寫猜猜他是誰的作文200字（通用23篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫猜猜他是誰的作文200字，希望對大家有所幫助。

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇1

　　他，一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的二條眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，不高不低的鼻梁。他的小嘴能說會道，臉是瓜子臉，看上去活潑又可愛。

　　他的性格開朗，活潑又淘氣，有時會說會笑，逗得我們哈哈大笑。有時會做搞笑的動作和唱搞笑的歌。他樂于助人，有時我橡皮丟了，他都會借給我用。他最大的特征是笑起來只有一個酒窩。他的愛好是看書、做游戲、跑步等等。

　　他就是我的同桌李天懿。

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇2

　　他是個活潑開朗的男孩，他的頭發(fā)像一頂小帽子，那白里透紅的臉上長著濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴，薄薄的嘴巴淡紅沒紅的。他笑的時候整整齊齊的無齒就露了出來,不但牙齒露了出來,臉上還有兩個小酒窩。

　　他是我們班上的搞笑大王,他講的笑話能讓同學(xué)們把肚子笑痛。我記看有一回下課的時候，他正在和同學(xué)們一起玩，我不小心踩到他手了，他的手上有鞋底的印跡,他對小伙伴說:“你們看我的新紋身多好看”。他這一說，逗的大家哈哈大笑，他可直是個有趣的人呀！

　　有時，他喜歡跟小伴們在操場上奔跑，跑的滿頭大汗。

　　大家快來猜猜他是誰！

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇3

　　有一個男生，他個子不高也不矮，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張瘦長的臉，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼角微微上揚，好像在對所有人微笑。他小小的鼻子往上翹，每次笑起來的時候都有一個小酒窩，露出整齊潔白的牙齒，可帥了！

　　他寫的毛筆字工整大氣，作品掛在教室的墻上讓大家欣賞。他口才特別棒，多次被學(xué)校選為主持人。他的形象氣質(zhì)也非常棒，獲得了年級形象大使的稱號。

　　他熱情好客，邀請我去他家作客，把好玩的玩具拿出來和我分享。他永不服輸，學(xué)校的每一次活動都積極去挑戰(zhàn)并獲得了許多名次。他樂于助人，我不會的題目他都不厭其煩地幫我解答。

　　他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣，你們猜猜他是誰呢？

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇4

　　在我們班里有一個同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他的學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常受到老師的表揚。

　　他的個子不高不矮，有點胖，它的臉蛋是圓圓的像一個大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴著一副藍色的眼鏡，他經(jīng)常會用手去推一下眼鏡。他笑起來的時候臉上會出現(xiàn)兩個酒窩，可愛極了！

　　他的興趣有很多，比如有溜冰、有游泳，還有騎自行車。我們有時間就會約在一起玩。他的溜冰技術(shù)很好，經(jīng)常和我比賽我都會輸給他。唉！我覺得好沒臉呀！不過他很會安慰人，一直鼓勵我，還教我溜冰的技巧，我很喜歡和他玩，我很開心有一個這樣的好伙伴。

　　同學(xué)們你能猜出他是誰嗎？

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇5

　　他個子矮矮的，頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的又黑黑的，眼睛小小的，有兩個大門牙，整整齊齊，笑起來有兩個小小的酒窩，經(jīng)常穿布鞋。

　　他最喜歡和同學(xué)們玩的游戲是“八仙過�！�，我們經(jīng)常一起玩耍，一起歡聲笑語，就算有壞事或好事都會一起說出來，就像好兄弟一樣。平常他樂意借我東西，我也樂意借他東西。

　　我們從3歲就開始彼此認識，互相幫助。你們猜到他是誰了嗎？

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇6

　　我有一個家人，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴可會說話了。接下來我就給你說說她是誰吧？

　　她開心的樣子像小兔，生氣變身母老虎，可惜還是打不過我呀！一次我放學(xué)買了兩個棒棒糖，她放學(xué)看到還有一個棒棒糖我沒有吃，就說:“哥哥，給我個糖行不行呀？不然我告訴媽媽（恐怖的語氣）”�！敖o你一個好不好”？我害怕的說。她立刻搶過糖說：“今天星期一，晚上媽媽開會，哥哥”。我頓時傻了臉。

