仿寫燈籠作文600字1

　　放假前，老師布置給我們一個作業(yè)，就是去做一個燈籠。我真的是有“選擇性失憶”，在快要開學(xué)時才想起要做。

　　我和媽媽先在網(wǎng)上找做燈籠的步法，看看有什么適合我做的。突然，她靈機一動說：“我再網(wǎng)上買一種組裝的燈籠，把它拼好，不就行了?”“不行，不行，我要做純手工制造，要有心意嘛!”最后，我們選了一個用雪碧瓶和紅色彩紙。

　　我向別人要了個雪碧瓶，媽媽則去買紅色彩紙。

　　東西齊全準(zhǔn)備做時，又有難題了，因為我們先要把瓶子分為二塊，要裁開它，可剪刀不行，所以我只能去超市買美工刀。我在超市里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，沒找到，之后我居然在一個小角落里找到了。

　　回到家，我用美工刀裁開瓶子，然后再用美工刀把瓶子裁成一條一條的，可在裁的過程中，要不然裁歪了，要不然就是裁不動，我可是費盡了九牛二虎之力，才把瓶子裁完。

　　之后要把裁好的條子和它的主體粘起來，把條子弄成燈籠的形狀，我一看，那些條子坑坑洼洼的，一點兒也不*。

　　然后，把紅色彩紙剪成雪碧條那么長，包在外面。燈籠的外形就定了，還要一點裝飾。

　　我想起勞技老師上學(xué)期教的康乃馨的步法，所以我做了幾個花瓣粘在上面。

　　最后，我們用***彩紙卷成筒狀，在外面粘上單面膠，再用一根線把它們連接起來，燈籠就做好啦!

　　我在群里看到別的同學(xué)做的燈籠，都十分好看，這是因為他們都是網(wǎng)上買來組裝的，純手工制做的很少，所以，會有不少的燈籠都“撞衫”了。

　　開學(xué)那天，我把燈籠帶到學(xué)校，雖然我的不是很好看，可是想到這是自己親手做的，還是很開心。之后，老師把我們做的燈籠掛在外面，這便成了校園最美的風(fēng)景。

　　勞動換來的面包，總是最甜的!

仿寫燈籠作文600字2

　　人們見到月亮的次數(shù)往往要比太陽少得多�？蓱z的月兒卻在人們熟睡后高高掛起，醒來后又悄然離去。它那最美的姿色總是藏得神秘，但并不妨礙我和它結(jié)下一段段緣。

　　太陽給我的感覺怎么也用不到“美”這個字，想的最多的就是“暖”了罷。春天的太陽暖，夏天的太陽暖，秋天的太陽也暖，冬天的太陽還是暖，若不計較的話，我說的實在是有道理的。而皎潔的月華，如沸的繁星，一想到它，一張張圖畫就浮現(xiàn)在我眼前，夜行去超市買東西，或散步還是有閑情雅致去賞月，天哪，怎么都忘不了它那俊俏的容顏。像銀盤，像珠玉，又像是身著白色柔紗的羞澀少女。那柔和的月光照在大地上，照在我身上。美，實在是美。

　　一想到月就想到那次去散步，它一直跟在我的身后，如影隨形，不離不棄。比起來它那亮光并不比路燈亮一毫，甚至那微弱的月光連路都沒法照清，可路燈始終照亮的僅是黑夜，而月光照亮的卻是我的心里。

　　記得，夜深去超市，怎么也不會想到抬頭望一下月吧，可偏偏就抬頭了，現(xiàn)在我想李白詩中的“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”真是情有可原了，見到那樣美的月，難怪會有一股鄉(xiāng)愁涌上心頭。有多少詩人將鄉(xiāng)思寄托在月上，又有多少人將情思托付給月亮?當(dāng)時我又想什么呢?或許是在憧憬美好的未來吧。

　　這樣美的月，美的夜，美的星，也只有嫦娥那樣的美人才配得上吧，也只有玉兔那樣的顏值才配得上吧。玉兔呀嫦娥呀和月兒，真是絕配，絕配。

　　月兒呀，你是永遠(yuǎn)不會離開我的呀，想你時只要抬頭就好了呀。忍不住，我又看到你了，天上好多星星呀，是你的新朋友嗎?你們一定聊的很開心吧，祝福你也祝福我。

仿寫燈籠作文600字3

　　我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以**自在地上網(wǎng)，還可以輕輕松松地聽音樂。惟有讀書，只能一字一句地看，一句一句地分析、理解。然而書上既沒有美麗的畫面，也沒有優(yōu)美的音樂。但我卻喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一寸年華，顧盼四季之景悄然變換。

　　古人云：“知書而達理。”書，不僅是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。幼時的路上有你的陪伴，我感受到了童話的神奇；小學(xué)的路上有你的陪伴，我領(lǐng)略到小說的魅力；中學(xué)的路上有你的陪伴，我品悟到詩歌的美妙。一路有你，我的世界才會更加精彩。

　　記得還是上幼兒園時，我就開始“搬”著“厚厚”的《西游記》漫畫書看了。不但看漫畫，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時的我識字不多，碰到完全不認(rèn)識的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當(dāng)然地讀出來，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

　　歲月長河漸漸流逝，我已乘舟走過十幾個春秋。在這段歲月里，書是我必不可少的朋友。

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仿寫燈籠作文600字 (菁選3篇)（擴展1）

——仿寫燈籠作文3篇

仿寫燈籠作文1

　　還過三天就是中秋節(jié)了，我和同學(xué)們來到小桔燈，一起做起了燈籠。

　　我迫不及待地打開包裝袋，取出藍(lán)色燈籠，把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉，再把燈籠架穿到燈籠肚子里，小心固定好，燈籠就變成圓圓的了，像個圓圓的大足球。

　　我打開材料包，慢慢地拿出裝飾材料，開始裝扮我的燈籠了。我先剪了一個紫色的圓，給小貓貼**像紫水晶一樣的眼睛，再剪一個粉色的蝴蝶結(jié)，準(zhǔn)備小貓戴在頭上，就在這時我聽見同學(xué)們都在大聲說道：“我做好了�！薄拔乙沧龊昧耍�看，我的`漂亮嗎？”聽了同學(xué)們的話，我一下子慌了，我站在那里，皺著眉頭，臉漲得通紅，不知道接下來應(yīng)該做什么了，好像對做燈籠失去了信心。這時，小文好像看出了我的心思，走過來對我說：“小欣，別著急，慢慢來，你要相信自己，一定可以把這個燈籠做好，說不定你做的是最漂亮的呢！我?guī)湍��！甭犃诵∥牡脑�，我在心里給自己打氣，終于戰(zhàn)勝了恐懼，我繼續(xù)認(rèn)真裝扮起了我的小貓，給它戴上可愛的蝴蝶結(jié)，貼上紅紅的小嘴巴，不一會兒，呆萌可愛的小貓就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前了，好像馬上要去捉老鼠啦！

　　同學(xué)們拿著自己做的燈籠，教室里一下子五光十色，像是在開燈籠舞會了。我和同學(xué)們開心地唱著，跳著，雖然還沒到中秋節(jié)，但我們已經(jīng)沉浸在中秋佳節(jié)的歡樂氣氛中了。

仿寫燈籠作文2

　　雖不似唐時竇威愛書如癡、嗜書成癖，但我愛書，愛那帶有點點墨香的書。從“小時不識月，呼作白玉盤”開始，到“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，真的，書本的緣結(jié)得太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。

　　記得，精神矍鑠的.爺爺，在我一、二年級的時候，與我度過的每一個趣味橫生的中午。午間陽光正好，一老一小就趴在床上，拿一本已被翻閱過不知多少次，枯黃如歲月般的書，輕輕誦讀，講明代謝縉大才子的故事，佳人才子，巧對刁難，令我心生向往。謝縉出生時，天降異象，我深深期待;謝縉晚說話，但卻出口成章，我也為之驕傲;謝縉向他心中佳人表白情思，我也似謝縉一樣欣喜激動，惴惴不安。又好似自己便是那伊人，心里無限嬌羞，心旌動搖;謝縉被奸人誣蔑，我憤憤不*……謝縉死去，我痛哭流涕。我與書中人物同歡喜，共感傷。那是我第一次，觸碰到那么美，那么美的世界。我對書本，有了第一縷情。

　　書本，未拆封的、翻閱數(shù)次的書都堆積在我的枕邊，房間犄角。我想，大概只有書才能讓我的內(nèi)心充滿了火熱罷?*日里上課，我?guī)缀跏翘右菜频牟桓胰ズ退鼘σ�。啊，書本真是太誘人了，一碰上就停不住，非要等一個故事結(jié)束，才放下書本，長吁一口氣。也大概只有書才能那么輕易地讓我產(chǎn)生酸澀罷?給別人介紹時，忍著千般不舍，才要介紹出去。像沒長大的孩子固地珍藏著自己的寶貝，不愿讓任何人窺探。我對書本，有了占有欲。

　　書本對我亦有教誨之恩。上到天文地理，下到語文數(shù)學(xué)，沒有什么是不可以在書中找尋到。清晨上公交，書本在身邊;上課時間，書本伴隨老師的聲音陪伴在旁;晚上，我依舊離不開書本。書本給我?guī)�來了知識、動力、情感，它是我的恩師!

