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讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

  讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿,希望對(duì)您有用。

  讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸在這里和大家分享讀書(shū)交流經(jīng)驗(yàn)。

  首先我想說(shuō),我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?周恩來(lái)說(shuō),為中華崛起而讀書(shū)。伏爾泰說(shuō),讀書(shū)使人心眼明亮。莎士比亞也說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。前人的名言警句大概都可以羅列成一大本書(shū)。

  看到貼吧上有個(gè)段子說(shuō),一個(gè)急功近利的人,可以不用讀書(shū),當(dāng)然也無(wú)法取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功。而一個(gè)不太讀書(shū)的人取得一些成功后,在他閑暇之余也會(huì)盡可能多讀書(shū)。連馬云也專門(mén)發(fā)表過(guò)這樣的演講:讀書(shū)和成功關(guān)系不大,但成功之后更要多讀書(shū)。

  想起前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上有一句頗為挑逗的調(diào)侃:體胖還需多跑步,人丑就該多讀書(shū)。更有甚者云:吾日三省吾身,白否?富否?美否?否,滾去讀書(shū)!

  親,你今天讀書(shū)了嗎?當(dāng)然這里的書(shū),不僅僅是教科書(shū)。不過(guò),現(xiàn)在書(shū)店里面、網(wǎng)絡(luò)上面的書(shū)實(shí)在太多,我們的銀子又少,況且時(shí)間有限,誰(shuí)又愿意讓那些甘蔗渣一樣的垃圾書(shū)去浪費(fèi)我們僅剩一根尾巴的青春?

  在這里我想給大家分享幾個(gè)建議。第一:去讀聰明人寫(xiě)的書(shū)。第二:讀認(rèn)真人寫(xiě)的書(shū)。第三:用心去讀一本書(shū)。

  所謂龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。聰明的人寫(xiě)的書(shū)是有著其及其敏銳的洞察力,和豐富的閱歷還有獨(dú)特的視角的。會(huì)他能讓你從各個(gè)感官批判性的去觸摸到他的靈魂,就像一縷圣潔之光醍醐灌頂,給你升華。如:孔子的《論語(yǔ)》

  認(rèn)真的人往往思維縝密,論證扎實(shí)。所寫(xiě)的文字都是字斟句酌,給我們一種大地般的踏實(shí)和信任。他們對(duì)歷史社會(huì)都極度負(fù)責(zé)的文筆讓我們豁然開(kāi)朗,獲益匪淺。所以那些歷時(shí)良久的中外著作絕對(duì)值得我們慢慢烹味。

  但是,若說(shuō)分享。今天最想給大家推薦的是這本書(shū)。呃,首先我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你們孤獨(dú)嗎?

  有人說(shuō)我們90后是一個(gè)三角形,棱角分明容易刺痛別人也孤獨(dú)的無(wú)法擁抱。

  那什么是孤獨(dú)?書(shū)里說(shuō),有一種孤獨(dú)是與志同道合的人定下目標(biāo),沒(méi)皮沒(méi)臉地往前沖,等到離光明不遠(yuǎn)的時(shí)候,你扭頭一看,卻發(fā)現(xiàn)志同道合的人已經(jīng)不見(jiàn)了。

  有一種孤獨(dú)是我知道你愛(ài)我,我也知道我愛(ài)你,但我無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言讓你明白我內(nèi)心的感受,即使我說(shuō)了,你也不能理解。我們是人類,卻不是一類人。

  我們都一樣,都想跟別人不一樣。

  我九六年的,獨(dú)生子女,我很孤獨(dú)。孤獨(dú)于行走在馬路上的迷茫,孤獨(dú)于活動(dòng)社團(tuán)結(jié)束后莫名的荒涼,孤獨(dú)于大學(xué)里面各種天馬行空的想象,更孤獨(dú)于大千世界下緲如一粟的自己的恐慌。我相信并不是只有我一個(gè)人會(huì)孤獨(dú)。但當(dāng)我讀完這本書(shū)后,孤獨(dú)它并不是一種煎熬,它變成一種享受,一種收獲,是學(xué)會(huì)自己與自己對(duì)話,我們孤獨(dú)著又不孤獨(dú)。沒(méi)錯(cuò),它就是《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》

