以對(duì)話為話題的作文五篇
以對(duì)話為話題的作文五篇
篇一:雨寶寶跟我對(duì)話
今天早晨7點(diǎn),我吃完飯下去玩。突然從天空上掉下來一滴水珠寶寶。它跟我說:“快下雨了!快點(diǎn)回家吧!蔽以诼飞蠁査閷殞殻骸澳銈兊膵寢 ?”“我們沒有媽媽!毙∷檎f!澳銈儚哪睦飦?”“我們從海水、江水里來!薄澳阌信笥褑?”我問道!爱(dāng)然有,今天估計(jì)會(huì)有陣或四陣雨。”小雨說。“你能眼我做朋友嗎?”“不行!”“為什么?”因?yàn)橄掠曛螅柟鈺?huì)吸我回家!靶∮暝瓉碛屑已。
今天,我與小雨水對(duì)話真是歡樂無比呀!
篇二:對(duì)話
今天是周未,忙碌了一星期的爸爸終于有空和我們一起吃晚飯。吃完后,爸爸媽媽說帶我去下面散步。
我和爸爸邊走邊聊天,我對(duì)爸爸說:”爸爸,你每天都這么忙,賺錢很累吧!“爸爸回答我:”是噢,所以你要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大了才能能力養(yǎng)活自己“。我看向媽媽對(duì)她說:”媽媽,你知道為什么有些人會(huì)當(dāng)乞丐嗎,因?yàn)樗麄兩賶巡慌,老大徒傷悲呀!“嘿嘿,這小嘟還學(xué)以致用。
篇三:公園里的對(duì)話
一天,在公園里兩棵小草在說話,一棵小草哭著對(duì)另一棵小草說:”昨天,有幾個(gè)孩子在這里踢足球,沒想到他們在我的頭上踩了幾腳!“,另一棵小草安慰那一棵小草說:”沒關(guān)系,我們小草的生命是頑強(qiáng)的,不是古詩里說過野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嘛!“,聽了那棵小草的話,另一棵小草的心里變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
這時(shí)一位少先隊(duì)員走過來把一塊木板插在地上,上面寫著”請(qǐng)勿踩草!“,這時(shí),兩棵小草的'心里別提多高興了!
篇四:我與報(bào)春鳥的對(duì)話
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我在上學(xué)的路上看到了一只報(bào)春鳥,我問:”小鳥,小鳥,你在干什么呀?“”我在報(bào)給人們一個(gè)消息!啊笔裁聪ⅲ俊拔壹鼻械貑!眻(bào)春天將要來的喜呀!“我問:”還要多少天才能到春天呢?“”如果天氣允許的話,兩三個(gè)星期就到了!皥(bào)春鳥問:”你平時(shí)都干些什么?“”刻苦學(xué)習(xí)!拔艺f!蹦阆矚g什么?“”給人們報(bào)信!“……這樣無拘無束地一問一答,有趣極了!
我一看手表,哎呀!上學(xué)要遲到了,我一邊奔跑一邊想,報(bào)春鳥這種一直為人們報(bào)信的精神,真值得我去學(xué)習(xí)呀!
篇五:李老師和媽媽的對(duì)話
今天,媽媽為了了解我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,和李老師通了電話。媽媽對(duì)我說:”橋橋,李老師今天表揚(yáng)你了,但是也批評(píng)了你了。“媽媽說表揚(yáng)我的地方主要是:我上課能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,作業(yè)也能認(rèn)真完成。
批評(píng)我的地方主要是:沒經(jīng)過老師同意就發(fā)表意見,還有就是愛插話,打斷老師說話。我聽了媽媽說的這些才知道我有這么多的缺點(diǎn),因?yàn),在幼兒園時(shí)老師說可以自由發(fā)言,我可能沒想到我已經(jīng)是小學(xué)生了!我今后,把我表現(xiàn)好的地方保持下去,不好的地方我要改正!請(qǐng)李老師監(jiān)督我,幫助我!
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