學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂模擬課堂心得體會(huì)篇一

節(jié)目總計(jì)分為四堂課，分別為：夢(mèng)想、奮斗、探索、未來。

每一堂課，我都特別的有收獲：

第一堂課，讓我學(xué)到了，“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二堂課，讓我學(xué)到了，奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

第三堂課，讓我學(xué)到了，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。

第四堂課，讓我學(xué)到了，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”!

也許我們每個(gè)人都有對(duì)未來的憧憬，也有對(duì)夢(mèng)想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創(chuàng)造呢?曾經(jīng)愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們獲得了黑夜的光明;牛頓的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們知道了萬有引力;袁隆平的而發(fā)明創(chuàng)造，讓我們解決了溫飽，可見，創(chuàng)造是人類邁向未來的動(dòng)力源泉，創(chuàng)造改變世界，創(chuàng)造未來。

在新時(shí)代里，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神，創(chuàng)造，不僅僅是發(fā)明家、高精尖、天才們做的事情，創(chuàng)造屬于我們每一個(gè)人，只要我們每一個(gè)人有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造思想，在學(xué)習(xí)中，腳踏實(shí)地、刻苦努力，堅(jiān)韌不拔，我相信，未來是不會(huì)讓一個(gè)有毅力、有決心的人失望的。

課堂模擬課堂心得體會(huì)篇二

在這場(chǎng)抗疫大戰(zhàn)中，全國(guó)人民眾志成城，共克時(shí)艱，共同抵抗疫情。涌現(xiàn)出一大批敢于奉獻(xiàn)、勇?lián)�使命的模范楷模。我們今天觀看直播課中的張伯禮教授就是其中的杰出代表。今年2月份，為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，他率領(lǐng)天津，江蘇，湖南等中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)團(tuán)隊(duì)組成的“中醫(yī)國(guó)家隊(duì)”進(jìn)駐武漢市江夏方艙中醫(yī)院，在抗疫一線斗爭(zhēng)中發(fā)揮了重要的中流砥柱作用。而這節(jié)直播課中講述的中國(guó)精神讓我印象深刻，全國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)出的中國(guó)精神、中國(guó)力量和中國(guó)效率。在重大災(zāi)害面前，偉大的中國(guó)精神產(chǎn)生了堅(jiān)不可摧的巨大作用。在抗擊新冠肺炎疫情中受到了錘煉，得到了升華，進(jìn)發(fā)出耀眼的光輝。主要體現(xiàn)了以下幾種精神：

一、執(zhí)政為民、踐行初心的公仆精神。

二、眾志成城、團(tuán)結(jié)一致的協(xié)作精神。

三、英勇無畏、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神。

四、攻關(guān)創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)精神。

五、腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。

“人無精神則不立，國(guó)無精神則不強(qiáng)”。精神是一個(gè)民族賴以生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能屹立不倒，奮勇向前。我們堅(jiān)信有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有中國(guó)精神的巨大激勵(lì)、有綜合國(guó)力的強(qiáng)力支持、有中國(guó)廣大人民的配合，我們必將戰(zhàn)勝疫情，取得勝利。

課堂模擬課堂心得體會(huì)篇三

20__年1月,在這個(gè)本應(yīng)該全國(guó)人準(zhǔn)備過最大節(jié)日的檔口,一場(chǎng)特殊的”戰(zhàn)役”打響,我們沒有任何人可以逃離,被迫的成為這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)兵。作為一個(gè)00后,非典的記憶在幼小的寶寶階段毫無印象,世界大戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都在我接觸不到的遙遠(yuǎn)歷史里。這次是我經(jīng)歷的第一場(chǎng)”戰(zhàn)爭(zhēng)”。

害怕嗎?廣播里一遍遍喊著的“士兵守則" ,每個(gè)村子門口的警戒線和路障,每家每戶的人員行蹤登記,新聞報(bào)紙上鋪天蓋地持續(xù)了兩個(gè)月的報(bào)道....