　　她開心的時候總會讓我抱她，我不抱她的時候，她總會使出恐怖的語氣說媽媽打我之類的話。

　　有一次我在寫作業(yè)的時候上廁所了，她看到我的作業(yè)在桌子上，就趕快在我的本上畫些公主之類的東西。

　　你猜出她是誰了嗎？沒猜錯她就是我的妹妹！

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇7

　　他個頭瘦矮，總愛留個小平頭，眼睛笑起來的總是彎彎的，像天上的月亮一樣。那小小的鼻子，挺拔著，最有特點的是：他額頭左側(cè)有一顆小小的痣。

　　他喜歡踢足球，技術(shù)一流，在場上是最吸引人目光的那一個。記得在一個陽光明媚的上午，我們班部分同學(xué)參加足球比賽時，他耐心幫助不會踢的同學(xué)，在大家的齊心協(xié)力下，最終以三比一的優(yōu)異成績獲勝。在那掛滿汗水的臉上，讓我看到了團隊的榮譽對他來說是多么的重要，體現(xiàn)了他樂于助人、積極向上的一面。

　　喜歡足球只是他愛好的一部分，除此以外，他在游泳、武術(shù)等方面表現(xiàn)的都很突出，正是因為背后的堅持不懈、勤學(xué)苦練才有今天優(yōu)異的成績，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣呢。

　　相信聰明的你們早就猜出他是誰了吧。

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇8

　　他那胖乎乎的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透，他有長長的睫毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的可愛臉蛋。你們猜猜他是誰?

　　他很怕癢，每次撓他癢的時候，他都笑得合不攏嘴，真像一個彌勒佛。睡覺的時候把兩只手放在頭頂上，做出一副投降的樣子，可愛極了!他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上，他突然把自己的頭發(fā)拽住不放，婆婆怎么用手掰都掰不動�？粗�他疼得哇哇大哭的樣子，我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的特點，一邊用手輕輕撓他的腳底板，一邊把他的手輕輕拿開。他這才停上了哭泣。你說他是不是傻得很可愛?

　　他也有愛學(xué)習(xí)的一面，有一次我正在看書，他也把小腦袋湊了過來，還看得津津有味呢!就像能看懂難題的博士一樣!

　　從上面的介紹來看，大家應(yīng)該都猜到他是誰了吧!對，沒錯，他就是我可愛的弟弟——吳文嘉。

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇9

　　過去的兩年小學(xué)生生活，老師安排和我同桌一起坐過的已經(jīng)有好幾位同學(xué)了，在我的記憶里印象最深的就是他。

　　他剪著一個小平頭，看起是個很精神很活潑的伙子，不高不瘦，身上的肉肉多多的，烏黑的眼睛笑起來彎變的，潔白的牙齒看起來很清爽。他的愛好是踢足球、看書。

　　他，愛動腦筋、機智、幽默、愛開玩笑。有一次，我剛新買第一天的尺子就找不著，書包里、課桌上、筆盒里，東找西找，就是沒有尺子的影子，可把我急死了。這時，他慢悠悠走過來說“什么事?"我告訴他，我新買的尺子不知道上哪去了，要是沒找著會被媽媽罵的。他說"沒事，回家跟媽媽說尺子自己走丟了"。我只能合哈大笑起來.

　　我倆還一起參加學(xué)校的足球隊，綠草地上我們一起奔跑、踢足球，你追我趕。雖然他踢球的技術(shù)不是很好，但是他認真學(xué)習(xí)的樣子還是很帥的。

　　說了這么多，你應(yīng)該能猜得出他是誰吧!

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇10

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子，耳朵像小扇子一樣，嘴巴像櫻桃小嘴一樣，他笑起來的時候眼睛像月牙一樣，頭發(fā)很時髦，有幾根頭發(fā)是立起來的，他有淡淡的眉毛，他很可愛，但有時候很暴躁。

　　他愛下課奔跑，跟別的男孩子一起跑來跑去，打打鬧鬧，班里的人提醒了他幾遍，可是他不聽。我在想他既然不聽我的話，總得聽他朋友的話吧，我找了幾個他的好朋友，可是萬萬沒有想到的是他連他朋友的話也不聽。我只好告訴班長，班長只好罰他抄課文，可是沒有抄多久，他又出去玩了。班長只好告訴了老師，老師聽了直跺腳，老師擼起了袖子，很嚴(yán)厲的對他說：你這樣跑來跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你就放學(xué)后寫一入篇檢討吧�！彼�嬉皮笑臉的說“好的，老師”。

