學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇一

首先，要有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃�事業(yè)。作為一名教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新要求，用愛去感化學(xué)生。用一百個(gè)教育理論，不如良心，一份真愛的教學(xué)模式，適度表揚(yáng)的教育方法。對待學(xué)生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關(guān)系，使我們社會成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。蘇霍姆林斯基說:一個(gè)好的教師首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛孩子,感到和孩子交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子。

陶行知說：捧出一顆心來，不帶半根草走。

經(jīng)過學(xué)習(xí)孫局長精彩學(xué)術(shù)交流報(bào)告中，我受益良多，我將按照新時(shí)代教育的特點(diǎn)教育事業(yè)，任道而重遠(yuǎn)，在這一崗位上，我會時(shí)刻牢記孫局長的話，努力去做好每一件事，做一個(gè)學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為優(yōu)秀的教師。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇二

“這一驚天動(dòng)地的革命壯舉，是中國共產(chǎn)黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中的巍峨豐碑。”80年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍歷經(jīng)二萬五千里長征創(chuàng)造了歷史;80年后的今天，我們回望那段苦難與輝煌，紀(jì)念這一偉大遠(yuǎn)征。在21日召開的紀(jì)念紅軍長征勝利86周年大會上，發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，“不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删停�我們都要大力弘揚(yáng)偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)”。

激戰(zhàn)獨(dú)樹鎮(zhèn)、強(qiáng)渡烏江、浴血婁山關(guān)、飛奪瀘定橋、鏖戰(zhàn)臘子口……從瑞金到延安，長征的勝利，讓處于危急關(guān)頭的中國革命開啟了關(guān)鍵轉(zhuǎn)折、讓革命的種子星火燎原。“萬水千山只等閑”“革命理想高于天”“死也要死在紅軍里”……從瑞金到延安，偉大的遠(yuǎn)征，用意志和勇氣譜就了人類的精神史詩，用生命和熱血鑄就了偉大的長征精神。

驚天地、泣鬼神的偉大長征，為何能取得勝利?美國記者、作家哈里森·索爾茲伯里的一句話或許能回答這一不少人的追問。1984年，哈里森·索爾茲伯里親走長征路后說：“閱讀長征的故事，將會使人再次認(rèn)識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的�！遍L征的勝利，是中國革命精神的勝利，正是堅(jiān)如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概、敢于勝利的革命風(fēng)范，迸發(fā)出強(qiáng)大的精神力量，照亮了革命前路，締造了歷史紀(jì)錄上的第一次，也標(biāo)注了中華民族的精神路標(biāo)。

人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。精神是一個(gè)民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。80年來，從延安精神、西柏坡精神到紅旗渠精神，再到“兩彈一星”精神，中華民族拼搏奮進(jìn)的圖譜中，始終不難尋到長征精神的痕跡。指出：“今天中國的進(jìn)步和發(fā)展，就是從長征中走出來的�！�

我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)和改革，是一個(gè)連綿不斷的過程。長征創(chuàng)造了歷史，我們從現(xiàn)實(shí)走向未來。沒有硝煙，新的長征同樣是一場硬仗。走好新長征路，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，更需要以長征精神繼續(xù)凝聚力量、激蕩信仰、滋養(yǎng)理想、守衛(wèi)初心，從中汲取從勝利走向勝利、從光榮走向夢想的強(qiáng)大精神動(dòng)力。因?yàn)椋�一個(gè)不記得來路的民族，是沒有出路的民族。

弘揚(yáng)偉大長征精神，走好今天的長征路，就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，就是要堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就是要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民。傳承不屈的意志，傳遞必勝的信心，傳接無畏的勇氣，才能把革命前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。鼓起精神、不畏艱險(xiǎn)、闖關(guān)奪隘，才能贏取人民幸福和國家富強(qiáng)。迎著民族復(fù)興的美好愿景，讓長征精神照亮未來，讓奮發(fā)進(jìn)取豐富夢想。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇三

在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話,在全國教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響，令廣大師生倍感溫暖，倍受鼓舞。在講話中充分肯定了人民教師的高尚精神和巨大貢獻(xiàn)，深刻闡述了教育事業(yè)的重要地位和作用，對廣大教師寄予了殷切期望，提出了明確要求，為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向。

一、“凝結(jié)了對廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛”

在教師節(jié)來臨之際，黨中央把優(yōu)秀教師代表請到中南海懷仁堂座談，發(fā)表了熱情洋溢的講話，這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的親切關(guān)懷。這是在第23個(gè)教師節(jié)來臨之際，送給廣大教師和教育工作者最好的節(jié)日禮物。的講話凝結(jié)了對廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛和殷切期盼，必將指引和激勵(lì)廣大師生把工作和學(xué)習(xí)搞得更好。

就尊師重教明確提出了“三個(gè)必須”，即必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，必須吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事教育工作，必須形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣，這就從保障教師的地位、維護(hù)教師的權(quán)益、提高教師的待遇等各方面提出了要求和措施，對形成尊師重教的良好社會風(fēng)尚必將起到積極的推動(dòng)作用。充分體現(xiàn)了黨中央重視教育、振興教育的決心，進(jìn)一步確立了教育的優(yōu)先地位，預(yù)示著我國教育事業(yè)將迎來一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇期，這是國家之福、人民之福!相信隨著教育事業(yè)的騰飛，我國現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)必將順利實(shí)現(xiàn)。

