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安全手抄報(bào)圖片3篇

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安全手抄報(bào)圖片2

  1、筑安全長城,興鉆井經(jīng)濟(jì)

  2、安全警鐘時(shí)常鳴,防范打鑼經(jīng)常敲

  3、安全管理扣扣相連,生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)攀高

  4、分分秒秒珍惜生命,時(shí)時(shí)刻刻重視安全

  5、居安思危年年樂,警鐘長鳴歲歲歡

  6、安全意識(shí)“得過且過”;危險(xiǎn)隱患“得寸進(jìn)尺”

  7、;稹⑽k、危操作,無危不在;細(xì)心、小心、責(zé)任心,齊心以待

  8、人以安為樂 廠以安為興

  9、客戶是上帝,質(zhì)量是生命,地球是市場,安全是保障

  10、生產(chǎn)安全保駕 生命安全護(hù)航

安全手抄報(bào)圖片3

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安全手抄報(bào)圖片3篇(擴(kuò)展1)

——安全主題手抄報(bào)圖片3篇

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安全主題手抄報(bào)圖片2

  1、行善比作惡明智;溫和比暴戾安全;理智比瘋狂適宜!_·勃郎寧

  2、所謂人的法律,我是指生活的一種方策,使生命與國家皆得安全!官e諾莎

  3、輕聲是安全之母!蜖栐

  4、語言是一塊琥珀,許多珍貴和絕妙的思想一直安全地保存在里面——理·特倫奇

  5、走經(jīng)跑安全;站比走安全;坐比站——逸經(jīng)

  6、在薄冰上滑行,速度就是安全——獻(xiàn)生

  7、與正義為友的人,在哪兒都是安全的——伊壁鳩魯

  8、空中樓閣是最安全的庇護(hù)所,也最——吉本

  9、審慎會(huì)使人安全,但往往不會(huì)幸福——拉美特里

  10、國家的收入是每個(gè)公民所付出的自己財(cái)產(chǎn)的一部分,以確保他所余財(cái)產(chǎn)的安全或快樂地享用這些財(cái)產(chǎn)。——孟德斯鳩


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安全手抄報(bào)圖片3篇(擴(kuò)展3)

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安全手抄報(bào)圖片內(nèi)容2

  一、了解緊急急救

  “野外無小事”,任何一個(gè)小的問題的發(fā)生,都有可能導(dǎo)致大的事故。尤其是在野外遇到突發(fā)性的病人或傷者,要根據(jù)不同情況采取相應(yīng)的急救措施(愈快處理效果愈好),然后想辦法盡快送醫(yī)救治。

  急救的目的是:搶救生命,降低**率;防止病情的繼續(xù)惡化;減輕病痛,減少意外傷害,降低傷殘率。

  急救的原則是:遇到事故時(shí),應(yīng)沉著大膽,細(xì)心負(fù)責(zé),分清輕重

  緩急,果斷實(shí)施急救方法;先處理危重病人,再處理病情較輕的病人,在同一患者中,先救治生命,再處理局部;觀察現(xiàn)場環(huán)境,確保自己及傷者的安全;充分運(yùn)用現(xiàn)場可供支配的人力、物力來協(xié)助急救。

  1、處理前觀察

  在做具體處理前,需觀察患者全身,并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何,或?qū)⒍淇拷犅牶粑。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認(rèn)有無外傷、出血、意識(shí)狀況和呼吸情形,仔細(xì)觀察骨折、創(chuàng)傷、 嘔吐的情況。

  隨后,更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況,不管有無意識(shí),發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理,否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中,遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。

  現(xiàn)場要盡量**好對傷病者的脫險(xiǎn)救援工作,救護(hù)人員要有分工,也要有合作。

  2、觀察后處理

  在活動(dòng)中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種,所以也需施以各種適當(dāng)?shù)募本确椒右詰?yīng)付。至于相關(guān)癥狀的.具體處理方法,在后文詳述。

  在做急救處理時(shí),以患者最舒適的方式移動(dòng)身體。若患者意識(shí)昏迷,需注意確保呼吸道暢通,謹(jǐn)防嘔吐物引起的窒息**。為確保呼吸暢通需讓患者*躺。若有撞擊到頭部的也要水*躺下,若臉色發(fā)青需抬高腳部,而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部,有嘔吐感者,需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。

  3、處理完畢后

  在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前,需對患者進(jìn)行保暖,避免他消耗體力,以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護(hù)車、患者家屬。

  原則上搬運(yùn)患者,需在充分處理過后安靜地運(yùn)送。搬運(yùn)方法,隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運(yùn)中,患者很累,要適度且有規(guī)則的休息,并隨時(shí)注意患者的病況。

  二、戶外急救注意事項(xiàng)

  現(xiàn)場搶救時(shí)間緊迫,對病情危重者的救治,一要遵守急救原則,二要抓住重點(diǎn),判斷準(zhǔn)確,迅速按以下步驟檢查患者,必要時(shí)應(yīng)迅速采取心肺復(fù)蘇術(shù),可以**提高患者的生存幾率。

  1、判斷意識(shí)

  輕拍患者肩部(或面部),并在其耳邊大聲呼喚:“喂,你怎么啦!”以試其反應(yīng),嬰兒采用拍擊足跟或掐其合谷穴,如能哭泣,則為有意識(shí)。

  2、高聲呼救

  患者對輕拍、呼喚無反應(yīng),表明其已無意識(shí),立即在原地高聲呼救:“快來人呀!救命啊!”

