學(xué)子優(yōu)秀的詩詞

　　導(dǎo)語：每天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們在努力，在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。以下是小編整理學(xué)子優(yōu)秀的詩詞的資料，歡迎閱讀參考。

　　學(xué)子優(yōu)秀的詩詞1

　　1《再下第》

　　孟郊

　　一夕九起嗟，夢短不到家。

　　兩度長安陌，空將淚見花。

　　唐代孟郊昔年屢考不中，寫下后來終于登榜。孟郊少時家境甚苦，且?guī)自嚥坏凇?6歲方時來運(yùn)轉(zhuǎn)，中了進(jìn)士。唐代新科進(jìn)士要騎著高頭大馬，頭簪金花，游街夸耀。

　　所以，孟郊又寫下一首：

　　2《登科后》

　　孟郊

　　昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

　　就是在這樣躊躇滿志的時刻洋洋自得之情溢于言表，忘乎所以之狀躍然紙面。想到日后的金錢美女，錦衣玉食，寒酸大半輩子的老孟真是有點樂得屁顛屁顛的了。

　　3 《長安落第》

　　錢起

　　花繁柳暗九門深，對飲悲歌淚滿襟。

　　數(shù)日鶯花皆落羽，一回春至一傷心。

　　唐詩人錢起，是著名的“大歷十才子”之一，也寫有這首《長安落第》。此詩的意思是：重門深閉的`宮殿中鮮花盛開柳絲低垂，對酒唱著悲歌淚水落滿衣襟。不久后春光過去花謝了鶯兒也換了羽毛，每一回春天來到，不幸的落第使人免不了又一次傷心。及第者欣喜，落第者焦慮，幾家歡喜幾家愁。與及第形成鮮明對照的是，落第歸來，家人鄉(xiāng)親嘲諷，自己失望煎熬，不知有多少文人墨客將這心中永遠(yuǎn)的痛訴諸筆端。

　　4《近試上張水部》

　　朱慶馀

　　洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。

　　妝罷低眉問夫婿，畫眉深淺入時無？

　　這是唐代朱慶馀考前寫給水部（唐時屬工部）員外郎張籍以探聽虛實的。借新婚之后的脈脈情事，把自己比喻成即將拜見公婆的新媳婦，把張水部比喻成舅姑（公婆），表達(dá)忐忑心情。以夫妻或男女愛情關(guān)系比擬君臣以及朋友、師生等其他社會關(guān)系，乃是中國古典詩歌中從《楚辭》就開始出現(xiàn)并在其后得到發(fā)展的一種傳統(tǒng)表現(xiàn)手法。此詩也是用這種手法寫的。詩人的比擬來源于現(xiàn)實的社會生活，在當(dāng)時的歷史條件之下，很有典型性。即使如今看來，讀者也不能不對他這種一箭雙雕的技巧感到驚嘆。

　　5《及第后寄長安故人》

　　杜牧

　　東都放榜未花開，三十三人走馬回。

　　秦地少年多釀酒，已將春色入關(guān)來。

　　這是杜牧在洛陽中進(jìn)士后寫的，意思是：放榜的時候，洛陽的花兒還未綻開。三十三名中舉的進(jìn)士騎著高頭大馬得意洋洋地行在街上進(jìn)，他們要去參加各種慶祝活動，出席各種酒會宴席，喝著秦地的美酒，心情舒暢，滿面春風(fēng)，好像春色也被他們帶進(jìn)了長安。其喜悅矜夸的感情，溢于言表。

　　6《上李穆堂》

　　落第者

　　門生未必敢升堂，道路紛紛鬧未央。

　　我獻(xiàn)一梯兼一策，墻頭高立賀知章。

　　康熙辛丑年會試，主考李穆堂所取皆為名士，引起普通落第者的鬧事，讓圍住了宅邸，弄得新科進(jìn)士來謁見謝恩都進(jìn)不了門。外面鬧事的沒完沒了，新科進(jìn)士不敢升堂拜見，我送你一副梯子一條妙策，像賀知章那樣立在墻頭算了。為什么如是說？原來，唐代大詩人賀知章在禮部任主考時，也曾取選不公，引起過應(yīng)試者的抗議，賀知章怕挨打不敢出門，就在後園搭了一梯，站到墻頭與應(yīng)試者對話談判，一時傳為笑柄。詩作者以此典故譏誚李穆堂，真可謂恰如其分。

