狠狠操网,91中文字幕在线观看,精品久久香蕉国产线看观看亚洲,亚洲haose在线观看

讀書演講稿50字(18篇)

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

讀書演講稿50字篇一

大家好!

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

在我咿呀學語的時候,媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。

在我三四歲時,媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認識了許多事物,如:太陽、月亮星星……

上學以后,識字的我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。

媽媽經(jīng)常說:“培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書,我就會連夜將它讀完。記得有一次:我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來接我,可我沒看完,沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書!可惜沒時間了!苯又N著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿著吧。”我高興得雀躍歡呼。

我讀書,我收獲。收獲知識,收獲力量,收獲智慧。

我讀書,我收獲。收獲快樂,收獲勇氣,收獲成功。

大家都來讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。

讀書演講稿50字篇二

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家好!

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

在我咿呀學語的時候,媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。

在我三四歲時,媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認識了許多事物,如:太陽、月亮星星……

上學以后,識字的我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。

媽媽經(jīng)常說:“培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書,我就會連夜將它讀完。記得有一次:我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來接我,可我沒看完,沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書!可惜沒時間了!苯又N著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿著吧!蔽腋吲d得雀躍歡呼。

我讀書,我收獲。收獲知識,收獲力量,收獲智慧。

我讀書,我收獲。收獲快樂,收獲勇氣,收獲成功。

大家都來讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。

讀書演講稿50字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師,同學們:

大家上午好!我今天在國旗下的講話的題目是:談讀書。

同學們每天辛勤在教室學習,在家中習作,在晨曦下背書,在課堂上朗讀,無時無刻不跟書打交道,這是為何?

其實,自古以來,但凡有所成就的人都愛讀書。才高八斗的曹植因為讀書“七步”內(nèi)便做出千古傳誦的佳句:“本是同根生,相煎何太急”。一代帝王的趙匡胤因為讀書,認為開卷必有益,即使政務(wù)繁忙,也要抽空讀書,鞏固了宋代江山。華人首富李嘉誠因為讀書,每晚入睡前也要讀上幾段書,創(chuàng)立了他的商業(yè)王國。愛讀書的例子并不少,匡衡鑿壁偷光,蘇秦頭懸梁、錐刺股……,這些都是大家耳熟能詳?shù)淖x書故事。為了成功,我們必須要讀書。

培根說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。

而我認為:書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。讀書,就是在經(jīng)歷一個社會,更是在社會中接受精神的洗禮。

有人說,讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感,讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,它們不是生活的主旋律,但它們會使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。

書,將我們帶入一個比現(xiàn)實更為深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁。讀書,將靈魂升華至一個純真的高度,審視自己,思考人生。讀書,讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,變得寧靜而平和。而只有擁有一顆平靜的心,我們才能細細品味書中的內(nèi)涵,書中的知識才能給予我們發(fā)展、進步的空間。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以提高文化品位,提高生活質(zhì)量。讀書有如我們的一日三餐,它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨,愉悅性情,營養(yǎng)身心;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。無論是好書還是壞書,都可以從中折射出讀書人的影子。

林語堂說過,世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人,會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。難怪中國就有圣賢感慨:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

書,是人類最好的老師,最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。

讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟。

讀書,可以通曉古今,可以提高水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

同學們,老師們,書是知識的源泉,是人精神的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯。讓我們徜徉在書的世界里,不斷汲取力量。最后,我要大聲說:讓我們熱愛讀書吧!

謝謝!

讀書演講稿50字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師,同學們:

大家上午好!我今天在國旗下的講話的題目是:談讀書。

同學們每天辛勤在教室學習,在家中習作,在晨曦下背書,在課堂上朗讀,無時無刻不跟書打交道,這是為何?

