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小學(xué)的畢業(yè)贈言(13篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇一

2、只要心還在跳動,血還是熱的,就要抬起頭來做人,做一個真正的人,大寫的人。

3、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

4、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

5、我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,你將永遠珍藏在我心中!畢業(yè)留言。

6、一切過去了的都會變成親切的懷念——老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您。

7、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途;相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

8、快張開雙臂迎接吧。朋友,這一步步走來的,是歲月鍍金的早晨,是生命燦爛的前程!

9、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

10、一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了。四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

11、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

12、相識之緣,刻骨銘心,真摯情誼,歷久彌新,在友誼的長路上,只問相知是怎樣的珍惜與擁有,我永遠都不會忘記與你同行的日子。

13、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

14、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié);我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

15、不管未來如何,我都會向上天祈禱:天使不曾離開你。

16、相處了六年,同窗了六年,對彼此印象都很深刻;而今,我們就要相互告別了;臨別之際,深深祝福:“世上無難事,只怕有心人!敝灰懈冻,就會有收獲。

17、孩子的心靈是無暇的稚嫩的,讓我們做一個有心人。善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想,順暢步入他們的內(nèi)心世界,與孩子為伴,引領(lǐng)他們實現(xiàn)一個又一個夢想。

18、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。

19、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

20、一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點綴著我空白的青春紀(jì)念冊。不會忘記,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

21、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

22、雖然我們在一起的時間不長,但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在,但我一定會珍惜。

23、你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的,我祝你成就越來越好。

24、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。

25、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們像一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

26、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼;當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

27、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長。讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

28、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝妷训呐,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

29、雖然已快看不見你,快聽不到你的聲音,但我們?nèi)韵襁^去時時聆聽你的教悔。

30、六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴(yán)肅地將時針撥向離別;曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。

31、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

32、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

33、老師,多年以后,夢中想得最多的也許是你;多年以后,話題中談得最多的也許仍是你。

34、我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

35、揮手告別,揚帆遠航;別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

36、四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

37、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實生活的大海。

38、如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼,我相信經(jīng)過時間的沖刷,將會變成一塊光滑的鵝卵石。

39、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

40、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

41、在此衷心地祝福大家:考上心目中的理想學(xué)校,發(fā)揮自已不為人知的潛能,做到“不鳴則已,一鳴驚人人。

42、你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠;我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

43、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。

44、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

45、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

46、愿你如那火紅的楓葉,在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色,祝早日成為國家的棟梁。

47、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉。將我們帶進一個無比美妙的境界。

48、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間。將永遠銘刻在我的記憶之中。

49、紅葉紛飛的楓林里,我們曾占有多少回想。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美好的境界。

50、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇二

1、 對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!<

2、 思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

3、 小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

4、 別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

5、 柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

6、 年寒窗苦讀,如今終有所成。小學(xué)生活一定豐富多彩,衷心希望你中學(xué)生活快樂,日后有所建樹!

7、 人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

8、 動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

9、 我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

10、 如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

11、 我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

12、 揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

13、 不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

14、 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇三

祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱!

今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,學(xué)友

我們擁有 6 個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,也深深地烙在我的心靈里

最想聽到的是你的笑聲,最想看到的是你的快樂,愿幸福永遠陪伴你,這是我最真心的祝福!

一句寒暖,一線相喧;一句叮嚀,一箋相傳;一份相思,一心相盼;一份友情,一生掛念。

你現(xiàn)在好嗎?今天快樂嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點亮三百六十五只蠟燭,只為永遠的祝福你。

如果星星知道自己背負著所有的愿望,那它一定會努力地閃爍!當(dāng)你看見最亮的一顆星時,那是我為你許的愿,愿你平安快樂。

我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠在你身邊,祈禱你的未來無憂無慮。

好朋友簡簡單單,好情誼清清爽爽,好緣份永永遠遠!

祝你:所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!

祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時,平安同你走過一時中的每一分,快樂陪你度過一分中的每一秒。

山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不 了永遠的朋友。

思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。祝開心。

愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝;愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至

相識就是緣,希望我們能從朋友做起,更愿能與你風(fēng)雨同舟,但無論將來怎樣發(fā)展,都愿能成為好朋友!

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……

微笑露一點,腦筋活一點,嘴巴甜一點,說話輕一點,理由少一點,脾氣小一點,做事多一點,行動快一點,效率 高一點,肚量大一點。

獻上我無限的祝福之意, 不論何時何地,不論在何處, 我都愿意讓你知道, 我深深地為你祝福, 好友平安、幸福, 將這份“超重的祝福, 送給最特別的朋友。

歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。

一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

快畢業(yè)了。世界上最快而又慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又是令人后悔的就是時間。讓我倆珍惜彼此的友誼!愿你成為電腦高手,學(xué)習(xí)進步!

