飛行衣的讀者也能體會(huì)到穿上宇宙飛行衣的感覺(jué)。 5.“至少”對(duì)“有”起限定作用，說(shuō)明可能多于十四層，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
27-28頁(yè)
一、C 二、A 三、D 四、只要符合例句句式，且有深刻內(nèi)涵即可。六、 1.椎--錐 2.景-- 3.心--辛 4.濟(jì)--寄 5.辯--辨
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3
一、qí liāo shàn shìfèng jì bì nān nì yaāzhé yáng
yānzì jù zǐ
二、名句積累
1、學(xué)而不思則罔
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3、野渡無(wú)人舟自橫。
4、絕勝煙柳滿皇都。
5、無(wú)案牘之勞形
6、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲
7、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
8、月如鉤，寂寞梧桐深院，鎖清秋。
9、是離愁，別是一般滋味在心頭。
10、因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
三、美：認(rèn)為……美去：離開(kāi)
譯文：她（丑女）只知道（西）鄒眉很美，卻不知道（西）鄒眉顯得美的原因。
建議對(duì)方從實(shí)際出發(fā)，取人之長(zhǎng)（1分），不可盲目效仿（1分）（如有其他建議：言之有理也可）；語(yǔ)言中肯（1分）惡搞或嘲諷酌情扣分
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七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇（擴(kuò)展1）
——七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案1
一,一片無(wú)憂無(wú)慮的云 一朵五彩繽紛的`花
二,人人生龍活虎
三,上聯(lián):chng zhǎng chng zhǎng chng
chng zhǎng
下聯(lián):zhǎng chng zhǎng chng zhǎng
zhǎng chng
橫批:chng chng zhǎng chng
四,力透紙背 高不可攀 一望無(wú)際 風(fēng)馳電掣 密不透風(fēng)
五,略.
六,趕緊 從床上 自己的 自己的
七,略
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案2
1-2頁(yè)
一、略 二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨 三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對(duì)即可)。 四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。
(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。 2.D 3.B 4.為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。 5.B 6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠 7.可靠 謙虛寬容 博大 永恒 8.通過(guò)對(duì)四季的綠的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和贊美。
3-4頁(yè)
一、略 二、B 三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。四、1.裹，渺，癟，驟 2.患得患失、垂頭喪氣到獲得“殊榮�！� 3.讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。 4.如：“但有時(shí)候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的過(guò)程即是等待的過(guò)程”;“天生我材必有用”;“希望總在前頭”等。 5.落入*庸，獲不了“殊榮”，成不了種子。 6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見(jiàn)影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁(yè)
一、C 二、1. 興致勃勃 2. 恐嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸 三、D 四、略
五、1.**的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 愛(ài)新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓(xùn)**、撈錢(qián)。
7-8頁(yè)
一、略 二、D 四、略 五、B 六、1. 。;;;;……;2.“招牌”是商店的標(biāo)志，這里用“招牌”比喻云是天氣變化的標(biāo)志，這個(gè)比喻準(zhǔn)確，形象地說(shuō)明了看云和識(shí)天氣的密切關(guān)系。 3.姿態(tài)萬(wàn)千 ⑤ 4.是該段文字的中心 對(duì)①②③④句總結(jié) 5. 陰森烏云密布 變化無(wú)常 說(shuō)明云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.總——分——總
9-10頁(yè)
一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作來(lái)掩飾;認(rèn)為地位低下而自卑。 2.出租車司機(jī) 出租汽車 3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤(pán)，還不時(shí)照應(yīng)著兩側(cè)行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過(guò)去，不見(jiàn)一點(diǎn)水花濺起來(lái)。那車子駛離水洼，也沒(méi)有立即加速，卻見(jiàn)那小司機(jī)一手把了方向盤(pán)，一手扶著車窗，探出頭，回轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，望了望后面的行人，留下一個(gè)含著些歉意的微笑;雖然并沒(méi)有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過(guò)水洼那片刻間，可能驚擾了行人——其中也包括著我和我的友人——而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，這里形容司機(jī)車速放得很慢。用“踱”形象生動(dòng)地寫(xiě)出小司機(jī)行車時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了“的士”的風(fēng)度。7.B D 8.把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下
11-12頁(yè)
一、D 二、略 三、 C 四、要信守承諾，要富有責(zé)任感(意對(duì)即可)六、1.不重視，不注意;老是這樣下去。 2.農(nóng)藥的.危害：破壞生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入農(nóng)作物，必然對(duì)人和動(dòng)物的健康帶來(lái)危害。 3.“綠色”在這里指不含農(nóng)藥，沒(méi)有危害，環(huán)保的。 4.綠色和***等。
13-14頁(yè)
一、D 二、D 三、⑴反復(fù)、擬人 ⑵擬人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、擬人 四、D 五.1.(1)我的家人 我的事業(yè) (2)以認(rèn)真的態(tài)度 2.因?yàn)樗谶x擇中保留了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過(guò)，深深自責(zé)。(意對(duì)即可)3.她對(duì)丈夫和女兒的愛(ài)超過(guò)了對(duì)自己生命的愛(ài)。 4.這個(gè)游戲使作者明白，生命中的種種至愛(ài)在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她的想象，對(duì)她來(lái)說(shuō)是那么重要，是無(wú)法放棄的，必須要好好珍惜。
15-16頁(yè)
