對*支部支委意見和建議1

　　一. *員、支委對*支部的批評意見共10條

　　1、多開展一些有意義的活動，提高*員的凝聚力和為人民服務(wù)的水*。

　　2、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。

　　3、多**一些外出學(xué)習(xí)、參觀活動，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，從而提高*員的認識。

　　4、多開展活動，加強*員間的交流和了解。

　　5、對經(jīng)常不參加支部會議的*員，*支部要對其進行批評教育。

　　6、利用周六日或者節(jié)假日***員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務(wù)等。

　　7、多創(chuàng)造一些機會，使新老*員有更多的交流和學(xué)習(xí)機會，從而更好更快地融入到***的大家庭中!

　　8、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕*員有更多的溝通、交流、學(xué)習(xí)的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。

　　9、多**有意義活動，確立會議**，賞罰分明;多些關(guān)心老*員的身體健康。

　　10、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。

　　二. 支委對支部*的批評意見.

　　對王-剛同志(*支部*)的批評意見(共3條)

　　1、何長生同志(衛(wèi)生院院長)所提批評意見(1條)

　　(1)王-剛同志，你工作親力親為不夠，有坐在辦公室打電話安排落實工作現(xiàn)象。如：你作為一名社區(qū)*支部*，對單位維護穩(wěn)定工作及**帶班和**值班情況進行檢查時，你只是安排別人去去，你都親自不下去。這是*

　　2.楊素英同志(支部**委員)所提批評意見(2條)

　　(1)你作為社區(qū)*支部*，對*建工作學(xué)習(xí)研究不夠、思路不開拓。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和*建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。

　　(2)對*員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成*員隊伍紀(jì)律松散，作用發(fā)揮不明顯。

　　三.支部對支委*員的批評意見

　　對何長生同志批評意見

　　在指導(dǎo)和加強分管科室、基層***的理論學(xué)習(xí)和**生活方面，力度不夠;工作上有時存 在急躁情緒，批評人不講情面。

　　對楊素英同志批評意見

　　在鉆研自身業(yè)務(wù)方面的辦法還不夠多，有些工作的效率有待提高。批評和****還不夠。 2

對*支部支委意見和建議3篇擴展閱讀

對*支部支委意見和建議3篇（擴展1）

——*支部群眾意見和建議3篇

*支部群眾意見和建議1

　　一. *員、支委對*支部的批評意見共10條

　　1、多開展一些有意義的活動，提高*員的凝聚力和為人民服務(wù)的水*。

　　2、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。

　　3、多**一些外出學(xué)習(xí)、參觀活動，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，從而提高*員的認識。

　　4、多開展活動，加強*員間的交流和了解。

　　5、對經(jīng)常不參加支部會議的*員，*支部要對其進行批評教育。

　　6、利用周六日或者節(jié)假日***員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務(wù)等。

　　7、多創(chuàng)造一些機會，使新老*員有更多的交流和學(xué)習(xí)機會，從而更好更快地融入到***的大家庭中!

　　8、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕*員有更多的溝通、交流、學(xué)習(xí)的機會;更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。

　　9、多**有意義活動，確立會議**，賞罰分明;多些關(guān)心老*員的身體健康。

　　10、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。

　　二. 支委對支部*的批評意見.

　　對王-剛同志(*支部*)的批評意見(共3條)

　　1、何長生同志(衛(wèi)生院院長)所提批評意見(1條)

　　(1)王-剛同志，你工作親力親為不夠，有坐在辦公室打電話安排落實工作現(xiàn)象。如：你作為一名社區(qū)*支部*，對單位維護穩(wěn)定工作及**帶班和**值班情況進行檢查時，你只是安排別人去去，你都親自不下去。這是*

　　2.楊素英同志(支部**委員)所提批評意見(2條)

　　(1)你作為社區(qū)*支部*，對*建工作學(xué)習(xí)研究不夠、思路不開拓。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和*建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。

　　(2)對*員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成*員隊伍紀(jì)律松散，作用發(fā)揮不明顯。

　　三.支部對支委*員的批評意見

　　對何長生同志批評意見

　　在指導(dǎo)和加強分管科室、基層***的理論學(xué)習(xí)和**生活方面，力度不夠;工作上有時存 在急躁情緒，批評人不講情面。

　　對楊素英同志批評意見

　　在鉆研自身業(yè)務(wù)方面的辦法還不夠多，有些工作的效率有待提高。批評和****還不夠。

對*支部支委意見和建議3篇（擴展2）

——對*支部提出意見建議3篇

對*支部提出意見建議1

　　一是健全**。充分體現(xiàn)*小組的職責(zé)，推動和指導(dǎo)*員的日�；顒樱�便于對*員**管理。除了日常集中**學(xué)習(xí)、討論、活動，我們可以將不同年級的*員分到一組，這樣我們可以更多了解不同年級*員的情況，*員間也可以相互交流經(jīng)驗�？梢哉{(diào)動和發(fā)揮更多人的積極性。

　　二是**活動。*支部可以定期提出與大學(xué)生息息相關(guān)的議題，展開小組討論，討論結(jié)果可在下一次***生活上由每位*員闡述，這樣既節(jié)約了討論時間又能讓*員同志有更多發(fā)言的機會。

　　三是發(fā)展*員。堅持“成熟一個發(fā)展一個”的方針，嚴(yán)格把關(guān)，把*員發(fā)展作為支部的重要工作。按照學(xué)院規(guī)定，制定發(fā)展計劃，保質(zhì)保量的完成發(fā)展任務(wù)，發(fā)展一批負責(zé)一批。對預(yù)備*員的考核也得嚴(yán)格細致，做到*員教育常抓不懈，保證我支部*員都是優(yōu)秀和值得信任的。

　　四是創(chuàng)先爭優(yōu)。在*的基層**和廣大*員中開展創(chuàng)

　　先爭優(yōu)活動，根據(jù)不同情況的*員制定不同的目標(biāo)，作為對*員自己發(fā)展的要求和**。

對*支部提出意見建議2

　　為了進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，扎扎實實抓好*工作，現(xiàn)提出如下意見：

　　一、增強**、*意識，搞好合作共事

　　一是加強與*外副*的合作共事，

　　部隊對***的意見和建議，官兵對*支部的意見建議。省*重要問題的決策，要重視發(fā)揮*會議這一層次的**協(xié)商作用。堅持會前進行必要的溝通，充分聽取*外副*的意見，會中要提倡敞開思想，暢所欲言，形成共識后再作出決定，**實施。對*的重要日常工作，要主動及時提交*辦公會議充分醞釀討論，發(fā)揮*外副*的作用。

　　二是密切與委員的聯(lián)系。要建立*組成員與各界委員聯(lián)系**，通過加強聯(lián)系、談心和交流，了解他們的思想、工作、生活情況，重視他們反映的社情民意，對他們提出的意見建議要認真及時辦理，積極**委員參政議政。

　　三是保持與*派團體負責(zé)人的經(jīng)常聯(lián)系。要建立*組成員分工聯(lián)系*派團體及各界人士的**，與*外人士交知心朋友，交諍友，在**上、思想上互相幫助，增進共識。

