澳門大學(xué)比較好的專業(yè)

　　澳門大學(xué)簡稱澳大，縮寫UM。澳門大學(xué)于1981年成立，前身為私立東亞大學(xué)。下面是小編為大家提供的關(guān)于澳門大學(xué)比較好的專業(yè)，內(nèi)容如下：

　　1.COM(傳播學(xué))

　　系數(shù)：1.08左右

　　課程：大一上學(xué)期有兩門必修，Introduction to news and journalism和 Interpersonal communication。前者主要介紹新聞方向的基本知識，后者側(cè)重於人際之間傳播，比如男女溝通差異等等。大一下學(xué)期只有一門必修，new media，講的主要是資訊和傳播技術(shù)的應(yīng)用，比如會介紹APP的應(yīng)用，技術(shù)對推廣銷售產(chǎn)品的作用。

　　大二會開始分方向：International Communication; Public Communication; Journalism & Mass Communication; Creative Media.可以根據(jù)興趣自行選擇，不同的方向在大三會有不同的實踐活動。

　　就業(yè)前景：內(nèi)地生可以留在澳門或出國讀研，亦可直接回內(nèi)地工作。不同方向有不同的選擇。

　　2.ECN(經(jīng)濟(jì)學(xué))

　　因為課程改革也剛剛進(jìn)行一年，我主要講一下大一的課程情況:經(jīng)濟(jì)系的課與FBA的課程有所不同，一般兩個學(xué)期的課程都是有銜接的。大一的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計都是一年完成的。

　　數(shù)學(xué)：

　　2011屆大一教數(shù)學(xué)的老師是張曉娟，之前幾屆的數(shù)學(xué)也一直是她教。她講的主要是《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，側(cè)重於高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的應(yīng)用，以及數(shù)學(xué)模型在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的意義等等，其中包括矩陣、微積分等，但講授的都是最基礎(chǔ)的模型，與國內(nèi)的高等數(shù)學(xué)還是有很大的差距的。她教課的特點是一般講課用普通話，經(jīng)濟(jì)詞匯用英語，不斷地往黑板上寫板書，抄例題，與教材上的內(nèi)容基本相同，進(jìn)度很慢。所以很多同學(xué)也都不抄筆記。她的考試基本是考前會領(lǐng)著復(fù)習(xí)，考試內(nèi)容與所講的內(nèi)容基本相同，有些題目直接是筆記上例題的翻版�？偟膩碚f，她的課程對內(nèi)地生來說，難度不大，給分很好。但是想要提高數(shù)學(xué)水準(zhǔn)的，這門課學(xué)到的不會太多，比較水。

　　除了課以外，曉娟是大家很喜歡的一位老師，她與同學(xué)的關(guān)系都還不錯。另外，曉娟自己說2012屆將不會繼續(xù)教課。所以2012屆的大一數(shù)學(xué)會換一位新老師。(新老師是誰，我們目前也不曉得==)

　　統(tǒng)計：

　　澳大的統(tǒng)計課程，第一學(xué)期會從最開始的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)(平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、正太分布等初高中就學(xué)過的知識)到z-test、t-test、X2-test神馬的。第二學(xué)期會開始講ANOVA方差分析、線性回歸、非線性回歸等比較復(fù)雜的統(tǒng)計模型。這門課兩學(xué)期的作業(yè)一直很多，都要求用Excel從一大堆資料做很多復(fù)雜的統(tǒng)計分析，下學(xué)期學(xué)ANOVA時，會引入了更高級的STATA軟體。這門課比較實用，介紹了很多統(tǒng)計的基本方法以及用軟體分析資料的技巧，對后續(xù)學(xué)習(xí)計量會有所幫助。我接觸的統(tǒng)計老師有兩位:Poe和Vinh Dang(大部分內(nèi)地生接觸的也是這兩位)。兩位都是東南亞的老師，教課都比較負(fù)責(zé)，課上也都喜歡開玩笑。Poe的教學(xué)進(jìn)度很快，每周都會講一章的內(nèi)容，用PPT上課，比較高效。但Poe的英語有明顯的口音，開始聽時需要適應(yīng)一段時間。Vinh Dang講課速度較慢，寫板書，不用PPT，但會發(fā)Handout。他人很好，因為課沒有講完，在復(fù)活節(jié)假期前又給我們加了一節(jié)因為放假耽誤的課。這兩位老師都比較NB，考試難度也都比較大，兩位老師都可以選選試試。

　　初級微觀和初級宏觀：

　　大一的微觀主要是Gary講，這門課側(cè)重講基本的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概念和理論，包括供需、彈性、效用、市場、壟斷、博弈等基本經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。Gary講課的難度比較大，要求很嚴(yán)，給分一般。

　　大一的宏觀經(jīng)濟(jì)因為還是其他系的選修課，所以講課的老師比較多，有曉娟、TSE HON KONG和LAO CHI NGAI。曉娟就不談了，這里主要說一下TSE Hon Kong。中文名叫謝漢光，他是一個香港人，office hour。平時不在澳門，只有周末上課的時候才來澳門。找他的話，一般只有發(fā)郵件才行，因為他在澳大沒有辦公室。他的課全英文，不講粵語、國語。下課后，他會和澳門同學(xué)講粵語，至今沒見過他講普通話。他的課主要會聯(lián)系當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)事件與經(jīng)濟(jì)形勢，他的課一半的時間都是在聽他講故事的，很有意思。這個人愛吐槽，對香港、澳門、大陸的政治都吐過槽，喜歡將政治與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系起來。他一般每堂課都會發(fā)復(fù)印的經(jīng)濟(jì)報紙或雜志的handout，從而延伸出他要講的經(jīng)濟(jì)理論。但是他講理論的東西不是很多，主要是讓你理解基本的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。但他的要求很嚴(yán)，考試前你要讀很多材料。考試很難，給分不高。

　　總結(jié)：這是我對大一的經(jīng)濟(jì)教授的印象，大部分教授都還是很好的。不管他給分好不好，只要你付出一定的努力，一樣可以獲得一個不錯的成績。希望對大家有所幫助!

