在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇一

“心靈絮語”校園征文大賽

金秋九月，我們迎來了師大商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學在來到師大校園后，經(jīng)過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？大三，即將走出大學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的大學生活留下一段美好的，永久的回憶。

（一）大一年級：

1、帶著激動的，興奮的心情，背著行李來到了自己的大學，在新的學校，新的同學，新的環(huán)境下，經(jīng)過了軍訓，又經(jīng)過了一段時間的大學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的大學生生活中，我們對我們的大學學習生活有哪些感知。以“大學初體驗”為話題，談?wù)勛约哼@一個月以來的對大學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。

2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節(jié)奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中那股踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的大學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。

以“我的大學我做主”為話題，簡單的規(guī)劃一下自己的大學生活，讓自己的大學生活過得充實而又快樂！

（二）大二年級：

1、渡過了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們大二了��！大二一個月的時光已悄然結(jié)束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式，在未來美好的憧憬中激發(fā)動力。以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。

2、激揚青春，瀟灑人生，大學應(yīng)該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，大學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！

以“舞動青春，玩轉(zhuǎn)大學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的大學生活！

（三）大三年級：

1、時光荏苒，光陰不在。花開花落，我們在不知不覺中走過了大半的大學生活，落葉無聲，我們的情感永在！以“那些年，我走過的大學”為話題，寫一寫自己在大學生活中美好的回憶！

2、我們的未來在哪里？糾結(jié)與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來一個明確的方向！

1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學們內(nèi)心的想法，從而更好的為全院同學服務(wù)。

2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。

時間：10月17日——10月24日

（一）前期準備階段

1、征文主題策劃

2、宣傳

①由心理服務(wù)部的干事和各班的心理委員負責宣傳

②通過心理服務(wù)部博客進行宣傳

（二）活動后續(xù)階段

邀請有能力的評委，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。

1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員

2、物力資源：證書

活動形式簡單，主題以我們的大學生活為主，活動的參與人員不限

愛校征文題目 愛校征文1500字篇二

以科學有效的評價方法等競爭激勵機制做保證;以質(zhì)量立校、科研興教為目標，認真組織好各種常規(guī)教學活動和競賽活動，全面發(fā)揚優(yōu)點，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺階，結(jié)合我校實際，特制定本期工作計劃如下：

一、指導思想

繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流的工作作風，全面貫徹黨的教育方針，切實把提高教師素質(zhì)和提高教育教學質(zhì)量有機地結(jié)合起來，進一步加強師生的思想政治工作，促進我校精神文明建設(shè)，加強教學、教師管理和校園、學生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、目前存在的主要問題

1、學校的教學質(zhì)量有待于進一步提高。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

3、特色教育的工作有待提高和整改。

4、讀書活動有部分師生積極參與，但是還有大部分師生讀書較為被動。

5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高;

6、學生的德育工作、少先隊工作需進一步加強，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

7、學校的班主任管理水平、學生的養(yǎng)成教育還需要進一步提高。

8、部分教師的師德修養(yǎng)需要進一步加強。

9、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。

10、在學校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中，缺乏必要的監(jiān)督機制，督促不力，許多很好的設(shè)想都未能得到認真地貫徹執(zhí)行。

三、強化德育工作，提高學生德育素養(yǎng)

愛校征文題目 愛校征文1500字篇三

通過近一個月的活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

三、活動地點：學校內(nèi)。

2.校園環(huán)境布置：各班教室黑板報、學校海報等。

3.班干部開會分工，深入到各班，保證活動的影響力與完整性。

4.班主任根據(jù)政教處、年級的安排制定好本班活動計劃、時間、地點、負責人落實到位。

5.學生會廣播站設(shè)計準備好—每一天的感恩主題廣播。

在升旗儀式上對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕

1.各班辦好一期感恩為主題的黑板報。要求在之前辦好。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇四

一、指導思想

新學期以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議和《_關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。堅持以“依法治校、文化建校、科研興校、質(zhì)量立�！睘槔砟睿�以培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才為己任，積極推行“校企合作、工學結(jié)合”的育人培養(yǎng)模式，大膽探索“面向全體、分層教學、任務(wù)驅(qū)動、項目推進、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。

工作總體思路：堅持以“辦學有特色、教師有特點、學生們有特長”為目標，突出強化學生們管理和提高教學質(zhì)量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提高隊伍素質(zhì)、加強內(nèi)涵建設(shè)三大主題工程，以文化建設(shè)引領(lǐng)學校發(fā)展，以特色發(fā)展激發(fā)辦學活力，以辦學質(zhì)量提高學校吸引力，學校發(fā)展實現(xiàn)新跨越、邁上新臺階。

結(jié)合我校實際，特制定學校20__年工作計劃。

二、主要工作和目標：

1.以落實教學常規(guī)管理為抓手，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

2.以學生們可持續(xù)發(fā)展為目標，加強教學管理，提升教學質(zhì)量。

3.以課程改革為抓手，強化技能訓練，加強專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。

4.以課題管理為抓手，引導教職工開展具有有效性的教育科研活動，打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊伍。

5.繼續(xù)以校本培訓為主渠道，加強我校師資隊伍建設(shè)。

6.以校企緊密合作為抓手，繼續(xù)探索“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。積極推進深層次的校企合作，創(chuàng)新學校發(fā)展新模式，突出職教特色，加強“工學結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)加強數(shù)控專業(yè)實習實訓基地建設(shè)，推進學校標準化建設(shè)。

7、繼續(xù)推進國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作。創(chuàng)新農(nóng)學結(jié)合模式，開發(fā)相關(guān)課程、教材和數(shù)字資源庫，拓寬培訓渠道，實現(xiàn)全年新型職業(yè)農(nóng)民培訓1000人。

8.以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好教學后勤保障工作。

加強學校文化建設(shè)，創(chuàng)造和諧、溫馨的育人環(huán)境。進一步落實校務(wù)公開，提升學校管理水平。嚴格執(zhí)行中職學生們資助政策，繼續(xù)做好學生們資助工作。尊重師生意愿，提高師生的使命感與主人翁意識，構(gòu)建和諧文明校園。

9.以宣傳為抓手，切實做好20__年的招生工作。提高就業(yè)質(zhì)量，以就業(yè)質(zhì)量拉動招生。做好就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，挖掘并宣傳先進學生們典型案例。加強學校宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的優(yōu)勢和作用，開展形式多樣的宣傳活動，宣傳我校的辦學特色與亮點，營造職業(yè)教育的良好社會氛圍。廣開思路，廣結(jié)人脈，帶領(lǐng)全體教師一起參與到招生工作中，完成全年招生800人。

三、工作措施

(一)加強領(lǐng)導班子建設(shè)。

打造遠見卓識的領(lǐng)導班子，班子成員加強學習，開闊眼界，提高領(lǐng)導干部的創(chuàng)造力;要深入教學一線，密切聯(lián)系教職工，要善于發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題，提高計劃執(zhí)行能力;要以身作則，團結(jié)協(xié)作，關(guān)愛職工;完善學校管理機制，以制度建設(shè)規(guī)范管理行為，以作風建設(shè)凝聚師生。

(二)加強師資隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

師資隊伍建設(shè)的重點就是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，技能骨干，管理骨干和學校干部隊伍建設(shè);全體教職員工要自強不息、求實進取、團結(jié)協(xié)作，搞好學校各項工作。

