國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案（通用25篇）

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇1

　　為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級(jí)圖書館書院舉辦20xx年度公益國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、活動(dòng)主題

　　傳國(guó)學(xué)新六藝，做儒雅好少年。

　　二、活動(dòng)目的

　　貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營(yíng)、冬令營(yíng)”，以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見》“依托書院，組織中小學(xué)生開展國(guó)學(xué)夏令營(yíng)、國(guó)學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)”等要求，通過(guò)廣泛開展國(guó)學(xué)教育和特色文化體驗(yàn)，讓廣大青少年了解國(guó)學(xué)、認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)、感受齊魯文化魅力，增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　按照國(guó)學(xué)教育與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的方式，策劃完善夏令營(yíng)活動(dòng)方案，并組織實(shí)施。各級(jí)圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請(qǐng)傳統(tǒng)文化學(xué)者針對(duì)青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)開設(shè)國(guó)學(xué)課程。

　　重點(diǎn)圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習(xí)、國(guó)學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容，開展國(guó)學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)展示、繪本講讀等。

　　同時(shí)，結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓廣大青少年現(xiàn)場(chǎng)感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。

　　各級(jí)圖書館書院要合理安排時(shí)間，根據(jù)本地實(shí)際情況組織開展實(shí)踐活動(dòng)。有條件的可組織夏令營(yíng)到濟(jì)寧（、鄒城）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課。

　　四、有關(guān)要求

　　一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。

　　省圖書館書院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營(yíng)組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對(duì)本地書院的指導(dǎo)，因地制宜，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動(dòng)。在教師遴選、活動(dòng)安排上，要符合青少年活動(dòng)特點(diǎn)和要求，對(duì)課程主題、活動(dòng)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。

　　二是增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議書，明確崗位職責(zé)。入營(yíng)前要提醒營(yíng)員家長(zhǎng)為孩子做必要的身體檢查。外出和活動(dòng)期間，要責(zé)任到人，確保安全。

　　三是做好宣傳總結(jié)。積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地書院網(wǎng)站、微博及時(shí)展現(xiàn)活動(dòng)情況，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。活動(dòng)結(jié)束后，各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，努力打造“圖書館+書院”模式亮點(diǎn)品牌。

　　聯(lián)系人及電話：

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇2

　　本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。

　　一、出行地點(diǎn)：

　　本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天

　　三、招募名額：

　　疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名

　　四、招募范圍(營(yíng)員條件)：

　　疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

　　五、校內(nèi)活動(dòng)方案：

　　基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

　　六、校外活動(dòng)方案：

　　1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

　　2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

　　七、考核方式：

　　我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分�？己税�括：團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

　　八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排：

　　1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。

　　2、活動(dòng)后學(xué)校將開展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫冊(cè)展等活動(dòng)。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇3

　　一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓孩子參加夏令營(yíng)，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題�！巴�心童勵(lì)趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng)，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

　　二、活動(dòng)主題

　　童心童勵(lì)趣味一夏。

　　三、主辦單位

　　__幼兒園。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年__月__日。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　不同主題不同的地點(diǎn)。

　　六、招生對(duì)象

　　幼兒園全體幼兒。

　　七、活動(dòng)安排

　　1、漢語(yǔ)言：童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。

　　2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。

　　3、民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過(guò)程中開發(fā)了孩子的智力。

　　4、傳統(tǒng)服飾：通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國(guó)不同民族的服飾特色。

　　5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇4

　　一、夏令營(yíng)目的

　　暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生才干，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長(zhǎng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織同學(xué)們開展20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，以精心設(shè)計(jì)的文化課程、特長(zhǎng)課程，結(jié)合校外活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂學(xué)有所獲。

　　二、夏令營(yíng)時(shí)間：

　　20xx年7月8日——7月29日共20天。（不包含7月14日、21日休息兩天。）

　　作息時(shí)間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20

　　三、夏令營(yíng)營(yíng)地：x學(xué)校xx小學(xué)部

　　四、夏令營(yíng)住宿：學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請(qǐng)打√。住宿□不住宿□

　　五、夏令營(yíng)收費(fèi)：

　　1.收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)：每人每天學(xué)費(fèi)60元；住宿每天20元；飯費(fèi)每天20元。（早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元）注：夏令營(yíng)游泳班僅收100元。

　　2.收費(fèi)時(shí)間：xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費(fèi)，外校學(xué)生可7月8日開營(yíng)那天交費(fèi)。

　　3.具體費(fèi)用：

　　住宿生費(fèi)用：

　　學(xué)費(fèi)60元×20天=1200元

　　住宿費(fèi)20元×15天=300元（其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿）

　　飯費(fèi)20元×20天—50元=350元（其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯）

　　合計(jì)1850元+100元游泳費(fèi)=1950元

　�。�14日、21日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2270元）

　　走讀生費(fèi)用：

　　學(xué)費(fèi)60元×20天=1200元

　　飯費(fèi)10元×18天=180元

　　合計(jì)1380元+100元游泳費(fèi)=1480元

　　六、夏令營(yíng)具體課程內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“智力思維訓(xùn)練營(yíng)”（上午每生必修課）

　　包括語(yǔ)文快樂寫作、海量閱讀、小書法家；數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練；英語(yǔ)。

　�。ǘ�）“健體才藝訓(xùn)練營(yíng)”（下午每生必修課）

　　第一類

　　乒乓

　　輪滑（高段生排球）

　　舞蹈

　　跆拳道

　　鋼琴

　　吉他

　　第二類

　　電腦

　　古箏

　　二胡

　　陶笛

　　美術(shù)

