每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的畢業(yè)感言100字篇一

我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的，還記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)侯……

以前的學(xué)校沒(méi)有用鋼筆，第一天的語(yǔ)文課，我就忘帶了鋼筆，當(dāng)時(shí)不知該怎么辦，就一節(jié)課沒(méi)事干？還好，旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆，并且?guī)臀蚁春昧四�水，�?dāng)時(shí)我很感動(dòng)，想感謝他們，但由于不好意思，我并沒(méi)有說(shuō)，所以，在這里，我要對(duì)那些同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”

每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天，我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過(guò)去，我這才知道，我跟那個(gè)女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū)，我們每周五要到我們班級(jí)負(fù)責(zé)的地方搞衛(wèi)生。我仔細(xì)看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長(zhǎng)得很清秀，看樣子是個(gè)文靜的孩子，還有一把烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后，我了解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個(gè)小區(qū)！

班主任龔梅紅，一個(gè)充滿活力的女老師。

上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節(jié)課，感覺(jué)還什么有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語(yǔ)文老師呢，管都不管我們，有幾次在語(yǔ)文課上，他自己居然都睡著了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對(duì)她的崇敬之情。

當(dāng)然，工作如此認(rèn)真的龔老師，學(xué)生學(xué)習(xí)退步了，她當(dāng)然得盡到做老師的應(yīng)做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧，不知怎么，我語(yǔ)文作業(yè)一落千丈，每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí)， 都讓我感覺(jué)她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔(dān)心你了。”每次我都決心改正，但決心有什么用呢，行動(dòng)呢？直到有一天晚上，回家時(shí)，爸爸告訴我龔老師打電話給他說(shuō)我學(xué)習(xí)退步了，和別的孩子一樣，老師給家長(zhǎng)打電話總是很害怕，傷心，但是我更覺(jué)得龔老師對(duì)學(xué)生但關(guān)心真是無(wú)微不至……當(dāng)然，老師都做到那地步了，做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地?zé)o動(dòng)于衷呢？

真的，要畢業(yè)了嗎？

是的，“六一”節(jié)要到了，很多人都在準(zhǔn)備節(jié)目，哦，不，是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目？意味著什么，要離開(kāi)了呀，多么傷心，是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后，考完試，就要跟母校說(shuō)再見(jiàn)了，我真的，真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。

母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識(shí)，做人的道理。在今后的道路上，我一定會(huì)記得你打叫道，好好學(xué)習(xí)，更要好好做人，相信我不會(huì)讓您失望的！

我的畢業(yè)感言100字篇二

當(dāng)我背起離開(kāi)的行囊，跟朋友們道別時(shí)，眼淚瞬間奪眶而出，止也止不住。離開(kāi)的時(shí)候，我抱著最后幾袋行李，直直地向樓梯走去。我不知道后面是否有誰(shuí)目送，我不敢回頭，深怕情緒失控。這一刻，忽然明白張震岳的《再見(jiàn)》中“不回頭地走下去”的心境。曾幾何時(shí)，我對(duì)大家說(shuō)，不準(zhǔn)不回頭地走了，我是一定會(huì)回好幾個(gè)頭的。當(dāng)時(shí)我怎能想到那一刻，我也成了不回頭地那個(gè)人……

交寢室鑰匙的那刻，天知道我是多么的不情愿。我不要離開(kāi)，我不要下次再想回去的時(shí)候成了路人，我不要，我不要��！面對(duì)阿姨的詫異，我哽咽的聲音再次失控。簽名，代表我領(lǐng)走了那十塊錢(qián)押金，代表我徹底地離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。那在我手中握了四年的鑰匙，它是我與學(xué)校最緊密的聯(lián)系，交出了它，便切斷了我與商大的所有，以后我不再屬于那里，以后我成了曾經(jīng)……

坐上接我回家的車(chē)，眼淚就流了一路。我已經(jīng)顧不得身旁的人會(huì)怎樣笑我的傻樣，只知道哭，哭，哭。邊想邊哭，邊發(fā)離別短信邊哭，邊看短信邊哭，邊打電話邊哭……幾天以來(lái)積聚的情感徹底噴發(fā)了。

