詩歌小學(xué)作文1

　　小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像海鷗一樣，來到詩的海洋，我們輕輕地扔幾粒石子，詩海濺起一朵朵浪花;我們俯身拾起一顆顆精美的貝殼。那都是詩，美不勝收!

　　這一星期，我們學(xué)了詩。關(guān)于詩，我通過網(wǎng)上查詢，了解到古體詩民展的軌跡，由最古典的詩經(jīng)到現(xiàn)在的**詩，每一種都有特點。比如，古詩一般講究字?jǐn)?shù)，句數(shù)，*仄用韻，而現(xiàn)代詩不像古詩那樣在字?jǐn)?shù)與押韻上要求那么嚴(yán)格，它的寫法比較**，句子的長短**，與古詩形成了鮮明的對比。

　　你知道關(guān)于老紹興的詩歌嗎?比如望外婆，“搖啊搖，搖到外婆家……”這是一首我們所熟悉的`兒童歌謠，比較有押韻，讀起來朗朗上口。

　　哇，詩歌還真不少，那該怎么辦?于是，我將這些詩歌分了類，并繪成了一張表格，這樣，可以清楚地知道收集了多少詩歌，還可以幫助學(xué)習(xí)呢!

　　哎，詩歌學(xué)了不少，現(xiàn)在應(yīng)該自己動動手寫詩歌了，反正題材不限，想寫什么就寫什么，我通過上網(wǎng)查詢詩歌，了解到不同詩歌不同的寫法，自己也可以試著寫一寫。

　　為了鍛煉口才能力，我們特意舉行一次“詩歌朗誦會”，可有意思了，既培養(yǎng)口才能力，又練一練膽子，一舉而得，何樂而不為?我正充分地準(zhǔn)備了稿子，準(zhǔn)備聲情并茂地為大家朗誦。

　　剛才提到寫詩，我們準(zhǔn)備將自己的小詩集起來，編成一本詩集，再發(fā)給每個同學(xué)，看看別人是怎么寫的，從而吸取經(jīng)驗，讓自己寫的作文更好。

　　我們在詩海里玩耍，讓我們在海邊撿起一片片貝殼，帶回家吧!

