當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)性教育的心得體會 對性健康教育的心得體會篇一

心得體會

凱里三小

王華聞

交心談心歷來就是我們黨關(guān)心、愛護(hù)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾經(jīng)指出：談心是個(gè)好方法，很多問題可以在談心中得到解決。交心談心是打開心鎖的一把鑰匙，是釋疑解惑的一劑良方。交心談心作為思想政治工作的有效手段，既是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的能力和素質(zhì)，更是一門政治性、藝術(shù)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問。領(lǐng)導(dǎo)干部只有在探求交心談心規(guī)律上下功夫，明交心談心之要，循交心談心之法，擇交心談心之機(jī)，注重講求技巧之要；根據(jù)不同情況，因人而異，對癥下藥，做到“一把鑰匙開一把鎖”，才能卓有成效地開展交心談心，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。

根據(jù)市局黨組辦發(fā)（2023）17號文件精神，我校從7月23日開始，班子成員制定方案，開展談心活動，三小黨組織堅(jiān)持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，盡量不擺在臺上。積極創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，按照在談心活動中“必須談”的要求，認(rèn)真組織黨員相互談心。黨員之間廣泛開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動。據(jù)統(tǒng)計(jì)，凱里三小黨支部共組織談心活動5次，談心達(dá)20人次。通過談心活動，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。我們學(xué)校的主要做法是：

一、提高對談心活動的高度重視。為保證談心活動取得實(shí)效，談心活動前，黨組織負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好談話準(zhǔn)備，選擇適當(dāng)?shù)恼勑膬?nèi)容，講究談心方式，引導(dǎo)黨員說出真話、實(shí)話，提出過去不愿提、不便提的意見，以“和風(fēng)細(xì)雨”方式達(dá)到“春風(fēng)化雨”的目的。

首先，交心談心是“連心橋”，有利于交流思想，聯(lián)絡(luò)感情。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)開展談心交心活動，能夠了解情況、溝通思想、交換意見、提高認(rèn)識、解決問題，能夠暢通言路、集思廣益、凝聚人心、增進(jìn)友誼，增強(qiáng)號召力和凝聚力，達(dá)到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的效果。其次，交心談心是“助推器”，有利于開拓思路，推進(jìn)工作。坦誠的交心談心，會碰撞出思想的火花�！芭c君一席談，勝讀十年書”。作為領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常與所管轄的干部職工交心談心，不僅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的好建議、好點(diǎn)子、好做法，掌握第一手資料，吸取合理化建議，開闊決策眼界，改進(jìn)工作中的不足，更好地促進(jìn)工作，還可以發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時(shí)指出、及時(shí)提醒、及時(shí)糾正，防患于未然，避免工作失誤，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的預(yù)見性、科學(xué)性和創(chuàng)造性。

再次，交心談心是“潤滑劑”，有利于消除隔閡，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命。定期和不定期的開展交心談心，能夠消除彼此的誤解，打消彼此的猜忌，化解彼此的隔閡，把各方的思想、行動、感情連在一起，融為一體，達(dá)成基本共識，形成團(tuán)結(jié)合力。最后，交心談心是“強(qiáng)心劑”，有利于幫助同志，化解心結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不失時(shí)機(jī)，動之以情，曉之以理，喻之以義，給予關(guān)懷安慰，幫助消除顧慮，增強(qiáng)信心、克服困難，解決問題，才能解開干部職工的“心結(jié)”，卸掉思想的包袱，化解思想的疑慮，把思想工作做到干部職工的心坎上，營造溫暖的人文關(guān)懷環(huán)境。

在開展談心交心活動中，三小黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，作好表率，以事業(yè)統(tǒng)一一班人的思想，班子成員之間講大局、講配合，營造了團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)的氛圍，通過談心更增進(jìn)了了解，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。未存在影響團(tuán)結(jié)和影響發(fā)展的矛盾問題。

二、談心活動形式多樣。在談心活動過程中，凱里三小黨支部組織不僅高質(zhì)量完成了“規(guī)定動作”，還創(chuàng)新了“自選動作”，使談心活動呈現(xiàn)出多樣的形式。對在職黨員實(shí)行“面談”、“個(gè)談”，對弱、病、殘、孕黨員實(shí)行“坐談”、“訪談”。

本次談心活動有以下的特點(diǎn)：一是談心范圍廣。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與所分管部門、班子和黨員之間、班子和教師之間“五個(gè)必談”，力求做到談話范圍全覆蓋。校長吳鐵偉率先垂范，帶頭開展交心談心，廣泛聽取班子成員和黨員、群眾的意見和建議。楊文旗黨書記也積極帶動班子成員和教師交流談心，溝通思想。二是談心內(nèi)容深。在談心活動中認(rèn)真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，促進(jìn)思想溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。班子成員圍繞“創(chuàng)師生和諧校園，促學(xué)校科學(xué)發(fā)展”主題，細(xì)化談心內(nèi)容，做到了“四談”：談思想和學(xué)習(xí)，看通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，個(gè)人不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念是否有所轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)是否有所提高；談工作和作風(fēng)，看近年來在工作方面是否存在影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面有無群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；談優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，探討如何克服缺點(diǎn)、發(fā)揮長處，為學(xué)校發(fā)展再做貢獻(xiàn)；談現(xiàn)在和未來，看學(xué)校確定的各項(xiàng)工作任務(wù)是否抓落實(shí)，談今后如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)進(jìn)一步理清工作思路、推進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展。

三是談心形式活。根據(jù)不同對象的實(shí)際情況，采取“一對一”、“一對二”、“一對多”的交心談心方式，對意見比較多的，實(shí)實(shí)在在地點(diǎn)明問題，做好他們的思想政治工作，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，理順情緒，幫助他們放下包袱、輕裝上陣。

經(jīng)過開展一周的談心交心活動，三小黨支部通過干群互相之間廣泛深入的真誠交心談心，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中存在的突出問題進(jìn)一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級之間增加了溝通與理解，增進(jìn)了友誼與感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)與合作，達(dá)到了提高認(rèn)識、振奮精神、促進(jìn)工作的目的，為開好民主生活會和做好分析檢查階段工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、談心活動效果明顯。

1、通過開展談心活動，凱里三小黨支部組織進(jìn)一步貫徹了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加深了學(xué)校共產(chǎn)黨員在各學(xué)科和部門、行業(yè)中樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性的認(rèn)識。

2、通過開展談心活動，強(qiáng)化了各級黨組織負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識。黨組織書記都能夠認(rèn)識到抓好班子是關(guān)鍵，在班子當(dāng)中能夠注意協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系。在抓好班子建設(shè)的同時(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，抓好現(xiàn)有黨員的教育管理，并發(fā)揮他們在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。