今年，這場(chǎng)來勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情，給我們的學(xué)習(xí)和.生活按下了“暫停鍵”。春節(jié)原本是團(tuán)圓的日子，卻依舊有許多勇敢的戰(zhàn)士們寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，不顧一切奔向抗“疫”一線的隊(duì)伍中。多虧有了他們，我們將要打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵不能臨陣退縮，“領(lǐng)導(dǎo)階層"的人站起來了,醫(yī)生護(hù)士,他們?cè)谖覀兛s在保護(hù)我們的小房子里的時(shí)候,向前走,從安全區(qū)到方艙醫(yī)院,從普通衣服到防護(hù)服。冒著極大的恐懼, 推遲臨期的婚禮,瞞著擔(dān)心的父母, 他們本著一個(gè)醫(yī)護(hù) 人員救死扶傷,不能漠視生命被摧害的這一基本原則,一點(diǎn)點(diǎn)往前沖,把恐懼轉(zhuǎn)化為力量, 終于他們平安回到了熟悉的城市,戰(zhàn)役在一方面成功了。

每當(dāng)看到有關(guān)醫(yī)務(wù)工作者的報(bào)道，我都忍不住熱淚盈眶，心中五味雜陳。有擔(dān)憂、期盼、感動(dòng)，但更多的，我覺得是“感恩”。

經(jīng)過這次考驗(yàn)，我更加體會(huì)到了作為中國(guó)人的驕傲與自豪，感受到中華民族強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。希望去馳援的工作者們一切安好，早日歸來。

這一基本原則聽起來很簡(jiǎn)單,做起來卻很難�？粗�新聞里辛苦工作的各位前輩,我自愧不如,但如果問我:你愿意去這場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng)里奮斗嗎?我的回答應(yīng)該是:我很害怕但我依舊愿意。這是我們最平凡但也是最偉大的作為醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。感謝各位英勇的"逆行者”,歡迎回家。

眾志成城心一條, 抗擊新冠追舜堯。新年之際,新冠病毒勢(shì)沖沖的向我們襲來,疫情當(dāng)前國(guó)家,危難之際,有我白衣戰(zhàn)士們前后繼的撲向戰(zhàn)場(chǎng),且死戰(zhàn)不退!全國(guó)物資統(tǒng)統(tǒng)涌向武漢,國(guó)家一聲命令下達(dá),武漢封城,全國(guó)人民挨家挨戶的閉不出戶。在這一次疫情當(dāng)中,我充分感受到了國(guó)家的偉大。在疫情前線的每一位白衣戰(zhàn)士,他們是父母的孩子妻子的丈夫,孩子的父母,病毒襲來,他們義無反顧的奔向了前線,在一線努力與病魔抗?fàn)幍乃麄?成功的阻擊了病魔的肆虐,給本次抗擊肺炎交了一份完美的答卷。他們有著精湛的醫(yī)術(shù),尚的品德,無愧大醫(yī)精誠(chéng)四個(gè)字!他們才民族的脊梁,是中國(guó)最可愛的人!

在本該迎接新年到來的歡樂日子中，突然傳出武漢正在與病毒進(jìn)行沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的消息。當(dāng)普通百姓在家中為武漢默默祈禱的時(shí)候，張伯禮校長(zhǎng)義無反顧的站了出來，在生死關(guān)頭，沖在抗擊新冠肺炎的最前線，他穿起防護(hù)服，面對(duì)病毒，不言恐懼。這種不畏艱險(xiǎn)、永不放棄的大愛品質(zhì)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

感謝張伯禮校長(zhǎng)給我們樹立了榜樣。讓我們明白了什么是一個(gè)醫(yī)者應(yīng)該做的事情;什么是一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)該逆行的時(shí)刻;什么是一個(gè)學(xué)者該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也感謝您在抗疫一線的無私奉獻(xiàn)，為中醫(yī)藥的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

