科學(xué)小報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮1

　　1.科學(xué)折疊“科學(xué)”一詞是英文“Science”翻譯過來的外來名詞。清末，“Science”曾被譯為“格致”。明治維新時(shí)期，**學(xué)者把“Science”譯為“科學(xué)”。康有為首先把日文漢字“科學(xué)”直接引入中文。嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》和《原富》兩本書時(shí)，也把“Science”譯為“科學(xué)”，20世紀(jì)初開始在**流行起來。

　　2.技術(shù)折疊“技術(shù)”一詞的希臘文詞根是“Tech”，原意是指?jìng)�(gè)人的技能或技藝。早期，指?jìng)�(gè)人的手藝、技巧，家庭世代相傳的制作方法和配方，后隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的涵蓋力**增強(qiáng)。

　　科技含義折疊1.傳統(tǒng)認(rèn)為，科學(xué)是人類所積累的關(guān)于自然、社會(huì)、思維的知識(shí)體系。

　　2.我們所說的“科學(xué)”指研究自然現(xiàn)象及其規(guī)律的自然科學(xué);技術(shù)泛指根據(jù)自然科學(xué)原理生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為某一實(shí)際目的而協(xié)同組成的各種工具、設(shè)備、技術(shù)和工藝體系，但不包括與社會(huì)科學(xué)相應(yīng)的'技術(shù)內(nèi)容。

　　3.科學(xué)與技術(shù)是辯證**體，技術(shù)提出課題，科學(xué)完成課題，科學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是技術(shù)的理論指導(dǎo);技術(shù)是發(fā)明，是科學(xué)的實(shí)際運(yùn)用。

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科學(xué)小報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮（擴(kuò)展1）

——數(shù)學(xué)小報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮

數(shù)學(xué)小報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮1

　　今天早上，我和媽媽去世紀(jì)廣場(chǎng)上有趣的朗誦課，上完課之后，我和媽媽在那里尋找春天，發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　金燦燦的迎春花散發(fā)出濃濃的香味，垂柳的葉子嫩綠嫩綠的，柔軟的枝條隨著溫暖的春風(fēng)得意地跳著輕盈的舞蹈，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀!

　　媽媽對(duì)我說：“我們玩數(shù)學(xué)游戲吧?”我高興地答應(yīng)了。媽媽說：“這里的柳樹有6行，一行有6棵，一共有多少棵?”我不假思索地回答：“太簡(jiǎn)單了!6×6=36，一共有36棵柳樹�！眿寢尭吲d地說：“不錯(cuò)哦!小伙子。”

　　走到石墩前，我在石墩上跳來跳去，媽媽又出了一個(gè)問題：“一共24個(gè)石墩，每行有8個(gè)，有幾行呀?”我想了想，說：“24÷8=3，一共有3行石墩。”哈哈，怎么什么地方都有數(shù)學(xué)問題?太有趣了!

　　我們準(zhǔn)備回家了，走到停車場(chǎng)，媽媽又給我出了一個(gè)問題：“停車場(chǎng)上原來有25輛車，開走了5輛，又來了8輛，現(xiàn)在有多少輛車?”我認(rèn)真地想了想，對(duì)媽媽說：“25-5+8=28，媽媽，現(xiàn)在有28輛車�！眿寢尳o我豎起了大拇指，直夸我：“You are clever!”

　　原來生活中有這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)呀!數(shù)學(xué)知識(shí)真是太有趣了，我愛數(shù)學(xué)!

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——數(shù)學(xué)小報(bào)圖片漂亮又簡(jiǎn)單

數(shù)學(xué)小報(bào)圖片漂亮又簡(jiǎn)單1

　　八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理

　　德國(guó)著名大科學(xué)家高斯(1777～1855)出生在一個(gè)貧窮的家庭。高斯在還不會(huì)講話就自己學(xué)計(jì)算，在三歲時(shí)有一天晚上他看著父親在算工錢時(shí)，還糾正父親計(jì)算的錯(cuò)誤。

　　長(zhǎng)大后他成為當(dāng)代最杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他在物理的電磁學(xué)方面有一些貢獻(xiàn)，現(xiàn)在電磁學(xué)的一個(gè)單位就是用他的名字命名。數(shù)學(xué)家們則稱呼他為“數(shù)學(xué)王子”。

