以家風(fēng)為話題的作文800字1

　　你們知道家風(fēng)是什么嗎？簡(jiǎn)單來說：家風(fēng)體現(xiàn)的是一個(gè)家庭的面貌，是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣或品質(zhì)。家風(fēng)潛移默化地影響著我們每一個(gè)人的生活和行為。發(fā)揮了重要的作用，所以家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的。

　　我覺得每一個(gè)家庭，都應(yīng)該會(huì)有良好的風(fēng)貌。比如我的家，我家就有非常獨(dú)特的家風(fēng)體現(xiàn)。

　　記得那是一個(gè)炎熱夏天的下午。蟬趴在灰褐色的大樹皮上，一個(gè)勁的喊著：“熱死啦，熱死啦……”，火辣辣的太陽(yáng)無情地炙烤著大地，一切都突現(xiàn)的那樣無精打采。我懷著激動(dòng)的心情，帶著事先準(zhǔn)備的剪刀和白紙，去向我敬愛的爺爺學(xué)習(xí)剪紙。走到爺爺工作室前，推開屋門，進(jìn)入到爺爺*日里那神奇的工作室，輕聲喊到：“爺爺，我來向你學(xué)習(xí)剪紙啦�！闭�在看書的爺爺，放下手中的書，說：“哦，你來了。”說著我來到爺爺身邊。“喏，這里要剪一個(gè)三角形，這里是不斷的，這里應(yīng)該這樣剪……”身邊傳來爺爺輕柔，和藹的教導(dǎo)�！斑青�，咔嚓�！卑殡S著剪刀剪動(dòng)紙張的聲音，我終于完成了一個(gè)剪紙圖形，“耶！爺爺，我剪好嘍！”“剪的真不錯(cuò)啊！”我聽了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，更加的興奮不已，心里樂開了花。

　　家風(fēng)就是在身邊的每一件事中體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)，小小的一個(gè)對(duì)話，小小的一件事情，小小的一個(gè)微笑……都是家風(fēng)的繼承。

　　家風(fēng)可以是無私奉獻(xiàn)，可以是助人為樂，可以是孝敬長(zhǎng)輩，可以是遵紀(jì)守法，也可以是行為舉止�？傊�，家風(fēng)是有各種形式的，不一樣的家風(fēng)是不同的時(shí)間段執(zhí)行的。

　　記得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米飯掉到了地上，奶奶立即大聲說道：“蔣麗麗，喏，那里有一粒米飯?jiān)诘厣�，撿起來�！蔽液懿磺樵傅刈哌^去，撿起那粒米飯，放在桌上。一直到洗碗時(shí)，我才知道，就算是一粒小小的米飯，我們都不應(yīng)該去浪費(fèi)和小瞧，那也是多少汗水換來的勞動(dòng)成果��！

　　別人看來，如此小小的，微不足道的事情，盡也是家風(fēng)的一種體現(xiàn)和傳承。

　　這就是我的家風(fēng)，還有很多很多，微小、細(xì)致、獨(dú)特的家風(fēng)。

以家風(fēng)為話題的作文800字2

　　有一位著名的作家曾說過：“環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”家是成長(zhǎng)的第一空間，所以在我的成長(zhǎng)過程中，一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡，像春雨一般，“潤(rùn)物細(xì)無聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人，在這一方面，我的父母給我做出榜樣。

　　爸爸在生活中，交際廣泛，人緣很好。我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我什么叫寬容。有一次，鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死，我本以為他會(huì)大發(fā)雷霆，要知道，爸爸十分喜歡那些魚，每一次定時(shí)喂它們，每周親自給魚換水，這些魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。沒想到他卻對(duì)那個(gè)小孩和顏悅色地說話，教育他，讓鄰居對(duì)他的行為十分欽佩。

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)有如潤(rùn)物細(xì)無聲的小雨點(diǎn)。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對(duì)家風(fēng)的理解，再貼切不過。提起家風(fēng)一詞，我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長(zhǎng)們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸胺品疲�到學(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突，如果有人欺負(fù)你，就回來給我說，我去學(xué)校找你們老師！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，總是有事沒事給我上“**課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

　　還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因?yàn)橐粡埧ㄆ�吵起來。我告訴媽媽，我們倆的卡片一模一樣，她不知在什么地方弄丟，現(xiàn)在和我搶起來。媽媽解原因之后，硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹，我哭著回家�；丶液�，媽媽告訴我：“那張卡片是你的，我知道�？尚∶妹眠�小，你跟她講不清道理，另外，鄰居之間要和睦相處，做人要寬宏大量�！蔽宜查g明白媽**用意，開心地笑。

　　家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng)，吹入家家戶戶中。

以家風(fēng)為話題的作文800字3

　　一個(gè)人的道德品質(zhì)**著一個(gè)家庭；家風(fēng)，是**民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，每個(gè)家里都少不了家風(fēng)，它是指因每個(gè)家庭向著正確的方向前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。一個(gè)家有了良好的風(fēng)氣后，家里才會(huì)更加和睦，社會(huì)也會(huì)因此更加**。

　　從小爸爸就教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，我把媽媽喜愛的香水拿出去和小伙伴們一起玩，香水瓶被我們一不小心打碎了，我回到家立刻向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有怪我，而是對(duì)我說：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，香水瓶打碎了沒有關(guān)系，而誠(chéng)實(shí)是再多的錢也買不到的�！睆拇宋冶惆选罢\(chéng)實(shí)”二字牢記心中！

　　節(jié)儉乎家風(fēng)讓淘漸漸懂得“儉吃餐餐有，儉穿時(shí)時(shí)新”乎深刻內(nèi)涵。“儉吃餐餐有”其意網(wǎng)佳要求淘們勒緊褲腰帶過日子，而佳網(wǎng)要偌之吃之喝、暴飲暴食、浪費(fèi)糧食；“儉穿時(shí)時(shí)新”其意佳穿戴要得體、干凈、整潔，陳舊網(wǎng)要緊，如網(wǎng)能愛慕虛榮、講排場(chǎng)、擺架子。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，還記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“孩子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我猛然想起自己的腿上，那道傷，疼痛令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂玫�！”

　　家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。隨風(fēng)潛入薩滿心靈。好的家風(fēng)必回讓家庭更美好，讓優(yōu)秀家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承！

以家風(fēng)為話題的作文800字4

　　家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒有它我將無法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

　　在**，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了**歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

　　在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜耍�這句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

　　六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上*靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來。媽媽拿過項(xiàng)鏈，****地對(duì)我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

以家風(fēng)為話題的作文800字5

　　也許，我的詞匯不夠豐富;也許我的語(yǔ)句不夠優(yōu)美;也許我的文章別人看了不會(huì)潸然落淚。但是我寫的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑。也許，你并不會(huì)相信，但是我依然堅(jiān)持。

　　家風(fēng)，與別人家相比，或許我家家境可能會(huì)差。要比寬裕，我家的確不強(qiáng);要比**，我家真的算是差的無話可說。但是，我的家庭里依然存留著感染我，變化我的東西那就是品行與寬容。

　　父母對(duì)我的要求并不高，他們并不需要我有多么出類拔萃，雖然每個(gè)家長(zhǎng)都有一顆望子成龍的心，我的家長(zhǎng)也不例外，但是他們不希望會(huì)發(fā)生比如：我為成績(jī)落淚、自責(zé)、沮喪。不希望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己。睡眠與飲食方面很重要，因?yàn)閭�(gè)別原因我是住在輔導(dǎo)班家中，所以每一周只回家一次我的家長(zhǎng)見到我時(shí)，每次都會(huì)問我最近是怎么瘦了，拿著一大些吃的，叮囑我好好吃飯，好好休息。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績(jī)狀況�？傮w來說我的父母不會(huì)抓的太輕也不會(huì)每天像看待囚犯一般。

　　我的父母不會(huì)抓得太緊還是有蠻大的好處的，因?yàn)槲乙虼损B(yǎng)成了一種自覺心，我不用老師、家長(zhǎng)們提醒便會(huì)自覺寫作業(yè)，該寫的寫，該背的背，偶爾有空就多加復(fù)習(xí)，成績(jī)自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了，我的家長(zhǎng)也不會(huì)不管三七二十一的批評(píng)我，他們會(huì)努力尋找導(dǎo)致這種結(jié)果的根源，然后斬草除根，可以說這是一種比直接批評(píng)更加明智的做法。在我眼里這個(gè)就算做寬容了，家長(zhǎng)的寬容換來相對(duì)應(yīng)的是我的自覺。因?yàn)橛行┢渌�因素的加入，也使我比正常孩子更加懂事，也就是理解家長(zhǎng)明白家長(zhǎng)的苦心難處吧!

　　品行這方面，我的家長(zhǎng)也有做比較大的教育�？赡芨改改芙探o我的東西并不多，因?yàn)樗麄兊?*并不高，但是他們能教我做人的品行。母親曾與我講過：做到的善良是不可能的，但是你也要像爭(zhēng)取成績(jī)一樣爭(zhēng)取變得善良。正直也是這樣。我想母親指的東西還有很多，你們應(yīng)該也能明白。

　　萬事都無法做到完完美美，但是前提是你要竭盡所能地去爭(zhēng)取。

　　可能我的家庭家風(fēng)做不到，但是我的的確確因他而改變，而成長(zhǎng)，而懂事，我是喜愛這個(gè)家的。

以家風(fēng)為話題的作文800字6

　　**是一股暖暖的春風(fēng)，吹化你冰封的心靈；**是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細(xì)膩；**是一支支美妙動(dòng)聽的樂曲，使你聽著聽著就隨著它舞動(dòng)起來；**是老師一句教導(dǎo)，一直講進(jìn)你心里，在你心里生根。長(zhǎng)芽，成為也棵參天大樹。

　　**是什么？**就是人與人之間友好對(duì)待，**就是沒有矛盾，沒有誤會(huì)。即便產(chǎn)生了誤會(huì)，也能和*的解決。從古至今，人們一直提倡著**，像"和氣生財(cái)"，"天時(shí)地利人和"。都是說明和睦相處是有百利而無一害的。

　　現(xiàn)在的"**社會(huì)"就是為了拉近人與人之間的距離才提出的。走到那里，你都能看到**的一幕幕：公共汽車上，人們總是有秩序的排好隊(duì)，遵守"先下后上"的規(guī)矩，即使人再多，也不再顯得擁擠；馬路的一端，一位紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員扶著拐杖的老奶奶過馬路；一位報(bào)童手捧著厚厚的一疊報(bào)紙，蹣跚的走在人行道上，一個(gè)不小心，跌到在地，手中的報(bào)紙頓時(shí)撒了一地，立刻。，馬上有幾個(gè)熱心人圍攏過來，幫報(bào)童撿起灑落一地地報(bào)紙。這一張張**的畫片像一個(gè)個(gè)美妙跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了一曲最美，最**的樂章。和氣生財(cái)，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。以前，人與人之間就是缺乏一種團(tuán)結(jié)互愛不互相體諒的精神。特別是在孩子身上，常常為一件件小事爭(zhēng)得臉紅脖子粗，就是不肯放下架子說句對(duì)不起。"對(duì)不起"有什么不好？推一步海闊天空，你誠(chéng)懇的一聲抱歉，也許就能換開一個(gè)真朋友，你的餓一聲我錯(cuò)了，也許就能化解以前一切的恩恩怨怨。而現(xiàn)在呢？校園里處處洋溢著歡樂的笑聲，我們已學(xué)會(huì)說對(duì)不起，請(qǐng)，再見，謝謝等禮貌用語(yǔ)，還學(xué)會(huì)謙讓別人，學(xué)會(huì)主動(dòng)問好，**的氣氛，總是充滿了整個(gè)校園。

　　**是一股暖暖的春風(fēng)，吹化你冰封的心靈；**是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細(xì)膩；**是一支支美妙動(dòng)聽的樂曲，使你聽著聽著就隨著它舞動(dòng)起來；**是老師一句教導(dǎo)，一直講進(jìn)你心里，在你心里生根。長(zhǎng)芽，成為也棵參天大樹。

　　同學(xué)們，讓**也住進(jìn)你的心里，讓**時(shí)刻與我們同行吧！把**裝進(jìn)口袋，把文明隨身攜帶！

以家風(fēng)為話題的作文800字7

　　家庭風(fēng)格，又稱門風(fēng)格，是一個(gè)家庭或家庭所追求的道德典范，高尚正直，獨(dú)特的家庭文化氛圍構(gòu)成的一種風(fēng)格，具有家庭特色，稱為家庭風(fēng)格。

　　作為世界上歷史最為悠久的民族，**民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石，社會(huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。

　　司馬光是北宋時(shí)期著名的***、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常通過教育作為兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子沒有認(rèn)識(shí)到我們崇尚簡(jiǎn)樸的重要，特意為一個(gè)兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明企業(yè)自已簡(jiǎn)素為美的價(jià)值追求，他要求以及兒子，不但可以自己要節(jié)儉，還要進(jìn)行教導(dǎo)子孫后代，讓他們能夠堅(jiān)持并牢記**先輩已經(jīng)建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡其他孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，表面上雖然看起來發(fā)展不是**大事，實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事。正是因?yàn)檫@些問題看似比較簡(jiǎn)單社會(huì)道德傳統(tǒng)教學(xué)品質(zhì)匯聚，才能達(dá)到修身、齊家，乃至國(guó)家***天下。

　　愛國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛國(guó)教育，諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民，忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國(guó)思想深深印在了兒孫心中。

　　是啊，古人不僅如此一個(gè)崇尚儉樸，注重學(xué)生德行，家族就越來越發(fā)展興旺，子孫就越來越有出息。而作為教育后輩的我們，也要積極倡導(dǎo)綠色節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕資源浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊一些小事開始做起。而愛國(guó)**是每個(gè)人最基本的義務(wù)，為自己作為一個(gè)*人感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事、**外**時(shí)，心中始終堅(jiān)信我是一個(gè)*人，為了國(guó)家的繁榮和不懈的努力。家風(fēng)是一種無言的教育，有什么樣的家風(fēng)有什么樣的后裔。作為祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該恪守和銘記優(yōu)良的家庭作風(fēng)，建設(shè)一個(gè)清潔健康的社會(huì)！

以家風(fēng)為話題的作文800字8

　　我們**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多，這是眾所周知的。比如：孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，自強(qiáng)不息，誠(chéng)實(shí)守信。在我們家族，”孝敬父母"和“誠(chéng)實(shí)守信”就是我們的家風(fēng)。

　　記得在前年，八十八歲高齡的曾祖母突然得了中風(fēng)，當(dāng)時(shí)情況很不樂觀，很多人都說，這么大年紀(jì)了，即使走了，也是很正常的。但爺爺很不認(rèn)同，他說：“雖然她年紀(jì)很大了，但是作為兒子的我，只要有一絲希望，我就決不會(huì)放棄，她是我的媽媽，是我們的親人！”在之后的日子，爺爺每天都悉心照顧著曾祖母，蒼天不負(fù)孝心人！終于奇跡出現(xiàn)了！曾祖母的身體一天天的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在她已經(jīng)九十歲了，但她還健健康康的，一點(diǎn)也看不出她曾經(jīng)得過中風(fēng)。親朋好友每次問候曾祖母，她都會(huì)很自豪地說：“真是多虧了我那孝順的兒子，要不然我早去天堂報(bào)到了哦�！睂�(duì)阿，真的是多虧了爺爺，我想這一定是爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了上天！爺爺當(dāng)時(shí)的那些話也深深印在我的心里，他讓我知道每個(gè)親人都值得我們?nèi)ナ刈o(hù)。孔子曾經(jīng)說過：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之�！蔽蚁胍簿褪沁@個(gè)道理吧！

　　說完“孝敬父母”，我們?cè)賮碚f說：“誠(chéng)實(shí)守信”。有一次媽媽在收房租的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)租戶多給了一百塊，很可能是租戶不小心數(shù)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我一聽，很開心地說道：“媽媽，一百塊可以買好多好東西了，你帶我去吃肯德基吧？”我原以為媽媽會(huì)很爽快地答應(yīng)，但誰(shuí)知道她聽后很嚴(yán)肅地教育我說：“這一百塊不屬于我們，我們就不能歸為己有，如果我們今天貪小便宜，用這一百塊吃了肯德基，吃是吃得舒服了，可是我們丟了另一樣寶貴的東西，那就是‘誠(chéng)信’，現(xiàn)在給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，把這錢去還給租戶吧！”于是我接過錢，跑去還給了租戶，他驚訝不已，又欣喜萬分，淚眼盈盈地摸著我的頭，連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我聽了心里比喝了蜜糖還要高興。

　　這就是埋在我心底的自豪，我為我的家人感到自豪！我自豪！因?yàn)槲覀兗易濉靶⒕锤改浮�、“誠(chéng)實(shí)守信”！在我們這個(gè)“富強(qiáng)、**、文明……誠(chéng)信、友善”的****國(guó)家，如果家家戶戶都能做到“孝敬父母”、“誠(chéng)實(shí)守信”，那我們的國(guó)家會(huì)越來越繁榮富強(qiáng)！我期待著！我堅(jiān)信著！

以家風(fēng)為話題的作文800字9

　　*是一個(gè)文明古國(guó)，至今已經(jīng)有五千年的文化歷史，傳承至今。它的文化深深地銘刻在每一個(gè)*人的心中。從大家到小家，每一個(gè)家都有自己的文化，自己的修養(yǎng)，他們看似無形卻深深的滋潤(rùn)著我們，使我們幼小心靈茁壯的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)。

　　“父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶。父母教需敬聽。父母責(zé)需順承�！睆挠變簣@開始時(shí)，我就開始背誦弟子規(guī)，它承載了五千年的傳統(tǒng)文化，是*最傳統(tǒng)的作風(fēng)，從中我感到“孝”的重要性。孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩�！靶ⅰ本褪俏宜�遵循的家風(fēng)。

　　父母是把我?guī)�入世界的第一人，首先我感恩他們讓我真切的感受世間萬物，他們是成長(zhǎng)的第一任老師，我愛他們，更要孝敬他們。我記得，我的第一次發(fā)燒，晚上半夜，感覺全身無力滾燙，我起床去客廳的時(shí)候，媽媽聽到了，就起來問我，我滿臉通紅，媽媽直接帶我去醫(yī)院，在我旁邊待了一夜未睡覺，物理降溫，隔一段時(shí)間就測(cè)量體溫。一整夜的守護(hù)，一整夜的操勞，我至今還記得他們疲勞的臉和滿眼的血絲。孩子的事就是天大的事，孩子的一切似乎都是他們的生命，

　　我記得有一次我玩心大發(fā)，嚷嚷著要出去玩。爸爸媽媽看著很無奈，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞑辉试S他們的停留和停歇。我記得爸爸給他們的老板打電話的語(yǔ)氣，聽著有一絲的哀求，有一絲的請(qǐng)求。那時(shí)的自己真不懂事。后來還是成功的出去了，好開心，好像忘記了老師的批評(píng)，忘記了作業(yè)的煩惱。一路上他們陪我笑，陪我鬧，看山，看水，看風(fēng)景，我忘記了所有的壓力，所有的煩惱。父母是我學(xué)習(xí)的調(diào)味品，是我壓力的**氣包。

　　我記得，父母帶我去看爺爺奶奶的情景，老人臉上的舒心的笑容，讓我感覺他們年輕了很多歲。父母當(dāng)時(shí)告訴我，他們是我的父母，一定要�；丶铱纯�。頓時(shí)我讓我熱淚盈眶，“我的父母”，多么沉重的詞語(yǔ)，我也要用我所有的后半生去護(hù)他們，愛他們，孝他們。

　　“孝”，只是一種，還有很多的優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)良的作風(fēng)，我需要一一的學(xué)習(xí)，一一的體會(huì)，一一的實(shí)踐。*五千年的文化傳統(tǒng)，我要傳承，永記，以身作則，把他們當(dāng)成今后道路的另一種除了知識(shí)以外的文化信仰。

以家風(fēng)為話題的作文800字10

　　對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)來說，家風(fēng)是最重要的生態(tài)環(huán)境。所有的成長(zhǎng)其實(shí)都一樣，最需要的不是某種單一的給予和關(guān)注，而是對(duì)整個(gè)環(huán)境的構(gòu)建和良好生態(tài)的呵護(hù)。

　　在教育幼兒中，有意識(shí)的部分其實(shí)往往不被受教育者所接受；而無意識(shí)的教育才更容易被孩子接受，更有效。所謂的教育無痕，道理正在于此。

　　家風(fēng)的生態(tài)環(huán)境會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)自我教育，這種教育才是真正有益的教育，是主動(dòng)性成長(zhǎng)，是一個(gè)人一生中都很重要的一種素質(zhì)。一個(gè)孩子的未來，是需要看自我發(fā)展的能力的，俗話就是說看后勁。而自我發(fā)展是和自我教育分不開的，家風(fēng)就可以做到讓孩子自我教育、自我發(fā)展，有后勁！

　　所謂家風(fēng)不是能馬上立竿見影的事，也不是一朝能夠?qū)崿F(xiàn)的。而且，家風(fēng)建設(shè)不是從孩子開始，而是從父母開始，有時(shí)候甚至從祖父母開始。

　　想把孩子教育好，第一個(gè)條件就是父母需要足夠優(yōu)秀足夠好。想讓孩子優(yōu)秀，父母得優(yōu)秀。要以身作則，所以在教育中，當(dāng)然必須也得以身作則，父母先把自己做好。所以一個(gè)家庭家風(fēng)如何，當(dāng)然是父母決定的。甚至，家里輩分最高的人，是決定家風(fēng)的人�，F(xiàn)在很多祖父母會(huì)參與到小家庭中，和年輕父母一起育兒，這對(duì)老人也提出了更高的要求，切不可倚老賣老，要給全家做好榜樣。

　　一個(gè)家庭在養(yǎng)育幼兒時(shí)不要單打獨(dú)斗，應(yīng)該形成一個(gè)教育者整體。當(dāng)然這不是說教育方式要保持完全一樣，只要能互相配合好，方式不重要，重要的是養(yǎng)育目標(biāo)是否一致。而想有效形成目標(biāo)一致，家風(fēng)建設(shè)是非常好的紐帶。它能讓家庭形成一致的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　家庭是幼兒走向社會(huì)的演習(xí)場(chǎng)，家庭教育的'目的是最大限度地減少孩子從家庭進(jìn)入社會(huì)的坡度，讓孩子能很快融入社會(huì)。

　　幼兒什么樣就是好？不是父母自己看著好就好或老師看著好就好的事，最終、最有權(quán)威的評(píng)判者是社會(huì)，是世界。從這個(gè)角度上說，幼兒只有知識(shí)和**是不能立足于社會(huì)的，也不能擔(dān)起民族復(fù)興的重任，他身上的那些從家風(fēng)中生長(zhǎng)出來的做人最根本的素養(yǎng)，包括對(duì)自己國(guó)家和民族的認(rèn)同感和責(zé)任感，那種勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的精神等，才是最重要的哦。

以家風(fēng)為話題的作文800字11

　　家，就像一顆蘋果樹，樹上的蘋果是好是壞、是酸是甜，與家庭的家風(fēng)家訓(xùn)密切相關(guān)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)有些特別，它們并不是條例守則，也不是掛在墻上的醒世箴言，但它們卻隱藏在家人的一言一行中。

　　奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我：做人要有愛心。她跟我講了這樣一個(gè)神話故事：在一個(gè)臨海的小村莊里，住著一位善良、有愛心的小女孩。有一天，小女孩在海邊的淺灘上發(fā)現(xiàn)了一只小海豚，小海豚的鰭受傷了，小女孩因?yàn)椴簧釋⑿『ｋ嗔粼谀牵�便用玻璃打造了一個(gè)大魚缸，然后把小海豚放到大魚缸里養(yǎng)傷。一個(gè)月后，小海豚的傷好了，小女孩便把它放回了大海。小海豚歡快的游入海中，突然之間，大海驚濤駭浪起來，小海豚擔(dān)心小女孩，便游了回去。昔日寧?kù)o的小村莊已面目全非，小海豚在廢墟中找到了已經(jīng)遇難的小女孩。傷心的小海豚把女孩拖入海中，誰(shuí)知小女孩忽然也變成了一只海豚！于是小海豚和小女孩一起歡快的游向了大海深處。是啊，好心有好報(bào)，奶奶教會(huì)了我善良。

　　爸爸不善言辭，但他對(duì)爺爺奶奶的"孝"卻是我能看見的。爸爸心疼爺爺大把年紀(jì)還在外奔波，總是定期給爺爺奶奶買各種營(yíng)養(yǎng)品。爸爸還怕爺爺奶奶不愿亂花錢，總是在網(wǎng)上親自給他們買好衣服。從爸爸身上我明白了百善孝為先。

　　媽媽教會(huì)我了溫柔和善的對(duì)待他人，尊重他人的感受。雖然說母女情深，但有時(shí)我也難免對(duì)媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)耐心聽著，然后和顏悅色的跟我談心，排解我的小煩惱，最后再說幾句有趣的話，讓我“多云轉(zhuǎn)晴”。當(dāng)我和朋友鬧矛盾時(shí)，我也會(huì)用這個(gè)辦法，果然百試百靈。溫柔的對(duì)待他人，他人也會(huì)回報(bào)以溫柔。

　　而爺爺教會(huì)我的是學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我的爺爺已經(jīng)60多歲了，但他仍然像個(gè)孩子，記得那次爺爺陪我在小區(qū)里打籃球，玩的可開心了，我馬上就把上學(xué)的疲倦丟掉了。*時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)和養(yǎng)生的爺爺，身體也倍兒棒。爺爺常說，人就像一根小棒，不管后面積攢了多少"0"，只要小棒一倒下，后面有再多"0"也沒用了。

　　雖然我說不出我的家風(fēng)家訓(xùn)，但它們卻使我記憶深刻，這些東西烙印在我的心上，讓我在成長(zhǎng)的路上走的更穩(wěn)更快。

以家風(fēng)為話題的作文800字12

　　春風(fēng)吹醒青蛙一季的故夢(mèng)，秋風(fēng)吹來累累碩果桂香飄濃。有那樣一股風(fēng)，勝春暉秋頌，飽含深情亦巋然不動(dòng)，總在指尖與我思緒碰撞的，是家風(fēng)。

　　家若初春的柳。柳的姿態(tài)婀娜，注定了這一季的篇章美艷如歌，如同家是人的一生最富感染力的學(xué)習(xí)殿堂，從小受家人影響的優(yōu)劣，決定的孩子的未來是否燦爛如火。我的家庭，總是彌漫著盎然春意，無論走到哪，總有人評(píng)價(jià)道“真是愛笑的一家子”。微笑就是我們的家訓(xùn)，也許沒有博大精深的文化底蘊(yùn)，但我們的家風(fēng)就是誓做春風(fēng)，用笑哺育萬物，滋潤(rùn)人心，笑聲即是春雷隆隆，喚醒一切正能量，將這份友善傳遍九州大地，開滿花季。

　　曾經(jīng)有**到老家的村子里走訪，恰好到家中歇腳買水喝，在奶奶不知其身份的情況下聊起天：暢談村鎮(zhèn)建設(shè)，共探文明新風(fēng)。奶奶當(dāng)談到自己生活的這方人杰地靈的凈土，霎時(shí)春風(fēng)滿面，油然而生的是一份自豪之情。鄰里友愛和睦，為生活添了一道風(fēng)采；各崗**敬業(yè)公正，為居住環(huán)境打造了良好的氛圍；*的關(guān)心使村子的建設(shè)發(fā)展蒸蒸日上；眾人齊心協(xié)力共創(chuàng)強(qiáng)富美高新?lián)P中。這是何等欣欣向榮，令人賞心悅目的景象！奶奶妙語(yǔ)連珠，臉上煥發(fā)前所未有的光彩奪目，字句鏗鏘，無不表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。這份喜悅無需掩蓋，因?yàn)槲覀冋�在向更美好的未來邁步，奮進(jìn)。最美家鄉(xiāng)將由我們的雙手共創(chuàng)，這是毋庸置疑的。我們就該用笑容表露自己的驕傲，大聲說出我們的決心，讓正能量如春風(fēng)傳遍千家萬家，鼓動(dòng)更多的家鄉(xiāng)兒女熱切加入行動(dòng)！

　　奶奶對(duì)家鄉(xiāng)的贊揚(yáng)不僅使我為之動(dòng)容，感受到家中這份春風(fēng)化雨的家訓(xùn)之滋潤(rùn)，更使**見證了小島人文素養(yǎng)和文明家風(fēng)的成長(zhǎng)。為奶奶點(diǎn)贊，為春風(fēng)般的家風(fēng)喝彩，為最美家鄉(xiāng)的建設(shè)助威！

　　春風(fēng)吹是一年繁榮的標(biāo)志，家風(fēng)揚(yáng)是一國(guó)之盛的奠基石。作為新一代的希望，我們要做的不僅是汲取新知識(shí)，力創(chuàng)科學(xué)新社會(huì)，還要將老一輩所傳承的**民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，融入新世紀(jì)，走向世界，展現(xiàn)國(guó)人的獨(dú)到神采。從此刻起，樹立起責(zé)任感，秉承著家訓(xùn)做一個(gè)好少年，投身創(chuàng)造最美家鄉(xiāng)，恪守****核心價(jià)值觀，做好守法小公民，做好*人！

以家風(fēng)為話題的作文800字13

　　古今中外，守家風(fēng)者成功，無者而喪失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴(yán)肅為基礎(chǔ)，以教育成長(zhǎng)為本的。

　　家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來，人才擁有了誠(chéng)信與責(zé)任感，這樣才會(huì)去得到，了解到許許多多呢。

　　而時(shí)刻，我們家依舊遵守“堅(jiān)毅柔韌”。有時(shí)，我們堅(jiān)持不懈，下決心去面對(duì)困難，一戰(zhàn)到底，且也是越戰(zhàn)越勇，才會(huì)有了今天的成功；有時(shí)，我們以柔克剛，學(xué)會(huì)理性思考問題，以一點(diǎn)一滴的積累而“厚積薄發(fā)，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過程中，我學(xué)會(huì)了細(xì)入內(nèi)心世界，不斷的充實(shí)人生的精華養(yǎng)料了。

　　記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫著“梅花香自苦寒來”。老學(xué)究似的爺爺常坐在匾下的太師椅上認(rèn)真的看著書。

　　去年的期末，最后一科的考試，我離開了考場(chǎng)，整個(gè)人都郁郁寡歡。這次的語(yǔ)文又沒考好��？出了什么問題？我反復(fù)的問著自己。一路沒精打采的回到家。家門打開，是爺爺從老家來了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報(bào)紙笑瞇瞇的看著我。我無力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)爺爺看出了我的心事。他拍著我的肩膀說：“孩子啊，分?jǐn)?shù)不是最重要的啊，你只要自己認(rèn)真努力過。并能堅(jiān)持下去。你總會(huì)取得好成績(jī)的。記得爺爺以前和你說過爺爺以前練字的時(shí)候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報(bào)紙煉成了沙子��！到現(xiàn)在爺爺我還在堅(jiān)持練啊！一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊�！边@時(shí)的我好像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著認(rèn)真說話的老爺爺，頓時(shí)想到了老家客廳里那朵“梅”。

　　小時(shí)候，家人也曾給了我四個(gè)字：自強(qiáng)自立，應(yīng)該是對(duì)我的一種期望吧！而現(xiàn)在，隨著我成長(zhǎng)的腳步，隨著我心里的理解越來越深，發(fā)現(xiàn)這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過濾，這樣，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它本有的勵(lì)志與自強(qiáng)不息的價(jià)值。

　　我的家風(fēng)雖沒有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng)，是我們家庭的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。

以家風(fēng)為話題的作文800字14

　　爸爸媽媽常常教育我，學(xué)習(xí)知識(shí)前要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！誠(chéng)實(shí)守信是我的家風(fēng)！

　　在一年的圣誕夜，我和媽媽、妹妹一起去英語(yǔ)培訓(xùn)班參加圣誕Party。在那里，我看到一顆美麗的圣誕樹上掛著許多金光閃閃的鈴鐺和五顏六色的圣誕卡，美麗極了，非常想要擁有一個(gè)。于是，我問媽媽能不能摘一個(gè)鈴鐺，媽媽沒同意。后來，我趁媽媽沒注意，偷偷地摘了一個(gè)。回去的路上，媽媽對(duì)我說：“女兒，那顆圣誕樹上掛著的鈴鐺是很漂亮，但不是我們的東西我們不能拿，知道嗎？”我輕輕應(yīng)了聲“知道了”，心里卻無比的慚愧。晚上，妹妹早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻翻來覆去睡不著，耳邊總是響著媽**“嘮叨”聲：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子！終于，我下定決心，起床來到媽媽房間，鼓起勇氣跟媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我偷偷拿了那顆圣誕樹上的鈴鐺。我不但沒有告訴您，還騙了您，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”媽媽聽了，****地說：“寶貝，知錯(cuò)能改就是好孩子，明天我們一起把東西還回去，我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人�！甭犃藡�**話，我暗暗下定決心，以后再也不撒謊。

　　還有一件事是發(fā)生在我二年級(jí)期末考試后的一天。爸爸為鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，答應(yīng)我說只要我期末考試能進(jìn)班級(jí)前三，就滿足我一個(gè)愿望。成績(jī)出來了，我是全班第一，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸問我想要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我輕聲說：“我的愿望是想要一只寵物小狗，但是媽媽覺得小動(dòng)物太臟，不讓買�！卑职致犃苏f：“好的，我知道了�！钡诙�天，爸爸帶回來一個(gè)毛茸茸的“小肉球”，我走近一看，哇……原來是一只棕色的寵物狗，我開心的大叫起來“謝謝爸爸，謝謝爸爸�！焙髞恚瑡寢尭嬖V我說：“原本媽媽是不同意買小狗的，但是爸爸說，他之前答應(yīng)過你的，他想用實(shí)際行動(dòng)來告訴你什么叫‘守信’，爸爸媽媽也希望你做一個(gè)講信用的人。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也進(jìn)一步加深了對(duì)“守信”的認(rèn)識(shí)。

　　誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)，也是爸爸媽媽經(jīng)常“嘮叨”的做人最基本的要求，我一定會(huì)銘記于心，守好家風(fēng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！

以家風(fēng)為話題的作文800字15

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。我的家規(guī)即家風(fēng)，是傳承了祖祖輩輩優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)。

　　家和萬事興，孝自當(dāng)前。每年春節(jié)是最能展現(xiàn)我家家風(fēng)的時(shí)候。媽媽會(huì)給奶奶精心購(gòu)置漂亮、舒適的衣服，爸爸會(huì)為爺爺奶奶準(zhǔn)備過年的用品及禮物。每年的三十下午，在爺爺?shù)?*帶領(lǐng)下，****理事會(huì)派出20多名晚輩**（當(dāng)然爸爸也是**之一哦），帶上水果、大米、點(diǎn)心等去看望慰問75歲以上的老人，我們晚輩們則會(huì)在每年的大年初一早上給各家族的長(zhǎng)輩拜年問好。我家每年的年夜飯需要開兩桌，大家庭里老爺、爺爺奶奶、大伯、二伯加上我們家共14口人，媽媽、二伯、二大娘都會(huì)用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間為我們準(zhǔn)備美味佳肴。在宴席上晚輩要向長(zhǎng)輩敬酒，并送上新年的祝福，長(zhǎng)輩則會(huì)給小輩準(zhǔn)備一個(gè)**的紅包，一家人其樂融融。這是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的年夜飯，處處洋溢著**和睦和善，我幸福的大家庭，真是家和萬事興��！

　　尊老愛幼，樹立榜樣。奶奶在我家小住期間，每次吃紅燒魚，媽媽總是把刺少肉多的地方夾到我和奶奶碗里；每次吃排骨和雞，媽媽總是把骨頭少肉多的給我和奶奶。外公外婆在世期間，每逢假日，爸爸會(huì)驅(qū)車千里去看望外公外婆，并帶上滿滿一車他們需要的日常生活用品，外婆總是臉上笑開了花的夸爸爸“難得的好女婿”。爸爸媽**行為讓我非常感動(dòng)，他們?yōu)槲覙淞⒘俗鹄蠍塾住⑿⒕蠢先说牡浞丁?/p>

　　勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)。記得有一次，我盛飯盛得太多沒吃完，被爸爸媽媽批評(píng)了一頓，媽媽教導(dǎo)我吃多少盛多少不能浪費(fèi)糧食。我比三姨家的弟弟大一歲，我穿過的衣服媽媽總是洗的干干凈凈，疊的整整齊齊，給三姨郵寄過去讓弟弟穿，真正做到了物其兩用節(jié)約不浪費(fèi)。

　　媽媽常說：“見到熟人要熱情地打招呼問好；兄弟之間要友愛互幫互助；做事說話要實(shí)事求是不撒謊；與人相處不占別人便宜；愛國(guó)愛家，珍惜時(shí)間，珍惜生命等等......”

　　我的家庭，我的家風(fēng)。是繼承了先輩們優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)，我生活在這樣一個(gè)家庭里，耳濡目染，受家風(fēng)的熏陶，我也是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、積極上進(jìn)的青少年。我為我的家風(fēng)感到驕傲和自豪!

以家風(fēng)為話題的作文800字16

　　什么是家風(fēng)？百度百科的解釋是：“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。進(jìn)而，又解釋道：家風(fēng)，是建立在**文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足��；家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。

　　在我的家里，最精髓的家風(fēng)是什么，最與眾不同的家風(fēng)又是什么呢？我這么想著。

　　傳承，是我第一個(gè)所想到的。海南有很多節(jié)日需要祭祖，我們家也一樣，母親說這是一種傳承。

　　每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，家里外出的人都會(huì)聚到老家，大人們做好各類佳肴，首先供奉祖先，然后一家人聚餐。雖然形式單一，還有些麻煩，但是一大家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起，大人們談工作、談生活，還會(huì)談?wù)劶易宓臍v史，孩子們?cè)谝黄�，一邊玩耍，一邊從大人的言語(yǔ)中想象祖爺爺、上祖爺爺們的創(chuàng)業(yè)故事，想象自己家族始祖的起源。在這樣輕松熱鬧的形式中，家族的故事，代代相傳。

　　我們家，最與眾不同的就是，**之風(fēng)。

　　每個(gè)人的發(fā)展，都由自己把握，長(zhǎng)輩不會(huì)給你定下條條框框，更不會(huì)干涉你想做的事情。父輩們是這樣，到我這里也是這樣。我的父母從來不會(huì)逼我做什么。我所喜歡的，像畫畫，他們便讓我畫，不光精神上，物質(zhì)上也是，畫材，教學(xué)書等等齊備，從頭至尾沒有一句意見；我不喜歡且認(rèn)為不需要的，也并不會(huì)強(qiáng)求。父親常常對(duì)我說：人生是你自己的，能不能**自在生活，將來全由你自己決定。是的，為了這句話，我必須更加為自己負(fù)責(zé)。

　　我們家，最精髓的家風(fēng)，應(yīng)該是教會(huì)孩子健**活，熱愛生命。

　　我的爸爸媽媽每天都會(huì)鍛煉身體，一有時(shí)間還會(huì)帶著我一起去跑步、騎單車。在我家，你會(huì)常常聽到我的爸爸說：“太晚了，不要做作業(yè)了�！蔽覌寢屨f：“任何成績(jī)，都沒有身體重要�！背�此之外，我們家很少在外面吃飯，更沒有喝飲料、吃零食的習(xí)慣，這些生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在使我更加健康地成長(zhǎng)著。

　　俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！焙玫募绎L(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響十分深遠(yuǎn)。我的家風(fēng)有傳統(tǒng)的一面，也有與眾不同之處，但不管哪一方面，都讓我受益其中。

以家風(fēng)為話題的作文800字17

　　作家高爾基說過：“天才出于勤奮！”從小，爸爸就教導(dǎo)我說：“你一定要勤奮學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上立足，成為一個(gè)有才華的人�！笨擅看温牶螅�我便把爸爸的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，直到有一天，我改變了。

　　去年，成績(jī)名列前茅的我，數(shù)學(xué)成績(jī)突然如坐滑滑梯般地往下降。我焦頭爛額，爸爸同樣如此。為此，爸爸也沒少想辦法讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，可不管怎樣都是白費(fèi)力氣。唉！看來我真不是讀書的人。那天晚上，又一道數(shù)學(xué)思考題難住了我，難以下筆。沒辦法，只能求助爸爸了。來到書房，只見書桌上堆滿了各種書籍，爸爸正奮筆疾書�！鞍职�，您干嘛這么用功呢？難道你們老師也要考試了？”我好奇地問爸爸�！安皇强荚�。”爸爸搖了搖頭�！翱隙ㄊ怯欣蠋熉犇�的課！不然不會(huì)這么用功的，爸爸你可是‘上知天文，下知地理’喲！同學(xué)對(duì)我有這樣的爸爸羨慕嫉妒恨呢！”我狡黠地笑著說。爸爸沒有直接回答我，而是把我拉到身邊，摸摸我的頭，意味深長(zhǎng)地給我講了個(gè)故事：“司馬光小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，他覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個(gè)弱點(diǎn)。每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟們讀上一會(huì)兒，勉強(qiáng)背得出來，便一個(gè)接一個(gè)丟開書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中***高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合**，能夠流暢地，不錯(cuò)一字地背誦，才肯休息。爸爸的底子薄，只是中專畢業(yè)，只有肚子里的墨**了，在課堂上才會(huì)游刃有余，這叫學(xué)無止境！”

　　聽到這里，我若有所悟，在學(xué)**我不也是粗心大意、蜻蜓點(diǎn)水嗎？欠缺這種勤奮好學(xué)的精神。數(shù)學(xué)成績(jī)下滑不也……“瀟瀟，在想什么呢？是不是有做不來題目？”爸爸打斷了我的冥想�！皼]……沒……就是看看你。”話音未落，我已經(jīng)溜回自己的房間了。

　　那晚，我用功到十點(diǎn)，燈才熄滅！

　　我一定會(huì)謹(jǐn)記爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，以此來鞭策我做一個(gè)自強(qiáng)自立、勤學(xué)好問的男子漢。好的家風(fēng)是傳遞美德的火炬，我也要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經(jīng)久不息，讓它溫暖我的家庭，我的家族，同時(shí)也為我們的社會(huì)帶來光芒！

以家風(fēng)為話題的作文800字18

　　“人必有家，家必有訓(xùn)”。浙江的家訓(xùn)、家風(fēng)深受儒家文化的影響，即具備**民族優(yōu)秀文化的基因，又有鮮明而特別的地域特色，字里行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。因此，在浙江這片廣袤的大地上，人才輩出，文化薈萃。

　　在《浙江好家風(fēng)》這本書中，我便認(rèn)識(shí)了幾位愛國(guó)、愛家、誠(chéng)實(shí)守信的“好家風(fēng)傳承人”。其中，我印象最深的就屬孔勝東和謝楊琳了�？讋贃|是杭州的一名公交車司機(jī)，在他的車上，許多東西都可以為有需要的乘客排憂解難。不僅如此，孔叔叔還自費(fèi)購(gòu)買茶葉幾十斤，一次性杯子幾萬只，還把泡好的茶帶到車上，供乘客們免費(fèi)飲用。這樣的服務(wù)，讓孔勝東沒有收到過一起投訴，因此，孔勝東在工作上，也有了更大的動(dòng)力。他還不僅僅是個(gè)“特別”的公交車司機(jī)呢！除了工作日，他更是30年如一日?qǐng)?jiān)持在周末“義務(wù)為民修理自行車”，是人們公認(rèn)的“活雷鋒”。*時(shí)，他很準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)，為民服務(wù)；后來，自己的家變了，服務(wù)的心卻沒變，依然騎車一小時(shí)，堅(jiān)守在崗位上，就連全家團(tuán)圓的除夕之夜，孔叔叔也雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在修車點(diǎn)。孔勝東真是一位愛國(guó)、愛人民、誠(chéng)實(shí)守信，用奉獻(xiàn)譜寫人生的“杭州模范”，“杭州英雄”！

　　除了孔勝東模范，我還認(rèn)識(shí)了“用一雙小手撐起家”的一位小女孩——謝楊琳。來自寧波的小楊琳，為了照顧重病的爸爸，用孝心和堅(jiān)強(qiáng)挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，每天幫爸爸做這做那，還經(jīng)常搶先媽媽一步，把家務(wù)都做好。她這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我要向她學(xué)習(xí)！說到家風(fēng)，我們家當(dāng)然也有家風(fēng)，其中最突出的便是勤儉持家了。雖然勤儉很普通，但它也有它的不*凡，勤儉是一種傳統(tǒng)美德，我們更要義不容辭地去傳承這種美德，弘揚(yáng)這種美德，履行這種美德。在我們家里，洗臉的水可以二次利用，用來沖坐便器。一些糖果盒子都再次利用起來，用來分類裝一些小東西、小玩意兒，即不浪費(fèi)盒子，又讓家看起來整潔、美觀。就連裂了的拖鞋也要縫縫好繼續(xù)穿……這種在生活中勤儉的小事真是數(shù)不勝數(shù)。這就是我們，一個(gè)勤儉的家庭……

　　**，到處有著品格高尚的好公民，他們的故事，讓我感動(dòng)，讓我感觸很深，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展，愛國(guó)、愛家、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，好公民！

以家風(fēng)為話題的作文800字19

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。有句話說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！比绻�一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，那請(qǐng)問這還是一個(gè)家嗎？

　　“家風(fēng)是什么”？看到**上采訪的叔叔阿姨回答：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)別人家的優(yōu)良美德�！彼麄兊拇鸢父饔兴�不同，每個(gè)人對(duì)家風(fēng)的看待是有所不同的。家風(fēng)，我認(rèn)為是一種家庭的行為，是好是壞就決定著這個(gè)家的品行。

