小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文1

　　春天到來了，小紅和小丁一起去公園放風(fēng)箏。小紅的是小金魚風(fēng)箏，小丁放的是小蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著線迎風(fēng)跑，跑著跑著，風(fēng)箏就慢慢飛高，慢慢變小了。小白狗看見了，也跟著跑起來;一群小鳥看見了，都跟著飛起來。他們玩得很開心，約好了明天再來玩。

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文2

　　今天真是個放風(fēng)箏的好日子!我和小花一起來到一片美美的花園，里面的小狗還“汪汪汪”地跟我打招呼。

　　我拿著蜻蜓風(fēng)箏，小花拿著金魚風(fēng)箏。我們倆拉著風(fēng)箏線跑了起來，我們的風(fēng)箏越飛越高，就像小鳥在天空中飛舞一樣。

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文3

　　小紅和小明一起在草地上放風(fēng)箏。小紅放著自己可愛的金魚風(fēng)箏，小明放著自己漂亮的蜻蜓風(fēng)箏，他們一邊跑一邊放，風(fēng)箏越飛越高，越飛越小。藍(lán)天像大海，可愛的金魚在“海里”快活地游來游去，蜻蜓倒影在“海面”上。他們放得可開心啦!天上的小鳥看見了，飛了過來;地上的小狗看見了，也跑了過來。這是多么美好的一天啊!

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文4

　　這是一個初秋的早晨，秋風(fēng)瑟瑟�？煽珊蜆窐穪淼骄G茵茵的原野上放風(fēng)箏。可可帶**一個風(fēng)箏，而樂樂呢，帶**一個風(fēng)車。

　　樂樂幫助可可放風(fēng)箏�？煽赡弥�線，樂樂拿著風(fēng)箏。樂樂松開手，可可拿著風(fēng)箏跑啊跑，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，一開始風(fēng)箏像一只老鷹那么大，后來越變越小越變越小，只剩下一個小圓點(diǎn)。

　　樂樂也跑起來了，他手中的風(fēng)車不停地旋轉(zhuǎn)。好像一個電風(fēng)扇似的。瞧他們玩得多開心呀！旁邊的小鳥也為他們鼓掌，拍動著翅膀。

　　草地上的無數(shù)千姿百態(tài)的菊花也露出了笑臉。

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5

　　太陽****，三只小兔子準(zhǔn)備出去放風(fēng)箏，班長飄了起來，飄啊飄。它帶著第一只小兔子飄到空中，第二只小兔子拉住第1只小兔子的手，第3只小兔子又拉住第2只小兔子的手，他們手拉手在空中飄啊飄，飄啊飄。飄過了小溪，飄過了池塘，漂過了大海，飄過了農(nóng)村，飄過了城市，飄過了花園，飄過了公園，飄過了書店，看到了他們的房子。

　　太陽公公笑瞇瞇的說：“你們。真會干玩的，這么開心”。小兔子哈哈大笑說：“我們可聰明了”。

　　太陽說：“嗯，確實(shí)你們很聰明”。

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5篇擴(kuò)展閱讀

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5篇（擴(kuò)展1）

——一年級下冊看圖寫話放風(fēng)箏作文5篇

一年級下冊看圖寫話放風(fēng)箏作文1

　　一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上**自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。

　　小明把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!哥哥，你真棒!哥哥開心地笑了。

　　瞧，他們玩得多開心啊!

一年級下冊看圖寫話放風(fēng)箏作文2

　　星期天下午，小紅和小明興致勃勃地來到公園。他們看見挺拔的大樹，還有綠油油的小草，他們被美麗的景色陶醉了。

　　他們立刻拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，小明說：“我們來放風(fēng)箏吧！”小紅說：“好啊�！彼麄円贿吥弥�線，一邊跑來跑去，不一會兒風(fēng)箏就展開了美麗的翅膀，一個像栩栩如生的蝴蝶，一個像活靈活現(xiàn)的蜻蜓，風(fēng)箏上下飛舞著，一會兒高一會兒低。

　　他們玩得可開心了。

一年級下冊看圖寫話放風(fēng)箏作文3

　　一天，小明和小花在放風(fēng)箏，繩子一松一緊，風(fēng)箏一高一低，哇～放風(fēng)箏真的是太好玩啦！

　　萬里無云的早上，小明和小紅在草地上放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏越飛越高，兩個人你追我趕。小狗也一起跑起來了。他們玩得真開心�。�

一年級下冊看圖寫話放風(fēng)箏作文4

　　春天到了，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，這真是一幅難忘的圖畫。

　　這一天，小明、小麗、小剛，都很高興，因?yàn)樗麄円�去綠油油的草地上放風(fēng)箏。小明抓住風(fēng)箏線，小剛抓住風(fēng)箏。小明喊了一聲：“放。”風(fēng)箏馬上像飛機(jī)一樣飛了起來！小麗開心地拍起掌來，樹葉也像淘氣的小孩一樣跳起舞來。

　　直到天黑，他們才開開心心的回家去了！

一年級下冊看圖寫話放風(fēng)箏作文5

　　春天來了，二月里的天氣真好啊。朵朵白云在藍(lán)天下飄動，花兒紅，鳥兒叫。粉***桃花，白色的梨花開了，綠色的柳枝像長長的頭發(fā)在擺動。

　　三個小朋友在草地上放風(fēng)箏。穿著藍(lán)衣服的小明放的是蝴蝶風(fēng)箏，穿著紅衣服的小麗放的是燕子風(fēng)箏，穿著紫色衣服的小華放的是方形的風(fēng)箏，還飄著長長的尾巴。

　　他們玩得多么開心啊。我愛這美麗的春天。

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5篇（擴(kuò)展2）

——小學(xué)一年級看圖寫話：放風(fēng)箏作文5篇

小學(xué)一年級看圖寫話：放風(fēng)箏作文1

　　春天到了，大地萬物復(fù)蘇，柳綠桃紅。這天天氣很好，小明就去郊外去放風(fēng)箏。這里的風(fēng)景可真美啊，遠(yuǎn)處的青山格外挺拔。草地上，五顏六色的的蝴蝶在翩翩起舞?

　　柳枝隨風(fēng)舞動就像在開心的迎接春天的到來一樣。在小明的努力下風(fēng)箏終于起風(fēng)了，小明一邊放風(fēng)箏，一邊欣賞風(fēng)景。小鳥從他頭頂上飛過，嘰嘰喳喳的歡叫著，好像在給小明問好，又好像再說：“春天，你好”!

