生活中的快樂作文10篇
生活中的快樂作文1
3月23日星期天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春光明媚�！翱鞓芳偃招￡�(duì)”決定去登北高峰“強(qiáng)身健體，愛護(hù)環(huán)境，沿途撿垃圾”的活動(dòng)。
我們來到北高峰山腳下的法華寺公園，只見人頭攢動(dòng)，非常熱鬧，賣燒餅的、賣水果的、賣飲料的……沒想到今天來法華寺的、登山的人真多，地上的垃圾也真多。記得以前這里很清靜，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，沒想到如今這番景象。
小隊(duì)員們可來勁了，趕緊拿出垃圾袋，個(gè)個(gè)精神抖擻，興致高昂，爭先恐后地?fù)炱鹄胚M(jìn)袋子。由于臺(tái)階上、草叢中到處都是紙巾、果皮、塑料袋、飲料盒等，不一會(huì)兒，每個(gè)隊(duì)員都撿了滿滿一袋垃圾，倒進(jìn)垃圾桶后，接著又繼續(xù)撿。山路陡峭，大家都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可小隊(duì)員們似乎忘了累、忘了臟，絲毫不放過任何垃圾。登山的游客，有的嘖嘖稱贊：“哇噻，這些小朋友真能干！”隊(duì)員們聽到稱贊聲，低頭彎腰撿得更起勁了。這其間，登山游客中的一位高年級學(xué)生也加入到沿途撿垃圾的隊(duì)伍中……
我們終于登**北高峰，每個(gè)人滿頭大汗地拎著滿滿的一袋垃圾，雖然都累得精疲力盡，但是臉上都洋溢著勝利的`喜悅，沒有一個(gè)人叫苦叫累�！皶�(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！贝蠹叶急谎矍暗拿谰拔�，竟忘了上山時(shí)的勞累，特別是小隊(duì)員們，還能蹦跳自如，讓我們這些大人自嘆不如。后來還參觀了*三上北高峰題詩石碑，大家在石碑前留影。
通過這次活動(dòng)，讓小隊(duì)員們體驗(yàn)到舉手之勞，能得到快樂，也了解到現(xiàn)在的環(huán)境多糟糕，許多人都是隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。希望人人都有環(huán)保意識，從我做起，不亂扔垃圾，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，共同保護(hù)好美麗的家園。
生活中的快樂作文2
快樂嘛!每個(gè)人都有。有的是一次發(fā)現(xiàn)，一段經(jīng)歷，一位好友……我的快樂是不同尋常的。你看了以后保證會(huì)說："快樂就是快樂嘛，怎么不同尋常。"既然你這么說，我就帶你一起去看看我的快樂。
我的床靠著窗口，窗戶上有一串風(fēng)鈴，它的聲音動(dòng)聽悅耳。
"曹綺，快點(diǎn)去睡午覺。"媽媽大聲喊道。"恩。"我隨即答應(yīng)了一聲。我躺在我可愛的小床上，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著天上那潔白的云，不禁入了迷。
看!那朵云，白白的，軟綿綿的，在天空中無憂無慮的飄著，多像那甜甜的棉花糖呀!這時(shí)，我的嘴里已經(jīng)有了棉花糖的味道，我擦了擦嘴角的口水�？�!那兩朵如大蘑菇般的云依偎在一起，竊竊私語著什么。"真不知道它倆在說什么，如果可以聽聽就好了。"我自言自語著。呀!那邊咋么回事，我翹首遙望那邊。只見首先跑過來的是一群小白兔，后面是袋鼠，再后面是山羊，再后面……我心想：它們跑什么呀!難道森林里開運(yùn)動(dòng)會(huì)了?不會(huì)剛剛那兩只大蘑菇就在說這事。我正在想時(shí)，只見后面跑來一大群老虎，這才恍然大悟。
"呵呵，那朵真好看，這朵真可愛呀!"我的屋子里不時(shí)回蕩著我的笑聲。
這時(shí)一陣清風(fēng)從我的窗戶里吹了進(jìn)來，把風(fēng)鈴給吹響了。風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺著發(fā)出了少女般的笑聲。這時(shí)我仿佛聽見了花的笑聲，草的笑聲，云的笑聲……
這時(shí)的我也進(jìn)入甜蜜了夢鄉(xiāng)，幻想著……
朋友聽了我的訴說，知道了我不同尋常的.快樂了吧，對!就是看云。在我無聊時(shí)看云;孤單時(shí)看云;悠閑時(shí)看云;難過時(shí)看云……它給我?guī)нM(jìn)了童話般的世界，飛向幻想的王國。
生活中的快樂作文3
世上沒有比快樂更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問題是，常常不知道如何認(rèn)識及把握快樂，又有時(shí)不知道如何從不快樂之中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。合群是一種快樂。無論多么喜歡孤獨(dú)的人，當(dāng)與許多人攜手并肩，用同一節(jié)奏奔赴同一目標(biāo)時(shí)，也會(huì)覺得心情振奮。人們常說，童年最快樂。通常我們只想到，那是由于童年無憂無慮。事實(shí)上，童年的快樂更是來自對環(huán)境由衷的欣賞和對人世間的信心。凡事能夠大公無私，無愧于心，就是光明的行為。心情上也會(huì)覺得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺，就是千金難買的快樂。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會(huì)覺得振奮，生活自然就充滿了希望與快樂�？鞓肥且环N美德，因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對世界的欣賞與贊美，也給周圍的人帶來溫暖和輕快。沒有一個(gè)人敢說他的生活中是沒有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂的。但是有人能始終對人生有著樂觀和贊美的`心情，這是因?yàn)樗麄冎�，不但人間萬事都有苦和樂的兩面，而且由苦中提煉出來的歡樂才更是勝利的凱歌。認(rèn)真說來，個(gè)人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認(rèn)為的大事，都只不過是一些毫末。
快樂就是幸福。一個(gè)人能從日常*凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就比別人幸福。
生活中的快樂作文4
在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心地、悲哀的、難過的，但是只要哭一哭，然后自我安慰一下，就會(huì)再重新***，笑起來！
并不是每一個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒有人走的是陽關(guān)大道，坐的是駛在風(fēng)*浪靜的海上的小船，偶爾也的嘗試一下被玻璃片或小碎石劃破腳。這個(gè)世界上沒有神，所以沒有十全十美。
我自認(rèn)為我是一個(gè)不樂觀的人，也沒有什么頑強(qiáng)、**的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心。要是來不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)挨罵了……連未來的事我都想到了。不停地?fù)?dān)憂來擔(dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣的交上試卷，心中滿是低落，滿是懊悔！腦袋還在不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，要是剛才的判斷題在仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了！要是……再也沒有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥，所以時(shí)間不會(huì)返回。不過在想一想，如果不是自己一直時(shí)間很緊迫之類的問題，可能會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎地做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)誤！
嘗試用微笑去迎接任何事物，遇到困難的確很難解決，先不能自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是很快樂的！
生活中的快樂作文5
快樂嘛!每個(gè)人都有。有的是一次發(fā)現(xiàn)，一段經(jīng)歷，一位好友……我的快樂是不同尋常的。你看了以后保證會(huì)說：'快樂就是快樂嘛，怎么不同尋常。'既然你這么說，我就帶你一起去看看我的快樂。
我的床靠著窗口，窗戶上有一串風(fēng)鈴，它的聲音動(dòng)聽悅耳。
'曹綺，快點(diǎn)去睡午覺。'媽媽大聲喊道。'恩。'我隨即答應(yīng)了一聲。我躺在我可愛的小床上，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著天上那潔白的云，不禁入了迷。
看!那朵云，白白的，軟綿綿的，在天空中無憂無慮的飄著，多像那甜甜的棉花糖呀!這時(shí)，我的嘴里已經(jīng)有了棉花糖的味道，我擦了擦嘴角的口水。看!那兩朵如大蘑菇般的云依偎在一起，竊竊私語著什么。'真不知道它倆在說什么，如果可以聽聽就好了。'我自言自語著。呀!那邊咋么回事，我翹首遙望那邊。只見首先跑過來的是一群小白兔，后面是袋鼠，再后面是山羊，再后面……我心想：它們跑什么呀!難道森林里開運(yùn)動(dòng)會(huì)了？不會(huì)剛剛那兩只大蘑菇就在說這事。我正在想時(shí)，只見后面跑來一大群老虎，這才恍然大悟。
'呵呵，那朵真好看，這朵真可愛呀!'我的屋子里不時(shí)回蕩著我的笑聲。
這時(shí)一陣清風(fēng)從我的窗戶里吹了進(jìn)來，把風(fēng)鈴給吹響了。風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺著發(fā)出了少女般的笑聲。這時(shí)我仿佛聽見了花的笑聲，草的笑聲，云的笑聲……
這時(shí)的我也進(jìn)入甜蜜了夢鄉(xiāng)，幻想著……
朋友聽了我的訴說，知道了我不同尋常的快樂了吧，對!就是看云。在我無聊時(shí)看云；孤單時(shí)看云；悠閑時(shí)看云；難過時(shí)看云……它給我?guī)нM(jìn)了童話般的世界，飛向幻想的王國。
生活中的快樂作文6
快樂在哪里？當(dāng)你考試考了100分，當(dāng)你幫助別人，別人感謝你，當(dāng)你的班級因你而驕傲的時(shí)候，你都會(huì)感到快樂�？鞓窡o處不在，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂吧。
在我四年級暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑――在7月底我即將進(jìn)行一次嚴(yán)峻而又困難的鋼琴考級，可只上剩下十幾天了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我就要背下19元之多的鋼琴譜，看著那一張張不重樣的小蝌蚪，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我曾一度的想過放棄，但最終都被一個(gè)信念給斷絕，我每當(dāng)想放棄時(shí)，總會(huì)想：“我不可以放棄，我一定可以的，堅(jiān)持，忍耐！一定背的下來！”我依靠著這個(gè)信念，每天面對著一串串五線譜，咬緊牙關(guān)，硬是背了下來，過了十天后，我已經(jīng)可以熟練地把全部彈下來了，我想：考級那天一定要完美過關(guān)。
一眨眼考級的日子到了，我非常緊張，輪到我了，我機(jī)械式地鞠了一口弓，開始彈琴了，我按下的.第一個(gè)音的同時(shí)，心里想：加油，都會(huì)背了，不能讓努力白費(fèi)。我越彈越輕松，最后居然談彈得有聲有色，我走下鋼琴，開心的又去鞠了一躬，回家等著我的好消息了。我十分自信，我一定過關(guān)了。
果然不出我所料，一個(gè)星期后結(jié)果下來了，我果然過了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，也非常快樂。
這次考級令我十分難忘，也非常快樂！
生活中的快樂作文7
快樂就如一口清香的茶，香甜，可口；快樂就如一抹沁人心脾的***香，清新，自然；快樂就像一陣微微的風(fēng)，舒適，**。
時(shí)間煩躁的奔波，似乎很充實(shí)，然而心靈對美好的**和向往仿佛泯滅。靜下心來，邂逅那些快樂的瞬間吧。
烈日下的大街上，一位母親牽著自己的兒子走，看上去是很*常。但你再觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親走在有太陽的一側(cè)為自己的兒子擋著陽光。孩子一邊享受著美味的冰淇淋，一邊歡快的跳著。母親穿著高跟鞋吃力的追趕。她一邊叮囑著什么，一邊用濕紙巾擦小男孩額頭上的汗珠，盡管自己也已經(jīng)汗流浹背，但還是看著自己可愛的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬間，我突然想起許多往事，我應(yīng)該是這世上最幸�？鞓返娜税�，因?yàn)槲覔碛幸环葑顐ゴ蟮膼邸赣H對我的愛。
傍晚，我仰望夜空，突然想起兒時(shí)瑣事。記得那時(shí)在雜志上看到了關(guān)于流星雨的文章，卻一直無緣相見，變成了小小心靈里最深處的夢想。我曾不止一次地從被子里爬出來，對著月光許下一個(gè)小小的愿望，希望閉眼時(shí)有流星劃過，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。直到有一天，我終于邂逅了那劃過長空曼妙的身影，完美的驚艷絕倫。一瞬間，我的心溢滿快樂。如果沒有那漫長的等待與期望。流星還會(huì)依舊閃耀嗎？心中那份不可復(fù)制的快樂還會(huì)在嗎？追求也是一種快樂。
一下車，清新的夾著草木芳香的薄霧迎面**�；氐嚼霞揖褪遣灰粯影。∥腋袊@著。一群孩童，伴著歡笑從我身邊掠過，就這樣光著腳在田埂上漫無目的地跑著。他們不像城里孩子那樣白皙，天真的臉龐上透著淡淡的緋紅。我想他們也許是這塵世里最快樂的人了吧。一瞬間我不禁被孩子們的樸實(shí)快樂感染。
細(xì)細(xì)品味生活吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂就在你身邊。
生活中的快樂作文8
我的生活充滿幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用心感受夕陽的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽投射在地球上的流動(dòng)云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是為世界增添無限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著水的小鳥，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時(shí)候。母鳥展開翅膀，從遠(yuǎn)處飛來，輕輕地落在鳥巢里。這只鳥從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒有紫藤的粗根和楊柳的柔軟；但是我很開心。我和大白兔和小鳥做朋友。我無憂無慮。我聽涓涓細(xì)流演奏的優(yōu)美音樂，享受大自然無私的付出。
如果我在河邊漫步，我常常會(huì)想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流；但是我很開心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養(yǎng)我周圍的生物。
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒有黃山奇石那么雄偉奇特；沒有玉石瑪瑙那么奢華珍貴，但是我很開心，因?yàn)槲业氖^可以鋪一個(gè)小坑，“千千一萬個(gè)”會(huì)讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價(jià)值和意義。我很*凡，但我很快樂，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了幸福和生活的快樂。如果大家都豁達(dá)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)和我一樣幸福。
生活中的快樂作文9
在暑假里，發(fā)生了許多有趣的事情，我講一個(gè)快樂的事情給你聽吧!
有一天，我寫完了作業(yè)，在家里沒什么好玩的，于是，我下去我家樓下玩，我家樓下有好多小朋友玩游戲，我也參與其中，小朋友們在玩“變色龍”的游戲，捉的人說什么顏色，不捉的人就摸什么顏色，新來新豬肉，我捉。我叫他們摸土黃色，他們找不著，所以我這局我贏了。我們滿頭是汗，這些汗都可以用來洗澡了。
媽媽叫我回家了，不用說了，媽媽肯定叫我回去閱讀的。我一下子來到了書的海洋，這么多書呀，我不知道看什么書，書都向我擠過來，說：“看我吧。”我的書一下令我開心，一下令我難過……
有趣的事很多，你也來探索吧!
