幼兒園運動會感言

從參加工作后，很久沒有參加過運動會，上周跟女兒在幼兒園參加了我和孩子的第一次親子運動會。作為家長，總是希望能多了解到一些孩子在幼兒園的生活及靴子，而通過孩子所知道的總是嫌少，所以非常感謝老師們話費大量的人力、物力和精力，為家長和孩子組織這樣一次親子運動會，使家長更了解孩子在幼兒園的生活，更讓孩子和家長有這樣一個機會來增進彼此之間情感與交流。

“親子運動會”不僅讓孩子們體驗到團結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓我們家長之間，家長和老師之間增進了彼此了解�？粗�稚嫩的孩子們的表演，我心理無比欣喜，我知道這其中參透了老師大量的心血和汗水�？粗�孩子們你追我趕的興奮表情，家長們仿佛都回到了童年時代，與孩子們一起參與各項活動，也讓我們忘記了年齡，時間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個愉快的日子，我想也將是孩子們長大后難忘的一灘�？粗�老師們對待孩子的那份愛跟責(zé)任，感覺你們就像媽媽一樣對待我們的孩子，作為孩子的家長向你們表示由衷的感謝!我們也深信孩子們在新莊幼兒園的藍(lán)天下定能更幸福、健康、快樂地成長。

2.

一、 老師的教學(xué)方法循序漸進、科學(xué)有效

自從老師第一天教“一朵小花、兩朵小花”開始，涵涵每天回到家都要比劃這些動作，神態(tài)天真可愛，越跳到后面越知道自己糾正動作，邊比邊說“小翅膀翹起來”、“手抬平”等。老師先從“小花開”的形象比喻到講解動作要領(lǐng)時的“劃個大圈蹲一蹲”到最后跟上音樂節(jié)拍，使涵涵對動作的理解逐步加深。我覺得這種方法有針對性，科學(xué)有效。我們家長可能就只會強調(diào)“手抬平、蹲一下”。因此，單從這件事上就可以感受到老師在教學(xué)上十分注重循序漸進，這在學(xué)前教育中是非常重要而且是很有效的教學(xué)方法。

二、 涵涵的組織性、紀(jì)律性增強，有了集體的意識

從整個運動會的情況來看，全園小朋友的動作整齊、協(xié)調(diào)一致，整個場面井然有序，讓第一次看到這種場面的父母感到驚訝和由衷地說聲“真不錯”。這和全園老師的辛勤工作是密不可分的，尤其是小班的表現(xiàn)更為突出。由于孩子父母和家人的參與和觀看，原本我以為小班的孩子要么找家長，要么東奔西跑，最好的也就是能站在隊伍中間就不錯了，沒有想到小班的孩子也是那么整齊一致。從出場到比賽到退場，都一直是有條不紊地進行。這對于第一次參加這樣集體活動的小班小朋友來說，真的是相當(dāng)不錯。我女兒一向都比較“粘”我，但她在入場的隊伍中看見我時，只是望了我一眼，笑笑，又跟著老師和隊伍走了。跳舞時她看見我在給她照相，她也只是對著鏡頭很大人似地微微一笑，跟著音樂跳得有板有眼，并沒有跑到我這里來。我想，她一定是在老師的.教育下，有了“比賽”、“集體”、“紀(jì)律”的概念，知道自己是在參加一項活動。逐步具有集體、紀(jì)律、組織的觀念對一個人的成長很重要。孩子能在這樣的活動中體驗到這些東西，勝過我們家長的空洞說教。因此，這樣的集體活動對幼兒的身心健康非常有益。

三、 家長的態(tài)度也是孩子的一面鏡子

自從老師開始了團體操的教學(xué)和排練，我就一直在給涵涵講“要和小朋友一起好好地跳”，“不能請假，要和小朋友一起參加比賽“，并告訴她做一件事情要“堅持”。對于她在這參與運動會的種種表現(xiàn)，我大加贊揚，讓她知道自己這段時間“工作”的意義。同時，我自己也參加到家長團體操的排練中，以積極的態(tài)度來帶動孩子，言傳身教，我想這對孩子來說也是一種榜樣。

總之，通過參加這次運動會，涵涵和其他小朋友一樣，在幼兒園老師認(rèn)真細(xì)致的工作和精心組織下，得到了很好的鍛煉，學(xué)到了很多很好的東西，并感受了參加運動會的快樂，我們感到非常高興，相信今后在幼兒園老師的辛勤工作下，隨著不同形式的多姿多彩、有聲有色的幼兒活動開展，我們會看到孩子在成長過程中的更多令人心喜的進步。