在物欲橫流的今天,有人說享受是最重要的,而我認(rèn)為自強(qiáng)是最重要的。只有自強(qiáng)、自立、自信，你才能付得起人生的賬單。這里給大家分享一些關(guān)于自強(qiáng)的優(yōu)秀作文素材，希望對大家能有所幫助。

關(guān)于自強(qiáng)的優(yōu)秀作文素材1

《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫了一個(gè)小女孩克服諸多艱難險(xiǎn)阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事。主人公簡愛是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，盡管自己童年生活在痛苦中，但她并沒有屈服，而是以一種超人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)追求到了自己的幸福。我們亦應(yīng)如此，面對挫折，我們只有超越自我，堅(jiān)強(qiáng)克服，才能撥開云霧見青天。

挫折其實(shí)就是對你的考驗(yàn)。若屈服于它，就意味著你與成功失之交臂，但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰(zhàn)勝它也許就會(huì)一步登天。簡愛深諳此理，她憑借著挫折的考驗(yàn)成為了一個(gè)有著鋼鐵般意志的人。當(dāng)她在舅母家受盡虐待與欺負(fù)后，他毅然決然的選擇了學(xué)校;當(dāng)她剛踏進(jìn)學(xué)校門就被校長體罰時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去，從最后一名升至第一名……簡愛是個(gè)不可否認(rèn)的強(qiáng)者，她的毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞!

是啊!挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅(jiān)強(qiáng)的人則視它為攀登高峰的墊腳石。我們?nèi)粝氤删鸵环�事業(yè)，必定要遭受不盡其數(shù)的的挫折。我們只有咬緊牙關(guān)，以超人的堅(jiān)強(qiáng)去迎接挫折，進(jìn)而戰(zhàn)勝挫折。那么，當(dāng)我們成功再回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來艱難的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來的堅(jiān)強(qiáng)才算是真正的堅(jiān)強(qiáng)!

憶往昔，歷凡成就大業(yè)者都是不懼怕挫折的。漢朝的司馬遷，在受宮刑后被關(guān)進(jìn)大牢，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持創(chuàng)作完成我國歷第一部紀(jì)傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒有忍辱負(fù)重，而向挫折低下了頭，那歷史的天空不就一片空白了嗎?

面對挫折，我們應(yīng)當(dāng)有一份“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的雄心，只要還有希望，就不要輕言放棄目標(biāo)，站起來，繼續(xù)向前走，因?yàn)�，人生旅途畢竟買不到返程票。

千百次挫折的考驗(yàn)，造就了我們執(zhí)著的性格，鑄就了我們剛強(qiáng)的意志，練就了我們過硬的本領(lǐng)，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運(yùn)的咽喉”的豪情壯志，去挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折吧!

“面對挫折當(dāng)自強(qiáng)”，踏在青石板上，我的眼前又升起一輪新的太陽!——后記

關(guān)于自強(qiáng)的優(yōu)秀作文素材2

不知從何時(shí)起，我總是不停地告訴自己：男兒當(dāng)自強(qiáng)，四海為家。

好男兒就應(yīng)該有四海為家的豪情壯志，我是有故事的人，我的故事讓我倍加成熟。

法院判決書下來的那天，風(fēng)依舊那么淡，吹著我稚嫩的臉龐，飽經(jīng)滄桑的母親終于挺不住，倒下了。那時(shí)，我真的很害怕，淚珠從我的眼角流出，一滴一滴地落在母親的臉上。我突然想起已經(jīng)辭世的姑父，殯儀館的大廳內(nèi)，萬眾的嚎啕聲中，他也是這么淡然的躺著，臉色亦是如此的蒼白，我不敢想下去，一幅幅畫面觸目驚心。生死線上臨危掙扎的母親，聲聲哭泣嘗試著喚起她內(nèi)心深處的母性的激蕩，我在她的耳邊呢喃，或許只有偉大的母愛才能喚回那置于渾渾夢魘中的靈魂。

年少的我，早已經(jīng)受不住打擊，俗世的風(fēng)塵剝落了我稚嫩的臉龐的青澀，炎涼的世態(tài)洗滌了我懵懂的心靈的無知，我在荒涼和寂寞中成長。

所有的豪情壯志都在一剎那間被打濕了，猶如濕了翅膀的鷹，沮喪地望著陰霾的天空，想要振奮，卻掙不斷這細(xì)細(xì)密密的網(wǎng)絲，想要展翅，卻甩不掉羽翼上凝聚的重露。無處可訴的苦，日積月累地便在內(nèi)心形成陰沉的氣候，形成沒有陽光的一方天空，青春的彩虹再也駐不進(jìn)來了啊!最悲哀的是，明明心里延續(xù)的是瀟瀟暮雨，臉上卻必須堆積著虛偽的晴朗。

其實(shí)，我真的很害怕，這虛偽的晴朗究竟能撐到哪一天。如果，連母親都離開了我，暮雨之后便是暴雨，心中的堤岸垮了、崩了、潰了，究竟又有多少泄洪般的悲壯呢?我沖著南天門嚎啕，不食人間煙火的王母在醉蟠桃，蒼天不公，大地失衡啊!

