再見了,我的母校作文
再見了,我的母校作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的再見了,我的母校作文,希望對大家有所幫助。
再見了,我的母校作文1
時光飛逝,如同白駿過隙,六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園,我們從懵懵懂懂的兒童,變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦,贊不完對母校的愛戀;加減乘除,算不完母校的付出。
還記得第一次跨入校園的時候,我就被這個名為學(xué)校的地方吸引了。這里有一個大操場,有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花,這里還有一棟寬敞明亮的教學(xué)樓,更有學(xué)富五車的老師和熱情開朗的同學(xué),這里是一片樂土、凈土!每當(dāng)我沐浴著陽光,踩著山村的寂靜來到學(xué)校時,朗朗的書聲縈繞耳畔,我會感覺自己受到了神圣的洗禮,純潔的安琪兒在向我招手。
六年的時光里,我在這里度過了許多美好的時光。課堂上,我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴};課堂后,我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴,讓人畢生難忘。
但是,天下沒有不散的宴席,我們也終要與母校分離。啊,如慈母般的雙峰小學(xué),一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來,奔向光明。再見了,我的母校;再見了,我的老師同學(xué)。母校的回憶,不會是易碎的泡沫,而是一顆顆堅硬的鵝卵石,鋪在我成長的道路上。
再見了,我的母校作文2
我,要走了,走出那六年來天天進(jìn)進(jìn)出出的校門了;厥灼鹜,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果。
還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個校門,我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個校門了,你可知我有多么的依依不舍呀!
忘不了,每天跨過的校門;忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語;那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!
走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛,他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽,這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ;云朵奉獻(xiàn)給太陽;香花奉獻(xiàn)給祖國……我該拿什么風(fēng)險給您,劉老師!多少個日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈!
我想,在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書聲瑯瑯……
我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個彩色的貝殼。
再見了,我的母校作文3
恍惚之中,快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,我親愛的啟蒙老師們;再見了,我親愛的母!
時間在漸漸流逝,我們在漸漸長大,此時,我們卻要分開,各自展翅飛翔;蛟S,我們會各自踏進(jìn)自己理想的中學(xué),但是,你們請別忘了我們的友誼,請別忘記伴隨著我們成長的母校。
六年之中,我們共同擁有過快樂的喜悅,共同分擔(dān)過彼此的憂傷。母校所給我的一切實在是太多太多了,美好的學(xué)習(xí)環(huán)境帶給我優(yōu)秀的成績,這難道不是母校的功勞嗎?六個春秋已過,回憶著過去的點點滴滴,我留下了陣陣悲傷,不愿離去。啊!美麗的母校,美麗的玉浦中心小學(xué),我永遠(yuǎn)都會記住你,永遠(yuǎn)都會祝福你,支持你!
再見了,我親愛的母校,再見了,曾經(jīng)最棒的五( )班。盡管六( )退步,沒能像以前的五( )班創(chuàng)造一個又一個的奇跡,但我想說的是——請不要忘記我們美麗親愛的母校!
再見了,我的母校作文4
美麗的校園中,有著一股濃濃的書香味。在空氣中散發(fā)著甜蜜的芬芳,卻似乎還蘊含著一絲絲的不舍。
回顧往事,四年中的點點滴滴,歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的難以忘懷……
記得在一年夏天,我?guī)еd奮與好奇,走進(jìn)了我的母!虾J辛窃瓕嶒瀸W(xué)校。四年的時間看似十分的漫長,可對我來說卻似一轉(zhuǎn)眼。帶著依依不舍的情懷,我獨自走在校園的小路上,看,那朵花是我和同學(xué)一起種下的;看,在寬敞的圖書館里,我好似見到了同學(xué)們看書的身影;望著那領(lǐng)獎臺(領(lǐng)操臺),我似乎看到了我第一次上臺領(lǐng)獎;看,那大廳里,我似乎看到了以前我與同學(xué)們共同背誦《老子大學(xué)》;看,在那寬大的操場上,我與同學(xué)們共同踢足球……在這里我有太多的故事值得我去回味和留戀。
還記得在那美麗的櫻花樹下,我與同學(xué)一起在小道上散步。這時,從操場那邊向我飛來一個足球,還好我及時躲開,不過還是沒能幸免——手臂上劃開一個小口子,是同學(xué)們的安慰撫平了那火辣辣的傷痛,使我感受到了那份純真的友誼,在這里我學(xué)到了很多書面知識和情感友誼。
往事如風(fēng),卻永遠(yuǎn)記在我的心頭。我將帶著這份珍貴的記憶,去放飛夢想燃燒希望。
再見了,我的母校!