詩歌小學(xué)作文擴展閱讀

詩歌小學(xué)作文（擴展1）

——小學(xué)詩歌5篇

小學(xué)詩歌1

　　一首《歌頌神舟飛船》的小詩，

　　讓全家人都激動。

　　爺爺奶奶說：

　　楊利偉的航天成功

　　說明*要飛起來了，

　　爸爸媽媽說：

　　我國正在實施

　　奔月的《嫦娥工程》！

　　我說：等我長大了，

　　我要報考航天員，

　　到太空飛行，

　　和國際空間站的朋友聯(lián)歡同慶！

　　到那時，我要在天上

　　替爺爺奶奶高唱《東方紅》，

　　我還要把《春天的'故事》

　　從太空唱給爸爸媽媽聽。

　　到那時，我要寫一首

　　最新最美的小詩，

　　朗誦給太陽、

　　給月亮、給星星……

　　朗誦給長江、

　　給黃河、給長城……

　　朗誦給我們親愛的祖國，

　　每一朵小花和每扇窗欞！

　　啊，***的祝福，

　　祝福國慶，

　　捧出所有的童心，

　　編成一條彩虹，

　　彩虹上系著我們美麗的夢想，

　　彩虹**寫我們純真的

　　深情——

　　祖國啊騰飛的祖國，

　　您頻傳的喜訊

　　催促我們快快成長，

　　看千萬條紅領(lǐng)巾

　　正張開火紅的翅膀，

　　去迎接明天燦爛的黎明！

小學(xué)詩歌2

　　春姑娘不知不覺地來到了我們的身邊，讓我們隨處都能感覺到春姑娘的氣息。

　　春姑娘悄悄地鉆進了泥土里，土地變得又松又軟，小草漸漸地長出了嫩嫩的綠芽。

　　春姑娘悄悄地跳進了冰川里，冰雪被融化了，泉水緩緩地匯聚成流淌的小溪。

　　春姑娘悄悄地躲進了云朵里，團團烏云簇?fù)碓谝黄穑�只聽見那蒙蒙的�?xì)雨沙沙地作響……

　　春姑娘來了，大地生機勃勃，一片春意盎然的景象。

小學(xué)詩歌3

　　一首《歌頌神舟飛船》的小詩，

　　讓全家人都激動。

　　爺爺奶奶說：

　　楊利偉的航天成功

　　說明*要飛起來了，

　　爸爸媽媽說：

　　我國正在實施

　　奔月的《嫦娥工程》！

　　我說：等我長大了，

　　我要報考航天員，

　　到太空飛行，

　　和國際空間站的朋友聯(lián)歡同慶！

　　到那時，我要在天上

　　替爺爺奶奶高唱《東方紅》，

　　我還要把《春天的故事》

　　從太空唱給爸爸媽媽聽。

　　到那時，我要寫一首

　　最新最美的小詩，

　　朗誦給太陽、

　　給月亮、給星星……

　　朗誦給長江、

　　給黃河、給長城……

　　朗誦給我們親愛的祖國，

　　每一朵小花和每扇窗欞！

　　啊，***的祝福，

　　祝福國慶，

　　捧出所有的童心，

　　編成一條彩虹，

　　彩虹上系著我們美麗的夢想，

　　彩虹**寫我們純真的

　　深情——

　　祖國啊騰飛的祖國，

　　您頻傳的喜訊

　　催促我們快快成長，

　　看千萬條紅領(lǐng)巾

　　正張開火紅的翅膀，

　　去迎接明天燦爛的黎明！

小學(xué)詩歌4

　　秋，

　　是一位漂亮的姑娘，

　　她燦爛的微笑洋溢在臉上，

　　炯炯有神的雙眼如泉水般明亮。

　　她的思緒似碧藍(lán)的天空般晴朗，

　　她長長的黑發(fā)在清風(fēng)中飄揚。

　　她甩起飄逸的裙裾，

　　遮擋夏日咄咄逼人的驕陽。

　　她捧起沉甸甸的果實，

　　讓豐收的土地四野飄香。

　　高粱見到她，

　　激動地漲紅了臉龐。

　　稻子見到她，

　　高興地笑彎了脊梁。

　　楓林熱情地伸出來歡迎的臂膀，

　　每一片樹葉都顫動著“沙沙”作響，

　　像無數(shù)支燃燒的火把在搖晃。

　　石榴也無私地敞開了胸膛，

　　啊！

　　那饋贈給秋的禮物——

　　一顆顆紅色瑪瑙般的石榴籽又甜又香。

　　秋啊，

　　是她讓農(nóng)民伯伯滿面笑容，

　　一噸噸糧食堆滿了谷倉！

　　秋姑娘啊，

　　是她，

　　讓這個祥和的世界，

　　充滿了新的希望！

小學(xué)詩歌5

　　校園四季歌

　　金色的校園

　　我們喧鬧而來

　　年輕的胸懷

　　溢滿無限的期待

　　素裹的世界

　　我們盡情宣泄

　　火熱的情懷

　　放射生活的多彩

　　綠色的校園

　　那些懵懂少年

　　張揚生命的光鮮

　　領(lǐng)略知識的無限

　　熾熱的校園

　　那些年輕容顏

　　滿載收獲的知識

　　期待新的學(xué)年

　　四季的校園

　　多彩的一年又一年

　　轉(zhuǎn)眼間

　　我們長大

　　于是

　　帶著成長的愉快

　　我們默默離開

　　如果是低年級的,我這里也有兩首

　　我們的校園多美麗

　　校園里，鮮花開，

　　小蜜蜂，采蜜來。

　　快來看，走廊里，

　　學(xué)生作品滿墻壁，

　　有書法，有繪畫，

　　還有剪紙和工藝。

　　教室里，新桌椅，

　　可以升降可以移，

　　四個轱轆在桌底，

　　輕輕一動就對齊。

　　多功能廳真神奇，

　　實物投影DVD

　　看電影，看動畫，

　　還能舞蹈和游戲。

　　處處都有新面貌，

　　校園美

　　教學(xué)樓，真熱鬧。

　　楊柳青青花兒俏。