　　他八歲時(shí)進(jìn)入鄉(xiāng)村小學(xué)讀書。教數(shù)學(xué)的老師是一個(gè)從城里來的人，覺得在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤教幾個(gè)小猢猻讀書，真是大材小用。而他又有些偏見：窮人的孩子天生都是笨蛋，教這些蠢笨的孩子念書不必認(rèn)真，如果有機(jī)會(huì)還應(yīng)該處罰他們，使自己在這枯燥的生活里添一些樂趣。

　　這一天正是數(shù)學(xué)教師情緒低落的一天。同學(xué)們看到老師那抑郁的臉孔，心里畏縮起來，知道老師又會(huì)在今天捉這些學(xué)生處罰了。

　　“你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。誰(shuí)算不出來就罰他不能回家吃午飯�！崩蠋熤v了這句話后就一言不發(fā)的拿起一本小說坐在椅子上看去了。

　　教室里的小朋友們拿起石板開始計(jì)算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10??”一些小朋友加到一個(gè)數(shù)后就擦掉石板上的結(jié)果，再加下去，數(shù)越來越大，很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了，有些手心、額上滲出了汗來。

　　還不到半個(gè)小時(shí)，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老師，答案是不是這樣?”

　　老師頭也不抬，揮著那肥厚的手，說：“去，回去再算!錯(cuò)了�！彼�想不可能這么快就會(huì)有答案了。

　　可是高斯卻站著不動(dòng)，把石板伸向老師面前：“老師!我想這個(gè)答案是對(duì)的�！�

　　數(shù)學(xué)老師本來想怒吼起來，可是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數(shù)：5050，他驚奇起來，因?yàn)樗�自己曾�?jīng)算過，得到的數(shù)也是5050，這個(gè)8歲的小鬼怎么這樣快就得到了這個(gè)數(shù)值呢?

　　高斯解釋他發(fā)現(xiàn)的一個(gè)方法，這個(gè)方法就是古時(shí)希臘人和**人用來計(jì)算級(jí)數(shù)1+2+3+?+n的方法。高斯的發(fā)現(xiàn)使老師覺得羞愧，覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點(diǎn)是不對(duì)的。他以后也認(rèn)真教起書來，并且還常從城里買些數(shù)學(xué)書自己進(jìn)修并借給高斯看。在他的鼓勵(lì)下，高斯以后便在數(shù)學(xué)上作了一些重要的研究了。

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——足球小報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮

足球小報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮1

　　一年一度的天氣運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，各種各樣的天氣都做好了準(zhǔn)備。

　　第一場(chǎng)比賽是期待已久的.“風(fēng)雨足球賽”。選手是各種各樣的風(fēng)和雨。A隊(duì)是“風(fēng)隊(duì)”，B對(duì)是“雨隊(duì)”。這場(chǎng)足球賽的巨型海報(bào)早已在三個(gè)月前就貼出去了，海報(bào)上的內(nèi)容也早已是人們聊天中津津樂道的話題了，許多球迷也想看看到底是風(fēng)隊(duì)勝利還是雨隊(duì)勝利。到了比賽的那一天，可容納幾千人的觀眾席上居然沒有空位!

　　比賽快要開始了，A隊(duì)，B隊(duì)的選手早已摩拳擦掌、躍躍試試了。隨著裁判一聲令下，變幻莫測(cè)的比賽正式開始。A隊(duì)的主力隊(duì)員“龍卷風(fēng)”不負(fù)眾望，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了球。B隊(duì)“暴風(fēng)雨”也不是好欺負(fù)的，在“暴風(fēng)雨”和“大雨”的層層阻攔下，無奈至極，“龍卷風(fēng)”的球被“大雨”搶走了�！按笥辍眮淼搅饲蜷T前，發(fā)出了必殺技“大雨流星球”，守門員“臺(tái)風(fēng)”雖然抓住了球，由于氣流太強(qiáng)，“臺(tái)風(fēng)”沒有接住，B隊(duì)1比0戰(zhàn)勝了A隊(duì)。這時(shí)，觀眾席上的觀眾歡呼起來，B隊(duì)的隊(duì)員把“大雨”抱了起來，拋向天空。賽場(chǎng)上一下子沸騰起來，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作，嚴(yán)重地影響了比賽的繼續(xù)。

　　最終，B隊(duì)3比1大勝A隊(duì)。雖然A隊(duì)輸了，但是她們不氣餒，還相互打氣，還說明年一定要獲得冠軍。真是一場(chǎng)好有氣勢(shì)的足球賽啊!

