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社區(qū)開(kāi)展未成年活動(dòng)方案精選(四篇)

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

社區(qū)開(kāi)展未成年活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步凝聚社會(huì)力量,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng),推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),為未成年人的健康成長(zhǎng)提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù),以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。我校組織并展開(kāi)了相應(yīng)的關(guān)愛(ài)未成年人活動(dòng);顒(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)宗旨

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,堅(jiān)持以人為本,引導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大青年志愿者以志愿服務(wù)的方式參與未成年人思想道德建設(shè),積極探索新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)的新途徑、新方法,開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)化、常效化、規(guī)范化的新局面。并著力培養(yǎng)未成年人高尚思想品質(zhì)和良好道德情操,著力豐富未成年人精神文化生活,著力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”教育體系,著力形成有利于未成年人身心健康的良好社會(huì)文化環(huán)境。

二、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)以16周歲以下未成年人為服務(wù)對(duì)象,重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童、閑散青少年。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)。敬老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德,形成融洽和諧的人際關(guān)系,是社會(huì)道德水平的重要體現(xiàn)。突出“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”,積極為留守兒童、農(nóng)民工及其子女、殘疾人排憂(yōu)解難,開(kāi)展富有特色的志愿服務(wù)活動(dòng)。1、開(kāi)展愛(ài)幼護(hù)幼志愿服務(wù)。為留守兒童、困難職工和農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情關(guān)愛(ài)、愛(ài)心捐贈(zèng)志愿服務(wù)。

2、開(kāi)展助殘扶殘志愿服務(wù)。為殘疾人提供生活救助、上門(mén)慰問(wèn)等志愿服務(wù),推動(dòng)社會(huì)形成扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的社會(huì)氛圍。

(二)大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。良好社會(huì)風(fēng)尚是社會(huì)文明程度最直接的反映。突出“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”,廣泛開(kāi)展普及文明禮儀知識(shí)、社會(huì)公德教育、文明交通維護(hù)、文化體育服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民知禮儀、重禮節(jié)、講道德,營(yíng)造規(guī)范有序、文明祥和的社會(huì)環(huán)境。在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng),通過(guò)孩子的文明行為感化家長(zhǎng),通過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教啟迪孩子。展開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),為家長(zhǎng)和學(xué)生共同普及文明禮儀及相關(guān)知識(shí),通過(guò)教化家長(zhǎng)來(lái)矯正學(xué)生身上存在的不足,老師家長(zhǎng)共同努力,對(duì)關(guān)愛(ài)未成年人做出切實(shí)行動(dòng),并取得成效。事后,應(yīng)讓學(xué)生寫(xiě)一篇心得感受,讓學(xué)生講述此次活動(dòng)中受益的地方和感悟。并以此為主體開(kāi)展主題班會(huì),大家積極發(fā)言,營(yíng)造和諧氣氛,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

四、活動(dòng)步驟

1、宣傳部署。結(jié)合本校實(shí)際,印發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案,并鼓勵(lì)師生積極參與其中。

2、組織實(shí)施。利用班會(huì)、周五下午的時(shí)間展開(kāi)活動(dòng)。3、總結(jié)表彰?偨Y(jié)交流工作成效,推廣成功經(jīng)驗(yàn),表彰志愿服務(wù)工作先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各年級(jí)根據(jù)要求及時(shí)安排活動(dòng)內(nèi)容。并要根據(jù)工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)志愿服務(wù)項(xiàng)目,制定工作方案,落實(shí)責(zé)任人,確;顒(dòng)有效開(kāi)展。2、發(fā)動(dòng)群眾,廣泛參與。運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,搭建學(xué)生便于參與的平臺(tái),開(kāi)辟學(xué)生樂(lè)于接受的渠道,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,吸引學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng),把志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位,開(kāi)展到公園、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、集市、賓館、醫(yī)院、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所,讓志愿服務(wù)活動(dòng)成為人們感悟崇高精神、提升價(jià)值追求的生動(dòng)過(guò)程。