--石浩云

課堂模擬課堂心得體會(huì)篇四

20__年的尾聲，一場(chǎng)新型冠狀病毒肺炎疫情，讓我們猝不及防。這種新型冠狀肺炎在20__年底悄悄來臨。隨即從湖北武漢開始蔓延。在這之后，武漢按下了暫停鍵，但是有許多的逆行者迎難而上，他們并不想成為英雄，也不想成為網(wǎng)紅，他們只想早點(diǎn)讓這場(chǎng)疫情結(jié)束，他們并不覺得自己有多么偉大，只是覺得他們自己做了醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該做的一切。這是一場(chǎng)疫情防疫的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能屈服，武漢加油!讓患者早日康復(fù)，也讓逆行者們?cè)缧┗丶野?只要我們堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情!

雖然我們不能像志愿者一樣支援武漢，但是我們作為一名學(xué)生一定要記住以下預(yù)防措施：

1.時(shí)刻留意健康狀況，如感到不適，一定要立刻求醫(yī)，并告訴醫(yī)生自己的出行記錄。

2.不是特殊情況下不要出門，不要跟家人親戚朋友同學(xué)們聚餐。

3.打噴嚏和咳嗽藥避開他人，不要和他人共用餐具毛巾等。密切接觸的物品。

4.不要吃野生動(dòng)物，注意食品衛(wèi)生。

5.外出時(shí)一定要戴口罩，盡量避免在人群密集空氣流通不暢的公共場(chǎng)所時(shí)間逗留。

雖然我們假期推遲了，但我們?cè)诩乙惨�努力學(xué)習(xí)，我們要向戰(zhàn)斗在前線的醫(yī)務(wù)人員表示敬意，非常感謝他們保護(hù)了我們及我們的家人，我相信我們一定會(huì)贏的，加油!

課堂模擬課堂心得體會(huì)篇五

今年是庚子年，新冠肺炎疫情在人們正要?dú)g度新春佳節(jié)之際爆發(fā)。然而，我們沒有被病魔嚇倒，還有許許多多平凡英雄不斷涌現(xiàn)。

在我們居家享受假期時(shí)，他們放棄與親人團(tuán)聚毅然返回工作崗位，當(dāng)我們對(duì)疫情感到恐慌、避之唯恐不及時(shí)，他們卻做了逆行者……他們是受人尊敬的“白衣天使”，是敢于同病魔作殊死斗爭(zhēng)的英雄。

且不說每天繁重、危險(xiǎn)的工作，光是穿脫防護(hù)服就是一煩事。脫下防護(hù)服有三十多個(gè)動(dòng)作，期間要洗12次手，總共要花費(fèi)兩個(gè)多小時(shí)……即便如此，他們依然愿意堅(jiān)持下去，并在疲憊中依舊不忘給病床上的患者露出一個(gè)溫暖的笑容。也許，他們每個(gè)人的名字不被人們所熟知，但他們的力量匯聚起來，就是抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中最重要的一部分。當(dāng)我們看到醫(yī)生們毫不猶豫前往湖北支援時(shí)，心中總會(huì)涌起一股暖流。有他們?cè)�，有這些勇敢的白衣天使在，我相信這場(chǎng)戰(zhàn)斗我們一定會(huì)勝利。

當(dāng)然，在他們身后，還有盡己所能研發(fā)藥物的科研人員，還有自主向醫(yī)護(hù)人員們貢獻(xiàn)物資，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)保證居民健康的小區(qū)工作人員和主動(dòng)宅家的居民們……所有人的積極配合，構(gòu)筑了一道堅(jiān)實(shí)的防線。有他們?cè)�，有這樣堅(jiān)實(shí)的后盾在給予我們?cè)�助，我們絕不會(huì)倒下。