  3、急救**

  患者**應(yīng)為“仰臥在堅(jiān)硬*面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥,在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥,放在堅(jiān)硬*面上,如木板床、地板或背部墊上木板,這樣,才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上,如沙發(fā)或彈簧床上,以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護(hù)頭頸部。

  翻身的方法:搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部,將其兩上肢向頭部方向伸直,然后將離搶救者遠(yuǎn)端的小腿放在近端的小腿上,兩腿交叉,再用一只手托住患者的后頭頸部,另一只手托住患者遠(yuǎn)端的腋下,使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時(shí)翻轉(zhuǎn)成仰臥位,最后,將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。

  4、打開氣道

  搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開,同時(shí)迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等**,以利呼吸道暢通。

  呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道。由于意識(shí)喪失患者舌肌松弛、舌根后墜,會(huì)厭下墜,頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉,咽喉壁后移而加寬氣道,使氣道打開,呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓,使其頭部后仰,另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方,將頦部向前抬起,幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

  注意**口腔內(nèi)異物不可占用過多時(shí)間,整個(gè)開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成,而且在心肺復(fù)蘇全過程中,自始至終要保持氣道暢通。

  5、看、聽、感覺呼吸

  患者氣道暢通后,搶救者利用看、聽、感覺之法3-5秒鐘,檢查患者有無自主呼吸。檢查方法:搶救者側(cè)頭用耳貼近患者的口鼻,一看患者胸部(或上腹部)有無起伏;二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲;三感覺有無氣流吹拂面頰感。

  6、人工呼吸

  若患者無自主呼吸,搶救者應(yīng)立即對患者實(shí)施人工呼吸——口對口(鼻)吹氣2次。每次吹氣時(shí)間為1-1.5秒鐘。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。

  7、檢查脈搏,判斷心跳

  搶救者采用摸頸動(dòng)脈或肱動(dòng)脈,觀察是否有搏動(dòng)5-10秒鐘,判斷患者有無心臟跳動(dòng)。檢查時(shí)應(yīng)輕柔觸摸,不可用力**。為判斷準(zhǔn)確,可先后觸摸雙側(cè)頸動(dòng)脈,但禁止兩側(cè)同時(shí)觸摸,以防阻斷腦部血液供應(yīng)。

  若沒有脈搏搏動(dòng),可實(shí)施胸外心臟擠壓術(shù),擠壓15次,擠壓速度為每分鐘60-80次。

  擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行。連續(xù)做四遍或進(jìn)行1分鐘后,再判斷,檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無變化。

  8、緊急止血

  搶救者對有嚴(yán)重外傷者,還應(yīng)檢查患者有無嚴(yán)重出血的傷口,若有,應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致**。

  9、保護(hù)脊柱

  因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷,在現(xiàn)場救治中,要注意保護(hù)脊柱,并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重,造成截癱甚至**。


安全手抄報(bào)圖片3篇(擴(kuò)展5)

——安全手抄報(bào)簡單的圖片3篇

安全手抄報(bào)簡單的圖片1

  今天,我看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》的視頻,有一些想法。

  在火災(zāi)中喪命的人可真不少,大部分喪命的人都是因?yàn)榉阑鹨庾R(shí)和自救意識(shí)不強(qiáng)所造成的。視頻中有一名同學(xué)在打火警電話時(shí)急的說不清楚話了,耽誤了寶貴的時(shí)間。我認(rèn)為以后如在遇見火災(zāi)或其他緊急情況時(shí)一定不能慌亂。作為小學(xué)生的我們,自己的力量有限,應(yīng)第一時(shí)間撥打急救電話(*時(shí)要熟記各種急救電話).打電話時(shí),一要說清楚地址,二要說清楚自己的`姓名和可以隨時(shí)聯(lián)系的電話號(hào)碼。還有就是盡量說清楚當(dāng)時(shí)的火勢與火災(zāi)原因,以便對方帶上最有用的工具。

  看過這個(gè)視頻以后我還學(xué)到了遇到火災(zāi)怎樣自救:如果火勢小,可以逃到空地上,不要依戀財(cái)物,不然損失會(huì)更大。在逃離時(shí)不能大聲呼救,否則會(huì)吸入有毒氣體。在逃離時(shí)應(yīng)先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻,盡量趴底身體再向空地逃離。

  雖然上面講了很多救火和自救的知識(shí),可我就得防火更為重要。

  家里的電線要定時(shí)檢查,排除隱患。天然氣、煤氣的輸氣管也要定期檢查,老化輸氣管要及時(shí)更換。做晚飯時(shí)要記得關(guān)火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。

  總之,最重要的是防患于未然。如果我們睡覺前、出門前檢查好家里的爐火,電器開關(guān),就會(huì)有效的防止火災(zāi)。


安全手抄報(bào)圖片3篇(擴(kuò)展6)