1.狠抓師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。堅持全面貫徹落實十八大和十八屆三中、四中全會精神。繼續(xù)開展好黨的群眾路線教育實踐活動，解決實際問題，提升管理水平和育人質(zhì)量。繼續(xù)開展好培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，強化師生理想信念，激發(fā)師生工作學習內(nèi)在動力。

堅持師德培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造一批形象好，素質(zhì)高，能力強的教師隊伍。落實教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。解決教師在職業(yè)道德和履行崗位職責方面存在的具體問題，形成立德樹人、教書育人的良好風尚。

2.加強班主任管理與培訓，全面提升班級管理水平。組織開展研討會、師德論壇、師德報告會等活動，選樹典型，提高教師職業(yè)道德水平;教師要在教育實踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用，真正做到熱愛教育、愛崗敬業(yè)，為人師表。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇五

活動時間：xx年12月10日至xx年12月25日

參加對象：物電系全體學生

征文主題：“成長的青春” “感動” “進步”

征集辦法：直接投稿信息部

活動內(nèi)容：

1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩歌外。

3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協(xié)助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。

征文評選：

2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對榮獲優(yōu)秀獎以上的作品進行頒獎。

3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到并標注專業(yè)、姓名、征文題目。

征文獎勵：

全系將評出：一等獎1名，獎金60元及10元莫等閑購書卡；

二等獎2名，獎金各30元及10元莫等閑購書卡；

三等獎3名，獎金各20元及10元莫等閑購書卡；

優(yōu)秀獎5名，送精美紀念品。

（召開頒獎典禮對獲獎?wù)哳C發(fā)各獎項）

經(jīng)費預算：300（自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數(shù)）。

備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應(yīng)自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關(guān)注。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇六

指導思想：

堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心，增強“全體員工為學生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進和諧課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設(shè)教育強市，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。

主要目標：

一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。

二、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。

三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。

四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。

五、聚焦課堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學模式。

六、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。

七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。

八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學校文化品位。

具體工作：

一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。

1。規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學�！墩鲁獭�，結(jié)合學校具體情況，完成學�！啊卑l(fā)展規(guī)劃，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要在20xx年完善學�？冃Э己酥贫�，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇七

新的一年里 ，我校工作要立足實際，堅持科學發(fā)展觀的總要求，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教學研究、學科活動等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學�！保�全面提升學校的教育教學水平，力求教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷增強我校可持續(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。

進一步解放思想，加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學校文化建設(shè)新機制。促進學校內(nèi)涵發(fā)展，形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化，用心打造“九小”教育品牌。

(一)管理目標：圍繞“一種理念”，即幸福教育，幸福人生的辦學理念，完善現(xiàn)代學校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。

(二)創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學質(zhì)量。

(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境，加強學校文化建設(shè)。

2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會等形式，增強家長評校、學生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇八

近年來，__小學辦學條件日趨改善，師資力量逐步增強，尤其是新教師的到來為__小學的發(fā)展注入新的動力，但這些仍然難以適應(yīng)學校均衡發(fā)展的需要。對照教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標準，學校仍需進一步科學規(guī)劃中長期發(fā)展目標，大力改善辦學條件，促進均衡發(fā)展;加強課堂教學改革，提高育人質(zhì)量;深化學校管理體制，提升管理效能;力促學校內(nèi)涵發(fā)展，塑創(chuàng)辦學特色。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和省、市、區(qū)委全會精神，緊扣區(qū)局“優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋”的目標，繼續(xù)踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進公平”為發(fā)展主題，以深化改革為動力，以提升內(nèi)涵為核心，以提高質(zhì)量為抓手，以創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化示范校為推動，以改善條件、維護穩(wěn)定為保障，推動學校各項工作進位爭先，努力開創(chuàng)學校和諧發(fā)展新局面。

二、工作目標

堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學生負責，讓每一位學生全面發(fā)展;對每一個家庭負責，讓每一個家庭放心滿意”的辦學宗旨，穩(wěn)步推進各項改革，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，規(guī)范辦學行為，精細管理過程，關(guān)注育人細節(jié)和生命成長，以培養(yǎng)學生自主精神、科學態(tài)度、學習能力、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標，向管理要質(zhì)量，創(chuàng)特色樹品牌，使學校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化，辦學質(zhì)量一流的省農(nóng)村實驗小學。

三、工作思路

1、改善辦學條件，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。貫徹落實區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委指示精神，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范校，完善各類教學設(shè)施，提升學校管理效能，全面協(xié)調(diào)南北校區(qū)均衡發(fā)展。

2、加快教師隊伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)。全面指導教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓，認真做好校本培訓工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程。

3、創(chuàng)新德育形式，提高德育實效。堅持立德樹人，圍繞踐行社會主義核心價值觀，開展“中國夢”主題教育、“三愛”教育等活動。倡導責任教育，引導學生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責、對祖國負責”。

4、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學生素質(zhì)全面發(fā)展。踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進公平”的鹽都教育主題，除了做好教師交流，更要做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展，學科力量均衡配置，推進課堂教學研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學生自主的現(xiàn)場。

5、教學改革明顯突破，教研成果豐碩。有效教學研究形成一定的實績成果和理論成果，重視課題研究，以學生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強教材教法研究，建立完善評價機制，組織好校內(nèi)教研活動、基本功比賽和“課堂展我風采”等主題研討活動，扎實推進藍青工程。

6、鞏固特色成果，提升學生稟賦。校乒乓球運動成績力保全市第二，力爭第一。大力普及和提升乒乓球運動，力爭80%以上學生打好乒乓球，制定乒乓球特色長遠規(guī)劃，放大品牌效應(yīng)。確保低、中、高年級學生每人至少參與1個特色項目，讓“人人有特長，班班有特點，學校有特色”成為現(xiàn)實。

7、強化學校安全工作，確保安寧無事故。嚴格執(zhí)行安全管理的各項要求，健全安全工作條例應(yīng)急預案，在接送車、消防、逃生演練等方面，繼續(xù)予以強化，落實專項安全措施，確保安全無隱患，無漏洞，無事故。

8、嚴格執(zhí)行《管理規(guī)范》和“五嚴”規(guī)定，充分發(fā)揮教代會職能，進一步完善學校管理章程，使學校管理更加規(guī)范民主，科學高效。

9、優(yōu)化后勤管理。嚴守財經(jīng)紀律，按區(qū)委有關(guān)規(guī)定進一步規(guī)范用車、用餐、用煙、購物手續(xù)及程序，做到勤儉節(jié)約，控源節(jié)流;進一步規(guī)范南校區(qū)食堂管理，做到收支平衡，陽光透明。

四、工作要求及措施

(一)嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，規(guī)范辦學行為。

學校將組織全體教職工，認真學習省教育廳、市、區(qū)教育局有關(guān)減輕學生過重課業(yè)負擔的各項要求，嚴守十項規(guī)定，嚴守工作紀律，深入開展教育思想大討論，積極反思，切實整改，牢固樹立正確的學生觀、質(zhì)量觀、人才觀。

