幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文

　　幼兒園園務(wù)工作是很重要，年終到了，寫好幼兒園園務(wù)工作總結(jié)也是很重要的，下面給大家分享幼兒園園務(wù)工作總結(jié)，歡迎借鑒！

　　幼兒園園務(wù)工作總結(jié)1

　　滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期的工作又將接近尾聲，這學(xué)期以來,在市教育局各有關(guān)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，以《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及幼兒園課程游戲化要求為引領(lǐng)，在全體教職員工的辛勤努力下，立足實(shí)際，緊抓內(nèi)涵，圓滿的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)年的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化管理機(jī)制，堅(jiān)持依法辦園。

　　我們始終堅(jiān)持依法辦園原則，以“三重一大”和黨風(fēng)廉政建設(shè)要求為準(zhǔn)繩，對(duì)照黨建要求加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，時(shí)刻提醒自己以及團(tuán)隊(duì)要以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。認(rèn)真落實(shí)文明實(shí)踐服務(wù)工作，堅(jiān)持園務(wù)公開制度，規(guī)范辦園。同時(shí)，力求做到以德服人，時(shí)刻注意規(guī)范自己的言行，任何時(shí)候都把集體利益、教職工利益放在首位，隨時(shí)了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，充分挖掘潛力，調(diào)動(dòng)工作積極性。

　　本學(xué)年，我們行政班子能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己，自覺接受群眾的監(jiān)督。注重發(fā)揮黨、政、工、教代會(huì)等組織的作用，組織全體黨員干部認(rèn)真開展支部各類活動(dòng)，今年新發(fā)展正式黨員一名，黨員培養(yǎng)對(duì)象三名。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好經(jīng)費(fèi)管理工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管，規(guī)范收費(fèi)行為。定期召開教職工大會(huì)，報(bào)告幼兒園工作和財(cái)務(wù)情況。開展了豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，如三八婦女節(jié)“做知性女人”讀書活動(dòng)、蘇州之行、市教職工氣排球比賽等等，一系列形式多樣的活動(dòng)豐富了大家的業(yè)余生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　二、項(xiàng)目分層，優(yōu)化師資培養(yǎng)。

　　師資的培養(yǎng)與發(fā)展是幼兒園發(fā)展的根本。本學(xué)年，我們根據(jù)教齡分新芽、青枝和綠葉三個(gè)項(xiàng)目組對(duì)教師進(jìn)行了分層培訓(xùn)，并設(shè)置了不同的培養(yǎng)目標(biāo)及內(nèi)容：新芽組--穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎實(shí)訓(xùn)練各項(xiàng)基本功。幼兒園為新教師制定了一系列的培訓(xùn)方案，園本培訓(xùn)活動(dòng)和市教研中心組織的觀摩和教研活動(dòng)是新教師成長(zhǎng)的主要平臺(tái)；青枝組--樹立榜樣，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。一方面，我們繼續(xù)給她們創(chuàng)造外出研修、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提升她們的引領(lǐng)能力。另一方面，讓她們加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，帶頭上好各類公開課，積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)反思和調(diào)整，給新教師做好引領(lǐng)作用。綠葉組--示范幫扶，開展一對(duì)一互助共成長(zhǎng)活動(dòng)。老教師結(jié)合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和耐心細(xì)致的優(yōu)勢(shì)，在班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作等方面組織一對(duì)一結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助新芽與青枝進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，年輕教師的特長(zhǎng)也帶給綠葉組全新的現(xiàn)代化技能，大家互助合作，共同成長(zhǎng)。

　　同時(shí)，我們還把一日活動(dòng)中出現(xiàn)的相關(guān)問題加以聚焦匯總，再以研討、沙龍等形式進(jìn)行反思、研究和交流。不同層次的教師通過不同的內(nèi)容及方式，在實(shí)踐—反思改進(jìn)—再實(shí)踐的過程中獲得了不同程度的成長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上，我們還加大了園本培訓(xùn)的力度，通過主題活動(dòng)審議、區(qū)域活動(dòng)觀摩、戶外學(xué)習(xí)故事講述、觀察記錄撰寫等方面提升教師的專業(yè)成長(zhǎng)。、