小學(xué)一年級看圖寫話：放風(fēng)箏作文2

　　老師說：“下周，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，如果下雨就不去，不下雨就去�！蔽覀兿Ｍ�不下雨。星期二，是睛天，我們盼望著老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。星期三，火紅的太陽公公出來了，老師說：“走，我?guī)�你們�(nèi)シ棚L(fēng)箏。”我們很高興。

　　老師先教我們放風(fēng)箏，然后，我們本來玩的很開心，老師又阻止了我們。到了教室后，老師說：“放風(fēng)箏有些危險�！蔽覀兒軅�心，不過終于還是放了一次風(fēng)箏。

小學(xué)一年級看圖寫話：放風(fēng)箏作文3

　　在陽光明媚的春天，小紅、小東還有小明他們約好去放風(fēng)箏。他們看見美麗的花朵后，就開始做風(fēng)箏了。小東跪在草地上做。小紅都已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。

　　小明剛剛做完，正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小鳥看見小紅放的風(fēng)箏很漂亮，飛過來和小紅放的風(fēng)箏交朋友，小紅看見了很開心。

小學(xué)一年級看圖寫話：放風(fēng)箏作文4

　　放假了，小紅邀請小東和小明一起去花園里放風(fēng)箏。小紅說“記得要帶放風(fēng)箏的工具哦�！毙∶骱托�東來到花園時，小紅早就來了。他們就開始做風(fēng)箏了。

　　小紅做好的大章魚很美，她已經(jīng)開始放了。小明也做好了，只剩下小東了。小明做的魚也美，草地上的花也很美。小東的風(fēng)箏也做好了，他們一起開開心心地放風(fēng)箏了。

小學(xué)一年級看圖寫話：放風(fēng)箏作文5

　　星期六上午，天氣晴朗。小明和小紅帶著小狗一起到人民廣場放風(fēng)箏。小明左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，他們快快地跑起來，風(fēng)箏“唰”的一聲飛到天上。

　　小狗汪汪汪地叫，高大的樹木，樹葉綠油油的，風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云捉迷藏，小鳥嘰嘰喳喳的好像在說：“加油！”天漸漸黑了，小明和小紅依依不舍地回家了。

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5篇（擴(kuò)展3）

——一年級放風(fēng)箏看圖寫話作文3篇

一年級放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　一天，小紅和小蘭去公園里放風(fēng)箏。小鳥在天空中飛翔，小狗在跟著他們玩耍，小花有各種各樣的顏色，真漂亮，大樹都發(fā)芽了，小草是綠油油的，好像碧綠的地毯，他們玩得很開心。

一年級放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　一天早上，小明和小紅在花園里放風(fēng)箏，小狗也在花園里跑來跑去，多開心呀！小草也從土里鉆出來，它們好像在跟我們打招呼。小花也長大了，它們的花瓣真美麗呀！大樹高高的，樹上的綠葉像一個個可愛的小朋友，小鳥在天上飛來飛去，好像在跳舞。

　　他們玩得很開心。

一年級放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　一天早上，小明和小紅一起去大樹下放風(fēng)箏，地上還開著美麗的鮮花，五顏六色的，可真好看呀！小狗在草地上滾來滾去的，可真有趣。小草從土里鉆出來了，就像在和我們打招呼，很開心，他們放風(fēng)箏玩得真開心呀，春天的風(fēng)景真美呀！

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5篇（擴(kuò)展4）

——放風(fēng)箏一年級作文10篇

放風(fēng)箏一年級作文1

　　星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中**自在的飛翔，一會兒對小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。

　　放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩："草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

放風(fēng)箏一年級作文2

　　今天是個晴朗的日子，萬里碧空飄著朵朵白云。我和哥哥一起去廣場上放風(fēng)箏。來到廣場，我看見放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。我的風(fēng)箏是“蜘蛛俠”。我和哥哥也連忙放起來。哥哥舉著風(fēng)箏，我拿著線一邊放一邊跑，哥哥一松手，我的風(fēng)箏就飛了起來。我們看著“蜘蛛俠”在空中飛舞，都?xì)g快的笑了。

　　我歡呼起來：“放風(fēng)箏真好玩兒�！�

　　爺爺高興得不得了，眼睛都笑成了一條縫。

放風(fēng)箏一年級作文3

　　今天，我們一家去放風(fēng)箏。我們來到公園的時候，公園的風(fēng)好大哦。我連忙拿起我的鳳凰風(fēng)箏，哥哥拿了他的多啦a夢風(fēng)箏。我們跑到草地上，把風(fēng)箏掉上空中，風(fēng)住風(fēng)箏飛起來了 ，我一直放線，放到最高的時候，沒線了。我高興的跑啊跑啊。哥哥在后面追，天空中的多啦夢也追著鳳凰想抓住它似的，非常好玩！

放風(fēng)箏一年級作文4

　　一天早上，****，春風(fēng)拂過我的臉頰，我和爺爺去放風(fēng)箏。我們來到了廣場，我拉著線，爺爺舉著風(fēng)箏。我們飛奔了起來，然后爺爺把風(fēng)箏拋向天空，但風(fēng)箏在半空中降落了，好像在說：“太可怕了，我不想飛上天空�！蔽覍λ�說：“不要怕，我還會把你收回家的�！�

　　第二次，風(fēng)箏放心地乘著春風(fēng)飛**天空，它搖晃著身體越飛越高，藍(lán)藍(lán)的天空就像藍(lán)藍(lán)的河水，風(fēng)箏就像水中的魚兒一樣，它在和其他小魚比賽呢！我高興地喊著：“我把風(fēng)箏送上天空了！”

放風(fēng)箏一年級作文5

　　一天早晨，小花、小紅和小黃約定今天下午比賽放風(fēng)箏。所以，他們吃好早餐就去做他們的風(fēng)箏了。小花做的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，小紅做的風(fēng)箏是小鳥形狀的，小黃做的風(fēng)箏是金魚形狀的。終于到了下午，他們一起跑到草地上比賽放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏放飛到藍(lán)天上�？墒且魂嚧箫L(fēng)吹來，小黃的風(fēng)箏在空中搖搖擺擺地飄了一會兒就掉下來了。他又趕緊把風(fēng)箏放飛。后來小紅的風(fēng)箏越飛越高，最后贏得了比賽。