　　四是創(chuàng)造****的氛圍。要尊重和保護委員的民*利，在*的各種會議上，充分發(fā)揚**，讓他們暢所欲言，各抒己見，并為他們參政議政創(chuàng)造良好條件。要尊重和**在*機關(guān)擔(dān)任**職務(wù)的*外人士，使他們心情愉快地發(fā)揮所長，有職、有責(zé)、有權(quán)地開展工作。

　　二、加強**研究，提高*工作水*

　　一是加強調(diào)研工作的針對性，*團知識《官兵對*支部的意見建議》。要精心選擇**研究題目，找準(zhǔn)服務(wù)大局與發(fā)揮*優(yōu)勢的結(jié)合點。*組每年要圍繞省委、省*的中心工作，結(jié)合*自身特點，提出重點課題，經(jīng)*辦公會議討論確定后，**力量進行深入**研究，努力為*和*的工作提出一些帶戰(zhàn)略性的思路和意見，提出一些切實可行的措施和辦法，以推進決策的**化、科學(xué)化，

　　二是加強**協(xié)調(diào)工作。對各專委會每年的調(diào)研題目和*****的調(diào)研視察活動，*組要認真研究，加強協(xié)調(diào)，避免調(diào)研題目的重復(fù)和調(diào)研地點的過于集中。要充分發(fā)揮*委員的優(yōu)勢，加強與*派團體和市縣*的`合作，使**研究工作體現(xiàn)整體效應(yīng)和*特色。

　　三是*組成員要身體力行。*組成員要帶頭深入基層，搞好**研究。調(diào)研過程中，**要親自理思路、出主意，并做到輕車簡從，力戒*。**報告的起草，**要與有關(guān)人員共同商量，提出解決問題的主張和辦法。

　　三、進一步改進會風(fēng)，減少應(yīng)酬

　　一是嚴(yán)格**會期和會議規(guī)模。各類會議安排要緊湊，提倡開短會，大力倡導(dǎo)生動活潑的會風(fēng)。**會議一般不超過三天，各專委會和******召開的全省性工作會議一般不超過二天。會議出列席人員要嚴(yán)格按照規(guī)定或?qū)徟�范圍�?zhí)行。會議經(jīng)費要從嚴(yán)掌握，厲行節(jié)約。

　　二是報告、講話力求短而精。**在會議上的講話觀點要鮮明，力戒空談套話。會議的重要報告，*組主要**要親自過問，提出報告的起草思路或提綱。一般性會議提倡**親自動手撰寫講稿、擬提綱或即席講話。

　　三是減少應(yīng)酬活動。除**工作需要和確有必要參加的重要活動外，*組成員不出席和少出席一般性的活動。在接待來訪客人時陪同人員要從簡。對各地、各部門直接邀請參加各種會議和活動的函、電，由***根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行統(tǒng)籌安排。

　　四、進一步重視機關(guān)建設(shè)，提高辦事效率和服務(wù)水*

　　加強對機關(guān)工作的**。要把機關(guān)工作列入*組的重要議事日程，并確定專人負責(zé)。每年要有一至二次專門聽取***及機關(guān)*委的工作匯報，幫助理清思路，提出具體要求，促進機關(guān)整體工作水*不斷提高。

對*支部提出意見建議3

　　在20XX年10月起，我村支部開展了單王鄉(xiāng)*員*性定期分析工作，*員先后對*支部提出39條意見和建議，*支部根據(jù)這些意見和建議，結(jié)合自身實際，進行整改，并制訂了相關(guān)的****。

　　*員對*支部的意見和建議：

　　1、加強環(huán)境衛(wèi)生和治安工作的管理。

　　2、多開展一些有意義的活動，提高*員的凝聚力和為人民服務(wù)的水*。

　　3、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把前樓村建設(shè)得更好。

　　4、村內(nèi)有些路段損壞很嚴(yán)重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。

　　5、多**一些外出學(xué)習(xí)、參觀活動，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，從而提高*員的認識。

　　6、盡量提早通知開會時間（約一個星期），對*員來說能更好安排時間參加會議。

　　7、多開展活動，加強*員間的交流和了解。

　　8、增設(shè)*支部工作欄目，讓*員更加了解*支部的工作動向。

　　9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望*支部能加派人員巡邏，消除隱患。

　　10、對經(jīng)常不參加支部會議的*員，*支部要對其進行批評教育。

　　11、廣泛聽取*員、群眾、基層**建議，加強*委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全**機制。

　　12、多到村內(nèi)體察民情，加強村內(nèi)困難戶的幫扶力度。

　　13、對不參加支部會議的，屢教不改的*員，*支部要作出適當(dāng)?shù)奶幏帧?/p>

　　14、希望*支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)都搞好。

　　15、制定關(guān)于*員行為規(guī)范的**，如會議出勤**，*員年度自評**等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的*員給予一定的獎勵。

　　16、利用周六日或者節(jié)假日***員進行一些有意義的活動，如：探望村內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務(wù)等。

　　17、多創(chuàng)造一些機會，使新老*員有更多的交流和學(xué)習(xí)機會，從而更好更快地融入到***的大家庭中！

　　18、希望*支部能從實際出發(fā)，多做實事，力爭把我村的建設(shè)提高一個臺階，把前樓村民的生活水*提高一個層次。

　　19、各季度開展評選先進*員活動，建立*支部會議**，設(shè)立全勤獎，賞罰分明。

　　20、希望*務(wù)工作更加公開、透明。

　　21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕*員有更多的溝通、交流、學(xué)習(xí)的機會；更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。

　　22、召開*員會議時，希望到場的*員能夠每人發(fā)一份關(guān)于會議內(nèi)容的資料，免得部分*員聽得不清楚。

　　23、希望*支部向每一位新加入的*員發(fā)一份《*》。

　　24、制定*員考核**，每年對全體*員進行考核。

　　25、*員相互間都不是很了解，特別是新加入的*員，應(yīng)搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。

　　26、統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區(qū)的經(jīng)濟和文化發(fā)展，從實處提高前樓經(jīng)濟發(fā)展，增加村民收入。

　　27、作為*支部的**，要多些關(guān)心村里面的貧苦大眾，經(jīng)常到村里巡視衛(wèi)生以及民生民事。

　　28、現(xiàn)時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發(fā)生，一定要在道路上多設(shè)些交通標(biāo)語和多設(shè)些減速帶。

　　29、多**有意義活動，確立會議**，賞罰分明；多些關(guān)心老*員的身體健康。

　　30、**生活應(yīng)該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式**生活，例如網(wǎng)絡(luò)。

　　31、建議充分利用短信*臺，落實會議時間，*員意見可以通過短信征詢，根據(jù)*員的意見和建議定期**開展活動，以信息化的**進一步增強*員主動參與**事務(wù)的主體情況，積極推進****建設(shè)。

　　32、加強村內(nèi)道路建設(shè)，村內(nèi)幾條主要道路出現(xiàn)損壞。

　　33、建議在前樓小學(xué)門口對建兩條類減速坡。

　　34、盡快完善村總支部的規(guī)章**。

　　35、由于**生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的*員按時參加會議，建議減少開會次數(shù)或延長每次開會時間，提高開會質(zhì)量和效率。**活動方面：創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，開展理論和時事討論活動，加強各村*員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。

對*支部支委意見和建議3篇（擴展3）

——對學(xué)校*支部意見建議 (菁選2篇)

對學(xué)校*支部意見建議1

　　一、***建設(shè)的意見和建議

　�。ㄒ唬┘訌�***建設(shè)