一、D 二、C 三、A 四、A 五、1.hái shù sù zhuó 2.B 3.不好。這句話是通過(guò)寫(xiě)花只開(kāi)放了短短的一天，來(lái)說(shuō)明方丈終于曉悟了一個(gè)做人的大道理;在文中起到襯托的作用，也起到了承上啟下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩，即**浪子的悔改之心，也暗含著一個(gè)真心向善的念頭。 5.不是錯(cuò)誤，是一顆冰冷的、不肯原諒不肯相信的心
17-18頁(yè)
一、B 二、C 三、改為：遠(yuǎn)望青山，峰巒起伏，峻嶺綿延。
四、江春入舊年;待到重陽(yáng)日;曲徑通幽處;夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯;日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里;無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。五、略 六、1.第一句。 2.比喻和擬人。生動(dòng)地寫(xiě)出了小河環(huán)繞梨園的樣子。 3.潔白、清香、純真。4.象征著孩子們純真無(wú)邪的心靈。 5.略
19-20頁(yè)
一、 C 二、C 三、依次是：笑面虎、鐵公雞、井底蛙、喪家犬、地頭蛇、***、老黃牛、千里馬 四、B 五、1.A 2.傘 用傘堵住破窗 3.把姑娘的傘弄破了 大漢幫助她用傘把破窗堵住 4.因?yàn)榇鬂h“欺騙”盲人是善意的，他怕盲人夫婦知道實(shí)情后內(nèi)心不安;而乘客們也理解大漢的用意，故而善意地笑了。 5.堵住洞傳遞暖意 6.人與人之間友愛(ài)互助的關(guān)系。(意義相近即可)
21-22頁(yè)
一、略 二、13⑵⑸⑷⑹ 四、B 五、1.強(qiáng)調(diào)了“我們”家很窮，突出了父親誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)。 2.父親正在考慮是否將汽車給凱特立克，他正在進(jìn)行思想**。 3.汽車被開(kāi)走了，父親只得到一盒雪茄。 4.父親打電話給凱特立克的時(shí)候是“我”家最富的時(shí)刻，因?yàn)椤拔摇奔译m然是城里唯一沒(méi)有汽車的人家，但父親還是把彩車給了有十幾輛汽車的凱特立克。這表現(xiàn)了父親誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)與骨氣。 5.父親具有誠(chéng)實(shí)、善良、正直與無(wú)私的品質(zhì)。
23-24頁(yè)
一、A 二、略 五、1.耐心、細(xì)致、周到、負(fù)責(zé)。 2.作者不忍心拒絕第二個(gè)郵遞員的熱切要求，但他的工作表現(xiàn)又沒(méi)給作者留下什么好印象，甚至他世俗的處世方式讓作者有些反感，所以作者感到很困難。 3.因?yàn)榍皟蓚�(gè)郵遞員是作者著力刻畫(huà)的人物;文章通過(guò)對(duì)他們之間的對(duì)比描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)作者對(duì)不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度和世故的處世方式的委婉批評(píng)的主題。(表達(dá)作者對(duì)耐心的工作態(tài)度和純真的處世態(tài)度的贊美也可)第三個(gè)郵遞員與這一主題無(wú)關(guān)，在文中只起引發(fā)寫(xiě)作動(dòng)機(jī)的作用。 4.肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。(必須談出所選語(yǔ)句在塑造人物方面所起的作用)
25-26頁(yè)
一、B 二、D 三、略 四、行動(dòng)重于語(yǔ)言 五、D 六、C
七、1.宇宙飛行衣 邏輯 2.內(nèi)里兩層和最后三層所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龍纖維材料，用以阻止微隕石。這樣設(shè)計(jì)是為了在防止微隕石**方面能做到萬(wàn)無(wú)一失。3.①保證宇航員在沒(méi)有大氣的空間里身體不受傷害。②保護(hù)宇航員不受輻射的傷害。③盡可能保護(hù)宇航員不受隕石的**。 4.將穿上宇宙飛行衣的感覺(jué)寫(xiě)得更加形象、具體，使沒(méi)有穿過(guò)宇宙飛行衣的讀者也能體會(huì)到穿上宇宙飛行衣的感覺(jué)。 5.“至少”對(duì)“有”起限定作用，說(shuō)明可能多于十四層，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
27-28頁(yè)
一、C 二、A 三、D 四、只要符合例句句式，且有深刻內(nèi)涵即可。六、 1.椎--錐 2.景--井 3.心--辛 4.濟(jì)--寄 5.辯--辨
29-30頁(yè)
一、B 二、①③②④ 三、1. 神態(tài)描寫(xiě) 2. 動(dòng)作描寫(xiě) 3. 心理描寫(xiě) 4. 語(yǔ)言描寫(xiě) 四、1.不相同。第②段中的“累”是指身體疲勞或勞累，第⑦段中的“累”是指內(nèi)心疲憊。 2.電動(dòng)狗對(duì)童年的“我們”來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，是一份快樂(lè)。 3.活潑、純真、細(xì)心、有耐心等。 4.大人都是從孩提時(shí)代走過(guò)來(lái)的，都曾受過(guò)不同程度的“欺騙”的傷害，告誡大人不要欺騙孩子。 五、略。
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇（擴(kuò)展2）
——七年級(jí)寒假作業(yè)答案3篇
七年級(jí)寒假作業(yè)答案1
【練一練】
1.A
2.解,jiě,xiè,省,shěng,xǐng,給,gěi,jǐ,假,jiǎ,jià
朝cháo,zhāo,畜,chù,xù,強(qiáng),qiáng,qiǎng,彈,tán,dàn,組詞略
3.xiān,xiǎn,hè,xià,hē,hè,lùn,lún
zhuǎn,zhuàn,shù,shǔ,jìn,jīn,lèi,lěi
5、【現(xiàn)代文閱讀】
1.(1)chàn,認(rèn)識(shí)了過(guò)去的錯(cuò)誤和罪過(guò)而感覺(jué)痛心。
(2)cháng,像所希望的那樣得到滿足。
2.指理想。,比喻。,形象通俗，增強(qiáng)了文章的浪漫色彩和趣味性。
【謎語(yǔ)故事】鮮
【快樂(lè)點(diǎn)擊】
1.(1)山山惟落暉,(2)黃河入海流,(3)青山郭外斜,(4)明月松間照
(5)影入*羌江水流,(6)唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流,(7)不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái),(8)*青山相對(duì)出
2.(1)魯提轄,(2)諸葛亮,(3)賈寶玉
6、【古文閱讀】
1.(1)擅長(zhǎng),(2)有人,(3)你,(4)當(dāng)帽子戴
2.麻鞋是為了穿它的，但是越國(guó)人卻赤腳走路;生絹(做的帽子)是為了戴它的，但越國(guó)人習(xí)慣披散頭發(fā)。
3.略
【語(yǔ)文游藝宮】
林,杜,張,孟,閔,劉
【練一練】
1.現(xiàn)了原形,2.知音難覓,3.吃虧全在大意,4.不同凡響,5.直來(lái)直去,6.名聲在外
7、【練一練】
1.截,首,拜,頭,鋌,趾,銷,厲,睫,計(jì)
2.(1)kuí,睜打眼睛注視著,(2)áo,哀鳴聲,(3)hè,山谷,(4)cái,設(shè)計(jì)、籌劃
(5)zhì,燒，烤,(6)kuì,耳聾
3.(1)F,I,(2),G,E,(3)J,L,(4)A,K,(5)B,D,(6)H,C
【謎語(yǔ)故事】,杲,杳,十八日
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案【人教版】
1.A;2.C;3.B;4.D;C;6.∠α=∠β，內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線*行;
5.*行或相交;6.AE、BC、CD、同位角，AE、BC、AB、內(nèi)錯(cuò)角;
7.∠1與∠3、∠4與∠6，∠2與∠4、∠3與∠5，∠2與∠5、∠1與∠6、∠3與∠4、∠1與∠2、∠5與∠6;
8.答案不，如∠1=∠3;
9.解：BC∥DE.
因?yàn)椤?與∠DCE是對(duì)頂角，
所以∠DCE=∠2=1350，
因?yàn)椤螪=450，
所以∠D+∠DCE=1800.
根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線*行可得BC∥DE.
AB與CD*行.
因?yàn)椤?與∠ABC是對(duì)頂角，
所以∠ABC=∠1=450，
因?yàn)椤?=1350，
所以∠2+∠ABC=1800.
根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線*行可得
AB與CD*行.