二、“努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”

在講話中希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，這“四點(diǎn)希望”在全國廣大教師中引起了強(qiáng)烈共鳴。

四點(diǎn)希望”是對新時(shí)期師德精神的新闡述、新概括，契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。“四點(diǎn)希望”從敬業(yè)(社會責(zé)任)、勤業(yè)(治學(xué)態(tài)度)、創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新精神)、樂業(yè)(道德情操)等方面詮釋了人民教師的師道精髓，指明了為師從教的正確道路。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對國家、對民族、對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

三、“努力辦好讓人民滿意的教育”

的講話從全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，全面闡述了發(fā)展我國教育事業(yè)的重大方針政策，指明了新世紀(jì)新階段教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。

在講話中對堅(jiān)持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、推進(jìn)新時(shí)期教育改革與發(fā)展、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等諸多重大問題，都作出了精辟闡述和高度概括，這對于推進(jìn)我國教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，具有重要的指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。要將學(xué)習(xí)宣傳的成果變?yōu)榧訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的成果，切實(shí)將黨中央的關(guān)懷和期望轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，將黨中央的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的具體行動(dòng)，努力推動(dòng)我國教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇四

勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。學(xué)校抓住區(qū)黨委關(guān)于開展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。

一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞�；顒�(dòng)中，我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 ——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識，在學(xué)習(xí)中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。

三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。 四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫卷。

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚(yáng)“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，求嚴(yán)創(chuàng)新”的精神和“腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強(qiáng)拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇五

陳全國書記的講話系統(tǒng)全面，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性，是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)好陳全國書記重要講話精神，提高認(rèn)識，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)好陳全國書記重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決定精神上來，在工作中充分發(fā)揮人大職能作用，始終緊緊圍繞這一總目標(biāo)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印把各項(xiàng)工作抓好、落實(shí)到位。

通過學(xué)習(xí)，我對維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)有了更深的認(rèn)識，作為市人大常委會黨組成員之一，一要高舉社會主義法治旗幟，在立法工作中，堅(jiān)持科學(xué)立法、民主立法和開門立法，不斷探索和創(chuàng)新立法體制機(jī)制，為首府社會穩(wěn)定和長治久安提供強(qiáng)有力的法制保障。作為愛國宗教人士，要發(fā)揮好自身和信教群眾在促進(jìn)社會穩(wěn)定和長治久安中的積極作用，引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，做一個(gè)愛國愛教、遵紀(jì)守法的宗教人士。二要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，通過創(chuàng)造優(yōu)秀作品，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和新疆精神。三要堅(jiān)定政治立場，堅(jiān)定理想信念，清醒地認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的歷史使命，牢記自己的身份和責(zé)任，用自己的一言一行感染學(xué)生、影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，當(dāng)好青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引導(dǎo)人，大力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，做師德高尚的楷模。

作為一名愛國宗教人士，一定帶頭學(xué)習(xí)好講話精神，發(fā)揮宗教人士的積極影響，通過正確的教義宣講，積極引導(dǎo)信教群眾堅(jiān)持正信，抵制極端思想。以自己的實(shí)際行動(dòng)，落實(shí)好陳書記的講話精神，為實(shí)現(xiàn)自治區(qū)和全市的社會穩(wěn)定、宗教和諧做出自己的努力。

陳書記的講話中提到了用好推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)的載體，給民營企業(yè)家們暖了心、提了氣，讓我們備受鼓舞，今后要更加積極主動(dòng)地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，在建設(shè)美麗新疆中發(fā)揮更大作用。

陳全國書記的講話緊緊圍繞黨中央提出的社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，對總目標(biāo)的再認(rèn)識、再動(dòng)員、再部署都站在了更高更新的起點(diǎn)上，需要我們拿出超常的干勁和毅力來實(shí)現(xiàn)。市人大常委會作為地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)，在完成好市委交付的重大任務(wù)的同時(shí)，要圍繞總目標(biāo)，依法履行好地方立法、監(jiān)督、重大事項(xiàng)決定和代表工作等職能，充分發(fā)揮人大在維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安中的重要作用。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇六

開學(xué)之初，呂局長在全區(qū)教育工作會議上作了重要講話。講話系統(tǒng)的回顧了20xx年我區(qū)教育工作所取得的巨大成就，并對20xx年教育工作提出了具體要求——“抓內(nèi)涵，促發(fā)展”。講話高屋建瓴、意義深刻，既為我們深刻剖析了20xx年我區(qū)教育工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，又為我們下一步工作指明了方向，也是我校全年工作的指導(dǎo)性文件�，F(xiàn)就呂局長講話，結(jié)合我校工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會：。

一、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。

教師既要樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

二、增強(qiáng)事業(yè)心，以事業(yè)為重，提升自身內(nèi)涵。

呂局長要求：要進(jìn)一步深入研究“內(nèi)涵豐富、學(xué)生受益、專家稱道、家長滿意”的要求，堅(jiān)持“一校一策”、“一校一品”，引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)，不僅要做好學(xué)生的客服，更要成為學(xué)校的主人。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

三、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)名師。

作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

四、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

“太陽每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個(gè)人才不會迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級政府黨代會精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。呂局長為我區(qū)20xx年教育藍(lán)圖，為我校教育事業(yè)明確了目標(biāo)，我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，使自己的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇七