3、通過開展談心活動，進(jìn)一步激發(fā)了黨員在工作、學(xué)習(xí)和社會 生活中起到先鋒模范作用的自覺性，使黨員更進(jìn)一步認(rèn)識到自己是一名黨員，思考自己在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中的表現(xiàn)是否符合黨員的要求。在工作任務(wù)重的時(shí)候，能夠顧大局、識大體，主動為事業(yè)發(fā)展，為人民群眾排擾解難。

4、通過開展談心活動，進(jìn)一步掌握了黨員的思想動態(tài)和了解了黨建工作中存在的問題。

5、通過開展談心活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨群干群關(guān)系。在談心活動中，黨組織領(lǐng)導(dǎo)以身作則帶好頭，帶頭進(jìn)行自我剖析，帶頭開展批評和自我批評。黨支部書記認(rèn)真履行職責(zé)，積極創(chuàng)造良好的談心氛圍，引導(dǎo)黨員說真話、說實(shí)話，使廣大黨員提出了過去不愿提，不便提的意見。黨員干部在談心中做到與人為善、坦誠相待，做到溝通感情，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做到互相提醒、共同進(jìn)步，做到找準(zhǔn)問題，形成共識，從而進(jìn)一步增強(qiáng)黨群關(guān)系。

6、四項(xiàng)監(jiān)督制度頒布實(shí)施后，我校高度重視，要求全校中層以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、落實(shí)中央精神，及時(shí)組織進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度，是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會精神，是進(jìn)一步匡正選人用人風(fēng)氣、提高選人用人公信度的重要舉措。學(xué)校開展干部任用工作，要嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定，加強(qiáng)督促檢查，確保四項(xiàng)監(jiān)督制度落到實(shí)處。

四、談心活動的制度反思。

（一）談心談話反思制度

1、黨員談心制度。黨員每月應(yīng)找教職工談心1-2次，做好談心記錄。幫助教職工樹立正確的思想作風(fēng)、道德品質(zhì)、工作紀(jì)律，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，宣傳、落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)政策和制度。

2、干部談話制度。中層以上干部每月應(yīng)找教職工談話1-2次，做好談話記錄。對教職工在思想作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面的問題給予必要提醒。

3、黨員反思制度。黨員教師每月都應(yīng)對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行自我總結(jié)、自我反思，不斷調(diào)整課堂教育教學(xué)方法和策略，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。黨員教師雙周至少撰寫一篇教學(xué)心得、教學(xué)隨想或 個(gè)案分析。每篇不少于300字。

（二）聯(lián)系群眾反思制度

1、開展黨員責(zé)任區(qū)活動。時(shí)時(shí)關(guān)心教工，多做實(shí)事，盡可能幫助教工解決思想、工作、生活、學(xué)習(xí)中問題，成為群眾的貼心人；協(xié)助和帶領(lǐng)部門負(fù)責(zé)人、教研組長，積極帶頭共同搞好組內(nèi)的各項(xiàng)工作；自覺協(xié)助和帶領(lǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)組織安排教育、教學(xué)工作，并保證本責(zé)任區(qū)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、黨支部要通過多種渠道了解黨員落實(shí)聯(lián)系群眾工作的情況，加強(qiáng)經(jīng)常性指導(dǎo)、檢查和督促。每對工作開展情況進(jìn)行一次講評，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)聯(lián)系群眾工作持久、深入。

3、進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)四項(xiàng)監(jiān)督制度,創(chuàng)新對選人用人權(quán)力監(jiān)督的工作方法。創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育制度，注重預(yù)防，深入整治了用人上不正之風(fēng)的重要方針，既要做到提高干部群眾的滿意度，又要做到潔身自好、清正廉潔。

（三）主題實(shí)踐活動反思制度。

每年上半年開展“黨員實(shí)踐新課程論壇”活動，下半年開展“黨員實(shí)踐新課改研究課”活動，鼓勵黨員積極參與新課程改革，促進(jìn)黨員在新課程改革和教科研中走在前列。

（四）“創(chuàng)先爭優(yōu)”制度

1、共產(chǎn)黨員示范崗活動。開展“一個(gè)崗位、一份責(zé)任、一面紅旗”的“共產(chǎn)黨員示范崗”主題教育，充分發(fā)揮好黨員的先進(jìn)性，使教師們學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

2、黨支部每年至少召開2次專題會議，研究分析“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)提出改進(jìn)意見，并采取切實(shí)有效措施加以落實(shí)。

凱里市第三小學(xué)

2023年8月2日

有關(guān)性教育的心得體會 對性健康教育的心得體會篇二

先進(jìn)性教育心得體會

文章作者：小老鼠文章加入時(shí)間：2005年8月19日20:48

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性靠什么保持

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要堅(jiān)持黨員個(gè)體的先進(jìn)性與黨的整體的先進(jìn)性的統(tǒng)一。黨員個(gè)體的先進(jìn)性，根本上取決于黨的整體的先進(jìn)性。

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，需要采取多種措施，其中最重要的，當(dāng)推制度和機(jī)制。

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要靠每一個(gè)黨員的自省與修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員自己的主觀能動性。

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要堅(jiān)持對黨員的教育和管理，不斷提高黨員群體的素質(zhì)和水平。

“共產(chǎn)黨員”，無論在革命、建設(shè)還是改革時(shí)期，都是一個(gè)光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。

這種地位，來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)性，來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進(jìn)性�？窟@種先進(jìn)性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護(hù)，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就；靠這種先進(jìn)性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員的稱號所固有的，但卻并非是一勞永逸的。新的形勢和任務(wù)對共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高的要求，迫切需要我們像保護(hù)自己的眼睛一樣，去精心地呵護(hù)這種先進(jìn)性，保護(hù)這種先進(jìn)性。

因此，如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也就成為我們進(jìn)入新世紀(jì)新階段首先要考慮和研究解決的一個(gè)大課題。

整體與實(shí)踐：先進(jìn)性的前提

先進(jìn)性，有黨的先進(jìn)性和黨員的先進(jìn)性之分。黨員個(gè)體的先進(jìn)性與黨的整體的先進(jìn)性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。反之，黨的整體的先進(jìn)性又要以黨員個(gè)體的先進(jìn)性作為基礎(chǔ)。

