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依法治校工作總結(jié)

永春一中依法治校工作總結(jié)

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大文件精神、“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)施“以科研樹名校、創(chuàng)新促發(fā)展、改革增效益,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的發(fā)展戰(zhàn)略;確定管理規(guī)范化、質(zhì)量上水平、硬件上檔次、辦學(xué)有特色的辦學(xué)目標(biāo);以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能,德、智、體全面發(fā)展的新一代高中畢業(yè)生為己任;實(shí)施“名校工程、名師工程、凝聚力工程和育人工程”,落實(shí)“以人為本,以德育人”的教育理念,積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性高中。

學(xué)校以泉州市依法治市和中共永春縣委《關(guān)于依法治縣決定》及有關(guān)的教育法律法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學(xué)理念,確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo),圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級(jí)政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展法制宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)“三五普法”與“四五普法”要求,努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì),全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,全面提高依法治教、依法治校的水平,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié),逐步實(shí)現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)。依法治校取得了顯著的效益。

一、加強(qiáng)班子建設(shè),發(fā)揮整體功能

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和十六大文件精神。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),班子思想上開拓進(jìn)取、行為上團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真落實(shí)“二十四字”要求:高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;能力強(qiáng)、效率高;多奉獻(xiàn)、少索;出成績(jī)、樹榜樣。為了提高工作效率,領(lǐng)導(dǎo)班子采取了“三統(tǒng)一”做法,即:一是事前先統(tǒng)一認(rèn)識(shí),二是辦事統(tǒng)一步調(diào), 三是事后統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)!皩(duì)人講公正,對(duì)已講廉明,辦事講民主,彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范。“遵規(guī)守矩, 但從我始”成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺行為準(zhǔn)則。同時(shí), 實(shí)行集體決策個(gè)人負(fù)責(zé)制度,各部門職責(zé)清、信息通、效率高,全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢(shì)。

學(xué)校強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各處室主任、保衛(wèi)科長(zhǎng)、年段長(zhǎng)為成員,認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制。做到校長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)、治安副校長(zhǎng)具體抓,構(gòu)建由政教處、辦公室、工會(huì)、團(tuán)總支、政治組、年段黨支部、保衛(wèi)科等分工負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò),各負(fù)其職,分工合作,責(zé)任到人。認(rèn)真制訂五年規(guī)劃,把依法治校工作納入學(xué)校工作議程,作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。

二、完善制度、落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化管理、提高實(shí)效。

只有健全制度,才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。為此,XX年5月份經(jīng)六屆三次教代會(huì)審議通過了《永春一中安全工作若干規(guī)定》,學(xué)校還制定了《永春一中教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)實(shí)施意見》、《永春一中財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《永春一中開展民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施意見》《永春一中關(guān)于實(shí)施廉潔勤政制度若干規(guī)定》、《永春一中開展師德師風(fēng)教育的實(shí)施辦法》、《永春一中行政會(huì)議制度》、《永春一中教職工年度考評(píng)工作方案》、《永春一中評(píng)選先進(jìn)教育工作者工作方案》、《永春一中教職工職務(wù)評(píng)聘工作方案》、《永春一中管理體制改革的實(shí)施意見》及各崗位、部門職責(zé)等,遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng),章程成為學(xué)校工作的指導(dǎo)文件。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,落實(shí)“五項(xiàng)常規(guī)”量化評(píng)比制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知整改,大力整頓學(xué)生的儀容儀表,規(guī)范學(xué)生穿著,嚴(yán)格考勤制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

2、加強(qiáng)內(nèi)外宿管理,落實(shí)內(nèi)宿的管理制度和不定期對(duì)外宿的檢查工作。

3、完善后進(jìn)生教育管理機(jī)制。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,成立以各年段行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員、優(yōu)秀班主任、段長(zhǎng)、班主任為主導(dǎo)的后進(jìn)生幫教小組,召開后進(jìn)生座談會(huì),家校聯(lián)系,努力促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

4、加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及整改。加強(qiáng)校園治安整頓,確保校園安全。我!栋踩ぷ魅舾梢(guī)定》的出臺(tái),有力推進(jìn)我校治安、安全工作的開展與落實(shí),形成了校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、處室主任、保衛(wèi)干部、年段長(zhǎng)、班主任、科任老師、管理人員的層層責(zé)任制,真正落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,使各部門、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,并把校園治安工作與年度考核,評(píng)先評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)懲相掛鉤,實(shí)行一票否決,使之形成各負(fù)其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。