其實,自古以來,但凡有所成就的人都愛讀書。才高八斗的曹植因為讀書“七步”內(nèi)便做出千古傳誦的佳句:“本是同根生,相煎何太急”。一代帝王的趙匡胤因為讀書,認為開卷必有益,即使政務(wù)繁忙,也要抽空讀書,鞏固了宋代江山。華人首富李嘉誠因為讀書,每晚入睡前也要讀上幾段書,創(chuàng)立了他的商業(yè)王國。愛讀書的例子并不少,匡衡鑿壁偷光,蘇秦頭懸梁、錐刺股……,這些都是大家耳熟能詳?shù)淖x書故事。為了成功,我們必須要讀書。

培根說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。

而我認為:書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。讀書,就是在經(jīng)歷一個社會,更是在社會中接受精神的洗禮。

有人說,讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感,讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,它們不是生活的主旋律,但它們會使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。

書,將我們帶入一個比現(xiàn)實更為深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁。讀書,將靈魂升華至一個純真的高度,審視自己,思考人生。讀書,讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,變得寧靜而平和。而只有擁有一顆平靜的心,我們才能細細品味書中的內(nèi)涵,書中的知識才能給予我們發(fā)展、進步的空間。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以提高文化品位,提高生活質(zhì)量。讀書有如我們的一日三餐,它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨,愉悅性情,營養(yǎng)身心;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。無論是好書還是壞書,都可以從中折射出讀書人的影子。

林語堂說過,世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人,會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。難怪中國就有圣賢感慨:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

書,是人類最好的老師,最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。

讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟。

讀書,可以通曉古今,可以提高水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

同學們,老師們,書是知識的源泉,是人精神的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯。讓我們徜徉在書的世界里,不斷汲取力量。最后,我要大聲說:讓我們熱愛讀書吧!

謝謝!

讀書演講稿50字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家好!

著名作家林語堂曾經(jīng)說過:“讀書能讓人得新知,增學問,養(yǎng)性靈。”一本好書可以讓人們不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己,讀過《一個都不能落》,讓我對我今后所要從事的事業(yè)有了一個新的理解,今天我演講的題目是:我只是一名澆花匠。西方有這樣一句:你想幸福一生,請你熱愛你自己的職業(yè)!我深深地愛著教師這一職業(yè)。有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看過《一個都不能落》后我常常問自己,我真的就要像園丁一樣嗎?園丁的工作是修剪樹木,讓樹木花草按照圖紙上的設(shè)計成長,稍有偏差就進行修飾,最后讓人們欣賞到美麗的風景。如果說從辛勤培育、細心呵護角度理解,教師是園丁;如果說學生有錯誤,教師要幫助他整改,教師是園丁,可是花草雖然有生命但卻沒有意識,學生則是有意識有靈魂的,如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學生的話,那便是一千個讀者,一個哈姆雷特,教育便失去了它原有的意義!兑粋都不能落》讓我堅定了我的信念:我不是園丁,我只是一名澆花匠!

日常教學中,我們所面對的學生層次不一,有學優(yōu)生也

有學困生,課堂上在教師的引導下一些學生能夠在知識的海洋里如魚得水,而在他們享受著學習所帶來的快樂的時候,另一些學生卻難以融入其中,對所學的知識仍然是一團迷霧。手心手背都是肉啊,教學中我們不會放棄任何一個學生,也不會讓課堂成為任何一個人心頭難言的傷痛。我的教育目的并不是讓學生千篇一律的學會同一個知識,應(yīng)用同一個解決同一個問題,而是適時地在學生出現(xiàn)問題的時候予以幫助,幫助他們增強學習的能力,形成自己特有的處理問題的方法!兑粋都不能落》這本書了不同的學生在學習過程中出現(xiàn)的問題,并提出了相應(yīng)的解決策略,為教學提供了參考,例如書中提到有這樣一些學生,他們過度貪玩兒,課堂上違反紀律,課后不按時完成作業(yè),有時甚至因為攤貪玩而逃課。是什么原因讓這些學生如此貪玩兒?怎樣才能轉(zhuǎn)化這些貪玩兒的學生呢?對于剛半年的我,這確實是一個難題,但是《一個都不能落》給了我答案與幫助。