生活中的快樂作文10
我們都有自己的一生，或*凡，或偉大。有些人的一生過得很*淡，但很快樂。
有時(shí)，我總埋怨自己怎么活的這么沒意思，但仔細(xì)一想，我不得不否定了那個(gè)觀點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí)，快樂，還有什么可奢求的呢？有些人覺的，一個(gè)人的一生如果不活得轟轟烈烈，就是虛度年華。為此，我感到疑惑，一個(gè)人活得**淡淡，叫虛度年華嗎？正所謂真水無香，人生就如澄清的水，真正有價(jià)值的便是*淡。
人生沒有任何美好的定語，它往往是*凡，樸素的。古人言：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。
我指的**淡淡并不是指天天做的都是無聊事，比如說每天就在太陽底下懶洋洋地睡覺，這和虛度年華沒什么兩樣。所謂的**淡淡是指：生活總是要?dú)w于*淡的，*淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾，再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫，最后總會(huì)被人所適應(yīng)，在心底留下的最真實(shí)的感受還是*淡。所以，要懂得體味*淡中的不*淡，這樣才能活得快樂。所謂的*淡就是這個(gè)意思。
只要你留意生活中的*淡，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，這些快樂看起來很*凡，但你用心去品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不*凡。
生活中的快樂作文10篇擴(kuò)展閱讀
生活中的快樂作文10篇（擴(kuò)展1）
——尋找生活中的快樂作文
尋找生活中的快樂作文1
快樂是一個(gè)人內(nèi)心由衷感到幸�；驖M足，它是一種優(yōu)雅的心態(tài)，并不完全受外界事物的操控。生活中，隨處都可以找到快樂。
記得那是一個(gè)艷陽高照的中午，我正在家里吃午飯。突然從外面?zhèn)鱽硪魂嚑幊陈�。我趕緊放下手中的碗筷，跑出院子，看見鄰居正在罵一個(gè)衣著破爛的老乞丐。我急忙跑過去，勸開鄰居，把老乞丐扶到我的家里。
這老乞丐是一個(gè)老婆婆，和我奶奶一般年紀(jì)。她的腿好像不方便，走路一瘸一拐；蒼白的頭發(fā)比稻草還要干枯，一雙渾濁的眼睛深陷在滿是皺紋的臉上。最不可思議的是她身邊還跟著一只小狗，系在小狗身上的細(xì)繩繞了幾個(gè)小圈挽在老人骨瘦如柴的手上。剛進(jìn)門小狗就趴在地上，瞪著一雙可憐巴巴的大眼睛望著我，好像在說：“我餓，我餓……”
沒等我開口，老乞丐就用沙啞的嗓音對我說：“小姑娘，俺已經(jīng)兩天沒吃飯了，給口飯吃吧！”說著還摸了摸肚子，然后用乞求的眼神望著我。我覺得老乞丐太可憐了，便馬上盛了滿滿一碗飯，還夾了一些我最愛的菜，遞給了老人。她二話不說，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來，那樣子實(shí)在讓人同情。突然，她停了下來，用慈愛的眼神望著那條狗，一邊撫摸它的毛，一邊念叨：“念春，你也餓了吧7．來，吃點(diǎn)！”說完就要把吃剩的半碗飯給狗吃。我連忙攔住她說：“您吃您吃，飯還有，我再去盛一碗來！”我飛快地又盛了碗飯給那條小狗，小狗看到飯，興奮地?fù)u了搖尾巴，津津有味地吃起來。
太陽光斜透過窗戶射在小狗身上，照得它的毛閃閃發(fā)亮。我不由得問：“這狗挺可愛的，剛才我好像聽您叫它‘念春’，為什么叫這個(gè)名字呢？”老乞丐聽了這話臉色更加黯淡了，好半天才酸楚地說：“是的，它叫念春，是俺取的名字。這狗是俺的兒子不久前提回來的。俺和兒子相依為命，可他一個(gè)月前病死了……俺真是命苦，兒子得了肺癌，可俺家里窮，上不起醫(yī)院，只能胡亂弄點(diǎn)藥吃……”老人邊說邊抽泣，“兒子死了以后，俺就帶著這條狗四處流浪，常常吃了上頓沒下頓。你知道吧，俺的兒子就叫念春，俺想兒子受不了，就叫這狗念春……”
聽了老人這番話，我的眼淚都快要掉下來了�？蠢先顺缘貌畈欢嗔�，我又給她盛了一碗飯，百感交集地對她說：“吃吧，吃飽了才有活下去的希望，加油，努力地活下去！”聽了這話，老人轉(zhuǎn)悲為喜，笑著對我說：“謝謝你，小姑娘，你心腸真好！俺吃飽了，俺得走了，這是俺一生中最快樂的一個(gè)中午，俺一定記住你的話，俺會(huì)和念春好好地活下去，謝謝，謝謝……”說完，牽上她的小狗，慢慢地一瘸一拐地走出我家小院。我目送老人離開，老人走遠(yuǎn)了，還轉(zhuǎn)身向我微笑著點(diǎn)頭。她笑得那么慈祥，像有甘露滋潤了心田；笑得那么幸福，像得到了棒棒糖的孩子；笑得那么甜蜜，像一個(gè)善良的.天使……
整個(gè)下午，我的心里都充滿了歡樂。雖然我只是讓一位年邁的乞丐吃**一頓簡單的午餐，暫時(shí)**了她的饑餓，但我仍然無比快樂！當(dāng)別人在我的幫助下解決了困難，他會(huì)感到快樂，我也收獲了滿足�！爸藶闃贰睉�(yīng)該成為我們每個(gè)少先隊(duì)員的最高快樂原則。對每個(gè)人來說，一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一個(gè)精彩的瞬間，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，乃至一朵小花、一縷陽光或是一份好心情……都可以成為生活中的快樂，就讓我們一起從*凡生活中尋找快樂之源吧！
生活中的快樂作文10篇（擴(kuò)展2）
——生活中的快樂高中作文
生活中的快樂高中作文1
總以為無憂無慮是快樂，其實(shí)充實(shí)的生活也很快樂。
——題記
輕柔的風(fēng)兒在記憶的長河中激蕩起陣陣漣漪，我順著長河尋覓，勾勒出專屬于我的快樂點(diǎn)滴。
小時(shí)候和伙伴去買糖，兜里塞得滿滿的，吃完的糖皮像寶貝般捧在手心。而后再一起去坐搖搖車，車上搖著的是歡聲笑語和絲絲甜蜜。我們從朝起鬧到暮落，直到糖化進(jìn)心里，約定明天還要一起�？傄詾檫@樣無憂無慮的生活是快樂的。
其實(shí)，緊張而忙碌的初三生活也很快樂。課堂上***集中學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，筆記本上密密麻麻的勾畫與重點(diǎn)，草稿紙上繁亂而復(fù)雜的'數(shù)**算，這些充實(shí)了我的生活，也點(diǎn)綴了我的青春。
我曾見過五點(diǎn)時(shí)東升的旭日，也見到過傍晚余暉留下的最后一絲溫暖。窗外的路燈紛紛亮起，延伸到目不所及的遠(yuǎn)方，那里有我的夢想，更***�；蛟S到了深夜，才能擱下筆，揉一揉早已發(fā)酸發(fā)脹的眼睛�！按禍缭姇鵁簦瑵M身都是月。”蘇軾曾經(jīng)說過：“努力盡今夕，少年猶可夸�！泵慨�(dāng)取得驕人的成績，收獲到同學(xué)的夸贊，老師的鼓勵(lì)，對上父母那略微濕潤的眼眶，疲倦頓時(shí)化作煙云，隨風(fēng)逝去，越努力會(huì)越快樂。
快樂還是緊張備戰(zhàn)中的忙里偷閑。一下課，班里熱鬧得像開了鍋，同學(xué)們好像有聊不完的話題，從詩詞歌賦到人生哲學(xué)，從個(gè)人夢想到國家形勢，從現(xiàn)在到未來……我在這短短的閑暇時(shí)間中浮出學(xué)海，感受新鮮和樂趣。
快樂是渲染校園生活的神奇魔法，予我奮進(jìn)前行的簡單動(dòng)力。日子也就在這*淡的時(shí)光中逝去，沒有什么波濤洶涌，只有充實(shí)和努力。
我想將快樂埋藏在心底，讓它不再隨風(fēng)而散，想把它寫作一首首詩歌寄給明天。我想從記憶里取出一塊流年的表，從此，時(shí)光不再迢迢，快樂不再遙遙。
生活中的快樂作文10篇（擴(kuò)展3）
——生活中處處有快樂作文
生活中處處有快樂作文1
也許有人會(huì)問：“快樂是什么？”快樂這東西很簡單，就是使自己滿意的東西，快樂是一種很簡單很單純的心情�？鞓吩谏钪袩o處不在�？鞓肥谴禾斓难嘧�；是夏天的冰激凌；是秋天的果實(shí)；是冬天的陽光……快樂對我們來說很重要，它可以使我們的生活更充實(shí)，更多姿多彩。
我相信每個(gè)人都有一把“快樂的鑰匙”，讓我把自己的快樂之門敞開吧！我記憶中快樂的事有很多，它不僅使我明白了快樂的含義，還讓我懂得了刻骨銘心的道理。
我父親是一位農(nóng)家漢子，他不像科學(xué)家那樣出名；也不像明星那樣大名鼎鼎；更不像老師那樣無私。但他在我心中早已是個(gè)偉大的爸爸了，他總會(huì)給我講許多做人的道理“有則改之，無則加勉；勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)；一分辛勞一分才……”他最常說的一句是“一分耕耘，一分收獲……爸爸是個(gè)勤勞的人，一有空就到田里打理蔬菜。記得小時(shí)候，頑皮的我總要拽著爸爸的衣襟到田里去，看到爸爸種菜種樹，便迫不及待地叫爸爸教我種，爸爸也毫無保留地教給我。
喜怒哀樂乃人之常情，但快樂是常見的'。有一次，我到好朋友家里玩，看見她的小花園里有各種花的種子和樹苗。我想起了爸爸教給我種樹苗的方法，便與好朋友分享了。說做就做，我們帶著無比興奮的心情拿起了鐵鏟和桶子，還有一些嬌嫩的小樹苗。陽光明媚，我們翹起屁股，在陽光的照耀下拿著鏟子挖開了泥土，將種子和我們和希望一起播種下去，希望它能在未來長出真誠、善良的樹兒，能長成堅(jiān)定的參天大樹。然后，我們把泥土填*，再澆水，并站在一起祈禱著樹兒能快樂成長。接下來我們天天給小樹苗澆水、有時(shí)給它施肥。過了段時(shí)間，我們終于看到樹苗吐出了新芽。我們很快樂，這是我們的勞動(dòng)成果，同時(shí)我也明白了爸爸常對我說的那句話“一分耕耘，一分收獲，”我的好朋友也領(lǐng)悟到了。
生活處處有快樂，就看你是否能領(lǐng)悟到？遇到困難時(shí)，樂觀向上是快樂的前提。讓我們尋找快樂、體驗(yàn)快樂，感悟快樂！讓快樂伴隨著我們成長吧！
生活中的快樂作文10篇（擴(kuò)展4）
——生活中的事作文10篇
生活中的事作文1
那是個(gè)星期天，媽媽準(zhǔn)備帶我到公園散步，我高興地跑出了大門等媽媽，而媽媽也急忙出來關(guān)**大門準(zhǔn)備上公園。咦?媽媽怎么沒有帶鑰匙啊?*時(shí)媽媽都帶了呀，今天怎么沒有?我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，今天您怎么沒有帶鑰匙啊?”“哎呀，我剛才晾衣服，把鑰匙忘在陽臺(tái)**!”頓時(shí)，我的腦袋像炸開了鍋似的。我真不知道該怎么辦，我們可怎么進(jìn)去呀?
媽媽和我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，隔壁王叔叔正要上班去呢，一看到我們在門口愁眉不展，詢問了情況后，便對我們說：“沒關(guān)系，你家陽臺(tái)離我家陽臺(tái)不遠(yuǎn)，還是我從我家上你家陽臺(tái)取鑰匙!”媽媽覺得也沒有什么辦法了，就無奈的說：“好吧，那你可要小心哪!”
王叔叔火速地沖**樓梯，很快出現(xiàn)在了他家陽臺(tái)上，他又帶了一塊木板，架在了我家與他家陽臺(tái)中間，準(zhǔn)備爬過去取鑰匙。我有點(diǎn)兒害怕了，我家住在4樓!萬一摔下來那可是會(huì)粉身碎骨的，為了一把鑰匙付出那么大的代價(jià)，多不值啊!我開口想讓王叔叔已經(jīng)爬上去了呀，沒辦法，靠靠運(yùn)氣吧!
終于，王叔叔成功地取下了鑰匙，還給了媽媽，卻耽誤了他自己的上班時(shí)間，我的心頭涌起了一股敬佩之情。
王叔叔高尚的好品質(zhì)，舍得己為人的.好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
生活中的事作文2
在我的印象里，有非常多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。
那是一個(gè)酷寒的夜晚，白天因?yàn)樨澩妫搅税胍�，病魔就把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了，趕快體貼問道：兒子，怎么了？我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下。呦，三十九度七。媽媽二話沒說趕快幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就趕緊給我登記，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已經(jīng)是**三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊就睡著了。
當(dāng)我醒來后，雪已經(jīng)停了，我的病也好了非常多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕：媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊沿睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著非常多藥和好吃的，我曉得這是媽媽在我睡覺時(shí)給我買的。床頭柜上另有一張字條，我拿起來一看，下面寫著一句話：兒子，今后要保重自己的身體啊�？吹竭@張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終究還是流了出來。
這件事固然已經(jīng)過去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然浮光剪影。媽媽對我的恩情我永久不會(huì)忘懷。
生活中的事作文3
暑假生活馬上就要結(jié)束了，在我身邊發(fā)生過很多的事情，有快樂的，有傷心的�，F(xiàn)在，我就隨便說兩個(gè)事給大家聽聽吧！
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和朋友林小美去東荊河邊放風(fēng)箏。"嗯！"我感嘆到道，"好久沒來了，東荊河畔變了個(gè)樣兒，真美呀！"林小美雖然對這個(gè)地方比較陌生，但是她一來就說要來風(fēng)箏比賽，就來了勁開始。比賽了，看誰放的最高，誰就是獲勝者。林小美仿佛很有經(jīng)驗(yàn)，她把風(fēng)箏往天上高高一拋，迅速地跑了起來，她的風(fēng)箏一下子就飛起來了，高高的掛在天空[插入]，真美。我也學(xué)著她的樣子來做，可是我的風(fēng)箏怎么也飛不起來。我只有謙虛的讓她教我放，可是她一定要我叫她姐姐，她才教我，沒辦法，要想讓我的風(fēng)箏飛起來，我只能叫她姐姐。我大聲的叫"姐姐過來幫我"。她愉快地跑過來，開始認(rèn)真教我，我按她教我的方法做了起來，終于，把風(fēng)箏放起來了。兩只美麗的蝴蝶在天空中翱翔，真像兩姐妹呀！
一天中午，我和林小美去逛超市，走著走著，突然，一根又大又長的魚刺扎進(jìn)了我的腳里，血流的到處都是，我緊張的掉了幾粒"黃豆豆"，林小美見了趕緊幫我拔掉魚刺，說："你忍著，我回去叫人來。"一邊說一邊飛奔回家。沒辦法，我只能慢慢的往回走，快到家門口時(shí)就聽到她大聲的叫爸爸來抱我，爸爸急忙把我抱給媽媽擦藥，擦藥的時(shí)候痛得我哇哇大叫，林小美還在一旁鼓勵(lì)我，讓我開心起來。
這些事情讓我感覺到朋友對我的幫助和關(guān)懷。這個(gè)暑假因?yàn)橛信笥训谋栋槲疫^的很快樂！
生活中的事作文4
我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時(shí)間里，我一般都會(huì)做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛好，比如說，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。
