主題教育活動(dòng)方案范文（精選24篇）

主題教育活動(dòng)方案范文 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　2.了解植樹節(jié)的來(lái)歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。

　　3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛(ài)惜樹木。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

　　2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

　　2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒(méi)有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

　　3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

　　二、分享和討論植樹節(jié)的資料

　　1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

　　2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。

　　3、教師介紹植樹節(jié)的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

　　三、以植樹為主題分組繪畫。

　　1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

　　2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

　　延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

　　附：兒歌：留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝!謝謝!”

　　小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

主題教育活動(dòng)方案范文 篇2

　　活動(dòng)依據(jù)：學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教師工作的特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。知道孝敬父母和誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，能夠尊敬父母和長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重、寬容、理解他人，樂(lè)于助人，與人為善。

　　活動(dòng)目的：學(xué)會(huì)感恩，珍愛(ài)自己，善待他人，謙虛寬容。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：為什么要感恩?如何感恩?

　　活動(dòng)設(shè)想：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入----開展競(jìng)賽調(diào)動(dòng)學(xué)生-----制作卡片、寫作內(nèi)化情感。

　　活動(dòng)流程：

　　一、感恩大搜索：尋找我們應(yīng)該感恩的人。

　　1、感恩大搜索：我們應(yīng)該感恩哪些人?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

　　2、為什么對(duì)父母應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

　　3、典型示范：感動(dòng)中國(guó)的《捐腎之爭(zhēng)》。

　　20__年9月“中國(guó)新聞”報(bào)道“母親患尿Du癥，子女爭(zhēng)相捐腎”的故事，讓我們記憶猶新：山東省棗莊市的田世國(guó)是個(gè)律師，5年來(lái)一直在廣州工作，難得有空回家。今年2月，田世國(guó)聽(tīng)弟弟說(shuō)：母親查出患尿Du癥。田世國(guó)匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。尿Du癥患者主要靠透析來(lái)維持生命，每次透析需要花費(fèi)400元左右。田世國(guó)和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，支援母親做透析。田世國(guó)的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。在得知母親的治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后，田世國(guó)與弟弟妹妹爭(zhēng)為老母捐腎，田世國(guó)14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎：“我是全家年紀(jì)最輕的，還是讓奶奶用我的腎吧�！弊詈�，身為大哥的田世國(guó)一錘定音：“我是大哥，我說(shuō)了算，腎換我的!”手術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國(guó)為老母捐腎的壯舉倍受社會(huì)關(guān)注，倍受國(guó)人贊許，被推舉為感動(dòng)中國(guó)十大人物的候選人。

　　不知道你看見(jiàn)這個(gè)故事以后會(huì)想到什么，會(huì)做些什么。讓我們從今天開始，從孝順父母開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住父母的生日，為父母洗一次腳，摘一次白發(fā)，給父母一個(gè)緊緊的擁抱，一個(gè)溫馨的祝福，一個(gè)甜蜜的笑容吧!因?yàn)楦卸魇且粋�(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含莘茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

　　4、為什么對(duì)老師應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

　　5、為什么對(duì)社會(huì)應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

　　6、美文誦讀，情感熏陶。

　　《贈(zèng)汪倫》李白

　　李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。

　　7、感恩見(jiàn)行動(dòng)感恩社會(huì)，我們?cè)撛趺醋?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

　　8、啟迪思維：還有哪些也值得我們感恩?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

　　《感激》

　　感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志�?/p>

　　感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)。

　　感激鞭打你的人，因?yàn)樗�清除了你的業(yè)障。

　　感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了你應(yīng)自立。

　　感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。

　　感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了你的定慧。

　　感激所有使你堅(jiān)定成就的人。

　　凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!

　　二、了解中華民族感恩的傳統(tǒng)。

　　中華民族雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來(lái)的一些與感恩有關(guān)的節(jié)日和詞語(yǔ)就是有力的佐證。(學(xué)生分組競(jìng)賽，列舉感恩的詞語(yǔ))

　　1、列舉感恩的詞語(yǔ)(學(xué)生分組競(jìng)賽)

　　恩德如山：比喻恩德極為深重。

　　恩同父母：恩：恩惠;同：如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。

　　恩同再造：使人再生的恩惠。比喻恩情極大，象救了自己的性命一樣。

　　恩重如山：恩情深厚，像山一樣深重。

　　2、列舉感恩的節(jié)日。(學(xué)生分組競(jìng)賽)

　　如：清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團(tuán)圓，重陽(yáng)節(jié)敬老等等。

　　四、活動(dòng)總結(jié)。

　　1、你能用一句話談?wù)勀惚敬位顒?dòng)的收獲嗎?(然后齊讀美文)

　　《學(xué)會(huì)感恩》

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?

　　我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

　　我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

　　我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我 ……

主題教育活動(dòng)方案范文 篇3

　　一、班會(huì)目的：

　　1、通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生懂得“三愛(ài)”指的是：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。懂得“三愛(ài)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3、教育學(xué)生把“三愛(ài)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

　　二、班會(huì)過(guò)程：

　　1、“三愛(ài)”的認(rèn)識(shí)。

　　5月29日，在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。的講話著眼于國(guó)家和民族的未來(lái)、著眼于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的永續(xù)發(fā)展、著眼于中華民族偉大復(fù)興的宏偉大業(yè)，為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。特別是要求青少年愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年的關(guān)心愛(ài)護(hù)和殷切期望，對(duì)于當(dāng)代青少年打好知識(shí)根底、提高業(yè)務(wù)技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。

　　愛(ài)學(xué)習(xí)，就是要樹立事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，特別是要到改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，到社會(huì)的大課堂中去學(xué)習(xí)；就是要勤于思考，多想多問(wèn)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力；就是要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)，又及時(shí)更新知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；就是要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得比以往任何時(shí)候都更為重要。學(xué)習(xí)是每一個(gè)青少年成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將米做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不僅能拓視野、長(zhǎng)本領(lǐng)、增才干，而且能養(yǎng)精神、提素養(yǎng)、塑品格。學(xué)習(xí)還是想象力和創(chuàng)造力的

　　來(lái)源。青少年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)在刻苦學(xué)習(xí)中培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

　　祖國(guó)的歷史悠久，文化遺產(chǎn)光輝燦爛。祖國(guó)在公元前220xx年嬴政統(tǒng)一中國(guó)史稱秦始皇開始，逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國(guó)度；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李世民建立了大唐；明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)立清朝后從“玄武門之變”到“康乾盛世”從圓周率，四大發(fā)明，地動(dòng)儀，渾天儀從孔子，孟子從王羲之，柳公權(quán)，顏真清從李白、杜甫、蘇軾中國(guó)每個(gè)方面都在逐步的昌盛，成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)家之一。

　　祖國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了很多滄桑，從中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約——《馬關(guān)條約》；從中日黃海大戰(zhàn)都體現(xiàn)了后清的腐敗。在毛主席、周的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)中國(guó)人民，建立了一個(gè)嶄新的中國(guó)，巍然屹立在世界的東方。

　　祖國(guó)在短短的六十年間，發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了一系列令人矚目的成就。1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功；1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功；1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)；1999年12月20日，澳門回歸祖國(guó)；20xx年10月15日9時(shí)整，神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，將中國(guó)第一名航天員送上太空；20xx年，北京成功舉辦20xx年奧運(yùn)會(huì)等等。

　　我的祖國(guó)讓我們驕傲的地方太多了。作為一個(gè)中國(guó)人，我們由衷地感到自豪，我們少年一代一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，以優(yōu)秀的學(xué)業(yè)回報(bào)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好。祝愿親愛(ài)的祖國(guó)更加繁榮、昌盛，早日實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)!

　　2、觀察生活中表現(xiàn)三愛(ài)的現(xiàn)象或者違背三愛(ài)的現(xiàn)象。學(xué)生討論發(fā)言。

　　3、名人“三愛(ài)”的事例，見(jiàn)附件。

　　(1)、名人愛(ài)勞動(dòng)的故事

　　(2)、有關(guān)名人愛(ài)讀書的故事

　　(3)、名人愛(ài)祖國(guó)的故事

　　4、討論：生活中，你是如何做到“三愛(ài)”的?