　　早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，他總是輕聲輕腳的走下樓梯，生怕打擾了我們的睡覺時(shí)間，她總是家里最勤勞的一個(gè)，不怕辛苦，不埋怨，每天早上都給我們準(zhǔn)備了豐盛的早飯，看著我們一家子樂呵呵的吃著早飯，仿佛她也樂在其中。她早起，干的事情可多了，燒好熱水，拖好地，讓我們起來，眼前一亮，此時(shí)我感覺奶奶好偉大。

　　記得有一次，和奶奶一起去菜市場(chǎng)，門口有好多乞丐，我總是覺得他們好臟，很厭惡他們。這時(shí)，一個(gè)乞丐來到我旁邊，向我乞討，我想：給他一毛錢吧，別來煩我了。但他還是來問我要錢，我很不耐煩的走開了。但我卻看見了奶奶把一張五元錢的紙幣放入了他的碗中，我大吃一驚，很不解的問：“奶奶，你為什么要給他五元錢，五元錢可以買一瓶飲料呢！”奶奶很****的和我說：“他是真真需要我們伸出援助之手的人，幫助他就是獻(xiàn)出愛心的行為，老師讓你們?nèi)巳硕家�有愛心，這不是正要獻(xiàn)出愛心的時(shí)候嗎。孩子，你記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，這多少錢都買不回，就是那金子般的一顆心。”此時(shí)，臉通紅的我，感到很慚愧，這番話，對(duì)我感悟很深。

　　有人說家風(fēng)既是誠(chéng)信做人，也有人說家風(fēng)即使尊老愛幼；有人說家風(fēng)既是勤勞仁慈，也有人說家風(fēng)既是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的解說，可是在每個(gè)人的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的存在。好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利，對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水*與社會(huì)的風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)優(yōu)秀家風(fēng)，從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)，浙江處處好家風(fēng)！

以家風(fēng)為話題的作文800字20

　　馬上就要到夏天了，天氣越來越熱，而人心也越來越浮躁�？晌覀兗�，卻始終像墻壁上掛的字一樣——靜。

　　那個(gè)字是我爺爺寫的，也是他對(duì)我們?nèi)�家的要求。現(xiàn)在我們家都喜歡靜，我爺爺喜歡安靜地?fù)]灑筆墨，我奶奶喜歡讀完一本書，父母喜歡安靜地完成每一項(xiàng)工作，我也喜歡在這種靜中成長(zhǎng)。

　　在我很小的時(shí)候，我爺爺就提出了這個(gè)要求，那時(shí)的我很小，并不知道靜是什么。那一次爺爺帶我出席婚禮，我因?yàn)楹猛婢驮谀怯殖秤拄[。還發(fā)出一些古怪的聲音。很多客人都因我的古怪被逗笑了，可只有爺爺臉都紅了。后來他把我?guī)У浇锹淅�，�?氣和地對(duì)我說：“小寶啊，咱們?cè)谕饷婵刹荒苓@樣大聲吵鬧，影響到別人，要文明，要學(xué)會(huì)靜。”

　　“靜是什么?”我很好奇這從未接觸過的詞。

　　“靜啊，就是保持安靜，不大聲說話，不影響他人�！�

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了安靜，在見到客人后我可以做到爺爺對(duì)我的要求，但是那個(gè)“靜”字卻并沒有這么簡(jiǎn)單。

　　一年夏天，我家并沒有開空調(diào)。我熱得左跑跑右跳跳，在床上打個(gè)滾，卻一點(diǎn)涼快也沒有。我一直央求爺爺開空調(diào)，可他并沒有理會(huì)我。后來他把我叫到書桌前，說要教我寫書法，我并不理解爺爺?shù)淖龇�，因�(yàn)閷?shí)在太熱，也就隨便寫了兩個(gè)字，歪歪扭扭，和爺爺?shù)母�本沒法比。

　　“小寶啊，你知道我為什么又不熱，又能把這字寫好嗎?”那是因?yàn)槲倚撵o下來了。所謂“心靜自然涼”，一個(gè)人心靜下來了，他不會(huì)像以前一樣躁，也可以專注去做一件事，把事做好。

　　我并不理解“靜”與不熱有什么關(guān)系，只是像爺爺說的那樣坐在他身旁靜靜看著他寫書法。十多分鐘后不知怎么的我沒并有原先那么熱，但我并沒有感覺，一直專注地看著爺爺。這時(shí)爺爺把筆給到我，要我再寫幾個(gè)字。我模仿著爺爺，字也端正多了�？粗鵂敔�?shù)男θ荩�我似懂非懂地笑了笑：原來這就是靜。

　　后來爺爺走了，可那個(gè)字依然掛在那里。隨著年歲的增長(zhǎng)，我漸漸明白了爺爺，也明白了靜。“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，在這個(gè)好家風(fēng)的幫助下，我學(xué)會(huì)了很多，而這個(gè)“靜”，也將會(huì)伴隨我的一生。

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)擴(kuò)展閱讀

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)（擴(kuò)展1）

——以家風(fēng)為話題的作文800字10篇

以家風(fēng)為話題的作文800字1

　　家是我們成長(zhǎng)的地方，我們的習(xí)慣主要是在家里培養(yǎng)的，在良好的家庭環(huán)境下，才能培養(yǎng)出好的習(xí)慣，所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來說說我家的家風(fēng)吧！

　　誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)在我家一直很重要。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠(chéng)實(shí)守信，不能說謊。要拾金不昧，撿到東西應(yīng)該立刻歸還給失主。在爸爸媽**教育下，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)已伴隨了我很多年，并將永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　都說節(jié)儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承**民族節(jié)儉的美德。我以前在物質(zhì)上的要求很高，想要什么就買什么，想吃什么就得吃到什么。久而久之，就養(yǎng)成了我亂花錢的壞習(xí)慣。媽媽告訴我，爸爸媽媽掙錢不容易，就算有再多的錢也不能亂花。我需要的東西，不管多少錢媽媽都會(huì)給我買，可我卻總是在一些沒用的東西上亂花錢。我發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，下決心改掉了它。媽媽夸我是個(gè)好孩子。

　　我家的節(jié)儉還體現(xiàn)在很多地方，比如不浪費(fèi)每一滴水、每一度電，不浪費(fèi)每一粒糧食。以前我經(jīng)常剩飯，吃不了，最后全都倒掉了。媽媽教育我說，“難道你從小就知道的‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆幸苦�！�現(xiàn)在都忘了嗎？農(nóng)民伯伯那么辛苦的種莊稼，你卻在浪費(fèi)，多對(duì)不起他們��！”聽著媽**話，我羞愧極了。從此以后，我再也不剩飯了，每次碗里都干干凈凈的。

　　媽媽是一個(gè)寬容善良的人，不管別人做錯(cuò)了什么，她都會(huì)用她那顆寬容的心去原諒他。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽總是心*氣和地對(duì)我說：“遇到事情時(shí)要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學(xué)會(huì)換位思考，多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)原諒別人，那樣自己也會(huì)很快樂�！�

　　在媽**言傳身教中，我學(xué)會(huì)了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。

　　我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面，它讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。正是這樣普通的家風(fēng)，才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會(huì)將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。

以家風(fēng)為話題的作文800字2

　　老師布置了一項(xiàng)**作業(yè)，尋找自己家的家風(fēng)家訓(xùn)，我是“丈二和尚摸不著頭腦”，家風(fēng)和家訓(xùn)似乎沒聽爸媽提起過，印象中倒是記得電視劇中經(jīng)常演的不聽話惹了禍的少爺們，被父親罰跪在祖宗像前，嘴里念叨一段話的鏡頭，那應(yīng)該就是家訓(xùn)吧，我趕緊回家問問爸媽，咱家的家風(fēng)和家訓(xùn)。

　　媽媽聽到我的問題，笑了，“*是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個(gè)*人的心中。俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓，你從小背誦的《弟子規(guī)》中不就是各種濃縮的規(guī)矩嗎？，家風(fēng)家訓(xùn)就是各個(gè)家庭總結(jié)出的規(guī)矩�！�

　　“那，咱家的家風(fēng)家訓(xùn)呢？”我迫不及待的問。

　　“如今是現(xiàn)代社會(huì)了，家風(fēng)家訓(xùn)不再寫入家譜了，也不天天掛在嘴上，咱家的規(guī)矩就藏在你每天的生活中，只要你細(xì)心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)”。

　　“藏起來了？每天的生活中？”我看著媽媽神秘的笑容，決定從明天起找出來。

　　鬧鐘響了，我隱約聽見媽媽在廚房里忙碌的腳步聲，趕緊穿衣起床，外公外婆已經(jīng)出門晨練去了，我也抓緊時(shí)間洗漱、吃飯，順便打開英語(yǔ)CD，美好的一天開始了。勤奮，這應(yīng)該就是家風(fēng)之一。

　　中午放學(xué)回家，豐盛的午餐饞得我流口水，剛拿起筷子，就聽見爸爸說“等一會(huì)兒，姥姥還在炒菜，姥爺也還沒坐下，人齊了再開始吃�！苯裉煊卸垢�，姥爺牙齒不好，讓他多吃點(diǎn)兒；媽媽愛吃紅燒魚，今天中午她加班沒回來，把刺少的魚肚子留給她；姥姥做飯辛苦了，我給她多盛點(diǎn)兒米飯。找到了！孝順應(yīng)該也是我家的家風(fēng)。

　　放學(xué)的時(shí)候下雨了，天氣陰冷，好想趕快回家，可我還要去游泳，一天不去就會(huì)少練動(dòng)作，第二天更加懶惰不想去。到了游泳館，衣服鞋子都淋濕了，可看到教練疼愛的眼神，聽到她和我說“堅(jiān)持就是勝利”的時(shí)候，我如獲至寶，對(duì)，堅(jiān)持，這一定也是我家的家風(fēng)。

　　回到家，我把一天的尋找結(jié)果告訴媽媽，我和媽媽異口同聲的說出了我家的家風(fēng)：勤奮、孝順、堅(jiān)持！爸爸還告訴我，咱家的家訓(xùn)就是大家都會(huì)背誦的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！我希望我家的家訓(xùn)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，幸福的生活將陪伴我們幾輩子。

以家風(fēng)為話題的作文800字3

　　你們知道家風(fēng)是什么嗎？簡(jiǎn)單來說：家風(fēng)體現(xiàn)的是一個(gè)家庭的面貌，是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣或品質(zhì)。家風(fēng)潛移默化地影響著我們每一個(gè)人的生活和行為。發(fā)揮了重要的作用，所以家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的。

　　我覺得每一個(gè)家庭，都應(yīng)該會(huì)有良好的風(fēng)貌。比如我的家，我家就有非常獨(dú)特的家風(fēng)體現(xiàn)。

　　記得那是一個(gè)炎熱夏天的下午。蟬趴在灰褐色的大樹皮上，一個(gè)勁的喊著：“熱死啦，熱死啦……”，火辣辣的太陽(yáng)無情地炙烤著大地，一切都突現(xiàn)的那樣無精打采。我懷著激動(dòng)的心情，帶著事先準(zhǔn)備的剪刀和白紙，去向我敬愛的爺爺學(xué)習(xí)剪紙。走到爺爺工作室前，推開屋門，進(jìn)入到爺爺*日里那神奇的工作室，輕聲喊到：“爺爺，我來向你學(xué)習(xí)剪紙啦�！闭�在看書的爺爺，放下手中的書，說：“哦，你來了�！闭f著我來到爺爺身邊�！斑�，這里要剪一個(gè)三角形，這里是不斷的，這里應(yīng)該這樣剪……”身邊傳來爺爺輕柔，和藹的教導(dǎo)。“咔嚓，咔嚓�！卑殡S著剪刀剪動(dòng)紙張的聲音，我終于完成了一個(gè)剪紙圖形，“耶！爺爺，我剪好嘍！”“剪的真不錯(cuò)��！”我聽了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，更加的興奮不已，心里樂開了花。

　　家風(fēng)就是在身邊的每一件事中體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)，小小的一個(gè)對(duì)話，小小的一件事情，小小的一個(gè)微笑……都是家風(fēng)的繼承。

　　家風(fēng)可以是無私奉獻(xiàn)，可以是助人為樂，可以是孝敬長(zhǎng)輩，可以是遵紀(jì)守法，也可以是行為舉止。總之，家風(fēng)是有各種形式的，不一樣的家風(fēng)是不同的時(shí)間段執(zhí)行的。

　　記得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米飯掉到了地上，奶奶立即大聲說道：“蔣麗麗，喏，那里有一粒米飯?jiān)诘厣�，撿起來�！蔽液懿磺樵傅刈哌^去，撿起那粒米飯，放在桌上。一直到洗碗時(shí)，我才知道，就算是一粒小小的米飯，我們都不應(yīng)該去浪費(fèi)和小瞧，那也是多少汗水換來的勞動(dòng)成果啊！

　　別人看來，如此小小的，微不足道的事情，盡也是家風(fēng)的一種體現(xiàn)和傳承。

　　這就是我的家風(fēng)，還有很多很多，微小、細(xì)致、獨(dú)特的家風(fēng)。

以家風(fēng)為話題的作文800字4

　　俗話說國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。這句話在我們家隨處可見，雖沒有白紙黑字的張貼在墻上，但這些話早已融入了我的生活之中，銘記在我的心坎里。

　　自從三年級(jí)開始，我那操心不盡的古董外公就把魔抓伸到了我的頭上，說沒規(guī)矩不成方圓。說我是大孩子該懂事了，并給我頒布一系列家里的規(guī)矩，全家**，要是有違反，哼哼，竹筍炒肉已經(jīng)近在咫尺了。

　　第一條：吃飯不能看電視看手機(jī)

　　第二條：吃飯兩只手必須都在飯桌上，挾菜只能挾自已的方位

　　第三條：晚上9點(diǎn)前睡覺早上7點(diǎn)起床，現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生這第三條早已做不到

　　第四條：飯前洗手不吃垃圾食品

　　每添加一道家規(guī)我的心仿佛被綁**一道枷鎖無法掙脫。一道道規(guī)矩把我捆得快要出不了氣來，可我又無力反抗，啞巴吃黃連有苦說不出，只能遵守。

　　話說有一次，我母和外公都外出有事了，家里只有我一個(gè)人吃午餐，本來**無奇的一天卻被我的一個(gè)念頭變成了不*凡的一天。外公給我定的家規(guī)第一條就是吃飯不許看電視或玩手機(jī)來著?這可是一個(gè)天賜良緣的好機(jī)會(huì)，正如哪吒所說的：我命由我不由天。哼哼，你們這里該死的規(guī)規(guī)就等著被我打破吧!

　　想到這里，我的心中不禁立刻斗志昂揚(yáng)，已迅雷不及掩耳之速端出媽媽為我準(zhǔn)備的豪華午餐，真是為我的這次壯舉慶功。萬事俱備只欠東風(fēng)!開!隨著我一聲令下電視機(jī)早已乖乖打開，邊吃邊看電視的心情果然很好，讓我盡情的享受了一中午美妙時(shí)光可俗話說道高一尺魔高一丈。

　　同樣的事做多了必定留有瑕疵果不其然，一次偶然間外公去舅舅家去住幾天，媽媽送外公過去，恰巧到了飯點(diǎn)，行動(dòng)的機(jī)會(huì)又到了，可沒想到這一次媽媽回來的異�？�。聽到走廊的腳步聲，嚇得我立馬關(guān)掉了電視裝作安心吃午飯，媽媽之前就懷疑我偷偷地看電視，把手放在電視機(jī)上時(shí)我神色大變，電視機(jī)是熱的。謊言立馬拆穿，那時(shí)我的心情可謂是十五個(gè)水桶打水****。因?yàn)槲抑�道竹筍炒肉已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

　　4年過去，在我堅(jiān)持不懈努力下規(guī)矩不但沒有減少，反到是又多了幾條，面對(duì)這令人討厭而又無可奈何的家規(guī)我還得執(zhí)行下去，真不知道什么時(shí)候是個(gè)頭。

以家風(fēng)為話題的作文800字5

　　俗話說的好，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家的家規(guī)除了尊老愛幼，珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良傳統(tǒng)外還有特別重要的一點(diǎn)——堅(jiān)持不懈，永不放棄。

　　我從五歲開始接觸電子琴，算上今年已經(jīng)五年了，這一路上發(fā)生了許多的事情。我和電子琴是因?yàn)橐淮闻既坏南嘤�。記得，一個(gè)早晨我在馬目的街上，偶然聽見了美妙的音樂，我情不自禁的跟著音樂走**大樓，原來是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見老師的手指在鍵盤上飛舞著，美妙的音樂就流淌出來。如果我也有這樣一雙靈巧的手，我也可以彈奏出美妙的音樂，用音樂來表示我快樂的心情，就這樣開始了電子琴的學(xué)習(xí)生涯。

　　聽著琴聲是美妙的，但是彈起來可一點(diǎn)兒也不容易。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我們的曲目彈越來越好聽了，可是難度也越來越大了。在我一年級(jí)的時(shí)候，電子琴老師要求我們每天家庭作業(yè)完成后都要練習(xí)最少半小時(shí)琴，樂譜上的音符越來越緊密了，要準(zhǔn)確地彈出節(jié)奏和速度也不那么容易，總覺得手指不夠用。樓上姐姐經(jīng)常在做完作業(yè)后叫我玩，可是我還要練琴，心里嘀咕這為什么姐姐做完作業(yè)就可以玩，我還要練琴。幾次之后心態(tài)慢慢的越來越不好了，練琴的效果自然而然，不那么理想了。周六到老師那里去上課，音準(zhǔn)不對(duì)又被老師批評(píng)了。回家的路上很不開心，咬咬牙對(duì)跟媽媽提出了不想學(xué)琴的想法。

　　回家后媽媽拉我坐下來聊聊。你看你當(dāng)初是你自己選擇了練琴，當(dāng)時(shí)老師也有告訴你練琴很辛苦的，你答應(yīng)了老師，好好練琴，不半途而廢。從不會(huì)觸鍵到現(xiàn)在已將能夠流利的彈奏二、三級(jí)的曲目了，這是你努力的結(jié)果哦。你提出你不想學(xué)琴是因?yàn)榫毲俚倪^程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現(xiàn)在放棄了，就相當(dāng)于對(duì)困難說我投降，我輸了。我仔細(xì)的想了想媽**話，又悶不吭聲的坐到了琴凳**。

　　今年暑假里，我參加了全國(guó)電子琴考試，一首《牧民的一天》，從評(píng)委老師手中拿到了優(yōu)秀證書。當(dāng)我拿到優(yōu)秀的時(shí)候眼淚都快流出來了，這是激動(dòng)的淚水，是長(zhǎng)期以來努力的結(jié)晶，還好當(dāng)初沒有放棄。現(xiàn)在想想遇到困難不能逃避，不能輕易的退縮。我會(huì)一直將這個(gè)好的家風(fēng)融入到我的生活和學(xué)習(xí)中。

以家風(fēng)為話題的作文800字6

　　古今中外，守家風(fēng)者成功，無者而喪失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴(yán)肅為基礎(chǔ)，以教育成長(zhǎng)為本的。

　　家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來，人才擁有了誠(chéng)信與責(zé)任感，這樣才會(huì)去得到，了解到許許多多呢。

　　而時(shí)刻，我們家依舊遵守“堅(jiān)毅柔韌”。有時(shí)，我們堅(jiān)持不懈，下決心去面對(duì)困難，一戰(zhàn)到底，且也是越戰(zhàn)越勇，才會(huì)有了今天的成功；有時(shí)，我們以柔克剛，學(xué)會(huì)理性思考問題，以一點(diǎn)一滴的積累而“厚積薄發(fā)，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過程中，我學(xué)會(huì)了細(xì)入內(nèi)心世界，不斷的充實(shí)人生的精華養(yǎng)料了。

　　記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫著“梅花香自苦寒來”。老學(xué)究似的爺爺常坐在匾下的太師椅上認(rèn)真的看著書。

　　去年的期末，最后一科的考試，我離開了考場(chǎng)，整個(gè)人都郁郁寡歡。這次的語(yǔ)文又沒考好啊？出了什么問題？我反復(fù)的問著自己。一路沒精打采的回到家。家門打開，是爺爺從老家來了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報(bào)紙笑瞇瞇的看著我。我無力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)爺爺看出了我的心事。他拍著我的肩膀說：“孩子啊，分?jǐn)?shù)不是最重要的啊，你只要自己認(rèn)真努力過。并能堅(jiān)持下去。你總會(huì)取得好成績(jī)的。記得爺爺以前和你說過爺爺以前練字的時(shí)候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報(bào)紙煉成了沙子��！到現(xiàn)在爺爺我還在堅(jiān)持練��！一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊�！边@時(shí)的我好像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著認(rèn)真說話的老爺爺，頓時(shí)想到了老家客廳里那朵“梅”。

　　小時(shí)候，家人也曾給了我四個(gè)字：自強(qiáng)自立，應(yīng)該是對(duì)我的一種期望吧！而現(xiàn)在，隨著我成長(zhǎng)的腳步，隨著我心里的理解越來越深，發(fā)現(xiàn)這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過濾，這樣，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它本有的勵(lì)志與自強(qiáng)不息的價(jià)值。

　　我的家風(fēng)雖沒有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng)，是我們家庭的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。

以家風(fēng)為話題的作文800字7

　　爸爸媽媽常常教育我，學(xué)習(xí)知識(shí)前要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！誠(chéng)實(shí)守信是我的家風(fēng)！

　　在一年的圣誕夜，我和媽媽、妹妹一起去英語(yǔ)培訓(xùn)班參加圣誕Party。在那里，我看到一顆美麗的圣誕樹上掛著許多金光閃閃的鈴鐺和五顏六色的圣誕卡，美麗極了，非常想要擁有一個(gè)。于是，我問媽媽能不能摘一個(gè)鈴鐺，媽媽沒同意。后來，我趁媽媽沒注意，偷偷地摘了一個(gè)�；厝サ穆飞�，媽媽對(duì)我說：“女兒，那顆圣誕樹上掛著的鈴鐺是很漂亮，但不是我們的東西我們不能拿，知道嗎？”我輕輕應(yīng)了聲“知道了”，心里卻無比的慚愧。晚上，妹妹早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻翻來覆去睡不著，耳邊總是響著媽**“嘮叨”聲：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子！終于，我下定決心，起床來到媽媽房間，鼓起勇氣跟媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我偷偷拿了那顆圣誕樹上的鈴鐺。我不但沒有告訴您，還騙了您，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！眿寢屄犃耍�****地說：“寶貝，知錯(cuò)能改就是好孩子，明天我們一起把東西還回去，我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。”聽了媽**話，我暗暗下定決心，以后再也不撒謊。

　　還有一件事是發(fā)生在我二年級(jí)期末考試后的一天。爸爸為鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，答應(yīng)我說只要我期末考試能進(jìn)班級(jí)前三，就滿足我一個(gè)愿望。成績(jī)出來了，我是全班第一，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸問我想要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我輕聲說：“我的愿望是想要一只寵物小狗，但是媽媽覺得小動(dòng)物太臟，不讓買�！卑职致犃苏f：“好的，我知道了。”第二天，爸爸帶回來一個(gè)毛茸茸的“小肉球”，我走近一看，哇……原來是一只棕色的寵物狗，我開心的大叫起來“謝謝爸爸，謝謝爸爸�！焙髞恚瑡寢尭嬖V我說：“原本媽媽是不同意買小狗的，但是爸爸說，他之前答應(yīng)過你的，他想用實(shí)際行動(dòng)來告訴你什么叫‘守信’，爸爸媽媽也希望你做一個(gè)講信用的人�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也進(jìn)一步加深了對(duì)“守信”的認(rèn)識(shí)。

　　誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)，也是爸爸媽媽經(jīng)常“嘮叨”的做人最基本的要求，我一定會(huì)銘記于心，守好家風(fēng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！

以家風(fēng)為話題的作文800字8

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。我的家規(guī)即家風(fēng)，是傳承了祖祖輩輩優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)。

　　家和萬事興，孝自當(dāng)前。每年春節(jié)是最能展現(xiàn)我家家風(fēng)的時(shí)候。媽媽會(huì)給奶奶精心購(gòu)置漂亮、舒適的衣服，爸爸會(huì)為爺爺奶奶準(zhǔn)備過年的用品及禮物。每年的三十下午，在爺爺?shù)?*帶領(lǐng)下，****理事會(huì)派出20多名晚輩**（當(dāng)然爸爸也是**之一哦），帶上水果、大米、點(diǎn)心等去看望慰問75歲以上的老人，我們晚輩們則會(huì)在每年的大年初一早上給各家族的長(zhǎng)輩拜年問好。我家每年的年夜飯需要開兩桌，大家庭里老爺、爺爺奶奶、大伯、二伯加上我們家共14口人，媽媽、二伯、二大娘都會(huì)用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間為我們準(zhǔn)備美味佳肴。在宴席上晚輩要向長(zhǎng)輩敬酒，并送上新年的祝福，長(zhǎng)輩則會(huì)給小輩準(zhǔn)備一個(gè)**的紅包，一家人其樂融融。這是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的年夜飯，處處洋溢著**和睦和善，我幸福的大家庭，真是家和萬事興啊！

　　尊老愛幼，樹立榜樣。奶奶在我家小住期間，每次吃紅燒魚，媽媽總是把刺少肉多的地方夾到我和奶奶碗里；每次吃排骨和雞，媽媽總是把骨頭少肉多的給我和奶奶。外公外婆在世期間，每逢假日，爸爸會(huì)驅(qū)車千里去看望外公外婆，并帶上滿滿一車他們需要的日常生活用品，外婆總是臉上笑開了花的夸爸爸“難得的好女婿”。爸爸媽**行為讓我非常感動(dòng)，他們?yōu)槲覙淞⒘俗鹄蠍塾住⑿⒕蠢先说牡浞丁?/p>

　　勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)。記得有一次，我盛飯盛得太多沒吃完，被爸爸媽媽批評(píng)了一頓，媽媽教導(dǎo)我吃多少盛多少不能浪費(fèi)糧食。我比三姨家的弟弟大一歲，我穿過的衣服媽媽總是洗的干干凈凈，疊的整整齊齊，給三姨郵寄過去讓弟弟穿，真正做到了物其兩用節(jié)約不浪費(fèi)。

　　媽媽常說：“見到熟人要熱情地打招呼問好；兄弟之間要友愛互幫互助；做事說話要實(shí)事求是不撒謊；與人相處不占別人便宜；愛國(guó)愛家，珍惜時(shí)間，珍惜生命等等......”

　　我的家庭，我的家風(fēng)。是繼承了先輩們優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)，我生活在這樣一個(gè)家庭里，耳濡目染，受家風(fēng)的熏陶，我也是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、積極上進(jìn)的青少年。我為我的家風(fēng)感到驕傲和自豪!

以家風(fēng)為話題的作文800字9

　　話說我們*，從古到今呀！很多家庭中都有自己家里的家風(fēng)，把優(yōu)良的家風(fēng)傳承著一代又一代家庭成員，當(dāng)然了我家也不例外。但是我家的家風(fēng)呀！就只有一句話，百善孝為先。

　　打從小我蒙眬開始認(rèn)知時(shí)，我奶奶呀！就讓我背誦*傳統(tǒng)教育的千字文，三字經(jīng)，弟子規(guī)，等等…吸收文字中的教誨，人的一生，要懂得尊老愛幼，百善孝為先做人的道理，我們家里的大人也在用實(shí)際言行，給我起到表率作用。

　　比如講呀！今年的暑假里的那一天，奶奶說，今天我們一家人去上�？纯次覀兗彝ダ锏睦祥L(zhǎng)輩，太奶奶，她的身體可好不好，我一直惦記著她呀！我呀一聽高興的一蹦三尺高："耶，我們可以到上海去玩嘍！奶奶唬著臉說：我們不是去玩的，我們是去探望老人的身體健康奶奶問我，你知道太太奶奶幾歲了嗎？我說不知道呀！奶奶說太奶奶一百零一歲啦！我說呀！哇！都這么大高壽了！所以呀！我們有空時(shí)一定要去看看她這位老前輩，以示我們后輩的孝心。

　　我們出發(fā)了，車上有我的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，弟弟，和我，一路上大家說說笑笑很快就到了上海太奶奶家里。我一進(jìn)門就緊鎖眉間拿捏著鼻子，我心想怎么會(huì)有一種異味，我這細(xì)小的動(dòng)作給我奶奶看到了，批評(píng)了我，你小孩子不可以做出這沒禮貌的舉動(dòng)，話峰一轉(zhuǎn)，還不快把那個(gè)大紅包遞給太奶奶，我急忙跪下遞了上去，太奶奶高興極了，摸摸我的頭，微笑的說：真是謝謝你們，你們大老遠(yuǎn)從菱湖專門來看望我們。我觀察到奶奶進(jìn)門抱著太奶奶倆人激動(dòng)的有點(diǎn)說不出話來，敘說我們的思念…

　　不一會(huì)兒，時(shí)間過的真快，太奶奶像個(gè)老小孩天真的說：我要跟你們回菱湖，看看自己的故鄉(xiāng)，我奶奶說你年紀(jì)大了，出門不方便了，我們以后多來看看你就是了，她倆說著說著她倆又有點(diǎn)咽哽難受，我輕輕的依偎在她們身旁，用小手擦去她倆臉上的淚花…我們道別后，離開了太奶奶家。

　　俗話說：親所好，力為具，一直視為我們家的家風(fēng)，

　　從現(xiàn)在開始，做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的小孩子。

　　家風(fēng)，家風(fēng)，這就是我家的好家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做個(gè)優(yōu)秀的好少年！

以家風(fēng)為話題的作文800字10

　　“人必有家，家必有訓(xùn)”。浙江的家訓(xùn)、家風(fēng)深受儒家文化的影響，即具備**民族優(yōu)秀文化的基因，又有鮮明而特別的地域特色，字里行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。因此，在浙江這片廣袤的大地上，人才輩出，文化薈萃。

　　在《浙江好家風(fēng)》這本書中，我便認(rèn)識(shí)了幾位愛國(guó)、愛家、誠(chéng)實(shí)守信的“好家風(fēng)傳承人”。其中，我印象最深的就屬孔勝東和謝楊琳了�？讋贃|是杭州的一名公交車司機(jī)，在他的車上，許多東西都可以為有需要的乘客排憂解難。不僅如此，孔叔叔還自費(fèi)購(gòu)買茶葉幾十斤，一次性杯子幾萬只，還把泡好的茶帶到車上，供乘客們免費(fèi)飲用。這樣的服務(wù)，讓孔勝東沒有收到過一起投訴，因此，孔勝東在工作上，也有了更大的動(dòng)力。他還不僅僅是個(gè)“特別”的公交車司機(jī)呢！除了工作日，他更是30年如一日?qǐng)?jiān)持在周末“義務(wù)為民修理自行車”，是人們公認(rèn)的“活雷鋒”。*時(shí)，他很準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)，為民服務(wù)；后來，自己的家變了，服務(wù)的心卻沒變，依然騎車一小時(shí)，堅(jiān)守在崗位上，就連全家團(tuán)圓的除夕之夜，孔叔叔也雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在修車點(diǎn)�？讋贃|真是一位愛國(guó)、愛人民、誠(chéng)實(shí)守信，用奉獻(xiàn)譜寫人生的“杭州模范”，“杭州英雄”！

　　除了孔勝東模范，我還認(rèn)識(shí)了“用一雙小手撐起家”的一位小女孩——謝楊琳。來自寧波的小楊琳，為了照顧重病的爸爸，用孝心和堅(jiān)強(qiáng)挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，每天幫爸爸做這做那，還經(jīng)常搶先媽媽一步，把家務(wù)都做好。她這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我要向她學(xué)習(xí)！說到家風(fēng)，我們家當(dāng)然也有家風(fēng)，其中最突出的便是勤儉持家了。雖然勤儉很普通，但它也有它的不*凡，勤儉是一種傳統(tǒng)美德，我們更要義不容辭地去傳承這種美德，弘揚(yáng)這種美德，履行這種美德。在我們家里，洗臉的水可以二次利用，用來沖坐便器。一些糖果盒子都再次利用起來，用來分類裝一些小東西、小玩意兒，即不浪費(fèi)盒子，又讓家看起來整潔、美觀。就連裂了的拖鞋也要縫縫好繼續(xù)穿……這種在生活中勤儉的小事真是數(shù)不勝數(shù)。這就是我們，一個(gè)勤儉的家庭……

　　**，到處有著品格高尚的好公民，他們的故事，讓我感動(dòng)，讓我感觸很深，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展，愛國(guó)、愛家、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，好公民！

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)（擴(kuò)展2）

——以家風(fēng)為話題的作文800字10篇

以家風(fēng)為話題的作文800字1

　　你們知道家風(fēng)是什么嗎？簡(jiǎn)單來說：家風(fēng)體現(xiàn)的是一個(gè)家庭的面貌，是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣或品質(zhì)。家風(fēng)潛移默化地影響著我們每一個(gè)人的生活和行為。發(fā)揮了重要的作用，所以家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的。

　　我覺得每一個(gè)家庭，都應(yīng)該會(huì)有良好的風(fēng)貌。比如我的家，我家就有非常獨(dú)特的家風(fēng)體現(xiàn)。

　　記得那是一個(gè)炎熱夏天的下午。蟬趴在灰褐色的大樹皮上，一個(gè)勁的喊著：“熱死啦，熱死啦……”，火辣辣的太陽(yáng)無情地炙烤著大地，一切都突現(xiàn)的那樣無精打采。我懷著激動(dòng)的心情，帶著事先準(zhǔn)備的剪刀和白紙，去向我敬愛的爺爺學(xué)習(xí)剪紙。走到爺爺工作室前，推開屋門，進(jìn)入到爺爺*日里那神奇的工作室，輕聲喊到：“爺爺，我來向你學(xué)習(xí)剪紙啦。”正在看書的爺爺，放下手中的書，說：“哦，你來了�！闭f著我來到爺爺身邊。“喏，這里要剪一個(gè)三角形，這里是不斷的，這里應(yīng)該這樣剪……”身邊傳來爺爺輕柔，和藹的教導(dǎo)�！斑青�，咔嚓�！卑殡S著剪刀剪動(dòng)紙張的聲音，我終于完成了一個(gè)剪紙圖形，“耶！爺爺，我剪好嘍！”“剪的真不錯(cuò)�。　蔽衣犃藸敔�?shù)目洫?jiǎng)，更加的興奮不已，心里樂開了花。

　　家風(fēng)就是在身邊的每一件事中體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)，小小的一個(gè)對(duì)話，小小的一件事情，小小的一個(gè)微笑……都是家風(fēng)的繼承。

　　家風(fēng)可以是無私奉獻(xiàn)，可以是助人為樂，可以是孝敬長(zhǎng)輩，可以是遵紀(jì)守法，也可以是行為舉止�？傊�，家風(fēng)是有各種形式的，不一樣的家風(fēng)是不同的時(shí)間段執(zhí)行的。

　　記得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米飯掉到了地上，奶奶立即大聲說道：“蔣麗麗，喏，那里有一粒米飯?jiān)诘厣希瑩炱饋��！蔽液懿磺樵傅刈哌^去，撿起那粒米飯，放在桌上。一直到洗碗時(shí)，我才知道，就算是一粒小小的米飯，我們都不應(yīng)該去浪費(fèi)和小瞧，那也是多少汗水換來的勞動(dòng)成果��！

　　別人看來，如此小小的，微不足道的事情，盡也是家風(fēng)的一種體現(xiàn)和傳承。

　　這就是我的家風(fēng)，還有很多很多，微小、細(xì)致、獨(dú)特的家風(fēng)。

以家風(fēng)為話題的作文800字2

　　家風(fēng)像指南針，它指引人們走向正確的方向；家風(fēng)像鑰匙，它打開人們美好的心靈；家風(fēng)像彩虹，它展現(xiàn)出人們七彩的生活……

　　我家的家風(fēng)就是樂觀和有骨氣。

　　記得有一次，我和朋友比賽跑步。我負(fù)責(zé)喊開始，當(dāng)我準(zhǔn)備好之后卻發(fā)現(xiàn)：朋友們有的在系鞋帶，有的在做準(zhǔn)備動(dòng)作，還有的在那兒吹噓自己有多厲害�？此麄兟�不經(jīng)心的樣子，我有些生氣，又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當(dāng)一回事；高興自己贏定了！于是，我立刻喊“三、二、一，開始”！然后馬上箭一般地沖了出去。我跑了老遠(yuǎn)朋友們才追上來，可他們畢竟離我還有一定距離，馬上要到終點(diǎn)了，勝券在握的我心里樂開了花�？娠L(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，半路殺出了個(gè)程咬金，我被一個(gè)石頭給絆倒了，眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看著終點(diǎn)漸漸地離我遠(yuǎn)去，我傷心地哭了。回到家，媽媽知道了事情的經(jīng)過，告訴我，人要有骨氣，骨氣是孟子“富貴不能*，貧賤不能移”的忠貞不渝；是李白“安能摧眉折腰事**，使我不能開心顏”的桀驁不羈；是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。媽媽說，摔倒了沒什么，跑不在前面也沒什么，重要的是要能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。聽了媽**話，我似有所悟。

　　看，這就是我家的家風(fēng)！

　　還有一次，我考試考得不太理想，心情難免有點(diǎn)低落，回家之后就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張不給力的試卷，不由自主地，眼眶濕潤(rùn)了。我默默擦去眼淚，回憶著那一幕幕傷心的場(chǎng)景，剛想去床上進(jìn)行深度悲傷時(shí)，姐姐叫住了我，說：“樂觀是那直上青天的一行白鷺；樂觀是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆；樂觀是落化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅�？疾盍怂闶裁矗筷P(guān)鍵是能夠把失敗當(dāng)做自己成功的動(dòng)力，以后考好�！�

　　我陷入沉思，是的，成績(jī)不是靠悔恨難過就能提高的，需要樂觀積極地正視它，并努力提高它。

　　這兩件事像兩片貝殼，深深地印在我的腦海里。讓我知道：擁有一個(gè)好的家風(fēng)，就收獲了世上最有價(jià)值的東西。

以家風(fēng)為話題的作文800字3

　　一個(gè)人的道德品質(zhì)**著一個(gè)家庭；家風(fēng)，是**民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，每個(gè)家里都少不了家風(fēng)，它是指因每個(gè)家庭向著正確的方向前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。一個(gè)家有了良好的風(fēng)氣后，家里才會(huì)更加和睦，社會(huì)也會(huì)因此更加**。

　　從小爸爸就教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，我把媽媽喜愛的香水拿出去和小伙伴們一起玩，香水瓶被我們一不小心打碎了，我回到家立刻向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有怪我，而是對(duì)我說：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，香水瓶打碎了沒有關(guān)系，而誠(chéng)實(shí)是再多的錢也買不到的�！睆拇宋冶惆选罢\(chéng)實(shí)”二字牢記心中！

　　節(jié)儉乎家風(fēng)讓淘漸漸懂得“儉吃餐餐有，儉穿時(shí)時(shí)新”乎深刻內(nèi)涵�！皟�吃餐餐有”其意網(wǎng)佳要求淘們勒緊褲腰帶過日子，而佳網(wǎng)要偌之吃之喝、暴飲暴食、浪費(fèi)糧食；“儉穿時(shí)時(shí)新”其意佳穿戴要得體、干凈、整潔，陳舊網(wǎng)要緊，如網(wǎng)能愛慕虛榮、講排場(chǎng)、擺架子。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，還記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“孩子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我猛然想起自己的腿上，那道傷，疼痛令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂玫模　�

　　家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。隨風(fēng)潛入薩滿心靈。好的家風(fēng)必回讓家庭更美好，讓優(yōu)秀家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承！

以家風(fēng)為話題的作文800字4

　　家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒有它我將無法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

　　在**，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了**歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

　　在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜耍�這句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

　　六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上*靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來。媽媽拿過項(xiàng)鏈，****地對(duì)我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

以家風(fēng)為話題的作文800字5

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家規(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“愛幼、孝順、善良”就伴我隨行。

　　家風(fēng)之愛幼，從我上幼兒園到現(xiàn)在，每天早晨父母都會(huì)親自送我上學(xué)。媽媽必會(huì)親親我的額頭說：“寶貝，乖，在學(xué)校要好好表現(xiàn)，媽媽等你回來哦。”為了激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，爸爸在家里顯眼的地方親手制作了成績(jī)爛，并設(shè)有“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”“進(jìn)步獎(jiǎng)”“成就獎(jiǎng)”。滿滿的墻上都是成長(zhǎng)的印記。剛上一年級(jí)爸爸媽媽為了鞏固我的漢字，每天晚飯過后，爸媽就會(huì)陪我做猜字游戲。比如，媽媽寫、爸爸表演、我來猜。其實(shí)我最喜歡的就是背誦古詩(shī)，說實(shí)話以前這都是我的弱項(xiàng)，自從爸爸想出了好方法以后，我就慢慢喜歡**背誦古詩(shī)，這種奇妙的方法就是畫畫，爸爸邊畫邊教我背誦，就這樣我現(xiàn)在特別喜歡背誦古詩(shī)。

　　家風(fēng)之孝順，由于工作原因，爸爸媽媽都在外打工，我就和爸媽一起在一位親戚家生活，只能讓奶奶自己在老家。爸媽就經(jīng)常給遠(yuǎn)方的奶奶打電話問寒問暖，定時(shí)給奶奶郵生活物資，只要我們一有時(shí)間就回老家陪奶奶。漸漸的我長(zhǎng)大了，我有時(shí)就會(huì)接替媽媽，打電話給奶奶，給她講講家里的事，講講學(xué)校里的事，告訴她爸媽現(xiàn)在很努力工作，我學(xué)習(xí)也很棒，請(qǐng)奶奶放心，并叮囑奶奶一定保重身體。*時(shí)我就把好吃的東西留給奶奶，等回老家時(shí)拿給奶奶吃。爸媽時(shí)常教育我要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，孝順父母。

　　家風(fēng)之善良，爸媽從小就告訴我小動(dòng)物和人一樣都是有生命的，都需要愛護(hù)和關(guān)心，并教育我要善待小動(dòng)物和它們做朋友。每次去動(dòng)物園我和爸爸媽媽都會(huì)提前準(zhǔn)備好多東西呢。我們要給駱駝和長(zhǎng)頸鹿帶上玉米粒。還得提前把胡蘿卜切成片，并用樹枝串上。讓我親自喂給它們吃。爸爸媽媽還教我多和它們說說話，每次我還會(huì)趁機(jī)摸摸它們的小腦袋。慢慢的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)動(dòng)物們也很溫和，只要我們善待它們，它們也會(huì)對(duì)我們好的。

　　我愛我的家，我愛我的爸媽。希望我們家永遠(yuǎn)保持這種好的家風(fēng)，一直伴我快樂的成長(zhǎng)。

以家風(fēng)為話題的作文800字6

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。——題記“修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下*”�！抖Y記·大學(xué)》中的一句話告訴了我們家風(fēng)的重要性，但是，何為家風(fēng)呢?

