全國滿分作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的全國滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

全國滿分作文1

　　這是高考，這本書和世界一樣，你怎么能忘記這本書呢？他是多愁善感的，所以他假裝做這篇文章。那些看管它的人也會覺得斯文文有這種感覺。

　　六月，這項命令屬于仲夏。石榴花紅，清蓮?fù)戮G，輕舟晚運清香風；鴨兒嬉戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖面。放假，風吹衣服，花兒碰到樹蔭，看星星，夏天的理解力，月亮和天空�；仡欉^去，唐風、宋云縱橫交錯長街，繁榮昌盛；如今，呂巖拔地而起，這里都是鐘明丁迪、葛士密金的故鄉(xiāng)，不缺青鳥和黃龍。于是余嘆了燕、司同生、風聲竹鈴的鐘聲，聲音悠閑；山色、水霧色、色彩宜人。哇哦！陶濤很高興。

　　然而，在大同繁榮的時代，我們怎么能忘記它們的根呢？兒子是貓，本是捉老鼠，兒子是人，本是圖形。如果你忘記了基礎(chǔ)，你將如何治理國家，如何*衡世界和你的家庭？

　　不為學者、讀書、求學、浪費七尺身軀；對于圖畫、人與世界的圖景，怎能稱其為*和黃河的后代？以學為本，終生難忘。忘記原著的人，如果遠離江水，就無法遠離它。如果不上課，怎么能用呢？

　　故大同盛世，尤不能忘本也。

　　追先賢，一代風騷，長劍天涯，酒過三巡還依舊，笑星醉春風；勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風起，直上九萬里。

　　且夫大同盛世，儒雅書生，春風得意，何曾聞失路之人？昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱**如何復(fù)？悲乎！今大同盛世，樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫；英雄俠肝義膽，神游五湖四海；君子風度翩翩，靜對天地變幻。十里碧陰，亭中誰在斗奇葩？才子風流，六丈高樓，聽風聽雨聽天下，心懷廣宇。

　　大同盛世，無戰(zhàn)火之憂，無貧寒之苦，學而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學子，幸遇時機，尤當圖學**，不可忘本。貓捉鼠，人圖學，此天之道也。

　　嗚呼！閑書草草，幸承恩于盛世；拋磚引玉，是所望于群英。隨賦對聯(lián)一則，勉吾學子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。

　　看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。

　　望學子，風華正茂，舞慧筆長靈思，指點江山，激揚文字，書寫萬丈豪情。

全國滿分作文2

　　花兒為什么謝了呢？我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花兒謝了。琴弦為什么斷了呢？我強彈一個它不能勝的音節(jié)，因此琴弦斷了。

　　——泰戈爾

　　兒時，是記憶中最快樂、最單純的時代，在父母的保護下無憂無慮地成長，哪怕是遭受了一點點挫折，父母的關(guān)愛便接踵而至。然而，柔弱的幼蕾若想破土而出，就必須經(jīng)受頑石下的不懈抗爭；嬌小的蠶蛹若要破繭飛舞，就一定要飽嘗痛苦的煎熬。過度的關(guān)愛只會讓我們失去風雨洗禮的機會，像玻璃花一樣不堪重擊，像溪邊小草一樣經(jīng)不起驚濤駭浪。所以請你放開緊握的手，讓我展開翅膀**飛翔。

　　大自然中的生靈給我們幾多啟示。每當春暉灑滿樹林，草長鶯飛之時，正是雨燕要她的孩子減肥之際。雨燕的父母懂得關(guān)愛自己的孩子，就要讓它學會飛翔。溺愛只會使羽翼豐滿的小燕帶上枷鎖，無緣藍天。因此，*時細心呵護幼子的母燕一時間會狠下心腸，不再慈祥。就像一粒蒲公英的種子，無論前途多么險惡，長大了就要放飛于天空，自己去尋找夢想。

　　溫室的花朵永遠沒有天山雪蓮的高雅，永遠沒有懸崖百合的孤傲，任何人如果要走向成功的彼岸，必須走出安樂，勇敢地迎接風雨，甚至雷電。當我們驚羨比爾·蓋茨的成功時，不妨想想他的過去。在**大學中辛勤求學的他，為了心中的夢想，毅然退學，勇敢去飛，決心去闖。如果來自家庭的愛將他的翅膀緊緊束縛，他又如何能扶搖直上，沖破云霄？鷹擊長空、風鵬正舉的他正是得益于愛的放手。大膽放手吧，讓年輕火熱的心去歷盡磨練，創(chuàng)造震古爍今的業(yè)績。

　　我不愿做圈養(yǎng)在籠中的小鳥，而要做搏擊長空的雄鷹；我不愿做小魚缸里的觀賞魚，而要做一匹勇闖天下的狼。庭院里練不出千里馬，花盆里長不出參天大樹，籠子里飛不起展翅鯤鵬，所以請放手，讓我自己飛翔。

　　當傲骨錚錚的菊花在蕭瑟秋風中挺立，當堅韌如絲的蒲葦在狂風驟雨中搖曳，當偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中矗立，我看到了磨礪的力量。放手吧，讓我自己去探索世界，體驗生活，這樣才能在朝暾夕月落崖驚風之中飛得更高更遠，去實現(xiàn)繽紛而昂揚的人生。

　　愛我，就放下你的手，放手讓我自己闖一闖，放手讓我面對挫折，放手讓我經(jīng)歷磨難，放手讓我自己飛翔！

全國滿分作文3

　　近三十年，從自己參加高考到學生參加高考，再到女兒參加高考，對高考感悟頗多。今天學生問我如何作文，我就以高考為題來一次作文，來展示作文的基本要素�，F(xiàn)在，我覺得，高考，就是現(xiàn)代青年的**禮。

　　高考，是學習能力的檢閱。上個世紀末，有人說，二十一世紀，學習能力是核心競爭力�，F(xiàn)代青年了解時代，把握未來，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造，唯一可以依靠的就是學習能力。***開放的幾十年，也是高考恢復(fù)、完善、**的幾十年。這幾十年的高考，引導(dǎo)，選拔了一代又一代*青年。*今天的經(jīng)濟、科技、國力的進步和提升，是高考對一代又一代青年學習能力的訓(xùn)練和提升。從戚發(fā)軔到許淵沖，從唐嘉陵到顏寧，這些學習能力超強的人在高考中脫穎而出，在研究發(fā)現(xiàn)中獨領(lǐng)風騷。*高考，是對現(xiàn)代*青年學習能力的加冕。

　　高考，是適應(yīng)探索能力的檢閱。適者生存，創(chuàng)者發(fā)展。隨著地球一體化過程的，是沖突，是競爭，是危機，是危亡。只有善于適應(yīng)，主動適應(yīng)才能生存，只有創(chuàng)新創(chuàng)造才能提升能力，才能贏得機會，才能獲得財富�；叵敫呖紟资�年，一直致力于適應(yīng)探索能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。*企業(yè)現(xiàn)代化，*科技現(xiàn)代化，*產(chǎn)業(yè)全球分布，文明古國從落后到進步，從挨打到助人，從被歧視到成為推動者、引領(lǐng)者，就是因為*高考讓**民族的適應(yīng)探索能力增強了很多。

　　高考是抗挫能力的檢閱。絕美的風景，大多在人跡罕至處。探索的過程，磨難無窮，挫折常有。很多時候，極容易一敗涂地，一無所有，這時候，讓你再生，支撐你不放棄的，就是抗挫能力。高考，是能力的競爭和選拔，更是抗挫能力的沉淀和強化。那些不是靠天賦和機遇而通過高考的人，他們超強的抗挫能力讓他們在開拓性的研究創(chuàng)造中百折不撓，執(zhí)著不悔。*航天、*導(dǎo)航、*高鐵，每一張*名片都只是冰山露出水面的一角，下面都是抗挫能力凝成的辛酸故事。

　　經(jīng)歷高考前的苦酷訓(xùn)練，接受高考的加冕，承擔起現(xiàn)代青年的榮譽和責任，在社會和世界擊水，穿云;修身，達人，兼濟天下。

全國滿分作文4

　　前些時候,本人參加過成功創(chuàng)業(yè)模式的討論。眾說紛紜,議而未決。今天閱讀小羽的創(chuàng)業(yè)故事,頗有感觸,趁機發(fā)表自己的愚見。

　　從小羽在科技興國的大環(huán)境下,憑借聰明才智,依靠傳統(tǒng)工藝研發(fā)出新式花茶的情況分析,創(chuàng)業(yè)依賴于諸多復(fù)雜因素的交織。

　　托爾斯泰所言：“幸福的家庭,家家相似；不幸的家庭,各有各的不�！背晒�創(chuàng)業(yè)與幸福家庭一樣,其大體模式,即中*學經(jīng)典所言的“天地人和”。

　　這里所說的"天地人和",指的是創(chuàng)業(yè)成功者背后交織的時機天賦（天）、環(huán)境資源（地）、人際關(guān)系（人）三大因素。

　　在國家為我們大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供諸多機會,使我們?nèi)吮M其才、才盡其用的大環(huán)境下,個人天賦是最關(guān)鍵的一環(huán)。在市場競爭中,一個創(chuàng)業(yè)者需要有執(zhí)著、堅韌、**和敏銳的品質(zhì),才可能走向成功。這些品質(zhì),除了后天的學**、實踐及個人造化以外,大部分源自與生俱來的天賦秉性。

　　當然,并非所有執(zhí)著、堅韌、**和敏銳品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者都會成功。事實證明,那些雄心勃勃、才華超群的創(chuàng)業(yè)者鎩羽而歸的大有人在。因為,一個具備創(chuàng)業(yè)成功潛質(zhì)的人還需具備人際關(guān)系和胸懷天下,與人分享兩個要素。人際關(guān)系對創(chuàng)業(yè)成功至關(guān)重要。錘子科技創(chuàng)始人羅永浩創(chuàng)業(yè)時,既無智能手機生產(chǎn)營銷資源,也無技術(shù)資源,但他依賴積累的人際關(guān)系,成功地獲得了這些資源。比爾·蓋茨創(chuàng)業(yè)收獲的第一份訂單,不是來自他母親IBM董事嗎?

　　人際關(guān)系中,創(chuàng)業(yè)者對自身團隊的**藝術(shù)和號召能力,對合作伙伴、*部門以及其他資源**人的關(guān)系也不可小視。小羽運籌帷幄,面對產(chǎn)業(yè)走向衰敗時,不是也率領(lǐng)她的團隊不斷創(chuàng)新,依靠****推行她的標準嗎?

　　*說過：當一個人專為自己打算的時候,他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足�？梢�,創(chuàng)業(yè)者胸懷天下,與人分享多么重要啊。袁隆*的"雜交水稻"分享給了世界,世界也成就了袁隆*；小羽的工藝流程分享于民眾,民眾成就了小羽。

　　而如今,多少傳統(tǒng)文化因不愿外傳面臨沒落,多少企業(yè)死守秘方敗于惡性競爭呢?難怪托馬斯?特朗斯特羅姆在黑暗中沉思,希望從現(xiàn)實喚醒人們吝嗇于分享的靈魂。

　　這就是我利用中*學精髓一一“天地人和”的哲思,探究小羽創(chuàng)業(yè)成功的結(jié)果,與大家分享,希望有益于創(chuàng)業(yè)者的興國之夢。

全國滿分作文5

　　掃除膩粉呈風骨

　　時下，人們喜歡美容，買貴重的化妝品。一項英國科學家的研究表明：會化妝的女性*均收入往往高于不化妝的女性，而且顯得更聰明。所以，化妝的女人不一定優(yōu)秀，但優(yōu)秀的女人一定會化妝，一定會更注重儀容儀表。愛化妝是愛美之心的表現(xiàn)，這種心里人皆有之，但只注重這外在的“淺碧深紅”，而忽略了內(nèi)在的“芳香馥郁”，豈不是有徒虛表之嫌？

　　李清照描寫桂花詩說：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。我想說，清水出芙蓉，天然去雕飾的年代確實離我們遠了一些，不施粉黛想清新脫俗的女子也不多見了。我總認為，每天化一點淡妝不僅會讓自己的心情好，也美化了風景，何樂而不為呢？但僅僅是為了取悅他人而施粉濃眉，翹首弄姿，妖艷惑眾，而內(nèi)里卻“空空如也”，豈不是俗不可耐？因此，表里如一，內(nèi)外兼修，才能芳香馥郁，這應(yīng)是我們追求的“極品”。

　　艱苦樸素是一種美，但絕不是不修邊幅；適當?shù)男揎椀�不能妖艷，這樣可以被世人接受。一個人無在家，還是立足社會，都應(yīng)有責任和擔當精神，才能頂天立地，堂堂正正活出真我。而不是為別人活著�？砂徒鹫f過：人不是為了吃米而活著。那么除了吃穿住以外，還應(yīng)有更高的追求，恰如*所言：人生的最高境界是有所作為。用實力證明自己的不凡氣質(zhì)，舍棄行尸走肉的“空皮囊”，就“必須敢于正視……敢當�！比擞辛司�神氣，往往就敢于擔當。

　　外在之美不可少。試想，如果某公司人力資源部招聘，在筆試成績相差無幾的情況下，面試選擇是素面朝天、穿著打扮的頹廢者，還是愿意選擇精心修飾的朝氣者，答案肯定是不言而喻的。所以，大學畢業(yè)生就業(yè)前美容打扮一番無可厚非。而金玉其外，虛有表面，缺少涵養(yǎng)、文化和能力，就是缺少內(nèi)在之美的底蘊，這樣的人能走多遠，令人懷疑。因為韶華易逝，青春難再，能留得住的只是“芳香馥郁”的人格魅力。

　　內(nèi)在修為是必須的。魯迅說得好：“掃除膩粉呈風骨，褪卻紅衣學淡妝。好向濂溪稱凈植，莫隨殘葉墮寒塘�！毕荣t圣哲倡導(dǎo)清水芙蓉，天然去雕飾是另一種美。關(guān)鍵是美的適度。如宋玉所說“增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤”，恰到好處。殘花香尤存，蜂蝶戀舊枝。德行、品格與學識能力等綜合起來，方能彰顯高貴氣質(zhì)。

　　“數(shù)風流人物，還看今朝”。如果不想被社會淘汰，就跟上時代步伐。人前舉止談吐得體，人后增強內(nèi)蘊，今朝我少年必在自強不息中收獲精彩人生。

全國滿分作文6

　　從可為到有為，我們需要理想和信念。

　　理想是我們前進的目標，為我們指明方向;信念堅定我們的內(nèi)心，幫助我們始終保持航向，不因沿途的紛擾而迷路。*是*最早的*****傳播者，是**的主要創(chuàng)始人之一。在**成立之后的**運動中，他是*的重要**者。他開創(chuàng)的偉大事業(yè)和留下的思想遺產(chǎn)永遠不可磨滅，他播撒的**種子已經(jīng)在*大地上生根、開花、結(jié)果。*同志光輝的一生，正是因為其具有*的理想和信念，在苦難與**來臨時，才能毫不畏懼，坦然面對�？梢姡�理想信念之于偉人的重要。我們每一個人都應(yīng)該擁有自己的理想和信念，以復(fù)興偉大的**民族為己任，奮勇精進，處可為之世，做有為之人。

　　從可為到有為，我們需要奉獻精神。

　　要建設(shè)偉大的祖國，復(fù)興**民族，我們青年人應(yīng)該學**一輩**家，踏實苦干，奉獻自我，把個人的命運和國家民族的命運結(jié)合在一起。時代楷模南仁東，在23年時間里，從壯年走到暮年，把一個樸素的想法變成了國之重器，成就了*在世界上獨一無二的項目�！半m然南老師沒有能等到它產(chǎn)出科學成果的那一天、沒有能等到他應(yīng)得的榮譽、獎勵，但我想他離去的時候心里一定非常清楚，他畢生的事業(yè)已經(jīng)成功了�！比绻�南仁東沒有獻身祖國科學的奉獻精神，沒有為祖國科學研究奉獻一切的偉大情操，我們怎么會擁有洞徹宇宙的天眼?擁有奉獻精神，才能處可為之世，做有為之人。

　　從可為到有為，我們需要創(chuàng)新實踐。

　　前人為我們踩出了小路，我們要開拓進取，把小路拓寬為陽光大路;我們更要創(chuàng)新實踐，走出前人沒有走過的新路。20xx年，*正式開展月球探測工程;20xx年10月24日，“嫦娥一號”成功發(fā)射升空;20xx年11月24日，*發(fā)射探月工程嫦娥五號探測器;20xx年12月17日，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品，在預(yù)定區(qū)域安全著陸。我們之所以能一次次從無到有，從落后到趕超，正是因為不斷實踐，不斷創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新實踐，才能讓我們處可為之世，做有為之人。

全國滿分作文7

　　流連于枝繁葉茂的飛禽嫌棄她沒有翅膀，享受過濃蔭匝地的走獸歧視她沒有雙腿，各自開始了他們那一場“說走就走的旅行”。她沒有抱怨，不再乞求，不再尋找，以自立自強的靈魂化身為一雙隱形的翅膀，飛過迷惘，飛過絕望，三千繁華盡收眼底，身邊兩側(cè)萬水千山。

　　沿著夢想的指引，以自立自強為內(nèi)核，就在此生長成一棵大樹！以綴滿枝頭的甜美果實吸引全世界的目光，我們一樣可以開啟我們奇幻的旅程！

　　“得罪以來，深自閉塞，扁舟草履，放浪山水間，與樵漁雜處*生親友，無一字見及，有書與之亦不答。”黃州之謫，盡管身上還殘留著官場與文壇一齊潑來的污水殘漬，盡管也低吟過“歸去，也無風雨也無晴”“小舟從此逝，江海寄余生”，他還是以強大自解、樂觀豁達的精神將自己從東坡解圍而去，用以前后《赤壁賦》、《念奴嬌 赤壁懷古》等一系列千古名作為漿汁的滿樹紅果芬芳遠方世紀的目光。

　　徐志摩說：“在我年少的時候，我瘋狂地迷戀‘帶我走’這句話，后來，我再也不對他人說起，因為我學會了自己走�！薄白约鹤摺�，吻天風，吸地泉，終成“新月詩魂”。汪國真寫新詩，這倒是個問題。20余年來，對其新詩的質(zhì)疑、嘲諷、批評從未停止過，但他從未為此煩惱過，不申辯，不乞求，不應(yīng)戰(zhàn)，埋頭不停地寫詩、練書法、搞音樂創(chuàng)作。他走過的這三個藝術(shù)領(lǐng)域都成了碩果壓枝的豐園。

　　以自立自強的靈魂化身為一雙隱形的翅膀,催生我們的成熟,升華我們的苦難,收獲生命園地的果實,征服遠方世界的目光。

　　“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢.一半在土里安詳, 一半在風里飛揚, 一半灑落陰涼,一半沐浴陽光, 非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找.”三毛如是說。我要說的是，就在此生，就在此地，就是此我，要長成一棵參天大樹！

　　經(jīng)歷過“白眼冷遇”的凄慘童年，經(jīng)歷過渾渾噩噩的少年，經(jīng)歷過三觀混亂的青年，楊過完全有理由長成歪瓜裂棗�？伤�偏不！他以那么驕傲的靈魂長成一棵筆直高大的擎天樹，神雕俠的威名旅行了無數(shù)世紀。經(jīng)歷20xx年10月那場恐怖的燒傷事故后復(fù)出的俞灝明帥氣不再，但他強大自解、直面人生的生活態(tài)度讓其星路更加璀璨。

　　就在此生，就在此地，就是我，選擇長成一棵參天大樹。

　　就在此地，經(jīng)受風霜雪雨，吮吸陽光雨露，綻放滿樹奇花，結(jié)成通身紅果，吸引曾經(jīng)離我而去的飛禽走獸，實現(xiàn)我生命的另類旅行！

全國滿分作文8

　　時光的刻度聚焦_，萬物互聯(lián)已然成為這個時代最明亮的坐標，團結(jié)友愛，互助分享，成為世界文明向前的光明愿望。每個時代的年輕人，也都承載著每個時代的責任和榮光，這是一個充滿信心的時代，當然更需要充滿情懷的年輕人。

　　墨子說：“視人之國，若視其國;視人之家，若視其家;視人之身，若視其身”。不是要求生活為誰而改變，而是在生活里去發(fā)揮自我的期待和擔當。能夠?qū)ふ业礁�多的力量去團結(jié)，能夠?qū)ふ腋�多的力量去包容、去分享，這才是生命信念的薪火相傳，也是生命動力的源源不斷，也是一個內(nèi)心人格光輝的熠熠生輝。

　　英國詩人約翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤**的一部分”。行走生命時光，需要去學會合作、團結(jié)、分享，讓合作的理念踐行于生命的時光，有情懷，有深度，有深刻，有寬廣。

　　這是一個更好的生命狀態(tài)的體現(xiàn)，是和別人能結(jié)成合作共贏的命運共同體。與時代為伴，心懷虔誠，彼此尊重，相互依存，休戚與共，順勢而為，它是一個內(nèi)心情懷的生命場景化。

　　一個個體融入群體的狀態(tài)，一個個體融入群體的信心，一個個體融入群體的價值，呈現(xiàn)了自我是否愿意、是否能夠從內(nèi)心世界能夠去啟動新的動力，拓展新的空間，向新的方向去邁進的生命選擇。

　　一個個體的命運形成不了太多的力量，他更應(yīng)該共同分享，共同把握，共同負責，共同去承擔面對時光中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，更應(yīng)該共同秉持誠懇、信心、美好和愿望。

　　“山和山不相遇，人和人要相逢”，為了迎接，總是要去呈現(xiàn)更好的、更適合大眾的、更適合時代的共同話語、共同價值、共同選擇、共同祝愿。崇尚和合，崇尚理解，崇尚文明，崇尚分享，用更好的生命狀態(tài)匯聚于時代的洪流，用一種融會貫通的生命方式陪伴世間萬物的美美與共。

　　一個人對于命運來說，力量顯得很渺小，他只有尋找到更多的合作、更多的創(chuàng)造、更多的嶄新認識，融合入世間百態(tài)，重新打開一個嶄新的視野，融入生命改造的生命智慧，才能迎接自我光明的生命未來。

　　向前出發(fā)，乘風破浪，凝聚力量，還要跋涉。再小的力量也是改變，再小的付出也是鏈接，再小的融合也是一種信心，你中有我，我中有你，眾生海海，彼此相連。共同去迎接著成長，共同迎接著未來，共同迎接著歲月命運的休戚與共，興衰相關(guān)。

　　世界青年承擔著世界思考，鏈接著世界未來，終將獲得勝利，終將無限精彩。

全國滿分作文9

　　帶領(lǐng)科學創(chuàng)新團隊走向國際領(lǐng)先;焊接技術(shù)工人從職高走向國際巨匠;攝影師足跡遍布世界各地——三個人不同的修飾詞，實際上指向的不過是同一個目標——成功!

　　人之所以比其他動物高級，最大的不同就是并不以繁衍生命為終極目標，按照馬斯洛五級人生需求理論：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，成功應(yīng)該介于尊重需求和自我實現(xiàn)需求之間。

　　風采大賽里，三個脫穎而出的**，其成功肯定超出常人的想象，就像李宗盛唱給我們的“沒有人能隨隨便便成功”，臺上十分鐘臺下十年功，大抵上說的也是這個意思。

　　可是，成功的盡頭是什么?就是為了讓別人看著“最有風采”?

　　東方不敗一定不這么想，都已經(jīng)成為武林第一高手，卻羨慕年輕貌美的任盈盈，在東方不敗眼中，********一定不及跟愛人塞外牧馬來得暢快，就像是當喬峰失去阿朱的時候，才真正明白阿朱那個簡單的要求，對于生命而言，有多么的無可奈何。

　　另外一個在兵器譜上排名第一的天機老人，盡管洞察世事，深刻了解李尋歡的痛苦，但卻死于上官金虹之手……

　　人對成功的欲望總是無法遏制，秦皇漢武唐宗宋祖，這些風流人物莫不是要將自己的成功風采發(fā)揮到極致，也許留下了綿延的長城，也許開拓了不朽的疆土，但在這些功勛的背后是無數(shù)個家破人亡的孟姜女。

　　三個風采人物固然值得欽佩，可是，無論怎樣膜拜著所謂成功人士的風采，都不及自己活得扎實懇切來得重要。雖然很多人都在奮斗著自己的風采，可理想很豐滿現(xiàn)實很骨感的金字塔社會，注定絕大多數(shù)人都不能成為“最有風采”的人士，但這并不妨礙生命的綻放，只要*凡地活出自己，終究會有霧霾散開的一天。

　　所有奮戰(zhàn)在考場上的考生便是在追逐風采人生，但在世界的另一個盡頭，卻還有400多人墮入永無邊際的黑暗，在他們**的時間里，風采對他們而言顯得既是空幻又是多余，特別是對那個僅僅三歲的孩子。

　　努力地堅持自己的夢想，相信未來會盛開美好之花，每個人都會有屬于自己的風采!

全國滿分作文10

　　天地合而萬物生。大自然厚德載物，卻從不以造物主自居。雨水潤物無聲，海水容納百川，水以天下之至柔馳騁天下之至堅，卻從不居功。清風徐來，帶來陣陣花香。你甚至感覺不到空氣的存在。自然萬物無處不在，卻溫柔敦厚，不事張揚，而在自然中生長的我們，又有什么理由驕傲呢？因此人要學會將自己“邊緣化”，即不以自我為中心。

　　只有當你不把自己當做世界的中心的時候，你才能正確認識自己。所謂“**者迷，旁觀者清”，只有跳出自我，才能認識自我�！�**上國，物產(chǎn)豐盈，本不必與外夷互通有無”，正是清朝幾百年來以“**上國”自居，閉關(guān)鎖國，沒有認識到自身各種弊病，從而一步步落后于世界。后人再看歷史，無不扼腕嘆息，因為此時的我們可以清楚地看到東**的差距，我們沒有妄自尊大。故跳出自我并審視自我，才能認識自我，并完善自我。

　　不以自我為中心是一種謙卑的姿態(tài)，是一種優(yōu)雅的風度。在3月份的**特大地震中，**民眾充分展示出了這種姿態(tài)和風度。幾千遇災(zāi)民眾正等待救援物資，可以想象當時他們心中的恐懼，以及生理上的饑餓、口渴等。令人驚訝的是，整個等待過程一直井然有序，十分安靜，領(lǐng)取物資時也沒有一個人插隊，最后整個場地沒有任何垃圾。他們沒有一個人以自我為中心，每個人的生命、需求都是*等的。而在*，為了自己的利益，不顧他人、集體的例子比比皆是。無論個人還是民族，都需要學會尊重他人，不以自我為中心，保持自身的風度與姿態(tài)。

　　不以自我為中心，最重要的一點就是要學會以不同的眼光看待世界，而不單從自身出發(fā)�；蛟S你以為自己是萬眾矚目的大明星，是舞臺的焦點，可是在一個農(nóng)民的眼里，你只是個行為怪異的年輕人，遠不及他的莊稼重要�；蛟S你正逼著自己的孩子去上各種各樣的補習班，殊不知在他們眼里，藍天、白云、草地、游戲才能構(gòu)成最美的童年。所以在別人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。被你奉為金科玉律的東西在孩子眼中可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去找回自己的童真和快樂。以不同的眼光看世界，你將看到更絢麗的色彩。

　　當你不再是世界的中心，你將明白眾生*等，從此不再輕視一只蝴蝶、一片落葉，你將以謙卑的姿態(tài)、優(yōu)雅的風度去生活，你將讀懂無言的自然。

全國滿分作文11

　　天色尚早，一大群人已經(jīng)擠在榜前，一個個像鴨子被掐著脖子似的張望著，只見那榜上蒲松齡縣、府、道三試第一赫赫顯眼。

　　孰不知這蒲松齡何許人也，竟然被施閏章主考評價為觀書如月，運筆如風，將一時富貴丑態(tài)全都寫活了一個人指著榜說道。

　　施閏章可是一名大文學家，居然對此人評價如此之高，想必蒲松齡日后前途似錦呀！旁邊的人應(yīng)和著。

　　可是我也聽說這個蒲松齡并未按八股文之格式來寫，不知日后又有一個人似乎還想說些什么，卻又咽了回去。

　　而在旁邊觀榜的蒲松齡聽到他們的談話，心中自然是歡喜三分。蒲松齡今年尚不足十九歲，第一次來參加秀才考試就得了縣、府、道三試第一，正如那人所說的前程似錦，也難怪蒲松齡一路哼著小曲如醉如癡地蕩回家去。

　　眼看鄉(xiāng)試日期迫近，蒲松齡便急急準備好行囊去參加考試。一路上游山玩水長了不少見識。大家都相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來這句古話，蒲松齡此去必是金榜題名了。

　　說來也巧，蒲松齡接過文章題目，頓時文思泉涌，行云如流水，下筆走飛龍。他時而揣摩文句詞藻，時而引經(jīng)據(jù)典，不消多大功夫，一篇佳作便躍然紙上。細細品味文章，蒲松齡自己也禁不住贊嘆起他的文采，心想這次中舉必是板上釘釘?shù)氖铝�。料想呆在考場也沒有益處，便早早交了卷子自信十足地走出了考場。

　　考得如何？在外等著的人們爭著問道。

　　筆隨心走，一氣呵成。蒲松齡笑著回答。而眾人已明白了八九分。

　　日歲如梭，轉(zhuǎn)眼間到了發(fā)榜的日子。又是大群的人圍著。蒲松齡前前后后看了好幾遍卻連有關(guān)自己的半個字都沒找到。蒲松齡心中詫異，只好垂頭喪氣地準備回家。

　　為何院試第一的蒲松齡榜上無名？有人不解。

　　只見一個和蒲松齡一起參加過院試和鄉(xiāng)試的人站出來，說：上次院試是因施大文學家主考，他愛才惜才，雖然蒲松齡沒按八股文來寫，但仍得了頭名�？僧吘惯@樣的好事很難再遇到�？v然蒲松齡文采非凡終究離開了八股文的格式，怎能不落榜？

　　眾人點點頭，唯獨蒲松齡搖著頭黯然離開

全國滿分作文12

　　就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身??