五年的光陰如清泉般流過,友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學(xué)時代能找到一片天地,仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。

你是需要一個美麗溫柔的妻子,抑或是官運亨通的前途?

如果讓我來選擇,那我肯定選前者,不知你怎樣?

一起同窗6年,我們爭執(zhí)過、懷疑過,也幸福過。而今,來也匆匆、去也匆匆,一切都已成空。

我與你一起攜手走過了6個春秋,友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練,但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離,但是我們的友誼永遠存在,永遠…

獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂!

聚不一定是開始, 散不一定是結(jié)束。就象我們的友誼, 散了,對我們來說是一個新的開始。

走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;回頭發(fā)現(xiàn)你,不見了,突然我亂了……

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇四

1、你想走就跟我說嘛

你不說我怎么知道你想走呢

難道你說了我不會讓你走

我不可能不會讓你走

我會告訴你:

一路走好了!

2、如果我不認識你,我可能就不會這么倒霉了!

祝:早登極樂

住址:宇宙鎮(zhèn),地球村

血型:問蚊子

3、如果你是流星,我會去等待你;

如果你是衛(wèi)星,我會去安裝你;

只可惜你是大猩猩,我只有去動物園里探望你。

4、像你這樣的男孩子真是太少見了,

可男孩子都像你這樣也太不好辦了。

你自己看著辦吧。(適用于寫給男生)

5、做任何事都要心平氣靜,

做任何事都要沉著冷靜,

做任何事都要想起上帝,

走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)病!

6、你帥呆了,酷斃了,簡直無法比喻了,

如果把你失去了,腸子想得變綠了,

生活失去勇氣了,學(xué)習(xí)不能繼續(xù)了,

感情缺乏甜蜜了,地球沒有引力了,

總之就剩一句了,沒你活不下去了!

7、班長:兄弟,一路珍重,千萬要平平安安,這是我對你最后一次命令,盡管你在我手下四年里從沒聽過我一次命令。

8、在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對不起,如果對方有誠意的話,我愿意和你合作!

在此向全體喜歡過我的人,暗戀過我的人,說聲感謝你,如果對方有耐心的話,我愿意繼續(xù)和你合作

9、六年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽

六年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽

六年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽

六年來,小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽

10、天上紛紛掉鈔票,天下美男都死掉,美女腦子都壞掉,哭著喊著讓你泡。

11、五條禁令:禁止不想我;禁止假裝不認識我;禁止發(fā)財忘了我;禁止艷福不與我分享;禁止吃飯不叫上我。

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇五

1、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

2、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

4、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

5、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了來。

6、那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

7、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

8、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位。

9、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

10、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失;該需要毛遂自薦時,就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。

11、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。

12、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

13、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

14、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

15、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

16、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

17、生命,從小溪的流淌中獲得;童真,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

18、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

19、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

20、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

21、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

22、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

23、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

24、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

25、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

26、請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

27、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

28、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

29、今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

30、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇六

一、同學(xué)給同學(xué)的贈言

1、時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

2、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

3、沒有人在大學(xué)里不觸犯過校規(guī)的,但前提是自己一定要按時畢業(yè)和拿到學(xué)位證。

4、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

5、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

6、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

7、你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

8、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

9、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

10、在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

11、我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的.星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。

12、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

13、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

14、心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。畢業(yè)留言

15、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

16、我與你一起攜手走過了6個春秋,友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練,但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離,但是我們的友誼永遠存在,永遠……

17、六年了,在風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷之后,我們之間的友誼更加深了。百感交集,想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼,我相信經(jīng)過時間的沖刷,將會變成一塊光滑的鵝卵石……

18、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

19、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣,但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進行到底。

20、最恨的是你,因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

21、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

22、當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

23、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

24、活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時光里你我有淚一起流,有笑一起分享!愿你像一條小河,勇往直前,一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學(xué)的最高峰。

25、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

26、曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友:六年的時光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的。

27、寶貴的暑期時間,不要只用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時的事,而應(yīng)該用來游學(xué)、實習(xí),大塊的假期時間,實習(xí)更值得你投資。

28、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

29、流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

30、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

二、老師給學(xué)生的贈言

1、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

2、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

3、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

4、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大!

5、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

6、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

7、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

15、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。

16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大!