人教版初一寒假生物作業(yè)答案
1.植物體相鄰的細(xì)胞，是通過(guò)( A)相互交流物質(zhì)
A.胞間連絲 B.維管束 C.導(dǎo)管 D.篩管
2.下列結(jié)構(gòu)不屬于**的是( B)
A.蕃茄的果肉 B.蕃茄的果實(shí) C.蕃茄的表皮 D.蕃茄的導(dǎo)管
3.綠色開(kāi)花植物物體的構(gòu)成情況是( C)
A.細(xì)胞→器官→**→植物體 B.器官→**→細(xì)胞→植物體 C.細(xì)胞→**→器官→植物體 D.**→細(xì)胞→器官→植物體
4.種子的胚包括(D )
A.種皮、胚根、胚軸、子葉 B.胚根、胚軸、胚芽、胚乳 C.種皮、胚根、胚軸、胚芽 D.胚芽、胚軸、胚根、子葉
5.根吸收水分、無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( B) A.根冠 B.成熟區(qū) C.分生區(qū) D.伸長(zhǎng)區(qū)
6.植物細(xì)胞吸水或失水，主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液濃度的大小，當(dāng)周圍水溶液的濃度( C)時(shí)，細(xì)胞就失水
A.等于細(xì)胞液的濃度 B.小于細(xì)胞液的濃度 C.大于細(xì)胞液的濃度 D.大于或等于細(xì)胞液的濃度
7.下列條件中( D)不是種子萌發(fā)的條件
A.水分 B.空氣 C.適宜的溫度 D.陽(yáng)光
8.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是氣孔，它的開(kāi)閉是由(A )**著
A.一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞 B.一個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞 C.表皮細(xì)胞 D.葉肉細(xì)胞
9.下列關(guān)于葉的敘述( C)是正確的
A.葉的組成包括表皮、葉肉、葉脈三部分 . B.葉的表皮細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都有葉綠體 C.葉是由幾種**構(gòu)成的，具有一定功能的營(yíng)養(yǎng)器官 D.只有葉才能進(jìn)行光合作用
10.種大白菜需多施(D )
A.硫肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.氮肥
11.植物進(jìn)行呼吸作用的`時(shí)間是( A)
A.白天和晚上B.只在白天 C.有時(shí)在白天，有時(shí)在晚上 D.只在晚上
12.果實(shí)里的種子是由( B)發(fā)育成的
A.子房壁 B.胚珠 C.花冠 D.花托
13.下列中(D )能作為植物體內(nèi)促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?/p>
A.光合作用 B.呼吸作用 C.輸導(dǎo)作用 D.蒸騰作用()
14.以下能正確表達(dá)呼吸作用公式的是( A)
A.有機(jī)物 十氧 二氧化碳十水十能量 (儲(chǔ)存著能量) B.有機(jī)物 十水 二氧化碳十水十能量 (儲(chǔ)存著能量) C.有機(jī)物 十氧 二氧化碳十水 (儲(chǔ)存著能量) D.有機(jī)物 十水 二氧化碳十水 (儲(chǔ)存著能量)
15.一朵花中，與結(jié)出果實(shí)、種子有直接關(guān)系的是(B )
A.花藥 B.花蕊 C.花冠 D.花托
16.綠色開(kāi)花植物的雙**是指( C)
A.兩個(gè)**分別與兩個(gè)卵細(xì)胞相融合 B.兩個(gè)**分別與一個(gè)卵細(xì)胞及一個(gè)極核相器融合 C.兩個(gè)**分別與一個(gè)卵細(xì)胞及兩個(gè)極核相器融合 D.一個(gè)**與兩個(gè)極融合
17.下面哪種情況會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木**( A)
A.環(huán)剝主干樹(shù)皮 B.環(huán)剝側(cè)枝樹(shù)皮 C.樹(shù)干空心 D.表皮脫落
18.下列細(xì)胞屬于活細(xì)胞的是( B) ’
A.導(dǎo)管 B.篩管 C.木纖維 D.韌皮纖維
19.下列植物中，莖的維管束有形成層的是( C)
A.水稻 B.玉米 C.椿樹(shù) D.甘蔗
液位開(kāi)關(guān) 氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥 氣動(dòng)蝶閥 保水劑 微波干燥殺菌設(shè)備 PVC輸送帶 視覺(jué)檢測(cè) HYA通信電纜 金相顯微鏡 激光對(duì)中儀 淋浴房 光纖收發(fā)器 無(wú)紙記錄儀 恒溫烙鐵 氯醋樹(shù)脂
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇（擴(kuò)展3）
——七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)答案3篇
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)答案1
1-2頁(yè)
一、略
二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對(duì)即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠7.可靠 謙虛 寬容 博大 永恒8.通過(guò)對(duì)四季的綠的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和贊美。
3-4頁(yè)
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得"殊榮。"3.讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。4.如："但有時(shí)候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的過(guò)程即是等待的過(guò)程";"天生我材必有用";"希望總在前頭"等。5.落入*庸，獲不了"殊榮"，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見(jiàn)影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁(yè)
一、C
二、1. 興致勃勃 2. 恐嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.**的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 愛(ài)新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓(xùn)**、撈錢(qián)。
7-8頁(yè)
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、
"招牌"是商店的標(biāo)志，這里用"招牌"比喻云是天氣變化的標(biāo)志，這個(gè)比喻準(zhǔn)確，形象地說(shuō)明了看云和識(shí)天氣的密切關(guān)系
姿態(tài)萬(wàn)千 ⑤
是該段文字的中心 對(duì)①②③④句總結(jié)
陰森烏云密布 變化無(wú)常 說(shuō)明云就像是天氣的"招牌"，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣
�、佟冖邰堋� ⑤
總--分--總
9-10頁(yè)
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作來(lái)掩飾;認(rèn)為地位低下而自卑。 2.出租車司機(jī) 出租汽車3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤(pán)，還不時(shí)照應(yīng)著兩側(cè)行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過(guò)去，不見(jiàn)一點(diǎn)水花濺起來(lái)。那車子駛離水洼，也沒(méi)有立即加速，卻見(jiàn)那小司機(jī)一手把了方向盤(pán)，一手扶著車窗，探出頭，回轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，望了望后面的行人，留下一個(gè)含著些歉意的微笑;雖然并沒(méi)有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過(guò)水洼那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括著我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，這里形容司機(jī)車速放得很慢。用"踱"形象生動(dòng)地寫(xiě)出小司機(jī)行車時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了"的士"的風(fēng)度。7.B D 8.把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下
11-12頁(yè)
一、D
二、略
三、 C
四、要信守承諾，要富有責(zé)任感(意對(duì)即可)
五、六、1.不重視，不注意;老是這樣下去。 2.農(nóng)藥的危害：破壞生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入農(nóng)作物，必然對(duì)人和動(dòng)物的健康帶來(lái)危害。 3."綠色"在這里指不含農(nóng)藥，沒(méi)有危害，環(huán)保的。 4.綠色和***等。
13-14頁(yè)
一、D
二、D
三、⑴反復(fù)、擬人 ⑵擬人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、擬人
四、D
五.1.(1)我的家人 我的事業(yè) (2)以認(rèn)真的態(tài)度 2.因?yàn)樗谶x擇中保留了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過(guò)，深深自責(zé)。(意對(duì)即可)3.她對(duì)丈夫和女兒的愛(ài)超過(guò)了對(duì)自己生命的愛(ài)。 4.這個(gè)游戲使作者明白，生命中的種種至愛(ài)在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她的想象，對(duì)她來(lái)說(shuō)是那么重要，是無(wú)法放棄的，必須要好好珍惜。
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇（擴(kuò)展4）
——七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)5篇
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)1
一、選擇題
1.下列各組運(yùn)算中，結(jié)果為負(fù)數(shù)的是( )
A.B.C.D.