　　三、教師總結(jié)。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇4

　　一、活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：_

　　三、活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。讓我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.了解端午節(jié)的由來(lái)

　　具體內(nèi)容如下：

　　(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

　　(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

　　(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

　　(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

　　2.包粽子

　　在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　3.詩(shī)歌朗誦

　　你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

　　第一：_朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：大家齊誦

　　4.觀看賽龍舟錄像。

　　到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　　播放賽龍船慶端午的視頻，看過(guò)錄像后，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?鼓勵(lì)同學(xué)踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　5.吃粽子

　　請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出包粽子大王;吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

　　五、活動(dòng)結(jié)束

主題教育活動(dòng)方案范文 篇5

　　活動(dòng)背景：

　　“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，在日常生活中，我們都在自覺(jué)或不自覺(jué)地遵守著各種規(guī)則，比如我們走路、騎車、開車的時(shí)候要遵守交通規(guī)則，我們上課、做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，要遵守課堂規(guī)則、實(shí)驗(yàn)規(guī)則，我們下棋、玩球的時(shí)候，要遵守游戲規(guī)則……尊重規(guī)則，規(guī)則施恩于你;破壞規(guī)則，規(guī)則會(huì)破壞你。因?yàn)橐?guī)則背后，是全社會(huì)認(rèn)可的正義觀、公平觀和權(quán)力觀。不同的歷史階段，不同的國(guó)度，人們對(duì)規(guī)則的看法和執(zhí)行狀況不盡相同。閱讀社會(huì)生活中人們對(duì)規(guī)則的看法以及規(guī)則的存在狀態(tài)，讓學(xué)生從多角度理解規(guī)則，將幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，加深對(duì)遵守規(guī)則重要性的理解。

　　小學(xué)階段，學(xué)生最熟悉的規(guī)則是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從學(xué)生踏入校門開始，這兩個(gè)規(guī)則就與學(xué)生朝夕相伴。然而學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)一切充滿好奇，自控力差，對(duì)規(guī)則的執(zhí)行能力較薄弱。規(guī)則，不是時(shí)刻依賴人的監(jiān)管，它需要轉(zhuǎn)化成人自身的素養(yǎng)，需要自我教育和管理。學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的意識(shí)，提高他們執(zhí)行規(guī)則的能力，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，促使他們將來(lái)能更好地適應(yīng)社會(huì)，幫助他們更好地?fù)碛形磥?lái)的幸福生活。

　　活動(dòng)目的：

　　以開學(xué)初始業(yè)教育為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)開展各項(xiàng)規(guī)訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

　　活動(dòng)主題：

　　遵守規(guī)則，養(yǎng)成好習(xí)慣

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　遵守規(guī)則，從我做起，從小事做起!

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：(第一周)

　　1、利用電子屏幕呈現(xiàn)活動(dòng)口號(hào)：遵守規(guī)則，從我做起，從小事做起!

　　2、利用學(xué)校“藍(lán)鯨靈”廣播站向全體學(xué)生發(fā)起遵守規(guī)則的倡議

　　3、各班根據(jù)學(xué)校主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，確定活動(dòng)重點(diǎn)，著手準(zhǔn)備班級(jí)主題活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　板塊一 主題閱讀篇(貫穿整月)

　　1、各班結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)認(rèn)真選擇合適的主題閱讀內(nèi)容(以有關(guān)規(guī)則為主題的詩(shī)歌、文章為主要閱讀材料)。

　　2、利用早讀課、午讀課和閱讀指導(dǎo)課開展閱讀活動(dòng)。

　　板塊二 實(shí)踐操作篇(第二周——第三周)

　　1、各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際，利用午會(huì)或班會(huì)課組織全班學(xué)生討論，修訂《班級(jí)公約》，并在教室內(nèi)張貼。

　　2、從小事開始學(xué)規(guī)則，主要進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。利用出操、排隊(duì)放學(xué)、就餐、課間等時(shí)間對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)訓(xùn)，使得學(xué)生能牢記并嚴(yán)格遵守相關(guān)要求。

　　3、低年級(jí)以訓(xùn)練學(xué)生排隊(duì)、行走、上下樓梯、坐姿等方面的行為習(xí)慣為主，懂得遵守這些規(guī)則�？梢酝ㄟ^(guò)和家長(zhǎng)合作制作行為習(xí)慣訓(xùn)練卡，學(xué)做小交警，兒歌訓(xùn)練法，講講身邊守規(guī)則的小故事等形式開展活動(dòng)。

　　4、中年級(jí)以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，懂得遵守有關(guān)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)則，比如課前預(yù)習(xí)的規(guī)則，課堂學(xué)習(xí)的規(guī)則，讀的規(guī)則，寫的規(guī)則等。可以通過(guò)制訂學(xué)習(xí)作息表，制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)則并進(jìn)行檢查，召開月度總結(jié)會(huì)等形式開展活動(dòng)。

　　5、高年級(jí)重在培養(yǎng)學(xué)生做自覺(jué)遵守規(guī)則的人。懂得不僅在校遵守規(guī)則，在家、在社區(qū)也要遵守規(guī)則;不僅在有監(jiān)督的情況下遵守規(guī)則，在沒(méi)有監(jiān)督的情況下也要遵守�？梢酝ㄟ^(guò)調(diào)查，了解社區(qū)生活中的各項(xiàng)規(guī)則。開展各項(xiàng)規(guī)則體驗(yàn)活動(dòng)，可以利用班會(huì)課組織學(xué)生展開“兩難情境”討論等形式開展活動(dòng)。

　　6、中高年級(jí)組織學(xué)生利用節(jié)假日深入社區(qū)了解社區(qū)生活中的各項(xiàng)規(guī)則。如超市購(gòu)物規(guī)則、圖書館借書規(guī)則、社區(qū)車輛停放規(guī)則、影劇院看電影規(guī)則，與鄰里相處規(guī)則、銀行辦事規(guī)則、公交車乘坐規(guī)則以及同家人參加宴會(huì)規(guī)則等。在外出開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，可以從乘車、行走、禮儀、守時(shí)、環(huán)境、節(jié)約等多方面集體討論、制訂外出活動(dòng)規(guī)則，并恪守執(zhí)行。

　　7、中高年級(jí)學(xué)生撰寫相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)。

　　板塊三 展示交流篇(第四周)

　　1、利用午會(huì)等時(shí)間交流實(shí)踐活動(dòng)成果。

　　2、各班月底布置主題活動(dòng)月展板(布置在后墻展板或墻壁上均可)，展覽內(nèi)容：學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)圖片(配簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞)、參加實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)體會(huì)、班級(jí)“守規(guī)則好少年”事跡介紹等。

　　3、五、六年級(jí)組織實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀體會(huì)文章的評(píng)選活動(dòng)，并選擇部分優(yōu)秀體會(huì)文章在午讀課上進(jìn)行交流。

　　4、一——四年級(jí)至少上交一篇相關(guān)的成長(zhǎng)故事(師生均可)，以電子文稿的形式發(fā)送到德育處。

　　5、組織資料包展評(píng)。

　　資料包評(píng)比辦法：總體要求是資料要齊全且富有個(gè)性。資料包里必裝的資料：學(xué)校活動(dòng)方案(1分)，班級(jí)活動(dòng)方案(3分)、主題閱讀材料(0.5分/篇，上限3分)、實(shí)踐活動(dòng)佐證材料(10分)、師生成長(zhǎng)故事或?qū)嵺`活動(dòng)優(yōu)秀體會(huì)文章(0.5分/篇，上限3分)、“守規(guī)則好少年”評(píng)比相關(guān)材料(2分)、班級(jí)工作總結(jié)(2分)、其他(2分)

　　板塊四 評(píng)價(jià)反思篇(第五周)

　　1、各班完成班級(jí)總結(jié)反思，中高段組織學(xué)生認(rèn)真撰寫本月個(gè)人總結(jié)。

　　2、利用午會(huì)召開評(píng)價(jià)反思會(huì)

　　3、完成學(xué)校反思總結(jié)。

　　4、評(píng)選“守規(guī)則好少年”和“守規(guī)教育優(yōu)秀班級(jí)”，并組織優(yōu)秀事跡展覽、召開表彰會(huì)。

　　“守規(guī)則好少年”評(píng)選辦法：每班根據(jù)學(xué)生在九月份的守規(guī)表現(xiàn)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的綜合表現(xiàn)，評(píng)出若干名班級(jí)“守規(guī)則好少年”，由班級(jí)頒發(fā)“橙色規(guī)則卡”。在此基礎(chǔ)上結(jié)合七彩貝殼卡(班級(jí)前三名)獲得情況，推薦一名參與校級(jí)守規(guī)則好少年評(píng)比，入選的即為本月之星。參與校級(jí)評(píng)比的必須上交一份100字左右的事跡介紹。

　　“守規(guī)教育優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選辦法：根據(jù)全班學(xué)生的日常表現(xiàn)(四項(xiàng)競(jìng)賽)、實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀體會(huì)文章的評(píng)比得分(一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1.5分，三等獎(jiǎng)1分)、資料包評(píng)比的總得分，低、中、高段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1-2名。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇6

　　活動(dòng)主題:

　　愛(ài)的家園，一起呵護(hù)”

　　活動(dòng)目的:

　　1、增強(qiáng)住戶對(duì)家園的歸屬感，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

　　2、通過(guò)這個(gè)節(jié)日希望父母培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

　　活動(dòng)時(shí)間:20__年3月19日14:00

　　活動(dòng)報(bào)名:3月12日-3月16日 (3月12、13日廣場(chǎng)上有綠色簽名、廢舊電池?fù)Q盆栽活動(dòng)，并收集植樹節(jié)活動(dòng)及“地球1小時(shí)”活動(dòng)報(bào)名人數(shù))。

