終于等到這一天作文（通用22篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的終于等到這一天作文，歡迎閱讀與收藏。

　　終于等到這一天作文 1

　　聽(tīng)說(shuō)西湖公園的音樂(lè)噴泉是泉州的一道最美的風(fēng)景線。這道風(fēng)景線并不是平時(shí)可以隨隨便便就能看到，得等到過(guò)節(jié)時(shí)才會(huì)“出現(xiàn)”……

　　以前，每逢過(guò)節(jié)，我就使出渾身解數(shù)，讓爸爸帶我去看音樂(lè)噴泉，但每次總以失敗而告終。又是一年國(guó)慶節(jié)，我坐在家里，默默地寫著那堆得像座山、寫也寫不完的作業(yè)。我真想去看看那期待已久的噴泉�。〉�我知道，那只是一種奢求，越到節(jié)日，爸爸就越忙。就連到了吃飯時(shí)，也是草草地扒幾口，爸爸哪有時(shí)間陪我去看噴泉呢？“哎——”我重重地嘆了一口氣，又開(kāi)始寫起那要人命的'作業(yè)。“咯吱”一聲，房門被打開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸手上拿著相機(jī)，笑著多我說(shuō)：“女兒，走！老爸帶你出去玩！”“去哪兒��？”“去看音樂(lè)噴泉��！”“耶！老爸萬(wàn)歲！”我高興地一蹦三尺高，便急忙收拾好東西，跟著爸爸出發(fā)了。

　　過(guò)了許久，我和爸爸來(lái)到了西湖公園。那兒人山人海，黑壓壓的一片。這時(shí)一月開(kāi)始了，噴泉緩緩地升了上去。音樂(lè)時(shí)高時(shí)低，水柱也時(shí)高時(shí)低，音樂(lè)節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，水柱也時(shí)急時(shí)緩。音樂(lè)到了高潮部分，噴泉全都飛揚(yáng)起來(lái)有的筆直向上，有的傾斜向前，交叉相擁，仿佛無(wú)數(shù)訓(xùn)練有素的少女，披著晶瑩剔透的白紗裙在空中飛舞，縹緲而壯觀！紅、橙、黃、綠……這些艷麗的顏色組成了一座座美麗的“彩虹橋”。我看得目瞪口呆，贊不絕口。望著眼前這五彩繽紛、火力四射的噴泉，我沉迷在無(wú)限的快樂(lè)之中。我忘了作業(yè)；忘了煩惱；忘了父母的嘮叨；忘了老師的諄諄教誨；忘了所有的嘈雜，我真想讓這一瞬間變?yōu)橛篮�。這一幕我可是期待已久的，我終于等到這一天了！

　　終于等到這一天作文 2

　　那個(gè)星期三，天氣很好，心情也很好，天，是蔚藍(lán)的，依稀可見(jiàn)。

　　執(zhí)筆端坐考場(chǎng)，心里不會(huì)很緊張，倒是李，心急如焚的樣子。我和歡、威，都參加過(guò)這種比賽了，已經(jīng)熟悉。坐在最里面，手指撫摩著墻上班駁的紋路，冰冷的觸感，不由地把手收回來(lái)。白白的瓷磚，幾根青色的線，把它們穿在一起。后來(lái)，就沒(méi)時(shí)間想這些了，開(kāi)始要進(jìn)入正文了，稿紙和在學(xué)校預(yù)賽時(shí)一樣。

　　這是我第二次參加作文比賽的時(shí)候。

　　我這次的《秋》，得了一等獎(jiǎng)，但并不快樂(lè)，我想，我能發(fā)揮的更好。而且李，分?jǐn)?shù)都不純，也有點(diǎn)氣，但我也獲得了去龍崗區(qū)參賽的資格。歡只得了第二名，不能去，我的壓力更大了。

　　每天，我都埋頭于書(shū)海，一大堆、一大堆的書(shū)中。什么書(shū)都有：《散文精品》、《最美的散文》、《單翼天使不孤單》、《飛翔的.教室》……好多好多哦，我只喜歡那些我喜歡的作品，說(shuō)真的，有一些，我，說(shuō)實(shí)話，真的還有是一知半解呢！我雖然愛(ài)看書(shū)，但有一些書(shū)，我還是不能接受的，應(yīng)該說(shuō)，是吸收不了，只能是了解，多少知道一些。那些散文，都很有學(xué)問(wèn)，文字都很優(yōu)美，我看不懂，但喜歡去欣賞。再加入自己的文章中去，潔白的，純真的。

　　我覺(jué)得我，有點(diǎn)可憐，又值得慶幸，每天雖然都要寫作文，最高記錄一天寫了4篇，但這也是我的義務(wù)啊，我既然有這個(gè)機(jī)會(huì)，就應(yīng)該努力，不是嗎？20號(hào)，也不遠(yuǎn)了，這是我的目標(biāo)，也是終點(diǎn)。當(dāng)然，我更想那是新的起點(diǎn)。

　　就是后天了，就只剩48個(gè)小時(shí)了，我不想緊張，也不會(huì)緊張，老師對(duì)于我的態(tài)度，早就已經(jīng)熟悉了，我就是這么不用功啊，何必掩藏。但在要真的上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，又能努力得高分。我期待，我在比賽中，能夠發(fā)揮到最好。得到肯定，更是我的目標(biāo)，我想，我要為這次比賽，真的努力，真的加油。