2.地球的'表面積約是510000000m，可用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.m2B.m2C.m2D.m2
3.已知，則nm的值是()
A.-6B.6C.-8D.8
4.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為6a+8b，其一邊長(zhǎng)為2a+3b，則另一邊長(zhǎng)為()
A.4a+5bB.a+bC.a+2bD.a+7b
5.下列說(shuō)法：(1)兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短;(2)相等的角是對(duì)頂角;(3)過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條
直線與已知直線垂直;(4)長(zhǎng)方體是四棱柱.其中錯(cuò)誤的有().
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
6.已知y=-(t-1)是方程2y-4=3(y-2)的解，那么t的值應(yīng)該是()
A.-1B.-12C.-2D.0
7.線段上有個(gè)點(diǎn)、、，線段外有一點(diǎn)，把和、、、、連結(jié)起來(lái)，可以得到的三角形個(gè)數(shù)為()
A.8個(gè)B.10個(gè)C.12個(gè)D.20個(gè)
二、填空題
8.已知方程ax-5=0的解為x=，則a=.
9.單項(xiàng)式-的系數(shù)是，次數(shù)是.
10.時(shí)鐘在10點(diǎn)20分時(shí)，其時(shí)針與分針的夾角為.
11.已知與是同類項(xiàng)，則.
12.若的值是6，則的值是.
三、解答題
13.計(jì)算;
(1)-32×(-1)3+13÷(-12)-|-4|(2)
14.解方程：
(1)(2)
15.先化簡(jiǎn)，再求值：當(dāng)，時(shí)，求：的值.
16.已知：一個(gè)銳角的余角比這個(gè)角的補(bǔ)角的一半小25°，求這個(gè)銳角.
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)2
一.選擇題
1.C2.A3.B4.D5.D6.B7.C8.B9.D[點(diǎn)撥:注意小正方形成對(duì)角線的形式]10.B
二.填空題
11.6,CO,CD,CE,OD,OE,DE;5,OC,CA,OD,DE,EB
12.AB;AB;AD13.200714.3,45,36;22.5415.正方體,4,5,6
16.最喜歡語(yǔ)言課的人數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的23%
17.-1,-118.4x=6-(1-x)19.x=1或x=-220.1.30×107
三.計(jì)算題：
21.6
22.解原式=
23.解析:“+”“-”號(hào)把式子分成四部分,分別計(jì)算再加減.
解原式=-9+9+25×()-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1
24.-1099
四.解方程：
25.x=1126.x=-927.y=
五.解答題：
28.1對(duì)4,2對(duì)5,3對(duì)6
29.原式=b-a+a+c+c-b=2c30.a+b=0,c=0,d=1(a+b)d+d-c=1
31.解:∠1=400,∠BOD=900-400=500
∠AOD=1800-500=1300,
∠AOC與∠AOD互補(bǔ),
∴∠3=500,∠2=∠AOD=650
32.解:設(shè)乙還需做x天,由題意得,x=3
六.附加題：
33.(1)55.5萬(wàn)人(2)6%(3)6000人
一、1.13分析：5-(-8)=13(℃).
2.-3次(次數(shù)不做要求)
3.分析：一副牌里共有54張，而其中黑桃有13張，所以抽到黑桃的可能性是.
4.兩兩點(diǎn)確定一條直線
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)3
參***：
一、必做作業(yè)：
1.B2.D3.C4..B5.D6.C7.C8.A9.A10..B11.黃;12.1;
13.8.;14.20;15.7n+8，50;16.7×[3-(-3)7];17.(1)-0.7;(2)
19.50，1+3+5+7+……+(2n+1)=n2
20.(1)顧客乙買(mǎi)兩箱雞蛋節(jié)省的錢(qián)2(1412)4(元)顧客乙丟掉的20個(gè)壞雞蛋浪費(fèi)的錢(qián)1228;18.2;3208(元)30因?yàn)?元8元，所以顧客乙買(mǎi)的兩箱雞蛋不合算.
(2)設(shè)顧客甲買(mǎi)了x箱雞蛋.由題意得：12x214x96.解這個(gè)方程得：x6，6301810(個(gè))
二、選做作業(yè)
10021.20或3
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)4
參***：
一、必做作業(yè)：
1.B2.D3.C4..B5.D6.C7.C8.A9.A10..B11.黃;12.1;
13.8.;14.20;15.7n+8，50;16.7×[3-(-3)7];17.(1)-0.7;(2)
19.50，1+3+5+7+……+(2n+1)=n2
20.(1)顧客乙買(mǎi)兩箱雞蛋節(jié)省的錢(qián)2(1412)4(元)顧客乙丟掉的20個(gè)壞雞蛋浪費(fèi)的錢(qián)1228;18.2;3208(元)30因?yàn)?元8元，所以顧客乙買(mǎi)的兩箱雞蛋不合算.