　　活動(dòng)地點(diǎn):花園廣場(chǎng)

　　植樹區(qū)域: 小區(qū)內(nèi)

　　活動(dòng)前期工作:

　　1、短信告知:20__年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

　　2、海報(bào)宣傳:3月06日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳。

　　3、植樹節(jié)報(bào)名截止后(3月08日)，由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況，在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。

　　備注:環(huán)保小衛(wèi)士報(bào)名報(bào)名時(shí)間:3月06日---3月07日

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排:

　　1、活動(dòng)地點(diǎn):花園廣場(chǎng)

　　2、主持人:待定

　　3、啟動(dòng)時(shí)間: 3月09日14:00(主持人宣布活動(dòng)開始)

　　4、啟動(dòng)儀式節(jié)目:協(xié)調(diào)小區(qū)幼兒園參加。

　　5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言:宣言人待選(可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭)。

　　6、各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到簽名區(qū)，進(jìn)行綠色簽名。

　　7、市政公益環(huán)保:由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，從小區(qū)周圍進(jìn)行市政公益環(huán)保，例如:撿綠化帶中的垃圾等(時(shí)間控制在:15:30完成)。

　　8、植樹環(huán)節(jié):各組組長(zhǎng)將組員帶至小區(qū)，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)(幼兒園小朋友的父母安排至兒童設(shè)施處栽樹，便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的`小樹)進(jìn)行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長(zhǎng)將組員集合帶至花園廣場(chǎng)。

　　9、栽樹環(huán)節(jié)結(jié)束之后，回到花園廣場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇7

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái)。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。

　　感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

　　自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

　　在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

　　因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

　　二、愛(ài)的互動(dòng)。

　　班級(jí)活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛(ài)的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂(lè)，老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候，說(shuō)句感謝的話。

　　三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)。

　　全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)

　　《感恩父母的愛(ài)》

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，

　　有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，

　　她就是---------母親，他就是---------父親。

　　是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎;

　　是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。

　　如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

　　如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。

　　這就是母親的愛(ài)，這就是父親的情，

　　她柔柔如水，輕輕如煙;他深沉如海，恩重如山。

　　鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

　　四、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心

　　全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語(yǔ)表演。

　　讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。

　　五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。

　　六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品：全家福。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、快樂(lè)地參加拼讀游戲，大膽響亮地進(jìn)行拼讀，安靜仔細(xì)地傾聽(tīng)，繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌，有一定的協(xié)作意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

　　5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：積極參加拼讀游戲，大膽響亮地進(jìn)行拼讀，安靜仔細(xì)地傾聽(tīng)，繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　學(xué)習(xí)用品、生活用品字卡若干、兒歌一則、黑板三塊

　　學(xué)習(xí)用品字卡：鉛筆、橡皮、鉛筆盒、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、尺、英語(yǔ)書、書包、練習(xí)本、卷筆導(dǎo)刀

　　生活用品字卡：飯盒、餐巾紙、雨披、茶壺、手帕

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、拼讀分類(集體游戲)

　　指導(dǎo)語(yǔ)：這幾天我們都背來(lái)了小書包，書包里要放些什么呢?你們知道哪些是學(xué)習(xí)用品嗎?(幼兒說(shuō)說(shuō))小學(xué)里的老師要考考我們小朋友(出示音節(jié)卡片)，這些拼音寶寶里有的是學(xué)習(xí)用品，有的不是學(xué)習(xí)用品，你能把它們分開嗎?

　　1、你怎么知道哪些是學(xué)習(xí)用品，哪些不是呢?(拼讀)

　　2、要求：選擇一張卡片，先自己拼出再領(lǐng)讀，其他小朋友也要聽(tīng)仔細(xì)了，要是他拼對(duì)了就跟著他念一遍，要是他拼錯(cuò)了，你要幫助他學(xué)會(huì)拼，看看誰(shuí)的耳朵最靈。拼完以后，把它們送回自己的家。(兩塊板：學(xué)習(xí)用品、生活用品)

　　3、幼兒拼讀分類活動(dòng)。

　　4、小結(jié)：這些學(xué)習(xí)用品都很重要，上學(xué)的時(shí)候，千萬(wàn)不能忘記，這一邊的生活用品，你可以根據(jù)需要，有選擇的帶。

　　二、合作拼讀(小組活動(dòng))

　　指導(dǎo)語(yǔ)：在你們的桌子上有一張紙條，上面要告訴我們小朋友一句話，你想知道它說(shuō)什么嗎?邊上還有幾個(gè)字寶寶，它們是來(lái)和拼音寶寶做朋友的。不過(guò)這回要考驗(yàn)我們小朋友合作的本領(lǐng)，你們要一起動(dòng)腦筋，先把拼音拼一拼，然后再去幫它找朋友，把找到的字寶寶貼在拼音寶寶下面，要對(duì)對(duì)齊，這樣才算真的找到了朋友。

　　1、幼兒合作拼讀，找字

　　2、拼讀驗(yàn)證。(老師將幼兒完成的紙條在黑板上貼好，成為一首兒歌。)

　　1)告訴大家你拼出的是一句什么話?

　　2)考考你們，第×個(gè)拼音寶寶是怎么拼的?(老師，幼兒)

　　3)告訴大家，這些紙條連起來(lái)就是一首兒歌啦，我們小朋友本領(lǐng)真大。我們一組接著一組念念看，每組念一句。

　　3、集體完整的朗讀兒歌。(可以分組讀，打節(jié)奏讀等)

　　4、這首兒歌告訴我們小朋友什么呢?

　　5、現(xiàn)在，我們小朋友本領(lǐng)越來(lái)越大了，不但會(huì)自己拼，而且會(huì)合作拼，到了小學(xué)，老師一定會(huì)覺(jué)得你們真能干。(表?yè)P(yáng)合作拼讀又快又好的小組。)

主題教育活動(dòng)方案范文 篇9

　　為全面貫徹落實(shí)黨的十八界三中全會(huì)精神，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立我校教師隊(duì)伍良好形象，辦好人民滿意教育，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)<20xx年公安縣各級(jí)各類學(xué)校“堅(jiān)守教育理想>的通知》(公教字【20xx】9號(hào))要求，自20xx年4月至11月在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

　　一、總體要求

　　以”堅(jiān)守教育理想 遵守職業(yè)規(guī)范 恪守師德底線“為主題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)為先，確保深刻領(lǐng)會(huì)，身體力行;堅(jiān)持以人為本，確保和諧有為，充滿活力;堅(jiān)持自律為主，確保風(fēng)清氣正，恪守底線;堅(jiān)持獎(jiǎng)懲并用，確保隊(duì)伍純潔，社會(huì)滿意。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)開展”我為教師職業(yè)添光彩“主題實(shí)踐活動(dòng)。弘揚(yáng)四種精神：”敬業(yè)愛(ài)生精神“、”無(wú)私奉獻(xiàn)精神“、”樂(lè)教樂(lè)學(xué)精神“、”為人師表精神“。嚴(yán)格遵守”七項(xiàng)嚴(yán)禁“：(1)嚴(yán)禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調(diào)戲、猥褻學(xué)生。(2)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補(bǔ)課。(3)嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料，或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具。(4)嚴(yán)禁參與賭博。(5)嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報(bào)、篡改學(xué)生報(bào)考志愿或有償招生推介生源。(6)嚴(yán)禁在課堂上吸煙、接打手機(jī)和酒后進(jìn)入課堂教學(xué)。(7)嚴(yán)禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會(huì)穩(wěn)定。踐行”荊州市教師十要十不準(zhǔn)“和教師職業(yè)規(guī)范。

　　(二)開展”教師形象“大討論活動(dòng)。塑造師德典型、設(shè)立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設(shè)的名言警句。圍繞當(dāng)前應(yīng)重點(diǎn)解決的師德建設(shè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措，在塑造關(guān)愛(ài)學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象等方面深入開展大討論。堅(jiān)決杜絕教師擅自離崗、推銷資料、大操大辦、有償家教、包餐住宿、酒后上課、上課接打手機(jī)、上課坐教、諷刺挖苦學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等情況的發(fā)生。

　　(三)開展師德師風(fēng)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)全省”十佳師德模范“皮曉紅同志先進(jìn)事跡，將師德先進(jìn)教師的教育精神化為師德行動(dòng);(2)開展師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，做到”三個(gè)必須“：凡培訓(xùn)必須講師德、凡培訓(xùn)必須講教師禮儀、每個(gè)學(xué)科必須有師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容;(3)在校內(nèi)樹立師德師風(fēng)典型，作為師德師風(fēng)教育讀本;印發(fā)有關(guān)師德師風(fēng)政策法規(guī)的主題教育學(xué)習(xí)資料，用以集中學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查。