　　母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年??

　　還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形**的人，只顧傷心地走著??偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什么，只是記得您愛吃我愛吃的菜??又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩??這不是母親一直編著的稻草繩嗎？母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子??

　　還記得那個夜晚嗎？天黑黑的，父親在屋內(nèi)抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學后的學費??

　　時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不**”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學習是多么渴望，可家中??母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉

　　的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩??

　　我回過神來，匆匆地買了您應(yīng)該愛吃的菜，不忘要了根草繩?? 母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大??您那在門口編草繩的'背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。

　　后來求學的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年??您用那雙手告訴了我什么是自強不息??

　　我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩??您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手??

全國滿分作文13

唐納德先生：

　　您好！

　　見字如晤，您對*的飛速發(fā)展感到驚訝�，F(xiàn)在，我作為您在*的導(dǎo)游，就請允許我用三個關(guān)鍵詞來為您介紹一下*：

　　一、長城：*有句古話：“不到長城非好漢”。長城，是世界八大奇跡之一，是勤勞勇敢的**民族用智慧和血汗奉獻給世界的文化瑰寶。它最早修筑于秦朝，相傳是秦始皇為了抵御北方游牧民族的入侵而建造。后來經(jīng)過歷朝歷代的擴建，規(guī)模達到一萬里，故稱為萬里長城。據(jù)說，也因此成為宇航員在外太空能夠看到的唯一的地球建筑。這讓每一個**兒女都倍感驕傲自豪，但是，長城，被*人民崇敬，絕不僅僅因為它自身的巍峨雄偉，綿延萬里；更重要的是，它是**民族堅強不屈的精神象征。您是個漢語通，一定聽說過這樣一個成語：“眾志成城”。*是一個愛好和*的**，但是如果我們美麗的祖國遭受到危險，所有的**兒女，會用自己的血肉筑起新的長城，這是長城留給我們寶貴的精神遺產(chǎn)。

　　二、美麗鄉(xiāng)村：如果說，長城是古老*的象征，那么美麗鄉(xiāng)村則是現(xiàn)代*的縮影。說到現(xiàn)代化，你的腦海中，也許會呈現(xiàn)出帝國大廈的宏偉，時代廣場的喧嘩。的確，這是很現(xiàn)代。但，這也許是你們的現(xiàn)代化，但這絕不是*現(xiàn)代化的全部。兩千年前的*思想家孔子曾說：“君子和而不同”。我們走的是具有*特色的現(xiàn)代化道路。這里的*特色，就包括美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。正如你所了解的，*有八億多的農(nóng)民。他們絕大多數(shù)生活在鄉(xiāng)村，把鄉(xiāng)村建設(shè)好，就是為最大多數(shù)的*人謀福利。這是從物質(zhì)層面而言，從精神層面來講，鄉(xiāng)村是*人的靈魂故園，是*人的文化之根。在全球城市化進程中，越來越多的人從鄉(xiāng)村走向城市，但是在午夜夢醒時分，卻尋不到兒時那條清澈的小溪，看不見村口的那株合抱粗的大槐樹，聽不到爺爺搖著蒲扇講的遙遠的傳說……因此，我們既要現(xiàn)代化的金山銀山，更要美麗鄉(xiāng)村的綠水青山。你來到*的第一站，急沖沖要看的烏鎮(zhèn)，正是美麗鄉(xiāng)村的**。

　　三、一帶一路：前面兩個都是*的世界，“一帶一路”的提出，彰顯出*作為世界的一份子，所擔當?shù)呢熑巍?*說：“己所欲，施與人”。*提出這一理念，就是希望和世界一起共同發(fā)展，共同繁榮。

　　好了，就說這么多，希望你愛上“*的世界”，更希望你能宣傳“世界的*”

此致

敬禮！

全國滿分作文14

　　蕓蕓眾生中，每個人都似一朵綻開的花，各具特色，獨領(lǐng)風騷，或艷麗、或芬芳、或淡雅、或清新……何須強求自身所不具有的特點，每個人本身便是一道靚麗的景色。

　　正如李清照吟出的：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”我們并不生來十全十美，但必生來就獨具特點，正視這些別樣的特點，你會發(fā)現(xiàn)，自己可發(fā)展的優(yōu)點并不少！

　　不強求自己與別人同化，不逼迫自己學來他人優(yōu)點，而是找到自身優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)你便是那獨特的“花中第一流”。與其羨慕別人的“淺碧深紅”，渴望將自己油漆成“淺碧深紅”，倒不如正視自己，正視自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己一流的地方！

　　在這個競爭激烈的社會中，“學不可以已”早已成為許多人的座右銘。這樣的思想讓許多已足夠優(yōu)秀的人忽略了正視自己，忽略了正視的重要性。

　　正視究竟有多么重要？

　　魯迅曾回答說：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當。”

　　這位具有時代意義的**家的話，敲響了我們腦海中的警鐘：我們可曾正視過自己？

　　我們不停地忙著提升自己的能力，忙著提升自身素養(yǎng)，可到頭來卻忽略了這之中最重要的東西——自己。我們本就具有的優(yōu)點被我們遺忘在了陰暗的小角落，以至于當我們遇到需要這些優(yōu)點來處理問題時，我們“不敢做”，“不敢當”，“不敢說”，甚至連“想都不敢想”！

　　孰不知，正視了自己，了解了自己的優(yōu)點，就不必再為“淺碧深紅”而苦惱，因為那時你早已知道自己便是花中第一流了！當年的阿西莫夫不就正是這樣嗎？正視自己，發(fā)現(xiàn)了自己寫作的天賦，憑借這筆與墨汁造就了跨時空的科幻小說的傳奇！

　　不可否認，“正視”對阿西莫夫這一生產(chǎn)生了重大的影響�；蛟S，他忽略了正視自己的話，他至死也只是個普普通通的大學老師。

　　“學”卻乎“不可以已”，但“正視”也如“學”一樣，不可以忽略。正視自己，發(fā)現(xiàn)獨特的優(yōu)點，你將是最大的贏家！

　　不刻意與別人一樣，發(fā)現(xiàn)并正視自己的獨特之處——這便是這兩句所教授給我的全部。

全國滿分作文15

各位同學：

　　大家好！

　　九合諸侯逐鹿成，一匡天下牛耳執(zhí)。讀書會討論至此，同學們大都對齊桓公和管夷吾感觸更深，而我，則獨感動于隱于歷史帷幕之后的鮑叔�；蛟S，他不是在丹墀之上問鼎中原的國君；或許，他不是在帷幄之中運籌決勝的宰輔；但他憑借著自己的識人之眼和舉薦之心，為國家做出了自己的貢獻。因此，請允許我談一談：炬眼識英，海心薦秀。

　　首先，我要為鮑叔能夠識別英才的如炬之眼擊節(jié)稱贊。管鮑本為舊交，后各事其主，當己方已經(jīng)獲勝之時，鮑叔還能關(guān)注到失敗者、階下囚管仲更超于己的才華。在凝望著這如炬之眼時，我仿佛看到了那能夠發(fā)現(xiàn)無人賞識的左思“構(gòu)思十年”而寫出的《三都賦》的亮點并著力推薦的皇甫謐寫下的暖心序文；仿佛聽到了那為**駱賓王聲討自己的《討武氏檄》而感嘆“有如此才，而使之淪落不偶，**之過也”的武則天發(fā)出的由衷贊賞；仿佛觸到了那被王勃搶了女婿風頭、仍在看過《滕王閣序》之后驚呼“天才也”的閆都督舉起的真誠酒杯�；垩廴缇妫�可以助我們不畏迷霧亂花，識別出真正英才。

　　其次，我要為鮑叔能夠舉薦秀杰的如海之心彈劍高歌。明知管仲之才更勝自己，仍能薦諸主公，這是何等寬廣、無私的胸襟。在鮑叔如海洋一般的心胸中，還飄蕩著賀知章在看過晚輩李白一首《蜀道難》便大呼“子，謫仙人也”并金龜換酒、薦于玄宗的高仁；還飄蕩著梁啟超在為清*學院推薦剛學成歸國、手無文憑的陳寅恪時說出“我的等身著作，加起來也沒有陳先生的三百字有價值”的大義；還飄蕩著愛默生在與自己哲學理念相悖的梭羅英年早逝后為其出版、推廣《瓦爾登湖》的至善。寬心如海，可以助我們放下內(nèi)心私念，推薦出真正秀杰。

　　揆諸現(xiàn)實，在當今時代，有的人一葉障目，不見泰山，無法識別人才；有的人精致利己，懷抱私心，不愿他人在前。越是在此時，鮑叔的如炬之眼和如海之心才越有穿越歷史煙塵的價值，值得我們認真感悟。

　　同學們，普希金曾說：一切都是瞬息，一切都將會過去。今天圍繞“九合諸侯、一匡天下”的過往而興起的討論終會*息。當塵囂散盡，我只愿大家可以看到那帶著能夠識別英才的如炬之眼和能夠舉薦秀杰的如海之心的鮑叔，正在清朗的夜空中頷首而笑，眼神清澈，冰心剔透。

　　何能千古感人久，炬眼海心頌君知。

　　發(fā)言結(jié)束，謝謝。

全國滿分作文擴展閱讀

全國滿分作文（擴展1）

——全國中考滿分作文

全國中考滿分作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的全國中考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

全國中考滿分作文1

　　壓力，是滂沱秋雨，可雨后便可看見彩虹;壓力，是漫漫黑夜，可漆黑過后便可見黎明，或許每個人都需要一些壓力。

　　秋風蕭蕭，岸邊，項羽嚴束鎧甲，威武異常，面對奔騰洶涌的滔滔江水，項羽狠下決心，下令沉船，砸鍋，燒掉了房子，只讓將士們帶三天口糧，誓與秦軍決一死戰(zhàn)，最終扭轉(zhuǎn)了陳勝舉義以來軍事上的低潮，而這一切源于壓力和對勝利的渴望。

　　古往今來，有許許多多的名人都是因為壓力才成功的，生活中壓力也是必不可少的�！岸ｂ彙�…”下課的鈴聲響起，已經(jīng)是晚上八點半，黑乎乎的天空，幾顆星星在天空一閃一閃眨著眼睛，人群中川流不息，眼皮好沉，我好累，身體重得像灌了鉛……度日如年，身體虛脫，好累，靈魂好像飛出了身體，困了，累了，我從書包里拿出耳機，迫不及待地想與外面的世界隔離，可終究還是逃不過，外面燈火通明，人來人往，路邊的小夜市里不時傳來笑聲，我的心在這一剎那有種說不出的滋味，悲傷?迷茫?

　　回到家，無力的躺在床上，可還有作業(yè)沒寫完，胸口好像有塊大石頭，壓得我喘不過氣來，那一刻，我好像站在十字路口，不知道該往哪里走?是在壓力下屈服放縱自己?還是迎難而上，有些不知所措……可是，我沒有那么容易被**的，加油!坐起身來，走向書桌，拿起筆，在燈下繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，此時的夜靜悄悄，幾聲汽車的鳴笛，給城市增添了幾分活力，很美好，不是嗎?

　　第二天考試，我竟然發(fā)現(xiàn)許多題目都是課外班老師教過的，我胸有成竹，飛快的寫好了卷子，昨天的陰霾情緒不翼而飛，如果不付出努力，哪有現(xiàn)在的進步呢?窗外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。

　　孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”是的，壓力是我們身邊不可缺少的東西，沒有壓力就沒有動力，我們要正確對待它，讓壓力輕舞飛揚。

全國中考滿分作文2

　　這個季節(jié)，太陽已顯得非常的毒辣，成片的麥子泛著金色的波浪，散發(fā)出誘人的麥香。幾臺收割機正在遠處揮舞著手臂，快樂前進。

　　我和母親躬身在一片油菜地中，手持鐮刀，一把一把地收割著成熟的油菜。油菜也趕在這個季節(jié)成熟了，曾經(jīng)的芬芳黃花已成記憶，一些菜莢已**光曬得枯黃，你得小心翼翼，要不然，它就會調(diào)皮地炸開，那棗***菜籽會立刻跳蹦得無影無蹤。我們揮汗如雨，今天上午必須得幫母親把這片田收割下來，下午再乘著好天氣初打一遍。這個季節(jié)的雨說來就來，有時一下就是好幾天，等不得呀。由于父親突然生病，我的這個星期天看來是要全部支農(nóng)了。我暗想，將來一定發(fā)明一種收油菜籽的機器，到時機器一響，就把活兒全干了，那多好啊。

　　突然，兩只柴雀從前面的油菜中飛躥出來，在我們的頭頂盤旋著、哀鳴著。我扒開前面的油菜稈一看，一個很精致的鳥巢搭建在油菜稈上，四只肉滾滾的小鳥擠在一起，這些小家伙則出生不久，還沒睜眼呢！

　　怎么辦！如果割倒前面的油菜，這個鳥巢就只能移到地上，從而暴露無遺，這些小鳥就有可能成為野貓的美味，最終性命不保。

　　怎么辦？

　　母親好像看出了我的心思，說：“兒呀，把那一片油菜留下來吧，損失一點菜籽不要緊，傷害了四條生命那可有罪呀�！�

　　我向母親伸出大拇指，繞過有鳥巢的.這片油菜，繼續(xù)往前收割。那兩只柴雀好像看懂了我們的用意，不再哀鳴，而是歡快地歌唱著，像是夸獎我們呢！**的一片田地里，最后只剩下一只方桌大的油菜稈站立在那兒，顯得很落寞。但在這方已熟透的油菜中，卻不時傳來一家六口幸福的歌聲。聽著這鳥語，我的心暖融融的。

　　身在考場，此時此刻，我的心卻已飛回那片油菜地，那些小鳥現(xiàn)在還好嗎？真心期盼那些小鳥，快快長大，**飛翔，唱出更動聽的歌謠。更期盼著我們?nèi)祟惻c動物之間，能多些這樣的體諒和幫助，多“演奏”些這樣的**之歌。

全國中考滿分作文3

　　人生就像一條四通八達的立交橋。做什么事都選擇。如：交朋友有選擇，讀書有選擇，寫作時對材料有所選擇，決定做某事時有選擇，人生的去向有所選擇…還有許多許多的事都需要選擇。

　　交朋友時，選擇了好的朋友，長大后，如果有了困難，朋友會給予幫助，助你一臂之力�？山坏搅藟呐笥鸦蛐男g(shù)不正的朋友，便不用等到長大以后，現(xiàn)在他就會引你走上歪路，并會害了你一生。

　　讀書時，雖然說“書是人類最好的朋友”、“書是無聲的老師”……但是也要對書做出一定的選擇。當然書的好處很多，可以提高知識、豐富想象力等。但這類的書畢竟只有一半多，還有一小半書是一點益處都沒有的，整版書都在說那些少兒不宜、不健康的書。

　　寫作時，也要選一些自己擅長的材料，不要選擇自己沒有一點親身經(jīng)歷過的材料，這樣就會沒有一點真情實感，老師又不會給你高分。

　　當然，最重要的還是對人生的去向的選擇，別小看這小小的選擇，它會決定你的終身幸福，我對人生的理想是當一名稱職的校長。為什么呢?一般人都會選擇當董事長、當經(jīng)理、當科學家……偉大的理想。而我為什么為選擇當校長呢?因為我在報紙上看到了這次四川大地震，大多數(shù)學校都死了很多學生�？捎幸粋�學校，竟然一個學生也沒死。這個功老全歸這個學校的校長。他被調(diào)到這個學校之后，天天叫學生們練逃生的速度，他在操場上吹一聲口哨，老師就要迅速地帶領(lǐng)孩子們帶到操場上。他們由最初的二十分鐘，再到十五分鐘、十分鐘、五分鐘、一分鐘、幾十秒。這些學生經(jīng)常在背后議論說：“這個校長是不是有問題呀!”校長卻毫不退縮。

　　地震發(fā)生時，校長吹了一聲口哨，老師們馬上帶著孩子們沖到了操場上。幸虧這個人選擇了當校長，不然的話，這個學校也是一個悲劇。

　　來吧!讓我們來為自己的人生道路做一次重要的選擇吧!

全國中考滿分作文4

　　擁抱快樂

　　老舍先生曾說過：“勞動最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動真快樂”！

　　去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型***雜工，嘗嘗勞動的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁著輕快的步伐高歌：“我們是***人……”回到家中，這時母親就會笑著說：“走火入魔”。

　　勞動，何為勞動？即辛勞的運動著。

　　當時，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當懷中那一個捆褲子漸漸“消失”后如釋重負。那種感覺是許多孩子無法體會的，因為他們過著衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……

　　勞動也給了我一個血的教訓(xùn)。工作時，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點死的感覺，好像有點夸張了！從此我做事學會了專心。

　　然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說卻是幸福的，快樂的。在那次勞動中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運嗎？當我會自己雙手所掙的錢繳學費的那一刻，心情誰能體會？快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動的果實！“一份耕耘，一份收獲！”

　　大家一起來勞動，一直擁抱快樂！勞動與我們相隨快樂與我們相伴！

全國中考滿分作文5

　　乘上人生的列車，一路上你總會遇到美麗的風景。你是選擇等到終點看風景，還是選擇途中下車?

　　也許，從你開始要做一件事時就面臨著各種各樣的選擇。這些選擇往往決定著你的結(jié)果。在你受到挫折時，在你不被肯定時，在你飽受異樣的眼光時……你是選擇奮力堅持，還是選擇默默退縮呢?如果你選擇堅持，那么你就走到了成功的一半;如果你選擇了放棄，那么你是注定要失敗的。

　　貝多芬曾經(jīng)失聰，在聽不清聲音的世界中彌漫著無盡的悲痛。但他選擇堅持，克服重重困難，創(chuàng)作出流芳百世的《命運交響曲》。海倫凱勒被命運捉弄，眼盲耳聾聲啞。在黑暗無聲的世界中，她選擇了執(zhí)著與堅持，以常人不可想象的毅力努力奮斗，最終考****大學，成為**作家***。張海迪身殘志堅，他選擇勇敢對抗病魔，在輪椅上唱起了激昂的生命之歌，自學成才。他們即使飽受生命的不公，也要選擇堅持，選擇奮斗，選擇自強不息。

　　面對人生途中的困難，我選擇了勇敢面對;面對人生途中他人的冷言冷語，我選擇相信自我，樂觀向前;面對途中美麗的風景，我選擇走到終點。成功的路上，會有許多捷徑，但我認為這些捷徑，并不是成功最好的路，所以我選擇腳踏實地，*穩(wěn)堅定地邁出每一步。我愿意選擇堅持努力，以灌溉成功之花綻放在我的心田。我深深明白我的選擇沒有錯，讓那些不肯定我的人收回異樣的眼光與聲音。

　　誰的青春不迷茫?我想是的。雖然我曾迷茫過，但在迷茫中，我撥開一層層薄霧，選擇了光明。沒有誰的人生****，所謂的成功實際上是百煉成鋼。在分岔路口，我選擇了最適合自己的路，并不是只停留在表面，選擇那條最容易最近的路。有的路看去陽光明媚，卻暗藏重重埋伏;有的路有著陰云密布，卻轉(zhuǎn)角柳暗花明。選擇一條最適合自己的，才是最好的路。

　　在人生的旅途中，我選擇勇敢，選擇努力，選擇我要走的那條路堅定地走下去。

全國中考滿分作文6

　　夜深人靜，萬家燈火已熄，我躺在床上，卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以再入眠。閉上雙眼，夢中的情景歷歷浮現(xiàn)，與現(xiàn)實相疊……

　　夢中，你依舊是一身樸素的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房："別急，別急，菜還沒好呢!"粗糙的手掌，染著油漬，那滑膩的觸感，至今還殘留在我的皮膚上，抽油煙機的響聲擋不住你嗓門："今天買了條鯧鳊魚，知道你喜歡，待會兒多吃點。"而我卻發(fā)不出聲音，只能看著你略顯蹣跚的身影在狹小的廚房里忙碌……

　　夢中，你依舊是坐在那個朝陽的房間里，背對著陽光，戴著老花鏡，倚在躺椅中，花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤，一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃："小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點好吃又有營養(yǎng)的。"老式的收音機在紅木的床頭柜上沙啞地唱著錫劇，那幅畫圖，就定格在我的夢里……

　　夢中，你依舊是用慈祥的眼神注視著我，手里捧著飯盒："乖孫女，頭還暈嗎?我燉了骨頭湯，里面放了海帶，你喝點，掛水的左手不要動，我端著碗，你喝。"繼而，你又會轉(zhuǎn)過頭批評我的父母："這么大的人，連一小孩都不會照顧，你們怎么能讓我放心?"那關(guān)切的語調(diào)在我腦中回響……

　　夢中，你的懷抱依舊溫暖，我淌著淚，躲在你的懷里，哽咽著哭訴媽**不是。你溫柔地圈著我，不斷伸手拭去我的眼淚："好了，不要哭，天大的事有奶奶頂著，**那里我會去說的，她也太過分了!"說著，蘊著暖意的手掌撫過我的脊背，眼淚朦朧的我，只覺得那瘦弱的肩膀，會是我永遠的避風港……

　　再度睜開眼，卻倍感失落，空蕩的房間，死氣沉沉的家，已沒有你每夜都亮著的小夜燈，只有你的一幀照片，放在我的床頭。始終微笑的你依舊慈祥地看著我。

　　奶奶，今夜，你還會再入我的夢嗎?

全國滿分作文（擴展2）

——全國滿分作文(15篇)

全國滿分作文(15篇)

　　在我們*凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的全國滿分作文，歡迎大家分享。

全國滿分作文1

　　帶領(lǐng)科學創(chuàng)新團隊走向國際領(lǐng)先;焊接技術(shù)工人從職高走向國際巨匠;攝影師足跡遍布世界各地——三個人不同的修飾詞，實際上指向的不過是同一個目標——成功!

　　人之所以比其他動物高級，最大的不同就是并不以繁衍生命為終極目標，按照馬斯洛五級人生需求理論：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，成功應(yīng)該介于尊重需求和自我實現(xiàn)需求之間。

　　風采大賽里，三個脫穎而出的**，其成功肯定超出常人的想象，就像李宗盛唱給我們的“沒有人能隨隨便便成功”，臺上十分鐘臺下十年功，大抵上說的也是這個意思。

　　可是，成功的盡頭是什么?就是為了讓別人看著“最有風采”?

　　東方不敗一定不這么想，都已經(jīng)成為武林第一高手，卻羨慕年輕貌美的任盈盈，在東方不敗眼中，********一定不及跟愛人塞外牧馬來得暢快，就像是當喬峰失去阿朱的時候，才真正明白阿朱那個簡單的要求，對于生命而言，有多么的無可奈何。

　　另外一個在兵器譜上排名第一的天機老人，盡管洞察世事，深刻了解李尋歡的痛苦，但卻死于上官金虹之手……

　　人對成功的欲望總是無法遏制，秦皇漢武唐宗宋祖，這些風流人物莫不是要將自己的成功風采發(fā)揮到極致，也許留下了綿延的長城，也許開拓了不朽的疆土，但在這些功勛的背后是無數(shù)個家破人亡的孟姜女。

　　三個風采人物固然值得欽佩，可是，無論怎樣膜拜著所謂成功人士的風采，都不及自己活得扎實懇切來得重要。雖然很多人都在奮斗著自己的風采，可理想很豐滿現(xiàn)實很骨感的金字塔社會，注定絕大多數(shù)人都不能成為“最有風采”的人士，但這并不妨礙生命的綻放，只要*凡地活出自己，終究會有霧霾散開的一天。

　　所有奮戰(zhàn)在考場上的考生便是在追逐風采人生，但在世界的另一個盡頭，卻還有400多人墮入永無邊際的黑暗，在他們**的時間里，風采對他們而言顯得既是空幻又是多余，特別是對那個僅僅三歲的孩子。

　　努力地堅持自己的夢想，相信未來會盛開美好之花，每個人都會有屬于自己的風采!

全國滿分作文2

　　孟子有言：人有不為也，而后可以有為也�，F(xiàn)實社會紛繁復(fù)雜，年輕人功利**盛行，職場競爭壓力大，每個人都在“負債前行”。因此，網(wǎng)絡(luò)流行語就有了佛系青年、二次元青年等，我們不說詞語好壞，但可發(fā)現(xiàn)年輕人仰望星空的眼神愈發(fā)空洞無聊，“舉手投足”之間都是些“****”之事，專注點不在學習、不在于追求正能量的事物了。這些“不可為”之觀念確實不該是我們生活在盛世年代里的有為青年一代所應(yīng)有所該有。因此，行有為之事，實現(xiàn)人生價值;做有為青年，綻放華麗篇章。

　　青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華�，F(xiàn)實中“精致的功利**”、浮躁的心態(tài)蒙蔽了無數(shù)年輕人的雙眼，“佛系”“喪系文化”“躺*族”讓我們變得消極頹廢，這些都是不相信“可為”帶來的自我麻痹。但是，在新時代的*，青年學子如不有所作為，難不成都要“混吃等死、啃老”嗎?曾記否，國家危亡之際，青年探尋技藝以求救國;曾記否，日寇鐵蹄肆虐華北，青年走上街頭吶喊奔走;曾記否，**春潮涌動，無數(shù)人奮筆疾書，以求與世界接軌。因此，只有摒棄內(nèi)心“無所作為”的愿望。心中有夢想，腳下才有力量，肩頭更能磨礪，人生才能緊隨奮斗的脈搏熠熠生輝。

　　百舸爭流，奮楫者先。做有為青年，當砥礪前行。奮斗，這一詞不僅應(yīng)在心頭冉冉升起，更應(yīng)在行動上落到實處。新時代的*，有很多讓我們學習的榜樣，更是促使我們砥礪前行的動力。

　　君子務(wù)本，本立而道生。摒棄“不可為”的想法，抵制“不作為”的思想，做新時代的疾行者，做紅色基因的傳承者必須要有所作為。試想，我們僅靠夙興夜嘆絕對不能“封狼居胥”，僅靠朝思暮想肯定不能“王師北定”，僅靠“不可為”，也敵不過在荒漠風沙中，建設(shè)西北塞林壩的護林者手上的厚繭;僅靠“不可為”，也敵不過奮斗在科研一線的科學家們，那布滿血絲的雙眼中所透出來的對于報效祖國的赤誠。因此，行可為之事，做有為青年，是我們的責任，更是我們的使命。一粒種子可以改變世界，我們要做這粒好種子，去澆筑，去奮斗，去作為，蹚出屬于自己的華麗人生的新路。

　　有為才有位。*青年都應(yīng)該擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者之流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。期待我們青年學子乘風破浪，星辰大海，勇往直前。

全國滿分作文3

　　就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身??

　　母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年??

　　還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形**的人，只顧傷心地走著??偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什么，只是記得您愛吃我愛吃的菜??又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩??這不是母親一直編著的稻草繩嗎？母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子??

　　還記得那個夜晚嗎？天黑黑的，父親在屋內(nèi)抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學后的學費??

　　時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不**”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學習是多么渴望，可家中??母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉

　　的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩??

　　我回過神來，匆匆地買了您應(yīng)該愛吃的菜，不忘要了根草繩?? 母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大??您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。

　　后來求學的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年??您用那雙手告訴了我什么是自強不息??

　　我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩??您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手??