　　我嘆惋，愛書之知己實在太少，我深切希望，與知己分享自己的寶物——書。即使有千般不舍，萬般羞澀，我也希望有人一起分享快樂，我也希望書能被他人所愛惜珍視。

仿寫燈籠作文600字 (菁選3篇)（擴展2）

——仿寫燈籠作文600字優(yōu)秀3篇

仿寫燈籠作文600字優(yōu)秀1

　　人們見到月亮的次數(shù)往往要比太陽少得多�？蓱z的月兒卻在人們熟睡后高高掛起，醒來后又悄然離去。它那最美的姿色總是藏得神秘，但并不妨礙我和它結(jié)下一段段緣。

　　太陽給我的感覺怎么也用不到“美”這個字，想的最多的就是“暖”了罷。春天的太陽暖，夏天的太陽暖，秋天的太陽也暖，冬天的太陽還是暖，若不計較的話，我說的實在是有道理的。而皎潔的月華，如沸的繁星，一想到它，一張張圖畫就浮現(xiàn)在我眼前，夜行去超市買東西，或散步還是有閑情雅致去賞月，天哪，怎么都忘不了它那俊俏的容顏。像銀盤，像珠玉，又像是身著白色柔紗的羞澀少女。那柔和的月光照在大地上，照在我身上。美，實在是美。

　　一想到月就想到那次去散步，它一直跟在我的身后，如影隨形，不離不棄。比起來它那亮光并不比路燈亮一毫，甚至那微弱的月光連路都沒法照清，可路燈始終照亮的僅是黑夜，而月光照亮的卻是我的心里。

　　記得，夜深去超市，怎么也不會想到抬頭望一下月吧，可偏偏就抬頭了，現(xiàn)在我想李白詩中的“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”真是情有可原了，見到那樣美的月，難怪會有一股鄉(xiāng)愁涌上心頭。有多少詩人將鄉(xiāng)思寄托在月上，又有多少人將情思托付給月亮?當(dāng)時我又想什么呢?或許是在憧憬美好的未來吧。

　　這樣美的月，美的夜，美的星，也只有嫦娥那樣的美人才配得上吧，也只有玉兔那樣的`顏值才配得上吧。玉兔呀嫦娥呀和月兒，真是絕配，絕配。

　　月兒呀，你是永遠(yuǎn)不會離開我的呀，想你時只要抬頭就好了呀。忍不住，我又看到你了，天上好多星星呀，是你的新朋友嗎?你們一定聊的很開心吧，祝福你也祝福我。

仿寫燈籠作文600字 (菁選3篇)（擴展3）

——燈籠仿寫作文600字

燈籠仿寫作文600字1

　　雖不像萬戶，想飛天而已至亡矣。小孩子喜歡炮，喜歡過年，卻仿佛是天性。過年一天，不讓放炮的孩子，便哭鬧不停給了炮，便立馬變得興高采烈。盡管大人們怕孩子傷著自己，說一些別的孩子炸傷的**，卻還是要在夜里點起＂滴滴金＂來。

　　提起年啊，就會想起除夕時，一大家子坐在桌旁吃年夜飯 ；想起孩子們一起放著各種各樣的鞭炮；想起大年初一早上帶錢的餃子；想起在拜過年后就可以得到的壓歲錢……真的，年結(jié)的緣太多了，故鄉(xiāng)的網(wǎng)里擠著的就都是。記得過年之前的準(zhǔn)備總是漫長的，孩子們總是數(shù)呀盼呀的，從臘月***到二十九，一天天掰著指頭算。***，掃房子，掃去上一年的灰塵與污物，掃去上一年的不順心與不如意，迎接新一年的到來。貼春聯(lián)，掛燈籠也是不可少的。伴著我們的除了大人們互相聊天兒，孩子們的嘰嘰喳喳便是一對春聯(lián)兒，兩盞大紅燈籠。最有意思的就是炸丸子了，一大早就開始準(zhǔn)備了。清洗食材、切塊兒，調(diào)丸子餡兒，備柴禾，一樣都不能馬虎。準(zhǔn)備好一切，已近中午了。開始炸了，爺爺負(fù)責(zé)燒火，**火候，爸爸和伯伯一人一個勺子，將丸子餡弄成圓圓的形狀，逐一下油鍋，孩子們干什么呢，圍坐在灶臺旁，看著一個個丸子在鍋里翻滾著，就等著吃呢？灶臺是可以移動的，架在庭院中�；鹈缭诘脑钆_的胸膛中跳躍著，孩子們在庭院中吃著、笑著、鬧著，還有爺爺?shù)膰Z叨聲，這一切構(gòu)成一幅其樂融融的庭院畫面，這就是濃濃的年味兒。

　　最壯的是除夕之夜晚，初一之**。除夕的夜，夜深星闌時，家家把存放多日的焰火全拿出來了，挨個挨個地點，孩子們是最樂的，一個個爬上屋頂。在這里，整個村落的火焰盡收眼底：西邊，是翠綠清亮的流蘇，東邊卻是五光十色的珠玉金銀，整個星空里，星與月也都成黯然失色，那只不過是一塊銀錠和幾把碎銀子，而整個夜空卻是五色的。再說初一的早晨，家家戶戶天不亮就起來了，放一掛幾十米長的大鞭炮。整個村落，東家停了西家響，此起彼伏，震耳欲聾。放完鞭炮，家家門前都散落了一地紅色炮灰，像鋪**一層紅地毯。餃子也都早早下鍋，一鍋熱騰騰的餃子，其中只有一個里面包有硬幣，誰吃到它，誰就會有一年的好運氣。天亮了起來，小孩子們都開始給長輩們拜年了，拜完年就能得到壓歲錢。他們拿著錢或飛快地跑去超市買喜歡吃的零食，或偷偷地藏在枕頭底下……

　　唉，壯，如今的年味兒應(yīng)有更廣闊的味道，應(yīng)該數(shù)陪父母、數(shù)自駕游、數(shù)一家子的`團團圓圓！

仿寫燈籠作文600字 (菁選3篇)（擴展4）

——做燈籠作文600字10篇

做燈籠作文600字1

　　寒假里老師讓我們做一盞燈籠，因為開學(xué)不久，元旦將至，用來打扮校園的。

　　寒假即將倒數(shù)，老師在家長群上說請各位家長拍一下自己家孩子的燈籠，猛然發(fā)現(xiàn)還沒做。我就大叫一聲，便馬上找起材料。

　　爸爸看到我蹲在地上東找找西翻翻，笑瞇瞇地問我：“***老爸幫忙呀？”我大吼一聲：“用不著”因為那笑瞇瞇的背后是無限小看我。

　　做燈籠并不容易，我找到了4個小紅包顏色不同尋常，又從去年日歷上剪下*結(jié)和須。我并不打算用膠水粘因為紅包有兩面，中間不粘因此就用訂書機�？墒怯啎鴻C的釘子我找了好久，最后在工具庫待了半小時多終于在一小鐵盒里找到5排。

　　先把紅包折好，很難，一個是紅包小，二是必須要在長的中點和寬的'中點折個三角形，每個紅包有四個角就有四個三角形四個紅包十六個三角形，而且紅包上不能有半點折痕。

　　折好后還有一個問題哪面朝里哪面朝外，角在里面還是在外面。出于方便我把角往外轉(zhuǎn)，但訂好后又后悔了，不好看怎么辦呢吧兩個兩個角用透明膠粘起來了。原本用了6個紅包，但訂好后圍不起來，拆了一個又拆了一個。

　　接下來就簡單了，但是我是糾結(jié)著，想（修改）：方案1：用線把須從下面的洞穿到上面的洞再加上*結(jié)，比較好看。方案2：用透明膠把*結(jié)粘在上面的洞上，不容易掉下來。為了又好看又不掉兩種合在了一起，把線穿在須上穿過下洞在須和線的連接處粘上透明膠，穿過上洞用線穿上*結(jié)，并在連接處粘上透明膠。把透明膠塞進洞里，大功告成嘍！馬上拿到爸爸的眼前搖晃，爸爸驚喜地說：“我的女兒長大了，可以自己做事了�！碑�(dāng)然他很欣慰。媽媽也鼓勵我說我長大了。

　　當(dāng)然也按時上交了，看見自己的燈籠在校園里，雖然體積不大，一眼看去卻很起眼，很好看�？吹礁鞣N各樣的燈籠，卻還是覺得自己親手制作的最好看。

做燈籠作文600字2

　　元宵節(jié)快到了，爸爸媽媽要給我買燈籠，可是我想節(jié)省點錢，就對爸爸說：“爸爸，我們自己做一個燈籠吧！”爸爸說：“咱們連材料都沒有啊，怎么做啊？”我連忙從桌子上拿來一個大盒子，從墻邊拖出一根長竹竿，從柜子里翻出水彩筆、剪刀，還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說：“哈哈，原來你早有打算呀！”媽媽說：“可是有了材料，你知道怎么做嗎？”我想了想說：“我可以把紙盒弄空糊上宣紙，在里面點上蠟燭，圖案不就印出來了。”

　　開始動手，我想起了花兒，在紙盒上畫出了蝴蝶；想起了晚上的天空，畫出了美麗的群星；我想起了奧運會的志愿者，就畫出了一個個的愛心；想起了夢幻的圖形，便畫出了一對對對稱的圖形。

　　畫完了還要剪下來呢，我剪得很認(rèn)真。爸爸媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想：“如果燈籠上有這么幾個洞不太好看，就往上糊上彩色的宣紙吧�！庇谑俏以谟袗坌牡哪敲婧�*****宣紙，在有小星星的那面糊**黃色的宣紙，又在有蝴蝶的那面糊**粉色的宣紙，最后在對稱圖形上糊**綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。

　　今年是兔年，燈籠上應(yīng)該有兔子啊。爸爸說：“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上�！蔽荫R上興高采烈地做起來了，不一會兒四只小兔子就變得栩栩如生。

　　經(jīng)過我的努力，燈籠終于做好了，望著我自己親手做的燈籠，我開心地笑了。

做燈籠作文600字3

　　今天，老師要教我們做一個燈籠。首先，我們要準(zhǔn)備好這幾樣工具：卡紙、剪刀、割紙刀、鉛筆、尺子。我們準(zhǔn)備好一切工具后，老師就開始教我們做燈籠了。