再見了,我的'母校作文5
再見了,我的母校!曾經(jīng),在您的教育下牙牙學(xué)語;曾經(jīng),在您的關(guān)愛下通過一次次考試;曾經(jīng),在您鼓勵下舉起了一個個獎杯;曾經(jīng),在您的懷抱中留下許多美好的回憶。
母校,有我割舍不了的深深情誼。離不開,我那敬愛的老師。記得那天,我被門口的冰滑倒,老師慈愛的走過來,輕輕把我扶起來,并關(guān)心的問我有沒有受傷,那眼神像一捧甘泉,流進(jìn)我的心田,我體會到了母親般的感情,夠我一生受用。離不開我那真誠的朋友,記得那天,考試沒考好,心里十分難過,80分啊,那是我上學(xué)以來考得最差的一次,本以為朋友們一定會嘲笑我,誰知,他們非但沒有笑我,反而安慰我,那話語像一縷陽光,抹去我心中的陰影,我體會到了桃花潭水深的友情,夠我一生受用。離不開,那可愛的同學(xué),記得那次,老師煮茶蛋,煮了100多個,我心情不好,便沒有去吃,這時,同桌拿著一個雞蛋在我眼前搖了搖,“吃吧,這是我給你挑最大的!”那動作,像一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的心扉,我體會到了同胞手足間的關(guān)愛,夠我一生受用。告別母校,淚水肆流。
如煙往事,歷歷在目。我忘不了這里的春花秋月,朗朗書聲;忘不了這里的相交知己,同仇書生;更忘不了那比天高比海深的師恩,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!
再見了,我的母校作文6
一個人,坐在教室的一角,想想同學(xué)們,想想我自己,在我的母校,有我愛的人留下的身影,有愛我的人留下的身影。
親愛的母校,親愛的同學(xué)們,我們就要分開了。以后沒有機會再像以前一樣,坐在一個教室里,聽一個老師講課,討論一個話題……我有不舍、有留戀、有心酸……在這個小學(xué),我的母校,我從一個什么都不會的小孩子,長到一個秀氣、善良,品學(xué)兼優(yōu)的數(shù)學(xué)課代表。我的老師,他看著我長的,看著我就要離開,老師,我多么不舍。在您的生日那天,我們給您的驚喜,多么讓人留念,我不舍。
老師,我們就要分開,同學(xué)們,我們就要分開,別難過,讓我們彼此,留下想見是那童真的笑臉。老師、同學(xué),不要哭,讓我們以快樂相見,快樂分開。我深知,這很難。我深知,我。。做不到。我深知。。大家都做不到……
再見了,我的母校作文7
再見了母校。我們在這里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說“再見”了,心中自然有萬分感慨!
從我們開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報欄,大型的電視機,磚頭切成的地板,無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個旅程。再見了,母校祝您青春永駐!
再見了,我的母校作文8
我們生活了五年,經(jīng)歷喜怒哀樂。
我們還有一兩個星期就要與同學(xué)們揮手相告。
清晨,我緩緩地走進(jìn)校園,親身沐浴著這份陽光、感受著母校給我的溫暖。當(dāng)我走到綠草如茵的操場時,不禁回憶起以前的酸甜苦辣。
記得學(xué)校要舉行長繩比賽,我“有幸”地加入了長繩隊。每節(jié)體育課時其他同學(xué)在盡情玩耍時,我們長繩隊在吳老師的監(jiān)督之下進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”。太陽毒辣辣地烤著大地,我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于,長繩比賽終于拉開了帷幕。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個、兩個‘三個!蔽以谛睦锬臄(shù)著個數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。雖然我們最后得了個第二,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎狀,我們心里比吃了蜜還甜。
這是我的小學(xué)生活中的一部分,但我發(fā)誓:我一定會再回到母校的!
再見了,母校,我生活了五年的母校!
再見了,我的母校作文9
當(dāng)我來到學(xué)校時,我想起了我在學(xué)校的美好時光。
當(dāng)我看見我們班時,我想起了我們的3個主課老師,她們性格個不同,班主任黃老師很關(guān)心我們,語文史老師有時給我們講一些人生道理,英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子,想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課,我們在下面認(rèn)真地聽著。
當(dāng)我走到操場時我仿佛看到當(dāng)年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來到小操場時,我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高,考跳遠(yuǎn)。小操場好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時,我想起了,當(dāng)年和同學(xué)們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!
再見了,我的母校作文10
6年的小學(xué)生活過的真的好快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個月了,我也差不多讀初中了。唉,真舍不得小學(xué)的生活!
我認(rèn)為最快樂的時候是在5到6年級的時候,為什么呢?
因為,在5年級的時候,我覺得特別的輕松、特別的快樂。那時候我總是在想:如果時間能永遠(yuǎn)停在5年級的時候那給多好埃但,我知道,這是一件不可能的事情。
到了6年級,我們有一個很幽默的班主任,‘他’常常在課堂上讓我們開心的度過,但,由于‘他’經(jīng)常讓我們在歡笑中渡過而弄的成績很差。那時候你肯定很生氣吧!雖然你沒有表現(xiàn)出來。但,您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’,所以在您生氣的時候我會想:“獅子生氣了!惫,不過我可不敢說出來。說真的那時候我真的好高興、好高興……
剛剛考完試,我的父母對我說:“初中你不在這你讀!薄盀槭裁?”我問?晌业母改笡]回答我。
我跟我6年的同學(xué)告別。她們都舍不得我,但,你們知道嗎?我也好舍不得你們。但,我不能在這里讀……
再見了,6年的同學(xué),再見了,我的母校,我會永遠(yuǎn)的記住你們的。
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