　　3.HST(歷史學(xué))

　　報考系數(shù)：1.05 (去年系數(shù)，僅供參考)

　　招入人數(shù)：12屆歷史專業(yè)招了10個內(nèi)地生，但是這個很可能是沒有招滿的。這10個內(nèi)地生進(jìn)去后，7個轉(zhuǎn)了專業(yè)，2去了工管學(xué)院，其他去了fsh院內(nèi)的其他專業(yè)。如今僅存3個堅守歷史的陣地。轉(zhuǎn)專業(yè)是有一定失敗幾率的，特別是跨院轉(zhuǎn)專業(yè)。所以如果是抱著為了轉(zhuǎn)專業(yè)而進(jìn)歷史系的心態(tài)的話，如果轉(zhuǎn)不成專業(yè)就是讀4 年歷史，請學(xué)弟妹們認(rèn)真考慮再下決定。

　　介紹：歷史是一門啟迪智慧、通古至今乃至預(yù)測未來的學(xué)科。與內(nèi)地大部份大學(xué)不同，澳大歷史系實行的是全英文教學(xué)，對學(xué)子未來走上留學(xué)之路和與國際接軌有很大的幫助。澳大歷史系有它獨有的特色，澳門史、近代史等課程與澳門本土息息相關(guān)。由於政策縁故，部份課程謝受的內(nèi)容與內(nèi)地有回然不同，讓人不禁恍然大悟，明暸前因后果。此方教授平易近人，樂於答疑。此方同學(xué)關(guān)系緊密，互助互益。澳大歷史系，愛歷史的新生的選擇。

　　4.SOC(社會學(xué))

　　(1) 全英文授課，中外老師都有，中國老師以香港人居多，外國老師以美國教師為主

　　(2) 大一兩個學(xué)期主要學(xué)習(xí)概論和社會學(xué)基本的研究方法。大二以后的必修課程會減少，選修的課程會非常多(但是每一學(xué)期無法開所有的.課程供選擇)

　　(3) 作為一門社會科學(xué)，社會學(xué)必定要求很大的閱讀量，所以英文功底不能差。

　　(3) 因為報社會學(xué)的人不多而班小，專業(yè)課的時間一般無法選擇，而教授某一課程老 師也唯一。每個老師的要求都差別很大，一遇上給分狠的老師，GPA會難以避免地很難看。當(dāng)然也有非常好講話的老師會毫不吝嗇給出A的評價。

　　(4) 給分結(jié)構(gòu)：基本沒有小測，以論文和大考為主，部分老師會給出勤分。當(dāng)然不同老師重視的考察形式各不相同。

　　港澳同學(xué)在選擇了社會學(xué)專業(yè)以后普遍沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的傾向而大陸生普遍有強烈的轉(zhuǎn)專業(yè)傾向。

　　冷門專業(yè)的勞動力需求大是澳門同學(xué)留守社會學(xué)的主要原因。而大陸同學(xué)比較喜歡財經(jīng)和工商類的專業(yè)。這里兩地不同的社會環(huán)境和價值判斷因素按下不表。

　　因為社會學(xué)是一門比較綜合性的學(xué)科，它作為社會科學(xué)研究的出發(fā)點是十分不錯的。如果想在社會科學(xué)領(lǐng)域有深入研究，社會學(xué)是不錯的一個選擇。但是因為綜合性強， 所以針對性就相對弱，沒有比較確定的對口崗位。社會學(xué)畢業(yè)生的分布領(lǐng)域很廣泛，從黨艦關(guān)，報社,科研機構(gòu)到商業(yè)領(lǐng)域社會學(xué)又有用武之地。

　　5.GPA(政府與公共行政)

　　政府與公共行政專業(yè)在大二的時候會分成兩個方向公共行政和國際關(guān)系。這個專業(yè)在澳門生來說是比較熱門的，因為這對於他們考公務(wù)員來說有優(yōu)勢。絕大多數(shù)的內(nèi)地生會選擇國際關(guān)系方向，因為公共行政學(xué)的主要是港澳政治，老師也基本上都是港澳的。而國際關(guān)系的老師大部分來自內(nèi)地的。總的來說這個專業(yè)我們這一屆大概80人左右，內(nèi)地生十來個，女生很多。因為屬於文科，所以平時會有比較多的reading和paper, 所以學(xué)這個專業(yè)英語要跟得上。說實話，如果想學(xué)這 個專業(yè)再回內(nèi)地考公務(wù)員其實不太好，因為內(nèi)地不一定認(rèn)可資本主義的東西。所以出國深造或是進(jìn)外交部門或者是進(jìn)外企，這是大多數(shù)國際關(guān)系學(xué)生的選擇。學(xué)這個專業(yè)一定要對政治比較有興趣，不然學(xué)起來會很枯燥。