一個(gè)黨，只有整體上是先進(jìn)的，才能保證黨員個(gè)體的先進(jìn)性，或者說，黨員個(gè)體的先進(jìn)性才有實(shí)際價(jià)值。黨的整體的先進(jìn)性，集中表現(xiàn)在黨的性質(zhì)和特點(diǎn)，黨所承擔(dān)和完成的歷史使命、黨在社會發(fā)展進(jìn)程中的作用。一個(gè)黨，只有認(rèn)識和把握人類社會發(fā)展的規(guī)律，順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，以自己的所作所為，解決民族、國家乃至世界所面臨的重大課題，推動社會和國家的進(jìn)步，才能真正稱得上一個(gè)先進(jìn)的政黨。“三個(gè)代表”重要思想揭示了這樣一條真理：黨的先進(jìn)性的本質(zhì)，就在于在歷史發(fā)展進(jìn)程中，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。只有在整體上堅(jiān)持了這種先進(jìn)性，黨員個(gè)體的所作所為，才能與歷史發(fā)展的方向相一致，也才能在民族和國家的大局中發(fā)揮先鋒和模范作用。

另一方面，黨的先進(jìn)性又要以黨員個(gè)體的先進(jìn)性為基礎(chǔ)，通過黨員個(gè)體的先鋒模范作用體現(xiàn)黨員是構(gòu)成黨的組織的細(xì)胞。黨作為整體的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策，是依據(jù)廣大黨員的思想共識來制定的。如果廣大黨員普遍具有崇高的理想、堅(jiān)定的信念，對于社會發(fā)展規(guī)律的深刻洞察和推動歷史進(jìn)程的強(qiáng)烈使命感，那么，黨的整體就能形成比較正確的共識，比較容易制定出科學(xué)的理論、路線、綱領(lǐng)、方針和政策。在廣大黨員的共同努力下，黨就能堅(jiān)持正確的方向，在建設(shè)國家和民族的過程中發(fā)揮先進(jìn)的作用。

在黨保持整體先進(jìn)的基礎(chǔ)上，黨的所有主張，還都需要通過廣大黨員的實(shí)際行動來付諸實(shí)踐，黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)、方針和政策，要通過每一個(gè)黨員的實(shí)踐活動來貫徹；黨對于各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作用，要通過每一個(gè)黨員的模范作用來體現(xiàn)；黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，要以廣大黨員為橋梁來連接，以每一個(gè)黨員的形象來促進(jìn)；黨治國理政的全部活動及其能力，也要由每一個(gè)黨員的具體工作能力表現(xiàn)出來。

所以，黨的先進(jìn)性，既要由黨的整體來體現(xiàn)，也要由黨員個(gè)體的表現(xiàn)來體現(xiàn)。堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，不僅需要我們的黨，也要求我們每個(gè)黨員，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，在物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的活動中，發(fā)揮應(yīng)有的先進(jìn)、模范作用。

制度與機(jī)制：先進(jìn)性的保證

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，需要采取多種措施，多種方式，多種途徑。其中最重要的，當(dāng)推制度和機(jī)制。

制度是規(guī)范，是依據(jù)，是禁則，是十字路口的紅綠燈。制度告訴和規(guī)定我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該干什么，不能干什么。所有的倡導(dǎo)、反對、褒獎、懲罰，都規(guī)定得清清楚楚，人們就有了行為的規(guī)范和依據(jù)。堅(jiān)持它，能得到肯定；違犯它，就要受到懲處。這樣，就形成了一種機(jī)制──一種擇優(yōu)汰劣的機(jī)制，一種懲惡揚(yáng)善的機(jī)制。按照這樣的制度和機(jī)制辦事，就像河水順著堤岸流動，火車沿著軌道運(yùn)行。共產(chǎn)黨員的思想和行動，就能朝著先進(jìn)的方向展開和發(fā)展，逐步養(yǎng)成先進(jìn)的思想品格和價(jià)值觀念，甚至使這種先進(jìn)性成為黨員思維和行動的習(xí)慣。這樣，不僅每一個(gè)黨員的先進(jìn)性有了保證，黨的整體的先進(jìn)性也有了保證。

從以往曲折坎坷的經(jīng)歷中，我們黨充分認(rèn)識到了制度建設(shè)的重要性。鄧說：“我們過去發(fā)展的錯(cuò)誤，固然與某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想、作風(fēng)有關(guān)，但是組織制度工作、制度方面的問題更安全。這些方面的制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至?xí)�走向反面�！敝贫葐栴}更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。所以，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，一定要首先在制度和體制上下功夫。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也一定要在制度和機(jī)制上下功夫，不斷推進(jìn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的制度化、法制化、規(guī)范化進(jìn)程。具體來說，有兩種制度、機(jī)制特別重要。

一是擇優(yōu)汰劣的選拔制度和機(jī)制。共產(chǎn)黨員作為先鋒隊(duì)的一員，應(yīng)該是工人階級和廣大人民群眾中的先進(jìn)分子。這種先進(jìn)性，在入口處就要嚴(yán)格把好關(guān)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，保證新入黨黨員的質(zhì)量，防止落后分子，不健康分子的進(jìn)入。在共產(chǎn)黨員中選拔任用干部，更要進(jìn)一步把好關(guān)，堅(jiān)持民主考評、公平競爭、擇優(yōu)汰劣，保證黨員干部隊(duì)伍的高素質(zhì)、高質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕種種品行不端者、以權(quán)謀私者、昏庸無能者混入干部隊(duì)伍。要不斷改入黨員和干部的考查選拔機(jī)制，切實(shí)把真正優(yōu)秀“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬”的人才選拔出來。入黨、提拔不是簡單地選一個(gè)人、評價(jià)一個(gè)人的問題，而是一個(gè)具有廣泛影響的政治導(dǎo)向問題，即引導(dǎo)大家向哪一個(gè)方向努力的問題。選一個(gè)好人，就會有更多的人原意當(dāng)好人；選一個(gè)壞人，就會冒出越來越多的壞人。所以，改進(jìn)和完善入黨、選拔的制度和機(jī)制，是保證共產(chǎn)黨員質(zhì)量和先進(jìn)性的第一個(gè)關(guān)口。

二是賞罰的激勵制度和機(jī)制。賞罰分明歷來是治國治軍、治政必須堅(jiān)持的起碼規(guī)則，工作努力、品行端正、貢獻(xiàn)突出的人，應(yīng)該得到肯定和褒獎；工作馬虎、品行不軌、一事無成的人，應(yīng)該受到批評和懲處。建立和完善這樣的激勵制度和機(jī)制，就能激勵越來越多的人奮發(fā)努力的在本職崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。反之，如果賞罰不明，甚至該賞的沒賞，該罰的不罰，人們的積極性就會受到挫傷，大家就會向落后者看齊，相互攀比誰能投機(jī)取巧，誰能阿諛逢迎。結(jié)果，正氣不能上升，邪氣卻日益蔓延，一個(gè)單位和地方的風(fēng)氣就會越來越壞。對黨員和干部個(gè)人，我們當(dāng)然要講奉獻(xiàn)，不能斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，不能要求自己做每一件事都得到回報(bào)。但作為整體的制度和機(jī)制，不能不講公正，不能不講賞罰。堅(jiān)持公正、賞罰，一棵棵先進(jìn)的小苗就會不斷茁壯地生長起來，匯集成繁茂的林木。但如果沒有公正和賞罰，就沒有了先進(jìn)性的生長環(huán)境和條件，即使有一些先進(jìn)的小苗，最后也很可能會枯萎衰亡。