  5、認(rèn)真貫徹省頒教學(xué)常規(guī)管理工作條例、永教綜[XX]56號(hào)文《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)過程管理的通知》精神,落實(shí)教學(xué)過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,制定學(xué)校教學(xué)“三表”。

  6、抓好教學(xué)質(zhì)量管理,實(shí)施學(xué)校考試規(guī)范化,提高考試信度。認(rèn)真組織期中、期末等大型考試工作,保密命卷,嚴(yán)肅考紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行流水評(píng)卷,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校、年段、班級(jí)、教研組、備課組、教師及時(shí)進(jìn)行考試質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)反饋。各年段、班級(jí)、教師建立學(xué)科質(zhì)量跟蹤監(jiān)控和優(yōu)秀生培養(yǎng)制度。

  7、加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)籍檔案。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法,健全學(xué)籍檔案資料。做好中考、高考學(xué)籍整檔。我校檔案室在XX年1月份被評(píng)為“福建省達(dá)標(biāo)檔案室”。

8、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度

 。1)實(shí)行亮證收費(fèi),¬統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn), 統(tǒng)一使用省財(cái)政部門印制的收款票據(jù),學(xué)校統(tǒng)一管理, 杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支的預(yù)算、決算和財(cái)務(wù)公開工作。

 。2)加強(qiáng)完善財(cái)產(chǎn)管理制度,規(guī)范財(cái)產(chǎn)請(qǐng)購(gòu)、領(lǐng)用、保管、登記、報(bào)廢手續(xù),進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查、登記,做到總帳、分帳相符合。與各個(gè)班級(jí)簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,使用合同書,進(jìn)一步充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)使用率,大力提倡愛護(hù)公共財(cái)物。

  (3)基建、修繕或較大項(xiàng)目實(shí)行行政采購(gòu),招標(biāo)、議標(biāo)或集體研究決定,廉潔自律,自覺接受教職工監(jiān)督,增加透明度、可信度,即節(jié)約了開支,保證質(zhì)量,又得到教職工的好評(píng),在民主管理學(xué)校工作中邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

三、依法管理、民主監(jiān)督

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神積極推行校務(wù)公開制度,堅(jiān)持每年召開教代會(huì),堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教代會(huì)討論通過,讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校又進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開制度,做到“六個(gè)一”:制

定了一個(gè)切合實(shí)際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開實(shí)施方案》;設(shè)置一個(gè)公布欄;規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人,并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)辦公室;設(shè)立一本公開記錄本;設(shè)置一個(gè)意見箱;成立一個(gè)校務(wù)監(jiān)督小組,還公布了舉報(bào)電話。

學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、計(jì)劃生育管理、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策8個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點(diǎn)向群眾公開。公開前,廣泛征求教職工的意見,在此基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究,形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。公布后及時(shí)通過工會(huì)、各處室、年段負(fù)責(zé)人搜集教職工的反映、意見和建議,并認(rèn)真分析研究處理,合理化建議及時(shí)采納,并將辦理結(jié)果公開。公開的時(shí)間,視不同情況而確定。屬于日常事務(wù)的按半年、季度或月份公開;屬于階段性的及時(shí)公開;對(duì)于熱點(diǎn)問題,如收費(fèi)、招生、工程建設(shè)等提前公開。同時(shí),建立檔案?jìng)洳橹贫,將每次公開的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問題及對(duì)問題的處理情況等記錄整理,建立檔案以備查。

校務(wù)公開作為一種制度,要真正落到實(shí)處,必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手,建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范。同時(shí),認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時(shí)得到有效地解決,以防止這項(xiàng)工作流于形式。

校務(wù)公開是教代會(huì)內(nèi)容的豐富和深化。學(xué)校以教代會(huì)為基本載體,把全面推行校務(wù)公開與加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái),不斷補(bǔ)充和豐富教代會(huì)的內(nèi)容,拓寬教代會(huì)工作的領(lǐng)域,學(xué)校在發(fā)揮教代會(huì)功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度,凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲方法、財(cái)務(wù)收支等情況都經(jīng)過教代會(huì)認(rèn)真審議通過。通過落實(shí)教代會(huì)參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán),進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開的進(jìn)程。學(xué)校通過建立校務(wù)公開和實(shí)施教職工代表大會(huì)制度,不斷擴(kuò)大基層民主,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工群眾的積極性,讓廣大教職工在獲得對(duì)學(xué)校知情權(quán)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán),形成有效的激勵(lì)和制約機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主管理。