　　寫完這篇文章，我覺(jué)得和快樂(lè)，這些天的壓力，都消失了。覺(jué)得很舒心，雖然還沒(méi)比賽，但我覺(jué)得，已經(jīng)比過(guò)一次了，期待下次的展現(xiàn)。

　　終于等到這一天作文 3

　　對(duì)于這一天的等待是漫長(zhǎng)的，等待是艱辛的，等待是需要付出汗水的。在這樣一個(gè)艱難的過(guò)程中，克服困難，鼓起勇氣，我終于等到這一天。

　　倒計(jì)時(shí)，一個(gè)月的漫長(zhǎng)等待。五月底，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)模擬聯(lián)合國(guó)英語(yǔ)演講特訓(xùn)營(yíng)，我很想去鍛煉一下自己。過(guò)了半個(gè)月，學(xué)校通知參加面試。我突然想退縮了，因?yàn)榧磁d演講是我心里過(guò)不去的一個(gè)坎。那天，我想了很久最后我還是決定去試一試。面試那天，教室里格外安靜，都能聽(tīng)到桌椅輕微的響聲，我鼓起勇氣完成了即興演講，看到了面試?yán)蠋煹男θ�。那一天，我用勇氣給自己爭(zhēng)取到了一個(gè)機(jī)會(huì)，換來(lái)了對(duì)兩個(gè)月后的等待。

　　倒計(jì)時(shí)，5天的翹首企盼。到了特訓(xùn)營(yíng)，每天晚上上完課還要回宿舍準(zhǔn)備最后一天模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議的演講，看著窗外漆黑的天空和眨著眼望著我的星星，我有些后悔。但是，我知道，到這個(gè)特訓(xùn)營(yíng)來(lái)，我一定要堅(jiān)持到最后一天，因?yàn)樽詈笠惶斓哪�擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議是對(duì)這幾天成果的展示，那時(shí)候我就能真正的在所有人面前鎮(zhèn)定自若的演講。為了那一刻，我每天在燈光下奮斗著，等待著那一天，那一刻。

　　倒計(jì)時(shí)，最后一分鐘。模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議正式開(kāi)始了，所有代表都在進(jìn)行激烈的磋商，可我的心里越來(lái)越慌。我應(yīng)該發(fā)言，這幾天我就是為了這一刻在辛苦地準(zhǔn)備著，但臺(tái)下那么多代表盯著我，生怕又出什么差錯(cuò)。別的代表的身影在我眼前左右閃過(guò)，為什么他們可以我不行？我毅然舉起國(guó)家牌。

　　倒計(jì)時(shí)，最后一刻。我終于站上了發(fā)言臺(tái)�？粗�臺(tái)下幾十雙眼睛，心中興奮和激動(dòng)代替了緊張，我平復(fù)了心情，開(kāi)始了準(zhǔn)備已久的'演講。話音剛落，臺(tái)下的掌聲隨即響起。這時(shí)我的身體有些顫抖，不是緊張，是激動(dòng)，這幾天，這一個(gè)月的畫(huà)面在我腦海中閃過(guò)，我終于成功了！

　　這一天，我學(xué)會(huì)了自信，我為自己驕傲；這一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，在所有人面前演講；這一天，我收獲了成功，感受到成功的喜悅。

　　這一天，我是一個(gè)全新的我，我要以這樣的自信走在以后的人生道路上。

　　終于等到這一天作文 4

　　我今天上午參加了市里的關(guān)于市十年教育規(guī)劃綱要的座談會(huì)。我終于有機(jī)會(huì)呼吁市里重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃的教育了！

　　會(huì)議是由主抓教育的副市長(zhǎng)主持，市里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，還有市教育局的主要領(lǐng)導(dǎo)參加。我們來(lái)自市各區(qū)中小學(xué)的九位代表輪流發(fā)言，針對(duì)綱要提出一些建議和改進(jìn)意見(jiàn)。今早學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我要發(fā)言時(shí)，我就非常高興，決定重點(diǎn)針對(duì)中學(xué)生生涯規(guī)劃教育談。前不久市有關(guān)部門到區(qū)里聽(tīng)取建議時(shí)我也參加了會(huì)議，已經(jīng)說(shuō)了一些。

　　我沒(méi)有寒暄，開(kāi)門見(jiàn)山直接談。我先談了生涯規(guī)劃對(duì)學(xué)生、家庭、社會(huì)的重要性，西方國(guó)家的發(fā)展情況，我國(guó)中小學(xué)目前這方面存在的缺失，學(xué)生存在的學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題；介紹了我的實(shí)踐和感悟，學(xué)生尤其是弱生的變化；提出了詳細(xì)的`實(shí)施建議，如成立專門的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，如何培訓(xùn)教師，在高中怎樣開(kāi)設(shè)課程等。副市長(zhǎng)原先在大學(xué)工作時(shí)就做過(guò)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育，所以她理解我的想法。她一直看著我專注地聽(tīng)著，并詢問(wèn)一些問(wèn)題，認(rèn)為我的建議非常重要，非常贊同我提出的想法，并告訴制定規(guī)劃綱要和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，要盡快做出相應(yīng)的安排，然后實(shí)施。

　　我的發(fā)言快結(jié)束時(shí)，我對(duì)市長(zhǎng)說(shuō)，我還有幾年就退休了，我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，就是希望市里盡快重視起來(lái)，讓更多的校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都關(guān)注學(xué)生的生涯規(guī)劃，讓更多的孩子、家庭受益。我愿意為此盡一切努力。

　　聽(tīng)我說(shuō)快要退休了，大家都笑了，市長(zhǎng)問(wèn)我多大了。我說(shuō)我47周歲了，很有緊迫感。她說(shuō)離退休還早哪。

