全體教師會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
全體教師會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿(通用5篇)
全體教師會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
各位老師:大家好!
從今天開始,我們又將滿懷信心地迎接新的一學(xué)期。在此,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;既是我們歷盡甘苦與與磨難的一年,又是我們在教育戰(zhàn)線摸爬滾打戰(zhàn)斗與奮斗的一年。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得突出成績和明顯進步,做出突出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝!
在邁進新年的門檻,籌劃新階段教育教學(xué)工作的同時,我們必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的困難和壓力,必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中存在的矛盾和問題:
1、教學(xué)質(zhì)量整體提升比較艱難的問題;
2、尖子學(xué)生的拔高和有潛能生的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化任務(wù)艱巨的問題;
3、新時期德育工作實效性有待提高的問題;
4、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;
5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、關(guān)心不夠的問題;
6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題;
7、工作落實畏難情緒比較重,工作推進特色少、力度小的問題。
8、教育科研氛圍不高、工作仍停留在表面的問題,課改實驗步子太慢、創(chuàng)新太小、成效太低的問題。
9、學(xué)校一些管理機制缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題,等等。
這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距,而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠,與時俱進,不斷進取,銳意創(chuàng)新,超越自我。圍繞落實學(xué)校的發(fā)展目標,實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在這里,我談四個方面的問題:
一、要用和諧的管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任的基礎(chǔ)上。作為學(xué)校的班子成員要理解老師們的工作,并充分信任老師們的工作,放開了手腳調(diào)動全體教師從事教學(xué)工作的積極性,淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智,在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺上,說真話,做實事,出實績。
在新學(xué)年的管理上,各處室要進一步實現(xiàn)管理的精細化,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時時有章可循。從小事抓起,從常規(guī)抓起,一切按制度辦事。
同時,要做到管理的人性化。能解決問題的不會死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會義不容辭。實現(xiàn)管理精細化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上,把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來,以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。
同時,必須建設(shè)團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。各處室的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強個人修養(yǎng),識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業(yè)為重,發(fā)揮每個成員的聰明才智,實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學(xué)校管理上要杜絕四怕;一怕不抓,二怕不實,三怕不力,四怕不久。
二、要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不好,其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活與工作的熱愛,一個人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會認知與肯定,而要得到人們認可、肯定與尊敬,必須要努力做好自己的本質(zhì)工作,要做好自己的工作。
首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機會,勇于接受挑戰(zhàn),對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在蓬勃朝氣下每天都會取得進步和提高。
再次公正地對待每一個學(xué)生,在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持,在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫,能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學(xué)生自尊心的行為發(fā)生。
三、要堅定信仰,樹立強烈的責任意識。作為一名教師,首先要有強烈的社會責任感。大家一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負著學(xué)校的榮辱。
要不斷提升自己的“人格”,要時時記住,我們代表著朱陽一中的形象,代表著朱陽一中教師的水平。全體教師要努力工作,無私奉獻。要努力做到:
一講“人本”。教育就是一種關(guān)懷的人生,要尊重、愛護、關(guān)心每一個學(xué)生,對學(xué)生的發(fā)展負責,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個學(xué)生,要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅守工作崗位,不擅離職守,認真上好每一堂課,做一個名符其實的教育工作者。
二講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。
三講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展,我的責任;學(xué)生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責,就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。
四講卓越。不心浮氣躁,不心緒不寧,無所事事。搞教育工作一定不能浮躁。在這個物欲橫流的年代,教育有許多根本性的東西還是不變的;一個學(xué)校教師的精力放在哪里,對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量影響很大,對學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)影響很大,有浮躁的教師,必定有浮躁的學(xué)生。力戒浮躁,就是要潛下心來教書,靜下心來育人。
要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法,有積極進取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每一個學(xué)生交流;靜下心來研究學(xué)問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結(jié)規(guī)律;靜下心來反思自己的言行和教學(xué)方式;靜下心來細細地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂趣和意義。
我們在做任何一項工作時,要 “不圖其表,但求其實;不圖其速,但求其久;不圖虛榮,但求其效。”少一些浮躁,多一些踏實,少一些務(wù)虛,多一些務(wù)實。為人做事既要解放思想、積極熱情,又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性,只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要敢于超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越舊我,樹立目標意識、成長意識,使自己日積月累,不斷進步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成,力求精益求精,爭取做到最好。
四、要做一個心胸開闊的人
一要經(jīng)常記住別人好處,時刻不忘感恩的人,一定能有好人緣。常記別人對自己壞處,處處想讓別人報答自己的人,肯定不受歡迎。
二要感激傷害你的人,因為他磨練了你的意志;感激欺騙你的人,因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因為他教導(dǎo)了你該獨立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激斥責你的人;因為他提醒了你的缺點。
三要“靜座常思己過,閑談莫論人非”。
四要學(xué)會“比”的方法。正確的比能比出進步,比出振奮,比出博學(xué),比出善良,比出真誠,比出愉快,比出幸福;錯誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。
魏書生提出的比的方法是:機遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;道德和高尚的比;將來和強的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結(jié)尾。
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬宰掉,總還能拿到一張馬皮吧!”