放風(fēng)箏一年級作文6

　　星期六下午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽去田野里放風(fēng)箏。

　　我拿出風(fēng)箏，左手握著線軸，右手拿著風(fēng)箏飛快地跑了起來，我一邊把手松開，讓風(fēng)箏飛上天，一邊繼續(xù)跑，而且，還在松線。眼看著風(fēng)箏漸漸地飛**藍(lán)天，我忍不住大喊：“我的風(fēng)箏飛得真高呀！”

　　放風(fēng)箏可真好玩！

放風(fēng)箏一年級作文7

　　今天，我和爸爸到離小區(qū)院子不遠(yuǎn)的草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)很小，我們只能一直跑著。

　　終于，來了一陣大風(fēng)，爸爸的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏都飛上天去了，可是我的風(fēng)箏線卻纏在一塊了。等我理好了線風(fēng)已經(jīng)過去了，我的風(fēng)箏沒有飛上去。

　　然后過了很久很久，又來了一陣風(fēng)，這次我早早就做好了準(zhǔn)備，等風(fēng)來的時候，我就逆風(fēng)跑，我一邊跑著，一遍放線，很快我的風(fēng)箏就和爸爸的風(fēng)箏一樣高了！

放風(fēng)箏一年級作文8

　　今天媽媽帶我和哥哥去廣場放風(fēng)箏。

　　廣場上人真多啊!已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。有一位叔叔在放一個很長的風(fēng)箏，上面有許多燕子呢。此時天空已經(jīng)有許多風(fēng)箏飛到天空了。有大眼睛的貓頭鷹，有老鷹，只見它把所有的尾屏緊緊縮起然后像一支離弦的箭向上猛沖直上藍(lán)天。有穿紅色衣服的小鯉魚，在天空上**游動呢。小企鵝身穿黑白相間的西裝很神氣。還有哆來A夢像一只小鳥在天空**的飛呀飛。有一只蜻蜓風(fēng)箏飛得最高，幾乎進(jìn)入云層了。

　　我們的風(fēng)箏是奧特曼。剛上天，，線就被纏住了。真遺憾!

放風(fēng)箏一年級作文9

　　陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶著樂樂去龍江公園放風(fēng)箏。

　　來到龍江公園，許多小朋友在放風(fēng)箏，爺爺奶奶在跳廣場舞，叔叔阿姨在悠閑地散步。真是熱鬧極了！抬頭一看，天空中有許多的風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動：有嚇人的蜈蚣風(fēng)箏；有美麗的黃雀風(fēng)箏；還有威武高大的超人風(fēng)箏。美麗極了！

　　“爸爸，爸爸，快把我們的大蜻蜓放到天空中去，讓它去交新的朋友吧！”我高興地對爸爸說道�？�，爸爸開始纏線了，我也忙碌起來，幫著爸爸。終于，大蜻蜓要飛上天了，它一定會感謝我的！我拿著風(fēng)箏向前跑，風(fēng)箏像個聽話的小綿羊，緊緊地在后面追。真有趣��！

　　看著我的大蜻蜓在天空中越飛越高，快要沖入云霄了，我開心極了！

　　今天真是快樂的一天呀！

放風(fēng)箏一年級作文10

　　一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。

　　小明、小紅和小剛?cè)齻�小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻�似乎就是同時來到公園東側(cè)的草地上。

　　草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自我的風(fēng)箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好�。　�

　　比賽開始了。小明就是方形風(fēng)箏、小剛就是燕魚形的、小紅就是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上方哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升**天空，在后面追趕。小紅說：“這天第一肯定就是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩？”

　　他們玩了一上午，最后放得最高的還就是小紅。

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5篇（擴(kuò)展5）

——放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇

放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　一個陽光明媚的星期天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云在天空中慢慢拂過，它們就像魔術(shù)師，一會兒變成可愛的小羊，一會兒又變成兇猛的獅子……藍(lán)天下是一片碧綠的.草地，在陽光的照射下，草地一會兒是深綠色的，一會兒又成了淺綠色。躺下來，軟綿綿的，舒服極了。在這么好的春光里，人們都走出了家門，拿著風(fēng)箏，去北公園放風(fēng)箏了。

　　放風(fēng)箏的人真多�。√焐弦呀�(jīng)有了無數(shù)的風(fēng)箏，數(shù)也數(shù)不完。有可愛的金魚風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……

　　**左手牽著線，右手握著線筒，向前慢慢跑著。忽然，一陣春風(fēng)吹過，他急忙對后面的紫紫喊：“風(fēng)來了，快放！”紫紫正高舉著燕子風(fēng)箏，聽到**的話，便立刻放開手，大喊道：“你快跑吧，再快點(diǎn)……”**也高興地回應(yīng)“好啊……”便一邊向前跑，一邊放著手中的線。終于，燕子風(fēng)箏在左搖右擺中飛**高高的天空。

　　小紅拿著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏，在一旁看入了迷，心想：我也要把我的風(fēng)箏送上天空。于是她微笑著對紫紫說：“讓你的朋友也幫我舉一下風(fēng)箏吧！”紫紫爽快地答應(yīng)了。不一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛**天。他們情不自禁地歡呼著：“風(fēng)箏飛上去了！飛上天了！”

　　在不遠(yuǎn)處，一個小男孩也把一個三角風(fēng)箏放**天空，他的爸爸媽媽抬頭仰望，感嘆著這美好的春日時光。

　　看著風(fēng)箏們**自在地在天空飛翔，他們每一個人的心中都快樂無比。

放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　盼望著，盼望著，春天回來了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風(fēng)箏。

　　撲面而來的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學(xué)會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。

　　我們?nèi)齻�小伙伴開心極了，不僅是因?yàn)榻虝�了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。

放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　這天氣簡直太好了!天空湛藍(lán)悠遠(yuǎn)，幾縷白云是天空的點(diǎn)綴，大風(fēng)也過來湊熱鬧，想要好好地享受一下這天氣。這么好的天氣，最適合放風(fēng)箏了。

　　我叫上自己的小伙伴，拿著蝴蝶風(fēng)箏燕子風(fēng)箏興高采烈地來到了廣場上。廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏：金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂。