全國滿分作文4

　　天色尚早，一大群人已經(jīng)擠在榜前，一個個像鴨子被掐著脖子似的張望著，只見那榜上蒲松齡縣、府、道三試第一赫赫顯眼。

　　孰不知這蒲松齡何許人也，竟然被施閏章主考評價為觀書如月，運筆如風，將一時富貴丑態(tài)全都寫活了一個人指著榜說道。

　　施閏章可是一名大文學家，居然對此人評價如此之高，想必蒲松齡日后前途似錦呀！旁邊的人應(yīng)和著。

　　可是我也聽說這個蒲松齡并未按八股文之格式來寫，不知日后又有一個人似乎還想說些什么，卻又咽了回去。

　　而在旁邊觀榜的蒲松齡聽到他們的談話，心中自然是歡喜三分。蒲松齡今年尚不足十九歲，第一次來參加秀才考試就得了縣、府、道三試第一，正如那人所說的前程似錦，也難怪蒲松齡一路哼著小曲如醉如癡地蕩回家去。

　　眼看鄉(xiāng)試日期迫近，蒲松齡便急急準備好行囊去參加考試。一路上游山玩水長了不少見識。大家都相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來這句古話，蒲松齡此去必是金榜題名了。

　　說來也巧，蒲松齡接過文章題目，頓時文思泉涌，行云如流水，下筆走飛龍。他時而揣摩文句詞藻，時而引經(jīng)據(jù)典，不消多大功夫，一篇佳作便躍然紙上。細細品味文章，蒲松齡自己也禁不住贊嘆起他的文采，心想這次中舉必是板上釘釘?shù)氖铝�。料想呆在考場也沒有益處，便早早交了卷子自信十足地走出了考場。

　　考得如何？在外等著的人們爭著問道。

　　筆隨心走，一氣呵成。蒲松齡笑著回答。而眾人已明白了八九分。

　　日歲如梭，轉(zhuǎn)眼間到了發(fā)榜的日子。又是大群的人圍著。蒲松齡前前后后看了好幾遍卻連有關(guān)自己的半個字都沒找到。蒲松齡心中詫異，只好垂頭喪氣地準備回家。

　　為何院試第一的蒲松齡榜上無名？有人不解。

　　只見一個和蒲松齡一起參加過院試和鄉(xiāng)試的人站出來，說：上次院試是因施大文學家主考，他愛才惜才，雖然蒲松齡沒按八股文來寫，但仍得了頭名�？僧吘惯@樣的好事很難再遇到。縱然蒲松齡文采非凡終究離開了八股文的格式，怎能不落榜？

　　眾人點點頭，唯獨蒲松齡搖著頭黯然離開

全國滿分作文5

　　每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，假如沒有人生的目標，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。

　　我的心中始終藏著一個理想：當一個醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個患者從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。

　　當然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽講，在學習穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學的書，才能考上醫(yī)科大學；還有便是培養(yǎng)我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個小小的計算題，我也應(yīng)該認真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當上醫(yī)生，我要好好愛護我的視力，還要加強我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護。

　　十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將會在手術(shù)室給一個又一個的患者做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和家人團聚。

　　克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。因此，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎(chǔ)。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引咱們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力努力，向自己的理想一步步邁進！

全國滿分作文6

　　前些時候,本人參加過成功創(chuàng)業(yè)模式的討論。眾說紛紜,議而未決。今天閱讀小羽的創(chuàng)業(yè)故事,頗有感觸,趁機發(fā)表自己的愚見。

　　從小羽在科技興國的大環(huán)境下,憑借聰明才智,依靠傳統(tǒng)工藝研發(fā)出新式花茶的情況分析,創(chuàng)業(yè)依賴于諸多復(fù)雜因素的交織。

　　托爾斯泰所言：“幸福的家庭,家家相似；不幸的家庭,各有各的不�！背晒�創(chuàng)業(yè)與幸福家庭一樣,其大體模式,即中*學經(jīng)典所言的“天地人和”。

　　這里所說的"天地人和",指的是創(chuàng)業(yè)成功者背后交織的時機天賦（天）、環(huán)境資源（地）、人際關(guān)系（人）三大因素。

　　在國家為我們大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供諸多機會,使我們?nèi)吮M其才、才盡其用的大環(huán)境下,個人天賦是最關(guān)鍵的一環(huán)。在市場競爭中,一個創(chuàng)業(yè)者需要有執(zhí)著、堅韌、**和敏銳的品質(zhì),才可能走向成功。這些品質(zhì),除了后天的學**、實踐及個人造化以外,大部分源自與生俱來的天賦秉性。

　　當然,并非所有執(zhí)著、堅韌、**和敏銳品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者都會成功。事實證明,那些雄心勃勃、才華超群的創(chuàng)業(yè)者鎩羽而歸的大有人在。因為,一個具備創(chuàng)業(yè)成功潛質(zhì)的人還需具備人際關(guān)系和胸懷天下,與人分享兩個要素。人際關(guān)系對創(chuàng)業(yè)成功至關(guān)重要。錘子科技創(chuàng)始人羅永浩創(chuàng)業(yè)時,既無智能手機生產(chǎn)營銷資源,也無技術(shù)資源,但他依賴積累的人際關(guān)系,成功地獲得了這些資源。比爾·蓋茨創(chuàng)業(yè)收獲的第一份訂單,不是來自他母親IBM董事嗎?

　　人際關(guān)系中,創(chuàng)業(yè)者對自身團隊的**藝術(shù)和號召能力,對合作伙伴、*部門以及其他資源**人的關(guān)系也不可小視。小羽運籌帷幄,面對產(chǎn)業(yè)走向衰敗時,不是也率領(lǐng)她的團隊不斷創(chuàng)新,依靠****推行她的標準嗎?

　　*說過：當一個人專為自己打算的時候,他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足。可見,創(chuàng)業(yè)者胸懷天下,與人分享多么重要啊。袁隆*的"雜交水稻"分享給了世界,世界也成就了袁隆*；小羽的工藝流程分享于民眾,民眾成就了小羽。

　　而如今,多少傳統(tǒng)文化因不愿外傳面臨沒落,多少企業(yè)死守秘方敗于惡性競爭呢?難怪托馬斯?特朗斯特羅姆在黑暗中沉思,希望從現(xiàn)實喚醒人們吝嗇于分享的靈魂。

　　這就是我利用中*學精髓一一“天地人和”的哲思,探究小羽創(chuàng)業(yè)成功的結(jié)果,與大家分享,希望有益于創(chuàng)業(yè)者的興國之夢。

全國滿分作文7

　　記得一位哲人曾說過：“人是帶有感**彩的智慧生物�！倍�一旦帶有感**彩，那他必然多多少少會有些不足和缺點，畢竟金無足赤，人無完人。在我看來，勇于正視，才是成為最好的自己的關(guān)鍵所在。

　　有的人會因為自己的身體的天生缺陷而自暴自棄，但有的人卻不會，正如邰麗華。音樂奏響，當她帶領(lǐng)一眾舞 女于舞臺上翩遷之時，誰能想到那是群天生便是聾啞人的殘疾女孩！燈光流轉(zhuǎn)，當她面帶微笑帶領(lǐng)女孩們跟隨地板震動在她們寂然的世界里一遍又一遍的詮釋舞蹈的內(nèi)涵之時，誰能體會她們較于常人的艱辛與不易？在其他殘疾人領(lǐng)著低保，靠著*與鄰里的救濟艱難生存時，邰麗華沒有，她和她身后的那群女孩們將生活帶給他們的苦難舞成了花海，舞成了她們?nèi)松�最美麗的風景。正是由于邰麗華正視了自己的天生殘疾，她才能微笑面對生活的苦難，并將那苦難化解，成為那個令人嘖嘖稱奇的舞蹈精靈！

　　有的人會因為自己曾經(jīng)的年少輕狂而踟躕悔恨，但有的人卻不會，正如錢鐘書。那是個年少輕狂的時代，一代才子錢鐘書曾在人前大言不慚道：“放眼整個清華園，還沒有哪個人配當錢某人的導(dǎo)師�！蹦菚r的他年輕氣盛卻頗負盛名。可后來經(jīng)歷過歲月沉淀的錢鐘書再次想起那段話時，卻覺得有些不好意思，但他并沒有對它進行遮掩反而**方方的承認，讓人心生敬仰。正如魯迅先生所說：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當�！卞X鐘書先生終成一代大師，怕也少不了這個原因吧。

　　有的人會因為一些挫折的打擊而萎糜不振，但有的人卻不會，正如史鐵生。當他得知自己的后半生都會在輪椅上度過時，他也曾如常人般絕望過，發(fā)怒過，為自己渺茫無望的人生心灰意冷過，但是萬幸的是他熬過了他人生的低谷。在他母親的鼓勵下，他慢慢正視了自己已經(jīng)失去了雙腿的事實，一點一點地重燃起了對生活的信念，最終成為了名噪一時的文學巨匠。

　　“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！辈徽撌芹Ⅺ惾A、錢鐘書還是史鐵生，在他們正視了自己之后，都成就了自己的人生之花，更甚至于成為了那絢麗的花海中最芬芳美好的一朵！因此，請正視自己吧，陽光明媚的未來即將屬于你！

全國滿分作文8

　　一年高考又過去，莘莘學子通過高考這扇大門走向精彩的世界。網(wǎng)友們都說得語文者的天下，看看下面哪些高考作文完美贏得勝利？ 4 20xx全國卷高考滿分作文：從飲食看*

　　足下說，希望我向足下等外國青年介紹敝國。我竟躊躇了許久。八百多年前，我們*一位著名的文官，文天祥，曾向一個外族人說：“一部十七史，從何說起?”文天祥是當時科舉考試中的狀元，尚且有此一問，我何人，面對比文天祥當時更豐富的二十五史，又從何說起?

　　——不如，就從吃說起吧。敝國有句老話：“民以食為天�！�

　　正好，足下等人所提煉的“*關(guān)鍵詞”中，有**美食、空氣污染、食品安全。我們就從這三個方面說起，且一以貫之。

　　敝國之幅員遼闊，地形豐富，兼之敝國之人民自古勤勞聰慧，故能形成以農(nóng)耕為主，游牧與漁獵為輔的'****生態(tài)。這種生態(tài)首先反映于敝國自古以來的飲食，使之具有豐富的食材與繁多的烹飪方法。敝國的圣賢孔子說：“食不厭精，膾不厭細�！敝灰�你來過敝國，相信一定已為舉世無雙的**美食所震驚，所征服!

　　欲嘗我**美食，必先行遍我**南北西東，行萬里路，品萬種食。然而，聽聞足下等因慮及空氣污染，于敝國之城市頗有不欲往者。對此，我只能說：“理解，理解!慚愧，慚愧!”孔子說：“過則勿憚改�！北謬�的空氣污染問題，確實存在，且曾相當嚴重。對此，敝國之*與人民皆已高度認識，并正千方百計地予以解決，目前已呈愈來愈良好之局面。

　　因空氣污染及其他問題，——如農(nóng)藥超標殘留、假冒偽劣、地溝油等，我**美食又在食品安全方面頗受世人詬病。嗚呼，此誠然也�！懊褚允碁樘臁�，食品安全乃是天大的事情!對此，敝國亦如對待空氣污染一般，正全力以赴地予以解決，且已大見成效果。敝國的另一位圣賢孟子說：“人恒過，然后能改�！北謬�之文化，自古以來便勇于改過，故能歷數(shù)千年而生生不息，“其命維新”!

　　敝國有一部人類最古老的經(jīng)典，《周易》，將自然與人事分成六十四個彼此緊密相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)，稱為六十四卦，***一卦與食品有關(guān)，叫做《頤》卦。這一卦不僅講君子會“謹飲食”，“自求口實”，并且贊頌說：“頤之為用大矣哉!”飲食，乃是事關(guān)民生的大事情。空氣污染、食品安全等問題，我們*定能在最短的時間內(nèi)予以解決，使我**美食在世界上更有其偉大的魅力，頤養(yǎng)全世界。

　　“有朋自遠方來，不亦樂乎?”足下等皆遠來之賓，我當美食以饗之，please!

全國滿分作文9

　　輕輕地推開窗，你看到了什么？天地日月，草木精華。一杯白開水，清澈透明，深吸一口熱氣，春之潤、夏之熱、秋之爽、冬之寒，便瞬間全都體會到了。

　　年輕人喜歡喝咖啡，因為濃郁；中年人喜歡喝茶，因為清香；老年人喜歡白開水，因為可以照見他人。

　　一杯白開水，極其普通，卻讓你透過它，看到了整個世界。手捧一杯這樣的水，若在清晨輕輕呷一口，淡卻微甜，就像清晨的甘露，滴在葉尖。那是媽**愛呀，你可看得見？那是如高山上綻放的雪蓮一般純潔，山谷中流過的小溪一樣深沉的愛！是誰在我們最深的心底輕輕呼喚著我們的降臨？是誰在我們的每一寸肌膚上，播種下無私的關(guān)懷？

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。

　　這樣的水，是日月捧出的精華，是花雨釀造的瓊漿。在焦渴中，這是任何飲品都無法替代的。透過這穿越時空的水，還有一雙老師們渴望的雙眼，當一顆幼苗破土而出，便會有千千萬萬的園丁為她忙碌。

　　沿著校園的青石路，順著熟識的楊柳路，你可看見，初入學的小芽已經(jīng)長得健壯青翠。 ァ耙恢Х郾剩二尺講臺，三句真理。”

　　一點一滴，滋潤心田。

　　透過一杯白開水，看到的是整個大千世界。春風夏雨，秋實冬雪，草木蟲魚，飛禽走獸……而自我，多么渺�。∥以�在山坡上放飛風箏，然而卻比不過天上的飛鳥；我曾在山谷中飲用泉水，但魚兒卻更為**；我曾試著離開家門，卻從未離開過爺爺?shù)囊暰�，奶奶的叮嚀。

　　這一切，原來是愛。沒有愛，哪有千人萬人為你操勞；沒有愛，你又怎能為千人萬人掛念？

　　我愛這一杯白開水，所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的渾濁而擾動，不要茶葉的障目而忘己，更不要汽水的沸騰而自大。

　　就是這樣的白開水，清淡無味，但我卻可以品出千種滋味，是甜、是酸、是苦、是辣，是別人的愛，別人的情，別人的關(guān)懷，也是應(yīng)當付出的回報，應(yīng)當付出的真心。

　　狂妄的人，自負的人，都看不到這世界上的其他人�！吧酵馇嗌綐峭鈽恰保�看到別人，才能提醒沉睡中的自我！

　　白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。

全國滿分作文10

唐納德先生：

　　您好！

　　見字如晤，您對*的飛速發(fā)展感到驚訝�，F(xiàn)在，我作為您在*的導(dǎo)游，就請允許我用三個關(guān)鍵詞來為您介紹一下*：

　　一、長城：*有句古話：“不到長城非好漢”。長城，是世界八大奇跡之一，是勤勞勇敢的**民族用智慧和血汗奉獻給世界的文化瑰寶。它最早修筑于秦朝，相傳是秦始皇為了抵御北方游牧民族的入侵而建造。后來經(jīng)過歷朝歷代的擴建，規(guī)模達到一萬里，故稱為萬里長城。據(jù)說，也因此成為宇航員在外太空能夠看到的唯一的地球建筑。這讓每一個**兒女都倍感驕傲自豪，但是，長城，被*人民崇敬，絕不僅僅因為它自身的巍峨雄偉，綿延萬里；更重要的是，它是**民族堅強不屈的精神象征。您是個漢語通，一定聽說過這樣一個成語：“眾志成城”。*是一個愛好和*的**，但是如果我們美麗的祖國遭受到危險，所有的**兒女，會用自己的血肉筑起新的長城，這是長城留給我們寶貴的精神遺產(chǎn)。

　　二、美麗鄉(xiāng)村：如果說，長城是古老*的象征，那么美麗鄉(xiāng)村則是現(xiàn)代*的縮影。說到現(xiàn)代化，你的腦海中，也許會呈現(xiàn)出帝國大廈的宏偉，時代廣場的喧嘩。的確，這是很現(xiàn)代。但，這也許是你們的現(xiàn)代化，但這絕不是*現(xiàn)代化的全部。兩千年前的*思想家孔子曾說：“君子和而不同”。我們走的是具有*特色的現(xiàn)代化道路。這里的*特色，就包括美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。正如你所了解的，*有八億多的農(nóng)民。他們絕大多數(shù)生活在鄉(xiāng)村，把鄉(xiāng)村建設(shè)好，就是為最大多數(shù)的*人謀福利。這是從物質(zhì)層面而言，從精神層面來講，鄉(xiāng)村是*人的靈魂故園，是*人的文化之根。在全球城市化進程中，越來越多的人從鄉(xiāng)村走向城市，但是在午夜夢醒時分，卻尋不到兒時那條清澈的小溪，看不見村口的那株合抱粗的大槐樹，聽不到爺爺搖著蒲扇講的遙遠的傳說……因此，我們既要現(xiàn)代化的金山銀山，更要美麗鄉(xiāng)村的綠水青山。你來到*的第一站，急沖沖要看的烏鎮(zhèn)，正是美麗鄉(xiāng)村的**。

　　三、一帶一路：前面兩個都是*的世界，“一帶一路”的提出，彰顯出*作為世界的一份子，所擔當?shù)呢熑巍?*說：“己所欲，施與人”。*提出這一理念，就是希望和世界一起共同發(fā)展，共同繁榮。

　　好了，就說這么多，希望你愛上“*的世界”，更希望你能宣傳“世界的*”

此致

敬禮！

全國滿分作文11

　　蕓蕓眾生中，每個人都似一朵綻開的花，各具特色，獨領(lǐng)風騷，或艷麗、或芬芳、或淡雅、或清新……何須強求自身所不具有的特點，每個人本身便是一道靚麗的景色。

　　正如李清照吟出的：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！蔽覀儾⒉簧鷣硎�全十美，但必生來就獨具特點，正視這些別樣的特點，你會發(fā)現(xiàn)，自己可發(fā)展的優(yōu)點并不少！

　　不強求自己與別人同化，不逼迫自己學來他人優(yōu)點，而是找到自身優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)你便是那獨特的“花中第一流”。與其羨慕別人的“淺碧深紅”，渴望將自己油漆成“淺碧深紅”，倒不如正視自己，正視自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己一流的地方！

　　在這個競爭激烈的社會中，“學不可以已”早已成為許多人的座右銘。這樣的思想讓許多已足夠優(yōu)秀的人忽略了正視自己，忽略了正視的重要性。

　　正視究竟有多么重要？

　　魯迅曾回答說：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當。”

　　這位具有時代意義的**家的話，敲響了我們腦海中的警鐘：我們可曾正視過自己？

　　我們不停地忙著提升自己的能力，忙著提升自身素養(yǎng)，可到頭來卻忽略了這之中最重要的東西——自己。我們本就具有的優(yōu)點被我們遺忘在了陰暗的小角落，以至于當我們遇到需要這些優(yōu)點來處理問題時，我們“不敢做”，“不敢當”，“不敢說”，甚至連“想都不敢想”！

　　孰不知，正視了自己，了解了自己的優(yōu)點，就不必再為“淺碧深紅”而苦惱，因為那時你早已知道自己便是花中第一流了！當年的阿西莫夫不就正是這樣嗎？正視自己，發(fā)現(xiàn)了自己寫作的天賦，憑借這筆與墨汁造就了跨時空的科幻小說的傳奇！

　　不可否認，“正視”對阿西莫夫這一生產(chǎn)生了重大的影響�；蛟S，他忽略了正視自己的話，他至死也只是個普普通通的大學老師。

　　“學”卻乎“不可以已”，但“正視”也如“學”一樣，不可以忽略。正視自己，發(fā)現(xiàn)獨特的優(yōu)點，你將是最大的贏家！

　　不刻意與別人一樣，發(fā)現(xiàn)并正視自己的獨特之處——這便是這兩句所教授給我的全部。

全國滿分作文12

　　走過長長的泥濘路，穿過村口幽深的樹林，翻越高高的山嶺，再橫過一條石橋，到達縣城，這便是林每天前往學校的過程。

　　四點起床，打掃好房間，帶上裝著一些咸菜的飯盒，林拉開門，在萬籟俱寂中如往常一般上路了。踩著點點星暉，林瞇著眼快速行進著，農(nóng)村的孩子從小便在山林中摸爬滾打，這使得他的夜視力強于一般人。

　　前方似乎傳來一陣輕微的聲響，林豎起耳朵聽的同時不由稍稍提高了警惕�！昂V……篤……篤……”這聲音極慢，輕得就如同棍杖敲在柔軟泥土上一般，無聲無息，難以捕捉。不需細加搜尋，一個佝僂的人影便落入了林的眼簾。同樣背著一個書包，一手拿著飯盒，一手卻拄著一根彎曲的樹枝。

　　是學校的學生么？林猜測著，不由有點雀躍地走上前去�！澳愫谩保�林打著招呼，掛著和善親切的笑容，“你也是在縣城的學校讀書么？”“是……”那人如同有些遲鈍般偏了偏頭，又抿了抿嘴似乎有些艱澀地開口：“你……可以拉著我么？我晚上看不見……”

　　林這才注意到他略有些茫然對不上焦距的眼睛，真誠地笑了笑，拉住那只握著樹枝的手，扔掉了樹枝，向樹林走去。“你叫什么名字？”“容……”“我叫林哦！”林此時拉著那只手在樹林中穿梭，緩慢地走著。不能太快，因為容會跟不上，林小心翼翼地走著，帶著被信任的喜悅，第一次有了想保護什么的想法。

　　容話不多，靜靜地任由林拉著在山林間穿梭。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那雙手帶著他穿過星暉，到達太陽初開的學校。在天邊黑暗的夜里，那雙手如同神靈一般指引著方向，就連一向畏懼的黑夜，也不過是紙糊的怪獸。

　　這天，林一如既往地拉著容在山林中穿梭，日月星暉將他們的影子拉地格外長，投影在散發(fā)露水氣味的泥濘上，與自然融為一體。“你……在黑暗里這樣行走，難道不害怕么？”林有些遲疑地開口問道�！安慌��！币廊皇呛喍痰幕卮�，手卻不由握緊了容的�！澳愕氖郑�就是我黑暗中的光。只要與你并肩而立，再黑我也不怕。”

　　因為心中有光。容這樣想著，不由笑了笑，仿佛他手中正盛開著陽光。

全國滿分作文13

　　在我看來，科學家的銳意創(chuàng)新、開拓進取，攝影師的獨行萬里、縱心于游，固然讓人欽 佩，但較之三者，仍覺“焊接大師”風采更甚。何哉？蘇子有言“人間有味是清歡” 。于我 于你，大都蕓蕓眾生，*凡如芥子。但若能守其本心，把事情做到極致，*淡的生活亦有風 采。

　　曾欽慕莊子“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”獨賞自然真諦的妙語。比起歷史上 的褚子，莊子一生未曾權(quán)傾朝野，位極人臣，他壓根沒有動過追求功利的念頭。他只愿隱于 山野潛心于他的“無為而治” ，只愿“曳尾于涂中”盡享自然之清淡。莊子把*淡的耕田為 生的生活過好了，于是他從生活中領(lǐng)悟到了道，從*淡中開墾了精神的樂園。他立于紅塵嚷 擾之外，修于淡然*寂之中，于是道家思想閃耀于世。

　　我說，*淡最美，于歲月的風塵中陳如佳釀，于時間的荒寒中燦若花開。

　　湖北女詩人余秀華便是一位*淡出風采之人。 她的生活她的詩， 無一不是圍繞最純樸的 農(nóng)村生活展開。 于是柴米油鹽雞鳴犬吠中， 余秀華不絆于生活瑣事， 不困于他人鄙夷的目光， 只專注于詩歌并以之作為生命安靜與棲息的港灣。 干完農(nóng)活就寫詩， 余秀華把*淡的生活過 好了，用慧眼發(fā)掘*淡之美，才有了“讓我對路過的人和燈持永恒之愛，讓我在該掏出匕首 的時候掏出了花朵”這樣的性靈佳句。

　　我乃凡塵中的一顆芥子，花園里的弱草，太陽邊上的微光。于大多數(shù)人，我們沒有科學 家極富智慧的頭腦，沒有攝影師“一劍防身行萬里”的豪情與灑脫。我們也許只是眾生中普 通的那一個，但不必自卑，不必怯懦，偉大常寓于*凡之中。古今圣賢先哲也不過是擁有生 活氣的人罷了。于我們。只需像老王一樣保持一顆*淡之心，把本職做到極致，風采之寶庫 自然會臻于我們。

　　偉**哲那不凡的成就固然如明珠吸引著我們，然生活中過好*淡亦能璀璨。如“蛋糕 姐”以一分鐘夾蛋糕入袋蛋糕數(shù)量最多被載入《吉尼斯大全》 ； “廣州式排隊”是市民*淡生 活中不丟文明教養(yǎng)的光芒； 就連愛麗絲· 羅門也是在每天的家務(wù)瑣事中完成沖擊諾獎的蛻變。

　　梁漱溟說： “情貴淡，氣貴和，唯淡唯和養(yǎng)其物，茍得其養(yǎng)，無物不長。 ”把*淡的生活過好 了，方能于心之清風明月處起舞，創(chuàng)造獨屬于自己的風采！

全國滿分作文14

　　崩坍停止了，江邊？壘著巨人的**，多少綠樹被悲痛壓抑著彎下了腰，又有多少生命的花朵在剎那間枯萎！和那生命之花一同逝去的，還有那蒼白的、鉛灰色的、暗淡了的夢。

　　孩子別哭，我們還有生命。當*用沙啞的聲音說出這樣的話時，我的整顆心都碎了。是啊，我們不哭，我們要學會堅強，我們要用自己的靈魂承擔起那些失去了生命和夢想的人們對這個民族的希望，幫他們圓夢。我想用自己的雙手抹去那些因悲痛而流出的淚水，用自己的心祝愿所有人都**。

　　我把我的誓言和愛刻在蠟燭上，看它在溫暖的光暈中如何安撫那一顆顆受傷流血的心靈。

　　不能放棄夢想，不能放棄生的希望！當**的爪子伸向了無辜的人們時，一位中學教師用柔弱的身軀為四顆躍動的心撐起了一片綠蔭，一位年輕的媽媽用她的**為孩子提供生命的乳汁。又有多少人將生命置之度外，在與**拼死搏斗的時候，全然不顧自己的安危！

　　這一切都在我的心靈開了花，讓我學會堅強，讓我知道如何用自己的雙手將生命的色彩奮力渲染，構(gòu)筑我生命的夢。

　　傳說中有一種鳥，是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風里，只有一次落地的時候，那便是死的時候。我就是那只鳥，我不能睡去，我不愿因自己的熟睡而讓自己的生命無所作為，我要用自己的雙手去為那些死去的孩子們完成他們的夢想！

　　所有那些凋零了的生命之花，殘缺了的夢，都在那一刻凝結(jié)成了永恒！夢和生命同在，它停在記憶的暖室里，有情感在滋養(yǎng)著。不，他們的夢和我們同在，我們的民族依舊有生生不息的力量與喧鬧的色彩！喚醒沉睡的人們，告慰死者的亡靈，用民族的奮飛去安慰他們的“夭亡”！我們要用全民族的誓言和愛去召喚**民族新的明天和未來。

　　一切都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想！我們會在祖國的大地上種下愛與團結(jié)的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。

　　夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。

全國滿分作文15

　　鹿特丹世乒賽結(jié)束后，有人評論道：“我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)*名將。一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實并不利于這一項目的發(fā)展。”對于*軍團再次包攬全部金牌一事，在眾多的歡呼喝彩聲中，這份冷靜客觀的認識更讓我贊賞。

　　人人都愛戀成功、收獲，但是很多時候，我們必須承認令自己眼界大開、變得更加成熟與完善的因素，是失敗與挑戰(zhàn)。還記得《單向街》中的一句話：“你的敵人決定了你的高度，正如有時候，情敵比情人更重要�！比绻�我的人生充滿了容易獲得的成功，不需要我面對挑戰(zhàn)，不需要我與“敵人”競爭，我會怎么樣？我將永遠也不知道自己尚未發(fā)掘的潛能，永遠不知道該如何面對挑戰(zhàn)，永遠達不到自己真正的“高度”；而這種生活，注定會導(dǎo)致黯淡的未來。在一切缺乏挑戰(zhàn)的生活里，原有的光彩和實力會枯萎，因為我們沒有機會使用它們、發(fā)展它們，為它們創(chuàng)造更好的未來。

　　相反的，倘若我們渴望對手，正視挑戰(zhàn)，放棄“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦”的狀態(tài)，勇敢地接受挫折、挑戰(zhàn)，甚至悲痛，而后方能更清醒地面對人生，更堅強地成長，也更持久地發(fā)展。猶記法國導(dǎo)演呂克·貝松執(zhí)導(dǎo)的《碧海藍天》，片中那兩個在海邊長大的男孩，在潛水方面都有極高的天賦，自然他們成為了既惺惺相惜又不斷較量的對手，然而，最終他們超越了對立的身份，攜手回歸碧海藍天，贏得了人生中的挑戰(zhàn)。

　　同樣的，群俠并起方才有了“武俠世界”的波瀾壯闊，倘若沒有古龍、梁羽生這般強勁對手的挑戰(zhàn)，只怕金庸也難成為今日的金庸了，那些“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的傳奇，恐怕也不過是云煙渺渺了。

　　當然，我們生命中的挑戰(zhàn)絕不局限于對手。歲月的風和雨、年輪的刀與劍，都是不可避免的挑戰(zhàn)�！独先伺c海》中的桑迪亞哥，明知大海兇險異常，挑戰(zhàn)連連，可他偏偏就是向往大海，因為正是大海的驚駭洶涌孕育了老人“只可被消滅，不可被打敗”的倔強精神，使他的生命擁有無與倫比的光彩。還有朝生暮死的槿花，每一次凋謝都是對生命極限的挑戰(zhàn)，但正是這挑戰(zhàn)推動著下一次更絢爛的開放，成全了槿花內(nèi)在生命的生生不息。而我們的國乒呢，當然也只有在強勁對手的挑戰(zhàn)下，才能更好地煥發(fā)活力，加緊自身修煉，取得更加長遠的發(fā)展和更加耀眼的輝煌。就像鳳凰若想在烈火中求得永生，便需迎接會使自己化為灰燼的巨大挑戰(zhàn)。

　　也是，人生若沒有挑戰(zhàn)來點綴，沒有對手來考量，還算得什么人生？

全國滿分作文（擴展3）

——全國滿分作文15篇

全國滿分作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的全國滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

全國滿分作文1

親愛的朋友：

　　交際之美，美在分享;社會之美，美在大同。

　　近日，*的“共享單車”火了，作為單車的交通工具，因為“共享”二字，有了全然不同的意義。

　　有的人會說，“共享”真的會實現(xiàn)嗎?以目前的道德修養(yǎng)水*來看，“共享”似是存在問題的。

　　然而，更重要的是，“共享單車”**的多是一種思想，是一種美好的社會愿景，也是一個能夠?qū)嵤┑那袑嵉谋忝窕�礎(chǔ)公共設(shè)施。

　　林達曾言：“每一個看似簡單的社會現(xiàn)象其實都只露出了冰山一角�！钡拇_如此，“共享單車”的背后，是我們每個人愿意分享樂于服務(wù)他人的美好情愫。

　　也正如近來的*高鐵技術(shù)輸出與**的春田車廠的產(chǎn)業(yè)技術(shù)研討和共同提高，無私的**民族正以合作共享的姿態(tài)大踏步地走在發(fā)展的道路上。

　　*高鐵技術(shù)之伊始便走在了世界的前沿，現(xiàn)如今則對附近的東亞國家進行技術(shù)上和硬件上的輸出和指導(dǎo)。這一幕似曾相識，百年前一個叫詹**的小伙子赴美學習，后來他成為了*鐵路之父。如今*交通便利，運輸發(fā)達，與百年前中美的合作與共同發(fā)展密不可分。

　　球場上流傳著這樣一句話：“偉大的對手通過相互學習使自己更偉大，也使對手更偉大�！�

　　我想，*這樣一條騰飛的東方巨龍，在自己充實自己不斷更高、更快、更強之余，也密切地關(guān)注著每一位朋友的進步和發(fā)展。

　　當今世界的主題仍是和*與發(fā)展，閉門造車并不能贏得成功。相反，成功需要我們每一個人打開緊密的封鎖的心門，需要每一個民族誠心誠意地合作交流。

　　這是屬于“共享的時代”，這是**的時代。在這共享的時代序章里，你我可為同伴，可為競爭對手，但我們都明白，競爭不是你死我活，你我將攜手共赴美好前程。

　　這是貼上“共享”烙印的*，友善而慷慨的東方龍正盤旋在世界的每一處，盡**的能量為世界的穩(wěn)定和發(fā)展做著貢獻，在時代的推進中，與各個民族相互扶持，砥礪前進。

　　這是最美的**民族;

　　這是最美的我們。

　　祝，“共享”之風輕拂你的面龐!

