王國(guó)維曾說(shuō)，古今做大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界，其實(shí)，做學(xué)問(wèn)如此，社會(huì)生活和國(guó)家發(fā)展也是如此。無(wú)論個(gè)人的成長(zhǎng)，還是一項(xiàng)偉大事業(yè)的成就，甚至中國(guó)共產(chǎn)黨、新中國(guó)的百年奮斗歷程，無(wú)不是從這三種境界一歩步走過(guò)來(lái)的。下面是小編整理的關(guān)于王國(guó)維三種境界的材料作文800字，供大家參考。

關(guān)于王國(guó)維三種境界的材料作文800字 1

王國(guó)維言，做學(xué)問(wèn)者必經(jīng)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”;此第一境;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;此第二境;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境。

做學(xué)問(wèn)如此，國(guó)家發(fā)展也是如此。道阻且長(zhǎng)，循三境以知途，篤實(shí)志而前行。

“獨(dú)上高樓”，所需的是眼界，所守的是志向。“革命聲傳畫(huà)舫中，誕生共黨慶工農(nóng)”。遙望歷史之河，紅色的足跡愈加清晰。1921年夏，上海嘉興南湖一條小船上誕生了一個(gè)希望，樹(shù)立了一種理想，也激發(fā)了一種壯志，中國(guó)大地的面貌由此煥然一新。這其中不乏“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的青年毛澤東，也不乏之后“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)。這其中，僅十幾名青年，卻孕育著初升太陽(yáng)般的光芒!他們，不同的是年齡、相貌，相同的卻是開(kāi)闊的眼界、遠(yuǎn)大的志向。而也正因此，革命的紅船得以在他們的帶領(lǐng)下，揚(yáng)帆起航。

“衣帶漸寬”，消瘦的是身影，不息的是奮斗。

什么是模范青年?“就是要有永久奮斗這一條。”毛澤東如是說(shuō)。中華民族的偉大復(fù)興歷程中，不斷閃爍的也便是“奮斗”這一條。誠(chéng)可見(jiàn)，“除卻君身三重雪，天下誰(shuí)人配白衣”的楊倩一舉奪冠的喜悅，卻不見(jiàn)，背后汗?jié)竦馁惙�以及夏三伏冬九寒的艱苦付出;誠(chéng)可見(jiàn)，“留取三尺臥榻，夢(mèng)成萬(wàn)千稻香”的袁老雜交水稻畝產(chǎn)增收的欣慰，卻不見(jiàn)，日日夜夜的反復(fù)實(shí)驗(yàn)以及成功背后的一次次失敗;誠(chéng)可見(jiàn)，“聲震寰宇通九州，年過(guò)古稀未伏櫪”的孫家棟于轟鳴中的滾動(dòng)，卻不見(jiàn)，技術(shù)難題接踵而至，歲月在他鬢角刻下痕跡……平平而大者，皆為奮斗而屬于生命之高地者。

“驀然回首”，不忘的是初心，展望的是未來(lái)。

東海揚(yáng)塵，淵渟澤匯。看時(shí)代風(fēng)云變幻，于時(shí)代前進(jìn)浪潮中尋根立本。“大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙，與天地共存，和日月同光。”《中華世紀(jì)壇序》一語(yǔ)道破中華民族之根本——不忘初心，于出處尋結(jié)果。樊錦詩(shī)以白發(fā)換青絲，輝煌敦煌;王佩瑜用青燈燭藝術(shù)，燃京劇之火;單霽翔讓故宮走下神壇，親近百姓……以初心為基，于茲展望未來(lái)。

于眼界與鴻鵠之志中尋覓出處，于奮斗中踏上征途，于不忘初心中成就未來(lái)，此誠(chéng)為三境之實(shí)行。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。時(shí)代洪流滾滾向前，作為新時(shí)代青年的我們，更當(dāng)循三境以知途，篤實(shí)志而前行。

關(guān)于王國(guó)維三種境界的材料作文800字 2

第一境界——昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

第二境界——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

第三境界——驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

我把這“人生三境界”化為我的“讀書(shū)三境界”，讀書(shū)需要這樣的境界。

古語(yǔ)云，開(kāi)卷有益。人，要博覽群書(shū)，但在浩如煙海的書(shū)林中，如何尋找適合自己讀的書(shū)呢?這需要我們查找、搜尋，選擇適合自己的書(shū)。作為學(xué)生的我，就經(jīng)歷了這樣一個(gè)階段：剛開(kāi)始上高中的時(shí)候，因?yàn)樽约旱腵語(yǔ)文成績(jī)不理想，想多閱讀一些文章作品，于是把《讀者》、《意林》、《青年文摘》等雜志買(mǎi)來(lái)看，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，但是到真正寫(xiě)作文的時(shí)候，還是“擠不出牙膏”來(lái)。向老師請(qǐng)教才如夢(mèng)方醒，讀書(shū)作學(xué)問(wèn)不能只關(guān)照“快餐文化”，要讀經(jīng)典，讀名著，并且寫(xiě)讀書(shū)筆記，記自己的閱讀心得。讀，一定要有所得。在老師的啟發(fā)下，我改變了讀書(shū)的策略，按照老師的說(shuō)法去做，果然很奏效。真是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”啊!