19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

22、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。

23、當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

25、愿你是永遠奔騰的千里馬。

26、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

三、同學(xué)給母校的贈言

1、啊!母校,你是我們夢的搖籃,實現(xiàn)我們一個又一個的夢想,伴隨我們一路成長,開拓我們一個又一個未來,母校!我為你感到驕傲!

2、相逢于母校,相交于夢想。徐州幼專的風(fēng)采,像搏擊長空的雄鷹展翅翱翔;仨^去,歷經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強。展望未來,前途似錦,英姿颯爽。金秋時節(jié),丹桂飄香,愿母校更加絢麗輝煌。

3、您的美樸實無華,您的愛深厚博大,您佳名美譽響徹天下!您重言教,重身教,嚴(yán)于律己,辦一流學(xué)校,創(chuàng)世紀(jì)輝煌。祝福學(xué)校越辦越好,培育更多人才,續(xù)寫新的華章。

4、離別,為什么要離別我那美麗、純潔的校園。母校啊母校,是您,把我培養(yǎng)長大;是您,把我從孤單中拉出來,熱情地對待我;是您,把我從愁眉苦臉變到眉開眼笑;更是您,讓我懂得了人生當(dāng)中的種種道理…… 雖然世界是那么殘酷,但我知道您好還要去培育下一代。那么,在這離別之際,我還要用我的那顆火熱的心對您說一聲:“我愛您!”

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇七

老師你就像大樹而我就像枝葉,因為您我變得更加茂盛;老師您就像海上的燈塔

我就是浪上的小船,只有您我才能順利前進!

老師您桃李滿門,我就是其中一棵!

老師您的恩情有如泰山般重三言兩語道不盡我對您的感激之情,甚至千言萬語,

我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您

青春常在,永無憂愁,笑口常開!

師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

教誨如春風(fēng),師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲"謝謝",用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

園。绺叩姆Q號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!

您對我們嚴(yán)格要求,并以身作則。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我能體會:慈祥是愛,嚴(yán)格是愛,充滿希望,充滿關(guān)懷。

您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆……

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點。潤花蕾、育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。

您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。

您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。

在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍天不語,自是一種高遠;大地不語,自是一種廣博——您愛凝思,您愛沉默,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。

我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!

老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!

有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不在將您贊揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!

教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,支撐著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

您像一枝蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛!

螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈,總給人光明;您的可敬,則在于給我們指引著方向。

是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇八

1、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實生活的大海。

2、在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

3、害怕攀登高山的人,只能永遠在洼地里徘徊。人,應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,永遠向上而又雙腳踏地。

4、六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程……

5、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

6、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

7、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

8、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

9、理想是人生之帆,毅力是生活之槳,要成就事業(yè),二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步。

10、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你,因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中的友人。今日一別,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

11、當(dāng)你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當(dāng)然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。

12、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

13、現(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘,明天,我會去尋找另一個彼岸,希望在那里會遇見會你!

14、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

15、六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

16、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

17、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

18、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

19、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

20、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

21、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

22、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

23、聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

24、你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

25、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇九

日期:20xx-03-19

幼兒師范男畢業(yè)生受追捧 學(xué)齡前兒童需陽剛教育 昨天,合肥市幼兒師范學(xué)校的35名首屆男畢業(yè)生受到前來招聘的幼兒園的追捧,并被迅速“搶購”一空。有關(guān)人士認為,男同胞加盟幼兒教育,有利于兒童健全人格的培養(yǎng)。 據(jù)悉,這批即將畢業(yè)的35名男幼師是5年制的大專生,每人都有一

幼兒園提前畢業(yè)上小學(xué)年齡不到

日期:20xx-04-21

幼兒園提前畢業(yè)上小學(xué)年齡不到 “別的小朋友都要進小學(xué)了,我的孩子卻不能,該怎么辦。俊弊蛱,家住海曙聯(lián)豐新村的李女士焦急萬分地找到本報記者,訴說因為孩子入園過早,幼兒園提前畢業(yè),但6歲不到還不能上小學(xué),不知如何是好。據(jù)了...

沒有畢業(yè)的家長

日期:20xx-05-30

沒有畢業(yè)的家長 講述人:家長許先生 我的兒子朋朋今年6歲,朋朋在幼兒園與小朋友一起玩游戲,規(guī)則是“出手心、手背”,誰出的與別人不一樣便去追其他小朋友,直到全部追到為止。我發(fā)現(xiàn)總是朋朋在追逐別人...