鄧保生在參加市委辦公室第一黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會時(shí)指出

不忘初心踏實(shí)干事樹好形象 當(dāng)好參謀助手服務(wù)發(fā)展大局

7月7日下午，市委書記鄧保生以普通黨員身份參加市委辦公室第一黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會，與支部其他黨員面對面交流。他強(qiáng)調(diào)，市委辦干部要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握好“七一”重要講話精神實(shí)質(zhì)，不忘初心，踏實(shí)干事，樹好形象，當(dāng)好參謀助手，服務(wù)全市發(fā)展大局。

市委張鑒武參加。

會上，第一黨支部書記代表支部匯報(bào)了前一階段支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況和下一步工作打算。支部黨員結(jié)合近段時(shí)間學(xué)習(xí)情況，圍繞“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”主題，聯(lián)系個(gè)人思想、工作和崗位實(shí)際，交流了各自學(xué)習(xí)心得。

鄧保生邊聽邊記、不時(shí)互動(dòng)交流。作為普通黨員，鄧保生多次參加所在黨支部組織生活會。再一次和支部年輕同志們面對面，鄧保生與大家敞開心扉、促膝談心。他說，通過這幾年來的交往與接觸，感到大家的精神面貌越來越好、工作干勁越來越足、辦事節(jié)奏越來越快、質(zhì)量水平越來越高，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦公室的好傳統(tǒng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，立足本職崗位，奉獻(xiàn)聰明才智，取得更大成績。

鄧保生強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神，深刻領(lǐng)會講話對全黨提出的不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的八個(gè)方面要求，真正學(xué)深學(xué)透，更好地用講話精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

鄧保生強(qiáng)調(diào)，要深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做到以學(xué)促做、知行合一。要學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列重要講話，努力在深化學(xué)習(xí)上下功夫，樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“心中有黨，心中有民，心中有責(zé)，心中有戒”，做到“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”，爭當(dāng)“四講四有”合格黨員;要對照在考察中辦工作時(shí)提出的堅(jiān)持絕對忠誠的政治品格、堅(jiān)持高度自覺的大局意識、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持廉潔自律的道德操守“五個(gè)堅(jiān)持”的要求，進(jìn)一步把辦公室工作做得更好，確保辦公室工作高效率、高質(zhì)量運(yùn)轉(zhuǎn)。

鄧保生強(qiáng)調(diào)，市委辦公室作為市委的“中樞”機(jī)關(guān)，職責(zé)重大，使命光榮。第一黨支部全體黨員要有遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地，持之以恒，無怨無悔，為民服務(wù)。要行程萬里，不忘初心，做到堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，對黨絕對忠誠;要心無旁騖，踏實(shí)干事，做到端正心態(tài)，追求事業(yè)，勤于鉆研;要奉公克己，樹好形象，做到廉潔自律，搞好團(tuán)結(jié)，公道正派。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇八

近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表重要講話，號召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻(xiàn)身的地方。他用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強(qiáng)大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。考察中，在談到焦裕祿精神時(shí)，他指出：“學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中，當(dāng)時(shí)政治課老師讀報(bào)，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時(shí)間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒�！�

正在全黨深入開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要求廣大黨員干部大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實(shí)在行動(dòng)上，這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風(fēng)沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”。廣大黨員干部應(yīng)時(shí)刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人民之所急，把群眾當(dāng)父母，當(dāng)親人，做人民群眾的貼心人，切實(shí)增進(jìn)人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。

要做務(wù)實(shí)干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時(shí)間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙;大雨傾盆的時(shí)候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動(dòng)沉下身子，靜下心來，察實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績，以扎實(shí)的工作作風(fēng)克難攻艱，做改革創(chuàng)新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚(yáng)。

要做清正廉潔的典范�！盀檎�者，干凈為清，不貪為廉。”焦裕祿恪守為民之責(zé)，以廉為榮，以貪為恥，從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處，一床被子都用了幾十年，衣服、鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)，樹立了清正廉潔的典范�！肮�生明，廉生威”，廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣，“任何時(shí)候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更多的力量。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇九

學(xué)習(xí)了陳雪楓書記在教師節(jié)的講話，我感觸很深。陳書記的講話，對我們提出了四點(diǎn)希望，也是我們學(xué)習(xí)與工作的動(dòng)力

一、做愛崗敬業(yè)的楷模

愛崗敬業(yè)，是職業(yè)道德的體現(xiàn)。具體到教師，要做到愛崗敬業(yè)，首先就要做到:熱愛教育事業(yè)，熱愛教育對象。教師對事業(yè)的態(tài)度，集中地反映在我們所服務(wù)的對象———學(xué)生身上。熱愛學(xué)生，既是教師高尚師德的集中表現(xiàn)，也是教師做好教育工作的前提。因此，教師應(yīng)該像愛自己的眼睛一樣愛自己的學(xué)生。只有熱愛學(xué)生，才能從內(nèi)心深處爆發(fā)出一種強(qiáng)大的力量，踏實(shí)肯干，拼命工作，置個(gè)人的得失于不顧;只有熱愛學(xué)生，才能勇于對學(xué)生負(fù)責(zé)，熱忱地鼓勵(lì)和保護(hù)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，千方百計(jì)地幫助他們克服存在的缺點(diǎn)與不足;只有熱愛學(xué)生，才能放下“架子”，與學(xué)生建立民主、平等的親密關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，使學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自立，真正獲得進(jìn)步;只有熱愛學(xué)生，才能以熾烈的情感去打開學(xué)生心靈的閘門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。因此，教師必須努力培養(yǎng)自身熱愛學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、做終身學(xué)習(xí)的標(biāo)兵