　　機(jī)器人

　　備注：每位學(xué)生三項(xiàng)特長(zhǎng)，在第一類選一樣特長(zhǎng)，在第二類選一樣特長(zhǎng)，打上√。第三項(xiàng)游泳，原則上人人參與學(xué)習(xí)。按班級(jí)排課表，保證每人兩天游一次，夏令營(yíng)結(jié)束基本學(xué)會(huì)游泳。

　�。ㄈ�）“拓展快樂訓(xùn)練營(yíng)”（費(fèi)用交給班主任）

　　拓展?fàn)I之一

　　時(shí)間：7月13日一整天

　　招遠(yuǎn)淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅

　　一、行程：

　　早按指定時(shí)間、地點(diǎn)集合，乘車赴招遠(yuǎn)參觀游覽。抵達(dá)景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。

　　一朝步入畫卷、一日夢(mèng)回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動(dòng)體驗(yàn)演出，特色風(fēng)味小吃，淘金河免費(fèi)淘金，真正過(guò)一把淘金癮。

　　午餐享用綠色生態(tài)午餐（使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。）

　　午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。

　　免費(fèi)抱價(jià)值1000萬(wàn)的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來(lái)了一扇通往高科技的大門。

　　讓您了解關(guān)于黃金的知識(shí)，免費(fèi)乘坐電機(jī)車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗(yàn)“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇！結(jié)束行程，返程溫馨的家。

　　二、報(bào)價(jià)：150元/人（（按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，不足50人補(bǔ)齊車費(fèi)差價(jià)）

　　三、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、門票：行程中所列景點(diǎn)首道門票。

　　2、交通：全程空調(diào)旅游大巴

　　3、導(dǎo)游：全程導(dǎo)游陪同

　　4、用餐：午餐（標(biāo)準(zhǔn)：20元/人）

　　5、旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意處傷害險(xiǎn)

　　拓展?fàn)I之二

　　時(shí)間：7月20日一整天

　　一、行程：

　　地震館和鯨鯊館

　　早8：00指定地點(diǎn)集合出發(fā)，赴地震館，約9：30左右到達(dá)【地震科普教育館】，地震體驗(yàn)館是為了讓您學(xué)習(xí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在這里您可以體驗(yàn)一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過(guò)程。

　　館內(nèi)展現(xiàn)世界各國(guó)大地震造成的危害及我國(guó)地震帶的分布和我們所處的地殼板塊在地震時(shí)能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場(chǎng)情景，模擬地震來(lái)臨時(shí)山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時(shí)場(chǎng)面。親臨體驗(yàn)地動(dòng)、斜屋、室內(nèi)震動(dòng)等地面狀況，讓體驗(yàn)者在實(shí)踐中解答“地震”時(shí)如何逃生。

　　經(jīng)歷完地震體驗(yàn)館后，來(lái)4D影院觀看《災(zāi)難警示錄》如置身于地震實(shí)景中，真正學(xué)習(xí)掌握逃生知識(shí)，全過(guò)程結(jié)束后，您定會(huì)感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上！生命脆弱，災(zāi)難無(wú)情。

　　大自然的神奇力量無(wú)法抗拒，我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結(jié)束游覽。

　　鯨鯊館介紹略

　　二、報(bào)價(jià)：150元/人（按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，不足50人補(bǔ)齊車費(fèi)差價(jià)）

　　三、接待標(biāo)準(zhǔn)：同上

　　拓展?fàn)I之三

　　時(shí)間7月28日

　　上午：智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

　　時(shí)間7月29日

　　上午：舌尖上的。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

　　下午：先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，乃至民國(guó)時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國(guó)防觀念，了解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí)，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育的目的。

　　2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過(guò)程，揭開影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作，開發(fā)個(gè)人潛能。

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái)，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。

　　(2)促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng)，培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力;

　　三、活動(dòng)承、主辦單位：

　　主辦單位：福州晚報(bào)

　　承辦單位：浙江橫店影視城

　　四、報(bào)名條件：

　　平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名

　　五、活動(dòng)宣傳方式：

　　__晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。

　　隨團(tuán)報(bào)社記者：對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、活動(dòng)特色：

　　跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國(guó)學(xué)精髓：

　　本次活動(dòng)將走入《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識(shí)，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

　　橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng)：

　　“觸電”當(dāng)演員拍電影，實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)!制作成VCD永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的電影”終身回憶!

　　軍事體驗(yàn)式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：

　　讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

　　七、活動(dòng)行程：

　　學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇6

　　以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立“快樂暑期我做主”西安夏令營(yíng) 活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

　　三、報(bào)名原則及方法

　　報(bào)名原則：

　　堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

　　報(bào)名辦法：

　　1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

　　2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

　　1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

　　2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

　　5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

　　根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

　　2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

　　活動(dòng)時(shí)間：7月8日

　　4、“河南探秘，愛我河南”