　　我們首先拿出卡紙，然后按照老師說的話去做，我把尺子放在卡紙的另一邊量出一厘米，然后定點，另外一邊也是這樣做，兩邊都定好了點后，再用尺子把兩個點連起來，就這樣，第一步就完成了。第二步，把剛剛連好的線互相對折一次，兩邊都一樣，然后再用尺子分別在兩邊上每相隔五毫米再定一個點。過了好一會兒，我終于定好了所有的點，呼，我都快累得半死了，不過，既然都已經(jīng)做到了一半，做事又豈能半途而廢呢？于是我又繼續(xù)做下去。到了第三步，這次我們要使用最危險的工具了，那就是——割紙刀。把剛才每隔五毫米的點割出了一條條紙痕，這次要借助尺子了。開始割紙了，我左手拿著尺子，右手拿著割紙刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，這條割偏了。呀，那條割不開……老師見到我這樣，走過來幫我割。只見老師不慌不忙地仔細(xì)地割著，過了不一會兒，老師就割完了。老師割得多標(biāo)準(zhǔn)��！沒有一絲的馬虎。第四步，用雙面膠貼住邊，然后把頂上的一條邊折進去，接著再用手輕輕地壓上去，一個漂亮精致的小燈籠就誕生了！

　　這一節(jié)做燈籠的課，我不僅學(xué)會了做燈籠，還收獲了快樂！

做燈籠作文600字4

　　時間過的真快呀，漫長的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們已經(jīng)開學(xué)了，開始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事，至今還讓我回味無窮。

　　記得寒假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進她家門，就看到一個精致的燈籠，我問：“這個燈籠在什么地方買的？我怎么沒看見過呢？”她頭搖的像撥浪鼓似的，說：“這個燈籠是我自己做的。”我不相信：“你會做燈籠？”“我當(dāng)然會了”她說。我想，今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做，這樣會更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。

　　我們選了一個漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個五角星，做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個孔，以便空氣流通，如果沒有空氣，里面放的蠟燭就會滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個眼，穿上彩色的繩子，再穿上五顏六色的珠子做點綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個精致的小燈籠就做成了。看著自己的杰作，我們相視而笑，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。

　　晚飯后，我們迫不及待的在燈籠里點燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就像打翻了一罐蜜——甜極了！

做燈籠作文600字5

　　這個寒假，我接了一個任務(wù)：親子游戲?qū)W做燈籠。并在元宵節(jié)前完成。

　　本以為燈籠只是在教室里展覽，我便用塑料瓶裝上一個普通燈泡通上電便算可以交賬完事。不料，學(xué)校發(fā)來通知，做好的燈籠要到蟠龍公園展覽。

　　我一看，傻眼了，不過最著急的要算我娘了（向來做事認(rèn)真，她的人生格言是踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，最討厭馬馬虎虎）明天就要展覽了，怎辦呢？急性的媽媽只好領(lǐng)著我來到一家竹器店，學(xué)起做燈籠來。

　　竹器店的老公**訴我們，做五角星燈籠要先擺出一個五角星，只見老公公將幾根竹條交錯在一起，擺出了一個五角星，待我們記住后，將竹條解開，要兩頭各穿上孔。開始做燈籠了，我先擺出一個五角星的樣子，媽媽用鐵絲將相通的孔系上。待系上后，五角星因擰鐵絲變得扭曲。老公公連忙拿過五角星，調(diào)整好位置，并測量了數(shù)據(jù)。讓我們照著這個數(shù)據(jù)再造一個五角星。

　　兩個五角星都順利完面了，只剩下連接。本以為連接這件易事，可我們想錯了。連接時擰鐵絲時不能太用力，不然五角會彎曲變形，這樣就前功盡棄了。于是，我扶著兩個五角星媽媽連接，化了九牛二虎之力燈籠的框架總算做成了，我們給它蒙**一層紅布，按上彩燈接上電，一試成功了“耶耶耶”，我欣喜若狂，歡笑著，拍手著，歡聲笑語傳遍了整個竹器店……

　　第二天晚上，我昂首挻胸地將自己的杰作掛在學(xué)校**放的地方蟠龍公園的鋼絲上，許許多多亮閃閃紅彤彤的燈籠，成了公園一道獨特的風(fēng)景。這其中也有我和我娘的一份功勞。

做燈籠作文600字6

　　馬上就要到元宵節(jié)了，我們班每年的猜燈謎活動也要開始了。今天我在家里準(zhǔn)備做燈籠。

　　以前，我在電視上看過做燈籠的，就比較有信心。我拿出一張大紅卡紙，用尺子量一段長36厘米，寬12厘米的大長方條。接下來，我拿尺子比著，每隔3厘米就用筆點一下，做個小小的記號——我認(rèn)為這樣更快，更方便。然后，我按著記號畫了一條條到底的直線。

　　我當(dāng)時天真地想：先拿一把剪刀沿著線剪完，然后往下一壓就大功告成了！

　　可偏偏不是我想象的那么簡單。

　　首先我遇到了第一個難題：剪不齊。

　　我剪完第一個，就想拿這個為標(biāo)準(zhǔn)。二、三個還好，第四個我就剪的有點多了。我本想第五個少剪一些，可又剪的太少了。我無奈之下，只好又輕輕剪了一點，沒想到又剪多了。

　　但是好不容易剪完后，成就感打敗了失敗感。沒想到我又遇見了第二個困難：沒法壓。

　　我先把紙攏成一個圓形，把剪的那邊放上面，試著往下面一壓，可是壓不動，像彈簧似的彈成原來的形狀了。我再使勁一壓，沒想到這次不僅彈了回來，還把邊上給折了！沒辦法，我只好重做。

　　這次我又裁了一個跟剛才一樣大小的長方形，不過在離邊上一厘米的地方沿著畫了一條橫線，下面也一樣。然后隔2厘米做一個記號。等畫完了，我就按照一條條線對折，然后圍成一個圓，用膠布粘上，再往下一壓。

　　好啦，大功告成！我終于做出了漂亮的紅燈籠！

做燈籠作文600字7

　　馬上就到元宵節(jié)了，人們紛紛上街購買自己喜歡的燈籠，我卻不然，我認(rèn)為，街上的燈籠都是一個樣，干脆自己做一個。

　　說干就干。但做燈籠的材料還沒選好。挑來挑去，最后決定用火龍果的殼吧，火龍果的殼外表很漂亮，而且是***，在黑夜中一定很漂亮。剛好，放煙花還剩下了一些鋼絲，可以用來做提的東西。

　　首先，要把殼洗干凈，放在一旁晾干。接下來就是處理鐵絲，因為那些鐵絲太細(xì)了、太軟了，所以我把兩根鐵絲扭在一起。然后就是最重要的一步，把鐵絲固定在火龍果的殼上。我先拿了一根鐵絲，把一端插在合適的位置上，再從旁邊從里往外折出來，再將多余的鐵絲折好，固定緊。同樣，在對面用相同的方法把另一根鐵絲也固定上。相愛能在就差把兩根鐵絲扭在一起。但是，我發(fā)現(xiàn)兩根鐵絲有些短，很難連接在一起。這難不倒我，只要在中間再加上一根鐵絲就行了。然后把鐵絲修正號，在鐵絲的最中間固定上一個鐵絲做成的環(huán)，再加上一根木棍，這個燈籠就算做好了。

　　到了晚上，我在燈籠底插上蠟燭，然后再點燃。結(jié)果出乎我的意料，火龍果的皮在蠟燭的照耀下發(fā)出了漂亮的玫紅色，在黑夜里顯得那么突出。

　　今天我高興極了，不僅僅為這個燈籠是獨一無二的，更重要的是，我體會到了自己動手的快樂。

做燈籠作文600字8

　　你會做紙燈籠嗎？最近，我學(xué)會了做紙燈籠，讓我來介紹一下制作的方法吧。

　　老師是這樣教我們的：先用筆在紙上畫出一條條直線，再沿著直線剪。特別要注意的是，不要剪到頭，留一厘米的寬度。接著把紙條往上粘。然后把粘好的“半成品”往中間一卷，要粘牢，不然會彈出來的。最后一個喜慶的燈籠就大功告成了。

　　看著老師手中漂亮的紙燈籠，我們也手癢了，一個個都拿出彩紙，開始有模有樣地做了起來�？矗�有的在紙上認(rèn)真地畫著，有的拿著剪刀小心翼翼地剪著，還有的目不轉(zhuǎn)睛地粘著。我也一絲不茍地做著，可這邊沒粘好，那邊又掉了下來，弄得手忙腳亂。好不容易兩邊都粘好了，正準(zhǔn)備往中間卷，又掉下來了。眼看著旁邊有同學(xué)快完成了，我心里著急，手也更不聽使喚，心里直納悶：怎么老師這么容易就做成功了，我卻費那么大勁都沒做好，里面肯定有原因，可到底是哪里出了問題？老師似乎看出來了我的心思，走到我旁邊，輕輕說：“不要急，再看一遍老師是怎么做的。”在老師的耐心指導(dǎo)下，我終于把紙燈籠做好了。

　　最后，我們把自己做的紙燈籠拿出來一起展示。一個個紙燈籠看上去既漂亮又小巧，不僅色彩繽紛，而且形狀各異，有圓如皮球似的南瓜形，有愛心形，還有精美的花瓣形……老師把這些形狀奇特的燈籠一一掛在樹上，便成了燈籠樹。