　　開始放風(fēng)箏了，可是蝴蝶風(fēng)箏是個不聽話的孩子，無論如何都不肯飛上藍(lán)天。那就放燕子風(fēng)箏吧。我舉著風(fēng)箏，華華扯著線往前跑，麗麗跟在他的身邊。隨著一陣大風(fēng)刮過，我猛地放手，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛**藍(lán)天。

　　我們?nèi)齻�人高興得手舞足蹈，風(fēng)箏**自在地在天空中翱翔，和它的小伙伴們打著招呼。不知不覺，時間過去了很久，我們戀戀不舍地離開了廣場。

放風(fēng)箏看圖寫話作文4

　　陽春三月，天上的太陽暖洋洋的，光線十分柔和。空曠的草地上迎來了一群放風(fēng)箏的愛好者。

　　你瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小明、亮亮、蘭蘭正在開心地放風(fēng)箏呢。只見小明踮起了腳，伸直了手臂，把風(fēng)箏舉過頭頂。然后另一頭正握著線軸的亮亮說：“準(zhǔn)備！開始——”小明就使出了九牛二虎之力，將風(fēng)箏拋**高空中。亮亮一手拉著風(fēng)箏線，一手快速地轉(zhuǎn)動線軸。飛快地跑了起來，只見風(fēng)箏慢慢地升了起來。亮亮和小明高興極了，希望風(fēng)箏再飛高點(diǎn)。

　　忽然，一陣大風(fēng)刮過來，風(fēng)箏突然一搖一擺地跳起舞來，就像一個在天空中，踩著云朵就要掉下來的酒鬼一樣。這時，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心臟跳動也加快了，心里都在想：別掉下來，千萬別掉下來……但風(fēng)箏還是像一片樹葉似的，從空中落了下來，小明和亮亮十分傷心！但他們沒有放棄，還找到了問題的所在。他們這次逆著風(fēng)將風(fēng)箏放到了高空，這次風(fēng)箏飛得又高又好，好像要飛到云層里去了呢！在一旁捧著風(fēng)箏的蘭蘭說：“你們真厲害！"在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也飛**高空。

　　而在不遠(yuǎn)處，一家三口也在津津有味地放風(fēng)箏呢。小男孩的彩虹風(fēng)箏也飛**高空，他說：“爸爸媽媽，快看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸摟著媽**肩說：“你真厲害！這么快就學(xué)會了放風(fēng)箏！”

　　漸漸的，天空中鋪滿了風(fēng)箏，有長長的.小龍、可愛活潑的小金魚、厲害的老鷹，它們似乎要沖破云層，飛向宇宙，美麗極了！

放風(fēng)箏看圖寫話作文5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這不，亮亮他們也來公園放風(fēng)箏了。

　　你瞧，他們先把風(fēng)箏搭好。小明踮起腳尖，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，笑著看著亮亮說：“我準(zhǔn)備好了！”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)頭看著他們的風(fēng)箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說完，小明就使勁把風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏成功”地逆風(fēng)飛了起來，亮亮和小明高興地說：“我們的風(fēng)箏飛了起來！”可是，好景不長，風(fēng)箏飛了一會就越飛越低，眼看著就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來，可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個絕佳妙招。風(fēng)箏再一次飛了起來，這一次，亮亮的手一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏果然越飛越高，越來越小，最后成了小黑點(diǎn)。蘭蘭稱贊道說：“你們真厲害，我要向你們學(xué)習(xí)！”在亮亮和小明的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛起來了。遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子說：“爸爸媽媽，你們快看，我們的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽**肩膀說：“我們的兒子真厲害，都會放風(fēng)箏了！”天空中飛著著各種各樣的.風(fēng)箏，你看，活潑可愛的小金魚，像在水里**地游著；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！

　　多么快樂的一天�。⊥�著滿天的風(fēng)箏，我心里默默地想：風(fēng)箏，飛吧飛吧！……

放風(fēng)箏看圖寫話作文6

　　星期六早上，****，公園里的草地綠油油的，小明和哥哥了一片空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　公園里人很多，天上有許多美麗的風(fēng)箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳；再看老鷹風(fēng)箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩的風(fēng)箏早早地飛得很高，連飛機(jī)上的人都看得見了。站在邊上的`父母在給他加油打氣。還有一個放風(fēng)箏的人怎么也放不起來，急得直跺腳，好像在說：“怎么飛不起來呢？真氣人！”

　　小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風(fēng)箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說：“快點(diǎn)兒，我要放了！”“放吧！”風(fēng)箏升起來了，越升越高，也加入了這個風(fēng)箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來，以為蜻蜓風(fēng)箏是它的伙伴呢！

　　小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。

放風(fēng)箏看圖寫話作文7

　　星期天的早上，微風(fēng)**，風(fēng)和日麗。許多人拿著各種各樣的風(fēng)箏來到北公園的草地上放風(fēng)箏。北公園的草地綠油油的，在陽光下草地有的是深綠色的.，有的是淺綠色的，躺上去軟軟的。天空藍(lán)藍(lán)的，有幾朵像小羊一樣的白云在天空飄蕩著，有很多小朋友在草地上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人真多啊!藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的舞臺。你看!天上有多腳的蜈蚣，有正在翱翔的老鷹，還有一條條大鯨魚…….

　　這時好朋友小綠和小東正在那里放風(fēng)箏。小綠右手握著線軸，左手牽著細(xì)細(xì)的線，邁開步子慢慢地跑起來。小東把風(fēng)箏舉過頭頂。過了一會兒，風(fēng)吹過來，小綠趕緊喊：“風(fēng)來了，小東放開風(fēng)箏。”小東聽到了小綠的聲音連忙把手松開，小綠一邊跑一邊放著線，風(fēng)箏一邊慢慢地飛到天空。旁邊的小紅轉(zhuǎn)過頭微笑的對他們說：“小東小綠，你們可不可以幫我也把風(fēng)箏放起來呢?”小綠熱情地答應(yīng)了。過了一會兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛到了天空上和其他風(fēng)箏一起飛翔。

　　大家看著風(fēng)箏在藍(lán)天中**自在地飛翔，每個人的心中有說不出地快樂。

放風(fēng)箏看圖寫話作文8

　　一個星期天的早上，陽光明媚。

　　小明、小紅還有小軍，他們?nèi)齻�小伙伴，在草地上放風(fēng)箏，地上長滿了嫩綠的小草，開滿了五顏六色的野花。小紅說：“小軍、小明，你們兩個來比賽放風(fēng)箏吧!”小明和小軍說：“好啊!好啊!”他們一手拿著風(fēng)箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。不一會，風(fēng)箏就在天上展開了翅膀，兩只風(fēng)箏，一只像蝴蝶，還有一只像老鷹，在半空中一會飛的高，一會飛的低。

　　三個小伙伴玩的開心極了!