新學年要加大監(jiān)督、檢查的力度，確保各項規(guī)定嚴格執(zhí)行到位。重點開展有效課堂教學的探索和研究，突出做到：1、面向全體學生，使每一位學生養(yǎng)成主動參與、積極思考的好習慣。2、注重教學的主動性，精心把握教學的重點落實，重點加強學生總結(jié)反思、充分運用、創(chuàng)新完成的能力。3、做到重心前移，為學生編寫好學案。4、不斷培養(yǎng)學生自主的能力。5、構(gòu)建一個有效的教學模式。力戒課堂教學“少、慢、差、廢”等現(xiàn)象，著力提高課堂教學效率。建立科學的教學評價制度，充分發(fā)揮評價發(fā)展的功能，研究制定《__小學教師教學、學生發(fā)展的評價體系》，實現(xiàn)評價的多元化、全面性、激勵性。

(二)強化德育工作，為學生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

1、重點加強學生的行為規(guī)范和法制教育。深入學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行為規(guī)范的訓練，確保學生個個成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學年，學校將把學生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內(nèi)容。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。明確班主任的工作職責，重視班主任培訓工作，實施動態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實的基礎(chǔ)上，認真制定班級公約、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。加強班級干部的培養(yǎng)和訓練，加強班級文化建設(shè)，鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性，班級活動開展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責任狀,明確課任老師安全責任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學行為。本學期，我們要進一步加強對班主任的管理，通過舉辦培訓班、班主任月例會、班主任工作技能競賽來提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核，充分激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇九

俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。況且，團支部在接下來的一年里工作從不間斷。為了使一切工作更有序地進行，更完滿地完成，特意制定本學年的如下工作計劃：

一、工作宗旨

作為一名團支部的干事深受同學們的信任和委托，我們絕不會忘記誰是自己的服務(wù)對象。我們會一如既往的“想同學們之所想，急同學們之所急”積極為同學們謀取正當利益。同時，會堅持在校團委、院黨委的領(lǐng)導下，圍繞上級黨委的中心工作以及團委的工作重點開展一切團的活動。并及時向黨、團組織反映團員的思想意見和要求，定期向上級組織請示、匯報工作。努力做好上傳下達的職責。

二、活動計劃

1、10月

(1)主題團日活動。中旬確定主題和形式，10月底份結(jié)束。

(2)“團員意識日”優(yōu)秀模范評選

(3)實踐基地周末社區(qū)服務(wù)活動

(4)建立團員意見上傳及反饋平臺

(5)制定和落實團支部各項規(guī)章制度。

(6)黨團宣傳欄首期創(chuàng)建和設(shè)計，博客創(chuàng)建以及內(nèi)容的設(shè)定和管理。

(7)開展一次支部內(nèi)部交流活動，包括學習交流、工作心得交流以及收集對支部工作改進的建議和意見。

(8)召開至少一次團員大會、團支部委員會、團小組會。

(9)各團支部舉行主題團日活動。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇十

一、指導思想

本學期我們將以《某教育局20某學年度第一學期工作要點》和教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以精細化管理為手段，以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標，不斷創(chuàng)新工作思路，調(diào)整工作方法，強化教育教學管理，提高整體辦學水平。

二、主要任務(wù)與目標

1、加大德育教育的力度，增強德育工作的針對性和實效性，以禮貌行為習慣的養(yǎng)成作為重點，加強對學生德育的教育。

2、開展各種形式的教科研活動，推進高效課堂教學教研，提高課堂教育教學質(zhì)量和效益，加強并完善群眾備課制度，切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平，全面提高學校教學質(zhì)量

3、深化“質(zhì)量是生存”的意識，進一步提高辦學質(zhì)量和社會聲譽，強化各年級個性是畢業(yè)班教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，力爭完成各項教學質(zhì)量指標

4、強化管理，確保學校安全穩(wěn)定、正常有序運行，全力構(gòu)建和諧平安校園

5、根據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。

三、工作要點與主要措施

(一)強化過程管理，提高教學效率

加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證，因此要對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。

1、制訂好計劃各教研組應(yīng)根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應(yīng)按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行狀況。

2、嚴格教學秩序教師務(wù)必嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準，參加業(yè)務(wù)培訓和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學校教學秩序的正常進行。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位，完成本職工作。

3、做好教學五認真

(1)、備課要充分，制作的教學案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標準、教材資料與學生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

(2)、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎(chǔ)訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

(3)、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設(shè)計要精當，有層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實狀況進行檢查。用心開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及轉(zhuǎn)化生輔導。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。

(4)、輔導要及時，針對性要強，個性重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學生帶給發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生帶給更廣闊的上升空間。

(5)、認真落實教育局教研室有關(guān)教學要求，各備課組要定時間、定地點、定考試資料。要建立記分冊、測試但是關(guān)學生名冊、補課時間表。每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、潛力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況。各備課組還要及時做好考試的質(zhì)量分析，及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負擔教務(wù)處將定期召開學生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學狀況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學質(zhì)量。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學規(guī)律的做法，切實運用好教學案，講究課堂教學的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。

(二)加強常規(guī)教學的精細化管理，落實常規(guī)教學的基本要求，全面提高教育教學質(zhì)量。修訂和完善《市三中教學管理常規(guī)及評價方法》，堅持經(jīng)常抓好常規(guī)教學過程管理，每月進行一常規(guī)工作檢查，并不定期進行抽查，每次檢查后要有分析總結(jié)，檢查結(jié)果張榜公布并納入教師績效工資考核中。根據(jù)我校教學常規(guī)的具體狀況，突出對教學的過程性評價，加強對教師平時教學工作的量化管理，實行教學質(zhì)量定時、定質(zhì)、定量分析。同時對教師的備課、上課、聽課、教研活動等各項工作的過程和結(jié)果進行檢查評估，對學生的學習興趣及習慣、學習過程及方法、學習水平及潛力個性是自學水平和潛力等狀況進行調(diào)研，并及時反饋。常規(guī)教學要落實“六化”：群眾備課經(jīng)�；�，每周至少一次，由分管領(lǐng)導參與并負責抓好落實，用心倡導二次備課;個人備課具體化，要針對不同教情、學情，采用靈活多樣的教法學法，使教學資料具體而有針對性;課堂教學藝術(shù)化，要用心引導學生自主學習、教師精講點撥，教學活動激趣，實施分層教學;課外作業(yè)多元化，可實行分層作業(yè)、分類作業(yè)，激活學生思維，注重進行面批;單元測試規(guī)范化，要重視單元測試的講評、補救，抓好二次過關(guān);質(zhì)量分析制度化，建立教學質(zhì)量分析制度，用心引導學生自我分析，教師精講評析，

學校督導分析。

(三)強化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設(shè)。

青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：

(1)、開展青年教師課堂達標活動，本學期除人人上一節(jié)公開課或示范課外，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結(jié)束后再進行群眾評議。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。

(2)、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動，用心鼓勵青年教師申報市、縣教學能手，鼓勵青年教師參加高一層次的學歷進修。

(3)、抓好師德師風建設(shè)，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導廉潔從教、禮貌施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。

(4)、結(jié)合教育局組織的基本技能的學習與考察，認真組織青年教師進行理論學習及基本功訓練，用心探索新課改環(huán)境下的學科整合與探究式教學實踐研究，探索有利于學生構(gòu)成“自主、合作、探究”的學習方式，開展有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力的研究性學習活動。在此基礎(chǔ)上，撰寫出一批高質(zhì)量的學科、學術(shù)論文，或經(jīng)驗總結(jié)材料，使青年教師的教研水平跨上一個新臺階。