有些學生貪玩兒是由于自身因素造成的,他們有些人自制力不足、基礎(chǔ)過差或者是注意力差;有些學生貪玩兒是由于一些外界因素造成的,學習強度超過他們的承受能力、教師的填鴨式教學,家長的疏于管理等等。教學中我們能忽視他們嗎?我們應(yīng)該以學優(yōu)生的標準約束他們嗎?答案當然都是否定的,我們要做的,首先是不要讓學習強度超過他們的承受能力,要耐心的教導,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點;讓他們快樂的學習,嘗到成功的滋味;要循循善誘的進行教導,同時還要善抓反復、確保轉(zhuǎn)化,更重要的,是要做好因材施教。

當老師最開心的就是能夠看到學生在知識的海洋中自由搏擊,健康成長,但是,老師不能為學生做一切事情,需要學生自主選擇,主動學習,不要忘了,我們不再是園丁,而是一名澆花匠!我們要用赤誠的愛喚醒迷茫,點燃青春,讓希望這片沃土開滿燦爛的個性之花!

讀書演講稿50字篇六

親愛的老師、同學們:

從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經(jīng)成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

讀書演講稿50字篇七

親愛的老師、同學們:

從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經(jīng)成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

讀書演講稿50字篇八

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是“讀書好,好讀書”。

書籍是人類進步的階梯,階梯越高,人就越聰慧。

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。一直以來,我就對好書有一種特殊的感覺,我認為它是我最親密的朋友。

在老師和父母的指導下,我和四本名著交了朋友。諸葛亮的“三十六計”讓我驚嘆,108位好漢的英雄精神讓我不停叫好,神奇的孫悟空給我留下了不可磨滅的印象,而《紅樓夢》讓我嘗到了生活的種種滋味。書中的人物快樂,我會跟著快樂;書中人物悲傷,我會跟著低聲哭泣;書中人物處于危險之中,我會跟著害怕;書中人物轉(zhuǎn)危為安,我會跟著松一口氣?傊瑫械娜宋镒屛覡繏觳灰,豐富了我的生活。不得不說一句,讀書真好!

讀書之后,我拿起筆記錄下書中美好的東西,寫下我想說的話,我把祝;魑淖郑瑐鹘o遠方的親人和朋友。讀書之后,我和阿拉伯數(shù)字交朋友,我用加減乘除來做游戲,它們是如此奇特,讓我苦苦思索,一不小心就被它們捉弄了,真是哭笑不得;讀書之后,26個英文字母和我成為了好朋友,它們以不同的方式組成不同的單詞,表達了不同的意思,有時我會感到困惑,但同時感到十分快樂!

書是全世界的營養(yǎng)品,這句話不錯。書能使人聰明,書能給人幸福。我喜歡在課堂上聽老師精彩的講解,在知識的海洋中暢游。我還喜歡和同學們討論題目,對了,我會驕傲地微笑;錯了,我依然微笑,因為失敗可以讓我學到更多。同學們,讀書真的很好!

當我灰心喪氣的時候,書鼓勵我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當我和朋友們告別的時候,書安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己的時候,書讓我明白了“天下興亡,匹夫有責”。

讀書可以醫(yī)治人的愚鈍,讀書可以磨練人的意志,讀書可以讓人變得聰慧,讀書可以讓人知道如何交友,如何做事。讀書,更是讓我明白了完美無憾的人生是什么樣的.。

同學們,讀書好,好讀書,讀好書,這是祖先留給我們的智慧,希望大家都能認識到讀書的好處,為祖國的崛起而讀書!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讀書演講稿50字篇九

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是“讀書好,好讀書”。

書籍是人類進步的階梯,階梯越高,人就越聰慧。

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。一直以來,我就對好書有一種特殊的感覺,我認為它是我最親密的朋友。

在老師和父母的指導下,我和四本名著交了朋友。諸葛亮的“三十六計”讓我驚嘆,108位好漢的英雄精神讓我不停叫好,神奇的孫悟空給我留下了不可磨滅的印象,而《紅樓夢》讓我嘗到了生活的種種滋味。書中的人物快樂,我會跟著快樂;書中人物悲傷,我會跟著低聲哭泣;書中人物處于危險之中,我會跟著害怕;書中人物轉(zhuǎn)危為安,我會跟著松一口氣?傊,書中的人物讓我牽掛不已,豐富了我的生活。不得不說一句,讀書真好!