　　我園的教師在實(shí)踐中歷練，在成長(zhǎng)中收獲：兩人分獲“江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“揚(yáng)中市科技工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，四人被評(píng)為揚(yáng)中市骨干教師，八名教師在揚(yáng)中市課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、鎮(zhèn)江市園本課程建設(shè)共同體活動(dòng)中分別開設(shè)公開課、講座和學(xué)習(xí)故事講述，獲得同行一致好評(píng)，撰寫的二十余篇論文在省市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，兩篇論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表。兩名教師在市項(xiàng)目課程故事講述中榮獲一等獎(jiǎng)，一名教師在市信息化能手評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)，一學(xué)年扎實(shí)有效的落實(shí)，一批青年教師脫穎而出，成為園級(jí)骨干、年級(jí)組長(zhǎng)。

　　三、大膽探索，注重課程引領(lǐng)。

　　結(jié)合園所文化及園情實(shí)際，在課程實(shí)施綜合化、游戲化的道路上不斷探索，根據(jù)我園實(shí)際情況擬定了園本課程實(shí)施方案，明晰了課程理念、課程框架，制定了課程目標(biāo)、評(píng)價(jià)方法，形成了一套以“自然教育”理念為核心的《自然課程》。本學(xué)期我們努力抓住孩子的興趣點(diǎn)，生成適合本園實(shí)際的主題活動(dòng)。我們指導(dǎo)一線教師積極創(chuàng)設(shè)科學(xué)的課程游戲化環(huán)境，努力抓住孩子的興趣點(diǎn)，生成適合本園實(shí)際的主題活動(dòng)。為了能接地氣地了解課程實(shí)施開展情況，我們也經(jīng)常深入教學(xué)第一線，觀摩班級(jí)的活動(dòng)開展情況并及時(shí)點(diǎn)評(píng)研討，從而引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時(shí)，根據(jù)課程落實(shí)中存在的問題，我們通過跟蹤式教研，確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程，提升她們的課程執(zhí)行力。

　　本學(xué)期，我園還調(diào)整了戶外游戲園的活動(dòng)模式，新建了創(chuàng)意園，改造了花草園，重新調(diào)整了交通園等等，每個(gè)班重點(diǎn)圍繞一個(gè)游戲園開展幼兒深度學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行階段性資料的收集，形成戶外游戲園深度學(xué)習(xí)故事；每周二、周四進(jìn)行戶外游戲園大循環(huán)，教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平準(zhǔn)備游戲園活動(dòng)材料，并在游戲中做好指導(dǎo)與觀察，利用相機(jī)和便簽進(jìn)行詳細(xì)記錄，形成精品的觀察記錄，并在“兒童深度學(xué)習(xí)與教師主動(dòng)發(fā)展”觀摩研討活動(dòng)中進(jìn)行了戶外游戲園的展示觀摩和學(xué)習(xí)故事的講述。

　　四、積極動(dòng)員，落實(shí)科學(xué)研究。

　　在研究中我園注重營(yíng)造良好的研究氛圍，注重建立健全的科研制度，注重激勵(lì)教師的參與熱情。

　　1.拓展深化研究成果，持續(xù)性課題研究：積極申報(bào)了國(guó)家級(jí)和省級(jí)課題各1個(gè)，2個(gè)鎮(zhèn)江市“十三五”規(guī)劃課題和1個(gè)鎮(zhèn)江市重點(diǎn)課題正在按計(jì)劃實(shí)施中，其中2個(gè)課題預(yù)計(jì)十月份結(jié)題。

