以童趣為題目的作文

　　童年，就在我們不經(jīng)意間過(guò)去了，我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了。下面是小編整理分享給大家的以童趣為題目的作文，歡迎閱讀！希望大家永遠(yuǎn)記得那童年的樂(lè)趣！

　　童趣作文（一）

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”聽(tīng)到這首歌，讓我想起了彩虹，把我的思緒又帶到了兩年前。

　　那天，我和小伙伴們玩得開(kāi)心極了，玩著玩著，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我和小伙伴們急匆匆地跑回家躲雨。

　　轉(zhuǎn)眼間，雨停了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，炎熱的太陽(yáng)照射著大地。小伙伴們又出來(lái)玩了，彩虹在太陽(yáng)邊緩緩地露出了臉龐�；锇閭兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)，有的說(shuō)彩虹是一座小橋，有的說(shuō)彩虹是一面七彩墻……我已經(jīng)完全沉浸在無(wú)限的`遐想中了，我感覺(jué)到自己已經(jīng)走在彩虹橋上了，彩虹橋五光十色，美麗極了。在彩虹上我看見(jiàn)了火紅的太陽(yáng)公公，彎彎的月亮姐姐，還看到了好像用清水洗過(guò)的湛藍(lán)的天空。我漫步在彩虹之上，仿佛感到自己長(zhǎng)出了一雙翅膀，飛在彩虹邊，不一會(huì)兒又覺(jué)得自己躺在云朵之上，隨風(fēng)飄蕩，舒服極了

　　“嘿！彩虹邊的云朵上好像有個(gè)人！”伙伴的驚奇把我又帶到了地面，我輕描淡寫地說(shuō)：“那就是我！”大家都愣住了�！肮�哈哈！”

　　啊，我要用七色的彩筆描繪我快樂(lè)的童年。你是否也回到了你的童年呢？

　　童趣作文（二）

　　大家一定都有一個(gè)美好的童年，同年發(fā)生的事情往往都讓人覺(jué)得充滿稚趣，有很有意思。現(xiàn)在，我為大家講一個(gè)我的童年趣事。

　　在我剛剛好3.歲的時(shí)候，爸爸媽媽就給我報(bào)名上幼兒園。上幼兒園的第一天， 媽媽剛好送我到教室轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，我因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)媽媽，舍不得媽媽，所以就嚎啕大哭，老師來(lái)了，輕聲對(duì)我說(shuō)；“茵茵乖，不哭啊，媽媽等一下就來(lái)接你……”經(jīng)過(guò)老師一番地勸矚，我終于被老師給‘勸’回去了。

　　到了中午，小朋友們要睡覺(jué)的時(shí)候，我又問(wèn)老師； “老師，媽媽來(lái)了沒(méi)有？”老師說(shuō)； “等你睡醒了，媽嗎就來(lái)了。如果你老是問(wèn)的話，媽媽就不來(lái)的了�！蔽衣�(tīng)到這句話，馬上閉上眼睛，不一會(huì)兒，就睡著了。

　　下午，因?yàn)樗�了差不多一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，所以我把這一件事給忘了，()就和*的小朋友去吃粥，玩了……這樣就過(guò)了一天。

　　第二天，我到幼兒園的時(shí)候，我不哭了。另一個(gè)小朋友小彤反到哭了，我就模仿老師那樣安慰小彤； “小彤乖，不哭呀，媽媽等一下就來(lái)接你……”經(jīng)過(guò)我的一番地勸矚，小彤也終于被我這個(gè)小老師給‘勸’回去了。我心里樂(lè)滋滋的，連老師都說(shuō)我是一個(gè)小老師，還獎(jiǎng)了一個(gè)五角星給我。

　　我的童年趣事就講到這里，大家如果也有童年趣事，也可以寫下來(lái)和我們分享一下哦！

　　童趣作文（三）

　　今天中午，我和小伙伴們?cè)诩议T口玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，第一局由我來(lái)找。他們躲在一輛車的邊上，我一下子就找到了。

　　第二局又開(kāi)始了，還是由我來(lái)找他們。我找啊找，怎么也找不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)一堆箱子有動(dòng)靜。我就馬上跑到箱子邊，左翻右翻，可還是沒(méi)找著。我想：要是找不到多難為情��！于是，我就靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里有只小老鼠。”還故意“啊”地一聲大叫，小伙伴們嚇得馬上從一旁的角落里鉆了出來(lái)，連聲問(wèn)：“在哪里，在哪里？”我笑著說(shuō)：“哈哈！被我騙了吧！”小伙伴們都樂(lè)了。