我的同桌作文600字三篇
我的同桌作文600字三篇
“難以忘記初次見你,一雙迷人的眼睛,在我腦海里,你的身影,揮散不去!泵看温牭竭@首歌,便不由自主地想起了很多人。《我的同桌作文600字》是小編為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
我的同桌作文600字篇一
上了初中,少了小學(xué)時的親切,多了幾分肅,給人一點(diǎn)死板的感覺,一點(diǎn)生氣都沒有,在這種環(huán)境下要過三年,不懂要怎么過。
然而這時,有一個人進(jìn)入了我的世界,改變了我對初中的看法,他的幽默,他的為人與他那甚至有點(diǎn)“厚臉皮”的言行,讓我感覺到了朋友的親切。他,我同桌———張舜。
我們平時學(xué)習(xí)上是競爭對手,下課后又是無話不談的好朋友,一起訓(xùn)練,一起玩耍,使我找回了原來那開朗,活潑的自己。
周六,我們幾個鐵哥們到海灣公園里玩,工作了一天的太陽拖著疲憊的身軀依靠再遠(yuǎn)處的半山腰上。我,張舜,丁凱凱三人在秋千上看著大海那無垠的胸懷,心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天,看看風(fēng)景,我覺得沒有比這更好的了,這時丁凱凱說:“很晚了,我們回家把!”這話太掃興了,正是開心的時候,才不回去呢!丁凱凱還一直在發(fā)撓騷。這時,原本在一旁一句話有一不說的張舜開口了:“好不容易有個機(jī)會好好放松一下,六年級辛苦了一年,剛開學(xué)功課也很緊張,偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的,何況以后就很少有這樣的機(jī)會了!蹦羌一镞不服氣的說:我媽很嚴(yán)的.,從來不給我那么晚回家!“張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說;主要是靠你平時自覺,你任務(wù)都完成了,該玩的時候還是要玩一下的,玩的時候就不要想別的,好好的玩,學(xué)習(xí)的時候也不要想別的也是好好的學(xué),否責(zé)不是玩不好也學(xué)不好嗎?
他就是這樣,勇于發(fā)表自己的看法,盡管可能要受到別人的冷言冷語,但依然堅(jiān)持,對一些事情的正確看發(fā),更讓他顯得與眾不同,他的心和他的思想一樣開闊,有他這個同桌算我走運(yùn)了,我真希望和他做一倍子同桌。
我的同桌作文600字篇二
叮零零,上課了,我突然發(fā)現(xiàn)語文書忘記拿了,我就跑到何妮芳那求她借我語文書看,:“何妮芳,我忘記帶語文書了,等會上課你能不能借我書看呀!”何妮芳眼睛一瞪,雙手一插。頭一偏。說:“你是誰呀,我為什么要借你呀!”我當(dāng)時聽了火冒三丈,氣惱不己,心想:不跟她計較了,對呀!找易鑫泰借去,說完,就立刻跑到他那去了,沒想到易鑫泰竟然爽快地答應(yīng)了,這時,我才知道何妮芳就是拿同桌的我當(dāng)“敵人”,易鑫泰才是把我的朋友。雖然他的學(xué)習(xí)成績不太好,但是他的大卻讓我省去了很多麻煩。
對于何妮芳我還記得在剛開學(xué)時,因?yàn)檎n本學(xué)校不夠,我沒有領(lǐng)到語文書,老師要我們倆個人一起看,但是在上作文課時。她就故意不給我看。在我寫作文時,她一直在看語文書,等我的作文寫完了,想看語文書時,她卻不答應(yīng)。當(dāng)時我就生氣地說;“是黃老師要我們一起看的。你為什么不聽老師的呢?”當(dāng)時她就生氣地對著我,臉漲得通紅并說道:“書上寫得是我的名字,書就是我的了,我為什么要給你看呢?”當(dāng)時我氣得無話可說。心想:面對這種不可理喻的人,沒什么話可說,干脆不理她,這一個學(xué)期我都沒有和她友好過,就天天和易鑫泰玩,我跟他就是:“有福同享,有難同當(dāng)。”的好朋友。
而她對于李惠穎就象對待她的姐妹一樣。李惠穎掃地的時侯,常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有東西吃,一定會給李惠穎;有好玩的,也會給她。
你看,我的同桌一天之間臉色的變化可真是多變啊。如果拿同桌的我與李惠穎相比,“簡直就是相差十萬八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能夠成為一個人人都?xì)g喜的人,而不是一個變化多端的人。
我的同桌作文600字篇三
我的同桌是一個小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級一直到現(xiàn)在都和我同桌。
我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好,當(dāng)然我們也發(fā)生過一些爭吵。
記得在XX年級的一節(jié)體育課中,我們就發(fā)生了爭吵。那天,天下著大雨,于是,同學(xué)們原來在操場上的體育課改在教室上了。
我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。
這時,小明剛好經(jīng)過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書桌里。這時,小紅回到了座位上,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),小紅拿的時候正好看見了自己的書桌里有一個筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎么會在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣沖沖地說:“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒有。”小紅馬上為自己辯解道!皼]有,你還想狡辯,我以后再也不理你了。”
就這樣,我們的友誼破裂了。
到了第二天,小明突然對我說:“小芳,對不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進(jìn)小紅的書桌里的!蔽衣犃艘院,非常驚訝,心想:難道我真的誤會小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對她說:“小紅,對不起,是我錯了,我沒弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣,是我誤會你了,請你原諒我,好嗎?”小紅聽了后說:“我原諒你了!庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿。
從那以后,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學(xué)習(xí)。
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