在此次疫情中，讓人格外激動(dòng)的還有僅十天建成、彰顯非同尋常的“中國(guó)速度”的武漢“火神山”醫(yī)院、“雷神山”醫(yī)院。從航拍圖上可以看到一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)在一刻不停地運(yùn)作，幾乎每一秒鐘都會(huì)有肉眼可見的進(jìn)展;從近處記者的拍攝和采訪中，可以看到工人們不知疲倦忙碌的身影和欣慰的笑容，一個(gè)個(gè)血肉之軀仿佛冷硬的機(jī)械般工作著，但在這樣的外表下，卻是每位工人的一顆熾熱的心。這樣的力量難以言喻，但卻實(shí)實(shí)在在地能讓人感到無比地踏實(shí)、安心�？粗�他們?cè)跒槲覀兊淖鎳?guó)忙碌著，在為我們大家的健康忙碌著，這樣宏大的場(chǎng)面，已經(jīng)足以讓人熱淚盈眶。慶幸有他們?cè)�，有這些任勞任怨、不辭辛苦為抗疫貢獻(xiàn)力量的可愛的人們?cè)�，病魔就別想再?gòu)奈覀冞@里奪走更多生命!

所以，讓我們行動(dòng)起來，不辜負(fù)其他人的努力，擔(dān)負(fù)起屬于自己的一份責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的一份力量，發(fā)出“微光”，打贏最后的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)吧!

課堂模擬課堂心得體會(huì)篇六

我想，這個(gè)春節(jié)大家一定過得“憋得慌”，估計(jì)連平時(shí)最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點(diǎn)呆不住了。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛，卻被一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門游玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個(gè)人的職責(zé)。在這里，我想和所有同學(xué)老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報(bào)告，變化的不只是數(shù)據(jù)，是每一個(gè)活生生的人。而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭，這些數(shù)字的跳動(dòng)牽動(dòng)著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線，情關(guān)家國(guó)。同時(shí)也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什么忙。請(qǐng)大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子，沒辦法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。國(guó)家有難的時(shí)候，做好自己的本分，就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們。

目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。請(qǐng)同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作，非緊急情況避免外出，盡量不去人員密集的場(chǎng)所，不參與人員聚集性活動(dòng)，規(guī)律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每一個(gè)人都無法置身事外。同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。面對(duì)這場(chǎng)不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學(xué)們分享。

無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)

相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)�來了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。

透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無旁騖，凝視自己的戰(zhàn)場(chǎng);

我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;

我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道，不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人，看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會(huì)各界組織……

這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。20__年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后。17年過去了，換成80后、90后來守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。

我希望同學(xué)們牢記，時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí)，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會(huì)竭盡所能讓同學(xué)們?cè)谀贤飧咧械娜�年里，�?chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰(zhàn)。

課堂模擬課堂心得體會(huì)篇七

今天，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。

首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠?guó)王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。

其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。

中國(guó)有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫�！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國(guó)部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上中國(guó)的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松�的引領(lǐng)�？赐赀@個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國(guó)!

--于佳利

課堂模擬課堂心得體會(huì)篇八

在學(xué)校的時(shí)候我總是期待著能夠快些放假，這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺了�？墒且环偶俦銜�(huì)想回到學(xué)校去學(xué)習(xí)因?yàn)樵诩姨珶o聊了，于是我便會(huì)分分秒秒地盼望著假期的結(jié)束。暑假對(duì)于我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學(xué)了而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒等鬧鐘響起，我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來了。

我快速地起床吃早餐接著便大步朝學(xué)校走去了。我來到學(xué)校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺(tái)前。

我想：“肯定又有什么新鮮事。”于是，我也好奇地?cái)D進(jìn)人群，看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報(bào)上寫著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績(jī)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。看著他們的成績(jī)，許多家長(zhǎng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，說：“這些孩子太爭(zhēng)氣了，為父母省了兩萬五千元�！笔茄�!他們?nèi)〉玫某煽?jī)的確了不起，可又有誰想過他們?cè)��?jīng)的辛苦呢?

在獲獎(jiǎng)名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了;每天下午6：00，她才從教室出來;晚上，我已經(jīng)睡覺了，可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來時(shí)，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀!

想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級(jí)了，我決心以他們?yōu)榘駱�，�?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識(shí)全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上;學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候，才會(huì)取得好的成績(jī)，為母校增光添彩，為父母爭(zhēng)氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學(xué)習(xí)。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……