教師肩負(fù)著教書育人的重任，如果教師不能經(jīng)常的更新知識結(jié)構(gòu)，不能對新知保持長久的好奇與敏銳，教師就有可能被學(xué)生看不起，在學(xué)生眼里“老古董”多得很呢!一旦教師不給學(xué)生看重，麻煩可真太多了，因?yàn)橥�信是維系師生關(guān)系最牢靠的鎖鏈。而且，教師的魅力在于通過活化了的知識的積淀，所形成的諸多良好的品質(zhì)：個(gè)性、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)、幽默感，對人的尊重的態(tài)度，以及對真理的追求與敬畏。一旦教師停止了學(xué)習(xí)，教師的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，這將使教師工作顯得枯燥無味。因此，學(xué)習(xí)本身還在拯救教師自己。學(xué)習(xí)可能就是這樣一種東西，她使學(xué)生親和你，使教師永葆活力，更有魅力。因此教師不再是一次性的學(xué)習(xí)，而是持續(xù)的學(xué)習(xí)來擴(kuò)展知識領(lǐng)域，從而來提高教學(xué)水平。一是學(xué)會學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會，學(xué)會獲取知識的方法比獲取知識本身更為重要。學(xué)會學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、使學(xué)習(xí)成為自己的一種生活方式將是每一個(gè)人未來生活幸福和愉快的保證。二是通曉自己所教的學(xué)科，成為學(xué)科專家。三是學(xué)習(xí)有關(guān)教育的學(xué)問。未來的教師必須是一個(gè)教育專家，必須在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的同時(shí)掌握其它有關(guān)教育的學(xué)問，如心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育技術(shù)、管理學(xué)等。

三、做開拓創(chuàng)新的先鋒

怎樣使自己成為一個(gè)具有開拓創(chuàng)新精神的教師呢?

首先，要有正確的教育信念。

眾所周知。教育是一種有目的，有組織，有計(jì)劃的活動(dòng)，需要有深思熟慮的科學(xué)的教育信念作指導(dǎo)。教師作為教育的主體，有無教育信念，有何種教育信念，不但直接影響到教師工作的積極性和學(xué)校工作的質(zhì)量，而且直接左右著學(xué)生的思想信念，進(jìn)而影響著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展方向。職業(yè)理想和教育信念都應(yīng)該是教師不懈追求的目標(biāo)，是學(xué)校工作的動(dòng)力，也是學(xué)校最寶貴的東西。

其次，教師要具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力。

教師的作用不是“渡船”，負(fù)責(zé)把學(xué)生運(yùn)到知識的彼岸，去獲取知識，發(fā)現(xiàn)知識，運(yùn)用知識，而應(yīng)當(dāng)是“游泳”的教練，指導(dǎo)學(xué)生游到知識的彼岸。教師的教法歸根結(jié)底是引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去觀察;用自己的頭腦去思考;用自己的嘴巴去表達(dá);用自己的雙手去操作。在運(yùn)用常規(guī)方法分析，解決問題的基礎(chǔ)上學(xué)會舉一反三。

第三，給學(xué)生思維和想象空間。

童年是充滿幻想的歲月，兒童并不像成年人那么現(xiàn)實(shí)。他們更多地生活在物我一體，精神現(xiàn)實(shí)不分的狀態(tài)。我們教師在教學(xué)過程中要重視給學(xué)生插上想象的翅膀，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)特性，解放學(xué)生的頭腦，讓他們?nèi)ニ伎?解放學(xué)生的眼睛，讓他們?nèi)ビ^察;解放學(xué)生的耳朵，讓他們?nèi)ヂ?解放學(xué)生的雙腳，讓他們走向社會;解放學(xué)生的雙手，讓他們真正成為敢想敢于不怕失敗的人。

四、做立德立行的典范

教師不僅要教書、更要育人，不僅要言傳、更要身教，不僅要傳承知識，更要塑造心靈。只有嚴(yán)格要求自己，才能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇十

通過學(xué)習(xí)田國立董事長在青聯(lián)會議上的講話，我深刻體會到作為青年一代中行員工身上所肩負(fù)的使命與光榮，更體會到“凝聚青春正能量，激情共筑中行夢”這幾個(gè)字的所蘊(yùn)含的意義。

一、樹立重視基層的意識

基層網(wǎng)點(diǎn)的工作內(nèi)容囊括整個(gè)銀行工作中最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識，也是最前沿的陣地。俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，要想做好自己的工作，必須要掌握過硬的本領(lǐng)，基層網(wǎng)點(diǎn)是整個(gè)銀行系統(tǒng)中的樹根，連接著市場這片廣闊的土壤，并直接參與著最激烈的市場競爭，在這里我們可以學(xué)到最基本的只是，也可以在激烈的市場競爭鍛煉自己的能力，例如我們與各種不同的客戶打交道中，就可以鍛煉自己的溝通能力、應(yīng)變能力，此外我們也可以親身體會到市場的需求，為以后從事不同的職位打下一個(gè)良好的知識基礎(chǔ)。