自省與修養(yǎng)：先進(jìn)性的內(nèi)因

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一定要靠每一個(gè)黨員自身的努力，充分發(fā)揮黨員自己的主觀能動性。我們常說，外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)。這個(gè)道理在這里是同樣適用的。

“修猶切磋琢磨，善猶涵養(yǎng)熏陶”。自省、修養(yǎng)，無論古今中外，都是一種磨礪，陶冶人性的基本方式。中國古代的許多政治家、思想家都非常強(qiáng)調(diào)人的修養(yǎng)�？鬃舆�把修養(yǎng)與政治聯(lián)系起來，不僅強(qiáng)調(diào)“修己以教”，認(rèn)為只有修養(yǎng)好自己的品德，才能嚴(yán)肅認(rèn)真地對待一切事情，而且強(qiáng)調(diào)“修己以安百姓”，認(rèn)為只有修養(yǎng)成高尚的品德，才能使百姓得到安定�！洞髮W(xué)》、《中庸》更是把“正心”、“誠意”、“修身”提高到了“治國”、“平天下”的高度，強(qiáng)調(diào)“自天子以致于庶人，壹是皆以修身為本”。我們共產(chǎn)黨人堅(jiān)持無產(chǎn)階級的政治立場和馬克思主義的科學(xué)世界觀，但并不否認(rèn)修養(yǎng)的積極作用。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師都曾強(qiáng)調(diào)政治修養(yǎng)、科學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和思想意識修養(yǎng)的重要性和必要性。

共產(chǎn)黨員加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，根本上就是要加強(qiáng)黨性錘煉，始終保持自己的先進(jìn)性。要自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧?yán)碚摵汀叭齻�(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。要深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求，全力總結(jié)自己思想、工作和作風(fēng)方面的情況，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上進(jìn)行分析剖析，肯定成績，尋找問題，不斷地加以改進(jìn)。要強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，改進(jìn)思想和工作作風(fēng)，善于組織群眾，宣傳群眾，教育群眾，服務(wù)群眾，在人民群眾中起到凝聚、引導(dǎo)作用。

教育與管理：先進(jìn)性的條件

一個(gè)黨員就是一個(gè)個(gè)體，組合起來又是一個(gè)群體。作為個(gè)體，其先進(jìn)性既要靠自身的努力，也離不開外部的環(huán)境和條件。作為群體，就更需要外部整體的管理和教育了。所以，堅(jiān)持對黨員的教育和管理，不斷提高黨員群體的素質(zhì)和水平，是黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的非常重要的條件。對黨員自身，要多講自省、修養(yǎng)；但對黨的組織整體來說，則要多講教育、管理。

當(dāng)前從總體上來看，黨員隊(duì)伍是好的。但也存在著與保持先進(jìn)性要求不適度的問題，所以，如何進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員隊(duì)伍的教育管理，就成為擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)和課題。

教育、管理包含著多方面的內(nèi)容。結(jié)合黨員隊(duì)伍的實(shí)際，必須繼續(xù)加強(qiáng)對于黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，日常管理，指導(dǎo)幫助，包括加強(qiáng)對于黨員的政治監(jiān)督和紀(jì)律檢查，保證黨員按照先進(jìn)性的要求發(fā)揮作用，防止黨員隊(duì)伍中干部腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。堅(jiān)持經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募�中教育相結(jié)合，是我們黨解決自身存在問題，加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。

黨的十六大提出：在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為重要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。黨的十六屇四中全會要求加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，并對開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動作出了全面部署。這是堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)全民建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)，推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。我們一定要按照黨中央的部署，以高度的政治責(zé)任感，把這項(xiàng)活動作為關(guān)系全局和長遠(yuǎn)的一件大事，切實(shí)抓緊抓好。通過學(xué)習(xí)教育，解決黨員隊(duì)伍中的一些突出問題，使我們廣大黨員在新世紀(jì)新階段建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

有關(guān)性教育的心得體會 對性健康教育的心得體會篇三

近期我通過參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動，通過聽取輔導(dǎo)報(bào)告、上黨課，認(rèn)真拜讀了有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，注意收聽和收看電教片有關(guān)新聞與時(shí)事，特別是對黨章的學(xué)習(xí)更有了新的認(rèn)識�；仡欬h的歷史，我們中國共產(chǎn)黨走過的80年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經(jīng)歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴(yán)重挫折，才寫下了中國共產(chǎn)黨的光輝篇章。黨章中提到的新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產(chǎn)生了共鳴，我將會把學(xué)習(xí)到、領(lǐng)會到的先進(jìn)理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學(xué)思想中，相信也會自覺的體現(xiàn)在我的教育教學(xué)管理的行為中。

學(xué)習(xí)中我深切的感覺到，作為一名共產(chǎn)黨員不但要有理想、信念，而且一定要注意實(shí)際工作中的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、學(xué)識修養(yǎng)，必須要從這幾方面來加強(qiáng)自身的建設(shè)。作為黨員教師，我們怎樣才能自覺保持黨的先進(jìn)性，做一個(gè)合格的人民教師呢？我認(rèn)為教師黨員的先進(jìn)性應(yīng)體現(xiàn)在“四個(gè)帶頭”：帶頭堅(jiān)定信念、帶頭搞好學(xué)習(xí)、帶頭課改實(shí)踐、帶頭為人師表。