放風(fēng)箏看圖寫話作文9

　　陽春三月，草長鶯飛，輕風(fēng)微微地吹拂著，楊柳在河邊梳理著長長的頭發(fā)，公園里一片歡聲笑語，原來是一群小朋友在放風(fēng)箏呢！

　　你瞧，小明搭好了燕子風(fēng)箏，把它高高地舉過頭頂。他可能覺得還不夠高，又踮起了腳尖，把手臂伸得直直的。一切準(zhǔn)備就緒，他滿意地對亮亮說：“我準(zhǔn)備好了！”小亮一手拿著轉(zhuǎn)軸，一手拉著風(fēng)箏線，提高嗓門喊道：“我數(shù)到三，你就松手，一、二、三，放手！”小明把風(fēng)箏使勁往上一拋，風(fēng)箏就像一只快活的小鳥，在空中展翅飛翔。亮亮飛快地奔跑起來，他一邊跑，一邊拉線，時而緊，時而松。就這樣，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛**天。亮亮不停地轉(zhuǎn)動線軸，風(fēng)箏逆著風(fēng)越飛越高，越變越小，最后成了一個小黑點(diǎn)。站在一旁的蘭蘭捧著一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地對著他們倆說：“你們配合得真默契，我要向你們學(xué)習(xí)！”

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏好像喝醉了酒，跌跌撞撞，搖搖欲墜。小明急得大叫起來：“亮亮，快拉緊風(fēng)箏線！我們的風(fēng)箏要掉下來啦！”亮亮一聽，使勁一拽，燕子風(fēng)箏好像被拽醒了，展翅高飛。這時，草坪上響起了一陣陣歡呼聲。蘭蘭蹦蹦跳跳地說：“你們可真厲害！”站在一旁的老師和同學(xué)們也為他們拍手叫好。

　　不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩一邊扯著風(fēng)箏線，一邊盯著高飛的風(fēng)箏說：“爸爸媽媽，你們看，我的彩虹風(fēng)箏飛得多高��！”爸爸搭著媽**肩膀，抬頭看著孩子的風(fēng)箏，興奮地說：“我們的寶貝真棒，竟然會放風(fēng)箏了！”

　　天上的風(fēng)箏越來越多：活潑可愛的小金魚，好像在快活地游來游去；威風(fēng)凜凜的老鷹直沖云端，長嘯而過；呼風(fēng)喚雨的長龍也登場了，活靈活現(xiàn)，神氣十足！他們好像在互相比賽，誰都不甘示弱。

　　在春風(fēng)的吹拂下，一只只承載著夢想的風(fēng)箏被小朋友們送**藍(lán)天！

放風(fēng)箏看圖寫話作文10

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，我和哥哥、妹妹一起趁著溫暖的春風(fēng)去英歌石植物園放風(fēng)箏。

　　植物園的風(fēng)箏可真多�。』ɑ�**，紅的紅，黃的黃，粉的粉，白的白，色彩斑斕，有漂亮美麗的紅鯉魚，有展翅翱翔的老鷹，有無數(shù)條腿擺動的蜈蚣，還有蜿蜒盤旋的巨龍。我對哥哥說：“我們的風(fēng)箏一定是最漂亮、飛的最高的�！备绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，我和哥哥開始放風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手提著風(fēng)箏線，使勁兒往前跑，哥哥捧著風(fēng)箏，用力向上一拋，結(jié)果風(fēng)箏四腳朝天，五體投地，一頭栽到了地上。我們開始思考是怎么回事，哥哥說：“放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)飛才對，我們方向錯了�！庇谑俏覀儞Q了方向飛，我在前面奔跑，哥哥把風(fēng)箏輕輕一拋，風(fēng)箏一下子就飛**天空，妹妹高興地叫了起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”我放線讓風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔，一會兒翻飛，一會兒滑翔，姿勢非常優(yōu)美�？匆娢覀兊娘L(fēng)箏飛的那么高，妹妹也迫不及待地說：“你們也幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來吧！”有了之前的經(jīng)驗(yàn)，妹妹的風(fēng)箏很快就飛起來了，蝴蝶風(fēng)箏好像要追趕我們的燕子風(fēng)箏，可是“燕子”飛得那么快，哪里能追得上？

　　離我們不遠(yuǎn)處，有一個小男孩也在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏是一個七彩三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會兒看著小男孩，一會兒看著天上的風(fēng)箏。正在這時，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏和小男孩的七彩三角風(fēng)箏，纏在了一起，他們都急得冒出了汗，還是沒想出辦法，還好小男孩的爸爸急中生智，讓妹妹和小男孩跑到一起，互相交換線軸，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整，把兩個風(fēng)箏分開了，讓他們繼續(xù)飛翔。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，觀看的人也越來越多，看著這些風(fēng)箏，我第一次覺得放風(fēng)箏看似簡單，其實(shí)也是需要技巧和配合的呀！

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5篇（擴(kuò)展6）

——放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文5篇

放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文1

　　今天是一個陽光明媚的好天氣，小鴨來到池塘游泳，看見一對父母正帶著自己的孩子在綠草如茵的草地上放風(fēng)箏。心想：這個風(fēng)箏就像是一只鳥一樣，在天空中飛翔。真不知道放風(fēng)箏是什么感覺，真想體驗(yàn)一下。

　　小鴨正想著那一家人離開了，但是風(fēng)箏卻被他們遺忘了，他看到了可把它高興壞了，他蹦蹦跳跳的去拿風(fēng)箏，嘴里還叨叨，這真是天助我也呀，可是小鴨到了風(fēng)箏的跟前，卻怎么也拿不起來，他氣得又是拍手又是跺腳的，可他想不能就這么算了，他一定要放風(fēng)箏。于是他發(fā)現(xiàn)人類的手和他不一樣，結(jié)果他想只要把手也變成那個形狀就好了。于是想要跑到農(nóng)夫的家里，拿著他的手套走了，小鴨來的風(fēng)箏旁邊戴上手套，他想拿起風(fēng)箏，可還是不行。他想也許是他分心了的原因，因?yàn)樾⊙驹谀蔑L(fēng)箏時，***并不在風(fēng)箏上，而是在農(nóng)場上他覺得只要一心一意應(yīng)該就可以了，結(jié)果小鴨全神貫注，真的把風(fēng)箏拿起來了，忽然一陣風(fēng)吹了過來，把風(fēng)箏給吹起來了，小鴨覺得這陣風(fēng)吹得真是恰到好處，他開心極了。