　　2.依據(jù)園所發(fā)展現(xiàn)狀，開拓研究新局面。幼兒園建立課題研究獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師個(gè)人積極申報(bào)課題研究，并在此過程中加強(qiáng)指導(dǎo)。目前，幼兒園現(xiàn)有揚(yáng)中市級(jí)個(gè)人小課題3個(gè)，鎮(zhèn)江市個(gè)人立項(xiàng)課題1個(gè)，還有2個(gè)鎮(zhèn)江市個(gè)人課題正在積極申報(bào)之中，1個(gè)揚(yáng)中市課題被評(píng)為優(yōu)秀課題。良好的研究氛圍充分調(diào)動(dòng)了教師參與課題研究的積極性，全園上下形成了良好的課題研究氛圍。

　　五、家園共育，堅(jiān)持開放辦園。

　　我園踐行家園合力的理念，利用家長(zhǎng)園地、班級(jí)群、網(wǎng)站、公眾號(hào)等平臺(tái)，通過家委會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開放日等家園協(xié)作模式，開展了“親親自然節(jié)”、“香香甜甜節(jié)”、“蹦蹦跳跳節(jié)”、“美美樂樂節(jié)”等一系列園本節(jié)慶活動(dòng)。本學(xué)期開展了落地式家長(zhǎng)學(xué)校工作，對(duì)照要求定期組織家長(zhǎng)開展形式多樣的線上線下讀書活動(dòng)，做好美篇的推送。我們創(chuàng)新共育模式，開展了家園活動(dòng)周系列活動(dòng)，通過家長(zhǎng)學(xué)校授課、伙委會(huì)、家長(zhǎng)陪餐制、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)志愿者授課、家長(zhǎng)義工入園體驗(yàn)、家訪等一系列活動(dòng)，更新家教觀念，溝通家園關(guān)系，實(shí)現(xiàn)互助共贏。

　　結(jié)合國(guó)家級(jí)足球?qū)W校申報(bào)，組織全園幼兒開展了第三屆足球嘉年華活動(dòng)；根據(jù)學(xué)前教育宣傳月主題，積極開展幼小銜接和早教活動(dòng)，組織大班家長(zhǎng)及幼兒參觀了濱小，聆聽了幼小銜接專題講座。合理配備早教師資，并組織部分教師參加專項(xiàng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期親子班人數(shù)明顯增加，周邊適齡幼兒家長(zhǎng)的關(guān)注度也有了顯著提高。小班自理能力大賽激發(fā)了孩子自我服務(wù)的意識(shí)，六一節(jié)及大班畢業(yè)典禮，我們邀請(qǐng)了關(guān)工委及督學(xué)來園參與活動(dòng)，表彰了十名優(yōu)秀家長(zhǎng)及“最美朗讀者”，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。本學(xué)年家長(zhǎng)滿意度為98.9%。

　　六、抓實(shí)抓嚴(yán)，細(xì)化安全管理。

　　安全工作始終是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，本學(xué)年，我們繼續(xù)從“細(xì)管理，抓落實(shí)”入手保證幼兒園安全工作的警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

　　1.加強(qiáng)安全工作，重視安全教育。

　　重視安全保衛(wèi)工作。園長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確。層層簽定責(zé)任書，有防暴、防火、防盜、防中毒、防交通事故等安全措施。成立安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組。每周一次集中檢查，每月一次綜合檢查，每日一次隨機(jī)教育，并直接與“三查一審”工作有機(jī)結(jié)合。

　　重視安全教育工作。將安全教育計(jì)劃納入課程教育內(nèi)容，每班有自己的生成性安全主題活動(dòng)，通過每日隨機(jī)教育、每周國(guó)旗下講話和學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)、每月專題安全教育活動(dòng)，使幼兒從小牢固樹立起安全防范意識(shí)。此外，我們還將安全教育延伸到家長(zhǎng)及教師，組織教師進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)、防火專題講座、邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)來我園進(jìn)行講座等。發(fā)放告家長(zhǎng)書，通過每月更新安全宣傳欄、每周安全短信提醒、微信平臺(tái)等形式，不斷增強(qiáng)師幼、家長(zhǎng)的安全意識(shí)，共同保障幼兒安全。開展專題安全教育活動(dòng)，提高師生安全自救能力