　　活動(dòng)時(shí)間：7月20日

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

　　2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇7

　　游戲名稱：象棋真人秀

　　游戲目的：幫助人們領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的意義。

　　人數(shù)：32。

　　時(shí)間：80分鐘左右。

　　場(chǎng)地：空地。

　　材料：在空地上畫出一個(gè)象棋盤，每條線相距1米，方便多人行動(dòng)。

　　游戲步驟：

　　1、分成兩組，每16人一組。每個(gè)成員扮演一個(gè)棋子，每個(gè)棋子按照象棋規(guī)則在準(zhǔn)備好的大棋盤上移動(dòng)。

　　2、主持人將人們領(lǐng)到游戲場(chǎng)地，不作任何提示，宣布兩組第一次比賽開始。

　　3、主持人對(duì)第一次游戲進(jìn)行小結(jié)，宣布第二次游戲內(nèi)容：

　　a、在第二次競(jìng)賽前，兩個(gè)小組按照象棋規(guī)則分別形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架，建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序。

　　b、選出小組的領(lǐng)導(dǎo)者(即擔(dān)任將或帥的角色)，領(lǐng)導(dǎo)者要協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)本小組進(jìn)行比賽。

　　4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認(rèn)真觀察游戲過(guò)程中小組的表現(xiàn)。進(jìn)行匯總。

　　進(jìn)行相關(guān)討論：

　　1、對(duì)于第一次比賽來(lái)說(shuō)，哪一組表現(xiàn)得比較好?原因是什么?

　　2、對(duì)第二次比賽來(lái)說(shuō)：

　　a、贏得勝利的小組，在組建時(shí)所作的準(zhǔn)備哪些是值得提倡的?失敗的小組哪些表現(xiàn)是不足的?

　　b、如何形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架?如何建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序?

　　c、在游戲過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作表現(xiàn)在哪些方面?

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇8

　　為鞏固和提升我縣“春泥計(jì)劃”實(shí)施成果，深化關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，豐富和活躍我縣農(nóng)民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體的暑期生活，幫助他們度過(guò)一個(gè)健康快樂、安全有意義的暑假。根據(jù)縣委宣傳部、縣文明辦、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委的決定，特開展暑期“春泥計(jì)劃”暑期公益夏令營(yíng)活動(dòng)，具體事項(xiàng)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)-，緊緊圍繞構(gòu)筑社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一根本，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，以“孩子開心、家長(zhǎng)放心、學(xué)校稱心、社會(huì)安心”為目標(biāo)，突出愛國(guó)、環(huán)保、禮儀、法制、科技、文化等主要內(nèi)容，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、因地制宜、確保安全的原則，積極組織開展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　關(guān)愛農(nóng)民工子女童心共圓中國(guó)夢(mèng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　7月6日至7月31日，為期20天。

　　四、組織形式

　　“春泥計(jì)劃”暑期公益夏令營(yíng)活動(dòng)由縣文明辦、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委等部門牽頭，縣青少年宮具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，向全縣農(nóng)民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體免費(fèi)開放。我校少年宮配合縣青少年宮做好王宅鎮(zhèn)楊店村和馬府下村的活動(dòng)安排。

　　活動(dòng)期間的輔導(dǎo)員主要由暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生、社會(huì)愛心志愿者和我宮專職輔導(dǎo)員組成，組織轄區(qū)內(nèi)未成年人集中開展道德教育、傳統(tǒng)游戲、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪護(hù)、文藝聯(lián)歡、安全自護(hù)、五水共治等多種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.認(rèn)真部署。充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)和一名工作責(zé)任人，確保領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。并將農(nóng)民工子女、留守兒童集中。

　　2.加強(qiáng)指導(dǎo)。做好活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生，確�；顒�(dòng)安全。

　　3.其它事項(xiàng)。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇9

　　為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對(duì)xx大學(xué)xx學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣，感受科研氛圍，了解前沿動(dòng)態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來(lái)xx大學(xué)深造，學(xué)院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月25日-26日。

　�。ǘ�）主要活動(dòng)內(nèi)容

　　1.專家授課。

　　2.參觀訪學(xué)。

　　3.導(dǎo)師面對(duì)面交流等。

　　二、營(yíng)員選拔

　　（一）申請(qǐng)條件

　　1.本期夏令營(yíng)招收海內(nèi)外高校20xx級(jí)優(yōu)秀本科生；

　　2.學(xué)科及專業(yè)：力學(xué)、航天工程、土木、機(jī)械、動(dòng)力、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。

　　3.有出色的科研成果者，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)�，學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。

　　4.英語(yǔ)水平良好。通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績(jī)者優(yōu)先。

　　5.個(gè)別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專長(zhǎng)或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，由2名及以上所在學(xué)院（系）教授推薦，也可報(bào)名申請(qǐng)。

　�。ǘ�）申請(qǐng)方式和申請(qǐng)材料

　　通過(guò)xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)站下載《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)申請(qǐng)表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請(qǐng)表及其它證明材料掃描件（PDF格式）發(fā)送至官方郵 箱：。

　　夏令營(yíng)相關(guān)信息可關(guān)注xx學(xué)院官方微 信公 眾號(hào)查看。

　　需要提供材料的如下（其中標(biāo)注有★的項(xiàng)目為必須提供）：

　　1.《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)申請(qǐng)表》；★

　　2.本科成績(jī)單及年級(jí)排名（需加蓋教務(wù)處或院系公章）；★

　　3.英語(yǔ)四/六級(jí)成績(jī)單復(fù)印件或其它如TOEFL、GRE成績(jī)等能體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明材料復(fù)印件；★

　　4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件；★

　　5.已發(fā)表論文首頁(yè)及取得科研成果證明的復(fù)印件；

　　6.其它各類等級(jí)證書復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料；

　　7.自薦信一份�！�

　�。ㄈ�）報(bào)名與錄取時(shí)間

　　1.報(bào)名時(shí)間：20xx年4月25日-6月20日

　　2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)組委會(huì)及專家評(píng)審小組負(fù)責(zé)。