　　這個故事不僅告訴了我們，做事不能三心二意，而要一心一意，還告訴了我們，只要堅(jiān)持不懈，終究會成功。

放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文2

　　春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)成一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時機(jī)，我們學(xué)生們個個躍躍欲試，老師好像看透了同學(xué)們的心思似的，選了一個好日子讓我們來放風(fēng)箏。

　　地上的草，一個個冒出了它們那小小的、不起眼的頭。當(dāng)微風(fēng)吹過來，那些可愛迷人的小花朵也一起舞蹈，多么惹人喜愛！

　　小紅小心翼翼的把風(fēng)箏上天去，生怕踩到可愛的小草。當(dāng)風(fēng)箏快要落下時，她急得到處亂跑，同學(xué)告訴小紅：“風(fēng)箏落在樹梢也不要緊，這時候只要把線放松，趁風(fēng)勢輕輕一拉，風(fēng)箏便會升起�！蓖�上看，空中有各種各樣的風(fēng)箏，有的是小燕子，有的是三角形，還有的是小魚兒，多姿多彩，像空中飛翔的奇異云朵，十分壯觀。

　　另一邊，小明的風(fēng)箏飛得很高，可是當(dāng)他回頭嘲笑小亮?xí)r，他的風(fēng)箏就落下來了，并絆倒了他。當(dāng)小明第二次放風(fēng)箏時，他專心地放著，風(fēng)箏飛得越來越高，他露出了滿意的笑容。

　　天色已晚，白云變成霞光。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了，小紅也戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文3

　　星期六，我和爸爸媽媽邀請我的小伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

　　天氣很晴朗。

　　我們選了廣場上的一塊空地，說：“我們就在這里放風(fēng)箏吧！”這里人不多，正是放風(fēng)箏的好地方。

　　我和爸爸媽媽一組，辰辰、麗麗和千千一組。

　　辰辰舉著“小燕子”風(fēng)箏，千千拿著線軸。

　　千千慢慢地把線軸上的線放長一點(diǎn)，再放長一點(diǎn)。

　　突然，一陣風(fēng)吹來了，辰辰迎著風(fēng)把“小燕子”拋到了天空中。“小燕子”搖動著它那小剪刀一樣漂亮的尾巴，乖乖地隨風(fēng)起舞�！帮L(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”麗麗把“蝴蝶”風(fēng)箏拿在胸前，高興地大喊。

　　我和爸爸媽媽也不甘示弱，把三角形風(fēng)箏放**天空。

　　空地上，又來了一些放風(fēng)箏的小朋友，藍(lán)藍(lán)的天空中飛起了可愛的“小金魚”、兇猛的“老鷹”、威武的“長龍”……我跑過去對小朋友們說：“我們看誰的風(fēng)箏飛得高��！”我的風(fēng)箏仿佛聽懂了我的話，越飛越高，我贏啦！

　　傍晚時分，我們開心地回家了，夕陽很美，把我的影子拉得長長的。

　　影子仿佛在對我說：“你真棒呀！“

放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文4

　　星期天，太陽暖暖的照在大地，碧藍(lán)的天空上掛著幾朵小云朵，小明約小紅和小剛一起到草地上去放風(fēng)箏。

　　來到草地上，他們看見放風(fēng)箏的人真多，天空中已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏了。你瞧，那紅彤彤的金魚風(fēng)箏，仿佛把藍(lán)天當(dāng)作了大海，在里面**自在的游動著；那瞪著大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏，仿佛正在用敏銳的目光搜索著食物；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹風(fēng)箏，它一邊展翅高飛一邊好像在說：“我是天空霸主……”

　　遠(yuǎn)處有一家三口人，小朋友拽著風(fēng)箏線，把彩色的三角形風(fēng)箏放飛到了高高的藍(lán)天上，他開心地笑著，跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽肩上，他們一定在想：我們的孩子以后也要像風(fēng)箏那樣高高的飛翔，這一家人是多么幸福�。�

　　這時，小明和小朋友也飛快地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，拿出風(fēng)箏放了起來。他拿著風(fēng)箏線在前面跑，小剛雙手拖著風(fēng)箏跟著跑，只聽小明一聲令下：“放，”小剛迅速松開雙手，燕子風(fēng)箏就像剛會走路的小娃娃一樣，搖搖擺擺地飛起來，慢慢越飛越高。旁邊的小紅看得入迷了，嚷嚷著說：“我也要把蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天�！�

　　望著天空中**自在的“燕子”，小明和小剛感慨：“團(tuán)結(jié)合作真重要啊！”小紅也說：“是啊！”說完他們開心地笑了。

放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文5

　　星期天，陽光明媚，我和小紅、小明去郊外放風(fēng)箏。

　　我們來到郊外的草坪上，我叫小明舉著燕子風(fēng)箏，我牽著線，然后我跑了起來，小明也跟著跑了起來。跑了一陣子，小明就把燕子風(fēng)箏往天上一拋，可是沒飛上天卻掉在了地上。我們又放了好幾次，依然沒有飛上天，大家很傷心。旁邊的小紅安慰道：別難過，我們?nèi)ビ�風(fēng)的地方試試吧。那好吧。小明和我異口同聲地回答到。我們站在迎著風(fēng)的地方，我拽著線，小明拿著風(fēng)箏，我和小明就一起跑了起來，小紅緊跟在我的旁邊為我加油。這時正好一陣風(fēng)吹來，我大聲喊到：放！小明就松了手，燕子風(fēng)箏飛了起來，小紅大聲喊道：飛起來了，飛起來了！小草搖擺著，好像在為我鼓掌，我們可開心了。

　　天空上飄著幾朵白云，飛著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的小金魚，有很多腿的蜈蚣，有肚子很餓的老鷹不遠(yuǎn)處，有一家人也在開心地放風(fēng)箏。你看，小孩臉上還掛著笑容呢！多燦爛呀！

　　雖然放飛風(fēng)箏的過程有很多曲折，但是我懂得了一個道理：做事隨筆不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持到底，這樣才會有收獲。