　　開展專題安全教育活動(dòng)，提高師生安全自救能力。結(jié)合“全國(guó)安全教育日”“512全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”“防溺水專題教育”等開展專題安全教育活動(dòng)，讓孩子接受了針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，例如：512我園開展的專題活動(dòng)讓孩子知道了在地震這種自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，如何自救、逃生。并組織了防震演練；制定各類應(yīng)急預(yù)案。每季度開展一次不同主題的應(yīng)急疏散演練，讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中掌握逃生知識(shí)。

　　2．加強(qiáng)食品衛(wèi)生和學(xué)校食堂安全、衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，幼兒園為了進(jìn)一步加強(qiáng)食堂安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的管理，做到一周兩次小查，一月一次大查；定期對(duì)食堂人員進(jìn)行衛(wèi)生消毒及食品安全培訓(xùn)；與所有具有相關(guān)資質(zhì)的供貨商簽訂供貨協(xié)議，每天有專人驗(yàn)貨，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)；嚴(yán)格落實(shí)留樣制度，對(duì)幼兒在園的一餐兩點(diǎn)都進(jìn)行留樣；餐具、食品加工用具嚴(yán)格消毒，從源頭杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。

　　3.濃厚安全文化，打造平安校園

　　安全宣傳不僅是推廣經(jīng)驗(yàn)的窗口，更是為安全工作造勢(shì)的重要抓手。幼兒充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、家長(zhǎng)園地、校信通、國(guó)旗下講話等多種渠道，對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行廣泛的宣傳教育使其樹立正確的安全宣傳觀念，強(qiáng)化安全宣傳意識(shí)。同時(shí)每個(gè)班組教師、幼兒共同參與，在幼兒園醒目的地方都有一塊安全主題墻，宣傳安全小常識(shí)、進(jìn)行安全教育。幼兒園還對(duì)日常安全工作和特色安全管理舉措進(jìn)行宣傳，在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　七、追求品質(zhì)，提升辦園績(jī)效。

　　這一學(xué)期，在大家的共同努力下，園本課程逐漸豐富，園所文化更加凸顯。積極參加省市各類創(chuàng)建評(píng)優(yōu)活動(dòng)，被評(píng)為“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)�！�、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站”、“揚(yáng)中市五一巾幗標(biāo)兵崗”；順利申報(bào)“國(guó)家級(jí)足球特色幼兒園”、“鎮(zhèn)江市五星平安校園”，成功創(chuàng)建成“鎮(zhèn)江市文明單位”；承辦鎮(zhèn)江市級(jí)公開展示活動(dòng)三次，揚(yáng)中市級(jí)展示活動(dòng)兩次；多篇報(bào)道在省市各媒體宣傳，幼兒園還多次接待外市園長(zhǎng)、骨干教師來園參觀學(xué)習(xí)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

　　一學(xué)期來，全體茅幼人不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，激發(fā)工作活力，各項(xiàng)工作都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。今后，我們將以更加飽滿的熱情和持之以恒的工作態(tài)度，眾志成城，為實(shí)現(xiàn)幼兒園整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展而不懈努力。

　　幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2

　　回首這本學(xué)期的工作，幼兒園在龍門縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，平穩(wěn)安全順利地開展了有關(guān)活動(dòng)。全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)工作有了一定的提升,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實(shí)龍門縣教育局和中心小學(xué)工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

　　一、筑起安全防線，嚴(yán)格衛(wèi)生防疫，營(yíng)造規(guī)范和諧校園

　　1．安全教育活動(dòng)持續(xù)到位

　　對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn)，每周各班有計(jì)劃開展一次集中的安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了2次安全疏散演習(xí)，全園幼兒全部撤離活動(dòng)室僅用55秒。每周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé)，逐步提高了全體教職工的.安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。