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——中秋節(jié)小報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮3篇

中秋節(jié)小報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮1

　　月餅又名胡餅、宮餅、月團(tuán)、團(tuán)圓餅等，月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。

　　中秋吃月餅的習(xí)俗，最初起源于唐朝**祝捷食品。唐高祖年間，大將軍李靖征討突厥靠月餅隱藏傳情抱得勝，八月十五凱旋，此后，吃月餅成為每年的習(xí)俗。而月餅真正成為世俗美食，相傳是由元朝末年流傳下來的。在元朝末年，****，民不聊生，人們打算********者的*，卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計(jì)策，到處散播流言，說有冬瘟流行，家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃才能避免。人們買了月餅回到家中，發(fā)現(xiàn)里面藏著紙條，上面寫著：“八月十五，晚上攻城!”于是眾人紛紛**反抗**者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣流傳下來的。

　　另有一說法，明洪武初年，大將徐達(dá)攻下元朝殘余**盤踞的元大都**，捷報(bào)傳到首都南京，正在下棋的'明太祖朱**欣喜若狂，即傳諭中秋節(jié)普天同慶，并將當(dāng)初反元大**時(shí)傳遞信息的**賞賜臣民。**從此成為中秋節(jié)“法定”的食品，非食不可了。

　　月餅發(fā)展到今日品種更加繁多，分為因地各異。按產(chǎn)地分，有京式月餅、廣式月餅、蘇式月餅、臺(tái)式月餅、港式月餅等。按口味分又有甜味、咸味、麻辣味等，從餡心分類，有五仁、豆沙、冰糖、黑芝麻、火腿月餅等，按餅皮分類，有漿皮、混糖皮、酥皮三大類。不過菌小子飲食提醒各位，月餅雖好吃，但不宜多吃，因?yàn)樵嘛灢徽摵畏N，都屬于高熱能食品，特別是幼少兒、老年人、多病體弱者更多宜多食，像糖尿病、膽囊炎、膽結(jié)石患者、高血壓、腸胃疾病等患者更應(yīng)慎之又慎!

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——簡(jiǎn)單又漂亮的環(huán)境保護(hù)小報(bào)圖片

簡(jiǎn)單又漂亮的環(huán)境保護(hù)小報(bào)圖片1

　　1. 只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然——達(dá)爾文

　　2. 大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的**——雨果

　　3. 人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜——甘哈曼

　　4. 大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾——惠特曼

　　5. 非但不能**自然,還要服從自然——埃斯庫(kù)曼斯

　　6. 我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美——諾曼·卡曾斯

　　7. 人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足——南丁格爾

　　8. 人類對(duì)自然生態(tài)的道德期望必須與其對(duì)自然生態(tài)的道德責(zé)任相聯(lián)系，人類與自然生態(tài)之間必須建立一種等價(jià)交換機(jī)制，以此限制消除人類對(duì)自然生態(tài)不負(fù)責(zé)任的**行為和自利欲望的膨脹，匡正天人之間的嚴(yán)重不**關(guān)系�！�— 張立文《和合學(xué)概論》

　　9. 為了制造一支鉛筆,人們必須掠奪自然資源;因此扔掉一支鉛筆，就是對(duì)自然的暴力。——甘地大約在年對(duì)其孫阿漢·甘地扔鉛筆于地上的教育。

　　10. 生之有時(shí)而用之無度，則物力必屈。——賈誼

　　11. 我們追求健康環(huán)境的努力是無止境的。它應(yīng)該是一種行為和生活方式�！�—安南

　　12. 人們經(jīng)常將自己周圍的環(huán)境，當(dāng)做一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜�！�—甘哈曼

　　13. 我們已經(jīng)背棄了大自然。她曾經(jīng)那樣準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)貫槲覀冎嘎罚�而我們卻想用她的教導(dǎo)來教訓(xùn)她。——蒙田