  作者是光線傳媒副總裁劉同,中國(guó)富豪榜上榜作家,一個(gè)別致的青年作家。14年他全網(wǎng)預(yù)售《你的孤獨(dú)》銳不可當(dāng),奪總榜第一。全書(shū)用了33個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事總結(jié)了33種孤獨(dú)的概念。然后告訴我們,也許你現(xiàn)在仍然一個(gè)人下班,一個(gè)人坐地鐵,一個(gè)人上樓,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人發(fā)光。然而,你卻能一個(gè)人下班,一個(gè)人乘地鐵,一個(gè)人上樓,一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人發(fā)呆~很多人離開(kāi)一個(gè)人就沒(méi)有自己,而你去卻一個(gè)人度過(guò)所有。你的孤獨(dú)雖敗猶榮!

  我們無(wú)法選擇的生活在這個(gè)物欲橫流、五光十色的社會(huì)里面,躁動(dòng)不安永遠(yuǎn)層出不窮,身邊的人也如流水更替。總有人說(shuō)累,心累,我也是。那就停一停吧,看看書(shū),看看《你的孤獨(dú)》,跟自己來(lái)場(chǎng)約會(huì)的對(duì)話。

  我的演講到這里就要結(jié)束了,愿你面對(duì)孤獨(dú),經(jīng)歷孤獨(dú),享受孤獨(dú),收獲孤獨(dú),心中有書(shū),歲月以讀。

  讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿2

  大家好!

  很榮幸能夠參加今天的讀書(shū)交流座談會(huì),和大家共同分享讀書(shū)帶給我們的快樂(lè),現(xiàn)就我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家交流探討:

  俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋”,我們知道,一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  1、讀書(shū)能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō),沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,我們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書(shū)就成了我們最有利的知識(shí)武器,通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路。

  2、讀書(shū)開(kāi)闊人的視野

  書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏稳杏杏唷?/p>

  3、讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀

  在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想。

  4.讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.

  5.讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.以前我的寫(xiě)作能力是很差的,有時(shí)給孩子輔導(dǎo)作文都覺(jué)得無(wú)從下手,于是我有空時(shí)就翻翻兒子的作文書(shū),漸漸的感覺(jué)我的詞匯就豐富了,給孩子輔導(dǎo)起作文來(lái)也就得心應(yīng)手了。可以說(shuō)我們是孩子家中的老師,只有我們掌握了豐富的知識(shí),才能很自信的去輔導(dǎo)孩子,才能成為孩子心中的“好老師”。

  6.讀書(shū)可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地,最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。比如說(shuō)我們澄合局的趙伯壁、張玉和他們之所以能夠成為全國(guó)勞模,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,就是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)喜歡讀書(shū),鉆研業(yè)務(wù),善于從書(shū)中探索新知識(shí),新技術(shù),經(jīng)過(guò)自己的努力,成為技術(shù)大拿,為礦山做出了很大的貢獻(xiàn)。那么面對(duì)我公司建設(shè)百萬(wàn)噸礦井目標(biāo)的即將實(shí)現(xiàn),隨著礦井機(jī)械化水平的不斷提高,必將對(duì)我們每個(gè)人提出更高的要求,這就需要我們?cè)谧约旱谋韭殟徫簧,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí),鉆研新技術(shù),練就一身過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),去適應(yīng)礦山的發(fā)展需要,為礦山盡一份力,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  總之,讀書(shū)有很多益處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn),它能讓你的生活過(guò)得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不同的東西,感受世界的不同,讓我們一起融入到書(shū)的海洋中去,不斷提高自身素質(zhì),為礦山的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

  讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿3

  美國(guó)著名作家馬克.吐溫說(shuō)過(guò)“人的一生只有一個(gè)童年”這樣一個(gè)僅有的、寶貴的童年是怎樣度過(guò)的呢?與孩子最親近、相處最多的是父母,我們會(huì)給與他們什么樣的童年呢?王璐的.《蹲下來(lái)和孩子交流》一下子就吸引了身為母親的我,沒(méi)有什么東西能比父母心中所蘊(yùn)藏著的情感更為神圣,這種情感就是父愛(ài)和母愛(ài),父母是孩子心中最仁慈的法官、最貼心的朋友,是愛(ài)的太陽(yáng),父母的愛(ài)如火焰照耀并溫暖著孩子們的心靈,使他們得以健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài)如此之偉大,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多孩子對(duì)父母之愛(ài)往往不以為然,甚至常常產(chǎn)生逆反心理,對(duì)父母抱以“敵視”態(tài)度,這是什么原因造成的呢?答案就在于父母沒(méi)有能讓孩子從內(nèi)心深處感悟到他們的愛(ài),沒(méi)能同孩子進(jìn)行正確有效的溝通。那么:父母應(yīng)該如何同孩子進(jìn)行有效的溝通?如何正確地去愛(ài)孩子呢?這無(wú)疑是讓很多為父母者頭痛的話題。孩子淘氣不聽(tīng)話,不愛(ài)學(xué)習(xí),不懂禮貌,性格害羞,愛(ài)撒謊,屢教不改……如此種種,讓父母難于應(yīng)付,萬(wàn)般無(wú)奈之下,無(wú)名火起就對(duì)孩子動(dòng)輒以打罵,或者變相的體罰,經(jīng)過(guò)這樣一翻“教育”,自以為孩子能悔過(guò)自新,卻成想適得其反,孩子愈加的反判,甚至對(duì)你陰奉陽(yáng)違,以至造成大錯(cuò),。這樣的父母這“愛(ài)”無(wú)疑是失敗的,那么如何才算是正確的教育之法?如何才能做一個(gè)合格的父母呢?本書(shū)所要告訴我們的正是這一點(diǎn)。父母在教育孩子時(shí),最應(yīng)該做到的有以下幾點(diǎn)之一:

  一、要放下權(quán)威的架子,蹲下身子平等地與孩子交流,尊重孩子的權(quán)利。

  二、把孩子當(dāng)作自己的朋友,適當(dāng)時(shí)放棄那雙充滿“愛(ài)”的手,讓孩子健康自由的成長(zhǎng)。

  讀書(shū)交流心得體會(huì)5篇心得體會(huì),學(xué)習(xí)心得三、父母要以身作則,要知道單純的“言傳”往往很難讓子女發(fā)自內(nèi)心地完全地接受你的教育,只有父母做出了榜樣,孩子才能真正的信服。

  四、要能疏導(dǎo)孩子的情緒,尤其是對(duì)處于青春期的孩子,要積極耐心地幫助其疏導(dǎo)不良情緒。

  五、教會(huì)孩子溝通的本領(lǐng),讓孩子主動(dòng)說(shuō)話并能正確的表達(dá)。這其中,教會(huì)孩子自信是最為關(guān)鍵也是首要的一步。

  六、常識(shí)孩子,告訴孩子:“你真棒”,賞識(shí)只要掌握了尺度和方法,那就是最能激發(fā)孩子潛能,最有助于孩子成長(zhǎng)的教育方法。

  七、掌握批語(yǔ)和懲罰的方法,批語(yǔ)和懲罰固然不是教育孩子的最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。

  八、給孩子一個(gè)寬容的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子充分體會(huì)你的愛(ài),這是家庭教育最為根本的一點(diǎn)。

  蹲下來(lái),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種極大的關(guān)心與理解;是我們關(guān)心兒童世界的一種方式;也營(yíng)造出一種明主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關(guān)系。放下家長(zhǎng)權(quán)威的架子,和你的孩子做朋友,讓他們擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

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