　　家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是**民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們**民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)**的基礎(chǔ)。

　　60年代初，*身邊工作人員乘*****的機(jī)會(huì)，為了保護(hù)與加固建筑物，他們搶時(shí)間只搞了點(diǎn)簡(jiǎn)單的內(nèi)裝修，更換了窗簾、洗臉池與浴缸。*回國(guó)見了十分生氣，將他們狠狠地批評(píng)了一頓。事后，他****地對(duì)身邊人員說："我身為*，帶一個(gè)好頭，影響一大片;帶一個(gè)壞頭，也影響一大片。所以，我必須嚴(yán)格要求自己……你們花那么多錢，把我的房子搞得那么好，群眾怎么看?一旦大家都學(xué)著修起房子來，在群眾中會(huì)造成什么樣的影響?"*的這一番話發(fā)人深省。自此以后，再也沒有人敢提及裝修房屋之事了。問何為家風(fēng)?家風(fēng)即為勤儉。

　　黃福榮，一名來自**的志愿者，20xx年4月14日晨在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)地震救援現(xiàn)場(chǎng)不幸遇難。他是在玉樹地震現(xiàn)場(chǎng)救援中**的首個(gè)志愿者。多年來，黃福榮一直熱心內(nèi)地公益。20xx年4月8日，他到達(dá)玉樹縣一家孤兒院做義工。地震時(shí)，孤兒院的樓房倒塌，三個(gè)孩子和三個(gè)老師被埋。大家協(xié)力救出了三個(gè)孩子和一個(gè)老師，正在救援另外兩個(gè)老師時(shí)，余震**，阿福不幸遇難。為何為家風(fēng)?家風(fēng)即為樂于助人。

　　南宋名將岳飛，其母岳母在他臨行時(shí)，在其背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，以勉勵(lì)其為國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)，終換來“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳”的千古佳話。他的精神一樣傳給了兒子岳云，父子二人懲奸除惡，保護(hù)了宋朝的江山。問何為家風(fēng)?家風(fēng)即為愛國(guó)。

　　“勤儉，樂于助人，愛國(guó)……”這些**民族的傳統(tǒng)美德，這些華夏五千年來文明的結(jié)晶，如春雨般沐浴著每個(gè)華夏兒女的心靈，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，愿這些美德，這些家風(fēng)，成為彼此行事的準(zhǔn)則，做人的信條，引領(lǐng)著偉大的祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。

以家風(fēng)為話題的作文800字7

　　*乃禮儀之邦，優(yōu)良的家風(fēng)是每一個(gè)家族繁榮富強(qiáng)的法寶之一。今天讓我們?nèi)�參觀一下浙江博大經(jīng)深的家風(fēng)家俗的文化。

　　家訓(xùn)能告訴我么很多道理，如教敬父母，尊敬長(zhǎng)上，乃百行之首，萬善之源。人能盡得此道，天地鬼神相之，親戚林立重之。凡有父母兄長(zhǎng)在前者，不可不即使勉旃。這段話就選自何氏家訓(xùn)，他告訴我們做人要孝，百善孝為先，因此，何家之所以在古代能夠走到這樣的高度，與他們的的原則也就是家訓(xùn)是密不可分。因此，現(xiàn)代人應(yīng)該多多遵循家風(fēng)家俗，不能讓博大經(jīng)深的家風(fēng)文化消失在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中。

　　家風(fēng)，顧名思義就是一家的風(fēng)氣，在浙江乃至整個(gè)*家風(fēng)都是十分重要的。它**了一個(gè)家族的全部精華，是由一位位先人總結(jié)乃至一生悟出的道理以及為人處事的方法，如漢代的司馬光害怕自己的兒子自己的兒子富貴后會(huì)與別人去攀比，會(huì)墮落，因此司馬光在家訓(xùn)里說：積金以遺子孫子孫未必能守；積書以遺子孫，子孫未必能讀：不如積德于冥冥之中，以為子孫長(zhǎng)久之計(jì)。來告誡自己的兒子自己不會(huì)給你留很多錢財(cái)，也不會(huì)給你留很多典籍，家當(dāng)，只會(huì)給你留下口碑，你自己成家立業(yè)。果然，司馬光的兒子司馬康也沒有辜負(fù)司馬光對(duì)他的期望考取了進(jìn)士，并且完善并修改了《資治通鑒》的不足之處，成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人才，并將司馬光的話傳了下，并且修成了一本家訓(xùn)。

　　良好的家風(fēng)，可以使一個(gè)家族日漸強(qiáng)大，那么，敗壞的家風(fēng)，也能使一個(gè)家族逐漸**。因此可以看出一本良好的家訓(xùn)對(duì)一個(gè)的家族的影響力。其中最具有**性的就是鄭氏家族。

　　鄭氏家族在古代被朱**授予了江南第一門*門的稱號(hào)。他們家在因孝義之家而聞名于世。是什么，使這個(gè)尋常的人家有著如此強(qiáng)大的凝聚力？又是什么，讓這個(gè)傳統(tǒng)的家族延續(xù)著如此旺盛的生命力使自己的家族擁有350年的歷史呢？支撐*門的精神支柱，就是這部名叫《鄭氏規(guī)范》的家規(guī)。這是鄭氏家族管家**的法寶。它將儒家的孝義表現(xiàn)的淋漓精致。因此鄭氏家族才能流傳350年，才能成為眾家族的楷模。

　　這就是浙江的家風(fēng)文化！

以家風(fēng)為話題的作文800字8

　　什么是家風(fēng)？百度百科的解釋是：“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。進(jìn)而，又解釋道：家風(fēng)，是建立在**文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足�。患绎L(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。

　　在我的家里，最精髓的家風(fēng)是什么，最與眾不同的家風(fēng)又是什么呢？我這么想著。

　　傳承，是我第一個(gè)所想到的。海南有很多節(jié)日需要祭祖，我們家也一樣，母親說這是一種傳承。

　　每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，家里外出的人都會(huì)聚到老家，大人們做好各類佳肴，首先供奉祖先，然后一家人聚餐。雖然形式單一，還有些麻煩，但是一大家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起，大人們談工作、談生活，還會(huì)談?wù)劶易宓臍v史，孩子們?cè)谝黄�，一邊玩耍，一邊從大人的言語(yǔ)中想象祖爺爺、上祖爺爺們的創(chuàng)業(yè)故事，想象自己家族始祖的起源。在這樣輕松熱鬧的形式中，家族的故事，代代相傳。

　　我們家，最與眾不同的就是，**之風(fēng)。

　　每個(gè)人的發(fā)展，都由自己把握，長(zhǎng)輩不會(huì)給你定下條條框框，更不會(huì)干涉你想做的事情。父輩們是這樣，到我這里也是這樣。我的父母從來不會(huì)逼我做什么。我所喜歡的，像畫畫，他們便讓我畫，不光精神上，物質(zhì)上也是，畫材，教學(xué)書等等齊備，從頭至尾沒有一句意見；我不喜歡且認(rèn)為不需要的，也并不會(huì)強(qiáng)求。父親常常對(duì)我說：人生是你自己的，能不能**自在生活，將來全由你自己決定。是的，為了這句話，我必須更加為自己負(fù)責(zé)。

　　我們家，最精髓的家風(fēng)，應(yīng)該是教會(huì)孩子健**活，熱愛生命。

　　我的爸爸媽媽每天都會(huì)鍛煉身體，一有時(shí)間還會(huì)帶著我一起去跑步、騎單車。在我家，你會(huì)常常聽到我的爸爸說：“太晚了，不要做作業(yè)了�！蔽覌寢屨f：“任何成績(jī)，都沒有身體重要�！背�此之外，我們家很少在外面吃飯，更沒有喝飲料、吃零食的習(xí)慣，這些生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在使我更加健康地成長(zhǎng)著。

　　俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓。”好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響十分深遠(yuǎn)。我的家風(fēng)有傳統(tǒng)的一面，也有與眾不同之處，但不管哪一方面，都讓我受益其中。

以家風(fēng)為話題的作文800字9

　　作家高爾基說過：“天才出于勤奮！”從小，爸爸就教導(dǎo)我說：“你一定要勤奮學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上立足，成為一個(gè)有才華的人�！笨擅看温牶�，我便把爸爸的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，直到有一天，我改變了。

　　去年，成績(jī)名列前茅的我，數(shù)學(xué)成績(jī)突然如坐滑滑梯般地往下降。我焦頭爛額，爸爸同樣如此。為此，爸爸也沒少想辦法讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，可不管怎樣都是白費(fèi)力氣。唉！看來我真不是讀書的人。那天晚上，又一道數(shù)學(xué)思考題難住了我，難以下筆。沒辦法，只能求助爸爸了。來到書房，只見書桌上堆滿了各種書籍，爸爸正奮筆疾書�！鞍职�，您干嘛這么用功呢？難道你們老師也要考試了？”我好奇地問爸爸�！安皇强荚��！卑职謸u了搖頭。“肯定是有老師聽您的課！不然不會(huì)這么用功的，爸爸你可是‘上知天文，下知地理’喲！同學(xué)對(duì)我有這樣的爸爸羨慕嫉妒恨呢！”我狡黠地笑著說。爸爸沒有直接回答我，而是把我拉到身邊，摸摸我的頭，意味深長(zhǎng)地給我講了個(gè)故事：“司馬光小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，他覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個(gè)弱點(diǎn)。每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟們讀上一會(huì)兒，勉強(qiáng)背得出來，便一個(gè)接一個(gè)丟開書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中***高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合**，能夠流暢地，不錯(cuò)一字地背誦，才肯休息。爸爸的底子薄，只是中專畢業(yè)，只有肚子里的墨**了，在課堂上才會(huì)游刃有余，這叫學(xué)無止境！”

　　聽到這里，我若有所悟，在學(xué)**我不也是粗心大意、蜻蜓點(diǎn)水嗎？欠缺這種勤奮好學(xué)的精神。數(shù)學(xué)成績(jī)下滑不也……“瀟瀟，在想什么呢？是不是有做不來題目？”爸爸打斷了我的冥想�！皼]……沒……就是看看你。”話音未落，我已經(jīng)溜回自己的房間了。

　　那晚，我用功到十點(diǎn)，燈才熄滅！

　　我一定會(huì)謹(jǐn)記爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，以此來鞭策我做一個(gè)自強(qiáng)自立、勤學(xué)好問的男子漢。好的家風(fēng)是傳遞美德的火炬，我也要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經(jīng)久不息，讓它溫暖我的家庭，我的家族，同時(shí)也為我們的社會(huì)帶來光芒！

以家風(fēng)為話題的作文800字10

　　“人必有家，家必有訓(xùn)”。浙江的家訓(xùn)、家風(fēng)深受儒家文化的影響，即具備**民族優(yōu)秀文化的基因，又有鮮明而特別的地域特色，字里行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。因此，在浙江這片廣袤的大地上，人才輩出，文化薈萃。

　　在《浙江好家風(fēng)》這本書中，我便認(rèn)識(shí)了幾位愛國(guó)、愛家、誠(chéng)實(shí)守信的“好家風(fēng)傳承人”。其中，我印象最深的就屬孔勝東和謝楊琳了。孔勝東是杭州的一名公交車司機(jī)，在他的車上，許多東西都可以為有需要的乘客排憂解難。不僅如此，孔叔叔還自費(fèi)購(gòu)買茶葉幾十斤，一次性杯子幾萬只，還把泡好的茶帶到車上，供乘客們免費(fèi)飲用。這樣的服務(wù)，讓孔勝東沒有收到過一起投訴，因此，孔勝東在工作上，也有了更大的動(dòng)力。他還不僅僅是個(gè)“特別”的公交車司機(jī)呢！除了工作日，他更是30年如一日?qǐng)?jiān)持在周末“義務(wù)為民修理自行車”，是人們公認(rèn)的“活雷鋒”。*時(shí)，他很準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)，為民服務(wù)；后來，自己的家變了，服務(wù)的心卻沒變，依然騎車一小時(shí)，堅(jiān)守在崗位上，就連全家團(tuán)圓的除夕之夜，孔叔叔也雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在修車點(diǎn)�？讋贃|真是一位愛國(guó)、愛人民、誠(chéng)實(shí)守信，用奉獻(xiàn)譜寫人生的“杭州模范”，“杭州英雄”！

　　除了孔勝東模范，我還認(rèn)識(shí)了“用一雙小手撐起家”的一位小女孩——謝楊琳。來自寧波的小楊琳，為了照顧重病的爸爸，用孝心和堅(jiān)強(qiáng)挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，每天幫爸爸做這做那，還經(jīng)常搶先媽媽一步，把家務(wù)都做好。她這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我要向她學(xué)習(xí)！說到家風(fēng)，我們家當(dāng)然也有家風(fēng)，其中最突出的便是勤儉持家了。雖然勤儉很普通，但它也有它的不*凡，勤儉是一種傳統(tǒng)美德，我們更要義不容辭地去傳承這種美德，弘揚(yáng)這種美德，履行這種美德。在我們家里，洗臉的水可以二次利用，用來沖坐便器。一些糖果盒子都再次利用起來，用來分類裝一些小東西、小玩意兒，即不浪費(fèi)盒子，又讓家看起來整潔、美觀。就連裂了的拖鞋也要縫縫好繼續(xù)穿……這種在生活中勤儉的小事真是數(shù)不勝數(shù)。這就是我們，一個(gè)勤儉的家庭……

　　**，到處有著品格高尚的好公民，他們的故事，讓我感動(dòng)，讓我感觸很深，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展，愛國(guó)、愛家、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，好公民！

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)（擴(kuò)展3）

——以家風(fēng)為話題的作文800字10篇

以家風(fēng)為話題的作文800字1

　　有一位著名的作家曾說過：“環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”家是成長(zhǎng)的第一空間，所以在我的成長(zhǎng)過程中，一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡，像春雨一般，“潤(rùn)物細(xì)無聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人，在這一方面，我的父母給我做出榜樣。

　　爸爸在生活中，交際廣泛，人緣很好。我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我什么叫寬容。有一次，鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死，我本以為他會(huì)大發(fā)雷霆，要知道，爸爸十分喜歡那些魚，每一次定時(shí)喂它們，每周親自給魚換水，這些魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。沒想到他卻對(duì)那個(gè)小孩和顏悅色地說話，教育他，讓鄰居對(duì)他的行為十分欽佩。

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)有如潤(rùn)物細(xì)無聲的小雨點(diǎn)。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對(duì)家風(fēng)的理解，再貼切不過。提起家風(fēng)一詞，我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長(zhǎng)們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸胺品�，到學(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突，如果有人欺負(fù)你，就回來給我說，我去學(xué)校找你們老師！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，總是有事沒事給我上“**課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

　　還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因?yàn)橐粡埧ㄆ�吵起來。我告訴媽媽，我們倆的卡片一模一樣，她不知在什么地方弄丟，現(xiàn)在和我搶起來。媽媽解原因之后，硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹，我哭著回家�；丶液�，媽媽告訴我：“那張卡片是你的，我知道�？尚∶妹眠�小，你跟她講不清道理，另外，鄰居之間要和睦相處，做人要寬宏大量。”我瞬間明白媽**用意，開心地笑。

　　家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng)，吹入家家戶戶中。

以家風(fēng)為話題的作文800字2

　　家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒有它我將無法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

　　在**，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了**歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

　　在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜耍�這句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

　　六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上*靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來。媽媽拿過項(xiàng)鏈，****地對(duì)我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

以家風(fēng)為話題的作文800字3

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，不能沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　作為唐山人，每晚收看《直播50分》是必不可少塊的。從這個(gè)節(jié)目里我知道了一個(gè)詞——家風(fēng)。最近，學(xué)校要求我們每位學(xué)生參加“善美青春·出彩人生”——曬家風(fēng)、傳美德征文大賽活動(dòng)，我不禁要問：家風(fēng)到底是什么？我家的家風(fēng)又是什么？

　　我隨之在百度上敲下“家風(fēng)”一詞，想知道它的含義到底是什么？可是沒有一個(gè)具體的答案。

　　打開電視，看到**上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^觀看節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也知道了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。

　　現(xiàn)在，我與大家聊聊我家的家風(fēng)：“勤儉持家；謙恭有禮�！�

　　在勤儉持家方面，我的姥姥就是一個(gè)特別好榜樣。我的姥姥是一個(gè)農(nóng)民，年近古稀的她一年四季從不閑著，手里總有忙不完的活兒，家里地里都是一把好手，她勤勤懇懇，任勞任怨從不叫苦叫累。在姥姥眼里，我們都屬于亂花錢那撥的。小姨和媽媽整天給姥姥買這買那，買來后，總是會(huì)被姥姥一段數(shù)落，說自己不缺吃，不缺穿。你們掙錢不容易，也不知道攢錢，以后用錢的地方多著呢。每每這時(shí)，小姨和媽媽就會(huì)叨咕姥姥太“摳門兒”，整天手里攥著錢，可以分八瓣兒花。這就是我的姥姥，每花一分錢都得精打細(xì)算。正因?yàn)槔牙亚趧诘碾p手，精打細(xì)算會(huì)過日子，所以把小姨送進(jìn)了高等學(xué)府，接受良好的教育。而現(xiàn)在的我，也不亂花錢，一旦看見媽媽亂買，我就會(huì)向姥姥打小報(bào)告……

　　在待人有禮方面，小姨就是我的榜樣。老姨是教師，每次聽見她打電話時(shí)總會(huì)說上幾聲“你好”；在家里，即使是面對(duì)姥姥和姥爺，也是還很謙恭有禮的。

　　這就是我家的家風(fēng)！讓我在好家風(fēng)地沐浴下茁壯成長(zhǎng)吧！讓好的家風(fēng)、美德在我們這一代的手里繼續(xù)傳承！

以家風(fēng)為話題的作文800字4

　　**是一股暖暖的春風(fēng)，吹化你冰封的心靈；**是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細(xì)膩；**是一支支美妙動(dòng)聽的樂曲，使你聽著聽著就隨著它舞動(dòng)起來；**是老師一句教導(dǎo)，一直講進(jìn)你心里，在你心里生根。長(zhǎng)芽，成為也棵參天大樹。

　　**是什么？**就是人與人之間友好對(duì)待，**就是沒有矛盾，沒有誤會(huì)。即便產(chǎn)生了誤會(huì)，也能和*的解決。從古至今，人們一直提倡著**，像"和氣生財(cái)"，"天時(shí)地利人和"。都是說明和睦相處是有百利而無一害的。

　　現(xiàn)在的"**社會(huì)"就是為了拉近人與人之間的距離才提出的。走到那里，你都能看到**的一幕幕：公共汽車上，人們總是有秩序的排好隊(duì)，遵守"先下后上"的規(guī)矩，即使人再多，也不再顯得擁擠；馬路的一端，一位紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員扶著拐杖的老奶奶過馬路；一位報(bào)童手捧著厚厚的一疊報(bào)紙，蹣跚的走在人行道上，一個(gè)不小心，跌到在地，手中的報(bào)紙頓時(shí)撒了一地，立刻。，馬上有幾個(gè)熱心人圍攏過來，幫報(bào)童撿起灑落一地地報(bào)紙。這一張張**的畫片像一個(gè)個(gè)美妙跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了一曲最美，最**的樂章。和氣生財(cái)，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。以前，人與人之間就是缺乏一種團(tuán)結(jié)互愛不互相體諒的精神。特別是在孩子身上，常常為一件件小事爭(zhēng)得臉紅脖子粗，就是不肯放下架子說句對(duì)不起。"對(duì)不起"有什么不好？推一步海闊天空，你誠(chéng)懇的一聲抱歉，也許就能換開一個(gè)真朋友，你的餓一聲我錯(cuò)了，也許就能化解以前一切的恩恩怨怨。而現(xiàn)在呢？校園里處處洋溢著歡樂的笑聲，我們已學(xué)會(huì)說對(duì)不起，請(qǐng)，再見，謝謝等禮貌用語(yǔ)，還學(xué)會(huì)謙讓別人，學(xué)會(huì)主動(dòng)問好，**的氣氛，總是充滿了整個(gè)校園。

　　**是一股暖暖的春風(fēng)，吹化你冰封的心靈；**是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細(xì)膩；**是一支支美妙動(dòng)聽的樂曲，使你聽著聽著就隨著它舞動(dòng)起來；**是老師一句教導(dǎo)，一直講進(jìn)你心里，在你心里生根。長(zhǎng)芽，成為也棵參天大樹。

　　同學(xué)們，讓**也住進(jìn)你的心里，讓**時(shí)刻與我們同行吧！把**裝進(jìn)口袋，把文明隨身攜帶！

以家風(fēng)為話題的作文800字5

　　家庭風(fēng)格，又稱門風(fēng)格，是一個(gè)家庭或家庭所追求的道德典范，高尚正直，獨(dú)特的家庭文化氛圍構(gòu)成的一種風(fēng)格，具有家庭特色，稱為家庭風(fēng)格。

　　作為世界上歷史最為悠久的民族，**民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石，社會(huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。

　　司馬光是北宋時(shí)期著名的***、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常通過教育作為兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈�！睘榱耸箖鹤記]有認(rèn)識(shí)到我們崇尚簡(jiǎn)樸的重要，特意為一個(gè)兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明企業(yè)自已簡(jiǎn)素為美的價(jià)值追求，他要求以及兒子，不但可以自己要節(jié)儉，還要進(jìn)行教導(dǎo)子孫后代，讓他們能夠堅(jiān)持并牢記**先輩已經(jīng)建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡其他孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，表面上雖然看起來發(fā)展不是**大事，實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事。正是因?yàn)檫@些問題看似比較簡(jiǎn)單社會(huì)道德傳統(tǒng)教學(xué)品質(zhì)匯聚，才能達(dá)到修身、齊家，乃至國(guó)家***天下。

　　愛國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛國(guó)教育，諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民，忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國(guó)思想深深印在了兒孫心中。

　　是啊，古人不僅如此一個(gè)崇尚儉樸，注重學(xué)生德行，家族就越來越發(fā)展興旺，子孫就越來越有出息。而作為教育后輩的我們，也要積極倡導(dǎo)綠色節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕資源浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊一些小事開始做起。而愛國(guó)**是每個(gè)人最基本的義務(wù)，為自己作為一個(gè)*人感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事、**外**時(shí)，心中始終堅(jiān)信我是一個(gè)*人，為了國(guó)家的繁榮和不懈的努力。家風(fēng)是一種無言的教育，有什么樣的家風(fēng)有什么樣的后裔。作為祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該恪守和銘記優(yōu)良的家庭作風(fēng)，建設(shè)一個(gè)清潔健康的社會(huì)！

以家風(fēng)為話題的作文800字6

　　我們每個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng)，家，當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是：吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好。

　　我的爸爸就是一個(gè)吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多。當(dāng)我考試不理想時(shí)，爸爸都能針對(duì)我不足的地方，對(duì)我進(jìn)行指點(diǎn)。

　　小時(shí)候，我總會(huì)覺得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次，有什么好講的。現(xiàn)在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣改正自己的不足這些話在我的學(xué)**給了我很大的幫助。

　　看到這里，大家一定想問：“你爸爸說得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學(xué)習(xí)很好吧!”我以前也產(chǎn)生過這樣的疑問，爸爸說：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí)，都是把以前的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的�！彼�還不忘打趣說：“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí)，早就上清華北大了!我聽了后，笑了笑，爸爸也是。

　　爸爸是一個(gè)對(duì)人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個(gè)講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們*常所說的“自來熟”吧!同樣，他還是個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點(diǎn)左右出去，晚上大概6點(diǎn)左右回來，爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)**多下功夫。

　　在學(xué)習(xí)中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在生活中，我愛笑，性格開朗，也很愛交朋友。參加一些比賽是，例如科學(xué)小論文，我也會(huì)認(rèn)真，盡自己最大的努力去做。這樣一個(gè)良好的家風(fēng)塑造了一個(gè)這樣的我。我從爸爸媽**身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會(huì)讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　這樣的家風(fēng)會(huì)隨時(shí)伴隨著我，伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我的一生!

以家風(fēng)為話題的作文800字7

　　什么是家風(fēng)?

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭的特有文化標(biāo)識(shí)，是一種傳自于父輩，祖輩，乃至于最開始的家族先輩的行為道德規(guī)范，是一個(gè)沉淀了數(shù)百年甚至更多時(shí)間的文化傳承。每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都會(huì)體現(xiàn)出各自的家風(fēng)烙印。正是由千千萬萬個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)傳承作為文化基礎(chǔ)，才造就了**民族歷史中的無數(shù)個(gè)精英人物和民族脊梁。

　　每個(gè)家庭的家風(fēng)都會(huì)有自己的特色，有些是**家族，那么果敢、堅(jiān)毅、強(qiáng)健的體魄就會(huì)是他們的特點(diǎn);有些是商人家族，那么精明、計(jì)算、靈活的思路就會(huì)是他們的特點(diǎn);有些是學(xué)者家族，那么儒雅、明禮、溫和的性格就會(huì)是他們的特點(diǎn);有些是務(wù)農(nóng)家族，那么勤懇、簡(jiǎn)樸、踏實(shí)的作風(fēng)就會(huì)是他們的特點(diǎn)。

　　一個(gè)家族的家風(fēng)，并不**每一代都是同樣的。在歷史上有太多的將領(lǐng)之子喜歡詩(shī)詞;有太多生活簡(jiǎn)樸的賢良，卻有一些只知奢華的紈绔子弟。一個(gè)為人正直的父親傳下去的家風(fēng)或許是好的，但那不**他的兒子就一會(huì)像他父親那樣;相反，一個(gè)遺臭萬年的父輩，就不**不能有一個(gè)流芳百世的兒子。這就好像每一個(gè)學(xué)校都有自己優(yōu)良的校訓(xùn)，但每一個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生，總有那么一兩個(gè)不是好學(xué)生。一個(gè)國(guó)家，也總有一些人是看不遵守規(guī)則的。所以家風(fēng)，是根據(jù)一個(gè)家庭，一代又一代的人們自身所改變的。

　　或許在以前，你們家庭c的家風(fēng)是好的，但如是你去改變了他，那家風(fēng)就有可能被改變。但若是我們都努力去做到家風(fēng)的要求，或是往好的地方去待人處事，那家風(fēng)也許就會(huì)成為你的優(yōu)良作風(fēng)和祖先的優(yōu)良作風(fēng)。我們要成為一個(gè)正直的人，一個(gè)有誠(chéng)信的人，一個(gè)待人和善的人，只有這樣，優(yōu)良的家風(fēng)才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳承下去，使我們保持著這種優(yōu)良的作風(fēng)。

　　創(chuàng)立一個(gè)好的家風(fēng)并不難，但是想要傳承一個(gè)好的家風(fēng)，卻困難很多，因?yàn)閭鞒行枰�更多代人的共同努力才能�?shí)現(xiàn)。

　　所以，就家風(fēng)而言，重要的不是過去，而是現(xiàn)在和將來。因?yàn)檫^去已經(jīng)成為歷史，不可改變;而現(xiàn)在和將來，我們都可以通過自己的努力，去傳承優(yōu)秀，完善欠缺。未來就在我們手中!

以家風(fēng)為話題的作文800字8

　　*，自古以來就是一個(gè)文明禮儀之邦。五千年的悠久歷史讓每個(gè)家庭都有了各自的家風(fēng)家規(guī)。古有孟母三遷，岳母刺字等至今仍舊膾炙人口的有關(guān)家庭風(fēng)氣的故事。而今，我所在的家庭雖然只是一個(gè)普通的小家庭，卻也有著自己的家風(fēng)。

　　多交朋友，嚴(yán)于律已，寬以待人是我家的家風(fēng)。爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我廣泛交友，多和不同年齡段的人交往。在與人相處時(shí)，又常常給我講一些古今中外寬厚待人的故事。父母讓我懂得：只有以寬容之心對(duì)待別人，才能得到別人的真心相待。當(dāng)我剛剛懂事的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常用孔子的話“不與小人同坐”來教導(dǎo)我。媽媽說多交朋友是好的，但不要和品德不好的人交朋友。孔子對(duì)待品德不好的人連坐在一起都不愿意，何況是交朋友呢？媽媽還告訴我“近朱者赤，近墨者黑”與品德不好的人交往會(huì)受到不好的影響，與品德高尚的人交往，時(shí)間久了，自己的品德也會(huì)得到提升。

　　守時(shí)誠(chéng)信，互相尊重是我家的家風(fēng)。我從來不允許自己上學(xué)遲到，同時(shí)我要求自己講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事一定去辦。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個(gè)小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì)了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

　　多讀書，好學(xué)習(xí)，尊敬長(zhǎng)輩是我家的家風(fēng)。我堅(jiān)持每周去圖書館看書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界。媽媽時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩，為我樹立了尊老愛幼的好榜樣。無論工作多忙，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間帶著我看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做家務(wù)。于是，我漸漸明白了尊敬長(zhǎng)輩的含義：對(duì)于成年人來說，尊敬長(zhǎng)輩不是給父母錦衣玉食，而是愿意在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間�；丶铱纯础�對(duì)于小小年紀(jì)的我而言，尊敬長(zhǎng)輩就是幫媽媽洗幾次碗，幫爸爸端上一盆洗腳水這么簡(jiǎn)單。

　　樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線，“正能量”得以傳遞，如果再加上優(yōu)良家風(fēng)的弘揚(yáng)，那我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛！

以家風(fēng)為話題的作文800字9

　　爸爸媽媽常常教育我，學(xué)習(xí)知識(shí)前要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！誠(chéng)實(shí)守信是我的家風(fēng)！

　　在一年的圣誕夜，我和媽媽、妹妹一起去英語(yǔ)培訓(xùn)班參加圣誕Party。在那里，我看到一顆美麗的圣誕樹上掛著許多金光閃閃的鈴鐺和五顏六色的圣誕卡，美麗極了，非常想要擁有一個(gè)。于是，我問媽媽能不能摘一個(gè)鈴鐺，媽媽沒同意。后來，我趁媽媽沒注意，偷偷地摘了一個(gè)�；厝サ穆飞希瑡寢寣�(duì)我說：“女兒，那顆圣誕樹上掛著的鈴鐺是很漂亮，但不是我們的東西我們不能拿，知道嗎？”我輕輕應(yīng)了聲“知道了”，心里卻無比的慚愧。晚上，妹妹早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻翻來覆去睡不著，耳邊總是響著媽**“嘮叨”聲：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子！終于，我下定決心，起床來到媽媽房間，鼓起勇氣跟媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我偷偷拿了那顆圣誕樹上的鈴鐺。我不但沒有告訴您，還騙了您，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”媽媽聽了，****地說：“寶貝，知錯(cuò)能改就是好孩子，明天我們一起把東西還回去，我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人�！甭犃藡�**話，我暗暗下定決心，以后再也不撒謊。

　　還有一件事是發(fā)生在我二年級(jí)期末考試后的一天。爸爸為鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，答應(yīng)我說只要我期末考試能進(jìn)班級(jí)前三，就滿足我一個(gè)愿望。成績(jī)出來了，我是全班第一，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸問我想要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我輕聲說：“我的愿望是想要一只寵物小狗，但是媽媽覺得小動(dòng)物太臟，不讓買�！卑职致犃苏f：“好的，我知道了�！钡诙�天，爸爸帶回來一個(gè)毛茸茸的“小肉球”，我走近一看，哇……原來是一只棕色的寵物狗，我開心的大叫起來“謝謝爸爸，謝謝爸爸�！焙髞恚瑡寢尭嬖V我說：“原本媽媽是不同意買小狗的，但是爸爸說，他之前答應(yīng)過你的，他想用實(shí)際行動(dòng)來告訴你什么叫‘守信’，爸爸媽媽也希望你做一個(gè)講信用的人�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也進(jìn)一步加深了對(duì)“守信”的認(rèn)識(shí)。

　　誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)，也是爸爸媽媽經(jīng)�！皣Z叨”的做人最基本的要求，我一定會(huì)銘記于心，守好家風(fēng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！

以家風(fēng)為話題的作文800字10

　　作家高爾基說過：“天才出于勤奮！”從小，爸爸就教導(dǎo)我說：“你一定要勤奮學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上立足，成為一個(gè)有才華的人�！笨擅看温牶螅�我便把爸爸的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，直到有一天，我改變了。

　　去年，成績(jī)名列前茅的我，數(shù)學(xué)成績(jī)突然如坐滑滑梯般地往下降。我焦頭爛額，爸爸同樣如此。為此，爸爸也沒少想辦法讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，可不管怎樣都是白費(fèi)力氣。唉！看來我真不是讀書的人。那天晚上，又一道數(shù)學(xué)思考題難住了我，難以下筆。沒辦法，只能求助爸爸了。來到書房，只見書桌上堆滿了各種書籍，爸爸正奮筆疾書�！鞍职郑�您干嘛這么用功呢？難道你們老師也要考試了？”我好奇地問爸爸�！安皇强荚��！卑职謸u了搖頭�！翱隙ㄊ怯欣蠋熉犇�的課！不然不會(huì)這么用功的，爸爸你可是‘上知天文，下知地理’喲！同學(xué)對(duì)我有這樣的爸爸羨慕嫉妒恨呢！”我狡黠地笑著說。爸爸沒有直接回答我，而是把我拉到身邊，摸摸我的頭，意味深長(zhǎng)地給我講了個(gè)故事：“司馬光小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，他覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個(gè)弱點(diǎn)。每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟們讀上一會(huì)兒，勉強(qiáng)背得出來，便一個(gè)接一個(gè)丟開書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中***高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合**，能夠流暢地，不錯(cuò)一字地背誦，才肯休息。爸爸的底子薄，只是中專畢業(yè)，只有肚子里的墨**了，在課堂上才會(huì)游刃有余，這叫學(xué)無止境！”

　　聽到這里，我若有所悟，在學(xué)**我不也是粗心大意、蜻蜓點(diǎn)水嗎？欠缺這種勤奮好學(xué)的精神。數(shù)學(xué)成績(jī)下滑不也……“瀟瀟，在想什么呢？是不是有做不來題目？”爸爸打斷了我的冥想。“沒……沒……就是看看你�！痹捯粑绰洌�我已經(jīng)溜回自己的房間了。

　　那晚，我用功到十點(diǎn)，燈才熄滅！

　　我一定會(huì)謹(jǐn)記爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，以此來鞭策我做一個(gè)自強(qiáng)自立、勤學(xué)好問的男子漢。好的家風(fēng)是傳遞美德的火炬，我也要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經(jīng)久不息，讓它溫暖我的家庭，我的家族，同時(shí)也為我們的社會(huì)帶來光芒！

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)（擴(kuò)展4）

——以家風(fēng)為話題的作文10篇

以家風(fēng)為話題的作文1

　　“家風(fēng)是什么？”許許多多的回答樸實(shí)但充滿著深意。*是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在*人的心中。每個(gè)家，都有家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了**民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

　　每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)做人。母親時(shí)刻叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)。有一次，媽媽帶著我去買衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。當(dāng)時(shí)也沒注意，回到家后，媽媽一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝媽媽。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，我把媽**香水拿出去和小朋友一起

　　玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說：“你一定知道媽**香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說出了事情的經(jīng)過�？墒前职植�沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說：“香水打碎了還可以再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的`。”我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的記在了心里。

　　失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠(chéng)實(shí)。這就是我家的家風(fēng)。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。

以家風(fēng)為話題的作文2

　　家風(fēng)，就如同霧霾中的空氣凈化器，為你保留下一片蔚藍(lán)天空。題記

　　“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！�

　　父母呼喚你，要立馬答應(yīng)；父母叫你去做什么事情，不要偷懶。

　　太婆今年一百大壽，爺爺兄弟幾個(gè)早早地就開始張羅起來。整整籌備了一個(gè)多月，酒店、菜肴、酒水、請(qǐng)貼，面面俱全。生日那天，親朋好友歡聚一堂，開懷暢飲，而爺爺從早忙到晚，沒有一絲的怨言，只有滿足的笑容。小朋友看到10層的蛋糕也是歡呼雀躍、垂涎欲滴。看到這完美精致的安排，大家都夸爺爺孝順。爺爺呢，樂呵呵地站在太婆旁邊，幸福盛滿了他的心。

　　不僅爺爺對(duì)太婆孝順，爸爸對(duì)爺爺奶奶也是如此。瞧，只要奶奶一個(gè)電話，爸爸便放下手中一切事情，風(fēng)風(fēng)火火地趕到奶奶面前；爺爺要去體檢，爸爸比誰(shuí)都積極接送、排隊(duì)、掛號(hào)、買藥陪著爺爺跑上跑下，手中的體檢單也在不停地變化著。

　　“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。”

　　開口說話，誠(chéng)信最重要；說謊或者吹牛說大話，都是不可以的。

　　小時(shí)候，我最敬佩的人是外公。不是因?yàn)橥夤�和藹可親，而是外公在村里人緣最好，誰(shuí)都愿意相信他。

　　外公以前是專門養(yǎng)豬的，他的小豬健康又肥胖，而且價(jià)格也實(shí)惠，常常吸引許多顧客來購(gòu)買。

　　快到春節(jié)了，豬肉銷量非常令人滿意，價(jià)格也在飛一般上漲。外公有一個(gè)老顧客從他這里訂購(gòu)了5只小豬，準(zhǔn)備后天來取，可是到了后天，豬的價(jià)格漲了一成。這可怎么辦呢？外公果斷地將原來說好的價(jià)格賣給老顧客，這讓老顧客大吃一驚他原以為外公會(huì)按現(xiàn)價(jià)賣給他，還特意多帶了好幾百塊錢。

　　回到家，外婆聽到這事情，破口大罵：“你竟然按原價(jià)賣給他！這樣做你知道會(huì)虧損多少嗎？好幾百元錢�。】梢越o女兒們買好幾件衣服，買好多吃的了！”

　　外公卻一點(diǎn)沒有后悔的意思：“我都答應(yīng)別人了，能不說話不算話嗎？”

　　外婆長(zhǎng)嘆一口氣，她知道外公的性子很倔，自己決定的事情就是天塌下來也不會(huì)改變。

　　現(xiàn)在，外公雖然不再養(yǎng)豬，但是他當(dāng)年的事情卻是經(jīng)常被村里人稱贊的。

　　“為什么大家都喜歡外公呢？”我經(jīng)常這樣問媽媽。

　　“因?yàn)橥夤�呀，正直善良，跟人說話、做事都講信用，說到就一定做到；做生意也是如此，從來不會(huì)缺斤短兩，寧可自己吃一點(diǎn)虧，也不會(huì)讓顧客的利益受損！”媽媽微笑著摸摸我的頭，“所以，你以后也要誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做人，這樣大家都愿意與你交朋友，都愿意信任你�！�

　　“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載�！�

　　無論什么人，我們都要互相關(guān)愛；因?yàn)槲覀兩�活在同一片藍(lán)天下，同一塊土地上。

　　爸爸媽媽常常教導(dǎo)我，對(duì)人要友好。不要巴結(jié)富有的人，也不要歧視貧窮的人。所以，我常常會(huì)捐贈(zèng)自己太小的衣服，舊書包等，爸爸媽媽也會(huì)去獻(xiàn)血來給我樹立榜樣。

　　有一次，媽**朋友受傷了，媽媽毫不猶豫地買一大堆補(bǔ)品去看她，讓她的朋友很是感動(dòng)，在媽媽有困難時(shí)也會(huì)給予幫助。

　　家風(fēng)，是生活作風(fēng)也是家庭教育；它常常在潛移默化之中，教會(huì)你那些深?yuàn)W的做人道理。尾記

以家風(fēng)為話題的作文3

　　每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要從我剛記事說起了。

　　從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢

　　五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說:“勤儉節(jié)約是**民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節(jié)約”。

　　過年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并****地對(duì)我說:“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�

　　又過了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說:“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來。

　　家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

　　家規(guī)是勤儉節(jié)約。

　　家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。

　　上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。因?yàn)檫@好的家風(fēng)，不僅影響了自己，還影響了周圍的人，甚至整個(gè)社會(huì)。

　　勤儉是棵草，節(jié)約是朵花。勤儉節(jié)約看起來微不足道，但實(shí)際上它是重中之重。我們每個(gè)人應(yīng)該責(zé)無旁貸。勤儉節(jié)約曾是我們的傳**，在物質(zhì)生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節(jié)約與我們的孩子們漸行漸遠(yuǎn)。

　　勤儉節(jié)約，低碳生活。有時(shí)我們還可以學(xué)一些生活中的小竅門，比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時(shí)，以往我會(huì)去超市買專用的除臭劑，不僅花銷大，而且失效后又會(huì)變成了垃圾。而現(xiàn)在，我會(huì)跟媽媽一起把剝下來的柚子皮**揩干，放入冰箱內(nèi)，幾天后，打開冰箱，清香撲鼻，異味全無，這可是天然的環(huán)保型清新劑噢，比起去超市里買專用的除臭劑既實(shí)惠又環(huán)�！，F(xiàn)在我儼然成了環(huán)保小大人，每次吃柚子的時(shí)候都會(huì)急著先把柚子皮剝下來收集好，用作除臭劑，一年下來也能節(jié)省不少呢。

　　家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來不及了�？梢哉f家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)!

　　家風(fēng)也可以**一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

以家風(fēng)為話題的作文4

　　今天培訓(xùn)結(jié)束去找朋友玩，離他家樓下50米有一個(gè)最近的小路口，我總是習(xí)慣于從那兒過，但這個(gè)唯一的小路口今天卻被車堵住了，心理很無奈，正準(zhǔn)備要返回大路口過的時(shí)候，聽到了一通罵罵咧咧，言語(yǔ)極其**，臟話極難入耳，原來罵的就是這個(gè)堵住路口的車主。再定睛一看，車后竟然坐著一個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)，我真想讓孩子把耳朵捂住，后來一想，或許孩子在這樣的家庭環(huán)境下早已被熏陶，就算捂住耳朵又如何？

　　想想這個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境就感覺可怕，他可能生活在一個(gè)罵罵咧咧、臟話連篇的家庭，一個(gè)揪著別人的一點(diǎn)小錯(cuò)就斤斤計(jì)較的家庭，如果每天都被這樣負(fù)面的教育熏陶，孩子會(huì)成為怎樣的人？寬容的？講理的？積極的？有素質(zhì)有涵養(yǎng)的？紳士的？很難做到吧！

　　經(jīng)常聽別人說這樣的話：“真不愧是一家人”。其實(shí)，所謂的一家人不就是一種家風(fēng)的體現(xiàn)嗎？現(xiàn)代社會(huì)，我們很少去提“家風(fēng)”，并不是沒有家風(fēng)一說了，而是我們對(duì)它的重視程度變低了。那么今天，我想結(jié)合父母的言傳身教和榜樣的力量再談“家風(fēng)”。

　　“家風(fēng)”簡(jiǎn)單說就是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。相信大家對(duì)于孟母三遷、岳母刺字、司馬光好學(xué)等等優(yōu)良家風(fēng)傳承的例子耳熟能詳，古時(shí)對(duì)于優(yōu)良家風(fēng)傳承的重視程度無需多言，那么當(dāng)今呢？**第*****紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話時(shí)還指出：“家風(fēng)純正，雨潤(rùn)萬物；家風(fēng)一破，污穢盡來。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)�！�

　　由此看來，無論時(shí)代怎樣變遷，教育怎樣**，家風(fēng)依然占著舉足輕重的地位。它是一種由父母或祖輩提倡并能身體力行和言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員的風(fēng)尚和作風(fēng)，是一個(gè)家庭長(zhǎng)期培育形成的一種文化和道德氛圍。傳統(tǒng)文化中的五常（仁義禮智信）八德（忠孝仁愛信義和*）依然指引著后代的子孫。

　　家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。環(huán)境中父母長(zhǎng)輩的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，它潛移默化地影響著孩子的心靈，感染著孩子的思想感情與行為，影響著孩子未來的生活態(tài)度和價(jià)值觀。

　　良好的家庭環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。因?yàn)樗�是最基本、最直接、最�?jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。

　　但是，我們要知道教育不是一個(gè)立竿見影的事情，尤其是家庭教育，我們不能因?yàn)闆]有看到結(jié)果就認(rèn)為它是無效的，力度不夠的。父母做過的事情，孩子會(huì)看到，會(huì)模仿，會(huì)習(xí)得，會(huì)內(nèi)化為自己的人格、素養(yǎng)和處世態(tài)度，這就是浸潤(rùn)式的影響力。

　　所以，作為父母長(zhǎng)輩，我們一定要注意自己的修行，重視起家庭教育的責(zé)任和家風(fēng)的養(yǎng)成、傳承，讓我們的孩子在浸潤(rùn)式的教育環(huán)境中獲得好的成長(zhǎng)！

以家風(fēng)為話題的作文5

　　每個(gè)小家庭都有自己的家風(fēng)，而且每一代人都會(huì)把家風(fēng)默默的一代一代的傳承下去。家風(fēng)里有好的習(xí)慣、道德、思想、習(xí)俗、文化，更深層的體現(xiàn)著整個(gè)國(guó)家的精神文明。父親一直在為我們傳承著家風(fēng)。

　　父親從我小到大的作風(fēng)影響著我。我們小區(qū)沒有物管，經(jīng)常丟失車輛，垃圾到處都是，隔壁還有一個(gè)廢品收購(gòu)站，刺鼻的味道讓人很是難受，沒有花草的世界。父親就堅(jiān)持打掃清潔，并且自己規(guī)劃小區(qū)的綠化和車棚的建設(shè)，種植鐵樹和枇杷樹，還有各種各樣的花朵，為小區(qū)創(chuàng)建一個(gè)**的環(huán)境。對(duì)我們?cè)诩绎L(fēng)教育上也是很嚴(yán)厲，記得8歲過年那次，要吃年夜飯時(shí)，看到飯桌上的佳肴，就一個(gè)人吃起來，父親從廚房里出來，用溫和的語(yǔ)氣把我叫到房間，說：“我們應(yīng)該等家里人到齊時(shí)，才能吃飯，這是最基本的禮貌�！蔽液π叩匦α恕Ｒ院�，我會(huì)等到家里人一起吃飯。

　　只要人人都獻(xiàn)出一片愛，我們將變成美好的人間。2021年，父親也拿出自己的積蓄為鄉(xiāng)村建橋，父親說：“作為*員，我應(yīng)該做好表率，要致富先修路，力所能及的做些實(shí)事。”雖然是小小的一座不起眼的橋，但是它的使命會(huì)一直存在那里。于是在學(xué)校舉行兩次愛心捐款活動(dòng)，孩子說：“媽媽，我要用我的零花錢捐給小朋友，讓他們有衣服穿有飯吃�！蔽倚牢康叵蛩�點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們都各自*均分配拿出自己的錢捐給有需要的人，孩子也從中受到教育，覺得幫助他人，自己也會(huì)很快樂。

　　我們會(huì)秉承這優(yōu)良的家風(fēng)，并把它傳承下去。

以家風(fēng)為話題的作文6

　　家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色，稱之為家風(fēng)。

　　作為世界上歷史最為悠久的民族，**民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石，社會(huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。

　　司馬光是北宋著名的***、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈�！睘榱耸箖鹤诱J(rèn)識(shí)到崇尚簡(jiǎn)樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教導(dǎo)子孫后代，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，表面上看起來不是**大事，實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事。正是這些看似簡(jiǎn)單道德品質(zhì)匯聚，才能修身、齊家，乃至***天下。

　　愛國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛國(guó)教育，諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民，忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國(guó)思想深深印在了兒孫心中。

　　是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們，也要倡導(dǎo)節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。

　　而愛國(guó)是每個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是*人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，**外**，心中始終有我是*人的信念，為民族富強(qiáng)不懈努力。

　　家風(fēng)是一種無言的.教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國(guó)花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)！

以家風(fēng)為話題的作文7

　　良好的家風(fēng)，是成長(zhǎng)的開端，是無言的教誨。題記

　　生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體，環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。家庭環(huán)境影響其意更為深遠(yuǎn)，彌漫于整個(gè)家庭的家風(fēng)。

　　古往今來，萬千豪杰都曾一展自己的雄姿，也許是官場(chǎng)上的紛爭(zhēng)，亦或是戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙。而正是因?yàn)榱己玫募绎L(fēng)影響了他們一生，才足以被世人當(dāng)作楷模，在歷史的長(zhǎng)河里占據(jù)自己的一席之地。

　　好家風(fēng)體現(xiàn)在從小培養(yǎng)。孟母三遷的故事，想必大家早已耳熟能詳。孟母為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。最后把居所搬到學(xué)堂旁邊，奠定了孟子成為偉大的思想家、***的基礎(chǔ)。若非幼時(shí)母親的正確做法，恐怕孟子不會(huì)出現(xiàn)在著名人物的名冊(cè)上，也不會(huì)帶來影響深遠(yuǎn)的各類文書。