第一，帶頭堅(jiān)定信念

做為教育崗位的黨員教師，應(yīng)該始終站在時(shí)代前列，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中保持政治上的清醒和堅(jiān)定，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，用科學(xué)的理論武裝頭腦。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)新世紀(jì)的要求，要自覺地實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)定信念，開拓創(chuàng)新，努力傳播先進(jìn)文化和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。如：被喻為“教育革命”的新課改正在我市及全國如火如荼的展開，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革具有鮮明的時(shí)代性。這場課程改革對教育教學(xué)各個(gè)方面都提出了全新的要求�！陡＝ㄊ∑胀ㄖ袑W(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》為適應(yīng)新課改，從目標(biāo)上、形式上、任務(wù)上、管理辦法上等均做了重大調(diào)整，提出了新的要求。其中最重要的就是要有創(chuàng)新管理意識。正如江澤民同志指示的：“發(fā)展要有新思想、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措�！弊鳛樾抡n改實(shí)踐第一線——教師，它的管理教學(xué)更應(yīng)重視創(chuàng)新、重視實(shí)效，明確自身的特點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為主體目標(biāo)，教師應(yīng)由“教書匠轉(zhuǎn)化為教研型教師”，積極穩(wěn)妥的進(jìn)行這場教育的變革。但有的教師至今還是認(rèn)識不到位，“穿新鞋走老路” “以師為本”的傳統(tǒng)理念深根蒂固，這些教師應(yīng)該通過黨員先進(jìn)教育活動，能夠適應(yīng)新發(fā)展，樹立科學(xué)發(fā)展觀，做先進(jìn)的文化傳播者。如何適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要，建立科學(xué)合理、與之相適應(yīng)的教學(xué)體系是課程改革成功的關(guān)鍵，因?yàn)橹挥腥绱�，才能把新課程的理念真正落到實(shí)處，才能真正的實(shí)現(xiàn)課程的培養(yǎng)目標(biāo)。只有廣大教育者腳踏實(shí)地地投身于此次課程中去，胸懷每一位學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)愛，為這一崇高而偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)出我們的智慧和力量，以高度的歷史責(zé)任感和極大的熱情投入到這場改革潮流中，才能促進(jìn)新課程在各個(gè)環(huán)節(jié)和層面的有效落實(shí)，保證理論的課程和理想的課程在實(shí)施中成為現(xiàn)實(shí)的課程和實(shí)施的課程；才能實(shí)現(xiàn)我國中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識本位向每一位學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。我們要做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者，做廣大人民群眾利益的維護(hù)者。

第二，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

黨員教師要做好加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我教育的帶頭人。要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，樹立“競爭就是學(xué)習(xí)的理念，樹立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念，樹立科學(xué)管理的理念，樹立學(xué)習(xí)工作化工作學(xué)習(xí)化的理念，樹立學(xué)習(xí)最主要任務(wù)是學(xué)會學(xué)習(xí)的理念”。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界來認(rèn)識、來對待，孜孜以求，學(xué)而不怠。使學(xué)校發(fā)展目標(biāo)明確，工作特色鮮明，師生凝聚力強(qiáng)、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力不斷提升，校園文化豐富、向上，推動學(xué)校全面、持續(xù)、快速發(fā)展。形成行政、教育、教學(xué)三個(gè)類別，把個(gè)人的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，建立續(xù)學(xué)、評學(xué)機(jī)制，使團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)制度化，立足實(shí)際，精益求精，打造精品。

第三，帶頭教改實(shí)踐

教師是先進(jìn)文化的重要傳播者�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技發(fā)展的基礎(chǔ)在教育。黨員教師應(yīng)該樹立“一切為學(xué)生”的思想，做教育改革的先鋒。向張光華、張艷春、肖忠贊等愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代性與代表性，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的先進(jìn)典型楷模學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)、宣傳、弘揚(yáng)他們恪盡職守、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，在廣大干部群眾中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，推動全校師生在道德建設(shè)工作中邁上一個(gè)新臺階。黨員教師應(yīng)比非黨員教師少一些功利心，多一些進(jìn)取心和實(shí)事求是的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)具備一種“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)精神，把學(xué)生素質(zhì)提高作為自己畢生為之奮斗的終極目標(biāo)。

四、要帶頭為人師表

教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來的事業(yè)，是不斷開拓先進(jìn)生產(chǎn)力，是弘揚(yáng)先進(jìn)文化并且滿足人民群眾提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)要求的事業(yè)，作為一名教育者，一定要時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性，爭當(dāng)一位合格的人民教師。積極向邵武市第一幼兒園園長張艷春“舍小家顧大家”的奉獻(xiàn)精神學(xué)習(xí)，作為師生行動、學(xué)習(xí)的楷模。職業(yè)道德是每位教師應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，是教師執(zhí)教之本，更是黨員教師貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”，全心全意為每位學(xué)生服務(wù)的需要，全面關(guān)心學(xué)生的成長，才能無愧于教師這一崇高而又嚴(yán)肅的職業(yè)。

新時(shí)代的黨員教師，首先要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學(xué)生，用師愛建立與學(xué)生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導(dǎo)、愛護(hù)、教育學(xué)生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的一面旗幟。教師的言行無時(shí)無刻不在潛移默化地教育影響學(xué)生，而且黨員教師還在很大程度上教育和影響著周圍的廣大教師。我們提倡要求學(xué)生做到的老師要首先做到，更要提倡要求教師做到的黨員教師更首先要做到，還有規(guī)定學(xué)生不能做的，教師特別是黨員教師更不能做。因些，黨員和教師不僅自己要做師德的表率、積極對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想，高尚的情操，博大的胸襟，要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，幫助學(xué)生用正確的價(jià)值觀判斷是非，學(xué)會用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，學(xué)會與人共同生活，從而形成健全的人格，要以赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。

有關(guān)性教育的心得體會 對性健康教育的心得體會篇四

團(tuán)員先進(jìn)性教育心得體會

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民共和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國廣大人民的根本利益。而中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨了助手和后備軍。繼黨員先進(jìn)性教育之后，我們又掀起了保持團(tuán)員先進(jìn)性教育活動，深入學(xué)習(xí)黨的“三個(gè)代表”重要思想，這是對全體團(tuán)員一次及時(shí)、必要的思想洗禮。

黨的十六屆四中全會根據(jù)十六大的決策，對全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動作了部署。這是全面推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)新的偉大工程、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，也是全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的根本保證。

黨的十三屆四中全會以來，我們黨已經(jīng)開展過三次成規(guī)模的集中教育活動。一次是在改革開放后不久，我們黨進(jìn)行了一次黨內(nèi)整頓，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，進(jìn)一步把全黨的思想統(tǒng)一到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的黨的基本路線上來。一次是在黨的十五大把鄧小平理論同馬列主義、毛澤東思想一起確立為黨的指導(dǎo)思想以后，為堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義信念、教育干部始終同黨中央在思想上政治上保持一致、增強(qiáng)在復(fù)雜形勢下承受和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的意識和能力、密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾進(jìn)行以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育。第三次是在全國農(nóng)村開展的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動。這些集中性教育活動都取得了提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，凝聚力量，推進(jìn)黨的事業(yè)的顯著成效。

黨的十六大作出決定、十六屆四中全會進(jìn)行部署的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是“三個(gè)代表”重要思想提出來并作為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章以后，第一次在全黨開展的集中性教育活動。同前三次集中教育活動相比，有兩個(gè)鮮明特點(diǎn)：一是以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容；二是以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為基本要求。顯而易見，這是進(jìn)入21世紀(jì)的中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝的馬克思主義的自我教育活動。