　　選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營(yíng)名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁(yè)及官方微 信公 眾號(hào)上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過(guò)短信確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。

　　三、營(yíng)員待遇

　　1.夏令營(yíng)活動(dòng)期間由xx大學(xué)xx學(xué)院為非本校營(yíng)員提供免費(fèi)食宿，并為校外營(yíng)員報(bào)銷往返交通費(fèi)。

　　可報(bào)銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)�；蚣彝ニ�在城市的普通列車硬座（不含高鐵及動(dòng)車）；乘坐飛機(jī)或輪船來(lái)渝者，按普通列車硬座（不含高鐵及動(dòng)車）價(jià)格報(bào)銷；不報(bào)銷私家車相關(guān)費(fèi)用；我院統(tǒng)一購(gòu)買在xx大學(xué)活動(dòng)期間的團(tuán)體意外保險(xiǎn)，建議營(yíng)員自購(gòu)旅途意外保險(xiǎn)。

　　2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營(yíng)員頒發(fā)相應(yīng)證書；

　　3.對(duì)于在整體活動(dòng)中中表現(xiàn)優(yōu)秀者，如符合推薦免試條件或有意向報(bào)考xx大學(xué)xx學(xué)院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取。

　　四、其他注意事項(xiàng)

　　1.參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守xx大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營(yíng)活動(dòng)；擅自離營(yíng)者，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故，后果自負(fù)；

　　2.若發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營(yíng)資格。

　　五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系地址：

　　郵編：

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇10

　　一活動(dòng)背景：

　　為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)CC新英才英語(yǔ)學(xué)校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng)：

　　首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。

　　依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的CC深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。

　　三、具體安排：

　　(一)主辦單位：CC市新英才英語(yǔ)學(xué)校

　　(二)承辦單位：CC市文化傳播創(chuàng)作中心

　　(三)協(xié)辦單位：此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位

　　(四)策劃單位：CC市文化傳播創(chuàng)作中心

　　(五)贊助單位：

　　(六)參加對(duì)象：CC市中小學(xué)生為主

　　(七)開營(yíng)時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。

　　(八)開營(yíng)地點(diǎn)：CC市新英才英語(yǔ)學(xué)校

　　(九)活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用

　　(十)媒體支持：

　　電視媒體：CC電視臺(tái)

　　平面媒體：《CC日?qǐng)?bào)》、《CC晚報(bào)》等

　　網(wǎng)絡(luò)媒體：CC各大門戶網(wǎng)等

　　(十一)開營(yíng)地點(diǎn)：王灘水庫(kù)

　　(十二)準(zhǔn)備階段：

　　確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

　　(十三)活動(dòng)步驟：

　　第一天

　　AM

　　9：30到達(dá)營(yíng)地(熟悉環(huán)境)

　　10：00開營(yíng)式(營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

　　11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地)

　　PM

　　13：00~13：30自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)

　　(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào))

　　13：35~14：10說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事(各自準(zhǔn)備一段Speech)

　　14：20~15：50互動(dòng)游戲

　　15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷

　　15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明

　　15：50~17：00山海關(guān)旅游

　　其他課程待定(例如：英語(yǔ)課程)

　　第二天

　　AM

　　7：00營(yíng)區(qū)集中后至基地

　　9：00~11：00互動(dòng)英語(yǔ)

　　11:15午餐

　　pM

　　13：00~16：00互動(dòng)英語(yǔ)

　　16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

　　17：30~18：30快樂自制晚餐

　　19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)

　　22：00就寢

　　第三天

　　AM

　　6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)

　　6：30~7：00健身操

　　7：00早餐

　　7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼

　　8：00~11：00英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練英語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練

　　11：15午餐

　　PM

　　12：30~13：30英語(yǔ)口競(jìng)賽

　　13：30~14：00夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)

　　14：40返程

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇11

　　xx大學(xué)研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月23日-27日

　　二、活動(dòng)安排

　　7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介

　　下午學(xué)術(shù)講座

　　7月24-25日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)

　　7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)

　　7月27日：學(xué)生離營(yíng)

　　三、招收對(duì)象

　　全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。

　　有關(guān)要求如下：

　　1.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；

　　2.對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作；

　　四、擬招收規(guī)模

　　約150人

　　五、申請(qǐng)材料清單（請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件）

　　xx大學(xué)研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請(qǐng)參照附件1。各中心詳細(xì)介紹請(qǐng)見網(wǎng)研院網(wǎng)站-研究生招生-招生宣傳

　　“20xx研院夏令營(yíng)申請(qǐng)表”（見附件2）。

　　加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績(jī)單；

　　反映英語(yǔ)水平的證明材料（如四、六級(jí)成績(jī)單）；

　　各類獲獎(jiǎng)證書（如有）；

　　發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）；

　　六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。

　　七、申請(qǐng)流程

　　6月29日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請(qǐng)材料至。

　　郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。

　　聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：

　　八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定

　　夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于7月13日前在研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇12

　　提供社會(huì)實(shí)踐舞臺(tái)，讓孩子們?cè)诔�市的�?shí)踐中樹立“勞動(dòng)光榮”的正確價(jià)值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會(huì)責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)。

　　一、生源：

　　與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動(dòng)。

　　(一)由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動(dòng)通知及報(bào)名表;

　　(二)超市自主組織學(xué)生報(bào)名參加。通過(guò)媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報(bào)名參加。具體要求如下：

　　1、四年級(jí)以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強(qiáng)、服從管理、學(xué)生干部?jī)?yōu)先;