(2)設(shè)顧客甲買(mǎi)了x箱雞蛋.由題意得：12x214x96.解這個(gè)方程得：x6，6301810(個(gè))
二、選做作業(yè)
10021.20或3
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)5
p1
一、A,D,C,D,D,A
二、7)-5℃、0℃8)-1、-29)210)-211)5、-5、±512)a-b
3、60+40+82+82+16+38=31814)解：由題可知a-2=0、a+b-5=0∴a=2;b=315)(1)10/11、(2)-(20xx/2016)、(3)奇數(shù)位為負(fù);偶數(shù)位為正的n/(n+1)16)(1)8-9+4+7-2-10+18-3+7+5=25、在A點(diǎn)的東方25㎞處(2)0.3×(8+9+4+7+2+10+18+3+7+5)=21.9(L)
17)解：由題可知，b=a+4∴b-2a=a+4-2a=5∴a=-1∴原點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè)1單位距離的位置。
18)(1)1/9、-1/10、1/11、-1/150(2)1/9、-1/10、-1/11、-1/150
(3)1、-1/2、-1/3、1/2(150/4=37......2)
解：原式=(1/2-1/4)+(1/4-1/6)+...+(1/20xx-1/20xx)=1/2-1/4+1/4-1/6+..+1/20xx-1/20xx=1/2-1/20xx=1006/20xx=503/1007
p2
一、B,A,A,C,C
二、6)380000、290000、5.70、199.17)0
8)±2或±4
9)±3、±4、±510)(1)0或4、1或3(2)3、2、0、±1三、11)(1)197/21、(2)-22/3、(3)7、(4)-14、(5)-2、(6)0、(7)64/9、(8)-48、(9)-1、(10)0、(11)-7/3、(12)-547/25、(13)899.5、(14)-45/11、(15)-29、(16)128/11
12)解：∵b0、a-c<0∴原式=-a-[-(b+a)]+(c-b)-[-(a-c)]=-a+b+a+c-b+a-c=a13)解：∵a-b=-1，b-c=1∴b=c+1a-b=a-1-c=-1∴c-a=0∴原式=(-1)2+12+0=2
(1)B(2)A(3)12
p3
一、C、C、C、B、C、D
二、7)-1/3,28)5,59)310)5-a,a-3,211)8(x-y)-5(x+y)12)70三、13)(1)5x-5y(2)a2-4a-2
14)xy2-x2y、-615)-816)1217)x2-πx2/4=(1-π/4)x23.4418)(1)8、10、4+2n(2)112(人)19)16、68、4n–4
(2)A(3)64,8,15、(n-1)2+1，n2，2n-1、2n3-3n2+3n-1
p4
一、D、A、A、D、C
二、6)-37)-68)X+7+X+X-7=54、11,18,259)200010)66三、11)(1)-1、(2)-1/2(3)-20、(4)3、(5)112)a=513)-2814)20xx
15)一中55人，二中45人，便宜725元16)X/5=(X-50-70)/3;5Y-3Y=50+7017)218)6
p5
一、D、B、C、A、B二、6)(a-b)/27)2×12X=18(26-X)8)43809)11,210)50-8X=38三、11)解：設(shè)隊(duì)伍長(zhǎng)X千米，
X/(12-8)+X/(12+8)=14.4/60X=0.8(㎞)12)解：設(shè)某同學(xué)共做對(duì)X題，
5X-(20-X)=76X=16(題)
解：15a+2a(35-15)=275a=5(元/m3)解：設(shè)甲牧童有X只羊，
X-1=(X+1)/2+1+1X=7(7+1)/2+1=515)解：①15×10+5×5=175元②20×10×0.8=160元16)解：(1+0.14)/(1-0.05)-1=0.217)解：1)75、5252)(1060+375)/0.2=71757175-1000=61756175×0.2-525=710.3)設(shè)乙的'應(yīng)稅金額為X元，
0.2X-375=0.25(X-1000)-975X=1700017000×0.2-375=3025
中考真題演練
1)D2)40
3)①解：設(shè)兩地高速公路長(zhǎng)X千米，
X/(4.5-0.5)-10=X/4.5X=360千米②295.4=(360-48-36)a+100+80+5a=0.4
p6
一、C、C、D、B、C
二、6)三角形、扇形7)5、38)4厘米9)6、-210)n-1
三、11)12)F、C、A13)3014)15)416)1、3、6、n(n-1)/2
17)四棱柱由三視圖可知菱形的對(duì)角線分別為3厘米，4厘米∴菱形的邊長(zhǎng)為5/2厘米∴S側(cè)=5/2×8×4=80(*方厘米)
18)解：設(shè)長(zhǎng)方體盒子的寬為X厘米，則長(zhǎng)為X+4厘米，高為14/2-X厘米X+4+2(14/2-X)=13X=5
∴長(zhǎng)方體盒子的寬為5厘米，則長(zhǎng)為9厘米，高為2厘米V=9×5×2=90(立方厘米)
19)先沿垂直的棱爬到上端，再沿對(duì)角線爬到蒼蠅處。對(duì)角線距離最近。
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇（擴(kuò)展5）
——七年上冊(cè)寒假作業(yè)答案3篇
七年上冊(cè)寒假作業(yè)答案1
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.A 10.D
二、不定項(xiàng)選擇題
11.ACD 12.ABCD 13.BC 14.AD 15.ABCD 16.ABC
三、非選擇題
17.此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式當(dāng)然有可取之處;但他們的學(xué)習(xí)方式適合他們的特點(diǎn)，并不見(jiàn)得完全適合別人。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí) 方式，各種方式各有特點(diǎn)。只有不斷嘗試、努力摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。照抄照搬別人的學(xué)習(xí)方式是不行的。
18.寫(xiě)出老師的教學(xué)風(fēng)格，主要評(píng)價(jià)老師的教學(xué)方式和特點(diǎn)。
19.⑴勸學(xué)格言：
�、倭�(xí)慣是一種頑強(qiáng)而偉大的力量，它可以主宰人生。 ——培根
②我沒(méi)有特別的天賦，我只有強(qiáng)烈的好奇心。 ——愛(ài)因斯坦
�、圩x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。
⑵勤奮苦讀故事：
�、俦磺迦A大學(xué)的學(xué)生尊稱為“饅頭神”的張立勇，29歲，原籍江西，1993年因家庭困難，停學(xué)離家，1996年進(jìn)入清華大學(xué)食堂做臨時(shí)工。1999 年起，先后通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，托福成績(jī)630分。張師傅說(shuō)，做任何事，只要自己去付出，只要在理想面前持之以恒，只要相信在你不能堅(jiān)持的時(shí)候還能 堅(jiān)持，你就一定會(huì)成功的，一定會(huì)達(dá)到一個(gè)比較切合實(shí)際的目標(biāo)。
�、谕鮼喣�，*經(jīng)濟(jì)學(xué)家。歷任中山大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、清華大學(xué)教授。王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺，成為三腳床。
③由成語(yǔ)“韋編三絕”引出的孔子在晚年苦讀《易經(jīng)》的故事。
�、墙Y(jié)合自己的實(shí)際分析。答案略。
七年上冊(cè)寒假作業(yè)答案2
1.①瑕 ②躊 ③絢 ④熙 ⑤錙銖 ⑥勝 ⑦qiè ⑧ tiǎn
2.