　　(四)開展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動(dòng)。注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物，在廣大教師中樹立愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新、扎根裕中的各類先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)教師在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，特別要挖掘先進(jìn)教師的好思想、好作風(fēng)、好做法，加以宣傳推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物、先進(jìn)集體的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用。

　　(五)開展評(píng)先樹優(yōu)表彰活動(dòng)。把評(píng)選表彰工作與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，開展”比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量“活動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動(dòng)廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)安排

　　本次主題教育活動(dòng)，分為學(xué)習(xí)討論、查擺問(wèn)題、整改和建章立制、表彰總結(jié)和完善檔案四個(gè)階段，學(xué)校從4月中旬開始按照活動(dòng)的各階段要求，組織全體教職工有序開展活動(dòng)。

　　(一)學(xué)習(xí)討論階段要求(4月15日30日)一是召開動(dòng)員會(huì)。組織召開全體教師師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的目的、意義。

　　二是成立組織機(jī)構(gòu)。成立師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

　　組 長(zhǎng)：宋平

　　副組長(zhǎng)：田行才 楊成前 張集平

　　成 員：李方兵 賓昌軍 鄭天滬 黃 衛(wèi) 彭 敏 賀厚軍三是制定實(shí)施方案。按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定操作性實(shí)效性較強(qiáng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

　　四是認(rèn)真開展師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中小學(xué)教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)制度》等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。每位教職工應(yīng)撰寫一篇不少于1000字的師德學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　(二)查擺問(wèn)題階段(5月1日6月30日)

　　主要抓好教師自查對(duì)照、征求意見(jiàn)、民主評(píng)議和學(xué)校自查四個(gè)環(huán)節(jié)。1、開展教師自查。對(duì)照《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)制度》要求，組織教師認(rèn)真開展自查活動(dòng)，每位教職工寫出不少于1000字的”師德師風(fēng)反思自查“。2、廣泛征求意見(jiàn)。在教師個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過(guò)召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，設(shè)立師德信箱、公開校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱，公開師德監(jiān)督電話，定期向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn)。3、開展民主評(píng)議。通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，組織教師認(rèn)真開展好相互評(píng)議，誠(chéng)懇聽(tīng)取意見(jiàn)，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。4、形成自查報(bào)告。寫出學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告，充分反映師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況及取得的成效，全面系統(tǒng)梳理和實(shí)事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措。

　　(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實(shí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。1、制定整改方案。針對(duì)征求意見(jiàn)、自我剖析中查擺出的問(wèn)題，教師個(gè)人和學(xué)校分別制定師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任。2、實(shí)施師德師風(fēng)整改承諾制。學(xué)校對(duì)社會(huì)做出承諾，教師對(duì)學(xué)校和學(xué)生做出承諾，立說(shuō)立行，取得實(shí)效。3、強(qiáng)化整改落實(shí)。設(shè)立師德舉報(bào)箱或建立其他舉報(bào)和反饋渠道，聘請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。學(xué)校制定的整改措施和承諾在全體教師會(huì)上通報(bào)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。4、建章立制。建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

　　(四)表彰總結(jié)和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評(píng)比、選樹典型、完善檔案三個(gè)環(huán)節(jié)。1、檢查評(píng)比。學(xué)校將對(duì)各年級(jí)、學(xué)科組師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展情況、查擺問(wèn)題情況，整改落實(shí)情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行綜合檢查。2、選樹典型。學(xué)校將通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，深入挖掘和選樹一批先進(jìn)的師德典型。3、完善檔案。整理完善師德檔案并歸檔。

　　四、工作要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，防止流于形式，切實(shí)抓出成效;全體教職工要明確活動(dòng)的目的意義，形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負(fù)責(zé)，共同推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的深入開展。

　　(二)營(yíng)造氛圍。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的重大意義，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，宣傳開展活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。

　　(三)統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個(gè)階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解決問(wèn)題，建立健全機(jī)制貫穿始終。

　　(四)總結(jié)提升。全體教職工要認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，提煉活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措，形成總結(jié)。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　2.用活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

　　3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

　　二、教育計(jì)劃:

　　前期準(zhǔn)備:

　　1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動(dòng)，開展動(dòng)員。

　　2、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

　　3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識(shí)，以積累經(jīng)驗(yàn)。(主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí))

　　現(xiàn)在實(shí)施:

　　1、通過(guò)前期講解，學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，開展“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自護(hù)”的班會(huì)活動(dòng)，從自然災(zāi)害、獨(dú)自在家、遇見(jiàn)陌生人三個(gè)場(chǎng)景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的方法。

　　2、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的常用標(biāo)志，學(xué)會(huì)自護(hù)方法。后期設(shè)想:與家長(zhǎng)聯(lián)手，繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學(xué)聽(tīng)。

　　三、教育特色:

　　1、教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校、老師、和家長(zhǎng)三位一體的教育氛圍。因此，針對(duì)我班特點(diǎn)，我設(shè)想讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)。孩子在這樣的教育氛圍中自然會(huì)受到更好的教育效果。

　　2、班會(huì)中，我設(shè)計(jì)很多情境，引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考、感受，以體會(huì)當(dāng)時(shí)緊急的情況。

　　3、點(diǎn)面結(jié)合，采用小組競(jìng)賽的形式,使用多媒體。

　　四、教育過(guò)程:

　　(合):老師們、同學(xué)們，大家下午好!七年級(jí)(1)班“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自護(hù)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長(zhǎng)的光臨!

　　(放投影)

　　(女)為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)�！被顒�(dòng)，(男)為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，(合)我們精心籌備了這臺(tái)“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自護(hù)”主題班會(huì)。希望同學(xué)們積極參與和配合，預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功!

　　主持人(男):同學(xué)們，你們知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是最重要的嗎?對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。

　　(女):沒(méi)錯(cuò)，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們中學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

　　活動(dòng)一:(男)[吹哨---全體同學(xué)注意，緊急通知，地震局預(yù)報(bào)西南地區(qū)發(fā)生地震，將要危及到我們地區(qū)。]同學(xué)們，你會(huì)怎樣做?表演出你的反應(yīng)。(放投影)(全體行動(dòng)。)10秒之后吹哨停止。察看同學(xué)們的做法。(學(xué)生靜止動(dòng)作)

　　(女):(選取不同做法的同學(xué)說(shuō)理由)

　　學(xué)生1:我會(huì)躲到穩(wěn)固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

　　學(xué)生2:我會(huì)往操場(chǎng)上跑，因?yàn)槟抢锏牡胤酱螅�不�?huì)被困住。如果是在家里，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。

　　學(xué)生3:我會(huì)聽(tīng)從老師的安排。

　　師:同學(xué)們的做法都對(duì)，但是，還應(yīng)注意一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)遇到這種情況時(shí)，大家的心情都很著急、害怕，肯定會(huì)有很多人往外涌，這時(shí)，應(yīng)注意不要推擠，以免造成其他傷害。

　　主持人(男):老師提醒的對(duì)，遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜，不要慌。采取正確的方法以保住生命。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇11

　　一、活動(dòng)目的：

　　以“安全教育日”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。

　　二、活動(dòng)主題：

　　今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)為抓手，規(guī)范落實(shí)省級(jí)“平安校園”相關(guān)要求。

　　三、活動(dòng)形式和內(nèi)容：

　　1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。3月25日星期一晨會(huì)，利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的教育講話。

　　2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動(dòng)，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級(jí)安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。

　　3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動(dòng)。布置展板，開展“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的主題教育。

　　4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動(dòng)。對(duì)在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。

　　5、對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展一次青春期安全教育。

　　6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動(dòng)，以表?yè)P(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。

　　7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

　　2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)。

　　3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇12

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!

　　2、通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。

　　3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教師精心制作活動(dòng)課件

　　2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

　　3、確定活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長(zhǎng)：王佳慧;班長(zhǎng)：羅聰)，編寫串詞。

　　4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和手語(yǔ)版《感恩的心》。

　　5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。

　　6、布置好教室

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)導(dǎo)入

　　主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

　　主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

　　主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　(二)表演

　　1歌唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》

　　主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開始，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

　　全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》!

　　2、詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》

　　主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)

　　3、禮贊

　　主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

　　主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

　　主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(zhǎng)高飛!請(qǐng)欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

　　(三)競(jìng)答

　　主持甲：教師節(jié)即將來(lái)臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。

　　(四)祝福

　　主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!

　　同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

　　全班齊讀《尊師頌》

　　主持乙：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。

　　個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

　　(五)結(jié)束

　　甲：老師是石，敲出星星之火;

　　乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈;

　　甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路;

　　乙：老師是路，引你走向輝煌。

　　甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

　　乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

　　甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂(lè);

　　乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂(lè)!