看到frankie的校內(nèi)狀態(tài)：一個(gè)人吃早飯，習(xí)慣性拿了兩雙筷子，不知為什么想起湯擁華，就止不住撲撲簌簌都掉進(jìn)碗里。文藝男生的哭泣大概也只在那默默地明白了身邊只剩自己的時(shí)刻吧。還有多少人背著熟悉的臉哭泣了呢？

我終究還是用眼淚告別了我的大學(xué)。

各奔前程之后，彼此在生命中的分量是逐步加重還是會(huì)日漸減輕呢？又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶？我不敢想。我只祈禱，每個(gè)人都平安健康。重逢，會(huì)有的，但感情是否依然純粹至此？

我的畢業(yè)感言100字篇三

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別�，F(xiàn)在，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從說(shuō)起。

四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來(lái)濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語(yǔ);忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過(guò)后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時(shí)老師諄諄教導(dǎo);忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書(shū)的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景;忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿為患的圖書(shū)館，在那里我度過(guò)了復(fù)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路……回首四年大學(xué)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂(lè)。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。

四年里，除了學(xué)到很多知識(shí)外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過(guò)，煩惱過(guò)，驚喜過(guò)，無(wú)所謂過(guò)……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠(chéng)、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來(lái)將會(huì)怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁�失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。

畢業(yè)，是一個(gè)太過(guò)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬(wàn)物復(fù)蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過(guò)美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。

在濰院這片灑滿陽(yáng)光的土地上，流淌過(guò)我的夢(mèng)想，我的追求，也孕育了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬。在我背上行囊，離開(kāi)濰院之后，我會(huì)思念這里的一草一木，我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書(shū)館，我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì)思念每一位老師和朋友!我會(huì)激動(dòng)無(wú)比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!

我的畢業(yè)感言100字篇四

1、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界

2、還沒(méi)離開(kāi)，已經(jīng)開(kāi)始懷念，感謝所有的教過(guò)我的老師，還有同學(xué)和朋友，你們給我留下了美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

3、梧桐婆娑，歌聲嘹亮，歲月流逝，記憶永恒�；厥淄�昔，心存感激，綠色靈動(dòng)了中北，感激蕩漾在炮院，中北的青春通路熱按輕輕地合上盛滿綠色的手掌在里最深處一千遍一萬(wàn)遍地默念：“謝謝!”

4、慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見(jiàn)南師大郁郁蔥蔥的繁花，便又看見(jiàn)了我們?cè)�在那里停留的光影，大家歡聲笑語(yǔ)的鬧著，那是最美麗的回憶。 我們?cè)?9歲時(shí)相遇，在23歲時(shí)分離，人生最美好的光影，我們一起度過(guò)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有煩惱，我們把青春互相饋贈(zèng)。在大四這一年我們各奔前程，理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢(qián)接踵而至，又過(guò)了些許日子，我們上有老下有小，要等到哪一天我們還能夠毫無(wú)顧忌的在柳蔭下看書(shū)，可以不避忌諱的談天說(shuō)地，那一天遙遙無(wú)期，就算等得到，我們也早已青春不再…… 時(shí)間就是這么殘酷，能在最美好的時(shí)光邂逅你們，是上天最幸運(yùn)的饋贈(zèng)。向大家道一聲，珍重……

5、to life, to nnu, with love

6、魄力，要有魄力，即使失敗，也不要讓自己的人生平庸。

7、總以為四年很長(zhǎng)，不過(guò)也是彈指一揮間，臨近畢業(yè)，其實(shí)是有很多話想說(shuō)的，但是有時(shí)候 話太多 反而一句也說(shuō)不出來(lái)了，不知從何說(shuō)起。感謝你們陪伴我一路走來(lái)，你們是我這段歲月里最珍貴的收獲，從白天到黑夜，從春夏到秋冬，我們?nèi)绱擞H密，那就在未來(lái)的日子，祝愿大家都能順順利利的，過(guò)自己想要的人生。 對(duì)老師：感謝教過(guò)我們的每一位老師，你們的辛苦付出才有我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)，離別的氣氛總是傷感，無(wú)數(shù)的感動(dòng)歡笑中，祝福所有的老師們以后工作順利，生活幸福，為社會(huì)培養(yǎng)出更多人才。