最后,再一次祝老師們身體健康,合家歡樂,工作順利。謝謝!
全體教師會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
各位老師:
新年好!
爆竹辭舊歲,瑞雪迎新春。新的學(xué)期又開始了,首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家身體健康,工作順利,豬年吉祥!
過去的半年,我們在胡校長的領(lǐng)導(dǎo)下,通過大家的共同努力,學(xué)校的各項工作開展得比較順利。在此,對在過去半年中,在各自工作崗位上認真工作,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示最誠摯的謝意。謝謝大家!
受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重托,本學(xué)期,由我主持學(xué)校的全面工作。首先,我要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任,為我提供這次磨礪的機會;同時,我也要感謝老校長張校長這么多年來對我的悉心培養(yǎng);我還要感謝胡校長在這一年半中對我的嚴格要求;我更要感謝在坐的各位老師長期以來對我的關(guān)心、支持和幫助。
百年修得同船渡,在一起工作是一種緣分。更何況,我們曾經(jīng)一起乘過飛機,趕過火車,坐過輪船,擠過公交車;一起看過黃浦江,游過西湖,賞過秦淮河,實屬緣分不淺。
一所學(xué)校就是一個大家庭,我們每個人都是這個家庭中的成員之一。我們安鹿小學(xué)的所有教職員工就是一家人。俗話說:家和萬事興。所以,我真誠地希望在今后的工作中,各位老師能牢固樹立“主人翁”意識,發(fā)揚奉獻精神;突ブ,精誠團結(jié),特別是要真誠地幫助我進步,寬容地理解我在工作中的不足之處。我堅信:只要我們團結(jié)一致,心往一塊兒想,勁往一塊使,杜絕浮躁,扎根基層,安心工作,潛心施教,樂觀生活,我們就一定能戰(zhàn)勝一切困難,攻克所有難關(guān)!
全體教師會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
尊敬的各位老師:
大家好。首先感謝全校教職員工的支持和厚愛,我又站在這里,說句實在的話,是大家把我又留在了~~中心校長的崗位。對局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對大家對我的厚愛,我表示深深的敬意!向大家鞠個躬,真誠的說一聲:“謝謝大家!”