　　您的*朋友

全國滿分作文2

　　就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身??

　　母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年??

　　還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形**的人，只顧傷心地走著??偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什么，只是記得您愛吃我愛吃的菜??又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩??這不是母親一直編著的稻草繩嗎？母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子??

　　還記得那個夜晚嗎？天黑黑的，父親在屋內(nèi)抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學后的學費??

　　時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不**”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學習是多么渴望，可家中??母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉

　　的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩??

　　我回過神來，匆匆地買了您應(yīng)該愛吃的菜，不忘要了根草繩?? 母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大??您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。

　　后來求學的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年??您用那雙手告訴了我什么是自強不息??

　　我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩??您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手??

全國滿分作文3

　　又是一年深秋至，這幾日桂花開得是那樣日益繁茂，又是那樣的不動聲色;桂花的香是清淡的，又是濃郁的。

　　一直以來，梅蘭竹菊被人稱為花中四君子，給人一種清冷高雅的美�？勺詮淖x了李清照的“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，越發(fā)覺得桂花的清淡，和不張揚的花期，細微的花朵才是更加的淡雅恬靜啊!

　　記得讀書時，在寒冷的北方小城，舅舅家每年初冬，總喜歡擺一株盛開的桂花盆景�？珊髞矶颊f八月桂花香，難道是記錯了嗎，也許就只是深秋，但在那時還沒有暖氣的屋子里，分明覺得好像已經(jīng)很冷了。每次從涼颼颼的屋外進來，盡管屋內(nèi)也還是冰冷，可屋子里淡淡的香味，讓人感到一種別樣的不敢太暖的寒。

　　后來，讀到王維的“人閑桂花落，夜靜春山空。”就更覺得疑惑，春天??桂花?仔細查來看了，原來是有一種四季桂的，那舅舅家的桂花應(yīng)該是冬日無疑了。

　　王維的詩被稱為詩中有畫，畫中有詩，這么空靈的詩句里寫的就只是桂花，因為細因為微，所以花落更加的悄無聲息。我們一想到花總是美好的，花瓣總是輕盈的，花蕊總是惹人憐愛的，花落總是紛紛的，而桂花葉密千層綠，花開只是萬點黃。因為太微小，像女人細密的心事，像凡世瑣屑的生活， 讓人有種靡靡風還落，菲菲夜未央的悵茫。

　　又說桂樹原來是月宮獨有的一種樹木，廣寒宮，聽著這樣的名字，看著這樣的字眼就覺得莫名的凄泠，更有情詩圣手李商隱的那句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”就更增添了這惆悵，于是李清照又說 “熏透愁人千里夢，卻無情。”

　　至此，桂花在心底里留下了這清冷，憂傷與凄清，無法自拔。

　　就在前幾日，還只是看著附近這棵枝繁葉茂的桂樹，仿佛樹梢洇在淡淡的霧氣里，隨之像是細細密密的白點散落在這萬千枝葉中，昨日踮著腳尖看了，還只是一個個比谷粒還小的緊致的花苞，今日經(jīng)過，就釋然開放了。滿園的香氣，讓多少人駐足觀望，多少人尋覓著這香味的來源，在這凄冷的深秋的早上，久久回蕩。

　　是啊桂花都開了，每個季節(jié)都有屬于她自己的美，每一種花都有屬于她自己的獨特，每一個花期也終將過去，都會留下短暫而絢麗的美。

全國滿分作文4

　　走過長長的泥濘路，穿過村口幽深的樹林，翻越高高的山嶺，再橫過一條石橋，到達縣城，這便是林每天前往學校的過程。

　　四點起床，打掃好房間，帶上裝著一些咸菜的飯盒，林拉開門，在萬籟俱寂中如往常一般上路了。踩著點點星暉，林瞇著眼快速行進著，農(nóng)村的孩子從小便在山林中摸爬滾打，這使得他的夜視力強于一般人。

　　前方似乎傳來一陣輕微的聲響，林豎起耳朵聽的同時不由稍稍提高了警惕。“篤……篤……篤……”這聲音極慢，輕得就如同棍杖敲在柔軟泥土上一般，無聲無息，難以捕捉。不需細加搜尋，一個佝僂的人影便落入了林的眼簾。同樣背著一個書包，一手拿著飯盒，一手卻拄著一根彎曲的樹枝。

　　是學校的學生么？林猜測著，不由有點雀躍地走上前去�！澳愫谩�，林打著招呼，掛著和善親切的笑容，“你也是在縣城的學校讀書么？”“是……”那人如同有些遲鈍般偏了偏頭，又抿了抿嘴似乎有些艱澀地開口：“你……可以拉著我么？我晚上看不見……”

　　林這才注意到他略有些茫然對不上焦距的眼睛，真誠地笑了笑，拉住那只握著樹枝的手，扔掉了樹枝，向樹林走去�！澳憬惺裁疵�字？”“容……”“我叫林哦！”林此時拉著那只手在樹林中穿梭，緩慢地走著。不能太快，因為容會跟不上，林小心翼翼地走著，帶著被信任的喜悅，第一次有了想保護什么的想法。

　　容話不多，靜靜地任由林拉著在山林間穿梭。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那雙手帶著他穿過星暉，到達太陽初開的學校。在天邊黑暗的夜里，那雙手如同神靈一般指引著方向，就連一向畏懼的黑夜，也不過是紙糊的怪獸。

　　這天，林一如既往地拉著容在山林中穿梭，日月星暉將他們的影子拉地格外長，投影在散發(fā)露水氣味的泥濘上，與自然融為一體�！澳恪�…在黑暗里這樣行走，難道不害怕么？”林有些遲疑地開口問道�！安慌��！币廊皇呛喍痰幕卮穑�手卻不由握緊了容的。“你的手，就是我黑暗中的光。只要與你并肩而立，再黑我也不怕。”

　　因為心中有光。容這樣想著，不由笑了笑，仿佛他手中正盛開著陽光。

全國滿分作文5

　　昨天，**市高考語文閱卷結(jié)束。

　　語文閱卷**小組有關(guān)負責人表示，今年高考主觀題整體得分不錯，最高的突破110分;高分作文數(shù)量和去年大致相當。

　　“一般來說，57分以上的作文稱為高分作文。”有關(guān)人士介紹說，今年高考作文的區(qū)分度體現(xiàn)得特別好，但今年高考作文出現(xiàn)的一個明顯的缺憾是，相當數(shù)量的考生文筆不錯，但立意*淡，對“**的符號”這個題目挖掘不夠，從符號寫到符號，未深入探討“符號”背后的深刻含義，結(jié)果得分比較低。那些熟悉**，對**符號有真情實感的考生，作文得分都比較高。比如《**晚報》今天刊登的作文《老舍與**》，就拿到了滿分。

　　**的符號——老舍與**

　　我看見祥子手里撥弄著現(xiàn)洋，心中盤算著買車，嘴里念叨著自己的小九九，身旁老**洋車黑漆漆的車身、亮晶晶的瓦圈，閃著光;我看見王順發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人，手里拎著老**的大茶壺，壺嘴徐徐吐著水霧;我看見祁家正房的清水脊子旁石榴正紅，天井的八仙桌上老**的兔兒爺昂首挺胸，老太爺微笑點頭;我看見沙子龍直視徒眾一言不發(fā)，心中暗道:“不傳!不傳!”，堂前老**那只鏢**槍，靜靜倚立墻角，與主人遙相呼應(yīng)……

　　讀老舍先生的書，仿佛被書中人物引領(lǐng)著，游覽**的街巷，呼吸**的氣息，欣賞**的色彩，聆聽**的節(jié)奏，感受**的心情……老舍先生的作品，就是老**的符號啊!

　　那是老**的絲絲縷縷、點點滴滴。似一段京胡弦語，激越鏗鏘，余韻悠長;如一壺***茶，馥郁芬芳，回味無窮。

　　忘不了老舍先生品**飲食——“良鄉(xiāng)的肥大的栗子，過了砂糖在鍋里‘唰唰’地炒著，連鍋下的茶煙都是香的”，“高粱紅的**，用竹簍裝著，沿街高聲叫賣;而會享受的人們，會在酒樓里，用小小的木錘，輕輕敲裂那毛茸茸的蟹腳”——只有老**才會有如此誘人的風味;也只有老舍先生，才能領(lǐng)略得如此動情傳神!

　　老舍先生雖然祖籍山東，可他卻生在**、長在**，更無比地愛著**。他愛老**的一切，正如舊歷年張貼的年畫:喜慶、稚拙，又不失王者的大氣;細致、精巧，更傳達著文化的氣息。老舍先生正是用自己的筆，用自己的心，以自己對**的無比熱愛，描繪出一個真實而又理想的**，一個現(xiàn)實而又詩意的**

全國滿分作文6

　　輕輕地推開窗，你看到了什么？天地日月，草木精華。一杯白開水，清澈透明，深吸一口熱氣，春之潤、夏之熱、秋之爽、冬之寒，便瞬間全都體會到了。

　　年輕人喜歡喝咖啡，因為濃郁；中年人喜歡喝茶，因為清香；老年人喜歡白開水，因為可以照見他人。

　　一杯白開水，極其普通，卻讓你透過它，看到了整個世界。手捧一杯這樣的水，若在清晨輕輕呷一口，淡卻微甜，就像清晨的甘露，滴在葉尖。那是媽**愛呀，你可看得見？那是如高山上綻放的雪蓮一般純潔，山谷中流過的小溪一樣深沉的愛！是誰在我們最深的心底輕輕呼喚著我們的降臨？是誰在我們的每一寸肌膚上，播種下無私的關(guān)懷？

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。

　　這樣的水，是日月捧出的精華，是花雨釀造的瓊漿。在焦渴中，這是任何飲品都無法替代的。透過這穿越時空的水，還有一雙老師們渴望的雙眼，當一顆幼苗破土而出，便會有千千萬萬的園丁為她忙碌。

　　沿著校園的青石路，順著熟識的楊柳路，你可看見，初入學的小芽已經(jīng)長得健壯青翠。 ァ耙恢Х郾剩二尺講臺，三句真理。”

　　一點一滴，滋潤心田。

　　透過一杯白開水，看到的是整個大千世界。春風夏雨，秋實冬雪，草木蟲魚，飛禽走獸……而自我，多么渺�。∥以�在山坡上放飛風箏，然而卻比不過天上的飛鳥；我曾在山谷中飲用泉水，但魚兒卻更為**；我曾試著離開家門，卻從未離開過爺爺?shù)囊暰�，奶奶的叮嚀。

　　這一切，原來是愛。沒有愛，哪有千人萬人為你操勞；沒有愛，你又怎能為千人萬人掛念？

　　我愛這一杯白開水，所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的渾濁而擾動，不要茶葉的障目而忘己，更不要汽水的沸騰而自大。

　　就是這樣的白開水，清淡無味，但我卻可以品出千種滋味，是甜、是酸、是苦、是辣，是別人的愛，別人的情，別人的關(guān)懷，也是應(yīng)當付出的回報，應(yīng)當付出的真心。

　　狂妄的人，自負的人，都看不到這世界上的其他人。“山外青山樓外樓”，看到別人，才能提醒沉睡中的自我！

　　白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。

全國滿分作文7

　　每個情感純真的人，心底都有一首情歌，它美麗且憂傷，心動又銷魂。

　　心懷淡淡煙愁的女子，注定比別人多一縷細膩的傷感，注定比別人多一抹觸景生情的悲涼。

　　總是輕易就被一些悲情的東西，忽然觸碰了至低的淚點。一顆溫柔的心，竟然變得那么**那么脆弱。

　　在愛的世界里，每個人都有自己致命的軟肋，愛是人生中經(jīng)歷的一段插曲，更是一種心酸的浪漫。

　　昨天你那么愛我，今天你在哪里?開始笑得最美，最后哭得最真，這就是最真實的愛情。

　　多少真愛被現(xiàn)實擊敗，回憶只能證明自己愛過，并不能說明那段愛可以白頭偕老，更不能把丟失的一切復(fù)原。

　　時間，沒有給任何人留下一張折返的車票，我們只能一路前行，甚至連回頭悲嘆的時間都沒有。

　　我在天涯一角*靜的生活，疏遠著塵世里的一切，那些流逝了的曾經(jīng)，在誰忽然記起的瞬間里閃過?

　　好不容易跨過了一段艱難的時間，又被一種低落的情緒侵占泛濫。我的世界，你的世界，幸福和憂傷不再交換，揮手即是永遠……

　　誰是誰的風景，誰是誰的`過客都是注定的。你握過他的手又怎樣?你擁抱過他的一切又怎樣?最終都是指尖劃落的塵煙……

　　一個人疼痛不堪的時候，總想找一種方式來麻痹自己，麻木自己的一切神經(jīng)，好讓自己在一瞬間忘記了那疼，忘記了那殤。

　　暮然間，一股酸楚的感覺，忽然在眼底流淌泛濫。有些東西注定在遠去的同時，也在心上留下抹不去的疤痕。

　　在心角處尋一個凄美的位置給自己，再華美的文字都不能召喚回那個溫暖的懷抱。那盈握在心的美好，不舍得它走遠，又該將其存放于何處?

　　一段愛情，分離了，也就散了，一顆沸騰過的心，變成一池死水微瀾，一個人安靜的憂傷，是唯一鎮(zhèn)痛的方式。

　　愛是美麗的憂傷，愛是甜美的心碎�？粗�一個熟悉的背影，終于消失在自己的視線里，雙唇顫抖著，心卻已無言。

　　愛到忘卻了自己，等到有一天從那個愛情的癡夢中醒來，發(fā)覺自己的身心竟已是傷痕累累。

　　曾祈禱此岸彼岸，莫失莫離，如今卻已失已離。無力改變的結(jié)局，無法持久的炙熱，情深緣淺是早就擬定了的結(jié)局。

　　斑駁的情話，凋謝成舊憶舊年，貼在胸前找不到那時砰然跳動的感覺，代替它的卻是一種隱隱的痙攣。

全國滿分作文8

　　這是高考，這本書和世界一樣，你怎么能忘記這本書呢？他是多愁善感的，所以他假裝做這篇文章。那些看管它的人也會覺得斯文文有這種感覺。

　　六月，這項命令屬于仲夏。石榴花紅，清蓮?fù)戮G，輕舟晚運清香風；鴨兒嬉戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖面。放假，風吹衣服，花兒碰到樹蔭，看星星，夏天的理解力，月亮和天空�；仡欉^去，唐風、宋云縱橫交錯長街，繁榮昌盛；如今，呂巖拔地而起，這里都是鐘明丁迪、葛士密金的故鄉(xiāng)，不缺青鳥和黃龍。于是余嘆了燕、司同生、風聲竹鈴的鐘聲，聲音悠閑；山色、水霧色、色彩宜人。哇哦！陶濤很高興。

　　然而，在大同繁榮的時代，我們怎么能忘記它們的根呢？兒子是貓，本是捉老鼠，兒子是人，本是圖形。如果你忘記了基礎(chǔ)，你將如何治理國家，如何*衡世界和你的家庭？

　　不為學者、讀書、求學、浪費七尺身軀；對于圖畫、人與世界的圖景，怎能稱其為*和黃河的后代？以學為本，終生難忘。忘記原著的人，如果遠離江水，就無法遠離它。如果不上課，怎么能用呢？

　　故大同盛世，尤不能忘本也。

　　追先賢，一代風騷，長劍天涯，酒過三巡還依舊，笑星醉春風；勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風起，直上九萬里。

　　且夫大同盛世，儒雅書生，春風得意，何曾聞失路之人？昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱**如何復(fù)？悲乎！今大同盛世，樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫；英雄俠肝義膽，神游五湖四海；君子風度翩翩，靜對天地變幻。十里碧陰，亭中誰在斗奇葩？才子風流，六丈高樓，聽風聽雨聽天下，心懷廣宇。

　　大同盛世，無戰(zhàn)火之憂，無貧寒之苦，學而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學子，幸遇時機，尤當圖學**，不可忘本。貓捉鼠，人圖學，此天之道也。

　　嗚呼！閑書草草，幸承恩于盛世；拋磚引玉，是所望于群英。隨賦對聯(lián)一則，勉吾學子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。

　　看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。

　　望學子，風華正茂，舞慧筆長靈思，指點江山，激揚文字，書寫萬丈豪情。

全國滿分作文9

各位同學：

　　大家好！

　　九合諸侯逐鹿成，一匡天下牛耳執(zhí)。讀書會討論至此，同學們大都對齊桓公和管夷吾感觸更深，而我，則獨感動于隱于歷史帷幕之后的鮑叔�；蛟S，他不是在丹墀之上問鼎中原的國君；或許，他不是在帷幄之中運籌決勝的宰輔；但他憑借著自己的識人之眼和舉薦之心，為國家做出了自己的貢獻。因此，請允許我談一談：炬眼識英，海心薦秀。

　　首先，我要為鮑叔能夠識別英才的如炬之眼擊節(jié)稱贊。管鮑本為舊交，后各事其主，當己方已經(jīng)獲勝之時，鮑叔還能關(guān)注到失敗者、階下囚管仲更超于己的才華。在凝望著這如炬之眼時，我仿佛看到了那能夠發(fā)現(xiàn)無人賞識的左思“構(gòu)思十年”而寫出的《三都賦》的亮點并著力推薦的皇甫謐寫下的暖心序文；仿佛聽到了那為**駱賓王聲討自己的《討武氏檄》而感嘆“有如此才，而使之淪落不偶，**之過也”的武則天發(fā)出的由衷贊賞；仿佛觸到了那被王勃搶了女婿風頭、仍在看過《滕王閣序》之后驚呼“天才也”的閆都督舉起的真誠酒杯�；垩廴缇�，可以助我們不畏迷霧亂花，識別出真正英才。

　　其次，我要為鮑叔能夠舉薦秀杰的如海之心彈劍高歌。明知管仲之才更勝自己，仍能薦諸主公，這是何等寬廣、無私的胸襟。在鮑叔如海洋一般的心胸中，還飄蕩著賀知章在看過晚輩李白一首《蜀道難》便大呼“子，謫仙人也”并金龜換酒、薦于玄宗的高仁；還飄蕩著梁啟超在為清*學院推薦剛學成歸國、手無文憑的陳寅恪時說出“我的等身著作，加起來也沒有陳先生的三百字有價值”的大義；還飄蕩著愛默生在與自己哲學理念相悖的梭羅英年早逝后為其出版、推廣《瓦爾登湖》的至善。寬心如海，可以助我們放下內(nèi)心私念，推薦出真正秀杰。

　　揆諸現(xiàn)實，在當今時代，有的人一葉障目，不見泰山，無法識別人才；有的人精致利己，懷抱私心，不愿他人在前。越是在此時，鮑叔的如炬之眼和如海之心才越有穿越歷史煙塵的價值，值得我們認真感悟。

　　同學們，普希金曾說：一切都是瞬息，一切都將會過去。今天圍繞“九合諸侯、一匡天下”的過往而興起的討論終會*息。當塵囂散盡，我只愿大家可以看到那帶著能夠識別英才的如炬之眼和能夠舉薦秀杰的如海之心的鮑叔，正在清朗的夜空中頷首而笑，眼神清澈，冰心剔透。

　　何能千古感人久，炬眼海心頌君知。

　　發(fā)言結(jié)束，謝謝。

全國滿分作文10

　　從可為到有為，我們需要理想和信念。

　　理想是我們前進的目標，為我們指明方向;信念堅定我們的內(nèi)心，幫助我們始終保持航向，不因沿途的紛擾而迷路。*是*最早的*****傳播者，是**的主要創(chuàng)始人之一。在**成立之后的**運動中，他是*的重要**者。他開創(chuàng)的偉大事業(yè)和留下的思想遺產(chǎn)永遠不可磨滅，他播撒的**種子已經(jīng)在*大地上生根、開花、結(jié)果。*同志光輝的一生，正是因為其具有*的理想和信念，在苦難與**來臨時，才能毫不畏懼，坦然面對�？梢�，理想信念之于偉人的重要。我們每一個人都應(yīng)該擁有自己的理想和信念，以復(fù)興偉大的**民族為己任，奮勇精進，處可為之世，做有為之人。

　　從可為到有為，我們需要奉獻精神。

　　要建設(shè)偉大的祖國，復(fù)興**民族，我們青年人應(yīng)該學**一輩**家，踏實苦干，奉獻自我，把個人的命運和國家民族的命運結(jié)合在一起。時代楷模南仁東，在23年時間里，從壯年走到暮年，把一個樸素的想法變成了國之重器，成就了*在世界上獨一無二的項目�！半m然南老師沒有能等到它產(chǎn)出科學成果的那一天、沒有能等到他應(yīng)得的榮譽、獎勵，但我想他離去的時候心里一定非常清楚，他畢生的事業(yè)已經(jīng)成功了。”如果南仁東沒有獻身祖國科學的奉獻精神，沒有為祖國科學研究奉獻一切的偉大情操，我們怎么會擁有洞徹宇宙的天眼?擁有奉獻精神，才能處可為之世，做有為之人。

　　從可為到有為，我們需要創(chuàng)新實踐。

　　前人為我們踩出了小路，我們要開拓進取，把小路拓寬為陽光大路;我們更要創(chuàng)新實踐，走出前人沒有走過的新路。20xx年，*正式開展月球探測工程;20xx年10月24日，“嫦娥一號”成功發(fā)射升空;20xx年11月24日，*發(fā)射探月工程嫦娥五號探測器;20xx年12月17日，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品，在預(yù)定區(qū)域安全著陸。我們之所以能一次次從無到有，從落后到趕超，正是因為不斷實踐，不斷創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新實踐，才能讓我們處可為之世，做有為之人。

全國滿分作文11

　　前些時候,本人參加過成功創(chuàng)業(yè)模式的討論。眾說紛紜,議而未決。今天閱讀小羽的創(chuàng)業(yè)故事,頗有感觸,趁機發(fā)表自己的愚見。

　　從小羽在科技興國的大環(huán)境下,憑借聰明才智,依靠傳統(tǒng)工藝研發(fā)出新式花茶的情況分析,創(chuàng)業(yè)依賴于諸多復(fù)雜因素的交織。

　　托爾斯泰所言：“幸福的家庭,家家相似；不幸的家庭,各有各的不。”成功創(chuàng)業(yè)與幸福家庭一樣,其大體模式,即中*學經(jīng)典所言的“天地人和”。

　　這里所說的"天地人和",指的是創(chuàng)業(yè)成功者背后交織的時機天賦（天）、環(huán)境資源（地）、人際關(guān)系（人）三大因素。

　　在國家為我們大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供諸多機會,使我們?nèi)吮M其才、才盡其用的大環(huán)境下,個人天賦是最關(guān)鍵的一環(huán)。在市場競爭中,一個創(chuàng)業(yè)者需要有執(zhí)著、堅韌、**和敏銳的品質(zhì),才可能走向成功。這些品質(zhì),除了后天的學**、實踐及個人造化以外,大部分源自與生俱來的天賦秉性。

　　當然,并非所有執(zhí)著、堅韌、**和敏銳品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者都會成功。事實證明,那些雄心勃勃、才華超群的創(chuàng)業(yè)者鎩羽而歸的大有人在。因為,一個具備創(chuàng)業(yè)成功潛質(zhì)的人還需具備人際關(guān)系和胸懷天下,與人分享兩個要素。人際關(guān)系對創(chuàng)業(yè)成功至關(guān)重要。錘子科技創(chuàng)始人羅永浩創(chuàng)業(yè)時,既無智能手機生產(chǎn)營銷資源,也無技術(shù)資源,但他依賴積累的人際關(guān)系,成功地獲得了這些資源。比爾·蓋茨創(chuàng)業(yè)收獲的第一份訂單,不是來自他母親IBM董事嗎?

　　人際關(guān)系中,創(chuàng)業(yè)者對自身團隊的**藝術(shù)和號召能力,對合作伙伴、*部門以及其他資源**人的關(guān)系也不可小視。小羽運籌帷幄,面對產(chǎn)業(yè)走向衰敗時,不是也率領(lǐng)她的團隊不斷創(chuàng)新,依靠****推行她的標準嗎?