我真想陪母親長眠下去，享受這死一般的寧靜。

母親終于醒了，我卻睡了。

其實(shí)，在夢里真好，夢中的一切都為我所愛，為我所睞，我真的不愿再醒來了。

夢里，那人卻告訴我：眼因流多了淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)了憂患而愈益溫厚。

猛然驚醒，何必渾渾噩噩，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。

舉目尚有親人在，窮困之時(shí)斷無潦倒之勢，并非無家可歸，四海之內(nèi)，家皆為!【少年當(dāng)自強(qiáng)】

“你們是初升的太陽!”這是毛主席對我們少年寄予的殷切期望。少年是祖國的未來，是民族的希望。只有少年的自強(qiáng)不息，國家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。

少年是國家的希望。一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時(shí)就參加了紅軍，多次完成艱巨的任務(wù)。有一次，他上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕對不罷休的精神真是那個(gè)時(shí)代少年的一個(gè)縮影啊�，F(xiàn)在，我們?nèi)阅芸吹侥壳暗氖澜邕�存在著侵略，我們?nèi)阅軌蚩吹綉?zhàn)火和硝煙，我們要富強(qiáng)，因?yàn)槁浜缶鸵�挨打。我們要永遠(yuǎn)對這段歷史銘刻在心，歷史的悲劇將永不會(huì)再重演。

少年是國家的脊梁。去年五月，一場災(zāi)難降臨巴蜀大地。在災(zāi)難來臨的生死瞬間，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，卻在內(nèi)心生長力量，挺起稚嫩的肩膀。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們用堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗，與死亡較量，讓人們在滿目瘡痍的災(zāi)區(qū)大地上，看到了祖國的希望。抗震救災(zāi)少年小英雄林浩，他年僅九歲。大地震那天，他兩次沖進(jìn)教室救同學(xué)。當(dāng)記者問他為什么要救同學(xué)的時(shí)候，他平靜地說：“我是班長，如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長有什么用呢?”當(dāng)小英雄陳浩為救一名素不相識的女同學(xué)被送入醫(yī)院后，有記者采訪問他“當(dāng)時(shí)你為什么不自己逃走?”，他的回答更是令我震撼：“要是再遇到這樣的事，我還會(huì)的。不救人，我會(huì)感到慚愧。”他樸實(shí)的話語更是讓我深有感觸。那些英雄少年的表現(xiàn)使我們看到了他們身上蘊(yùn)藏的巨大的力量。大災(zāi)顯大愛，英雄出少年，危難時(shí)刻，大智大勇，在災(zāi)難面前，挺起胸膛，用自己的血肉之軀，用自己的脊梁，為同學(xué)架起生命之橋。他們在災(zāi)難中磨礪意志，在危難中堅(jiān)韌成長，這些稚嫩的臉龐，這些幼小的身影，用自己的勇氣托起了明天的希望。

“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，祖國的希望寄托在我們身上，我們要向這些少年英雄學(xué)習(xí)，做生活的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，自強(qiáng)不息，我們要用實(shí)際行動(dòng)來熱愛我們的國家，我們要為振興中華而努力學(xué)習(xí)，掌握好一切本領(lǐng)，做祖國建設(shè)的有用人才。

關(guān)于自強(qiáng)的優(yōu)秀作文素材3

世間的感動(dòng)有無數(shù)種，有父母對子女的關(guān)愛，有朋友之間的心照不宣，有陌生人無私的幫助，這里，還有一種感動(dòng)叫自強(qiáng)。

又一次考試成績出來了，走出教室，天氣突然變得陰沉沉的，狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響、塵土飛揚(yáng)，一轉(zhuǎn)眼，傾盆大雨下了起來，天啦，我沒帶傘，真是倒霉到家了，我很沮喪。

我真的很難過，一向很自信的我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語跟不上，兩次小考都沒有及格，同學(xué)們看我的眼神都不對了，爸爸、媽媽的詢問，老師的催促，我每天提心吊膽，不知道呆在哪兒比較好。有時(shí)躲在房間里罵自己笨，有時(shí)抱怨為什么要學(xué)習(xí)英語，還有時(shí)坐在操場上發(fā)呆，有時(shí)去鎮(zhèn)上的遠(yuǎn)郊放空自己，真想把這低落的心情拋到九霄云外。

鎮(zhèn)上的遠(yuǎn)郊有一所殘疾人學(xué)校，除了學(xué)生有些特殊，與其他學(xué)校沒什么區(qū)別，每次看到聾啞的孩子牽著失明的同伴過馬路，失明的同伴有說有笑講著什么，我的眼睛便開始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)有真正的同情心，我們都是弱者，只是弱的地方不同。

雨過風(fēng)停的操場上，殘疾人學(xué)校的孩子正在上體育課，一圈接一圈的跑，沒有我們上體育課嘰嘰喳喳的聲音，我想，他們這樣跑有什么意思呢?即使身體變得堅(jiān)強(qiáng)了，大自然那美妙的聲音，美麗的風(fēng)景，他們能聽到嗎，又能看到嗎?后來，他們又在打籃球，四人一個(gè)小組，可他們的眼神、表情、動(dòng)作告訴我們，他們在拼搏，我們又看到誰贏誰輸，大家都在搶球，臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我突然意識到，弱者是沒有這樣的喜悅，這是勝利者的喜悅，好像在童話故事一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明亮起來，一道道絢麗的彩虹在陽光的照耀下，給每個(gè)孩子送上道道絢麗的色彩，美麗極了。

我坐在學(xué)校對面的石凳上，看到如此感動(dòng)的畫面，如癡如醉，人生道路上不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總有點(diǎn)失敗，只有我們保持一顆自強(qiáng)的心，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，成功總會(huì)降臨。

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