關(guān)于以謙卑為題的作文800字精選三篇
謙卑,不是對(duì)他人卑躬屈膝,也不是一種自卑的表現(xiàn),而是中華民族的高尚品質(zhì),一顆謙卑的心,更是一種美德的體現(xiàn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于以謙卑為題的作文800字的內(nèi)容,供大家參考。
以謙卑為題的作文 篇1
人生旅途漫漫,我把生活比作一場(chǎng)艱難而又漫長(zhǎng)的旅程。這場(chǎng)旅途中又有多少次輸贏的競(jìng)爭(zhēng)?
勝者,自然得意不已、滿心歡喜;但真的一定要傲嬌自大、目空一切嗎?不,做一個(gè)優(yōu)秀的佼佼者自然稱(chēng)心如意,但若一定要自以為是,高高在上,那么必定有一天,要從那高峰的頂端,跌入谷底。
多少年前,古人就曾提出“驕兵必?cái)?rdquo;的真理。關(guān)羽,一個(gè)正直、威武,手持八十多斤重青龍偃月刀威震天下的英雄,雖留下一世芳名,但最后,確實(shí)因自己自大的性情而死。即將廢臂之時(shí),華佗要為他用麻沸散,關(guān)羽卻一口拒絕,硬要忍痛接受刮骨療傷。華佗曾在時(shí)候說(shuō)“關(guān)羽的手臂之患,我雖治愈完畢,但他心中的傲嬌之病,我卻無(wú)力醫(yī)治。”勾踐,臥薪嘗膽數(shù)十年,甘心淪為階下囚,為他人的奴隸。謙卑度日,卻在最后一雪前恥,復(fù)興了自己的國(guó)家……古往今來(lái),唯有智者才能有所作為,智者身上也無(wú)不具備著“謙卑”這一品質(zhì)。
處于花季的我們,擁有流水一般的青春。生活中,我們也有許多競(jìng)爭(zhēng)。勝利者啊,千萬(wàn)不可以我為主,目空自大,定要牢記謙卑這一準(zhǔn)則啊。畢竟,笑到最后的,才是贏家。若現(xiàn)在就擺出一副高高在上的姿態(tài),難保你會(huì)跌入谷底,失去“佼佼者”這一稱(chēng)號(hào)。學(xué)會(huì)謙卑吧,那才是長(zhǎng)久之道。
朋友啊,請(qǐng)記住,你不是圣者,只是凡人。學(xué)會(huì)謙卑吧,別傲嬌自滿。雙腳著地才能成為土壤,你若漂浮于半空,那么,只能成為隨風(fēng)飄逝的塵埃。
以謙卑為題的作文 篇2
知道那天我才恍然大悟——令他們低下頭的并非是內(nèi)心的自卑,而是謙卑的重量。
歷經(jīng)了一年半的培訓(xùn),令所有人都期待的比賽——信息奧賽終于要到來(lái)了。“唉,都這么久了才來(lái),我都快等不及了呢。”
沒(méi)錯(cuò),這就是我的常態(tài)。我一直是培訓(xùn)班里最自信,同時(shí)也是最自大的那個(gè)。在老師上課時(shí),我總是肆無(wú)忌憚地講話,每當(dāng)有同學(xué)對(duì)難題產(chǎn)生疑惑,我總會(huì)大叫一聲“簡(jiǎn)——單——”。即使是我不會(huì)的題,我也總對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,這題目下次不會(huì)出來(lái)的。對(duì)我而言,這一次比賽是展現(xiàn)我才華的絕好時(shí)候。
到了比賽那天,場(chǎng)外早已站滿了人,個(gè)個(gè)都皺著眉頭,咬著嘴唇,低頭在思索著什么。我一把推開(kāi)了前面的人走到了最前面。“喂,老師講的昨天你聽(tīng)懂了嗎?”一位同學(xué)拍了拍我的肩。“這也太簡(jiǎn)單了”我一擺手,聳了聳肩。他嘆了口氣,又低下頭去。