3、突出重點(diǎn),增強(qiáng)實(shí)效。結(jié)合實(shí)際,突出特色,明確要求,強(qiáng)化措施,增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。注重將志愿服務(wù)活動(dòng)與實(shí)際工作相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)與其它工作的相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn);顒(dòng)過(guò)程中,要及時(shí)報(bào)送動(dòng)態(tài)信息;活動(dòng)結(jié)束后,各班主任老師要對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié),找到不足之處,表?yè)P(yáng)可取之處。

4、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真做好宣傳工作,利用條幅、滾動(dòng)字幕、宣傳單等形式,廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)未成年人”的相關(guān)內(nèi)容,積極營(yíng)造濃厚的校園氛圍。

社區(qū)開(kāi)展未成年活動(dòng)方案篇二

未成年人公益活動(dòng)方案

為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注民生,培育公益理念,用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心,為了確保學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假,滿(mǎn)足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動(dòng)需求,為未成年人的健康成長(zhǎng)服務(wù),我社區(qū)決定在寒假組織青少年開(kāi)展各類(lèi)公益性活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社區(qū)做個(gè)好公民。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、開(kāi)展假期安全教育活動(dòng)。在區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開(kāi)展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識(shí)教育活動(dòng),主要內(nèi)容包括危險(xiǎn)自救;培養(yǎng)對(duì)危險(xiǎn)情況的識(shí)別能力,自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)青少年防范意識(shí)的培養(yǎng),避免意外傷害等。

2、深入開(kāi)展以“促環(huán)保、愛(ài)生活”為主題的公益活動(dòng)。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)設(shè)立宣傳板,開(kāi)展生態(tài)活動(dòng)等形式,從身邊的每一件小事做起,培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)情感,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、開(kāi)展“做文明行為小使者,過(guò)安全快樂(lè)幸福年”教

育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣,從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)青少年文明的禮儀,從為父母長(zhǎng)輩做一件小事入手,培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

4、安排廣大青少年利用假期開(kāi)展春節(jié)送溫暖活動(dòng)。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人,幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等,讓孤寡老人及殘疾人能夠過(guò)一個(gè)干凈整潔溫暖的春節(jié)。

5、進(jìn)行一次針對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)這兩個(gè)節(jié)日,開(kāi)展編春聯(lián)、寫(xiě)春聯(lián)、話(huà)民俗、做燈籠、集燈謎等活動(dòng)。

社區(qū)開(kāi)展未成年活動(dòng)方案篇三

社區(qū)未成年人文體活動(dòng)工作總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)××社區(qū)位于縣城東南部,面積2.1平方公里。下轄13個(gè)居民組,黨員42人。是全市“五好黨支部”、全市“廉政文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)示范社區(qū)”、全市“社區(qū)矯正工作示范社區(qū)”、鎮(zhèn)“五好’基層黨組織”。社區(qū)“兩委”干部共5人,F(xiàn)有面積350平方米的辦公、服務(wù)為一體的村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所。

上半年,××社區(qū)堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人教育工作,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人教育特點(diǎn)的工作模式和方法,逐步形成特色,努力開(kāi)創(chuàng)未成年人教育工作的新局面。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。

一是成立了由社區(qū)黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)、相關(guān)人員為成員的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定專(zhuān)門(mén)的工作人員,明確工作責(zé)任,為開(kāi)展未成年人教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

二是結(jié)合社區(qū)實(shí)際,制定了未成年人教育工作計(jì)劃和工作目標(biāo),并做到有年計(jì)劃,半年、全年總結(jié),同時(shí)將社區(qū)未成年人教育工作同社區(qū)其它工作同安排、同布署、同考核,為順利開(kāi)展未成年思想道德建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。 三是成立了社區(qū)未成年人教育志愿者隊(duì)伍,積極吸納20名社區(qū)在職黨員、學(xué)校教師做為社區(qū)未成年人教育的宣傳員、幫教員、文體員,有效地調(diào)動(dòng)了其參與社區(qū)工作的積極性,使未成年人教育有了目的性和針對(duì)性。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè),營(yíng)造工作氛圍。