　　定期******和全體*員集中學(xué)習(xí)，形成*性修養(yǎng)的自覺習(xí)慣。加強艱苦樸素、批評與****等*的優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)。

　　（二）發(fā)揮***和*員帶頭作用

　　1.***應(yīng)起帶頭作用，樹立為群眾服務(wù)的意識。個別*員沒有充分發(fā)揮*員示范作用，工作計較得失，沒有踐行“*員***”。教育個別*員別把**看得那么重。

　　2.建議加強*員學(xué)習(xí)，制定*員學(xué)習(xí)計劃，切實做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。

　　3.建議*群多聯(lián)系，*員多關(guān)心群眾，群眾多***員，攜手并進。建議每位*員聯(lián)系一位教師，及時了解她們的需要。

　　二、學(xué)校發(fā)展的意見和建議

　�。ㄒ唬┘訌娦�園文化建設(shè)

　　1.進一步加強校園文化建設(shè)，提高職工認同感和歸屬感，讓全體教職工看到37中學(xué)的美好前景，并且愿意為實現(xiàn)這個前景去努力奮斗；打造好學(xué)校的品牌。

　　2.加***執(zhí)行力建設(shè)，把內(nèi)***變成校園文化。

　�。ǘ�）促進**建設(shè)

　　1.**開展豐富多彩的文體活動，增強教師職工凝聚力。

　　2.希望關(guān)心一線職工的生活，注重解決職工的實際困難。

　　3.在業(yè)務(wù)發(fā)展中，圍繞教學(xué)重點，**可通過開展技能競賽、提合理化建議、崗位技術(shù)練兵等活動，發(fā)揮廣大職工的智慧和凝聚力。在關(guān)心和培養(yǎng)年輕教師的力度還要加大一些，要讓我校真正成為強校必須有一大批***培養(yǎng)的業(yè)務(wù)精、品德高尚的教師。

對學(xué)校*支部意見建議2

　　一、學(xué)校管理中要關(guān)心和信任教師

　　在學(xué)校管理中，把教師管理作為第一要素，樹立“以教師為本”、“教師發(fā)展第一”的管理思想，這是21世紀(jì)學(xué)校管理中應(yīng)建立的最重要的也是最基本的理念。教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校興衰成敗的.決定性力量。我覺得要教師用心教學(xué)，就要得到教師的“心”；要真正地得到教師的“心”，就要真心關(guān)心教師、愛護教師，特別是尊重和信任他們。

　　（一）關(guān)心教師的家庭與生活

　　關(guān)心教師就要關(guān)心教師的家庭與生活，把感動送給教師。比如我校在教師辦喜事、喪事時，學(xué)�？倳�送去祝福與問候，讓教師感受到學(xué)校的溫暖；在過年過節(jié)，學(xué)校會請教師家屬到學(xué)校做客，感謝他們對教師工作的理解與**，讓教師無后顧之憂，能安心的工作；在教師生活上學(xué)校食堂專門開設(shè)了教師窗口，方便教師就餐等等，讓教師吃的舒心，從而更好、安心的工作。

　�。ǘ�）關(guān)心教師的成長

　　教學(xué)以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本。要給教師實實在在的東西，要為教師成長做事。什么是好學(xué)校？好學(xué)校就是學(xué)生在這里成長得快，教師在這里也發(fā)展得好，而且能產(chǎn)生為國家做出重大貢獻的人。關(guān)心教師的成長就要讓學(xué)校年輕教

　　師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能夠盡快得到提高。為了提高年輕教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，每年都搞一次青年教師拜師會，要求每一名年長的骨干老師帶一名新老師，老教師定期指導(dǎo)年輕教師備課、上課，定期互相聽課、評課，不定期進行學(xué)科講座。關(guān)心教師的成長就要不斷更新教師的教育觀念提升教師素質(zhì)，學(xué)校應(yīng)把選派教師外出學(xué)習(xí)當(dāng)成一項“福利”，經(jīng)常派教師到省內(nèi)外參加各級語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、課題研究、心理健康教育、少先隊工作、班**工作等各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩。此舉，對提高學(xué)校教師積極性同時提升教師素質(zhì)起到了立竿見影的效果。學(xué)校的工作很大程度上是凝聚人心的工作。全體教師如果都能心系學(xué)校發(fā)展，對學(xué)校的前途都能用“心”關(guān)心，這樣的學(xué)校就一定能發(fā)展壯大。

　�。ㄈ�）信任教師，體現(xiàn)教師主人翁地位

　　學(xué)校要讓每一位教師在學(xué)校事務(wù)中體現(xiàn)出主人翁的地位，通過各種方式和渠道參與學(xué)校的管理。學(xué)校在這方面就做的很好，總是堅持**集中制，不搞校長***，有事大家一起議，積極聽取教師好的建議。因為這樣一方面教師參與了管理決策，也就有了實現(xiàn)具體工作目標(biāo)的承諾，可以激發(fā)其主人翁意識和工作責(zé)任感，激發(fā)其主動精神和創(chuàng)造意識，提高教師的自我價值感；另一方面由于教師參與學(xué)校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強了教師對學(xué)校工作的認同，使全體教師對學(xué)校的管更具信任感和歸屬感，使學(xué)

　　校**與教師形成一個整體，使每個教師認識到個人的成長、發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展是密切相關(guān)的，這樣就能激發(fā)教師的使命感。

　　二、學(xué)校教學(xué)工作要公*,要創(chuàng)新

　　1、學(xué)生受教育要公*化，“教育公*主要是指在教育過程中受教育者*等享受教育資源、教育機會和教育效果的**�！苯逃�公*的內(nèi)容簡單概括為以下五個方面：**公*、機會公*、學(xué)業(yè)成就公*、學(xué)生成就機會公*、教育祈求公*。要樹立公*行為，就應(yīng)該公*對待不同性別、民族、家庭經(jīng)濟狀況或背景的孩子，不放棄每一個孩子成功的機會；讓所有的師生在公*、寬松、**的環(huán)境中完成教學(xué)目標(biāo)。在現(xiàn)實生活中，人們往往用一把“尺子”量不同的學(xué)生，而忽視了兒童的個體差異。

　　2、教師備課，集體化備課是學(xué)校教學(xué)活動中的一個重要環(huán)節(jié),所以現(xiàn)今大部分學(xué)校在這一環(huán)節(jié)抓的都比較嚴(yán),要求教案設(shè)計中要保證有以下十個項目：一是日期、周次與課時；二是課題名稱；三是課型；四是三維目標(biāo)；五是教學(xué)重難點；六是教具；七是教程。教程中要有“教學(xué)內(nèi)容、教師活動與學(xué)生活動”；八是分層作業(yè)布置；九是教學(xué)記；十是“板書設(shè)計”。有的學(xué)校還可以考慮增設(shè)“作業(yè)反饋”這個新欄目，用以記錄學(xué)生共同錯題及作業(yè)需要幫助與訂正的學(xué)生姓名等；還有的學(xué)�？杉尤搿爸饕�教法”，這個欄目，以增加教