我最大的課余愛好是下象棋。*象棋有著非常悠久的歷史，它不僅僅是一種智力游戲，還是體育比賽的其中一個(gè)項(xiàng)目。我特別喜歡下象棋，因?yàn)樗偰苁刮沂芤娣藴\。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的意志，同時(shí)也讓我結(jié)交了不少棋友。
我記得在我讀小學(xué)六年級之前的暑假，因?yàn)榻?jīng)�？吹酱謇锏奈捏w活動(dòng)中心有大人在下象棋，自己也隨之加入了圍觀的隊(duì)伍�？此麄兿缕逡菜愕蒙鲜且环N享受，因?yàn)樗麄兂３Ｓ姓f有笑。慢慢地，我開始喜歡**下棋。我甚至提出要跟大人過招。當(dāng)然，大人們并不會(huì)因?yàn)槲疫�是個(gè)小學(xué)生而拒絕我。剛開始，我壓根兒不是他們的對手，一下子就輸了。但我并沒有泄氣，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一個(gè)暑假之后，我的棋藝水*有了很大的提升。
**六年級之后，我經(jīng)常在課余時(shí)間琢磨象棋。有時(shí)，我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是，小學(xué)六年級的我竟然可以在下棋的時(shí)候打敗大人了。當(dāng)時(shí)的我興奮極了。從那以后，我的生活幾乎沒有離開過*象棋。下象棋對我來說完全就是一種享受，在課余時(shí)間下下棋，不僅**了學(xué)**的壓力，而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說，象棋提高了我的數(shù)學(xué)成績。從小學(xué)六年級開始，我的數(shù)學(xué)成績一直很好。我曾連續(xù)多次以滿分的成績蟬聯(lián)第一。
除了下象棋之外，我還會(huì)在課余時(shí)間踢踢足球或者去游泳等等。做運(yùn)動(dòng)最重要的目的就是強(qiáng)身健體。有了健康的身體，才能享受幸福的生活。
生活中的事作文5
初中生活，五彩繽紛，充滿活力，推開記憶的大門，往事浮現(xiàn)在眼前，初中生活，酸甜苦辣，然而，最值得回味的是影響我性格的一次轉(zhuǎn)變。
演講比賽，一個(gè)再普通不過的字眼兒，對于內(nèi)向的我來說，簡直是一種奢望。小時(shí)候，電視上那些***，他們的演講激情昂揚(yáng)，臺(tái)下的掌聲如雷灌耳，在我幼小的心靈中，留下深刻的烙印，但我天生不善言談，**演出更是“異想天開”。
升入初中了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來那種內(nèi)向的性格在班里很是吃虧，不知從什么時(shí)候開始，區(qū)里舉辦演講比賽的消息在同學(xué)之間流傳**，起初，我很不以為然，畢竟，以我的性格，參加這樣的比賽，無疑是在“自尋死路”，演講比賽與我根本就是“八桿子打不著”的。
性格決定一個(gè)人的所作所為，或許，這是無法改變的吧！一切的事實(shí)都把我拉的愈來愈遠(yuǎn)，一個(gè)念頭打破了之前的想法：“挑戰(zhàn)自己！別人能在臺(tái)上巧舌如簧、文思泉涌、贏得一陣陣掌聲，為什么我不行？難道我天生比別人差？更何況，我一個(gè)男子漢，*時(shí)羞羞答答的，連臺(tái)上演講都不會(huì)，這怎么行？我要挑戰(zhàn)自己，抵達(dá)成功的彼岸！”
我的未來是自己一步步走出來的，我不能安于現(xiàn)狀，我要收獲屬于我自己的那份成功！
我毅然地參加了比賽，每個(gè)晚上，我都站在鏡子面前，盡自己最大的努力練習(xí)者，拼搏著，因?yàn)槲抑溃骸拔乙欢苄�！”…�?/p>
我胸有成竹地走下講臺(tái)的瞬間，掌聲四起，我知道我成功了，一個(gè)多月的努力沒有白費(fèi)，我獲得了一等獎(jiǎng)。
人生中總會(huì)由于許許多多的“選擇題”，選擇了堅(jiān)持就不要懼怕風(fēng)雪；選擇了前進(jìn)就不要退縮；因?yàn)檫@是你自己的選擇，當(dāng)你走到這條路的盡頭，回想起初中生活的這段日子，你就會(huì)明白，所有的付出都是值得的！
生活中的事作文6
班里有的人擅長彈鋼琴、有的人擅長畫畫、有的人擅長唱歌……雖不是江湖，你有你的獨(dú)門絕技，我也有我的拿手好戲。我喜歡運(yùn)動(dòng)，擅長打球、游泳、但最令我驕傲的拿手好戲當(dāng)屬釣魚了。
暑假里，我和幾個(gè)好朋友約好一起去釣魚溝釣魚，那里的魚非常好，個(gè)大肉肥，味道鮮美。我們一路上只顧著七嘴八舌的討論釣了魚怎么吃，連帶的小零食都沒存在感了。
來到釣魚溝，我把準(zhǔn)備好的漁線奮力拋進(jìn)河里，朋友們見扔的很遠(yuǎn)都笑我釣不起大魚，我哼了一聲：“你們沒有聽說過放長線釣大魚嗎？”其實(shí)，別看我嘴上信誓旦旦，心里卻像十五個(gè)吊桶打水——****。特別擔(dān)心自己說了大話又出丑，于是我只好硬著頭皮用盡渾身解數(shù)撐下去，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那顆決定我“命運(yùn)”的浮漂……
過了一會(huì)兒，魚漂動(dòng)了，我頓時(shí)來了精神。只見魚漂往下沉，心想肯定是條大魚，在這千鈞一發(fā)之際我用盡全身力氣，鉚足了勁兒，將魚竿甩起，果不其然，一條活蹦亂跳的大草魚映入眼簾。我興奮極了，小心翼翼的將草魚取了下來，洋洋得意的享受著同伴們羨慕的目光。
看著漁桶里的草魚，我的心久久不能*靜，更加自信的拋出魚線，在同伴們的贊嘆聲中氣定神閑的“靜候佳音”。一會(huì)兒功夫，魚漂又動(dòng)了，我大聲一喝：“又上鉤了”，立即以迅雷不及掩耳之勢將魚竿挑起，居然是團(tuán)水草……我頓時(shí)面紅耳赤，說不出話來。回想這第二回合，我因一時(shí)得意沒多加判斷，沒等魚漂下沉就妄下結(jié)論、操之過急。果然還是心急吃不了熱豆腐啊。看來釣魚需要十足的耐心與敏銳的觀察力，聽著同伴們哈哈大笑，我十分尷尬，拿手好戲演砸了。
通過這次釣魚事件我明白了，做事要有耐心和方法，不能心急，才能把每一件事都變成自己的“拿手好戲”！
生活中的事作文7
暑假的一天，爺爺從海上打漁回來，告訴我和爸爸現(xiàn)在正值退潮，可以去捉螃蟹。我聽到后樂得一蹦三尺高，迫不及待地坐**爺爺?shù)娜嗆�，通往灘涂�?/p>
我與爸爸赤腳走向泥濘的海灘涂。在經(jīng)受了一天的陽光洗禮后，腳丫下的灘涂是那么溫暖，那么柔軟，一腳踩下去，深深地陷入了灘涂中，被泥巴包裹住的腳丫，像是被吸住了一般，廢了好大的勁才能***。站在灘涂上，環(huán)顧四周，灘涂中有幾條似綢緞般的水流。灘涂上偶爾有幾只小沙蟹出來曬太陽，好像在回味大自然的無限樂趣。
我走向一片青草多的灘涂，在那找到了一個(gè)不大不小的洞，往里放了點(diǎn)海水，過了半天，沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我只好另覓他處。我和爸爸埋頭苦干，過了一兩個(gè)小時(shí)，終于有一個(gè)被我們放了海水的洞口冒了泡。我和爸爸拼命挖，忽然，洞口先是出現(xiàn)了一對張牙舞爪的大鉗子，不一會(huì)兒，一只體型龐大、身著青衣、口吐白沫、橫行霸道的大家伙出現(xiàn)了！是青蟹！爸爸以迅雷不及掩耳之勢，抓住了這個(gè)大家伙。這個(gè)大家伙在半空著揮舞著兩把“大剪刀”，兩只眼睛正虎視眈眈地盯著我們父子倆，似乎還在威脅我們。爸爸把它扔進(jìn)了桶里，這只青蟹便四腳朝天，不一會(huì)兒又翻過身來，不斷蹦跶著。過了不知多久，青蟹像聽了大海的魔咒，不再動(dòng)彈，安靜地待在了桶里。
夜幕漸漸降臨，**小小的船只進(jìn)了港，正停在海天交接處，“你擠我”，“我擠你”地排成了一條美麗的風(fēng)景線，身旁的狗尾巴草時(shí)不時(shí)來蹭個(gè)鏡。我們提著滿桶的收獲，踏**回家的路……
生活中的事作文8
呼呼的北風(fēng)，像個(gè)張牙舞爪的**，挾著低溫特報(bào)和寒流來襲。冬天來了，外頭的流浪狗瑟縮在街角捲成一團(tuán)。然而就算是待在家穿著羽絨外套、戴著帽子，圍著厚圍巾，再穿上毛料長褲，全副武裝地來抵抗它的我也不得不被這寒冷的冬天感到畏懼。
有些人在冬天躲在被窩里，好像春天不來，他們就不出來，我卻喜歡多做運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)筋骨，促進(jìn)血液循環(huán)，接受冬天的考驗(yàn)。冷冷的冬天，有許多溫暖的節(jié)日，像圣誕節(jié)有圣誕老公公送禮物，全家人在圣誕樹旁說說笑笑；過年時(shí)，大家圍聚在一起吃火鍋，話家常，暖洋洋的感受從心底升起。
但卻也覺得冬天是個(gè)令人多愁善感的天氣，因?yàn)殚L時(shí)間看不到太陽，反而想念太陽；因?yàn)殚L時(shí)間感受不到溫暖，反而影響到心情，讓人感到憂郁。也間接的讓我想到明年五月的會(huì)考，成績、升學(xué)，并開始為自己的未來感到煩惱，究竟是高中還是高職好？對此感到很大的疑惑。然而也為明年六月的中考感到不舍，要和相處三年的朋友分離。漸漸發(fā)現(xiàn)因?yàn)槎焓窃谀甑�，所以總是�?huì)在此時(shí)特別有感觸，一方面回顧自己今年的作為，另一方面則開始期望自己在新的一年能有所成就。
經(jīng)過了漫長的時(shí)間，輪到了梅花的綻放，象征著一年的結(jié)束與開始，我亦在此時(shí)領(lǐng)悟到：“想的通，才能丟的開；拿的起，才能撐得住。”我在今年受到很多的挫折、打擊，但我想對明天的希望會(huì)驅(qū)走所有的悲傷，我應(yīng)該看開點(diǎn)。害怕只會(huì)讓人裹足不前，一事無成；跨出勇敢的第一步，世界是寬廣的。人生的旅途很遠(yuǎn)也很黯然，但不要怕；只有****的人，才有美好的前程。
生活中的事作文9
五彩繽紛的生活中，有趣的事情像朵朵浪花，令人回味，其中二件事我現(xiàn)在想起來還忍俊不禁。
那年，我剛滿五歲。一天，只有我和奶奶在家。我正準(zhǔn)備看《孫悟空大鬧天宮》，可是一打開電視機(jī)，電視機(jī)就發(fā)出“沙沙沙”的響聲，我趕緊按遙控器，不靈？再按，還是不行？我歪著頭，轉(zhuǎn)著眼珠，想了想，忙擰開水龍頭把遙控器翻來覆去地洗了幾遍，然后，對著電視機(jī)再按，可是仍然不見孫悟空。我氣呼呼地跑去找奶奶，噘著嘴說：“唉，洗了幾次，孫悟空還是不出來�。 蹦棠炭春�，全都明白了。她哈哈大笑，對我說：“傻孩子，你怎么能給遙控器洗澡呢？”我不服氣地說：“能洗！能洗！爺爺?shù)难坨R都洗澡了。”奶奶聽了捧腹大笑起來。后來，奶奶把這個(gè)**告訴了爸爸，媽媽，叔叔，他們打趣地叫我“傻姐”。
那年正處夏季，我非常的熱，背上不住地冒汗，媽媽就讓我去吹風(fēng)扇，那時(shí)因我年齡人小，把吹風(fēng)扇，理解成了用嘴去“吹”風(fēng)扇，我用嘴“吹”風(fēng)扇，過了一會(huì)兒，我吹得滿頭大汗，媽媽看見我那樣“吹”風(fēng)扇，都笑的合不攏嘴了。
如今我已經(jīng)上四年級了，也懂得了電器不僅不能用水洗，而且不要防潮。今后我再也不會(huì)干這樣的事了。
上生活中還有許多有趣的事，有趣的事就在我們的生活中。
生活中的事作文10
時(shí)間飛快，四天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過去了。沒去過之前，我一直認(rèn)為軍訓(xùn)是很苦的，直至去后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也不是很苦。在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了很多事，也改掉了原先衣來伸手飯來張口的壞習(xí)慣；我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子。
在訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了走正步、齊步、敬禮。當(dāng)然，在軍訓(xùn)生活中不免有些喜怒哀樂。請聽我一一道來。喜的就是飯菜太好吃了，上午一訓(xùn)練完，就立馬跑向食堂，也不知怎的，原先在家里不要吃的到了那里就全都要吃了，也許是因?yàn)檎娴臒奶贸粤税�！可是“美中不足”的就是吃飯要站著吃。你想想，一上午一直在�?xùn)練，好不容易吃飯了，還要站著，多累呀！不過最苦的還是訓(xùn)練了。吃完早餐訓(xùn)練了。教官一來，說：“咳咳！同學(xué)們，先站軍姿十分鐘�！卑�，在休息中十分鐘是有多短暫��！一到這兒，為啥就這么漫長呢？真是可悲至極！但最令人心驚膽戰(zhàn)的莫過于半夜的緊急集合了。星期二晚上的哨聲許多人都沒有聽見，吹了好幾遍，有些人才磨磨蹭蹭地起床。后來上尉說我們用了十二分鐘。聽后，我心想：這時(shí)萬一真有敵人來**。我們早就掛了。后來，上尉讓我們大晚上繞著操場跑3圈，經(jīng)過那件事，我才知道上尉的笑是“笑里藏刀”的笑。
軍訓(xùn)中發(fā)生的事還有很多很多。但是它已經(jīng)結(jié)束了，我又得投入到學(xué)習(xí)中去。我只能說：“親愛的軍訓(xùn)，再見了！”
生活中的快樂作文10篇（擴(kuò)展5）
——生活中的味道作文10篇
生活中的味道作文1
不知已經(jīng)多少次了，我又情不自禁的打開抽屜，拿出那刻有“勿忘”二字的十分精致的小木盒子。這盒里裝的既不是金銀，也不是珠寶，而是那在別人眼中一紋不值的故鄉(xiāng)的泥土。
我把視線轉(zhuǎn)向了窗外——一片蒙蒙的雨霧，這淅淅瀝瀝的小雨，牽動(dòng)了我多少情思……
哪天，小雨也是這樣淅淅瀝瀝。我正座在北去的列車上。車窗外的一切是那么灰暗，月臺(tái)上的一切是那么熟悉，我的心卻始終無法*靜。
人來人往，難道我真要告別我的親人、我的師長、我親愛的同學(xué)？猛然間，聽到窗外熟悉的呼喚，難道是他們？是的，就是他們！我的同學(xué)，我的好友，我的……我的眼睛濕潤了。
相間無語，只是彼此雙手緊握……不知那一雙手塞給我一個(gè)盒子——很重很重，只記得淚水和著雨水使勁地流。汽笛長鳴，雙臂幾乎揮斷。別了，我的同學(xué)：別了，我的師長；別了，我的故土——我心中的摯愛！
北去的列車在加速行使，窗外的小雨就是我此刻的心情。輕輕撫摩那精致的盒子，小心翼翼地將它開啟——多么香甜的氣息，多么熟悉的味道——那一掊我故鄉(xiāng)的泥土！
我用力將車窗開到最大，任憑雨點(diǎn)滴在我的臉上，我要在聞聞故鄉(xiāng)的味道……而今，我已在異地求學(xué)多日，同學(xué)可好？故鄉(xiāng)可好？不知何日能再返故鄉(xiāng)……
“什么寶貝？給我看看�！毙峦瑢W(xué)笑問。打開盒子一股清香撲入鼻中，新同學(xué)茫然，我釋然。是的，沒有離開故土的人永遠(yuǎn)不會(huì)有牽掛的情懷。
生活中的味道作文2
漸漸被試卷湮沒的我們漸漸的淡了，漸漸被成績作弄的我們漸漸的失去了味道……有誰會(huì)記得每晚母親做的拿手菜，又有誰會(huì)去羞澀的夸上幾句很不錯(cuò)呢？我們漸漸的離開了味道，生活的味道。
我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學(xué)一起到外面買午飯時(shí)聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點(diǎn)到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的佳肴……吃過什么，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲進(jìn)自己的房間。
我生活的味道為何如此單調(diào)，我生活的味道為何不能放慢一些？
是啊，我的節(jié)奏好快好快，每天早晨起來后好忙，結(jié)果只是洗漱和吃飯，每天中午放學(xué)好忙，結(jié)果只是在35分鐘內(nèi)買完吃完，每天晚上好忙，結(jié)果只是寫一點(diǎn)作業(yè)就到了深夜……或許我忘了，我必須每天在學(xué)校度過14個(gè)小時(shí)，然后在路上1小時(shí)，然后睡6個(gè)小時(shí)，還剩多少？