讀書之后,我拿起筆記錄下書中美好的東西,寫下我想說的話,我把祝;魑淖,傳給遠方的親人和朋友。讀書之后,我和阿拉伯數(shù)字交朋友,我用加減乘除來做游戲,它們是如此奇特,讓我苦苦思索,一不小心就被它們捉弄了,真是哭笑不得;讀書之后,26個英文字母和我成為了好朋友,它們以不同的方式組成不同的單詞,表達了不同的意思,有時我會感到困惑,但同時感到十分快樂!

書是全世界的營養(yǎng)品,這句話不錯。書能使人聰明,書能給人幸福。我喜歡在課堂上聽老師精彩的講解,在知識的海洋中暢游。我還喜歡和同學們討論題目,對了,我會驕傲地微笑;錯了,我依然微笑,因為失敗可以讓我學到更多。同學們,讀書真的很好!

當我灰心喪氣的時候,書鼓勵我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我和朋友們告別的時候,書安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己的時候,書讓我明白了“天下興亡,匹夫有責”。

讀書可以醫(yī)治人的愚鈍,讀書可以磨練人的意志,讀書可以讓人變得聰慧,讀書可以讓人知道如何交友,如何做事。讀書,更是讓我明白了完美無憾的人生是什么樣的.。

同學們,讀書好,好讀書,讀好書,這是祖先留給我們的智慧,希望大家都能認識到讀書的好處,為祖國的崛起而讀書!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讀書演講稿50字篇十

尊敬的各位老師和親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高三xx班的xxx,今天我作為高三學生代表在這里演講,很榮幸我可以去跟你們分享我的演講,跟你們說一說讀書的好處。那我今天演講的題目是《熱愛讀書》。

我們是高三學生了,要給高一高二的學妹學弟們做一個好榜樣,我們要去熱愛讀書。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進入高三,這是一個大的躍進,除了每天在不停的復習,就是不停的考試,一點點的把所學知識記在腦海里。但是在這個過程,如果總是重復這樣的事,也會感到無聊和疲憊的,所以可以擠出一點課余時間去看書。只要是可以放松的書籍就可以看看,多讀點書,也是在增加自己內(nèi)部的知識。

高三每天都是在緊繃著心,為什么不選擇去讀一本與考試無關(guān)但又可以增長知識的書呢?在這個階段也是很重要的,培養(yǎng)自己熱愛讀書的習慣,在高三的學習中也是給自己的世界畫上色彩呀。在學習感到疲乏的時候,捧一本書安靜的閱讀,想想都是很美好的事情。熱愛讀書的我們在這一階段是很有幫助的,可以幫我們積累語文作文的素材,在考試寫文章的時候就不會煩惱湊不齊字數(shù)和寫不出句子來了。我一直都很喜歡讀書,我喜歡從書中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,融入進去,就好把所有的煩惱通通都忘掉。因為喜歡書籍,所以總是會在閑暇的時光里看我喜歡的那類書。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復習中產(chǎn)生的煩惱,并且找到自己的樂趣。在書中是你想不到的美好,總是能夠的到寬慰,于自己的心靈也是得到一個升華。

看別人寫的文章、寫的書,可以從中找到靈感,學習到一些寫作的技能,是不是兩全其美的事情。從高一到高二,然后到高三,我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書,放棄我熱愛去讀書的一個習慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊張復習中一直都保持著樂觀的心態(tài),不去悲觀,不去想我能否堅持。有了書的安慰,我也不再感到害怕。