8、四年的大學(xué)時(shí)光，似乎很長(zhǎng)，但此時(shí)卻覺(jué)得是如此短暫，不知不覺(jué)已到盡頭。記憶中留下了太多的片段，心中有太多的不舍，太多的眷戀。還記得第一次踏入校園時(shí)的激動(dòng)，還記得第一次走進(jìn)大學(xué)課堂的新鮮感，還記得第一次出游踏青時(shí)的歡笑，還記得第一次聚餐時(shí)的玩笑……我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)甘甜，有過(guò)苦澀……大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回蕩在腦海中。南師，這美麗的校園里，曾經(jīng)我們擁有過(guò)很多美好的回憶。真的到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們也許我們每個(gè)人的心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我們每一個(gè)人都要不斷的前行。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手，告別昨天，帶著美麗的回憶和美好的憧憬，迎接多姿多彩的明天!

9、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。

10、總有些人永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過(guò)去，無(wú)論以后比鄰或者天涯，相見(jiàn)還是相忘，親愛(ài)的同學(xué)，愿你們都能好好地，好好的工作，好好生活，未來(lái)滿是歡樂(lè)與幸福，0702謝謝一路有你

11、逆風(fēng)的方向更適合飛翔，相信每個(gè)人都能找到自己的海闊天空

12、有馨如斯，我當(dāng)執(zhí)念。我或在，我或不在，年月總關(guān)晴，多明秀。孤蓬長(zhǎng)征，萬(wàn)水流千山過(guò)，只是你人在，但離別。再見(jiàn)了，南師!!!

13、某一天，推開(kāi)虛掩的宿舍門(mén)，舍友們躲在門(mén)后突然沖出來(lái)給你一個(gè)擁抱;推開(kāi)斑駁的教室門(mén)，熟悉的老師還在慷慨陳詞，同學(xué)們抬起頭給你一個(gè)微笑;推開(kāi)沉重的圖書(shū)館大門(mén)，你驚喜的發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來(lái)的是相識(shí)四年的人們。這并非時(shí)光倒流，只需輕輕閉上眼，我們四年共度的時(shí)光都一一入得夢(mèng)中來(lái)。

14、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

15、 xx年6月20日，我永遠(yuǎn)的告別了大學(xué)生活，告別了這段難忘的青春歲月!告別了留下我青春夢(mèng)想的校園!當(dāng)接到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我知道我的學(xué)生生涯真正的結(jié)束了。真的要離開(kāi)了!離開(kāi)熟悉的校園，離開(kāi)尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí)，以往歲月的一幕幕都浮現(xiàn)在腦海中，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠(yuǎn)成為我珍藏在心底美好的回憶!畢業(yè)意味著我們從此將天涯海角，也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì)再相聚，想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子啊!懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切，真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)還有好多事沒(méi)有做，還有那么多那么多的無(wú)奈和遺憾?.........? 畢業(yè)了，讓我們帶著對(duì)彼此美好的祝福，微笑著離開(kāi)!?

16、四年大學(xué)一朝訖，別離即至思聚夕。

17、大學(xué)生活豐富多彩，是我們每個(gè)人的寶貴財(cái)富……值得我們回味一生……感謝陪伴我走過(guò)四年風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友們，因?yàn)槟銈兊拇嬖诖髮W(xué)生活變得更美好。

18、幸福需要自己去爭(zhēng)取，快樂(lè)需要把煩惱包裝。

19、很多人，很多事，在離開(kāi)之際很希望能夠在和他們說(shuō)說(shuō)話，嘗嘗歌，開(kāi)開(kāi)玩笑。但是我們畢業(yè)了，此處省略1000字。

20、當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開(kāi)時(shí)，南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松�中又一個(gè)時(shí)代劃上句號(hào)。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì)是未來(lái)的財(cái)富，感謝這四年里遇到的一切人、事、物，是你們陪伴我渡過(guò)了又一條生命的河流。回首望去，無(wú)數(shù)記憶猶如彼岸的花朵，漸行漸遠(yuǎn)，但卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰的，存在。

我的畢業(yè)感言100字篇五

我們?cè)趯W(xué)校的大禮堂練過(guò)形體，我們?cè)趯W(xué)校栽種過(guò)一棵小樹(shù)，我們還在雨中唱過(guò)《瀏陽(yáng)河》，畢業(yè)感言---致我美麗的同學(xué)。我們一起笑過(guò)，痛過(guò)，留下的更多是美好的回憶。