(四)增強教研意識，提高教研水平。

1、教研組長和備課組長應(yīng)用心指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定資料、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學資料、教學設(shè)計，作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解，確定教學目標時要將三個“維度”整合起來思考，中心目標和輔助目標相結(jié)合，依據(jù)目標確定教學資料，選取教學方法和手段，合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對教研活動的管理和指導，確保教學案真正成為群眾智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將資料告知備課組全體人員，共同探討教學路徑，課后在一齊討論教學得失，從而切實提高教研實效性。

2、要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵教師個性是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課，努力提高教研活動的成效。

3、進一步落實聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。

(五)抓好畢業(yè)班工作，確保明年中考取奪較好成績

對畢業(yè)班的教學管理，重點要放在學生的學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導上，為學生的終身學習、自主學習、自主探究和主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級的教學質(zhì)量，明確目標職責，落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式，不斷提高復習效率。要點如下：

1、加強學校領(lǐng)導、班主任、任課教師、家長之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使初三年級的工作得以順利進行。

2、摸清畢業(yè)班學生的實際狀況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率，即兩手抓：一手抓優(yōu)秀率，一手抓平均分，提高學校在社會上的聲譽。

3、根據(jù)不同學科的特點和學生的具體狀況，講授資料必須要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。本學期所有老師必須要眾志成城、奮力拼搏，為明年中考打下堅實的基礎(chǔ)。

(五)樹立服務(wù)意識，加強交流合作

1、做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗與教訓，提高初三教育教學效率。

2、加強與兄弟學校之間的校際交流，取長補短，努力提高教育教學管理檔次。

3、為教師成才帶給廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇十一

一、重點工作

1、深化 “明禮、樂學、健體、尚美”的學生發(fā)展目標，有效落實素質(zhì)教育實驗項目。

2、深化“德馨、學高、業(yè)�！钡慕處熍囵B(yǎng)目標，提升師德內(nèi)涵，打造教師幸福感工程。

二、具體內(nèi)容

☆ 學校管理

（一）不斷完善行政人員工作制度： 每周隨堂課、推門課聽課制度，雙周組織教師學習制度，每月活動案例制度，雙月工作研討制度。

（二）不斷完善“三長”（年級組長、教研組長、備課組長）工作制度。以身作則，敢當“組內(nèi)第一責任人”，善于管理，勇于負責。

（三）依法治校，嚴格辦學行為。順利完成崗位設(shè)置工作，推進學校內(nèi)部管理改革。強化安全教育。規(guī)范收費，嚴格財務(wù)制度。

（四）加強與社會各界的聯(lián)系，發(fā)揮師德師風觀察員、家委會、年級組家長沙龍作用，探索多渠道、多形式溝通、交流、監(jiān)督、反饋機制，主動贏得社會對學校的關(guān)心支持，不斷推進家庭教育示范基地創(chuàng)建工作。

☆ 學生發(fā)展

（一）明禮：優(yōu)化資源，提高品質(zhì)

1、發(fā)揮學科德育作用。開展“第二屆學科德育節(jié)”活動暨生命教育月活動，運用統(tǒng)整的方法，使亮點更亮，特色更明，效果更好。

2、加強養(yǎng)成教育訓練。進一步細化校本德育課程《民俗節(jié)日》、《福娃帶我學環(huán)保》，扎扎實實抓好行為規(guī)范的訓練，每月有重點，每周有內(nèi)容，分層次、有序列、有重點、有評比、有反饋，將養(yǎng)成教育付之于行動中。

3、有效創(chuàng)建“溫馨教室”。結(jié)合“愛生月”活動，著力在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂教學環(huán)境”上化功夫，尋找“幸福了嗎”活動的幸福源頭。

（二）樂學：研究學生，完善課程

1、開展“快樂星期一”活動。以“學科特色、走班學習、社團建設(shè)”等為抓手，分層遞進落實“限定拓展、自主拓展”課程與探究型課程，有方案、有計劃、有過程、有評價、有反饋、有效果。

2、結(jié)合日常教學和教研組備課組活動，做好問題式課例研究的進一步完善。同時，開展藝術(shù)審美教育問題式課例表的填寫、評價、收集交流和推廣工作，為匯編優(yōu)秀課例做好準備。

3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標，加強教研組、備課組建設(shè)。圍繞組內(nèi)教研主題，亮出教研特色與品牌，以發(fā)展學生，促進有效教學。。

4、嚴格教學常規(guī)管理，建立與完善教學質(zhì)量監(jiān)測反饋與跟蹤動態(tài)機制，提高有效教學的自覺性。

5、加強畢業(yè)班工作。各年級各學科都要做好把關(guān)、銜接工作，重點提高合格率。

6、精心組織好“第二屆讀書節(jié)”活動。

（三）健體：加強基礎(chǔ)，凸顯優(yōu)勢

1、發(fā)揚體育傳統(tǒng)項目與優(yōu)勢，精心組織好“三課兩操兩活動”、“陽光體育”活動等。

2、有效預防常見病與傳染病，不斷提高學生體質(zhì)健康水平與身體素質(zhì)優(yōu)良率，降低近視眼患病率。

3、積極組織參加區(qū)、校運動會以及體育單項比賽，提高參賽率與獲獎率，特色項目成績爭取上一新臺階。

（四）尚美：項目實施，彰顯特色

1、撰寫《教院附校學生藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查報告》，并爭取校外力量的支持開展項目推進。

2、定期舉辦校園主題藝術(shù)教育活動。豐富校園藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、故事節(jié)等節(jié)周活動，力爭全校參與，增大覆蓋面。

3、結(jié)合學校紅領(lǐng)巾廣播、家校活動等活動，以主題藝術(shù)講壇、精品藝術(shù)作品欣賞會等形式開展主題藝術(shù)鑒賞活動。

4、研究和探索學生參與藝術(shù)活動獲得藝術(shù)審美素養(yǎng)提升的評價手段，實施開展�！靶羌壦囆g(shù)特長生”的評選實踐活動，建立特長學生個案跟蹤機制，建立藝術(shù)特長學生活動、教育小檔案，實現(xiàn)對藝術(shù)特長學生個人的藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展水平的跟蹤和適時評價。

☆ 教師發(fā)展

（一）德馨：由內(nèi)而外，激發(fā)幸福教師的源泉

繼續(xù)寒假“幸福了嗎——校園的細節(jié)回味”征集活動，延伸開展“第三屆愛生月”活動、辦公室文化創(chuàng)建展評活動，組織匯編《幸福了嗎》專輯。

（二）學高：自主學習，夯實幸福教師的學識

1、加強二期課程標準的再學習，豐富樂教知識，夯實樂教功底，精心組織、教師課程標準考核與測試。

2、積極推進信息化應(yīng)用建設(shè)，倡導基于博客的有效家校聯(lián)系，交流活動等，實現(xiàn)教師隱性知識的顯性化與共享，舉辦校第三屆博客評比。

（三）業(yè)專：有效研修，提升幸福教師的能力

△項目實施：

1、組織藝術(shù)學科教學調(diào)研小組，力爭在有效評價和反饋的基礎(chǔ)上提升藝術(shù)學科教學有效性。同時，分別以音樂課程的節(jié)奏教學和美術(shù)課程開發(fā)繪畫新材料提升美術(shù)表現(xiàn)力等教育元素出發(fā)，拓展教學內(nèi)容，建立各年級學生音樂、美術(shù)素養(yǎng)提升基準，提升學生的審美素養(yǎng)。