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5篇（擴(kuò)展7）

——我和爸爸放風(fēng)箏小學(xué)一年級作文3篇

我和爸爸放風(fēng)箏小學(xué)一年級作文1

　　春天來了，大地都披**新裝。小草**的；桃花紅紅的；柳樹青青的；小溪亮亮的。鄉(xiāng)下的景色可真美呀。

　　一陣風(fēng)吹來，我想到了放風(fēng)箏，“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！蔽覍Π职终f。爸爸也興致盎然，高興的答應(yīng)了。

　　爸爸拿來了一個很威武的蝙蝠風(fēng)箏，它全身漆黑，張著兩只**的翅膀，似乎迫不及待的想飛上天去展示一下它的矯健身姿。

　　爸爸一手拿著風(fēng)箏，一手拿著轉(zhuǎn)盤線。只見他先把風(fēng)箏輕輕的放在地上，邊走邊將線慢慢的從線盤中拉出來。風(fēng)箏漸漸的飛起來了，越飛越高。我興奮的跳了起來。這時侯，風(fēng)漸漸大了起來，爸爸說：“涵歌，你來試試吧。”我高興的從爸爸手中接過線盤，第一次放起了風(fēng)箏，我的心里好緊張呀�！袄�緊，放線，使勁，放松！”在爸爸的指揮下，風(fēng)箏慢慢的飛了起來，越飛越高了！它真象一只隨風(fēng)起舞的小蝙蝠，飛在蔚藍(lán)的天空中，似乎在微笑著和我打招呼呢。它準(zhǔn)是在對我說：“我還想飛得更高呢，我多想去看看神奇的太空，還想和太陽公公做好朋友呢！”“好，放得好！”爸爸笑瞇瞇的表揚(yáng)了我。

　　天色漸漸暗了，我們收起了風(fēng)箏，哼著歌兒回家了。

　　今天，我學(xué)會了放風(fēng)箏。原來，看起來很難的事情，只要認(rèn)真，努力的去做，就一定會成功！

我和爸爸放風(fēng)箏小學(xué)一年級作文2

　　今天，爸爸說帶我去放風(fēng)箏。

　　到了廣場，爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來，我讓爸爸展開，然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來，爸爸拉著風(fēng)箏，來回走動。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風(fēng)箏放下來，讓我放。

　　我學(xué)著爸爸的樣子，來回走動，可是，我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風(fēng)箏在天空中**的翱翔；我的風(fēng)箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“一個人做事著急是不行的，就像你放風(fēng)箏一樣，還沒有學(xué)會，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的。”

　　今天，我懂得了一個道理：做什么事都不能著急，要聽人講解，這樣才能學(xué)會。今天我真高興！

我和爸爸放風(fēng)箏小學(xué)一年級作文3

　　今天，爸爸帶我去梧田廣場放風(fēng)箏。

　　一進(jìn)梧田廣場，廣場上很熱鬧。有的小朋友在畫畫、有的小朋友在騎木馬，還有的在放風(fēng)箏。我連忙把風(fēng)箏拿出，在爸爸的幫助下風(fēng)箏線扎在了風(fēng)箏上，我就迫不及待地放風(fēng)箏了。一開始，我放得一點(diǎn)點(diǎn)高。這時，爸爸對我說：“等有風(fēng)時放出風(fēng)箏時是最好的，小跑一小段路風(fēng)箏有點(diǎn)飛起來時，然后放出一些線，輕拉風(fēng)箏線感覺有點(diǎn)緊時就放出線，輕拉線感覺有松時趕緊收線�！蔽衣犃撕蟀凑瞻职值脑捜プ觯�果然風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高。這時，我看到半空中有許多美麗的風(fēng)箏在**的飛翔。有的是蝴蝶風(fēng)箏、有的時鳳凰風(fēng)箏……，而我的是蝙蝠風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏真好玩，下次我還要玩！

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5篇（擴(kuò)展8）

——放風(fēng)箏作文三年級下冊看圖寫話 (菁選3篇)

放風(fēng)箏作文三年級下冊看圖寫話1

　　陽春三月，春風(fēng)拂面。小草從地底下悄悄地探出頭來，好奇地打量著周圍的一切。好一派生機(jī)勃勃的景象，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

　　藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，我們來到草坪上，那里已經(jīng)是人山人海，大家都在興致勃勃地放風(fēng)箏。有的是一只蜈蚣，正在天空中搖頭晃腦地盤旋著，有的是一只老鷹，正在空中尋找獵物，還有的是金魚，它跳出水面，在天空中**自在地游來游去。

　　不遠(yuǎn)處還有站著一家人，那個小男孩已經(jīng)把手里的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空中，一會兒收緊一會兒放松，風(fēng)箏飛得更高了，他的爸爸媽媽并肩站在一起，望著飛翔的風(fēng)箏，正在回憶小時候放風(fēng)箏的快樂。

　　小丁高高舉起燕子風(fēng)箏，向前慢慢地走去，小明拉著風(fēng)箏，往相反方向走去，沖著小丁大喊一聲：“小丁，可以放開風(fēng)箏了！”于是，小丁把手輕輕一放，風(fēng)箏就趁風(fēng)飛**天。麗麗抱著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏一路小跑，用羨慕的目光看著小明放飛的風(fēng)箏，她邊喊加油，邊請小丁也幫她放風(fēng)箏。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏真是一件有趣的事情呀！

放風(fēng)箏作文三年級下冊看圖寫話2

　　春天，我和哥哥、妹妹一起趁著溫暖的春風(fēng)去英歌石植物園放風(fēng)箏。

　　植物園的風(fēng)箏可真多��！花花**，紅的紅，黃的黃，粉的粉，白的白，色彩斑斕，有漂亮美麗的紅鯉魚，有展翅翱翔的老鷹，有無數(shù)條腿擺動的'蜈蚣，還有蜿蜒盤旋的巨龍。我對哥哥說：“我們的風(fēng)箏一定是最漂亮、飛的最高的。”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和哥哥開始放風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手提著風(fēng)箏線，使勁兒往前跑，哥哥捧著風(fēng)箏，用力向上一拋，結(jié)果風(fēng)箏四腳朝天，五體投地，一頭栽到了地上。我們開始思考是怎么回事，哥哥說：“放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)飛才對，我們方向錯了�！庇谑俏覀儞Q了方向飛，我在前面奔跑，哥哥把風(fēng)箏輕輕一拋，風(fēng)箏一下子就飛**天空，妹妹高興地叫了起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”我放線讓風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔，一會兒翻飛，一會兒滑翔，姿勢非常優(yōu)美。看見我們的風(fēng)箏飛的那么高，妹妹也迫不及待地說：“你們也幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來吧！”有了之前的經(jīng)驗(yàn)，妹妹的風(fēng)箏很快就飛起來了，蝴蝶風(fēng)箏好像要追趕我們的燕子風(fēng)箏，可是“燕子”飛得那么快，哪里能追得上？