　　同學(xué)們，蹦又榴。

　　講文明，懂禮貌。

　　見老師，問聲好。

　　見同學(xué)，問聲早。

　　愛環(huán)境，出新招。

　　有垃圾，專人管。

　　見廢紙，彎腰撿。

　　護環(huán)境，人有責(zé)。

　　校園美，齊歡笑。

詩歌小學(xué)作文（擴展2）

——小學(xué)中秋詩歌

小學(xué)中秋詩歌1

　　月圓

　　中秋皎月似銀盤，

　　賞月情濃不覺寒。

　　佳節(jié)閑游人共樂，

　　千家萬戶俱團圓。

　　中秋賞月

　　月兒中秋掛碧空，

　　嫦娥隱現(xiàn)廣寒宮。

　　人仙共喜**好，

　　齊盼神舟登月中。

　　中秋月兒明

　　明月一輪掛碧空，

　　清暉怡在小溪淙。

　　真情殷盼團圓日，

　　清冷寒宮愁意濃。

　　佳節(jié)之念

　　花好月圓情意濃，

　　合家歡樂又重逢。

　　年年十五心意重，

　　好友天涯思念中。

　　中秋頌

　　蟬娟姿美勝天仙，

　　花好月圓把酒歡。

　　恍見嫦娥對月舞，

　　美好生涯似蜜甜。

　　中秋夜

　　皎月升空思嫦娥，

　　蟋蟀驚看玉嬋圓。

　　佳人弄笛逗玉兔，

　　歡聲笑語八方傳。

　　秋夜

　　群星閃爍耀神州，

　　觀客獨留心更愁。

　　首望蟬娟愿再逢，

　　光陰似水遠(yuǎn)樂流。

　　中秋

　　月到中秋分外明，

　　每逢佳節(jié)倍思親。

　　神州舉國同歡慶，

　　水笑山歡一片新。

　　中秋夜

　　一輪明月掛天邊，

　　灑滿銀輝天地間。

　　笑語歡聲回蕩處，

　　舉杯歡暢賀團圓。

　　中秋

　　一輪明月掛空中

　　四周煙花氣勢宏。

　　中秋佳節(jié)共賞景

　　歡熱場面令人崇。

　　中秋十五月兒明

　　月似圓盤明又亮

　　空中仙娥把酒釀。

　　佳節(jié)如風(fēng)隨拂去

　　閃星繞月無心賞。

　　中秋賞月

　　天高云淡月明朗

　　萬家坐飲將月賞。

　　天上人間共歌舞

　　但原幸福萬年長。

　　中秋夜

　　秋月天氣暖

　　銀輝斗蟬娟。

　　滅燭月光溢

　　望月幾回圓。

　　中秋

　　八月十五月兒明

　　賞花賞月賞秋景。

　　家家戶戶嬉戲樂

　　家人盡還喜不禁。

　　中秋賞月

　　一輪明月上寒空

　　欲知千里不有風(fēng)。

　　人間萬家皆歡聚

　　唯獨嫦娥淒守宮。

詩歌小學(xué)作文（擴展3）

——小學(xué)秋天的詩歌

小學(xué)秋天的詩歌1

　　1、《楓橋夜泊》

　　唐代：張繼

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

　　譯文：

　　月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。

　　2、《山行》

　　唐代：杜牧

　　遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　譯文：

　　沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。停下車來，是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

　　3、《中秋月》

　　宋代：蘇軾

　　暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。

　　此生此夜不長好，明月明年何處看。

　　譯文：

　　夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉(zhuǎn)到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風(fēng)云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得�。】擅髂甑闹星�，我又會到何處觀賞月亮呢？

　　4、《秋夜曲》

　　唐代：王維

　　桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。

　　銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。

　　譯文：

　　月亮初升時秋露已經(jīng)稀微，身著單薄的羅衣并未更換別的衣裳。漫漫長夜?jié)M懷深情地銀箏撥動，心中害怕獨守空房，不忍進屋睡覺。

　　5、《秋日》

　　宋代：程顥

　　閑來無事不從容，睡覺東窗日已紅。萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。

　　道通天地有形外，思入風(fēng)云變態(tài)中。富貴不*貧賤樂，男兒到此是豪雄。

　　譯文：日子閑散的時候，沒有一樣事情不自如從容，往往一覺醒來，東邊的窗子早已**頭照得一片通紅。靜觀萬物，都可以得到自然的樂趣，人們對一年四季中美妙風(fēng)光的興致都是一樣的。