　　2、在各店設(shè)置班主任負(fù)責(zé)每批學(xué)生的組織管理，并邀請(qǐng)學(xué)校輔導(dǎo)員參與管理;必須每天進(jìn)行考勤，保證學(xué)生安全;

　　3、實(shí)踐結(jié)束每人寫一篇實(shí)踐感想，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)并擇優(yōu)在報(bào)刊刊登;實(shí)習(xí)結(jié)束頒發(fā)實(shí)習(xí)證書。

　　4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報(bào)名。

　　5、每期計(jì)劃招收70人。

　　二、時(shí)間：

　　每期開營(yíng)時(shí)間5天，每天工作四個(gè)半小時(shí)。(下午15：30—晚上20：00)

　　三、參加門店：

　　由報(bào)名情況確定。

　　四、實(shí)施步驟：

　　(一)通過(guò)媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動(dòng)，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動(dòng)。

　　(二) 組織報(bào)名。

　　1、教培中心負(fù)責(zé)集體報(bào)名。

　　2、參加門店負(fù)責(zé)個(gè)人報(bào)名。

　　(三)開營(yíng)活動(dòng)。

　　1、舉辦“勝大超市小小實(shí)踐家”啟動(dòng)儀式;

　　2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn);

　　3、上崗實(shí)踐�？头�部配合宣傳在店內(nèi)加大廣播力度;

　　4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;

　　5、媒體跟蹤采訪，集中報(bào)道;

　　6、征集學(xué)生實(shí)踐日記心得及家長(zhǎng)顧客的評(píng)論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;

　　7、評(píng)選優(yōu)秀小實(shí)踐家20名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);

　　五、啟動(dòng)儀式及程序：

　　1、時(shí)間： 20__年7月14號(hào)

　　2、主會(huì)場(chǎng)：勝大超市中心店

　　3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、學(xué)生代表講話。

　　5、輔導(dǎo)員代表講話。

　　6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

　　7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　六、其他：

　　1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。

　　2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。

　　3、活動(dòng)期間，免費(fèi)為孩子提供工作晚餐，其他費(fèi)用均由勝大超市負(fù)責(zé)。

　　4、學(xué)生報(bào)名表須有家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。

　　5、為強(qiáng)調(diào)整個(gè)活動(dòng)的安全性，學(xué)生家長(zhǎng)需給每個(gè)學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇13

　　一、夏令營(yíng)介紹

　　20-年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂、收獲、健康。

　　通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

　　內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

　　二、夏令營(yíng)特色

　　名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能

　　三、夏令營(yíng)主題

　　健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)

　　四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

　　東街口營(yíng)地

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位： --承辦單位：--

　　六、參加對(duì)象和名額

　　5--12歲之間的小朋友

　　七、營(yíng)員條件

　　1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的

　　2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

　　八、活動(dòng)時(shí)間

　　20-年7月初—20-年8月底 (具體時(shí)間待定)

　　九、相關(guān)事項(xiàng)

　　收費(fèi)-元/人

　　證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。 膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。

　　贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇14

　　一、夏令營(yíng)宗旨和目的：

　　培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱

　　二、夏令營(yíng)特色

　　1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

　　2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

　　4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

　　5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

　　三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　上午：基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

　　下午：輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

　　班級(jí)名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ);同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注：另生活費(fèi)：300元/期住宿費(fèi)：150元/期

　　四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象：

　　四年制初一學(xué)生

　　五、夏令營(yíng)地點(diǎn)：

　　綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校及近郊

　　六、夏令營(yíng)時(shí)間：

　　__年7月11日——__年7月30日

　　注：夏令營(yíng)開營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

　　七、夏令營(yíng)報(bào)名

　　在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

　　數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路

　　目的：

　　1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

　　2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

　　3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

　　4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博;

　　5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過(guò)責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;

　　精英班

　　1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);

　　2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作;

　　3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

　　4.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

　　培優(yōu)班：

　　1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

　　2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作;

　　3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

　　4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異;

　　5.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

　　初一語(yǔ)文夏令營(yíng)活動(dòng)(課程設(shè)置)安排

　　(一)、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動(dòng)性

　　(二)、目的：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;拓寬學(xué)生視野;

　　提高綜合能力;陶冶高尚情操;

　　(三)、課程設(shè)置：

　　廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時(shí))

　　第一課時(shí)：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。

　　第二課時(shí)：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對(duì)這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇15

　　假期即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：___，成員：___，__，各班班主任。

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

　　三、報(bào)名原則及方法

　　報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

　　報(bào)名辦法：

　　1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的`一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

　　2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

　　1、與__日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。

　　2、與__生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀__地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊(duì)員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)__的熱愛之情。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”

　　根據(jù)__日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：_月_日至_月_日。

　　2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”

　　__生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)間：_月_日至_月_日。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

　　參觀__地質(zhì)博物館，活動(dòng)時(shí)間：_月_日。

　　4、“__探秘，愛我__”

　　活動(dòng)時(shí)間：_月_日。

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況。

　　2、_月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、_月至_月，開展“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：___

　　副組長(zhǎng)：___

　　成員：___

　　三、工作分工安排

　　1、學(xué)生管理組

　　組長(zhǎng)：___

　　副組長(zhǎng)：___

　　任務(wù)：夏令營(yíng)班主任、安全值日員分工安排;寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理;維持大型活動(dòng)秩序，安全知識(shí)講座，法制教育。