　　可見，重視教育的家風(fēng)對(duì)人類的成長(zhǎng)而言是十分重要的。尤其是當(dāng)代的人們對(duì)高品質(zhì)精神生活的要求，無疑是對(duì)低素質(zhì)的否定，在這一方面，家教水*的提高定是刻不容緩的。另一方面，對(duì)環(huán)境也有嚴(yán)格要求，畢竟它具有兩面性可以造就人才，也可以毀滅人才。

　　好家風(fēng)體現(xiàn)在刻骨銘心。岳母刺字也是在我們兒時(shí)伴著入睡的故事。岳母在岳飛背上刺上精忠報(bào)國(guó)，激其愛國(guó)。而岳飛，也正是母親的激勵(lì)下，最終成為一代抗金名將。若無岳母刺字教育岳飛，可能他依然驍勇善戰(zhàn)，無限風(fēng)光，但卻不會(huì)時(shí)時(shí)都記著精忠報(bào)國(guó)這一個(gè)詞。

　　可見，重視國(guó)家的家風(fēng)對(duì)人類的決策而言是十分重要的�，F(xiàn)在的正是一個(gè)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)構(gòu)成地球村的時(shí)代，無數(shù)不法分子借用網(wǎng)絡(luò)虛擬性的外衣來行騙，甚至用豐厚的利益為餌，以此套取軍事機(jī)密、*，這免不了上鉤的人。從這方面也可以體現(xiàn)出愛國(guó)教育的重要性，培養(yǎng)新生代的愛國(guó)理念刻不容緩。

　　好家風(fēng)體現(xiàn)在言傳身教。文天祥兵敗被俘，次年過零丁洋時(shí)作詩(shī)《過零丁洋》。隨后被押解至崖山，張弘范逼迫他招降，文天祥不從，出示此詩(shī)以明志。他堅(jiān)貞不屈品格從何而來，就要追溯到他父輩的那代了若沒有他父親文儀嚴(yán)苛的教導(dǎo)，文天祥大抵不會(huì)有這般造化。

　　可見，重視品行的家風(fēng)對(duì)人類的舉止而言是十分重要的。行的端，坐的正這句箴言正是它的映射。若是沒有良好的品行，便會(huì)誤入歧途，成為一生的遺憾；反之，則會(huì)成為被后人奉行的準(zhǔn)則。

　　《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。這其中的篇目，大都涵蓋了以上三種品格，由此可見它們的重要性，是值得被傳承并執(zhí)行的。

以家風(fēng)為話題的作文8

　　以前，我不好好學(xué)習(xí)，媽媽一叫我學(xué)習(xí)，我就不耐煩了。但是，現(xiàn)在，在媽**指導(dǎo)下，讓我懂得了勤奮學(xué)習(xí)才能使我得到優(yōu)越的成績(jī)，才能使我茁壯成長(zhǎng)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)試，以前，媽媽說要測(cè)試，我都會(huì)說：“英語(yǔ)有作業(yè)，我先去做了。”現(xiàn)在，我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀察自己以前的時(shí)候，因?yàn)閼卸�，不好好學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很差，但是現(xiàn)在，我的成績(jī)?cè)诼�慢提高，因�(yàn)橐晃晃膶W(xué)家說過：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽蚁嘈�，只要勤學(xué)，你就總有一天會(huì)成功，會(huì)讓自己父母自豪。

　　爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活當(dāng)中的引導(dǎo)者。爸爸很助人為樂，每*導(dǎo)我的時(shí)候，太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著大地，風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話不說就趕過去了，因?yàn)樘鞖鉄崮呐麻_著空調(diào)一樣滿頭大汗的回來了。

　　現(xiàn)在，我變得更孝順了，我會(huì)幫媽媽干些家務(wù)，會(huì)幫爸爸倒倒茶水。

　　良好的家風(fēng)能引導(dǎo)我們茁壯成長(zhǎng)，優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。

以家風(fēng)為話題的作文9

　　曾有人說過：“家庭是人生的第一所學(xué)校，人生的第一粒扣子從一開始就要扣好�！笨梢姾玫募绎L(fēng)家教在孩子的成長(zhǎng)過程中起著關(guān)鍵作用，是孩子終身的財(cái)富。那什么是家風(fēng)？我們家把它理解為是指一個(gè)家庭良好的日常生活習(xí)慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

　　我和涵寶爸爸他們認(rèn)為我國(guó)小學(xué)一二年級(jí)是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的黃金發(fā)展階段。因此需要我們生活總會(huì)讓涵寶放學(xué)回家先完成學(xué)生作業(yè)，做作業(yè)時(shí)我們也自覺地不看電視，不玩手機(jī)，盡可能的不去打擾他，給孩子能夠提供這樣一個(gè)比較安靜舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

　　同時(shí)在課余時(shí)間，我們家始終堅(jiān)持親子閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。幼兒通過閱讀，了解古今，了解世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受�，F(xiàn)在，我們和孩子們一起讀了五千年的*，十萬個(gè)為什么，大自然的奧秘，三國(guó)演義。有時(shí)我們欣賞他的奇思妙想、妙語(yǔ)連珠，有時(shí)我們不知道是什么，不知道怎么回答，我們會(huì)查閱字典，查詢作文相關(guān)信息，找到解決辦法。

　　每次當(dāng)孩子發(fā)展提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時(shí)，我們和孩子會(huì)提前約定好，什么工作時(shí)間學(xué)生回家？玩多久？同時(shí)也告訴他們孩子守時(shí)守信的獎(jiǎng)罰**規(guī)則，言出必行，按時(shí)回家以后企業(yè)可以通過繼續(xù)找小朋友玩�；蛲嬗螒�，反之，取消玩游戲資格或減短玩耍時(shí)間。幫助提高孩子需要嚴(yán)格要求遵守社會(huì)約定使用時(shí)間，讓孩子教育學(xué)會(huì)自我管理人員自己的行為，久而久之形成了*孩子守時(shí)守信的好習(xí)慣！

　　在過去，我和父親總是做很多關(guān)于孩子的事情，有一顆無盡的心，提醒他這本書？你削鉛筆了嗎？周一穿校服，戴紅領(lǐng)巾。于是，孩子養(yǎng)成了依賴的心態(tài)�，F(xiàn)在，我們不提醒他檢查書包。如果少了，老師批評(píng)了，那么他也知道，這些生活，學(xué)習(xí)的東西都是自己的東西，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　　傾聽孩子內(nèi)心的聲音，試著從孩子的角度看世界，像朋友一樣一起成長(zhǎng)，像父母一樣引導(dǎo)孩子，陪伴是最美好的家庭風(fēng)格，當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，我們既是父母又是朋友。

以家風(fēng)為話題的作文10

　　在我們家沒有什么成文的規(guī)定，大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，但我認(rèn)為家風(fēng)并不一定要書面化、固定化，它應(yīng)該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒有說，但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學(xué)到了很多，下面就來談?wù)勎覀兗也凰慵乙?guī)的家規(guī)吧！

　　肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當(dāng)初因?yàn)?zāi)害遷移，憑借自己的一門手藝白手起家，那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著自行車走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們?cè)谕饷鏋t灑自如，卻不知他們?cè)�付出的努力，他們�(yōu)閿?shù)不多的休息時(shí)間有時(shí)都是排滿工作的。

　　孝順。說起來這可能是許多家庭的家規(guī)，而孝這個(gè)字在父母身上有著很好的體現(xiàn)。爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人，但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jī)商焖�總給他們打個(gè)電話看藥還有沒有，家里有沒有什么需要的，逢周末還會(huì)和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說會(huì)做，雖然她對(duì)父母的方式往往是口氣很重的批評(píng)，但誰(shuí)都能看出她言語(yǔ)深處的愛！如今現(xiàn)實(shí)這么形形**，父母能撇開工作娛樂關(guān)心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的。

　　未雨綢繆。俗話說得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠(yuǎn)，有時(shí)候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的樣子才知道預(yù)先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現(xiàn)會(huì)收獲一種更廣闊的視野。

　　家風(fēng)這個(gè)東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家規(guī)的傳承才會(huì)使我們*傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)（擴(kuò)展5）

——以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字10篇

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字1

　　曾喜歡這樣一句口頭禪：“生物多樣性——不要老讓我和你一樣，我們是不同的。”誠(chéng)然，將自己同別人比較，心里總有些不愉快。世界之大，為什么不能馳騁？此地不留人，自有留人處，何必跟人斤斤計(jì)較呢？，總可以找尋一份的空間吧，當(dāng)時(shí)實(shí)在為自己的“明智”驕傲，也竭力想營(yíng)造自己的桃源。

　　空中樓閣終不。初中三年的現(xiàn)實(shí)讓我幡然大悟：當(dāng)你想攀登高峰時(shí)，不知多少人要與你競(jìng)爭(zhēng)，數(shù)、比名次、比速度、比耐力。當(dāng)由年級(jí)第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時(shí)，我才知道，的桃花源是不存在的，世界從來都是羅馬競(jìng)技場(chǎng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人終將一無所獲。

　　競(jìng)爭(zhēng)無所不在，壓力也無處不存。只要你有所作為，只要?jiǎng)e人對(duì)你有期望，你就會(huì)有壓力，就要去競(jìng)爭(zhēng)。有了壓力，才會(huì)有動(dòng)力。認(rèn)可為，許多生物不是逐漸進(jìn)化，而是突變進(jìn)化的，而突變往往產(chǎn)生于的突變，這就是壓力。試想，如果大地上仍處處溫暖濕潤(rùn)、和風(fēng)細(xì)雨，怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的柱呢？又怎么會(huì)有銀杏、丁香和掛著“吊死鬼”的國(guó)槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨類而已�？梢�，進(jìn)步需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力離不開壓力和競(jìng)爭(zhēng)。

　　競(jìng)爭(zhēng)是痛苦的，競(jìng)爭(zhēng)的恐懼是任何人都無法擺脫的。知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，是競(jìng)爭(zhēng)的作用；知難而退、消極頹唐，也是競(jìng)爭(zhēng)的作用。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人垮掉了，更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者。真可謂成也競(jìng)爭(zhēng)，敗也競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)，總有淘汰，痛苦嗎？當(dāng)然。周瑜當(dāng)年的那聲仰天長(zhǎng)嘆“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人淚下。但時(shí)代不需要弱者，對(duì)弱者只有同情，直至遺忘。

　　淘汰不是錯(cuò)，每個(gè)人都有不如他人的。但你想過沒有，在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)造奇跡的人，讓你感到極光般的驚心動(dòng)魄。這些人，帶給的是歡欣，是鼓舞，是信心，還有昂揚(yáng)斗志。

　　競(jìng)爭(zhēng)，不是狹隘的排擠，而是積極的參與，是認(rèn)識(shí)他人，超越，是精益求精，更上一層樓。競(jìng)爭(zhēng)，使人難以受，使人步履維艱，但它能使強(qiáng)者站得更挺，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，這就是競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。

　　敢干面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，才能充分展現(xiàn)實(shí)力，展示勝利的希望。做競(jìng)爭(zhēng)的者，我無怨無悔！

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字2

　　媽媽說，從小需要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，需要有一種不服輸?shù)膭蓬^。爸爸說，看見別人的長(zhǎng)處能去贊美也很重要。而我卻想說，在競(jìng)爭(zhēng)中不忘發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，讓競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)出一種理性的光芒，只有這樣，放才能收獲成果，收獲一種別有洞天的人生之境。

　　競(jìng)爭(zhēng)，自古有之。興許我們應(yīng)該感謝競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)讓我們看到了自己的`不足，競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)造了一種“萬類霜天競(jìng)**”的社會(huì)態(tài)勢(shì)。然而，盲目的競(jìng)爭(zhēng)而忘卻了回頭好好審視自己的對(duì)手，忘卻了對(duì)他們的長(zhǎng)處投以贊賞的目光，甚至于一味競(jìng)爭(zhēng)而棄道德良知不顧而一心只求置對(duì)手于死地，其結(jié)果智慧是鬧得自己身敗名裂，鬧得自己被世人所不齒，被后世所笑話。

　　同時(shí)師承鬼谷的龐涓和孫臏不失為一個(gè)很好的例子。師出同門，競(jìng)爭(zhēng)本就不可避免。然而龐涓深知孫臏才智謀略比自己高出一籌，他一心只想著除掉孫臏，一味自己這么做才能保住自己的權(quán)益。殊不知，若是他能夠正確看待競(jìng)爭(zhēng)，欣賞孫臏的才智并虛心向之學(xué)習(xí)，最后又怎么會(huì)落得一個(gè)狼狽而死的結(jié)局呢？

　　要競(jìng)爭(zhēng)，更要看到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，讓競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)出理性的光芒。唯有這樣，我們才能泰然面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，處世不驚。

　　同為胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志的曹操和劉備可謂令人深感敬佩。當(dāng)年劉備在曹操帳下是，曹操的謀士提醒他說劉備日后必反。而曹操卻不甚為意。曹操并不是傻，而是他的大家風(fēng)范，他的理性競(jìng)爭(zhēng)，他的愛才之心，使他一笑置之。于是，青梅煮酒論英雄，成就了后世的一段佳談�！爱�(dāng)世之英雄，唯操與使君耳！”多么大氣磅礴的一句話，從這句話中，我們足以看出曹操理性競(jìng)爭(zhēng)的一面。在那一刻，他的形象足以讓我們仰望。

　　其實(shí)這樣的例子并不少見，周瑜和諸葛亮在《三國(guó)演義》中便很好地詮釋了智慧競(jìng)爭(zhēng)而不動(dòng)欣賞他人，學(xué)習(xí)他人，其結(jié)果只能是發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀痛之聲。試想，若是周瑜能夠理性地學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，那么“既生瑜，又生亮”豈不美哉？

　　敗者為寇這樣的觀點(diǎn)我不敢茍同。當(dāng)年西楚霸王鴻門宴上放走劉邦，恰是其王者形象的最好體現(xiàn)。理性的競(jìng)爭(zhēng)總能讓人由衷地感慨他們的大度量。

　　讓我們學(xué)會(huì)理性地競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)出理性的光芒，以此收獲一番成果，收獲一番不一樣的心境吧。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字3

　　鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，它們?cè)谒{(lán)天中征服，稱霸一方，它們?cè)诖蠛Ｖ袝秤�，�?jìng)水爭(zhēng)流。

　　花嬌百媚，草碧繁盛，它們?cè)谌f從中舞動(dòng)，爭(zhēng)芳斗艷，它們?cè)诖蟮厣习簱P(yáng)，綠意豐茂。

　　于是，競(jìng)爭(zhēng)在自然中無處不在，在我們的生活中亦是如此。細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中、工作中、運(yùn)動(dòng)中、娛樂中……在我們的成長(zhǎng)中，總會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的影子。

　　對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的方方面面，我們又該如何處之？也許，你十分茫然，不知怎樣去解答；也許，你一味逃避，但這卻不是明智的選擇，只有正面面對(duì)，在競(jìng)爭(zhēng)中強(qiáng)大，才能于成長(zhǎng)中脫穎而出。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不畏懼，不后退，競(jìng)?cè)∠蠕h。

　　古有陶潛棄官隱居，與世無爭(zhēng)�？墒�，在如今的生活中，自問我們能放棄一切，過著如陶潛般無爭(zhēng)的日子嗎？不能，那樣的我們無法在現(xiàn)今生存，陶潛的閑適是應(yīng)時(shí)代而生，而如今的生活是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代、不去競(jìng)爭(zhēng)，無可生存的時(shí)代，只有善于利用競(jìng)爭(zhēng)，在其中向上，才能收獲成功�，F(xiàn)實(shí)不容逃避，如果畏懼，那么等待我們的只有落后、失敗。

　　今天，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)愈變愈強(qiáng)。有人問李小雙："你最崇拜的人是誰(shuí)？""我自己"他心態(tài)*和并無張狂。李寧曾稱贊李小雙："他比我“�！倍嗔�！"并在文章中寫道："每次看李小雙比賽，總是熱血沸騰，激動(dòng)不已，他那一出場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢(shì)，讓對(duì)手望而生畏，而信心十足的樣子又容易給裁判留下最佳印象，那旺盛的斗志，讓同伴感到信心。"面對(duì)比賽，他充滿信心，毫不畏懼。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為"全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員"時(shí)，他對(duì)**說："這表明我在*體壇和體操隊(duì)的地位……"正是通過競(jìng)爭(zhēng)，他才一步一步攀向頂峰。

　　因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，才有學(xué)習(xí)天才，高考狀元的出現(xiàn)；

　　因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，才有工作精英，優(yōu)秀人才的出現(xiàn)；

　　因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，才有運(yùn)動(dòng)健將，奧運(yùn)冠軍的出現(xiàn)；

　　因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，生活愈輝煌，你我愈強(qiáng)大。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字4

　　“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”，表面上看似乎水火不相容，實(shí)質(zhì)卻是彼不離此，此不離彼。它們像兩個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)實(shí)的臂膀共同扛起了人類發(fā)展的基石。

　　“合作”，也就是“假君之力”。哲學(xué)上講，事物之間是彼此聯(lián)系的`，聯(lián)系是客觀的，卻又不是無條件的。這條件是什么？就是利益的匯合。人類社會(huì)要進(jìn)步，就少不了合作，少不了互助。

　　“競(jìng)爭(zhēng)”，從一定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了，才談得上競(jìng)爭(zhēng)；只有競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。

　　5000年前中原大地上活躍著三支力量：炎帝部落、黃帝部落和蚩尤部落。一個(gè)炎熱夏日，炎、黃合作與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿，結(jié)果炎、黃勝，得以使炎黃子孫在**大地上繁衍生息，而炎、黃之間的激戰(zhàn)以及黃帝的最終勝利則為華夏的**奠定了基礎(chǔ)。我們不得不感謝古人的壯舉，不得不驚嘆這“合作”與“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)人類的貢獻(xiàn)。

　　200年前的**，曾是一片涉世不深的凈土，北方的****工商業(yè)欣欣向榮，南方種植園經(jīng)濟(jì)一派生機(jī)。但由于英國(guó)的**，***以發(fā)展。終于南北兩強(qiáng)合而為一，共御外侮，才有了今天的“美利堅(jiān)”，才有了完全意義上的**。

　　“合作”是**人民邁向**的起點(diǎn)。然而一年后，南北兩強(qiáng)由于利益沖突而發(fā)起南北之戰(zhàn)，這是南方北方的一次實(shí)力大比拼，利益大競(jìng)爭(zhēng)，這是**對(duì)“先進(jìn)”和“落后”生產(chǎn)方式的艱苦抉擇。最終優(yōu)勝劣汰，工商業(yè)以實(shí)力獲勝。因此，**有了經(jīng)濟(jì)的大增長(zhǎng)，增長(zhǎng)速度以月計(jì)算，并發(fā)展成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)。

　　合作促進(jìn)了發(fā)展，發(fā)展激勵(lì)人們競(jìng)爭(zhēng)。沒有合作，社會(huì)將會(huì)分崩離析；沒有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)將止步不前。

　　歷史的航船正是因?yàn)橛辛恕案?jìng)爭(zhēng)”與“合作”，才得以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字5

　　當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)充滿了社會(huì)生活的各個(gè)區(qū)域。在校園生活中各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)時(shí)進(jìn)行著，年段與年段的競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)人與個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，它們不是為了供人欣賞，而是構(gòu)成我們生活必不可少的內(nèi)容。

　　競(jìng)爭(zhēng)給人帶來壓力，也帶來動(dòng)力，促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展。反之，不競(jìng)爭(zhēng)將跟不上時(shí)代的要求，被社會(huì)淘汰，但競(jìng)爭(zhēng)也是有原則的。

　　孫中山先生曾經(jīng)說過：“人類要在競(jìng)爭(zhēng)的生活中求生存，便要奮斗。所以?shī)^斗這一件事，是自有人類以來天天不息的�！眲⑾柙讷@得男子110米跨欄世界冠軍后，**問他：“你有什么感想？”劉翔說：“我要感謝我的對(duì)手�！痹诘谌龑檬澜缣飶藉\標(biāo)賽上，**短跑名將卡爾·劉易斯以9秒88創(chuàng)下世界百米新紀(jì)錄時(shí)，他對(duì)**說：“如果沒有伯爾勒，沒有他的9秒90，我也許不能跑得這樣快。這是他激勵(lì)了我�！边@些無不證明，競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)人的潛力，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步有促進(jìn)作用。但，如果放棄競(jìng)爭(zhēng)，就等于放棄自己。記得有這樣一位同學(xué)，他成績(jī)優(yōu)秀，每次名列前茅，所以他就認(rèn)為自己很棒，無人可超過，于是不再像以前那樣勤奮，可當(dāng)中考時(shí)，他卻名落孫山。所以競(jìng)爭(zhēng)在生活中是必不可少的。

　　休謨說過這么一句話：“高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉�！笨墒�，在人類生活中，也有些缺乏道德素養(yǎng)和法律意識(shí)的人或團(tuán)體，為了達(dá)到自己的目的，會(huì)以不正當(dāng)?shù)?*參與競(jìng)爭(zhēng)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有些運(yùn)動(dòng)員為了追逐**，服用興劑；在企業(yè)中，有些商人為了擠垮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不惜造謠中傷；在演藝圈，有些明星為了某項(xiàng)大獎(jiǎng)，想方設(shè)法賄賂評(píng)委；在校園里，有些學(xué)生為了考出好成績(jī)采用種種舞弊**……這種種的種種證明，如果為了取勝而不擇**，違反規(guī)則，做出損人品德的事情，就算取得一時(shí)的勝利，也得不償失。

　　在廣闊的社會(huì)天地里，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人們上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使人與社會(huì)得到充分的發(fā)掘和施展。競(jìng)爭(zhēng)壓力大，但同時(shí)也是動(dòng)力大。我們要正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，守公*競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，堅(jiān)守自己的人格。

　　讓良性競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)綴我們的世界吧！

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字6

　　當(dāng)太陽(yáng)出來的時(shí)候，非洲草原上的獅子就開始奔跑，因?yàn)楠{子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會(huì)**；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會(huì)被吃掉。沒有了對(duì)手和較量，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至**。這個(gè)社會(huì)充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這是我們每個(gè)人無法回避的現(xiàn)實(shí)，我們只有面對(duì)，不能逃避，所以，我們每個(gè)人都要盡早樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，因?yàn)槲覀兩�活在�?jìng)爭(zhēng)之中。

　　面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，首先，我們應(yīng)明白其積極意義。競(jìng)爭(zhēng)，就是一種生存本領(lǐng)，“物競(jìng)天擇，適者生存”就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生存法則，自然界，人類社會(huì)都不可回避�！吧�于憂患，死于安樂”這是兩千多年前老祖宗留下的警世格言，要想生存的更好，就必修有一顆積極進(jìn)取的心，就應(yīng)該積極努力，加強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)。競(jìng)爭(zhēng)，也是一種精神。是運(yùn)動(dòng)員們?cè)隗w育場(chǎng)上勇往直前、不甘落后的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。競(jìng)爭(zhēng)，還是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展，不斷求新求變的動(dòng)力。

　　我們要樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要學(xué)會(huì)尋找恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)象，目標(biāo)不能過高，否則無法獲得成功的喜悅，收獲成功帶來的自信；目標(biāo)也不能過低，否則無法激發(fā)我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。要選擇合適的競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容，拿父母的錢在同學(xué)面前比闊氣，和同學(xué)爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，這種競(jìng)爭(zhēng)是我們所唾棄的！我們應(yīng)該和同學(xué)比學(xué)習(xí)，比勤奮，比勤儉，比守紀(jì)，比能力，這樣的競(jìng)爭(zhēng)才是我們鼓勵(lì)的。我們要堅(jiān)持正確的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，要培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)心理，要遵守正確的競(jìng)爭(zhēng)道德。要明白：競(jìng)爭(zhēng)需要理性、競(jìng)爭(zhēng)需要合作、競(jìng)爭(zhēng)需要自信、競(jìng)爭(zhēng)需要自強(qiáng)。

　　未來的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，我們要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼奶炜罩?*翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字7

　　生活中處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，然而從動(dòng)物的身上，我才真正讀懂了競(jìng)爭(zhēng)。

　　我家每年都會(huì)養(yǎng)蠶，而蠶的生活里總會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)。剛開始，所有的蠶都是一個(gè)樣，黑黑的、短短的，像一根針那樣細(xì)，以至于一不小心就會(huì)捏死一條。后來，它們每天不停地啃食桑葉，沿著桑葉的邊啃完一圈，又啃一圈，每天的生活就是吃了睡，睡了吃。若將耳朵貼近它們仔細(xì)聆聽，就能欣賞到“沙沙沙”的交響樂。然而在這看似**的生活中，處處都是競(jìng)爭(zhēng)。那些不敢與同類競(jìng)爭(zhēng)的蠶，就會(huì)被擠到角落里，一直吃不到新鮮桑葉。這樣過幾天，搶在最前面的蠶就長(zhǎng)得白白胖胖，個(gè)頭很大，而那些搶不到的就長(zhǎng)得很瘦，于是就更難擠過那些營(yíng)養(yǎng)豐富的了，過不了幾天就死了。等蠶變成了飛蛾，就得競(jìng)爭(zhēng)配偶，搶不到的也就落單了，無法繁衍后代，在絕望與悲痛中死去。由此可見蠶的生活中充滿了競(jìng)爭(zhēng)。

　　有一次，我去喂海鷗，一只強(qiáng)壯的海鷗�？偰軗尩绞澄�，而另一只瘦小的海鷗，幾次都躍躍欲試，卻還是沒有勇氣競(jìng)爭(zhēng)。我可憐它，于是特意扔給它一塊面包，可誰(shuí)知，它剛準(zhǔn)備伸嘴接住，就被那只強(qiáng)壯的海鷗給擋在了前面，以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)給吞下肚去了。那強(qiáng)壯的海鷗乜斜瞥了瘦小的海鷗一眼，傲慢地飛走了，繼續(xù)與同伴搶食。那瘦小的海鷗最后的希望也破滅了，只得悻悻地離開堤壩，到水邊去撿食同伴吃剩的殘?jiān)��?/p>

　　通過這些動(dòng)物的生活，我讀懂了競(jìng)爭(zhēng)。那些強(qiáng)壯的動(dòng)物就好比社會(huì)上的強(qiáng)者，而瘦弱的好比弱者。強(qiáng)者總是不顧一切搶在最前面，勇猛地爭(zhēng)奪第一，將弱者當(dāng)作墊腳石踩在腳下，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，不斷突破自我；而弱者，總是戴著謙讓的面具，將自己的懦弱與**偽裝起來，把自己裹在一只繭里，與世隔絕，用軟弱、恐懼的枷鎖將自己鎖起來，讓一生在絕望與無助中度過。

　　我讀懂了競(jìng)爭(zhēng)，讀懂了要做一名強(qiáng)者。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字8

　　對(duì)手是什么?

　　有人說，對(duì)手是戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它;有人說，對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)*同發(fā)展;有人說，對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身價(jià)值;有人說，對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義……

　　那么對(duì)手到底是什么呢?

　　我認(rèn)為對(duì)手是你相伴而生的“敵人”，但也是“朋友”，決不同雞肋那般——食之無味，棄之可惜。

　　不論你身處何時(shí)何地，對(duì)手總是相伴你左右，一個(gè)人如果失去了對(duì)手，那么他就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，如果面對(duì)的對(duì)手過于強(qiáng)大，那么怯懦者就勢(shì)必會(huì)使自己大失信心無法走出失敗的“陰影”;然勇敢者，則必會(huì)激起斗志，千方百計(jì)擊敗對(duì)手，因?yàn)樵谶@世上沒有絕對(duì)的強(qiáng)弱之分，矛盾的雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的。

　　《三國(guó)演義》中蜀國(guó)虎將關(guān)羽，在單刀赴會(huì)后，視東吳將帥皆為鼠輩，狂妄自大，****。結(jié)果，大意失荊州，敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會(huì)發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡(jiǎn)單，只因?yàn)殛P(guān)云長(zhǎng)沒能碰到一個(gè)合適的對(duì)手。見到一群“酒囊飯袋”就自視甚高，于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動(dòng)力。想當(dāng)年，云長(zhǎng)揮刀斬華雄，令諸侯矚目;又過五關(guān)斬六將大戰(zhàn)夏侯敦，成為世人仰慕的英雄。又有誰(shuí)不知袁紹愛將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂，如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此，心中失去了對(duì)手便后患無窮。

　　同時(shí)，有對(duì)手，才能顯示出雙方的高低，同以《三國(guó)演義》為例，諸葛亮同司馬懿，可以說是天生的一對(duì)死對(duì)頭。可忠達(dá)無奈孔明，孔明就是技高一籌：“木牛流馬”奪魏軍之糧，“裝神弄鬼”搶收麥地……，一樁樁事弄得他暈頭轉(zhuǎn)向找不著北。最后，諸葛亮居然連空城也放(五出祁山)，死尸也擺(六出祁山，孔明自知?dú)鈹?shù)已盡出的最后一計(jì))，弄得忠達(dá)名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個(gè)好的對(duì)手，促人奮進(jìn)，諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下，才顯出其乃“神人”，更顯出其高明!以上說的雖然全是小說中的事，然藝術(shù)是生活的再現(xiàn)。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字9

　　曾經(jīng)讀到一本書上這樣寫到：“經(jīng)歷讓人堅(jiān)強(qiáng)成熟�！蔽艺J(rèn)為：“競(jìng)爭(zhēng)讓人頑強(qiáng)拼搏�！�

　　古往今來，一直都在競(jìng)爭(zhēng)。大到自然界的弱肉強(qiáng)食，小到渺小的個(gè)體的生存問題；古至國(guó)家相互打仗爭(zhēng)地，今至人們追求一個(gè)理想的工作崗位。

　　競(jìng)爭(zhēng)，從一個(gè)人出生到**，是始終存在的，變化的只是我們的思想。在這個(gè)******小時(shí)之內(nèi)就可以到達(dá)世界任何地方的時(shí)代來說，競(jìng)爭(zhēng)是無形的，但它的“威力”非同小可。

　　從小時(shí)候開始，總會(huì)聽到這樣一句話，“不要讓孩子輸在起跑線上”。我并不反對(duì)這種為以后人生道路考慮的理念，只是推崇適度而行。否則，人生是一場(chǎng)馬拉松，誰(shuí)也不會(huì)預(yù)知到以后的路。

　　其實(shí)對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)來說，我認(rèn)為感謝比感恩更好搭配一些，可是唯有感恩，能夠表達(dá)出競(jìng)爭(zhēng)的重要性以及我個(gè)人對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)這種思想的感情。我不是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)欲望很強(qiáng)烈的人，但對(duì)自己喜歡的，也決不會(huì)消極以待。感恩競(jìng)爭(zhēng)，在成長(zhǎng)過程中，競(jìng)爭(zhēng)磨礪了我的意志，讓我不會(huì)輕易地半途而廢；培養(yǎng)了我樂觀的心態(tài)，助我在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)。當(dāng)然，我指的是良性的競(jìng)爭(zhēng)，至于惡性的，譬如“炫富拼爹”一類就不必多說。

　　從原始森林到現(xiàn)在的文明社會(huì)，急速的發(fā)展中，人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中逐漸找到自己想要的那個(gè)方向，并為之奮斗，沒有什么是可以唾手可得的。古時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，分劃出了人的三六九等；今天，競(jìng)爭(zhēng)，讓我們?cè)跓o意中超出了自己預(yù)期的那個(gè)結(jié)果。感恩競(jìng)爭(zhēng)，感恩于自己的成長(zhǎng)與突破。

　　古人言：“物以類聚，人以群分”，此話不假，當(dāng)今，有許多人逃避競(jìng)爭(zhēng)，上學(xué)時(shí)的成績(jī)，工作后的業(yè)績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，使他們畏懼。但，不能放棄，我們要不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，感恩競(jìng)爭(zhēng)，而不是懼怕，唯有在不斷的優(yōu)勝劣汰中，我們才能認(rèn)清自己的位置與追求，走向更高的高度。

　　我想用看過的一段話來結(jié)束我的議論：“我希望從今往后的自己，漸漸變得無限的廣大、寬闊、無垠，承接蒼虹與驚雷，驟雨或疾雪，清風(fēng)或霧霜，白晝與黑夜。”

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字10

　　在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中！

　　時(shí)光倒流在去年的競(jìng)選演說中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競(jìng)選宣傳委員啦？”笑容可掬的班**問道。我的心情猶如熱鍋上的小**，左右著，慌亂著�！斑�有沒有��？”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳�，有什么好猶豫不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)吧！

　　”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲***�！坝�！

　　”我堅(jiān)定地喊道。接下來，我勇敢地講完了競(jìng)選詞，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費(fèi)，結(jié)果贏得了競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱號(hào)，一時(shí)間，成長(zhǎng)的喜悅涌上心頭……

　　始終無法忘記那一次的成長(zhǎng)歷練：運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競(jìng)賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來，甚至驚起一絲冷汗。“預(yù)備，跑！

　　”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費(fèi)力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我，讓我猛地沖**前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準(zhǔn)許，競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許，成長(zhǎng)不準(zhǔn)許！

　　勇敢地堅(jiān)持到最后，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢地成長(zhǎng)。

　　我喜愛競(jìng)爭(zhēng)，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍(lán)天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中奮斗著，嘗試著，成長(zhǎng)著！

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)（擴(kuò)展6）

——以家風(fēng)為話題作文10篇

以家風(fēng)為話題作文1

　　好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋（同學(xué)）們總是在談?wù)撝�自己的家風(fēng)，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧！我們家也有許多家風(fēng)呢！

　　有著許多比如：嗯，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)**慣，寫作業(yè)要有計(jì)劃性，書桌要整理好。好的生活習(xí)慣，教我要怎樣做人等等。

　　在我們家，我的父親母親經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規(guī)呢。不過，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

　　記得有一次，我和母親一起上街。外面有好多乞丐，我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡，看見他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想；惡心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說：“滾開！”母親看見了說：“注意禮貌�！蔽蚁胍粋�(gè)乞丐而已。可母親卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對(duì)母親說：“母親，你干嘛給他，五塊錢可以買一根夢(mèng)龍耶�！蹦赣H和藹對(duì)我說：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心�！边@番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。

　　還有一件事，使我一生難忘，那是父親母親要告訴我要**和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。

　　記得有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天父親母親開車來接我就好了�？晌业攘撕镁�，父親母親還沒來，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺得異常的'冰涼，也許是心涼了吧。

　　我打開家門，我想哭可還是忍住了。父親母親笑臉迎接著我，我別過臉不想理他們。母親輕聲走過來說：“孩子，今天你是自己走回來的�？匆豢茨闵砗蟮哪_印吧，以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦，要**要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容，這不就是我們?cè)��?jīng)定過的家風(fēng)哦，要加油噢�！�

　　**，堅(jiān)強(qiáng)，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。

以家風(fēng)為話題作文2

　　我七歲時(shí)，已明了了韓峰五一節(jié)的詩(shī)歌一些事，但很紛歧樣節(jié)約也許節(jié)用，格外地嚴(yán)格濫用，不過，而今的.我已明了了本人節(jié)約即是節(jié)用的要害性，是甚么使我有了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，讓我從濫用光陰到了咱們節(jié)約建立節(jié)用呢？是家風(fēng)。

　　我之前急不迭待為了文娛而移除貨色，可能減少我的獵奇心，比方：有一次，當(dāng)我要給咱們的手機(jī)充電時(shí)，我把充電頭和充電線帶到樓上，就像我要把充電頭插入插座絕對(duì)。一個(gè)新的題目浮現(xiàn)在我的腦海中充電頭是甚么？在獵奇心的役使下，我絕不躊躇地拿起錘子，重重地?fù)糁辛顺潆婎^。

　　第二次事情以后，我以夜繼日對(duì)我說”兒子，咱們家誰(shuí)像你絕對(duì)濫用？咱們的家庭作風(fēng)惟有四個(gè)字:節(jié)約節(jié)用！你不行沖破你的家庭作風(fēng)，你悠久不會(huì)得回寧?kù)o! ”聽了我父親的話，我不過闃然旅行，唉，落刻木為吏無言也是這么說的！不人濫用，我用之前的底稿紙，麟趾呈祥翻了部分接續(xù)用來畫畫，處事。

　　我慚愧難當(dāng)，下定母親的作文，改掉這濫用個(gè)民風(fēng)，此刻的我已不再像之前絕對(duì)濫用了，我的洗手水用來澆花，紙反復(fù)運(yùn)用，我不在折動(dòng)貨色……自然，這無疑是和家風(fēng)分不開的。

　　我還要將這家風(fēng)也許接續(xù)滋長(zhǎng)下去，讓我的子后代孫都學(xué)會(huì)本人節(jié)約即是節(jié)用，讓我的子后代孫都受益月暈而風(fēng)無量。

以家風(fēng)為話題作文3

　　告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。

　　要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。

　　早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

　　我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!

　　在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項(xiàng)目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

　　一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架!左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……媽**背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!

　　我在奶奶、媽**耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是*長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。

　　一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè)，都覺得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀!

　　我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在**民族的上空，飄進(jìn)千家萬戶之中!

以家風(fēng)為話題作文4

　　家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

　　在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。

　　步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個(gè)人退縮。

　　因?yàn)槊總�(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實(shí)的回答了。

　　爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說：“最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真，對(duì)吧?”我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥�，你能告訴爺爺么?”我低著頭說：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚�！睜敔斅犕旰�，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。

　　爺爺說：“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。爺爺說這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開，我開始拿起英語(yǔ)書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。

　　回味爺爺說的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗�有的努力都不是白費(fèi)的，它會(huì)給予你超出你想象的`回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

以家風(fēng)為話題作文5

　　曾有人說過：“家庭是人生的第一所學(xué)校，人生的第一�？圩訌囊婚_始就要扣好�！笨梢姾玫募绎L(fēng)家教在孩子的成長(zhǎng)過程中起著關(guān)鍵作用，是孩子終身的財(cái)富。那什么是家風(fēng)？我們家把它理解為是指一個(gè)家庭良好的日常生活習(xí)慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

　　我和涵寶爸爸他們認(rèn)為我國(guó)小學(xué)一二年級(jí)是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的黃金發(fā)展階段。因此需要我們生活總會(huì)讓涵寶放學(xué)回家先完成學(xué)生作業(yè)，做作業(yè)時(shí)我們也自覺地不看電視，不玩手機(jī)，盡可能的不去打擾他，給孩子能夠提供這樣一個(gè)比較安靜舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

　　同時(shí)在課余時(shí)間，我們家始終堅(jiān)持親子閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。幼兒通過閱讀，了解古今，了解世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受�，F(xiàn)在，我們和孩子們一起讀了五千年的*，十萬個(gè)為什么，大自然的奧秘，三國(guó)演義。有時(shí)我們欣賞他的奇思妙想、妙語(yǔ)連珠，有時(shí)我們不知道是什么，不知道怎么回答，我們會(huì)查閱字典，查詢作文相關(guān)信息，找到解決辦法。

　　每次當(dāng)孩子發(fā)展提出想出門找小伙伴玩�；蛲嬗螒驎r(shí)，我們和孩子會(huì)提前約定好，什么工作時(shí)間學(xué)生回家？玩多久？同時(shí)也告訴他們孩子守時(shí)守信的獎(jiǎng)罰**規(guī)則，言出必行，按時(shí)回家以后企業(yè)可以通過繼續(xù)找小朋友玩�；蛲嬗螒�，反之，取消玩游戲資格或減短玩耍時(shí)間。幫助提高孩子需要嚴(yán)格要求遵守社會(huì)約定使用時(shí)間，讓孩子教育學(xué)會(huì)自我管理人員自己的行為，久而久之形成了*孩子守時(shí)守信的好習(xí)慣！

　　在過去，我和父親總是做很多關(guān)于孩子的事情，有一顆無盡的心，提醒他這本書？你削鉛筆了嗎？周一穿校服，戴紅領(lǐng)巾。于是，孩子養(yǎng)成了依賴的心態(tài)�，F(xiàn)在，我們不提醒他檢查書包。如果少了，老師批評(píng)了，那么他也知道，這些生活，學(xué)習(xí)的東西都是自己的東西，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　　傾聽孩子內(nèi)心的聲音，試著從孩子的角度看世界，像朋友一樣一起成長(zhǎng)，像父母一樣引導(dǎo)孩子，陪伴是最美好的家庭風(fēng)格，當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，我們既是父母又是朋友。

以家風(fēng)為話題作文6

　　家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色，稱之為家風(fēng)。

　　作為世界上歷史最為悠久的民族，**民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石，社會(huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。

　　司馬光是北宋著名的***、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈�！睘榱耸箖鹤诱J(rèn)識(shí)到崇尚簡(jiǎn)樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教導(dǎo)子孫后代，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，表面上看起來不是**大事，實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事。正是這些看似簡(jiǎn)單道德品質(zhì)匯聚，才能修身、齊家，乃至***天下。

　　愛國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛國(guó)教育，諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民，忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國(guó)思想深深印在了兒孫心中。

　　是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作為后輩的'我們，也要倡導(dǎo)節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。

　　而愛國(guó)是每個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是*人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，**外**，心中始終有我是*人的信念，為民族富強(qiáng)不懈努力。

　　家風(fēng)是一種無言的教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國(guó)花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)！

以家風(fēng)為話題作文7

　　老師讓寫家風(fēng)，我問媽媽什么是家風(fēng)？媽媽說是家里的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師說是家里的教育，我覺得家風(fēng)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活小事。

　　我家媽媽教育我的小時(shí)有很多：媽媽教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信；教育我做事要堅(jiān)持不懈；待人要熱情有禮等等。

　　先說教我做事堅(jiān)持不懈吧！我從二年級(jí)開始學(xué)古箏，古箏的曲子聽起來婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，可動(dòng)聽的曲子需要一天天刻苦的練習(xí)，差一天也不行。有一次我不想練琴，可媽媽卻說：“做事情要有始有終，一定要堅(jiān)持到六年級(jí)�！笨晌疫�是不想練。這時(shí)，我看見媽媽走到我身邊，一句話不說，突然，神情嚴(yán)肅的媽媽一邊雙手扶著琴，一邊說要把琴扔出去，我頓時(shí)想要哭，可我又想起媽媽說過哭是解決不了問題的，所以我就不哭了，馬上向媽媽認(rèn)錯(cuò)，我心想：我一定要堅(jiān)持練琴，只有堅(jiān)持練琴，才能彈出優(yōu)美的曲子，對(duì)得起媽**.一片苦心。

　　還有一次，我剛學(xué)滑板，有還幾次剛上去，立刻就掉下來，我有些想放棄了，可媽媽說：“我也在學(xué)，我比你學(xué)的還慢，我就沒有放棄，你就更不能放棄了�！甭犃诉@句話，我又有了信心，認(rèn)真的練起來，一小時(shí)，兩小時(shí)，一天，兩天，我練得越來越好，終于學(xué)會(huì)了。直到有一天，媽媽帶著一個(gè)**的包裹，媽媽說：“這是你的滑板�！币宦犑腔�板，我高興地一蹦三丈高。真是幸福極了。

　　媽媽不但教我堅(jiān)持不懈，還教我了誠(chéng)實(shí)守信，我現(xiàn)在時(shí)刻都提醒自己誠(chéng)實(shí)守信。這就是我家的家風(fēng)，不錯(cuò)吧！

以家風(fēng)為話題作文8

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種規(guī)范，是家庭風(fēng)范的體現(xiàn)，更是**民族傳統(tǒng)文化和道德理論的體現(xiàn)。如果想要一個(gè)美好的家庭，就必須要有一個(gè)良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，只有這樣才能建立一個(gè)**的家庭。

　　良好的家風(fēng)是家庭留給每一個(gè)成員的寶貴的精神財(cái)富。古有仁智禮義信，今有勤孝謙之思，良好家風(fēng)的背景各異，也各有千秋，或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛�；蚩饲诳藘�，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮新家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算�；虮痉肿鋈�，不為富動(dòng)，盡職盡事，誠(chéng)信待人，友善待人這些，都能在無形中影響著我們的家人，讓子女終生受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。因此，我家也有家訓(xùn)本分做人，誠(chéng)實(shí)守信。

　　良好的家訓(xùn)是一種無形的力量，一直在潛移默化的影響著民風(fēng)。古代就有好多誠(chéng)實(shí)的人，孔子就是其中一個(gè)�？鬃釉缭�2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)、守信，正如它說過的那句流傳千古的名言：知之為知之，不知為不知。這就是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

　　曾子也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。曾子殺豬這個(gè)故事就是講曾子是一個(gè)講誠(chéng)信的人。故事主要講曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子要跟著去，妻子不答應(yīng)便哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻子從市集上回來后，看見曾子捉豬來殺，連忙上前阻止道：“我不過和孩子說著玩的�！痹�子說：“和孩子是不可以說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！逼拮勇犃�，便讓曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，諾失信不殺豬，那么家里的豬保住了，卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。因此，我們不能欺騙孩子，只有這樣才能培養(yǎng)孩子講信用的品質(zhì)。

　　這些故事我看過許許多多，爸爸媽媽也常常告訴我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得有一次英語(yǔ)考試，老師播放了聽力題的錄音，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真聽，認(rèn)認(rèn)真真的答卷，教室里一片沙沙的寫字聲與電腦發(fā)出的聲音。很快，聽力播完了，該開始筆試題了，因?yàn)槲业氖韬雠c不認(rèn)真，一道題我沒聽清，碰巧我同桌聽清了，她也看出了我的憂慮，她碰碰我的桌子，意思是說想告訴我答案。我當(dāng)然也想得到這道題的分?jǐn)?shù)，但我一想，不能抄襲，所以我搖了搖頭，說我不需要，我又低下頭開始做筆試的題目。在此過程，她來問過我單詞的意思，但我還是搖搖頭，不告訴她。做好后，我走**講臺(tái)，把試卷交給了老師。那次我有幸把那題蒙對(duì)了，而我同桌卻錯(cuò)了，這讓我很高興，因?yàn)槲亿A得了那道題的分?jǐn)?shù)，且沒有作弊，整張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)是真實(shí)的。通過這次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能自欺欺人。

　　是��！只有千千萬萬個(gè)家庭的風(fēng)氣好，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好，只有千千萬萬個(gè)家庭**，才能實(shí)現(xiàn)全世界的**，家風(fēng)正*風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社風(fēng)清，社風(fēng)清才有社稷安。讓我們共同努力，讓千千萬萬個(gè)家庭學(xué)到好家訓(xùn)，樹立好家風(fēng)，用自己那微薄的力量帶動(dòng)大家，讓所有微薄的力量結(jié)合在一起，讓祖國(guó)的明天更美好、更**、更燦爛。

以家風(fēng)為話題作文9

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，還可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。

　　良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。

　　良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)家庭成員的自覺意識(shí)和行為。

　　良好的家風(fēng)要有意識(shí)地培育養(yǎng)成，要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

　　構(gòu)建良好家風(fēng)可以從營(yíng)造學(xué)習(xí)的氣氛入手。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

　　構(gòu)建良好家風(fēng)需要**做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道理人人都明白。

　　構(gòu)建良好家風(fēng)離不開**文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。

　　良好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到社會(huì)。

　　良好的家風(fēng)是你成功的脊柱，是你打拼的源泉，它讓你寧?kù)o，讓你充實(shí)。既然如此，從現(xiàn)在開始，讓良好的家風(fēng)遍布每一個(gè)家庭。

以家風(fēng)為話題作文10

　　門風(fēng)是一家的德行規(guī)范，如同食糧正常，是一個(gè)家必不行少的成份。而在咱們家，也有門風(fēng)，它就是如何做人。

　　做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我，忘記時(shí)辰機(jī)，有一次，我故動(dòng)向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠(yuǎn)，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養(yǎng)我道：“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說。“你那樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等此外在搭救外人!”爸爸沖動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識(shí)到大家的謬誤�？吹轿胰缤�意識(shí)到了謬誤，爸爸的口風(fēng)激化下來了，接續(xù)說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時(shí)，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂�!”