　　師的教法選擇意識。同時對教師備課周小查月大查等等.這些辦法看似很好但我覺得收效不大,大部分教師不是把時間用在教材的鉆研和創(chuàng)新上,而是用在了超(抄)備課和應(yīng)付檢查上,這樣根本沒有達到備課的目的。所以建議備課的集體化,具體做法是要求一周每個教師備一節(jié)課,學(xué)校**安排各個教研組半天時間讓同組的每個教師展示自己備課,然后大家進行評課交流從而形成**的教案簿。這樣做既可增進教師之間的交流,達到資源的共享,同時也可以減輕教師備課的負擔(dān)。

　　3、課堂教學(xué)，公開化課堂是教學(xué)工作的主戰(zhàn)場,我覺得課堂抓好了教學(xué)工作就成功了一大半。那么課堂教學(xué)怎么抓?建議我們在*時抓課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上不如推行課堂教學(xué)的全面公開化。全面公開化即把教室門打開,學(xué)生可以聽,教師可以聽,學(xué)生家長可以聽，把學(xué)校門打開，向社會敞開，讓關(guān)心教育的人士走進我們學(xué)校走向我們的課堂教學(xué)。這樣做不僅對教師是一種**，對提高課堂效率有很好的促進作用，同時對社會人士家長了解我們學(xué)校，我們的教師，從而理解我們的學(xué)校我們的教師工作有重要的好處。

　　4、教學(xué)計劃按組制定，現(xiàn)在，有的學(xué)校的教學(xué)計劃都是以個人的名義制定的，這樣做相互之間沒有交流與學(xué)習(xí)。我想是否可以分小組制定計劃。設(shè)想如下：

　�、偻�一年級組同一學(xué)科的老師坐下來經(jīng)過討論與交流后共同制定一份就可以了，這樣來的更實在。以前要求教師

　　一人寫一份，很多教師就是隨便抄一份完事，根本達不到所需的目的。

　�、诎嗉壡闆r分析和具體措施先年級**、班**、各班課任教師集體討論，總結(jié)出年級段的共性，再根據(jù)各班的個性特征，各執(zhí)教老師分別制定一份。

　　三、學(xué)校德育工作強化措施，多想點子

　　在德育工作中，我們應(yīng)注重營造良好的環(huán)境，讓每一面墻壁，每一枝一葉一花一草都說話，突出環(huán)境育人；應(yīng)避免重“教”不重“育”，重“說”不重“活動”，知行脫節(jié)，枯燥說教。在德育工作中我們應(yīng)該多以豐富多彩的活動為載體,讓學(xué)生在活動中受到教育,在活動中自然的內(nèi)化從而達到德育的理想效果，突出活動育人；應(yīng)注重以“人”育人，首先應(yīng)加強教師師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮教師在德育工作中的榜樣示范作用。應(yīng)經(jīng)常性的利用校廣播宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生事跡，比如我校一年一度的感動校園十***評選活動，就在我校掀起了德育教育的新**，使學(xué)生受到了深刻的教育，這就是以人育人。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”學(xué)校管理是一門藝術(shù),要很好的掌握這門藝術(shù),還需要我們?nèi)�學(xué)習(xí),在實踐中去摸索總結(jié)。

對*支部支委意見和建議3篇（擴展4）

——對教學(xué)的意見和建議5篇

對教學(xué)的意見和建議1

　　經(jīng)我**，各寢室長收集到的對教學(xué)的意見和建議，匯總?cè)缦拢?/p>

　　一：對教師授課的意見和建議：

　　大部分老師能很好的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。存在的問題主要有：

　　1、部分老師上課只對著課件讀，與學(xué)生的互動很少，或者說沒有。如，嵌入式系統(tǒng)課程，微波技術(shù)課程。

　　建議：采取多樣形式和學(xué)生互動（**，分組討論等），這樣能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)，相信效果比較好。

　　2、部分老師認為很多知識我們都已經(jīng)學(xué)過，故而略去不講，殊不知，我們急需老師給我們提點，帶我們會回憶。

　　建議：老師上課時盡量花點時間，帶著我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識。

　　二：對學(xué)生學(xué)習(xí)的意見和建議：

　　1、當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，很多同學(xué)沒有把心思放到學(xué)**來，而是花在了自認為鍛煉自己的活動中去。

　　建議：營造考級考證的氛圍（比如召開專題講座，老師上課多指明其重要性等），這樣可以提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，影響周圍同學(xué)共同進步。

　　2、做實驗不認真，不積極鍛煉實驗動手能力，對實驗只了解怎么做，卻不知為什么這樣做。

　　建議：上實驗課時，老師應(yīng)該多闡明實驗原理，并且，結(jié)合課本，舉出實例，以利于同學(xué)消化吸收。

　　三：對教學(xué)的其他意見和建議：

　　1、課程設(shè)置不合理，我們很多前期課程未開，就開始學(xué)習(xí)要求更高的專業(yè)課。如：嵌入式系統(tǒng)課程，先前的單片機類課程沒學(xué)過；JAVA ME 先前基本的JAVA知識為零，這樣，直接導(dǎo)致了很多同學(xué)上課聽不懂，進而不聽課。

　　2、實驗設(shè)備問題，我們通信工程專業(yè)實驗室里面的最重要的儀器之一，示波器質(zhì)量就很差，很多時候，不是我們同學(xué)調(diào)不出來，而是，實驗設(shè)備問題導(dǎo)致調(diào)不出來，實驗效果可想而知。

　　3、課程設(shè)計問題，課程設(shè)計本來能夠很好地鍛煉我們自己，真正把書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實際中去，可是，由于學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不扎實，帶課程設(shè)計的老師提供的幫助又很少，直接導(dǎo)致最后同學(xué)們從網(wǎng)上下載現(xiàn)成文章完成任務(wù)。

對教學(xué)的意見和建議2

　　我院教師多孜孜不倦、知識淵博、恪盡職守者，然，以學(xué)生之需求與見解，或許亦能使我院教學(xué)水*錦上添花，日趨完備。下為學(xué)生對大學(xué)教育的一點意見。

　　第一，學(xué)生更加關(guān)注實踐性，而非空洞的理論。教學(xué)中，老師們應(yīng)盡量理論聯(lián)系實際，如此，學(xué)生才有興趣，學(xué)習(xí)也會更有成效。一味的理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一味的拔高會逐漸讓大家失去耐心，空洞的理論給學(xué)生一種虛無縹緲的感覺，日漸萎縮的興趣自然要給教學(xué)大打折扣。比如說，一門心理健康課，有的老師會從何為心理何為健康講起，而后是**此方面的研究再是**的研究，再是學(xué)習(xí)的意義等。老實說，沒有多少人會喜歡這樣的課。這樣的模式對大學(xué)生的實際意義又會有多大呢？也就是說，教學(xué)必須是理論加實際的。

　　第二，教師的講課方式直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量。好的教學(xué)應(yīng)該是循循善誘的，是具有啟發(fā)性、引導(dǎo)性的，是具有創(chuàng)新性的，甚至是教學(xué)要具有充分的顛覆性。照本宣科的時代早就應(yīng)該終結(jié)，枯燥乏味的說教不應(yīng)成為大學(xué)教育的典范。有這樣幾種方式是不受同學(xué)歡迎的：拿著幾張紙干巴巴的講述著本就枯燥并且大家熟知的所謂知識；一張張地放著做好的ppt，念著課件讓學(xué)生在下邊手忙腳亂的做筆記；照本宣科，不敢絲毫創(chuàng)新；老師唱獨角戲和不斷地頻繁**。有效地教學(xué)方式是教育的關(guān)鍵所在，一個很好的、行之有效的教學(xué)方式會直接影響上課的出勤率，又有哪位同學(xué)不想上精彩的課呢？ 無可否認的是，蔡愛芳老師是我院最受歡迎的老師之一，她的講課是精彩的，死板的文字會變成生動的語言與感覺，具有顛覆性的解釋則會極大地調(diào)動同學(xué)的興趣。這樣的學(xué)習(xí)一定是有效的。