　　*說過：當一個人專為自己打算的時候,他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足�？梢�,創(chuàng)業(yè)者胸懷天下,與人分享多么重要啊。袁隆*的"雜交水稻"分享給了世界,世界也成就了袁隆*；小羽的工藝流程分享于民眾,民眾成就了小羽。

　　而如今,多少傳統(tǒng)文化因不愿外傳面臨沒落,多少企業(yè)死守秘方敗于惡性競爭呢?難怪托馬斯?特朗斯特羅姆在黑暗中沉思,希望從現(xiàn)實喚醒人們吝嗇于分享的靈魂。

　　這就是我利用中*學精髓一一“天地人和”的哲思,探究小羽創(chuàng)業(yè)成功的結(jié)果,與大家分享,希望有益于創(chuàng)業(yè)者的興國之夢。

全國滿分作文12

　　語文學習關(guān)乎一個人的終身發(fā)展，關(guān)乎國家的軟實力和文化自信，意義重大。提升語文素養(yǎng)不外三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。雖然都是提升語文素養(yǎng)的途徑，比一比，卻會發(fā)現(xiàn)其特點作用各異。

　　課堂有效教學讓語文學習“快”起來。與另外兩條途徑比起來，課堂有效教學的特點在于老師的幫助。有了老師的有效教學，你的語文學習可以少走彎路，你的語文學習可以提高效率。這是“快”的一個含義。另外，有效的課堂教學教給你的絕不會是一個個零散的語文知識，也不只是教你學會課本上那一篇篇孤立的文章，而是讓你掌握語文學習的方法，訓(xùn)練你的語文能力。有了這樣的方法和能力，你通過課外閱讀和生活實踐學習語文也才能更有效率。不過，課堂有效教學雖然能讓你的語文學習更有效率，卻不能從根本上提升你的語文素養(yǎng)，因為課堂學習的時間與內(nèi)容畢竟有限，而語文素養(yǎng)的提升更需要大量的積累和實踐，因此，課外大量閱讀和社會生活實踐才是提升語文素養(yǎng)的關(guān)鍵。

　　課外大量閱讀讓語文學習“廣”起來。這個“廣”有三層含義：一是時間更廣闊，只要有空閑，你隨時可以手捧一卷，陶然其中;二是內(nèi)容更廣泛，只要不是壞書，古今中外、天文地理、詩詞歌賦，你盡可以遨游其中;三是收獲更廣博，或求知、或啟智、或明理、或陶情，只要是你所需，它盡能滿足。課外大量閱讀雖然對語文素養(yǎng)的提升功用多多，但問題是：如果缺少指導(dǎo)，就會陷入盲目;如果沒有用心，就會效果不彰。因此，課外大量閱讀要盡可能與課堂有效教學結(jié)合，以揚長避短。

　　社會生活實踐讓語文學習“活”起來。語文源于生活，生活是語文的源頭活水。在生活中學習語文，那印刷在紙上的一個個文字、一篇篇文章，就變得“活”了起來，也容易理解起來。站在海邊，你才能懂得“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”的胸懷;看到了社會的不*，你才會體會“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂憤;經(jīng)受了挫折，你才會佩服“也無風雨也無晴”的灑脫。不止如此。如果用心，你會發(fā)現(xiàn)生活中處處有語文，一席發(fā)人深思的話語，一句打動你情愫的歌詞，一段*實無華的產(chǎn)品說明書，無不是語文，活生生的語文。在生活中學習語文，你會發(fā)現(xiàn)語文就有了溫度。當然，在社會生活實踐學習語文也有缺點，沒有條理，不成系統(tǒng)，因此，它離不開前兩條途徑的配合。

　　總之，語文學習的三條途徑各有特點，優(yōu)劣互見，只有將三條途徑綜合起來，才能揚長避短，提升語文素養(yǎng)。

全國滿分作文13

　　天色尚早，一大群人已經(jīng)擠在榜前，一個個像鴨子被掐著脖子似的張望著，只見那榜上蒲松齡縣、府、道三試第一赫赫顯眼。

　　孰不知這蒲松齡何許人也，竟然被施閏章主考評價為觀書如月，運筆如風，將一時富貴丑態(tài)全都寫活了一個人指著榜說道。

　　施閏章可是一名大文學家，居然對此人評價如此之高，想必蒲松齡日后前途似錦呀！旁邊的人應(yīng)和著。

　　可是我也聽說這個蒲松齡并未按八股文之格式來寫，不知日后又有一個人似乎還想說些什么，卻又咽了回去。

　　而在旁邊觀榜的蒲松齡聽到他們的談話，心中自然是歡喜三分。蒲松齡今年尚不足十九歲，第一次來參加秀才考試就得了縣、府、道三試第一，正如那人所說的前程似錦，也難怪蒲松齡一路哼著小曲如醉如癡地蕩回家去。

　　眼看鄉(xiāng)試日期迫近，蒲松齡便急急準備好行囊去參加考試。一路上游山玩水長了不少見識。大家都相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來這句古話，蒲松齡此去必是金榜題名了。

　　說來也巧，蒲松齡接過文章題目，頓時文思泉涌，行云如流水，下筆走飛龍。他時而揣摩文句詞藻，時而引經(jīng)據(jù)典，不消多大功夫，一篇佳作便躍然紙上。細細品味文章，蒲松齡自己也禁不住贊嘆起他的文采，心想這次中舉必是板上釘釘?shù)氖铝�。料想呆在考場也沒有益處，便早早交了卷子自信十足地走出了考場。

　　考得如何？在外等著的人們爭著問道。

　　筆隨心走，一氣呵成。蒲松齡笑著回答。而眾人已明白了八九分。

　　日歲如梭，轉(zhuǎn)眼間到了發(fā)榜的日子。又是大群的人圍著。蒲松齡前前后后看了好幾遍卻連有關(guān)自己的半個字都沒找到。蒲松齡心中詫異，只好垂頭喪氣地準備回家。

　　為何院試第一的蒲松齡榜上無名？有人不解。

　　只見一個和蒲松齡一起參加過院試和鄉(xiāng)試的人站出來，說：上次院試是因施大文學家主考，他愛才惜才，雖然蒲松齡沒按八股文來寫，但仍得了頭名�？僧吘惯@樣的好事很難再遇到。縱然蒲松齡文采非凡終究離開了八股文的格式，怎能不落榜？

　　眾人點點頭，唯獨蒲松齡搖著頭黯然離開

全國滿分作文14

　　孟子有言：人有不為也，而后可以有為也�，F(xiàn)實社會紛繁復(fù)雜，年輕人功利**盛行，職場競爭壓力大，每個人都在“負債前行”。因此，網(wǎng)絡(luò)流行語就有了佛系青年、二次元青年等，我們不說詞語好壞，但可發(fā)現(xiàn)年輕人仰望星空的眼神愈發(fā)空洞無聊，“舉手投足”之間都是些“****”之事，專注點不在學習、不在于追求正能量的事物了。這些“不可為”之觀念確實不該是我們生活在盛世年代里的有為青年一代所應(yīng)有所該有。因此，行有為之事，實現(xiàn)人生價值;做有為青年，綻放華麗篇章。

　　青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。現(xiàn)實中“精致的功利**”、浮躁的心態(tài)蒙蔽了無數(shù)年輕人的雙眼，“佛系”“喪系文化”“躺*族”讓我們變得消極頹廢，這些都是不相信“可為”帶來的自我麻痹。但是，在新時代的*，青年學子如不有所作為，難不成都要“混吃等死、啃老”嗎?曾記否，國家危亡之際，青年探尋技藝以求救國;曾記否，日寇鐵蹄肆虐華北，青年走上街頭吶喊奔走;曾記否，**春潮涌動，無數(shù)人奮筆疾書，以求與世界接軌。因此，只有摒棄內(nèi)心“無所作為”的愿望。心中有夢想，腳下才有力量，肩頭更能磨礪，人生才能緊隨奮斗的脈搏熠熠生輝。

　　百舸爭流，奮楫者先。做有為青年，當砥礪前行。奮斗，這一詞不僅應(yīng)在心頭冉冉升起，更應(yīng)在行動上落到實處。新時代的*，有很多讓我們學習的榜樣，更是促使我們砥礪前行的動力。

　　君子務(wù)本，本立而道生。摒棄“不可為”的想法，抵制“不作為”的思想，做新時代的疾行者，做紅色基因的傳承者必須要有所作為。試想，我們僅靠夙興夜嘆絕對不能“封狼居胥”，僅靠朝思暮想肯定不能“王師北定”，僅靠“不可為”，也敵不過在荒漠風沙中，建設(shè)西北塞林壩的護林者手上的厚繭;僅靠“不可為”，也敵不過奮斗在科研一線的科學家們，那布滿血絲的雙眼中所透出來的對于報效祖國的赤誠。因此，行可為之事，做有為青年，是我們的責任，更是我們的使命。一粒種子可以改變世界，我們要做這粒好種子，去澆筑，去奮斗，去作為，蹚出屬于自己的華麗人生的新路。

　　有為才有位。*青年都應(yīng)該擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者之流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。期待我們青年學子乘風破浪，星辰大海，勇往直前。

全國滿分作文15

　　時間宛若一陣幽幽的風，吹過耳畔，不知不覺已經(jīng)把我們帶到中考的**。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不知又要擊垮多少英雄。面對這場戰(zhàn)斗，我會帶著比陽光更燦爛的微笑勇往直前，絕不放棄。

　　——題記

　　我相信，世界上最燦爛的事物是微笑。

　　我知道，微笑是暴風雨過后一地薔薇頂著殘花悠悠吐芳的柔韌；微笑是茫茫沙漠中仙人掌擎著光彩奪目的堅強；微笑更是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕排c豪情。

　　所以，我欣賞微笑，我喜歡微笑，我樂于微笑。

　　早上起來，明亮的朝陽從東方升起，陽光射進了我的小屋。我站在鏡子前，對著鏡子中的自己微笑。我告訴自己，今天又是充滿希望的一天，又是努力拼搏的一天，好好把握今天吧，不要辜負了這燦爛的微笑。于是，美好的一天就在我給自己的微笑中拉開了帷幕。

　　路漫漫其修遠兮，操場何時到盡頭？同學們?nèi)缫黄テテ�憊的老馬在飛揚著塵土的跑道上艱難地跑著。終于，幾個同學不能忍受，停了下來。我默默地忍受身體的各種不適，努力地給自己一個微笑。在微笑中，我跑完了全程。

　　有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，捕其一考�！笔朗露嗄ルy，考試一再失利的我，竟不由得頹唐猶豫起來。整日沉浸于李清照 “凄凄慘慘戚戚”“這次第，怎一個愁字了得”的凄婉中不能自拔，整個世界變得陰暗起來，沒有陽光，也沒有了希望。春雨，夏日，秋風，冬雪，一次次更替與轉(zhuǎn)換，帶給我的卻是一次更甚一次的蒼涼，想不出這是怎么樣的一種征兆。或許預(yù)示著成熟，或許隱藏著悲哀，可這確是真真切切的生活。

　　“你的微笑怎么不見了？要知道，你的微笑比陽光更燦爛！”好肱一臉真誠地說。

　　比陽光更燦爛？我癡癡地默念著。突然明白過來，沒有陽光，是因為沒有給自己微笑……別再留戀破碎的舊夢，別再計較人生的得失，別再擔心明天的天氣。既然選擇了前方就只管風雨兼程，微笑著送走不愉快的陰云，不要讓它們遮住你的眼睛。不要因為今天的痛苦就否定了明天的幸福，不要因為眼前的風雨而否定明天的陽光，因為烏云是遮不住太陽的。是的，遮不住的！此后，我不斷地給自己微笑，真的一次次地獲得成功，一次次地收獲希望。笑對生活，煩惱如過眼云煙；笑對生活，困難一擊即破；笑對生活，成功就在腳下。

　　如今，面對中考，多了一份坦然，多了一份從容。在以后的日子里，我不會憂郁，更不會彷徨，因為我有比陽光還燦爛的微笑！

全國滿分作文（擴展4）

——2021高考全國I卷滿分作文10篇

2021高考全國I卷滿分作文1

　　高考滿分作文是指在歷年各省普通高校招生考試中語文試卷作文部分成績獲得滿分的文章。下面是小編為你整理好的2021高考全國I卷滿分作文（精選42篇），希望對你有幫助！

2021高考全國I卷滿分作文2

　　理想，是什么？

　　理想。這個詞對于我來說，只是一個詞而已，對于他人來說或許意義非凡，可是，對于我這種自卑的人來說，理想=夢想。夢想，就是那種永遠不會實現(xiàn)的，永遠只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。

　　對啊，理想！我的理想是什么呢？小時候，我常常在想，要是長大后當一名畫家該多好呢。可是，這個理想對于慢慢長大的我來說，太遙遠了，我實現(xiàn)不了它，漸漸的，這個理想也就在我的腦海中消失不見了。

　　長大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父母對我期望是二中（淮南最好的學校）可是，這對于我來說，無異是個夢想，那種永遠都不會實現(xiàn)的那種�？墒牵�教師的鼓舞肯定了我，我下決心了，不在做從前那個自卑的小孩，從現(xiàn)在開始，要努力�？墒�，伙伴的鄙視，朋友的勸說讓我有些吃不消，但是，教師的鼓舞是給我最大的動力。

　　直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進去，里面的談話聲傳了出來。是母親與教師的交談。母親對教師說我的目標時二中，希望李教師可以把我的成績提上去�？墒牵�教師的話卻讓我驚訝。他對我的母親說，你有點好高騖遠了。

　　下意識間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連教師都認為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連教師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。

　　或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是由于心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，從前那個乖寶寶的我不見了，從前那個滴酒不沾的我不見了。現(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與伙伴滑冰，蹦迪，唱歌�；蛟S，我變了，對啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績依舊在繼續(xù)上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。

　　有時我都在想，自己這是在干什么，那么沒用，那么可笑，自己的目標是二中，卻被教師說成好高騖遠。自己那么可悲，就是教師的一句話而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。

　　理想？呵呵，這個詞對于我來說是個笑話，理想？請問，理想是什么？我不知道，也不想知道。

2021高考全國I卷滿分作文3

　　樹立理想，就是樹立方向。王守仁說過：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬�！蔽冶阌柚垡远�，予馬以銜——做中藥材生意。

　　我想干這個，主要因為我爸就做這個。*時，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營養(yǎng)，我對此好奇不已。

　　我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫(yī)，特別是他們看病的風格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺，精氣神都有了。

　　我進一步喜歡中醫(yī)、中藥，是在前年暑假，我體驗當中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥，稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功，最棒的是，中藥房的東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書，在我腦海中揮之不去。

　　有一次我因為滿頭大汗，又直接進空調(diào)房，中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒要錢，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會到中醫(yī)治病的輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的感覺：中醫(yī)是厚道，善良的！我便敬佩中醫(yī)，又想當中醫(yī)了。

　　但仔細想想，我又覺得不太合適。包藥時，我包的又扁又大，看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜；稱藥時，那幾十克藥，我也得放上來拿下去，好幾下都稱不好；把脈時，更是狠抓幾下，才勉強摸到，卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠了些，像天上星，誰也捉不到。

　　便不做中醫(yī)，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹叢中，草堆里，何處無蟲？找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。

　　但縱是這樣，也需知識的積累，會種，會養(yǎng)，會辨，會捉，那才行。不能把蒲公英當野草拔掉，也不能不經(jīng)加工，就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。

　　我下定決心，努力學習中藥知識。駕知識之船乘風破浪，御實踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進，為病人服務(wù)！

2021高考全國I卷滿分作文4

　　俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是由于如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時，班**劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時**由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！

　　我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發(fā)了**的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

　　我又細細思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟�說過這么一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸�更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。

　　我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認：咱們90后全是一群現(xiàn)實的小孩，我當作家的`這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是由于至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。

2021高考全國I卷滿分作文5

　　每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，假如沒有人生的目標，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。

　　我的心中始終藏著一個理想：當一個醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個患者從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。

　　當然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽講，在學習穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學的書，才能考上醫(yī)科大學；還有便是培養(yǎng)我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個小小的計算題，我也應(yīng)該認真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當上醫(yī)生，我要好好愛護我的視力，還要加強我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護。

　　十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將會在手術(shù)室給一個又一個的患者做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和家人團聚。

　　克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。因此，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎(chǔ)。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引咱們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力努力，向自己的理想一步步邁進！

2021高考全國I卷滿分作文6

　　獨自仰望星空，古往今來，不知多少人在星空中放飛了自己的希望，又不知有多少人在斑斕的星空中，讓自己的理想實現(xiàn)。人類因為有了理想，漸漸從蠻荒之地走向了文明。

　　每個人都有自己的理想，無數(shù)名人偉人也亦如此。他天生口吃嗓音微弱，但他擁有想成為雄辯家的理想，每天他抄寫了《波輪奔尼撒戰(zhàn)爭史》八遍；他虛心向著名的演員請教發(fā)音的方法；為了改進發(fā)音，他每天口含石子朗讀，迎著大風和波濤講話；為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山壁上攀巖，一邊不停地吟詩；他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對著鏡子練習演講；為了能改掉說話聳肩的習慣，他在頭頂懸了一把劍或懸掛一把鐵權(quán)；他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習演說。他不僅訓(xùn)練發(fā)音，還努力提高**文學素養(yǎng)。因為他為了自己的理想而奮斗，終究他成為了眾人皆知的雄辯家，他就是德摩斯梯尼。

　　他的一生坎坷，他十二歲開始作曲，十四歲參加樂團表演并領(lǐng)取工資補貼家用，到了十七歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和一個已經(jīng)墮落的父親。不久貝多芬也得了傷寒和天花，幾乎喪命。他的不幸并非是一個孩子所可以承受的。但他最大的不幸還是二十八歲那年的耳聾。他的耳朵剛剛開始日夜作響，繼而聽覺日益下降。最終，他在也聽不見農(nóng)夫的笛聲了。他為了自己的理想，剛剛開始作曲時，常用一根細木棍咬在嘴里，進一步感受琴的振動，他無法用自己所聽到的聲音，去傾聽自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。只能用琴音。最終，他成為了音樂巨人，震驚世界，他就是貝多芬。

　　他因?qū)W費之事而中途退學，只有初中文憑的他，開始頑強自學，用五年的時間學完了高中，大學低年級的全部數(shù)學課程。他還自學了英文，法文，德文，先后***雜志上發(fā)表了多篇論文。他因傷寒病，使左腿殘疾，但他仍努力學習。在二十歲時，以一篇論文轟動了數(shù)學界，被清華大學聘請任教。他在1936年被保送到英國劍橋大學進修，兩年的時間中發(fā)表了十多篇論文，引發(fā)了國際界的贊賞，他1938年訪英回國，在昆明郊外小牛棚似的小閣樓里，艱難地寫下名著《堆壘素數(shù)論》。他便是華羅庚。

　　也許你的理想多如繁星，也許你的理想永恒不變，也許你的理想似泡沫，如夢如幻。但是，不得不說，如果一個人失去了理想，就像鳥兒失去了雙翼，似船失去了雙槳。每個人都應(yīng)有自己的理想，讓我們?yōu)槲覀兊睦硐肱�力拼搏吧�?/p>

2021高考全國I卷滿分作文7

　　理想是離我們越來越遠的詞匯，這個詞已在我的腦海里埋得太深，已經(jīng)好久沒有聽到這個詞匯了。

　　現(xiàn)在的我好像已經(jīng)沒有了理想，也沒有了追求，每天漫無目的的工作，看著不同的人過著不同的日子，看著時間就這樣一天一天流逝，看著別人的失落或者精彩，只是單純的這樣數(shù)著日子。麻木地工作，甚至連領(lǐng)工資的喜悅都沒有了。

　　也曾想過改變，也曾想著找一份有挑戰(zhàn)的工作，找一份有靈感的工作，找一份有創(chuàng)意的工作，找一份喜歡的工作，可是每一次這種念頭總會一閃而過。害怕自己會失去現(xiàn)有的安逸，害怕面臨未知的人，害怕面臨沒有保障的生活，有時候想想就這樣安逸的工作，穩(wěn)定的工資，單純的同事關(guān)系，這樣不也是挺好嗎？

　　人永遠都是不容易滿足的吧，所以總是生命中能遇到那么一個貴人，能遇到一個不計較你所有，并能給你無限支援與關(guān)愛的一個人，他會不在乎你的懦弱，并包容你的一切，雖然你知道自己并不是那個好逸惡勞，你并不是那么貪圖享受，可是每個人心中都希望自己能遇到這么一個人吧、

　　有太多時候喜歡給自己找理由，其實有些事情不是不能夠做，也不是害怕做，只是缺少了讓自己義無反顧的勇氣，所以有時候明明在別人看起來是機會的時候我們會放棄，在別人覺得不可思議的時候卻選擇堅持，這是我們心中那個小小的自我在作祟吧。有時候我們都不知道自己的忍耐有多大，也不知道我們的潛力有多大，或者說有時候我們不知道自己有多固執(zhí)，也許這樣的自己連本人都不會清楚吧。只知道自己是為了那個小小的理想而堅持。

　　也許是那些小堅持太多太久了，我都忘了最初堅持的理由了，漸漸得看出了自己只是個頑固不化的小丑，但我自己一直都知道只因為最初那個夢想。都說理想會讓國人兩極分化，我知道也許我真的只是走錯了道路，突然想起了亡羊補牢的故事，不知道有沒有機會讓我彌補自己的固執(zhí)。

　　太固執(zhí)讓自己忘記了理想的初衷，當我仔細想到這里的時候，心里有些難過，也許我不能再逃避了，不能再固執(zhí)了，不能在那么沒有原則的堅持了，我不害怕自己曾經(jīng)的日子過得不好，我也不害怕自己今后要面臨什么困難，我只害怕前行的路上沒有理想相伴。

　　理想，是我終究逃不掉的問題，我知道也許還是沒有徹底明白它的含義，但是我知道為了它我可以不顧一切，所以最后再對自己說，為了夢想，加油！

2021高考全國I卷滿分作文8

　　在一年級時，我對教師十分恐懼，教師在我眼里如死神一般恐怖；如蛇一般討厭；如殺手一般無情。但并不是所有時候都……

　　有一天，我的好朋友不小心將同學的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑鍋”，我本以為只要道個歉就行了，誰知道同學硬是告訴了教師，無奈，我只好去辦公室了。我一站在辦公室門口，就見班**彭教師正十分憤怒地盯著我看，如果說眼神可以殺死人，我已死了好幾次。我走進辦公室，彭教師就拿出她的殺手锏——棍子。說：“為什么打碎同學的杯子，你手發(fā)癢嗎？那我給你治治。”“我，我，不是我�！蔽业穆曇羧�**一般小。很顯然，彭教師并沒聽到，還拿著棍子對準我的手打了下去，嘴里還念叨著：“叫你手發(fā)癢……叫你手發(fā)癢……”此時的我正如“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”，因為彭教師越打越重，我已承受不了，手時不時地往回收，可越收我手上承受的痛苦就越多，終于，彭教師因為打累了，才停下來，讓我走了，我含著淚，邊走邊搓著紅腫的手，從那時我就開始對教師懷有討厭的心情，可不知過了多久，我的想法漸漸消失，可能是以為那件事吧……

　　幾個星期后，放學，我走在回家的路上，不小心，絆到了石頭，摔倒了，我本以為是同學扶起了我，可印入眼簾的是一雙溫暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原來是彭教師，彭教師對我會心一笑，溫柔地說：“有沒有事啊？手還疼不疼啊？我給你吹吹吧！”說著便低下頭，輕輕地吹著，手輕輕地撫摸著，動作都十分地輕，好像怕弄壞了一般，我怔怔的呆住了，雖然知道是彭教師，但卻感覺很陌生，和*時完全不一樣。許久，我才回過神來，想收回自己的手，卻發(fā)現(xiàn)彭教師緊緊拉著我的手，久久不放開，她抬起頭，說：“回去用清水處理一下，免得傷口感染，哦，還有上次的事，我誤會你了，冉怡都跟我說了，是她打碎的。”之后彭教師拉著我的手，送我回家，走之前還不忘叮囑外婆幾句，我發(fā)現(xiàn)原來彭教師并不兇，我錯怪彭教師了。

　　從那以后，我便有了個夢想，那就是——成為教師！

　　教師并不是可怕的死神，討厭的蛇和無情的殺手。反之，教師是天使，帶給我們知識的“天使”。

　　雖然我不知道，要想成為教師要做哪些事情，但我知道，要想成為教師，要先好好學習，這才能使我的夢想離實現(xiàn)更近一步��！

2021高考全國I卷滿分作文9

　　生活中近的是現(xiàn)實，遠的才是詩。因為遠方就像一個永遠猜不透的啞謎，模模糊糊的閃耀著，讓人能夠有機會憧憬，有機會幻想，即使最后發(fā)現(xiàn)那不過是水中月鏡中花，只是一場毫無結(jié)果的幻滅，但那份曾希翼過努力過的美好記憶，是無法泯滅的。

　　遠方那里有的是理想，是我們?nèi)諒?fù)一日所追求的理想。我們站在停滯不前的現(xiàn)在，奮力踮腳眺望遠方，身繞于千絲萬縷潮濕空氣凝成的濃濃霧靄中。因為看不清，所以是一種強烈的好奇心在驅(qū)使我們不斷向前。前進，似乎是人類從古至今恒定不變地一種特有姿態(tài)。因為未知，所以美好。人類總是對未知的.事物懷有強烈的探求欲望。所以遠方，便具有了人們所賦予它的特定的含義，也擁有了神秘而光怪陸離的色彩。也因為遠方的一切全都籠罩在迷霧之中，讓人不得而知，我們才有了大膽憧憬大膽幻想遠方那份獨特魅力的資格和能力，我們才能毫不顧忌的去奮斗，對一切都堅持著圣潔的希望。那里有理想，我們這群偏執(zhí)**的孩子都一直很努力的讓自己為理想而活，我想，這邊是我們對遠方如此期盼的最重要原因了。理想之于我們是什么？是生命的一種存在形式，是價值觀的一種具體體現(xiàn)，是我們即使天寒地凍路遠馬亡也不會放棄的東西。因為遠方有我們期盼已久的理想，是我們終將安歇的理想港灣，所以我們對它已不再單單是一種簡略的好奇，而是一種就算拼盡全力也要爭取到的東西。它吸納了我們太多的目光，太多的堅定。它是我們在這個不符合自己所有理想的，信仰消瘦真情漸暗的世界唯一的，名正言順的念想。遠方那里，有我們的理想，更有我們夢寐以求的東西，比如信念，真情，那一切我們愛戀的美好。

　　一直以來，有很多美妙的詩歌都表達出了作者對遠方的向往，及自己內(nèi)心深處對遠方的隱秘想望。每個人對遠方都一定有著或多或少的幻想，而具體的多少，就看他頭腦中的世界與現(xiàn)實差異的大小了。遠方在所有人心中都是神圣而不可侵犯的，是這偌大世界的一塊心靈凈土。它還是一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往，一簇在人們心中持續(xù)燃燒的圣火，是我們峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的熱切希望。

　　遠方那里有理想。遠方，是我們?nèi)諒?fù)一日的理想。我們一直都在希翼著遠方，也一直懷有著對理想的崇高信仰和對未知強烈的幻想。

　　遠方那里，有的是理想。

2021高考全國I卷滿分作文10

　　大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學；有的是當上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個當老師的理想仍沒放棄，至今記得清清楚楚。

　　那是一個炙熱的夏季，我九歲了。在那個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風把我?guī)�入了夢鄉(xiāng)。

　　一所偏僻的山村小學，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門，向講臺走去�！皣W”的一聲，孩子們不約而同地***大聲叫道：“老師好！”。我看到講臺下幾十雙睜得**的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切��！我又激動、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺上親切的說：“同學們，我們都是為學習知識而來的，一個班是一個集體，這個集體應(yīng)當團結(jié)，我們團結(jié)在一起學習文化知識好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地大聲回答：“好！”一股熱流涌**我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛呀！我笑了，笑得那么甜。

　　接著我教孩子們學習，“我愛*，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認真，那么富有感情，每一個字、每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識的甘露。

　　下課了，我們一起在操場上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個“母雞”，**兩手保護著小雞們，多快活呀！

　　我似乎還看到升學考試后，同學們個個高高興興的拿著錄取通知書來向我報喜：“老師開門呀！”“老師快開門呀！”

　　這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢啊。但愿我的美夢能變成現(xiàn)實。理想已經(jīng)植根，實現(xiàn)需要努力，要想當老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認真學習。擁有淵博的知識、高尚的品德，才能當老師，把知識傳遞給他人。

　　起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我：她規(guī)定我每星期給她講一回學過的課文，日久天長，培育我教師風范；而爸爸和哥哥則是一個給我買些課外習題，一個輔導(dǎo)我作業(yè)。

　　我一定不會忘了我的理想，我會一直堅持下去，當然，我也會堅持不懈地為這個理想而努力，奮斗下去！加油！

全國滿分作文（擴展5）

——全國寫酒滿分作文10篇

全國寫酒滿分作文1

　　今天早上，我睡眼惺松的看了一眼鐘，天哪！10：30了，我以閃電般的速度，翻身起床，三下五除二的把衣服往身上胡亂地“裹”好，沖進洗手間里，一陣叮當亂響后，我“飛巖走壁”來到餐桌旁，像餓了幾天的狼一樣，把飯菜一掃而空。大家一定會問我要去哪里“打仗”，嘿嘿！不賣關(guān)子了！今天我要和媽媽一起去文苑大酒店喝滿月酒。

　　我和媽媽一起“飛”往酒店，在路上，我問媽媽，為什么要辦滿月酒呢？媽媽告訴我：舊時嬰兒成活率低，特別是在一月內(nèi)夭折的較多，加上產(chǎn)婦在生子一月內(nèi)為身體恢復(fù)期。滿一個月后，母子健康進入穩(wěn)定期，人們用過滿月的形式表示慶賀。在滿月那天母親還要為嬰兒佩帶“長命富貴”、“吉祥喜慶”、銀鎖、銀元、銀鏈、玩具等。主人家要設(shè)盛宴款待。至今，做滿月仍然盛行。說著說著，就到了酒店。一到酒店，就看到了今天的主角——墨仔“閃亮隆重登場”只見他頭上戴著黃色的帽子，穿著黃色的衣服、褲子，像個剛出殼的小**似的；外面是鑲著金邊的大*兔子“披風”。大人們輪番搶著來看小墨仔，祝福小墨仔聰明活潑可愛，茁壯成長。我也擠到墨仔身邊，仔細察看小主角，只見墨仔小鼻子、紅嘴巴，正閉著眼睛嘟著嘴睡大覺，他睡的可香哪！我摸了摸他的小臉蛋，軟軟的，像剛出爐的大麥面包，我真想撲上去咬一口，看香不香，好不好吃！墨仔很乖，不哭不鬧，只睡覺，人越吵他睡的越香，只在吃飯的時候哼了兩聲，我們猜，他一定是在“唱歌”（撒尿尿），接著又呼呼大睡。有時，我逗逗他，撓他的癢癢、捏了捏他的小鼻子，剛開始，還沒有反應(yīng)，后來就皺著眉頭，一臉的不悅，還搖了搖頭，那表情可愛極了！我扒開他的袖子，看了看他的小手，只有4個指頭，咦！大拇指呢？哦，原來躲在層層的衣服里了。我用我的手和他的小手一比，天哪！真是不比不知道，一比嚇一跳，他那手小的真像我的洋娃娃的手，太好玩了！我想，我小時候也是這樣的吧！