同學們,作為一個高中生,不管在哪一個階段,我們都要去熱愛讀書,享受書帶給我們的快樂,那是只有在看書的過程才能體會到的。

謝謝大家!我已演講完畢。

讀書演講稿50字篇十一

尊敬的各位老師和親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高三xx班的xxx,今天我作為高三學生代表在這里演講,很榮幸我可以去跟你們分享我的演講,跟你們說一說讀書的好處。那我今天演講的題目是《熱愛讀書》。

我們是高三學生了,要給高一高二的學妹學弟們做一個好榜樣,我們要去熱愛讀書。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進入高三,這是一個大的躍進,除了每天在不停的復習,就是不停的考試,一點點的把所學知識記在腦海里。但是在這個過程,如果總是重復這樣的事,也會感到無聊和疲憊的,所以可以擠出一點課余時間去看書。只要是可以放松的書籍就可以看看,多讀點書,也是在增加自己內(nèi)部的知識。

高三每天都是在緊繃著心,為什么不選擇去讀一本與考試無關(guān)但又可以增長知識的書呢?在這個階段也是很重要的,培養(yǎng)自己熱愛讀書的習慣,在高三的學習中也是給自己的世界畫上色彩呀。在學習感到疲乏的時候,捧一本書安靜的閱讀,想想都是很美好的事情。熱愛讀書的我們在這一階段是很有幫助的,可以幫我們積累語文作文的素材,在考試寫文章的時候就不會煩惱湊不齊字數(shù)和寫不出句子來了。我一直都很喜歡讀書,我喜歡從書中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,融入進去,就好把所有的煩惱通通都忘掉。因為喜歡書籍,所以總是會在閑暇的時光里看我喜歡的那類書。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復習中產(chǎn)生的煩惱,并且找到自己的樂趣。在書中是你想不到的美好,總是能夠的到寬慰,于自己的心靈也是得到一個升華。

看別人寫的文章、寫的書,可以從中找到靈感,學習到一些寫作的技能,是不是兩全其美的事情。從高一到高二,然后到高三,我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書,放棄我熱愛去讀書的一個習慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊張復習中一直都保持著樂觀的心態(tài),不去悲觀,不去想我能否堅持。有了書的安慰,我也不再感到害怕。

同學們,作為一個高中生,不管在哪一個階段,我們都要去熱愛讀書,享受書帶給我們的快樂,那是只有在看書的過程才能體會到的。

謝謝大家!我已演講完畢。

讀書演講稿50字篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自四年級二班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

書是人類進步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙。

書帶給我無窮的知識,書教會我怎樣做人。因為,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在這字里行間蘊含著無限樂趣的知識世界里,我可以盡情地傲游,我可以與偉人促膝長談,我可以放松身心……

我愛讀書,我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,翻上幾頁書,我便會忘了自己,好像飛進了書的世界中,遨游于知識的海洋。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我也會黯然淚下。在我看來,讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時,拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細細地品味著,思索著,我明白了,因為書就像一位良師益友,她溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

我愛讀書,讀一本好書,可以使人心靈充實,使人明辨是非,使人有愛心和文明行為。沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。讀《百科全書》讓我知道宇宙的奧秘,讀《十萬個為什么》讓我知道了課本上學不到的知識,我會為賣火柴的小女孩傷心落淚,會為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼……

我愛讀書,讀書使我的寫作水平提高了,豐富了我的語言,開拓了我的視野。只要是好書就開卷有益,只有博覽群書,才能使我們知識淵博。

親愛的同學們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌,讓我們一起步入書的海洋吧!

預祝大家在今后的學習中取得好的成績。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書演講稿50字篇十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自四年級二班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

書是人類進步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙。

書帶給我無窮的知識,書教會我怎樣做人。因為,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在這字里行間蘊含著無限樂趣的知識世界里,我可以盡情地傲游,我可以與偉人促膝長談,我可以放松身心……

我愛讀書,我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,翻上幾頁書,我便會忘了自己,好像飛進了書的世界中,遨游于知識的海洋。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我也會黯然淚下。在我看來,讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時,拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細細地品味著,思索著,我明白了,因為書就像一位良師益友,她溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

我愛讀書,讀一本好書,可以使人心靈充實,使人明辨是非,使人有愛心和文明行為。沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。讀《百科全書》讓我知道宇宙的奧秘,讀《十萬個為什么》讓我知道了課本上學不到的知識,我會為賣火柴的小女孩傷心落淚,會為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼……

我愛讀書,讀書使我的寫作水平提高了,豐富了我的語言,開拓了我的視野。只要是好書就開卷有益,只有博覽群書,才能使我們知識淵博。

親愛的同學們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌,讓我們一起步入書的海洋吧!