　　第三，大學(xué)教師應(yīng)有的風(fēng)范。

　　首先是教師除了專業(yè)知識以外要傳授給學(xué)生什么？

　　1，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們的老師應(yīng)該是學(xué)生的益友與指路人，而非只是簡單的授課，老師要在每一節(jié)的講授中潛移默化的樹立起學(xué)生正確的價值取向。也許有些學(xué)生的心智仍不成熟，也許有些學(xué)生對社會對自己產(chǎn)生迷茫，老師當(dāng)是智者，有能力也有義務(wù)給大家指引光明。要告訴大家明天是好的，社會里不是只有黑暗，我們的努力會有回報。

　　2，創(chuàng)新的意識與能力。老師當(dāng)給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松、開明的環(huán)境，讓打擊去想象去聯(lián)想去創(chuàng)造。鼓勵大家的想法，放棄***，一節(jié)課要成為思維的碰撞、知識的分享。大學(xué)畢竟要與高中劃清界限與功能。

　　3，是一種終身學(xué)習(xí)的意識與能力。這很大程度上也成為了大學(xué)的職責(zé)，老師應(yīng)該教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方向與技巧。向人學(xué)、向物學(xué)，學(xué)***者的品質(zhì)，收獲成功的綜合素質(zhì)。

　　其次是教師個人魅力。

　　1，性格良好，對同學(xué)和藹可親，理解學(xué)生關(guān)心學(xué)生，充分尊重學(xué)生意愿并能善加引導(dǎo)。

　　2，課堂內(nèi)外與同學(xué)充分的交流，了解是做好任何事的基礎(chǔ)。與同學(xué)們的深入交流將促成教學(xué)的改進，也加深了感情改變了心情。

　　3，為人師表，擁有人格魅力的老師將嚴(yán)于律己，端正舉止。比如說，衣冠的整齊，語言的注意，手機不會打擾講課，不會遲到等。需要注意的是目前學(xué)生對老師嚴(yán)重遲到的現(xiàn)象已經(jīng)意見很大，對頻繁的堵車表示質(zhì)疑。

　　如此，學(xué)生的一點言語，之于教育的拙見。以達上聽，或有裨益。

對教學(xué)的意見和建議3

　　材料化學(xué)導(dǎo)論課程對材料化學(xué)以及材料物理的基礎(chǔ)理論知識作了全面的介紹，課程內(nèi)容雖集中在量子力學(xué)和統(tǒng)計力學(xué)方面，但是整體卻是涉及面廣泛。所以，對于一門短學(xué)期的課程而言無所謂在課程內(nèi)容上給出建議和意見。

　　我主要談?wù)剬�金老師上課方式的理解和看法。雖然如今的教學(xué)條件不需要教授們像五六十年代那樣憑借自己強烈共鳴的胸腔和一大嗓門將知識化作巨大的聲音傳遍一整個教室，但是即使在一個小教室和擴音器的幫助的條件下，金老師的嗓音也不顯得是那么響亮和富有磁性。那么，如何讓一個已有一定學(xué)術(shù)成績和學(xué)術(shù)經(jīng)驗的青年教師，雖不具有略帶磁性的嗓音缺能吸引學(xué)生并較好地完成課堂教學(xué)呢？（其實，這是一個普遍性的問題，年輕的教師帶著傲人的學(xué)術(shù)成績完成自己**外的進修后即要求升任教授的職位，其課堂授課經(jīng)驗的不足往往導(dǎo)致一個優(yōu)秀大學(xué)科研和教學(xué)的脫節(jié)，教學(xué)型教授嚴(yán)重老齡化，并且這一過程在不斷惡化）在我看來，金老師對這一問題做了最明智的決定：采用在必要授課階段以板書的形式替代ppt，用以彌補ppt在教授個人經(jīng)驗與知識傳授相結(jié)合方面的不足。我不否認ppt在課堂教學(xué)中所具有的重要性，其隨著計算機的普及而從大學(xué)課堂延伸至中學(xué)小學(xué)便是其重要性的的最好證明。但是，ppt有太多的軟肋和不足了，其光鮮亮麗吸引眼光的外表是以**課堂教授個人風(fēng)格和個人情感為代價的。這就好比是學(xué)生對著一臺機器在上課還是對著一個活生生的具有豐富情感偶爾還跑題或是發(fā)脾氣的人在學(xué)習(xí)一般，在這兩者中做出的選擇是不言而喻的。這種對復(fù)雜問題所作的簡單化的類比**有助于我們對復(fù)雜問題本質(zhì)的認識。

　　年輕教授雖然在經(jīng)驗上不如老教授來的豐富，但是由于他們剛剛完成自己的學(xué)業(yè)并且接受了完整的具有時代特性的科研訓(xùn)練，他們在課堂教學(xué)怎么教，學(xué)生應(yīng)該怎么學(xué)，如何打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)這些問題上具有更好的發(fā)言權(quán)，年輕教授發(fā)散性的或是近乎冒險性的思維是他們與老教授相較為數(shù)不多的閃光點之一。作為一名學(xué)生，我們對于教授的職稱以及用文字和數(shù)字描述的學(xué)術(shù)成就的理性認識是欠缺的，我們更傾向于感性地從教授課堂教學(xué)言行中所展現(xiàn)的個人風(fēng)采來較為全面地認識一個教授，他的脾氣，他的字跡，他的聲音以及各種習(xí)慣性的動作——而這一切都可以從教授的板書中獲得。我一向認為，較之于五顏六色變換繁多的ppt，黑底白字隨處而就的板書顯得具有ppt難以企及的威嚴(yán)和莊重感。板書的字跡或柔，或剛，亦或是剛?cè)岵�濟，漢字與公式的交相輝映都將教授的風(fēng)采和個性展露無遺。我想，對于一個朝氣蓬勃，學(xué)術(shù)造詣高深得年輕教授而言，ppt是永遠難以企及他的內(nèi)心和個性的一絲一毫的，而只有他通過揮舞雙臂在黑板上寫下的堅實的板書才是他作為一名教授對學(xué)術(shù)生活最真實的感情流露，而此帶有個人精神風(fēng)采和真情實感的知識才是學(xué)生在課堂上最期待的，這就是我們說的活學(xué)活用的知識。

　　這大概就是我對材料化學(xué)導(dǎo)論課程的看法和理解了，若是對課程教學(xué)的完善有一絲一毫的幫助，我也將感到莫大的榮幸。

對教學(xué)的意見和建議4

　　我是2班學(xué)生李俊同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大**，家長對學(xué)校意見和建議。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會教育結(jié)臺起采，為孩子的健康成長鋪*道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。

　　現(xiàn)在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學(xué)。我總在想，在孩子心里，我到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色？家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應(yīng)該是教育者，家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責(zé)孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈；在孩子困惑時，給她一點幫助；在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是。我會不斷探索教育孩子的方法，與學(xué)校積極的配合，讓孩子有一個既嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境。