　　2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范

　　設(shè)立了專職的衛(wèi)生保健員，制定帶量食譜，結(jié)合本園實(shí)際，完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄，積極申報(bào)幼兒園衛(wèi)生保健合格證，完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施，每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施，各項(xiàng)記錄齊全到位。本學(xué)期在龍門縣教育局的科學(xué)引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)給予的物質(zhì)保證下，在全體教職工、家長(zhǎng)和幼兒的共同努力下，確保了幼兒的身體健康，為家長(zhǎng)解除了后顧之憂。

　　3．一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)

　　嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動(dòng)，合理分配戶外活動(dòng)時(shí)間，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，大力開展自主游戲、足球、籃球活動(dòng)，既促進(jìn)了幼兒的身心健康，又提高了為家長(zhǎng)服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。

　　4、開展各項(xiàng)活動(dòng)，家園共育

　　組織家園互動(dòng)平臺(tái)，3月份小中班、大班分別到學(xué)湖小學(xué)春游活動(dòng)。感恩護(hù)蛋活動(dòng)。4月份讀書打卡21天活動(dòng)，幼小銜接――參加小學(xué)升旗儀式

　　二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)

　　1．在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)

　　本期我園策劃了龍門縣幼兒足球推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨永漢中心幼兒園趣味足球活動(dòng)，組織了部份教師到龍門縣示范幼兒園觀看示范課、區(qū)域講座的開展，并進(jìn)行移植課。林小萃副園長(zhǎng)參加了省培理論和跟崗實(shí)踐，王雯雯、黃靜云、溫路明、范小嫻、張麗鳳、廖海彬老師送教下鄉(xiāng)到油田、崇新、梅州、錦城小學(xué)幼兒班。廖明珠副園長(zhǎng)參加了平陵中心幼兒園辦園行為、市一級(jí)幼兒園評(píng)估，卓越中心幼兒園辦園行為評(píng)估工作。園內(nèi)開展“安全在心中”活動(dòng)，增強(qiáng)教師和幼兒的安全知識(shí)，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)，組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及普通話培訓(xùn)，掌握常見傳染病的預(yù)防與隔離措施，知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法，了解幼兒身體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。

　　2.在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)

　　鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《廣東省一日生活指引》《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和各種幼兒教育理論，加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。

　　3.在表揚(yáng)和提醒中激勵(lì)進(jìn)步

　　采用“表揚(yáng)一個(gè)人，提醒一種現(xiàn)象”的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，克服自身的不足。園長(zhǎng)通過對(duì)教職工的日常觀察和了解及時(shí)點(diǎn)名表揚(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象采用只說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服工作的問題和不足，讓大家在表揚(yáng)和提醒中不斷完善自我。

　　4、語言藝術(shù)和體育教育特色明顯，通過開展小小播音員、詩歌朗誦、講故事比賽提高孩表達(dá)能力，提升自信心。組織花式籃球評(píng)比、專任體能教師開展體育教育活動(dòng)，擴(kuò)寬園本課程。

　　5、本學(xué)期6月12日至15日通過惠州市市一級(jí)幼兒園督導(dǎo)復(fù)評(píng)暨辦園行為督導(dǎo)評(píng)估。

　　三、密切家園聯(lián)系，利用家長(zhǎng)資源，有效形成家園合力

　　1.在家長(zhǎng)協(xié)助中完成工作任務(wù)

　　成立并召開幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)和膳食委員會(huì)，積極征求各位家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園工作的意見和建議。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向，積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略。如我園相關(guān)的大型活動(dòng)均經(jīng)過家長(zhǎng)委員會(huì)成員討論通過，并達(dá)成一致意見。只要家長(zhǎng)能夠做的，我們就積極發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開展。