此時,我深感榮幸,更感到責任重大。同時,也感到壓力很大。~~中心校地理位置突出,經(jīng)過大家的不懈努力,取得了優(yōu)異的.辦學(xué)成就,贏得了全鎮(zhèn)人民的普遍關(guān)注和尊重。特別是近三年來,全體教師上下齊心,精細管理,嚴謹治學(xué),敬業(yè)育人,取得了豐碩成果,教育教學(xué)成績?nèi)〉昧藲v史性的突破,連續(xù)兩年蟬聯(lián)全縣小學(xué)冠軍;翻建改建6所校園校舍,外聯(lián)工作物折款70余萬元。辦學(xué)水平和辦學(xué)品位的提升,教學(xué)質(zhì)量的提高,家長更滿意了,領(lǐng)導(dǎo)更肯定了,得到了社會普遍贊譽。
這次校長考核競聘,教體局領(lǐng)導(dǎo)和大家又給我這樣一個機會,這樣一個平臺,再次和同志們一起,為~~教育事業(yè)發(fā)展做事情,續(xù)寫~~中心校發(fā)展的新篇章,這是我的榮幸。在過去的五年教導(dǎo)主任,七年副校長,四年校長的工作生涯中,我有很多缺點和不足,我深知自己的政治素養(yǎng)、文化底蘊、工作水平、管理能力、服務(wù)意識還需要進一步提高。你們的要求,我沒有答應(yīng);你們的建議,我沒有采納;你們的希望,我沒有實現(xiàn)。但大家從工作出發(fā),從情感出發(fā),原諒了我,我深感內(nèi)疚。我的性格大家知道,我的為人大家知道。希望大家在今后的工作中,幫助我克服困難,指導(dǎo)我提升管理水平,監(jiān)督我的工作作風(fēng)。
新崗位、新職責、新目標、新要求,有大家的支持,我有信心承擔責任,履行職責,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負廣大教師的期待。我將團結(jié)和帶領(lǐng)班子成員,緊緊依靠全體教師,恪盡職守,為學(xué)生、老師和學(xué)校發(fā)展竭忠盡智。我將努力勤奮學(xué)習(xí),兼收并蓄,傳承創(chuàng)新;我將努力敬業(yè)工作,求真務(wù)實,不辱使命,精心做事、真心待人,以平常心對待自己;我將努力做到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團隊至上,合力謀事;我將努力做到以師為本,靜心自律,身先垂范。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,不遺余力地為教師服務(wù),為辦~~人民滿意的教育作出自己應(yīng)有的貢獻。
全體教師會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
各位老師:大家好!
今天晚上我們召開新學(xué)年第一次初一年段教師會議,目的是讓大家明確工作思路,落實工作重點,對年段工作早動員、早部署,安全工作措施早強化,教學(xué)工作安排早到位,做到工作層層有布置、責任層層有人落實,引導(dǎo)學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),確保教育教學(xué)活動正常開展,為初一年段教育教學(xué)工作謀好新開局,希望全體教師立足崗位,謀事做事,多反思,做到用心想事、用心謀事、用心干事。
初一年級作為起始年級是初中階段最關(guān)鍵的一年,因此,所有教師在思想上必須引起高度重視。我們**級初一年要堅持幾年來工作中的好做法,進一步在“實”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要強調(diào)以下幾個方面:
1、增強敬業(yè)意識,強化責任意識,進一步開創(chuàng)工作新局面。
**屆初中畢業(yè)班這一屆工作我們?nèi)〉煤贸煽,再過三年20xx屆我們同樣有信心再立新功。因為我們有一支一支德藝雙馨、勤于奉獻,能力高強、富有戰(zhàn)斗力的高質(zhì)量的教師隊伍。有什么樣的教師質(zhì)量,就有什么樣的教學(xué)質(zhì)量。那么,教師質(zhì)量是什么?它至少在這樣幾個方面要能過得硬:一是道德風(fēng)范。具有良好的道德情操,熱愛教師這個職業(yè)、鐘愛教育這項事業(yè)。二是學(xué)識水平。具有較高的駕馭所教學(xué)科的能力和水平。三是傳授能力。具有學(xué)科教學(xué)的魅力,講得清,講得準,講得活,講得精,講得學(xué)生興趣盎然。四是勤奮態(tài)度。具有傾情投入的情懷。潛心于教學(xué),致力于課堂,埋頭于學(xué)生,心系于質(zhì)量。這四個方面,是教師質(zhì)量的主要方面。在教學(xué)中,要保證教師質(zhì)量,必須做到:增強敬業(yè)意識,強化責任意識。
我們希望每一位教師要增強敬業(yè)意識,對自己的工作崗位充滿敬畏、敬重,把每一項工作、每一天的工作都當成一次機遇去對待,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、認認真真,用積極的心態(tài)去對待工作,并力求按照要求與標準完成工作。我們要充滿對崗位的神圣感和莊嚴的使命感,樹立“校榮我榮,校衰我恥”的意識,努力做到想方法、謀計劃、思對策、出效果。要強化責任意識(安全意識)。教好書,完成自己的本職任務(wù),把學(xué)生培養(yǎng)成“品德好,學(xué)識好,能力好”的優(yōu)秀學(xué)生,是每一位教職工都要有的使命感和責任感。我們要有“百尺竿頭更進一步”的思想,在自己的崗位上,在自己的責任時間內(nèi),在自己的責任區(qū)間內(nèi),在自己的職責范圍內(nèi),做到盡職盡責。同時,大家還要明確一點:在學(xué)校,人員密集,學(xué)生處于特殊年齡階段,是眾人關(guān)切之地,任何責任事故的發(fā)生都會造成極大的負面影響。因此,責任意識與安全意識緊密相關(guān)。安全重于泰山,安全高于一切,在安全問題上要不言輕、不言小、不言細、不言過。安全問題只靠一兩個人是根本做不好的,需要大家都繃緊安全這根弦,在工作中都盡到自己的責任。真的出了安全問題,不僅當事人自己受影響,工作中的同伴也會受影響。不盡責,就可能會出安全問題;出了問題,害人害己害學(xué)校。