四、依法保護(hù)師生合法權(quán)利

學(xué)校嚴(yán)格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實(shí)和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),制訂《永春一中“梯級(jí)教師”評(píng)選條件及辦法(討論稿)》《永春一中關(guān)于設(shè)立教職工考勤獎(jiǎng)的暫時(shí)規(guī)定》、《永春一中評(píng)選先進(jìn)教育工作者工作方案》、《永春一中教職工職務(wù)評(píng)聘工作方案》、《永春一中關(guān)于優(yōu)秀教師管理辦法》、《永春一中關(guān)于鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修培訓(xùn)的規(guī)定》、《關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的決定》等制度,確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

根據(jù)《永春一中師德規(guī)范細(xì)則》和開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的要求,學(xué)校提出師德師風(fēng)建設(shè)“圍繞一個(gè)中心,強(qiáng)化二項(xiàng)制度,弘揚(yáng)三種精神”的工作思路,落實(shí)師德一票否決制。利用教職工例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,并要求各教研組利用組會(huì)開展學(xué)習(xí)、討論。通過學(xué)習(xí)、討論,廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到“理想就在崗位上,信念就在行動(dòng)中”,起到“學(xué)為人師、行為示范”的效果;廣大教職工樹立堅(jiān)定的政治信念,敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),奉獻(xiàn)出自己的一切,創(chuàng)造出閃光的業(yè)績(jī)。工會(huì)行使維護(hù)教職工權(quán)益的基本職責(zé),時(shí)刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作,每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作;教職工每遇傷病、喪事時(shí),工會(huì)及時(shí)關(guān)心慰問,將“溫暖”送到家門;對(duì)特困教師傾注愛心,做好幫扶工作;工會(huì)還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)、函授和進(jìn)修創(chuàng)設(shè)良好條件,同時(shí)關(guān)心教職工的文化生活,建立教職工體育和文娛活動(dòng)場(chǎng)所,利用節(jié)假日組織教職工開展各種文體活動(dòng)

學(xué)校積極探索主題性教育,尋找貼近學(xué)生生活實(shí)際和思想實(shí)際的教育主題,制定實(shí)施方案,做到有計(jì)劃、有步驟、有反饋、有總結(jié),推動(dòng)規(guī)范教育的落實(shí)與開展。認(rèn)真貫徹和實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對(duì)人講禮貌、對(duì)己講儀表”主題活動(dòng),并在校園顯眼處設(shè)置三塊公民道德教育宣傳牌,營(yíng)造氛圍,努力提高全體師生的文明素養(yǎng)和道德水平,組織高一年段學(xué)生參加牛姆林生態(tài)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過臨場(chǎng)活動(dòng)明確保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)的重要性。學(xué)校、年段、班級(jí)通過各種渠道把解決學(xué)生的思想問題同解決學(xué)生的心理問題有機(jī)地結(jié)合起來(lái),舉辦心理健康教育講座,出版?,創(chuàng)辦心理健康咨詢室,積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子,培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力,促進(jìn)良好心理素質(zhì)的形成。舉辦“預(yù)防青少年違法犯罪”法制教育講座,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,提高法律意識(shí),明確遵紀(jì)守法的重要性。樹立安全第一的意識(shí),加強(qiáng)安全教育和防患工作,利用校會(huì)、班會(huì)等多種渠道進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立行政領(lǐng)導(dǎo)帶班的安全檢查和夜間巡查制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作。

五、開展法制宣傳教育,取得明顯成效

認(rèn)真按照“四五”普法規(guī)劃的要求,進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育,通過學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,開展學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育專業(yè)法,達(dá)到“二個(gè)提高,二個(gè)轉(zhuǎn)變,一個(gè)推進(jìn)”,即全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu)。在“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織法制教育工作,根據(jù)“四五”普法規(guī)劃,制定普法工作的年度計(jì)劃,把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn),作為考核評(píng)估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢察、有總結(jié),普法工作得到落實(shí),取得顯著成績(jī)。

2、充分利用各種渠道,多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng),在提高實(shí)效上下功夫,使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。積極開展“三五”、“四五”普法教育,全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)

習(xí)《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識(shí),做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行,積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng),如開展法律咨詢、組織法律知識(shí)競(jìng)賽考試,舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報(bào)、墻報(bào)、專欄、?、廣播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實(shí),使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育,提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。