　　一個(gè)殷鑒，讓我曉得，我無須不慎地做每一個(gè)底細(xì)，我恐怕一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中傷到別人。

　　當(dāng)人，做人還要守時(shí)，固然媽媽沒有給我講某個(gè)情理，但卻總是用**通知我某個(gè)情理。歷次，和外人預(yù)定出行工夫時(shí)，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達(dá)。她說，那樣，才不會(huì)讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。然而，長(zhǎng)此以往，我也潛移默化，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)氣!

　　雙親的一些行動(dòng)，總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì)，就是居中造就起來的。

　　這就是我家的門風(fēng)，它讓我居中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，那樣的門風(fēng)，不值傳揚(yáng)！

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)（擴(kuò)展7）

——以角色為話題作文 (優(yōu)選20篇)

以角色為話題作文1

　　小鷹剛生下來的時(shí)候，鷹媽媽每次總捉一條小蟲子或野兔什么的，喂它并教它飛翔。在鷹媽媽無微不至的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿，已長(zhǎng)成了一只在空中**翱翔的雄鷹，鷹媽媽也一日比一日蒼老。小鷹在天空中飛，偶爾也捉幾只野兔或鮮魚等食物，飛到洞穴，你們一定會(huì)想，這不就是捉回去自己慢慢享受，有什么大不了的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，小鷹辛辛苦苦捉來獵物，都是一口一口喂媽**，僅僅只隔了十幾天，角色就相互轉(zhuǎn)變了，小鷹的孝順使鷹媽媽欣慰。

　　金絲猴也曾發(fā)生過這樣的事，猴母親摘來香蕉，剝開皮，哄它吃，等小金絲猴長(zhǎng)大了，雖然不依偎在母親的懷抱，雖然不再和媽媽相依著睡，但猴媽媽要做的`事卻由小金絲猴去做了，小金絲猴照著媽媽對(duì)自己小時(shí)候做的動(dòng)作，一點(diǎn)點(diǎn)地在重復(fù)同樣的動(dòng)作。

　　在生活中，角色也常常在轉(zhuǎn)變，這樣的例子也很多。電視上，我曾看到過這樣一則消息：有一個(gè)人在小孩的時(shí)候遇到生命危險(xiǎn)，是父親及時(shí)救了他。因?yàn)楦赣H曾得過糖尿病，年老的時(shí)候舊病復(fù)發(fā)，而又沒錢治病，眼睛都快失明了，當(dāng)醫(yī)生提出要眼睛角膜才能使年邁的父親重見光明時(shí)，他二話沒說就要求將自己的一只眼角膜捐給父親。

　　父母生下我們，長(zhǎng)大了，我們就應(yīng)該報(bào)答、照顧他們，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。千百年來，父母養(yǎng)育子女都是不講任何條件的，但現(xiàn)在，除了“啃老族”外，角色總會(huì)轉(zhuǎn)變，這就是“反哺”，長(zhǎng)輩對(duì)我們的恩情，難道我們的回報(bào)不是天經(jīng)地義的嗎？

以角色為話題作文2

　　人生的舞臺(tái)上閃爍著光芒，無時(shí)無刻不再上演著形形**的戲劇，于是，人們被賦予了不同的角色，或耀眼，或低微。――題記

　　秋日里，滿天飛舞著的，是一種像花而又不是花的落蕊。清晨起來，會(huì)鋪得滿地，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。但是，當(dāng)天空翻起白肚皮，暈起一抹淡淡的紅色，街道上不再冷清的時(shí)候，漫天落蕊、滿地黃葉的景象便不再常見了。

　　是誰(shuí)偷走了呢？若是一時(shí)興起，在路兩旁的燈光還沒熄滅的時(shí)候，或許能找到答案。

　　那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在夜幕沒有注意時(shí)，街道兩旁會(huì)悄然出現(xiàn)一點(diǎn)身影，悄悄的，悄悄的，似是不想打擾那靜謐的夜晚和正睡得香甜的彎月。遠(yuǎn)處瞧去，倒是與偷樹葉的“賊”有幾分相似。仔細(xì)盯著看，穿一身破舊的、沾有灰塵的衣服，頭上的帽尖壓得很低，佝僂著腰，更是像極了幾番。

　　盯著他看去，他拖著一輛**的車子來到樹下，又悄悄地拿出一把大掃帚，抬頭向四周看看，無人，便放心地低下頭，在樹下忙碌起來。在昏暗的燈光下一陣掃后，灰土上留下一條條掃帚的絲紋，看起來有幾分細(xì)膩，潛意識(shí)下還有點(diǎn)兒落寞，尤其是在裝滿了樹葉的拉車的襯托下。

　　當(dāng)天邊的白悄**地挪出來時(shí)，那偷樹葉的“賊”便悄悄地離去，心滿意足的，似是得到了什么珍貴的寶貝。直到他快要逃出視線時(shí)，才驚覺，一件破舊的上衣上，“環(huán)衛(wèi)”兩個(gè)滾燙的大字。

　　在世界的舞臺(tái)里，他只是個(gè)配角，在昏暗的燈光下，在婆娑的樹影中，在探尋的視線里，他，就是主角，盡職盡責(zé)地演繹著環(huán)衛(wèi)工人的角色。

　　我始終相信，每一個(gè)人都是世界的配角，每一個(gè)人都是自己的主角。

以角色為話題作文3

　　唉！當(dāng)小孩可真是不容易，又是學(xué)習(xí)，又是上所謂的興趣班，還是當(dāng)大人好呀，不僅沒人嘮叨，而且玩電腦想玩多久就玩多久。好想和他們互換角色，我忿忿不*把想法告訴了媽媽，媽媽卻說她羨慕我當(dāng)個(gè)小孩。我來做一天家長(zhǎng)會(huì)咋樣呢？媽媽贊成我這想法。

　　我急著跑去玩電腦，媽媽卻叫我去拖地，她說這是大人該干的事，唉，沒辦法！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”我哼著歌拿起拖把干了起來，才拖了三個(gè)房間，我就腰酸背痛，不禁向媽媽求助起來，“媽媽，能不能幫我拖一下地？”“不行！”媽媽把頭一甩，“我要出去玩。”我頓時(shí)目瞪口呆起來，這不是我*時(shí)對(duì)媽**態(tài)度嗎，為什么換了一個(gè)角色，這句話卻讓我這么難受，這么慚愧，沒辦法，我允許了她出去玩。為什么呀，沒天理呀！媽媽出去玩了，我卻要在家里干家務(wù)，真累��！

　　終于干完了，我趕緊跑去電腦臺(tái)前，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)，才玩了一會(huì)，這“煩人”的媽媽卻回來了，吵著說她餓。沒辦法，我只好去做飯，撈了一碗米放進(jìn)去，放些水，輕輕抓幾下，洗好米，蓋上蓋，開始冒氣了，我急急忙忙去看時(shí)間，過五分鐘后，飯好了，煮什么菜呢？我回過頭看著媽媽，媽媽卻在那邊嗑瓜子邊看電視。排骨？不會(huì)！魚？太難了！干脆煎兩個(gè)蛋，吃點(diǎn)青菜算了……終于可以吧飯菜端上桌了，蛋煎黑了，青菜也炒黃了，媽媽一句話也沒說，端起碗就吃了起來，我看著碗里黑乎乎的雞蛋，暗暗發(fā)誓：以后我再也不挑食了。

　　把碗洗好，我急忙跑到電腦前，準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百回，哎呀！干了一天活，腰酸背疼，我居然累得連電腦多不想玩了，唉，還是當(dāng)回小孩好呀，當(dāng)大人可真累，我現(xiàn)在才知道，爸爸媽媽也不容易��！

以角色為話題作文4

　　我戀愛了。

　　打電話告訴他。沒幾日，他匆匆趕來，一定要見見我的男朋友。我怨他太過猴急，剛剛才相處，哪里就開始見家長(zhǎng)了？

　　父親不肯走。我沒辦法，只好安排父親和他見面�；貋砗�，父親對(duì)我說：丫頭，你眼力不錯(cuò)，他是個(gè)能讓你終身依靠的人。我笑他迂腐，和他撒嬌說：是不是急著把我嫁出去了？他摸了摸我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)說：哪有女兒一輩子在父母身邊的。

　　婚禮上，父親牽著我的手交到愛人的手中。此時(shí)的父親，一臉欣慰地笑，眼里，卻有了點(diǎn)點(diǎn)的淚光。

　　女兒出生后，愛人到外地出差，我一個(gè)人要工作還要照顧孩子，實(shí)在忙不過來，想著讓母親過來幫忙，母親帶畢業(yè)班也脫不開身，就要我請(qǐng)個(gè)保姆。父親堅(jiān)決反對(duì)，他直接休了年假，過來幫我?guī)Ш⒆印Ｎ抑�道，父親的年假其實(shí)攢了好長(zhǎng)時(shí)間，原打算暑假里與母親一起出去旅游的，這下，全用在我和孩子身**。我有些愧疚，父親笑笑說：旅游哪有孩子重要，再說，我喜歡帶孩子。

　　孩子淘氣，每天夜里很晚都不肯睡，一定要有人陪她玩，玩累了，就用小手指指窗外說：“走！”，我們就得應(yīng)聲下樓。在無人的大街上，呵欠連天地抱著興奮不已的女兒一遍一遍地走。有時(shí)，連我都有些嫌煩，索性不管她，任她哭上一陣。父親說：你小時(shí)候比他還煩呢，當(dāng)初我可不是這樣對(duì)你。

　　每天早晨上班走之前，父親都會(huì)問我中午想吃什么，然后，推著女兒出去曬太陽(yáng)，再去菜市場(chǎng)采購(gòu)�；貋�，一個(gè)一個(gè)菜地?zé)�好�?/p>

　　父親在的那些日子，床上的被子曬過了，飯桌上有剛燒好的飯菜，冰箱里塞滿了我喜歡吃的水果。一個(gè)粗線條的男人，一個(gè)被母親伺候了半輩子的男人，為了自己的女兒，心甘情愿地做著這些最細(xì)微而又最*常的事。

　　那時(shí)候，父親的角色，是保姆。

以角色為話題作文5

　　一向身體很好的父親病了。

　　在單位上班，父親忽然腹痛難忍，被同事送進(jìn)了單位對(duì)面的人民醫(yī)院。我接到母親電話趕到的時(shí)候，父親已經(jīng)被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)生說，不排除是急性腹膜炎的可能，家屬要有思想準(zhǔn)備。

　　看著渾身上下插滿管子，雙目緊閉的父親，我第一次發(fā)現(xiàn)父親老了。我有點(diǎn)不敢相信，在我腦子里，父親還是那個(gè)健康而充滿活力的父親，疾病和衰老仿佛還離他很遠(yuǎn)，而這一次的意外，不得不讓我重新審視自己對(duì)父親的關(guān)心。

　　父親3天后被允許轉(zhuǎn)到普通病房。檢做了個(gè)遍，是淺表性胃炎，問題不大，膽結(jié)石倒是不少，醫(yī)生建議早做手術(shù)切除，說腹痛就是因?yàn)榻Y(jié)石向下走堵塞了膽管造成的。醫(yī)生說得輕描淡寫，父親卻是臉色沉重。他問，我做了膽切除后，還能不能干活？醫(yī)生答他，沒關(guān)系，記得別累著。

　　手術(shù)做完后，我安頓父親睡下�？吭诖差^看了一會(huì)書，不知不覺，竟然睡著了。醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親的毛毯披在我身上，他躺在床上，側(cè)著臉看我。見我醒了，父親摸摸我的手說：丫頭，讓你受累了。我趕緊閉上眼，怕父親看到我的淚。父親一定是疼得不能入睡的，可是，他不說。當(dāng)病痛折磨著他的身體的時(shí)候，他放在心頭的，依然是他的丫頭。

　　我把晾好的飯，一勺一勺喂給父親，像小的時(shí)候他喂我吃飯一樣。父親堅(jiān)決不肯，幾次推開我的手。我也堅(jiān)持著，不肯把手放回去。父親，在你需要照顧的時(shí)候，我只希望，我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然地接受。

　　生命和愛，就是這樣輪回著。

　　這時(shí)候，父親的角色，是孩子。

　　父親的角色，還會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化。但我知道，無論角色如何改變，不變的，永遠(yuǎn)是融于其中的真情。這真情，是一本厚厚的書，扉頁(yè)上，刻印著兩個(gè)**的字――珍惜。

以角色為話題作文6

　　昨天，是一個(gè)不*凡的日子，因?yàn)槲覀兗议_展了互換日活動(dòng)，我變成了大人，而媽媽卻變成了小孩子。原因是我覺得寫作業(yè)太累了，還不如做家務(wù)呢。

　　天剛蒙蒙亮，我就起來拖地，這是媽媽天天早上起來都要做的事，我東拖一下，西拖一下，我馬馬虎虎地拖了一遍，地上就出現(xiàn)了許多不規(guī)則圖形。我剛想再睡一會(huì)兒，媽媽卻說：“不合格！再拖！”我又拖了兩遍，終于拖干凈了。我簡(jiǎn)單地做好早飯，就喊大家吃飯。吃好了飯，媽媽去寫作業(yè)，而我就要面對(duì)碗碟，它們?cè)趮?*手中是如此聽話，可是在我手里，它們就想往下滑。我連洗了兩三遍，才把它放進(jìn)消毒柜里。剛洗好碗碟，我剛想休息一會(huì)兒�！斑@個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀？”媽媽問。我答道：“自己再看一看，把它拆開一點(diǎn)點(diǎn)兒讀。”“可是，我還是不會(huì)讀呀？”我只好把這個(gè)單詞看了一遍，告訴她怎么讀。

　　我趕緊去菜場(chǎng)買些菜，回到家摘菜、洗菜、切菜、炒菜，忙了幾個(gè)小時(shí)，終于做好了午餐想，事情總算干完了，可以休息一會(huì)吧？這時(shí)，爸爸下班回來了：“快點(diǎn)，幫我把衣服的扣子縫上，我下午開個(gè)會(huì)，要穿這件衣服�！蔽矣帜贸鲠樉�，幫爸爸縫上扣子。我縫了好大一會(huì)兒，我的手還被扎破了，扣子也被我歪歪斜斜地釘好了。晚上洗過澡，我還要洗一大堆臟衣服，我的胳膊像灌了鉛一樣沉，我洗好衣服，也沒有心情看電視了。

　　通過這一天的互換，我知道大人整天忙忙碌碌也很累，我們不要再調(diào)皮了，要幫助大人分擔(dān)一些家務(wù)事，盡一點(diǎn)責(zé)任和義務(wù)。媽媽也理解了我學(xué)習(xí)的枯燥和乏味，也更加理解了我。互換日真好！

以角色為話題作文7

　　那天陰云滿天，我的心情很煩燥，一個(gè)人靜靜地坐在書桌前望著窗外。突然，一個(gè)人像箭一般快的東西從我的視線中飛過，我連忙起身一看，哦，原來是一只小鳥在天空中**自在飛著，頓時(shí)，我心想：如果我能像小鳥一樣快樂地飛著，無拘無束，那該是多么美好呀！突然，一陣巨風(fēng)把我卷起，不知不覺我已來到了一根樹枝上，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和剛才那只小鳥換了身。

　　我連忙撲著翅膀飛起來，再看看那只小鳥正坐在我家書桌前呆呆地望著。我繞著屋頂飛了幾圈，又飛到大樓上方，飛到云層里，哇，好爽��！

　　飛著飛著，我不知不覺地感到疲倦，就停在一棵大樹上開始搭窩。過了一會(huì)兒，一陣陣吱吱聲從我身邊傳來，“咦，怎么回事？”接著這棵大樹開始傾斜，我連忙飛起來，心中感到奇怪。還沒等我明白怎么回事，我搭的窩，已經(jīng)散架了，只見許多小鳥也拖兒帶女正準(zhǔn)備逃亡。我連忙問了那些小鳥為什么要走。那些小鳥們個(gè)個(gè)都淚流滿面，哭泣地說：“人類實(shí)在太可惡了，不斷地亂砍濫伐，使我們的家園一個(gè)又一個(gè)的消失，讓我們無家可歸，特別是那個(gè)人！”我往下一望，一排排大樹一顆接一顆棵地倒下，那掄斧頭砍得最兇的人居然是“我”，頓時(shí)，我心中十分討厭他，也討厭人類的這種丑惡的行為；我再也忍不住了，我多么想重新變回人類，扭轉(zhuǎn)這一局勢(shì)，使我的同類有個(gè)家��！

　　正想著，又一陣巨風(fēng)把我卷起，我又變回了原身，我望著窗外，心情已不再煩悶，窗外已是另一番景色——陽(yáng)光明媚，人們正在植樹種花，小鳥們正在樹林里、花叢中嘰嘰喳喳地舉行音樂會(huì)呢！

以角色為話題作文8

　　人生如戲，多少人登臺(tái)，謝幕。我們也一樣穿梭在許多人的戲里，你的，我的，她的……在這一次次的穿梭中，我們明白，我，不只是一個(gè)角色。

　　校服寬大的袖子隨著校車的飛馳被風(fēng)輕輕吹起�？谥羞�有一塊甜津津的果脯，心中猶豫著手中這張紙的去向。“扔了？還是下車再找個(gè)垃圾箱�！蔽移谄诎�艾地問自己，面對(duì)著良心上的抉擇。

　　皺眉對(duì)著窗外，只是一掃而過，但我還是看見了一個(gè)衣著環(huán)衛(wèi)服的老人慢慢清掃著街道。心中顫動(dòng)了一下，終是把那張紙攥在了手心，沒有隨便扔掉。

　　社會(huì)這場(chǎng)戲里，我得守護(hù)它。

　　真煩人！看著如小山一般的作業(yè)向我壓來，我郁悶地想，簡(jiǎn)直不讓人睡好覺，這么多作業(yè)，幾年能寫完？正想著，“靈光”一動(dòng)：“練習(xí)冊(cè)后不是有答案嗎？照著抄抄不就得了。”想到這兒，我的手慢慢伸向練習(xí)冊(cè)后，幾次快伸到那里又退回來。好不容易，我一咬牙，抓住了那答案，卻又像碰到燒紅了的烙鐵一樣縮了回去。我強(qiáng)迫自己靜下來，開始瘋狂地做題。我到底沒碰答案。

　　在這場(chǎng)戲中，我得遵循規(guī)則。

　　坐在餐桌前，我一點(diǎn)胃口也沒有，感冒了，什么都不想吃。但一抬頭，看見姥姥閃亮的眼睛滿懷期待，又寫滿關(guān)心地望著我，我知道姥姥想讓我多吃點(diǎn)。盡管看見吃的一點(diǎn)興致也沒有，但還是強(qiáng)忍著夾了一筷子，勉強(qiáng)地放進(jìn)了嘴里，刻意地笑著說這菜好吃。看見姥姥放心欣然地笑，我也笑了起來。

　　在家庭的這場(chǎng)戲里，我得為他人著想。

　　脫下戲服，自己卻微微地笑了起來，因?yàn)槲抑�道，我，不只是一個(gè)角色。

　　也許，我們的功課，就是努力認(rèn)真地當(dāng)好這一個(gè)個(gè)異彩紛呈的角色，讓這一個(gè)個(gè)角色，盡善盡美，完美無瑕。

以角色為話題作文9

　　今天是星期六，我們家一大早就讓我從被窩里叫了起來，“快起來！快起來！我們來玩?zhèn)�游戲叫換角色。”爸爸、媽媽都讓我從睡夢(mèng)中叫了起來。

　　媽媽還不知道是怎么一回事，我就把事先準(zhǔn)備好的紙簽?zāi)昧顺鰜�，讓他們抽簽。抽簽的結(jié)果是，媽媽是小孩，爸爸還是爸爸，我呢是媽媽。我心想：哼！這下我可有**啦！該趁這個(gè)機(jī)會(huì)利用一下吧。

　　我正得意的想著呢，媽媽一起床就學(xué)著小孩的聲音說：“媽媽，我餓！我想吃飯！”我這才想起來媽媽要做飯、洗碗，洗衣服沒辦法，我只好去準(zhǔn)備早飯。我只能做一個(gè)炒雞蛋了，別的菜我也不會(huì)呀。然后熱了三包牛奶。剛才做菜的時(shí)候太緊張了，一點(diǎn)火我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，探頭探腦那樣自己都覺得好笑。等菜炒好后，熱得我已經(jīng)是滿頭大汗啦。吃完飯后也不能閑著，媽媽學(xué)著小孩的口氣說話了：“媽媽，我的衣服臟了，你幫我洗了吧！”爸爸幽默的說：“老婆！幫我把襯衫洗了吧！”我洗完衣服后，我的腰就像被釘子錠在那，不能動(dòng)了一樣。我想這下媽**任務(wù)該結(jié)束了吧�？勺屑�(xì)一想，糟糕，我的碗還沒洗呢。想到這就只好去做。我一個(gè)一個(gè)的碗去洗，洗完了，看見地上的果皮，我又拿來抹布打掃，一天下來就累的我筋疲力盡，根本就沒時(shí)間玩。

　　我們的媽媽為我們付出了這么多，我們要感謝父母。

以角色為話題作文10

　　“知道了嗎？”“知道了�！痹诩椅业慕巧�是一個(gè)女兒，是一個(gè)天天被媽媽“打”、被當(dāng)做女仆的女兒。

　　每一次我向媽媽抱怨時(shí)，媽媽總會(huì)說，小學(xué)生，做點(diǎn)家務(wù)是應(yīng)該的。反過來想想，我也讓她操過不少心，考試前總是要她再三叮囑，考不好了又要讓她生氣，有的時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)得不高而讓她東奔西走去問怎么長(zhǎng)高，求各路大仙給支招。

　　一次，我正在沙發(fā)上歇著，她在廚房大聲喊道：“下樓買包鹽，家里沒有鹽了。”“不，我太累了！”我說道，聽到了這句話，她立馬跑出了，拉下臉，看到這樣，我只好用行動(dòng)補(bǔ)救，于是我馬上起來了，老媽笑起來，回來時(shí)又對(duì)我說：“我剛把醋用完了，再下去買一包醋�！薄芭��！鄙蟻碇�后，媽媽又給我分配了各項(xiàng)任務(wù)，她讓我洗菜，又讓我拖地，還有很多你想不出來怪怪的事情。直到吃飯時(shí)我才停歇。

　　做為女兒扮演者我，十分的痛苦，可是做為表姐的扮演者，雖有點(diǎn)無奈，可是很爽！

　　“姐姐，我來了！”我的表弟巧巧對(duì)我喊道，哎，這個(gè)小巧巧又來了，*時(shí)他很乖巧，不會(huì)亂動(dòng)我的東西，而今天很反常�！敖憬�，給我點(diǎn)零花錢唄，買玩具汽車！”巧巧對(duì)我說道，要錢？如果我不給又怕他撕我書，所以我只好到我媽那提現(xiàn)。

　　可是這時(shí)我又口渴，懶得去拿水喝，于是威脅他不給我倒水，我沒收他的錢！無奈下他只好給我倒水了。從此以后，我都這么用他，頗得我**真?zhèn)�，哈，我也有了自己的“小仆”哦�?/p>

以角色為話題作文11

　　老師布置給我們一個(gè)任務(wù)——和媽媽換角色。我們聽了后，興奮不已，心想：太好了，和媽媽換個(gè)角色！

　　哈哈！

　　簡(jiǎn)單，我終于可以“報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)”她了。早上，“嘀嘀”的鬧鐘聲又在我的耳邊響起，我趕緊從床上爬起，穿好衣褲，到樓下買了幾根油條和一些豆?jié){。我叫爸爸媽媽起床，可是他倆卻不肯起，爸爸看了一下時(shí)間，說：“才６：１５，讓我再睡一會(huì)兒吧！

　　”真不聽話，接下來媽媽送我上學(xué)，到了學(xué)校，我便叮囑媽媽：“要聽**的話，不要和同事鬧矛盾。路上騎車注意安全，下班早點(diǎn)回家�！敝形�，我放學(xué)回來，剛想說“媽媽，我肚子**了”，可又想起今天我和媽媽換了個(gè)角色，便停住了沒有說。我向快餐店要了一份蛋炒飯，我們津津有味地吃了起來。午飯后，他們放下了筷子，跑到沙發(fā)前看起了電視。我便對(duì)他們說：“睡覺去�！卑职謰寢屩缓霉怨缘鼗胤块g睡覺。我也沒閑著，在廚房里悠然自得地洗起碗來。已是下午一點(diǎn)半了，我叫醒了爸爸媽媽，又去上學(xué)。想著晚上還要做飯，我真是心虛了。晚上我躺在床上，回憶著一天發(fā)生的事情。�。�

　　經(jīng)過這一次的體驗(yàn)，我明白了父母的辛苦，父母為我們操了很多心，有些時(shí)候，我們還不領(lǐng)情。我們都知道父母很累，但父母從來沒有提過“累”啊！

　　我終于讓爸爸媽媽度過了這個(gè)快樂的一天！

以角色為話題作文12

　　今天晚上，我在寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽來到我的房間，看我在寫作業(yè)，便說：“我要是小孩多好啊，天天無憂無慮，只要學(xué)習(xí)就可以了。那像我們大人，每天又要上班又要做家務(wù)。當(dāng)小孩真是舒服啊�！蔽曳瘩g道：“當(dāng)小孩太沒意思了，成天不是上課就是寫作業(yè)，哎，累死了！”“那干脆我們來?yè)Q角色怎么樣？”“你來替我做家務(wù)，我來寫作業(yè)。”“行！”我一口答應(yīng)。

　　第二天，我們的計(jì)劃便開始行動(dòng)了。我早上六點(diǎn)半就起了床，準(zhǔn)備早餐。我先把包子放到蒸鍋上去蒸，然后我就去洗漱。洗漱完畢之后，我又坐在沙發(fā)上稍微打一下盹。等到大家都起床之后，我把牛奶發(fā)到微波爐里去加熱，早餐就這么解決了。早飯以后，爸爸媽媽都去上班了，我在家里做家務(wù)，先要拖地板。我裝了一桶水，然后把拖把放到里面讓它濕潤(rùn)。擰干之后，我就開始拖了。剛開始拖的時(shí)候還感覺挺輕松，可是拖久了，就感到腰酸背痛。好不容易拖完了，眼看就快十一點(diǎn)了，我該準(zhǔn)備午飯了。我把菜洗了，然后把淘好的米放到電飯鍋上去煮。

　　做完這些之后，我準(zhǔn)備煎魚。我先把魚簡(jiǎn)單處理一下之后，先放在一邊，然后在鍋里加上油，再將魚放到里面。我一放下去，油就濺到我的手上。好不容易煎好了魚，我就得炒菜了。我把鍋洗了一下之后，倒入一些油，在把洗好的菜放下去，為了讓濺出來的油不濺到我，所以我拿了一個(gè)臉盆擋住。

　　幾十分鐘之后，午飯終于做好了。我感覺格外的累，到現(xiàn)在我才切身體驗(yàn)到爸爸媽媽是多么的辛苦。

以角色為話題作文13

　　暑假的一天，媽媽突然心血來潮，跟我說：“咱們換一回角色吧�！�

　　“什么？什么？換角色？”我感到莫名其妙。

　　“對(duì)呀，你來當(dāng)‘媽媽’，我來當(dāng)‘女兒’，反正現(xiàn)在暑假嘛�！眿寢屌d奮極了。

　　“是嗎？呃—，那好吧！”

　　煮飯：

　　暑假的第二天早晨，我剛剛醒來，準(zhǔn)備再睡個(gè)懶覺，到中午再起床，可是剛一閉眼就聽到了‘女兒’的嘮叨和不滿，“快起床，‘媽媽’我餓了，快給我做飯。”我一下子睡意全消，用飛一樣的速度洗臉?biāo)⒀�，然后快速閃進(jìn)廚房開始做飯。做飯可真難啊，一會(huì)兒要用到傷人的刀切菜，一會(huì)兒又要用到會(huì)把房子給燒了的火……

　　終于做好了，雖然我做的飯不怎么好吃，但是我已經(jīng)盡力了。吃過飯還要洗碗可真是麻煩。下午，我打算看電視。

　　打掃家務(wù)：

　　下午我剛打開電視就聽到了‘女兒’的叫喊，“怎么了？怎么了？”“家里真的好臟呀”，‘女兒’對(duì)我說。我明白了，于是一路小跑來到了衛(wèi)生間把掃帚拿上，又把拖布泡到水里，打掃完了家里的每一個(gè)角落又拖了一遍地才回到客廳，我累的都快要散架了�？墒恰�女兒’在看電視吃零食，吃的還是我最喜歡的巧克力，這分明就是在饞我嘛。

　　我剛坐到沙發(fā)上準(zhǔn)備休息一下，‘女兒’又開始問，“‘媽’，衣服洗了沒有？”我這才想起來，于是又回到衛(wèi)生間洗衣房。

　　唉，當(dāng)媽可真不容易啊！媽媽*時(shí)對(duì)我一次次的教育，我都當(dāng)成了耳邊風(fēng)，媽媽對(duì)不起，我以后一定乖乖聽你的話。

以角色為話題作文14

　　我一直有一個(gè)愿望，就是自己能當(dāng)一次家長(zhǎng)，來管教“孩子”。這不，今天趙老師就我們留了一項(xiàng)作業(yè)和家長(zhǎng)互換角色，聽到這個(gè)作業(yè)我十分興奮，你問我為什么？因?yàn)榧议L(zhǎng)可以隨便玩兒��！

　　我上完網(wǎng)課，就高興地跑向媽媽，嚴(yán)肅地說：“今天我當(dāng)家長(zhǎng)，你當(dāng)孩子，這是老師留的作業(yè)，必須配合！”老媽瞥了我一眼，說：“就你，能行嗎？”我想：老媽，你小看我了，今天一定要讓你看看我的厲害！我信心十足地說：“能行！”老媽嘆了口氣，說：“好！”我高興極了，立刻裝出家長(zhǎng)的樣子，手指著學(xué)習(xí)桌上的卷子，說：“快去寫作業(yè)，今天寫不完就別吃晚飯了！”老媽說：“就這些作業(yè)太少了吧！”我說：“你做吧，題難著呢！”

　　沒過一會(huì)兒，媽媽就說：“我要吃草莓�！蔽艺f：“好。”洗完了草莓，就給“女兒”送了過去。我一看，她就寫那么少的題，立刻生氣極了，憤怒地說：“怎么就寫這么點(diǎn)兒？快點(diǎn)兒寫！”“女兒”卻得意地說：“等會(huì)兒，你以前就是這樣，怎么樣，體會(huì)到我的心情了吧！”自己也這樣��？沒臉管了！這時(shí)，“女兒”又說：“這題我不會(huì)�！蔽覍�(duì)她喊道：“這道題都不會(huì)！行，我教你吧。這個(gè)那個(gè)”講完題，我心想：唉，當(dāng)“媽媽”可真不容易呀！就在這時(shí)，“女兒”又說：“我渴了！”就這樣，我在屋子里來來*跑了十多次，滿足“女兒”的種種要求，難道我以前就這樣的嗎？

　　我終于知道老師給我們留這個(gè)作業(yè)的原因了。還有，當(dāng)家長(zhǎng)的真的是太太太不容易了，媽媽您辛苦了！

以角色為話題作文15

　　“唉！要是我可以和爸爸換角色就好了！”每天放學(xué)，我都這么自言自語(yǔ)地回到家。

　　每天一回家，我就要給爸爸當(dāng)“出氣筒”，即使我做得很好，他也會(huì)找出各種毛病，什么“老師給你差評(píng)”，差不多成了他天天批評(píng)我的理由了。

　　其實(shí)，有時(shí)候老師給我高度的評(píng)價(jià)，他卻不相信，還說我一定是自己編的，不信……

　　爸爸，你批評(píng)了我（即使我無辜），你舒服了，但我不舒服呀。你常常和我說：“要換位思考！要換位思考，不能只想自己，要想想別人！”可是你想了嗎？你想了嗎？

　　早上起來，習(xí)慣性地抓了抓下巴，不禁“啊、啊——”叫了起來，又發(fā)現(xiàn)自己聲音變得那么粗，頭發(fā)變短了。一想，不禁又偷樂：哈哈——我變成爸爸啦！

　　白天，我和*常的爸爸換了一下——他去上學(xué)，我在家里樂呵呵！

　　正當(dāng)我在樂的時(shí)候，本家“女王”來了，一看我在床上做白日夢(mèng)，立馬發(fā)起河?xùn)|獅吼：“我去上班了，你休想在家閑著……”我一不做二不休，立馬起身，把被子疊成豆腐塊，下樓去買早餐，吃完了，把東西整理了，女王才出門。

　　晚上，我索性看電視，可“孩子”一回來，就直嚷嚷：“爸爸、爸爸、爸爸！教我一道題！”我一看題，想了半天想不出來，原來我也不會(huì)做呀。我就開始罵孩子了，罵著罵著，突然眼前一閃，再睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)又變成了我！

　　原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　這個(gè)夢(mèng)真是奇怪，讓我明白了，當(dāng)家長(zhǎng)也是不容易啊。

以角色為話題作文16

　　這一周末中午，我做完作業(yè)后，感覺很無聊，天確實(shí)想象：我如果大人就好了！我想和媽媽換人物角色！因此就對(duì)媽媽說：“媽媽你*常并不是常說當(dāng)父母不易嗎？又要管住我，又要買水果，煮飯，也要洗床單，比不上大家今日換人物角色吧！”

　　媽媽想了一會(huì)兒，說：“行吧，煅煉也罷�！碧�棒了，我高興的蹦了起來。我先讓媽媽去寫字帖，并一聲令下：“不寫完十遍禁止出去。”我還在內(nèi)心暗自的笑著。媽媽說：“啊，如何這么多呀！”我講：“快寫，否則再加五遍�！眿寢屩荒苓M(jìn)屋子里做作業(yè)了，講完我也躺在沙發(fā)上津津樂道的看上電視機(jī)。

　　不一會(huì)兒，媽媽從房間內(nèi)出來，說：“我要吃，快煮飯吧。”我看了看窗子，發(fā)覺原先早已天黑了，我的腹部也咕咕咕的叫了起來，我打算向餐廳廚房走去，我在米盒內(nèi)取出一杯米，放到鍋中，又用水清洗了洗下了鍋，以后該怎么做我又忘記了，坐著桌椅上想了想，仿佛沒有其他流程了，立即按按鍵就可以了，我按了又按便是按不出來，此刻媽媽過來了，說：“你要沒插開關(guān)電源呢，”原先媽媽一直都在悄悄望著我，僅僅我沒留意罷了，媽媽又說：“你再次做，不容易的跟我說，我教你�！弊罱K晚餐的菜我只提前準(zhǔn)備了絲瓜蘸面醬。

　　在床上我在想，原先當(dāng)大人也是很不易的，之后我想多幫媽媽家務(wù)勞動(dòng)，讓媽媽越來越輕松一點(diǎn)。

以角色為話題作文17

　　我是一個(gè)成績(jī)**長(zhǎng)相**的人，很少有人感覺到我的存在，然而在我的父母心中，我永遠(yuǎn)都扮演一個(gè)最重要的角色。

　　父親是老實(shí)巴交的工人，他很堅(jiān)強(qiáng)，但是卻被病魔無情纏繞住了。一向開朗的他每天不語(yǔ)，一根又一根地抽煙�？丛谘劾锏奈倚亩妓榱�，不知怎樣才能找回從前那個(gè)快樂的父親。父親節(jié)就要到了，我將幾個(gè)月節(jié)省下來的錢拿出，去大商場(chǎng)為父親買了一件紅上衣。我到家時(shí)父親在喝酒，愁眉苦臉，讓人心生憐愛。我輕輕地把衣服*攤在他面前，告訴他這是我為他買的，并告訴他盡管他不喜歡紅色，但我依然買了紅色，只是希望這“紅”能為他帶來好運(yùn)，能為他帶來我心中的那個(gè)太陽(yáng)。他默默不語(yǔ)，然而從他眼角的淚水，我知道他是多么地喜歡這件衣服，他是多么地愛他的女兒。我好想告訴他：“其實(shí)您就是我心中的太陽(yáng)，請(qǐng)不要收起您的溫暖。”然而我沒有，我不要讓他的淚水落下，只要我知道我在他心中的角色就夠了。從那以后，他又露出了笑臉，病情也好轉(zhuǎn)了。我終于明白了，一個(gè)女兒對(duì)父親的重要性。

　　此時(shí)此刻，作為多重角色的我：考生、學(xué)生、同學(xué)，我都不會(huì)扮演得出色，只有女兒的角色是我所扮演的最純、最真、最完美的角色。此時(shí)我答卷，而父親則正穿著我買的紅衣服在外面等著他心中最重要的角色。無論我有多么*凡，遇到多少困難，我都是父母心中的陽(yáng)光，是他們心中最美、最出色的角色，我會(huì)用我一生的愛去打扮這個(gè)角色。

以角色為話題作文18

　　今天早上，我和媽媽早早地就起來了。我想了一個(gè)好點(diǎn)子——跟媽媽換換角色，讓我也體驗(yàn)一下當(dāng)媽**感覺，因?yàn)槲矣X得當(dāng)小孩子真不好。

　　該吃早飯了，我把豆?jié){打好，盛好放到了桌子的上面，然后就叫爸爸媽媽還有弟弟吃飯。吃完飯爸爸就出去了，我忘了自己是媽**身份，想玩手機(jī)，沒想到媽媽說：“曉雪，刷碗去，別忘了，今天你是媽媽呦！”

　　哎！沒辦法，誰(shuí)讓今天我當(dāng)媽媽呢！再說，以前又不是沒刷過，我只好去刷碗。媽媽和弟弟在那里玩了一大會(huì)兒手機(jī)。當(dāng)我也想去湊熱鬧時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“‘**媽媽’，你要把沙發(fā)收拾好，還要把桌子擦干凈，每個(gè)屋子里的被子疊好，臟衣服洗了，干衣服疊好，是誰(shuí)的放誰(shuí)的柜子里！”

　　“這么多！”我驚訝得嘴都張大了。眼珠瞪得一動(dòng)不動(dòng)，那又怎樣，誰(shuí)讓今天我是“媽媽”哩。哎！

　　當(dāng)我把所有的活收拾好后，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看一看表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我連忙大喊：“媽媽，我不跟你換角色了，我要換回來，換回來！”我激動(dòng)地說：“媽媽，當(dāng)媽媽好累呀，我覺得還是當(dāng)自己比較好。”

　　媽媽聽了，笑了笑，什么也沒說，只是不聲不響地走進(jìn)了廚房，為我們做了一頓香噴噴的大米飯，我吃的臉都“開花”了。

　　原來當(dāng)媽媽這么累呀，我以后一定不惹媽媽生氣，并且還要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓媽媽有時(shí)間多休息休息。

以角色為話題作文19

　　有意思！就在今天，就在此課堂，老師提出讓我們真真實(shí)實(shí)、盡心盡力體味一次“師生角色互換”。聽起來是不是很有趣？算不算別開生面？

　　聽完老師宣布活動(dòng)規(guī)則后，大家一個(gè)個(gè)感到既新鮮又緊張。老師先點(diǎn)名讓一位*時(shí)上課認(rèn)真的同學(xué)上去。這位同學(xué)講得很好，幾乎和老師*常講課時(shí)一樣，只是有一些緊張。接下來，第二位同學(xué)**了。一開始他有點(diǎn)害羞，緊張地舉起了教鞭，看起來很忐忑，不知道怎么開始。老師微笑著用眼神鼓勵(lì)他，他鎮(zhèn)定了一下情緒，抬起頭，目光里充滿著一種希望，一種向往。終于，他不再那么慌了，臉色也恢復(fù)了正常，挺直了腰桿就像春天的一棵翠竹。他仿佛在那一剎那成了一個(gè)小老師，帶領(lǐng)我們寫生字、讀詞語(yǔ)。太精彩了！第三位同學(xué)的表現(xiàn)顯得有些害怕，不敢說話，寫了幾個(gè)字便匆匆離去……

　　接下來老師“采訪”了**講課的同學(xué)們。有的說很好玩，有的說害怕，有的說緊張……臺(tái)下的我陷入了思考中。這次特別的角色互換體驗(yàn)，我開始懂得老師的辛苦，理解老師的良苦用心。老師長(zhǎng)年累月站在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)，即使身體不舒服也從不間斷。而我們卻不認(rèn)真聽講，偷偷在下面玩。同學(xué)們不努力，老師多難受啊。將心比心，正如孟子所說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！苯窈蟮恼n堂上，我要更加認(rèn)真聽課，尊重老師的辛勤付出！

　　感謝這次難忘的互換體驗(yàn)。感謝您，老師！

以角色為話題作文20

　　一個(gè)人在一生中總會(huì)扮演許多角色。有時(shí)是個(gè)乖女兒（兒子），有時(shí)是個(gè)好**，還有時(shí)可能是個(gè)壞姐姐（哥哥）。

　　我是老師眼中的好**。在班里，我是個(gè)老班長(zhǎng)，也是語(yǔ)文和英語(yǔ)課**。每天負(fù)責(zé)交語(yǔ)文作業(yè)和**口試。當(dāng)語(yǔ)文李老師告訴我要七點(diǎn)四十到校，在第一節(jié)課前交完作業(yè)本和中午吃完飯到老師辦公室時(shí)，我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。為什么說“幾乎”呢？因?yàn)檫�有英語(yǔ)老師交給我的任務(wù)：一單元學(xué)完后，去每個(gè)人書包里翻評(píng)價(jià)手冊(cè)，并催促他們完成口試。而且，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重任，這兩項(xiàng)任務(wù)我經(jīng)常忘記。實(shí)際上，身為語(yǔ)文課**的我，任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多，其實(shí)語(yǔ)文課**還有一個(gè)綽號(hào)，叫“全能課**”。哎，要當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的好**可不容易呀！

　　我還有一個(gè)角色——“臭姐姐”，我有個(gè)表弟，也是我最親的弟弟。他每天可以陪我玩，飛行棋、ipad、五子棋，統(tǒng)統(tǒng)不在話下�？墒�，每次我有好東西，他就會(huì)說：“姐姐要讓著弟弟！”當(dāng)然，如果我回答一句，“憑什么我就要讓著你？”他就會(huì)重復(fù)那一句話。他哭了，我就被指認(rèn)為“**嫌疑人”了。

　　雖然在學(xué)校里，我是個(gè)好**，但為什么在弟弟眼里我就是個(gè)“臭姐姐”呢？我已經(jīng)對(duì)他很好了呀？角色之差異可真是讓人捉摸不透。我在生活中的角色也不止這些，以后也會(huì)越來越多，所以我盡量會(huì)做好每一個(gè)角色。

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)（擴(kuò)展8）

——以“生命”為話題的作文 (優(yōu)選20篇)

以“生命”為話題的作文1

　　一課講述了歐陽(yáng)海在千鈞一發(fā)的時(shí)候奮不顧身救列車而壯烈**的事，贊頌了歐陽(yáng)海壯麗的青春。本課敘述順序清晰，但是要生活在物質(zhì)豐富時(shí)代的嬌嬌兒去深入體會(huì)學(xué)習(xí)歐陽(yáng)海舍死忘生的大無謂精神，是比較困難的。只有通過循序漸進(jìn)，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生了解生命，懂得生命，進(jìn)而深切體會(huì)生命的價(jià)值，是本課文教學(xué)的要點(diǎn)、重點(diǎn)。

　　本課語(yǔ)言表現(xiàn)力很強(qiáng)，充滿強(qiáng)烈的震撼感和感染力。教學(xué)中，在我的感情朗讀指導(dǎo)下，同學(xué)們非常投入，朗讀抑揚(yáng)頓挫、有力，把課堂推向一個(gè)又一個(gè)**。