　　孩子生活在學(xué)校這個溫暖的大家庭里，學(xué)校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關(guān)懷，給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學(xué)校和老師，有時真的為孩子感到幸福和慶幸，生活文摘《家長對學(xué)校意見和建議》。但是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭和社會承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始，更需要對孩了進行對節(jié)約意識的教育和責(zé)任感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由于家庭物質(zhì)生活水*提高了，深層次地想一想，這實際上是孩子責(zé)任意識對的淡薄，是對家庭、對自己的一種不負責(zé)任的行為�，F(xiàn)在，有很多家長都只要求孩子一門心思學(xué)習(xí)知識，其余的事都忽略了，由家長包辦。如此，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責(zé)任感。我覺得應(yīng)該是學(xué)校需要加強的，這是我們做家長值得深思的“對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對集體責(zé)任”，這是良好的意志品質(zhì)，是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì)，它還可轉(zhuǎn)化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了，但他們對社會的適應(yīng)能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，

　　價值觀，教育孩子要有**意識和法紀(jì)觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力，擁有一個健康向上的心態(tài)。

　　渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴�？吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學(xué)業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然*凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。

　　能和學(xué)校和老師說說心里話，共同承擔(dān)起教育孩子的重擔(dān)的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準(zhǔn)新的*衡點，保持一顆*常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。

　　向您致以崇高的敬意，謝謝！

對教學(xué)的意見和建議5

　　對學(xué)校的教學(xué)管理建議經(jīng)驗：

　　一、教案可否采用**設(shè)計的教案簿

　　各校可**或聯(lián)合設(shè)計**的教案簿，這有利于引導(dǎo)教師規(guī)范地書寫教案，

　　對教學(xué)管理方面的意見與建議。實踐證明，凡是采用**設(shè)計的教案簿的學(xué)校，教師在教案編寫方面都比較規(guī)范，項目也較完整。

　　教案設(shè)計中要保證有以下十個項目：一是日期、周次與課時；二是課題名稱；三是課型；四是三維目標(biāo)；五是教學(xué)重難點；六是教具；七是教程。教程中要有“教學(xué)內(nèi)容、教師活動與學(xué)生活動”；八是分層作業(yè)布置；九是教學(xué)記；十是“板書設(shè)計”。有的學(xué)校還可以考慮增設(shè)“作業(yè)反辣這個新欄目，用以記錄學(xué)生共同錯題及作業(yè)需要幫助與訂正的學(xué)生姓名等；還有的學(xué)�？杉尤搿爸饕�教法”這個欄目，以增加教師的教法選擇意識。

　　二、對教師的電子教案進行嚴(yán)格界定

　　我們不去鼓勵或反對電子教案，對于電子教案可作如下規(guī)定：

　　第一，電子教案必須是教師在電腦上自己撰寫的電子版教案，而不是從網(wǎng)絡(luò)上拷貝的或作簡單修飾的他人教案；

　　第二，電子教案必須有二次備課的痕跡，有批注、點評、增刪等；

　　第三，電子教案中的課后記必須是手寫的。

　　三、對各科作業(yè)的布置與批改進行限定

　　對作業(yè)布置次數(shù)與量進行規(guī)定：對語文的大作文篇數(shù)、課外練筆的數(shù)量及批改要求。對其它各年級、各科作業(yè)的學(xué)期布置次數(shù)與批改辦法進行明確規(guī)定；

　　對作業(yè)方面進行“三個推廣”：第一，作業(yè)推廣作業(yè)簿；第二，推廣“先學(xué)生批改后教師批閱”的辦法；第三，推廣百分制、等級制與作業(yè)評語；

　　對作業(yè)批改方面革除“三無現(xiàn)象”：革除作業(yè)批改中的“三無現(xiàn)象”，即無日期、無等第、無訂正。強調(diào)作業(yè)的訂正與批改，鼓勵作業(yè)的面批面改。

　　四、對配套練習(xí)的使用與批改進行規(guī)定

　　配套練習(xí)是學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練的主要內(nèi)容之一，是學(xué)生鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容，形成解題技能的重要載體。對于配套練習(xí)教師首先要端正兩個錯誤的觀念：一配套練習(xí)全部完成于課外；二配套練習(xí)全部由教師批改。對于配套練習(xí)要求做到：

　　第一，教師要進行下水與選擇，必須分層與增刪；

　　第二，配套練習(xí)中的主要訓(xùn)練，應(yīng)首先完成于課堂而后再進行課外延伸；

　　第三，配套練習(xí)完成之后，必須先學(xué)生自批、互批，再小組長、小先生批改，最后教師“全部檢查、重點批閱”。

　　五、向全校師生各提出上課“六個一”的要求

　　學(xué)校管理要著力養(yǎng)成教師與學(xué)生良好的教與學(xué)的基本習(xí)慣，只要長期堅持必有成效，

　　教師上課“六個一”：一本教科書、一份教案、一本配套練習(xí)、一本課堂表現(xiàn)記錄本、一支紅筆、一把直尺。如果還能夠帶上一塊小黑板或一份提綱練習(xí)則更好。其中的“課堂表現(xiàn)記錄本”，實際上就是學(xué)生成績冊的修改，加上課堂表現(xiàn)記錄、**次數(shù)及打分，以及單元測試與大型考試成績記錄。既可以幫助老師上課喊學(xué)生的姓名，又可以隨時掌握學(xué)生的課堂表現(xiàn)與考試情況。

　　學(xué)生上課“六個一”：一本教材、一本配套練習(xí)、一本練習(xí)本、一支藍筆、一支紅筆、一把尺子。其中“紅筆”主要用于練習(xí)、作業(yè)的自批、互批；“尺子”主要用于規(guī)范作圖，增強學(xué)生規(guī)范作圖與書寫的`意識。

　　六、分管教學(xué)副校長與教務(wù)**下階段要做的六件事

　　1、修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)：

　　根據(jù)全市常規(guī)檢查及本校常規(guī)管理中發(fā)現(xiàn)的問題與弱項，修訂符合本校實際與新課改理念的教學(xué)常規(guī)，從**上保障常規(guī)管理的時代性、規(guī)范性、針對性與易操作性。

　　2、研討教學(xué)八條建議：

　　由中研室制訂的“中學(xué)課堂教學(xué)八條建議”，是符合新課改理念與我市中學(xué)課堂教學(xué)實際的，可供各校參考。希望各校在**研討“八條建議”的基礎(chǔ)上，制訂符合本校課堂教學(xué)實際的教學(xué)策略，經(jīng)過長期堅持不懶的努力必見成效。

　　3、提升教師基本素質(zhì)：

　　教師的基本素質(zhì)包括教師的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)是指教師對本專業(yè)學(xué)科知識的準(zhǔn)確把握與熟練程度；職業(yè)素質(zhì)是指從事教師職業(yè)所必備的語言、書寫、教態(tài)，以及課堂**管理與評價調(diào)動的能力。提升教師基本素質(zhì)是一項有目標(biāo)、有計劃的，需要長期努力的學(xué)校管理目標(biāo)。