2、強化團隊意識,提高協(xié)作精神,努力提高教育教學(xué)效果。
增強團隊意識。團結(jié)就是力量,“千人同心,其利斷金”,“人心齊,泰山移”說的就是這個道理。因此,大家一定要大講團結(jié),講大團結(jié)。“剛剛帶過的這一屆的教育教學(xué)的工作,大家增強團隊意識,提高協(xié)作精神,提升工作水平,取得了可喜成績,這是老師們付出辛勤勞動的結(jié)果,F(xiàn)在,我們又開始新的征程,希望大家再接再厲,齊心協(xié)力,進取新目標。學(xué)校教育,班級管理是個系統(tǒng)工程,包羅萬象,事無巨細,十分重要。對于教育教學(xué)和班級管理工作大家都有一套經(jīng)驗,希望老師們在工作中認真貫徹落實。要進一步端正教學(xué)思想,明確教學(xué)目標,用新思想、新理念、新方法,從學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的掌握和行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、落實教學(xué)常規(guī),重視齊抓共管,不斷強化年段學(xué)習(xí)氛圍。
沒有過程就沒有結(jié)果。教學(xué)常規(guī)的扎實落實,是教學(xué)學(xué)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)和保障。我們要通過強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,充分激發(fā)學(xué)生的潛能。
第一,要重視對學(xué)生進行理想前途教育,大力宣傳學(xué)習(xí)好人好事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
第二,要重視非智力因素的影響。中學(xué)生在心理上處于矛盾交織時期,既有積極向上的一面,也有消極的一面,出現(xiàn)的一些問題往往不屬于智力問題,而屬于非智力因素方面的問題。因此,要把重視非智力因素的影響,培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,落實于教育教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管,全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的心理健康,關(guān)注學(xué)生的成長,對學(xué)生負責,努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上健康的心理素質(zhì)加強對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。
要強化角色意識,缺位補位,在位思位,思考換位,有為有位,無為讓位。
班主任:要明確常規(guī)目標,要當好班級管理的服務(wù)員。要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,及時采取有效的教育方式,不斷激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
其一、為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們班主任要做有心人,常談心,常跟蹤,常蹲班,常督促。
其二、為學(xué)生的生活服務(wù),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。關(guān)心學(xué)生的生活,實際是在拉近我們和學(xué)生的情感距離。學(xué)生每天大部分時間都是坐在教室里度過的,因此,要重視教室環(huán)境的改善。教室要保持整潔,任何時候走進教室,不能亂糟糟,鬧哄哄,臟兮兮。
其三、為學(xué)生的心理服務(wù),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。平時要密切關(guān)注每個學(xué)生的言行動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,關(guān)鍵時刻要出現(xiàn)在學(xué)生身邊,做學(xué)生的貼心人。幫學(xué)生去掉怕苦畏難的心態(tài),樹立戰(zhàn)勝困難的信心。要設(shè)法穩(wěn)定學(xué)生情緒,保證他們能全力以赴的投入學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。對后進生,要采取鼓勵與鞭策的辦法,不讓他們沉淪,不讓他們搗蛋。
科任教師:要及時深入了解聽取學(xué)生對自己的教學(xué)方面的意見和建議,及時采取改進措施,全面關(guān)心思想上、學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生,為他們提供各方面的服務(wù)和幫助。要正確對待學(xué)生的意見和建議,學(xué)生能提意見和建議,說明學(xué)生要求上進,哪怕學(xué)生的意見是錯誤的,我們都應(yīng)耐心聽取,循循善誘。
下班級行政:要想盡辦法為年段做好事、做實事,解難事,要切實為年段、班級做好服務(wù),努力營造人人心系班級,個個關(guān)注學(xué)生的良好氛圍。在管理中服務(wù),要著眼細節(jié),潛心精細。
老師們,幸福來自于堅守,愛心來源于執(zhí)著,責任在堅守中升華,事業(yè)在執(zhí)著中生輝。只要大家信心足、干勁大,思路清,方向明,斗志堅,我們有理由相信只要有大家的共同努力,我們的工作一定會有新突破,我們的未來一定會有新收獲,我們一定會再創(chuàng)新佳績!