主題教育活動(dòng)方案范文 篇13

　　具體描述

　　一、活動(dòng)目的：營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20--.6.1下午。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：校園國(guó)旗下。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：納入新少先隊(duì)員，表彰三好學(xué)生、文藝匯演。

　　六、活動(dòng)過(guò)程:

　　1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始。

　　2、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星(包括放風(fēng)箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)。

　　3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)。

　　1)呼啦圈

　　2)能工巧匠

　　3)穿針引線

　　4)踢毽子

　　4、娛樂(lè)活動(dòng)(各班主任、體育老師)

　　1)跳長(zhǎng)繩(全體老師參加)

　　2)踩氣球(全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

　　3)飲水思源(全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

　　4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

　　七、活動(dòng)方法

　　趣味體育活動(dòng)：

　　1、跳長(zhǎng)繩：全體老師參加(身體特殊者除外)。

　　2、踩氣球：(一二年級(jí)學(xué)生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對(duì)方的氣球，比一比，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。

　　3、飲水思源：(三四年級(jí)學(xué)生參加)以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個(gè)班勺入的水多。

　　4、袋鼠跳：(五六年級(jí)學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽，比一比，哪一個(gè)班先完成。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1)校長(zhǎng)致辭----

　　2)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話----

　　3)學(xué)生代表講話----

　　4)納新隊(duì)員----

　　5)表彰獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)----

　　6)文藝匯演----

　　7)(踢毽子)--

　　8)教師表演節(jié)目跳長(zhǎng)繩---

　　9)游戲：飲水思源---

　　10)游戲：袋鼠跳-----

　　11)信達(dá)吉尼斯(呼啦圈)---

　　12)師生互動(dòng)(兔子舞)----活動(dòng)結(jié)束

　　九、活動(dòng)任務(wù)安排

　　1、主持人：---

　　2、節(jié)目主持稿：---

　　3、主持人指導(dǎo)：---

　　4、場(chǎng)地布置：---

　　5、音像攝影攝像：---

　　6、由---老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂(lè)。

　　7、器材食品購(gòu)買：---

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。

　　2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)。

　　3、屆時(shí)參加的活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，也請(qǐng)?bào)w育老師在課中給予滲透。

　　4、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

　　十、未盡事宜另行通知、并請(qǐng)各位老師提出寶貴意見(jiàn)。

　　(3)班”六一”兒童節(jié)串聯(lián)詞

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

　　合：大家節(jié)日好!

　　男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，

　　女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　合：我們自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　男：兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都?xì)g天喜地。

　　女：兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂(lè)得向自由自在的小鳥。

　　合：下面請(qǐng)聽(tīng)女生合唱--兩只小鳥。

　　男：雛鷹展開翅膀，翱翔藍(lán)天。

　　女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。

　　合：下面請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱--隱性的翅膀。

　　男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。

　　女：金色的童年，金色的未來(lái)，金色的童年，金色的希望。

　　合：金色的童年多歡樂(lè)啊，下面請(qǐng)看男生溜溜球表演。

　　男：童年是美好的，我想畫畫，用畫筆涂滿人生的畫卷。

　　女：童年是歡樂(lè)的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè)。

　　合：下面請(qǐng)看女生歌舞表演--蘆笛。

　　男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。

　　女：活潑可愛(ài)的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡

　　合：下面請(qǐng)看女子健美操表演。

　　男：六一國(guó)際兒童節(jié)，全世界兒童歡樂(lè)嬉戲。

　　女：六一國(guó)際兒童節(jié)，各民族兒童載歌載舞。

　　合：下面請(qǐng)看新疆舞表演。

　　男：六一，歡樂(lè)的節(jié)日。

　　女：六一，游戲的時(shí)刻。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,號(hào)召同學(xué)們向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏,艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神;豐富大學(xué)生文化生活,促進(jìn)兄弟班級(jí)之間的和諧共處。特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動(dòng)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　總策劃:車輛06-1團(tuán)支部,物流06-2團(tuán)支部,運(yùn)營(yíng)06-3團(tuán)支部

　　主要負(fù)責(zé)人:岑越越,鐘均紅,江錦河,陳紀(jì)森

　　活動(dòng)人員:車輛06-1班,物流06-2班,運(yùn)營(yíng)06-3班學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年4月14(星期六)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　廣州起義烈士陵園

　　五、活動(dòng)要求

　　1、本活動(dòng)由班委團(tuán)支部組織,班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與。

　　2、由于是外出活動(dòng),安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　3、每人需收5元作活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)主要用于購(gòu)買門票和花圈的制造。

　　4、活動(dòng)于14號(hào)上午8:00開始集中。需準(zhǔn)時(shí)出席。

　　5、為了讓活動(dòng)更具(20xx社區(qū)春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案800字3篇)組織性,要求統(tǒng)一穿夏季短袖校服。

　　6、每人預(yù)收5元作活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　清明掃墓議程

　　一、8:00掃墓動(dòng)員

　　14號(hào)早上8:00在學(xué)院主校道集中點(diǎn)名,作活動(dòng)開展前總動(dòng)員,安排議程,并強(qiáng)調(diào)安全和組織問(wèn)題。8:10準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā)。

　　二、9:00掃墓開始

　　1、在烈士墓碑前集隊(duì)。

　　2。主持人宣布活動(dòng)開始。

　　3。奏國(guó)歌。

　　4、向革命先烈敬獻(xiàn)花圈。

　　5、學(xué)生代表發(fā)表講話,介紹先烈英勇事跡。

　　6、集體繞烈士墓碑一周。

　　三、游園活動(dòng)

　　有組織地參觀陵園風(fēng)景,并進(jìn)行開放開放班級(jí)之間交流活動(dòng)。

　　四、11:30準(zhǔn)時(shí)集合回校。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇15

　　一、時(shí)間：20xx年3月7日

　　二、地點(diǎn)：五一班教室

　　三、班會(huì)目的：

　　1、從小處培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校的思想。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體、關(guān)注他人、與人和諧相處的品質(zhì)。

　　四、班會(huì)形式：演講式、討論式、表演式

　　五、參加人數(shù)：五年級(jí)一班全體師生

　　六、主持人：和芷先、徐浩純、陳格鈺、尹詩(shī)晴

　　七、班會(huì)過(guò)程：

　　(一)激情導(dǎo)入，點(diǎn)明班會(huì)主題。

　　甲：新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周。

　　乙：在這樣陰雨綿綿，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽(yáng)光

　　丙：今天，我們相聚在這里，召開新學(xué)期第一次班會(huì)。

　　�。含F(xiàn)在，我宣布，五(1)班三愛(ài)主題班會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開始。

　　(二)甲：首先，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦，有請(qǐng)和芷先、徐浩淳。

　　詩(shī)朗誦《我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)》

　　乙：我們要愛(ài)學(xué)校，因?yàn)椋?.我們的學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。2。育才的學(xué)生，具有博學(xué)，樂(lè)學(xué)，志強(qiáng)，智達(dá)的品質(zhì)，學(xué)校人杰地靈、人才輩出。3。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，舒適怡人，是求學(xué)的理想場(chǎng)所。

　　(三)丙：下面，我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于愛(ài)學(xué)校的游戲。

　　�。簩W(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們要愛(ài)護(hù)它，尤其是環(huán)境。接下來(lái)的游戲是<快速垃圾>

　　甲：在這一個(gè)圓圈里面裝了很多的垃圾，這里分別有兩個(gè)垃圾袋，等裁判說(shuō)開始后，四個(gè)同學(xué)，兩個(gè)一組，從圓圈里搶垃圾，丟到垃圾袋里，看誰(shuí)搶的多。

　　乙：第二，我們要愛(ài)老師。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們辛勤的勞動(dòng)，對(duì)我們精心培養(yǎng)，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物，讓我們成為一個(gè)有用的人。愛(ài)老師，就是要尊重知識(shí)，尊重老師，其實(shí)這也是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。愛(ài)老師，就要愛(ài)惜老師勞動(dòng)的成果，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

　　丙：我們育才的老師，具有淵博的知識(shí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，認(rèn)真自覺(jué)地提高教學(xué)水平，提高教書育人的本領(lǐng)。他們的教學(xué)水平得到所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，成為所在學(xué)校的中堅(jiān)力量，同時(shí)，更多優(yōu)秀的老師不斷成長(zhǎng)，學(xué)歷不斷提高，我們不少學(xué)科的成績(jī)一起位居全年級(jí)前茅，這就是最好的證明；同時(shí)，我們的老師能做到愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真鉆研教材，勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法，在業(yè)務(wù)方面精益求精，具有較高的教學(xué)能力和水平。

　　�。何覀兊睦蠋煂�(duì)同學(xué)們關(guān)愛(ài)有加，愛(ài)生如子。老師們關(guān)心你們，就象關(guān)心疼愛(ài)自己的孩子或弟妹一樣，關(guān)心同學(xué)們的身心健康和人身安全，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活和情況，真誠(chéng)希望我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)成才。

　　甲：我們的老師樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長(zhǎng)年默默耕耘在三尺講臺(tái)，不計(jì)個(gè)人的名利，都希望把自己滿腹的學(xué)識(shí)傳授給同學(xué)們，使大家成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　丙：要愛(ài)老師，首先要體會(huì)老師的良苦用心。下面我們來(lái)設(shè)置一個(gè)模擬課堂，誰(shuí)來(lái)當(dāng)臨時(shí)老師?