3、堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,努力貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對(duì)人講禮貌、對(duì)己講儀表”的系列道德教育活動(dòng),嚴(yán)格行為規(guī)范教育,規(guī)范行為管理,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣,有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象,塑造一中師生的良好形象,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合,提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力;注意糾正教育行政中的違法行為,加大對(duì)違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度;努力做好行風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)行評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)、徹底整改。

4、定期召開專題會(huì)議,回顧學(xué)校普法工作情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,研究對(duì)策,在新學(xué)年度學(xué)校普法工作中,結(jié)合開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》教育滲透到“文明班級(jí)”評(píng)比的各項(xiàng)指標(biāo)中,把說(shuō)教式教育轉(zhuǎn)化為直觀教育、養(yǎng)成教育;根據(jù)學(xué)生法制教育的特點(diǎn)和要求,開展一系列豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中得到潛移默化的、富有成效的 教育。

通過《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),自己在學(xué)生心目中的地位和影響,所以都能嚴(yán)格要求自己,處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響。因此說(shuō),通過普法教育,極大地提高了我校教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)。全校員工能盡職盡責(zé),努力做好自己的本職工作,大大地增強(qiáng)了責(zé)任感,有效地提高了服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量。

通過《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生的“愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的意識(shí),提高了學(xué)生的自我管理,自我規(guī)范的能力,使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人,爭(zhēng)做有益的事的心理,自然擯棄了那些不法的心理與意識(shí),極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。

六、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范

1、遵守國(guó)家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育及相關(guān)法律法規(guī),明確學(xué)校的權(quán)利、義務(wù)。依法按章程制定發(fā)展規(guī)劃,積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范普通高中。不斷完善、健全科學(xué)的管理體系,在實(shí)施管理活動(dòng)中準(zhǔn)確、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校被評(píng)為省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校,有符合國(guó)家規(guī)定的必備辦學(xué)條件。

2、建立學(xué)校重大決策法律審查機(jī)制

學(xué)校重大決策經(jīng)教代會(huì)決議通過并請(qǐng)校法律顧問審核,對(duì)外簽定重要合同均經(jīng)過法律審核并進(jìn)行校務(wù)公開,接受民主監(jiān)督。

3、全面貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師明確教育方針、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)。貫徹落實(shí)教育方針,依據(jù)法律法規(guī)及學(xué)校實(shí)際確定辦學(xué)方向及各項(xiàng)政策。嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)大綱開齊學(xué)科、開足課時(shí)。認(rèn)真貫徹《福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》(試行)及《永春縣普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》,制訂《永春一中教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》,落實(shí)教學(xué)過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,制定學(xué)校教學(xué)“三表”。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透時(shí)事教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育、人口教育等專題教育。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),沒有隨意開除學(xué)生,擅自停課、放假等現(xiàn)象。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,XX-XX學(xué)年,學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)16人次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3人次,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)31人次,朱敏參加第十五屆“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽獲泉州市第一名(全國(guó)一等獎(jiǎng))。XX年高考,本科上線人數(shù)729人,其中重點(diǎn)線213人,本科上線人數(shù)516人,比XX年增加164人,應(yīng)屆正取生上線率91.38%

4、建立教職工工作檢查制度,規(guī)范教師管理

完善崗位責(zé)任制度,實(shí)行教職工崗位責(zé)任制,職責(zé)明確。建立高效有序的工作運(yùn)行體系,做到各部門協(xié)調(diào)有序、職責(zé)分明。繼續(xù)實(shí)施《量化考評(píng)方案》,進(jìn)行中期考評(píng)和期終評(píng)價(jià)。完善管理規(guī)章,實(shí)現(xiàn)管理工作的整體優(yōu)化,按德、能、勤、廉諸方面進(jìn)行考評(píng),重平時(shí)、重過程,做到公平、公正、公開。對(duì)教職工失職行為的處理有相關(guān)規(guī)定、處理程序、處理記錄。實(shí)行教師教研制度和進(jìn)修制度,加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn),開展青年教師優(yōu)質(zhì)課、高級(jí)教師示范課、骨干教師和學(xué)科帶頭人公開課、觀摩課等活動(dòng)。制訂青年教師培訓(xùn)方案,以青年教師研究會(huì)為陣地,積極開展青年教師培訓(xùn)活動(dòng),縮短青年教師的成熟期,以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的工作需要。發(fā)揮縣級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人作用。加大“名師工程”的工作力度,開展老教師對(duì)青年教師的傳、幫、帶活動(dòng)。開展全體教師和管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn),將現(xiàn)代信息技術(shù)全面融入學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),實(shí)施信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合。