預祝大家在今后的學習中取得好的成績。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書演講稿50字篇十四

親愛的同學們:

大家好!

我是黃桷小學五年級一班的陳夢。小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣,我閱讀的課外書很多,這學期學校圖書室里又來了一批新書,其中有一本書深深吸引了我,他的名字叫——《美德花園》,F(xiàn)在我就給大家推薦這本書,一起分享閱讀的快樂。

美德花園是一個充滿溫馨的家,里面住著十個美麗的仙子,每一朵花兒都代表了一種美麗高尚的力量。

在美德花園里住著一個誠實的仙子,這個小仙子的名字叫“丁香”。在一場“仙子和蝴蝶的比美大會”上,“仙子設(shè)計部”發(fā)現(xiàn)有一種神奇的蟲子——“蠶”,要捉七只蠶吐出的絲才能做一件仙子們能穿的小衣服。于是,“仙子設(shè)計部”要求每個仙子必須帶回七只小蠶。

有一個惡巫婆,名字叫“兇巴巴”。她非常狡猾,有很多鬼點子。但是,總被普靈王識破。這一次,她又想了一個鬼點子,把蒼蠅變成蠶寶寶。

仙子們帶回來的蠶全部是兇巴巴變出來的,可是仙子們沒感覺到。后來,兇巴巴的詭計又被普靈王識破了,因為這件事,這場比美大會就泡湯了。許多仙子都沒有承認,只有要丁香承認了自己的錯誤,說她以后改正。這時莓朵從一而降,她給了丁香美德花園的第二粒種子。因此,丁香得到了美德花園的第二粒種子。這朵花按丁香的名字命名。

讀了這本書,我知道了要誠實守信,有錯誤就要改正。我應(yīng)該向丁香學習,學習他那種勇敢、善良、堅韌的品格。伙伴們,你也一定覺得這本書非常有趣吧?那就趕緊來閱讀吧!

讀書演講稿50字篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是讀書協(xié)會組織部的豐漫。首先,感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后,感謝各位老師(劉館長)和各個協(xié)會的代表在百忙中能來到這里,我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;讀一本好書,就像交了一個益友。莊子說:“吾生有涯,而知無涯。”生命是有限的,而知識卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!;人想求上進,就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書,曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”

“為中華之崛起而讀書。”這是一個少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質(zhì)量,講求讀書方法和技巧,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。

讀書是就是為了培養(yǎng)獨立之思想,自由之人格。國學大師王國維有治學三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。讀書學習也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來讀書;其次,要勤奮刻苦,舍得付出,百折不撓,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,學用結(jié)合,學有所悟,人無悟性如朽木,要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。

古人說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”我們不要閉門造車、固步自封,而要集思廣益、取長補短。

關(guān)于善讀書,我有三點認識和體會。

第一,孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!睍旧系臇|西是別人的,要把它變?yōu)樽约旱,離不開思考;書本上的知識是死的,要把它變?yōu)榛畹,為我所用,同樣離不開思考。讀書學習的過程,實際上是一個不斷思考認知的過程。

第二,古人講,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結(jié)合,而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書,即使“學富五車、才高八斗”,也不能說達到了學習的最終目的。

第三,荀子曾說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!弊x書是一個長期付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當先易后難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。

最后,我對讀書的一點認識:

讀書有益,我們愛讀書;

行萬里路,我們多讀書;

樂在其中,我們勤讀書;

學海無涯,我們終生讀書。

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書演講稿50字篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是讀書協(xié)會組織部的豐漫。首先,感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后,感謝各位老師(劉館長)和各個協(xié)會的代表在百忙中能來到這里,我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;讀一本好書,就像交了一個益友。莊子說:“吾生有涯,而知無涯。”生命是有限的,而知識卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!;人想求上進,就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書,曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!