當(dāng)考試鈴聲響起,試卷擺在我面前時(shí),我眼睛直愣愣的看著一道題。“老師在講這道題的時(shí)候,我……好像在睡覺(jué)”我的心跳突然加速了,我抬起頭,掃了一眼周?chē)娜,卻個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著。“他們應(yīng)該在做基礎(chǔ)題吧”,我心想。當(dāng)考試結(jié)束后,他們個(gè)個(gè)低著頭走了出去,我長(zhǎng)舒了一口氣?磥(lái)他們也沒(méi)考好。
沒(méi)過(guò)幾天,成績(jī)就公布出來(lái)了。我不解地看著眼前這張排名表,不解的看著我那倒數(shù)的排名緊鎖眉頭。往上看,卻發(fā)現(xiàn)與我同考場(chǎng)的那些人竟然都超了我十幾分。我找到了一位同學(xué)問(wèn):“你明明考得這么好,為什么那天你還擺做一副垂頭喪氣的樣子?”他笑了笑,拍了拍我的肩膀:“同學(xué),讓我低下頭的,不是心底的自卑,而是謙卑的力量。”
有的人驕傲自大,高昂著腦袋,有的人卻低調(diào)謙虛,默默低頭。正如那空虛卻挺立著的稗子和那飽滿卻低著頭的稻穗。越是一無(wú)是處之人,往往越想展現(xiàn)自己,而智慧的人選擇低下了頭,壓住他們智慧的光芒,隨時(shí)準(zhǔn)備釋放。直到那天,我才明白,讓他們低下頭的不是內(nèi)心的自卑,而是謙卑的重量,從此我的人生字典中多了這一條:謙卑助我前行。
以謙卑為題的作文 篇三
水很卑微,總是往下流,所以流入江河湖海;山很不起眼,總是寂靜無(wú)聲,于是就成了風(fēng)景;蠟燭很卑微,它總是流淚,所以它發(fā)光。保持一顆謙卑的心,人生就會(huì)有一種說(shuō)不出的尊嚴(yán)和價(jià)值。
莊子曾說(shuō):我的人生有極限,我的知識(shí)也有極限。他非常明確地指出,學(xué)習(xí)永無(wú)止境。只有掌握了很多必要的、有用的知識(shí),成功的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)!
中國(guó)偉大的歷史學(xué)家司馬遷先生,從小受父親影響,不僅游歷了祖國(guó)的大好河山,還受辱,寫(xiě)下了無(wú)韻史家的絕唱((《史記》)。李時(shí)珍從小基礎(chǔ)扎實(shí),問(wèn)過(guò)幾百人,留下了珍貴的藥材((《本草綱目》)。如果你快樂(lè)不僅是通過(guò)努力獲得成功,也是通過(guò)在挫折中保持謙遜獲得成功?當(dāng)我們回首往事,這段記憶不會(huì)是空白的。笛卡爾說(shuō):學(xué)習(xí)越多,越發(fā)現(xiàn)自己的不足。是的,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)的領(lǐng)域,擴(kuò)大知識(shí)的范圍,儲(chǔ)存更多的信息,才能真正理解知識(shí)是無(wú)限的深刻含義。這樣,你既不會(huì)妄自菲薄,也不會(huì)自大,你會(huì)謙虛,不斷進(jìn)步,你的成功也不會(huì)被邀請(qǐng)。
謙遜是一種美德和修養(yǎng)。謙遜也是衡量一個(gè)人品德是否高尚的方式之一。我們敬愛(ài)的周總理就是這方面的杰出代表。他能以文才治國(guó),文武雙全,卻又如此謙虛謹(jǐn)慎,要想學(xué)周總理,謙卑是首要的學(xué)習(xí)方法!
秋天成熟的低著頭的麥穗,成熟的紅著臉的蘋(píng)果,啟迪我們謙遜帶來(lái)成功!
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