黨的十六大強(qiáng)調(diào)指出：“貫徹‘三個(gè)代表’重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。我們要牢牢把握這個(gè)根本要求，不斷增強(qiáng)貫徹‘三個(gè)代表’重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。”這個(gè)論斷明確地告訴我們，貫徹好“三個(gè)代表”重要思想，就要圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，在堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)程中，始終不渝地堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。這是深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想要解決的核心問題。

作為黨的后備軍的共青團(tuán)員，我們要通過對黨的“三個(gè)代表”的深入學(xué)習(xí)，能經(jīng)受時(shí)代的變化，保持團(tuán)員的先進(jìn)性和樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是根本問題、首要問題。人總是要有點(diǎn)精神、有點(diǎn)信仰的，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能堅(jiān)定自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中，才能更好的保持團(tuán)員的先進(jìn)性和純潔性，才能真正為我黨做好后備軍，才能把我們的社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)！

保持共青團(tuán)員先進(jìn)性學(xué)習(xí)心得

王 鐸

中共中央號召全國大力開展“保持共青團(tuán)員先進(jìn)性”教育學(xué)習(xí)活動。我院團(tuán)委在今年9月13日召開了“保持共青團(tuán)員先進(jìn)性”教育活動動員大會。通過動員及聽取輔導(dǎo)報(bào)告后，全體團(tuán)員一致認(rèn)為：在新的歷史時(shí)期，只有保持共青團(tuán)員先進(jìn)性，才能加強(qiáng)我們團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)，只有保持共青團(tuán)員先進(jìn)性，才能建設(shè)好中國特色的社會主義，才能充分發(fā)揮后備軍的作用。

保持共青團(tuán)員先進(jìn)性，在今天，對于我們團(tuán)全體團(tuán)員來說，無疑是一個(gè)新的、更高的要求，在全團(tuán)開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共青團(tuán)員先進(jìn)性教育活動，是我們團(tuán)著眼于新世紀(jì)新階段的新形勢、新任務(wù)而作出的重大決策。我們黨作為馬克思主義政黨，無論思想理論，還是路線、綱領(lǐng)、方針、政策和全部工作，以及黨的建設(shè)等，都必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，反映人民群眾的意愿，正確引導(dǎo)中國社會不斷前進(jìn)。

保持共青團(tuán)員先進(jìn)性，首先要體現(xiàn)先進(jìn)性。始終保持共產(chǎn)團(tuán)員先進(jìn)性，就必須時(shí)刻加強(qiáng)對團(tuán)員的教育，加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識。

保持共青團(tuán)員先進(jìn)性，在作風(fēng)上要率先垂范。先進(jìn)性體現(xiàn)在為人民群眾辦實(shí)事、做好事，解決實(shí)際困難上，也體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的作風(fēng)上。

保持共青團(tuán)員先進(jìn)性，在行動上要奮勇爭先。黨員應(yīng)該在全面建設(shè)小康社會的征程上爭當(dāng)排頭兵，要有積極向上的熱情和開拓創(chuàng)新的本領(lǐng)。

保持共青團(tuán)員先進(jìn)性，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，要自覺實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，不斷為改革開放社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。對照團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，明確新時(shí)期保持共青團(tuán)員先進(jìn)性的基本要求。

我們必須堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求來審視自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的水平，爭當(dāng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想帶頭人，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，這樣才能發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，才能將我們團(tuán)的先進(jìn)性保持下去。

通過開展保持共青團(tuán)員先進(jìn)性教育活動，分析和解剖目前團(tuán)內(nèi)存在的各種問題，我作為一名團(tuán)員，深感責(zé)任重大，同時(shí)得到很大的啟發(fā)，我們青年團(tuán)員在新形勢下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。

一、終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)，缺什么，補(bǔ)什么。用行動去學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，去踐行“三個(gè)代表”，用我們年輕人的激情去工作。�牐�

二、強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來；堅(jiān)持把組織是生活過好：堅(jiān)持經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動

3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，在開展活動時(shí)，要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動開始的。

三、要抓住工作重點(diǎn)，注重實(shí)效。要制定切實(shí)可行的活動方案，將每一項(xiàng)活動落到實(shí)處，保證活動有計(jì)劃、有步驟地開展。應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識競賽，在板報(bào)上開辟學(xué)習(xí)園地和活動專欄，并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動經(jīng)驗(yàn)，向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。

5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識，以認(rèn)識促進(jìn)自己的行動。干好每一項(xiàng)上級交與的任務(wù)，用行動向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。

這一階段的團(tuán)員先進(jìn)性教育活動即將結(jié)束，我相信我們?nèi)�體團(tuán)員一定會繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這些成果，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，立足專業(yè)，全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我一直認(rèn)為，一個(gè)人要在社會上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作中不斷進(jìn)取，要取的一定的成績，就需要有一個(gè)正確方向的指引，這個(gè)方向就是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)以及共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群體組織，才能更好地全心全意的為人民服 務(wù)。要作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員就要處處發(fā)揮帶頭作用。

通過近期學(xué)習(xí)團(tuán)員先進(jìn)性教育的活 動，使我充分認(rèn)識到“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，這是黨 的主張。尤其作為共產(chǎn)黨的助手和后備軍的共青團(tuán)員，必須擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。通過最近的個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)以及上團(tuán)課等多種形式的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到開展保 持共青團(tuán)員先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性，準(zhǔn)確理解和把握了這次教育活動的指導(dǎo) 思想、目標(biāo)要求和方法步驟。這次先進(jìn)性教育活動以團(tuán)員教育讀本內(nèi)的《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》、《為人民服務(wù)》、《建設(shè)有中國特色的社會主義 》等內(nèi)容。

堅(jiān)持黨要管黨、黨建帶團(tuán)建，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)之中，使團(tuán)的 建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃。教育引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。生動活潑、富于創(chuàng)造性的開展工作，把共青團(tuán)員建設(shè)成為團(tuán)結(jié)教育青年的堅(jiān)強(qiáng)核心。通過學(xué)習(xí)，我們團(tuán)員青年要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨以及黨的領(lǐng) 導(dǎo)。