“為中華之崛起而讀書!边@是一個少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質(zhì)量,講求讀書方法和技巧,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。

讀書是就是為了培養(yǎng)獨立之思想,自由之人格。國學大師王國維有治學三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。讀書學習也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來讀書;其次,要勤奮刻苦,舍得付出,百折不撓,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,學用結(jié)合,學有所悟,人無悟性如朽木,要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。

古人說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞!蔽覀儾灰]門造車、固步自封,而要集思廣益、取長補短。

關(guān)于善讀書,我有三點認識和體會。

第一,孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!睍旧系臇|西是別人的,要把它變?yōu)樽约旱,離不開思考;書本上的知識是死的,要把它變?yōu)榛畹模瑸槲宜,同樣離不開思考。讀書學習的過程,實際上是一個不斷思考認知的過程。

第二,古人講,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結(jié)合,而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書,即使“學富五車、才高八斗”,也不能說達到了學習的最終目的。

第三,荀子曾說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”讀書是一個長期付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當先易后難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。

最后,我對讀書的一點認識:

讀書有益,我們愛讀書;

行萬里路,我們多讀書;

樂在其中,我們勤讀書;

學海無涯,我們終生讀書。

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書演講稿50字篇十七

親愛的同學們:

大家好!

我是黃桷小學五年級一班的陳夢。小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣,我閱讀的課外書很多,這學期學校圖書室里又來了一批新書,其中有一本書深深吸引了我,他的名字叫——《美德花園》,F(xiàn)在我就給大家推薦這本書,一起分享閱讀的快樂。

美德花園是一個充滿溫馨的家,里面住著十個美麗的仙子,每一朵花兒都代表了一種美麗高尚的力量。

在美德花園里住著一個誠實的仙子,這個小仙子的名字叫“丁香”。在一場“仙子和蝴蝶的比美大會”上,“仙子設(shè)計部”發(fā)現(xiàn)有一種神奇的蟲子——“蠶”,要捉七只蠶吐出的絲才能做一件仙子們能穿的小衣服。于是,“仙子設(shè)計部”要求每個仙子必須帶回七只小蠶。

有一個惡巫婆,名字叫“兇巴巴”。她非常狡猾,有很多鬼點子。但是,總被普靈王識破。這一次,她又想了一個鬼點子,把蒼蠅變成蠶寶寶。

仙子們帶回來的蠶全部是兇巴巴變出來的,可是仙子們沒感覺到。后來,兇巴巴的詭計又被普靈王識破了,因為這件事,這場比美大會就泡湯了。許多仙子都沒有承認,只有要丁香承認了自己的錯誤,說她以后改正。這時莓朵從一而降,她給了丁香美德花園的第二粒種子。因此,丁香得到了美德花園的第二粒種子。這朵花按丁香的名字命名。

讀了這本書,我知道了要誠實守信,有錯誤就要改正。我應(yīng)該向丁香學習,學習他那種勇敢、善良、堅韌的品格;锇閭儯阋惨欢ㄓX得這本書非常有趣吧?那就趕緊來閱讀吧!

讀書演講稿50字篇十八

尊敬的老師、各位家長,親愛的同學們:

今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

我愛讀書,因為讀書能帶給我無窮的快樂。多少次,我因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!

我愛讀書,因為讀書能開闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

書,像一位忠實的朋友,時時刻刻帶給我快樂,在我孤獨的時候,是書中的人物和我一起聊天,為我解悶。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,為我講解。書,讓我積累豐富的知識,讓我在書的海洋里快樂成長。

親愛的同學們!讓我們一同去品味讀書的快樂!讓我們一同去快樂地讀書吧!

謝謝大家!

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除