　　最后，我說(shuō)：“市長(zhǎng)，我終于等到了這一天，在這樣的場(chǎng)合呼吁生涯規(guī)劃教育，領(lǐng)導(dǎo)們又很重視，真是非常開(kāi)心，謝謝！”教育局長(zhǎng)緊跟一句，“你以后會(huì)不斷有開(kāi)心的事做的！”市長(zhǎng)說(shuō)，也感謝你，提出這么好的建議。

　　散會(huì)后，一位領(lǐng)導(dǎo)讓我把關(guān)于生涯規(guī)劃的詳細(xì)方案寫出來(lái)，并對(duì)綱要中的有關(guān)內(nèi)容做一些修改給他們發(fā)過(guò)去，他們要參考，完善綱要。我回校后就馬上修改補(bǔ)充，發(fā)了出去。這些設(shè)想已經(jīng)在我腦子里許久了！

　　中午坐車回校的路上，我給兒子發(fā)了短信，簡(jiǎn)單說(shuō)了我開(kāi)會(huì)的事情，我說(shuō)我終于了了一個(gè)心愿。兒子回信說(shuō)，恩，恭喜了，事業(yè)收獲了！注意身體昂！我又給LG發(fā)了一個(gè)。

　　兒子一直支持和理解我，是我的精神支柱。學(xué)生的不斷成長(zhǎng)是我的動(dòng)力。

　　我期待著市里能夠盡快實(shí)施，先在高中階段展開(kāi)，那將是一件多么有意義的事�。�

　　終于等到這一天作文 5

　　終于等到這一天，我們小學(xué)畢業(yè)的日子。

　　依稀記得，剛來(lái)銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，內(nèi)心蕩漾著幸福的波瀾，溢滿微笑的雙眼好奇地打量著這個(gè)美麗的校園。很快地，我就融入到了這個(gè)飄蕩著歡聲笑語(yǔ)的大家庭，成為其中的一員。

　　夏天的校園，一切都顯得那么靜謐。校園中那縷縷槐花的芳香，也給我多少回憶。忘不了！剛上學(xué)的那幾天，我們?nèi)缤�小鳥(niǎo)般在校園里盡情歌唱，盡情飛奔。

　　六年的時(shí)光飛一般地流逝。多少老師付出了辛勤的汗水，送走了一批又一批的大哥哥大姐姐，終于要到我們了。不知不覺(jué)中，多年來(lái)的友情建起一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋。這座橋寄托了我們那如潺潺流水般的.思念之情，舍不了！

　　藕斷了，絲相連，這一點(diǎn)，我們始終堅(jiān)信！

　　果實(shí)為了報(bào)答花的哺育，長(zhǎng)得又大又香；葉為了報(bào)答根的恩賜，長(zhǎng)得又翠又綠。我們，為了報(bào)答辛勤的園丁—老師，努力著，奮斗著。

　　懷念老師，他們?yōu)榱宋覀儯�用汗水�?chuàng)造了一片天。余老師，劉老師，童老師，柳老師……哪個(gè)不是與我們產(chǎn)生過(guò)濃濃的師生情呢？

　　懷念母校，他為了我們，撐起一把大傘。那朗朗的讀書(shū)聲，那清脆的鳥(niǎo)叫，也許是一絲欣慰吧。

　　懷念母校，懷念母校中的一草一木，還有那高大的火箭模型，你們還會(huì)記得我們嗎？

　　終于等到這一天，是高興還是悲傷？是舍得還是舍不得？我陷入了一陣沉思。

　　終于等到這一天作文 6

　　那天是星期天。等待這樣一個(gè)完美的時(shí)刻并不容易。人們都想出了一種放松身心的方法購(gòu)物。事實(shí)上，我不太喜歡購(gòu)物，因?yàn)榻稚先颂�多了，這常常讓我“畸形”。但我堅(jiān)持要和父母一起去購(gòu)物，因?yàn)樗麄兺ǔ６己苊�，我們甚至沒(méi)有太多時(shí)間聊天。因此，我只能將與父母溝通的“規(guī)定日期”定在周日。

　　今天是星期天，但誰(shuí)想讓它變得美麗呢。今天早上，我父親接到一位顧客的電話，他趕緊收拾好工具準(zhǔn)備出發(fā)。我忍不住要抱怨顧客。他不讓人們?cè)谛瞧谔煨菹�。他只是想賺錢！轉(zhuǎn)眼間，我父親就打掃完了。當(dāng)他離開(kāi)的時(shí)候，他沒(méi)有忘記對(duì)我說(shuō)：“我不知道�！�；再見(jiàn)我跟著父親走出門外，想看他走。

　　我父親一走上樓梯，就遇到了我母親，她從商店回來(lái)。他們什么也沒(méi)說(shuō)，只是面帶微笑地看著對(duì)方。但那甜蜜的微笑把我融入了這幸福之中。

　　我父親正要下樓，但他細(xì)心的`母親阻止了他。我看見(jiàn)母親輕輕地把新鮮蔬菜放在一邊，彎下腰，用靈巧溫柔的手為父親系鞋帶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)楦赣H匆匆離去，他甚至忘了系鞋帶，但是

　　終于等到這一天作文 7

　　今天上午，我參加了城市十年教育計(jì)劃綱要研討會(huì)。我終于有機(jī)會(huì)呼吁全市重視學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育！