團(tuán)的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)的指導(dǎo)思想、團(tuán)的綱領(lǐng)，都體現(xiàn)在黨的路線、方針、政策的科學(xué)性和正確性上。我們新時(shí)期的共青團(tuán)員是在改革開放中成長起來的一代，共青團(tuán)員要貫徹落實(shí) “三個(gè)代表”要求。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步發(fā)揮好黨的助手和 后備軍的作用，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定。團(tuán)員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在每個(gè)共青團(tuán)員按照團(tuán)的要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動上。我們每 一個(gè)有志青年都應(yīng)為能親身投入全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)而感到自豪。我們共青團(tuán) 員一定要牢記黨和人民的重拖，牢記自己肩負(fù)的使命，為實(shí)現(xiàn)十六大確定了各項(xiàng)任務(wù)，貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。團(tuán)的先進(jìn)性最終要靠黨的領(lǐng)導(dǎo)來體現(xiàn)。一代又一代青年站在時(shí) 代的前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績，涌現(xiàn)出了一 大批可歌可泣的先進(jìn)模范人物和先進(jìn)模范群體，如臨危不懼，舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞，面對敵人的鍘刀，視死如歸的劉胡蘭，偉大的公產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，身殘志堅(jiān)，在 逆境之中拼搏進(jìn)取的女青年張海迪，在與滔滔洪水殊死搏斗中英勇犧牲的新時(shí)期英雄戰(zhàn) 士李向群，扎根基層，拼博奉獻(xiàn)的當(dāng)代青年榜樣秦文貴等的好團(tuán)員青年、充分展示了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)人物的風(fēng)采和形象，他們身上閃爍著中華民族偉大奮斗精神的光彩。

作為一名共青團(tuán)員，在工作中起到榜樣的作用，發(fā)揮團(tuán)員的作用，扎扎實(shí)實(shí) 工作。在這次團(tuán)員先進(jìn)性教育活動中，我要牢牢抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，《黨章》、《團(tuán)章》等的內(nèi)容。準(zhǔn)確把握保持共青團(tuán)員先進(jìn)性這個(gè)主題，明確提高工作能力，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨要管黨，黨建帶團(tuán)建的方針。從而達(dá)到自身素質(zhì)和修養(yǎng)。我工作在一個(gè)平凡的崗位上，雖然不能象許多杰出和優(yōu)秀的模范團(tuán)員青年那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅(jiān)信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。我要把保 持團(tuán)員先進(jìn)性同積極為社會作貢獻(xiàn)結(jié)合起來，更加努力地做好本職工作，為團(tuán)旗爭光添彩。

有關(guān)性教育的心得體會 對性健康教育的心得體會篇五

在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性

黨員先進(jìn)性問題是馬克思主義政黨存在和發(fā)展過程中一個(gè)帶有根本性的重大問題。共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，必須牢記黨的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)和保證黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。

作風(fēng)問題是關(guān)系到黨的生死存亡的大問題

執(zhí)政黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的集中體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固和發(fā)展。陳云同志曾經(jīng)告誡全黨：執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系到黨的生死存亡。這個(gè)問題可以從三個(gè)方面來看：

1.從歷史上看

綜觀我國歷史，從夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦一直往下看，歷朝歷代的興亡、更替，其興起時(shí)都是勵精圖治、生氣勃勃，其敗亡的時(shí)候都是由于驕奢淫逸、失國亡身。其根本原因是與執(zhí)政者的形象、與人心向背緊密相連的。所謂“其興也勃焉，其亡也忽焉”，昭示著“得民心者得天下”的道理。

最典型的比如明末李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，開始時(shí)形象不錯(cuò)，很得人心，老百姓編出“迎闖王、不納糧”的民謠，百姓望風(fēng)歸附�？蓤�(zhí)政以后，位子還沒坐穩(wěn)，就內(nèi)部互相爭斗，生活腐化，形象大跌，失去了人民支持，被趕出京城。19世紀(jì)中葉的太平天國運(yùn)動也是如此。又如20世紀(jì)最后10年，蘇共、東歐各國共產(chǎn)黨、墨西哥革命制度黨、南斯拉夫社會黨，一個(gè)接一個(gè)倒了下去，失去了政權(quán)，其主要原因就是黨風(fēng)出了問題，失去了人心。

我們黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人都十分重視黨的作風(fēng)建設(shè)。從1942年“延安整風(fēng)”到1949年3月七屆二中全會上毛澤東提出“兩個(gè)務(wù)必”，說明我們黨把黨的作風(fēng)建設(shè)放在了十分突出的位置，以求跳出“歷史周期律”。

鄧小平曾精辟地指出：共產(chǎn)黨要出問題，還是在黨的內(nèi)部。他十分強(qiáng)調(diào)黨風(fēng)建設(shè)的重要性，提出要解放思想、實(shí)事求是。

江澤民同志在十五屆六中全會上專門講了加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)問題，提出了“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”。

胡錦濤同志當(dāng)選中國共產(chǎn)黨中央總書記后僅一個(gè)月，就帶領(lǐng)政治局常委們?nèi)ノ靼仄聟⒂^學(xué)習(xí)，重溫“兩個(gè)務(wù)必”，從歷史出發(fā)，尋找新的起點(diǎn)。

2.從群眾的期盼看

作風(fēng)建設(shè)的核心問題，是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。十六大報(bào)告中提出，我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。說實(shí)話，群眾心里有桿秤。新時(shí)期群眾看黨的作風(fēng)，看黨的形象，主要看什么呢？就看你是否真心為群眾辦事。

現(xiàn)在有些地方、有些部門辦事情門檻高、架子大，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，為群眾辦事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虛，缺乏服務(wù)意識、敬業(yè)精神和群眾觀念，對群眾無感情，對上級不負(fù)責(zé)。這樣的黨員干部不僅損害了黨的形象，更損害了黨同人民群眾的關(guān)系。

我們必須牢記：人民群眾最需要的是真正為群眾辦實(shí)事的好干部，共產(chǎn)黨人是人民的公仆。人民群眾最可親，因?yàn)槔习傩兆钫嬲\、樸實(shí)；人民群眾最可敬，因?yàn)槿嗣袢罕娛钦嬲�的英雄；人民群眾最可畏，因�(yàn)椤八�能載舟，亦能覆舟”；人民群眾最可靠，因?yàn)槲覀兊闹腔�、力量、方法都來自人民群眾�?/p>

所以，無論是“三講”也好，還是“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動也好，我們提出的目標(biāo)都是“干部受教育、群眾得實(shí)惠”，通過解決群眾所急、所需、所盼、所怨來改進(jìn)作風(fēng)，樹好形象，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

3.從黨員的職責(zé)來看

我們的黨是由黨員組成的。黨員是黨的細(xì)胞，黨的作風(fēng)和形象是通過每一個(gè)黨員來體現(xiàn)的。從大的方面看，黨風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的體現(xiàn)。從小的方面看，黨風(fēng)則是每一個(gè)黨員思想、工作和生活態(tài)度的集體反映，是品格的體現(xiàn)。黨員從他入黨的那一天起，就明確了他的理想與追求，就界定了他的權(quán)利和義務(wù)，就注定了他要為黨和人民群眾的利益去奮斗終生。