二、樹立正確得失觀

作為一個(gè)年輕人，不應(yīng)該計(jì)較一時(shí)得失，要放遠(yuǎn)眼光、胸懷全局，在日常工作中要杜絕�！靶⌒难邸�、“小聰明”的行為，要放平心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在工作中要“找事做”而不是等著領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)甚至是躲避工作。在中國銀行這個(gè)廣闊的舞臺上，我們應(yīng)該要好好利用這廣闊的資源，不斷完善自己的能力，為中行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)青年人，我們要用于面對客觀條件的不足，不抱怨客觀上的限制，多發(fā)揮自己的青春正能量克服困難，此外要以一種平和的心態(tài)面對職位晉升與收入的多少，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，多話心思在業(yè)務(wù)與工作上。要學(xué)會樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，相互理解齊心協(xié)力。

三、樹立遠(yuǎn)大的人生理想

沒有遠(yuǎn)大的人參理想就沒有前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，也就如同失去了動(dòng)力的船任憑風(fēng)浪的侵蝕、原地打轉(zhuǎn)，所以作為一個(gè)年輕人，要樹立遠(yuǎn)大的人生理想。遠(yuǎn)大的理想不是空泛的，而是在日常工作生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的體會到的并逐步完善的。在工作中逐步加深人生，對社會的了解，對國家對民族共同理想的不斷認(rèn)同，將至與我們自身的夢想結(jié)合而成的。作為一個(gè)中國銀行的一份子，我們青年人要把自己的青春活力奉獻(xiàn)給這個(gè)大家庭，將我們個(gè)人的理想與中國銀行這個(gè)大家庭的夢想結(jié)合起來，在實(shí)現(xiàn)中國銀行的這個(gè)大家庭的夢想中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想的實(shí)現(xiàn)。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇十一

今年在全體黨員中開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。作為廣大黨員干部中的紀(jì)檢干部，應(yīng)把握好學(xué)教活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)用結(jié)合的切入點(diǎn)，做到“以學(xué)促紀(jì)、以紀(jì)促廉、以廉固本”的學(xué)教效果。

一、學(xué)黨章黨規(guī)、重《準(zhǔn)則》《條例》

學(xué)黨章黨規(guī)，我理解為兩層含義，一是重溫黨章，二是學(xué)習(xí)新規(guī)。重溫黨的宗旨信念，筑牢黨員使命擔(dān)當(dāng)，永葆人民公仆本色，是本次學(xué)教活動(dòng)思想的出發(fā)點(diǎn)，更是行動(dòng)的落腳點(diǎn)，以《黨章》為鏡子，照一照自己的思想靈魂，找差距，明方向，照一照自己的忠誠信仰，強(qiáng)根基、再補(bǔ)鈣，“忠者德之正、誠者人之道”，只有再讀黨章、重溫誓詞，方能時(shí)時(shí)刻刻做到自省、自警、自律，而身為黨內(nèi)衛(wèi)士的紀(jì)檢干部，更要深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨規(guī)黨紀(jì)，手握監(jiān)督之職、心裝執(zhí)紀(jì)之責(zé)，才能扛得起責(zé)任、斗得敗貪腐、保一方凈土。

照“單子”監(jiān)督，《準(zhǔn)則》《條例》是黨規(guī)黨紀(jì)賦予紀(jì)檢干部監(jiān)督的清單和目錄。是全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人做事、履職盡責(zé)的新標(biāo)準(zhǔn)。《準(zhǔn)則》的四種堅(jiān)持、四項(xiàng)廉潔，《條例》的六種“負(fù)面清單”，明確劃定了全體黨員干部的底線思維和敬畏意識;也為紀(jì)檢干部指明了監(jiān)督的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵人群。

拿“尺子”執(zhí)紀(jì)，《準(zhǔn)則》《條例》是黨章黨規(guī)鑄就的執(zhí)紀(jì)的“尺子”。樹牢執(zhí)紀(jì)意識，突出執(zhí)紀(jì)特色，從“以法律為底線”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙约o(jì)律為標(biāo)尺”，從“懲處極少數(shù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮茏〈蠖鄶?shù)”，政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等“六大紀(jì)律”覆蓋了黨員八小時(shí)內(nèi)外的工作和生活，充分體現(xiàn)了紀(jì)法分開、紀(jì)在法前、黨紀(jì)嚴(yán)于國法的原則要求， 兩項(xiàng)法規(guī)為紀(jì)檢干部提供了度量的尺子，解決了部分紀(jì)檢干部不敢、不愿、不能監(jiān)督的問題。

舉“鞭子”問責(zé)，《準(zhǔn)則》《條例》是黨章黨規(guī)授予紀(jì)檢干部問責(zé)的“鞭子”。常警醒、勤談話、多告誡，咬耳扯袖斂手屏足、紅臉出汗懸崖勒馬，問責(zé)是為了教育干部，挽救干部，鞭打有疼痛感、怒吼有威懾力，達(dá)到懲前毖后，治病救人的目的�！稐l例》明確了各種違紀(jì)行為相應(yīng)的處分標(biāo)準(zhǔn)，紀(jì)檢監(jiān)察部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格問責(zé)，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，讓違紀(jì)者付出代價(jià)。