找到了原因，就不再抱怨，誰都清楚為何這樣，生活的味道淡了么？剛才是，現(xiàn)在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)口感好了很多，或許我早就應(yīng)該適應(yīng)快速中的生活味道了吧。
但愿把這一段最好的口感保留下去，當(dāng)若干天后的我再一次品嘗時(shí)，仍會(huì)美妙若今。生活味道，好好品嘗吧。
生活中的味道作文3
有人說生活是甜的，也有人說生活是苦的，而我要說生活是豐富多采的——酸、甜、苦、辣、咸、淡、澀交織著，演變著，蔓延著……
酸
有一次，表妹來到我家玩。正好爸媽出去了，我讓她自己玩，而我自己在玩電腦。正當(dāng)我玩得入迷時(shí)，從客廳里傳來了哇哇大叫的聲音。我趕緊出來一看，表妹從沙發(fā)上摔了下來。這時(shí)，爸爸媽媽正好進(jìn)門，他們看到這情景，不分青紅皂白地破口大罵起我來：“瞧你這個(gè)當(dāng)哥哥的，怎么照顧妹妹的？看看，你還把屋子弄得這么亂，給我收拾好，然后回房間思過去�！闭f著，就安慰起表妹來。我聽了這番話，心里一酸，差點(diǎn)哭出來。大人們?yōu)槭裁床慌宄?*才下結(jié)論呢？
甜
下課了，我們爭先恐后地做起作業(yè)來。我做著做著，煩人的劉雅萍又來打擾我了。她這一叫，打斷了我正思考難題的思路。“這道題怎么做？”她指著一道題對我說。我耐不住她的胡攪蠻纏，只好耐心地給她講解那道題。我終于給她講解完了，可上課鈴聲也響了。我雖然因沒能做作業(yè)而有點(diǎn)生氣，但心里感到甜甜的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。俗話說得好呀：助人是快樂之本！
生活中的味道作文4
好久沒吃到的美食，終于有機(jī)會(huì)品嘗了！那次國慶，爸媽都回老家了，只剩下我與堂哥，領(lǐng)走前，媽媽給我們留下一些錢……
第二天的傍晚終于來了！我慌忙地拿著10元錢，一到對面的飯館就趕緊坐下，向服務(wù)員連忙叫了一聲：“阿姨，一份宮爆雞��！”“你好久沒來吃了啊，我讓廚師趕緊幫你做去，呵呵o(∩_∩)o！”阿姨又叫了一聲：“一份宮爆雞丁，小周家兒子的！”“唉，知道了！”
不知過了多久阿姨才端來了香噴噴的“宮爆雞丁”，他把我的“珍寶”輕輕放在了桌上，雞肉的香氣，火爆的赤色，貌似香脆的花生，我已經(jīng)快擋不住**了，我急忙讓阿姨上飯。飯來了我變迫不及待地開始吃了起來。
鮮嫩多汁的雞肉塊一塊一塊掉入我的嘴中，香脆熱辣的花生一粒一粒墜入我的嘴中，細(xì)滑而富有彈性的豆腐塊一塊一塊被我消滅，一粒粒米飯被我一次又一次地吞入，吃起來回味無窮��！我想吃，我還想吃，可是我的“珠寶”已經(jīng)被我消滅干凈了，沒有一絲的“蹤跡”，我無可奈何，唯有回家睡覺了。
夢中我夢見有一座座的“珠寶”等待著被我消滅干凈，我則是欲望無限……“宮爆雞丁”，味道真是好極了！
生活中的味道作文5
有人說生活的味道是甜的，有人說生活的味道是酸的，有的人說生活的味道是苦的……但是他們說的都不對，因?yàn)樯畹奈兜谰拖袷悄俏逦镀康奈兜馈�、甜、苦、辣、咸。這五味缺一不可。
檸檬酸
酸，是生活中必備的材料；酸，能讓人感受生活的真諦！考試已經(jīng)揭曉。唉，惱人的語文，煩人的英語，這次考試又考砸了。試卷發(fā)下來了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大家的鼻子酸酸的，仿佛大家都在嚼一片“檸檬”。哭有什么用？不依靠眼淚也能成功。班長對同學(xué)們說：“對，擦干淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么” ！也許以后正是這片檸檬讓我們回味無窮吧！
糖果甜
“嘩……”掌聲在耳邊響起，心里覺得美滋滋的，半年多的努力沒白付出，我們小組總成績?nèi)嗟谝�！自然我這個(gè)當(dāng)組長的也沒白操心，而我是第一小組第一，兩個(gè)一相加可謂名副其實(shí)呀！放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得那兒清脆，花兒開得那么艷麗，河水流得那么歡暢，仿佛我的心吃了蜜糖般甜蜜，仿佛大自然也與我分享快樂呢！
黃連苦
生活中有甜也有苦。這不數(shù)學(xué)老師剛布置完卷子，語文老師又來湊熱鬧，“這次考試好好答，答不好，校訊通上見！”語文老師扔下這幾句話，冷若冰霜地走了。于是讓新版《蘇慕遮》出現(xiàn)了：作業(yè)天，考試地，試卷連波，波上寒心碎。分?jǐn)?shù)映出師無情，作業(yè)無情，更在試卷外。黯黯魂追童年，夜夜失眠做作業(yè)……唉，一詞可將我們苦狀淋漓盡致表現(xiàn)出來了，但這只是冰山一角，卷子中的童年，苦呀！
生活的味道還有辣和咸，真的是一個(gè)五味瓶。我愛生活，同樣愛生活中的酸、甜、苦、辣、咸！
生活中的味道作文6
小時(shí)候，我特別喜歡吃春卷。春卷，這個(gè)大家都知道吧，一定也嘗過。那熟悉的味道，懷念的味道，親情的味道，只要嘗一口，就醉了……
又是一個(gè)包春卷的時(shí)候，在薄薄的皮上加上**懷念的紅豆，**祝福的花生米，**親情的濃稠的醬，然后包成一個(gè)春卷送給別人，多么愜意的一件事啊!去年外婆給了我一個(gè)祝福的春卷，咬上一口濃濃的醬汁溢出來，我趕緊又咬了一口，滿嘴的香甜，吃完了，祝福與親情依然在心中不肯離去。
昨天我做了一個(gè)感恩的春卷，送給日夜為**勞的媽媽，媽媽臉上露出了滿足的笑容“兒子終于長大了，懂得感恩了!”媽媽咬了小小一口，細(xì)細(xì)的品償，禁不住的點(diǎn)頭稱贊，這春對媽媽來說是感恩的味道，是兒子孝敬她的味道，再抬頭細(xì)看自己的媽媽，發(fā)現(xiàn)媽**鬢角有一絲白發(fā)，而應(yīng)隱約可見的皺紋已出現(xiàn)在媽**眼角，從這些隱約可見的皺紋，我似乎看到這期中的故事，這時(shí)每一件令媽媽喜/怒/哀/樂的事都浮在我的眼前，我的鼻子一酸，在心中輕輕地對媽媽說：“媽媽，我每年都會(huì)親手做一個(gè)感恩的春卷給你吃!”
今天我做了友誼的春卷，送給我的朋友，希望我和朋友的友誼**常青!早上我約了我的同學(xué)到我家里玩，朋友一到我家，我就迫不及待將我親手制做的友誼春卷送上，我朋友先是驚訝得嘴巴大張開，變成一個(gè)圓圓的“O”，咬上一大口后，連連點(diǎn)頭，滿口食物說“嗯，太好吃了!你親手做的？”說還未講完，就將剩下的三分之二個(gè)春卷會(huì)部塞進(jìn)嘴里，聽著朋友連連稱贊的話語，看著他佩服的表情，我心里美滋滋的。
祝福的春卷，感恩的春卷，友誼的春卷……一個(gè)小小的春卷蘊(yùn)涵著生活的各種味道，春卷本身雖然沒有思想，但它卻能表達(dá)人們所要表達(dá)的韻味，放上不同的餡，表達(dá)著制做者的不同人生觀和待人接物觀……
春卷，這個(gè)好吃的小吃，大家聽了我的描述，有沒有垂涎三尺呢？
生活中的味道作文7
夜臨，風(fēng)起，人未眠。獨(dú)倚寒窗，望夜空星輝斑斕；靜聽鐘聲，時(shí)光已漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
午后，陽光，大片大片白云，泊著船，泊著花花的水面，風(fēng)吹著草，吹著木葉和藤花。一杯咖啡獨(dú)自在船窗邊，這個(gè)下午，它被反復(fù)加糖加到第三次，它有了小小的心事和悲傷。江風(fēng)春，白發(fā)生，糖和湯藥，非今，非古，萬萬年如此……
朋友，你見過學(xué)校的春天嗎？校園春光，你曾仔細(xì)的觀賞過它嗎？望著滿園春色，一個(gè)接一個(gè)的問題在我耳邊響起。我不知，因?yàn)槲覐奈瘩v足觀賞過校園的春景，全然不知什么領(lǐng)會(huì)。只是春天，誰都見過。小草破土而出，樹葉長出新芽，百花盛開，小鳥們嘰嘰喳喳的哼著歌筑新巢，一切都煥然一新。
遠(yuǎn)處，幾只鳥兒在樹枝上打鬧著、嬉笑著。我漫步在校園的林蔭小道，看著一片片青蔥的樹葉和爭相開放的花朵，心情不覺好了許多。每天從早到晚，作為學(xué)生的我們很少留意過身邊的美，只有放假時(shí)才會(huì)有心情看風(fēng)景，但是也不愿看學(xué)校的風(fēng)景。不知為什么，對于學(xué)校，學(xué)生們總覺得像被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢，卻從未留意過它的另一種美。
人們都說：雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是學(xué)習(xí)時(shí)光一晃就過去了。等到畢業(yè)，很多人都會(huì)想念當(dāng)初的校園。哪怕是她里面的一株小草，一朵小花，抑或是一棵樹，都會(huì)品味出不一樣的風(fēng)景來�？窗�，我現(xiàn)在的校園：春天，大自然給樹木們披**一層新葉，贈(zèng)予花兒們最具特色的姿態(tài)。校園里有許多樹和各種各樣的花，不同的姿態(tài)給人以不同的感受。站在操場上，環(huán)顧四周，一大片綠意映入眼簾，忽然在操場一角開出一叢紫色的花兒，那么耀眼，我忍不住向前一探究竟，只可惜我卻不知道它叫什么。
那操場一角的花一天比一天衰弱，一直到它凋零。夜晚，我坐在操場上望著漫天繁星，進(jìn)入了無限的遐想�！扳彙薄盎厮奚崃税 保恢钡较�，我才緩緩***，走向宿舍。
校園生活也沒多久了，時(shí)光亦漸行漸遠(yuǎn)！
生活中的味道作文8
生 活 的 味 道常言說得好： 酸、甜、苦、辣、咸就是生活的味道，先苦后甜才是生活的樂趣，先甜后苦是人生的悲哀。
我從電視中看到了兩個(gè)感人的故事，一個(gè)是長沙*小學(xué)五年級的一名同學(xué)，他父母離異，家境貧寒，和奶奶一起生活。*時(shí)在校愛打罵同學(xué)，在選拔陽光伙伴隊(duì)員時(shí)，同學(xué)們不**他，但他非常想?yún)⒓�，心里痛苦極了，他于是想了個(gè)辦法，把自己想?yún)⒓雨柟饣锇榈男睦镌捄偷狼傅囊馑紝懺诹嗣繌埣垪l上，早上一到學(xué)校就把這些紙條放在了每位同學(xué)的課桌上，同學(xué)們看到后，被他的舉動(dòng)所感動(dòng)，紛紛表示讓他加入陽光伙伴的隊(duì)員，他知道后心里非常高興，暗自下定決心，一定要改掉打罵同學(xué)的壞毛病，和同學(xué)們友好相處，好好學(xué)習(xí)。
還有一個(gè)感人的故事，就是*江縣農(nóng)村的一所小學(xué)，有一名殘疾學(xué)生，他得到學(xué)校被選入陽光伙伴比賽的消息后，積極向?qū)W校申請參加這次活動(dòng)，老師見他只有一條腿，不便參加這樣的活動(dòng)，但是老師見他情真意切，決心大，于是同意他做為第33位特殊隊(duì)員，參加這次活動(dòng)，其他隊(duì)員看見他殘疾了還強(qiáng)烈要求參加，被他的精神所感動(dòng)，大家一致表示向他學(xué)習(xí)，克服一切困難，爭取奪冠。我有幸參加了這次活動(dòng)，開始訓(xùn)練時(shí)，覺得有一種新鮮感，還能堅(jiān)持訓(xùn)練，到后來感覺越練越累，思想動(dòng)搖了，有一次訓(xùn)練時(shí)扭傷了腳，我趁機(jī)退出了這次活動(dòng)。從上述兩個(gè)故事中可以看出，他們?yōu)榱俗约旱南蛲�，敢于改錯(cuò)和吃苦，他們一定會(huì)是生活中的先苦后甜者，是幸福的人。而我卻不會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，與他們相比，自己真是慚愧極了。我一定要改掉怕苦的壞毛病，要堅(jiān)信，只有付出了辛勤的汗水，花朵才會(huì)更新鮮，更艷麗，果實(shí)才會(huì)更甜蜜，吃了苦才會(huì)品嘗到甜蜜的味道。
生活中有*坦的道路，也有坎坷的道路，一個(gè)人要知難而上，不要怕苦怕累，這樣才會(huì)成為勝利者，人就要為了美好的明天而奮斗，要知道未來的生活是美好的。
在人的一生中，都會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道，這就是人生，這就是生活！
生活中的味道作文9
“總算趕上最后一班車了�！蔽易诠卉嚨淖詈笠粋�(gè)座位上慶幸自己的好運(yùn)氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個(gè)兒到外婆家去過周末，要是趕不上這一班車，就得獨(dú)自在家過夜，我還從沒有獨(dú)自面對過黑夜呢。
由于是最后一班車的緣故，車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外清冷的空氣中，來到這暖和且顯得有些憋悶的車廂，我也些倦意了，于是把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會(huì)�？墒�，車窗玻璃縫中吹進(jìn)來的冷風(fēng)正對著我的頭，所以，即便我把臉遮住，只露一雙眼睛在外面，但冷風(fēng)依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。
“呵——嚏！”
我倒底還是在與**天氣的**中打了敗仗。
可讓我沒想到的是，我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開眼，向著“聲源”我看過來，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責(zé)怪我擾了他們的好夢。
我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。突然，我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，那雙眼睛里投***笑意一下子令我變得溫暖！
隨即，那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。我雖然見過許多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，卻一時(shí)沒能為這一抹笑意配上合適的形容詞。
那……是理解的微笑！思維停滯了一段時(shí)間后，終于重新啟動(dòng)，搜尋到了一個(gè)合適的詞語。眼前開始出現(xiàn)熟悉的景物，外婆家到了，我連忙叫司機(jī)停車，匆匆跳了下去。從車站到外婆家還須走一段田間小路，走在窄窄的田埂上，我的思緒仍然停留在那一朵微笑上：明明是我吵醒了她，她為什么還要送給我甜美的微笑呢？或許，她也曾經(jīng)遭遇過這種尷尬，所以她對我的行為給予理解和寬容？或許，她本就是一個(gè)善良的人，用嘴角的一抹微笑給予別人溫暖，是她自然散發(fā)的人格芬芳？
沉思中，我差一點(diǎn)跌下田埂，抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵溫暖的微笑。
生活中的味道作文10
生活的味道是什么樣的？它在哪里？人們一直在追問、尋找。
我家這一葉扁舟，在茫茫人海中尋覓所謂的生活的味道。
我想生活的味道就像一盤菜。我們每個(gè)人都是掌廚的，都自己掌握著自己的味道。
暖暖的甜
暖暖的陽光，照在我的身上，感覺它是甜的。而那就是我尋覓已久幸福的味道，一輩子也忘不了，我真想永遠(yuǎn)擁有它？
在母親節(jié)的前一個(gè)星期，我給母親寫了一封信。我在信里訴說了原本封在我心里的一切。當(dāng)這封信的內(nèi)容映入母親的眼眸里時(shí)，母親流下了豆大的眼淚，我跟著母親一起哭，我們抱在了一起，在那一瞬間，我明明了了的感受到了母親的愛，我完完全全沉浸在母親那甜絲絲的、軟綿綿的愛的海洋當(dāng)中，我知道這就是幸福的味道。作文
澀澀的苦
一滴淚水就這樣無聲的滑落在夜里，劃過之際，嘗到了絲絲苦澀。很苦，但是，很真實(shí)。
于是我想到了哥哥，他**高中之后，變了，一切都變了，有時(shí)，我竟然不相信自己的眼睛，以前學(xué)習(xí)成績還可以的他，學(xué)會(huì)了抽煙，還上網(wǎng)吧，竟讓還把身份證和戶口本都丟了，結(jié)果被學(xué)校開除，他辜負(fù)了爺爺奶奶的期望，于是我開始恨他。