　　道理通著天地之間一切有形無形的事物，思想滲透在風(fēng)云變幻之中。只要能夠富貴而不驕奢*逸，貧賤而能保持快樂，這樣的男子漢就是英雄豪杰了。

詩歌小學(xué)作文（擴展4）

——小學(xué)校園安全詩歌

小學(xué)校園安全詩歌1

　　小同學(xué)，仔細(xì)聽，交通安全有本經(jīng)，時時注意言和行，家**師才放心。

　　過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。

　　小車慢，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留傷疤重丟命。

　　拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，走夜路來更小心，不碰墻壁不碰釘。

　　河水漲，莫逞強，逞強逞能必遭殃，遇阻繞道來行走，寧費時間為避險。

　　過院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險。

　　大熱天，走遠(yuǎn)程，切記莫把生水喝，肚子通來頭發(fā)昏，途中哪里找醫(yī)生。

　　風(fēng)揚塵，護眼睛，塵埃進入需冷靜，輕柔慢擦手**，情況嚴(yán)重找醫(yī)生。

　　下雨天，路泥濘，團結(jié)互助講文明，大小相幫將真情，***安到家門。

　　小同學(xué)，仔細(xì)聽，生活安全有本經(jīng)，時時注意言和行，家**師才放心。

　　細(xì)小物，別亂玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫遲緩。

　　饑餓時，嘴莫饞，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才健康。

　　吃零食，壞習(xí)慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人覺得也討厭。

　　吃瓜果，先**，蚊叮蠅爬傳染病，病從口入是古訓(xùn)，講究衛(wèi)生不生病。

　　莫喝酒，莫吸煙，吸煙喝酒神志亂，亂了神志把法犯，英俊少年不體面。

　　炎熱天，汗淋淋，莫用涼水沖洗身，重者臥床不能起，輕者風(fēng)濕也上身。

　　注射器，有針尖，玩它容易傷害眼，大人藥品更勿玩，這樣全家都安全。

　　家來人，不認(rèn)識，接待不可太隨便，哄你出門買好吃，他就趁機來做案。

　　罌栗花，不能玩，凡是**不能沾，***長和親朋，人人養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　用電爐，燒煤氣，結(jié)束一定要關(guān)閉，房間一定要通風(fēng)，血的教訓(xùn)要牢記。

　　遇歹徒， 110，報警電話要記清，大膽機智去周旋，歹徒總歸怕*。

　　小同學(xué)，仔細(xì)聽，三防安全有本經(jīng)，時時刻刻要記清，防水防火防觸電。

　　火無義，水無情，用電更加要小心，如果三條都記住，這樣長輩才心安。

　　私下河，不安全，要防頭暈和痙攣，一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。

　　照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。

　　變壓器，不能攀，高壓電源很危險，一旦接觸人身體，命歸黃泉上西天。

　　冬天冷，要取暖，火具電器要檢點，電線老化要更新，出了火災(zāi)后悔晚。

　　電視劇，動畫片，躺下床鋪就不看，迷迷糊糊睡著了，當(dāng)心電視被燒爛。

　　青少年，莫玩火，玩火容易闖大禍，燒了房子燒了山，家長陪錢你坐監(jiān)。

　　遇火災(zāi)， 119，火警電話記心頭，速離險境求救援，生命安全最關(guān)鍵。

　　安全歌兒唱不完，時刻小心記當(dāng)然，大事化小小事無，小心謹(jǐn)慎保**。

　　打乒乓，學(xué)投籃，體育運動大發(fā)展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規(guī)則辦。

　　莫登高，莫爬樹，當(dāng)心高處穩(wěn)不住，失手失足滾下去，誰也不知傷何處。

　　玩滑梯，蕩秋千，安全意識記心間，謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)�，摔傷身體非兒戲。