對于這個(gè)職責(zé)，有些人記得清楚，有些人卻記不清楚，有些人則根本背叛了它。焦裕祿、孔繁森、鄭培民就記得清楚，成克杰、陳希同、胡長青等就根本背叛了共產(chǎn)黨人的職責(zé)。

當(dāng)然，人民群眾看黨的形象不是看幾個(gè)典型，也不可能天天接觸到中央、省市級干部，而接觸最廣泛的還是天天同群眾打交道的基層黨員干部。所以，廣大基層黨員干部的形象很大程度上就代表了黨的形象，代表了干部形象，尤其是在窗口部門、權(quán)力部門工作的機(jī)關(guān)干部。

所以，作風(fēng)建設(shè)不是空的，不是哪一級組織、哪幾個(gè)人的事，而是全體黨員義不容辭的職責(zé)。

新時(shí)期黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵與要求

所謂先進(jìn)性，即黨員要“在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”。通過這種帶頭和橋梁作用，來影響和帶動周圍的群眾，共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。這是黨章對黨員的基本要求，是我們黨的靈魂和根本，是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)本質(zhì)特征。

馬克思主義政黨歷來重視黨員的先進(jìn)性問題。當(dāng)年，馬克思、恩格斯創(chuàng)建第一個(gè)無產(chǎn)階級政黨——共產(chǎn)主義者同盟時(shí)，就把先進(jìn)性作為黨員的應(yīng)有品質(zhì)和精神風(fēng)貌，作為保持黨的性質(zhì)的首要問題。

列寧在創(chuàng)建俄國布爾什維克時(shí)，認(rèn)為共產(chǎn)黨的力量與其說是取決于其數(shù)量，倒不如說取決于其質(zhì)量。可惜，后來者忘記了這個(gè)道理。事實(shí)上，俄共2萬人時(shí)，建立了蘇維埃政權(quán)；200萬人時(shí)，打敗了希特勒；2000萬人時(shí)，亡了黨也亡了國。所以說，先進(jìn)性是一個(gè)政黨的靈魂。

共產(chǎn)黨的先進(jìn)性既具有延續(xù)性、繼承性，又具有時(shí)代性、創(chuàng)新性。它的內(nèi)涵是延續(xù)的，內(nèi)容又要體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)。在不同的歷史時(shí)期，先進(jìn)性有著不盡相同的具體內(nèi)容。在戰(zhàn)爭年代，先進(jìn)性體現(xiàn)在“沖鋒在前，退卻在后”、“一不怕苦，二不怕死”；建國初期，先進(jìn)性體現(xiàn)在“吃苦在前，享受在后”。它們都是黨針對不同時(shí)期、不同任務(wù)提出的要求。

在新世紀(jì)、新階段，我們黨所面臨的形勢、任務(wù)和環(huán)境都發(fā)生了變化，那么黨員的先進(jìn)性應(yīng)體現(xiàn)在哪里呢？它又有什么新的要求呢？

江澤民同志曾經(jīng)有一段精辟的論述：“胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作奉獻(xiàn)；刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績；在危急的時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。”

江澤民同志的論述，實(shí)際就是詮釋了黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵與要求。結(jié)合基層工作實(shí)際，我們可以將先進(jìn)性理解為：堅(jiān)定信念，積極進(jìn)��；牢記宗旨，執(zhí)政為民；增強(qiáng)本領(lǐng)，無私奉獻(xiàn)。

如果把江澤民的這番話往大處、往深處去理解，就可以悟出其本質(zhì)的東西，那就是要求我們黨和黨員要“始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表最廣大人民的根本利益”。說到底，就是要做到“三個(gè)代表”。所以“三個(gè)代表”重要思想是新時(shí)期黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，它的核心也是保持黨的先進(jìn)性，關(guān)鍵是與時(shí)俱進(jìn)，本質(zhì)是執(zhí)政為民。因此，貫徹“三個(gè)代表”、實(shí)踐“三個(gè)代表”就是新時(shí)期黨員先進(jìn)性的本質(zhì)內(nèi)涵和根本要求。

當(dāng)然不同層次、不同職業(yè)的共產(chǎn)黨員，在大的、相同的總要求下，具體化的先進(jìn)性的內(nèi)涵也不相同。在農(nóng)村，黨員要在帶領(lǐng)群眾致富過程中體現(xiàn)先進(jìn)性；在機(jī)關(guān)，就要在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)先進(jìn)性；在社區(qū)，就要在社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)中體現(xiàn)先進(jìn)性。

如何在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性

德國工程師曼福雷·德布羅克，是中國第一汽車集團(tuán)的外籍技術(shù)專家，他在中國很多地方工作、生活過。他講過這么一句意味深長的話：“誰是共產(chǎn)黨員我一眼就能看得出來�！痹谒�所經(jīng)歷的無論是合資談判、技術(shù)培訓(xùn)還是后來到合資企業(yè)工作，他都發(fā)現(xiàn)，身邊最努力、最能吃苦的往往都是共產(chǎn)黨員。這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”告訴我們一個(gè)道理，黨員的先進(jìn)性是體現(xiàn)在平時(shí)的、體現(xiàn)在方方面面的。人們也往往通過對具體黨員身上體現(xiàn)出的先進(jìn)性的認(rèn)識，來看我們黨的作風(fēng)、黨的形象。

所以，黨員在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)先進(jìn)性，就需要做到：平時(shí)看得出來，困難面前站得出來，黨和人民需要的關(guān)頭豁得出來。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵還是加強(qiáng)黨員自身修養(yǎng)。如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)？重點(diǎn)還在于結(jié)合作風(fēng)建設(shè)的五大內(nèi)容來進(jìn)行，不斷提升素質(zhì)，在各個(gè)方面發(fā)揮好先進(jìn)性。

1.做學(xué)習(xí)上的典范。學(xué)習(xí)是個(gè)永恒的話題，也是在各種會議、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)中經(jīng)常出現(xiàn)的字眼。我們有些同志一提到學(xué)習(xí)，就“頭高了”，也“頭大了”。“頭高了”，認(rèn)為自己學(xué)得不錯(cuò)；“頭大了”，是因?yàn)槔鲜翘徇@個(gè)話題，感到很煩。其實(shí)學(xué)習(xí)真的很重要，尤其是當(dāng)今社會，技術(shù)突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，形勢迅速變化，我們不懂的東西很多。共產(chǎn)黨員要做學(xué)習(xí)的典范，就要在學(xué)習(xí)的意識、目的、內(nèi)容和方法上高人一籌、勝人一籌。在學(xué)習(xí)的意識上要濃，就是要提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上要[1][2]下一頁