那一份誠摯的兄妹情再是講的長河里越走越遠(yuǎn)，究竟是我的錯(cuò)，還是哥哥的錯(cuò)。當(dāng)我漸漸遠(yuǎn)離哥哥，才知道我曾經(jīng)擁有的，是一些怎樣的幸福。孤獨(dú)和自卑，在虛偽的微笑中陪伴著我。無時(shí)無刻不再打擊我脆弱的心靈。我時(shí)常憶起有哥哥關(guān)心和保護(hù)的日子，淚便不禁簌簌地往下掉。
自從與哥哥分離，我開始學(xué)會(huì)尋找，尋找一個(gè)可以走的更遠(yuǎn)的方向�？晌业男膮s始終擺脫不了思念的折磨，一分一秒；我在等待，等待與你回到從前。
火火的辣
透過窗外，我仿佛又看到了童年的我和同伴手牽手跑在路中。累啦，一個(gè)人中拿著一根冰棒在不停得吃。那種感覺像辣的味道。很刺激，很真實(shí)。
生活的味道是數(shù)不勝數(shù)的，你想擁有那種味道嗎？在生活的路途中，用你手中的工具，做出一道你自己喜歡的味道的菜。相信你做出的一定是美味的童話。
生活中的快樂作文10篇（擴(kuò)展6）
——生活中的數(shù)學(xué)作文10篇
生活中的數(shù)學(xué)作文1
暑假到了，外公買了三箱啤酒，一共72瓶。天氣炎熱，外公每天中午、晚上都要喝1瓶。過了一個(gè)月后，外公突然擔(dān)心酒不夠，于是準(zhǔn)備去買。這次我拉著外公說：“外公，你是不是忘了每3個(gè)瓶蓋可以換一瓶酒？”外公瞇著眼睛笑著說：“我的乖孫女，你不說我都忘了，還可惜了之前那些瓶蓋”。我說：“外公你放心，之前的瓶蓋我都放好了，你看！你再喝5天，就應(yīng)該去換就酒了�！�
可沒過幾天，外公又犯愁了，原來他是在擔(dān)心這個(gè)暑假他能不能不再去買酒了。聽到這兒，我趕忙拿起筆算了算，說：“外公，你這個(gè)暑假第53天-第62天，也就是最后9天是喝不了啤酒的，你現(xiàn)在需要買11瓶啤酒�！蓖夤犃藛枺骸盀槭裁春�9天喝不了啊，為什么只要買11瓶啤酒��？”我回答道：“因?yàn)?2瓶就是72個(gè)瓶蓋，每3個(gè)啤酒蓋換一瓶啤酒，也就是72除以3，可以換24瓶啤酒”。外公說：“那也只有72加24等于96瓶啊”。我說：“那你聽我接著算。之前的24瓶是24個(gè)瓶蓋，24除以3等于8，又可以換8瓶，8除以3，就是2余2，也就是兩瓶啤酒和兩個(gè)瓶蓋，這又可以有4個(gè)瓶蓋，4÷3=1…1，所以在不買啤酒的情況下，你還可以喝下72+24+8+2+1=107瓶，也就是53天加半天”。外公半懂不懂，于是找了個(gè)借口說：“那我去買酒去了”。他剛關(guān)上門，我就想起還沒有說為什么要買11瓶呢？可外公已經(jīng)走出小區(qū)。
等外公回到家時(shí)，我已經(jīng)把算式列在黑板**，然后開始講：“外公，你暑假62天要喝124瓶，你有59天加半天107瓶酒，你還差124減107等于17瓶。之所以要買11瓶酒，是因?yàn)槊?個(gè)瓶蓋可以換1瓶，11÷3=3…2就可以換3瓶，并且還余2個(gè)瓶蓋，3÷3=1又可以換1瓶，喝完后又有1個(gè)瓶蓋，這樣就有3個(gè)瓶蓋，又可以換1瓶，就有11+3+1+1等于16瓶，最后一瓶喝完后由產(chǎn)生1個(gè)瓶蓋，這個(gè)瓶蓋加上之前第喝到53天加半天時(shí)候多余的一個(gè)瓶蓋，就有2個(gè)了。我講到這里，回頭一看，天哪，外公已經(jīng)睡著了。
請問，你們知道怎么才能得到17瓶酒么？
這時(shí)候爸爸回家了，他講了他的算法。理論上，72瓶酒，每喝完三瓶酒換一瓶酒，采取“借”1個(gè)瓶子的方法，可以理解為每2瓶酒可以換到額外的1瓶，也就是72個(gè)瓶酒可以換36瓶，也就是實(shí)際上得到72+36=108瓶酒。暑假共有62天，要喝124瓶，那么還差124-108=16瓶，如果外公再買11瓶，就可以換到5瓶酒，也就是可以喝16瓶了，剛剛好夠。
生活中的數(shù)學(xué)作文2
我常聽老師講，數(shù)學(xué)對生活有著很大的幫助，在生活中，我們常常會(huì)遇到數(shù)學(xué)。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對這點(diǎn)有了更深的理解與感悟。
這次實(shí)踐活動(dòng)是結(jié)合第三單元所學(xué)的知識，設(shè)計(jì)并計(jì)算出自己家客廳應(yīng)粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費(fèi)用。
我先用卷尺量出客廳的長、寬、高。接著再量出門窗的面積。然后，我把所量得的數(shù)據(jù)記錄在紙上。記錄完之后，我根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)在旁邊繪制了一個(gè)客廳的*面圖。做完了這些，我便到油漆店了解各種油漆的價(jià)格、使用年限及粉刷所需的人工費(fèi)，再將其制成表格。有了這些數(shù)據(jù)，我就可以開始計(jì)算客廳應(yīng)粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費(fèi)用。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我花費(fèi)了許多時(shí)間，但我覺得這是值得的。因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)我不但用自己所學(xué)的.知識解決了生活中一個(gè)較難的問題，而且對涂料和粉刷的知識有了更進(jìn)一步的了解。
生活中的數(shù)學(xué)作文3
早上，爸爸去菜場買菜，給我買了一些我最愛吃的大棗。我立即拿了一顆，剛要放到嘴里，爸爸突然說：“我得先出一道題考考你，答對了才可以吃�！蔽艺f：“好的，快出題吧�！�
爸爸說：“這些大棗要是給我們家五口人分的話，每人分5顆還剩下3顆，如果每人分6顆的話少2顆，你能算出我買了多少顆大棗嗎？”
我一聽，腦子有點(diǎn)亂。爸爸提醒我說：“你不是學(xué)過乘法口訣嗎？哦，我明白了，5個(gè)人每人分5顆，就是5×525，還剩下3顆，就是25328。我說：“一共28顆”，說完就要吃。爸爸說：“不忙，還有一個(gè)問題沒算呢？”
我又開始計(jì)算。5個(gè)人每人分6顆，就是5×630，還少2顆，那么就是30－228顆。爸爸笑著說：“答對了，我決定獎(jiǎng)勵(lì)你8顆。”
這時(shí)候，爸爸又說：“獎(jiǎng)給你8顆后，剩下的我們四個(gè)人分，你算一算我們每人能分幾顆？”這個(gè)問題有點(diǎn)難哦，28顆獎(jiǎng)給我8顆，還剩下28－820,20顆分給4個(gè)人，每人分多少呢？這時(shí)候我想起來老師教過的除法計(jì)算：20÷4=5顆，我們每人可以分到5顆。
爸爸高興地說：“恭喜你，答對了，你真是太棒了�！�
我聽了心里美滋滋的，我感到吃在嘴里的大棗好甜�。�
生活中的數(shù)學(xué)作文4
數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。通過抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)出的真理。 數(shù)學(xué)屬性是任何事物的可量度屬性，即數(shù)學(xué)屬性是事物最基本的屬性。可量度屬性的存在與參數(shù)無關(guān)，但其結(jié)果卻取決于參數(shù)的選擇。例如：時(shí)間，不管用年、月、日還是用時(shí)、分、秒來量度；空間，不管用米、微米還是用英寸、光年來量度，它們的可量度屬性永遠(yuǎn)存在，但結(jié)果的準(zhǔn)確性與這些參照系數(shù)有關(guān)。 數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。簡單地說，是研究數(shù)和形的科學(xué)。
由于生活和勞動(dòng)上的需求，即使是最原始的民族，也知道簡單的計(jì)數(shù)，并由用手指或?qū)嵨镉?jì)數(shù)發(fā)展到用數(shù)字計(jì)數(shù)。 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的知識與運(yùn)用總是個(gè)人與團(tuán)體生活中不可或缺的一塊。其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達(dá)米亞及古印度內(nèi)的古代數(shù)學(xué)文本內(nèi)便可觀見。從那時(shí)開始，其發(fā)展便持續(xù)不斷地有小幅的進(jìn)展，直至16世紀(jì)的文藝復(fù)興時(shí)期，因著和新科學(xué)發(fā)現(xiàn)相作用而生成的數(shù)學(xué)革新導(dǎo)致了知識的加速，直至今日。 今日，數(shù)學(xué)被使用在世界上不同的領(lǐng)域上，包括科學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等。數(shù)學(xué)對這些領(lǐng)域的應(yīng)用通常被稱為應(yīng)用數(shù)學(xué)，有時(shí)亦會(huì)激起新的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，并導(dǎo)致全新學(xué)科的發(fā)展。數(shù)學(xué)家亦研究沒有任何實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的純數(shù)學(xué)，即使其應(yīng)用常會(huì)在之后被發(fā)現(xiàn)。
生活中的數(shù)學(xué)作文5
星期六中午，我問爸爸中飯燒好了沒有，爸爸看了我一眼說：“你既然問到燒飯，那我就問你一個(gè)關(guān)于燒飯的問題。如果燒飯需要30分鐘，燒一個(gè)葷菜需要15分鐘，燒一個(gè)素菜需要5分鐘，燒一個(gè)湯需要10分鐘，燒這頓飯一共需要多少分鐘？”
我一聽心想這也太簡單了，不就是這幾個(gè)數(shù)相加的和嗎？我迅速口算起來，30+15+5+10=1小時(shí)。我剛要把答案告訴爸爸，卻不經(jīng)意間看到爸爸那充滿狡黠的眼神，我忽然想到了什么，這道題可能沒這么簡單。
于是我又重新思考問題，我想了一會(huì)兒，終于想到了答案。我對爸爸說：“燒飯時(shí)間是30分鐘，燒兩個(gè)菜和一個(gè)湯也是30分鐘，因?yàn)闊撕蜔郎梢栽跓埖臅r(shí)間段進(jìn)行，所以燒這頓飯一共需要30分鐘，是不是這樣的？”爸爸笑著說：“你真棒，答對了�！�
通過這道題，讓我意識到在我們的生活中到處都充滿了有趣的數(shù)學(xué)題，只要深入了解，仔細(xì)思考，就能得到正確的答案。
生活中的數(shù)學(xué)作文6
吃完晚飯，我正在寫作業(yè)，媽媽也坐在我身邊計(jì)算著什么。突然，媽媽一聲驚呼：“哇，3月份我一共工作了36天呢！”我聽了覺得很奇怪，我們剛學(xué)了年、月、日的知識，就算3月是大月，也只有31天，媽媽怎么可能工作36天呢？
于是我就問：“媽媽，3月份只有31天，你是不是算錯(cuò)了？”
媽媽聽了，給我解釋了其中的原因。原來，計(jì)算上班時(shí)間時(shí)，每工作8小時(shí)記為1天。媽媽公司3月份趕工程，只休息了2天，而工作那29天里，媽媽每天都從早上8：00一直加班到晚上6：00，每天工作了10個(gè)小時(shí)，29天就是10×29=29（個(gè)）小時(shí)。將這些時(shí)間換算過來，按8小時(shí)為工作1天計(jì)算，媽媽就一共工作了290÷8≈36（天）。
一個(gè)月工作了這么多天，媽媽，您辛苦了！
生活中的數(shù)學(xué)作文7
這一天，我和妹妹一起去商場買衣服。商場里的東西琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
“哇！這五顏六色的東西太好看了！”剛走進(jìn)商場，妹妹就拉著我走進(jìn)一家布料攤，她一眼就看中了一條50米長的粉色布料，她剛要買，我就攔住了她。“在你買之前，先考你一道數(shù)學(xué)題�！薄昂�，盡管放馬過來吧！”妹妹自信滿滿，“做一套衣服，需要用布1.8米，這50米布可以做多少套你的衣服？”“呵呵，這太簡單了，50÷1.8=27.77……，把27.77四舍五入是28，可以做28套！”我搖了搖頭，“這里不能用四舍五入法，因?yàn)樽?7套衣服后還剩1.4米布，多余的布不夠做一套衣服，這種取近似數(shù)的方法叫做‘去尾法’�！泵妹寐犃宋业慕庹f后，恍然大悟。
我們把50米布拿到裁縫店后做了27套衣服，這一天，我和妹妹一起去拿衣服，裁縫店老板把27套衣服給我們檢驗(yàn)后，妹妹十分滿意，老板正要把衣服裝進(jìn)袋子里時(shí)，我阻止了她，問妹妹：“每個(gè)大袋子里最多可以裝4套衣服，這27套衣服至少要用幾個(gè)大袋子？”“啊，這種題目對于我來說，小菜一碟。27÷4=6（個(gè)）……3（套）采用去尾法，取近似數(shù)，要用6個(gè)大袋子！”我笑了笑：“這里不能用去尾法，因?yàn)?個(gè)袋子用完后還剩3套衣服，這3套衣服也需要裝一套，所以還需要一個(gè)大袋子，這種取近似數(shù)的方法叫‘進(jìn)一法’。”妹妹拍著腦袋直點(diǎn)頭。
我補(bǔ)充說，求商的近似數(shù)一般有三種方法：
一、四舍五入法，這是最常見的求近似數(shù)的方法。
二、進(jìn)一法，不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾，都要向它的前一位進(jìn)一。
三、去尾法，即不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾，都應(yīng)舍去，具體使用哪種方法取近似數(shù)要看實(shí)際需要，一般求需要多少個(gè)油瓶、多少個(gè)袋子、多少輛汽車、多少**等，要用進(jìn)一法，而求能買多少東西，能做多少套衣服，能分給多少個(gè)人等，要用去尾法。妹妹聽了我的話說：“我以后一定會(huì)分清楚他們的用法，用適當(dāng)?shù)姆椒ń忸}，不會(huì)胡亂瞎用了�！�
生活中的數(shù)學(xué)作文8
說起生活中的數(shù)學(xué)，由于我是自己走路上放學(xué)，并且家里住的比較遠(yuǎn)，而我又是典型的起床困難癥患者，所以關(guān)于“最短路線”我是作過一番研究的。
首先，要先對每天需要完成的動(dòng)作做一個(gè)時(shí)間規(guī)劃，比如穿衣服需要5分鐘，刷牙洗臉5分鐘，吃早飯需要20分鐘，走路上學(xué)需要30分鐘，把這些時(shí)間相加起來后，再看看到教室的的時(shí)間是8：00，那么最晚的起床時(shí)間是7：00。還要把可能有的突發(fā)狀況也計(jì)劃進(jìn)來，比如天氣不好，還有再賴床兩分鐘，唔唔。遲到就是常態(tài)了。
然后，看看哪里可以壓縮時(shí)間的，在夏天穿衣服可以減少兩分鐘，早飯也可以加快一點(diǎn)點(diǎn)，這樣的話少用了約五分鐘，正當(dāng)我竊喜可以再賴會(huì)床之時(shí)，班**郭老師又下達(dá)了新的要求：“以后每天要提前10分鐘到教室里早讀，值日生就要更早一些了”。這下我可犯難了，要知道我可是個(gè)大懶蟲呀，*時(shí)起床就很不情愿了，現(xiàn)在還要早起10分鐘，這可比不吃飯難受多了！恰巧我學(xué)習(xí)了“最短路線”，就想憑自己多年定南生活的經(jīng)驗(yàn)是不是可以穿街過巷抄近路呢？有兩種選擇，一是途經(jīng)自來水公司到達(dá)不動(dòng)產(chǎn)中心，二是途經(jīng)一小到達(dá)不動(dòng)產(chǎn)中心；又有兩種選擇：進(jìn)入人民醫(yī)院穿出主街，或者沿主路由十字街到學(xué)校，經(jīng)過實(shí)踐比較，途經(jīng)一小再由十字街到達(dá)學(xué)校用時(shí)更少。唉，這也就節(jié)約了五分鐘。還有一種可能，就是媽媽做的早飯是可以邊走路邊吃的，這樣就用到了同一時(shí)間做兩種事以達(dá)到節(jié)約時(shí)間的概念了。