　　4、狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成：

　　在學(xué)生上課隨帶“六個一”的要求下，逐步養(yǎng)成學(xué)生良好的基本學(xué)**慣與學(xué)科特有的學(xué)**慣。根據(jù)長樂市教師進修學(xué)校提出的《中學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成六點建議》，制訂并實施本校習(xí)慣養(yǎng)成條例。

　　5、加強校際教研活動：

　　各校可在本校青年教師基本功考核的基礎(chǔ)上，下學(xué)期開展組際教研、校際教研活動。**教師跨組聽課，自學(xué)主動地與兄弟校結(jié)成教研聯(lián)合校，開展校際教研活動。充分用好福州市部分中學(xué)與我市七所中學(xué)結(jié)對子幫扶這一教研資源。

　　6、抓八年級管理工作：

　　在重視九年級與起始年級教學(xué)管理的同時，下學(xué)期要特別關(guān)注八年級的教學(xué)，加強對八年級教學(xué)的過程**，及早做好2009屆中考的應(yīng)對工作。建議于下學(xué)期初召開八年級教學(xué)專題研討會，學(xué)校**與教師一道共同研究如何提高八年級的教學(xué)與管理質(zhì)量。

　　對教學(xué)管理的建議

　　(一)教學(xué)資源更加豐富了

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)上資源豐富，課件眾多，教案眾多，相同的內(nèi)容，不同教師做的課件的風(fēng)格、形式及側(cè)重點各不相同，老師們可以根據(jù)自己班級的實際情況選擇、修改、利用，達到課堂教學(xué)效益的最大化。我們能隨時和名師面對面，吸取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，充實課堂，不再因為地區(qū)局限而得不到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。給學(xué)生提供了生動、豐富、快捷的資源，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，開闊了視野。既環(huán)保低碳，節(jié)約用紙，又節(jié)約資金，廣大教師非常歡迎。

　　(二)激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣和熱情

　　學(xué)生每節(jié)課的***時間集中有限，只憑老師講解，學(xué)生感到乏味。尤其對低年級的學(xué)生來說，枯燥的講解無法集中學(xué)生的***，也不能發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。利用班班通多**，把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學(xué)生，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過某些問題的設(shè)置，可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)過程的參與意識，加深他們對問題的認識和理解程度；教學(xué)情境更加生動逼真,更具有趣味性,能激起學(xué)生的好奇和學(xué)習(xí)興趣,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生一旦對學(xué)習(xí)發(fā)生強烈的興趣，就會激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)動機，就會聚精會神，努力追源，并感覺樂在其中。

　　(三)課件的形象性、直觀性，有利于突破教學(xué)重點難點

　　各科教學(xué)的課堂中都會有許多重點、難點,有時單靠教師講解,學(xué)生理解起來費力�；脽羝�、動畫、朗讀音頻等的應(yīng)用將抽象的、陌生的知識形象化、直觀化，提供了生動、逼真的教學(xué)情境，為沉悶的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，有利于學(xué)生***的保持，而且增加生動感,又利于知識的獲取,從而突出重點,淡化難點,收到事半功倍的效果。在小學(xué)數(shù)學(xué)中有許多概念、公式比較抽象，有的知識單靠學(xué)具、實物效果并不是很明顯，學(xué)生理解起來有一定的難度，這種情況下借助多**教學(xué)，化抽象為具體，會更好得幫助學(xué)生理解。

　　(四)加快了教師參與現(xiàn)代教育技術(shù)的緊迫感，調(diào)動了教師的教學(xué)熱情

　　班班通的應(yīng)用迫使教師感到自身的素質(zhì)與現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展差距。壓力就是動力，“班班通”教學(xué)，逼著你學(xué)電腦，學(xué)生推著你學(xué)電腦，使教師樹立起“終身學(xué)習(xí)，常教常新”的理念。多**教學(xué)在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時也調(diào)動了教師的教學(xué)熱情。教師可以在電腦上備課，進行課件的設(shè)計和制作。也可以將自己的教案和課件上傳網(wǎng)站，供其它教師共享，以更直接更快捷的方式通過搜索引擎，直接從互聯(lián)網(wǎng)上檢索自己在教學(xué)上所需要的教案，課件等各種教育、教學(xué)資源，再進一步加工整理，為我所用。教師會受到學(xué)生情緒的感染，更加積極地準(zhǔn)備課件，搜集各種教學(xué)素材，以便教給孩子更多知識，真正做到教學(xué)相長。這就促進了教師自主學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。

對*支部支委意見和建議3篇（擴展5）

——家長對學(xué)校意見和建議樣本3篇

家長對學(xué)校意見和建議樣本1

　　根據(jù)****部《關(guān)于開展選人用人情況自查工作的通知》的要求，我局對20**年選人用人工作情況進行了自查，現(xiàn)作如下匯報。

　　20**年，我局*組始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《**任用條例》，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松，使**人事工作程序化、**化、規(guī)范化。通過公開、公*、公正的選拔用人，讓工作實績突出，群眾公認的優(yōu)秀人才得以突顯，真正使想干事、能干事、干成事的人在**上得到優(yōu)待、心理上得到激勵，進而推進我局的**隊伍建設(shè)。20**年，局*組共提拔科級**7名，其中鄉(xiāng)科級正職1名，鄉(xiāng)科級副職1名，**科員2名，副**科員3名。

　　一、加強學(xué)習(xí)**人事**

　　通過*組中心組學(xué)習(xí)會議、辦公會議、**職工大會、專題會議、**生活會等，****職工學(xué)習(xí)**選拔任用的相關(guān)條例和法規(guī)，如：《**任用條例》、《關(guān)于深入整治用人上不正之風(fēng)進一步提高選人用人公信度的意見》、四項****、“五個嚴(yán)禁、五個一律、十七個不準(zhǔn)”等，提高**職工的**思想意識和對**人事工作的認識。

　　二、深化**人事****

　　（一）深入推***選拔工作。在**選拔任用過程中，嚴(yán)格按照規(guī)定貫徹執(zhí)行**任用條例、四項****、有關(guān)事項報告、****離任交接等**法規(guī)。在會議記錄上詳細記錄*組關(guān)于**任免的討論情況。同時認真整理完善提拔任用**的文書檔案。20**年10月，我局進行內(nèi)設(shè)機構(gòu)**職位競爭上崗工作，制定《貴陽市督辦督查局機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)**職位競爭上崗實施方案》，競爭正科級和副科級中層****各1名，通過會議動員、筆試、面試、**測評、*組決定、公示7天選拔出1名正科級和1名副科級中層****。20**年11月，我局制定《貴陽市督辦督查局出缺非**職務(wù)選拔晉升工作實施方案》，通過**推薦、**考察、*組任命、公示7天等程序選拔出2名**科員和3名副**科員。

　�。ǘ�）積極探索遴選人才工作。一是制定計劃參加貴陽市20**年市、縣、鄉(xiāng)級機關(guān)**面向社會公開招考***工作，通過采取公開報名、資格**、筆試、面試、體檢、政審考察、公示等程序，20**年10月錄用1名同志到我局工作。二是按照《貴陽市督辦督查局選調(diào)頂崗人員進我局工作的實施方案》，我局堅持從基層選拔人才，從各區(qū)（市、縣）遴選了3名優(yōu)秀**到我局頂崗鍛煉三個月以上。頂崗期間，3名同志認真負責(zé)，吃苦耐勞，團結(jié)同志，工作能力較強，表現(xiàn)良好，經(jīng)局*組會研究決定，擬**該3名同志到我局工作。