全體教師會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
各位老師:
大家上午好!
今天是開學(xué)的第一次會議,標志著新的學(xué)期已經(jīng)開始。今天大會,我主要講四個方面的內(nèi)容:
一、假期工作情況;
二、上學(xué)年工作回顧;
三、新學(xué)期工作思路;
四、提出幾點要求,與大家共勉。
首先讓我介紹新來的老師,他們是劉桃老師、王淑芳老師、羅麗君老師、潘海斌老師、武艷老師、羅舒婷老師、羅亞英老師、陳銀麗老師、傅偉娜老師(另還有一批新老師在近兩天內(nèi)會相繼分配到我校)。我提議讓我們以熱烈的掌聲對新老師的到來表示歡迎!
第一部分、通報假期學(xué)校情況
下面,我就假期的工作作個簡要匯報。
暑假期間,九年制學(xué)校完成了學(xué)生澡堂改造、學(xué)生宿舍樓新建、新購桌椅等系列工作,組織了全鎮(zhèn)教師體檢工作。
中心幼兒園提前于8月15日順利開學(xué),各項工作迅速上路,在社會上形成良好反響。
三口洞聯(lián)校完成了校園圍墻、門衛(wèi)室、進校水泥路等工作。
涼傘坪小學(xué)完成了硬化、美化工作。
在此,我向在暑假期間,為大奎上學(xué)校的教育事業(yè)默默奉獻的老師們表示衷心感謝!
第二部分、上學(xué)年工作簡要回顧
過去的一學(xué)年,在上級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的共同努力下,扎實推進了學(xué)校各項工作,這一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;我們既迎來了歷史性的機遇,同時也經(jīng)歷了諸多的考驗與挑戰(zhàn),學(xué)校各方面呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。具體表現(xiàn)在:
一、加強了班子建設(shè),明晰管理思路
作為學(xué)校工作指揮層,我們的校級領(lǐng)導(dǎo)能顧全大局,團結(jié)協(xié)作,按照工作分工,堅守各自崗位。切實推行人本管理,凝心聚力,營造了心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍。
學(xué)校形成了一套比較健全和完善的管理制度,以制度約束人,保證了學(xué)校各項工作有規(guī)可依、有章可循。進一步理順了學(xué)校千頭萬緒的工作關(guān)系。保證了政令暢通和操作有章、執(zhí)行有序,工作思路更加條理化。
二、改善了學(xué)校環(huán)境,大力推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校第涼傘坪小學(xué)正式投入使用后,成為了蘇仙區(qū)農(nóng)村村小的一個樣板學(xué)校,一個標本。(管理規(guī)范,成績優(yōu)異);
2、新建了聯(lián)辦完小圍墻、門衛(wèi)室、馬路;(聯(lián)辦情況 教師敬業(yè)情況)
3、女寢旁新建了衛(wèi)生間,男生衛(wèi)生間及輔助用房也正在建設(shè)中;
4、學(xué)校的春苗營養(yǎng)廚房投入使用,高效性 安全性;
5、聘請了保安,加強了校門管理,更新了監(jiān)控設(shè)備;
6、大奎上學(xué)校率先實現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)生免費專用校車接送全覆蓋,是惠民、安民的一項重大民心工程。
三、德育工作實效化
學(xué)校強調(diào)班主任用好晨會、班會,有系統(tǒng)的根據(jù)各個年級段的學(xué)生特點,進行循序漸進的好習(xí)慣養(yǎng)成教育。完善了《班級量化管理細則》等有關(guān)德育管理制度,進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;
四、教育教研成果顯著,成功承辦各類活動
教研教改進一步推進,成功舉辦了校際教育教學(xué)交流活動,教研室全體成員親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。外出賽課取得優(yōu)異成績:李遠耀 王子會 劉彥希 李娜劉晴琴的五項全能比賽均獲一、二等獎。通過一系列活動,一批年輕教師成為了骨干教師,學(xué)科帶頭人。
上一學(xué)年,學(xué)校榮譽有24項,教師撰寫的論文92篇,其中省級論文19篇,指導(dǎo)獲獎56人次(我校在文藝體育方面得了較多榮譽,我校學(xué)生代表在參加體藝陽光活動中取得了很好的成績,獲得多個單項第一;由劉彥希老師和李娜老師分別指導(dǎo)的“俏妞戲春 ”和“童年”在藝術(shù)節(jié)文藝匯演中獲得特等獎。);彭如霞老師指導(dǎo)的初中生漢字聽寫比賽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中獲二等獎)。