希望我還可以學(xué)到更多提高自己生活質(zhì)量的數(shù)學(xué)知識。
生活中的數(shù)學(xué)作文9
數(shù)學(xué)來源于生活，生活與數(shù)學(xué)息息相關(guān)。下面我就給你們講一講我發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)小秘密吧。
今天上體育課時(shí)，我看見操場上的旗桿上飄著一面**，旗桿下面有2個(gè)大花壇，旁邊還有3棵大樹。體育老師整理好隊(duì)伍后，我們就開始報(bào)數(shù)啦，“1，2，3，4，5……”同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)數(shù)，最后一個(gè)同學(xué)報(bào)到50，老師說學(xué)生全部到齊，于是我們就跟著老師開始學(xué)做《七彩陽光》體操，一節(jié)體育課很快就結(jié)束啦。放學(xué)回家后，媽媽在一旁算著今日賣菜的收入“15+3+2+……”。原來媽媽今天的收入真不錯(cuò)！
中午我找媽媽要了10元錢去買折紙，花了5元錢，文具店的阿姨找了我5元。哦，我明白了，原來買折紙是5元錢呀！
數(shù)學(xué)，經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，生活中人們也離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)為我們的生活提供了便利：購買東西時(shí)，比賽計(jì)分時(shí)，買菜結(jié)賬時(shí)……
我愛數(shù)學(xué)，生活處處有數(shù)學(xué)，我一定要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)！
生活中的數(shù)學(xué)作文10
春天來了，正是萬物生長的好時(shí)節(jié)，我的腳也噌噌噌”地長，原來的舊鞋子都小了，媽媽決定到淘寶幫我網(wǎng)購一雙新鞋子。
買鞋子首先要知道穿多大碼的鞋。媽媽讓我把鞋子脫掉，站在一張白紙上，她沿著我腳的邊緣把腳的輪廓畫下來，再用尺子在紙上量出我腳的長度。呀，25厘米。媽媽，我該穿多大碼的鞋子？”媽媽隨口說道40碼”我不解地問：媽媽，你怎么知道是40碼？怎么算？”媽媽說：你開動(dòng)腦筋想一想不就知道了嗎？”我回到房間，苦思冥想：腳長25厘米﹦40碼鞋子，怎么算出來的呢？我記起以前買鞋時(shí)也量過腳長，23厘米穿36碼的鞋。我拿出草稿紙?jiān)谏厦鎸懙溃耗_長25厘米﹦40碼，腳長23厘米﹦36碼。難道是25＋15＝40，23＋13＝36？但我再一想，不對呀，這應(yīng)該有一個(gè)固定的公式才對。到底是什么公式呢？我百思不得其解，突然我靈光一閃，先把25×2＝50，再50-10=40，是不是這樣呢？我驗(yàn)證一下，23×2=46，46-10=36，耶！完全正確，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我激動(dòng)地高呼我算出來了！鞋的碼數(shù)=腳長×2-10，對嗎？”媽媽笑笑說：真聰明，就是這樣�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
爸爸下班剛回來，我便纏著他說：爸爸，只要你告訴我你穿多大碼鞋，我就能算出你腳有多長�！卑职终f：真的？”千真萬確！”我穿42碼鞋�！卑职终f。我采用倒推的方法（42+10）÷2=26，我脫口而出：26厘米”爸爸高興地直點(diǎn)頭：真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！”緊接著，我又幫爺爺算，幫奶奶算，幫媽媽算，忙得不亦樂乎。
瞧，生活中的數(shù)學(xué)多有趣，讓我們一起做個(gè)生活中的有心人，多留意身邊的小事，去享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，去探索數(shù)學(xué)王國”的奧秘。
生活中的快樂作文10篇（擴(kuò)展7）
——生活中的老師作文10篇
生活中的老師作文1
校園里的老師教會(huì)我們的知識，還有一些人生道理。不過，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們生活中也有不少老師呢。
生活中的老師教會(huì)我們的東西并不如校園里的老師那么系統(tǒng)的教育我們，生活中的老師更多的是要求我們自己去感悟，自己去求證。
我就有這么一位生活老師，不過它還有一個(gè)很特別的身份，那就是**。每當(dāng)我在生活中，亦或在學(xué)**遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)蹲在地上，看著角落里忙忙碌碌的**。我都會(huì)有頗多感慨，這些如此微小的**都能搬起比自己大上十幾倍的食物，它們是如此的無畏，又是如此的勇敢。而我呢，我不過就是在生活中遇到了一些小麻煩，我就畏縮，退卻。與這些自然界里微小的**比起來，我實(shí)在要為自己的膽怯而感到羞愧。
生活中的老師習(xí)慣性的用自己的行動(dòng)來啟發(fā)我們，在我的生活中，不僅**是我的老師，那一棵長在我家門前的老樹也是我的老師。
老樹的根盤踞在大地里，老樹擁有著幾百年的歷史，雖然年歲悠久，但是老樹上的葉還是綠油油的一片。為什么說這棵老師是我生活中的老師呢？那是因?yàn)槔蠘涞膶捜荽蠖�，它守著這一方天地，至始至終都敞開著它的懷抱。它歡迎著每一種投入到它懷抱里的生靈，不少的鳥兒在老樹的枝干上筑起了鳥巢，還有極為少見的野松鼠入住到了它的樹洞里。它接納這些可愛的生物，總是用它慈祥的目光看著它們。
這一棵大樹上迎來了很多幸福的家，小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭上唱著歌，小松鼠也在枝干間不停的躥動(dòng)。大樹的包容之為這一方天地帶來了無數(shù)的歡樂。
只要我們善于去發(fā)現(xiàn)，我們生活中的老師還有很多。
生活中的老師作文2
他，長著白白胖胖的小臉，個(gè)子也不算高，體形偏重，給人一種敦實(shí)的感覺，再加上額頭前面的一縷亂發(fā)，顯得他格外的精神，還有那櫻桃般的小嘴笑咧著，簡直是標(biāo)致極了。每一個(gè)見到他的`人都會(huì)說他是一個(gè)五官端正，氣度不凡的**墩。
可是他的學(xué)習(xí)很好，對每一個(gè)問題都是一絲不茍的對待，專心的思考，一直到他把那難題迎刃而解的時(shí)候才抬起頭來漏出得意洋洋的笑臉，然后認(rèn)真的吧自己的思路講解給同學(xué)們聽，把自己的努力成果分享給同學(xué)們，讓人覺得他有一種大公無私的精神。
他對學(xué)習(xí)也有一種鍥而不舍，不達(dá)到目的不罷休的精神。如果真遇到他也不會(huì)的問題，他會(huì)先自己思索一陣子，在和同學(xué)們討論一下，如果還沒有頭緒，他就會(huì)跑到老師的辦公室去請教老師，高度發(fā)揚(yáng)他那種“打破砂鍋問到底”的精神。然后再埋頭苦想，知道他弄明白了以后，才慢思調(diào)理的給我們大家講解，讓大家明白。
他性格溫柔，憨厚可愛，胸懷寬廣，不和同學(xué)既計(jì)較小事，同時(shí)他也是性格開朗，幽默風(fēng)趣的一個(gè)人，正是因?yàn)樗倪@種性格，使許多同學(xué)喜歡和他交往，許多同學(xué)也包括我在內(nèi)都受到他性格的影響，使我更加懂得對人友好，寬以待人。
正是因?yàn)樗某煽兠星懊钪袠酚谥�，所以他即是我學(xué)習(xí)中的榜樣，也是我生活中的老師。
生活中的老師作文3
萬萬沒想到，我居然去買個(gè)菜都能遇見能教給我道理的人。
那一次，我奉媽媽之命，去小區(qū)里的蔬果店賣肉。當(dāng)時(shí)正是中午，太陽炎熱，路上基本沒幾個(gè)人。才一活兒的功夫，就到了。蔬果店也沒有幾個(gè)人，掌店的是一個(gè)大伯，他一見我來，便問：“小弟弟，你要買什么？”我有禮貌的說：“兩斤牛肉，謝謝。”大伯挽起袖子，說：“好嘍，兩斤牛肉是吧�！闭f吧，右手拿起殺豬刀，左手拿出一塊牛肉，大喊一聲：“嘿喲！”，一刀落下，一塊牛肉就切好了。
隨后，大伯拿起牛肉，拿出一個(gè)袋子，把牛肉裝了進(jìn)去。接著，往稱臺(tái)上一拋，再在鍵盤上點(diǎn)幾下�！昂昧�，剛好兩斤。”大伯拿起袋子對我說。我驚奇無比：“太厲害了，你是怎樣能如此準(zhǔn)確的判斷的，居然分毫不差！666！”“這不算什么，這是我常年練習(xí)的結(jié)果。”老伯淡淡一笑。
回家路上，我想起老伯那熟練的技術(shù)，回憶起之前學(xué)過“熟能生巧”的成語故事：一個(gè)人射箭技術(shù)十分高超。有一天，他在街上射箭，百米開外，“咻”的一聲就射中了靶子，眾人無不叫好。一個(gè)站在人群的老人一笑說：“不過是比較熟練罷了�！北娙瞬环�，要求他表演一下。老人拿出一個(gè)油壺，在瓶口放了一枚銅錢，拿起瓢子，往油壺里倒油，銅幣上一滴油都沒有。眾人十分驚訝，老人還是那句話：“不過比較熟練罷了。”
老伯讓我明白了：熟能生巧，見真功。
生活中的老師作文4
生活中的老師有許多，不僅僅是學(xué)校和補(bǔ)習(xí)里的老師，還有*時(shí)在日常生活中你犯了錯(cuò)教會(huì)你改正也算是老師。
就在上上個(gè)星期六早上，因?yàn)槲翌^發(fā)太長了，要去剪頭發(fā)，找了一家好的剪發(fā)店去剪頭發(fā)。我來到剪發(fā)店那里，那家剪發(fā)店高大又干凈。我叫那個(gè)阿姨幫我剪發(fā)洗頭，快一點(diǎn)，我要趕著去看電影。那個(gè)幫我剪頭發(fā)的阿姨是住在我家隔壁的鄰居，她說：“我要趕時(shí)間為什么來這么遠(yuǎn)的地方剪頭發(fā)？”你家旁邊不是有一家剪頭發(fā)的嘛。我說：“因?yàn)槲遗缕渌麕准业募纛^發(fā)店，剪頭發(fā)不不好，洗頭不干凈，不衛(wèi)生。” 那個(gè)阿姨突然臉上的笑容沒有了。阿姨批評我，說：“其實(shí)那一種，很窄很小的商店，也是為我們做出了貢獻(xiàn)�！� 阿姨對我說：“你想想，比如那些在社會(huì)上掃垃圾的人，他們雖然做這些工作沒有多少錢，但是他們?yōu)樯鐣?huì)上做出貢獻(xiàn)，如果沒有他們，我們社會(huì)上早有許多的垃圾�！甭犃税⒁踢@番話，我感到了羞恥。因?yàn)�，另一家剪發(fā)店可以剪頭已經(jīng)很不錯(cuò)了。如果你怕不衛(wèi)生你可以讓他不洗頭，你照樣剪了頭發(fā)回家在洗頭。這些人雖然做這些工作賺不了多少錢，但是他們?yōu)樯鐣?huì)上做出的貢獻(xiàn)就是好人。除了剪頭發(fā)的店和為我們打掃社會(huì)的人，作出貢獻(xiàn)。還有許多商店的工作人為我們做出貢獻(xiàn)。
這件事過去之后，我從此再也不小看做那些工作賺的很少的那些工作人，因?yàn)樗麄兡且彩菫槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。
生活中的老師作文5
他，長著白白胖胖的小臉，個(gè)子也不算高，體形偏重，給人一種敦實(shí)的感覺，再加上額頭前面的一縷亂發(fā)，顯得他格外的精神，還有那櫻桃般的小嘴笑咧著，簡直是標(biāo)致極了。每一個(gè)見到他的人都會(huì)說他是一個(gè)五官端正，氣度不凡的**墩。
可是他的學(xué)習(xí)很好，對每一個(gè)問題都是一絲不茍的對待，專心的思考，一直到他把那難題迎刃而解的時(shí)候才抬起頭來漏出得意洋洋的笑臉，然后認(rèn)真的吧自己的思路講解給同學(xué)們聽，把自己的努力成果分享給同學(xué)們，讓人覺得他有一種大公無私的精神。
他對學(xué)習(xí)也有一種鍥而不舍，不達(dá)到目的不罷休的精神。如果真遇到他也不會(huì)的問題，他會(huì)先自己思索一陣子，在和同學(xué)們討論一下，如果還沒有頭緒，他就會(huì)跑到老師的辦公室去請教老師，高度發(fā)揚(yáng)他那種“打破砂鍋問到底”的精神。然后再埋頭苦想，知道他弄明白了以后，才慢思調(diào)理的給我們大家講解，讓大家明白。
他性格溫柔，憨厚可愛，胸懷寬廣，不和同學(xué)既計(jì)較小事，同時(shí)他也是性格開朗，幽默風(fēng)趣的'一個(gè)人，正是因?yàn)樗倪@種性格，使許多同學(xué)喜歡和他交往，許多同學(xué)也包括我在內(nèi)都受到他性格的影響，使我更加懂得對人友好，寬以待人。
正是因?yàn)樗某煽兠星懊�，生活中樂于助人，所以他即是我學(xué)習(xí)中的榜樣，也是我生活中的老師。
生活中的老師作文6
記得那是一個(gè)驕陽似火的夏日，我們一家去了十里荷塘，賞荷花。只見那里的荷花有的婀娜多姿，像一位位仙女，有的含苞待放，像一位位羞澀的小姑娘，有的半開半合，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子吐露著舌頭……我完全被這美景深深地吸引住了。
忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣“隆隆隆”的響聲，下起了傾盆大雨，我們急忙躲進(jìn)了附近的亭子里。看著雨“嘩，嘩，嘩……”地下著，我喃喃自語地說：“要是帶雨傘就好了�！庇谑�，媽媽問我：“你知道雨傘是誰發(fā)明的嗎？”我抓耳撓腮，腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓似的，媽媽就指著池塘的荷葉說：“你看那荷葉圓圓的，還有一條條的脈絡(luò)從荷葉中心向西周擴(kuò)散，是不是很像雨傘呢？”我定晴一看，的確很像。媽媽笑著對我說：“世界上第一把雨傘，就是受荷葉的啟發(fā)制作而成�！�
媽媽給我江蘇了魯班發(fā)明雨傘的故事。魯班是我國古代的能工巧匠，有一天，魯班看到了幾個(gè)小朋友在烈日下盯著荷葉玩，魯班得到啟發(fā)。馬上跑回家，找了一些竹子和材料，魯班把竹子劈成了一條條細(xì)細(xì)的竹條，照著荷葉的脈搏的形狀扎出了一個(gè)架子，再找來一些羊皮蒙在竹子的架子上，因?yàn)檠蚱た梢苑浪�，所以人們把這種傘叫做雨傘。
如果我們留心觀察，積極開動(dòng)腦筋，一定也能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
生活中的老師作文7
生活就像百科全書，是一本鉆不透的百科全書，是一本無字天書在你覺得寸步難行、四面鐵壁時(shí)，生活就像無處不在的老師，幫你把生活裝扮得多姿多彩！，生活是一道難題，學(xué)會(huì)生活是一道附加題，學(xué)會(huì)面對生活則是一道奧賽題，如果要把三道題解開需要生活中的老師，在我的生活中，老師小到拇指，大到直通云霄。
那年回到外婆家過春節(jié)，我們幾個(gè)小伙伴到田野里玩耍，田里有一只七星蟲的身體朝天翻了過來，它使勁掙扎還是無動(dòng)于衷，這時(shí)有一只比它大一點(diǎn)的七星蟲飛過來用力一頂，那只七星蟲立刻翻了過來，兩只七星蟲一起飛走了，我生活中的七星蟲老師告訴我：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這讓我真實(shí)地明白了這個(gè)道理，清明節(jié)時(shí)我們?nèi)ソo祖宗掃墓在高山上一眼望去，有點(diǎn)一覽眾山小的感覺，大地在我腳下，心胸多么寬廣，心曠神怡，生活中的高山老師教給我：將軍額頭能跑馬，**肚里能撐船o教我有一個(gè)能包容一切的胸懷，在我玩策略游戲時(shí)，別人來攻打我的城池，我是每座都要守，結(jié)果被個(gè)個(gè)擊破，如果能放一兩個(gè)死守就不會(huì)敗了，我生活中的游戲老師告訴我：小不忍則亂大謀！
我們在生活中找到老師，滲透三道難題，把生活變成一個(gè)多姿多彩的百科全書。