幼兒園畢業(yè)活動:欣賞詩歌―畢業(yè)詩

日期:20xx-06-14

幼兒園畢業(yè)活動:欣賞詩歌―畢業(yè)詩 活動內(nèi)容、名稱:欣賞詩歌:畢業(yè)詩 活動目標(biāo):

1、體會詩歌表達的情感,激發(fā)幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。

2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語表達能力 3、 引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦。

4、 豐富詞匯:畢業(yè) 活動準(zhǔn)備:物質(zhì)――錄音機、

六年后,畢業(yè)了

日期:20xx-09-28

六年后,畢業(yè)了 六年后 一千年以后,世界早已沒有我...... 我哼著《一千年以后》這首歌,哼著,哼著,竟有股悲痛和傷心涌上心頭。 一想,噢,快畢業(yè)了,還有半年就小學(xué)畢業(yè)了。 六年,多么漫長...

13歲少年出書紀(jì)念小學(xué)畢業(yè)

日期:20xx-07-11

13歲少年出書紀(jì)念小學(xué)畢業(yè) 小學(xué)六年級畢業(yè),就要升入初中讀書了。百花小學(xué)六年級畢業(yè)生翁同和為了紀(jì)念自己的小學(xué)生活,從自己6年寫的作文里面挑選出60篇文章,出了一本書。 翁同和是福田區(qū)百花小學(xué)六年級的畢業(yè)生,平時好動,喜...

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇十

1、時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

2、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

3、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

4、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

5、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。

6、離別是歡聚的開始,擦干淚,向?qū)儆谕瑢W(xué)們:我們即將畢業(yè),我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠開心!

7、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

8、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲。

9、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

10、我們即將離開,留下的是友情和師情,帶走的是知識。我們即將離開,但不會忘記同學(xué)之間的友情,不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進步,萬事如意,考上自己理想的大學(xué)。

11、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

12、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

13、一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點綴著我空白的青春紀(jì)念冊。不會忘記,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

14、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。

15、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步。

16、它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

17、隨著時間的流梭,再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就。

18、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

19、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

20、一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個同學(xué)都要進入初中,結(jié)識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學(xué)門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍天。

21、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

22、我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。

23、時間飛逝,一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長,但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在,但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己,讓別人看到你的另一面。

24、六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程。

25、六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

26、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇十一

1、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

2、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

3、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

4、不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

5、像雄鷹搏擊長空,像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生,為華夏崛起而忘我奮斗!

6、是希望播下的種子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫dd未來。

7、一起同窗六年,我們爭執(zhí)過、懷疑過,也幸福過。而今,來也匆匆、去也匆匆,一切都已成空。

8、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

9、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

10、比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,你呢?

11、青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……

12、愿你是航船,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶,永遠保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!

13、太多的祝福話語說到底,只是一張紙而已小學(xué)畢業(yè)留言祝福語小學(xué)畢業(yè)留言祝福語。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些,我把自己留下來,留一個朋友給他們……

14、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

15、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

16、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預(yù)示著更美好的明天。

17、看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。dd愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。

18、路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇絛d人生之路,要用我們雙手去開拓!

19、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?d啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!

20、只要我的心在跳支,就有血的潮夕,而你的微笑將永遠印在銀白的月亮上,每夜在我的窗前徐徐地升起,它將永遠喚醒我對你的記憶。

21、時間過的可真快呀!一眨眼的功夫,大半個學(xué)期的時間就我們擦肩而過,只差兩個月的時間,我們就要畢業(yè)了,就想做夢一樣,令人不敢相信。

22、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

23、我與你一起攜手走過了六個春秋,友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練,但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離,但是我們的友誼永遠存在,永遠…

24、在曾經(jīng)的六年中,我們度過了最為美好也最為天真的一段歲月。希望,在將來的歲月中,我們的友誼能夠長存心中。你和我無論走多遠,依舊是好朋友!

25、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

26、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

27、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣,但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進行到底。

28、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場小學(xué)畢業(yè)留言祝福語畢業(yè)留言。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨

不要忘了我,朋友!