　　實(shí)施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任。

　　公寓樓層管理：男生公寓：___，女生公寓：___。

　　2、招生、留生組

　　組長(zhǎng)：___

　　組員：___

　　任務(wù)：與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算;分地域組織學(xué)生座談會(huì)，做好穩(wěn)定新生工作;留生宣講(含專業(yè)介紹)：___，客人接待，食宿安排。__船碼頭新生接待：___。

　　實(shí)施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長(zhǎng)、各班班主任。

　　3、文娛活動(dòng)策劃、實(shí)施組

　　組長(zhǎng)：___

　　副組長(zhǎng)：___

　　任務(wù)：游藝活動(dòng)，師生聯(lián)誼晚會(huì)，篝火晚會(huì)。

　　4、日常管理組

　　組長(zhǎng)：___

　　任務(wù)：

　　(1)常規(guī)工作安排：新生報(bào)到、編班、注冊(cè)，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;夏令營(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào)，夏令營(yíng)工作人員考勤登記;教學(xué)活動(dòng)安排：文學(xué)講座(欣賞)：__學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧)。歌曲教唱、電影欣賞：__(組長(zhǎng))。

　　(2)體育活動(dòng)安排：拔河賽，集體行走比賽，集體舞排練，集體跳繩比賽，登山比賽，球類比賽。

　　實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：_月_日至_月_日。

　　2、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。

　　上午到校——7：30前，離�！�—11：50后。

　　下午到�！�—2：30前，離�！�—5：30后。

　　晚上：按活動(dòng)需要，相關(guān)人員按要求到位。

　　3、課務(wù)、講座、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門口，當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。

　　4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開各塊口組長(zhǎng)碰頭會(huì)，總結(jié)當(dāng)天情況，安排第二天工作。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇17

　　一、市場(chǎng)需求特點(diǎn)分析：

　　1、深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，消費(fèi)水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性;

　　2、深圳位于沿海，見過(guò)大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河;

　　3、大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線路;

　　4、決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲;

　　5、針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線路，在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的;

　　6、由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性，所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長(zhǎng)也可以陪同參與。

　　二、策劃的基本思路：

　　1、此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的主題，并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力;

　　2、前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，從而爭(zhēng)取更多的客源;

　　3、“夏令營(yíng)”是活動(dòng)的重點(diǎn)，“旅游”是載體，所以在活動(dòng)的過(guò)程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競(jìng)賽，讓活動(dòng)多姿多彩，達(dá)到錦上添花的效果;

　　4、可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　三、活動(dòng)策劃的內(nèi)容

　　(一)策劃線路一

　　主題：“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長(zhǎng)江母親河之旅

　　長(zhǎng)江天下壯，母親天下美

　　壯美的三峽，神秘的野人

　　關(guān)心長(zhǎng)江，保護(hù)母親河

　　不到長(zhǎng)城非好漢，中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩

　　中國(guó)最年輕的直轄市

　　感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的

　　到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力

　　動(dòng)力之都，動(dòng)感十足

　　1：出發(fā)前在深圳舉行開營(yíng)儀式(不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行)：

　　1、致歡迎詞、

　　2、帶隊(duì)老師講話

　　3、授營(yíng)旗

　　4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)

　　5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽

　　6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求

　　7、開營(yíng)儀式結(jié)束

　　晚上8：25分從深圳搭乘__航班飛赴“世界水電之都，中國(guó)動(dòng)力心臟”——宜昌，住宜昌。

　　2：上午游覽長(zhǎng)江水族公園——【中華鱘研究所】，聽研究人員講解“魚類的活化石，長(zhǎng)江的魚類”——中華鱘的相關(guān)情況，了解相關(guān)的科學(xué)知識(shí);下午游覽“中國(guó)最早的水車博物館，農(nóng)家博物院”——【車溪】(國(guó)家4a風(fēng)景區(qū))，參觀土作坊，了解木變成紙、泥巴變成陶的全過(guò)程，并可以親自動(dòng)手把做好的陶帶回家，感受濃郁的農(nóng)家生活氣息，并有土家族歌舞表演和皮影戲觀看住宜昌

　　3：上午游覽世界水電旅游名城宜昌的市容市貌(夷陵長(zhǎng)江大橋，“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一園”——濱江公園，世界和平公園)，并在聲樂專家的指導(dǎo)下在此舉行“長(zhǎng)江之歌”的大型合唱;下午參觀“世界第一大壩”——雄偉壯觀的【三峽大壩】(國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景區(qū))，聽科技人員講解大壩的建成、水力發(fā)電和三峽移民的科學(xué)知識(shí)，并登壩遠(yuǎn)眺感受滾滾長(zhǎng)江奔流東去的壯麗景色，接著進(jìn)行“關(guān)心長(zhǎng)江，愛護(hù)母親河”的大型簽名宣誓活動(dòng);晚上乘坐“江山”號(hào)三豪華游輪(樂隊(duì)伴奏，歡迎儀式)開始游覽世界上最長(zhǎng)最壯美最神秘的峽谷——【長(zhǎng)江三峽】風(fēng)光，觀看船員及工作人員表演的精彩的歡迎晚會(huì)住船上