錯(cuò)別字 粼 篇 竣 跡
改 正 嶙 翩 峻 際
3.①我只躲到你的懷里 ②浸透了奮斗的淚泉，灑遍了**的血雨 ③寧信度，無(wú)自信也 ④求劍若此，不亦惑乎 ⑤海日生殘夜 次北固山下 ⑥折戟沉沙鐵未銷 杜牧 ⑦休將白發(fā)唱黃雞 浣溪沙
4. C
5.B
6.提示：注意稱呼、內(nèi)容陳述、誠(chéng)意、口語(yǔ)化等，語(yǔ)句通順。
7.答案示例：樂(lè)于探究(勤于思考) 誠(chéng)實(shí)守信(相互包容)
8. 安恩在眾人的逼迫下說(shuō)出了把牛牽到這里來(lái)的理由：讓它跟同類聚聚，散散心。
9.先是疑問(wèn)，后是猜測(cè)，最后不滿、憤怒，語(yǔ)氣越來(lái)越強(qiáng)烈。
10. “堅(jiān)定”表現(xiàn)出老太太不為金錢(qián)所動(dòng)，珍惜這頭奶牛的真摯情感;“窘迫不安”說(shuō)明老太太很善良，為給別人帶來(lái)誤解感到難為情。
11.安恩對(duì)奶牛，喜愛(ài)、尊重、憐惜、愛(ài)護(hù)，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛當(dāng)成和自己同類的生命看待(三個(gè)“我們”)，可以看出安恩的淳樸和慈愛(ài)。
12.答案略�？圩∥闹械哪硞�(gè)情節(jié)，感悟“人與動(dòng)物要**相處、人要懂得感恩那些對(duì)我們不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的動(dòng)物、要愛(ài)護(hù)和關(guān)心它們”中的任何一點(diǎn)即可。
13.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考： 美麗的童趣;可貴的童真;呵護(hù)童真(童趣);童真(童趣)等
14.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考： ① 我被一幅兒童畫(huà)的題字打動(dòng)。② 母親因孩子誤讀廣告牌而捂住他的嘴。③ 老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)榈裣翊┟抟隆?/p>
15.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：“我” 誤認(rèn)為貓看著魚(yú)是想吃魚(yú)，表現(xiàn)出自己對(duì)兒童畫(huà)的理解太**化，“我”為此感到慚愧。
16.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：一切關(guān)心孩子成長(zhǎng)的人們，要呵護(hù)孩子的童真;對(duì)不諳世事的孩子，人們不能讓他們的希望擱淺。
七年上冊(cè)寒假作業(yè)答案3
一、單項(xiàng)選擇(每題2分，共計(jì)30分)
D
D
B
A
B
D
D
B
C
A
D
A
C
B
A
二、動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手，我能做(20分)
1.填空題(每空2分，共8分)上皮**、肌肉**、結(jié)締**和神經(jīng)**。
2.完成下列圖表并填空(1分x12=12分)
營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉;生殖器官：花、果實(shí)、種子;(1)生殖;生殖(2)營(yíng)養(yǎng);營(yíng)養(yǎng)
三、看圖回答問(wèn)題(每空1分，共計(jì)18分)
1.A上表皮B柵欄層C葉脈D海面層E下表皮F氣孔。葉綠體氣體交換
2.(1)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);葉綠體;(2)植物;動(dòng)物;(3)借助光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察，植物的細(xì)胞有細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。
四、實(shí)驗(yàn)操作(8分)
1.B;2。光學(xué)顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的，太厚光線不易透過(guò)，不利于觀察;3。不一定;如果觀察材料是無(wú)色的，可染色便于觀察，因?yàn)槿旧珪?huì)對(duì)細(xì)胞有影響;4。原因：光線暗、沒(méi)有對(duì)光、鏡筒沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔等。方法：進(jìn)行對(duì)光。
五.分析簡(jiǎn)答題(共計(jì)10分)
(1)沒(méi)有適宜的外界條件，所以古蓮子在地層中沒(méi)有萌發(fā);種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗既需要外界條件，即水、空氣和適宜的溫度。又需要內(nèi)在條件，即具有完整的、有生命力的胚。
(2)胚根最先發(fā)育長(zhǎng)成根，利于植物體固著在土壤中，又能起吸收水和無(wú)機(jī)鹽的作用。
(3)古蓮子包括二個(gè)部分：種皮和胚。最主要的結(jié)構(gòu)是胚，它又包括胚芽，胚軸，胚根和子葉;
(4)胚芽連接根和莖的部分
胚軸消失
胚根莖、葉
子葉根
六、探究題(共計(jì)10分)
(1)蚯蚓喜歡在什么環(huán)境中生活?(其他合理答案也可)
(2)蚯蚓喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。
(3)材料用具：蚯蚓10只，紙盒，紙板，玻璃板，濕土;
實(shí)驗(yàn)方法步驟：在紙盒內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。將10只蚯蚓放入紙盒**，靜置2分鐘。然后每1分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗處的蚯蚓的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇（擴(kuò)展6）
——七年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案3篇
七年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案1
一. 選擇題
1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [點(diǎn)撥: 注意小正方形成對(duì)角線的形式] 10. B
二. 填空題
11. 6, CO, CD, CE, OD, OE, DE; 5, OC, CA, OD, DE, EB
12. AB; AB; AD 13. 2007 14. 3, 45, 36; 22.54 15. 正方體, 4, 5, 6
16. 最喜歡語(yǔ)言課的人數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的23%
17. -1, -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1或x=-2 20. 1.30×107
三. 計(jì)算題：21. 6
22. 解原式=
23. 解析: “+” “-”號(hào)把式子分成四部分, 分別計(jì)算再加減.
解原式=-9+9+25×( )-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1
24. -1099
四. 解方程： 25. x=11 26. x=-9 27. y=
五. 解答題：28. 1對(duì)4, 2對(duì)5, 3對(duì)6
29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0, c=0, d=1(a+b)d+d-c=1
31. 解: ∠1=400, ∠BOD=900-400=500
∠AOD=1800-500=1300,
∠AOC與∠AOD互補(bǔ),
∴∠3=500, ∠2= ∠AOD=650
32. 解: 設(shè)乙還需做x天, 由題意得 , x=3
六. 附加題：33. (1)55.5萬(wàn)人 (2)6% (3)6000人
參***
一、1.13 分析：5-(-8)=13(℃).
2.- 3次(次數(shù)不做要求)
3. 分析：一副牌里共有54張，而其中黑桃有13張，所以抽到黑桃的可能性是 .
4.兩 兩點(diǎn)確定一條直線
5.11 (x+3) 分析：6+(8-3)×1=11(元).
6.1.5×1011
7.12 分析： 在日歷中，a比c小7，表示為c-7;b比a大1，b可表示為c-6;d可表示為c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12.
8.75 分析：設(shè)這種服裝的進(jìn)價(jià)是x元，x(1+50%)?80%=x+15，x=75.
9.
10.15 分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15.
11.15° 分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF= ×150°=75°，∴∠COF=90°-75°=15°.
12.(2n+1) 分析：第n個(gè)圖形有n個(gè)三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1.二、13.C
14.A 分析：A.(-3)2=9，-32=-9，所以選A. B.(-3)2=9，32=9，相等.
C.(-2)3=-8，-23=-8，相等. D.│-2│3=8，│-23│=8，所以選A.
15.B 分析：A明天會(huì)下雨是不確定事件，C地球繞著月亮轉(zhuǎn)是不可能事件，D數(shù)學(xué)期末考試得100分是不確定事件，所以選B.
16.D 分析：棱柱的截面形狀可能是多邊形而不可能是圓，故選D.
17.C 分析：若矩形的一邊長(zhǎng)為x，則另一邊長(zhǎng)為15-x，
所以矩形的面積表示為(15-x)x，故選C.
18.B 分析：A數(shù)軸上右邊的'數(shù)總比左邊的大，是正確的;
B離原點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)為±5，所以B是錯(cuò)誤的;
C中a不一定是正數(shù)，因?yàn)閍可為正數(shù)，可為負(fù)數(shù)，可為0，是正確的;
D互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0正確，故選B.