　　當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們讀到歐陽(yáng)海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起，他臉不變色，心不跳，拼出性命把戰(zhàn)馬腿離了軌道時(shí)，很多同學(xué)被歐陽(yáng)海奮不顧身排險(xiǎn)，把青春獻(xiàn)給別人的崇高精神所感動(dòng)了，并紛紛議論起來。我不失時(shí)機(jī)地問道：你們從歐陽(yáng)海的舉動(dòng)中體會(huì)到什么？是不是被歐陽(yáng)海的精神所感動(dòng)，你們對(duì)他的所做有什么看法？

　　這時(shí)候，素有主見的文聰***了，說：老師，我也被歐陽(yáng)海的精神所感動(dòng)，但要我**自己的生命，我做不到。

　　他的見解引起了大部分同學(xué)的反對(duì)，紛紛提出不同文聰?shù)囊娊�，其中唐家�?**發(fā)表他的見解：你太自私了，要不是這樣做，那么全車的人就要死掉的！對(duì)，一個(gè)人死總比全車人死好！智超也附和，文聰質(zhì)問道：真的要你送上自己的命，你會(huì)嗎？唐家樂說：死就死，能救活整車人，值！想不到*時(shí)調(diào)皮、喜歡欺負(fù)同學(xué)的他也有這份俠義，我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了他，我又轉(zhuǎn)過頭來問文聰：你為什么不同意歐陽(yáng)海舍生去救列車的行為呢？他理直氣壯地答道：那我要死掉的，我才不干，我還有我的人生要過，還有理想要實(shí)現(xiàn)呢！旁邊一位男同學(xué)笑著起哄，大家都笑作一團(tuán)。潤(rùn)靜也插話了：你以為是以前*的年代嗎？撿到一分錢都要交給**常常叔叔，現(xiàn)在做出這樣的事情準(zhǔn)會(huì)被別人當(dāng)作笑柄呢！時(shí)代又不同，我也不會(huì)做出賠自己的性命的傻事！

　　這該是我們出手的時(shí)候了，我清清嗓門，說：時(shí)代是不一樣，那時(shí)候的人思想比較單純，但他們每個(gè)人也有自己的父母、妻兒，也有自己的人生理想，可以選擇的話，我相信他們誰(shuí)也不愿意**，但在那危急關(guān)頭，不容你另有選擇，況且從另一個(gè)層面看，整個(gè)班當(dāng)中，就是歐陽(yáng)海一個(gè)人站出來，這足以證明歐陽(yáng)海的崇高之處！。

　　你一個(gè)人的性命固然重要，整列火車上的人呢！

以“生命”為話題的作文2

　　其實(shí)寫這篇文章并不是我的本意，只是家人隨口的問題令我深思，所以寫下了它。

　　是啊，生命的追求是什么呢？這個(gè)問題好難回答，畢竟人的一生中不僅僅只有一個(gè)追求，我就不是。

　　追求·友誼

　　愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)心地很正直的純潔的朋友。”的確，憂傷和痛苦時(shí)，朋友是個(gè)可以訴說的心靈港灣，他們會(huì)聚集在你周圍，陪伴著你，與你一起分憂解愁；幸福和快樂時(shí)，朋友會(huì)同你一齊舉杯，共享你的歡樂、你的喜悅，拋灑欣喜的淚滴。自然，友誼的花園里也有雜草，為利的，為權(quán)的，這些就需要你的認(rèn)知去判斷，但是真正的友誼之花會(huì)嬌美勝過萬紫千紅。

　　尋找和選擇朋友吧，帶著全部的真誠(chéng)，帶著全部的愛，帶著你我他！

　　追求·青春

　　伴隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，一大批需要年輕人從事的工作應(yīng)運(yùn)而生，青春在這里就是無價(jià)的資本。一位社會(huì)工作者說：“年輕人擁有什么？剛走上社會(huì)可以說什么也不擁有，只擁有屬于自己的青春，所以他們便以青春為資本，投資于社會(huì)，以謀求好的發(fā)展�！鼻啻褐薪豢椫�酸甜苦辣，構(gòu)筑著悲歡離合……如果把青春看成一束嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的姿色，必然會(huì)因花兒凋謝，留下無盡的悔恨；但如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝柯，及時(shí)地植根于沃土之中，來日在那勃發(fā)的參天大樹上，將會(huì)看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友，你若想有個(gè)豐收的秋天，就應(yīng)該在人生的春天里，開始辛勤的耕耘與播種。

　　追求·自信

　　“除了人格之外，人生最大的損失，莫過于失掉自信力。”這是培爾辛說的。盡管我不知道這個(gè)培爾辛是誰(shuí)，但我覺得他說的很有道理。古往今來，科學(xué)上取得偉大成就者，無不得力于自信。他們的成功，告訴我們一個(gè)深刻的道理：只有自信，才能永在知識(shí)的海洋中汲取力量；只有自信，才能領(lǐng)略到科學(xué)險(xiǎn)峰上的風(fēng)光。偉大詩(shī)人李白也在《將進(jìn)酒》里寫道：“天生我材必有用。”這句話說得何等中肯！一個(gè)人活著，起碼得有這樣的自信心，在事業(yè)上才能取得成功。愿我們所有的朋友，都能堅(jiān)信“天生我材必有用，”在人生的旅途上，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，確定目標(biāo)，努力進(jìn)取，為祖國(guó)、為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　擱筆于此，希望每一位朋友都能有自己生命的追求。

以“生命”為話題的作文3

　　沒***的支撐，鑄就不了精彩的一生；沒有愛心的支撐，體會(huì)不了人間的真情；沒有信念的支撐，體會(huì)不了成功的喜悅；沒有理想的支撐，更成就不了五彩繽紛的生命。

　　可以說，每個(gè)人在一生中，都在不停地支撐自己。我們可以失去一切，但唯一不能丟下的，就是支撐自己的力量。每個(gè)人的歲月長(zhǎng)河都不是****的，幾乎是布滿了荊棘，充滿了坎坷。有的人隨波逐流，最終一敗涂地，難以東山再起，而有的人卻用緊有的一點(diǎn)力量支撐自己，一步一個(gè)腳印，從不輕言放棄，最終攀得事業(yè)的高峰!這大概就是凡人與偉人的區(qū)別吧。

　　有時(shí)，我們會(huì)因一件小事的失利而灰心喪氣，也會(huì)因一次考試的落榜而憂心忡忡，世界上沒有常勝將軍，也沒有常敗將軍，而一次失敗后心理調(diào)整，則關(guān)系到你下次的成功與否!也許，你在別人的幫助下獲得了一點(diǎn)成功，但在某些時(shí)候，你只能自己孤身的時(shí)候，而很多人，正是倒在了這道坎前，失去了外力，就難以支撐自己，挺過去，冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？

　　歷史上諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù)，司馬遷受宮刑而做《史記》，曹雪芹落榜而成《紅樓夢(mèng)》，這些偉人的事例不正告訴我們這個(gè)道理嗎？支撐自己，必將成就偉業(yè)，放棄一切，最終一事無成。

　　我們用勇氣支撐信念，因?yàn)樗鼒?zhí)著。我們用希望支撐夢(mèng)想，因?yàn)樗�美好，我們更�?yīng)用自己支撐生命，因?yàn)樗?*一切。

　　支撐自己是一筆超越時(shí)空的儲(chǔ)蓄，但它不是單向給予，而是需要你付出信念與堅(jiān)強(qiáng)的本金，當(dāng)然，它的利息也十分豐厚，是幾倍于成本收獲，而且，無論時(shí)隔多久，相離多遠(yuǎn)，都可以隨意支取和享用，一個(gè)人，即使在物質(zhì)生活上貧困，但只要他擁有了支撐自己的本金，那么他在精神領(lǐng)域里永遠(yuǎn)是富翁。

　　我們身邊擁有很多可以支撐自己的力量，只不過我們尚未發(fā)現(xiàn)或是不會(huì)利用罷了，一旦我們發(fā)現(xiàn)了他們，并加以利用，這股強(qiáng)大的力量足夠我們受用一生。

　　讀《紅巖》，讓我們明白什么叫堅(jiān)韌不拔；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們?cè)忈屃苏媲�。這些都是我們可以加以利用外界力量。

　　人的一生是一座花園，沒有雨水的支撐難以重現(xiàn)鳥語(yǔ)花香，而這雨水，就是我們支撐自己的信念，朋友們，讓我們一起，竭盡全力，支撐自己，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，讓生命化蛹為蝶!

以“生命”為話題的作文4

　　我們每個(gè)人來到世界上，都是獨(dú)一無二的自己，所以我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們可能會(huì)羨慕別人的零花錢比自己多，覺得別人的條件比自己好，我們就像小草仰望大樹一樣的自我卑微。樹比小草高大，但我們不能就此判斷誰(shuí)更優(yōu)秀，誰(shuí)比誰(shuí)更糟糕，只要我們堅(jiān)信，既然我們來到這個(gè)世界上，就要好好的享受生命的奇跡。那怕是一顆不起眼的小草，也有分享陽(yáng)光和雨露的**。

　　是��！每個(gè)人的生命都有精彩。說到這里，我小的時(shí)候看過這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事我至今還記得，可能以后都不會(huì)忘記。

　　1924年，一個(gè)新生命誕生在**猶他州，仿佛是天性使然，他從小就厭倦學(xué)校和教會(huì)給自己帶來的約束，拒不接受傳統(tǒng)思想。到了14歲，他忽然想去工作，可年齡又不夠，于是他偽造洗禮證書，**自己滿16歲，混進(jìn)一家罐頭廠，干起了倒污水的工作，又先后做過乳牛場(chǎng)伙計(jì)，搬運(yùn)工，屠宰廠工人，農(nóng)場(chǎng)農(nóng)藥噴酒工……

　　身邊的親人都說他太叛逆，將來很難成才，對(duì)他不報(bào)什么希望。他27歲時(shí)，一家消費(fèi)金融公司給了他一個(gè)正當(dāng)?shù)墓ぷ鞯臋C(jī)會(huì)。可他依然不安分，在他的影響下，幾個(gè)*均年齡只有二十幾來歲的年輕人跟隨他甩開膀子干，他們的努力產(chǎn)生了很好的效果，公司的業(yè)績(jī)奇跡般高速增長(zhǎng)，但公司思想保守的***最終容不下他，不到一年，他就被逐出了公司。

　　36歲那年，已是3個(gè)孩子的父親的他生命十分窘迫，走投無路的他不得已敲開了**國(guó)家商業(yè)銀行的門，當(dāng)了一名實(shí)習(xí)生，所干的工作與勤雜工差不多。

　　這樣下層人的生活，他熬了16年。他受盡了磨難，沒干成一樁他想干的事，可他不斷的告訴自己，這一輩子一定要找到一次精彩的機(jī)會(huì)。

　　1967年，他已經(jīng)43歲了，在許多人層自己的人生已不再報(bào)精彩的希望的時(shí)候，他贏得了生命中的一次轉(zhuǎn)機(jī)。**車家商業(yè)銀行開發(fā)信用卡業(yè)務(wù)，他爭(zhēng)取了一個(gè)協(xié)助工作的角色，并以超越、非傳統(tǒng)的想法獲得了行高層的**。帶著30多年來一直對(duì)創(chuàng)新**與管理的向往與實(shí)踐，經(jīng)過兩年的積極探索。他終于成功了，并順力的人送到企業(yè)名人堂。他的名字叫——迪伊——霍克。

　　是啊，就像蕭伯納所長(zhǎng)的那樣，在這個(gè)世界，取得成就的人，都在努力的尋找他們想要的機(jī)會(huì)。

以“生命”為話題的作文5

　　一千***前的草履蟲化石站在洪荒的大地上告訴我們：生命永恒；八百萬年前那琥珀里的蜘蛛閃著金色的光芒告訴我們：生命永恒；古老的尼羅河載著埃及神話里的眾生告訴我們：生命永恒；沉寂多年的火山轟然爆發(fā)，用其熾熱奔騰的巖漿告訴我們：生命永恒！

　　永恒！在我心中，生命最是永恒！

　　在古羅馬斗獸場(chǎng)邊，那氣勢(shì)雄壯、屹立不倒的圓場(chǎng)令人驚嘆�？扇藗冋驹谶@里，最先想到的莫過于那在幾萬人的喧鬧聲中，赤手空拳與猛獸搏斗的角斗士。他們的一舉一動(dòng)，仿佛都展現(xiàn)在歷史的面前，用最堅(jiān)強(qiáng)、最極限的聲音告訴我們：生命永恒！

　　在被熔巖淹沒的龐貝古城里，所有的東西像被冰封似的，保存完好卻又靜止不動(dòng)。但那生活氣息卻又如此濃厚，你感覺不到死氣沉沉，相反，在這里，到處都是鮮活的生命。巧手的廚娘仍拿著烤好的餡餅，準(zhǔn)備放在精美的銀器里給主人享用。*日耀武揚(yáng)威的獵狗仍英偉地站立在城墻之上，傲視著城下蕓蕓眾生；連那花紅酒綠的紅燈區(qū)里的古代**的笑容仍然奪魂勾魄！一切都沒有停止，一切都告訴著我們：生命永恒！

　　在秦朝兵馬俑面前，你會(huì)感到生命的偉大，心靈的震撼。那些英勇的兵俑?jìng)�，連發(fā)絲衣褶都清晰可見，那些高大矯捷的戰(zhàn)馬們，好像正欲奮起馳騁于沙場(chǎng)。站在這里，仿佛真有千軍萬馬在你面前，不禁想起秦始皇“振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯”的驕傲。整個(gè)展廳都回蕩著同一個(gè)聲音：生命永恒！

　　曇花一現(xiàn)是永恒，彩虹一跨是永恒，閃電一瞬是永恒，流星一閃是永恒！自然是如此的神奇而慷慨：一朵花開的美好，一片葉落的驕傲都定格在某一瞬間，歷史的長(zhǎng)河便是由那一點(diǎn)一滴的逝去卻又常在的片斷組成。今天看到的新芽或許在幾億年前也曾破土而出，可不是嗎？生命便是這樣一個(gè)周而復(fù)始的過程，昔在、今在、恒在！

　　我們便是那恒在的生命，所以我們便更要把握生命，莫讓后人發(fā)現(xiàn)他的前生是個(gè)無用之人，莫讓那無用之輩再周而復(fù)始地長(zhǎng)存于世！

　　生命的奇跡在于永恒。

　　在我心中，生命最是神秘最是永恒！

以“生命”為話題的作文6

　　轉(zhuǎn)眼間已到孟冬，但尚未感覺一絲涼意，長(zhǎng)輩們所說在他們年幼的此時(shí)已經(jīng)穿**厚厚的棉衣。今非昔比，各種廢氣的排放造成了溫室效應(yīng)，讓人們體會(huì)不到冬天的到來，只是枯葉的飄零，為了今后生活的健康，只有選擇綠色生命的征程，綠色我們賴以生存的家園。

　　綠色生命的征程，只要不拒絕小草的卑微，希望的田野不會(huì)拒絕你綠色人們的心。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路”，反省以往的過失，樹立一個(gè)防范的信念，防范廢棄的排放，防范水資源的污染，防范噪聲的污染。讓我們用心去恪守生命中的每一方凈土，捍衛(wèi)自然界的每一草每一木。

　　綠色生命的征程，沈思人生的道德觀和價(jià)值觀。如果在人生的路途中只是為了**而拼命鉆營(yíng)，那么綠色的征程留下的只是逡巡和茫然。古人云：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。堅(jiān)守自己的崗位，堅(jiān)守自己的人生觀，試著去改變自己的同時(shí)，也要讓周圍的綠色隨自身而改善。在演繹中，當(dāng)你改變了生活的狀況時(shí)，不要試著改變別人的心態(tài)，把自己改變的同時(shí)要試著與別人心心相印。

　　綠色生命的征程，在改變的同時(shí)也要有主見，不能有盲目的做法，要實(shí)事求是。綠色我們的家園，改善我們的生活環(huán)境是一個(gè)重工程，不是一朝一夕所能完善的，是我們攜手共進(jìn)共同創(chuàng)造的。只要每個(gè)人都有付出，那么身邊的綠色總會(huì)多一些，就像*靜的湖面，只要有微風(fēng)吹過，就會(huì)圈起波波漣漪，不會(huì)成為一溝死水。所以說只要努力了，會(huì)有更多的綠色映入眼簾。

　　綠色生命的征程，綠色我們的憧憬。若付出是微不足道，那么只能風(fēng)雨兼程。用生存的真諦描繪三川五岳，用執(zhí)著勾勒出精美華章，用綠色給予生命的詮釋。

　　人生的內(nèi)涵是與時(shí)俱進(jìn)的，試著改變自己的缺點(diǎn)，心與心開出綠色通道，試著善待別人，人與人之間就不會(huì)有什么隔膜，就會(huì)得到別人的認(rèn)可和欣賞�！度碎g詞話》中說到：“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。因此用綠色點(diǎn)綴生命的征程，鑄就的是旖旎春光。

　　綠色在我心中，讓綠色在征程中充滿我們的世界。我們可以在行動(dòng)中綠色人們的思想，使地球走向綠色美麗的明天！

以“生命”為話題的作文7

　　今天，是最開心、最快樂的一天，到底多快樂呢？苦中有樂，回味無窮！野炊“走！走！走走走！我們小手拉小手；走……！”大家哼著歡樂的小曲，步向本次活動(dòng)最有趣的野炊活動(dòng)地。大約20分鐘后，我們走到了一條彎彎曲曲，向前延伸的小路前，找好地方，放下包裹，鋪上桌布，把食品拿出來。

　　我身為組長(zhǎng)，就要發(fā)揮作用，“吳文凱，你到田里去找一些枯葉，好燃”，“程杰，你去領(lǐng)一些木柴回來。”“劉鑫，等木柴領(lǐng)來，你來負(fù)責(zé)把木柴劈成小段�！薄叭~斌杰，你去把鍋、鏟拿來�！薄笆Ｏ碌娜税褞�來的熟食放進(jìn)鍋里�！狈峙浜昧�，就開始野炊嘍！“呼哧！”火燃了，就等水沸騰了，我找來一根長(zhǎng)竹竿，來挑火，否則火一會(huì)兒就滅了，“嘿！真香，原來劉鑫把帶來的羊肉串給瓜分了，還好，沒忘給正在燒火的組長(zhǎng)一份，哈哈！”“咕嘟！咕嘟！”水沸騰了，我們把熟食放進(jìn)鍋，不一會(huì)兒，香噴噴的烤肉出鍋了，正好，旅長(zhǎng)也來了，大家一齊分享美味。吃著吃著，我們忘了添柴，火滅了，我們又七手八腳地去找打火機(jī)，去找易燃植物和沒了水份的干草，補(bǔ)火后，我們又煮了美味方便面和我?guī)У陌臀骺救狻Ｃ牢墩T人，把其他小組的人也聞香趕來……“走！走！走走走走……”，我們走在回旅舍的路上，嘴里回味著野炊時(shí)那勾人的香味，饞蟲又冒了出來！火燒眉毛回到旅舍，我無意中發(fā)現(xiàn)，自己右眉端上的眉毛被火燎了，被燒過的眉毛就剩下短短的、硬硬的眉樁了，甚至連右邊的頭發(fā)都被燒掉一點(diǎn)點(diǎn)，野炊時(shí)怎么什么都沒有發(fā)現(xiàn)，可想而已當(dāng)時(shí)是多么的興奮。我想：也值，眉毛燒掉還可以長(zhǎng)，而美味卻永遠(yuǎn)留在心底。

　　想家晚上，同學(xué)們一陣喧鬧后，全部爬**床，昨天晚上由于第一次在外睡覺，第一次離開家，勉強(qiáng)才睡著了，而今天晚上，隨著同學(xué)們的呼聲，我怎么也睡不著，又想起了家，想起了爸爸媽媽，真想讓爸爸開車來接我回家，一滴"水"從臉上滴落，直至十點(diǎn)半鐘，我拿出手機(jī)，和爸爸媽媽發(fā)了一會(huì)兒信息，在爸爸的鼓勵(lì)下，再加上實(shí)在太困了，不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

以“生命”為話題的作文8

　　風(fēng)過了無痕，心過情亦真。對(duì)月當(dāng)言歡，路遙半知音。

　　好像又是一段傷感的文字。是心隨著情動(dòng)還是情在隨著心動(dòng)？最近一直是憂郁的，一直是傷感的。沒有由來的就心煩意燥的。繁亂中那么渴望安寧，安靜時(shí)又那么想落淚…人生真的就像一陣風(fēng)，沒有誰(shuí)會(huì)懂誰(shuí)，有時(shí)候竟然連自己都不懂！沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是有義務(wù)的，對(duì)誰(shuí)好或不好，都不是*白無故的，感情更是。經(jīng)歷的多了，自然就成長(zhǎng)了。在我們成長(zhǎng)過程中，哭過，笑過，傷心過，猶豫過…珍惜過，也摒棄過…一些人，一些事，注定隨風(fēng)飄散。就像文字里寫的那樣，有些人，只是用來懷念的…有些人注定是要被遺忘的…有些只是漫長(zhǎng)路上的半個(gè)知己，不須太多，不須太久。即便是夫妻，也要生老病死，也是注定遲早要散了的。

　　看開了，看輕了，就沒有什么是很重要的了。既然如此，還有什么是放不下的呢！有時(shí)候，執(zhí)著某個(gè)人，某件事，為老了可以懷念，留個(gè)照片，留個(gè)聲音，留個(gè)片段，其實(shí)，什么都不用留下，留在記憶里就好，現(xiàn)在就開始懷念…也許是愛，也許是恨…更多時(shí)候，說不清了。

　　師父說：到那個(gè)時(shí)候也許你連師父都不相信了。其實(shí)，我沒有不相信師父，只是不想相信我自己了。該感謝的人還是很多，例如把一切都看簡(jiǎn)單的師父，告訴我開心就好的成心，一直都在的胖哥…很多的朋友都還在同行。我早該知道，心情只是暫時(shí)的，就像天氣，陰晴不是固定的。陰沉的久了總會(huì)落雨，陰沉的久了總會(huì)晴天。下雨的日子總是不定，積雨的原因總是不同，但雨落下來的原因終是相同的，就是，云堆積太久，終于承受不住…到終于承受不住的時(shí)候…

　　誰(shuí)最重要？生命中珍惜你的人最重要！誰(shuí)最值得珍惜？珍惜你的人最值得珍惜！時(shí)間久了，我們會(huì)發(fā)覺，放棄了的都是無緣的人，既然無緣，又何必誓言！我曾經(jīng)以為可以到老的誓言…不需要解釋了，真的不需要了…很多事，過去了就已經(jīng)不再重要了，該來的來了，該過的就過了…沒有那么多的祝福，不是我的祝福蒼白無力，而是，你的幸與不幸從此與我無關(guān)！…

　　生命就像一陣風(fēng)，生命中的一切都可以隨風(fēng)。隨風(fēng)飄，隨風(fēng)動(dòng)，隨風(fēng)散…

以“生命”為話題的作文9

　　在風(fēng)、雨、雷、電中，我偏愛風(fēng)。

　　喜愛風(fēng)，是因?yàn)轱L(fēng)的來無影、去無蹤；喜愛風(fēng)，是因?yàn)轱L(fēng)的溫馨，風(fēng)的熱烈，風(fēng)的瀟灑，風(fēng)的狂暴。

　　有人問我：“四季之風(fēng)，你最偏愛哪種?”對(duì)我來說，這個(gè)問題的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有一種人生境界。

　　春風(fēng)，太溫柔太溫柔，宛如嬰兒的小手，親撫你的臉。她默默送來梅的清香，捎來春的綠意�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”，不寒是假的，微寒總有吧?正是這絲絲微寒，使 人不至于在這陽(yáng)光燦爛的春日陶然睡去，而忘了“一年之計(jì)在于春”。哦，春風(fēng)，你拂去冬的寒意，吹來了滿眼的勃勃生機(jī)。這樣美好的春風(fēng)，教我怎能不愛?

　　夏天亮麗而生動(dòng)的色彩造就了夏風(fēng)的熱烈。這熱烈的夏風(fēng)使人覺得胸襟開闊，使人想起遙遠(yuǎn)的海邊踏浪，想去險(xiǎn)峻的高峰歌唱，想在月明風(fēng)清的夏夜里乘風(fēng)攬?jiān)隆Ｅ笥�，閉上雙眼，靜靜地感受夏風(fēng)贈(zèng)給你的這份清爽吧!

　　“一葉落而知天下秋”。葉落的時(shí)候，秋風(fēng)早來了。 “秋風(fēng)秋雨愁煞人”，可見秋風(fēng)并不為人們所青睞，況且它還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋，怎能不叫人記恨?但不管怎樣，我愛秋風(fēng)，而且偏偏是愛了那傷人而人避 猶不及的蕭瑟。蕭瑟之于我，竟然是一種生命的絕莢。我喜歡在秋日的黃昏，看秋風(fēng)吹落滿枝的枯葉，感受那份葉落歸根的留戀。也喜歡在靜靜的秋夜獨(dú)自愛步，**地呼吸涼爽的空氣。讓秋風(fēng)拂去我一身的疲憊，還我原來的靖醒。白天難得有放松的時(shí)候，但這寂寂黑夜瑟瑟秋風(fēng)，卻讓我的心胸開闊而澄清。我愛秋風(fēng)!

　　我曾擔(dān)心過冬風(fēng)，擔(dān)心刺骨的冬風(fēng)會(huì)殘酷地扼殺一切生命的綠色，擔(dān)心狂暴的冬風(fēng)會(huì)無情地吹熄萌發(fā)生命的燈�？晌椰F(xiàn)在才知道，這種擔(dān)心是多余的，冬風(fēng)只是在履行它應(yīng)盡的責(zé)任。試想，如果沒有經(jīng)過刺骨、狂暴的冬風(fēng)的考驗(yàn)，如果沒有經(jīng)過冬天的洗禮，那生機(jī)勃勃的春風(fēng)又何以出生?

　　四季之風(fēng)，給了我太多對(duì)生命的感情：春風(fēng)帶給我生命的希冀；夏風(fēng)告訴我生命的美好；秋風(fēng)教會(huì)我冷靜；冬風(fēng)促使我拼搏。所以，要問我最喜歡哪一種風(fēng)，我的答案有四種，隨便哪一種，都是我的喜愛。正是因?yàn)樗募局�風(fēng)，我才懂得了生活的道理，得到了生命的許多啟示。

　　生命如風(fēng)，我愛生命!我愛風(fēng)！

以“生命”為話題的作文10

　　保爾·柯察金曾說過：“人，最寶貴的是生命。”生命只有一次，有的人碌碌無為，虛度年華；有的人珍惜生命，讓自己的生命綻放光彩。每個(gè)人的生命之歌都有不同的唱法，有的音調(diào)低，有的高，有的低沉，有的高亢。所以，我們一定要像柯察金一樣，在臨死的時(shí)候，能夠無悔的話說：“我這一輩子活的有意義�！�

　　讓生命之歌唱的堅(jiān)強(qiáng)，響亮。張海迪因?yàn)楦叨劝c瘓而不能像正常人一樣**的行走，只能坐在輪椅上度過自己的一生，但她并沒有消沉，也沒有氣餒。而是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的拼搏，克服重重困難，通過自學(xué)成為職業(yè)作家，通過自學(xué)醫(yī)學(xué)，醫(yī)治好了一萬多人，通過自學(xué)翻譯了許多著作。她的頑強(qiáng)拼搏使她練就了鋼鐵般的意志。

　　讓生命之歌唱的動(dòng)聽，有節(jié)奏。韓國(guó)超人氣組合SJ-M是大家都很熟悉的一個(gè)組合，這個(gè)組合中有一位*人，也就現(xiàn)在這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)——韓庚。一個(gè)*藝人到韓國(guó)并不像我們想象的那么****。我們只知道這些明星在舞臺(tái)上是多么光線亮麗，可曾想過他們付出過了多少努力。韓庚初到韓國(guó)時(shí)**演出因?yàn)楹炞C問題只能戴著面具，但他并沒有因?yàn)檫@樣而放棄自己的舞臺(tái)生涯，終于得到了廣大觀眾的認(rèn)可，成為*人在演藝界的驕傲。他的堅(jiān)持不懈成就了他輝煌的人生。

　　讓生命之歌唱的感人，有韻味。5月12日汶川發(fā)生的特大地震，讓無數(shù)人喪失生命，同時(shí)也見證了*人的堅(jiān)強(qiáng)和他們精神的偉大。當(dāng)***問陳家壩*傷亡情況是，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人潸然淚下。俗話說：“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”有誰(shuí)想到這個(gè)*的雙親，妻子，兒子全都在地震中遇難了。當(dāng)**傳來消息時(shí)，他毅然守衛(wèi)在自己的崗位上，寸步都未離開。這需要多么大的勇氣來面對(duì)殘酷的事實(shí)。在抗災(zāi)**，不少的*都是在這樣的壓力下繼續(xù)工作的。他們的無私奉獻(xiàn)成就了整個(gè)民族的繁榮。

　　讓生命之歌唱的精彩。許三多說過：“好好活，就是做有意義的事，做有意義的事，就是好好活。”現(xiàn)在的90后遇到熟悉的人一堆廢話，見到不熟悉的人一言不發(fā)，不善交流。作為21世紀(jì)的**人要敢于創(chuàng)新，敢于探索。

　　我們要讓生命之歌唱的響亮，動(dòng)聽，感人和精彩。讓我們的人生無憾，讓我們的生命永放光彩。

以“生命”為話題的作文11

　　松柏的格調(diào)是堅(jiān)韌。嚴(yán)冬時(shí)唯一有足夠的枝葉掛得住雪的樹。曾經(jīng)觀察過它的葉，是一根根鋼針，在新的葉長(zhǎng)出來后落在地上，綠色很暗，現(xiàn)在想來仿佛感覺到扎手。就像在寒風(fēng)中屹立的守衛(wèi)者，沉靜、肅穆。然而有一次，在高速路旁看到的樹，卻給我完全不同的感覺。同樣是冬天，它們排列在公路兩旁，枝干和其他此時(shí)的樹毫無區(qū)別，枯干發(fā)黑，像是破舊的歪斜的傘架。然而就在這枯干頂端，樹冠上竟有毛茸茸的綠色，那顏色就像春天黃楊抽出的嫩芽，以一種不可思議的方式連成一片，從疾馳的車中看去，就像一大片嫩綠的云在路邊飄拂。

　　后來聽說，這樹*常就像枯死了一般，卻偏只在冬天，樹頂上長(zhǎng)出細(xì)密的小葉子。想起那時(shí)的景象，在凜冽冷風(fēng)中飽經(jīng)苦難的樹，枝干枯干，可那綠色就像一個(gè)微笑。關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)，一直是松柏的格調(diào)，然而對(duì)于這樹，卻不是僅一個(gè)肅穆堅(jiān)韌便可形容得了。那是嚴(yán)寒和苦難中爆發(fā)的生機(jī)，柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)，它的格調(diào)，是整個(gè)生命綻放的美，那種力量足以深深震撼和感動(dòng)過路的人。

　　這一切總是讓我想起一個(gè)人。我那執(zhí)意在冬天穿薄裙的老師，一直覺得她很活潑、愛笑，對(duì)于大冷天穿裙子，終于有人忍不住問她，難道不冷？她笑說，堅(jiān)強(qiáng)的女人才美麗。在同學(xué)的隨筆里，她寫：“我失去過父親，失去過我愛的人，失去過我愛好的寫作，作為一個(gè)人，在那時(shí)我一無所有。但我還活著，并且愛著�！�

　　深棕色的海藻般濃密的長(zhǎng)發(fā)，淺色的發(fā)夾，高跟鞋，辦公室桌上清香的花束，精致的茶杯、方糖、小書簽，她在過精致的生活，即使苦難曾讓她一無所有，即使虛弱的心臟有時(shí)甚至難以支撐她的身體，她依舊*靜樂觀地面對(duì)這一切，不讓自己被任何沉重的陰影遮蔽，并且還告訴她的學(xué)生，生活可以那么美好，那么精彩。這是她生命的格調(diào)，沒有任何苦難能夠阻止綻放的美。

　　就像瓦西里耶夫筆下的冉卡，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，用一把幾乎廢掉的琴讓女兵營(yíng)里充滿歌聲和歡笑，即使是面對(duì)著殘忍兇悍的德國(guó)兵，在那孤注一擲的決戰(zhàn)前的黎明，仍認(rèn)真地梳理好那令她驕傲的松軟的金色卷發(fā)。當(dāng)女兵們的《喀秋莎》響徹沃比湖畔的叢林，沒有任何痛苦和絕望可以踐踏毀滅那種美。

　　這就是生命的格調(diào)，掙脫苦難的泥濘并超越了一切苦難，最終迸發(fā)出生命的`光彩。

以“生命”為話題的作文12

　　當(dāng)北風(fēng)呼嘯，陰雨連綿的寒冬過去后，我終于看到你的春天迎著陽(yáng)光，和著暖風(fēng)悄悄來臨了。

　　——題記

　　母親喜花，總是會(huì)自己種上不少，無論是春、夏還是秋天，更甚說早冬都是花開滿屋。可一到了暮冬，抑或是仲冬都是已然凋謝了。去年秋天，母親又買了水仙花來植，我對(duì)此****，便不以為然地想到：買來又有什么用，買來又不會(huì)開花。于是就不以為意地轉(zhuǎn)身走過。許是臨近過年，母親便忙得忘記了要把尚在陽(yáng)光上“曬太陽(yáng)”的水仙花收回去。而我，更不會(huì)記得陽(yáng)臺(tái)上會(huì)有這么一盆花的存在。

　　可幾天后，在陽(yáng)臺(tái)上“閑逛”的我震驚了——那盆水仙竟然長(zhǎng)出了幾朵幼花！在冷風(fēng)中輕輕搖擺的枝莖上，竟然有幾朵剛長(zhǎng)出的花骨朵和一朵含苞欲放的淡黃色小花苞。我趕緊朝電子鐘上看——是正月十二，室內(nèi)溫度都只有8攝氏度！外面的北風(fēng)夾雜著雨又飄了起來，連著幾滴掉在了我的脖子上，好似是霜冰，只覺刺骨的冷。我趕緊把玻璃關(guān)**，若有所思——這么**的天氣，它真的會(huì)開出花嗎？它開的花不會(huì)經(jīng)冷風(fēng)寒雨“摧殘”就零落成泥了吧？

　　一切的一切，我無從得知。只是每晚都會(huì)透著玻璃看一看它，好似這樣，我就有了繼續(xù)苦讀的動(dòng)力。雨一直下，花一直長(zhǎng)，好像在競(jìng)爭(zhēng)著誰(shuí)更勝一籌。今天——正月十九，一束陽(yáng)光沖破窗簾和玻璃向我射來，似乎在提醒我什么。對(duì)了，今天沒有下雨，是晴天，說不定……我恍然大悟，連洗漱都不顧，向陽(yáng)臺(tái)沖過去。正和我所期待的是一樣的——水仙花開了，那盆歷經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ乃�仙花開了！和荷花一樣，它也出淤泥而不染。而不一樣的是，它經(jīng)歷了寒冬的考驗(yàn)，竟在這時(shí)開了花。我驚喜萬分，看著那一朵朵淡黃色的水仙花，心里充盈著滿足和幾分說不清的感情。但不可置否的是它成功了！

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了**的血雨。

　　也正如這盆水仙花一樣，年少的我們要經(jīng)歷艱苦的磨難，在四季的道路上跨越雪虐風(fēng)號(hào)的寒冬。但一旦我們成功了，溫暖的春天也將來臨！

以“生命”為話題的作文13

　　生命是什么呢？它雖是一個(gè)人靈魂的基石，潛能的豐碑，卻沒有人明白這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的詞的真正含義。擁有生命自然是一件幸福而又快樂的事情，但失去生命的痛苦與無助是無法體會(huì)的。就在那一天，我親眼目睹了一條鯽魚在面臨**時(shí)的所作所為……

　　周六的早晨，我和媽媽一同去市場(chǎng)買魚。鯉魚、鯽魚、黃花魚、鲇魚、鱔魚、草魚……真是種類齊全，到底吃什么呢？我和媽媽心中都沒了主意。唉，還是吃鯽魚吧�！皫煾�，鯽魚多少錢一斤？”媽媽看中了一家，問了起來�！芭�，五塊五一斤，你買幾條回去嘗嘗！”“行，你就給我稱兩條吧！”沒想到，那個(gè)叔叔的手腳那么利索，一會(huì)兒就從水里撈了兩條上來。不過一只小草魚也跟著湊熱鬧，跟著鯽魚們一起落到了叔叔的手中，說時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)叔叔沒經(jīng)過大腦的思考，就當(dāng)機(jī)立斷把草魚重重的摔到了地上。

　　但是那個(gè)叔叔在做這件殘忍的事時(shí)，臉上卻沒帶有任何的感**彩，就把一條活生生的生命給扼殺了。而草魚卻不想死，它不愿就這樣白白的死掉，它使勁地騰空而起，試圖重新回到和它朝夕相處的水面中。我有一股沖動(dòng)，試圖想挽救這條努力求生的生命，可是我沒有勇氣，一股膽怯的力量使我無法堅(jiān)持正義，不知是那“兇神惡煞”叔叔的眼神，還是心中莫名其妙的作祟心，讓我只能眼巴巴地望著那只可憐的小草魚一步一步地走向**。漸漸的，漸漸的，草魚已沒有了剛才那強(qiáng)烈的求生欲望，它越來越軟弱，越來越無助，難道它就只能這樣向命運(yùn)投降嗎？不，不是的，它是那么的勇敢，它再次使出自己渾身的力量，從**的起點(diǎn)之中向生一步步地逼近，仿佛生命的前方有了一絲光明，但這畢竟是短暫的，黑暗立刻使它透不過氣來，它的鰭慢慢的不動(dòng)了，尾巴也不再搖晃，此時(shí)的它奄奄一息，沒有任何力量使它再去重獲生。最后，它只能在這冰冷的地面上靜靜的永遠(yuǎn)睡下了，沒有人在意，留下的只有行人們?yōu)R起的一朵朵水花……

　　是啊，生命來之不易，我們有什么資格和**來輕言放棄它呢？不錯(cuò)，在人的生命之中必定會(huì)遇到一些挫折和困難，但如果想一想這為了求生而努力奮斗的草魚，我們又有什么資格說不，說退縮呢？看看吧，那水中暢游的魚兒，空中飛翔的鳥兒，草原上奔騰的馬兒，一定會(huì)讓你對(duì)生命燃起新的希望！

以“生命”為話題的作文14

　　水是環(huán)境要素中極為重要的一環(huán)。約占地球表面積的71%，故有人將地球稱為“水球”。水與人類的生活息息相關(guān)，要是沒有了水，人類將被渴死，甚至?xí)?*。其他的生物更離不開水，要是沒有了水，它們也會(huì)**。我來講一講我親身經(jīng)歷的的一件事吧！

　　有一天，我獨(dú)自一人在家里看電視，左手爆米花，右手可樂，不亦樂乎！等我把爆米花吃完，可樂也喝完了，看看雙手，沾滿了油。我急忙跑到廚房，擰開水龍頭。咦？怎么不出水？難道這個(gè)水龍頭壞啦？我又跑到了廁所，擰開這兒的水龍頭，也不出水。難道這個(gè)水龍頭也壞啦？不，不會(huì)這么巧的！會(huì)不會(huì)是停水？我肯定了這個(gè)想法。我只好用紙擦手了�？赐暌患瘎�(dòng)畫前后，我去喝水。結(jié)果水瓶里沒水！口干舌燥的我又去看電視了。不經(jīng)意間，我望見了窗口的花，它都十幾天沒澆水了，看起來奄奄一息的樣子，我也是愛莫能助啊。多么美麗的花呀，可惜啦！在惋惜之余，我也認(rèn)識(shí)到了水的重要性。

　　過去的水是多么清純，多么透明。小河清澈見底，無色無味，許多人都前來打水，可愛的動(dòng)物們踏著輕快的步伐，哼著歡快的歌曲，不約而同地來到這里，沐浴，喝水，游泳……好不熱鬧！小花兒們也競(jìng)相開放，小河旁一片花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的景色，被小鳥們看中了，它們開始在綠樹上做窩，累的時(shí)候就站在枝頭上放聲歌唱，真動(dòng)聽！

　　過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在。隨著社會(huì)的發(fā)展，愚蠢的人類開了各式各樣、冒著黑煙的工廠，往小河里放肆地排放“三廢”，還把生活垃圾丟向小河。難道人類以為水是取之不盡、用之不竭的嗎？不！其實(shí)世界上的水是有限的！而且很多地方的水已經(jīng)被污染，變得渾濁不清了。被污染的小河，散發(fā)著臭氣，水面上漂浮著魚蝦的尸體，河旁寸草不生，無人問津。

　　這些年來，水已經(jīng)開始報(bào)復(fù)我們了，頻頻發(fā)生洪水、水龍卷、海嘯……

　　在將來，水的命運(yùn)會(huì)是什么樣的，這都取決于人類。如果人類還是不斷地虐待水的話，那么，世界上最后一滴水就是人類后悔的眼淚！

　　在這里，我要向大家呼吁：請(qǐng)大家不要浪費(fèi)水資源，保護(hù)好現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)好我們共同的家——地球！

以“生命”為話題的作文15

　　地球上有著形形**而豐富多彩的生命。有的我們****，有的稀奇古怪，還有的不為人知。

　　我們可愛的星球個(gè)孕育了無數(shù)生命，生命又是為著什么而活著呢？

　　像肉食動(dòng)物一類的，理所當(dāng)然是為捕食而活著，像獅子，迫不得已時(shí)還會(huì)吃大象，我不禁為其勇敢而贊嘆不已誰(shuí)能有膽兒捕食個(gè)頭比自己大的多的大象呢？盡管少見，但仍被人們的鏡頭捕捉到了。

　　草食動(dòng)物就是另一番天地了。他們溫順、善良，但是事實(shí)卻相反。他們也有可惡之處。記得**森林公園的命令嗎？總統(tǒng)讓獵人獵殺吃鹿的狼，卻換來更多的死鹿，還讓從前郁郁蔥蔥的森林耶面目全非，所以人們真是到，任何事物都具有兩面性。

　　和動(dòng)物相比之下，人就更不可理喻了。明知道欲望是無止境的，可大多數(shù)人還是能為財(cái)死的。明知道好壞、多少都是相對(duì)的，還是不停地汲汲于富貴。趨利避害，本來是人的正常表現(xiàn)，哪有不貪好事，偏貪壞事的？但什么是好事？什么是壞事？**的臟錢是好事？為國(guó)家奉獻(xiàn)是壞事？關(guān)鍵取決于你的人生價(jià)值觀。雖然那些貪心的人知道也清楚他們做的并非是他們眼里的好事，但面臨好處和道德的抉擇時(shí)，大多人在心里會(huì)選好處盡管嘴上口口聲稱自己選道德。

　　每個(gè)人的生命都有價(jià)值，好人體現(xiàn)在好字上，壞人就體現(xiàn)在壞字上。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)能為他人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，才應(yīng)該更加體會(huì)到自己生命的價(jià)值。手里有錢又怎樣，只不過是一些不屬于你的廢紙！我始終覺得：人生的痛苦只是因?yàn)樯�命中無法遏制的貪婪和欲望。生命的價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。也許你會(huì)為此**，也許你會(huì)苦累終生，但你給更多的人帶來幸福，這不是比貪欲更有價(jià)值嗎？正如臧克家先生所寫：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�；钏廊嗽匍L(zhǎng)壽，也是社會(huì)的蠹蟲。而好人即使死了，也雖死猶生，因?yàn)樗麄兊墓适率顾麄兩�命的價(jià)值有了更長(zhǎng)的延伸、更充分的體現(xiàn)，他們將流芳百世。

　　世界因生命而豐富多彩，生命因境界而參差不齊。珍愛自己的生命，為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)吧！這樣，你的生命就會(huì)因奉獻(xiàn)而大放光彩！

以“生命”為話題的作文16

　　人生就像是舞曲，朋友就像是舞伴。我和死*跳著這十三歲的舞蹈，舞伴換了不少，但舞曲依然精彩。

　　我的第一個(gè)舞伴是倩倩�！百毁弧笔�分詩(shī)意的名字，聽上去應(yīng)該是那種柔弱可人，有著一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩，可倩倩本人卻不是。倩倩是公認(rèn)的“火暴脾氣”，她對(duì)朋友卻一點(diǎn)也不火暴，而是十分友好，因?yàn)樗�和我的性格相似，我和她成了好朋友�?/p>

　　我常常對(duì)倩倩說：“倩，你的頭發(fā)和你的人很配哦，一樣的清爽、灑脫！”于是倩就會(huì)高興上大半天：“呵呵，嫉妒嗎？羨慕嗎？”

　　12歲那一年，是倩倩陪我走完的。我不太記得12歲的路，我想大概是因?yàn)橘毁话�。那丫頭總是和我黏在一起，讓我忘了人們常說的那句話————只有失去某樣?xùn)|西時(shí)，才知道她的珍貴。

　　最令我感動(dòng)的是那次校運(yùn)會(huì)，我神使鬼差的報(bào)了400米長(zhǎng)跑，倩倩把嘴巴張成了“O”型：“蕊，你沒搞錯(cuò)吧？就你那耐力，那速度，還跑400米？”我當(dāng)時(shí)一聽就火了：“倩，你看不起我！”我白了倩倩一眼，甩頭，走掉了。終于到了比賽那一天，我站在比賽場(chǎng)上，十分緊張，生怕是最后一名，出洋相，給大家笑話�？删驮谖液芫o張時(shí)，是倩跑來安慰我，她也有比賽，可她對(duì)我說：“我告訴你，跑四百米，一開始不要發(fā)力，到最后再?zèng)_刺，才能贏�！蔽腋甙恋卣f：“不用你說，我也知道！”倩默默地走了，我懶得管她，瀟灑地走開了，高揚(yáng)著頭，像一個(gè)寧死不屈的**烈士。比賽開始了，倩為我加油助威，喊的最大聲，而我也很感激倩，拼命地跑，我獲得了第二名。我看了看倩倩，心中一股暖流。倩倩搖頭一笑，沒再說什么。