　　會(huì)議由分管教育的副市長(zhǎng)主持，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)參加。我們九位來(lái)自全市各區(qū)中小學(xué)的代表輪流發(fā)言，對(duì)綱要提出了一些建議和改進(jìn)意見(jiàn)。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我今天上午發(fā)言時(shí)，我非常高興，決定把重點(diǎn)放在中學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育上。不久前，當(dāng)市有關(guān)部門到該區(qū)聽(tīng)取建議時(shí)，我也參加了會(huì)議并說(shuō)了一些話。

　　我沒(méi)有互相問(wèn)候。我會(huì)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。首先，我談了職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)學(xué)生、家庭和社會(huì)的重要性，西方國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r，目前我國(guó)中小學(xué)在這方面存在的不足，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)存在的問(wèn)題，介紹了我的實(shí)踐和體會(huì)，并對(duì)學(xué)生特別是弱勢(shì)學(xué)生的變化提出了具體的實(shí)施建議，如設(shè)立專門的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、如何培訓(xùn)教師、如何在高中開(kāi)設(shè)課程等。副市長(zhǎng)在大學(xué)工作時(shí)曾對(duì)大學(xué)生進(jìn)行過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，所以她理解了我的想法。她總是看著我，認(rèn)真傾聽(tīng)，提出一些問(wèn)題，認(rèn)為我的建議很重要，同意我的想法，并告訴規(guī)劃綱要和教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)盡快做出相應(yīng)安排，然后實(shí)施。

　　在我演講的最后，我告訴市長(zhǎng)我將在幾年后退休。我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，城市應(yīng)該盡快關(guān)注它，以便更多的校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)能夠關(guān)注學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，讓更多的孩子和家庭受益。我愿意為此作出一切努力。

　　當(dāng)我說(shuō)我即將退休時(shí)，每個(gè)人都笑了。市長(zhǎng)問(wèn)我多大了。我說(shuō)我47歲了，有一種緊迫感。她說(shuō)現(xiàn)在退休還為時(shí)過(guò)早。

　　最后，我說(shuō)，市長(zhǎng)，我終于等到了這一天，在這樣的場(chǎng)合呼吁開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。我很高興。謝謝你“教育署署長(zhǎng)緊隨其后，“你將來(lái)會(huì)繼續(xù)有愉快的事情要做�！笔虚L(zhǎng)說(shuō)，謝謝你提出這么好的建議。

　　會(huì)后，一位領(lǐng)導(dǎo)讓我寫下職業(yè)生涯規(guī)劃的詳細(xì)計(jì)劃，對(duì)大綱中的相關(guān)材料做一些修改并發(fā)送給他們。他們應(yīng)該參考并改進(jìn)大綱。回到學(xué)校后，我立即對(duì)它進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，并將其發(fā)送出去。這些想法已經(jīng)在我的.腦海里很久了！

　　在中午乘公共汽車回學(xué)校的路上，我給兒子發(fā)了一條短信，并簡(jiǎn)要介紹了我的會(huì)面情況。我說(shuō)我終于許了個(gè)愿。兒子回答說(shuō)：恭喜你，事業(yè)有了收獲！注意你的身體！我又給LG發(fā)了一張。

　　我的兒子一直支持和理解我，是我的精神支柱。學(xué)生的不斷成長(zhǎng)是我的動(dòng)力。

　　我期待著該市盡快實(shí)施，首先是在高中。這將是一件多么有意義的事情啊！

　　終于等到這一天作文 8

　　等待這一天是漫長(zhǎng)的，等待是艱難的，等待需要付出汗水。在這樣一個(gè)艱難的過(guò)程中，克服困難，鼓起勇氣，我終于等到了這一天。

　　倒計(jì)時(shí)，一個(gè)月的漫長(zhǎng)等待。五月底，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)模擬的聯(lián)合國(guó)英語(yǔ)演講訓(xùn)練營(yíng)。我真的很想鍛煉自己。半個(gè)月后，學(xué)校通知參加面試。我突然想退縮，因?yàn)榧磁d演講是我心中的障礙。那天，我想了很久。最后，我決定試一試。面試那天，教室里非常安靜。我能聽(tīng)到桌椅的輕微聲響。我鼓起勇氣完成了即興演講，看到了面試官的.微笑。那天，我用我的勇氣為自己贏得了一次機(jī)會(huì)，作為兩個(gè)月后等待的交換。

　　倒計(jì)時(shí)，5天預(yù)期。當(dāng)我到達(dá)特別訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，我每天晚上下課后都要回到宿舍，為最后一天的模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議做準(zhǔn)備。我看著窗外漆黑的天空，眨著眼睛看著我的星星。我有一些遺憾。不過(guò)，我明白，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)特別訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，我必須堅(jiān)持到最后一天，因?yàn)樽詈笠惶斓哪�擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議是這些天成果的展示，然后我才能在大家面前真正冷靜地發(fā)言。為了那一刻，我每天都在陽(yáng)光下掙扎，等待那一天，那一刻。

　　倒數(shù)計(jì)時(shí)，最后一分鐘。模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議正式開(kāi)始，所有代表都在進(jìn)行激烈的磋商，但我的心越來(lái)越慌亂。我應(yīng)該說(shuō)。這些天來(lái)，我一直在為這個(gè)時(shí)刻努力工作，但臺(tái)下有那么多代表盯著我看，生怕犯任何錯(cuò)誤。其他代表的身影在我面前一閃而過(guò)。為什么他們能幫助我，卻不能幫助我？我毅然舉起了國(guó)卡。