　　做燈籠不僅需要細(xì)心，還要有耐心，你學(xué)會它的制作方法了嗎？

做燈籠作文600字9

　　恭喜發(fā)財，紅包拿來！一年一度的春節(jié)到了。我想再給家里增添一些生趣，于是，我便決定：自己動手做一個燈籠。

　　我準(zhǔn)備了6張***和1張橙色的正方形卡紙，再加上一根大約40厘米左右的橙色毛線。首先，我把一張***正方形卡紙四個角往內(nèi)折，再橫著對折，壓好痕跡打開后，把正方形的兩條邊往中間那條痕跡折，再把寬往中間折，折成一個小的正方形。隨后，把小正方形的角折成小雞嘴巴的形狀，最后把每個小雞的嘴巴折成2個冰淇淋的的形狀。到這里，一個正方形的卡紙就折成了一個八角形的小花。接下來我們要把剩余的5張紅色卡紙都折成這樣的小花。然后用4朵小花圍成一個圓，把相鄰的角粘起來就可以了。另外2朵花做底部和頂部，這樣一個圓的“大紅球”就完成了。這時候，橙色的卡紙就派上用場啦！我們要把它的一條邊剪成一條條須須，上面留2厘米左右，像極了爺爺?shù)拈L胡子。卷起來后，在那2厘米上戳個洞，再把那個“大紅球”頂部和底部的中間也戳個小洞，用毛線先穿過胡須再穿過大紅球，打好結(jié)固定一下。一個漂漂亮亮的手工燈籠就做好了。

　　我拿著做好的燈籠給爸爸媽媽看，他們看后都贊不絕口，還把它掛在了陽臺上呢！在陽光的映襯下，小燈籠時不時地晃一晃，好像在扭動著自己美麗的身軀呢！

做燈籠作文600字10

　　寒假里老師讓我們做一盞燈籠，因為開學(xué)不久，元旦將至，用來打扮校園的。

　　寒假即將倒數(shù)，老師在家長群上說請各位家長拍一下自己家孩子的燈籠，猛然發(fā)現(xiàn)還沒做。我就大叫一聲，便馬上找起材料。

　　爸爸看到我蹲在地上東找找西翻翻，笑瞇瞇地問我：“***老爸幫忙呀？”我大吼一聲：“用不著”因為那笑瞇瞇的背后是無限小看我。

　　做燈籠并不容易，我找到了4個小紅包顏色不同尋常，又從去年日歷上剪下*結(jié)和須。我并不打算用膠水粘因為紅包有兩面，中間不粘因此就用訂書機�？墒怯啎鴻C的釘子我找了好久，最后在工具庫待了半小時多終于在一小鐵盒里找到5排。

　　先把紅包折好，很難，一個是紅包小，二是必須要在長的中點和寬的中點折個三角形，每個紅包有四個角就有四個三角形四個紅包十六個三角形，而且紅包上不能有半點折痕。

　　折好后還有一個問題哪面朝里哪面朝外，角在里面還是在外面。出于方便我把角往外轉(zhuǎn)，但訂好后又后悔了，不好看怎么辦呢吧兩個兩個角用透明膠粘起來了。原本用了6個紅包，但訂好后圍不起來，拆了一個又拆了一個。

　　接下來就簡單了，但是我是糾結(jié)著，想（修改）：方案1：用線把須從下面的洞穿到上面的洞再加上*結(jié)，比較好看。方案2：用透明膠把*結(jié)粘在上面的洞上，不容易掉下來。為了又好看又不掉兩種合在了一起，把線穿在須上穿過下洞在須和線的連接處粘上透明膠，穿過上洞用線穿上*結(jié)，并在連接處粘上透明膠。把透明膠塞進洞里，大功告成嘍！馬上拿到爸爸的眼前搖晃，爸爸驚喜地說：“我的女兒長大了，可以自己做事了�！碑�(dāng)然他很欣慰。媽媽也鼓勵我說我長大了。

　　當(dāng)然也按時上交了，看見自己的燈籠在校園里，雖然體積不大，一眼看去卻很起眼，很好看�？吹礁鞣N各樣的燈籠，卻還是覺得自己親手制作的最好看。

仿寫燈籠作文600字 (菁選3篇)（擴展5）

——燈籠仿寫作文10篇

燈籠仿寫作文1

　　新年到了，大街兩旁、各家各戶都掛**象征喜慶的大紅燈籠，我家也掛了一對小燈籠，非常引人注目。

　　小燈籠上方有一根***把柄，它的末端是兩根***電線，*線下面連接的就是小燈籠了。小燈籠的頂上有一個粉***六角頂，像一個屋檐，有六個角，個個都向上翹著，分別用黃色的線系著一束束***須線。六角頂?shù)南旅婢褪切�燈籠的主體部份了，它有六個面，每個面都有圖案，每個相對的面上畫著相同的圖案，一共有三種不同的圖案，分別**著不同的意思：最顯眼的大紅福字**福氣多多，而男福娃和女福娃都雙手握拳，眉開眼笑，仿佛在對我說：“恭喜發(fā)財�！�

　　我家的小燈籠還有一個特殊功能：會發(fā)光。只要把把柄的開關(guān)往上一推，隱藏在小燈籠里的燈就亮了，把小燈籠掛在門框上，真是漂亮極了！

　　這就是我家的小燈籠，既漂亮又實用，如果你喜歡的話，也可以買一個，為你的家也增添一份喜慶的色彩

　　我看過一則故事：一個盲人，每次在夜里外出時都會用扁擔(dān)一前一后挑著兩個明亮的燈籠。別人很是奇怪，就問他：“你看不見，為什么還要挑燈籠呢？”他笑著回答：“我挑燈籠當(dāng)然不是為了給自己照路。而是為了給別人照路，使他們看清我，這樣就不會碰到我�！�

　　事情往往都是這樣，在幫助別人的同時，其實也幫助了自己。

　　當(dāng)我聽說某戶人家被搶，周圍的鄰居卻關(guān)起門躲了起來，甚至連個報警電話都不打，真應(yīng)了“事不關(guān)己，高高掛起”這句話。我不禁要問：這些人的燈籠都放進地下室了嗎？

　　當(dāng)我聽說有人在大街上，在眾目睽睽之下被搶，甚至是被毆打，卻沒有人去阻攔。有時，竟然還有大批的圍觀者。我很難過，眾人的燈籠都丟在家了嗎？我會勸這些人，拿出自己的燈籠，照亮自己的路，也照亮他人的路。

　　如果有一天，所有的人都拿起手中的燈籠，世界將變得永無黑暗，永遠(yuǎn)光明。

燈籠仿寫作文2

　　雖不像竹管中的空氣，振動著奏出悠揚余音，便成為在吹口徜徉的靈動思緒，伴著躍動的音符。在山坡上驚慌迷路的幾頭牛兒，聽到了笛聲就尋到了牧童的方向。春風(fēng)拂面，用初長成的手指按壓孔隙，口中緩緩?fù)鲁鼍鶆驓饬�，或是聽著母親不知名的樂章，是江南坡上少有例外的事。盡管大人們擔(dān)心著孩童們隨意吹笛擾亂清凈，但有時還要在寂靜無人的黑夜吹起自己最喜歡的調(diào)子。

　　連牧人們的山歌算著，一切音律之中，我愛村口響著的二胡，廟里回蕩的木魚，同一支溪流邊牛兒背上的笛。提起笛，就會想起江南林的簌簌，云邊鳥兒長鳴的聲音；想起伙伴麥色的皮膚，同活潑調(diào)皮的嬉笑；坡野里想起氤氳的濕霧，枝葉下想起躺在樹杈間粗糙的感受，*，詩書；樹下的喊叫，玩鬧，抓青蛙。真的，笛的緣結(jié)得太多了，記憶的河里激蕩著的就都是。

　　記得，那時一同玩耍的伙伴，清晨每每被迫起床誦讀背誦詩文，一背一早晨。過了先生的考核后總是要到了晌午。湊巧若是下著微雨的天，他們和我便爬上牛背，吆喝著走向常去的那個矮坡。伴著我們的除了朋友們的打鬧，便是一個逮蟲子的小罐，一支竹笛。那時自己樂理什么的還不懂，說不好聽，就是樂譜上的矮子，什么泛音、音階，是不在自己意識領(lǐng)域的。其他人好，在吹奏自創(chuàng)小調(diào)時輕易不爭執(zhí)對于旋律的規(guī)劃辨認(rèn)，倒是一路追著偶有的蜻蜓講些家中遇到的趣事——打翻墨水灑一作業(yè)之類，每每令人忘記時間的流逝。對面趙家妹妹遙遙向笛招手了，認(rèn)得了是大哥的笛聲，過橋來卻央求著再來一曲。到了竹雀坡已是巳時時分。不是當(dāng)風(fēng)吹動春苗，笛聲就自然地流淌起來的嗎？那種澈水般音色伴著風(fēng)聲的靜謐，是一輩子思慕著的。

　　“再來一曲！就一曲！”

　　自從遠(yuǎn)離江南，為了前程在北方孤獨求學(xué)，像這樣伙伴們口中的喊叫也很久聽不到了。每每想起小時候在村里放牛，靠在牛背上望著青天，吹起祖母或更早之前流傳下來的小曲，便深深感到悵惘。草地上捉到的蚱蜢便都是在耳邊漾著微微顫動的笛聲時張開手指放出的。每個人都擁有的一支小竹笛，樣子也還清清楚楚地記在心里。雖然人早已邁進青春茂盛時期，孩子們也早已成熟了。

　　鄉(xiāng)俗趕集，采買、玩耍而外，常有路邊一位賣藝人搖晃著身體，奏著一支樸素長笛。仿佛旁邊還有稀稀拉拉的聽眾做點綴。吹笛，自然同社戲臺上的咿咿呀呀一樣，有著趁*掙得錢財?shù)囊馑�；觀眾稀拉的點綴，藝人卻不甚了然。真是，若有人多走失的孩童正四面虛驚的時候，忽然聽到心間縈繞的一股溪流般圓潤悠長的音色，總會以離家不遠(yuǎn)而欣喜蹦跳起來的吧。