一是加強(qiáng)思想陣地建設(shè)。20××年底,社區(qū)新建了社區(qū)圖書(shū)閱覽室、社區(qū)市民文明學(xué)校和多功能活動(dòng)室等基礎(chǔ)文化活動(dòng)場(chǎng)所,并先后對(duì)轄區(qū)未成年免費(fèi)開(kāi)放,積極主動(dòng)地為未成年人開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

二是加強(qiáng)宣傳教育。充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等宣傳工具,大力宣傳《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)和加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法,積極營(yíng)造未成年人宣傳教育的良好氛圍。

三是加強(qiáng)家庭教育。針對(duì)社區(qū)流動(dòng)人口多、法律意識(shí)淡薄的特點(diǎn),依托市民學(xué)校等陣地,社區(qū)先后邀請(qǐng)司法局同志進(jìn)行“踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、法律知識(shí)進(jìn)社區(qū)”為主題的知識(shí)講座;邀請(qǐng)縣婦聯(lián)同志授課,舉辦母親素質(zhì)講座等,通過(guò)各種講座培訓(xùn)提高家長(zhǎng)的家庭教育觀(guān)念和法律意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)提高自身素質(zhì),注重自身言行,以身作則,做好子女的老師,積極營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。上半年,共舉辦各類(lèi)講座5期,共有近千名學(xué)生及家長(zhǎng)接受了培訓(xùn)。

三、以活動(dòng)為載體,提升綜合素質(zhì)。 一是依托轄培訓(xùn)中心區(qū)先后組建了書(shū)畫(huà)興趣小組、少兒愛(ài)心合唱團(tuán)、少兒舞蹈興趣小組、乒乓球興趣小組等5支少兒文體隊(duì)伍,為開(kāi)展經(jīng)常性社區(qū)文化活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

二是利用寒暑假期先后舉辦兒童舞蹈、跆拳道、少兒繪畫(huà)等各類(lèi)培訓(xùn)班12期。

三是組織周末影院等文體活動(dòng),豐富了社區(qū)未成年人的文化生活。

四是開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、爭(zhēng)當(dāng)文明市民”、“五星文明商戶(hù)”評(píng)選的基礎(chǔ)上,為加強(qiáng)未成年人公民道德教育,依托學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),利用每周五定期組織學(xué)生撿拾白色垃圾,清掃馬路,擦洗宣傳櫥窗,清除綠化帶上的雜草等活動(dòng),增強(qiáng)青少年在日常生活中愛(ài)護(hù)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),以孩子帶動(dòng)家庭,實(shí)現(xiàn)社區(qū)文明共建。同時(shí),建立了社區(qū)文化墻,不僅美化了社區(qū)環(huán)境,還達(dá)到了育人的效果和目的。

四、強(qiáng)化服務(wù)措施,營(yíng)造良好安全環(huán)境。

一是開(kāi)展安全防范宣傳教育活動(dòng)。與學(xué)校聯(lián)手,采取舉辦講座、開(kāi)展演練等形式,先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全防范法制教育講座、衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、消防安全防火逃生自救演練、地震消防演練等活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救能力。

二是協(xié)助開(kāi)展了校園及周邊環(huán)境的治安巡邏行動(dòng),努力消除校園周邊存在的安全隱患,每日在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)4個(gè)時(shí)段,組織社區(qū)巡邏隊(duì)員負(fù)責(zé)學(xué)校周邊的巡邏,并把這一行動(dòng)延伸到校園內(nèi)部,共同營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)良好社會(huì)環(huán)境。 三是積極引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。對(duì)轄區(qū)的網(wǎng)吧向社會(huì)公布舉報(bào)電話(huà),嚴(yán)格實(shí)施上網(wǎng)者尤其是未成年人出示身份證制度,鼓勵(lì)舉報(bào)并嚴(yán)厲查處超時(shí)經(jīng)營(yíng)、接納未成年人、逃避檢查等違規(guī)行為,切實(shí)營(yíng)造了健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好氛圍。