　　那一次的400米長(zhǎng)跑我跑出了年級(jí)第二的驚人成績(jī)。這對(duì)那些長(zhǎng)跑能將來說，這可能不是什么好成績(jī)，可對(duì)我來說，意義非凡。我很感謝倩倩，我本該是第三名的。

　　就這樣我和倩倩度過了六年級(jí)，不記得太多的事，只知道和倩倩一起就是那么具有活力，就像白玉蘭炫耀自己一樣，自己總是在和快樂擁抱！

　　生命的舞曲應(yīng)由朋友和我們一起跳下去。

　　我們只要**凡凡地生活，和自己的死*在一起，快快樂樂地過好每一點(diǎn)屬于我們自己的時(shí)間，這就是這個(gè)花季應(yīng)有的幸福。

以“生命”為話題的作文17

　　——讀《談生命》有感不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的變成了空殼！

　　生命不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦書相生相成的，等于水道要經(jīng)過不同的*，樹要經(jīng)過常變的四時(shí)。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何不美麗？這段話出自冰心奶奶的文章《談生命》，文章精妙的構(gòu)思和優(yōu)雅的語(yǔ)言讓我不禁陶醉其中，她說生命似一江春水，又好比是一滴雨水，而我更認(rèn)為生命像那不起眼的小草。也許，你誕生在灰暗無比的巖石下，但為了生存，你不停地吸收微不足道的陽(yáng)光和來之不易的水分。終于，你從堅(jiān)硬的種核中探出了腦袋，艱難地從狹小的石縫中頑強(qiáng)地伸展出身體，看到了廣闊無垠的天空和各種各樣的事物。經(jīng)過時(shí)間的車輪，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的磨煉，你又變成了一株翠綠色、充滿活力的小草，在微風(fēng)中綻放出生命的精彩！生命就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的接力賽，比賽的過程，對(duì)什么人都公*，然而不同的生活態(tài)度決定了不同的人生。在人們的日常生活中“長(zhǎng)命百歲”、“壽比南山”的話語(yǔ)不絕于耳，這里面當(dāng)然寄托了人們對(duì)生活的美好愿望。但我卻不這么認(rèn)為，我以為相比注重生命的長(zhǎng)度不如更注重生命的深度，人生就應(yīng)該有生也有死，因?yàn)橛辛俗罱K的歸宿，人們才會(huì)不停地為自己設(shè)定不同階段的目標(biāo)，然后一個(gè)又一個(gè)去努力實(shí)現(xiàn)！回過頭看看自己，對(duì)生命之珍貴是無人比擬的，但作為還是學(xué)生的我，在兩個(gè)月的暑假期間，卻一味地貪玩，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，荒廢了學(xué)業(yè)，成天渾渾噩噩，生命化成一片荒漠，了無生機(jī)。暑假作業(yè)也是在要開學(xué)的前幾天胡亂地趕出來的，狼狽的我后悔不已。開學(xué)后，我將是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我準(zhǔn)備好了嗎？我定下自己的目標(biāo)了嗎？

　　我不斷地問自己，思索著。我又讀起了冰心奶奶的文章《談生命》，深深感悟到每個(gè)人的生命是絕對(duì)精彩的，在于你有沒有用“精彩”的眼光去看待它，生命的精彩是你自己挖掘出來的，你想要，就會(huì)完整地?fù)碛校�只要你再�?xì)心些，再努力些，生命的精彩就會(huì)取之不盡。

以“生命”為話題的作文18

　　人生旅途不會(huì)****。當(dāng)我們處于生命的黑暗階段，總會(huì)有一顆明亮的星星為我們指引通向光明的方向�！�—題記。

　　1記得小學(xué)三年級(jí)的一天，老師正在講**法算式，不知不覺我進(jìn)入了美妙的遐想中……這一天放學(xué)后，我和往常一樣早早的就把作業(yè)完成了。在甜美的睡夢(mèng)中，突然一聲怒吼將我驚醒，父親怒氣沖沖地將我從床上拽起來我嚇壞了，站著一動(dòng)不動(dòng)，容不得我猜想到底發(fā)生了什么事，父親一個(gè)高難度動(dòng)作我已經(jīng)坐在了椅子上。看著父親充滿怒氣的臉，我嚇得哭了起來。只見父親準(zhǔn)備著紙筆，怒氣漸漸消失，對(duì)我細(xì)細(xì)講**法算式，起先我因?yàn)榭謶�、愚鈍等原因不知父親在講什么。

　　父親看到我沒聽懂，又用柔和的語(yǔ)氣給我一遍一遍地講。我實(shí)在令他懊惱時(shí)，他就停下來調(diào)整情緒后再講。我漸漸靜下心來，在父親細(xì)致的講解下，反復(fù)的訓(xùn)練后，我終于開竅了。第二天看到得了優(yōu)的作業(yè)，那全是父親的功勞；要是沒有父親當(dāng)年的教導(dǎo)，哪有我今天的輝煌。父親就是我學(xué)習(xí)路上的啟明星。2我已經(jīng)記不清是什么時(shí)候開始學(xué)做飯了，只是隱約記得第一次做飯父母不在身邊。父親下班回家，一進(jìn)門就聞到一陣熏香，不隨便夸人的他竟然夸了我?guī)拙�。也許是巧合吧，我第一次做飯不當(dāng)沒有出意外，反而得到不錯(cuò)的評(píng)價(jià)。這使我對(duì)做飯產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　現(xiàn)在想來全是父親的功勞。我的家鄉(xiāng)是有名的萬畝茶園，我家也少不了有幾畝，第一次到茶園時(shí)，父親采下一尖茶葉為我講解：什么是一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……聽了這一大筐后，我開始工作了。在實(shí)際工作中，我無論大小一律把它們抓走，奇怪的是父親并沒有責(zé)怪我，而是再次告訴我，哪些能摘那哪些不能摘。聽著父親的講述，我莫名的出現(xiàn)了一種感覺——那是勞動(dòng)的愉快。父親是我生活中一盞明亮的航燈，為我照亮了生命中的黑暗。因?yàn)楦赣H的教導(dǎo)我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)；因?yàn)楦赣H的贊美我學(xué)會(huì)了分擔(dān)。因?yàn)楦赣H我學(xué)會(huì)了太多太多。我要感謝您，我偉大的父親，是您在我懵懂時(shí)為我指引，在我頹唐時(shí)給我鼓勵(lì)您是我生命中最明亮的星星。

以“生命”為話題的作文19

　　水，是生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它，地球才變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

　　據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一般情況下，人在有水沒食物的情況下可以生活七天左右，而人再?zèng)]水有食物的情況下只可以生活三天。可見生命是離不開水的。地球上只有那么一點(diǎn)水，早晚會(huì)用光的。況且，生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無忌憚。洗手時(shí)，為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停;還有一些孩子接水是因?yàn)橐�玩水槍……這在某些人看來，又是多么的“*常”啊。大家想過沒有：一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸水，一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費(fèi)水源現(xiàn)象的存在，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來，可比現(xiàn)在的亞馬孫河大多了!

　　當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)已經(jīng)被***列為13個(gè)最缺水的國(guó)家之一。我國(guó)人均水量?jī)H占世界*均水量的四分之一。在1668個(gè)在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴(yán)重缺水。在這種情況下，人類還是沒有醒悟過來，如果再不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚!

　　保護(hù)水資源，從你我做起;節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛生命之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一**用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果人類會(huì)做到這樣，那么每一個(gè)渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

　　為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)，地球母親不再留淚。

　　珍惜水就是珍愛生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛，人類才可能有幸福美好的家園。

　　水，生命之源!

以“生命”為話題的作文20

　　魚兒離不開水，大樹離不開水，花兒離不開水。水是生命之本，我們一刻也離不開它。

　　水，是生活中再熟悉不過的必需品。浩瀚的海洋，滔滔的長(zhǎng)河，星羅棋布的湖泊，把地球裝點(diǎn)得十分美麗�？墒乾F(xiàn)在，水卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，這是為什么呢？

　　記得小時(shí)候，我與表姐常到文公橋的小溪——清印溪邊玩耍。那是，溪水清澈見底，魚兒、蝦兒們?cè)谒�中快活的嬉戲著、打鬧著，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔，就像是小溪在彈奏著動(dòng)聽的樂曲。可如今，溪水渾濁不清，水面上漂浮著許多垃圾，時(shí)常發(fā)出一陣惡臭。路過這兒的人們，總是捂著嘴匆匆而過。這又是為什么呢？

　　其實(shí)，人類就是真正的兇手。近幾年來，人們不斷開辦工廠，將廢氣、污水排入河中，讓清澈的小溪變得渾濁不清，人們保護(hù)水資源的意識(shí)越來越差了。你聽見了小魚傷心的哭泣聲了嗎？你看到日漸干枯的河水了嗎？如果人類不從現(xiàn)在起節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

　　這是一組令人警覺的數(shù)字。山西人均占水量只有438立方米，全省目前有247萬人存在飲水困難，51萬農(nóng)村人口吃水困難。眼下，全省仍有338.7萬人引用高氟水、高砷水。據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)：全國(guó)有669座城市中就有400座城市供水不足，110座城市嚴(yán)重缺水。在32個(gè)百萬人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水困擾。這一切的一切，都是人類造成的。如果我們?cè)倮^續(xù)這樣的破壞環(huán)境，不久后，我們就看不到那詩(shī)情畫意的江水，波光粼粼的湖水，一碧萬頃的大海了。

　　從現(xiàn)在起，我們就要節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境。如：洗手后關(guān)緊水龍頭，要循環(huán)利用水，洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng)……其實(shí)，只要我們從身邊的小事做起，就能節(jié)約每一滴水。我們知道，一滴水是微不足道、十分渺小的，但日積月累，一滴水就很有可能變成一條小溪，一條長(zhǎng)河，一片海洋的�！颁镐讣�(xì)流終成大海�！弊屛覀円煌�呼吁身邊的人一起來節(jié)約水資源，保護(hù)母親河，讓地球更加絢麗多彩。

　　讓我們一同攜手來保護(hù)母親河，讓生命的源泉永不枯竭。

　　指導(dǎo)老師：陳友英

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)（擴(kuò)展9）

——以禮物為話題的作文 (優(yōu)選20篇)

以禮物為話題的作文1

　　有些人說：“禮物不光是物質(zhì)的，還可以是其他的形式，比如說帶你去一個(gè)你非常想去的地方……”

　　我得到就是這種形式的禮物，那是在我二年級(jí)的時(shí)候。王樂山和我那時(shí)我們是一對(duì)朋友，而且都是軍事迷。我們喜歡的軍事項(xiàng)目還各不相同，我喜歡海陸空三科所有軍事項(xiàng)目，其中我最喜歡空軍。而他則是把所有的喜好和精力都投在了**上面。

　　我倆在一起交談軍事知識(shí)時(shí)，我還時(shí)常對(duì)他說：“如果可以參觀戰(zhàn)斗機(jī)，那就太棒了，如果不是戰(zhàn)斗機(jī)轟炸機(jī)也可以��！”就是這句話讓我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。后來我才知道：原來他爸爸是在部隊(duì)工作，專門負(fù)責(zé)轟炸機(jī)項(xiàng)目的。

　　那天我們來到了一個(gè)遠(yuǎn)離市區(qū)的地方，進(jìn)入了一個(gè)擁有厚實(shí)的防護(hù)墻壁圍起來的巨大基地。繞了幾個(gè)彎，我們來到了一片巨大空地旁邊，準(zhǔn)確的說不是空地，是轟炸機(jī)跑道，跑道旁停滿了整整一排轟炸機(jī)，說不準(zhǔn)有多少架，也許有：幾十架、幾百架、……一眼望去，根本看不見盡頭。

　　隨后我們來到了戰(zhàn)機(jī)旁，一開始我還以為只可以看看外表，但后來王樂山對(duì)我說：“進(jìn)去呀！可以去里邊看的！”我一愣，但瞬間就回過了神，歡歡喜喜地進(jìn)了駕駛艙，進(jìn)去前叔叔對(duì)我們說，不能碰任何按鈕，我遵守了規(guī)則，沒有動(dòng)任何東西，看著各式各樣的儀表，我像是看到了珍貴的'寶藏一般，立刻開始研究了起來。雖然不可以碰儀表，但我還是問了問一個(gè)技術(shù)員。當(dāng)我們參觀完整架戰(zhàn)機(jī)時(shí)，已盡到了下午該回家了，我就戀戀不舍地離開了這里，回家去了。

　　這個(gè)禮物我很喜歡，我也很感激王樂山這個(gè)朋友，我希望以后也可以協(xié)助他實(shí)現(xiàn)他的愿望。

以禮物為話題的作文2

　　“我會(huì)把我的好運(yùn)傳給你，這樣你下次就能完成了。

　　我抬起頭，小臉上滿是淚水，看著你仔細(xì)看他的手。你說，這樣我們就可以給我

提供良好的運(yùn)氣。

　　回憶

*至此，我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們，可真幼稚，但就是這樣那樣一個(gè)幼稚的我們，讓我銘記發(fā)展至今。我看著他們自己的手，仿佛通過上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……

　　那是很久以前的事了，但我記得很清楚。那一次，我一直都是最頂尖的測(cè)試失敗了，也沒有被頂級(jí)的測(cè)試你有第一。說不傷心是假的。父母責(zé)備，同學(xué)的嘲笑和老師的懷疑目光將我逼入懸崖百尺冰中。有那么一段時(shí)間，我真的嫉妒你，但你是一個(gè)如此好的人，如此好，我甚至羨慕你這件事感到羞愧。

　　我一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，他的喉嚨嚴(yán)重，但好強(qiáng)的拒絕眼淚在這么多人的面前。

　　你似乎可以感應(yīng)影響到我的難過，跑過來安慰我說，我這次沒考好是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣也是不好，還說，你要把他們好運(yùn)傳給我。而我們的***正是因?yàn)閺倪@其中一份“好運(yùn)氣”開始的。那真是這樣一份無與倫比的禮物，帶來了這種好運(yùn)氣找到和你。

　　那你就和我一起走。我們聽課，做作業(yè)，像個(gè)傻瓜一樣在風(fēng)中歌唱。一起走在夕陽(yáng)下，看著我們?cè)趬ι贤断麻L(zhǎng)長(zhǎng)的影子。你是一個(gè)像向日葵一樣的女孩，微笑總是比太陽(yáng)更燦爛。我真的很高興和你在一起

　　雖然，你和我已經(jīng)分居。

　　送別你的時(shí)候，正值一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，我一直不斷目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到一些鮮艷的花朵，只好把他們祝福別在襟上，不知道你有沒有可以看見。

　　后來，我交了很多朋友，收到了很多禮物，但不是第一次你放在我手中的“好運(yùn)”，我也沒能把祝福送到裙子上，在深秋告別。

以禮物為話題的作文3

　　“我會(huì)把我的好運(yùn)傳給你，這樣你下次就能完成了。

　　我抬起頭，小臉上滿是淚水，看著你仔細(xì)看他的手。你說，這樣我們就可以給我

提供良好的運(yùn)氣。

　　回憶

*至此，我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們，可真幼稚，但就是這樣那樣一個(gè)幼稚的我們，讓我銘記發(fā)展至今。我看著他們自己的手，仿佛通過上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……

　　那是很久以前的事了，但我記得很清楚。那一次，我一直都是最頂尖的測(cè)試失敗了，也沒有被頂級(jí)的測(cè)試你有第一。說不傷心是假的。父母責(zé)備，同學(xué)的嘲笑和老師的懷疑目光將我逼入懸崖百尺冰中。有那么一段時(shí)間，我真的嫉妒你，但你是一個(gè)如此好的人，如此好，我甚至羨慕你這件事感到羞愧。

　　我一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，他的喉嚨嚴(yán)重，但好強(qiáng)的拒絕眼淚在這么多人的面前。

　　你似乎可以感應(yīng)影響到我的難過，跑過來安慰我說，我這次沒考好是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣也是不好，還說，你要把他們好運(yùn)傳給我。而我們的***正是因?yàn)閺倪@其中一份“好運(yùn)氣”開始的。那真是這樣一份無與倫比的禮物，帶來了這種好運(yùn)氣找到和你。

　　那你就和我一起走。我們聽課，做作業(yè)，像個(gè)傻瓜一樣在風(fēng)中歌唱。一起走在夕陽(yáng)下，看著我們?cè)趬ι贤断麻L(zhǎng)長(zhǎng)的影子。你是一個(gè)像向日葵一樣的女孩，微笑總是比太陽(yáng)更燦爛。我真的.很高興和你在一起

　　雖然，你和我已經(jīng)分居。

　　送別你的時(shí)候，正值一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，我一直不斷目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到一些鮮艷的花朵，只好把他們祝福別在襟上，不知道你有沒有可以看見。

　　后來，我交了很多朋友，收到了很多禮物，但不是第一次你放在我手中的“好運(yùn)”，我也沒能把祝福送到裙子上，在深秋告別。

以禮物為話題的作文4

　　禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，��！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì)讓你終身受益，一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。

　　過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的**，非常渺小，過去的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績(jī)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我很高興，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對(duì)我說：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

　　上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢��?u>珍惜這份來之不易的禮物。

　　高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。

　　從今以后我上課認(rèn)真聽講，在學(xué)**處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！

　　老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì)，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會(huì)繼續(xù)加油！加油！加油！

以禮物為話題的作文5

　　20xx年2月份是我家喜慶的月份，媽媽、弟弟、大伯的生日都在2月份，我媽**生日是大年初二，在大年初一的那一天我收了許多壓歲錢，將近300多元，在初一那天晚上我翻了翻日歷一看明天就是媽**生日，我要給媽媽一個(gè)驚喜，想了半天我終于想出了一個(gè)好主意。

　　初二早晨我偷偷跑出家門，來到華瑞用自己昨天剛剛收得300多元給媽媽定了一個(gè)用奶油擠成的***，因?yàn)槟鞘菋?*生肖，上面添了四個(gè)大紅字，“兒子愛您”！

　　到了傍晚全家人要吃晚飯了，我就撒謊說去到樓下取些東西，而是去到蛋糕店去取蛋糕，在回家的路上我買了一個(gè)打火機(jī)，準(zhǔn)備回家把焟燭占著，到了家門外我點(diǎn)燃焟燭，打開門唱著生日歌，媽媽看著我拿著生日蛋糕，唱著生日歌，激動(dòng)地連眼淚都流了下來，媽媽雙手輕輕接過蛋糕，手不停的顫抖著，然后放下蛋糕，抱起我對(duì)我說：好兒子，你還記得媽**生日。我說：那可不，連自己媽**生日都不記得，那還叫什么兒子。過了十幾秒我馬上說：媽媽快吹焟燭許個(gè)愿吧。就這樣我給媽媽過了一個(gè)快樂的生日。

　　同學(xué)們，你們給媽媽做過事或送過禮嗎？可不可以告訴我你為媽媽干過什么事？

以禮物為話題的作文6

　　她為母親準(zhǔn)備了一份她認(rèn)為最好的禮物：期中考試成績(jī)。為了完成這個(gè)愿望，她夜以繼日地在學(xué)海中苦苦獨(dú)行，她廢寢忘食地看書，她抓緊一切時(shí)間背英語(yǔ)單詞，她研究數(shù)學(xué)題到深夜，在她的生活里，除了五小時(shí)的睡眠之外全部是學(xué)習(xí)，可為此，她的視力下降，她的頭每隔一段時(shí)間就疼，她瘦成了皮包骨，凡是見到她的人都心疼不已。她也想過放棄，可每當(dāng)她這樣說時(shí)，又拼命的反駁自己，她堅(jiān)信，付出中會(huì)有收獲。她的手臂上那幾排清晰的牙印，是為了不斷提醒自己。然而她失敗了。一切發(fā)生在那個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天。從老師略帶責(zé)備又藏有惋惜的目光里，她已預(yù)料到了結(jié)果�？伤�不相信，不相信自己的努力竟會(huì)如此微乎其微。接到成績(jī)單時(shí)，她驚呆了。鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)在她眼前飄來飄去，大腦里卻是一片空白。在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵兴�回到了座位上，淚水不合時(shí)宜在眼里打轉(zhuǎn)。她緊緊地咬住自己的雙唇，努力使自己不發(fā)出聲來，他反復(fù)的重復(fù)：14歲，不許流淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)可那不聽話的淚水仍叛逆的跳下來，燙燙的，因?yàn)閴?mèng)以破滅，所有的自信隨著它一起消失，留在他心里的只是一片冰冷。她不敢把這個(gè)消息告訴母親，更無顏面對(duì)她。她終日在消沉中度過，他渾渾噩噩，不能自己。可有一天，她發(fā)現(xiàn)：往昔晶瑩剔透的冰幾日卻被人踐踏在地上，了無以往貌，同病相憐之心油然而生，她癡癡的望著它，卻又突然覺得，冰由水而來，水由地而生，冰又由水而置于地，春夏秋冬，周而復(fù)始，就像人生一樣，過了失敗就是成功，成功之后又有許多失敗做鋪墊。也許她的這次挫敗不過是失敗中的滄海一栗，真正要面對(duì)的是生活中的荊棘、她盡釋往日苦悶和憂慮展開了不常見的笑容，因?yàn)�，她已找到了一份真正的最好的禮物

以禮物為話題的作文7

　　禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊!禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì)讓你終身受益，一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。

　　過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的**，非常渺小，過去的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我很高興，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對(duì)我說：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步的學(xué)生�？粗�老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步的學(xué)生，我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

　　上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進(jìn)步的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說：有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢�得珍惜這份來之不易的禮物。

　　高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我不斷為自己暗暗加油!我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。

　　從今以后我上課認(rèn)真聽講，在學(xué)**處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步的學(xué)生了!

　　老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì)，這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方，我一定會(huì)繼續(xù)加油!加油!加油!

以禮物為話題的作文8

　　禮物是可以給我們帶來快樂的；是可以帶給我們自信的；還是可以帶給我們幸福的……

　　每個(gè)人都有屬于自己的禮物，每 個(gè)人都非常喜愛自己的禮物，并且珍惜自己的禮物。當(dāng)我們出世時(shí)，我們就是送給父母最好的禮物。我的禮物是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗�是爸爸媽媽送給我的，它帶給我 的是溫暖。我小時(shí)候的身體很不好，經(jīng)常感冒發(fā)燒。記得有一次，我發(fā)燒燒到39度8，一直睡了一天，醒來后看見爸爸媽媽正在給我敷毛巾，看到他們心疼、著急 的目光，我頓時(shí)感到心里酸酸的……

　　記得二年級(jí)時(shí)，我非常愛玩，回到家丟下書包就跳到沙發(fā)上看電視。媽媽看見了，關(guān)掉電視就讓我去學(xué)習(xí)。我傷心極 了，盼了一天的電視又泡湯了。我垂頭喪氣的邊走邊想：媽媽真壞，不讓我看電視，只讓我學(xué)習(xí)！我氣呼呼的草草寫完作業(yè)，接著又以百米沖刺的速度跑到了電視機(jī) 前，熟練的做了一連串的動(dòng)作：金雞**式開電源時(shí)動(dòng)作、雄鷹展翅式開機(jī)頂盒動(dòng)作，用青蛙功跳到了作沙發(fā)上……看起了動(dòng)畫片。這時(shí)媽媽走了過來。

　　問道：“作業(yè) 做完啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)看電視。不一會(huì)兒，房間里傳來了一聲驚天動(dòng)地的聲波，就像***爆炸一樣，我的耳朵都快震聾了：“李皓苒！你給我過來！”我 驚訝的走了過去，只見媽媽頭上冒著火，生氣地看著我。我一看，大事不好，趕緊認(rèn)罪呀！”“這個(gè)題怎么沒做？”“不會(huì)。”“不會(huì)？不會(huì)就不做啦？”我搖搖 頭，媽媽說“在做二十道！”。學(xué)會(huì)了不會(huì)的這道題，又做了二十道。還有一次，要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我的項(xiàng)目是1500米和壘球。壘球簡(jiǎn)單，次次拿第一�？墒� 1500米對(duì)于上小學(xué)的我是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。爸爸帶著我，每天在體育場(chǎng)跑步。我跑累了，就像坐下休息，爸爸鼓勵(lì)我說：“加油。堅(jiān)持就是勝利！”爸爸陪著我 一起跑，一圈、兩圈、三圈、四圈……我漸漸能堅(jiān)持下去了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了第二的好成績(jī)……

　　你知道我最美的禮物是什么嗎？告訴你吧！它就是爸爸媽媽給我的愛！

以禮物為話題的作文9

　　“今天，作業(yè)之一是給自己身邊的人做一份賀卡�！眲⒗蠋煹脑捯魟偮�，班上有的人歡呼雀躍、有的則垂頭喪氣。因?yàn)檫@對(duì)于某些人來說，是皆大歡喜，而某些美術(shù)較差的人來說是難上加難。

　　回家以后，我的思緒便飛舞起來，賀卡因該送給誰(shuí)呢？先想到了父母，又怕他們不當(dāng)回事、看一眼了事；于是，我下了狠心，不送給父母。后又想起了給予我知識(shí)的老師們，任勞任怨的奉獻(xiàn)了他們一生，我們終生難忘。但我的美工不好，怕送給老師一個(gè)很爛的賀卡，既不受老師的喜歡，還要給同學(xué)笑話。于是，我自言自語(yǔ)道：“不行、不行，老師對(duì)我們的恩情，不能只用一個(gè)‘稀巴爛’來回報(bào)吧！那些太愧對(duì)于教我德智體美的老師了�！蓖蝗晃蚁氲揭粋�(gè)最佳人選，他就是我七年的老朋友桑無將。他是個(gè)小滑頭，不管做什么事都會(huì)請(qǐng)人幫忙。仗著爸爸是大款，既頑皮又馬虎。有一年他竟用米飯粘得賀卡送給我，他忘了‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’，可把我氣壞了。

　　于是，我也想氣氣他。我先拿出一張藍(lán)色的紙，表示我們之間濃厚的友誼，把它做成一個(gè)賀卡的外行，在正面剪出一個(gè)窗戶，透過窗戶能看到里面寫著：“桑老弟，祝您圣誕快樂、快樂、快樂，但不要快樂的發(fā)瘋哦！”：然后用另一張黑色的.紙剪出一個(gè)正方形，寫上 ‘沙拉醬’，表示他有一個(gè)黑色的且是正方形的心。光這一句話，我就先樂死了。然后，我又翻到了另一版，想了想，因?yàn)樗�和我都是足球小子，我是射門高手，而他恰恰相反，是守球王�？墒牵�他很特別，守門員一般用手守球，而他很善于用腳守球，或者是我射的太狠的時(shí)候，他就一溜而逃，干脆不守。于是我在賀卡上畫了一個(gè)足球，然后又從網(wǎng)上找到一張世界守球王卡恩的照片，我還特別把球貼在卡恩的腳的部位，并注稱：“腳守員”。做到最后，我冥思苦想，就是想不到什么好主意，于是我只好再受一次苦，畫了一張桑無將用鞭炮炸我的那幅才，讓他想起我和他一個(gè)又一個(gè)的快樂的日子，并在下面寫了新年快快樂樂！

　　當(dāng)我關(guān)上賀卡時(shí)，我覺得我的賀卡并不是‘稀巴爛’了即使在這張賀卡的外面上很丑、很爛，但在這張不到一本書的賀卡中，夾雜著我和桑無將親密的友誼。最后，我**這個(gè)新年的禮物，衷心地祝他節(jié)日快樂。

以禮物為話題的作文10

　　窗外，細(xì)雨蒙蒙。屋內(nèi)，在柔和的燈光下，一家三口正圍坐在一起吃晚飯。桌上，有一個(gè)特別美麗特別顯眼的大蛋糕。而母親的眼中卻已熱淚盈眶……

　　你想知道發(fā)生了什么事情嗎？就請(qǐng)聽我娓娓道來：

　　早上，我就“蹦”一下跳了起來。“媽媽又去上班了，真是的，也不慶祝一下我的生日……”我不滿地嘀咕著。吃完早飯，我發(fā)現(xiàn)客廳的茶幾上有一張紙，上面寫著媽媽對(duì)我說的話：文文，今天是你的生日，祝你生日快樂。媽媽白天要上班，來不及給你慶祝了。晚上吧，我給你買蛋糕回來。

　　“真是的，什么來不及呀，故意的吧，找借口！”我生氣地把紙條揉成一團(tuán)，狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶。

　　我在家里呆了一整天，終于熬到了晚上�！岸＿恕币宦暎�我滿心歡喜地連忙跳過去開門，結(jié)果看到門外站著的是爸爸。

　　我和爸爸等了好一會(huì)兒也不見媽媽回來。爸爸給她打電話也打不通。伴隨著陣陣小雨，我心中的無名火“噌”地一下就冒了上來，大聲嚷道：“哼！還陪我過生日呢，原來都是騙我的！”

　　“文文，這可是你不對(duì)……” “怎么了？怎么了？難道我錯(cuò)了嗎？”我不等爸爸把話說完，就生氣地跑回房間，關(guān)**門。過了一會(huì)兒，爸爸塞進(jìn)來一張紙，紙上寫著：

　　文文：

　　我知道你很生氣，可你也不能太過分了��！你知道嗎？**媽在生你那天是多不容易��！她肚子痛得很厲害，可還是咬緊牙關(guān)，忍著劇痛生下了你。之后她又每天起早貪黑忙里忙外奔波著，把你養(yǎng)大。你即使不回報(bào)她，也應(yīng)該感謝她吧？我希望你調(diào)整自己的情緒，成為一個(gè)懂事、乖巧的孩子。

　　你的爸爸

　　看完了信，我開始反思剛才的言行，十分后悔。我走出房間，認(rèn)真地對(duì)爸爸說：“老爸，我明白了。我的生日，是母親的受難日。我要感謝媽媽，我給她買個(gè)蛋糕作為禮物吧！”爸爸帶著我冒雨出門了……

　　就這樣，當(dāng)媽媽氣喘吁吁地回到家，對(duì)我說，她去晚了，沒買到蛋糕，下次再給我買的時(shí)候，我把媽媽領(lǐng)到餐桌前，一桌菜和一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在她的眼前。這就有了開頭的那一幕。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！一個(gè)蛋糕根本不足以表達(dá)我的情意！��！我*凡而偉大的母親，您對(duì)孩子的愛是那么無私，我該如何來報(bào)答您呢？

以禮物為話題的作文11

　　禮物有玩具、書本……但在我這一生中，收到過的最好的，最令我感動(dòng)的禮物莫過于，我十歲生日時(shí)姐姐送我的禮物了。

　　那是陽(yáng)光明媚，也是我生日的前一天。因?yàn)槲乙�過生日，所以非常的激動(dòng)，我激動(dòng)的原因有兩個(gè)，第一個(gè)是因?yàn)槲乙�過生日了，感到非常的激動(dòng)，第二個(gè)是因 為，我過生日，會(huì)得到很多的禮物，也非常的激動(dòng)。而禮物，我還是非常期待姐姐的禮物，因?yàn)榻憬闶亲罡挥邢胂罅Φ牧�。�?dāng)天晚上，媽媽收到了姐姐的電話，可電 話的類容我卻渾然不知。但我猜測(cè)因該是姐姐給我的禮物，到了后來，我居然猜對(duì)了。

　　姐姐叫媽媽把電腦打開，后來姐姐又發(fā)送了幾個(gè)文件過來，我問媽媽是什么，可媽媽也說不知道，說看了就知道了，我心里頓時(shí)起了疑惑。

　　當(dāng)媽媽快要打開文件的時(shí)候，我的心里就一直在“砰砰”的直跳。因?yàn)槲彝耆�不知道禮物里面是什么。這時(shí)我心里就有了一個(gè)很壞的答案：“會(huì)不會(huì)是姐姐在 整我，在文件里面放了一些恐怖的圖片，想要嚇唬我�！笨闪钗乙庀氩坏降氖牵�里面的類容不是我瞎想的什么要嚇唬我的圖片，而是……“嗚——嗚——”哭泣的聲 音響了起來，這正是我的哭聲，禮物里面是幾張幻燈片，而正是這幾張幻燈片，換起了我的哭聲，讓我的眼圈濕潤(rùn)了，這些幻燈片是姐姐鼓勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上要堅(jiān) 持不懈，還有讓我愛學(xué)習(xí)愛思考，讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)追夢(mèng)人。我強(qiáng)忍住哭聲，但還是讓媽媽聽到了。

　　媽媽這時(shí)又打開了禮物中的第二個(gè)文件，我心里又想：“這個(gè)禮物，因該沒有上一個(gè)禮物那么感人，那么打動(dòng)人心�！笨墒虑榭偸歉�你對(duì)著干，這恰好跟我想 的相反，禮物里是一首音樂，和一個(gè)視頻，先開始我沒太注重，可打開禮物后的幾分鐘里，我的眼圈再次濕潤(rùn)了，這首音樂是比生日歌好聽一千倍的歌曲。還有視 頻，是姐姐委托她的同學(xué)給我的祝福和鼓勵(lì)，雖然都是我不認(rèn)識(shí)的人，但我還是想說：“謝謝！”

　　這可見姐姐為了我的生日禮物花了好大的心思，要找到一首好聽的歌曲，還要找她的同學(xué)拍視頻，給我祝福。當(dāng)我鉆進(jìn)被窩里后，我還想著姐姐給我的禮物，想到這時(shí)，我濕潤(rùn)了好幾次的眼睛再次濕潤(rùn)了，我的眼睛里閃出了幸福的淚花。

以禮物為話題的作文12

　　連續(xù)幾天感冒，初期，鼻孔里像有個(gè)小蟲在蠕動(dòng)，奇癢難耐，禁不住連聲打噴嚏，繼而清鼻涕不知不覺地往下流，連吃飯都**不住地往飯碗里掉。惡心死了！后來發(fā)展到流眼淚，鼻塞，咳黃痰。難受極了！從開始就吃藥，什么感冒清膠囊、復(fù)方氨酚烷胺片，一大堆，吃完，不管用。換藥，什么復(fù)方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊、二丁顆粒，又一大堆，還是不管用。再換藥，什么感冒靈顆粒、阿奇霉素顆粒，還是一大堆，仍舊不奏效。而且病情大有愈演愈烈之勢(shì)。連嗓子都啞了，直接比公鴨嗓子還難聽。說話還費(fèi)勁，聲嘶力竭，又像帶著哭腔。不敢高聲說，嗓子灼熱，疼痛難忍。

　　本以為小感冒，不治自好。沒想到費(fèi)盡周折，花費(fèi)大把銀子卻仍不見效。庸醫(yī)誤人也。焦慮，無奈！為此，我多次對(duì)家人戲謔地說：“哎，真是人老不值錢，老不中用了�？磥砦颐�不日將休矣，熬不過今年冬天去了！你們提早****吧！”（哈哈哈哈……真沒出息）

　　那日，仍舊拖著病體，走上講臺(tái)，抬起疲憊的雙眼，淚眼朦朧，哈欠不斷，鼻子不住地抽動(dòng)，噴嚏接二連三。語(yǔ)無倫次，上氣不接下氣。好不容易熬到下課，趕緊回到辦公室。

　　一男生來送作業(yè)，放下作業(yè)，突然小聲問我：“老師，您是不是感冒了？不要緊吧？”霎時(shí)，我心頭一暖。恰似冬日暖陽(yáng)照心間，凜冽寒風(fēng)雪中送炭。心中又感激又滿足，真比喝了蜜還甜，感覺病瞬間好了一大半。而那男生*時(shí)很不起眼，學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般，我也沒曾格外關(guān)注他一眼。而他卻是如此懂事，觀察如此仔細(xì)。盡管只是普通的一句話，卻讓我永生難忘。沒有什么語(yǔ)言比一個(gè)孩子的問候更加親切和感人。這是我收到的最好的禮物！

　　從教20余年，什么酸甜苦辣咸沒有嘗過，也曾消沉，也曾彷徨，也曾傷感。但感覺只要是和孩子們?cè)谝黄�，什么失意不滿，悲傷哀怨，瞬間都煙消云散。和孩子們?cè)谝黄�，我常常是無話不談，從不遮遮掩掩。和孩子們?cè)谝黄�，聽著那稚氣率真的話語(yǔ)，看著那純真無邪的笑臉，我感到自己活得踏實(shí)，活得坦然。與年輕的心交流和共鳴，我感到自己永遠(yuǎn)年輕！

　　今生別無他求，執(zhí)著講壇，孜孜奉獻(xiàn)。三尺微命，甘灑熱血和汗水。一介書生，肯將衰朽惜殘年？

以禮物為話題的作文13

　　為了完成先生擺設(shè)的德育作業(yè)：用壓歲錢給長(zhǎng)輩買一份禮品，我苦思冥想了好幾天，買什么呢？

　　一世界午，我懷揣著300元錢和媽媽來到了承*洋圜闃。我們先到二樓，途經(jīng)賣絲巾的柜臺(tái)，我東瞧一眼，西瞧一眼，一眼看中了一條粉赤色的絲巾，指著它對(duì)媽媽說：“媽媽你看！”“怎么了？”媽媽面帶微笑地問�！拔腋杏X這條絲巾還不錯(cuò)！”我假裝皺著眉頭說，“你感覺呢？”我望了望媽媽，媽媽也望了望我，說：“太嬌艷了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默認(rèn)了。接著，我又拿起一條土黃色的絲巾，說：“這條不艷麗了吧！”“還不錯(cuò)！”媽媽自滿地說。辦事員一聽，立馬把絲巾給媽媽戴上。我圍著媽媽轉(zhuǎn)了一圈，一本正經(jīng)地說：“太老氣了！欠好看！”處事員又找了一條紫羅蘭色的絲巾，給媽媽圍上，我又轉(zhuǎn)了一圈說：“這條不錯(cuò)，即是它了！”于是我就把它買了下來，花去了我138元錢，第一份禮品就大功樂成了！

　　接著，我又來到了賣襪子的處所，為爸爸遴選襪子。我東挑挑，西挑挑，遴選了一雙黑灰相間的襪子，要38元，處事員給我們打了9折，我支付了34。2元�？粗�口袋里的錢所剩未幾了，我心里暗暗著急！

　　最后，我和媽媽又來到了華之友超市為爺爺奶奶遴選內(nèi)衣。媽媽給我先容了好幾套，不是號(hào)碼不符合，即是不漂亮。最后，我給爺爺買了一套中麻灰色的內(nèi)衣，給奶奶買了一套落日赤色的內(nèi)衣，共必要130元，哎呀！我的錢還不足一點(diǎn)，只好狼狽地向媽媽借了3元。終于把所有的禮品都搞定了，我和媽媽滿載而歸。

　　大年節(jié)前一天，我把新年禮品都送了出去。媽媽第二天就戴著絲巾喜氣洋洋地出門了，爸爸、爺爺也都穿**新襪子，新內(nèi)衣，奶奶逢人就夸耀我送給她的新年禮品，夸我是一個(gè)孝順的好孩子。

　　固然買禮品很累，還花了我不少錢，然則我看抵家人那么開心，心里也挺滿足的。

以禮物為話題的作文14

　　禮物，一點(diǎn)一絲的心意，想必每個(gè)人的一生中都收到過無數(shù)的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情的，有的表示了特殊的意義，別看它只是一點(diǎn)小小的東西，別看它的價(jià)格*庸，然而它卻飽含著激勵(lì)，榮譽(yù)與欣慰。令我最難忘的就是今年的圣誕節(jié)禮物

　　前幾天，我走在街上，看見許多人都戴著漂亮的圣誕帽，許多商店也在門上貼著圣誕老人的圖像，頓時(shí)，我想，過幾天一定是圣誕節(jié)了。于是，我跑回家，翻了翻日歷，原來后天就是圣誕節(jié)了呀。這時(shí)，我想：“一定要給我的好朋友送一件禮物。”等到晚上，我便拉著媽媽去了超市的二樓。我這里看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐很好看。大***，上面畫著可愛的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂罐的形狀。我看了愛不釋手，當(dāng)機(jī)立斷決定買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起時(shí)的美好情景：我和她走在回家的路上，邊說笑話邊走，我拿著照相機(jī)在公園里給她照相；我和她一起寫作業(yè)；我和她比賽跳繩……不知不覺走到了家，我想：“一定要給它包裝得漂漂亮亮的�！闭f干就干。我先找來一個(gè)盒子，外面包裝用什么顏色的紙呢？對(duì)了，她曾說自己最喜歡紫色，就用紫色！我給外面貼好包裝紙后，又用紅色繩子將它捆好，再給上面寫上祝福的話語(yǔ)。大功告成！我興沖沖地把禮物放好，就等圣誕節(jié)到了！轉(zhuǎn)眼間，就到圣誕節(jié)了。我一大早就出了家門，往她家走去。我拍了拍門，她的媽媽把門打開以后，我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點(diǎn)也沒有察覺到。我拍了她一下，她才反應(yīng)過來。我急忙把禮物藏在身后，問她：“你猜，我給你帶什么禮物了”？她冥思苦想了半天，也猜不出來是什么。我把禮物拿出來，她急忙拆開，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我說：“你說過你要攢錢捐給災(zāi)區(qū)孩子，所以我特意為你買來這個(gè)儲(chǔ)蓄罐。希望你拿了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐，把攢下來的錢捐給災(zāi)區(qū)孩子，這才是我送給你儲(chǔ)蓄罐的真正意義。她高興的說：“謝謝你，這是我收到的最好禮物。

　　我和她一起快樂地度過了圣誕節(jié)！

以禮物為話題的作文15

　　收禮物，是我童年時(shí)期最喜歡的一件事。而最最讓我珍視的一份禮物至今擺在書桌上，抬眼可見，十分美好。

　　這份禮物是一個(gè)直徑有10cm左右的干花盆景，中間有一朵巨大的黃玫瑰。這永不凋謝的黃玫瑰色彩艷麗，花瓣依舊飽滿，花脈紋絡(luò)依舊清晰。玫瑰四周圍了一圈藍(lán)色與白色的葉子與花，最前面點(diǎn)綴著兩顆晶瑩透亮的珍珠，珍珠旁有許多綠油油、生機(jī)勃勃的青苔。最顯眼的是青苔中伸出一根樹枝，那樹枝像是剛從樹上摘下來，埋在青苔里的一樣。上面停留著一只五彩的蝴蝶，那蝴蝶張大翅膀，栩栩如生。最重要的是，樹枝上掛著一個(gè)看起來飽經(jīng)風(fēng)霜的木頭牌子，上面用圓滑的字體寫著：“時(shí)光不老，我們不散！”下面還有一句小一點(diǎn)的文字：“離別是暫時(shí)的，今天的離別是為了下次更好的相見！樂樂”這些花及木牌都被一個(gè)玻璃罩給罩住了，永遠(yuǎn)被封存起來。

　　樂樂是我一至四年級(jí)最好的朋友。我們和梓涵、開心、一丹、母丹是班中的“鐵六芒星”。我們?cè)�粘在一起上廁所、交改錯(cuò)等等，有時(shí)還一起召集“女生聯(lián)盟”去攻打“男人幫”。有一次我在大戰(zhàn)中不幸負(fù)傷，手背上被石子劃破出血，樂樂立刻停止戰(zhàn)爭(zhēng)，帶著另外四人氣勢(shì)洶洶地找男生算帳。一般這時(shí)，樂樂、開心、梓涵總是最兇的。開心大吼一聲：“李明，你給我過來！”接著樂樂不由分說就開打，梓涵也在旁邊幫手。每到這時(shí)，我總會(huì)破涕為笑，跟著加入混戰(zhàn)。因此，久而久之，男生們都畏懼我們了，好多次都選擇逃跑，而我們真是樂此不疲啊。

　　可是，樂樂去**了，鐵六芒星解散了。我心中十分不舍，又不甘心，就在她即將最后一次踏出校門時(shí)，我追**她。我們相視一笑，她將這盤花送給了我，然后踏出了校門。

　　永不凋謝的花**著我們的友誼永不凋謝，它把我們遠(yuǎn)隔半個(gè)地球的心緊緊拴在一起。它預(yù)示著只要我們還是朋友，就一定會(huì)見面。不論你在哪里，樂樂，我們依舊是好朋友，最好的好朋友。

以禮物為話題的作文16

　　三八婦女節(jié)快到了，我第一個(gè)想送禮物的人就是我那敬愛的媽媽。可送什么給媽媽好呢?買一件漂亮的衣服吧，不，太貴了，我可買不起;考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧，雖然媽媽一定會(huì)高興，可我總覺得不夠新奇，而且那是我應(yīng)該做的。今年的三八婦女節(jié)，我一定要送給媽媽一件別出心裁的禮物。

　　正在我絞盡腦汁之際，腦中響起了媽**話：“小明，你畫的畫真好看，媽媽希望你將來能成為一個(gè)畫家�！� 噢，對(duì)!就用心畫一幅畫送給媽媽，把這樣的禮物送給媽媽，她一定會(huì)喜歡的!攤開畫紙，畫什么好呢?這時(shí)，媽媽那慈祥的面孔不禁浮現(xiàn)在我眼前……

　　小時(shí)候，我們家很窮，媽媽為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，每天都要騎著自行車，利用休息時(shí)間帶我去上各種各樣的課外班，不論冰雪滿天還是日曬雨淋從不間斷。一次，天下著大雨，我對(duì)媽媽說“今天就不去畫畫了，休息一下吧�！眿寢屵吢槔�地為我穿上雨衣，邊堅(jiān)決地說：“不行，做事貴在堅(jiān)持，為了讓你成才，媽媽再苦也不怕。”然后她穿上自己的破雨衣，帶上我騎上自行車沖進(jìn)了雨幕中。就這樣，被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我滴水未沾地第一個(gè)到達(dá)了課堂，看著像個(gè)落湯雞似的媽媽，我含淚**最認(rèn)真的一節(jié)圖畫課……

　　為了培養(yǎng)我，媽媽光滑的眼角出現(xiàn)了魚尾紋，兩鬢也過早地出現(xiàn)了白發(fā)，這樣的媽媽我又怎能不敬愛呢?就把那難忘的一幕畫上去吧：暴風(fēng)雨中，一位母親騎著自行車，后面坐著她的女兒，那位母親滿面是雨水，奮力地與狂風(fēng)暴雨作著**，臉上卻漾著微笑……

　　一幅《媽媽送女兒上課去》完成了，盡管畫面上的筆法還是那樣稚嫩，它也許不是最完美的，但它在我心里卻是最好的一幅畫，因?yàn)樯厦嬗形矣H愛的媽媽。正在此時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)媽媽已站在了我身后，她靜靜地看著那幅畫，眼睛紅紅的。我拿起畫，用雙手把它捧到媽媽面前，高興地說：“媽媽，節(jié)日快樂!”媽媽愛撫著我的小腦袋，慈愛地說：“謝謝，這是我收到的最好的禮物!”看著媽媽含淚的笑容，我的心百感交集，緊緊地抱住了心愛的媽媽。

　　媽媽，節(jié)日快樂，女兒感謝您!