　　乙：在課堂上，同學(xué)們可以提出各種問(wèn)題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬�。旱谌�，我們要愛(ài)同學(xué)。同學(xué)之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。

　　乙：我們?cè)谶@里一起生活、學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共度人生最純真無(wú)邪的青春時(shí)光，我們和每一位同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)出真誠(chéng)無(wú)私的友誼，應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。

　　甲：我們要有關(guān)愛(ài)他人之心，要有寬廣的胸懷。在育才這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活了五年，我們應(yīng)該成為好朋友、好伙伴，好同學(xué)，我們應(yīng)該是兄弟姐妹。

　　(四)丙：對(duì)別人付出一份真誠(chéng)的關(guān)心，你會(huì)得到加倍的回報(bào)!同學(xué)們，是我們生活中的伙伴，我們要團(tuán)結(jié)一心。下面我們來(lái)玩一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)的游戲——熊來(lái)了。

　　甲：10個(gè)人做游戲，5個(gè)人一組。下面我們來(lái)演示給大家看。

　　全體：最后，我們真誠(chéng)地希望，在全校師生的共同努力下，育才小學(xué)各項(xiàng)工作能夠取得更大成績(jī)，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

主題教育活動(dòng)方案范文 篇16

　　一、主題名稱：我愛(ài)我家

　　二、主題選擇緣由：

　　家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。“家”對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是那么的溫暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對(duì)自己無(wú)限的愛(ài)。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過(guò)多種方式去收集來(lái)自身邊的信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。

　　三、主題目標(biāo)：

　　1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。

　　2、尊敬父母和長(zhǎng)輩，感受家的溫暖。

　　四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：

　　五、教育活動(dòng)方案：

　　(一)

　　活動(dòng)名稱：我有一個(gè)家

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道每個(gè)人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。

　　2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號(hào)碼等。

　　3、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對(duì)家庭成員的了解和熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書、全家福的照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、“講講我的家”，知道每個(gè)人都有自己的家。

　　引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)接送自己上幼兒園，家里都有誰(shuí)等。

　　幼兒拿出“全家�！闭掌�，互相介紹自己的家人。

　　2、談話“我有一個(gè)幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛(ài)父母、愛(ài)家的情感。

　　引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛(ài)自己的，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛(ài)自己的一兩件事。

　　老師小結(jié)：我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每

　　天都在為家忙碌著，爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)爸爸媽媽，想想自己應(yīng)該為家人做些什么?

　　3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。

　　幼兒將“全家福”照片放在一個(gè)盒子里。

　　老師或幼兒先后抽出照片，請(qǐng)其他幼兒仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位

　　小朋友的家人。

　　請(qǐng)?jiān)撚變航榻B照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。

　　4、欣賞散文詩(shī)《家是什么》，感受家的溫暖。

　　聯(lián)系生活體驗(yàn)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家是什么。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇17

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月5日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南英雄山濟(jì)南野生動(dòng)物園

　　三、活動(dòng)主題：緬懷先烈熱愛(ài)祖國(guó)

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、班級(jí)自制花環(huán)一個(gè)(大小自定)

　　2、每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”

　　3、學(xué)生自帶文具，書面記錄活動(dòng)內(nèi)容

　　五、活動(dòng)程序：

　　1、6：00集合，6：10到齊園門口，各班級(jí)按照所列車號(hào)順序上車，6：30出發(fā)。

　　2、英雄山烈士陵園掃墓，預(yù)計(jì)9：00到達(dá)濟(jì)南，劉家喜主持儀式(內(nèi)容：各班迅速組織隊(duì)伍，向烈士敬獻(xiàn)花圈、全體默哀一分鐘、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭約3分鐘，學(xué)生代表講話。)

　　3、9：20儀式結(jié)束，各班級(jí)組織上車。

　　4、游濟(jì)南野生動(dòng)物園(集合講解活動(dòng)時(shí)間、注意事項(xiàng)，分組活動(dòng))。

　　5、2：30集合返回。

　　六、人員安排：

　　___

　　___

　　備注：山水導(dǎo)游7人，濟(jì)南導(dǎo)游5人，除一至四年級(jí)每班分配一名導(dǎo)游外，其它每一年級(jí)分配一名導(dǎo)游。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、帶班的老師為班級(jí)安全第一責(zé)任人;小學(xué)部負(fù)責(zé)人(榮博)，初中部負(fù)責(zé)人(張立平);總負(fù)責(zé)人：孫傳紅王建華。

　　2、要求：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。跟班教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù);組織好活動(dòng);嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng);嚴(yán)禁從事危險(xiǎn)活動(dòng)。

　　3、班主任在班級(jí)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、交通安全、互幫互助)。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇18

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　(1)用誠(chéng)摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的感謝。

　　認(rèn)識(shí)到身邊有很多默默為自己奉獻(xiàn)的人，學(xué)會(huì)感激，牢記在心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中要出現(xiàn)的客人。

　　材料準(zhǔn)備：幼兒園中幼師崗位以外人員的工作場(chǎng)景視頻。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：能夠用語(yǔ)言大膽表達(dá)對(duì)老師的感謝。

　　難點(diǎn)：知道感謝身邊曾經(jīng)為自己付出的人。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.談話導(dǎo)入

　　師：小朋友，現(xiàn)在你們是大班的孩子，不久以后，就要上小學(xué)了，就要離開我們可愛(ài)的幼兒園了，但是我知道，有很多小朋友舍不得離開，因?yàn)檫@里有好多可愛(ài)的小伙伴，好多好玩的玩具，好多有趣的游戲，好多有趣的故事，還有好多對(duì)我們很友好的人。說(shuō)說(shuō)看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?如果要感謝，我們要感謝誰(shuí)呢?為什么呢?

　　2.我要感謝你

　　師：保育員阿姨和老師天天和小朋友們?cè)谝黄�，從衣、食、住、行上，�?xì)心地照顧我們，食堂里的大師傅每天用心為我們做營(yíng)養(yǎng)美味的飯菜……我們會(huì)說(shuō)什么話來(lái)感謝他們呢?

　　(1)請(qǐng)一位幼兒針對(duì)上述問(wèn)題作出回答。

　　(2)請(qǐng)幼兒進(jìn)行分組討論：你要對(duì)保育員老師、食堂大師傅說(shuō)些什么感謝的話?

　　(3)請(qǐng)幾名幼兒禮貌地前去邀請(qǐng)客人來(lái)教室里參加活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們表達(dá)對(duì)客人的謝意。

　　(4)請(qǐng)客人向孩子們說(shuō)一句祝福語(yǔ)，然后和孩子們親切道別。

　　3.還要感謝哪些人

　　師：除了剛剛出現(xiàn)的幾位客人，你們還想要感謝誰(shuí)呢?(啟發(fā)幼兒思考)讓我們一起走出教室，到他們面前說(shuō)聲“謝謝您”吧!

主題教育活動(dòng)方案范文 篇19

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng)，培育和踐行茂名教師核心價(jià)值觀，建立新時(shí)期茂名教師“理想堅(jiān)定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的良好師德師風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)大跨越提供強(qiáng)有力的保證。

　　二、 目標(biāo)要求

　　按照“全員參與、實(shí)事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點(diǎn)，把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過(guò)關(guān)。通過(guò)師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍，辦黨和人民滿意的教育。

　　三、 活動(dòng)主題

　　忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”教師。

　　四、 參與人員

　　全體在崗在編正式教工

　　五、 活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神，爭(zhēng)做“四有”優(yōu)秀教師。

　　(二)建立和完善師德考核檔案，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　(三)開展師德師風(fēng)考核活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督。

　　六、 活動(dòng)形式

　　(一)讀書籍。

　　(二)議主題。

　　(三)評(píng)表現(xiàn)。

　　(四)查問(wèn)題。

　　(五)談?wù)J識(shí)。

　　(六)寫征文。

　　(七)講心得。

　　(八)樹榜樣。

　　(九)立制度。

　　七、 活動(dòng)步驟

　　(略)

主題教育活動(dòng)方案范文 篇20

　　清明節(jié)將至，為做好清明節(jié)期間文明祭掃服務(wù)和安全保障工作，深入宣傳中辦發(fā)[20__]23號(hào)文件和我縣《關(guān)于加快推進(jìn)殯葬改革工作的實(shí)施意見(jiàn)》(乾辦字[20__]121號(hào))精神，突出“文明低碳祭掃”主題，全面推進(jìn)殯葬改革，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明和生態(tài)文明建設(shè)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、大力推行文明低碳祭掃

