海底兩萬里讀后感500字左右(7篇)
看完一本書,我相信我們都有很多可以分享的。是時候冷靜下來,把閱讀后的美好感受寫下來了。那么如何把看完后的感受寫下來,才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感500字左右(7篇),希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感500字左右(7篇)一
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《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險小說。
講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與古希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。
書中包含了大量的科學知識,文化和地理
、地質(zhì)學,阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的才華和學識的欽佩。
莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經(jīng)典文學名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠,因為它永恒的主題、經(jīng)典的人物形象和獨特的藝術(shù)價值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著是對精神的一種洗滌,更是一種修身養(yǎng)性的途徑。
讀完這本書,我覺得作者充分的科學依據(jù)和對未來科技發(fā)展的準確預見以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說,至今經(jīng)久不衰。
海底兩萬里讀后感500字左右(7篇)二
海底兩萬里在講述一段人類探索海底世界的冒險之旅,希望帶給大家不一樣的海底世界……
這次春假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險的海底之旅……
本書作者——儒勒。本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號,讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。
同學們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI略。來吧!我們一起去探索!
海底兩萬里讀后感500字左右(7篇)三
任務型閱讀,拖拖拉拉一個月以內(nèi)讀完了。和騎士團長一起讀的。
這部小說的確很會吊讀者胃口,情節(jié)上吸引著人不斷地讀下去。但其中所謂的科學性知識讀起來的確是枯燥無味,每每讀到就選擇跳過,直奔情節(jié)式的閱讀。
人物塑造上偏向扁平化,原先以為某些人物的設定也許富有深意,但不得不說讀完以后覺得挺失落的,并沒有我預想中的那種深意。
主人公阿羅納克斯是一位博物學家,但在小說中顯得缺乏個性和魅力。仆人孔塞伊倒是富有特點,但這種特點大概會惹人非議——他是一個完全沒有自我的人物,一舉一動都以主人教授為中心。捕鯨手內(nèi)德·蘭德的出場很酷,不茍言笑,不屑與眾人為伍的高冷姿態(tài)。結(jié)果在鸚鵡螺號成了最接地氣,只想早日逃回陸地的吃貨,前后的轉(zhuǎn)變很不自然,缺乏一種和諧統(tǒng)一的氛圍。而最有神秘感的尼摩艇長,大概也是全書中最使人感興趣的一位人物了,他幾乎無所不能,性格倔強,精神強大。似乎與陸地,與人類懷有不共戴天的仇恨。這種仇恨在小說最后似乎也含混不清地揭露了出來,但顯得十分生硬呆板,不夠動人。作者也許想借這個人物起到升華主題的目的,但我認為此舉是失敗的。小說將大量筆墨用于介紹科學方面的知識,而對人文性的探討,對戰(zhàn)爭,對仇恨,對人性等等盡管有所涉及,但怎么都覺得是泛泛而談。
總而言之,這部小說無法歸到我的“經(jīng)典作品”行列吧,它的名聲在外和流行不衰的原因,絕不會是在于其文學性或藝術(shù)性上,社會性的因素應該占很大比例。
不過可以了解一下當下的青少年讀后的感想。
海底兩萬里讀后感500字左右(7篇)四
《海底兩萬里》這本書是凡爾納最著名的三部曲的第二部。這本書講述了一名法國教授和他的仆人以及一名加拿大的捕鯨手不幸在航行中掉到了一艘引發(fā)世界上的震動的潛水艇——鸚鵡螺號上。這艘潛艇的主人——尼摩船長是一個時刻躲避和怨恨人類的人。他開著鸚鵡螺號帶著教授和他的朋友周游了地球上的所有海域,最后在經(jīng)過邁爾大旋流的時候他們逃離了那艘船的傳奇故事。
這本書中最感動人的就是他們?nèi)ゲ芍閳隹匆娔崮ΥL所養(yǎng)殖的珍珠時,發(fā)現(xiàn)了一位被鯊魚盯上的可憐的采珠人。尼摩船長不僅救了采珠人還給了他一袋珍珠。當教授問他為什么要這樣做時,尼摩船長說出了一番這樣的話:“那個采珠人,教授先生,是被壓迫國家的居民,我是心是向著被壓迫國家的人民的,只要我還有一口氣,我就永遠地站在被壓迫國家的人民的一邊!”
這本書里還描寫了一些奇妙的海底景象,都好像作者真的去海底游覽了一番似的。
看了這本書,我體會到了要干什么事必須要有豐富的知識和實際運用的能力。就像尼摩船長創(chuàng)造了他的鸚鵡螺號一樣。如果沒有知識,他就造不出來他的鸚鵡螺號。也就沒有了無所不能的尼摩船長。所以,我們要先學了充足的知識,將來才能做自己想干的事。
海底兩萬里讀后感500字左右(7篇)五
自古以來,人們都對天空、大海等一切未知的地方充滿想象,海底是不是有怪物?是不是有不計其數(shù)的財寶?想要探索這一切的我,翻開了凡爾納的巨著《海底兩萬里》。
這是一本將科學和幻想融為一體的經(jīng)典之作,主要講述了“我”、康塞爾和尼德蘭因為意外而坐上了尼摩的“鸚鵡螺”號,在海底生活的故事,其對環(huán)境的描寫和對人物的刻畫實在讓人嘆為觀止。
這一本書中,令我印象最深的人就是尼摩船長,他似乎很奇怪,時好時“壞”。在“一顆價值千萬法郎的珍珠”這段故事中,他救了一個為了生計被迫下海撈珍珠貝的窮苦人民,并無私地送給了他一顆珍珠;而在“大屠殺”這段故事中,他又是那么兇狠殘暴。目前來看,不可能用雙重人格來解釋他的行為,畢竟一個能打造出水下潛艇又幾乎完美的人不可能有精神問題,在我看來,他好比似古代的俠盜,仇恨富人、保護窮人。在文中并沒有確切寫出他這樣做的動機,但有千絲萬縷的線索,一千個人會有一千個不同的理解。
在寫人物的同時,《海底兩萬里》也描繪了栩栩如生的景色,巨大的珊瑚森林、恐怖的大王烏賊……這不都是我們的幻想嗎?海底是如此的美麗,現(xiàn)在有些人卻不斷地往里傾倒垃圾,再這樣下去,海底終有一天會堆成垃圾山,這讓人是如此地心痛!