　　桓伊在涌河岸邊無意吹笛佇立，偶然遇見王徽之的故事太古遠(yuǎn)了，恨無緣聆聽。廟會晚的那百笛齊奏壯闊爽暢，卻曾于圍觀者的長衫后湊過熱鬧：抓住父親的衣袖瞪大發(fā)光的雙眼，望著點點燈火下一支支微微顫抖的笛，還要迫不及待地?fù)渖锨凹?xì)看，卻被一把抓住衣領(lǐng)掂回人群。家來睡，不是還能聽到窗外幾個閑來無事的人偷偷對著浩瀚星空吹曲子嗎？夢都隨了樂聲開花。

　　想起來，朋友遠(yuǎn)行，曾一同帶上各自的笛，在遙遠(yuǎn)的山頭上，對著月亮互相吹起同一首曲子；過程中雖不像古文里記載的“心有靈犀”和以音樂心神交匯，但悠揚笛聲已夠肅穆了。那時仿佛自制的不少笛子，而那支月夜里滲透進思念的最喜愛的笛卻早已不知所蹤了。

　　用紅繩在剛剛得到的笛上綁繡包，從前很引起過自己的興趣；現(xiàn)在想當(dāng)時該并不是傳統(tǒng)思想，或羨慕什么好運順風(fēng)，而是根本就愛那玩意，如同給自己的女兒過年綁**繩一樣。自然，若是繡包里有十幾年前母親收藏的小物件，即使廉價*常，也會覺得不凡的；但普普通通一支光禿禿的手工笛，可也未始勾不起愛好來。

　　玉笛，還沒見過；總該有“散入春風(fēng)滿洛城”的余音繞梁之感吧。假定是四月芳菲的夜晚，城中游子趁著星河無目的地游蕩，忽而耳邊飄飛起一陣笛聲，細(xì)膩清澈，引領(lǐng)思緒回往故園，意味應(yīng)是深長的。雖然“事往無人共說，愁聞玉笛聲長”的無名也許因笛落淚，但玉笛之愁就怕數(shù)不著長了。

　　最美是一年之末，有大紅在戲臺點綴著，杜麗娘跪倒父親腳邊哭訴之時，那笛你不希望響的是幽遠(yuǎn)蒼茫，是婉轉(zhuǎn)凄涼，是悲痛感傷嗎？無月之夜重回人間，窗邊思索杜柳之情的故事是同笛鳴一樣帶動了數(shù)代人的思緒的。你聽，牡丹亭圓滿了，我愿就是那笛前顫動的音浪。

　　唉，壯，于今耳畔再無笛聲了。應(yīng)該數(shù)軍號，數(shù)嗩吶，數(shù)草地上空翻飛的狂風(fēng)！

燈籠仿寫作文3

　　時間過的真快呀，漫長的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們已經(jīng)開學(xué)了，開始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事，至今還讓我回味無窮。

　　記得寒假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進她家門，就看到一個精致的燈籠，我問：“這個燈籠在什么地方買的？我怎么沒看見過呢？”她頭搖的好像撥浪鼓似的，說：“這個燈籠是我自己做的。”我不相信：“你會做燈籠？”“我當(dāng)然會了”她說。我想，今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做，這樣會更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。

　　我們選了一個漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個五角星，做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個孔，以便空氣流通，如果沒有空氣，里面放的蠟燭就會滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個眼，穿上彩色的繩子，再穿上五顏六色的珠子做點綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個精致的小燈籠就做成了�？粗�自己的杰作，我們相視而笑，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。

　　晚飯后，我們迫不及待的在燈籠里點燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了！

燈籠仿寫作文4

　　今天是大年三十，爸爸媽媽終于放假了。

　　早上，我和爸爸媽媽一起上街買對聯(lián)。忽然，我看見一個漂亮的花燈籠，我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買回家掛起來�？少u燈籠的人說：“這個燈籠有兩種賣法，一種是做好的，一種是自己回去做。因為太忙實在是做不出來！”我說：“媽媽，我想買沒做好的，咱們回家自己做好么？”媽媽說：“當(dāng)然好了，自己做更有年味！”媽媽怕我不會做，就讓旁邊幫忙的**姐簡單給我說了一下。

　　到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上開始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來，先找到它的主體支架只支開，支架上有六條立體的龍，龍的嘴里喊著一顆龍珠，珠子下面呆著一根繩子，繩子低端還掛著一個綠色的珠子，哇瑟，架子都這么大氣，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個面，分成了六組，從里到外，從下到上一點一點組合拼裝。可是到了快結(jié)束是發(fā)現(xiàn)底座的外圍扣不**。我求助媽媽，媽媽仔細(xì)看后發(fā)現(xiàn)，燈籠上下是不一樣大的，上口稍稍小一點，下口稍微大一點，我裝反了。我趕緊拆了換過來。這下OK了，最后掛上一個福字，燈籠就大功告成了！

　　爸爸媽媽親手把我做的兩個燈籠高高的掛了起來，一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過大年了！

燈籠仿寫作文5

　　元宵節(jié)即將來臨，老師交代給我們一個任務(wù)：做燈籠。

　　開始我還在想可不可以買一個呢？但是老師反復(fù)強調(diào)不要買燈籠！自己動手，豐衣足食。我還是自己制作一個吧。我在網(wǎng)上查到了一個制作方法。我先準(zhǔn)備一張a4紙，一定要是紅色，然后再拿六個紅色正方形紙，最后再拿六個圖釘。準(zhǔn)備工作完畢，下面開始制作燈籠。

　　首先將紅色a4彩紙折成一個橢圓形，再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起，一個橢圓形就做好了。接著把一個紅色正方形的兩角重合，用圖釘把重合的地方訂上，剩下的五個正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條***絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個燈籠就完成了！

　　第二天在班車上，我的心臟正在快速的跳，心里想著到底能不能被掛上展覽呢？沒想到竟然每一個人的作品都能被掛上展覽！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀！這么多漂亮的燈籠中就有我一個……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂和成就，也收獲了很多道理。自己動手做的任何東西哪怕是一個小小的手工也很有成就感，這種快樂不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會更有意義。雖然很好看，但是卻沒有人會在意它……

燈籠仿寫作文6

　　今年春節(jié)，我在河北老家。那過年家家戶戶都要掛彩旗、燈籠、貼春聯(lián)。臘月29那天，當(dāng)我和小外甥在院子里玩耍時，爸爸和伯伯卻忙于布置院落——掛彩旗、燈籠。我們玩得正開心的時候，爸爸忽然叫我們，“你們兩個過來，干點家務(wù)，幫忙掛燈籠”，聽到這話，小外甥馬上一溜兒煙跑開了，我只好極不情愿地走了過去。

　　我走到梯子跟前，開始小心翼翼地向上爬，我每爬一級都要伸出手來摸一摸，看看能不能摸到繩子，因為我“恐高”，我想站在手剛好能摸到繩子的高度。爬到第三階的時候，手剛好夠到了繩子，可又不好把燈籠掛上去，于是我想了一個辦法：先把繩子拉下來，然后用胳膊壓著，掛好燈籠再放開。

　　費了好大勁兒，我終于把第一個燈籠掛好了，接著我又如法炮制，連續(xù)掛好了四個燈籠。繩子越靠近墻根越高，必須再上一階才能夠得到繩子，可我從沒爬過那么高，真擔(dān)心自己會掉下來，我有些猶豫了。爸爸看到我猶豫的樣子，鼓勵我說：“爸爸在下面幫你扶好梯子，再爬高點，更好操作”，伯伯道：“勇敢些，小伙子！”。我鼓起勇氣，爬到了最高處，雙手掛起燈籠來，真的很方便，再往下看，我也不恐高了。我包攬了所有的爬梯子掛燈籠的任務(wù)，把剩余的燈籠一個一個的掛了上去。

　　在溫暖的春風(fēng)里，幾十個小燈籠、小彩旗隨風(fēng)飄蕩，把陽光照耀的院落裝飾的煥然一新。我看到自己的勞動成果，心里有一種勝利的感覺，甜甜的，美美的。

燈籠仿寫作文7

　　星期日早晨，我和外婆正坐在餐桌上吃南瓜，看到吃剩的南瓜皮，我突發(fā)奇想，決定做一個南瓜燈籠。

　　在制作前，我們準(zhǔn)備了做南瓜燈要用的材料：一個南瓜、一個手電筒、一把小刀、一根鉆頭和彩鉛。

　　我和外婆專程去超市買了一個小南瓜，回到家，我先用鉆頭把南瓜的底部鉆了個洞，把南瓜瓤和南瓜籽兒挖了出來，再用清水清洗了內(nèi)部，接著我用彩鉛給南瓜畫了一張臉，雕刻的工作就交給外婆了，外婆用小刀按照我的線條切割出五官，然后就是我的工作了，首先我用鉆頭將底部的洞鉆了直徑大約5厘米，再將手電筒插入南瓜內(nèi)部，這時我突然想起白色的光通過三棱鏡，就能變成七種顏色的光，于是我在手電筒的前面裝了一個三棱鏡。

　　外婆建議我用其他材料裝飾一下，我想到了用我的彩泥。我拿出了黑、紫、黃、棕四種顏色的彩泥，我把紫色的彩泥捏成了尖尖的帽子的形狀，上面嵌上用黃色彩泥做的珠子，當(dāng)南瓜燈籠的巫師帽，黑色彩泥切成條，做南瓜燈籠的眉毛和睫毛，棕色的彩泥捏成蓋子的形狀，把南瓜燈籠放在上面，當(dāng)?shù)鬃�。我按下了手電筒的開關(guān)，南瓜燈籠的眼睛立刻射出一道銳利、明亮的七彩光芒，張開的齒輪形的嘴巴也變成了彩色。關(guān)掉電燈，一張魔臉就出現(xiàn)在我們的視野中。

　　一個南瓜燈籠就制作完成了，家人都夸獎我的南瓜燈籠做得非常好。

燈籠仿寫作文8

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，那里的風(fēng)景非常優(yōu)美，為了保護環(huán)境，杭州的大街小巷不能燃放煙花，但紅紅的燈籠，總要掛起來的，掛滿了大街小巷。