四是開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生活動(dòng)。每年“六一”前夕,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)和幫扶,上半年,共走訪(fǎng)慰問(wèn)幫扶貧困學(xué)生13人,送去慰問(wèn)金3000余元。

五是解決未成年人中的重點(diǎn)群體的教育和服務(wù)工作。針對(duì)社區(qū)中閑散未成年人,專(zhuān)門(mén)建立社區(qū)信息管理臺(tái)帳,準(zhǔn)確掌握他們的基本情況,分析他們面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題,根據(jù)不同情況,通過(guò)跟蹤服務(wù)、專(zhuān)人聯(lián)系、定向輔導(dǎo)等辦法,在生活上解困、學(xué)習(xí)上幫助、行為上糾偏,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

××社區(qū)未成年人教育工作在上級(jí)的指導(dǎo)下,雖取得了一定成績(jī),但我們深知:未成年人教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,在今后的工作中,我們將緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求,在活動(dòng)創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、載體設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行改進(jìn)和提高,突出未成年人教育的針對(duì)性、趣味性,努力把未成年人教育工作抓實(shí)抓好,為創(chuàng)建和諧社區(qū)培養(yǎng)新世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕影嗳俗龀龈蟮呢暙I(xiàn)。

社區(qū)開(kāi)展未成年活動(dòng)方案篇四

未成年人趣味文體活動(dòng) 方案一:趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn): 1.比賽時(shí)間: 2.比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng) 二、活動(dòng)項(xiàng)目: 定點(diǎn)投籃、跳繩 三、參賽對(duì)象:

四、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則: 1、一分鐘跳繩比賽規(guī)則:

a、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

b、其方法為:?jiǎn)、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。

c、比賽時(shí),須有二人記數(shù),然后互報(bào)數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。

2、定點(diǎn)投籃比賽規(guī)則:

1、必須在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)將球全部投完,超過(guò)時(shí)間則不計(jì)算。 2、以進(jìn)球數(shù)量記分,每一點(diǎn)投1球,球進(jìn)算1分。

3、以籃筐至罰球線(xiàn)的距離畫(huà)半圓,分成五個(gè)點(diǎn),每點(diǎn)共有1個(gè)球。 4、裁判吹哨后,始可拿球。

5、必須在投籃線(xiàn)后投球,若踩線(xiàn)或過(guò)線(xiàn)則不計(jì)算。 6、可以跳投。

7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落,則算已出手,不可撿回再投,且不算成績(jī)。投籃前允許拍球幾下。

8、若有規(guī)則上的問(wèn)題,與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃,按投中個(gè)數(shù)決定名次。(投籃點(diǎn)在罰球線(xiàn)后,女教師在罰球線(xiàn)前),自己罰后自己拾球再罰。

方案二:趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)時(shí)間

二、活動(dòng)地點(diǎn)

三、參加人員 四、活動(dòng)原則

堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”的原則,開(kāi)展此活動(dòng)。五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)1000或者800米長(zhǎng)跑比賽 1.地點(diǎn):

2.比賽規(guī)則:共分四組,男女兩組,用時(shí)最短取前三名。(二)拔河比賽 地點(diǎn):

比賽規(guī)則:拔河道為水泥地上畫(huà)三條直線(xiàn),間隔為800cm,居中的線(xiàn)為中線(xiàn),兩邊的線(xiàn)為河界,比賽采取淘汰制。(三局兩勝)

拔河分組情況:

男子組:四個(gè)代表隊(duì)每隊(duì)10人。女子組:四個(gè)代表隊(duì)每隊(duì)6人(自由組合)(三)踩氣球比賽 1.地點(diǎn):

2.比賽規(guī)則:每十人一組,一定要爭(zhēng)取保證自己腳上氣球的同時(shí)拼盡全力踩破對(duì)方的氣球,這樣就會(huì)迫使每位成員拚盡一切努力踩破對(duì)方成員的所有氣球,限定比賽時(shí)間,計(jì)時(shí)結(jié)束后,看哪位成員腳上的氣球多者為勝。

