無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

朗讀者開場白和結束語篇一

乙：讓我編織你們，用青春的金線

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

乙：編成燦艷的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓曩昔的日子如水流，讓未來的日子如破曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你禱告

甲：歲歲年年，年年事歲

乙：親愛的老師、同學們

甲：再會

朗讀者開場白和結束語篇二

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。陪伴著冬日里暖和的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦履約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們歡愉的糊口

乙：新年讓我們截取下了四時的片段

甲：新年給了我們?nèi)松�的禪想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段夸姣韶光

乙：今天，我們相聚在這里，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮彭湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日重逢的喜悅

乙：看，陽光光輝，那是新年爛漫的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動聽的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶祝快樂的節(jié)日。

朗讀者開場白和結束語篇三

男：尊敬的各位老師

女：同學們

合：各人好！

女：新元復始，萬象更新 來的好公，評術示步何虎其慮美日評。我們迎來了新的一年！

女：今天，我們相約這里，配合歡慶新春佳節(jié)的到來；

男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡欣；

女：今天，我們相約這里，一路專心來感觸感染樸拙；

男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！

朗讀者開場白和結束語篇四

甲：親愛的先生、同窗們

乙：大師新年好

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

甲：新的祝福

甲：新的等候

乙：20xx年在成功和收獲的喜悅中垂垂遠去了

甲：20xx年的鐘聲即將敲響

乙：回顧舊事，我們滿懷激情

甲：瞻望未來，我們重任在肩

乙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

甲：讓燭光如故，光明永恒

乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

乙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

甲：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

乙：今夜無眠

甲：今夜有夢

乙：讓我們手牽手

甲：讓我們肩并肩

乙：讓我們跳起來

甲：讓我們唱起來

乙：歌唱春天

甲：謳歌未來