小品節(jié)目串詞
小品節(jié)目串詞(一)
齊:校園是我家,平安靠大家。
女:事不宜遲,請看由一(1)班帶來的小品《踢球》。
女:看來呀,安全教育的確刻不容緩。我們小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成自我保護(hù)的意識,只有學(xué)會自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險,我們才能擁有幸福,享受美好的生活。
男:說的沒錯。一說到享受美好生活啊,我就盼星星盼月亮想著念著放假!就拿前不久的3天假期來說吧,我們一家人又是自駕游,又是在家上上網(wǎng)看看千奇百態(tài)的大千世界……
女:哎,離開了學(xué)校的庇護(hù)和教育,當(dāng)你一個人在家的時候也千萬不要忽視了無處不在的安全隱患哦!有請欣賞六二班帶來的節(jié)目。
男:快樂假日,安全為先!
女:自作自受,苦不堪言!請欣賞一(2)班帶來的節(jié)目《自作自受》!
小品節(jié)目串詞(二)
主持人A:生活是一杯水,滋潤著我們每個人的心田;
主持人B:生活是一盞燈,照亮著我們前行的道路;
主持人A:我們的生活多姿多彩,自由自在;
主持人B:我們沐浴在知識的海洋,翱翔在新時代的藍(lán)天下;
主持人A:生活是一本書,我們閱讀她,學(xué)習(xí)她,運用她,并不斷豐富她,升華她,她是我們的工具,是我們的精神糧食;
主持人B:下面請欣賞現(xiàn)實版生活,有請**為我們帶來精彩小品《生活》
小品節(jié)目串詞(三)
(女)感謝的精彩表演,從這個小品中我們不僅看到了一位班長肩負(fù)的責(zé)任也看到了員工們對安全知識的深刻領(lǐng)回和正確應(yīng)用。好了,來看看上一個小品《除夕夜》的得分:,恭喜。再讓我們看看的得分:
(女)唱歌豐富了我們的生活,可是有這么一位唱歌愛好者,卻因此耽誤了一次緊急的救援。請欣賞文基羅表演的單口相聲《情趣之災(zāi)》。掌聲有請。
(男)感謝的精彩表演。上一個小品《施工現(xiàn)場》的最后得分是,恭喜。讓我們看看的得分:
(男)都說護(hù)身符是保護(hù)咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念,一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物?墒抢衔簠s戴著不一樣的護(hù)身符,而且還有一段刻骨的經(jīng)歷。請大家欣賞的《老魏的護(hù)身符》,掌聲有請。
(女)一個螺絲帽就是一個護(hù)身符,它帶給我們的不僅僅是寄托,更是對我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個小品《情趣之災(zāi)》的最后得分是,恭喜。讓我們看看的得分:(公布得分情況)
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