　　我住的小區(qū)有許多燈籠，每一個路燈下，總是掛著一個紅燈籠。它底下的黃線在風(fēng)中搖動，透露著喜慶的滋味。小區(qū)里有一條小水溝，水溝邊上種了很多的柳樹，葉子還未落光，一些綠意扔跳躍在枝條間，那些綠意與紅燈籠搭配起來就又有了生機，似乎感染了周圍。從水溝邊走過，在紅綠間穿梭，頓時感覺十分奇妙，恍然間，感到了冬日似乎已然過去，春回大地，溫暖萬物。

　　我們家也有兩個大燈籠，從我很小的時候，它們就已經(jīng)存在了。燈籠通體紅色，上面有金黃色的線條以及龍的圖樣，只看也很耐人尋味。*時，燈籠燈籠放在儲物間，一年禁工作這一度，自然格外賣力，紅紅火火的，一家人就圍坐在燈籠下吃飯，多么喜慶，多么溫馨。在深夜里，我總覺得我們家的燈籠勝過任何其它的燈籠，最大了，最亮了。

　　春節(jié)那段時候，一到天黑，燈籠就準(zhǔn)時亮起，道路兩旁變多了兩排紅光。這些光照耀到每一個角落，為人們驅(qū)散寒冷，驅(qū)散黑暗，那一個個鮮活的紅燈籠，成為了家鄉(xiāng)的標(biāo)志，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夜靜了，遠(yuǎn)處，許多點紅光隱隱約約，每一點紅光，都**了一個溫馨**的家庭吧，辛勞一年，與家人團聚，紅紅火火，多么溫暖。

燈籠仿寫作文9

　　綜合實踐課上，老師要求我們做一個燈籠，而且還是傳統(tǒng)彩燈呢！我對彩燈認(rèn)識不多，只能按照老師說的準(zhǔn)備材料：綢布、木棍、雙面膠、掛穗、彩繩、超能膠水……好了，萬事俱備，我要開始大顯身手啦！

　　首先，我把準(zhǔn)備好的四根一樣長度的木棍小心翼翼地用超能膠水一一粘牢，粘的時候我專心致志地用雙手把棍子兩兩粘穩(wěn)，固定木棍的時候，我大氣都不敢透一口，生怕微微一動，兩根棍子就會重新斷開。這個步驟花了我差不多半個小時，終于完成了燈籠框架的搭建。架子搭好了，我就開始用彩紙剪窗花，我把折好的紙畫好圖案，再用剪刀小心地慢慢剪，一個個好看的紅色窗花就出現(xiàn)了！窗花是為了給金黃色的綢布裝飾用的，把***窗花用雙面膠貼到黃色的綢布上，好看極了，馬上就有了彩燈的樣子!

　　現(xiàn)在輪到把綢布貼到燈籠支架**。我先在燈籠支架上貼上雙面膠，再把綢布逐個小心翼翼地粘到支架上，這個時候最考眼力了，要時刻關(guān)注綢布有沒有貼歪了。

　　最后，我把一條鐵片綁著燈籠支架的下方，把準(zhǔn)備好的小燈泡粘在鐵片上，再把一條*結(jié)掛穗掛在這條鐵片的中間，大功告成！

　　我看著剛做好的彩燈，莫名興奮，只想趕緊給家人看看！媽媽夸贊我：“不錯嘛，兒子！中秋節(jié)，這個燈籠可以派上用場哦！”

燈籠仿寫作文10

　　終于，我們又等到了一年一度的春節(jié)。過年了，家家戶戶都會掛上幾個燈籠，為一年一度的春節(jié)做裝飾。當(dāng)然，我們家也不例外，早在離春節(jié)還有七八天時，爸爸媽媽就已經(jīng)開始準(zhǔn)備起燈籠了。離春節(jié)還有兩天時，我和爸爸媽媽一起來到了爺爺媽媽家，準(zhǔn)備掛起漂亮的燈籠。

　　那天，我們吃過中飯后，就開始準(zhǔn)備掛燈籠。我們分工合作：我和媽媽負(fù)責(zé)把還未折的小燈籠折好并掛上低的樹枝；爸爸和爺爺則負(fù)責(zé)把大燈籠撐開掛到走廊上，再把一些小燈籠掛到高高的樹枝上。

　　開始折燈籠了，我和媽媽各自都做好了一個燈籠后，我才發(fā)現(xiàn)這種彩色的小燈籠分兩種色調(diào)：一種的紅、黃、藍(lán)相間的；另一種是黃、綠、粉相間的。色彩非常鮮艷，十分的漂亮，而且下面還有***須，讓人感覺很吉祥。這種燈籠不但漂亮，而且做起來很方便。我和媽媽很快就折好了全部燈籠。這時，爸爸和爺爺也掛好了大紅燈籠。于是，我們就一起掛起了小燈籠。

　　需要掛小燈籠的地方很多，因為爺爺種了很多樹。我們東一個西一個地掛著，其中，我覺得最有趣的還是一棵樹枝很有彈性的梨樹了。因為那棵樹是沖天樹枝，所以我利用它有彈性這個特點，把它的樹枝拉下來后再掛。我一松手，樹枝就立刻彈了上去，可憐的燈籠在上面轉(zhuǎn)了半天后才停了下來。最后，我們總算掛掉了所有燈籠。雖然很累，但看著喜慶又漂亮的家，我還是覺得很快樂，期待下一次掛燈籠。

仿寫燈籠作文600字 (菁選3篇)（擴展6）

——仿寫一滴水經(jīng)過麗江作文600字3篇

仿寫一滴水經(jīng)過麗江作文600字1

　　我從東非而來，向西亞而去。

　　途經(jīng)一座被人們叫做迪拜的城市。高樓擋住了我的去路，我和我的家人走散，我迷失在了這城市迷宮中。

　　從迪拜河向東飛，密集的“鐵柱群”直插云霄，為了飛過這片“鐵林”我只能提升飛行高度。

　　我在355米高的空中被一座雙子塔擋住了去路，他們是馬奎斯JW萬豪酒店，它像一座城堡，螺旋上升。飛過塔尖，我看到了在同一高度的另外兩座塔，是普里沃爾大廈、吉沃拉酒店，我振動翅膀飛了過去。接下來還有七步，我就可以與我的兄弟們相遇了。

　　阿爾瑪斯大廈矗立在了我的眼前，他的避雷針指引我飛向360米高的林蔭大道100層，我從一旁繞過去，企圖剩下一點力氣。

　　我終于來到了迪拜市中心，我能在鱗次梓比之間依稀看見兄弟姐妹們留下身影了。

　　380米高的精英住宅和392米高的瑪麗娜23號使出渾身懈數(shù)妄想讓我放棄飛翔，但我不敢放棄，我竭力高飛，成功又飛到了400米的蔚藍(lán)天空。

　　我聽說公主塔是世界上最高的住宅樓。帶著極大的好奇，下降了一點高度，我在380米高的100層，貼在玻璃旁繞了一圈：身著白色長袍的富豪酋長戴著有手指那么粗的金項鏈，正在和數(shù)位身著西服的政界精英攀談著什么。再往上飛，我便能看見周圍如煙如霧的云、摩肩接踵的摩天大樓。

　　迪拜馬上就要離開你了。

　　我在413米高的公主塔上稍作停留之后，便飛向了迷途的最后一程——哈利法塔。

　　848米高的哈利法塔巍然矗立在了迪拜的腹地。這座耗資15億美元修建的巨樓震撼了我。我跟著電梯一路來到了第164層，與云霧融為一體，俯身往下看，群樓如螻蟻一般被我盡收眼底。

　　我終**到了我的山，來到了中亞候鳥聚集地，和我的家人團聚。

仿寫一滴水經(jīng)過麗江作文600字2

　　我是一株草，生長在這荒蕪的山崗，許久，許久了……

　　身邊是一座孤墳。墳上刻的字早已被冷雨侵蝕得模糊不堪，墳的四周已長滿了一層層青苔，顯得格外的幽靜。很顯然，這兒已經(jīng)很久沒人來了。

　　四周很靜，只有到夜里晚風(fēng)吹過時，才會有淅落的沙沙聲，似乎是風(fēng)的嘆息。同伴們被冷風(fēng)侵襲，發(fā)出了接二連三的怨言。只有我，被墳護在身后，獲得了少有的溫暖。

　　我重新開始審視這座孤墳。高高隆起的墳座上一塵不染，墳座的角落卻散落著幾株不知名的小花小草，眾星拱月般圍著墳座，墳的圍欄將墳嚴(yán)嚴(yán)護起，把山上的落石嚴(yán)嚴(yán)隔在墳外，既保護了墳座，也讓我們得以安寧。墳臺上插著三支香，有兩支已經(jīng)被風(fēng)雨落葉吹打得只剩半截殘軀，只有一支還病懨懨地杵在原地，紅臘早已被吹散。豐碑直直地立在原地，無比挺拔，幾滴露水留在碑上，是水汽的杰作。碑濕濕的，似乎在哭泣自己無人祭掃。我貼著碑安慰他，并給予他小草的絲絲溫暖。碑涼，我的心也似灌入了苦藥，又酸澀，又沉重，唉，可憐的墳啊……

　　秋去春來，萬物也似在蘇醒，去年凋落的花草又長了出來，大家都換**新衣�？粗鴫�，它似一個局外人，與這春的熱鬧毫不相干，還是那樣清冷，不知是懷著一顆怎樣的心。我鬼使神差地對旁邊的同伴說：“我們努努力，把這座墳裝飾起來吧！”又一個鬼使神差，同伴們竟同意了。一陣綿綿春雨過后，整座崗都知道了這事兒，大家不約而同地?fù)Q**最愛的新裝，整座崗都散發(fā)著生氣，再看墳，它依舊無動于衷。