生活中的老師作文8
車子從眼前閃過，我回憶起自己乘車的一個(gè)教訓(xùn)，它是我生活中的“老師”。
三年級時(shí)的一個(gè)星期六，爸爸媽媽都去了阿姨家玩，我便去同學(xué)家玩了一天。到了下午，我該回家了，便在同學(xué)家打電話給媽媽，媽媽說的第一句話是：“小汝，你自己搭車回家吧，先搭32路車到東湖公園，然后搭5路車到華僑中學(xué)，你會(huì)嗎？”“會(huì)”。我滿懷信心地說。
放下電話，我興奮極了：這一次我**了！我蹦蹦跳跳地走到搭車點(diǎn)，那兒剛剛有一輛32路車，我拿出一塊錢飛快地**車，心想：“這不是挺容易的嗎？一點(diǎn)也不難�！笨刹恢堑靡膺^頭，還是我太著急，我在到東湖公園前兩個(gè)站就下車了。一下子，我猛然想起媽媽叮囑的話“到東湖公園下車，糟了！我頓時(shí)緊張起來了，渾身燥熱。但我又自己安慰自己：在這里也可以搭12路車�。∠氲竭@里，我松了一口氣，開始等車了。公交車一輛輛從我身邊過去，我頭都要扭歪了也不見“12”來，看見候車的叔叔阿姨都搭**車，我的心怦怦直跳，是不是“12”收車了呢？就在這時(shí)，一輛“21”開過來了，因?yàn)槲倚募�，誤把“21”看成還把剩下的兩元投進(jìn)了錢箱。我坐在座位上，有一種搭錯(cuò)車的感覺，心里忐忑不安，眼睛一直盯著窗外，果然，車子向開*方向行駛，我趕緊大叫：“叔叔，停車！停車！”我飛快地跳下車。
生活中的老師作文9
生活就像百科全書，是一本鉆不透的百科全書，是一本無字天書在你覺得寸步難行、四面鐵壁時(shí)，生活就像無處不在的老師，幫你把生活裝扮得多姿多彩！，生活是一道難題，學(xué)會(huì)生活是一道附加題，學(xué)會(huì)面對生活則是一道奧賽題，如果要把三道題解開需要生活中的老師，在我的生活中，老師小到拇指，大到直通云霄。
那年回到外婆家過春節(jié)，我們幾個(gè)小伙伴到田野里玩耍，田里有一只七星蟲的身體朝天翻了過來，它使勁掙扎還是無動(dòng)于衷，這時(shí)有一只比它大一點(diǎn)的七星蟲飛過來用力一頂，那只七星蟲立刻翻了過來，兩只七星蟲一起飛走了，我生活中的七星蟲老師告訴我：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這讓我真實(shí)地明白了這個(gè)道理，清明節(jié)時(shí)我們?nèi)ソo祖宗掃墓在高山上一眼望去，有點(diǎn)一覽眾山小的感覺，大地在我腳下，心胸多么寬廣，心曠神怡，生活中的高山老師教給我：將軍額頭能跑馬，**肚里能撐船o教我有一個(gè)能包容一切的胸懷，在我玩策略游戲時(shí)，別人來攻打我的城池，我是每座都要守，結(jié)果被個(gè)個(gè)擊破，如果能放一兩個(gè)死守就不會(huì)敗了，我生活中的游戲老師告訴我：小不忍則亂大謀！
我們在生活中找到老師，滲透三道難題，把生活變成一個(gè)多姿多彩的百科全書。
生活中的老師作文10
在我們的生活中處處有老師，比如：我的爸爸是教我微機(jī)的老師；媽媽是教我做飯的老師；爺爺是教我象棋的老師……但令我最難忘的老師是自己的一雙手。
我的手是是幫助我一切的，它教我做了：寫字、使用筷子、畫畫……它可是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的好老師呀！
有一次，我在家沒事做，便想體驗(yàn)一下當(dāng)殘疾人。于是做了個(gè)失去雙手的殘疾人。體驗(yàn)開始了，我開始看書、寫作業(yè)。我用腳翻書，開始看起書來，第一頁厚厚的，我用腳一夾，翻過去，“哈哈，很好夾嗎！”可翻第二頁時(shí)，比剛才薄多了，我用腳一夾，翻過去時(shí)卻翻過了頭，只聽“嚓”的一聲，一頁被我撕了下來，我心里不服氣，心想：用腳不行，那用嘴。果然，用嘴翻書比用腳翻書簡單多了，可是，我又遇到了難題，我用嘴翻書時(shí)，舌頭把每張紙?zhí)蛄诉^去，舔濕了，黏在了一起，于是，我用嘴把它們分開，沒想到，聰明反被聰明誤，我越舔越濕，越舔越濕，紙被粘的更牢固了……看來我們都離不開自己的手啊！
我一定要保護(hù)好這位琴棋書畫樣樣精通的好老師呀！
生活中的快樂作文10篇（擴(kuò)展8）
——生活中的精彩作文10篇
生活中的精彩作文1
白巖松說：“*這么大，找到幾個(gè)安靜的人簡直太難了�！痹蚝芎唵�，*人喜歡瞅著別人活，別人折騰著，自己就不敢安靜下來。所以，*人的哲學(xué)基本上是他人哲學(xué)：不是怎么活好自己，而是怎么活過別人。
安靜的人是什么樣子呢?不是身邊的人發(fā)了大財(cái)，或者加官進(jìn)爵，內(nèi)心一念不起，而是念起即滅——放下得比別人快。
你有欲望，說明是一個(gè)真實(shí)的人，能按捺住欲望，就接近了神的真實(shí)。我認(rèn)為，一個(gè)安靜的*人，差不多就是神。是的，能在物質(zhì)世界把持住自己，并節(jié)制自己，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一般人。
貪婪的人活過了，夠著夠不著的都想去夠。虛榮的人活偏了，夠著夠不著的都要顯得能夠著。這兩種人，都不會(huì)安靜下來。
安靜的人最大的特點(diǎn)是不去夠。這樣的人，并非不食人間煙火，而是只需要人間煙火——多一點(diǎn)也不再苛求。他們在有夠的生活里，獲得的是人世真正的幸福和滿足。
喧囂和安靜，隔開了人世的粗鄙和優(yōu)雅。物質(zhì)皮相和精神面相，必定屬于兩個(gè)世界，必然呈現(xiàn)兩種人生。
生活中的精彩作文2
那絕對是一幅成功的作品,在深藍(lán)的天空中,流星優(yōu)美的劃過一條弧線,所有的美麗便凝聚在這一瞬間,于是人們各自在心中許下心愿.
令人惋惜的是,美麗總是稍縱即逝,還來不及細(xì)細(xì)欣賞,便又消失在蒼白的天空中,只留下一片寧靜.
記得電視上講,在1969年,人類首次登月行動(dòng)開始了.飛船在月球表面降落.阿母斯特朗先走下了宇宙飛船,成為人類登月的第一個(gè)人.但當(dāng)年還有一個(gè)人與阿母斯特朗同行,他叫奧爾德林.
在慶祝會(huì)上,一個(gè)**問了奧爾德林一個(gè)尖銳的問題,**說,作為同性者,你是不是覺得有點(diǎn)遺憾?,雖然奧爾德林有點(diǎn)無奈,但是他還是很有風(fēng)度的說,你們別忘了,我可是第一個(gè)從別的星球上來得地球人.生活就像一個(gè)舞臺(tái),我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,雖然有的精彩,有的無奈,但都在演繹著自己的生活.
我獨(dú)自一個(gè)人走著,看著這霓虹閃爍,車水馬龍的大橋,看著從家家戶戶透出來的燈光,注視著每一個(gè)匆匆的身影,他們有的面帶微笑,腳步輕盈,有的一幅倦容,似乎早已不堪生活中的雞零狗碎.
其實(shí)上天對我們十分公*,幸福其實(shí)也很簡單,關(guān)鍵是你要弄清楚自己到底想要什么.生活如一塊方糖,我們要細(xì)細(xì)品嘗它的甜美,又如一段甘草,又苦又澀,只有把它作成中藥,才能發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值.所以,勇于奮斗是美,享受*淡也是美.勝不驕,敗不餒,生活才會(huì)好滋味.
生活中的精彩作文3
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書給予我們知識，給予我們寄托，書就像一股清泉，滋潤著我們渴望知識的心靈，書就像一盒畫筆，描繪著我們多姿多彩的生活。書，給我的生活帶來了精彩。
與書初識
在我很小的時(shí)候就覺得書是一件很神奇的東西，它仿佛能帶領(lǐng)我們通往一個(gè)又一個(gè)精彩的世界……
在我九歲生日之際，母親送給我一套四大名著，我欣喜若狂。回到家，便立刻捧起一本津津有味的看著，剛開始我饒有趣味，但到后來我才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件很容易的事，書中有許多我不認(rèn)識的字詞和不理解的句子，于是我一遍又一遍的讀，一遍又一遍的查……
讀書的過程雖然很艱難，卻也給我的生活帶來了精彩。
與書為伴
隨著年齡的增長，我心中那顆渴望知識的種子愈發(fā)強(qiáng)烈的生長。于是，我開始閱讀更多的書籍，就像是一葉扁舟，遨游在書的海洋中。
我常喜歡一個(gè)人坐于窗前，靜靜地翻一卷書，沉浸在一個(gè)人的世界中，無法自拔。
書就像是我的靈魂伴侶，在我煩惱時(shí)給我一份寧靜，在我傷心時(shí)給我一份安慰，在我害怕時(shí)，給我一份鼓勵(lì)，在我孤獨(dú)時(shí)，給我一份陪伴，書，給我的生活帶來了精彩。
書中作樂
讀書往往是我最快樂的時(shí)候，她總能讓我把一切煩惱拋于腦后，盡情享受書的奧妙。
那天我的數(shù)學(xué)測試考砸了，心情不是很好，回到家，坐在窗前的書桌上，垂頭喪氣，這使我的目光落在窗前的那本書上，我輕輕地翻閱著……
我的身心仿佛也融入那千年的唐風(fēng)宋雨中，看花開花落，風(fēng)卷云舒*于煙波湖畔，看水天相接處，漁歌唱晚。
書在我煩惱時(shí)給我?guī)淼目鞓�，給我的生活帶來了精彩。
“生活里沒有書籍，就好像大地沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！睍o予我鼓勵(lì)，給予我信心，生活因書籍而精彩。
生活中的精彩作文4
鳥為什么生有翅膀？因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)飛翔。學(xué)會(huì)飛翔才可能飛往蔚藍(lán)的天空。魚為什么生有魚鰭？因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)遨游。學(xué)會(huì)遨游才可能到達(dá)某個(gè)神秘莫測的海。人為什么生有雙手？因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)會(huì)拼搏。學(xué)會(huì)拼搏才有可能登上成功的頂峰！
身為初三的我們
15歲了我們，還沒有意識到自己已是個(gè)青年，還總是做著一些幼稚的動(dòng)作；還總是為一些無聊的事而笑個(gè)不停，還總是貪玩到夜里不睡覺守著電腦打游戲；還總是。但畢竟15歲的我們要面對的是認(rèn)識的第一博——中考！如果說開心，那我想拼搏后得到好的結(jié)果時(shí)，生活便會(huì)變?yōu)榧t色，會(huì)變得紅紅火火！
身為青年的我們
15歲的我們，我想已不會(huì)被家長關(guān)在家里，而是家長會(huì)主動(dòng)打開房門讓我們自己飛翔的時(shí)候，因?yàn)?5歲的我們需要能力，需要**，需要快樂！我們會(huì)成群結(jié)伴的出現(xiàn)在每個(gè)角落，讓城市以我們?yōu)榻裹c(diǎn)，讓大家看著我們伴著斜陽的光，在金色的大地上追逐嬉戲。那是的我們需要拼搏，和自己拼搏，戰(zhàn)勝自己，讓自己成為一個(gè)勇敢者，讓自己在金色大地上和大家同行。這樣生活就會(huì)變成金色，讓短暫的一生活的金光璀璨！
身為孩子的我們
15歲的我們，家長眼中的我們是個(gè)什么都不懂的小毛孩，而在自己眼中呢？總認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，比別人有本領(lǐng)，而且很懂事。其實(shí)*靜下心來想想，每件事自己明白應(yīng)該如何處理，而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢？我們15了，大孩子了，應(yīng)該懂得去拼搏，再次戰(zhàn)勝自己，反復(fù)提醒自己應(yīng)如何解決事情，讓自己的心胸變得開闊！
拼搏會(huì)是我們變得快樂，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得可愛，變得心胸開闊，變得。它會(huì)讓我們多彩多姿，然而我們的生活就是拼搏精彩！
生活中的精彩作文5
我們班上的男同學(xué)，幾乎沒有怕女生的。接下來，我就來跟你說說，我們女生的暴力現(xiàn)場，三歲以下小孩不可以看哦！
下課了，我們班的“暴力女1號”（男同學(xué)給取的），一把抓起她同桌的頭發(fā)，就是往上一拉，一點(diǎn)都沒手下留情�！鞍�！”她的同桌發(fā)出了殺豬般的聲音。“上課還踩不踩我腳？”“暴力女1號”氣呼呼的喊道，仿佛鼻子里都要噴出火來了�！安徊攘耍 彼话丛谝巫由�，完全不能動(dòng)彈，“暴力女1號”聽了，才松手。
還有一個(gè)“暴力女2號”，也就是我，出場了。看！下課了，我拿起尺子對我同桌暴揍了一頓，還不是因?yàn)樗险n時(shí)一會(huì)把我修正帶拿走，一會(huì)兒把我尺子拿走……我拿著尺子，看準(zhǔn)他的手，狠狠一打�！鞍パ綃屟�，真痛！你果然是個(gè)暴力女�！蔽衣犃怂脑�，更加生氣了，拿出班牌，往他頭上一砸。他見了，連忙從桌子底下跑走了�！澳銊e給我跑�！蔽亿s緊追去。
我們班還有好多暴力女，一個(gè)比一個(gè)狠，超級可怕，你敢來我們班嗎？
生活中的精彩作文6
沒有了曠野中灑脫**的奔跑，沒有了夕陽西下時(shí)靜謐的心境，沒有了望著天邊時(shí)的無限聯(lián)想，我的生活卻多了許多苦澀的、無奈的、傷感的、幸福的故事，而正是這些故事使我變得成熟，變得更加了解這個(gè)世界。正是它們用不同的味道演繹我生活的精彩。
生活中我學(xué)會(huì)了感傷。當(dāng)朋友一個(gè)個(gè)地離我而去，我無言�？粗麄儩u漸從我視線中消失，我才猛然覺得朋友離去后各自的孤獨(dú)，才知道友誼的彌足珍貴，想留卻留不住，只能悲傷地看他而去，那時(shí)我才明白何謂惜別之痛。
生活中我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。母親無微不至的關(guān)懷，朋友親切的問候，老師關(guān)懷的話語，甚至看到寒冬里盛開的梅花，樹梢上萌發(fā)的一絲春意，都會(huì)令我感動(dòng)。那感動(dòng)又使我的生活多了幾分活力，多了幾分精彩。
生活中我懂得了痛苦。當(dāng)高考失敗的陰影久久纏繞著我時(shí)，我悄悄地告訴自己失敗了還可以再來，痛苦不可怕，可怕的是不能從痛苦中自拔。于是，從一次次安慰中，我發(fā)現(xiàn)痛苦也是一種財(cái)富。
生活中我懂得了*靜。累了我會(huì)*靜地爬在桌子上胡亂地想一些事情。那是一種寧靜，寂靜的夜晚，我會(huì)*靜地隔窗望月，那是一種心靈的寧靜。多年的朋友再次相遇，我會(huì)用*靜的語調(diào)談?wù)勍拢鞘且环N由衷的訴說。
是的，我是*凡的，我的故事是普通的，也許我可能沒有太白“安能摧眉折腰事**，使我不得開心顏”的灑脫的一生，沒有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑生活，沒有李清照悲喜交加的一生，但我會(huì)努力地編織著自己的故事、演繹著生活的精彩。
是的，每個(gè)人的故事不同，每個(gè)人的生活也不同。
沒有鮮花和掌聲，我還有自己堅(jiān)定的信念，沒有累累碩果，我還有執(zhí)著的努力；沒有轟轟烈烈的壯舉，我還有默默的感動(dòng)。
是的，我不會(huì)抱怨生活，我會(huì)用自己簡單的故事演繹著自己的生活的精彩，從而擁有自己的生活，感受自己的生活。
生活中的精彩作文7
風(fēng)和日麗，綠樹成蔭，幸福**，快樂四溢。這天上午，十分涼爽，空氣中夾雜著花草的芬芳。
青草地上，有一個(gè)朝氣蓬勃的小男孩，在家里就笑容滿面的他現(xiàn)在更加樂觀。他穿著黃***衣服、藍(lán)色的褲子，臉圓圓的，頭發(fā)烏黑。一眨眼，他抬起一腳，足球就飛了出去，在空中形成了一個(gè)弧線，帶著風(fēng)向前方撞去，聲音嗖嗖的。
“哎呀呀!糟了!”小男孩驚呼道。
原來,在一片驚慌的鳥鳴聲中，足球像離弦的箭一樣沖過去，一道影子也快速地掠過，幾乎看不清。在綠樹陰下，足球擦**一件晾在陽光下的T恤。