二、學(xué)系列講話、重從嚴(yán)治黨

學(xué)習(xí)從嚴(yán)治黨的系列講話是我們紀(jì)檢干部的著重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、落腳點(diǎn)。從嚴(yán)治黨我理解為三個(gè)“從嚴(yán)”，即從嚴(yán)肅紀(jì)、從嚴(yán)治官、從嚴(yán)正風(fēng)。從嚴(yán)肅紀(jì)就是樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，也就是劃杠杠、定框框、架紅線，紀(jì)律只要制定，就要?jiǎng)诱娓瘢�不能搞“下不為例”、“以后注意”，�?guī)矩只要建立，就不能只是嘴上說說、會上講講、墻上掛掛。從嚴(yán)治官，同志指出：“講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)�！蹦懿荒茏龅绞丶o(jì)律、講規(guī)矩，決不是小事小節(jié)，要在事關(guān)政治品質(zhì)的問題上經(jīng)得起考驗(yàn)。從嚴(yán)正風(fēng)，就是培育紀(jì)律和規(guī)矩的肥沃土壤。作風(fēng)不是一個(gè)人能左右的，但每個(gè)人的作風(fēng)都會對作風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生負(fù)面影響。人人守紀(jì)律、個(gè)個(gè)講規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)帶頭守紀(jì)律、率先講規(guī)矩，必然會對牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識起到?jīng)Q定性作用。以上三個(gè)從嚴(yán)都要求我們紀(jì)檢監(jiān)察干部銘記于心、鐫刻于腦、緊握于手。

三、做合格黨員、扛執(zhí)紀(jì)主業(yè)

“橋的價(jià)值在于承載，人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)”。紀(jì)檢干部的天職就是監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)，如何扛得起、扛得動(dòng)、扛的走自己的主業(yè)，只有做到“三轉(zhuǎn)”“四鐵”“五戒” 三轉(zhuǎn)即“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”，通過三轉(zhuǎn)使紀(jì)檢職能更加明確、方法更加科學(xué)、作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，使紀(jì)檢干部當(dāng)好從嚴(yán)治黨的“護(hù)航員”、貪污腐敗“清障員”和黨員干部的“示范員”�！八蔫F”即鐵一般信仰叫鐵骨、鐵一般信念叫鐵心、鐵一般紀(jì)律叫鐵紀(jì)、鐵一般擔(dān)當(dāng)叫鐵面，“五戒”即戒私心、戒雜念、戒貪欲、戒浮躁、戒歪風(fēng)，做到自身干凈、理直氣壯地去監(jiān)督別人。權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就得擔(dān)當(dāng)。紀(jì)檢監(jiān)察干部并沒有天然的“免疫力”，一是在思想作風(fēng)方面，存在“霸氣”“義氣”“小氣”的問題。有的紀(jì)檢監(jiān)察干部口大氣粗、尾巴上翹;有的在工作中有個(gè)人好惡、感情親疏;有的大局觀不強(qiáng)，視野狹窄;有的固步自封、慣性思維;二是在履職盡責(zé)方面，“不愿”監(jiān)督、“不敢”監(jiān)督、“不善”監(jiān)督的情況一定程度存在�！爸艺\、干凈、擔(dān)當(dāng)”是對紀(jì)檢監(jiān)察干部的基本要求。忠誠，就是政治堅(jiān)定。一般忠誠不行，相對忠誠也不行，要做到絕對忠誠。干凈，就是作風(fēng)過硬，以德為先，表面干凈不行，一時(shí)干凈也不行，必須做到永遠(yuǎn)干凈。擔(dān)當(dāng)，就是敢于亮劍，主動(dòng)監(jiān)督、勇敢執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問責(zé)。正所謂：“治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)，成人者必先自成。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇十二

國際在線消息：據(jù)海外華媒新媒體平臺“僑聯(lián)之友”報(bào)道，主席在建黨101周年慶祝大會上的講話內(nèi)容經(jīng)過“僑聯(lián)之友”新媒體群直播后，海外華人華僑反響強(qiáng)烈，紛紛贊揚(yáng)的講話是對中國共產(chǎn)黨95年的歷史，特別是對新中國成立60多年歷史的一個(gè)高度概括，他所講的三個(gè)偉大飛躍使我們中華民族在世界史上、在社會主義的歷史上、在中國的歷史上具有非常重要的地位。以下將僑聯(lián)之友群友的部分熱議分享給大家。

僑聯(lián)之友群柬埔寨群友張小龍說：

在中國共產(chǎn)黨成立101周年大會上，中國發(fā)表了重要講話，舉世矚目�；赝�中國共產(chǎn)黨95年來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民走過波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，取得的偉大歷史成就，中國共產(chǎn)黨在中華民族燦爛的發(fā)展史上譜寫著光輝史冊。今天的中國共產(chǎn)黨正繼往開來，在主席的面向未來、面對挑戰(zhàn)必須牢牢把握的八個(gè)方面的要求下，對全黨在新的歷史條件上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面” 戰(zhàn)略布局下，帶領(lǐng)全國各族人民走向國家建設(shè)新的征程。

“中國人民從此站起來了”、“讓中國人民富裕起來”、“中國是全球第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體”、“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢”……歷史就像一部投影機(jī)，展現(xiàn)著中華民族奮斗自強(qiáng)的歷程。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族由“東亞病夫”成為“東方巨龍”，再現(xiàn)漢唐輝煌。

國強(qiáng)則民尊，在海外也是如此。從百年前求生渡洋，乞機(jī)謀生，到今天自豪無比，以族為傲，海外同胞深深感受到祖(籍)國發(fā)展強(qiáng)大帶來的變化，贊嘆祖(籍)國翻天覆地的建設(shè)成就，更為自己是炎黃子孫感到自豪。