高中生還有很多必讀書(shū)目，擺在我眼前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是：沒(méi)有那么多的時(shí)間、沒(méi)有那么多的精力讀。怎么辦呢?魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間像海綿里的水，要擠總會(huì)有的。我把一切課余時(shí)間都安排得滿滿的，別人閑談的時(shí)間，我用來(lái)讀書(shū);別人閑逛的時(shí)間，我用來(lái)讀書(shū);別人游戲的時(shí)間，我用來(lái)讀書(shū)。那一段時(shí)間，很多同學(xué)都認(rèn)為我變得不可思議，變得不可理喻，但，我心是有方向的，為了這個(gè)方向，我“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

三年間，我讀了中外名著40多部，寫(xiě)讀書(shū)筆記10多萬(wàn)字，考前捧著厚厚的精神食糧，我欣慰自己三年沒(méi)有荒廢。今天，看到這個(gè)與閱讀有關(guān)的材料，“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”自己的思維馬上回歸到了我的精神家園，在那里，我找到了自己的精神領(lǐng)地，心靈之筆以最快最好的速度訴說(shuō)“我”的閱讀經(jīng)歷，我的閱讀境界。

人生，仍然在繼續(xù);讀書(shū)，依然在進(jìn)行。在人生與讀書(shū)之間，我找到了一個(gè)最美的境界。

簡(jiǎn)評(píng) 文章記敘了“我”的閱讀經(jīng)歷。有以下幾點(diǎn)值得借鑒：一、選材精當(dāng)。作文的范圍是寫(xiě)閱讀的，但怎樣寫(xiě)卻是很難處理的。本文作者卻以很小的角度切入，以“人生三境界”為引子，轉(zhuǎn)而化為自己的看法，精辟!二、思路清晰。作者敘述了“我”的閱讀經(jīng)歷，以一個(gè)橫斷面的形式切入，只說(shuō)了自己在高中三年的情況，而且以時(shí)間為序，水到渠成。三、語(yǔ)言有文采。文章作者善于運(yùn)用排比、引用來(lái)渲染氛圍。

以王國(guó)維的三境界為話題的作文3

古今成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)歷這三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二鏡也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。初讀王國(guó)維的人生“三境”我的理解僅僅局限于每一首詞各自所表達(dá)的情感：生活苦惱、執(zhí)著情思、追尋鐘情之人。晏殊的《蝶戀花》是登樓遠(yuǎn)眺后引發(fā)了對(duì)自身理想、人生的思考，只是這種思考僅僅存在于內(nèi)心而不在腳下，因而有所局限;柳永的《鳳棲梧》中衣“帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”是一種執(zhí)著，對(duì)心上人的歸來(lái)的執(zhí)著，執(zhí)著固然是好的，是過(guò)于執(zhí)著就成了折磨，因此也有局限;辛棄疾的《青玉案》中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”一句講述了辛棄疾在元宵佳節(jié)，偶遇一位女子，但是轉(zhuǎn)眼間那位女子卻不見(jiàn)蹤影，千百次地尋找，卻仍然不見(jiàn)蹤影，回首間燈火闌珊處的人，便是自己尋找的人;這也正似我們?yōu)樽约耗繕?biāo)不懈奮斗，努力追尋卻始終看不到結(jié)果，落寞之感隨之會(huì)產(chǎn)生，但你在不經(jīng)意間回顧自己追逐的過(guò)程，會(huì)忽然明白，原來(lái)你所追逐的就在你追逐的這個(gè)過(guò)程中。

這三首詞本無(wú)聯(lián)系，柳永，晏殊辛棄疾也從未相見(jiàn)，可王國(guó)維卻在這三首毫無(wú)關(guān)聯(lián)的詞中感悟到了人生的三鏡。我認(rèn)為這便是王國(guó)維大智慧的地方。王國(guó)維在50歲的時(shí)候自沉了昆明湖，為自己的志向或是看透了世道變遷，抑或是自身天然的悲觀狀態(tài)，讓他放棄了余生。我想人們都十分嘆痛和惋惜大師的離去。

此三鏡中“望盡天涯路”正如我們這些莘莘學(xué)子，前途無(wú)限、心比天高、稚氣未脫;也可能會(huì)是登上高樓后看到的不是光明的前途，而是迷茫與苦惱，感嘆人生路漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，未來(lái)充滿了變數(shù)。止步于人生的第一個(gè)階段，我們就無(wú)法進(jìn)入人生之境。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是我們對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，為了自己的夢(mèng)想中的大學(xué)、夢(mèng)想中的城市無(wú)限的追求而執(zhí)著。過(guò)程雖然艱苦，但我們也應(yīng)該堅(jiān)定起來(lái)，衣帶漸寬，身形消瘦都不后悔。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”中“眾里尋他千百度”正如第二鏡中不懈地追求，高考之后成績(jī)有如愿的也有不如愿的，只要你所付出的努力配的上你的成績(jī)，你就是成功的。

展望——奔赴——回首，這是我感悟到的人生三境。

【關(guān)于王國(guó)維三種境界的材料作文800字【優(yōu)秀】】相關(guān)推薦文章:

紅船與巨輪材料作文800字 關(guān)于紅船與巨輪的材料作文800字

三有原則材料作文800字 關(guān)于三有原則的材料作文800字

斜杠青年材料作文800字 關(guān)于斜杠青年的材料作文800字