——安全知識(shí)手抄報(bào)資料圖片3篇

安全知識(shí)手抄報(bào)資料圖片1

  安全知識(shí)手抄報(bào)資料圖1

  安全知識(shí)手抄報(bào)資料圖2

  安全知識(shí)手抄報(bào)資料圖3

  安全知識(shí)手抄報(bào)資料圖4

  安全知識(shí)手抄報(bào)資料圖5

安全知識(shí)手抄報(bào)資料圖片2

  在我們的學(xué)習(xí)生涯中,幾乎每天都離不開“安全”二字。然而,在我們?yōu)榘踩[患撒下天羅地網(wǎng)之時(shí),仍然有幾條“漏網(wǎng)之魚”存在我們的生活當(dāng)中。

  我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一件事:一天,我來學(xué)校上興趣班,由于我來得很早,學(xué)校的大門還沒有打開。我就在大門旁等待開門。忽然,不知從哪兒冒出來幾個(gè)黑影,定眼一看,竟是幾個(gè)和我年紀(jì)差不多大的學(xué)生。他們一個(gè)接一個(gè)地翻過了學(xué)校那看似高不可攀的通透式圍欄。當(dāng)時(shí),我簡直不敢相信這是幾個(gè)學(xué)生干的事!他們想過沒有:爬墻時(shí)只要一失足,直摔到地上不是傷,就是殘。這跟小偷有什么區(qū)別?即使摔殘、摔傷甚至摔死都沒有人會(huì)同情他們。當(dāng)然,做這種事的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾個(gè)學(xué)生,他們近八成都是街上的“小混混”,都是一些沒人管的野孩子。所以,他們才會(huì)做出這種事來。在此,我奉勸那些已經(jīng)做了或想做這種事的同學(xué)們:惜自己的生命吧,不要為了一時(shí)的歡樂留下一生的遺憾!

  其實(shí),在我們身邊的.不安全因素遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,如:一所學(xué)校的老師天天教育她的學(xué)生不能到教學(xué)樓的天臺(tái)上去玩耍,但一位三年級(jí)的小同學(xué)不懂事,在放學(xué)后人都走光了的時(shí)候爬**這棟教學(xué)樓的頂層,結(jié)果,他一失足,從六樓天臺(tái)摔下來,當(dāng)場**;一位同學(xué)從學(xué)校后門偷溜出去,到一個(gè)池塘邊去玩,結(jié)果腳下一滑,掉進(jìn)了池塘里被淹死了……種種原因,種種結(jié)果,讓我們汲取了一個(gè)個(gè)深刻的教訓(xùn)。

  從現(xiàn)在起,讓我們牢記“安全”二字,讓我們把這些深刻的教訓(xùn)永遠(yuǎn)銘記在心中!


安全手抄報(bào)圖片3篇(擴(kuò)展7)

——安全防震手抄報(bào)圖片3篇

安全防震手抄報(bào)圖片1

  安全防震手抄報(bào)圖1

  安全防震手抄報(bào)圖2

  安全防震手抄報(bào)圖3

  安全防震手抄報(bào)圖4

  安全防震手抄報(bào)圖5

安全防震手抄報(bào)圖片2

  1、防災(zāi)減災(zāi),從我做起

  2、警鐘長鳴抓防范積極防災(zāi)保**

  3、喚起全民防災(zāi)意識(shí),構(gòu)建****社會(huì)

  4、防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)

  5、大力普及防震減災(zāi)知識(shí),提高社會(huì)抵御災(zāi)害能力

  6、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)

  7、全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)

  8、防災(zāi)減災(zāi)是全社會(huì)的'共同責(zé)任和義務(wù)

  9、加強(qiáng)地震災(zāi)害防治,保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全

  10、普及氣象知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。


安全手抄報(bào)圖片3篇(擴(kuò)展8)

——消防安全手抄報(bào)圖片

消防安全手抄報(bào)圖片1

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安全手抄報(bào)圖片3篇(擴(kuò)展9)

——簡約的安全的手抄報(bào)圖片

簡約的安全的手抄報(bào)圖片1

  如何避免運(yùn)動(dòng)損傷,最重要的是選擇最適合自己的運(yùn)動(dòng)方式,但有時(shí)候自己無法選擇,比如上體育課時(shí)。

  1.把好體檢關(guān)。結(jié)合身體狀況的實(shí)際,正確選擇鍛煉的內(nèi)容、方法、方式、強(qiáng)度。如有體質(zhì)上的問題要及時(shí)報(bào)告給體育老師或班**

  2.提高預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的自覺性。

  3.正確掌撐和了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)要求。

  4.做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  5.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)。

  老師們、同學(xué)們:安全,對于每一個(gè)人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預(yù)測性,突發(fā)事件不可避免。但只要我們加強(qiáng)教育、時(shí)刻提醒,做到警鐘長鳴,****安全防范意識(shí)的.培養(yǎng),才能體現(xiàn)“關(guān)注安全,關(guān)生命”。安全教育沒有終點(diǎn)!

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