　　倒計(jì)時(shí)，最后一刻。我終于登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。看著臺(tái)下幾十雙眼睛，我興奮不已，而不是緊張。我冷靜下來(lái)，開(kāi)始了我準(zhǔn)備已久的演講。聲音一落，觀眾就鼓掌。這時(shí)，我的身體在顫抖，不是緊張，而是興奮。這些天，這個(gè)月的情景在我腦海中閃現(xiàn)，我終于成功了！

　　在這一天，我學(xué)會(huì)了自信，我為自己感到驕傲。在這一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，并在大家面前發(fā)表了演講。在這一天，我獲得了成功，并感受到了成功的喜悅。

　　在這一天，我是一個(gè)新的我。我想帶著這樣的信心走在未來(lái)生活的道路上。

　　終于等到這一天作文 9

　　對(duì)于這一天的等待是漫長(zhǎng)的，等待是艱辛的，等待是需要付出汗水的。在這樣一個(gè)艱難的過(guò)程中，克服困難，鼓起勇氣，我終于等到這一天。

　　倒計(jì)時(shí)，一個(gè)月的漫長(zhǎng)等待。五月底，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)模擬聯(lián)合國(guó)英語(yǔ)演講特訓(xùn)營(yíng)，我很想去鍛煉一下自己。過(guò)了半個(gè)月，學(xué)校通知參加面試。我突然想退縮了，因?yàn)榧磁d演講是我心里過(guò)不去的一個(gè)坎。那天，我想了很久最后我還是決定去試一試。面試那天，教室里格外安靜，都能聽(tīng)到桌椅輕微的響聲，我鼓起勇氣完成了即興演講，看到了面試?yán)蠋煹男θ�。那一天，我用勇氣給自己爭(zhēng)取到了一個(gè)機(jī)會(huì)，換來(lái)了對(duì)兩個(gè)月后的等待。

　　倒計(jì)時(shí)，5天的翹首企盼。到了特訓(xùn)營(yíng)，每天晚上上完課還要回宿舍準(zhǔn)備最后一天模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議的演講，看著窗外漆黑的天空和眨著眼望著我的星星，我有些后悔。但是，我知道，到這個(gè)特訓(xùn)營(yíng)來(lái)，我一定要堅(jiān)持到最后一天，因?yàn)樽詈笠惶斓哪�擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議是對(duì)這幾天成果的展示，那時(shí)候我就能真正的在所有人面前鎮(zhèn)定自若的演講。為了那一刻，我每天在燈光下奮斗著，等待著那一天，那一刻。

　　倒計(jì)時(shí)，最后一分鐘。模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議正式開(kāi)始了，所有代表都在進(jìn)行激烈的`磋商，可我的心里越來(lái)越慌。我應(yīng)該發(fā)言，這幾天我就是為了這一刻在辛苦地準(zhǔn)備著，但臺(tái)下那么多代表盯著我，生怕又出什么差錯(cuò)。別的代表的身影在我眼前左右閃過(guò)，為什么他們可以我不行？我毅然舉起國(guó)家牌。

　　倒計(jì)時(shí)，最后一刻。我終于站上了發(fā)言臺(tái)�？粗�臺(tái)下幾十雙眼睛，心中興奮和激動(dòng)代替了緊張，我平復(fù)了心情，開(kāi)始了準(zhǔn)備已久的演講。話音剛落，臺(tái)下的掌聲隨即響起。這時(shí)我的身體有些顫抖，不是緊張，是激動(dòng)，這幾天，這一個(gè)月的畫(huà)面在我腦海中閃過(guò)，我終于成功了！

　　這一天，我學(xué)會(huì)了自信，我為自己驕傲；這一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，在所有人面前演講；這一天，我收獲了成功，感受到成功的喜悅。

　　這一天，我是一個(gè)全新的我，我要以這樣的自信走在以后的人生道路上。

　　終于等到這一天作文 10

　　��！終于等到了這一天，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，也是我的生日。

　　今天晚上，奶奶、媽媽、小舅舅、小舅媽、還有我的弟弟“小石頭”我們一起去蛋糕店為我買蛋糕。我們到了蛋糕店看見(jiàn)了各種各樣的蛋糕，有正方形的、長(zhǎng)方形的還有的是圓形樣子的蛋糕。蛋糕的外層都有一層奶油：粉色的、黃色的、綠色的，奶油蛋糕上還有很多種水果有葡萄、有獼猴、桃哈密瓜、火龍果。各種各樣?jì)寢屨f(shuō)：“我從這些蛋糕里挑一個(gè)你喜歡的�！薄拔揖吞粢粋�(gè)吧！”我對(duì)媽媽毫不客氣說(shuō)。我挑的一個(gè)蛋糕的樣子是：它的邊上的奶油是粉色的，還有一層一層白色花邊的.奶油。很好看上面還有巧克力棒和巧克力片，因?yàn)榍煽肆κ俏易钕矚g吃的。媽媽說(shuō)：“你要是喜歡就買這個(gè)吧！今天是你的生日你做主�！蔽覀兊攘撕靡粫�(huì)兒，阿姨終于給我們把蛋糕做好了。我們回到家里，把蛋糕從盒子里拿了出來(lái)，我把蛋糕插上蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃，把燈關(guān)掉。我便開(kāi)始閉上眼睛許愿了，幾秒鐘后我許完了愿望，我和弟弟一口氣把點(diǎn)燃的蠟燭都吹滅了，然后我們大家便美滋滋的吃起蛋糕來(lái)。你一塊我一塊，一會(huì)兒就把一個(gè)大蛋糕消滅完了。