——致我可愛(ài)的同學(xué)

需要多大的緣分，才讓我們走到了一起，在校的日子很短，真的很短，一晃眼就過(guò)去了。入校以來(lái)那些一起走過(guò)的風(fēng)雨大家還記得否？我相信，大家會(huì)和我一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

最美好的開(kāi)始，回憶一定也是難以忘懷的。

在大一里，大家最開(kāi)心的就是：今晚不用上課��？！因?yàn)槲覀兪墙谈膶?shí)驗(yàn)班的學(xué)生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，還要學(xué)習(xí)諸多提升各個(gè)方面素質(zhì)的課程，比如，形體，健美操，。那個(gè)時(shí)候我們除了自習(xí)以外每個(gè)晚上都要去學(xué)校的大禮堂學(xué)習(xí)這些課程。

寒冷的冬天我們也穿著薄薄的訓(xùn)練服學(xué)習(xí)形體，健美操，每天早上我們要早起練習(xí)健美操，啦啦操，我們抱怨過(guò)，也埋怨過(guò)，但我們最終都還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，不是嗎?

植樹(shù)節(jié)里我們一起植樹(shù)，學(xué)校里有一塊草地就栽種著屬于我們班的小樹(shù)，現(xiàn)在我還會(huì)經(jīng)常去看看它有沒(méi)有長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯。雖然，還看不出來(lái)和以前有什么差別，但是在心里面卻覺(jué)得小樹(shù)苗在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，長(zhǎng)壯。就像我們一樣，從當(dāng)初的懵懂到現(xiàn)在的穩(wěn)重。

我們參加過(guò)很多活動(dòng)，校內(nèi)的，校外的，令我印象最深刻的一次就是大家一起在東方紅廣場(chǎng)合唱《瀏陽(yáng)河》。我們?nèi)サ暮茉�，百無(wú)聊賴(lài)，這也瞅瞅，那也看看，感覺(jué)一切都那么新鮮。等了很久，終于到我們的.合唱了，不巧的是，那個(gè)時(shí)候剛好下起了小雨，可我們還是站在臺(tái)上，唱完了《瀏陽(yáng)河》。那個(gè)時(shí)候，我親愛(ài)的同學(xué)們你們有沒(méi)有一種小小的成就感呢？

歲月如歌，五年后，十年后，甚至是五十年后，你們還會(huì)不會(huì)記得你們的副班，那個(gè)笑起來(lái)有些傻氣的姑娘呢？我想，我會(huì)記得你們，記得你們每一個(gè)。想對(duì)大家說(shuō)的話還有很多很多，但此時(shí)卻只化為一聲——珍重�。�！

我的畢業(yè)感言100字篇六

無(wú)常的時(shí)間總是在提醒著我們要分秒珍惜，

可是，

三個(gè)春秋還是就這么的，

從我們手指縫里

輕輕地 輕輕地溜走了。

望著密林中靜謐的學(xué)院，

想著各自遙遠(yuǎn)的前程。

心中滿是離別之情。

可是分開(kāi)的景像

卻未必一定要悲傷才能表達(dá)，

因?yàn)槲覀兪切扌腥耍?/p>

不喜歡痛哭的面孔，

更因?yàn)檫@換不回三載的寶貴；

不愿每個(gè)同學(xué)在此永遠(yuǎn)滯留，

因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)人的祝福是拒絕前進(jìn)，停住腳步；

我高興，

因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)里有如此美好的三年，值得我用生命來(lái)感恩；

我欣慰，

因?yàn)榉鸾涛磥?lái)的血液就來(lái)自這樣欣欣向榮的三年，需要我們來(lái)共同發(fā)心；

時(shí)間流走了，

可并不表明感情消失了；

地點(diǎn)轉(zhuǎn)換了，

那也并不代表我們之間距離產(chǎn)生了；

我愛(ài)這個(gè)家，

因?yàn)檫@里有你，有我，有她；

我敬這個(gè)家，

因?yàn)檫@個(gè)家未來(lái)的聚會(huì)

將會(huì)在莊嚴(yán)的蓮池海會(huì)！

我的畢業(yè)感言100字篇七

輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。如今離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候才能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們那熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。