中柬兩國世代友好，“四好兄弟”譽(yù)播寰宇，從宋元時(shí)期的來往交流到鄭和下西洋，從西哈努克時(shí)期到今天的柬埔寨王國政府，中柬友誼源遠(yuǎn)流長，中國共產(chǎn)黨更是與柬埔寨各黨派開誠布公。中國的無私援助，讓柬埔寨舉國上下感受著兄弟的情誼。

今天，在“一帶一路”的宏偉戰(zhàn)略下，海上絲綢之路正幫助柬埔寨更大更快的發(fā)展。機(jī)場、公路、橋梁……，救護(hù)車、救火車……從國家基礎(chǔ)建設(shè)到民生工程，到處都有中國兄弟的無私援助的身影。甘再等水電站的興建，不但解決了柬埔寨國家建設(shè)的能源根本和民眾生活用電，而且還為當(dāng)?shù)亟鉀Q了就業(yè)問題，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)發(fā)展。

這就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國，這就是讓柬埔寨國父西哈努克贊嘆《中國，我的第二故鄉(xiāng)》的中國，這就是讓全世界都矚目的中國，一帶一路的漢唐雄風(fēng)，再一次震撼著世界的心靈。

作為中柬友誼永恒橋梁的柬埔寨僑胞，為中柬友誼發(fā)展作出了永載史冊的貢獻(xiàn)。他們積極投身當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展;他們積極促進(jìn)民族交流，和柬埔寨人民和睦相處;他們積極弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)中柬文化交流。如今，在當(dāng)前新的歷史形勢下，他們將積極承擔(dān)新的歷史使命，繼續(xù)促進(jìn)中柬經(jīng)貿(mào)發(fā)展，促進(jìn)中柬文化交流，譜寫新時(shí)期的海上絲綢之路的傳奇。

初心不忘，櫛風(fēng)沐雨;一帶一路，再譜輝煌。海外炎黃兒女，必將和祖(籍)國同氣連枝，共赴中華民族的偉大復(fù)興之路。

僑聯(lián)之友群友梁安說：

在這次講話中，主席對中國共產(chǎn)黨95年歷史所昭示出來的規(guī)律、所形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了高度總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，歷史告訴我們，沒有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，沒有用先進(jìn)理論武裝起來的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、敢于做出巨大犧牲，中國人民就無法打敗壓在自己頭上的各種反動(dòng)派，中華民族就無法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn)，我們的國家就無法團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、在社會主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。同樣我們海外華人華僑也難以在所在國揚(yáng)眉吐氣!

“當(dāng)今世界，要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。”主席強(qiáng)調(diào)的這些就是自信的底氣!從執(zhí)政業(yè)績看，中國共產(chǎn)黨沒有理由不自信。95年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民讓原先一窮二白的中國躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，比任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。執(zhí)政后，鐵腕反腐、敢啃改革“硬骨頭”;推動(dòng)供給側(cè)改革，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn);脫貧攻堅(jiān)、全面二孩等一系列舉措惠及民生。與此同時(shí)，中國還積極參與全球治理，推動(dòng)人類命運(yùn)共同體，朋友圈越來越大，關(guān)系越來越鐵，亞投行、一帶一路等中國方案獲得越來越多的支持。劃設(shè)東海防空識別區(qū)、常態(tài)化巡視釣魚島、強(qiáng)硬拒絕南海仲裁、免除對最不發(fā)達(dá)國家債務(wù)等一系列行為體現(xiàn)出中國“敢做敢為敢擔(dān)當(dāng)”的大國姿態(tài)。

僑聯(lián)之友群俄羅斯群友姜彥彬說：

主席在建黨101周年慶祝大會上的講話，是近年來對黨的歷史，黨的理論，黨的信念，黨的任務(wù)和使命，一個(gè)綜合性、綱領(lǐng)性的文件，很久沒有聽到過這么給力的講話了!立場鮮明，思想深邃，論述精辟，以理服人，催人奮進(jìn)。對我印象最深的有這樣幾大亮點(diǎn):一是立場鮮明的定性。一段時(shí)間以來，受歷史虛無主義和新自由主義，以及“普世價(jià)值”等思潮的影響，黨的輿論不敢言黨，不敢言馬列，黨的歷史被所謂的公知，歷史學(xué)家支離、曲解，造成“吃著共產(chǎn)黨的飯，砸著共產(chǎn)黨的鍋”在某些人群里成為時(shí)尚。主席這次講話，開宗明義，再次明確宣布，中國共產(chǎn)黨的成立，是開天辟地的大事變，她深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，也改變了世界的進(jìn)程和格局。第二大亮點(diǎn)是不忘初心。這句話看似平淡，但喚醒了很多人!執(zhí)政久了，官當(dāng)大了，不僅忘了入黨時(shí)的宣誓，連自己是誰都忘記了。主席在這個(gè)特殊的場合，號召黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，廣大黨員，不忘初心，具有振聾發(fā)聵的警示作用!第三就是不能忘了人民，重新明確和強(qiáng)調(diào)黨與人民群眾的關(guān)系，值得各級黨的組織，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和政府成員深刻的反思和領(lǐng)會。