以禮物為話題的作文17

　　禮物是每個(gè)人都想收到的。因?yàn)�，這不僅**著對(duì)你的在乎合和心意，也**著祝福。

　　以前，我?guī)缀蹙蜎]有收到過生日禮物，因?yàn)槌�了父母與家人，幾乎知道我生日的人寥寥無幾。我一直想要一份特殊的生日禮物，可是，因?yàn)槲业某聊�，我從來不�?huì)把自己的生日說出來，不敢表達(dá)我的內(nèi)心。所以從來沒有收到過禮物。

　　在去年，我突然看到自己的好朋友帶著我去買禮物，你且讓我看看這個(gè)，看一看那個(gè)，讓我評(píng)價(jià)它好不好。最后我們選了一個(gè)埃菲爾鐵塔，這個(gè)鐵塔非常漂亮，我非常喜歡，我的生日，也還有兩天就到了，我以為她是送給我的。

　　買完回到教室后，她問我：“覺得這個(gè)送給小朱合適嗎？今天是她的生日�！彼�說：“哎，你在干嘛！”我說：“合適�！焙髞硭�就把那個(gè)禮物送給小朱了。

　　在我生日的那天，我發(fā)現(xiàn)他也沒有什么表示。想，反正我的生日也沒人知道，多少年來也沒收到過禮物，這次有沒有已經(jīng)習(xí)慣了，就當(dāng)我不知道吧！就在我沒***的時(shí)候，希望已經(jīng)破滅的時(shí)候，我突然收到了一份精美的禮物。就在那天晚上，我睡覺的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的枕邊放著一個(gè)盒子，這個(gè)盒子是一個(gè)粉色的大盒子，上面有很多紅色粉色藍(lán)色的蝴蝶，美麗極了，上面寫著一句話：生日快樂，對(duì)不起，我忘記今天是你的生日了，但是我在今天的最后關(guān)頭，幫你買了禮物，我連自己的好朋友生日都沒記住，真對(duì)不起。

　　我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。打開盒子，里面是一個(gè)小小的摩天樓，這個(gè)摩天輪真美至極，我喜歡極了。在自己從未被遺忘忽視，這世界上，其實(shí)有很多人是在乎我的，別輕視自己，做人要有自信。

以禮物為話題的作文18

　　今天，5月8日。一個(gè)偉大的節(jié)日母親節(jié)。在這個(gè)日子里，我，這個(gè)12歲的孩子，該怎樣報(bào)答母親這12年來的關(guān)懷呢?我想送一件禮物給媽媽。

　　送什么呢?送一籃水果?家里水果一大堆。買一束康乃馨?還不如自己做一束呢!于是，我決定自己做一束花，再做一張賀卡送給媽媽。

　　說干就干。我找來彩色紙、色卡紙、剪刀和膠水，干了起來。

　　我先把色卡紙裁下一半做賀卡。接著，我把色卡紙對(duì)折一下，在賀卡封面上剪下一個(gè)愛心，在正對(duì)愛心的地方寫了個(gè)彩色的“happy”。在“happy”下方，我寫**我的祝福語(yǔ)：親愛的媽媽：今天是您的節(jié)日，女兒獻(xiàn)上親手制作的賀卡，祝您節(jié)日快樂，青春永駐!您的女兒：玉玉。

　　做好了賀卡，我開始做花了。我先取出一張***彩色紙，像折扇子一樣前折一下，后折一下。折好后，用剪刀左剪一刀，右剪一刀。剪好后，在中間用鉛絲扎牢，把紙展開，粘上花心，一朵花便大功告成了。這是一朵康乃馨的仿造品。接著，我又做了郁金香的仿造品、玫瑰花的仿造品、百合花的仿造品等。各種花的仿造品做好后，我用剩下的色卡紙把它們包了起來，并用媽媽最喜歡的顏色――玫瑰色的絲帶打了個(gè)結(jié)。做好后，我把賀卡也藏進(jìn)了“花叢”。

　　我把這件禮物放在媽媽床頭，希望媽媽能夠喜歡。

　　媽媽，您的養(yǎng)育之恩我無法報(bào)答，但請(qǐng)收下女兒的一片心意，祝您節(jié)日快樂，青春永駐!

以禮物為話題的作文19

　　上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍(lán)天，鴕鳥把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個(gè)人對(duì)之利用不同，他的效果也不大相同，對(duì)于上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。

　　斯蒂芬�；艚�，這個(gè)傳奇般的名字影響了多少人，他面對(duì)全身癱瘓時(shí)，不在抱怨，而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏，利用自己全身無法運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就，有很多人都面對(duì)全身癱瘓這種情況，可是又有誰(shuí)利用了這一點(diǎn)呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧�！边@樣的人與霍金。誰(shuí)更受尊敬呢？

　　**有句話“上帝對(duì)于每個(gè)人都是公*的”這句話在我看來應(yīng)該是這樣理解的：“上帝給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的，但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自己，因?yàn)槿魏稳�，包括上帝在�?nèi)的任何人都無法去活著，你的生命你做主。”

　　實(shí)際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風(fēng)、陽(yáng)光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。

　　發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就必須細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，用心，而不是用腦去感受他的價(jià)值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。

　　第二部就是應(yīng)用他們的價(jià)值，要做到這一步其實(shí)也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識(shí)儲(chǔ)備，在生病之后即使擁有了這個(gè)有利條件，也無計(jì)可施。因?yàn)樗�還沒有能力去運(yùn)轉(zhuǎn)自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會(huì)用，那么給他也無用。再者，我們要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些東西。我們會(huì)使用一件東西，一個(gè)條件，和能夠把它們價(jià)值發(fā)揮到極致是兩個(gè)不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠(yuǎn)距離地遷徙。可到了南極后天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠(yuǎn)。這時(shí)如果繼續(xù)用飛的話，對(duì)整個(gè)種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應(yīng)用自己的特點(diǎn)。

　　看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據(jù)情況最大限度地利用它。

以禮物為話題的作文20

　　今天是媽**生日，我不知道該送什么，可就在看到電視上演的妙招兒一點(diǎn)通時(shí)，我知道該送什么了……

　　電視上主持人說：“要想讓家人、朋友在生日時(shí)有驚喜。就請(qǐng)跟我一起學(xué)吧！”然后就做起了用塑料袋兒做成的美麗花朵。我看了，終于開動(dòng)了……

　　再有2天就要去找媽媽了，我又又，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)不喜歡我做的生日禮物。唉！那該怎么辦呢？？？但愿媽媽會(huì)特別喜歡我的禮物……

　　到了去廈門找媽媽玩兒的時(shí)候了，真，一座上飛機(jī)，我就已經(jīng)覺得心情非常舒暢了。

　　過了兩個(gè)小時(shí)，飛機(jī)降落了，我一下飛機(jī)就看見媽媽了。我馬上把我做的塑料花給“上交”了。媽媽一看非常開心，開心地說了一聲：“女兒長(zhǎng)大了！”聽了媽媽這句話，我的心像吃了蜜的那么甜！

　　同學(xué)們，自己做的簡(jiǎn)單禮物，再簡(jiǎn)單也充滿了愛意，在外買的高昂禮物，再貴也不如做得好。因此，你如果想讓媽媽感到幸福就一定要自己做禮物！

以家風(fēng)為話題的作文800字 (優(yōu)選20篇)（擴(kuò)展10）

——以公*為話題的作文 (優(yōu)選20篇)

以公*為話題的作文1

　　這個(gè)世界是不完全公*的，但這并不意味著你就能放棄一切，去刻意追求那勉強(qiáng)的公*。

　　現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，是每個(gè)人都能體會(huì)得到的，但又能怎樣呢？是不是就能用盡一切的辦法去打破現(xiàn)實(shí)呢？告訴你吧！只要你的心態(tài)覺得這個(gè)世界是公*的，用*和的眼光去看待每一件事，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是公*的。

　　當(dāng)你丟掉工作時(shí)，走在街頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來還有人不僅沒了工作，還愁一日三餐；當(dāng)你為自己的食宿發(fā)愁時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來還有人沒有住的地方；當(dāng)你沒有住的地方時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來沒衣服沒鞋子穿的人還很多。這時(shí)的你，還會(huì)不會(huì)覺得這個(gè)世界不公*呢？

　　如果是我，我就會(huì)覺得，比我不幸的人還很多，還有很多人生活在比我更凄慘的不公*待遇中。

　　我會(huì)因此感到滿足，我會(huì)努力向上攀爬，不會(huì)埋怨這個(gè)世界的不公*。因?yàn)椋�我深知，埋怨只�?huì)令自己更痛苦，更凄慘，更失敗，我能做的就是以公*的眼光去看待這個(gè)世界的不公*。

　　當(dāng)你真正體會(huì)到公*的深刻含義時(shí)，相信你也會(huì)和我一樣，從失敗中走出來，從黑暗走向光明。

　　其實(shí)，公*在每個(gè)人心中都有不同的定位，有的定得過高，有的定得過低，這兩者都并非是最還的選擇，選擇中間，可能會(huì)更好。

　　公*自在人心，但不要過度地追求公*，這可能會(huì)使你遍體鱗傷。最好就是能夠用公*的眼光去看待不公*的事物。

以公*為話題的作文2

　　人們都說：上帝除了讓這世界的每個(gè)人都會(huì)死去，其他都是不公*的。

　　就比如說，有些嬰兒天生健康強(qiáng)壯，四肢健全，而有些嬰兒卻先天失陷；有些小孩衣食無憂，而有些小孩乞討度日；有些人有高薪的工作，而有些人卻還要艱苦謀生。

　　“上帝在關(guān)閉你一扇門的時(shí)候，早已為你打開了一扇通往成功的窗�！蹦阆嘈琶�？上帝每天那么忙，怎么會(huì)想起有沒有忘記打開你的窗！所以你要知道，你該做的不是站在原地抱怨上帝的不公，而是打起精神來，去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去打開自己的那扇窗。

　　當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)不要抱怨生活好嗎？也許它給你的已經(jīng)是它的全部了。你乘風(fēng)破浪的來到這里，就是為了放棄么？當(dāng)你覺得很難走的時(shí)候，請(qǐng)不要放棄腳下的路好嗎？你踏遍了滿地的荊棘，是在為別人鋪路么？我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地去面對(duì)這世界，不讓這世界改變我們，不是嗎？

　　所以，就算生活的海洋會(huì)洶涌澎湃，理想就是那一葉扁舟，只要堅(jiān)定不移，定能乘風(fēng)破浪；就算生活讓你寸步難行，理想就是那助你攀登的欄桿，只要斗志昂揚(yáng)，就會(huì)柳暗花明又一村；就算生活的路上荊棘遍地，理想就是那鋒利的鐮刀，只要勇敢向前，一定收獲一片廣闊天地！

　　即使生活戲弄了你，也不要放棄，因?yàn)槟阌欣硐�，你有自己。雙手的力量無窮大，人類的智慧無窮遠(yuǎn)，理想的支撐無窮硬。

　　有這么強(qiáng)硬的后盾，還有什么理由屈服于生活，屈服于現(xiàn)實(shí)。用理想作指引，用大腦畫藍(lán)圖，用雙手去實(shí)現(xiàn)。把上帝給我們的不公抹去，將那扇窗打開，讓陽(yáng)光照進(jìn)新的生活里來。讓上帝看到他給的生活是可以被理想征服的，而我們就是那個(gè)征服者！

　　其實(shí)，不公*的只是現(xiàn)實(shí)，公*的卻是理想。

以公*為話題的作文3

　　上帝在制造人類的過程中，每個(gè)人都是一樣的，我們從母胎出生后，同樣是一個(gè)軀體，一個(gè)潔凈之身，每個(gè)人都是這么公*，沒有誰(shuí)比我們多什么。我們同樣生長(zhǎng)在一個(gè)地球，同一片土地上，誰(shuí)都是*等的。

　　我們都很公*。一些經(jīng)濟(jì)條件不是很好的學(xué)生經(jīng)常抱怨父母，我為什么會(huì)生在這么一個(gè)家庭里，我為什么不能像有錢孩子那樣的生活。他們?cè)诮淌依锷险n，我為什么總在家務(wù)農(nóng)；他們穿名牌，我為什么總是捉襟見肘，衣不蔽體？？可是，你想過沒有，你爺爺奶奶生的你父親，你父親也是生活在貧困的家庭里，那么他為什么，憑什么，那些富裕家庭的孩子不也是從一無所有靠自己的雙手獲得的嗎？你不靠自己的努力，只是一味的去抱怨，靠別人，為什么，那么你覺得真的不公*嗎？我們都有一雙手，為什么不自己去改變命運(yùn)，不自己讓自己過上好日子，整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，別人又不欠你的，他們憑什么，凡事不都是靠自己?jiǎn)�？這不正是所謂的勞動(dòng)成果嗎？

　　我們都很公*，我們一同進(jìn)入了學(xué)校，上課這很公*，為什么別人能取得好成績(jī)，而你成績(jī)單上卻是個(gè)位數(shù)，他們?cè)谂�力學(xué)習(xí)時(shí)你在做什么？他們艱苦學(xué)習(xí)到半夜，而你卻在睡覺，這對(duì)他們公*嗎？可是更想獲得幸福，哪有不勞而獲的，只有靠雙手，靠汗水來獲得，結(jié)果他們考**理想的高中，這不是及其公*的嗎？

　　我們都很公*，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有公民權(quán)，人格權(quán)等等各項(xiàng)**，這不公*嗎？我們靠雙手來獲得金錢，這不公*嗎？當(dāng)你流落街頭，看到許多大款都走向大酒店，你一定會(huì)想，唉，上天真不公*，可是你有沒有想過，你真正專心干過什么事，懶得要死，上天會(huì)掉餡餅嗎？他們通過努力，多少次在一起研究試題時(shí)，難道他們應(yīng)該嗎？不就是想以后生活的更好些嗎？

　　我們都很公*，只不過人們對(duì)待公*的態(tài)度不一樣罷了，少一些虛妄，多一些誠(chéng)懇，少一些抱怨，多一些努力，少一些懶惰，多一些付出，皇天不負(fù)有心人，相信努力在現(xiàn)在，收獲在明天！

以公*為話題的作文4

　　他怒了，走開了，留下他母親在原地哭泣。

　　他母親是個(gè)環(huán)保工人，每天早上六點(diǎn)，不管刮風(fēng)下雨她都得去掃公路。她的手干裂、粗糙，臉頰比歲月更蒼老，魚尾紋、厚重的眼袋，以及雀斑都慢慢爬上她的臉頰，無情的占領(lǐng)她的臉部，吞噬她多年前那顆愛美的心。她的兒子是個(gè)初中生，他很爭(zhēng)氣，考試次次是第一，但他臉上卻很少有陽(yáng)光。同學(xué)們會(huì)嘲笑他，嘲笑他破舊的鞋子，嘲笑他短小的外衣，嘲笑**媽是個(gè)掃大街的，還會(huì)嘲笑他沒有父親。他的父親從小就離他而去，自他六歲生日后，他們父子倆就沒再見面，父親消失的原因他并不知道，只知道父親去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。父親的模樣在他的腦海中模糊，甚至忘卻。沒有父親，這在他心里一直是個(gè)陰影。這次期中考他又得了全年段第一名，老師表?yè)P(yáng)他，滿臉贊賞，學(xué)生們則滿臉不屑，他把這一切都看在眼里，只是笑笑。他回家，把這喜訊告訴了母親，母親很高興，在晚餐桌上另加了一碗雞蛋。中午吃剩的咸菜，半碗洋蔥，還有剛剛的雞蛋，這邊是他們今晚的菜。倆人生活挺拮據(jù)的，母子二人共同生活在十五*米左右的小倉(cāng)庫(kù)里，母親一月的工資只有一千多塊錢，她得用這點(diǎn)錢交房租、買生活用品、供孩子讀書。

　　“�！�—”放學(xué)鈴響了，他背著洗的發(fā)白的書包走出校門。他見路邊有個(gè)空飲料瓶，便去把它撿起來，這可以賣錢。他抬頭是，看見一個(gè)男生指著他對(duì)旁邊的人說：“看，那個(gè)人是我們班的窮孩子，**是個(gè)掃大街的，長(zhǎng)得又矮又丑，他爸都不知道去哪里了，要么是跟哪個(gè)女人跑了，要么就是……”他努力**自己的情緒，那個(gè)男上旁邊的人說：“你這樣大聲說，他會(huì)聽到的……”“哎呀，聽到又怎么樣?我照樣說!沒爹的東西，沒出息，窩囊廢! ”他實(shí)在忍不下去了，走過去朝那個(gè)男生大吼著：“你才是窩囊廢!你才沒出息!我有爸爸!”那個(gè)男的笑道，說：“哼，死了對(duì)吧?唉呀真可憐呦!沒爹的孩子!”他像只發(fā)怒的獅子，揮手就給了那個(gè)男生一拳，和那個(gè)男生打了起來。事后，那個(gè)男生的父母要他母親承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，那幾百元的費(fèi)用對(duì)他母親來說是一筆巨額款。他的母親回家后，對(duì)他說：“孩子，為什么要?jiǎng)邮帜?你也知道我們……”沒等母親說完，他反問母親道：“為什么我的命運(yùn)是這樣的?”母親說：“孩子，命運(yùn)是無法改變的，是注定的�！薄翱墒俏也幌胍�這樣的命運(yùn)，不公*!”他怒了，走開了，留下他母親在原地哭泣。

　　他走在馬路上，踢著路邊的小石子。腦海中浮現(xiàn)出母親辛苦勞作的畫面，他感覺到自己不該對(duì)母親發(fā)火，母親沒有錯(cuò)，她也不容易，想著想著，就不知不覺走到了家門前。他推開承重的鐵門，看到了桌上的飯菜在和坐在桌邊憔悴的母親，母親見他回來了，傷心地說：“孩子，對(duì)不起……”沒等母親說完他就抱住了母親，一個(gè)勁兒的向母親道歉。

　　他懂了，命運(yùn)的天*不傾向他這邊，但母愛的天*永遠(yuǎn)會(huì)傾倒向他，愛，對(duì)他來說是唯一公*的。

以公*為話題的作文5

　　在很久很久以前，有一個(gè)公*國(guó)，公*國(guó)的一切都是公*國(guó)的。在公*國(guó)里，人們的物資也是*分的，不相差絲毫。在那里人民無憂無慮的生活著，整個(gè)公*國(guó)就像一臺(tái)大機(jī)器一樣，按秩序運(yùn)行……

　　有一天，一個(gè)公*國(guó)人的財(cái)產(chǎn)，比公*國(guó)的*均財(cái)富多了一點(diǎn)點(diǎn)。于是，一群人集體向國(guó)王求助，國(guó)王將那多了一點(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富分給了求助的人，結(jié)果求助的人比其他人富了一點(diǎn)點(diǎn)……！于是衙門成了肥差，每個(gè)公*國(guó)人都在為所謂的“公*”而戰(zhàn)。公*國(guó)這臺(tái)大機(jī)器因?yàn)橐粋�(gè)“小故障”導(dǎo)致整個(gè)國(guó)家陷入了癱瘓。

　　鬧了一年之后，一群公*國(guó)人終于醒悟了，他們發(fā)動(dòng)了**，建立了新的*，一個(gè)新的公*國(guó)誕生了！

　　最終，新的公*國(guó)雖然還是公*國(guó)，但是國(guó)家已經(jīng)由追求絕對(duì)公*，變成了只要相對(duì)公*。從此，公*國(guó)里的人們不再刻意追求瘋狂的“公*”了。

　　這個(gè)故事告訴我們，世界不可能絕對(duì)公*。世界上總有一些不公*的事物存在。我寫這篇文章，不是鼓勵(lì)大家刻意要求公*，世界上沒有絕對(duì)的公*，一切都需要*衡！

以公*為話題的作文6

　　前幾天，我的一個(gè)老同學(xué)給我打電話，告訴我她前一段時(shí)間生病，后來去學(xué)校的那天，正趕上老師讓同學(xué)們背一篇較長(zhǎng)的課文，若是誰(shuí)背不會(huì)，放學(xué)之后，就要留下背書。最后，絕大多數(shù)同學(xué)因?yàn)樘崆?*預(yù)習(xí)過，所以都背過回家了，不過還是有些同學(xué)沒背會(huì)，被老師留了下來，我的那個(gè)老同學(xué)就是其中的一個(gè)，只好留下來背書。她向我抱怨說自己并不像其他同學(xué)一樣預(yù)習(xí)過，自然不好背，老師把她留下，真的是太不公*了。

　　我聽過之后笑了笑，我問她：“誰(shuí)說生活總是公*的呢？”確實(shí)，生活，它有時(shí)就意味著與不公*的**，所以有些事并非****。有些時(shí)候，我們不要總是尋求理想的，公*的條件，而忘記了靠自己的努力來?yè)Q取成功，也是不可能的。而可貴的是，有些人，在不公*的情況下，浴血奮戰(zhàn)，用自己的付出來取得豐碩的果實(shí)，才是最難能可貴的。其次，有時(shí)，不公*也可以讓自己在某方面經(jīng)歷一定的挫折，得到鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　所以，當(dāng)你在某些事沒有成功時(shí)，不要埋怨上天或別人對(duì)自己的不公，因?yàn)樯�活并非時(shí)時(shí)公*。

以公*為話題的作文7

　　*古代有一種神奇的杯子叫“公*杯”，當(dāng)你往杯中倒酒時(shí)，如果倒?jié)M，酒就會(huì)漏得一滴不剩，如果你不貪心，不倒?jié)M，酒就不會(huì)漏掉。為什么會(huì)這樣呢？我和小伙伴一起按照書上的提示，開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們拿來了一個(gè)杯子和一根吸管，先把吸管彎曲，用透明膠粘牢，再用剪刀在杯底打個(gè)小孔，讓吸管長(zhǎng)的部分穿過杯底的小孔就可以了。只是這個(gè)小孔很難打，我們做了幾次都失敗了，不過我們不灰心，又嘗試了幾次，最后用針戳的方法終于成功，真是太高興了。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我們先往杯中到了半杯水，果真一滴不剩，“看和書上一樣�！毙』锇檎f，“我們繼續(xù)加看看結(jié)果怎樣。”于是我繼續(xù)往杯中加水，還沒等到把杯子全加滿，水已經(jīng)透過吸管不停地往外流出來，直到全部流光為止。這是怎么回事，我們又反復(fù)做了幾次，結(jié)果都一樣。為什么會(huì)這樣呢？我們一起上網(wǎng)查找。噢，我知道了，原來杯中少倒一點(diǎn)水，這時(shí)杯內(nèi)壓力不大，水也不會(huì)往外流；可是如果倒?jié)M的話，杯中水的壓力大了，就開始不停地往外流�？磥�，被古人認(rèn)為十分神奇的“公*杯”，是有著一定的科學(xué)道理的。只要我們愛思考，會(huì)鉆研，掀開“公*杯”神秘的面紗，也就不足為奇了。

以公*為話題的作文8

　　有的人永遠(yuǎn)在抱怨命運(yùn)不公，抱怨命運(yùn)把所有美好的東西都給了別人，而自己卻一無所有。其實(shí)不然，在每個(gè)人降生時(shí)都是一無所有，命運(yùn)早已賦予了每個(gè)人相同的東西，只看個(gè)人有沒有利用好這份彌足珍貴的禮物。

　　什么是一無所有？一個(gè)人只要活著就永遠(yuǎn)也不會(huì)一無所有，因?yàn)樗�還擁有生命。如果連生命也失去了，那也不是一無所有，因?yàn)樗�還擁有許多珍貴的回憶，還擁有親朋好友對(duì)他的思念。如果連這些也失去了，那還不算一無所有，因?yàn)樗�還擁有化作一縷清風(fēng)的**。

　　在生命這條漫漫長(zhǎng)河中，有的人看到了未來，所以他選擇改變?nèi)松�，有的人看到了現(xiàn)在，所以他選擇改變自己；而有的人只看到了灰暗的過去，所以他選擇作繭自縛，抱怨一切。改變?nèi)松�的人在未來收獲了成功，改變自己的人在現(xiàn)在收獲了喜悅，而抱怨一切的人著什么都沒有得到。

　　在起跑線上一無所有并不可怕，因?yàn)槟愕娜松�才剛剛開始，真正可怕的是即將到達(dá)終點(diǎn)卻仍然一無所有。

　　人生是一場(chǎng)馬拉松，中途的一切都可能讓我們或事半功倍，或徒勞而返。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你的心會(huì)告訴你，你的一生是怎樣的。為什么要哀嘆命運(yùn)不公呢？它給每個(gè)人的東西都是一樣的，只是看你是否把它放對(duì)了地方。

以公*為話題的作文9

　　每個(gè)人都曾擁有機(jī)會(huì)，不管是成功者或是失敗者。比如說：生命，它就是上天賦予你最寶貴的機(jī)會(huì)。既然上天創(chuàng)造了你，給了你來人間的機(jī)會(huì)，讓你自己去闖蕩，你就應(yīng)該好好珍惜，做一些有意義，有價(jià)值的事。愚者總嫌機(jī)會(huì)太少，上天不公*，一切都不美好；而智者懂得珍惜機(jī)會(huì)，總覺得人生是匆忙有意義的，應(yīng)該細(xì)心品味。

　　給大家講個(gè)故事：從前，有一位智者和一位愚者生活在同一個(gè)屋檐下。智者天天吟詩(shī)作對(duì)，讀書，日子過的很舒心；而愚者卻虛度光陰，不僅終日四處游蕩，而且還總說智者不懂得“享受人生”。不久之后，科舉考試就來臨了。智者一副胸有成竹的樣子，愚者雖然心里沒底，但還是抱著一種僥幸的心理參加了�？墒浅晒ν�往只屬于那些準(zhǔn)備好了的人。發(fā)榜了，智者如愿以償，拿了個(gè)頭名狀元，成了當(dāng)?shù)仫L(fēng)光的人物：愚者自然是默默無名。事后智者勸他要努力，把握機(jī)會(huì)。而他呢，非但不知悔改，反倒埋怨起上天來。他竟然說上天不公*，認(rèn)為自己是“英雄”無用武之地。

　　其實(shí)每個(gè)人都擁有機(jī)會(huì)，貴在珍惜。不要一味地奢求生活會(huì)不斷給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更不要奢求機(jī)會(huì)會(huì)牢牢抓住你不放，因?yàn)樗�是�?的，他屬于每一個(gè)人，更屬于那些準(zhǔn)備好了的人。

以公*為話題的作文10

　　曾經(jīng)，最喜歡做的事便是趕著時(shí)間寫作，就在系統(tǒng)快要審核的時(shí)候，用最短時(shí)間來寫作文，還曾經(jīng)說，喜歡這種跟時(shí)間賽跑的感覺。不可否認(rèn)，那個(gè)時(shí)候的思維最靈活，靈感最踴躍，腦海中總能在最短的時(shí)間內(nèi)浮現(xiàn)出最多的詞匯，然后寫出一篇篇不長(zhǎng)不短，不好不壞的作文來。

　　可是，后來，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)，那就是那時(shí)候?qū)懙淖魑牡玫降氖斋@遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有白天時(shí)間空余時(shí)得到的多。雖然金錢不是衡量作文質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但在這個(gè)小小的*臺(tái)上，給的錢數(shù)的多少，確實(shí)衡量了自己所寫作文的質(zhì)量。

　　靜下心來想想，自己趕著時(shí)間寫作文的時(shí)候，雖然也用心了，也認(rèn)真思考了，但心里還在一直想著一個(gè)問題，那就是快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫，時(shí)間不多了。那樣，就在無形之中分了心。而*日里，時(shí)間空余的時(shí)候，是不會(huì)考慮時(shí)間問題的，而是一門心思的想著，怎樣能寫出一篇好作文來。

　　都說一分耕耘一份收獲。雖然有的時(shí)候我們嘴上不承認(rèn)，但靜下心來細(xì)細(xì)思考，還是發(fā)現(xiàn)，生活中無論做什么事情，你付出跟得到的都是公*的。生活不會(huì)多給誰(shuí)些什么，也不會(huì)缺少了誰(shuí)什么。

　　今后也一定會(huì)做到不給自己設(shè)時(shí)間的限制，認(rèn)認(rèn)真真用心的做每一件事，包括寫作。

以公*為話題的作文11

　　有一個(gè)小姑娘，爸爸媽媽很愛她。但她知道自己不漂亮，因?yàn)樗�長(zhǎng)著一對(duì)大扇風(fēng)耳。她很難過。在學(xué)校里，所有人都笑話她。只有在廁所里，她才覺得安寧。在上課的時(shí)候，有老師在，同學(xué)們才不敢欺負(fù)她。她學(xué)習(xí)很努力，她想讓老師高興，也想讓同學(xué)喜歡她。她經(jīng)�；卮鹄蠋煹膯栴}，老師很滿意。但同學(xué)們還是嘲笑她。

　　所有的女孩兒都喜歡布魯諾，她也喜歡。但他從來沒有注意過她。她覺得不公*。＂我討厭我的耳朵＂。她哭了。媽媽進(jìn)來安慰她。媽媽很愛她，但媽媽不能幫她換掉大耳朵。她不吃飯，也不想學(xué)習(xí)。冬天到了，她很喜歡冬天，因?yàn)榭梢源髅弊�。冬天過去了，不能戴帽子了。

　　布魯諾哭了，她告訴他自己也喜歡哭。他們說了很多小秘密。他們成為了好朋友。她好高興��！雷西亞和杰妮來嘲笑他們，他們不在乎，她們嫉妒死了。

　　有時(shí)她還為自己的大耳朵難過。她看到墻上布魯諾送的畫就不難過了。上面寫著＂你是最美的女孩，因?yàn)槟阌幸活w善良的心＂。

　　我希望所有的同學(xué)都能喜歡小女孩。如果我的同學(xué)長(zhǎng)著大耳朵，我不會(huì)嘲笑她。

以公*為話題的作文12

　　我一向是一個(gè)活潑、無憂無慮的女孩，可是最近我遇到了煩心事。

　　我和黃寧昕、葉露、阮一丹是知心的好朋友，一起做游戲，一起參加銅管樂隊(duì)，非�？鞓贰５�是最近，肖新宇來到我們這個(gè)整體，拉開了我與她們的距離，我像掉進(jìn)了一個(gè)土坑，還沒上來，肖新宇把土坑就一點(diǎn)點(diǎn)挖深……現(xiàn)在，肖新宇和她們一起聊天，一起做游戲。有一次，我想和葉露說說話，肖新宇拉著葉露，還不耐煩的對(duì)我說：“走開！走開！”我怔住了，心靈上被劃了一道深深的口子，望著她們遠(yuǎn)去的身影，我不知該怎么辦，慢慢走回座位，心里想：怎么會(huì)這樣？不會(huì)的，露露和肖新宇好，可是為什么排斥我呢？我在哪兒做錯(cuò)了？周四那天，我正在做作業(yè)，陳思源突然來**我，我逃跑，跑到黃寧昕、葉露、阮一丹、肖新宇那兒，向她們求救，本來黃寧昕會(huì)讓陳思源不要追我，可是現(xiàn)在肖新宇讓陳思源來追我，，我落荒而逃，肖新宇不斷地告訴陳思源我的位置，我狠狠地瞪她了一眼，又逃了。

　　每天晚上，我都會(huì)默默的流淚，直到十點(diǎn)多才睡著，我想從心底里喊出：這不公*！

以公*為話題的作文13

　　我喜歡競(jìng)爭(zhēng)，事事競(jìng)爭(zhēng)，處處競(jìng)爭(zhēng)。有時(shí)我自己都覺得我簡(jiǎn)直就是個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)”的焦點(diǎn)。

　　學(xué)**，我力爭(zhēng)上游。記得去年臨近期末考了，學(xué)校鼓樂隊(duì)每天早上集訓(xùn)，武術(shù)隊(duì)每天晚上也要集訓(xùn)，我?guī)缀鯖]有時(shí)間做功課。媽媽看我太累，勸我把其中一樣放棄了，我用各種理由說服她，和她爭(zhēng)的面紅耳赤。晚上十點(diǎn)還是挑燈夜讀，眼皮子直打架，但我還是堅(jiān)持著。功負(fù)不負(fù)有心人，期末考試我爭(zhēng)得了第二名的好成績(jī)，也爭(zhēng)得了各項(xiàng)榮譽(yù)。同學(xué)們羨慕的眼神中，我看到了“殺氣”。我知道他們?cè)诎蛋递^勁，他們打算和我爭(zhēng)，不過我喜歡這種“爭(zhēng)”的氛圍，因?yàn)橛小盃?zhēng)”才有進(jìn)步。

　　生活中，我爭(zhēng)先恐后。每次回老家，我都會(huì)搶著幫奶奶做家務(wù)，一看到她菜籃子，我就連忙跑到她前面，幫她去田里割菜�？吹剿�做什么，我都會(huì)搶先一步。每次奶奶總是心疼我太小，心疼我太累，可我就愛爭(zhēng)著幫她忙。在這一爭(zhēng)一搶中，她總是樂呵呵地笑著。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在剛剛結(jié)束的三跳比賽中，我獲得了第一名的好成績(jī)，這也是我堅(jiān)持不懈得來的。每天起早摸黑的訓(xùn)練，汗水把我厚棉襖都打濕了，我卻干勁十足，一點(diǎn)也不覺得累。

　　競(jìng)爭(zhēng)，無處不在，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)贏！

以公*為話題的作文14

　　在新華書城門口，我看到了一幅令人深思的畫面。到底是怎么回事呢？

　　那天，我一個(gè)人去書城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了小鑔的聲音，隨即又有一群人圍過去，我懷著好奇心，可無論怎么踮腳都看不見，我只好拼命往里擠，終于擠了進(jìn)去。

　　原來，是有人在表演雜技：一個(gè)和我年齡差不多的女孩躺在地上，用腳底托起一把梯子，沒有一點(diǎn)搖搖晃晃。接下來，又有一個(gè)五六歲的小女孩，熟練地爬**梯子，爬上最高一階的時(shí)候，她朝大家揮揮手，來了個(gè)倒立，圍觀的人都鼓起掌來。這時(shí)，一個(gè)男子給旁邊的一個(gè)小女孩使了個(gè)眼色，小女孩便拿了個(gè)破碗朝我們走來，許多人都知道這是來收錢了就都扭頭走開了，我定定地站在那，望著梯子上的小妹妹和躺在地上的女孩，心想：為什么她們要幫別人賺錢呢？

　　不知不覺，收錢的女孩走到了我面前，我看看她手中只有幾個(gè)硬幣，同情極了，就給了她五元錢，她連聲說謝謝，謝謝。然后，又轉(zhuǎn)身把錢交給了那個(gè)男子，他見只收了十幾元，就拎著她耳朵走到角落，破口大罵。

　　我慢慢走進(jìn)書店，一邊走一邊想：我們都是祖國(guó)的花朵，為什么待遇就這么不公*呢？

以公*為話題的作文15

　　人生就像一個(gè)不*衡的天*，有時(shí)偏左，有時(shí)偏右。在我們班，老師也是這樣。

　　我們周五發(fā)生了打架事件，參與男生占10%，女生占2%。老師說體育課男生罰坐，許多男生*：“有些沒打架！”“沒打怎么不去制止？”“制止了，沒用�！斌w育課我們男生罰了坐。老師的想法60%是對(duì)的，40%又是不對(duì)的。因?yàn)槊看紊险n都是男生回答，一節(jié)課下來，女生只有兩個(gè)人回答。男生雖然淘氣，但上課時(shí)回答問題很積極。在這里，我想對(duì)老師說：“請(qǐng)你們改變重女輕男的想法，男女應(yīng)該*等。

　　我想對(duì)愛打架的男生說：“人生只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后就當(dāng)什么事也沒發(fā)生，不要為一點(diǎn)兒小事而引起打架。

　　我想對(duì)喜歡嫉妒、嘲笑男同學(xué)的**學(xué)說：“假如你被別人嫉妒或嘲笑，你會(huì)怎么想？”

　　我想對(duì)隨波逐流的同學(xué)說：“如果你縱容別人做壞事，還與一起做壞事。我們大家應(yīng)這樣才不會(huì)隨波逐流：要你選擇事情的方向，不管你怎么選都是錯(cuò)的，那么裝傻就是最好的選擇，這是沒選擇時(shí)最不易犯錯(cuò)的方法。

　　人生是有限的，我們所能做的只不過在有生之年讓自己過得高興些罷了。人不能十全十美，女生也有犯錯(cuò)的時(shí)候。我相信，我們男生只要改正了缺點(diǎn)，我們也是聽話的乖乖男。

以公*為話題的作文16

　　兩只小狗因一塊肉吵了起來，狡猾的狐貍沒安好心，幫忙分肉，它把肉左咬一塊，右咬一塊，肉變得越來越小。最后小狗們終于得到了大小一致的兩份肉，但是比起分肉之前的小了許多。

　　兩只小狗都想分到一模一樣的肉，才會(huì)被狐貍坑，肉雖大小一致，但卻很小。絕對(duì)公*是不存在的，只有相對(duì)公*，即使一模一樣，也會(huì)有毫分之差。如果兩只小狗可以事先溝通好，那么分到的肉就不會(huì)如此小了。因此，我們要想公*，首先要雙贏。

　　自然界中的豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌，固氮菌向豆科植物提供氮素。他們彼此共存，互為條件，實(shí)現(xiàn)了雙贏，雙方都得到自己需要的。 兩個(gè)工人分面包，他們事先商量好，一個(gè)人切面包，另一個(gè)先挑，這樣使得切面包的人極力切的均勻，實(shí)現(xiàn)了雙贏。 一個(gè)老師做游戲，讓大家比賽扳手腕，誰(shuí)將對(duì)方手腕扳倒壓到臺(tái)面1次可得10元，以此類推下去，限時(shí)1分鐘。兩個(gè)體型相當(dāng)?shù)娜?*，他們輕而易舉地得到了300元，他們把300元*分了，他們**之前早已說好，一方不使勁，另一方則扳倒對(duì)方。他們很好地詮釋了什么叫雙贏。

　　所以，我們?cè)谧非蠊?時(shí)，也要追求雙贏。

以公*為話題的作文17

　　我叫李卓然，從上學(xué)開始我的身上就發(fā)生里種種的不公……

　　我的成級(jí)永遠(yuǎn)都在全班前十名，可是我在三年級(jí)時(shí)就到了全班全班座位的倒數(shù)前三行里。老師總說：誰(shuí)考好了就把誰(shuí)放在前面！可是卻從來沒有實(shí)現(xiàn)過，前三排座的從來都是一些教工子弟，中間三排也被和老師關(guān)系好的占滿了，這點(diǎn)我可是很早就體會(huì)到了，因?yàn)槲以诎嗬锏脗�(gè)子是很高，可很多比我還高的卻坐在前三排，按高低分說不過去了吧！按成績(jī)分呢？我前面坐著數(shù)不勝數(shù)的成績(jī)比我差的學(xué)生。

　　還有一回，我們的老師不在，一位代課老師來教我們，這本來是好事，可是他來第一天就說：“你們誰(shuí)是跟老師校長(zhǎng)有關(guān)系的，***一下，我給認(rèn)識(shí)一下你們�！边@不明擺著嗎，老師就是怕這些孩子們吃虧！第二天，這個(gè)事實(shí)就擺出來了。我們因?yàn)闋?zhēng)論一道題而吵起來了，老師很生氣，罰我們抄東西，我們剛掏出本來，他又說：“前幾排不用抄了，后四排再接著抄！”憑什么呀，我們后四排怎么了，為什么我們就要抄，上課說話的往往不是我們啊！而前面呢？上課說話，傳紙條就不說了，還有的趁老師回頭打沙包，做鬼臉的……

　　所以，我在這里要對(duì)所有老師說：“請(qǐng)您們公*一點(diǎn)，我們也有自尊心，請(qǐng)還我們一個(gè)公*的課堂！”

以公*為話題的作文18

　　聽著周傳雄的歌，總是莫名地傷感想哭。然而卻不知道，究竟是什么值得傷心。

　　可是我并不想傷心啊，不想把自己弄得這么狼狽，消極的情緒是不利于身體健康的。我不知道為什么，總有那么一瞬間，仿佛一切早已物是人非，有種幸福就在指尖流逝干凈的感覺，仿佛這個(gè)世界里又是留自己一個(gè)人。

　　我表面上嘻嘻哈哈笑得開懷，其實(shí)我怕極了孤獨(dú)。

　　我以為自己的自卑會(huì)被人瞧不起，原來茫茫人海中我并非個(gè)案。

　　如果有一天，我脫離了這個(gè)束縛我的小小的世界，像大鵬一樣展翅迎向遠(yuǎn)方，天空很藍(lán)，陽(yáng)光仍舊燦爛�？赡菚r(shí)的我，是否會(huì)徹底丟失如今僅剩的小小幸福了呢？是不是也像《那些回不去的年少時(shí)光》中的羅琦琦回鄉(xiāng)后找不到一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉感呢？物還在，可人呢？

　　我怕極了時(shí)間這東西。

　　以往我只知道“我只負(fù)責(zé)努力，其他的交給時(shí)間”“時(shí)間會(huì)沖淡一切”“時(shí)間會(huì)治愈傷口”……可是，我卻忘了時(shí)間也會(huì)帶走我們的青春，我們的生命，給我們以生離死別的痛苦呀！

　　然而，時(shí)間給我們生命，又帶走生命，也很公*。

以公*為話題的作文19

　　每一次說到“公*”這個(gè)詞，我就會(huì)想到一個(gè)人。

　　她是一個(gè)活潑美麗的女孩，叫鄒婕。她是我的好朋友，也是我同桌的后面一位，還是我們班周四的值日班長(zhǎng)。她長(zhǎng)著好好的臉蛋，一雙美麗的大眼睛里閃爍著公*兩個(gè)字，挺挺的鼻子下，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　記得那是上學(xué)期的事情了。自習(xí)課上，老師讓鄒婕把說話的同學(xué)的名字記在黑板上。我心想：鄒婕是我的好朋友，肯定不會(huì)記我的名字，所以就拉著后桌講話。誰(shuí)知，鄒婕發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地記下了我的名字。

　　同學(xué)們都很驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾�道我和鄒婕的關(guān)系。當(dāng)時(shí)，我也感到非常驚訝，氣憤，覺得她很不講義氣。我的心情很亂，決定以后再也不理她了。

　　下課，鄒婕走過來，溫和地對(duì)我說：“你是我最好的朋友，我不想為難你。只是，我覺得班長(zhǎng)對(duì)待同學(xué)要公*。如果我包庇你，大家都會(huì)不服管，會(huì)把班上的紀(jì)律搞壞的……

　　我仔細(xì)想了想，明白她的做法是對(duì)的。只要對(duì)大家都公*，大家才會(huì)服她，班上紀(jì)律才會(huì)好起來。這樣一個(gè)對(duì)人公*又顧全大局的好班長(zhǎng)，我難道不該**她嗎？

　　如今，她已經(jīng)不是值日班長(zhǎng)了，但她那顆公*公正的心一直感染著我。

以公*為話題的作文20

　　如果時(shí)間可以倒流，您還會(huì)不教我們嗎？

　　到了初中，都要把錄取的同學(xué)分成七個(gè)班，我被分在了初111班，本來心情一直很好的，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)各個(gè)都有自己的長(zhǎng)處，也很團(tuán)結(jié)，但是這次我真的痛了，真的明白了，真的體會(huì)到了。

　　當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，我們班里來了一位漂亮的語(yǔ)文老師——梅老師。她的聲音很甜美，橢圓形的臉，白白的皮膚，讓人羨慕。她那明亮的雙大眼睛，炯炯有神。嬌小玲瓏的鼻子下，有一張能說會(huì)道的嘴巴。她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，額頭上的流海**整整的，別有一番風(fēng)味。

　　從她開始教我們語(yǔ)文起，我們班的語(yǔ)文進(jìn)步了很多，我們都很喜歡她，上課時(shí)，她是我們的老師，下課時(shí)她便是我們的知心朋友。

　　開學(xué)后的第二個(gè)星期，我們懷著高興愉快的心情來到了學(xué)校，開始上語(yǔ)文課。本來開開心心的心情就被這個(gè)如同晴天霹靂的消息打碎了。梅老師含著淚，用低沉的聲音對(duì)我們說：她不教我們了。全班同學(xué)先是愣了愣，然后都失聲大哭起來，我也不例外。然后梅老師又對(duì)我們說，她也沒有想到通知會(huì)下的那么快，她也很傷心。

　　我心想：學(xué)校為什么因?yàn)槲覀儼嗍亲詈笠粋�(gè)班，每次換老師就想到我們班，他想過我們的感受嗎？他們公*嗎？