　　玩游戲，弄刀棍，無意也會傷人身，動手動腳動身體，終歸還是不安寧。

　　接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，費時花錢要打針，醫(yī)好皮膚不勻稱。

　　壞故事，莫要聽，影響學(xué)習(xí)誤青春，黃書碟，更莫看，中毒受騙又上當(dāng)。

　　不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)好學(xué)生。

　　講**，倡保險，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

　　說安全，唱安全，安全工作重如山，全校師生齊動員，校內(nèi)校外都安全。

詩歌小學(xué)作文（擴展5）

——小學(xué)生元旦的詩歌

小學(xué)生元旦的詩歌1

　　《元旦，你好》

　　溫馨的'陽光，洋溢著許多風(fēng)流

　　是啊，點滴著許多嶄新夢想

　　在一支支含羞的枝頭上

　　浪漫地?fù)崦��?/p>

　　一顆顆翹首翩躚的音符

　　在我和你的心目中豪情滿懷

　　是啊，飽滿圓潤的嫩芽

　　熱烈地剪彩著

　　許多新奇的景象和新奇的版圖

　　深情地清唱著

　　天地之間的那一曲曲流行歌

　　和那一首首生命的歌謠

　　新年的纖手，打開了

　　你和我心靈的門窗與思緒

　　一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚

　　一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬千

　　一切都在新穎的畫卷中豪情滿懷

　　又好又快，共同擁抱著

　　偉大的壯舉和美好的夢想與追求

　　在發(fā)展的足聲里回味無窮

　　伴隨著那些彩旗所招展的詩情

　　畫意，青春美妙了許多心愿

　　****的景象里

　　浪漫著我和你的那一份激情

詩歌小學(xué)作文（擴展6）

——小學(xué)生感恩母親詩歌

小學(xué)生感恩母親詩歌1

　　山，沒有母親的愛高；

　　海，沒有母親的愛深；

　　天，沒有母親的愛廣闊；

　　地，沒有母親的愛包容；

　　太陽，沒有母親的愛溫暖；

　　云朵，沒有母親的愛潔白；

　　花朵，沒有母親的愛燦爛。

　　三媽媽

　　誰在我們冷時為我們加衣服？ 誰在我們餓時為我們煮飯菜？ 又是誰在我們失敗時鼓勵我們； 在我們成功時為我們喜悅？

　　她不是機器人；不是電腦，

　　她是我的媽媽。

　　媽媽不是圣瑪麗亞，

　　也不是耶穌，

　　更不是上帝，

　　但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥 跟耶穌一樣有愛心，

　　像上帝一樣有智慧。

　　�。�媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　母親的詩歌

　　母親是本厚重的書，足夠一生去品讀！ 手把針線仔細(xì)牽，

　　春衫猶恐漏風(fēng)寒。

　　辛勤恨不生雙翼，

　　剪盡青燈望眼憐。

　　人們常說：前世的五百次回眸

　　才換得今生的擦肩而過

　　我不知道攢了多少次回眸

　　才換得與您的這份母女深情

　　母親啊您以博大的愛，給了我生命

　　四十幾年的生命歷程中

　　我一直用自己獨特的方式解讀著您

　　您質(zhì)樸豐厚的內(nèi)涵

　　值得我一生去領(lǐng)悟和欣賞

　　母親啊，是您的愛伴隨著我成長

　　您那滄桑的背影，經(jīng)歷了多少夕暮煙雨

　　您那布滿皺紋的臉龐，鐫刻近一個世紀(jì)的滄桑 您那深邃的目光，讀遍了人間的雨雪風(fēng)霜 那長滿老繭的雙手，曾編織過多少的希望 那滿頭的青絲呀，歲月已將她染成了白霜

　　風(fēng)吹來了蒼老的歲月，那是在訴說流去的.時光 您那堅強的步履，曾經(jīng)翻過了多少坎坷的山梁 夢，溢出的那快版圖，仍放射著耀眼的光芒 品讀母親，那彎曲的脊梁上

　　背負(fù)過多少痛苦和憂傷

　　品讀母親，悠悠的歲月

　　承載著你一生的夢想

　　品讀母親因為慈愛

　　----是您堅強的翅膀

詩歌小學(xué)作文（擴展7）

——小學(xué)生春天詩歌

小學(xué)生春天詩歌1

　　描寫春天的古詩

　　春曉(孟浩然)

　　春眠不覺曉,

　　處處聞啼鳥.

　　夜來風(fēng)雨聲,

　　花落知多少

　　描寫春天的.古詩

　　詠柳(賀知章)

　　碧玉妝成一樹高,

　　萬條垂下綠絲絳.

　　不知細(xì)葉誰裁出,

　　二月春風(fēng)似剪刀.

　　描寫春天的古詩

　　春夜喜雨(杜甫)

　　好雨知時節(jié),

　　當(dāng)春乃發(fā)生.

　　隨風(fēng)潛入夜,

　　潤物細(xì)無聲.

　　野徑云俱黑,

　　江船火獨明.

　　曉看紅濕處,

　　花重錦官城.

　　描寫春天的古詩

　　絕句(杜甫)

　　遲日江山麗,

　　春風(fēng)花草香.

　　泥融飛燕子,

　　沙暖睡鴛鴦.

　　描寫春天的古詩

　　江畔獨步尋花(杜甫)

　　黃四娘家花滿蹊,

　　千朵萬朵壓枝低.

　　留連戲蝶時時舞,

　　自在嬌鶯恰恰啼.

　　描寫春天的古詩

　　早春呈水部張十八員外(韓愈)

　　天街小雨潤如酥,

　　草色遙看近卻無.

　　最是一年春好處,

　　絕勝煙柳滿皇都.