　　我們更賣力了，引來了蜜蜂、松鼠，只為讓這座“冰山”老墳開顏，老墳似乎被感染了，“身處崗間，心在桃源”�？墒牵�似乎還少了點什么。

　　終于來了一個衣衫襤褸的旅人，他也被這座小崗吸引了，攀上小崗，面對著眼前的墳，他愣了，笑容僵在臉上，與周圍的生機格格不入。

　　旅人頭也不回地下山了……

　　清明了，雨晰晰落下，墳又落淚了，似乎在哀嘆。直到一個身影浮現(xiàn)，是旅人！他帶著一包錢紙與一個打火機，與墳一樣在風(fēng)雨中顯得格外的孤獨。他掏出打火機，卻無法點燃錢紙，看著他焦慮的眼神，我挺著身，努力讓他看見，他瞧見了我，小心地將我摘下，點燃，錢紙也燃了起來，我漸漸化作灰燼。

　　火舌侵蝕著我，熾熱難耐，心中卻無比溫暖。

　　再看墳，它還是落淚。是喜悅？是感激？抑或是對朋友離開的悲傷？我無法知曉，但我知道，它一定很溫暖。

仿寫一滴水經(jīng)過麗江作文600字3

　　我是一滴水，歡快地落入了黃河之中。

　　從此我成了黃河千**滴水中的一員，一路走來，從青藏高原的卡日曲開始征程。在這片天荒地老的時空里，似乎一切都變得簡單而純凈，五彩石環(huán)繞著女媧，夸父在烈日下奔走，精衛(wèi)鳥在藍(lán)天里歌唱，澄澈的青天綠水，無邊的林莽沼澤，山也巍巍，水也悠悠。冰川雪山的浩然潔白，高山絕壁的雄偉巍峨，小橋流水的柔情美麗，這些都是未經(jīng)雕琢的自然模樣。

　　在這場漫長的旅途中，我隨著大江大浪一同涌入了河南的邊界。一個激流拍在身上，一陣翻天覆地之后，我流入了黃河的一條支流――洛河。暈頭轉(zhuǎn)向中，我緩緩舒展身軀，好好瞧見了周圍一番景色。

　　沿著洛河，我來到了洛浦公園的小渠里。

　　岸邊的老人悠閑的垂釣，小孩子們在綠草壩上放風(fēng)箏，歡快的笑聲傳出了很遠(yuǎn)，一直到我的耳中。楊柳依依春風(fēng)和煦，人與自然美好相處的樣子是那么的動人。突然一下子，一只魚兒游過我身邊，把我撞開了許多。池底的水藻搖搖曳曳，開心的沖我揮揮手，打著招呼說“你好，朋友！”。我望向蔚藍(lán)的天空，清澈的顏色倒映在水面上，隨著水波一起一伏，一明一滅。陽光照耀下來溫柔和煦，清涼的觸感中，我闔**眼睛睡去。

　　再次驚醒，卻是因為渾身一涼被托出了水面，我隨著河水一同涌到了龍門石窟的前面。

　　五湖四海而來的游客們聚集在這里，用生疏的中文相互交流，景區(qū)中人山人海，人頭攢動。忽然一個激流打過來，使我躍出了水面。我慌忙掙大了眼睛，想好好看一看所謂的鬼斧神工。雖然那一剎那只是很短的時間，但是我卻看到了前所未有的畫面。不同于從前的冰川雪山，黃土峽壁，也不同于小橋流水或亭臺樓閣。千萬種形態(tài)的美，以石為基呈現(xiàn)出來，給世界觀賞。這使我想到了從前聽白發(fā)蒼蒼的老者們所說的*地而開的龍門掌故，實在眼前，卻猶如夢中。巨大的佛像高達數(shù)十?dāng)?shù)百丈，千姿百態(tài)的座落其中，巍峨又壯觀，頗有一番拔地而起的恢宏之勢。我不由得驚嘆出聲。

　　天空慢慢黯淡下來，我仍在洛河中流著，流著。

　　流過了萬花盛開的牡丹叢，仿佛見才子佳人低眉回首，在從叢中笑；流過了大唐不夜的明堂前，仿佛見到千余年前，大唐盛世的華麗氛圍，遙遙處武皇站在上面，日月當(dāng)空，以曌天下；流過了白云山的腳下，被半山腰截開的朵朵白云，流淌中好像掠起卻回頭。云霧之中，太陽終于黯淡，余光收走了最后一縷橘黃。

　　我輕輕地閉上眼，江流中走過了千年的古都洛陽。作為一滴水，我回到了奔涌喧騰的黃河中，一浪一浪向前涌去；作為一滴水，我似乎深深的愛**這座城，不止是因為它坐落的地方，更是因為它美麗的傳說；我知道，作為一滴水，我終于以水的方式游過了洛河。

仿寫燈籠作文600字 (菁選3篇)（擴展7）

——《燈籠》仿寫作文3篇

《燈籠》仿寫作文1

　　“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”這一派璀璨奪目的景象道的就是元宵節(jié)的花燈。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，除了吃湯圓以外，還有看花燈的習(xí)俗。精巧的外形，明亮的燈光，直叫人追憶往昔。

　　猶記得兒時，當(dāng)夜幕慢慢降臨，我仿佛就看見廣場上一盞又一盞亮起的花燈，在我的眼前明明晃晃的轉(zhuǎn)著、繞著，來不及等吃完飯，就纏著家里的大人帶我去看燈。到了燈市，各式各樣的燈映在眸子里，是眼中綻放的一朵又一朵煙花。古人有詩贊曰：“去年元夜時，花市燈如晝”一排排、一列列的明燈，可不是將黑夜映成白晝？只不過與現(xiàn)在時隔太久，已記不清有何種形狀的燈了，只能依稀記得有幾個蓮花似的燈，還有幾個四方四正的盒子似的燈，可能盒子似的燈里還有皮影樣的人物，講的是種種歷史典故

　　同樣令人欣喜的是猜燈謎。燈上有各樣的謎面，猜出后會有小禮品。年幼的.我那會經(jīng)常絞盡腦汁冥思苦想好久，但在末了還要央告大人幫忙動腦筋猜燈謎。記得有一次十分幸運，得到一盞小花燈，一路上緊緊地提著花燈，猶如將燈市上的歡聲笑語一并帶回了家中。

　　隨著年齡的增長，我開始了解有關(guān)元宵節(jié)的歷史典故�！皷|風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”一派絢爛耀目的景象，可不僅僅如此，后文的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”所呈現(xiàn)的竟是寂靜寥落的場面。詞人辛棄疾的元宵，較他人的熱鬧喜慶不同，更多是對布滿風(fēng)雨的國家的憂愁，家國不寧，就連元宵似乎都成了掩飾危難的面具，煙花燈火極盡鮮妍，最后也會徹底融入黑暗中，消失無蹤。

　　放眼當(dāng)下，如今的元宵是太*盛世唱太*，錦上添花般的和美盛大。愿如今的我們，在不久的將來，也能夠像花燈般光耀奪目，照亮祖國未來的錦繡道路！

仿寫燈籠作文600字 (菁選3篇)（擴展8）

——仿寫草原的作文250字3篇

仿寫草原的作文250字1

　　快開學(xué)了，媽媽說再帶我去旅游一次，我想去個比較遠(yuǎn)的地方，媽媽想著去哪玩？忽然媽**同事打來電話，他們也打算出去玩，媽**同事就說去草原吧，于是他們就租了輛車，我們下午四點出發(fā)第 二天早晨六點到了大草原，我下了車看見有綠油油的小草、藍(lán)藍(lán)的天、密密的樹林、雪白雪白的云彩、高高的大山，還有許多許多的.風(fēng)車。第一次見到真正的蒙古包、成群的馬、成群的羊、成群的牛， 還去了“月亮湖”，你們知道它為什么叫“月亮湖”嗎？因為以前人們在晚上都來這里看月亮，這個湖慢慢的就變成了月亮的樣子，所以人們就給它起了個名字叫“月亮湖”，這里空氣清新、到處都是 美麗的小花，還有用來發(fā)電的風(fēng)車，這真是我第一次見過最美的草原。

仿寫燈籠作文600字 (菁選3篇)（擴展9）

——刷子李仿寫作文600字3篇

刷子李仿寫作文600字1

　　木匠林是我們這邊兒十里八鄉(xiāng)出了名的老木匠。年過六旬，但精神爍爍，腰不彎，背不駝。依稀可以看出他當(dāng)年當(dāng)過兵的樣子。

　　老木匠干活時右耳常常夾著一個鉛筆，腰間別一個卷尺。木材經(jīng)電刨刨過一兩遍后，他把木頭拿起來，瞇起一只眼睛看看木頭是否筆直、光滑，在要被刨的地方，用鉛筆做上記號，一刨子刨下去不偏不倚。在打磨一些狹小的地方，他總是把砂紙折細(xì)，再手工細(xì)細(xì)打磨，磨完還用無名指來回搓搓，生怕沒有磨光滑。他打的家具從來不用釘子和膠水，都是堅持用我們*傳統(tǒng)的榫卯結(jié)構(gòu)，這樣打出來的家具更耐用、結(jié)實。以前家里有孩子要婚嫁的人家，都早早把木材備下，排著隊等木匠林給他們打家具。他做出來的家具款式新穎，設(shè)計合理。能得木匠林做的一套家具也是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們值得夸耀的事。

　　人名氣大了來找他的人也就多了。這幾年紅木的盛行，有些商家拿未烘干的本頭給木匠林加工，木匠林要等很久才交貨。商家就等的有點不耐煩了，說他做事拖沓。木匠林也不惱，他和氣地說：“一套好家具可以用三代人，木材沒干透會裂變，特別是在咱們南方，氣候潮濕，打出來的家具容易變形。一套家具好幾萬，咱不能做這昧良心的事�！鄙碳乙荒樀牟恍�，“讓你做你就做，哪那么多話�！蹦窘沉置碱^緊皺，頓了一下，指著那堆木材說：“把你的木材拉走，我不做了�！鄙碳抑缓脷夂吆叩乩�著木材走了。廠里的工人看不過去就勸他，何必較真。木匠林?jǐn)[擺手，正色說道：“千里之堤毀于蟻穴，‘仙作’的口碑不能壞在我這里�！贝蜻@以后找木匠林加工的人反而越來越多，很多外地商家也不遠(yuǎn)千里而來。