蘇仙區(qū)信息技術(shù)推進會暨村小建設(shè)經(jīng)驗交流現(xiàn)場會在涼傘坪成功召開,全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校長及局領(lǐng)導(dǎo)參加。
教育局機關(guān)與大奎上學(xué)校支部大對接活動在我校成功舉行。
中考成績?nèi)〉昧送黄啤?九年級鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校名列前茅,五六年級成績有大幅度提升)
學(xué)校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績,都凝聚著全校教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在這里,我代表學(xué)校,向大家表示我最誠摯的感謝!
第三部分、新學(xué)期工作思路
一、關(guān)于目前的辦學(xué)形勢:
機遇與挑戰(zhàn)并存,學(xué)校硬件設(shè)施已逐步完善,對外形象也在不斷提升,社會的認可度在不斷增加;軟實力急等增強。隨著規(guī)模擴大,學(xué)生人數(shù)增多,辦學(xué)資源不足,辦學(xué)用房不足,辦學(xué)面臨壓力;
二、新學(xué)期奮斗目標:克服一切困難,努力做好教育教學(xué)工作,辦人民滿意的學(xué)校。
三、新學(xué)期學(xué)校主要工作
1、完善班子,加強師德師風(fēng)建設(shè)。
2、加快校園各項設(shè)備設(shè)施建設(shè)步伐。
我們已初步完成了校園文化項目,后一階段我們將力爭新建一棟綜合樓,對體育場進行翻新、改造。
3、狠抓有效的教學(xué)管理。學(xué)校工作重心將要進一步向教學(xué)工作一線轉(zhuǎn)移,把工作的著力點放到教學(xué)質(zhì)量的提高上。“向管理要效益,向教師要質(zhì)量”;
思路:內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,進一步提升學(xué)校社會聲譽,以不斷提高的教學(xué)質(zhì)量,贏得百姓與社會各界的認可、信任、理解和支持,促進學(xué)校全面發(fā)展。
4、全面規(guī)范后勤管理
繼續(xù)完善后勤管理,努力提高服務(wù)水平,在遵循學(xué)?傮w工作思路的前提下,改善教師學(xué)生的生活水平;在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,提高后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實效性,后勤人員不斷增強服務(wù)意識,提升服務(wù)水平。
5、堅持以人為本
切實解決好教職工工作生活中的實際問題。關(guān)注每一位教職工的健康及成長,關(guān)心每一位教職工的生活,讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感,物質(zhì)充裕的優(yōu)越感,生活溫馨的親切感。
6、提升全鎮(zhèn)教師幸福指數(shù)。(在大奎上學(xué)校工作優(yōu)越:提前考試,加分、工資提升等)
第四部分、提出幾點要求
1、進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),弘揚正氣,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實效,少說空話,多做實事,充分發(fā)揮智慧團的作用,實行集體決策,減少工作失誤。
2、全體教職工要振奮精神,明確目標,再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)校是一個大家庭,你們中的每一位都代表著實小形象,每一個人都應(yīng)該對學(xué)校負責。
3、全校上下要確立三種意識:一是學(xué)習(xí)提高意識。一個人的發(fā)展和進步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地更新知識,豐富和完善自我,才能有所創(chuàng)新,才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當作一項工作,擠出時間來多讀一點書,多思考一些問題。二是團隊拼搏意識。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏,我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處,教師之間相處要互相幫助,共同提高。三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業(yè),育人者自己首先必須具備高尚的品德,淵博的學(xué)識,寬廣的胸懷。
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