　　經(jīng)過肚肚幾次的排山倒海般的強烈*后，滿月宴終于開席了！我往桌上一看：雞、鴨、魚、排骨、蝦子、肉丸子、水果粥、筍子燒肉……，真是應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂。我便不管三七二十一，見到什么就吃什么，狼吞虎咽，完全不顧個人形象，大吃特吃，大喝特喝！

　　待“湯足飯飽”后，告別了小墨仔，我和媽媽便打道回府了！

全國寫酒滿分作文2

　　茶入口而溫，聞香而不艷，味苦卻不澀，恰似了*文化的深厚與質(zhì)樸。茶在某種程度上是東方文化的象征。手捧一杯清茶，翻上一本《論語》或是《鬼谷子》，品位簡潔卻雋永的語言，配合著唇邊回味的觸覺，便是最**的搭配。

　　與茶相對的是酒。酒味香而濃，或干洌，或清醇，明快而可一飲而盡。如果說茶所**的是東方，酒便是**文化的代言人了。歐洲的建筑與文化都有一種現(xiàn)實的明快與大氣，哥特式尖頂圓拱的教堂乍看便可令人肅然起敬。**的美在于精致的外觀與金碧輝煌，不似東方崇尚園林似的清幽，曲折而無法一眼看穿。

　　我想我還是喜歡喝茶的。

　　羅馬人在**了整個歐洲之后卻可悲地走向**，因為死神敲響了他的臣民的門，或者說是他的臣民親自打開了迎請死神的門。當他們滿足于口腹與眼球時，生活便開始失去了意義。如何能夠死得更壯烈、更奇特，便成了全部的追求。這樣一種毫無生氣的精神狀態(tài)是不能支撐這個如此龐大的帝國的。我不知道當時的羅馬是否已有了茶葉，但羅馬人必然是更傾向于酒的。喜歡一飲而盡之后的滿足。而滿足之后又是什么？只是一片空虛，或者是意識的混亂。他們?nèi)羝凡�，就會知道，無論怎樣的苦澀過后總有回味，而沒有苦澀的甘甜，就只能是甘甜罷了。

　　因此飲茶而生的*人，無論何時總有清醒者。

　　汨羅江邊，那一句“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”刻畫了一位以身投江的清醒者。

　　南山下，菊花旁，那一位看清了仕途的清醒者安然守著他的“心遠地自偏”。

　　更不用說近代那一位用他的“投槍匕首”冷眼看國人的清醒者！

　　茶可醒人心智，更是閑適時供人品味之物。若將味道隱藏得太深，一杯清茶，讓人無心去品，就只是一杯解渴之物�，F(xiàn)在的人們早傾向于咖啡了，包含著茶的清醒與酒的明快的產(chǎn)物。品茶卻成了一種小資情調(diào)，茶道也成了束之高閣的藝術(shù)。不過這樣也好，與其被當成一杯解渴物，還不如被放到欣賞的位置。

　　只是有些東西是不該被忘卻的。追求著，追求著，看著東方的茶逐漸被替代，我有種無可比擬的悲哀，好像幾千年的“茶文化”被壓縮成了“酒文化”的一個背影，一個可以隨手去掉的位置。那曲折的回味也成了不必要的回味，妨礙了人們一下嘗出真味。

　　但我想，我們還是該去泡杯茶的。

全國寫酒滿分作文3

　　小城的夏季與我走時完全不同，那時，天空還是藍的透明，與玻璃一般干燥，總是讓人很舒服的�？涩F(xiàn)在，下著不大又不小的雨，天氣陰著。

　　走出飛機場，來到了酒店。很久都沒有回家鄉(xiāng)了啊……可，哪里又是我的家呢？父母早已移居新加坡，家里的房子也早就拆遷了。

　　可笑的是，我出生的地方，這座不太知名卻以前一直生活著的地方，沒有我的家，回來也得住酒店。

　　算了，反正，也只是回來看看還有沒有一點點自己生活過的痕跡。

　　隨便在街上逛著，不知不覺也就走到一中了。第一實驗中學，簡稱一中，怎么說呢，是一所多少人夢寐以求的高校，我也是咬著牙拼了命刻苦努力學習了初中三年才考上的。

　　走著走著，我突然就僵住了。有些尷尬，眼前的人曾經(jīng)無比熟悉現(xiàn)在卻無比陌生。

　　是姜清。我以前的好閨蜜，后來的疏離，更是我現(xiàn)在不想見到的人。雖然不想見到，但我還是冷淡的笑了一下。姜清見狀走過來，對我說：“阿衡，這么些年不見，你出落得越發(fā)漂亮了�！蔽倚α诵�，并不做聲。她接著問：“你現(xiàn)在過得好不好？在哪里工作？”我只說：“我移居到新加坡了�！苯�清聽了很是意外，兩眼直放光：“哇塞，那你一定很有錢吧，聽說新加坡物價高�！蔽蚁肓讼�，對她說：“哪里都有窮人的�！苯�清接著又問我：“那是一個怎樣的國家？”

　　我愣了一下，沒有料到她會對我居住的新加坡這么感興趣�！靶录悠率且粋�很小的島，只比小城大一點點，開車半個小時就能繞完。沒有四季，一年到頭都是夏天。不過很漂亮，島上都是花花草草，像個大花園一般�！�

　　這回，姜清冷了眸子，問我：“你還在恨我嗎？”我搖搖頭，她便很開心的說：“那我們還能回到以前嗎？”我瞬間變了臉色：“姜清，我還沒說完呢。我不恨你，但這不**我們還能回到以前，我的心碎了，就算你拼湊回來了，碎過終是碎過，無法復(fù)原�！�

　　姜清有些不好意思，說：“我還有事，先走了�！蔽铱粗�她，對她說：“希望你以后能安分守己，過去的我既往不咎，如今你好自為之。”

　　其實啊，阿衡真的不是大度的人，我任性自私，你對我有一點不好，我都記著呢。如此這樣的我，你們也都離遠點吧。

　　姜清，就此別過把，沒有故事和老友。姜清，謝謝你，教會我少說話和不打擾。

　　別問到底那年發(fā)生了什么故事，其實我本是想回來看一眼就靜靜地離開的。這世間，誰又能是*等的呢？

全國寫酒滿分作文4

　　“叮鈴鈴——”客廳里的電話鈴響了。

　　“喂，老黃，晚上五點半，老地方，咱不醉不休��！”

　　“好，沒問題！我開車！”

　　唉，不用說，老爸又要去當“酒中仙”了，我和老媽又要為他的酒后駕車而提心吊膽了！“開車不喝酒，喝酒不開車。”這婦孺皆知的交通法規(guī)，爸爸就是不當回事兒！為這事，我和媽媽沒少跟她吵架，可爸爸總是漫不經(jīng)心：“沒關(guān)系，我運氣好，**抓不了我！”

　　可是，不久前發(fā)生的一件事，卻徹底改變了爸爸對酒后開車的態(tài)度。

　　那天，爸爸哼著小曲，慢悠悠地開著出租車，車上還 載著一位客人。來到一個十字路口，正好是綠燈，爸爸一踩油門，只聽“砰——”的一聲，一輛黑色的小轎車撞了上來！爸爸還 沒反應(yīng)過來，就被那輛喝醉的“黑豹子”撞出了兩三米遠！等爸爸把車停穩(wěn)，那輛車竟然逃之夭夭了！

　　萬幸的是，爸爸只是蹭破了一點皮，沒什么大礙。而他車上的那個乘客右手臂血肉模糊，嘴里“哎呦哎呦”的叫喚著，看來傷得不輕！圍觀的好心人叫來了救護車，把傷者送去醫(yī)院。再看看爸爸開的這輛出租車：保險杠被撞飛了，成了一堆碎渣；車牌只有一半掛在車頭上，另一半垂向地面，在風中搖晃著；副駕駛室的車門則凹進去了一大塊……

　　不一會兒，**來了，拿出測酒駕的儀器要爸爸吹，爸爸一邊接受檢測一邊暗自慶幸：老天哪，還 好我晚上沒去跟他們一起喝酒，要不然，可真要倒大霉了!半個小時以后，肇事者被****。經(jīng)**，對方是因為失戀而心情郁悶，喝醉了酒……

　　回到家里，爸爸把事情的經(jīng)過告訴了我們，然后，極認真地說：“我仔細想過了，你們說的對！電視里、網(wǎng)絡(luò)里、報紙上，我?guī)缀趺刻於寄苈牭�、看到關(guān)于酒駕或醉駕的事故，那么多鮮活的生命瞬間倒下，那么多幸福的家庭支離破碎，那么多的親人因為貪杯從此陰陽相隔，我卻總是覺得與我無關(guān)，心存僥幸，忽視了本該遵守的交通法規(guī)。是我錯了!一次小小的交通違法行為，差點碾碎了好幾個歡樂**的家庭！”說完，他點著了一根煙，凝視著煙霧裊裊上升……

　　打那以后，每逢要出車的日子，爸爸一定滴酒不沾。就算是休息日，爸爸跟朋友小聚喝了幾杯，也一定是打車回家，絕不開車！

　　“叮鈴鈴——”電話鈴又響了。

　　“喂，老黃，晚上五點半，老地方，咱不醉不休啊！你開車過來吧！”

　　“不，老李！開車不喝酒，喝酒不開車��！”

　　嘿，這下，我和媽媽總算能放心了，只是，這個過程也太讓人揪心了！

全國寫酒滿分作文5

　　對酒當歌，人生幾何！*人在吃食的方面大有深究，像李白那樣的大詩仙，有許多佳作莫不過微醉時分有感而發(fā)，似“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消**愁�！�

　　酒，在古時，恐怕是詩人訴說哀思的最忠實友人了吧。酒的色彩不過是，紅得似血的玫瑰酒，濃醇亮白的五糧液，色彩或深或淺，或沉穩(wěn)或清亮的雞尾酒這些也只是酒類的冰山一角。酒的色彩是多變的，酒的味道也是多變的，酒本身也是神秘莫測，充滿未知的神域。

　　我第一次嘗試舔過的酒是瓶裝的雞尾酒，度數(shù)不高，晶藍深邃的顏色一下把我吸引。那時，我感受到一股甜蜜蜜的味道一下充盈了我的全身，好像融化在其中。我浸在溫暖里，就如同在暖春見到一叢杜鵑花開，粉嫩粉嫩的花相互簇擁，爭先恐后地窺探著。這一杯小小的酒給我?guī)�來淡粉色的溫暖�?/p>

　　酒就如人生，冷暖交織，悲喜交加。

　　小時吟過一首詩：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”我以為很順口，來來*誦讀，卻沒見詩中的那份凄涼。

　　現(xiàn)在，回首。不知是笑是愁。笑的是醉臥在沙場上的景象，愁的是戰(zhàn)場上血流成河，堆尸如山的殘酷。這一走，或許“八十始得歸”，或許非死即傷。沒有親人，沒有朋友。孤寂，悲痛，凄凄慘慘戚戚。唯能做的，唯有借酒消愁。酒，是戰(zhàn)場上凄慘的紅色，是戰(zhàn)士們心中心灰意冷的白色，也是社會打打殺殺，冷酷無情的黑色。

　　酒，是苦的。

　　當然，生活也不僅僅是冷色調(diào)，生活也有暖色調(diào)。

　　“我醉拍手狂歌，舉杯邀月，對影成三客�！彪m然蘇軾此時的憂愁還未消散，但，圓月美酒伴隨我，又何必斤斤計較？我不可辜負了這良辰美景，此刻，唯有月亮才是我的知音，欲乘風歸去，在月宮里，把橫笛吹得響徹云霄，喚起人們對美好境界的追求與向往。

　　此時，蘇軾的酒可能有些苦澀，但是卻充滿著另一份憧憬于其中。這時，酒應(yīng)該是藍色吧憂慮卻充滿希冀。

　　《水調(diào)歌頭》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！币苍S也含有這一番情誼吧。

　　酒，也許是苦辣的，但它也有自己的甜美之處，只是差了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我不能判定酒的色彩是如何，就像我不能訴說人生的色彩是怎樣的。

　　我只能說，美酒似人生，色彩與口味的調(diào)味棒在我們自己手里。我們應(yīng)靠自己調(diào)制出美酒，如同我們自己繪制出美妙彩色的人生。

全國寫酒滿分作文6

　　差不多每天晚上，我都要特意去固定的老地方，喝上一杯葡萄味的啤酒才會往回走。

　　熟悉并喜歡上這個地方，原始于一個朋友。去年，朋友說要帶我去個好地方喝一種特殊味道的啤酒。懵懵懂懂間，被朋友拉到一個啤酒城，當那冒著泡泡的黑褐色的液體沖下喉嚨的那一刻起，我就深深喜歡**它。于是，每天跑步結(jié)束后，我都會特意繞到那個啤酒城，靜靜地獨坐一隅，慢慢品味那黑褐色液體帶給我的清涼，于我，孤夜里常暗想，這世上，有沒有一種酒，我喝了，你也會沉醉？

　　喜歡這種口味的啤酒，也連帶著喜歡這的桌椅，原木本色的長椅，淡淡散發(fā)著油漆的味道，給人一種踏實、安全的感覺。輕輕靠坐在長椅上，偶爾的一個轉(zhuǎn)動，長椅就會發(fā)出一種悶響細小的**。周圍嘈雜的喧鬧，熏烤肉串的焦糊白煙，裊繞著四散鋪開，有種置身于煙霧中。喜歡這種煙霧彌漫的環(huán)境，雖嘈雜吵鬧，卻熱鬧非凡，于一個喜歡孤夜的人來說，似和朋友在一起般。而，低頭輕嘆，這世上有沒有一種酒，我喝了，你也會沉醉？

　　一杯啤酒，我常常獨坐很長時間，耳機里仍舊放著自己喜歡的音樂，伴我的思緒飛舞著。輕輕啜飲一口，那略帶酸酸的、冰涼的味道，頃刻間蕩滌了心中的燥熱，澆熄了那把涌向回憶閘門的火。那種獨身其外的感覺，常常讓我不由自主的就往回憶的路上走去。

　　人，有時真的是一個很奇怪的動物，總是在回憶里徘徊，縱使明白那回憶只是過去式，卻也總是裹足不前，貪戀著回憶里的每一個細節(jié)與溫暖。

　　雨后的夜，清爽，甚至有些微涼，獨坐長椅，淡淡的淺淺的一抹苦笑，盈滿了杯中酒。

　　一個人的夜，一個人的酒，略略帶一絲寂寞，伴著卡洛兒的清唱，深入骨髓般。喜歡這樣一個人靜靜地的，喝酒，想事。

　　人世間有一種愛，如花，越是凋零越是芬芳。人世間有一種情，如酒，埋藏的越久越是醇香。人世間有一種傷，如絲，越想扯斷捆得越緊。人世間有一種痛，如麻，越想*靜越是心傷。試問，這世上有沒有一種酒，我喝了，你也會沉醉？

　　誰的寂寞覆我的華裳，誰的華裳覆我的肩膀，誰的肩膀伴我一起地久天長？故，人生不能想，一想就會流淚。

　　輕輕轉(zhuǎn)動那沉重厚實的玻璃杯，一如我沉悶寡欲的憂傷，點點滴滴漫延在身旁。一口清涼的啤酒，一抹淡淡地哀愁，一縷淺淺的想念，一絲甜甜的微笑，回憶里的那把吉他，錚錚作響。

　　一個人的夜，一個人的酒，微醺。

全國寫酒滿分作文7

　　人生如詩，趁青春年華，落筆搖五岳，創(chuàng)人生之佳績，書人世之繁華。

　　人生如酒，趁年少盛世，得意須盡歡，得人生之樂趣，享人世之情意。

　　詩酒年華，過一種*衡的生活。如詩之高亢，在高亢中追逐夢想;如酒之陳香，在陳香中盡其歡心。凌云之壯志與閑適之逸致，逐夢之雄心與享受之閑情，兩相和鳴，便奏出這美妙而*衡的梵音。

　　如詩如酒，*衡身姿，舞出一樹花開。

　　孔子如雄鷹，驅(qū)木車而游列國，憑壯志而說四方，誓將仁者之說傳遍四海，為生民立命，為世人謀福，終得萬人頌揚，成其**流芳。莊子如燕雀，淡泊以寧靜，閑適而自得;于美夢中逐蝶，于生活中享樂，無為之論為萬人所稱道，自適之情傳遍神州大地。

　　而我們當懷一顆孔子之心，染一身莊子之氣，在奮斗中如孔子，搏擊長空，劍指天下，創(chuàng)人生之輝煌，書生年之華章;在生活中如莊子，閑情自適，樂享年華，得生活之樂趣，享本心之逸致。拼搏與寧靜的*衡，方得人瀟灑一生，豈不樂哉?

　　如詩如酒，*衡生活，釀出一壇陳釀。

　　國學大師季羨林曾在《留德十年》中，回憶了求學之路的種種。他曾在教室內(nèi)苦譯名著，也曾和友人攜手與席勒草坪漫步;他曾在宿舍里刻苦研究，也曾在俾斯麥塔上俯瞰哥廷根;他曾在木屋內(nèi)鉆研文字，也曾在浪漫的咖啡館內(nèi)回味人生……

　　大師亦是如此，在勞與逸的*衡中，充盈人生，逍遙自得。既無畏前途之艱辛，也擁有奮力拼搏之當今，更樂享生命之情趣而收放自如。人生得此*衡，怎能不令歲月釀出一壇美酒，溫一壺月光，回味無窮，歷久彌香?

　　如詩如酒，*衡自我，奏出一曲佳音。

　　人活一世當學歐陽修，雖身為父母官，為人民鞠躬盡瘁，日夜不休，但亦不改其樂，享人生之趣，與滁人盡歡而游，賞四時之景，樂亦無窮。亦可如劉郎，既為生民造福，福澤后世，又能徜徉于民歌與詩詞之間，誦出“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的佳句。尚可似白居易，盡忠于太守政事，造白堤以安民;也不忘以己之私志，游煙雨江南，登錦繡群山。

　　古來賢者，不唯有盡忠職守之心，亦有投其所好之情。一張一弛的*衡之間，方令我輩稱羨。山水之樂，忠君之事，兼而有之，相交相織*衡而自得，怎不令人心生向往?

　　*衡于詩酒之間，花開一樹，盡享繁華。

　　*衡于詩酒之間，佳釀一壇，盡聞其香。

　　*衡于詩酒之間，佳音一曲，盡聽梵音。

　　如此*衡生活，如此詩酒年華，吾心愿之，吾心樂之，吾心愛之!

全國寫酒滿分作文8

　　在葡萄酒誕生之初，人類就給予了它對于其它任何食物與飲品都沒有的偏愛。作為**文明的標志之一，葡萄酒在漫長的人類歷史中扮演著重要的角色：它不僅是減輕病痛、消**菌的良藥，還是舒緩疲勞、振奮精神的佳釀。一瓶頂級葡萄酒的價格為何能與珍貴的藝術(shù)品相媲美呢？因為它是神賜予我們的飲品，是融入了許多人的智慧與心血，歷經(jīng)了幾千年的發(fā)展與演變而來的。

　　葡萄酒曾是唯一內(nèi)外科通用的消毒劑。直至19世紀晚期，葡萄酒仍是**醫(yī)學界不可或缺的用品。醫(yī)藥之父希波克拉底對葡萄酒情有獨鐘，幾乎每張他給病人開出的藥方上都有葡萄酒的字樣。他認為葡萄酒有別于其它酒精飲品，是一種溫和的酒，適量飲用反而對人的身體有益處�！帮嬌傩�，卻要更好”（Drink less but better）是葡萄酒一直沿用的不朽諺語。

　　歷史上最早有關(guān)于葡萄種植的記載出現(xiàn)在**上。諾亞帶著飛禽走獸們走出方舟后，便開始耕作土地，并種植了一個葡萄園。然而，沒有人知道是誰最早發(fā)明了葡萄酒。在古希臘和古羅馬文明中，我們也沒有找到確切的答案，只有充滿了神話色彩的史前故事。

　　但是，可以確定的是，古埃及人最早以圖畫的方式記錄了釀造葡萄酒的過程，他們已經(jīng)完全掌握了釀造葡萄酒的技術(shù)，并且已經(jīng)注意到了不同葡萄酒所具有的不同品質(zhì)，還發(fā)明了最初的修剪葡萄枝的方法。在當時，葡萄酒并不是觸手可得的，它僅供給于祭祀和皇室成員的享用。當代所謂的“葡萄酒侍酒師”已經(jīng)在古希臘出現(xiàn)。

　　早期，葡萄酒僅僅被當作一種很單純的含有酒精的飲料。Huge Johnson的書中曾寫到，“葡萄酒最初引起人們的注意，既不是因為它散發(fā)出的酒香，也不是因為那紫紅色液體在口中悠長的美妙回味，而是飲用了葡萄酒之后那奇妙的感受”。

　　葡萄酒中的酒精不光能夠給人帶來這種謎幻的感覺，同時還能起到殺菌的作用。古代長期飲用葡萄酒的貴族們，壽命通常也會更長一些。主要在于那時候的衛(wèi)生條件和醫(yī)療條件都很不完善，飲用水很不衛(wèi)生，吃的東西也不是很潔凈，導(dǎo)致人們常常會感染上某些疾病而很早死去。同時，葡萄酒還可以增添勇氣，打仗之前喝過葡萄酒的戰(zhàn)士，會變得更加勇猛。葡萄酒的諸多好處，使它很快成為了當時最暢銷的貿(mào)易貨品：希臘利用它換取稀有金屬，而羅馬則利用它換取**……

全國寫酒滿分作文9

　　生活如酒，或芳香，或辛辣，因為有了多個角色而變得醇香濃厚，歷久彌香；生活如歌，或低沉，或高昂，因為有了多個角色而變得悅耳動聽；生活如畫，或明亮，或素雅，因為有了多個角色而變得更美麗；生活因為多個角色的裝飾，變得彩豐富。而我，這個干剛上初一的小丁點，正扮演著不同的角色。你也想孩子到吧？嘻嘻！要想知道事情如何，請聽下期分解

　　一、學校

　　HELLO！EVERYONE！我，七(3)班的班長。我在此為班中之長(就是班長嘛)在初一這一個看似乎沒情趣的學習時光里有我這個人見人愛的小丁點后，初一時光將會變得豐富又充實，因為我充當了一個幽默的班長。

　　聽呀！嘻嘻哈哈正如一串串銀鈴般的笑聲在七（3）班又聆聽到了。瞧，我這小丁點正在講笑話呢！我指手畫腳的，興正濃，臺下的這群“忠實聽眾”正聽得出神。“有一人，他自稱謙虛，說什么都要加個‘粗’字。一天，他請朋友到家做客，朋友稱贊月色皎潔，他卻說：‘只不過是粗設(shè)下的一輪粗月罷了……”

　　聽到這里，一陣陣笑聲像涌波一般一浪接一浪地涌上來�？囱�，這些聽眾都笑得上氣不接下氣了，仍催促我繼續(xù)講下去。我又開始：“在從前……”在學校我扮演著一個幽默風趣的班長，但是，在家中，就截然不同，看來，你也想知道吧！跟我來……

　　二、家中

　　“鈴鈴鈴……”放學鈴跑過走廊，闖入了教室。我放學了，一天繁忙的學習生活結(jié)束了，我得回家了……

　　回到家，我放下書包，洗手后，又開始我展示廚藝的時間。我把媽媽今天買回來的菜清洗一番，分配好材料，我再急匆匆洗鍋，打開灶子，“沙沙”從廚房里發(fā)出來這做飯的聲音，“沙沙”如同一曲交響曲似的，悅耳沁心。過不久，香氣彌漫，空氣中彌漫著一股甜甜的香氣，撲鼻而來，嗅一嗅，垂涎欲滴，嘗一嘗，“哇塞”太棒了！我從來未吃過如此好吃的美食，正是“此菜只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”呀。弟弟正一邊吃一邊稱贊我的菜……不言而喻，我在家里就扮演著一個“小廚師”同時，又是媽**“小能手”乖乖女。

　　我不只是一個角色，朋友，今天，就告訴你，我在學校和家中扮演的角色吧，如果還想了解我，下次吧，拜拜……

　　生活如酒，就是由不同的角色裝飾，才會變得更精彩，美好而豐富。你又在扮演著什么角色呢？我就不只是一個角色了！

全國寫酒滿分作文10

　　“我歌月徘徊，我舞月零亂”那是月魂與人心的交融；“舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)”，那是月華對鄉(xiāng)愁的承載；“舉杯邀明月，對影成三人”，那是月明媚了一顆寂寞的心。 明月柳梢頭，圣潔的光芒斑駁的灑在地上。我望著這輪可望不可即的明月，心卻抵達了月。你，高潔傲岸，但，你卻那深邃的目光喚醒一個又一個迷茫在紅塵之中的人們。李白，你亦如此。你一生傾情于此明月，你說，你要與月光身影永遠結(jié)游。不畏云層拭去月之明媚，不畏身處黑暗之中，只要心中置一輪明月，這就是你，人生似月的李白。

　　若將你比作一朵荷花，月便是你身下的清水，沒有它，荷花的清香恐怕也會打折扣；若將你比作一首優(yōu)美的詩，月華便是其靈魂，沒有它，詩何以打動人？ 凝望著月，我仿佛看見你站在月下，圣潔的光芒落入金樽。清風吹動你的衣襟，你豪邁不羈的吟出千古佳句。月華釀成美酒，飲下一口，一切愁苦伴著清風吹走，只留下淡淡的痕跡。 “詩仙”是后人對你尊稱。你同時也被稱為“詩仙”，因為你嗜酒成性，那一篇篇膾炙人口的詩篇也不就是酒帶來的靈感？ 或許，是酒讓你的思想不受羈絆，沖破現(xiàn)實的柵欄，創(chuàng)作出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句；或許，是酒麻醉了你自己，現(xiàn)實的無奈暫且被酒封凍；或許，酒后吐真言，“懷才不遇又如何，卻佯裝作狂醉”道出你內(nèi)心的痛楚。

　　一壺美酒，詩化了人生。 有人說，你是詩仙，誠然，神仙般的快活逍遙飄逸自在。 我盯著月，抵達到月的最深處。 那些認識都太膚淺，并沒真正讀懂了你啊！李白，你的愁，你的憤，你的恨，你的悲，卻被后人認為是超脫。品你的詩，讀你的人，才悟到你是那個時代的一個美麗的悲劇。 那是朝廷黑暗腐朽，唐玄宗成天只顧尋歡作樂，對國家之事不理。一個君王的墮落，是全百姓的不幸。“**蝕圓影，大明夜已殘”是你針對唐玄宗晚年沉湎聲色，寵幸楊貴妃，權(quán)奸、宦官、邊將擅權(quán)，把國家搞得烏煙瘴氣而發(fā)的。“天生我才必有用”，但，在當時那個朝代，你也是有才無處施��！“君不見黃河之水天上來，君不見高堂明鏡悲白發(fā)…”一顆無奈的心吶。 再次凝望月亮初中，心微微顫動。我們往往只看到月的明媚，兒其背后的黑暗寂寞卻體會不到。李白，有幾人能真正讀懂你。月華安撫著你寂寞的心，美酒把你的哀愁釀成麻木之后的清醒。月酒人生，攜永人生。

全國滿分作文（擴展6）

——全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文10篇

全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文1

　　沒有人不為柯潔與阿爾法狗的人機對決拍手稱絕，但鮮有人了解圍棋運行的邏輯。欲將黑白形意玩轉(zhuǎn)于股掌之間，其根基卻在每一位初學者都應(yīng)爛熟于心的經(jīng)典棋譜。正是從棋譜出發(fā)，棋手下好“本手”，靜水流深，靜止的棋譜在對弈中轉(zhuǎn)化為得心應(yīng)手的韌勁，讓“本手”精進為“妙手”，最終迸發(fā)出自然辯證與人類理性的.能量；而倘若未能扎牢本手之根基，則“妙手”難免變?yōu)椤八资帧�，在風*浪靜中埋下深海魚雷。

　　倘若拋卻黑白對弈的語境，本妙之辯則在更廣闊的視域下，昭示著行事成事的方法論。所謂“本手”，是固本夯基，是臺下苦功；所謂“妙手”，是靈光乍現(xiàn)，是獨家首創(chuàng)�！扒竽局�**，必固其根本”，在“本手”的單調(diào)重復(fù)中，我們深化對基本點的理解，抽象出獨到的體悟，從而在無限的舞臺上，實踐日新又新的想象，促成延綿不絕的升華。