　　正是有了這些做事謹(jǐn)慎、一絲不茍的匠人，才讓“仙作”這個地方特色產(chǎn)業(yè)更具有品牌意義。匠心就是從這樣一個個普通匠人身上慢慢流傳下來。在我的心目中木匠林的身影越來越高大，他的匠心也悄悄地在我的心田生根發(fā)芽！木匠林——我驕傲的爺爺。

刷子李仿寫作文600字2

　　爺爺生活在鄉(xiāng)下，如今已過古稀之年，個頭中等，禿頂，常戴一頂草帽，腳穿一雙黑色粗布鞋，皮膚黝黑，額頭上皺紋如一道道峽谷般深沉。

　　爺爺屬牛，有幾分牛氣，村里人都稱他“�！比恕Ｋ�每天都在鄉(xiāng)下的土地里勞作，像一頭不輟勞作的老黃牛。長期勞累加上歲月蹉跎，如今的“�！睜敔�，身體已大不如從前，常常累到筋疲力盡，卻還自告奮勇幫鄰居卸貨，給自家果樹噴農(nóng)藥……

　　畢竟年齡不饒人�！芭！睜敔斠灿胁弧芭！钡臅r候。

　　暑假，我�？匆姞敔斣诠麍@里除草。那天晚上都七點了，爺爺還沒有回家。我和爸爸急匆匆跑到果園叫爺爺吃飯，卻意外地發(fā)現(xiàn)，爺爺暈倒在地，面色蒼白。我見狀，哭得天昏地暗。爸爸見狀，連忙把牛爺爺背上車，馬不停蹄地把他送到縣人民醫(yī)院。結(jié)果，醫(yī)生說爺爺血壓嚴(yán)重超標(biāo)，需要住院。

　　爺爺在醫(yī)院整整住了一個星期才出院。剛到家，爺爺又去地里，說是給菜澆水。我們都勸他：“歇歇吧，歲月不饒人呀！”可是他擺擺手說：“生命在于運動，老歇著還不把人急死？”我們也奈何不了，任他忙碌。

　　“�！睜敔斁褪沁@樣一位執(zhí)著、勤勞、不服老的人。村里很多像他一樣年邁的`老人，早已頤養(yǎng)千年啦！

　　爺爺，您真牛！

仿寫燈籠作文600字 (菁選3篇)（擴展10）

——仿寫散步作文 (菁選3篇)

仿寫散步作文1

　　鄉(xiāng)村，無論白天或是黑夜，總是寧靜而安詳。即使偶爾有幾輛貨車鳴著喇叭從村莊疾馳而過，也不會讓人生厭，相反，你會覺得像一曲短暫而優(yōu)美的曲子，使人愉悅。在這里散步，你會心曠神怡，得到真正意義上的放松，在這里散步，你不僅能獲得美的享受，還能得到某些啟迪。

　　早晨，如果時間允許。我會獨自一人踏著清新的晨露，沿著朝霞中的彎彎山道，開始我的散步。

　　山上的樹木郁郁蔥蔥，散發(fā)出陣陣幽香，夾雜著泥土發(fā)芬芳。蘇醒后的鳥兒唱著新曲，開始了一天的覓食。村民們扛著鋤頭，背著犁鏵，吆喝著牛兒，開始了一天發(fā)勞作�；鸺t的太陽越升越高，綠葉上的水珠在陽光的照耀下閃爍著金光。是那么的玲瓏剔透，那么的美麗，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。陽光溫暖著我，仿佛是在帶給我什么啟示或是要我去感受些什么。

　　山地冒著縷縷青煙，犁鏵在陽光下閃閃發(fā)光，卸了架的牛兒悠閑地啃著青草；村民靠著埂子坐下，卷上一卷旱煙，按下打火機的開關(guān)，旱煙便迅猛地燃燒**，吐著煙霧的農(nóng)民凝視著逞亮的鏵口，似乎在沉思什么。

　　看到這一切，恍惚回到了人類的最初。這是多么自然多么**多么美麗的一幅畫啊！可這又暗示著什么？

　　傍晚，做完功課后，又來到那條山道，繼續(xù)我未散完的步。

　　鳥兒已經(jīng)歸巢，他們聚集在一切，唱著動人的旋律，舞動著優(yōu)美的身姿，慶賀這一天的豐收。村民們唱著山歌，趕著牛群向家的方向走去�？吹竭@些，早晨的疑問又再次浮現(xiàn)在腦海。在高科技不斷向前發(fā)展的今天出現(xiàn)這種現(xiàn)象是可悲？可喜？還是可賀？可悲，人類的發(fā)展總要以**某種原始美為代價。

　　“嘰嘰嘰……”“蛐蛐蛐……”小昆蟲們的歌聲喚來了黑夜，月亮已爬上梢頭，清冷而明亮。綴著點點繁星的夜空悠遠(yuǎn)而深邃，很美！

　　我呼吸了一口新鮮空氣，用收獲的喜悅結(jié)束了一天的散步。

仿寫散步作文2

　　初春的早晨，薄霧如輕紗籠罩著大地，公園似乎還睡意未褪，有些惺忪的小徑上有三個依稀的身影：爸爸、媽媽和我。

　　難得的周末，整日埋頭教學(xué)的爸媽，終日浸在書山題海中的我，不約而同想到出去走走，于是一大早，便來到公園。

　　公園的早晨，風(fēng)里雖夾著些許涼爽，我們卻感覺神清氣爽。爸爸仰頭夸張地深吸一口氣，展一展雙臂，緊一緊外套，扭頭問媽媽：“是不是有點冷？”媽媽輕輕拉過我的手，含笑搖搖頭。我知道她在說——沒事。隨后，爸爸媽媽在小徑間悠閑漫步。我則跟在他們后面，一會兒去看看小草迎風(fēng)梳頭臭美，一會兒又與熱情的柳枝握手。好愜意。

　　然而北方早春的風(fēng)就像我這么大孩子一樣調(diào)皮，突然把原本溫柔的柳枝吹得“嘩嘩”亂喊，臭美的小草別說美了，連腰也直不起來。愜意的涼爽瞬間變成了唬人的寒冷。我飛速跑向爸爸媽媽，他們早已停步、轉(zhuǎn)身、等我。這時，我們似乎心照不宣征求彼此意見：繼續(xù)散步，還是回家？爸爸用詢問的眼神看向媽媽，媽媽用疼愛的眼神看向我，我調(diào)皮地做個手勢——左手貼胸，右手大拇指曲向手心，四指并攏直指前方。爸媽相視會心一笑，然后，爸爸靠近媽媽，加快步伐，他走在媽**前面。媽媽靠近我，又走到了我的前面，他們以自己的身體做屏障，為我擋風(fēng)，大風(fēng)帶來的寒冷感覺瞬間消失，我反而感覺一陣溫暖。

　　我雖年幼，但我懂得：爸爸最高，有意走在我們前面，媽媽比我高，有意走在我前面，我最矮，走在后面，吹到我身上的風(fēng)便不再那么地強烈寒冷。

　　看著爸爸被風(fēng)吹得鼓起的外套，看著媽媽被風(fēng)吹向后腦的頭發(fā)，我一個健步?jīng)_到他們中間，一手?jǐn)埌职值难�，一手�(jǐn)垕?*腰，我們迎著風(fēng)排成一排，向前走。我分明感覺到了爸**微笑，也感覺到了我的肩頭爸媽交叉的手臂。

　　公園的薄霧不知何時已被歡笑的陽光沖散，吹在我們身上的冷風(fēng)不知何時已被溫暖的太陽感染。前方，迎接我們的是霞光萬丈的朝陽，彌漫在我們身邊的是春寒無法戰(zhàn)勝的溫暖。

仿寫散步作文3

　　一天的早晨，金風(fēng)送爽，我和家人去公園散步。

　　走進公園大門，第一眼看見的卻是滿地的枯黃落葉，高大挺拔的杏樹，失去了往日的'枝繁葉茂，郁郁蒼蒼的神態(tài)，反而讓人想起了那步履瞞珊的老人。樹上不時落下黃色的“扇子”，散落在公園的各個角落---草坪、小道給公園抹**金黃的顏色。

　　走到開闊的大草坪，草有的已枯黃，秋意盎然。在陽光的映照下，像是一張顏色金黃的毛毯。四周高大挺拔的青松綠葉蒼翠，讓人覺得充滿生機。

　　沿著步行道走去，隨處都是花壇鮮花盛開，它們爭奇斗艷，有的株株像是在熊熊燃燒的火焰，競相爭放，有的白菊潔白如雪，像是一位藝術(shù)家在用象牙鑄就的精美工藝品。有的花朵碩大，冰清玉潔，紅白依托，相互映襯，真是美麗極了！

　　走到池邊，首先映入眼簾的是那些枯黃的荷葉，只有零零星星幾朵荷葉還亭亭玉立，葉子也沒有發(fā)黃，可能是因為它生命力比其它的荷葉要強或者還有其它的原因吧！不禁讓我回想起夏天的荷塘，這里是一望無際的荷葉，像是一片綠色的海洋，有的荷花才冒出一點嫩尖，如同出生的嬰兒，粉嫩嫩的小臉，可愛至極。有的高高挺立，微風(fēng)徐來，隨風(fēng)搖動，是她在跟著風(fēng)的伴奏跳舞呢。它們千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣。果然是“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　太陽漸漸落下了山，我和家人也披著夕陽的余輝走回了家。