　　離我們不遠(yuǎn)處，有一個小男孩也在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏是一個七彩三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會兒看著小男孩，一會兒看著天上的風(fēng)箏。正在這時，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏和小男孩的七彩三角風(fēng)箏，纏在了一起，他們都急得冒出了汗，還是沒想出辦法，還好小男孩的爸爸急中生智，讓妹妹和小男孩跑到一起，互相交換線軸，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整，把兩個風(fēng)箏分開了，讓他們繼續(xù)飛翔。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，觀看的人也越來越多，看著這些風(fēng)箏，我第一次覺得放風(fēng)箏看似簡單，其實(shí)也是需要技巧和配合的呀！

放風(fēng)箏作文三年級下冊看圖寫話3

　　今天是個陽光明媚的日子，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空一望無際，是我和小朋友放風(fēng)箏的好日子。正如《村居》詩句所寫：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　我和小明、小紅一起來到了兒童公園，有很多人在放風(fēng)箏，因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)速特別適合風(fēng)箏起飛，我們很快找到了一塊空曠的地方，我抬頭看到碧藍(lán)的天空上飛著五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像爬來爬去多足的蜈蚣，有的像**自在暢游的小金魚……這時，小明對我喊道：“快來幫忙！我們最漂亮的小燕子風(fēng)箏已經(jīng)迫不及待的要飛上天空了�！庇谑俏夷弥�風(fēng)箏軸和線，小明提著燕子風(fēng)箏，快速的朝著順風(fēng)的方向奔跑起來，當(dāng)小明松開雙手，風(fēng)箏在空中晃晃悠悠飛起來，但又很快的落到了地上，我繼續(xù)拉著繩子快馬加鞭的往前沖，但風(fēng)箏依舊在地上微絲不動的躺著，小紅急的眼淚都要哭出來的，之前信心滿滿的我們，現(xiàn)在都垂頭喪氣的坐在地上，大家都靜靜地思考著到底錯在哪里？我跟小明和小紅說：“我們別灰心，失敗是成功之母！只要我們?nèi)齻�人齊心協(xié)力，一定會讓小燕子風(fēng)箏飛上天空�！甭牭竭@里，他們重新振作起來，小紅去請教旁邊的大哥哥姐姐們，我和小明檢查風(fēng)箏有沒有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色，小明準(zhǔn)備起跑，我雙手舉著風(fēng)箏站在高處，聽到小紅喊著1、2、3開始跑，我們兩個人朝著同一個方向奮力奔跑，我輕輕的松開雙手，小燕子風(fēng)箏欣喜若狂的加入到了天空的游樂場，看著她在天空中**自在的飛翔著，我們都替她開心。

　　遠(yuǎn)處一家三口在其樂融融的望著空中的風(fēng)箏，小男孩正歡快的跑著，空中的三色風(fēng)箏飛的越來越高，他的爸爸、媽媽相擁站在一起，仿佛看到自己小時候的樣子……我多么希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風(fēng)箏呀！

小學(xué)生看圖寫話放風(fēng)箏一年級作文5篇（擴(kuò)展9）

——看圖寫話放風(fēng)箏作文 (菁選2篇)

看圖寫話放風(fēng)箏作文1

　　一個星期天的上午，天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和姐姐弟弟一起去江灘公園里放風(fēng)箏，草地一望無際，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。

　　穿著粉紅色裙子的姐姐，手里拿著一只蝴蝶形的風(fēng)箏，笑瞇瞇地對我說：“快看，天空成了風(fēng)箏的舞臺，活潑可愛的金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……”它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，又像美麗的`仙女，舞動著彩色的綢帶美麗極了。

　　看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好羨慕，我對弟弟說：“咱們也來放風(fēng)箏吧。”弟弟托起我的燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一陣風(fēng)吹來，春風(fēng)姐姐伸出了無形大手托著我的風(fēng)箏飛向天空，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗，時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲，時而又往下鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

　　這里除了我們還有別的一家三口，小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了比我還高的地方，他看著天空上的風(fēng)箏，他的心里美滋滋的。

看圖寫話放風(fēng)箏作文2

　　春天的公園是美麗的，小草都發(fā)芽了，長出了嫩綠嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層綠油油的地毯。藍(lán)藍(lán)的天空碧空如洗，飄著幾多潔白的云朵。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，有翱翔著的老鷹風(fēng)箏，有盤旋著的蜈蚣風(fēng)箏，還有“游動”著的金魚風(fēng)箏。

　　公園里，小美、小軍和小力正在放風(fēng)箏呢！小力和小軍放的是燕子風(fēng)箏，小力右手拿著線軸，一邊飛快地跑著，一邊用左手拽著線。小軍手拿著燕子風(fēng)箏，高舉過頭頂，跟著小力一起奔跑。小力一邊回頭看風(fēng)箏，一邊喊口令，“一，二，三，放！”小軍聽到后，雙手把風(fēng)箏用力地往上拋。燕子風(fēng)箏飛起來了，隨著風(fēng)越飛越高。他們倆好開心啊！高興地跳了起來。小美站在旁邊，手里拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，看著小力和小軍，說：“你們能教教我怎么放風(fēng)箏嗎？”他們爽快地答應(yīng)了。

　　遠(yuǎn)處有一家三口，兒子正在放彩虹三角風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動。彩虹三角風(fēng)箏好像飛機(jī)在天空中飛翔。爸爸一邊摟著媽媽一邊指導(dǎo)著兒子。兒子虛心地聽著爸爸講怎樣讓風(fēng)箏飛得高的方法。這樣一來，他的彩虹三角風(fēng)箏飛得越來越高了。媽媽高興地說：“兒子，你真棒！媽媽要向你學(xué)習(xí)�！�

　　公園里一片歡聲笑語，正如高鼎在《村居》那首詩里所寫的，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”