　　下好“本手”，夯奮斗之本，葆前進初心。孔子被諷“累累若喪家之犬”“知其不可為而為之”，仍于亂世中講授儒學，君子執(zhí)著“本手”，守護文化傳承的枝蔓，彰顯憂國憂民的擔當；逆行者以生命赴使命，用摯愛護蒼生，涓滴之力匯聚成磅礴偉力，凡人執(zhí)著“本手”，筑牢*的鐵壁，定義踔厲奮發(fā)的堅毅�！俺晒Φ幕▋�，人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的花兒，浸潤了奮斗的淚泉，灑遍了**的血雨！”花朵尚以抽枝發(fā)芽而明艷，流水尚以綿綿不絕而爭先，而吾青年，倘無會得“本手”之意，未走先飛、好高騖遠，又何能覓得生命真意，去往下一站的錦繡綺麗、夢幻多姿？

　　“本手”促成“妙手”，添錦上之花，求萬象更新。社會競爭日益白熱，過度內(nèi)卷漸成風氣，個人努力通貨膨脹，固守“本手”，難免淪于同質(zhì)化的下場。纖云弄巧，繡花功夫，乃是雕琢特色、鶴立雞群的要領(lǐng)。翩若驚鴻、婉若游龍的舞蹈《祈》，發(fā)端于對華夏春秋的深刻洞察，以現(xiàn)代科技之“妙手”，讓歷史走出深閨，延伸至更遠的未來；扶貧防疫、深化**，千家萬戶的千頭萬緒，質(zhì)量之勝在于精準，成效之著在于巧思�！扒筛赡懿缎郦{，蠻干難捉蟋蟀”�！懊钍帧蹦堋盎卮骸�，我們得以于變局中開新局，于危機中育先機，獲得時代之復(fù)議與延續(xù)。

　　把握本妙之辯，其肯綮在于把握本妙之度。然揆諸現(xiàn)實，“本手”積淀的深度，與“妙手”奇思的誕生，由于偶然性的疊加，其規(guī)律愈發(fā)難以諦聽。有的人因此消解奮斗的基本路徑，有的人因此自我懷疑、“躺*任嘲”。如此，非但“本手”不能精通，“妙手”也將墮為“俗手”，成為旁觀者嗤笑的素材。竊以為，本妙之度誠因人而異，然若起而行之，窮且益堅，不墜青云之志，于日拱一卒的努力中將“本手”之法聚沙成塔、集腋成裘，自當見證由靜及動的質(zhì)變，規(guī)避“俗手”的荊棘叢林，揭開“妙手”神秘面紗。這誠然是一種如墮煙海的尋尋覓覓，但也必將見證我們的精進與凱歌。

　　使命在肩，永不止步。百年變局，青年啟赴。把握本妙之辯，筑牢動力之源，吾輩青年定當自信滿滿，接榫民族強盛的肇興！

全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文2

　　人生宛若一盤縱橫的棋局，每一顆黑白棋子的落定，正如我們?nèi)松�的每一步前行，于黑白棋子間，我們觀見人生的棋道與棋法。圍棋中“本手、妙手、俗手”的術(shù)語，三種不同的棋法，或是合乎棋理的正規(guī)，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理實則有損的局限，都是態(tài)度與思想的映射，是不同的人生行走之道。那么作為掌棋者的我們，有應(yīng)如何落下自己的人生棋子呢？

　　在我看來，面對人生縱橫繁雜的棋盤，當以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。

　　毫無疑問，作為掌棋者的我們，每人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造。何以達到如此境界？唯有本手的一次次功夫筑基�？捎行┤藚s只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙絕倫，卻忽視了全局落棋的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，忽視了妙手背后是無數(shù)次本手的歷練與考量，而致最終不僅失了妙手，反落得俗手的結(jié)局，棋藝**不起。

　　究其根本，是只看得見眼前而看不到長遠的短淺，是急于追求而忽視基礎(chǔ)的“欲速則不達”。只熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽車，內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件，不堪受用、走不長遠；即使確實下出幾次妙手，卻也只是停留在表象的妙，貌似合理甚至精妙，但以全局觀之，卻自損前路，早早敗下陣來，妙手終成俗手。人生未嘗不是如此，忽視基礎(chǔ)、不想著如何提升自身的硬實力基礎(chǔ)，而一味追求外在的包裝、一瞬的驚艷，許多人只看得到眼前既得利益，而忽視了長遠，忘記了如何走得踏實端正，最終自己走向失敗的泥沼，處處受損的棋局，最終悔恨不已。

　　由此觀之，“本手”這一功夫基礎(chǔ)的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者，更是正處青春之際的人生初學者，從本手開始，秉承務(wù)本之心尤為關(guān)鍵。本手是合乎棋理的正規(guī)下法，是棋道的入門功。但本手絕不僅僅是機械的簡單重復(fù)。在本手的學習中，我們觀學基本步法，由生澀到嫻熟，這是開始；掌握正規(guī)合制的基礎(chǔ)后，我們在不斷練習中扎實功夫，求索經(jīng)驗最終靈活運用，這是更進一步；但我們絕不僅僅止步于此，熟練掌握后，懷揣著求妙之心，我們開始思考每一步本手的意義，考量每一步本手對全棋局的貢獻，在不斷的深入理解中，才是對棋道的不斷豐富的認識。在這樣一種回環(huán)往復(fù)中，我們的才能一步步地夯實基礎(chǔ)、提升技藝，深刻理解“棋法”本身，在*常中觀聯(lián)系，在小步間見全局，由此一來，才有助力全局、妙手生花的創(chuàng)造可能，才可免于急功近利之俗手。

　　將這一棋道移之社會人生，亦是如此。對個人人生，這一“棋道”是面對目標，不驕不躁，沉心提升個人素養(yǎng)、鍛煉相應(yīng)能力，以致自我飛躍，創(chuàng)造理想人生；對企業(yè)之生，是腳踏實地、立足長遠，不斷提升自身技術(shù)硬實力，以致企業(yè)經(jīng)營新創(chuàng)造；對社會國家之生，是務(wù)本踏實，不斷提升社會國家實力，以致社會國家之富強振興�！氨臼质腔�礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造”，人生的棋道正應(yīng)如此，在基礎(chǔ)中求創(chuàng)造，在務(wù)實中求脫俗之妙。

　　品棋之道，悟人之生。面對人生縱橫繁雜的棋盤，我們當以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。行之踏實，行之務(wù)本，方可達妙，方能致遠。

全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文3

　　勝人者有力，自勤者強

　　“自信人生二百年，會當水擊三千里。”再看“弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強”之語，深以為然。在到中流擊水的途中，體魄上的強弱關(guān)系會因勤惰之行而轉(zhuǎn)換，而這一道理又豈限于體育之中？因此，請允許我談一談：勝人者有力，自勤者強。

　　勤自鍛造，助個人“直掛云帆濟滄�！�，搏擊巨浪。在個人的成長過程中，天賦高低之差無法避免，但“如切如磋，如琢如磨”的自勤精神則可以幫助起始的弱者迎瀾直上，逆轉(zhuǎn)命運。正如**左思，本“貌寢，口訥”，天資*庸，但他從未放棄勤勉奮進，為賦三都，便“門庭藩溷，皆著筆紙，遇得一句，即便疏之”；反觀年少成名的陸機，卻從未動筆，只懂得嘲笑左思道：“須其成，當以覆酒甕耳�！苯K于，左太沖《三都賦》出，洛陽紙貴，陸機也只能拜服擱筆了。于個人，莫嘆黃河冰塞川，且憑自勤濟滄海。

　　勤自鍛造，助集體“直向金剛水際行”，橫跨怒濤。眾人聚為集體，或許在初始階段尚顯弱小，可只要擁有自勤精神，便擁有了“為山者，基于一簣之土，以成千丈之峭”的可能。君不見東林學派，起于無錫書院，卻憑自勤而對抗宦寺，終成“一支重整道德的十字軍”；君不見西南*，組于昆明絕徼，卻憑自勤而弦誦不絕，終兌“便一成三戶，壯懷難折”之理想；君不見**，成于南湖紅船，卻憑自勤而篳路藍縷，終領(lǐng)人民擊破鐵屋，走出“萬家墨面墨蒿萊”的莽原。于集體，莫嘆出沒風波里，且憑自勤水際行。

　　勤自鍛造，助民族“舳艫千里旌蔽空”，撕裂狂潮。艱難困苦，玉汝于成，能幫助一個民族屹立于世界之林的`，唯有不懼坎壈的自勤精神。遙想新*成立之時，積貧積弱，百廢待興，正是憑借著一代代華夏子孫的勤奮努力，民族之輪才最終嘯傲萬洋�？�，那是月球表面的悠悠倩影，是自勤讓嫦娥五號在月桂樹下“起舞弄清影，何似在人間”；聽，那是137億光年外的電磁之聲，是自勤令*天眼在貴州山谷中“南修窩凼落星辰”；觸，那是橫越55公里的跨海大橋，是自勤教港珠澳大橋在伶仃洋上“長橋臥波，未云何龍”。于民族，莫嘆驚濤拍岸卷，且憑自勤旌蔽空。

　　行文至此，再覽“生而弱者不必自悲也”之勉勵，不由深深振奮。各位同胞，何必唏噓自己肩膀尚稚，無須在意他人初始領(lǐng)先，愿我輩都可以高揚自勤之帆，無視巨浪、怒濤、狂潮，默默努力，化扁舟為艨艟，去駛向那自我超越的橫流滄海，縱涌波濤。

　　能勝人者謂有力，可自勝者真曰強。

全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文4

　　*的《體育之研究》在《新青年》雜志上刊發(fā)時，是1917年，那時候，他也是一名揮斥方遒的年輕人。這位思想新潮的青年作者，目光越過一百年的滄海桑田，看到了現(xiàn)代化*，需要什么樣的新青年。

　　仗著身體強壯，各種折騰各種作，不健**活，也會搞壞了身子。反過來，講究科*動，愛好體育，則會令體弱多病的青少年，強健起來。

　　身體虛弱，難免就精神渙散，做事情做一點就累了，胸懷大志，一累就哼哼，打消念頭，干脆躺下算了。漫漫人生路上，就很難堅持到底。

　　在那篇文章里，他還特別指出了一點“學者以運動為可羞也”。舊時的學者文人，是非常輕視體育運動的，最經(jīng)典的口頭禪就是“君子動口不動手”。當然了，這里的動手原本是指打架。而到了現(xiàn)在，就引申成懶得運動。

　　其實，一個國家，一個民族，“尚武精神”和“文明思想”，都是必須的，一點也不矛盾。*主張“心力體力合二為一，世上事未有不成。這才是我們*的新青年”。

　　*老一輩的作家路遙，把自己關(guān)在**里，一邊拼命寫超長篇小說《*凡的世界》，一邊抽煙酗酒，晨昏顛倒，最終熬干了心血，英年早逝。其實這未嘗不是一個生活實踐的反面例子。

　　現(xiàn)代作家村上春樹講過自己寫長篇小說的故事。長篇小說看起來是精神產(chǎn)物，是大腦醞釀的果實，但篇幅浩大，也是一項體力活。身體吃不消，很容易寫不完。所以他持之以恒跑步，參加馬拉松比賽，養(yǎng)成節(jié)制有規(guī)律的生活習慣，去完成百萬字的超級長篇小說。

　　我生活在湖北武漢，這個城市，是*同志最喜歡居住的地方之一。他**東湖賓館梅嶺一號時，就感慨過:“這里有長江，夏天可以游泳�！背�了跳舞和打乒乓球，游泳算得上是他最為喜歡的體育運動方式。他在長江里游泳，連續(xù)游個把小時都不歇息。

　　還有河北秦皇島的北戴河，也是游泳的好地方。*在辦公期間每天都去游泳，他和年輕人一起游，興高采烈地一邊游一邊聊天。

　　他在年輕時候?qū)戇^《游泳啟事》：“凡我同志兮，攜手同行；晚餐之后兮，游泳一場。”

　　游泳讓大腦很好地休息，又是有氧運動�？上攵�知，這項運動令他獲益良多。

　　他年輕時寫的文章，自己身體力行做到了，終生熱愛運動。游泳之后創(chuàng)作詩詞“萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風吹浪打，勝似閑庭信步”。運動文藝兩不誤。

　　他自己強調(diào)體育的價值，同時也鼓舞大家，倡導(dǎo)“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”。

　　寫過《少年*說》的梁啟超，有一句“少年強則國強”。少年如何強？從*那一代，給出了最好的答案：“文明其思想，野蠻其體魄�！�

　　百年發(fā)展巨變，今天的*人，高大、漂亮、健壯了許多。大街小巷都是喜愛體育的人們。中老年人有廣場舞，青少年們打籃球踢足球揮著羽毛球拍……兼顧了文明與野蠻的新青年，才有今天強大的新*。

全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文5

　　那么什么叫“責任感”呢？我們生活在一定的社會關(guān)系中，并在其中擔當一定的角色，因而也必須承擔一定的義務(wù)，責任感就是那種我們對自己的角色和所承擔的義務(wù)的感知。通常所說的責任感一般是指“社會責任感”，這又可分為家庭責任感與集體責任感。

　　復(fù)旦大學教授張慶熊在談到家庭責任感時曾引用這樣一則報道。生病的母親問她含辛茹苦養(yǎng)育了18年的女兒：“如果我這病一時半會兒好不了怎么辦？”母親原以為女兒會說句孝順話的，誰知女孩卻說，那就安樂死吧。

　　如此冷酷的口氣，仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。然而，類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣，一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個家庭的具體情況，似乎他們是這個家庭的局外人，因此只知索取，卻不知理解，更談不上回報。如此下去，輕則貽誤自己，拖累家庭，重則禍害社會。究其因，就是缺乏家庭責任感。

　　愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，學生可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個**發(fā)展的人�！焙芏嘀�名大學的**者也認為，現(xiàn)代大學應(yīng)****的第一件事是要首先解決高級專門人才的社會責任感這一極為嚴肅的問題。因此就學校而言，素質(zhì)教育的多維化要求學生不僅要在德智體美全面發(fā)展，而且在社交活動中，必須具有集體**義務(wù)感、榮譽感。

　　重視責任感的教育和培養(yǎng)，需要同愛國**、集體**教育結(jié)合起來。上海揚浦高級中學在對學生進行責任感教育時，曾對一些事業(yè)的成功者進行了一次**，發(fā)現(xiàn)著名科學家、企業(yè)***以及先進模范人物，成功的重要因素是來自他們對國家、社會的熱愛，來自他們對國家、社會的責任感。例如，傳化集團的企業(yè)文化核心就是責任感思想理念，它成為傳化集團十多年來成功發(fā)展的巨大精神力量。再上溯到歷史，如北海牧羊的蘇武、精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古，就是因為他們有責任感，他們那種以天下為己任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為我們養(yǎng)成社會責任感樹立了榜樣。

　　愿我們每個公民能根據(jù)擔當著的角色，真正感知到自己所負有的責任，從而不負眾望，奮發(fā)有為，在責任感的召喚下，對家庭、對社會、對國家作出應(yīng)有的貢獻。

全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文6

　　人生就是一副擔子，你敢不敢挑起它和你能不能挑起它是兩回事。只要你敢于擔當，擔不起又何妨？只要你敢于擔當，**為力又何妨？只要你敢于擔當，一敗涂地又何妨？只要你敢于擔當，盡心盡力，你便是人生的贏家。

　　“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河”。他是亂世中的英雄、精忠報國的猛士。他是岳飛，他是那位長吟“駕長車，踏破賀蘭山闕“的岳飛。他征戰(zhàn)黃沙，馳騁疆場，金戈鐵馬，他用鮮血、用生命，保衛(wèi)著*、他的家，終然是身死，可在他心中，依舊是掛念著“匈奴未滅，何以為家”。

　　這是對國家的擔當，這是用生命在書寫擔當。

　　“史家之絕唱，無韻之風騷”。一本《史記》流傳千百年，傳承了這泱泱華夏的歷史。他是司馬遷，他所承受的，卻是無可言說的痛，是做人的尊嚴受到令人發(fā)指的摧殘。牢獄之苦，身心的折磨已使他生不如死，收集了準備多年的史料，真的要廢棄嗎？這殘損的肢體真的還能茍延殘喘嗎？他用盡畢生的精力，迎著幾乎是“前不見古人，后不見來者“的屈辱，為這歷史，留下記載，為**民族，留下傳承。

　　這是對民族的擔當，這是用責任在書寫擔當。

　　“我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有愛我的家人和朋友對了，我還有一顆感恩的心……“當面對**的**，霍金如是說。他是人中龍鳳，在23歲的時候便獲得了博士學位。風華正茂，他卻被命運判了“**“，終生被禁錮在那張冰冷的輪椅上。但他，憑借著驚人的頑強意志力，用他僅剩下的兩根能動的手指和能思考的的大腦，讓自己遨游于廣袤的時空，碾碎了死神的鐮刀�；艚鹫f，他有一顆感恩的心，磨難雖然讓他痛不欲生，但浴火后的鳳凰，才更耀眼奪目。他用他的堅強、不懈，書寫了一個大寫的人。

　　這是對生命的擔當，這是用頑強的意志在書寫擔當。

　　“少年富則國富，少年強則國強，少年**則國**……故今日之責任，不在他人，而全在少年”。我們年輕人要主動地把光耀**這份擔子擔在肩上。有了這些擔當，我們的生命才會變得光艷奪目；有了這些擔當，我們才對得起那句“吾**少年，與天不老，與國無疆”。

　　一代代，一輩輩，先人們用他們的作為詮釋了擔當?shù)膬?nèi)涵。如果以他們?yōu)榘駱�，有他們之氣概，我們不一定像他們那樣名垂青史，但也必定會成為有所作為的一代人�?/p>

全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文7

　　什么是擔當？擔當就是為自己應(yīng)承擔的負起責任。擔當很大？像**一樣拿起槍在戰(zhàn)場上為國沖鋒嗎？擔當很�。坑掠诔姓J錯誤是擔當嗎？如果你有這些疑問，那我可以告訴你，這些都是擔當，但是，擔當是不分大小的！每個人都有自己的擔當，小到在狹窄的通道里給急行者讓路，大到為了保護重要的人或事物承擔起自己的責任，擔當，其實離我們并不遠。

　　記得小的時候，媽媽準備出門囑咐我們一件事情叫我們打掃衛(wèi)生，要打掃干凈，她很快就回來的。我和妹妹愉快的答應(yīng)了媽媽，媽媽也安心的走了。我坐下來準備吃東西，她突然回來，還好我沒有拿零食吃，她又囑咐不能玩電、水、火……

　　終于走了，我迫不及待的坐下來，然后就不想起來了，告訴妹妹：“你先去擦桌子，擦完了叫我�！泵妹茫骸盀槭裁矗�干嘛不一起？”我：“你別管那么多，你快點去”妹妹也只能去了。大概過了半小時，妹妹擦好了來叫我，可是媽媽突然回來了。

　　我馬上告訴妹妹：“記住你是掃地和拖地的，別說話，我來講”然后媽媽看了看就問：“桌子擦的很干凈，可是地板很臟兮兮，誰打掃的地板”我連忙的說：“是情情，她打掃的，我是擦桌子的�！泵妹镁瓦@樣看著我。然后給媽媽教訓(xùn)了。

　　我看著她給教訓(xùn)，不知道為什么心里有有點難受，可是我不敢告訴媽媽，就這樣一直看著妹妹給教訓(xùn)。

　　夜幕早已降了下來，月亮公公也早已熟睡了，大家都已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可是我一直難受著，我問妹妹：“沒事吧�！彼�：“沒事，可是姐姐你為什么要把我的功勞說是你的�！蔽遥骸啊�…”在這個漆黑的夜晚我在睡覺，可怎么也睡不著，已經(jīng)12點了，妹妹睡著了，我還是難受的睡不著。

　　第二天早起，發(fā)現(xiàn)妹妹在外面打掃衛(wèi)生，她沒有叫我一起。我看著這一幕又開始難受了，我在想：都怪我，現(xiàn)在應(yīng)該是我在打掃衛(wèi)生，妹妹肯定是昨天給妹妹教訓(xùn)才這樣的。我走下床，拉著正在打掃衛(wèi)生的妹妹跑到媽媽房間說：“媽媽對不起，昨天是我掃地和拖地，我還沒有打掃你就回來了，那個擦的干凈的桌子是情情打掃的，對不起”媽媽：“……下次不要這樣子了，自己做了就是做了，沒做就是沒做，你要是沒做，你就必須承擔這個責任，這樣子吧，你問問你妹妹她原諒你沒有”我還沒有來得及轉(zhuǎn)過去就聽見妹妹說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)原諒姐姐了�！�

　　這件事過后，我懂的，原來承擔是成長的必經(jīng)之路，在以后的道路上，我也一定會承擔自己做的事，做一個敢于承擔責任的人！

全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文8

　　陽光透過樹影的間隙折射，斑駁了似水流年的記憶，在陳年凈宣上留下印跡，我的心也在不經(jīng)意間豁破了安謐，于深處收錄那聲不禁的感嘆，原來，成長，因承擔而精彩。

　　原來在成長路上，承擔就是再次讓她在我面前張開芬芳的翅膀。

　　“就要那盆茉莉吧。”仿佛見到她的第一眼，我便知道她能成為我的摯友。每次見她膽怯怯地將身上的那些個小露珠抖落，我都會被她惹得大笑。終于，在那個滿天繁星的夜晚，展示了那一生中最美麗的時刻，她綻放了�？粗�那純潔如嬌小天使的她，我的心中充盈著滿滿的感動和欣喜若狂。

　　那時，我單純地想她的綻放便是我成長路上的精彩。

　　氣溫驟然下降，仿佛一場突如其來的**。終于，這**也將她擊倒了�？粗�她的翅膀的日漸昏黃，我害怕了，我的腦海中只有逃避。

　　好幾天了，我都不曾去看她，倒不如說是不敢吧，我不敢看見她死氣沉沉的樣子，沒有了她，我的生活仿佛缺失了一塊重要的東西。媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的異常，她說：“孩子，你也該學會承擔了�！闭f完，又輕輕地指向了陽臺。我疑惑地走到陽臺，我與她之間仿佛有一條無形的絲線，目光尋到了那個在角落里的安靜的她。腳像是不聽使喚似的，我來到她的面前，看著她昏沉、憔悴的模樣。我像是下定決心一般，捧著她回到了房間。我為她澆水，為她松土，為她唱歌，甚至向她訴說學校發(fā)生的趣事。我?guī)缀跄芨杏X到，她的呼吸又重新變得*穩(wěn)，神情也不再像以前一般痛苦了。

　　那天，我放學回到家中，剛走到門口，便嗅到了那令我魂牽夢繞的香氣。我沖進房間，卻發(fā)現(xiàn)她那原本昏黃的花瓣已透出絲絲潔白，蜷縮的葉子也重新碧綠蔥翠；臉上的消沉之色也改變了不少……我震驚又萬分欣喜地看著她的這些變化，心中激蕩著從未有過的情感，就如雙眼失明的人又重見光明的那么激動，那股力量，呼之欲出。那時，我才明白，承擔才是我成長路上的最大的精彩。

　　事到如今，我依然不知道為何病得如此嚴重的她會突然康復(fù)。他們說是因為我的無微不至，我才倏然頓悟使她恢復(fù)的不是無微不至，而是我遲到的照顧她的承擔，承擔就像是一劑良藥，不僅救治了她，也成就了我。

　　微黃的陽光透過窗欞揮灑在她的翅膀上，她卻如天使般在那片微黃的天地下盡情飛奔。

　　漫漫成長之路，只因承擔而精彩。

全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文9

　　嘴中言語像那天際流火，在柔軟之地烙下深刻的印痕，難以抹*。在這個信息爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)中往往是一石激起千層浪，而匯成這滾滾浪潮的有不成熟的大人，但更多的，是不成熟的青少年。我想我們都能做到的：褪去幼稚，走向成熟，學會擔當。

　　你問我如何才能成長為有擔當，我說要敢于做出正確無愧的選擇。屈原懷抱青石縱身于滾滾東流的汨羅江，他的決心定如懷中的青石般堅定，逆著時代洪流而下，沉入另一個深邃浩瀚的世界。這是他的選擇，無所謂對錯，他無愧的決定在我們心中鐫刻下他****的**，鐫刻下他“哀民生之多艱�！钡母锌�。不是讓你定要“茍利國家生死以�！倍�是站在你的角度，你要做出順從內(nèi)心的選擇。我們青少年，在現(xiàn)實生活中恪守規(guī)章**，在虛擬網(wǎng)絡(luò)中也是一樣，規(guī)矩自在心中，不說我們不該說的，不盲目相信虛假謠言，就是正確的選擇，就是做到了有我們的擔當。

　　你又問我如何才能成長為有擔當，我想了想，說要有自己生命的海拔。網(wǎng)絡(luò)上的是是非非這么多，你問我誰才是正確的，我不知道。自詡為權(quán)威的人那么多，若各個相信，豈不又回到了亞里士多德的時代。我想，作為青少年，看待問題時，應(yīng)帶著自己的想法，去吸收他人正確或更加成熟的觀點并內(nèi)化，而不是被同化掉。多少學者為宗李或宗杜費口舌，沈三白之妻蕓娘卻有獨到見解，她說杜所獨擅格律謹嚴，不如李之瀟灑落拓，宛如姑射仙子。恰如朱奇志先生所評說不及這閨中小女子論的清爽。不要人云亦云，阮玲玉之死留下“人言可畏”四字，這像漫天黃沙一般的東西，內(nèi)里空洞形式卻駭人。我們要保留清醒的認識，分得清是非，這樣，我想，你就是最正確的。不隨便攀附別人，不隨波逐流，我們有自己生命的海拔，有自己的思想，這就是做到了有我們的擔當。

　　你仍問我如何才能成長為有擔當，這一次我沉默了，我不言，只是指了指你，我想你明白的，是了，就是要做好自己，要自好。有時有擔當并不一定是要擔得起，放得下也是一種擔當。五柳先生不為五斗米折腰，樂于菊之悠然，在那樣昏黑的時代，這何嘗不是一種擔當。他是那個醉心于桃花源的陶淵明，而不是與世俗同流合污的官場小人，他放下了，卻也同時擔當了起來。我們又何嘗不是，分不清是非之時就索性退出吧，不能洗滌這潭墨池，也不使它更加污濁。這就是做到了有我們的擔當。

　　當我們褪去了幼稚，走向了成熟，學會了擔當，我想網(wǎng)絡(luò)謠言的滾滾浪潮會被我們肩負起的擔當這一強有力的大風吹上海岸，海潮褪去，留下的是片片金黃。

全國新高考Ⅰ卷高考滿分作文10

　　在充滿勃勃生機的地球上，海納百川之水，海水蒸騰云霧，云霧醞釀雨雪，雨雪滋潤萬物，萬物與陽光一道哺育地球上一切生靈，而地球上的一切生靈共同維系著生機勃勃的地球。呵，原來，一切有生命的，無生命的存在，都有著它們存在的意義和責任。作為萬物靈長的人類，最懂得責任和擔當，從我們呱呱落地的那一刻起，生命便賦予我們?yōu)樽约�、為家人、為社會的種種責任與擔當，無論是牙牙學語、蹣跚學步，還是走進學校、步入社會，處處有責任，處處需擔當，人在擔當中成長，成長需要擔當。

　　記得那是小學四年級，有一天，我看見媽媽不停地整理衣服，將它們往一個**的行李箱里塞，我突然想起昨晚爸媽與奶奶商量的一件事——去廣東打工。我懷著不安之心試探地問道：“媽，你真要去打工嗎？”得到肯定的回答后，我心中頓覺一種酸楚的味道，直往上涌，我趴在奶奶的懷里大哭起來：“我不要媽媽走？我不要……”奶奶不停地輕輕拍打著我的后背，安慰道：“我的好孫女，聽話，媽媽打工是為了還債，為了你和妹妹讀書，媽媽過年就回來，我的好孫女不要哭，聽奶奶的話，我的孫女長大啦……”在奶奶的安慰下，我終于拭干了淚，目送著媽媽和村里的阿姨們上車遠去……此后，我收了*日的嬌氣，擔起了照顧奶奶、接送妹妹的責任，幫助爸爸洗衣、做飯、掃地，做一些力所能及的家務(wù)活，媽媽不在家的兩年里，我改掉懶惰的壞習慣，養(yǎng)成了勤快的好習慣，我成了鄰里鄉(xiāng)親人人夸獎的懂事的好女孩。

　　如今，我已是一名中學生，通過一段中學生活的新體驗，我又多了一份成熟，我懂得了：一個學校聲譽，需要每一個學生來維護，遵守校紀校規(guī)，是每個學生應(yīng)盡的責任，愛護校園環(huán)境，是每個學生應(yīng)盡的義務(wù)。因此，每當發(fā)現(xiàn)樓梯過道上有個食品袋之類的東西時，我會主動撿起，丟進垃圾桶。我處處以“校興我榮，校衰我恥”觀來約束自己的言行舉止；我懂得了：一個良好班風的形成，需要班上每一個同學共同努力，我們每個人都要盡自己所能為班級爭光，勤奮學習，努力進取，為自己負責，為班**分憂；與同學相處，誠實謙虛，言而有信，遇事三思而后行，以主人翁態(tài)度對待班內(nèi)的一切事務(wù)。

　　陽光總在風雨后，我未來的人生之舟，行駛雖不一定很*衡，有可能是風*浪靜，****，也有可能會遇到驚濤駭浪，險象叢生，但是，我想：只要我時時心懷責任，懂得擔當，就一定能牢牢把握自己，把握自己的人生航向。