它本來是粉***，柔柔的，在微風(fēng)的拂動(dòng)下顯得耀眼奪目�，F(xiàn)在，它卻多了一圈污塊，溫馨的粉紅色被破壞了。
手和衣服都浸泡在肥皂水中，男孩那洗T恤的身影似乎有點(diǎn)兒孤單。鳥兒的鳴唱、水珠的反光卻使得他感到了一種莫名的心安，這是他在主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤。
衣服又很快翻飛在了陽光下，帶著暖暖的光亮，那片污漬已經(jīng)無影無蹤，小男孩笑了。藍(lán)天白云下，青草慢慢悠悠地長著，一大片一大片的綠色在風(fēng)中擺動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)。陽光下，綠草地上，只見小男孩那泡久了的手背，映照著一種動(dòng)人的的光芒，閃著關(guān)于勇氣的敢作敢當(dāng)?shù)牧炼取?/p>
小男孩將衣服疊好，送回了家里，遞給媽媽，他的眼神里多了一份坦然和自信。小男孩不小心犯了錯(cuò)，但他能沉著地應(yīng)對，不逃避，不抱怨，非常值得我們學(xué)習(xí)。
熱烈的陽光還聚在柔柔的草葉尖，似乎在展現(xiàn)小男孩勇敢的精神。
生活中的精彩作文8
新春是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在年30這天，小朋友們要給長輩拜年，拿紅包；人們要和親人團(tuán)聚，吃年夜飯；更要在家，一邊看“新春聯(lián)歡晚會(huì)”，一邊守歲；等到**12點(diǎn)，家外，窗邊，樓下，鞭炮聲震耳欲聾，人們放著鞭炮，完全沉醉在新春這歡樂的節(jié)日中。
我是在外婆家過的新春。晚上，我照舊在看“新春聯(lián)歡晚會(huì)”，當(dāng)離12點(diǎn)越來越近時(shí)，主持人進(jìn)行倒計(jì)時(shí)“10，9，8……3，2，1�！彪S著數(shù)字的接近，聲音越來越緩慢，一直延續(xù)著，直到12點(diǎn)。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)數(shù)完時(shí)，我們家熱鬧起來了了！媽媽高興的喊道：“過年啦！過年啦！你又長大了一歲�！苯又�，我們一家下樓放煙火。前幾天，舅舅買了許多鞭炮。有地陀螺，有小蜜蜂，有夜明珠，有天地響，還有許多叫不上名字的。鞭炮的樣子也有許多。花臉，蝴蝶……有的天地響20發(fā)，有的天地響50發(fā)，還有的天地響100發(fā)。在這么多的鞭炮中，最引人注目的要數(shù)一種天地響。它的個(gè)頭同一個(gè)小桌子差不多。能供四五個(gè)人吃飯。它的重量也很重，需要兩三個(gè)成年人才能搬動(dòng)。等了好久，終于把其他鞭炮放完了。當(dāng)頭好戲開始了！“嘭！啪！嘭！啪！嘭！啪！……”這聲音驚天動(dòng)地，好似雷公公發(fā)怒的巨響。
我雖然捂住了耳朵，當(dāng)聲音實(shí)在是太大，還是能聽見。到了最后幾發(fā)，“嘭！嘭！嘭！啪！嘩嘩嘩嘩嘩��！”炸開的煙花如火焰一般向四周散去，那情景非常壯觀！回到家，我的心仍然久久不能*靜。誰來清理呢？當(dāng)然是清潔工叔叔阿姨了。他們?yōu)榱俗屇暇└用利�，不�?*過年的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、無私奉獻(xiàn)地打掃。還有，現(xiàn)在正值班的**叔叔阿姨們，他們?yōu)榱俗屖忻駛儼踩倪^個(gè)年，在南京市的每一個(gè)角落，兢兢業(yè)業(yè)地巡邏著，想到這里，我進(jìn)入了美麗的夢鄉(xiāng)……
生活中的精彩作文9
隨著一聲清脆悅耳的“叮鈴鈴”的下課鈴聲，老師宣布下課的話音剛落，我們班的一些同學(xué)就已經(jīng)迫不及待地站了起來。怎么？他們是著急出去玩耍嬉戲嗎？嘿嘿，你猜錯(cuò)啦，他們是急著要翻繩了！讓我給你講講吧。
我們班的數(shù)學(xué)老師要講關(guān)于測量長度的新課了，所以布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：要求我們帶一根繩子到學(xué)校來。這是為什么呢？原來新課上有些線是彎曲的，需要借助繩子把彎曲的線拉直，最后再測量一下。老師把這種方法叫作：“化曲為直”。所以同學(xué)們就帶來了名種顏色的繩子。下課后，教室里就刮起了一陣“流行風(fēng)”。看！同學(xué)們都兩個(gè)一組地分開了，有的正在翻“降落傘”，有的正在翻“手掌”，有的正在翻“五角星”……教室里真是熱鬧極了！對了！我忘了介紹一下，我的同桌可是一個(gè)“翻繩高手”，一下課，他就開始炫耀了，你聽！“同學(xué)們！大家都知道我的本事吧？我可是一個(gè)翻繩高手，現(xiàn)在我宣布：從現(xiàn)在開始，想學(xué)會(huì)翻繩的人都來找我啊！我可以免費(fèi)教你們啊……”同學(xué)們一聽，立刻都向他涌了過去，嘴里大聲地喊著：“我要學(xué)！我要學(xué)！”，但就在這個(gè)精彩時(shí)分，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，而我的同桌還在大喊大叫，唉！這可憐的同桌，只能下課時(shí)跟著老師進(jìn)辦公室了。
這樣的“校園流行風(fēng)”不僅充實(shí)了同學(xué)們的下課時(shí)間，還開發(fā)了我們的智力。讓這股“校園流行風(fēng)”刮起來吧！
生活中的精彩作文10
“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……”耳畔中響起了弟弟瑯瑯的讀書聲。我不禁想到：是啊，世界萬物都是需要學(xué)習(xí)的，小草學(xué)習(xí)怎樣吐芽，太陽學(xué)習(xí)怎樣升起、落下，而我們則學(xué)習(xí)怎樣生活……
記得那是小升初的那一年，也不知怎么的，那一段時(shí)間不管是學(xué)習(xí)還是生活的狀態(tài)都非常的不好，唯一可以讓人放松的竟是每天放學(xué)回家那短短的十分鐘的路程。
那天午后，我照例放學(xué)走回家，只是同以往不同的是，天空中竟飄蕩起了豆般大的雨點(diǎn)，我皺著眉頭，嘆了口氣，還是無奈地?fù)u了搖頭，踏**回家的路途，我撐起了那把白柄透明的雨傘，雨點(diǎn)從天空中砸了下來，發(fā)出“答答”的聲音，仿佛千鈞重負(fù)般壓在我的肩上，讓我喘不過氣來。
還是照例走過那面爬滿爬山虎的墻壁，萬叢綠中一抹白色映入我的眼簾，我湊近一看，是一朵白色的小雛菊，它的花瓣在風(fēng)中被吹得左搖右擺，它那細(xì)嫩的莖仿佛下一秒就要被風(fēng)吹垮了似的。我忍不住要用手去為它遮擋風(fēng)雨，但手卻在半空中戛然而止，這朵小小的雛菊不就是我嗎？一個(gè)人駕著一艘叫“學(xué)習(xí)”的舟在“小升初和生活”的激流中逆流而上，仿佛異常頑強(qiáng)，又仿佛要被**。
是啊，一朵小花都可以在風(fēng)中屹立不倒，何況我呢？不學(xué)參天大樹爭奇斗艷，只學(xué)路邊小花與世無爭！
不管是在學(xué)**，還是在生活上，我們都需要去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)知識，去學(xué)習(xí)日常生活中的小事、道理，學(xué)習(xí)怎樣讓生活變得更加地精彩。
生活中的快樂作文10篇（擴(kuò)展9）
——生活中的快樂作文400字 (菁選2篇)
生活中的快樂作文400字1
我的生活中充滿了快樂，我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用我的心去感受那夕陽的美麗。
游覽山谷，這里高山、急水，四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的`千堆雪浪，著氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無限希望的活力。我時(shí)常想象，我就是一團(tuán)水淋淋、稚嫩的小鳥，小小的腦袋還忘不了破殼時(shí)第一時(shí)間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠(yuǎn)處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快樂。
漫步竹林，我時(shí)常想象，我就是一棵小竹子，我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔;但我很快樂，我與白兔為伴、小鳥為友，無憂無慮，聽著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受到大自然無私的給予。
倘徉在小河旁，我時(shí)常想象，我就是一條小河，我沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有湖泊那樣波光粼粼，也沒有江面的波濤兇涌、浩浩洪流;但是我很快樂，我可以與山林為伴、可以與細(xì)浪為友，可以沖擊著美麗的鵝卵石，滋潤著我周圍的生物。
行走在大街上，我時(shí)常想象，我就是一個(gè)小石子，我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴，但是我快樂，因?yàn)槲疫@塊石頭可以鋪*一個(gè)小坑，“千千萬萬個(gè)我”會(huì)讓人們出行方便。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值和意義。我很普通，但是我很快樂，因?yàn)槲业?u>心靈滿載著生活的快樂與幸福。如果每個(gè)人都敞開胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)象我一樣，擁有無窮的快樂。
生活中的快樂作文400字2
在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。
并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒有人走的是****，坐的是駛在風(fēng)*浪靜的海上的小船,偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個(gè)世界上沒有神，所以沒有十全十美。
我自認(rèn)不是一個(gè)樂觀的人,也沒有什么頑強(qiáng)，**的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心:要是來不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)被罵了……連未來的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來擔(dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己:再也沒有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜]有多啦A夢，所以沒有時(shí)光返回機(jī)。不過轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問題，可能會(huì)抱著*靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“:唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“:啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想，那么你就會(huì)覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢?
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。
生活中的快樂作文10篇（擴(kuò)展10）
——生活中的快樂作文450字 (菁選2篇)
生活中的快樂作文450字1
——我快樂，我成長;快樂生活，快樂成長;家長，也是在不斷成長
童年是首歌，一首動(dòng)人心弦的歌。是一個(gè)池，一個(gè)清澈見底的池。更是一個(gè)夢，一個(gè)永遠(yuǎn)值得回味的夢�？鞓返耐晗�雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
——題記1
我的快樂童年生活
成長。人每時(shí)每刻都是在成長的，包括大人，他(她)們也和我們一樣，還在成長。
我的童年生活既有趣而又豐富多彩。專家說：“快樂是很好的，只要笑一笑，就能為自己的壽命延長十秒鐘。笑一笑，十年少。”所以，我的生活里，都充滿了快樂的色彩，幾乎每個(gè)角落，都洋溢著我歡樂的笑聲。
現(xiàn)在，請大家跟著我一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣吧!
No.1：把難過化為好的自我安慰
一天，我們家的黑色貴賓犬——小黑，神秘失蹤了。因?yàn)槟菚r(shí)我們在搬家，我都沒有時(shí)間去和小黑玩。因?yàn)槟菚r(shí)我們在搬家，我都沒有時(shí)間去和小黑玩。“也許，小黑是被愛狗的人給抱走了吧�！蔽疫@樣想著�！斑�，這樣也不錯(cuò)，如果那個(gè)人對小黑很好，那也就算了吧�！蔽易匝宰哉Z道。隨機(jī)，我又開懷大笑，那笑，一點(diǎn)也不悲傷、傷心。旁邊的**概都是被我感染了吧，也都是個(gè)個(gè)哈哈大笑，笑得前仰后合、前仆后仰。
No.2：以童話的形式想象
一次，我最喜歡穿的一雙黑色皮鞋不見了，過了幾天，另一只黑色鞋子竟然也不見了。我心想：“那就順其自然吧，或許，這雙黑色皮鞋是有魔力的。一只不見了，另一只會(huì)自己去尋找它�！�(我還自己為這個(gè)編了一個(gè)童話故事)然后，又會(huì)為自己編出來的故事感到好玩。
No.3：壞事往好處想
媽媽讓我?guī)退赐�。在洗碗時(shí)，由于我的不小心，將一只碗打碎了，碎片撒了一地。爸爸見了，走過來聲俱色厲地訓(xùn)斥我：“你也真是太不小心了，唉，快收拾收拾!”我笑嘻嘻地反駁道：“沒被割到手就很好了，看我多幸運(yùn)!”說罷，小心翼翼地收拾起了地上的碎片。
生活中的快樂作文450字2
嘮叨，是“煩”字的另一種說法，但不管怎么樣;嘮叨，它也是一種愛的表達(dá)方式。我就像一株柔嫩的小幼苗，父母的嘮叨聲是我成長的‘養(yǎng)料’�！霸俸玫幕ㄒ驳眯枰B(yǎng)料的營養(yǎng)來滋潤!”
——題記2
在大家的眼里，我是個(gè)十足的‘樂天派’，很開心，沒有煩惱�？稍诩依铮揖陀X得很煩，有一種如影隨形的東西在伴隨我成長。
那就是——“嘮叨”。
雖說嘮叨讓我感到心煩，但爸爸媽媽也是出自愛我的心態(tài)下才對著我嘮叨的。在學(xué)校里，我是一只乖順的小綿羊，紀(jì)律好，成績也不錯(cuò)。但在家里，我卻如一頭倔脾氣的小牛，不聽父母的話，按自己的心意做事。
爸爸媽媽總是嘮叨。
你聽，又是媽媽在嘮叨了：“今天是星期開，寶貝，記得早點(diǎn)起床哦!”
不過半分鐘，爸爸也開始嘮叨了：“快點(diǎn)做作業(yè)啊，如果作業(yè)沒做完，當(dāng)心明天在學(xué)校挨批哦!”
“快點(diǎn)，都十點(diǎn)半了。怎么還不起床?”
“快做作業(yè)，快做作業(yè)，枕頭‘大炮’來啦。專門對付你這種小懶蟲。”
“起床!”
“做作業(yè)!”
“起床!”
“做作業(yè)!”
“起床!”
“做作業(yè)!”
……
嘮叨如火如荼地“進(jìn)行”著，嘮叨聲不絕于耳。好煩啊!
不過，我轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽嘮叨還不是為了我好嗎?這也是愛。
我的生活很快樂!當(dāng)然，是嘮叨伴隨著我成長的!
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