　　4：船過(guò)三峽之中以幽深秀麗為特色的【巫峽】，早觀巫山十二峰—【神女峰】，抵達(dá)巫山，換乘小船游大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農(nóng)溪漂流】體驗(yàn)纖夫拉纖，最原始的豌豆角漂流的樂趣，觀景的同時(shí)營(yíng)員們船上寫生，描繪三峽秀麗風(fēng)光并舉行“三峽風(fēng)光美”有獎(jiǎng)寫生活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì);下午途觀雄偉壯觀的——【瞿塘峽】、古棧道、探索“千年未解之迷”——巴人懸棺，上岸參觀“三國(guó)名城，詩(shī)城”——【白帝城】;晚上進(jìn)行“三峽歷史文化知識(shí)講座”，重點(diǎn)講解詩(shī)人屈原、美人昭君、巴山土人、神農(nóng)野人、豐都鬼人以及三國(guó)歷史知識(shí)，講座結(jié)束后進(jìn)行有關(guān)的知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽，評(píng)選出優(yōu)秀營(yíng)員。住船上

　　5：上午游覽世界鬼文化、中國(guó)神曲之鄉(xiāng)、探詢傳說(shuō)中的鬼門關(guān)、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】，一睹神話中的陰曹地府，了解當(dāng)?shù)剡�保留著的種種陰曹地府的傳說(shuō)，過(guò)鬼門關(guān)，跨奈何橋，進(jìn)出十八層地獄，拜會(huì)生死判官、閻王爺，賞評(píng)古詩(shī)文墨寶。傍晚回到船上，晚上后進(jìn)行船長(zhǎng)的惜別晚宴。住船上

　　6：上午下船游覽“小蘿卜頭”被囚禁地——【渣滓洞】，在此接受愛國(guó)主義和艱苦奮斗精神的教育。接著參觀具有濃郁西南建筑風(fēng)格的【白公館】、中國(guó)近代十大優(yōu)秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國(guó)最的商業(yè)步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋，體驗(yàn)渝地風(fēng)情。下午【朝天門廣場(chǎng)】舉行閉營(yíng)儀式，百名學(xué)生簽名留影，16：05分搭乘__號(hào)航班返回深圳，此次夏令營(yíng)活動(dòng)完滿結(jié)束。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇18

　　暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)成員：張慧玲張鋒各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

　　三、報(bào)名原則及方法

　　報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

　　報(bào)名辦法：

　　1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

　　2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

　　1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

　　2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

　　5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

　　根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

　　2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

　　活動(dòng)時(shí)間：7月8日

　　4、“河南探秘，愛我河南”

　　活動(dòng)時(shí)間：7月20日

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；

　　2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇19

　　一、本次的是活動(dòng)主題:低碳環(huán)保、健康生活

　　二、活動(dòng)目的:學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

　　三、活動(dòng)時(shí)間:自定

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　本次活動(dòng)分三個(gè)階段

　　第一階段:開營(yíng)儀式(自定)

　　第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:

　　第一隊(duì)是:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

　　他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�。

　　第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

　　通過(guò)“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

　　第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)

　　由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

　　第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。

　　通過(guò)各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

　　第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

　　主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。

　　小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。

　　在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。

　　8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

　　小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

　　8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

　　第三階段是:閉營(yíng)式(自定)

　　由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇20

　　一、本次的是活動(dòng)主題:低碳環(huán)保、健康生活

　　二、活動(dòng)目的：學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：自定

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　本次活動(dòng)分三個(gè)階段

　　第一階段：開營(yíng)儀式(自定)

　　第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：

　　第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

　　他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�。

　　第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

　　通過(guò)“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

　　使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

　　第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)

　　由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

　　第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。

　　通過(guò)各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。

　　同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。

　　讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

　　第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

　　主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。

　　小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

　　第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。

　　在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。

　　8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

　　小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。

　　通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

　　8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

　　第三階段是：閉營(yíng)式(自定)

　　由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇21

　　一、夏令營(yíng)宗旨和目的:

　　培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱

　　二、夏令營(yíng)特色

　　1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

　　2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束 縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

　　4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

　　5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

　　三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

　　上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

　　下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

　　班級(jí)名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ);同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費(fèi):300元/期住宿費(fèi):150元/期

　　四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象:四年制初一學(xué)生

　　五、夏令營(yíng)地點(diǎn):**中學(xué)英才學(xué)校及近郊

　　六、夏令營(yíng)時(shí)間:

　　20xx年月日——20xx年月日

　　注:夏令營(yíng)開營(yíng)期間，每周六下午4:30放假，周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

　　七、夏令營(yíng)報(bào)名

　　在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

　　數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路

　　目的:1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

　　2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

　　3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

　　4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博;

　　5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過(guò)責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;

　　精英班

　　1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);

　　2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作;

　　3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

　　4.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的約束，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

　　培優(yōu)班:

　　1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

　　2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作;

　　3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

　　4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異;

　　5.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的約束

　　，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇22

　　一、活動(dòng)的背景

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。

　　因此，夏令營(yíng)以“快樂成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。

　　二、活動(dòng)目的

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！

　　三、活動(dòng)的意義

　　為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

　　四、活動(dòng)的主題

　　成長(zhǎng)與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營(yíng)。

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電 話：

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇23

　　一、活動(dòng)目的

　　本次夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是尋找快樂、點(diǎn)擊快樂、體驗(yàn)快樂、共享快樂，開拓思維的空間，成就美好的未來(lái)。通過(guò)本次活動(dòng)，不斷健全孩子們的人格，塑造孩子們的個(gè)性，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人，在克服困難中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力。同時(shí)，針對(duì)暑假期間，農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù)，而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的.監(jiān)護(hù)缺失，致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳，有的因私自下水發(fā)生溺水事故，有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀，本次夏令營(yíng)活動(dòng)中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓留守兒童過(guò)一個(gè)快樂、安全而有意義的暑假，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。

　　二、活動(dòng)方案

　　1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜，采取減免費(fèi)用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度，通過(guò)家訪等形式，與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)存在的困難和問題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。

