訪談提綱編寫(三篇)
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訪談提綱編寫篇一
2.主要目的:三人制籃球主要戰(zhàn)術(shù)
3.主題:三人制籃球比賽中主要使用的戰(zhàn)術(shù)有哪些?
4.內(nèi)容:主要涉及到的戰(zhàn)術(shù)有三人制籃球掩護配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合。
1.訪談對象:海南師范大學(xué)籃球教練
2.主要目的:三人制籃球主要戰(zhàn)術(shù)
3.主題:三人制籃球比賽中主要使用的戰(zhàn)術(shù)有哪些?
4.內(nèi)容:主要涉及到三人制籃球掩護配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合、快攻戰(zhàn)術(shù)、造犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)、個人進攻戰(zhàn)術(shù)。
訪談提綱編寫篇二
一、訪談目的
了解老年人的生活、經(jīng)歷、內(nèi)心感受、對生活的態(tài)度
二、訪談方式
面對面的訪談
三、提問提綱
(一)訪談開場語:您好,我們是關(guān)愛失地老人公益項目的志愿者,我們今天上門打擾您,是想做個訪談,了解一下失地老人的現(xiàn)狀,以便我們更好的開展我們的活動,使需要幫助的老人受益。
(二)訪談對話
第一部分:對話部分
1、爺爺奶奶您好,你們以前有過自己的土地嗎?大概是什么時候呢?
有自己的土地,每年的收入怎么樣呢?能夠養(yǎng)活一家人嗎?
沒有土地后的生活水平怎么樣呢?
2、你養(yǎng)育了幾個子女呢?子女現(xiàn)在跟你們住在一起嗎?他們平時回來看你嗎?
3、你們的孫子多大了?他們平時來看你們嗎?和你們的感情怎么樣啊?
4、你平時有哪些娛樂活動呢?身體怎么樣啊?會跟小區(qū)里其他老爺爺、老奶奶一起活動嗎?平時做哪些運動呢,會經(jīng)常健身嗎?
5、爺爺奶奶你們年輕時是怎么認識的呢?你們當初有沒有什么記憶深刻的故事?
6、你們以前就是南京的還是后來才遷過來的哈?老家是哪里的?那你們現(xiàn)在和老家那邊還有聯(lián)系嗎?我爺爺奶奶也是的,他們原來是揚中的后來遷到泰州了。
7、爺爺奶奶,你們倆平時做些什么呢?會感到孤單或無聊嗎?會經(jīng)常感到有委屈無處訴說嗎?會時不時的想起過去的事嗎?
8、你們每天晚上睡覺前會想什么呢?會期待明天快點來嗎?
第二部分:訪談結(jié)束語:
謝謝爺爺奶奶的配合,下次有空我們還回來和你們聊天的!
訪談提綱編寫篇三
1、課題基本情況
課題名稱:甘肅省農(nóng)村家庭教育方式與學(xué)生學(xué)業(yè)成績的相關(guān)性研究--以蘭州市榆
中縣為例
小組成員:趙敏 李玉萍 劉恒雨 馮穎 鮑瑞雪
研究目的:(1)了解農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀。
(2)了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績現(xiàn)狀。
(3) 通過對農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀與學(xué)生學(xué)業(yè)成績進行相關(guān)性的分
析,找出影響這種相關(guān)性的決定因素,并為二者之間更好地協(xié)調(diào), 提
出建議。
2、訪談介紹
訪談人員:趙敏
訪談對象:學(xué)生家長
訪談形式:面對面訪談
訪談目的:了解學(xué)生家長的教育方式現(xiàn)狀
3、提綱設(shè)計
(1)訪談開首語:
你好,我們是蘭州大學(xué)管理學(xué)院的學(xué)生,現(xiàn)在在做一個關(guān)于村家庭教育方式與學(xué)生學(xué)業(yè)成績的相關(guān)性研究,最多耽誤你10分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行,訪談內(nèi)容將嚴格保密!為保證訪談的有效性,請真實地回答每個問題,如果沒有疑問的話,我們就開始吧!
(2)訪談對話設(shè)計:
1、您平常關(guān)注子女的在校表現(xiàn)或者是學(xué)業(yè)成績嗎?
2、子女現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績您滿意嗎?還有什么更高的期望呢?
3、您除了關(guān)注子女的學(xué)業(yè)成績,還關(guān)注哪些方面的發(fā)展?
4、您怎樣評價您子女的性格?他獨立還是比較依賴家人?
5、您認為子女在家庭生活中處在什么樣的地位?
6、您認為自己對子女是愛護更多還是嚴厲更多?
7、您認為對子女的培養(yǎng)那些方面比較重要?
8、當子女做錯事情的時候,您一般會怎么處理?
9、當子女遇到挫折的時候,你一般會怎么處理?
10、當子女在學(xué)業(yè)成績等方面表現(xiàn)出色是,您一班會怎么對待?
11、您怎樣評價您與子女之間的關(guān)系?
12、您認為自己在教育子女過程中有哪些優(yōu)點與需要提高的地方?
(3)訪談結(jié)束語:
謝謝您對我們項目組的支持和配合,最后祝您的孩子學(xué)業(yè)有成
四、訪談步驟
(1)觀察訪談現(xiàn)場
(2)與訪談對象說明訪談原因
(3)開始訪談并記錄
(4)訪談的反思與評估
五、可能碰到的問題
(1)被訪者拒答
(2)訪談?wù)呤芨蓴_性大
(3)訪談過程中被訪者不耐煩
(4)訪談過程中被第三者打斷
(5)被訪談?wù)叻笱芑卮?/p>
六、設(shè)想解決的方法
(1)選取適當?shù)脑L問對象,考觀察選取容易接近的,明確告知其我們的目的
(2)選取適當?shù)脑L談時機
(3)盡量站在被訪談?wù)叩慕嵌,盡量節(jié)省時間
(4)也可以一對多的進行訪問,形成交流小組形式
(5)如果對象敷衍回答,應(yīng)積極引導(dǎo),引導(dǎo)不成盡早結(jié)束訪談,并將此次訪談作廢
七、訪談注意事項
(1)訪談前要做好充分準備?
(2)訪談中要注意著裝和儀表,態(tài)度和藹、大方;要文明禮貌,措辭得體??
(3)尊重被訪談?wù),注意保護他們的信息安全和個人隱私
(4)認真對待,不走過場,真正通過訪談達到研究目的
八、采訪前要攜帶的器材備注
(1)本子、筆及相關(guān)個人證件
(2)錄音設(shè)備
(3)訪談提綱
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