2、開展《浦東教院附校藝術(shù)審美教育拓展內(nèi)容精選》匯編工作，以適量的藝術(shù)審美教育拓展內(nèi)容，有效補充各學科課堂藝術(shù)教育滲透內(nèi)容。

3、本學期完成《學講故事》一、二年級的修改及其他年級段的編寫工作，啟動《舞動的節(jié)奏》編寫工作。

△師資建設(shè)

1、培育骨干，形成名優(yōu)團隊。學科帶頭人、區(qū)署校骨干教師按校內(nèi)考核要求有效帶教和示范。繼續(xù)做好校內(nèi)“師徒結(jié)對”和“教研聯(lián)合體”工作，培育教師專業(yè)發(fā)展合作文化。

2、不斷完善反哺工作制度，有安排，定人員、定時間、定內(nèi)容，實現(xiàn)骨干教師培訓效益的最大化。

3、加強德育研究與管理。積極有效地進行班主任自培活動。立足校本教材，推進團體爭章的實踐研究。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇十二

在由西北師范大學讀書館和甘肅省圖書館學會聯(lián)合舉辦的“紀念建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動結(jié)束以后，西北師范大學圖書館又發(fā)起了以“青春校園”為主題的征文活動。此次征文活動由西北師范大學圖書館主辦，由西北師范大學讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司贊助。

1、活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月16日

2、活動對象：西北師范大學研究生和本科生

3、活動負責單位：西北師范大學圖書館、甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司、西北師范大學讀者俱樂部

4、活動形式：征文比賽

5、評委：待定

6、評比時間：待定

7、評比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎20名。

8、前期準備和活動時間推進表

負責部門

聯(lián)系合作單位

10月22日

讀者俱樂部外聯(lián)部

展板、橫幅

10月29日

讀者俱樂部宣傳部

粘貼、展板、橫幅

10月30日

讀者俱樂部讀者服務(wù)部

收集、篩選稿件

12月16日

讀者俱樂部

上交稿件

12月17日

讀者俱樂部辦公室

20xx年春季

評委（含紙中城邦嘉賓）

公布獲獎名單、獲獎?wù)魑?/p>

20xx年春季

讀者俱樂部宣傳部

獎品（書、本子筆記本、筆）

20xx年春季

紙中城邦掛名

頒獎典禮

20xx年春季

讀者俱樂部組織部

9、征文要求

（1）征文內(nèi)容：要求突出“青春校園”的主題。

（2）文體不限，標題自擬。

（3）字數(shù)要求：不少于1000字。

（4）內(nèi)容真實可信，且為原創(chuàng)，嚴禁抄襲杜撰。

（5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標題：3號字（居中），正文：4號字；a4紙打印，同時上交電子稿。寫清楚學院、班級、姓名、聯(lián)系方式（自留備份）

10.投稿方式

（1）電子版的在活動期間發(fā)至xbsdduzhejulebu@

（2）紙質(zhì)版的在活動期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內(nèi)

愛校征文題目 愛校征文1500字篇十三

綠色環(huán)保征文比賽

年10月23日——年10月31日

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全院學生

增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。

前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！

1）活動宣傳費用

海報紙張3元/張2張6元

顏料、彩筆10元/份1份10元

2）活動獎品費用

150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）

總計166元

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應(yīng)大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

具體規(guī)程如下：

舉辦單位：文學社

投稿日期：10月24日—11月15號晚上12點整

參賽對象：全體學生

參賽資格：全院廣大文學愛好者

稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。

參賽方式：上交至二樓學管處

活動流程：

1、10月24日—11月15日為投稿時間。

2、11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關(guān)人員認真審稿，杜絕黑幕。

一等獎一名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀獎4名

3、選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。

資金預算：

一等獎證書一張獎金100元

二等獎證書二張每人獎金50元

三等獎證書三張每人獎金30元

優(yōu)秀獎證書四張每人紀念品價值10—20元

愛校征文題目 愛校征文1500字篇十四

本學期我們將繼續(xù)認真學習，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學期我班現(xiàn)在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察， 鄧琴小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日�；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

愛校征文題目 愛校征文1500字篇十五

以培養(yǎng)孩子學的個人責任感為主題，借六一兒童節(jié)開展活動，鼓勵孩子讀書的好習慣!

一、活動主題

“心與心的交流，愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!

二、活動目的

會交流、會分享、會關(guān)愛是對他人負責任的感性表現(xiàn)，現(xiàn)在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書，在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內(nèi)容，營造“書香暑假”;三是為了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。

三、活動時間

1、啟動儀式：年6月1日上午8：30—11：30

2、活動時間：年月1日——月30日

四、內(nèi)容形式

交換愛心流動書，暑假閱讀愛心書

五、活動過程

籌備階段：

1、制作“愛心流動書卡”

2、制作“讀書心得卡”

3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)

4、營造氛圍：a各班準備“小柜臺”、黑板等背景

b插彩旗

c橫幅

活動階段：

(一)啟動儀式過程：

1、表彰個人、集體，新隊員入隊，穿插藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹

2、各班設(shè)攤，自主交換(設(shè)在教室)

3、激發(fā)學生暑期看書

4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)

a介紹一個名人讀書故事

b介紹一個讀書格言

c介紹自己的讀書經(jīng)驗、心得、收獲

d介紹自己喜歡的一本書

5、紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組

6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦

7、制訂個人：“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干：借出書、自己認真讀書，有讀書成果)

(二)讀書階段

利用回校日，以中隊為單位進行階段性小結(jié)和指導，掌握隊員閱讀情況。

(三)評比總結(jié)階段：

1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

2、各班結(jié)合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)

評比項目：

個人：“愛心閱讀小天使”

六、活動延伸

配合學校深入開展閱讀量工程

七、分工安排

總負責人…

愛心流動書卡、讀書心得卡設(shè)計……已完成

小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加…………班主任

彩旗(插、收)5月31日前插，當天下班前收………、(下雨不插)

表彰活動安排、

新隊員入隊…

安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目、

催場、大隊干部2人

廣播室音樂、優(yōu)美片斷…………、小播音員

愛心志愿者培訓(5月29日)………………

有針對性地培養(yǎng)一名隊員準備開學典禮時匯報…………各年級組長牽頭

小記者(拍照、報道)…

音響設(shè)備(月1日8：15)…、

小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動主題，月31日)…………

指導學生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師

活動延伸工作………………

八、備注

1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言，黑板加以美化。

2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自愿)，并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)

3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平，以年級為單位進行流動。

4、流動書要求是內(nèi)容健康，適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志，可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍)，煩請各班班主任老師督促。

5、愛心流動書開學后由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物，不再歸還。

6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容，但格式大小、紙質(zhì)等不定，由隊員自行準備)

節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇十六

一、開展活動，加強師生對話，進一步和諧師生、生生、生校關(guān)系。

1、以活動為載體，讓教師走到學生中去，引學生到教師中來，通過交流與互動，加強師生對話，構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)