　　2.在家長(zhǎng)監(jiān)督中提升保教質(zhì)量

　　繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，為減少顧慮，采用讓家長(zhǎng)無記名投票的方式全面客觀評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。

　　四、存在問題及建議

　　1、教師隊(duì)伍素質(zhì)需提高，教師持證較高，但職稱評(píng)定少，組織能力弱，常規(guī)工作不到位。

　　3、功能室場(chǎng)使用率不高，沒有用到恰處。

　　4、需強(qiáng)化教師培訓(xùn)，強(qiáng)化理念更新，個(gè)人素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)操守提升。

　　一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中即將結(jié)束，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì)，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。展望未開，我們充滿了憧憬和希望，我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

　　幼兒園園務(wù)工作總結(jié)3

　　當(dāng)我們的工作進(jìn)行到一定階段或者一個(gè)階段結(jié)束后需要我們停下手上工作，回頭認(rèn)真研究所做工作的情況，分析出問題，吸取教訓(xùn)。

　　本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我園開展了一系列的保育保教工作，各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和老師們的共同努力分不開的，當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期期中工作小結(jié)如下：

　　一、明確辦園方向，推行目標(biāo)管理

　　本園根據(jù)上級(jí)文件精神的指示，在教師的提心協(xié)力之下共同取得“市級(jí)一類園”的榮譽(yù)；同時(shí)始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中，時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘，安全責(zé)任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度，學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核。

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，確保生命安全，我們教師與幼兒一起進(jìn)行安全演練；如：地震逃生演練、消防逃生演練。

　　二、更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化

　　本學(xué)期，我們重視提高教師的思想素質(zhì)。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東港區(qū)幼兒教師日常行為規(guī)范基本要求20條》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí)，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，全園實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo)、等值班制度，同時(shí)，我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督，學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)，廣泛聽取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見和建議，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng)，樹立了實(shí)幼良好形象。

　　三、落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展

　　本學(xué)期，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還根據(jù)幼兒興趣愛好，各班段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了月份比賽。如：大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽，中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽，小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，活動(dòng)中，經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導(dǎo)，孩子們得到了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個(gè)性得到了良好發(fā)展。

　　四、教育教學(xué)、落實(shí)發(fā)展

　　1、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交教案和周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。

　　2、深入班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。每個(gè)月末，要求教師上交觀察記錄、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入月績(jī)效考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。通過長(zhǎng)期堅(jiān)持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長(zhǎng)和班主任的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，保證了大型活動(dòng)的圓滿成功。

　　3、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計(jì)劃，制定出了整體教研工作目標(biāo)，指導(dǎo)教研組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計(jì)劃，定期組織開展教研活動(dòng)，圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;通過每周四的教研觀摩活動(dòng)，我們看到了青年教師積極參加，不甘落后，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神。

　　五、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

　　本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高了教育的合力：9月份，召開全園期初家長(zhǎng)會(huì)，在班級(jí)月份比賽中，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)共同參與輔導(dǎo)幼兒，12月份，還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與慶元旦親子活動(dòng)，一月份還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加期末家長(zhǎng)會(huì)，通過這些開拓了家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。

　　本學(xué)期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí)，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長(zhǎng)積極參與。同時(shí)，各班靈活采用家訪，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)性化交流，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持。

　　六、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)

　　1、提高保育的素質(zhì)，明確責(zé)任

　　在幼兒一日活動(dòng)中，保育工作瑣碎而又繁雜，為了使保育明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

　　保育時(shí)不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的一日活動(dòng)保育工作細(xì)則，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

　　2、健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范

　　本學(xué)期，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄、了解幼兒健康狀況，督促教師人員做好，桌椅，幼兒口杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡等，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。

　　總結(jié)半學(xué)期來的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處，如：游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng)，創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個(gè)崗位人員的職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等，特別是一日活動(dòng)常規(guī)的組織方面需要更加努力的提高。