(四)托球跑比賽 1.地點(diǎn):

2.比賽規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每次只能拖一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn)(10米)不掉在地上放在指定位置算有效球,如果球在托送途中掉在地上,選手必須回到起點(diǎn)重來(lái),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)托送球多的算勝利。

(五)齊心協(xié)力 1.地點(diǎn):

2.比賽規(guī)則:手手相聯(lián),背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送最多者獲勝。

(六)兩人三足 1.地點(diǎn):

2.比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始前,各組參賽隊(duì)員站于起跑線(xiàn)后,裁判發(fā)令后,各組隊(duì)員站立式以三條腿向前跑進(jìn),賽程為30米,以各組參賽隊(duì)員兩人捆綁足觸及終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者獲勝。

六、其他事項(xiàng):

七、獎(jiǎng)品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 1.長(zhǎng)跑比賽:男女各前三名。2.拔河比賽:取男女組前三名。3.踩氣球比賽:取男女組前三名。4.托球跑比賽:取男女組前三名。5.齊心協(xié)力比賽:取男女組前三名。6.兩人三足比賽:取男女組前三名。7.第一名獎(jiǎng)品: 第三名獎(jiǎng)品: 8.參與獎(jiǎng)品

方案三:趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)時(shí)間: 二、活動(dòng)地點(diǎn): 三、參加人員:

以年級(jí)為單位分為一、二、三、四、五5個(gè)組別。以班級(jí)為單位參加比賽。所有班級(jí)需上報(bào)10名參賽家長(zhǎng)名單(5男5女,要求家長(zhǎng)名單不能和上屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)名單重復(fù),且必須是父母中的一人,不能找他人代替)。

四、活動(dòng)程序:一、書(shū)香家庭頒獎(jiǎng)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:)二、趣味體育活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:體育組)1、四五年級(jí)花樣跳繩展示、乒乓球聯(lián)誼賽 2、五年級(jí)跳大繩比賽

3、一至四年級(jí)單人單搖跳繩比賽 4、一至五年級(jí)親子拔河比賽 5、一至五年級(jí)4x100m接力賽 三、公布比賽成績(jī),頒獎(jiǎng)。五、趣味體育活動(dòng)項(xiàng)目及參賽辦法: 1、跳繩展示項(xiàng)目:

四、五年級(jí)各班級(jí)選派2名學(xué)生進(jìn)行花樣跳繩展示活動(dòng),展示內(nèi)容不限(單人單搖、單人雙搖、雙人單搖、花式跳繩等等,要求花樣越多越好),展示時(shí)間為1分鐘。不記錄成績(jī),有獎(jiǎng)。

2、大繩“8”字跳:

五年級(jí)各班級(jí)學(xué)生參加,其中搖繩2人,跳繩15人(男女不限),比賽時(shí)間為2分鐘。以跳入跳出成功人數(shù)判定成績(jī),多者為優(yōu)勝班級(jí),成績(jī)計(jì)入班級(jí)總成績(jī)。

3、單人單搖比賽: 一至四年級(jí)學(xué)生參加,每班10名同學(xué)(男女不限),比賽時(shí)間為1分鐘。班級(jí)需上報(bào)5名學(xué)生名單(5月25日前報(bào)體育組),其余5名參賽學(xué)生由指定領(lǐng)導(dǎo)在班級(jí)中當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)抽取。一年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)為王校長(zhǎng)。二年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)為黃主任。三年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)為單校長(zhǎng)。四年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)為耿主任。二三年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,一四五年級(jí)分兩組進(jìn)行,成績(jī)計(jì)入班級(jí)總成績(jī)。

4、親子拔河比賽:

一至五年級(jí)10名學(xué)生10名家長(zhǎng)參加(分別為5男5女)。分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

5、班級(jí)4x100m接力比賽:

由1名教師(班主任與任課教師協(xié)商決定,將名單于5月28日前報(bào)體育組)、3名家長(zhǎng)和4名學(xué)生組成(男女不限)。教師、家長(zhǎng)需牽著學(xué)生進(jìn)行接力,不允許出現(xiàn)抱學(xué)生跑現(xiàn)象。第一圈不亂道,自第二圈開(kāi)始允許亂道。成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

6、乒乓球聯(lián)誼賽:(負(fù)責(zé)人:李建波)

參賽隊(duì)伍為學(xué)校隊(duì)、社區(qū)隊(duì)、家長(zhǎng)隊(duì)組成(分別為2男1女)。比賽設(shè)定為團(tuán)體賽,成績(jī)不計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

學(xué)校隊(duì)由乒乓球校隊(duì)3名學(xué)生組成。社區(qū)隊(duì)由威高社區(qū)3名成人組成。

家長(zhǎng)隊(duì)由學(xué)生家長(zhǎng)3人組成。各班級(jí)家長(zhǎng)自愿報(bào)名,每班限報(bào)1人(不分男女),各班主任將名單于5月25日前報(bào)耿主任處,由耿主任篩選3人參賽(5月28日前報(bào)體育組)。

五、計(jì)分與獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 各單項(xiàng)比賽成績(jī)按名次分別以5、3、2、1計(jì)入班級(jí)總成績(jī)。一、四、五年級(jí)各獎(jiǎng)前兩名,二、三年級(jí)各獎(jiǎng)第一名。

六、其他事項(xiàng):

1、全體教師當(dāng)天要佩戴工作證。李奕、田瑋負(fù)責(zé)主持、宣傳工作。張玲、郭丹、程丹丹、王麗娟配合體育組展開(kāi)活動(dòng)。曲明秀、牟慧擔(dān)任統(tǒng)分工作。劉亞男負(fù)責(zé)音響。鞠洪艷負(fù)責(zé)照相。許媛媛負(fù)責(zé)攝像。張曉英負(fù)責(zé)發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。耿寧負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待組織工作。于京牧負(fù)責(zé)準(zhǔn)備家長(zhǎng)凳子、橫幅、獎(jiǎng)品及會(huì)場(chǎng)安全。張華負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)秩序。單英明、黃麗麗負(fù)責(zé)督促指揮全場(chǎng)。

2、體育教師在比賽前,上體育課時(shí)要教會(huì)學(xué)生跳繩。

3、班主任老師一定要提前做好安全教育。選拔參賽隊(duì)員時(shí)盡量不要重復(fù),以擴(kuò)大參與面。比賽時(shí)要組織好上場(chǎng)參賽隊(duì)員,做到快速、緊湊,以節(jié)省時(shí)間。家長(zhǎng)坐在班級(jí)后面。

4、四、五年級(jí)各班需上報(bào)服務(wù)員4名,不分男女,要求智力尚可,5月28日前上報(bào)至體育組賀豐老師處。

方案四:趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)方案

為豐富全院學(xué)生課余文化生活,倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”,推進(jìn)我院廣大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建和諧校園,我院將舉辦趣味體育比賽,具體活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)我健康 二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì) 承辦單位:材料工程系電氣電子工程系 三、參賽對(duì)象:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生 四、比賽時(shí)間

1、初賽時(shí)間:各系根據(jù)實(shí)際情況自行安排; 2、決賽時(shí)間:4月19日(周二)14:00-17:30;3、報(bào)名時(shí)間:截止到4月15日17:00 五、比賽地點(diǎn):學(xué)院操場(chǎng)、籃球場(chǎng) 六、比賽要求

此次比賽采用團(tuán)隊(duì)形式,每系一支代表隊(duì),每隊(duì)8人,6男2女,如無(wú)特殊情況,不得更換運(yùn)動(dòng)員,比賽時(shí)需出示學(xué)生證方可進(jìn)行比賽。比賽共設(shè)3個(gè)環(huán)節(jié),由記錄員記錄各系在每個(gè)環(huán)節(jié)中取得的成績(jī),然后按成績(jī)的高低分出前八名。第一名積10分,第二名積9分,第三名積8分,第四名積7分,第五名積6分,第六名積5 分,第七名積4分,第八名積3分,最后統(tǒng)計(jì)各系在3個(gè)環(huán)節(jié)中的總積分。