　　要深刻認(rèn)識(shí)文明低碳祭掃是時(shí)代賦予清明節(jié)的全新內(nèi)涵和基本要求，大力宣傳家庭追思會(huì)、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃等文明低碳的現(xiàn)代祭掃方式，引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗樹立文明新風(fēng)尚。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦發(fā)[20__]23號(hào)文件和((乾辦字[20__]121號(hào))文件精神，黨員干部帶頭文明祭奠，低碳祭掃，教育引導(dǎo)群眾接受文明低碳祭掃觀念。黨員、干部不僅要做帶頭文明低碳祭掃的堅(jiān)定踐行者，還要做積極宣傳的模范，有效教育和引導(dǎo)親屬、朋友和周圍群眾自覺(jué)抵制陳規(guī)陋俗和封建迷信活動(dòng)，引導(dǎo)群眾傳承優(yōu)秀殯葬文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。要加強(qiáng)清明節(jié)祭掃工作的管理，在集中祭掃的殯葬服務(wù)場(chǎng)所，加強(qiáng)制度化建設(shè)和規(guī)范化管理。要繼續(xù)開展鮮花換燒紙和志愿者宣傳服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)燒紙錢、焚祭品、放鞭炮等不文明祭掃行為的管控，堅(jiān)決抵制祭掃過(guò)程中的封建迷信活動(dòng)。注重開展形式多樣的烈士紀(jì)念活動(dòng)，大力弘揚(yáng)烈士精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。充分發(fā)揮好村(居)委會(huì)、紅白理事會(huì)等城鄉(xiāng)基層組織作用，將文明低碳祭掃要求納入村規(guī)民約，積極傳播清明優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富群眾現(xiàn)代清明節(jié)日生活方式。

　　二、全力保障清明祭掃安全有序

　　要針對(duì)清明節(jié)期間群眾祭掃時(shí)間、空間相對(duì)集中，保障安全壓力大的特點(diǎn)，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的原則，提早制定祭掃接待方案、人員交通疏導(dǎo)方案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。要完善安全保障機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立清明節(jié)文明祭掃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，局長(zhǎng)張錄壽同志擔(dān)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)楊建團(tuán)同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，辦公室設(shè)在民政局辦公室。各鎮(zhèn)、社區(qū)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子，主動(dòng)加強(qiáng)與公安、消防、交通、林業(yè)、工商、城建、綜合執(zhí)法、物價(jià)等部門的協(xié)作，統(tǒng)籌安排清明祭掃安全保障工作，形成齊抓共管的工作格局。要明確重點(diǎn)時(shí)段和重要場(chǎng)所的安全管控，嚴(yán)防意外安全事件發(fā)生。殯儀館要進(jìn)行消防安全隱患排查整改，做到排查不留死角，整改不留問(wèn)題，在祭掃高峰日要主動(dòng)延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，實(shí)行全員上崗和24小時(shí)值班，落實(shí)突發(fā)事件零報(bào)告制度。各鎮(zhèn)、社區(qū)民政工作站要配合有關(guān)部門加大野外祭掃用火巡查力度，防止發(fā)生森林火災(zāi)，并與村簽定清明節(jié)安全目標(biāo)責(zé)任書，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人。

　　三、認(rèn)真落實(shí)惠民殯葬政策

　　要以清明節(jié)為契機(jī)，向群眾廣泛宣傳惠民殯葬政策，引導(dǎo)群眾自覺(jué)參與殯葬改革，使惠民殯葬、綠色殯葬、人文殯葬深入人心。要結(jié)合我縣重點(diǎn)區(qū)域墳?zāi)拐�治工作，認(rèn)真梳理殯葬救助制度在資金籌措、救助對(duì)象、救助程序、政策宣傳等方面存在的不足，健全完善管理運(yùn)行機(jī)制，做到政策公開透明、標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)可行、程序嚴(yán)謹(jǐn)便民。凡農(nóng)民自愿火化、平墳、遷墳的，都要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助。

　　四、努力營(yíng)造良好輿論氛圍

　　清明節(jié)是社會(huì)各界普遍關(guān)注殯葬工作的焦點(diǎn)時(shí)刻，也是宣傳殯葬改革的重要時(shí)機(jī)。各鎮(zhèn)、社區(qū)在3月25日至4月15日期間，開展“文明祭掃，生態(tài)安葬”主題宣傳月活動(dòng)，通過(guò)專題宣傳、發(fā)放《倡議書》、印發(fā)殯葬改革宣傳冊(cè)、組裝宣傳車、重要場(chǎng)所懸掛橫幅等方式宣傳殯葬改革政策，重點(diǎn)宣傳中辦發(fā)[20__]23號(hào)文件和(乾辦字[20__]121號(hào))文件精神，充分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用，使群眾進(jìn)一步理解和支持殯葬改革工作。要及時(shí)回應(yīng)媒體和社會(huì)關(guān)切，對(duì)媒體曝光的問(wèn)題要第一時(shí)間反應(yīng)，堅(jiān)持以事實(shí)為準(zhǔn)繩，及時(shí)公布調(diào)查處理結(jié)果，情況屬實(shí)的要限期進(jìn)行整改，問(wèn)題嚴(yán)重的要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　五、切實(shí)提升殯葬服務(wù)水平

　　要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高殯葬服務(wù)水平。要組織開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)，不斷優(yōu)化服務(wù)流程，認(rèn)真執(zhí)行殯葬服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)服務(wù)公開、承諾制度，明確部門和崗位職責(zé)，保證責(zé)任落實(shí)到人。要把群眾滿意不滿意作為殯葬服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把殯葬服務(wù)單位行風(fēng)建設(shè)與清明節(jié)工作同部署、同考核、同提高，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)殯葬服務(wù)的監(jiān)督管理，全面掌握祭掃情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決祭掃突發(fā)問(wèn)題。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇21

　　一、活動(dòng)開設(shè)的背景及意義

　　在清明期間，組織學(xué)生開展系列活動(dòng)，目的是讓學(xué)生通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。按照中央文明辦和省文明辦關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)的總體部署，我校結(jié)合實(shí)際，制定了相關(guān)的活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的

　　清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展“緬懷先輩、繼承傳統(tǒng)、圓夢(mèng)中華”主題活動(dòng)，通過(guò)開展祭祀英烈、緬懷先人、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明祭祀、綠色祭奠，引導(dǎo)人們傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代文明新風(fēng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　3月28日——4月14日

　　四、實(shí)施步驟說(shuō)明

　　1。開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題班會(huì)(3月28日)

　　了解傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)文化。

　　2。網(wǎng)上祭英烈，寄托哀思(4月28日—4月5日)

　　學(xué)校要求全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)，向英烈們寄托自己的思念，同學(xué)們積極上網(wǎng)，為英烈們送上鮮花，寫下自己的心里話，通過(guò)這種形式，加深了對(duì)“清明節(jié)”的理解。

　　以宣傳清明節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義，宣傳節(jié)日習(xí)俗，感悟精神內(nèi)涵為主。1—4年級(jí)各班選派一個(gè)節(jié)目，各班參與人數(shù)10人以內(nèi)，時(shí)間限定5分鐘以內(nèi)。建議脫稿朗誦，可配動(dòng)作和音樂(lè)視頻等。主要考察學(xué)生的'朗誦技巧和情感表達(dá)。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求，我校決定在三月份組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)月”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)一份愛(ài)心。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

　　1、周一利用國(guó)旗下講話的形式號(hào)召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí);

　　2、利用課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲;

　　3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。

　　(二)、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

　　1、一二年級(jí)主題：《將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽》

　　以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。

　　新聞上傳時(shí)間：3月9日

　　2、三四年級(jí)主題：《將愛(ài)心獻(xiàn)給地球》

　　以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，綠化校園。

　　新聞上傳時(shí)間：3月14日

　　3、五六年級(jí)主題：《將愛(ài)心獻(xiàn)給他人》

　　開展多種形式的助人、互助活動(dòng)：把一些可以再回收利用的廢品收集起來(lái)，賣給廢品收購(gòu)站，所得錢款捐助殘疾兒童;為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。

　　新聞上傳時(shí)間：3月18日

　　4、各年級(jí)推薦：《我身邊的小雷鋒》

　　各年級(jí)各班級(jí)小結(jié)本月活動(dòng)情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學(xué)校將對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評(píng)比表彰。讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。

　　五、活動(dòng)要求：

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級(jí)、班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。及時(shí)上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。