　　這就是我盼望的一天，也是我最快樂(lè)的一天！每年的今天都是我等了好久好久的日子，它有著雙重的意義！

　　終于等到這一天作文 11

　　光陰似箭，如月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我不禁流下淚來(lái)。

　　三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　想當(dāng)年，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”

　　校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

　　晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

　　生如夏花，在一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語(yǔ)的'追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)�。簧�地的興趣與進(jìn)��；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。

　　初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這都將會(huì)成為我不可磨滅的記憶。

　　終于等到這一天作文 12

　　年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永不凋零的花。

　　歲月侵蝕，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。

　　我們似乎還能記得，開(kāi)始的'開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

　　來(lái)不及回首，在我們喘息的傷感里，我們又不得不走了。

　　踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。

　　這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。 也不曾忘記，那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，躺在地上，氣喘吁吁？

　　終于等到這一天作文 13

　　如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說(shuō)：“是我們我們學(xué)校！”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美她。

　　我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活；在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

　　我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的'激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。

　　我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。

　　我熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。

　　終于等到這一天作文 14

　　故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。今年畢業(yè)寫下：我生命長(zhǎng)河中，無(wú)疑會(huì)有很多個(gè)夏天，但沒(méi)有哪一個(gè)，會(huì)如今夏。

　　我停下手中的筆，望向窗外，連這七月的酷暑都被一場(chǎng)雨帶走，我走過(guò)了三年。三年的重?fù)?dān)，終于可以被放走，我交卷的那一刻，結(jié)束的不是一場(chǎng)考試，而是一段瘋狂且又行云流水般的光陰。那段暗無(wú)天日的青春，也將此落下帷幕，那些滿天飛的習(xí)題，被老師打腫的手，通宵熬夜的日子，都結(jié)束了。

　　考場(chǎng)里人群熙熙攘攘，走出去，同樣的人潮涌動(dòng)，天空灰蒙蒙的，天上人間，瀟瀟共雨。只是，如今的已然不同于往日，沒(méi)有估算分?jǐn)?shù)的急切，沒(méi)有往日的。喧囂，空氣中，只有我們畢業(yè)了的不舍與激動(dòng)。

　　回到班級(jí)，看到同學(xué)們一張張的`臉，萬(wàn)分感想，我們都共同憧憬假期生活，也暢想著開(kāi)學(xué)后嶄新的日子，同樣也期待著我們的畢業(yè)典禮。在未來(lái)的某一天回想起來(lái)，我依稀記得你們，在未來(lái)平淡如水的生活中，顯得那么熠熠生輝。

　　傍晚之時(shí)，環(huán)顧了一圈校園，離開(kāi)時(shí)，有朋友問(wèn)我，是不是以后都不會(huì)再見(jiàn)面了，說(shuō)完她低下頭，我頓了頓，不敢去直視她，因?yàn)殡x別這種詞匯總是很傷感，無(wú)論用怎樣溫柔的措辭和語(yǔ)氣，都改變不了它會(huì)讓人傷感的事實(shí)，都會(huì)觸及到心里的不舍。

　　夕陽(yáng)通過(guò)窗戶，灑在教室的每一個(gè)角落，這個(gè)鐫刻了我們?nèi)�年回憶的教室。教室空蕩蕩的，失去了往日的吵鬧聲和輕微的鼾聲，黑板上的名字也被擦除。三年的嬉鬧、歡笑、講課、歌唱、爭(zhēng)執(zhí)、喝彩、鼓掌、睡夢(mèng)、鼓勵(lì)所有的聲音都在耳邊回響。

　　望向老師的黑板，上面已被擦得很干凈，只是那個(gè)中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字還停留在上面，很快他將伴著我們一起離去，教室里很安靜。窗外，晚風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的響聲，伴著同學(xué)們離開(kāi)的步伐，輕柔中有一絲絲微微的痛感。撕書(shū)的人很少，并沒(méi)有人說(shuō)話�？记耙黄鸺s定的撕書(shū)諾言，就這樣被輕柔的晚風(fēng)吹散，從這里被帶走的，不只是被當(dāng)做紀(jì)念的書(shū)籍，還有少年的青澀與懵懂，以及那些為了更好的明天而奮勇不息的光陰。

　　走到校門口，所有的人都停下來(lái)，說(shuō)了一句再見(jiàn)，每個(gè)人都輕柔的開(kāi)口道別后，就默默離去，仿佛一回頭就可以停住時(shí)光，怕驚擾了什么。

　　我們的青春就這樣潦草的結(jié)束了嗎？

　　終于等到這一天作文 15

　　突然聽(tīng)到廣播中的校歌唱起，那歌聲唱著歷屆二中少年的夢(mèng)想，見(jiàn)證過(guò)母校最輝煌和最衰敗的時(shí)候，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)逐夢(mèng)少年奔向遠(yuǎn)方的故事，也唱著我們?nèi)�年的青春。唱給殘陽(yáng)如血的傍晚聽(tīng)，也唱給揣懷未來(lái)的我們聽(tīng)，我們都不約而同的望向母校的校牌，淡淡的相視一笑。在橙金色余輝款款的光芒中，我們的笑容格外真誠(chéng)、純粹，就像三年前我們滿懷希望來(lái)到這里時(shí)一樣。三年后，我們又滿懷希望且驕傲的走出去。