　　他就是我們補習(xí)班的小克，一個很調(diào)皮卻又是一個樂天派的男孩子。

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇11

　　他細長的臉上襯著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上帶著一副黑色邊框的眼鏡。他有一張櫻桃小嘴，讀書聲音特別響亮。他皮膚白白的，身體特別瘦，個子在我們班是中等身高。

　　他是一個懂禮貌的小男孩。有一次，他在操場上不小心撞到了我，他連忙對我說對不起，我說：“沒關(guān)系，下次走路注意一點就好了。”

　　他最喜歡跑步了。有一次體育課上舉行了跑步比賽，我心里特別緊張，他心里卻很輕松。當(dāng)我跑步的時候，我氣喘吁吁地跑向終點。輪到他跑了，只見他身子彎曲，手臂前后擺好，很輕松地就跑向了終點。最后他贏得了冠軍，同學(xué)們都用崇拜的目光看向他，而我卻呆呆地看向他。我心里想：要是我也跑這么快就好了，被別人崇拜的感覺真好!

　　同學(xué)們，他就是那個懂禮貌、跑步超快的小男孩，你們猜到他是誰了嗎?

　　寫猜猜他是誰的'作文200字 篇12

　　我們班上有位同學(xué)，他個頭小小的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛像兩條小船，一對巨大的招風(fēng)耳，看起來像兩把小扇子，他特別愛笑，笑起來就會露出兩個小酒窩，可愛極了。

　　他是個樂于助人的男孩。有一次，我忘帶了鉛筆盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，他主動近前對我說：“別急，我的借你用。”這可真是雪中送炭呀!我感激地說：“謝謝你!”他笑著撓了撓頭說：“別客氣，我們可是好兄弟啊!”聽了他的話，我會心地笑了。

　　他還是個運動健將。你總能在籃球場上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快，投得準(zhǔn)，在籃球場上所向披靡。籃球在他的手中像一個躍動的精靈，他總能用嫻熟的技巧，夢幻的跑位，將對方防守隊員晃得暈頭轉(zhuǎn)向，摸不著頭腦。

　　他就是我的好同學(xué)，好兄弟，大家能猜出他是誰嗎?

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇13

　　他是一個男生，高高瘦瘦的，但是非常精神。

　　他酷愛足球。用他自己的話說：飯可以不吃，足球不可以不踢。只要一到周末，小區(qū)的草地上總能看見他帶著足球跑的身影。陽光灑在他臉上的汗珠上，顯得閃閃發(fā)光，又顯得她十分健康。

　　每一次踢球，他既當(dāng)主帥，又當(dāng)主峰。我認為他一個人就可以和一整個足球隊對抗。他總能以最快的速度組織好隊員，果斷分工，再展開球賽。有時候只要敵方一個稍微厲害的隊員開一個大腳，他就會飛升而起，把球踢回去，不管從任何角度飛來的球，他總能把球踢回去。

　　他還很好學(xué)，只要誰講足球的新技巧，他總要一問究竟，有時還要把新技巧練得精煉。

　　他還愛看關(guān)于足球的電視節(jié)目，每次他都能準(zhǔn)點坐在電視機前收看足球比賽。

　　你們猜出他是誰的嗎？

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇14

　　他喜愛看書，每次吃完飯都會看一會兒書，有時候看《寶葫蘆的秘密》、《年代廣場的蟋蟀》，有時候看《木偶奇遇記》。他看起書來可入迷了，同學(xué)們在他旁邊說說笑笑，他也聽不見，他很少下課去玩，抽屜一直放著一本課外書。

　　他喜愛看書，也喜愛運動。每天下午放學(xué)回家，他都要到家門口不遠處的空地跳繩。他會好幾種跳繩的辦法：譬如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的速度飛快，一分鐘能跳一百多下，好多同學(xué)都不是他的對手，他還參加過跳繩比賽，最后得了第二名呢！

　　當(dāng)然，他最喜愛的還是吃東西，特別喜愛西瓜。他有時候隔兩天吃一個西瓜，有時候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得很多，有時候干脆吃半個西瓜，有時候吃一個西瓜。

　　你們知道他是誰嗎？哈哈！猜不出來吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽。

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇15

　　他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，跟刺猬的刺一樣。他的臉肉嘟嘟的，臉上的小酒窩笑起來的時候非常可愛。耳朵比我還要大。