我覺得這本書最大的特點就是想象基于科學,科學又加想象。雖然作者的經(jīng)歷是假的,但精確的數(shù)據(jù)和地理位置給人亂真的感受。尼摩船長用海底的纖維制底,用電能制成威力巨大的子彈,他船上的設施全部都是大海的產(chǎn)物,雖然目前的科技水平達不到那樣,但總令人不能不信。
總之,這是一本優(yōu)秀的科幻小說,畫面描寫生動、人物刻畫深刻、內(nèi)容蘊含哲理,令人掩卷之余還有無窮的回味。
海底兩萬里讀后感500字左右(7篇)六
“全能的上帝!夠了!夠了!”
還記得嗎?這,是船長的最后一句話。
凡爾納的天地在于海洋。煙波浩渺,波濤洶涌的澎湃,并不是每個人都能親身感受,卻是留存在人大腦深處的對征服自然的向往。
想必大家都曾被“鸚鵡螺”號華美的裝潢和精巧的構(gòu)造所震撼?苹眯≌f多是這樣,凡爾納把所求和所得的混雜在一起,其中的浩大和奇妙,為人開辟了一個絢爛的新時空。落難者和船長,他們探尋大海深處的奧秘,縱觀海底森林的風景。那對宇宙奧秘的不懈追尋和思索,令所有人動人。
但那何嘗不是一種悲愴呢。
人類把南海的一只神秘小艇當成了“海怪”,夸張的各方爭論使人啼笑皆非。敢于實踐的科學家(請允許我這樣稱呼他)向大海交付了自己的生命,去探求未知!胞W鵡螺”號的客人們面對海表面的喜怒無常和海底世界的無奇不有,展現(xiàn)了早年探險家對未知和真相的追求。人類對于未知的恐懼是與生俱來的,因此,千百年來,他們一直在追尋、祈求、創(chuàng)造征服自然的捷徑。
而他們的斗爭,也確乎證明了——比未知更可怕的,是人類自己,是他們的恐懼、仇恨造就了萬千奇觀,就像船長為遠離陸地,造出了鬼斧神工的潛水艇。
十九世紀,人的好奇心到達了前所未有的頂峰。對真相的渴望,也成為了他們探索的主要原因。
然而,當科學家記述下他所經(jīng)歷的一切,依舊是自嘲地問:
“我說的這些有人信嗎?”
那自然不得而知了。
如果世人真的渴求真相,那內(nèi)莫必然會告訴他們:哦,那只是馬尾藻還海域的一個孤島。
畢竟他“全能的上帝”,最后什么也沒有告訴他。
海底兩萬里讀后感500字左右(7篇)七
我今天推薦的好書是什么呢?你說對了,就是海底兩萬里,這應該是大家都不熟知的故事吧!我今天就和大家說一說講一講這個奇幻又有趣的故事吧!
寫這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納。在1866年時發(fā)生了一件非常離奇的事,就連從來沒有發(fā)生過延誤和損失一人一船的公司也出事了被撞出了一個巨大的三角形那次以后,明年竟然沉船三千多艘,因下落不明的船少說也有兩百艘。
為了捉住海怪歐美兩洲造出“林肯”號戰(zhàn)船去捉拿這個海物,為了打敗它船上有魚叉、魚鉤還用上了大炮呢!應有盡有,開始航海了,到了第三天海怪終于出現(xiàn)了,可是戰(zhàn)船一下子就被撞沉了。我——阿隆納克斯、尼德·蘭和孔塞依不幸被海怪捉住。
原來人們以為的海怪是一艘戰(zhàn)艦。艦長叫尼摩。艦上有很多東西,應有盡有的家具都很精致。還有各種器具等。餐廳后面有一扇門,是圖書館,里面的書真多。河形淖挚茖W,有哲學,有文學等書籍。下一間是客廳,四壁上有三十幅歷代名畫有一幅圣母像和一幅圣女畫等。里面還有小型銅像和石膏像和貝殼池。
過了幾個月,有一只大章魚突然襲擊我們的戰(zhàn)艦我們派出十來個人準備和大章魚較量。尼德·蘭師傅總能刺到大章魚的眼睛,船長尼摩眼疾手快,揮起斧頭把那根巨大的“胳膊”砍斷了。大章魚的“胳膊”從八條一下子少了七條。大章魚的肚子里冒出了黑煙,一下子就看不見了,當黑煙散盡時,大章魚不見了,我們勝利了。之后我們又打敗了大鯊魚,在大風暴中,終于成功回到了陸地,結(jié)束了我們的旅程。
這本書讓我認識了有錢又勇敢的尼摩艦長,聰明的阿隆納克斯,不主動發(fā)言的孔塞依,大力、勇猛的尼德·蘭。他們讓我知道了要團結(jié),要保護自己的同伴,要舍己為人。只有這樣,才能成功。
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