29、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,六年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

30、活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時光里你我有淚一起流,有笑一起分享!愿你像一條小河,勇往直前,一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學(xué)的最高峰。

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇十二

親愛的同學(xué)們:

這是在心中醞釀了很久很久的一封信,也是遲遲都不愿落筆的一封信。因為我知道你們終究會離去,因為我不忍你們就離去。你們會長大,長大了就會朝著夢想飛翔。“慈母手中線,游子身上衣”,在即將分別的今天,我的心中滿是牽掛,此時心中有萬語千言,變成了這短短的一封信。

回想過去,一幕又一幕的場景在我眼前閃現(xiàn),這一年來,我們同快樂同悲傷,我們共呼吸共命運。我依然記得你們課堂上精彩的發(fā)言,活動中出色的表演,比賽時奮力的拼搏……也忘不了你們調(diào)皮的笑臉,搗蛋的怪相,沖動的尖叫……與你們相處的點點滴滴,將如同一只只蝴蝶飛臨窗前,帶給我春天般美好回憶。

我一直把你們當(dāng)作我的孩子。雖然你們時常犯這樣或那樣的錯誤,但我一直認為這是一個人成長階段很正常的現(xiàn)象,我理解你們。你們就是我的孩子,所以無論你們是什么樣的,我都不會舍棄,也不會放棄。雖然我的付出,有時候沒顯出什么成效,但是我能感覺到你們細微的進步,假以時日,我相信你們一定會有收獲。

一年來,你們在逐漸長大,課堂上越來越多的人善于傾聽,勤于思考,敢于表達了;困難面前有勇氣去克服;慢慢地懂得了與人相處要友善,要寬容;與同伴產(chǎn)生矛盾要冷靜地處理。

小學(xué)時光,留下了你成長的足跡。無論快樂呀,悲傷呀,回憶起來都充滿了樂趣。小學(xué)階段經(jīng)歷的那些人那些事,教會我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。希望這些,能讓你們今后不再孤單,充滿力量。

在這即將離開母校之際,我送給大家一件禮物——勇氣、方法、自信。生活中我們時時會遇到各種各樣的困難。還記得童第周的故事嗎?童第周小時候成績很差,可是他“一定要爭氣”最終成為了我國著名的生物學(xué)家。我們現(xiàn)在的成績,現(xiàn)在的基礎(chǔ)跟他當(dāng)初相比要好得多,如果我們能像他那樣心中有“一定要爭氣”的勇氣,我們一定也能學(xué)好。有了勇氣,我們就會去想解決問題的方法。還記得窮和尚憑一瓶一缽去南海的故事嗎?我們推想了他一路上可能會遇到的困難,又猜想他會如何解決。只要有勇氣,只要想辦法克服,沒有克服不了的困難。當(dāng)我們想出辦法來解決問題了,就要不時的鼓勵自己——我能行,為自己樹立必勝的信心。

開學(xué)初,我送給你們每日三省表,希望你們像曾子那樣“每日三省吾身”學(xué)習(xí)做自己的主人。學(xué)會我的生活我做主,我的學(xué)習(xí)我安排。更希望你們在今后堅持這樣做,把自己培養(yǎng)成為一個獨立自主的人。

我們不斷超越了自我,發(fā)現(xiàn)自身的不足,發(fā)現(xiàn)了今后努力的方向……是的,生活時時存在競爭,但我們真正的對手是自己,只要超越了自己,我們就會取得成功。

還記得我曾跟你們說,一個人活著就要有夢想嗎?因為,只要你們心中有夢想,無論遇到多大困難,無論你們身處何方,都會想辦法克服,堅定不移地朝著理想前進。這樣你的生活就會充滿希望,富有色彩。

生機勃勃的春天,我們在校園種下了一棵小樹,也種下了我們美好的心愿——留下的是美好,帶走的是希望。再見了,親愛的同學(xué)們,每當(dāng)看見小樹,我就會想起你們。祝愿你們帶著對未來美好的憧憬,越飛越高,越飛越遠。

小學(xué)的畢業(yè)贈言篇十三

1、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

2、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

3、聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

4、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

5、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

6、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

7、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

8、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

9、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

10、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

11、六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程 ……

12、有人說: “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

13、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味 ……

14、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

15、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

16、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

17、六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !

18、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你,因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中的友人。今日一別,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

19、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

20、你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

21、很榮幸與你同窗共讀六載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

22、在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

23、當(dāng)你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當(dāng)然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。

24、現(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘,明天,我會去尋找另一個彼岸,希望在那里會遇見會你!

25、無論走到哪里,

記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹,

記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。

得意時,

不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;

失意時,

不要忘了你身后的我們,還會幫你度過難關(guān)。

寬容、平和、樂觀、向上,是我對你們的期望,

最后,讓我衷心地祝福你們,

祝福你們中的每一位。

26、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心仍會永遠地跳蕩不息。

27、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

28、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

29、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

30、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

31、藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗,因為我會想到恩師那和藹的笑容。

32、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

33、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

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