　　7《鶴沖天》

　　柳永

　　黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭不恣狂蕩？何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風(fēng)流事，平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱！

　　這是宋代詞人柳永早期的作品，進(jìn)士科考落第之后的一紙“牢騷言”。它表現(xiàn)了作者的思想性格，也關(guān)系到作者的生活道路。因這首詞，柳永后來屢次被黜落金邦，被皇帝譏諷：“且去淺斟低唱，何要浮名！”，也因這首詞，柳永自稱“奉旨填詞”，流連花間。柳永這樣寫，是恃才負(fù)氣的表現(xiàn)，也是表示抗?fàn)幍囊环N方式�？婆e落第，使他產(chǎn)生了一種逆反心理，只有以極端對極端才能求得平衡。所以，他狂蕩以傲世，嚴(yán)肅以自律，故意要造成驚世駭俗的效果以保持自己心理上的優(yōu)勢。但落第之后，大宋少了一個可能會很平庸的官員，而多了一個注定彪柄千古的偉大詞人，命運(yùn)的復(fù)雜，真是讓人捉摸不透。

　　8《酬朱慶馀》

　　張籍

　　越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。

　　齊紈未足人間貴，一曲菱歌敵萬金。

　　這是張籍回復(fù)朱慶馀的詩。由于朱的贈詩用比體寫成，所以張的答詩也是如此。在這首詩中，他將朱慶馀比作一位采菱姑娘，相貌既美，歌喉又好，因此，必然受到人們的贊賞，暗示他不必為這次考試擔(dān)心。把朱慶余比作“越女”，把其詩比作“菱歌”，表明對其才華的賞識。朱的贈詩寫得好，張也答得妙，文人相重，酬答俱妙，可謂珠聯(lián)璧合，千年來傳為詩壇佳話。

　　學(xué)子優(yōu)秀的詩詞2

　　舉成名

　　贈高一鳴

　　書香門第高一鳴，

　　天生麗質(zhì)才藝精。

　　一舉成名進(jìn)北大，

　　不負(fù)十載寒窗功。

　　二寧波才女

　　贈高珂

　　名門望族一高珂，

　　脫穎而出展才學(xué)。

　　寒窗十載清華取，

　　絕世才女出寧波。

　　三鶴城才女

　　贈高瑞瞳

　　名門才女高瑞瞳，

　　天資聰慧才藝精。

　　幾番努力不負(fù)眾，

　　碧玉年華顯崢嶸。

　　四喜報

　　贈吳迪

　　愚兄漂泊已數(shù)年，

　　兄弟情義掛心間。

　　今聞家人傳喜報，

　　淚飛頓落濕衣衫。

　　五他日狀元

　　贈吳迪

　　苦讀詩書已數(shù)年，

　　考取成績不一般。

　　不負(fù)眾望一中進(jìn)，

　　親朋好友笑開顏。

　　壯志男兒需努力，

　　最后功名得幾年。

　　寒來暑往苦讀書，

　　他日定是一狀元。

　　六飛鸞翔鳳

　　贈宋心如

　　刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)眾，

　　幾番努力顯崢嶸。

　　豆蔻年華展宏圖，

　　飛鸞翔鳳出二中

　　七贈董婉歌

　　天生麗質(zhì)董婉歌，

　　十載寒窗上大學(xué)。

　　親朋好友來祝賀，

　　交杯換盞笑聲多。

　　父愛母恩牢記得，

　　學(xué)海泛舟蕩微波。

　　董氏門庭有才女，

　　一只彩鳳出遜克。

　　靈石書與鶴城