　　雖然不知道如何說(shuō)再見(jiàn)，但至少要好好講再見(jiàn)。

　　當(dāng)我邁出校門時(shí)，我知道：我終于畢業(yè)了！沒(méi)有海誓山盟的十年之約，沒(méi)有撕心裂肺的哭喊。沒(méi)有擁抱，沒(méi)有淚水，也沒(méi)有瀟灑的祝福�？杉磳㈦[沒(méi)在地平線上的那一抹余輝，校園里韻動(dòng)余音的歌聲卻代替母校給了我們最誠(chéng)摯的祝福。

　　我們畢業(yè)了。

　　很久之后，我才明白：那場(chǎng)考試帶走的，其實(shí)是我們最戀戀不舍的青春。

　　昨天在回到學(xué)校拿畢業(yè)通知書(shū)的時(shí)候，看到一張張陌生而又天真的面孔，我明白那個(gè)夏天已經(jīng)過(guò)去了，蟬鳴為伴，吵鬧是偽裝的假面，教室還是那間，坐的人已不在是我們，班主任也蒼老了不少，看來(lái)這幫新生，比我們還令人頭痛，走了之后，學(xué)校經(jīng)歷了一場(chǎng)翻修，也不知道它還能留幾年，是否可以在我年華老去之時(shí)，再回到這里，但愿那時(shí)我依舊記得故人的.模樣。

　　老師們依舊記得我們，也還記掛我們，只可惜我們已不是那時(shí)橫沖直撞的少年了，經(jīng)歷過(guò)后，我們成長(zhǎng)了不少，曾經(jīng)的班主任也升職了。但最大的遺憾，是沒(méi)能見(jiàn)到我的英語(yǔ)老師，在開(kāi)學(xué)前，我曾多次返回，只愿可以減輕那份信任被辜負(fù)的負(fù)罪感。那個(gè)因?yàn)閱卧~沒(méi)背過(guò)，罰我從十一點(diǎn)抄到凌晨三點(diǎn)半的人，那個(gè)以為考試，重點(diǎn)記不住，把手打到三天不消腫的人，那個(gè)最讓我怕的人，卻也是我離開(kāi)后最記掛的人。

　　我永遠(yuǎn)記得那個(gè)考試前知道我基礎(chǔ)不好，單獨(dú)給我補(bǔ)課；知道考試前戲我壓力大，拽著我談心；那個(gè)連我都快放棄時(shí)，卻死死拉住我的人，我對(duì)她的愧疚太深，以至于那段日子，每天都會(huì)出現(xiàn)，我也想成為母校的驕傲，風(fēng)光無(wú)限的回去，但是我并沒(méi)有做到當(dāng)初的許諾，張中之約，終究是我負(fù)了。

　　終于等到這一天作文 16

　　畢業(yè)這個(gè)詞，使人高興又使人傷感。

　　高興是因?yàn)槲覀兛缛敫�高等的學(xué)校，隨著我們的跨入，我們的知識(shí)也向前走了一步，也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的高中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù)；傷感又是因?yàn)槲覀円�同并肩奮斗了三年的同學(xué)分開(kāi)。

　　我感謝每一個(gè)人，無(wú)論是老師還是同學(xué)，訓(xùn)過(guò)我的還是表?yè)P(yáng)過(guò)我的，關(guān)系好的還是吵過(guò)架的，熟悉的還是陌生的。所有的這些人，都讓我的初中生活變得有色彩，讓這初中三年變成我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的三年。我真的'舍不得每一個(gè)人，舍不得和這三年說(shuō)再見(jiàn)。

　　高中里我會(huì)遇到一群新同學(xué)，當(dāng)然也不乏有老面孔；我會(huì)遇到一群新老師，跟著他們度過(guò)又三年的高中時(shí)光；我會(huì)學(xué)到全新而又繁多的課程；我會(huì)開(kāi)啟一段新的生活，一段辛苦而又充實(shí)的生活……

　　數(shù)學(xué)回到實(shí)數(shù)，物理回到速度，化學(xué)回到蒸發(fā)提純過(guò)濾，英語(yǔ)回到The first day at school，語(yǔ)文回到童趣，歷史回到夏商周，地理回到地球的運(yùn)動(dòng)，政治回到寬容，生物回到細(xì)胞。一切的一切回到最初的起點(diǎn)，記憶中你還很青澀的臉。

　　我們走了一段三年的路，現(xiàn)在，你我將在這里離開(kāi)，愿你我此去繁花似錦，再相逢依然如故。真正的離別沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，沒(méi)有勸君更盡一杯酒。就是在這樣一個(gè)和平時(shí)一樣的黃昏，有人留在記憶里了。

　　進(jìn)度條百分百，沒(méi)有重溫與下一集，我們也就此別過(guò)了。

　　終于等到這一天作文 17

　　光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束�；仡欁约鹤哌^(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)“綠色”的理想，真正能實(shí)現(xiàn)嗎？心中油然而是……

　　記的剛上初三時(shí)，覺(jué)的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個(gè)不停。初三是灰色的一年，初三沒(méi)有陽(yáng)光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。

　　早上，才5點(diǎn)多，鬧鐘就開(kāi)始拼命地叫喚“懶蟲(chóng)，起床，懶蟲(chóng)，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無(wú)奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)——簡(jiǎn)直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無(wú)奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。

　　好不容易過(guò)完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了：“今天由你們自己來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過(guò)，偶爾也會(huì)放松放松，這不，在那邊寬闊的操場(chǎng)上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢！所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的！