　　人生是一種責任，需要人勇于擔當。生活因擔當而美好、精彩！

全國滿分作文（擴展7）

——全國II卷歷年高考滿分作文3篇

全國II卷歷年高考滿分作文1

　　高考滿分作文在每一年中都會很受關(guān)注，只有作文拿高分，高考語文才能打高分，語文作文寫作是一大重點。下面小編為大家整理了全國II卷歷年高考滿分作文，供大家參考。

全國II卷歷年高考滿分作文2

　　篇1：看到看不到的

　　轟轟烈烈的空戰(zhàn)過后，專家對傷痕累累的戰(zhàn)機進行整修。所有的人都只看到了幸存戰(zhàn)機彈痕多的部位，只有沃德看到了別人沒有看到的——幸存戰(zhàn)機之所以幸存，是因為受傷的部位并不致命，而真正應(yīng)該受到重視的那些傷口，卻早已隨著失事戰(zhàn)機消逝在硝煙與炮火中。如果沒有沃德這樣的人，以自己獨到的眼光看到了被忽略的內(nèi)容，那么對戰(zhàn)機的加固將是徒勞的，甚至會如“馬掌釘與將軍”的故事一樣，導(dǎo)致整個國家的覆滅�？吹絼e人所看不到的，只有這樣，才能防止被一葉障目而不見泰山，才能做出正確的決策。

　　“成功的花，人們只驚羨現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了**的血雨。”冰心的詩句也正是揭示了這一道理。當我們看待成功者、看待殘酷篩選下的“幸存者”時，我們應(yīng)捫心自問，自己是否只看到了他們所展現(xiàn)的光鮮亮麗的一面，將他們的成功看得唾手可得，卻忽略了成功者每一份今日的成就，背后都凝結(jié)著昔日的血與淚：

　　德摩斯梯尼之所以成為千古留名的雄辯家，背后是十年如一日口含石頭對著大海演講的決心；“黑曼巴”科比之所以**籃球界，是因為每天**四點都在洛杉磯迎著朝陽奔跑�？吹絼e人所忽略的，因為那很可能蘊含著所有偉大背后的秘密。即使無法成為偉大，看到成功背后的汗水，然后向著它努力；或是看看遺憾落幕的人，然后補足自己的短板，也至少能讓你我免于*庸，成為時代洪流的“幸存者”。

　　但是否所有被忽視的都有價值？并非如此�？吹絼e人看不到的，不意味著必須要將自己慧眼獨識的內(nèi)容加以利用，而是在仔細辨別與考量的基礎(chǔ)上有所取舍。哪怕這一部分只有1%是有益的，但全面的眼光與獨到的思維的也可能會帶來100%的改變，這即是成功。

　　巴爾扎克曾說過：“真理喜歡捉弄人，他總是給你看虛幻的**，然后自己藏在別處偷笑”。任何時候看待任何事物都要全面，我們的眼中都不能只看到應(yīng)當看到的，更應(yīng)該用智慧的頭腦尋找看不到的部分，或許真理正藏在其中等待發(fā)掘，它將使我們免于*庸，甚至走向偉大。

　　篇2：論幸存者偏差

　　1941年，“空軍”是一個很重要的兵種，當時盟軍的戰(zhàn)機在戰(zhàn)爭中損失慘重。于是盟軍總部秘密召集了一批物理學家、數(shù)學家來專門研究“如何減少空軍被擊落概率”，當時**統(tǒng)計了所有返回飛機的中彈位置，發(fā)現(xiàn)機翼部分中彈比較密集，機身和機尾的中彈比較稀疏，因此當時**的建議是——加強機翼部分的防護。

　　這個建議被研究組里的一位統(tǒng)計學家沃德給否決了，他提出了一個完全相反的觀點：加強機身和機尾部分的防護。沃德教授是這樣說的：

　　“所有的樣本都是成功返航的飛機，也就是可能正是因為機翼遭到攻擊，機身和機尾沒有遭到密集的攻擊，才使得這些飛機能夠成功返航�！痹诮�(jīng)過后續(xù)的一些有力的論證后，**采用了他的觀點，事后也證明了這個決策無比的正確，有效的降低了空軍被擊落的概率。

　　這里我們注意一點，也就是**差點做了一個看起來有道理，實則完全錯誤的決策。

　　他們就是犯了“幸存者偏差”的謬誤：

　　被擊落的飛機是沒辦法當做樣本的。

　　在*，也有一些經(jīng)歷過侵華戰(zhàn)爭的老人，覺得日軍是有紀律、有**、優(yōu)待軍民的，這對于一些研究也造成了不小的影響。

　　但我們要清楚一點，就是這些老人之所以活了下來，是因為他們遇到的是一些可能得到嚴令，或者是有較高素養(yǎng)的日軍。但絕大多數(shù)沒有遇到這樣的日軍的國人們，他們沒辦法發(fā)聲、作證，是因為他們已經(jīng)被殘暴的日軍給殺死了。

　　這也是“幸存者偏差”名字的來歷，一些人幸存了下來，但我們決不能忽略另外一個沒有幸存下來的人群，單單只采信一方，只會讓我們離事實、真理越來越遠�？赡茉�*時生活中我們對于這些，并不會那樣的在意，但明白“幸存者偏差”這個理論的話，對于我們看待一些事物都是非常有幫助的。

　　就像一些預(yù)測球的營銷號，他們就有一個策略，那就是會給三萬個人發(fā)郵件，其中一萬人發(fā)某某球隊贏的預(yù)測；其中一萬人發(fā)某某球隊輸?shù)念A(yù)測；最后一萬人發(fā)兩支球隊打*的預(yù)測。

　　足球比賽只有這三種可能，總會有一種是對的，那么就有一萬人是得到了對的預(yù)測，然后就再次給剩下的一萬人發(fā)三種結(jié)果的預(yù)測，在經(jīng)過數(shù)次的篩選到最后的三百多人，在這三百多人眼里，這個營銷號簡直就是神一般的存在，每一次都預(yù)測準了，所以就堅定地給他掏錢了，實際上根本就不是因為他有多么的神準，其實只因為你是最后的幸存者。

　　避免這種幸存者偏差的方式，也有很多種，比如醫(yī)學上的隨機雙盲測試，比如擴大隨機樣本，這些都是科學上的，生活中我們應(yīng)該學會判斷、審視一下�！�—自己會不會就是那樣一個幸存者？

　　金融作家納西姆塔勒布曾在他的《黑天鵝》里，把這樣的“幸存者偏差”稱為“無聲的證據(jù)”�，F(xiàn)在很多迷信一部分股票的人們，其實就和2300年前的那個人一樣，把隨機產(chǎn)生的幸存者當成神的恩寵。實際上他們只是忽視了一些客觀存在，但因為某些因素，發(fā)不出聲音的證據(jù)。

　　篇3：浮塵不拂，真珠難露

　　戰(zhàn)機防護，止于表象眾人服；力排眾議，透視本質(zhì)獲真知。沃德借透視本質(zhì)之筆，書正解之章。故曰：浮塵不拂，真珠難露。透過現(xiàn)象觀本質(zhì)者，往往能化曲為直，傲視群雄。

　　莎士比亞有言：“閃光的東西，并不都是金子，動聽的語言并不都是好話�！北砻嫔鲜怯薇康念B石，其內(nèi)心卻可隱著光彩的珠玉。物皆有其兩面性，其表象只起到麻木人心之用，而其本質(zhì)才是事物的內(nèi)核，抓住本質(zhì)才能從容坦然地面對任何問題，才是“有所成”的真正捷徑。

　　觀本質(zhì)者，柳暗花明，困境亦從容。

　　瑞士化學家雄班在自家廚房做試驗時，不慎打翻一瓶化學試劑，隨手抓起圍裙擦干后放在火爐上烤，突然，圍裙“撲”地燃燒起來。表面上的一場小事故，雄班卻嗅到了它的實質(zhì)：于是仔細尋找根源，烈性**就這樣誕生了。倘若雄班沉浸在表面上災(zāi)禍的痛苦之中，不能從災(zāi)禍的背后挖掘本質(zhì)，對于他個人是一次打擊，烈性**更無從談起。

　　觀本質(zhì)者，出奇制勝，艱難亦英雄。

　　絕處逢生，透視本質(zhì)敗勢轉(zhuǎn)，叱咤風云，拳王臺上當稱英雄。我國拳手武僧一龍，面對屢屢落敗，沒有被對方表面的英雄光環(huán)和囂張氣焰所嚇倒，不甘沉淪，細心挖掘失敗本質(zhì)，看到了對方強大力量下盲打的本質(zhì)弱點，于是訓(xùn)練自己的抗擊打能力。決賽上，他將身體裸露在外，不加任何防御，使對手在連擊十三拳之后無名指骨折，三拳輝煌地結(jié)束了比賽。從此聲名鵲起，逆襲世界拳王。倘若武僧一龍不能從實質(zhì)上分析問題，尋找原因，便很難有他的逆襲之路，也便無“**第一武僧”在世了。

　　論古，《河中石獸》老河兵明察秋毫，深挖根源，尋回石獸；塞翁不浮于表面的禍福之觀，洞察實質(zhì)，使人生更為順利。而問今，正如巴爾塔沙所云：“只有一小部分人能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，絕大多數(shù)人還停留在表象�！比诵闹�浮燥，致使多少雙探索的雙眼蒙**煙塵，致使多少腳步在茫然中徘徊不前：未**清楚就盲目跟風；未深入分析就妄下定論；未論清狀況便大打出手；未謹慎考慮便放棄生命……擁有透過現(xiàn)象觀本質(zhì)之心何等之重！

　　浮塵不拂，真珠難露。敢于并善于采擷本質(zhì)，就定能在鼻翼盈滿生活的馨香。

全國II卷歷年高考滿分作文3

　　篇1：“紀念****100周年大會”觀后感

　　作為**精神核心內(nèi)容的愛國**，始終是推動*發(fā)展進步的重要歷史動因。“愛國**是**民族的民族心、民族魂”。愛國**，是對祖國的一種積極和**的態(tài)度，集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，是為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的**富強而獻身的奮斗精神。愛國**最基本、最本質(zhì)、最重要的表現(xiàn)，就在于不遺余力地維護祖國**，加強民族團結(jié)，構(gòu)建**社會，為實現(xiàn)**民族的偉大復(fù)興而作出自己的貢獻�！拔逡弧笔莿趧诱邐^斗者的節(jié)日，“**”是青年人的節(jié)日，兩者比鄰，為奮斗中的青年人堅定愛國情懷營造了良好氛圍。

　　國家的富強、民族的復(fù)興是每一個勞動者的共同奮斗出來的。在**年代，先烈們懷著一顆顆愛國心誓死保衛(wèi)祖國，面對這鮮血淋漓的**歷史，就更應(yīng)體會到新時代*和*的不易、發(fā)展的艱辛。進入新時代，愛國**有了更加符合實際、更加有利于凝聚人心、鼓舞士氣和團結(jié)多數(shù)人的新內(nèi)涵，成為了指引奮斗方向的明燈。只有深愛祖國，才能甘愿為祖國奉獻，奮斗中的青年人要堅定愛國情懷，將個人夢融入*夢，把愛國報國的熱血斗志投入祖國高質(zhì)量發(fā)展的偉大事業(yè)中來，融入到實現(xiàn)偉大*夢的奮斗中去，成為新時代的奮斗者，去到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

　　愛國從來都是具體的，是需要用奮斗去書寫的。在推進*的建設(shè)新的偉大工程，進行具有新的歷史特點的偉大**，發(fā)展*特色****的偉大事業(yè)，實現(xiàn)**民族復(fù)興的偉大夢想等各方面，都需要弘揚愛國**精神。青年人要繼承和發(fā)揚**先烈的優(yōu)秀愛國**情懷，主動承擔起歷史賦予的使命，站在歷史的新起點，與時俱進地對*特色****所處的歷史方位作出清醒判斷，讓這個經(jīng)濟迅速發(fā)展的強國擁有足夠的后備力量。

　　青年是祖國的未來、民族的希望，奮斗什么時候都不算晚，但若能在青年時便開始奮斗，定能創(chuàng)造出更多更好的成績。青年**作為青年人中的佼佼者，更要讓“五一”的奮斗情“**”的愛國心激勵愛國愛*的精神力量，滿懷讓**民族偉大復(fù)興夢想成真的勇氣去奮斗，以生死不移的愛國情懷、矢志不渝的報國志向，為民族復(fù)興大業(yè)砥礪奮進。

　　篇2：任重道遠，繼往**

　　“人生七十古來稀”，就個人而言，70年幾乎就是一個人的一生；而對于“新*”來說，70年就像從一個蹣跚學步的兒童成長為健步如飛的少年：你健康、陽光、朝氣蓬勃。未來就像一幅壯美的畫卷正徐徐展現(xiàn)在我們面前。

　　祖國，我想對你說。

　　70年，你有太多的故事已成為傳奇。當****上**宣布“*人從此站立起來”時，有多少華夏兒女熱淚盈眶，一百年所遭受的屈辱在那一刻終于得以洗刷。為了你，他們甘愿吃苦受累，不惜拋頭顱灑熱血。于是，為了捍衛(wèi)來之不易的勝利果實，他們雄赳赳、氣昂昂跨過***；為了祖國多出石油，他們天不怕，地不怕，哪里有石油，那里就是自己的家。

　　“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”鐵人王進喜的豪言壯語，至今仍在神州大地上回蕩。正是有了這樣“不怕**、排除萬難去爭取勝利”的精神，才有了兩彈一星的研制成功，載人飛船的翱翔太空；才有了“高峽出*湖”宏偉藍圖的實現(xiàn)，震驚世界的港珠澳大橋的勝利竣工。

　　祖國，我想對你說。

　　70年，太多太多的苦難已化為我們巨大的精神財富，為我們繼續(xù)前進提供源源不斷的動力。忘不了唐山、汶川大地震，忘不了非典肆虐的非常時期，全國人民眾志成城，用行動詮釋了“一方有難，八方支援”的團結(jié)互助精神。忘不了三年自然災(zāi)害留下的沉痛教訓(xùn)，忘不了那些倒在前進道路上無辜的冤魂。但更忘不了，你勇于面對自己失誤的勇氣，敢于壯士斷腕的魄力，一篇《實踐是檢驗真理的標準》揭開了撥亂反正的序幕，奏響了向新時代進軍的號角。

　　祖國，我想對你說。

　　70年的風雷激蕩，鑄就了你不屈不撓的民族精神；70年的大河奔流，涵養(yǎng)了你海納百川的恢弘氣度；70年的潮起潮落修煉了你處變不驚的非凡智慧。

　　70年，你告訴我們?nèi)绾尾煌�初心，你引�?dǎo)我們走上富裕之路，你帶領(lǐng)著我們走進新時代。

　　70年的歷史并不算長，但你教會了我們堅強、睿智，教會了我們勇敢、擔當。作為新時代的青年，站在這個歷史與未來的時間的交接點上，我們?nèi)沃囟�道遠，但我們毫不退縮，肩負繼往**的歷史使命，為實現(xiàn)*夢，我們將披荊斬棘，風雨兼程！

　　篇3：憶**崢嶸歲月，請長纓不負青春

　　莊嚴肅穆的會場，鏗鏘有力的字句，一下子將時光壓縮了一百年，讓距離騰挪了幾萬里。**，一個屬于新*的詞匯，一個屬于*青年的標識，正在一下重似一下地撞擊著，那個埋頭書桌的我，和我的靈魂。

　　那聲音讓我想起的歷史，浮雕般一一涌現(xiàn)。

　　*戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、《新青年》、外爭*內(nèi)除*；師夷、體用、洋務(wù)、實業(yè)、德先生和賽先生；*、胡適、魯迅、錢玄同……于是，最黑暗處迸出了天光，沉疴累累的老大**艱辛地誕下了朝氣昂揚的少年*。

　　“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”，永遠像青年一樣的斗士魯迅，毫不留情地解剖到我們皮膚的底層；“然而幾個人既然起來，你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望”，于熟睡中驚起繼而創(chuàng)辦《新青年》的錢玄同如此吶喊……

　　**的意義，我想便是打破了我們的“一直都如此”，是之于愚昧落后的怒吼，是面對滿目瘡痍的奔走，是青年的膽氣和擔當。

　　十年飲冰，難涼熱血；百年回首，自請長纓。

　　于是兩彈一星功勛程開甲，放棄優(yōu)厚的**待遇，學成歸國，獻身于我國的核武器研究；于是26歲便登上開山島一守就是32年的王繼才，在風浪拍岸中堅守著他的赤子情懷；于是那個從繁華的城市走進大山深處的徐本禹，用剛剛畢業(yè)的稚嫩肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了責任和擔當；于是在殿堂和田壟之間選擇了泥濘的秦玥飛，背負著自己的青春，離開耶魯，在荊棘和貧瘠中俯首躬耕拓荒守夢……

　　于是也想起了不久前剛開始的，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——中美貿(mào)易戰(zhàn)！記得曾有人說，**如果真要打擊*，不用長槍大炮，一個小小的芯片就能搞定。一百年前的堅船利炮，一百年后的核心技術(shù)，此刻正值青春的我們，又該做何想？是“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的渾渾噩噩得過且過？是做一個精致的利己**者追求權(quán)位與高薪？是事不關(guān)己高高掛起？是我還小？

　　亞里士多德曾說，時間碾碎萬物，一切都因時間的力量而衰老，在時間的流逝中被遺忘。一百年了，先驅(qū)已逝，但**精神呢？膽氣與擔當呢？

　　雪崩的`時候，每一片雪花都有責任。書桌前的我，抬起頭，那不遠的遠方清晰可見，那巨人的言語久久回蕩：無限的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。

全國滿分作文（擴展8）

——全國乙卷高考滿分作文：理想3篇

全國乙卷高考滿分作文：理想1

　　每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，假如沒有人生的目標，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。

　　我的心中始終藏著一個理想：當一個醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個患者從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。

　　當然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽講，在學習穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學的書，才能考上醫(yī)科大學；還有便是培養(yǎng)我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的.。就算是一個小小的計算題，我也應(yīng)該認真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當上醫(yī)生，我要好好愛護我的視力，還要加強我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護。

　　十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將會在手術(shù)室給一個又一個的患者做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和家人團聚。

　　克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。因此，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎(chǔ)。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引咱們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力努力，向自己的理想一步步邁進！

全國滿分作文（擴展9）

——高考全國I卷滿分作文 (菁選3篇)

高考全國I卷滿分作文1

　　漫畫中，第一個孩子先因考100分得到一個吻的獎賞，后因考98分得到一個耳光的責罰;第二個孩子先因考55分被賜一個掌印，后因考61分被賞一個吻�？戳T漫畫，不禁深思，僅因一時分數(shù)升降便或獎或罰，實在失之偏頗。其實，孩子就像正在成長的樹，他取得的成績就像一片片的葉子，實在不必因孩子之樹上長出一片好看的葉子而欣喜若狂，更不必因長出一片不太好看的葉子而全盤否定甚至大打出手，切勿因一葉而障目。

　　孩子的成長中，不只有學習，不只有分數(shù)，還應(yīng)該有“詩和遠方”。但在唯分數(shù)論的大語境下，孩子被要求拼命追求分數(shù)的提升，不能有絲毫退步，甚至被苛求次次滿分。這和飼養(yǎng)速成雞有何區(qū)別呢?讓雞不會生病，只在激素、飼料的作用下瘋長速成，這是違背規(guī)律的。孩子的成長需要經(jīng)歷幸福，更需要經(jīng)受困難挫折，他在學習過程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻進步，懂得進步未必能立刻體現(xiàn)在成績上，懂得成績起伏本就是正�，F(xiàn)象，只有持續(xù)努力，不斷積蓄力量，才能成就更好的自己，從而開出人生之花，結(jié)出人生之果。父母作為孩子生命中最重要的人，怎能如此隨意地唯分數(shù)而無視對孩子全面的評判?孩子似樹，成績?nèi)缛~，家長勿因一葉而障目。

　　與此相似，在**，擁有升學壓力的中小學學校，很多時候也會因成績這一葉而障目。比如在評價教師上較為片面，常只看教師所帶班某學期某學段末尾的考試成績來評判一個教師，往往看不到教師*時的努力付出與血淚辛酸，更難以理解絕大多數(shù)掙扎在教學一線的教師之苦。同樣的，教師的教學不只有分數(shù)，還應(yīng)該有理解與賞識，還應(yīng)該有“詩和遠方”。教師似樹，成績?nèi)缛~，學校勿因一葉而障目。

　　再有，商人逐利本無可厚非，若眼中只有所要得的利益的這張成績單，會因這如一葉的成績單而障目，看不到理應(yīng)有的誠信，看不到理應(yīng)有的良知，看不到商人逐利活動之上理應(yīng)高懸的“義”，才有地溝油、**粉、假疫苗等駭人聽聞的事件。再如，過分注重GDP數(shù)值的成績單，而忽視國民文明水*的整體提升、道德素養(yǎng)的豐富等更重要的問題。這些都是因為太看重利益成績單而導(dǎo)致的容易一葉障目的結(jié)果。成績、利益如葉，切勿因一葉而障目。

　　當然，人不免受局限為外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量標準，但不能光看到數(shù)值而看不到全面與整體，而可以有更全面多元的評價標準與評判方式，方能更好地避免一葉障目。

高考全國I卷滿分作文2

　　最近有一句網(wǎng)絡(luò)流行語叫“別人家……”，意思是羨慕別人家的'XXX，而自己卻沒那么命好，沒能碰上。同樣一張試卷，小明考了98分，結(jié)果得到的“獎賞”是一個耳光，小王考了61分，就得到了一個鼓勵的親吻。哎，又是一個“別人家”的家長，同樣一張試卷，獎勵和懲罰的命運卻千差萬別。

　　理解潤親情，鼓勵成遠方。成功沒有標準答案，勝利不一定就是滿分，只不過期望值不同而已。有些時候，我們習慣于成功，習慣于完滿，把標準定得太高，把腳步邁的太大，可能落差也會更大，還不如春風化雨，腳踏實地，讓成就一步一步積累，讓喜悅一點點綻放。

　　北風與南風打賭，看誰的力量更強大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈，行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣�！澳巷L效應(yīng)”告訴我們一個道理，強扭的瓜不甜，早熟的柿子生澀，早拔的育苗根兒松，漫灌的鮮花會被淹死，關(guān)鍵看你如何把控尺度，如何設(shè)置期望值。

　　20世紀英國著名心理學大師唐納德·溫尼科特曾提出“足夠好的媽媽”的概念，具體含義是媽媽做到60分，滿足孩子的基本生活需要，給孩子足夠的安全感，把剩下40分的愛以“特別狠心”的方式隱藏起來，留給孩子足夠的空間，讓他自己努力學習成長。相反，六一兒童節(jié)之際，湖北武漢一“著急媽媽”火了。從半歲到5歲，她為自己的小孩累計投入近12萬元，報了英語、數(shù)學、聲樂、表演等17項培優(yōu)班，結(jié)果沒想到兒子竟然由“學霸”變成了“學渣”。對比觸目驚心，做“60分媽媽”總比做“著急媽媽”更令孩子接受。

　　教育是一塊橡皮泥，可以任人隨意捏造出各種形狀。那么反向推演，一件成功的雕塑與一件破摔的雕塑，他們的最初狀態(tài)都是陶泥，無所謂孰輕孰重熟好熟壞。我們都羨慕別人家的孩子學藝雙全，各方面都很優(yōu)秀，但在*凡世界里，我們不甘于*凡但應(yīng)習慣于*凡。每個人都想成為鶴立雞群的那只“鶴”，那么誰來成為那大多數(shù)的“雞群”呢?

　　上善若水任方圓。98分的“學渣”與61分的“學霸”，獎懲分明、區(qū)別對待背后是一種焦慮，中間隔著習慣性與偶然性的轉(zhuǎn)換差，而這個差值正是**應(yīng)試教育下的一種常態(tài)。在此呼吁別讓“**式焦慮”毀了“**式教育”，因為方圓即乾坤。

高考全國I卷滿分作文3

　　對于小明來說，是一百分與九十八分間的毫厘。

　　對于小亮來說，是及格與不及格間的跨越。

　　看似的差別待遇毫無道理，仔細思索卻能悟出其間的合理。

　　如他人言、人生來不*等，自呱呱墜地時起，每一個生命便是一個獨自的個體，有著其屬于自身的優(yōu)劣與價值，生而如此，又怎能以一條**的刻線，單薄的規(guī)矩丈量一個個鮮活而**的生命呢?

　　千年前，圣人孔子便提出“因材施教”的主張，弟子三千人，有富可敵國的巨賈，有位極人臣的政客，形形**不一而是，而孔子，則成為后世稱贊景仰的偉大***，究其根本，在于其能準確地把握每一位學生的優(yōu)劣長短，揚其長補其短，因材施教，正是因為這樣的“差別待遇”，才使得每個人都得盡展其能，各得其所。

　　社會對于每個人，應(yīng)有不同的要求，正如一臺高速運轉(zhuǎn)的機器既不能缺少轟隆雷鳴的馬達，也不能松懈默默無名的一顆小小螺絲釘，可能對于小亮而言，九十分是他永無無法企及的高度，及格便是其盡其所能的結(jié)果，若是我們只是用統(tǒng)的標桿來評價不一樣的人，那世間將會埋沒多少奇能與怪材!

　　是的，我們社會需要差別待遇!正如航天器的研發(fā)需精確到小數(shù)點后十多位，而**恣意的書畫只求神形俱備即可;正如廉頗以身經(jīng)百戰(zhàn)顯赫戰(zhàn)績位列**，藺相如以如蓮巧舌精巧說辭為上卿;正如舌尖上的**中一位位能人以食物鋪寫精致，《我在故官修文物》中一雙雙巧手以古物刻寫精華……各行各業(yè)，各得其所，差別待遇而實現(xiàn)整體的共贏!

　　由此觀之，作為肩負向國家與社會輸送人才的責任的學校，更應(yīng)拋棄條條框框，拼棄墨守成規(guī)之道，**創(chuàng)新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一個莘莘學子的獨特光華，以不同的標準，相同的誠意，培養(yǎng)出各取所長的棟梁之材!差別的待遇，相同的匠心;不同的準則，同樣的期許。

　　我一直堅信，每一個個體，都有其獨特的芳華，每一個存在，都有其獨特的意義。而我，愿養(yǎng)我浩然之氣，展我獨特風采!

　　“差別待遇”不差別!

全國滿分作文（擴展10）

——誠信高考全國2卷滿分作文

誠信高考全國2卷滿分作文1

　　若汝代人購彩票命中五百萬,汝欲何之?或私吞?或?qū)Π敕?抑或全數(shù)予人?

　　夫人之相與,俯仰一世,所惑者甚多,或為宮室之美,或為妻妾之奉,或為所識者羨我,而失其本心。人之初,皆有誠信之心,然所惑者甚多,而漸迷之,卒失其本心。

　　古有癡者,拾遺于路,撿之而佇于原地以待其主,其主至,還之。其主欲贈以錢財以謝之,不受。其真癡也?其真賢也。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。汝以誠信待人,人亦將以誠信還之。

　　然欺人者何也?如和珅也。

　　乾隆年間,和珅為帝所寵,六部除工部皆為其掌。然其在其位而不謀其政,以奸邪之心待之。享賄賂而貪國家之財,其私產(chǎn)堪比國庫,其宮室之華勝于皇宮。乾隆既逝,**即位,察其**而以極刑處之,昔日之繁華終于牢獄之中,何也?為人臣而不誠乎,于人上屬而不信乎,卒身死人手,而為萬世所詬。

　　其盛時,人人算而欲求于他,雖風光無限而實為寡助之至。雖入獄也,其身無可求,人人棄之,可謂悲也。況其所貪,卒入外人之手,于其身也,分文不名,可謂悲也。反觀癡者,雖不占一文,而與人交好,無愧于心。人生若此,可以無悔矣。

　　誠信,非獨錢財也。

　　吳三桂三易其主,為人謀而不忠乎。先待明朝,又隨***,再降清朝,卒自立為王,然其結(jié)局如何?身死人手也。其易主,為不信乎,背主而自立,不誠乎。因其乏誠信,故無人敢與為謀,卒孤立無援而卒。

　　文天祥為元兵所困,不失其本心,既不虛以委蛇于元朝,亦不叛其所侍之宋朝,留下一片丹心為后人所頌。

　　其二者皆以亡終,然吳三桂之亡,令人恥之,文天祥之死,為后人頌之,皆因誠信有無而定。由此可見誠信之重。

　　誠信如人之魂,若乏之,不過行尸走肉而已。汝貪人之五百萬,雖錢財富而精神貧,可謂因小失大,吾未見其明也。反之,將其還于應(yīng)得之人,汝不至窮困潦倒,日子如常也,然汝精神將富之。

　　誠信,人之本也。錢財,身外之物也。遇身外之物,或暫欣欣然,然卒有所倦之日。因?qū)⑺�倦之物而失其本�?吾未見其明。反觀能守其本心者,雖窮而怡然自樂,夫復(fù)何求?

　　至此既明:人于世,必守其誠信之本心。