　　14. 自然不摻雜半絲人情。誰(shuí)抵抗它，誰(shuí)就被一腳踢開;誰(shuí)順從它，誰(shuí)就承受其恩典�！�—長(zhǎng)岡半太郎

　　15. 治理污染保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)大的決策。——**

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——簡(jiǎn)單又漂亮的元宵小報(bào)圖片

簡(jiǎn)單又漂亮的元宵小報(bào)圖片1

　　元宵節(jié)也是**農(nóng)耕文化的體現(xiàn)。元宵節(jié)和古代勞動(dòng)人民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。元宵節(jié)被人們視為春節(jié)最后的**，因?yàn)檫^了這天，人們就要真正進(jìn)入新一年的生產(chǎn)生活，所以人們?cè)谠�宵�?jié)全民歡慶，以祈求上蒼保佑來年風(fēng)調(diào)雨順，莊稼豐收，這也表達(dá)了人們對(duì)新年的美好期盼。正因如此，在**民間有“正月十五鬧元宵”的習(xí)俗。和其他傳統(tǒng)節(jié)日強(qiáng)調(diào)“合家團(tuán)聚”不同，元宵節(jié)更強(qiáng)調(diào)“普天同慶”。在元宵節(jié)期間，家家戶戶都要燃燈，人們還要舉辦豐富的娛樂活動(dòng)，如逛集市、看花燈、猜燈謎，舞龍、舞獅、扭秧歌……所以它也被視為**民族最熱鬧的節(jié)日，可以說是**的狂歡節(jié)。

　　按**民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。

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——簡(jiǎn)單又漂亮的孝德小報(bào)圖片設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)單又漂亮的孝德小報(bào)圖片設(shè)計(jì)1

　　辭官回鄉(xiāng)10年“盡孝”

　　大宋**的第40個(gè)年頭，安徽合肥一家包姓名門望族誕生了一個(gè)胖小子，這個(gè)全家盼星星盼月亮才盼來的一脈單傳，就是后來歷史上大名鼎鼎的包青天。包拯既不是什么怪胎，也沒有所謂的兄嫂，更不存在任何坎坷身世。作為富貴逼人的獨(dú)生子，父母寵愛備至，他的童年幸福像花兒一樣。封建地主家庭子女要想顯達(dá)于世，不外乎走上科舉之路。包拯自幼接受良好的儒家教育，作為當(dāng)時(shí)的一名有志青年，他的追求顯然也在求取功名上。29歲那年，他中了進(jìn)士甲科，被任命為大理評(píng)事、建昌縣知縣，按照如今說法，等于是江西永修縣的“***”。

　　然而，戀家的包拯舍不得離開父母，便奏請(qǐng)**把他派在父母身邊上班，于是把他改任為和州監(jiān)稅，等于在合肥鄰近的和州市**管錢糧稅收�；丶覉�(bào)喜，結(jié)果爸媽既不愿意離開合肥的家業(yè)去適應(yīng)新的生活，又舍不得寶貝兒子**門戶。包拯看二老年事已高，自己又是根獨(dú)苗，索性把官給辭了，安心在家陪父母。包拯甘當(dāng)“宅男”，這一當(dāng)就是10年有余，二老離世后，他守孝3年。守孝結(jié)束，他仍然沒有工作的打算，不愿離開父母的靈地，又在家里呆了兩年。就在這一年，名臣范仲淹入主開封府，他的《岳陽(yáng)樓記》名貫天下，而此時(shí)，34歲的包拯還是個(gè)連官門都沒進(jìn)的“待業(yè)老青年”，當(dāng)時(shí)的他也許未曾想到，自己的命運(yùn)也將從開封府走進(jìn)歷史的深處……

　　兩年后，在鄉(xiāng)親鄰居苦口婆心地勸說鼓勵(lì)下，包拯才決定離開家鄉(xiāng)，正式踏上仕途之路，他真正意義上的第一份差事是當(dāng)時(shí)的安徽天長(zhǎng)縣“***”。包拯十幾年呆在家里“虛度青春”，這在現(xiàn)代人眼中簡(jiǎn)直匪夷所思，而在當(dāng)時(shí)卻是尋常之事。宋朝對(duì)孝道非常重視，上升到個(gè)人品德及社會(huì)名聲的高度，如果誰(shuí)因貪戀官位而置雙親于不顧，要被世人唾棄。按照宋朝禮律，父母去世其子必須守喪3年，無論你官居何位，必須離職守孝，否則就是“奪情”，即大逆不道之人。所以，包拯的青年時(shí)代為了孝順父母在家里度過，并未有任何驚世駭俗之處，符合當(dāng)時(shí)儒家的社會(huì)倫理道德觀。