系，努力把教學過程變成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。本學期，教導處每月安排一次整體性教研活動，各年級每個月要安排一次全年級活動，每個班級兩個星期安排一次全班性活動，活動方案以文本形式報教導處。

2、成立初中學生督導隊，讓更多的同學參與到學校日常管理中來，通過勞動增強對老師對學校的感情，通過參與提高對學校管理、決策的認識和理解。

3、創(chuàng)建學生論壇，創(chuàng)新班會課形式和內(nèi)容，用好德育材料，內(nèi)化學生思想和情感堅持以文化人、以德育人、以規(guī)律人、以美麗人為工作目標。

4、以“陽光體育活動”為切入，大力開展“每天鍛煉一小時”活動，全面實施國家學生體質(zhì)健康標準，激勵學生達標爭優(yōu)，強身健體。永銘感恩，打造“和諧校園”。通過開展一系列的活動，使學生學會對父母感恩，對師長感恩，對同學感恩，對社會感恩。關(guān)注心靈，打造“誠信校園”。制定并實施《創(chuàng)建誠信校園實施方案》，使學生“學誠信知，說誠信話，做誠信事，當誠信人”，在家做誠信子女，在校做誠信學生，在社會做誠信公民，形成良好的道德自律和評價能力。

二、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高

要念好“三字經(jīng)”：一是“學”，教導處將繼續(xù)組織新課改知識的學習和培訓，采取“走出去”（組織外出交流、學習，參加各類培訓）、“請進來”（聘請教育專家、名校同行講學）；利用教研組活動時間，安排校內(nèi)學科名師講座；各教研組要制定、實施《學科培訓計劃》。二是“考”，繼續(xù)組織以“新課改、新課標”為核心的教師業(yè)務(wù)知識考查或考試。三是“賽”，本學期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學基本功競賽�；顒右�體現(xiàn)新課改的理念，做到“六個一”，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課、示范課或教改課），編寫一份本學科試卷，制作一個多媒體課件，寫一篇教學案例或教后記，讀一本好書，撰寫一篇貼近教學實際的論文”。競賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù)，記入《教師專業(yè)成長記錄》。抓實三個年級學期過關(guān)考核。期末考均采取“優(yōu)生數(shù)、均分率、定位率、優(yōu)秀率、滿意率”五個方面綜合評估；結(jié)合年級、學科教學目標，進行縱比（同一教師看每次成績的進退）、橫比（同一年級、同一學科看全縣的位置，與縣內(nèi)同類學校的差距）；統(tǒng)考學科和學業(yè)水平測試學科要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。三是中考目標考核。根據(jù)學校下達的指標，實行“崗位目標制、目標責任制、考核獎懲制、責任追究制”，拉開獎懲檔次，本學期教研活動主要有：開展教師基本功大賽（聽、評、說、上）；分學科進行教師技能培訓；優(yōu)秀教案評選；優(yōu)秀作業(yè)展；師徒結(jié)對工作；教學論壇等。

三、加強班級常規(guī)管理，建全班主考核機制。

1、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》，對班級管理中每天、每周、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級管理程序。

2、依據(jù)班級管理常規(guī)，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》，從出勤、環(huán)境衛(wèi)生、用電照明、出操、宿舍管理、守紀、活動等方面給予量化評分，每天公布，月底匯總，對班級進行考核。

3、加強學生管理檢查力度，使各項評分更為準確客觀，改進班主任津貼發(fā)放辦法，使考核更為科學合理。

4、組織學生認真學習《莘亭學生一日常規(guī)》，對學生的學習、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范，強化對學生的管理力度，明確對違規(guī)違紀學生的處理辦法和程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”，初二開展“責任、自主與誠信教育”，初三開展“理想、健康與人格教育”等。

四、細化、強化教學管理，改變粗放式管理現(xiàn)狀，提高教學質(zhì)量

1、總結(jié)分析上學期成績，對照數(shù)據(jù)，找出差距，分析原因，明確新學期努力目標，拿出改進措施。個別對比下降幅度比較大的學科、班級要寫出分析報告，定出改進措施和計劃。

2、利用教師會、集體備課、外出培訓等平臺廣泛開展教研活動，加強學習和研究，強化內(nèi)功，進一步轉(zhuǎn)變教學觀、課程觀、學生觀，實行教學的三個轉(zhuǎn)變；備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。

3、建立各種檢查和評估制度，監(jiān)控教學過程，嚴格教學秩序。教導處值班對教學常規(guī)檢查要認真記錄，每天有專人查課，一天三次，教師小預備進入課堂，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。開展學生評教活動，對教師教學工作進行反饋和監(jiān)督，及時對教與學作出診斷，以便整改。年級組配合教導處一月召開一次學生座談會，學生代表和班干參加，及時了解并解決學生生活、學習中的問題。完善集體備課制度，一月召開一次教研例會，每周堅持集體備課兩次；將“教學六認真”落在實處，課堂一節(jié)一抽查，教案、作業(yè)教導處一周一抽查，一月一大查，教研組兩周一檢查，教導處及時公布檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入教師考核中。

a）、以雙周練、月考、常規(guī)檢查細化教學管理、優(yōu)化教學效果，努力提高教學質(zhì)量。本學期初一年級、初二、初三特色班實行雙周練，考試科目為語、數(shù)、外、理、化。

b）、教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。根據(jù)孫校長在開學工作會上的要求，念好“十字訣”。即：目標要“當”，課堂要“實”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。所以在教學常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1、上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班級、任教學科。

2、教案要注明備課時間、上課時間以及總第----課時。

3、教案的整體設(shè)計要美觀大方，書寫工整。教案提倡手寫活頁紙，每學科每周第一次集體備課確定教學內(nèi)容，討論重難點，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師，第二次集體備課討論教案，各人再進行二次備課。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當周教案和聽課筆記交教導處，未及時上交，視為當周未備課未聽課，第三節(jié)課教導處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記，寫好小結(jié)。每周一下午通報上周教學工作檢查結(jié)果。如果是打印教案必須有詳細的二次備課，無論哪種形式，都應(yīng)眉目清晰，給人以一目了然的感覺。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇十七

一、指導思想

認真學習黨的__屆三中全會精神,認清形勢,明確方向,把握機遇。在新學期里,我們繼續(xù)以黨的教育方針為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,秉持“博文約禮”的校訓,堅持“育人為本,全面發(fā)展”的辦學理念,進一步端正辦學思想,優(yōu)化學校管理,加強內(nèi)涵發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量,辦好人民群眾滿意的學校。

二、主要工作

(一)以流程設(shè)計為抓手,推進精致管理,逐步形成高效管理機制。

1、以“精心、細致、完美”作為精致管理的基本要求,繼續(xù)完善“分層管理、部門負責、條塊結(jié)合”的管理模式。明確行政干部崗位職責,細化職責范圍;在“條塊結(jié)合”方面分清職責,涉及面廣影響較大的活動實行項目管理;各項工作必須有計劃有總結(jié),責任到人,做好臺賬資料的收集與存檔;各條線各部門布置工作要落實到位,有檢查,有反饋,有整改,有總結(jié),認真抓好每個細節(jié)。

2、樹立“常規(guī)工作靠流程,隨機工作靠智慧”的理念,用“流程”管理學校,提高行政工作的效率和質(zhì)量。以設(shè)計中考、體育節(jié)、職稱申報等工作流程為重點,進一步完善《湟里初中管理流程》,使各項管理流程更加合理,更加便于操作。校長室要加強對各條線流程管理情況的檢查,將精致管理落到實處。