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇（擴(kuò)展7）
——六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案「完整版」3篇
六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案「完整版」1
一、巧用反義詞添補(bǔ)詞語(yǔ)。(內(nèi))(外)交困別有(出)(入)(上)行(下)效出(生)入(死)
二、填空。例：(衣)(冠)楚楚()(死氣)沉沉
三、辨“然”填空?qǐng)?jiān)決決斷用(斷)然非常顯著用(顯)然
四、在括號(hào)里填上文學(xué)家的實(shí)在名字青蓮居士(李白)香山居士(白居易)六一居士(歐陽(yáng)修)易安居士(李清照)東坡居士(蘇軾)
五、搬動(dòng)部件組新字。例：吟—(含)葉-(古)加-(另)朵-(機(jī))
六、猜謎語(yǔ)**三二一(打一數(shù)學(xué)用語(yǔ))——倒數(shù)
七、寫(xiě)上有關(guān)的前史人物負(fù)荊請(qǐng)罪(廉頗、藺相如)解甲歸田(班超)約法三章(劉邦)物歸原主(藺相如)發(fā)憤圖強(qiáng)(祖逖、劉琨)
八、改病句《我國(guó)少年報(bào)》和《孩童文學(xué)報(bào)》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。
九、猜謎語(yǔ)，打一字(每組有兩個(gè)謎面，兩個(gè)謎面的謎底都一樣)1、①雨天沒(méi)有天陰有，田里沒(méi)有湖里有，河水沒(méi)有潮水有。②您說(shuō)此字不難猜，成雙即是好伴侶�！�2、①雨天沒(méi)有晴天有，田里沒(méi)有堤上有，云南沒(méi)有貴陽(yáng)有�！闸谀阒i我謎若成雙，處處一片明明亮。
十、意大利東北部城市，亞得里亞海威尼斯灣西北岸首要港口。人員34.3萬(wàn)。主建于離岸4公里的海濱淺水灘上，均勻水深1.5米。由鐵路、公路橋與陸地相連。由118個(gè)小島構(gòu)成，并以177條水道、401座橋梁聯(lián)成一體，以舟相通，有“水上都市”之稱。
十一、描繪房子依然極好，這個(gè)“極好”換成別的詞(能寫(xiě)在錨點(diǎn)作業(yè)本上的好詞)無(wú)缺關(guān)于房子來(lái)說(shuō)，除了年久失修，還有啥變得破落不勝的要素?被風(fēng)吹到了，或被耗子咬了
十三、猜一字聽(tīng)有，看無(wú);古有，今無(wú);葉有，花無(wú);跳有，走無(wú);高有，低無(wú);后有，前無(wú);涼有，熱無(wú);哭有，笑無(wú);啞有，聾無(wú)。
十四、說(shuō)明下列詞語(yǔ)縹緲：模模糊糊，若有若無(wú)的姿態(tài)。描繪空無(wú)迷茫。通常指心中想要而實(shí)踐不行得的.東西，并非指虛無(wú)不存在的東西。充溢：充溢;處處都是
十五、發(fā)上來(lái)幾條歇后語(yǔ)阿婆留胡子——失常阿慶嫂斟茶——滴水不漏;點(diǎn)滴不漏挨鞭子不挨棍子——吃軟不吃硬挨揍的狗去咬雞——拿他人出氣挨揍的烏龜——縮脖子啦挨刀的鴨子——亂竄挨了巴掌賠不是——卑躬屈膝挨了棒的狗——?dú)饧睌陌ち舜虻镍喿印獊y竄十六、寫(xiě)幾個(gè)“馬”初步的詞語(yǔ)馬浡牛溲馬不解鞍再接再勵(lì)馬塵不及馬遲枚疾馬齒徒長(zhǎng)。
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇（擴(kuò)展8）
——小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案 (菁選3篇)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案1
第1天
三、仰望 滔天 纏住 裂開(kāi) 駕駛 長(zhǎng)廊
五、1我們的“焰火晚會(huì)”開(kāi)始了。
七、1降落傘 2傻瓜 3機(jī)床 4鉛球 5偷笑 6借光 7天書(shū) 8紙老虎 9醫(yī)生 10結(jié)果
第2天
三、1恒心 2耐心 3細(xì)心
五、1小猴子避雨 2小猴子玩耍遇上天下雨，他們想辦法進(jìn)小木屋避雨的事。
七、表
第3天
二、貓 豬 過(guò) 邊 這 紅 紙 組 肚 勝 腦
五、1夸耀：向別人顯示自己、炫耀。自卑：輕視自己，認(rèn)為無(wú)法趕上別人。
2送禮物
35 分別拿著自己的“財(cái)產(chǎn)”當(dāng)禮物送人 5金幣，知識(shí)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案2
第8天
三、竟然果然突然?
五、1迷路猶豫雪糕冰棍沙礫淚
六、狗豬鼠�；⑼谬埳唏R羊猴雞
第9天
五、張章葉許胡杜梅粟呂從
第10天
三、1?×2?×3?×4?×
五、欄圈籠池圈圈窩巢
第11天
一、1?②①①②2?①①②②3?②①②①?
四、1?因?yàn)椤浴??既然……就……3?不但……而且……
第12天
三、1植樹(shù)節(jié)勞動(dòng)節(jié)兒童節(jié)建軍節(jié)***
2幼兒園小學(xué)中學(xué)大學(xué)研究生院
3桃花花植物生物?
四、1昨天刮了一天的風(fēng)。2他在老師的幫助下，改掉了缺點(diǎn)。
3我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。4蘋(píng)果的味道很香。
六、1?huīànpōlàyìzhìjiāoɡuàn
2?高高興興快快樂(lè)樂(lè)
3?他想在心里看到花，不至于讓自己的生命完全陷入黑暗之中
第13天
四、1銷——消2端——喘3掠——驚4朝——潮
第14天
三、1?頑強(qiáng)2?堅(jiān)強(qiáng)3?勤奮4?勤勞?