　　為了迎接即將到來(lái)的中考，每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，越來(lái)越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)著短暫的時(shí)間，面對(duì)著父母的那堵高墻，面對(duì)著一張張?jiān)嚲�，面�?duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的`分?jǐn)?shù)，自己的擔(dān)子不覺(jué)地重了起來(lái)，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。

　　回眸過(guò)去，一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，在酷日下趕來(lái)上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過(guò)去了，難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能再努力嗎？理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我所希望的，是我所期待的。

　　“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會(huì)更好！

　　終于等到這一天作文 18

　　同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁�漫的'學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的教師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)教師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е�在胸前如火焰般跳�?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書(shū)本。教師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

　　真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

　　終于等到這一天作文 19

　　時(shí)光如梭，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們?cè)谛�園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；

　　時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！

　　“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，唯有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！

　　再過(guò)兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠(chéng)的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的教師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能常回家看看。

　　同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)�句話，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。

　　第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！

　　第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的教師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的怙恃，對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師一定要心存感激，知恩圖報(bào)！

　　第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。

　　同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的`一個(gè)驛站，今后會(huì)有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔，會(huì)有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇�。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí)，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁！祝愿同學(xué)們?cè)谥锌假悎?chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī)，向母校報(bào)喜！向教師們報(bào)喜！

　　三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？

　　初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。祝大家在未來(lái)的時(shí)間里有更多的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。為母校爭(zhēng)光。

　　終于等到這一天作文 20

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我已經(jīng)讀了9年紀(jì)的書(shū)了。時(shí)間不知道不覺(jué)地溜走，只是也不知不覺(jué)地在增長(zhǎng)著。從以前的開(kāi)始認(rèn)字，但現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)得比以前多出好幾倍好幾倍的字了。其實(shí)，這些都是靠我們?nèi)辗e月累的。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，自己都有點(diǎn)不相信，怎么會(huì)這么快？

　　回想起當(dāng)年剛步入中學(xué)大門的我，認(rèn)為初中階段好久好久。然而現(xiàn)在，已經(jīng)是最后一年了，也是最最為重要的一年，因?yàn)檫@一年，注定著我們的成與敗，注定著往后的學(xué)習(xí)生活的好與壞。所以，這一年的我們就應(yīng)該發(fā)奮努力學(xué)習(xí)咯！

　　畢業(yè)班，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的任務(wù)很重，也很多，課余時(shí)間也大部分被侵占了，這又使學(xué)習(xí)氛圍更加的緊張了。

　　曾經(jīng)的我們也抱怨過(guò)，為什么我們是畢業(yè)班呢？為什么不能給我們更多一些自由的時(shí)間？為什么……？這一切的一切，都是我們應(yīng)該要面臨的，只因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班的學(xué)生。

　　曾經(jīng)的我們也遐想過(guò)，初三可不可以不要考試，初三可不可以有更多一些自由的時(shí)間？初三可不可以同學(xué)之間不要分開(kāi)？……？好多好多的遐想，我們是多么希望可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，可，都被畢業(yè)班給扼殺了。

　　上了初三，學(xué)習(xí)的任務(wù)多了好多，而和同學(xué)們?cè)谝黄饝蛩５臅r(shí)間也少了好多，教師也常常提醒我們說(shuō)：“我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，一個(gè)好的`習(xí)慣，將伴隨我們一生，壞的習(xí)慣，將毀了我們一生”。習(xí)慣，現(xiàn)在的我們確實(shí)要有一個(gè)好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣注定我們的成敗，決定一切。

　　亞里士多德說(shuō)過(guò)：“人的行為總是一再重復(fù)。因此，追求卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣”。由此可見(jiàn)，一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有多多重要的。

　　哎……說(shuō)了這么多，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，學(xué)習(xí)真的很重要，但快樂(lè)真的也很重要啊！

　　這樣看來(lái)，我們的遐想已經(jīng)埋沒(méi)在厚厚的書(shū)堆里，埋沒(méi)在我們心里的某個(gè)不起眼的角落，因?yàn)樗�根本不�?huì)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)的生活，在我們的黑白世界里，就那么一個(gè)色彩的你——快樂(lè)。大人們永遠(yuǎn)不會(huì)了解我們的想法，只會(huì)叫我們讀書(shū)。

　　遐想，我們的遐想，畢業(yè)班的遐想，最終都會(huì)破滅，不能實(shí)現(xiàn)。如果我們希望它會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么只會(huì)在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了，只能在我們的夢(mèng)里完成我們畢業(yè)班的夢(mèng)，要是那樣，我們是多么希望永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)，誰(shuí)也不要去驚醒那夢(mèng)。

　　現(xiàn)實(shí)的畢業(yè)班遐想的愿望實(shí)現(xiàn)不了，那么，我們就在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班遐想的夢(mèng)吧，我想，這樣也是見(jiàn)美好的事情吧！

　　畢業(yè)班的遐想，夢(mèng)里的畢業(yè)班遐想。

　　終于等到這一天作文 21

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

　　后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑，離開(kāi)我的初中生活。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢？

　　初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做教師心目中的好孩子，在教師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

　　這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。

　　那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的.日子，再也回不來(lái)了。

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

　　如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。

　　再見(jiàn)，我的初中生涯！

　　終于等到這一天作文 22

　　剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過(guò)的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛(ài)，還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。

　　我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過(guò)去的一切也許必將成為歷史，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

　　而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛(ài)和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們就要告別生活，離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的`土地，八b班。

　　畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的教師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

　　畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿無(wú)限感慨。

　　說(shuō)真的，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。

　　回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

　　一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

　　一個(gè)充滿愛(ài)和恨的班級(jí)。