六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。在這六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂(lè)，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了！

別了，母校！

讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏�帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再此回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧！

我的畢業(yè)感言100字篇八

四年的相伴，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，留在校園的日子不多，身邊親愛(ài)的室友有些早早離去，留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺(jué)到有什么東西在失去。

校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無(wú)知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來(lái)人往的學(xué)子之路，還有那深?yuàn)W而未知的夜空星月。

夜深了，提起筆來(lái)記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言，競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎，過(guò)往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無(wú)言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說(shuō)再見(jiàn)，或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開(kāi)之中想說(shuō)的大學(xué)生畢業(yè)感言。

失去時(shí)才懂得不舍，從小學(xué)開(kāi)始到大學(xué)，當(dāng)了多少年的學(xué)生，真的就這樣結(jié)束了，沒(méi)有了學(xué)生的稱(chēng)呼，沒(méi)有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師，沒(méi)有了一起嘻笑怒罵的室友，沒(méi)有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切，都將遠(yuǎn)去，而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，邁入正式的職場(chǎng)生活。

親愛(ài)的校園，親愛(ài)的課堂，親愛(ài)的書(shū)本，親愛(ài)的這里的一草一木，親愛(ài)的這片土地，到了離開(kāi)的時(shí)候，才知道自己愛(ài)你們，愛(ài)得如此深沉。

是的，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我的大學(xué)畢業(yè)感言寫(xiě)出來(lái)讓人傷感，但這是真切的離開(kāi)情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學(xué)，都會(huì)把自己的戀戀不舍寫(xiě)進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。

這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。

我的畢業(yè)感言100字篇九

畢業(yè)了，回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)，是寄宿生活的種種體驗(yàn)讓我獲得了人生寶貴的財(cái)富。

北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂(lè)，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因?yàn)椋�我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生�?jīng)歷，這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨(dú)立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說(shuō)說(shuō)我這六年的寄宿生活。

六年的寄宿生活，老師教會(huì)我們?cè)S許多多�，F(xiàn)在無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應(yīng)自己料理，但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì)。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我剛開(kāi)始住校，不會(huì)疊被子，不會(huì)洗小物件，是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會(huì)這些基本的生活能力。現(xiàn)如今，無(wú)論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，或是參加任何集體活動(dòng)，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過(guò)，得到過(guò)這方面的訓(xùn)練，我會(huì)自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。

北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播，每天早上還有新聞?wù)�要，為的是讓我們了解世界上所發(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié)，由于我們是寄宿班，在這家人團(tuán)聚的日子中，無(wú)法回家和自己的親人，朋友在一起過(guò)這個(gè)佳節(jié)，心里不由得有些失落。為此，學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開(kāi)茶話會(huì)。在茶話會(huì)上我們與老師一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，一起聊天、看節(jié)目，大家在一起其樂(lè)融融的。這些老師的細(xì)致照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。

其實(shí)寄宿生活對(duì)我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當(dāng)管委會(huì)主任，在宿舍里，我是宿舍長(zhǎng)。在當(dāng)管委會(huì)主任期間，我學(xué)會(huì)并懂得了許多許多……。剛開(kāi)始管理時(shí)，我什么都不懂，就是每個(gè)房間去轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來(lái)，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯(cuò)必糾。漸漸的，在管理中我學(xué)會(huì)了變通，學(xué)會(huì)了靈活處理各種矛盾，并把它運(yùn)用在其他許多事上，使我做事情時(shí)想的越來(lái)越周全。

在管理中，我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長(zhǎng)的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，并且自己要以身作則。后來(lái)，當(dāng)我按照老師教的方法去工作時(shí)，同學(xué)們都很服從管理。這以后我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng)，我就學(xué)著把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來(lái)越多，老師和同學(xué)都很認(rèn)可我的成績(jī)。在宿舍管理中，我身為一舍之長(zhǎng)，在老師們的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同爭(zhēng)取好的成績(jī)，在大家的努力下，我們宿舍連續(xù)五年都被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。

六年難忘的寄宿生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆豐厚的人生財(cái)富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過(guò)了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活，并永遠(yuǎn)感謝那些為我們的成長(zhǎng)，曾經(jīng)做出默默貢獻(xiàn)的老師們！