五、東岳——泰山西岳——華山南岳——衡山北岳——恒山中岳——嵩山
第15天
二、讀帶點(diǎn)的字要讀輕聲。
第16天
四、1神氣活現(xiàn)2小心翼翼3千姿百態(tài)4瞬息萬(wàn)變
五、1安靜2寂靜3景色4景象
六、1白貓和黑貓2劃去：zuàndàizhōnɡhuó
3劃去：壯以在義晨
5老鼠早跑了
第17天
二、1郎——廊2支——枝3流——留4啼——蹄5趟——淌
四、道件張條口艘頭匹
五、1我的家鄉(xiāng)是東北。2我對(duì)語(yǔ)文很有興趣。
3我看見(jiàn)了美麗的畫(huà)面，聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3
一、 拼音填漢字。
zh h xn s chng f huǎn h jin y xiǎng shu zun sh jiāo kě yǎn gi qun tou fn nǎo xiāo xi
二、選擇正確的讀音。
附(f fǔ)近 血(xu xuě)型 啜(chu cu)泣
嗚咽( yn y) 竭( jn ji)力
三、形近字組詞。
喝( ) 復(fù)( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)題：渴( ) 夏( ) 灑( ) 淹( ) 垂( )
四、在括號(hào)里填上合適的字。
( )口( )聲 ( )氣十足 ( )嘴( )舌
左( )右( ) 不( )而同 喜( )望( )
五、反義詞連線。
開(kāi)始 特別 清澈 經(jīng)常 仔細(xì) 迅速 驕傲 安靜 稚拙
渾濁 結(jié)束 *常 緩慢 偶爾 馬虎 成熟 謙虛 熱鬧
六、給句子中畫(huà)橫線的字選擇正確的解釋。
A光線 B完了，一點(diǎn)不剩 C副詞，單，只
1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。( )
2.明亮的月光，照在靜靜的草原上。 ( )
3.弟弟把零用錢(qián)都花光了。 ( )
A用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打 B長(zhǎng)出 C從事物中提出一部分
1.他從信封里抽出信紙，展**讀。 ( )
2.樹(shù)木抽出了新的枝條。 ( )
3.趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來(lái)。( )
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇（擴(kuò)展9）
——2年級(jí)寒假作業(yè)本答案
2年級(jí)寒假作業(yè)本答案1
一、直接寫(xiě)出得數(shù)。(共20分)
42+20= 30+29= 8×3+6= 0×3= 4×7=
5×3= 8×8= 9×3-7= 9×6= 53-3+9=
6×7= 18+60= 8×5= 37-32-5= 8×3+4=
7×5-3= 8×7= 38-18+25= 9+57= 3×4+9=
二、填空。(共16分)
1、50米–26米=( )米 3米-100厘米=( )米
32厘米–19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米
( )×6=30 ( )×8=48 ( )×( )=18
7 ×( )=42 ( )×9=27 ( )×( )=36
2、三個(gè)小朋友，進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)扇诉M(jìn)行一次，一共要進(jìn)行 次比賽。
3、在下面的( )里最大能填幾?
( )×6<27 ( )<3×7 ( )×8<65
( )<5×9 30="">5×( ) 4×( )<15 35="">7×( ) 45>9×( ) ( )×6<15
4、6個(gè)3相加，寫(xiě)成乘法算式是( )，這個(gè)式子讀作( )。
5、填上合適的單位名稱。
一支彩筆長(zhǎng)約10( )。 媽媽身高1( )62( )。
教室大約長(zhǎng)10( )。 木床長(zhǎng)約2( )。
6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
三、選擇題，選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(共10分)
1、5個(gè)3相加是多少?正確的列式是( )
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有( )個(gè)。
A、2 B、4 C、6、
3、5+5+5+4，不可以改寫(xiě)成算式( )。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
4、4個(gè)好朋友見(jiàn)面互相擁抱一次，共要擁抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
5、下列線中，線段是( )。
① ②
�、� ④
四、判斷：(共5分)
1、9個(gè)4相加的和是13。 ( )
2、小強(qiáng)身高大約是137厘米。 ( )
3、角都有一個(gè)端點(diǎn)，兩條邊。 ( )
4、時(shí)針走1小格的時(shí)間是1分。 ( )
5、1條直線長(zhǎng)100米。 ( )
五、畫(huà)一畫(huà)：(共8分)
1、畫(huà)一條比10厘米短2厘米的線段。
2、在方格紙上分別畫(huà)一個(gè)銳角、直角、鈍角。
六、計(jì)算。(共20分)
1、用豎式計(jì)算。(12分)
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
2、列式計(jì)算：(共8分)
(1)5個(gè)7相加得多少?
(2)兩個(gè)加數(shù)都是18，和是多少?
(3)一個(gè)乘數(shù)6，另一個(gè)乘數(shù)是4，積是多少?
(4)比6個(gè)9的和多15的數(shù)是多少?
七、用數(shù)學(xué)。(共18分)
1、每輛小客車最多可以坐9人，4輛小客車最多能坐多少人?
答：4輛小客車最多能坐( )人。
2、水果店上午運(yùn)來(lái)48箱水果，下午運(yùn)來(lái)37箱。
�、僖惶旃策\(yùn)來(lái)多少箱水果?
答：一天共運(yùn)來(lái)( )箱水果。
�、谫u(mài)出56箱，還剩下多少箱?
答：還剩下( )箱。
3、學(xué)校有女老師43人，男老師比女老師少27人，學(xué)校一共有老師多少人?
答：學(xué)校一共有老師( )人。
4、一個(gè)茶壺32元，一個(gè)茶杯4元。
①買(mǎi)8個(gè)茶杯和1個(gè)茶壺一共要用多少錢(qián)?
答：買(mǎi)8個(gè)茶杯和1個(gè)茶壺一共要用( )元錢(qián)。
�、谀氵�能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?
二年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)題答案：
一、直接寫(xiě)出得數(shù)。(共20分)
62 、59、30、0、28 、15、64、20、54、59、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21
二、填空。(共16分)
1、24米 、2米、13厘米、100米 、5、6、2×9或3×6、6、3 、6×6或4×9
2、3次比賽。
3、4、20、8、44、5、3、4、4、2
4、6×3=18讀作：6乘3等于18 ;3×6=18讀作：3乘6等于18。
5、10厘米、1米62厘米、10米、2米。
6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
“×”、“=”、 “<”、“+”或“×”、“>”、“-” 。
三、1、C、2、B、3、A、4、C、5、④
四、1、×2、√3、×、4、×、5、×
五、畫(huà)一畫(huà)：(共8分)
1、畫(huà)一條8厘米的線段。
2、直角要有角標(biāo)。
六、1、67+32=99 46+28+23=97
96-54=42 82-37-12=33
2、(1)5×7=35(2)18+18=36(3)6×4=24
(4)6×9+15=69
七、1、9×4=36(人)
2、①48+37=85(箱)②85-56=29(箱)
3、43-27+43=59(人)4、①4×8+32=64(元)
七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案3篇（擴(kuò)展10）
——小學(xué)四年級(jí)寒假作業(yè)答案語(yǔ)文
小學(xué)四年級(jí)寒假作業(yè)答案語(yǔ)文1
一.降臨 皎潔 背信棄義 路程 淹沒(méi) 六畜興旺
二.G ui 夫 4 ② ①
三.1.把“一天”去掉
2.把“目的”改成“態(tài)度’
3.把“一貫”去掉
4.把“維護(hù)”改成“保護(hù)”
四.2 4 1 5 3
五.略
六.(1)C (2)氣候 國(guó)土 名山大川 (3)我們的祖國(guó)木青真的好偉大。
七.1.后羿 葉公 塞翁 精衛(wèi) 毛遂 愚公 女?huà)z 夸父
2.犬 蜻蜓 鳥(niǎo) 黃牛 黃鸝 鳥(niǎo) 蟬 烏 蠶
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