5、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定招生,規(guī)范學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的招生政策,招生無(wú)違法違規(guī)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)籍檔案。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法,健全學(xué)籍檔案資料。做好會(huì)考、高考學(xué)籍整檔。

6、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的財(cái)務(wù)制度,學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理和使用合法

規(guī)范財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則,廉潔奉公,認(rèn)真做好審批制度,亮證收費(fèi),統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用省財(cái)政部門印制的收款票據(jù),資金學(xué)校統(tǒng)一管理,杜絕亂收費(fèi)。同時(shí)嚴(yán)格按照財(cái)政部門有關(guān)規(guī)定進(jìn)行預(yù)算、開支決算、稽核等工作,并及時(shí)做好財(cái)務(wù)公開工作。把財(cái)務(wù)管理推向一個(gè)新水平。加強(qiáng)完善財(cái)產(chǎn)管理制度,規(guī)范財(cái)產(chǎn)請(qǐng)購(gòu)、領(lǐng)用、保管、登記、報(bào)廢手續(xù),進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查、登記,做到總帳、分帳相符合。與各個(gè)班級(jí)簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,使用合同書,進(jìn)一步充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)使用率,大力提倡愛護(hù)公共財(cái)物。配合有關(guān)部門

做好審計(jì)工作,

堅(jiān)持實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度

7、建立學(xué)校安全管理制度,學(xué)校設(shè)施無(wú)安全隱患

XX年5月份經(jīng)六屆三次教代會(huì)審議通過了《永春一中安全工作若干規(guī)定》,幾年來(lái),在原有制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了《門房管理制度》,實(shí)施了二十四小時(shí)輪值值班制度,《外來(lái)人員來(lái)訪登記制度》、《外來(lái)人員車輛管理制度》、《學(xué)生、教職工車輛停放管理制度》等。我!栋踩ぷ魅舾梢(guī)定》的出臺(tái),有力推進(jìn)我校治安、安全工作的開展與落實(shí)。健全校園“綜治”、“創(chuàng)安”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨總支書記、校長(zhǎng)邱文娟任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)高德輝、治安副校長(zhǎng)陳密羅(縣公安局副政委)任副組長(zhǎng),成員由保衛(wèi)科長(zhǎng)、各處室主任、年段長(zhǎng)組成。校保衛(wèi)科配有5位責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的專兼職保衛(wèi)干部,下設(shè)治保會(huì)、護(hù)校隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)、梅峰新村安全文明片區(qū)理事會(huì)、學(xué)生會(huì)設(shè)立紀(jì)檢部、班委會(huì)設(shè)立治保委員,與五里街派出所長(zhǎng)期建立“警民共建創(chuàng)安”聯(lián)防制度,形成一個(gè)比較完整的、比較嚴(yán)密,又縱橫交錯(cuò)的校園治安網(wǎng)絡(luò),同時(shí),加強(qiáng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和教育管理,基本形成校園治安網(wǎng)絡(luò)個(gè)體合格、群體合力的隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)。形成了校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、處室主任、保衛(wèi)干部、年段長(zhǎng)、班主任、科任老師、管理人員的層層責(zé)任制,真正落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,使各部門、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,校園無(wú)安全隱患。并把校園治安工作與年度考核,評(píng)先評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)懲相掛鉤,實(shí)行一票否決,使之形成各負(fù)其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。建立起安全預(yù)防體制,有緊急事故處理預(yù)案,依法妥善處理學(xué)生傷害事故

8、配合當(dāng)?shù)毓、街道、工商、文化等部門加強(qiáng)校園周邊地區(qū)綜合治理,學(xué)校周邊環(huán)境文明、健康安全。有專人負(fù)責(zé)綜合治理工作,工作得到落實(shí)。學(xué)校周邊環(huán)境文明、健康,安全,無(wú)重大事故發(fā)生。

9、依法保障教育教學(xué)秩序,有良好的校風(fēng),依法規(guī)范學(xué)校、教師、學(xué)生行為,校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明。學(xué)校教師學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。

10、自覺接受教育行政部門進(jìn)行的執(zhí)法管理和監(jiān)督、指導(dǎo)。自覺接受和配合人大、政協(xié)和相關(guān)行政機(jī)關(guān)依法進(jìn)行的檢查、視察、監(jiān)督。

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