　　他很幽默。有一天，他給我講了一個笑話，還沒講完，大家就笑得合不攏嘴了。

　　他熱愛學(xué)習(xí)，每次都能考出讓人驚訝萬分的成績，是值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)生。而且，他非常喜歡看書，每天都向我和王靖博借書看。

　　他特別喜歡幫助人，每當(dāng)我有困難的時候，他都會熱情地幫我解決問題。每次老師忙不過來的時候，都會叫他幫老師一起管紀(jì)律。我經(jīng)常問他問題，有一些知識點我不知道的時候我就會問他，沒有什么問題是他不知道的，而且他每次都會細心地給我講解并給我正確的答案。

　　他很有禮貌，每天早上一來教室，看到老師就問好。當(dāng)老師向他提問的時候，他總是很有禮貌地回答。

　　他還有兩個有趣的外號，一個叫包子，另一個叫雷神。你猜到他是誰了嗎?

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇16

　　他一米四的個子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的迷你版小眼睛，還有一張被大家稱為：零食無敵打洞的嘴巴，組合成一個回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時候文質(zhì)彬彬的，事實上他皮起來是個大笑將軍呢！

　　他是一個肺王。平時體檢；測肺活量，他是我們班最高的。上次他看見老師講臺桌上有很多灰塵，他老遠地用力一吹，就把灰塵吹得干干凈凈，無影無蹤，他早讀聲音特別響亮，老師常常叫他領(lǐng)讀。

　　我記得上次，老師舉行了一次吹氣球大賽，只見他輕輕拿起黃色像襪子又像勺子的氣球，放進嘴里，用雙手緊緊按住球，用全身的力氣用力一吹，一下子把氣球吹得像西瓜一樣，兩邊的腮幫鼓起來像氣球，又像兩個大草莓。這時，他的對手肚子還一挺一挺的。

　　你們猜猜，他是誰呢？

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇17

　　他戴著一副黑框眼鏡，一雙不大不小的眼睛藏在下面。一對耳朵經(jīng)常紅紅的，肉乎乎的臉上長著扁平的鼻子。笑起來嘴角微微上揚，牙齒潔白而整齊。圓圓的腦袋上面頂著一頭烏黑的短發(fā)。雖然胖乎乎的，但跑起來飛快。

　　他非常喜歡看書，而且字寫得很漂亮。上課時總是主動地回答問題。他熱愛勞動，喜歡幫助同學(xué)，我很樂意和他做好朋友。

　　有一次我不會做數(shù)學(xué)題，而他剛好會做那道題，于是他認真地把方法講給了我。剛開始，我聽得很專注，聽著聽著我就走神了。他講的時候就只看到他的嘴巴—張一合，他講完時我還一臉迷茫地看著他。他重重地嘆了一口氣，無奈地又講了一遍，講的過程中不停地提醒我，這一次我終于聽懂了，他滿意地笑了。

　　我發(fā)現(xiàn)他的一個小秘密，他什么都會就是不會拖地，我教了他好幾遍他還是不會。

　　他就是我的同桌——姚智欽。

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇18

　　他是我的同學(xué)，他長得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠遠望去，他的身材就像一個棒棒糖。

　　他是我們班的“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時，他總是先對著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個愛學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個愛學(xué)習(xí)的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時候，他就慢悠悠的，一點都沒有全力以赴的感覺，因為他確實有點胖。每次跑完他都氣喘吁吁的，弄得同學(xué)都想讓他減肥了。

　　這就是我的同學(xué)“開心果”——幽默、風(fēng)趣、有點小胖、學(xué)習(xí)認真。你們猜到他是誰了嗎？

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇19

　　我有一個朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的，紅潤的嘴巴笑起來像一朵盛開的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。

　　他的性格很活潑，也很樂于助人。有一次我們騎單車出去玩，我不小心摔跤了，他第一時間過來扶我，還仔細地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家�？吹剿麑ξ疫@么關(guān)心，我非常感動。如果沒有他的幫助，我還不知道該怎么辦呢。

　　他很愛畫畫，每次我去他家，他都在認真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上，我真擔(dān)心他會大發(fā)雷霆，沒想到他居然一點兒也不生氣，只是笑笑說：“再畫一幅就好了。”

　　他真是個可愛又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰了嗎?