七、比賽項(xiàng)目

(一)趣味球類(lèi)障礙賽(第一環(huán)節(jié))1、比賽道具

籃球、乒乓球、乒乓球拍、障礙物三個(gè) 2、比賽方法

(1)賽前,每支代表隊(duì)站成一縱列。

(2)開(kāi)賽后,第一名參賽選手首先要運(yùn)著籃球分別從右邊繞過(guò)第一個(gè)障礙物,從左邊繞過(guò)第二個(gè)障礙物,再?gòu)挠疫吚@過(guò)第三個(gè)障礙物,然后分別站在二分線(xiàn)和三分線(xiàn)投進(jìn)一球。投籃時(shí)間限制為150秒。(3)球進(jìn)之后運(yùn)著籃球原樣返回到另一方的球框下在90秒內(nèi)用頭將球頂入籃筐,球進(jìn)之后第二名參賽選手拿著放有乒乓球的球拍按照運(yùn)籃球的跑法跑進(jìn),但返回時(shí),要顛著乒乓球繞障礙物返回至起點(diǎn),然后下一個(gè)參賽者運(yùn)著籃球出發(fā)。兩者交叉進(jìn)行。

(4)最后以時(shí)間的長(zhǎng)短辨別勝負(fù)。3、比賽規(guī)則

(1)投籃選手一定要將球在指定的位置將球投進(jìn)籃筐。

(2)如果在150秒之內(nèi)兩分球和三分球都沒(méi)有投進(jìn)籃筐,則被視為此環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)失敗,選手可返回,但我們將會(huì)在最后的時(shí)間里增加十秒,如果只投進(jìn)其中一球,增加五秒。但不允許直接放棄此環(huán)節(jié),否則被是為棄權(quán)比賽。

(3)如果在90秒之內(nèi)沒(méi)能用頭將球頂入籃筐也將增加5秒。不允許直接放棄此環(huán)節(jié)。

(4)運(yùn)乒乓球時(shí),球若落地就要返回起點(diǎn)從新開(kāi)始,若在返回的途中落地,要從返回的起點(diǎn)從新開(kāi)始。

(5)接力的順序?yàn)橐幻@球參賽選手和一名乒乓球參賽選手交叉接力。(二)摸石頭過(guò)河(第二環(huán)節(jié))1、比賽場(chǎng)地

塑膠田徑場(chǎng)跑道,道寬2.44米,比賽距離為30米 2、比賽道具

長(zhǎng)30cm,寬15cm,厚2-3cm長(zhǎng)方體木塊,每賽道3塊 3、比賽方法(1)賽前,運(yùn)動(dòng)員在各自的起跑線(xiàn)后,手持一木塊,兩腳分別站在起跑線(xiàn)后的兩塊木板上。

(2)開(kāi)賽后,運(yùn)動(dòng)員先將運(yùn)動(dòng)員先將手中木塊放置在前方適當(dāng)位置并移動(dòng)一只腳踩在其上,然后拿起身后空出的木塊再放置在身前適當(dāng)位置,一次反復(fù)前進(jìn)直至終點(diǎn)。

(3)以運(yùn)動(dòng)員通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)撿起終點(diǎn)線(xiàn)內(nèi)的最后一塊木板瞬間,終止計(jì)時(shí)。(4)用時(shí)少者為優(yōu)勝者。4、比賽規(guī)則

(1)比賽過(guò)程中,參賽運(yùn)動(dòng)員身體的任何部位不得接觸地面,否則視為違例。(2)比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員雙腳均需各踩一塊木板才能去撿身后的木板,否則視為違例。

(3)比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員必須在自己的跑道上完成比賽,否則視為違例。

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