　　3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng)，讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，攜手共進(jìn)。

　　4、開展自理自護(hù)專題講座，把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育，提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。

　　5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng)，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓，感受土樓的神奇，了解土樓，立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。

　　6、在畢營(yíng)時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì)，為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇24

　　一中自20__年舉辦“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)以來(lái)，已連續(xù)舉辦了兩屆，內(nèi)容豐厚、管理到位，效果顯著，得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士的廣泛認(rèn)同。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20__年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校部署和安排，制定本活動(dòng)方案：

　　一、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)對(duì)象：

　　經(jīng)招生部門統(tǒng)一正式錄取的20__屆中考保送生120名享有參加__一中第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)資格。

　　二、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)導(dǎo)師：

　　由__一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導(dǎo)師組成。

　　三、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)組織與管理

　　1、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)由教研處周新同志負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，楊向東等同志負(fù)責(zé)夏令營(yíng)活動(dòng)日常組織與管理，6名導(dǎo)師(其中2名兼職德育導(dǎo)師)負(fù)責(zé)協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)工作和活動(dòng)。

　　2、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)原則上組建2個(gè)班，每班設(shè)1名德育導(dǎo)師，每班營(yíng)員60名，原則上男女營(yíng)員平衡，活動(dòng)場(chǎng)地按照高一課堂教學(xué)模式試驗(yàn)研究班座位模式組建編排。

　　3、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)管理采取封閉式管理，營(yíng)員可安排在校住宿，也可走讀(家住馬店城區(qū)的營(yíng)員經(jīng)批準(zhǔn)可以實(shí)行走讀)。

　　4、活動(dòng)期間，全體導(dǎo)師、營(yíng)員按照學(xué)校高一、高二年級(jí)作息時(shí)間正常作息。

　　5、學(xué)校建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，校門前設(shè)有接待室，家長(zhǎng)平時(shí)到�？稍诮哟�室與“光大夏令營(yíng)”導(dǎo)師交流，一般不得進(jìn)入校內(nèi)。家長(zhǎng)帶給學(xué)生的錢物由接待室人員交德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)給營(yíng)員本人。

　　四、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)主要內(nèi)容與重大活動(dòng)安排。

　　主要內(nèi)容安排：

　　以語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線，以課外拓展、學(xué)法指導(dǎo)、勵(lì)志修身報(bào)告為特色，穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　重大活動(dòng)安排：

　　1、6月15日上午夏令營(yíng)活動(dòng)正式啟動(dòng)，營(yíng)員報(bào)到注冊(cè)，下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園，編制學(xué)習(xí)小組，編排座位及寢室。

　　2、6月16日(周二)上午9：00在問__小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)開營(yíng)儀式。參觀__風(fēng)景名勝，游董市古街。

　　3、6月22日(周一)下午參觀__知名企業(yè)。

　　4、6月26日(周五)下午到德育活動(dòng)基地開展實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、6月29日組織讀書報(bào)告會(huì)。

　　6、6月30日第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)階段成果檢測(cè)與展示。

　　7、其他時(shí)間按“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程安排表執(zhí)行。

　　五、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程設(shè)置

　　1、語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習(xí)銜接為主;

　　2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主;

　　3、學(xué)法指導(dǎo)課型。主要以高中學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;

　　4、勵(lì)志修身課型;介紹世界形勢(shì)和國(guó)情，分析成功案例，導(dǎo)引和規(guī)劃人生與發(fā)展。

　　5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等。

　　6、體育健康課。主要以體育活動(dòng)和心理健康教育為主。

　　六、其他未盡事宜以書面通知為準(zhǔn)。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇25

　　作為明天的主人，青少年必須充分掌握和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，針對(duì)我校情況開展網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，豐富學(xué)生的暑期生活。

　　一、活動(dòng)主題和目的

　　活動(dòng)主題：暢游網(wǎng)絡(luò)間，歡樂面對(duì)面

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行收集、整理、加工、設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的能力;

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　我校政教處信息組

　　三、參加對(duì)象：

　　在校初中、高中學(xué)生參加。

　　四、活動(dòng)的內(nèi)容及形式

　　1、今年的網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)時(shí)間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術(shù)組制作夏令營(yíng)專題網(wǎng)站，分“趣味個(gè)人網(wǎng)頁(yè)制作、DV拍攝制作，flash制作、宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)寫作”等板塊，為營(yíng)員提供活動(dòng)和發(fā)表作品的平臺(tái)。

　　2、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　20-年7月10為活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間;

　　7月10—8月10日為組織競(jìng)賽項(xiàng)目、報(bào)送作品，學(xué)校評(píng)出獲獎(jiǎng)學(xué)生名單予以表彰。

　　五、活動(dòng)要求

　　(一)做好宣傳工作。我校將在本校做好網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的宣傳解釋工作，讓學(xué)生了解夏令營(yíng)的內(nèi)容和形式，并做好夏令營(yíng)組織與輔導(dǎo)工作。

　　(二)堅(jiān)持安全的原則。我校高度重視安全工作，活動(dòng)期間由政教處安排帶班，并由信息組楊守明老師，張劍老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。

　　(三)周密安排，精心組織。我校將結(jié)合自身實(shí)際，積極參與網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的競(jìng)賽活動(dòng)，組織優(yōu)秀作品參賽，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　(四)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)向?qū)W生免費(fèi)開放，為學(xué)生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境。

　　六、報(bào)名方式：

　　7月1日---7月10日以年級(jí)為單位報(bào)名