(二)以課堂教學為核心,深化課程改革,繼續(xù)保持均衡高位發(fā)展。

1、加強教師隊伍建設(shè),促進教師素質(zhì)提升。

(1)精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加“國培計劃”和市、區(qū)教育局組織的各項培訓學習活動,促進骨干教師、名師隊伍建設(shè)。

(2)認真開展校本培訓活動。教務(wù)處、教科室要依據(jù)學科特點,精心組織以“有效教學”為主題的校內(nèi)公開課、示范課、研討課活動。深入進行“35+10”課改大探討,召開各學科專題講座,組織教師觀看名師風彩課堂實錄,探討教法和學法。

(3)針對學校教師特點,以“走出去、請進來”的模式,以送培上門活動為平臺,將教師培訓活動創(chuàng)出特色,讓教師補充新理念,借鑒新方法,再添新后勁;鼓勵教師多讀教育專著,不斷加強學習,不斷提高專業(yè)水平。

2、強化教學過程管理,提高教育教學質(zhì)量

(1)抓教學過程管理,規(guī)范教師的教學行為。

教學過程是一個動態(tài)的過程,本學期在注重教學質(zhì)量目標管理的同時,將著力加強教學過程的管理:

①加大聽、查課的力度:校長室和教務(wù)處不定期巡視上課情況,重點檢查一分鐘候課制度落實情況,對教學過程中出現(xiàn)的教學事故要及時處理并做好記載,必要時要多方核對,根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,杜絕搶課和上黑課。繼續(xù)加大對聽課的考核檢查,教科室制定班級聽課記錄本,杜絕虛假聽課

②加大教學工作檢查的力度:10分鐘練習的編制以上交教科室電子稿

篇數(shù)和文印室記載印刷使用次數(shù)相結(jié)合;雙休日作業(yè)以上交教務(wù)處的電子稿和審核樣卷篇數(shù),作為學期結(jié)束考核的依據(jù)。

③加強對學生作業(yè)的有效控制,堅持年級組每日作業(yè)登記檢查制度,作業(yè)、練習布置要科學合理,重在質(zhì)量,做到有效作業(yè),練有效果,切實做到“減負增效”。

④嚴抓教學計劃的制定和落實,各教研組、備課組長要制定詳細的教學計劃,學校統(tǒng)一控制學科教學進度,確保計劃、進度有效落實。

⑤嚴格考試紀律,加強考風建設(shè)。

⑥加強理化生教學的管理、規(guī)范實驗教學,開足開齊各種實驗課。

(2)抓好教研組、備課組建設(shè),深入推進集體備課工作

要發(fā)揮教研組、備課組在“35+10”課堂教學模式的組織和推進作用,引導老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學生的“學練”。每個備課組集體備課要根據(jù)學科特點制定有效備課計劃,認真開展教研活動,做好活動記錄和集體教案的編寫工作。主管領(lǐng)導、教科室、教研組和備課組要有效配合,抓實這項工作。

(3)加強音美、體育課的常規(guī)教學管理,提高藝、體課的教學水平和質(zhì)量。深入開展陽光體育運動,認真執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》,全面提高體育、藝術(shù)競賽項目水平,保證學生每天一小時的體育活動。加強學生視力保護。

3、抓好畢業(yè)班的教學,做好迎接中考的研究工作。

(1)認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作。定期召開畢業(yè)班教師會、畢業(yè)

班學生會、考試質(zhì)量分析會。跟蹤調(diào)研畢業(yè)班的教學情況,及時調(diào)整畢業(yè)班的教學策略。做好培優(yōu)補差工作,做到有計劃、有目的,落到實處。

(2)做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》,明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做),弄清題型、題量和難度變化,邀請教研室專家來校進行教學調(diào)研,把握命題特點和趨勢;研究中考復習的策略及措施,提高復習的針對性和實效性。

(3)抓好英語人機對話、體育加試的訓練和模擬考試工作。

(三)以班級建設(shè)為重點,創(chuàng)新常規(guī)管理,著力提高德育管理成效。

1、切實加強隊伍建設(shè),提高德育整體水平

愛校征文題目 愛校征文1500字篇十八

白露杯校園征文（名稱有待商榷）

希望可以舉辦出屬于內(nèi)蒙古師范大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。

這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。

與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學理念適應(yīng)此時學生們不同的需求，以便于提高教學的質(zhì)量，并且增加學生對于文學的認知和感受。

1，此次活動由內(nèi)蒙古師范大學文學院學生會，內(nèi)蒙古師范大學盛樂校區(qū)各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內(nèi)蒙古師范大學文學院學生會信息采集部主辦。

2，由盛樂校區(qū)各大報刊進行前期的活動宣傳，并且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。

3，此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。

1，文學院信息采集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。

2，由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

4，在10月底，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向文學院相關(guān)部門遞交自己的文學作品，然后由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）

5，在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會選出200——100個名額，并且進行現(xiàn)場命題，限時的征文創(chuàng)作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權(quán)威性）

6，在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨后進入決賽（決賽的題目由老師現(xiàn)場擬題，由同學進行創(chuàng)作，后期的稿件由老師進行全部專業(yè)性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。

7，在11月末，將進行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。

1，通過這次活動的舉行，可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現(xiàn)在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。

2，經(jīng)過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應(yīng)，讓老師增加對于現(xiàn)在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。

3，我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學生會內(nèi)部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學院和學校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學生提供更多文學創(chuàng)作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業(yè)水品的提升。

4，當然，這樣活動的舉行，可以拓展文學院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關(guān)于其他部門的信息，有利于我們的更好的發(fā)展。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇十九

一、指導思想

1、按照教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求，培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環(huán)境，走社會可持續(xù)發(fā)展的道路。

2、讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結(jié)合。

二、工作目標：

1、根據(jù)_教育部《中小學環(huán)境教育實施指南》（試行），結(jié)合我校環(huán)境教育的實際，以建綠色校園為契機，使我校的環(huán)境教育走向前列，開創(chuàng)環(huán)境教育新局面。

2、通過學校組織管理，相關(guān)學科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和環(huán)保道德，養(yǎng)成學生良好的環(huán)保行為。

3、通過學習和活動，普及環(huán)保問題、環(huán)保科技、治理環(huán)境等環(huán)保知識，培養(yǎng)學生社會調(diào)查、實踐技能，以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學生環(huán)保素質(zhì)和能力。

4、通過學生的社會環(huán)�；顒�，擴大社會影響，推動當?shù)丨h(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。

三、工作思路：

我校成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，由政教處具體操作，制定環(huán)境教育計劃及實施方案。

1、結(jié)合教學進行環(huán)保知識滲透。

小學生的主要任務(wù)是學習，通過教學活動對他們進行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。

首先，小學《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的主陣地。根據(jù)課程安排，每周一次的專題課要落實教學任務(wù)，分教時進行教學，讓學生了解并掌握一系列環(huán)境保護常識。

其次，我們要求教師根據(jù)語文、數(shù)學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學內(nèi)容，然后在備課中體現(xiàn)教學目的，詳細安排教學步驟，讓學生在學習各科相關(guān)知識的同時增強環(huán)保意識。

2、開展科技活動對學生進行環(huán)境教育。

科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織學生制作環(huán)境小報，進行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。

3、加強校內(nèi)環(huán)保宣傳。

組織學生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進行環(huán)保知識專題廣播。進行環(huán)境知識競賽。在學生中征集環(huán)境畫，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀念活動

4、開展豐富多彩的環(huán)保活動。組織班級召開以環(huán)保教育為主題的班隊活動，由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂之中。

四、具體安排：

二月份：

1、制訂環(huán)保教育工作計劃。

2、成立環(huán)保教育領(lǐng)導小組。

三月份：

1、各班辦一期環(huán)保教育黑板報。

2、學校辦一期環(huán)保教育黑板報。

3、基地勞動——夫子廟植樹.