在國際上看，中國共產(chǎn)黨不唱一家獨(dú)角戲，而是要建各國共享的百花園。從成立至今，中共始終不忘與世界緊密聯(lián)系，并擁有了160多個(gè)國家的600多個(gè)政黨和政黨組織的“朋友圈”，不斷交流合作分享經(jīng)驗(yàn)并吸收全世界的智慧。對比西方來看，脫歐的事情讓英國國內(nèi)亂成了一鍋粥也鬧得整個(gè)世界不得安寧，更讓人們對西方民主投來更多懷疑的目光。美國大選也凸顯了政黨與選民之間不斷擴(kuò)大的鴻溝，令絕大部分美國人對本國的選舉和民主政治失去信心，這些無疑都在加大著中國共產(chǎn)黨和中國人民的各種自信。

春節(jié)團(tuán)拜會講話心得體會篇十三

省局鄧保生局長在全省地稅系統(tǒng)思想政治工作座談會上的講話上指出全省地稅系統(tǒng)思想政治工作的成績和不足之處,對新時(shí)期思想政治工作提出了明確的要求,市局徐志剛局長在在全市地稅系統(tǒng)思想政治工作會議上的講話學(xué)習(xí)傳達(dá)全省地稅系統(tǒng)思想政治工作座談會精神，分析當(dāng)前全市地稅系統(tǒng)思想政治工作形勢，研究部署今后思想政治工作任務(wù)，為地稅事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。就全省地稅系統(tǒng)思想政治工作座談會精神提出了意見和要求。學(xué)習(xí)之后我有以下學(xué)習(xí)體會。

鄧保生局長講了四點(diǎn)意見。

一、思想政治工作在改進(jìn)中加強(qiáng)，在鞏固中深化，在創(chuàng)新中發(fā)展，取得了顯著成效。

一是更加注重服務(wù)大局，組織收入邁上新臺階。二是更加注重理論武裝，黨建工作取得新進(jìn)步。三是更加注重以人為本，干部隊(duì)伍素質(zhì)得到新提高。四是更加注重銳意進(jìn)取，文明創(chuàng)建取得新成果。五是更加注重與時(shí)俱進(jìn)，思想政治工作方式方法取得新突破。六是更加注重教育預(yù)防，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新進(jìn)展。指出了當(dāng)前全省地稅系統(tǒng)思想政治工作中還存在一些問題和不足。一是對思想政治工作的地位和作用認(rèn)真不夠到位。二是思想政治工作的制度還不夠健全。三是思想政治工作改革創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。

二、準(zhǔn)確把握思想政治工作面臨的形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好思想政治工作的緊迫感、責(zé)任

感和使命感。第一，社會思想多樣化給思想政治工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。第二，社會環(huán)境復(fù)雜變化給思想政治工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。第三，網(wǎng)絡(luò)化、信息化的迅猛發(fā)展給思想政府工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。第四，地稅改革和發(fā)展帶來的利益調(diào)整給思想政治工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

三、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)全省地稅系統(tǒng)的思想政治工作。

(一)堅(jiān)持用黨的最新理論武裝黨員、教育群眾，充分發(fā)揮科學(xué)理論對工作實(shí)踐的指導(dǎo)作用。

(二)堅(jiān)持以思想教育為根本，充分發(fā)揮思想政治工作在構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系中的教育引導(dǎo)作用。

(三)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮思想政治工作對地稅工作的保證作用。

(四)堅(jiān)持以人為本原則，充分發(fā)揮思想政治工作在構(gòu)建和諧地稅中的促進(jìn)作用。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)，切實(shí)把思想政治工作任務(wù)落到實(shí)處。

(一)要把思想政治工作擺在更加重要的位置。

(二)要建立健全思想政治工作的長效機(jī)制。

(三)要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新思想政治工作的方法。

(四)要不斷加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)。

市局徐志剛局長在全市在全市地稅系統(tǒng)思想政治工作會議上的講話。傳達(dá)了省局鄧保生局長的講話精神，對全市地稅系統(tǒng)思想政治工作提出了以下意見。指出當(dāng)前全市思想政治工作形勢。。一是提高了地稅干部的思想政治素質(zhì)。二是增強(qiáng)了地稅干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是樹立了地稅部門的良好社會形象。。四是加強(qiáng)了地稅機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。五是有力推

動(dòng)了地稅事業(yè)健康發(fā)展。指出地稅干部思想狀況和地稅系統(tǒng)思想政治工作存在的問題和不足：一是部分干部的思想政治素質(zhì)不高。二是有的單位和領(lǐng)導(dǎo)不重視思想政治工作。三是思想政治工作不適應(yīng)形勢發(fā)展需要。四是思想政治工作尚未形成齊抓共管的合力。提出今后一個(gè)時(shí)期的地稅系統(tǒng)思想政治工作任務(wù)。

(一)加強(qiáng)思想政治教育。一是要加強(qiáng)理想信念宗旨教育。二是要深入開展思想道德教育。三是要加強(qiáng)廉政教育。四是要加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。

(三)做好基層干部思想政治工作。

(四)規(guī)范和完善各項(xiàng)管理制度。(五)開展精神文明創(chuàng)建和文化建設(shè)。

四、切實(shí)加強(qiáng)對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視思想政治工作。

(二)建立健全思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

(三)充分發(fā)揮基層黨組織和共產(chǎn)黨員的積極作用。

(四)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新思想政治工作方法。

(五)加強(qiáng)政工干部隊(duì)伍建設(shè)。

我要以省市局領(lǐng)導(dǎo)講話精神為指導(dǎo)，在思想上，政治上，工作上嚴(yán)格要求自已，在工作中更上新臺階。