主題教育活動(dòng)方案范文 篇23

　　心中有夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，民族才有希望。為了把提出和倡導(dǎo)的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的要求落到實(shí)處，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)為己任，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。構(gòu)建“三愛(ài)”觀念;增強(qiáng)“三愛(ài)”意識(shí);投身“三愛(ài)”實(shí)踐，做堅(jiān)定的追夢(mèng)人，堅(jiān)實(shí)的筑夢(mèng)人，堅(jiān)毅的圓夢(mèng)人。黑河市教育局關(guān)工委在全市中小學(xué)深入開展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　“愛(ài)學(xué)習(xí)”是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ);“愛(ài)勞動(dòng)”是創(chuàng)造幸福的途徑;“愛(ài)祖國(guó)”是成長(zhǎng)進(jìn)步的引擎。把“愛(ài)勞動(dòng)”內(nèi)化為自身本領(lǐng);把“愛(ài)學(xué)習(xí)”內(nèi)化為綜合素養(yǎng);把“愛(ài)祖國(guó)”內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。對(duì)弘揚(yáng)正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會(huì)風(fēng)氣，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)積極動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)

　　“三愛(ài)”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛(ài)”熱情，凝聚“三愛(ài)”力量，形成“三愛(ài)”氛圍，形成“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛(ài)”精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵落實(shí)到行動(dòng)中并不斷拓展和延伸。

　　在直屬各學(xué)校，營(yíng)造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅(jiān)持以為學(xué)生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務(wù)，逐步構(gòu)建學(xué)生德育體系。形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，構(gòu)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

　　“愛(ài)學(xué)習(xí)”不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，更要有明確的學(xué)習(xí)目的，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而學(xué)習(xí)。“愛(ài)勞動(dòng)”不僅是有好的勞動(dòng)習(xí)慣，更要懂得傳授知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)。“愛(ài)祖國(guó)”就要愛(ài)家鄉(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。根據(jù)青少年的特點(diǎn)，創(chuàng)新教育活動(dòng)新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，多措并舉，活化方式方法，實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實(shí)際，開發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。

　　圍繞“三愛(ài)”教育的豐富內(nèi)涵，營(yíng)造”三愛(ài)“教育的良好氛圍，通過(guò)精心設(shè)計(jì)“主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。

　　三、實(shí)施計(jì)劃

　　(一)把“三愛(ài)”教育落實(shí)到教學(xué)管理之中

　　發(fā)揮教書育人主渠道作用，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，明確努力方向。培養(yǎng)學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想，有堅(jiān)韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，有良好的語(yǔ)言和行為習(xí)慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用。培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)心，有能力，有自信心，有責(zé)任心;會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做事，會(huì)生活;孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，文明守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信。利用各種紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、環(huán)保教育;通過(guò)課間巡視，加強(qiáng)課間秩序。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。

　　(二)把“三愛(ài)”教育融入到德育工作之中

　　開展愛(ài)心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。借助思想品德課、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高。

　　新學(xué)期伊始把握好“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到“開學(xué)典禮、開學(xué)第一課、新生軍訓(xùn)、新隊(duì)員新團(tuán)員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育”等各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，運(yùn)用行之有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

　　(三)把“三愛(ài)”教育納入到課堂教學(xué)之中

　　將“三愛(ài)”教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，融入課程體系和教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

　　在語(yǔ)文工具學(xué)科及思想品德、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中。學(xué)好課本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)，養(yǎng)成酷愛(ài)學(xué)習(xí)習(xí)慣。聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學(xué)，深度推進(jìn)，構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式。教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)自我，感受快樂(lè)，享受成功

　　(四)把“三愛(ài)”教育滲透到校園文化建設(shè)之中

　　以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體。利用校園文化貼近學(xué)生自身、貼近時(shí)代、貼近時(shí)效的特點(diǎn)，發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達(dá)到“德潤(rùn)人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

　　開展豐富多彩的主題班會(huì)、主題團(tuán)對(duì)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講、升旗儀式等活動(dòng)。進(jìn)行國(guó)旗下演講，加強(qiáng)國(guó)防教育，重大節(jié)日紀(jì)念對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。辦好校報(bào)、校園廣播、校園櫥窗等。樹立人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人的嶄新局面。

　　(五)把“三愛(ài)”教育貫穿到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中

　　1、一月份，組織開展 “了解民俗文化”活動(dòng)

　　引導(dǎo)學(xué)生深入的了解我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，體會(huì)“民風(fēng)民俗”帶來(lái)的快樂(lè)，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

　　2、三月份，組織開展“學(xué)雷鋒共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)

　　通過(guò)電子屏、廣播站、班隊(duì)會(huì)等多種形式向中小學(xué)生宣傳、倡議學(xué)雷鋒的精神，讓雷鋒精神在廣大青少年心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。

　　3、四月份，開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)

　　在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神，邀請(qǐng)黑河學(xué)院歷史系教授謝春河講授《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利史》。

　　4、五月份，抓好重大節(jié)日慶�；顒�(dòng)

　　利用好開學(xué)典禮、母親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開展豐富多彩的專題教育活動(dòng)，活躍師生校園文化生活，主題教育活動(dòng)形成品牌。

　　5、六月份，組織全市中小學(xué)生開展《抗戰(zhàn)英烈故事會(huì)》巡回報(bào)告

　　宣傳抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重大意義，宣講中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕?tīng)奚�、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛(ài)國(guó)主義精神。對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國(guó)恥、矢志振興中華的愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育。

　　6、九月份，參觀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利展覽館》

　　了解黑河各界紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利及反法西斯勝利70周年成果，組織全市中小學(xué)生到黑河學(xué)院參觀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利展覽館》。

　　7、十月份，邀請(qǐng)市里老領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告

　　圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育和引導(dǎo)廣大教師全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。邀請(qǐng)市里老領(lǐng)導(dǎo)，老專家晉長(zhǎng)厚為全市中小學(xué)教師做 “弘揚(yáng)中華文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講。

　　8、十一月份，組織開展校園足球聯(lián)賽

　　在“足球進(jìn)校園”的方針引導(dǎo)下，開展足球校級(jí)和班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。搞好每年一屆的“小雷米特杯”足球聯(lián)賽，引導(dǎo)廣大師生鍛煉經(jīng)�；�、科學(xué)化、規(guī)范化、趣味化。

　　9、十二月份，組織開展世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年合唱比賽

　　通過(guò)組織合唱比賽，讓學(xué)生了解歷史、銘記歷史、讓學(xué)生在音樂(lè)中、在合唱中傳承中華優(yōu)秀文化，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。

　　開展“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一�？圩�”，將“三愛(ài)”轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，化做一種無(wú)形的動(dòng)力，在健康快樂(lè)中成長(zhǎng)。追夢(mèng)，是美好的人生旅程;筑夢(mèng)，是艱辛的民族偉業(yè);圓夢(mèng)，是全民族的星火相傳。追夢(mèng)在路上，筑夢(mèng)在行動(dòng)中，圓夢(mèng)在奮力拼搏之后。

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主題教育活動(dòng)方案范文 篇24

　　一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次主題班會(huì)。

　　二、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期班級(jí)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確“三愛(ài)”的深刻含義，建設(shè)有強(qiáng)烈“三愛(ài)”意識(shí)的班級(jí)。

　　三、班會(huì)主題：“愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)”--“三愛(ài)”

　　四、班會(huì)方案：

　　(一)班會(huì)時(shí)間：20xx年11月17日pm4：00

　　(二)班會(huì)地點(diǎn)：新校B座414教室

　　(三)班會(huì)人員：交通13級(jí)工程試驗(yàn)班全體同學(xué)

　　(四)班會(huì)主持：侯成剛(班長(zhǎng))

　　(五)班會(huì)記錄：張子煜(副班長(zhǎng))

　　五、班會(huì)步驟：

　　1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始

　　2、班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家宣誓：我承諾，我將用心體會(huì)“三愛(ài)”的深刻含義，努力使自己完成“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)”的“三愛(ài)”使命，從夢(mèng)的源泉，插上夢(mèng)的翅膀，飛向夢(mèng)的家園!宣誓完畢。

　　3、團(tuán)支書發(fā)言：主要圍繞“三愛(ài)”的深刻含義來(lái)談?wù)劥髮W(xué)生如何踐行“三愛(ài)”

　　4、組宣委員發(fā)言：把今后進(jìn)行“三愛(ài)”的宣傳活動(dòng)對(duì)大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹

　　5、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：多角度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性

　　6、文體委員發(fā)言：將勞動(dòng)與運(yùn)動(dòng)結(jié)合，談“愛(ài)勞動(dòng)”對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　心理委員發(fā)言：談?wù)勛钭约航�期工作的認(rèn)識(shí)，明確對(duì)同學(xué)有關(guān)“三愛(ài)”的思想輔導(dǎo)方向。由6位同學(xué)上臺(tái)擺出“三愛(ài)”的三個(gè)心形，并說(shuō)說(shuō)對(duì)“三愛(ài)”的看法

　　9、全體合唱國(guó)歌。

　　10、副班長(zhǎng)發(fā)言：對(duì)所記錄的會(huì)議主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)說(shuō)明。

　　11、班長(zhǎng)發(fā)言：(1)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

　　(2)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“三愛(ài)”。

　　(3)在今后的學(xué)習(xí)生活中，踐行“三愛(ài)”內(nèi)涵。

　　12、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。