四月份：

1、廢舊電池回收。

2、漳河周邊垃圾清理（并且做一次社會環(huán)境宣傳教育）。

3、少先隊活動——打掃“紅領(lǐng)巾一條街”。

五月份：

1、環(huán)保攝影比賽。

2、各班上一節(jié)環(huán)保教育課。

六月份：

1、“六.五”世界環(huán)境日主題教育活動。

2、學生撰寫環(huán)保征文，教師撰寫環(huán)保論文。

七月份：

1、“十佳：環(huán)境小衛(wèi)士評選。

2、環(huán)保教育工作總結(jié)。

3、環(huán)保檔案收集、整理。

五、具體措施

通過一系列的環(huán)境教育活動，使師生進一步增強環(huán)保意識，獲得環(huán)保體驗，積累環(huán)保經(jīng)驗。為了把這一活動推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究。在學生中評比“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇二十

：青春煥發(fā)，知恩送暖征文活動

：通過征文的方式，回首中國共青團成立九十周年，在母校建立三十五周年之際，謳歌時代建設(shè)成就，頌揚中國青少年煥發(fā)青春活力，承擔社會責任，感知人情，體悟生活。增強當代大學生的社會使命感，增加校園內(nèi)的文化氛圍，讓溫情充滿人間。

：xx年2月2日xx年3月2日

：長風文學社

全校學生

(一)征文要求：

1、征文主題：

(1)主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

(2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。

2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，內(nèi)容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關(guān)對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。

3、每篇文章字數(shù)在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。

4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業(yè)，聯(lián)系方式，用宋體小四;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題**文章標題。

6、征文截止日期：xx年3月2日

7、獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。

愛校征文題目 愛校征文1500字篇二十一

青春駐足的曙光，茁壯成長的校園，如今已是鳥語花香。

這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月，在學校最美季節(jié)到來之際，在學校20年校慶全面啟動之時，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生蓬勃向上、積極進取的精神風貌，提高廣大師生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，為師生攝影、寫作愛好者搭建展現(xiàn)才華、交流創(chuàng)意的平臺，特此舉辦安陽市第六十五中學首屆校園攝影、寫作大賽。

具體安排如下：

以“海棠深處的校園”為主題，可圍繞校園風景、人物采風、精彩活動等場景進行創(chuàng)作，要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容健康，突出藝術(shù)性和創(chuàng)意性，能充分體現(xiàn)我校師生的精神風貌、優(yōu)美的校園風光和現(xiàn)代化的教育環(huán)境。

1、教育教學類(表現(xiàn)教師教學、學生上課、師生交流等感動場景)

2、教育設(shè)施類(能體現(xiàn)學�，F(xiàn)代化建設(shè)投入)

3、校園風光類(表現(xiàn)學校的優(yōu)美風景和校園文化的突出亮點)

4、校園活動類(表現(xiàn)學校能促進學生全面發(fā)展的多彩課堂、社團活動等)

5、社會實踐類(表現(xiàn)學生走出校園、參與社會實踐的場景)

6、校園故事類(表現(xiàn)我和我的校園的感人故事)

1、學生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。

2、本次參賽分為學生組、教師組，請?zhí)峤蛔髌窌r注明組別。

1、內(nèi)容健康向上，立意新穎，體現(xiàn)學校人文氣息，具有思想性與人文性。

2、參賽作品須為電子文件，攝影文件一律采用jpg格式。

攝影器材不限，可采用單反相機、卡片式相機、手機等都可,請使用相機像素最優(yōu)設(shè)置，提供照片盡量清晰，像素高。

3、提交的參賽作品允許進行剪裁、影調(diào)、色彩等后期處理。

4、發(fā)送作品時，請將作品按照班級、備課組打包發(fā)送。

例如：每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。

作品征集時間：3月30日—4月10日;

評獎時間：4月11日—4月15日;

1、學校將邀請部分領(lǐng)導教師組成評審委員會，對參賽作品進行評選;

2、上交作品將評出特、一、二等獎。

對獲獎師生頒發(fā)獎狀，獎品;并納入班級積分和教師個人教學積分。

3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。

校園征文活動策劃書：學校“我心中最美的教師” 征文活動方案

根據(jù)《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。

(一)活動主題

以“我心中最美的教師”為主題。

以感恩的情懷、生動的文字，展現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、偉大而平凡的感人形象。

(二)征文內(nèi)容

征文內(nèi)容以“我心中最美的教師”為主題，內(nèi)容要注意以下幾個方面：

愛校征文題目 愛校征文1500字篇二十二

一、意義和宗旨

學校重視環(huán)境教育工作，認真組織學生搞好各種環(huán)保教育活動。學校主要結(jié)合勞動教育、綜合實踐，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

培養(yǎng)少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識和道德行為，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學校的宗旨，保護生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。

二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

本著處處有教育的思想，利用春季大好時機，調(diào)整花木布局，搞好學校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使學生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強學生自主學習的自覺性。制作宣傳標語，規(guī)范師生綠色行為。嚴格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，搞好環(huán)境保護工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氛圍。

三、認真搞好環(huán)保培訓工作

為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學生進行環(huán)保教育，學校領(lǐng)導組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學習和活動。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。

四、認真做好環(huán)境教育工作

通過學校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，使綠色教育在家庭、新農(nóng)村扎根、開花、結(jié)果。

五、認真做好課內(nèi)教育。

1、各學科認真進行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實際生活，做好環(huán)境教育工作。

2、加強環(huán)境教育，使學生初步掌握環(huán)保知識，增強學生環(huán)保意識。

3、充分利用環(huán)保日，通過國旗下講話對全體師生進行環(huán)保教育。要求每班每學期最少進行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。

4、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課，使教師和學生更多地了解一些環(huán)保知識。

六、認真組織課外實踐活動

1、以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導教師，能夠定期搞好環(huán)�；顒�。

2、認真組織學生參加學校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

3、認真組織學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。

(1)、組織學生對附近街道、村莊張貼宣傳標語，宣傳綠色行為。

(2)、組織學生對道路護綠。

(3)、組織學生對浦陽江進行水質(zhì)調(diào)查，尋找污染源，并寫出調(diào)查報告。

4、認真組織學生開展專題教育活動。

充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責任感、使命感。

(1)、3月12日，植樹節(jié)。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動，調(diào)整花木布局。并開展我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作貢獻等活動。

(2)、4月20日-26日，愛鳥周。每班做5個鳥巢，共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強了學生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。

(3)、4月22日，地球日。少先隊開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊會活動，并向全體師生宣講只有一個地球教育活動，使廣大師生進一步樹立環(huán)保意識。