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇20

　　他有長長的劉海，頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來的，眼睛又大又亮，笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的，嘴巴也是大大的，說起話來就停不住了。

　　他非常喜歡踢足球，記得二年級的時候，體育老師說今天是一節(jié)活動課，所以能組織足球比賽，全班同學(xué)都說想?yún)⒓�。比賽有三局，第一局藍隊贏了，第二局是那位同學(xué)所在的紅隊贏了。最后一局定勝負，大家都準(zhǔn)備好。比賽開始了，同學(xué)們就沖了出去，紅隊比藍隊跑得快一點，所以球先到了紅隊那里，但是紅隊快踢進球門的時候，藍隊忽然就把球踢到了藍隊去、藍隊快把球踢進球門的時候，紅隊一個人也追不上，忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍隊面前把球踢回了紅隊，他帶了半場球然后踢給了離藍隊球門最近的那位隊員，那位隊員就把球踢進了藍隊的球門里面去。最后，紅隊勝利了！

　　你們能猜出來這人是誰嗎？沒錯，其實這就是我自己。

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇21

　　同學(xué)們，我來給大家描述一個人，請你們猜猜他是誰？

　　他的頭很大但五官端正，油亮而濃密的短發(fā)給人一種文雅的感覺，大大的腦門里裝滿了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，筆直的鼻梁下面，留有一道高低不平、長短不一、厚薄不均的小胡子，襯托著那張白皙而俊美的臉，給人一種白面書生的模樣。還有那很特別的唇溝形成了一個彎彎的月牙型，顯得格外親切，看他的臉就好像是在欣賞一幕喜劇，讓人情不自禁地就會笑起來。

　　在他好看的面容下面，還會飄蕩出一陣陣清新悅耳的嗓音，仿佛是一只百靈鳥在叢林間歌唱。他不論做什么事情，都愛用手托著下巴，臉上的表情也在不斷地變化著，有時義憤填膺，有時熱烈激動，有時和藹可親，有時快樂高興，有時嚴(yán)肅認真，讓人真捉摸不透。

　　還有就是他的個子很高，背著一個深藍色的包包。同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰？

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇22

　　在老師每一次提問題，我和他就搶答，每一次老師叫他回答問題，我恨不得讓老師只叫我一人回答問題，我恨得咬牙切齒。

　　他有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，每一次見到我就欺負我，還會摸摸我的頭叫我“小矮子”。

　　有一次，張老師提出問題“白鰭豚”是不是魚，在哪一個自然段，我和他只瞄了一眼語文書就快速地舉手回答問題，但是老師只叫了他，等他回答完以后，用了一個鄙視的眼神看著我。

　　還有一次上英語課的時候，老師讓我們來玩一個游戲，我馬上舉手，他也同樣舉起了手，我心想如果老師又叫了他，我就太沒面子了。還好，老師叫了我，我也用了一個鄙視的眼神看了他一眼。

　　其實，雖然稱他是我的“敵人”，但我還是很感謝他，因為是他讓我在學(xué)習(xí)中進步，超越自我。

　　你知道我的學(xué)習(xí)“敵人”是誰嗎？——張恩樂。

　　寫猜猜他是誰的作文200字 篇23

　　在我們班有這樣一個女孩。她的個子高高的，頭發(fā)又黑又長，扎著一根馬尾辮。她有一張漂亮的鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛看起來炯炯有神，眉毛彎彎的像一輪新月。她那紅紅的櫻桃小口一笑起來，真是漂亮極了!她很溫柔，總是對我們輕聲細語，說話的時候笑瞇瞇的。有一次，班里有位同學(xué)不小心踩到了她的腳。她痛得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，可依然微笑著很有禮貌地對那位同學(xué)說：“沒事兒，下次注意點就行�！�

　　她的愛好是畫畫。有一次，我無意間看到她的畫本上畫了一副漂亮的漫畫。那人物畫得栩栩如生，真的可以以假亂真了。

　　她樂于助人，大家都很喜歡她。一次，我來不及發(fā)完所有的本子，正當(dāng)我發(fā)愁的時候，她走過來輕聲地問：“需要幫忙嗎?”我當(dāng)時十分感動。那天，她和我一起把剩下的本子全發(fā)完了。她經(jīng)常主動幫助別人，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　現(xiàn)在你能猜出她是誰了嗎?