　　三、嚴(yán)防用人上不正之風(fēng)

　　一是通過制作“嚴(yán)肅**紀(jì)律保證**風(fēng)清氣正和機關(guān)**作風(fēng)行為規(guī)范‘四要十不準(zhǔn)’”的桌牌和安裝“**紀(jì)律”的電腦桌面和滾動保護屏幕，確保**職工隨時學(xué)習(xí)、時刻警醒、嚴(yán)格遵守。二是**全體**職工簽署學(xué)習(xí)貫徹**四項****和嚴(yán)肅**紀(jì)律的承諾書。三是積極**全局**職工參加****部**的關(guān)于四項****、嚴(yán)肅**紀(jì)律的知識測試和問卷**，參加測試的人員成績均在90分以上。四是號召全體**職工積極參與貴陽市嚴(yán)肅**紀(jì)律知識競賽，其中2名同志在競賽中榮獲獎項。五是通過**學(xué)習(xí)、會議強調(diào)、處室抽查等形式，有效督促**職工對相關(guān)**法規(guī)的學(xué)習(xí)。六是制定《市督辦督查局開展嚴(yán)肅**紀(jì)律和提高**工作滿意度談心談話活動工作實施方案》，并嚴(yán)格按照方案開展談心談話活動。七是制定《貴陽市督辦督查局*組*風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《貴陽市督辦督查局*組工作**》、《貴陽市督辦督查局機關(guān)**廉潔自律**》、《貴陽市督辦督查局工作人員過錯責(zé)任追究**》等**，有效防止了用人上的不正之風(fēng)。八是制定《貴陽市督辦督查局開展廉政風(fēng)險防范管理工作實施方案》，讓每位****職工，特別是負責(zé)人事工作的同志針對崗位主要職責(zé)，排查潛在廉政風(fēng)險，進行廉政風(fēng)險防范承諾，有效預(yù)防用人的廉政風(fēng)險。

　　20**年，我局從未接到任何反映用人問題的舉報。

　　四、存在的問題及下一步工作措施

　　20**年，全局**選拔任用工作按照相關(guān)規(guī)定和程序圓滿完成，但我們也要清醒的認識到存在的問題，如：對**人事相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)有待進一步提高；對**的能力素質(zhì)有待進一步提升；**選拔任用的文書檔案有待進一步規(guī)范等。針對存在的問題，在今后工作的中，我局將緊緊圍繞**、市*的要求，結(jié)合督查工作不斷變化的形勢，采取更加有力的措施，通過深化**人事****，深入整治用人不正之風(fēng)，狠抓**隊伍建設(shè)，強推人才素質(zhì)建設(shè)等，切實開展好**人事工作，為貴陽市的經(jīng)濟社會文化發(fā)展做出積極的貢獻。

　�。ㄒ唬┥罨�**人事****，提高選人用人公信度。根據(jù)**《20**—20**年深化**人事****規(guī)劃綱要》、省委《關(guān)于貫徹落實〈20**—20**年深化**人事****規(guī)劃綱要〉的實施意見》和《貴陽市20**—20**年深化**人事****實施辦法》的精神，堅持*管**原則，堅持德才兼?zhèn)�、以德為先用人�?biāo)準(zhǔn)，堅持**、公開、競爭、擇優(yōu)方針，堅持科學(xué)化、**化、**化方向，重點突破、統(tǒng)籌推進，狠抓落實、銳意創(chuàng)新，進一步深化**人事****，廣辟途徑培養(yǎng)**，拓寬視野選拔**，全面客觀考察**，嚴(yán)格要求管理**，滿腔熱情愛護**，及時有效****，樹立正確用人導(dǎo)向，提高選人用人公信度。

　�。ǘ�）建立長效機制，嚴(yán)懲用人上不正之風(fēng)。認真總結(jié)我局一些好的做法，堅持抓源頭、抓根本，在**建設(shè)上下功夫，健全和完善規(guī)范的管理**、廣泛的****、科學(xué)的考評**，并使其長態(tài)化、長效化。切實促進*員****廉潔從政，堅決防止用人上不正之風(fēng)，形成**管權(quán)、**管人的良好機制。對于涉及用人上不正之風(fēng)方面的*舉報及案件，切實做到認真對待，嚴(yán)格查實，及時匯報，嚴(yán)肅查處。

　�。ㄈ�）加強督促檢查，推進人才工作。大力加強隊伍建設(shè)，建立合理的獎懲機制，形成良好的競爭機制，調(diào)動**職工的積極性和主動性，充分發(fā)掘和培養(yǎng)**職工的綜合能力，讓其在合適的'崗位上發(fā)揮特長。針對人才工作進行長期規(guī)劃，有目標(biāo)、有計劃的遴選人才到我局工作。

家長對學(xué)校意見和建議樣本2

　　市局*組：

　　為深入貫徹落實市局轉(zhuǎn)發(fā)的《省局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省委**部〈關(guān)于開展選人用人工作檢查的通知〉的通知》，我局*組****，精心**，認真開展選人用人工作自查活動，目前尚未發(fā)現(xiàn)違法**選人用人情況�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、主要做法

　�。ㄒ唬┱J真學(xué)習(xí)貫徹《**任用條例》。

　　我局****《條例》的學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實工作，不斷加強**選拔任用工作法規(guī)的教育培訓(xùn)。一是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，練好基本功，提高貫徹執(zhí)行的自覺性。****特別是“***”認真帶頭學(xué)習(xí)《條例》，熟悉《條例》的基本內(nèi)容，熟練掌握選拔考察**的方法、步驟和各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。人教科同志更是認真學(xué)習(xí)掌握選拔任用**的原則、標(biāo)準(zhǔn)和程序，結(jié)合工作實際，將重要的規(guī)定和條文熟記于心，做**工作的“明白人”。二是加強宣傳。讓廣大**群眾了解《**任用條例》，知道**工作的要求和程序，形成了有利于提高**選拔任用質(zhì)量、有效防止和糾正用人不正之風(fēng)的良好社會氛圍。三是抓好貫徹執(zhí)行。在**選任工作中嚴(yán)格按照《**任用條例》規(guī)定的原則、標(biāo)準(zhǔn)、程序和要求執(zhí)行。

　　（二）嚴(yán)格執(zhí)行《**任用條例》，選準(zhǔn)用好**。

　　嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的原則和程序選拔任用**，切實落實群眾對**選拔任用工作的***、參與權(quán)、選擇權(quán)和**權(quán)，確保選準(zhǔn)用好**。一是建立完善相關(guān)**。根據(jù)《條例》規(guī)定，制定了競爭上崗、任前公示和試用等一系列**，做到了**選拔任用工作科學(xué)化、規(guī)范化、**化；二是嚴(yán)格考察。**任用的考察工作由局*組負責(zé)，在考察中充分聽取**職工對考察對象的意見，盡量擴大征求意見范圍。在考察方式上，采取個別談話、集體談話方式進行。同時認真做好談話記錄，力求客觀真實地反映**個人情況。三是實施有效**。選人用人重要環(huán)節(jié)邀請市局人教科**參與，并進行指導(dǎo)，對選拔工作的各個環(huán)節(jié)進行有效**；四是實行任前公示制。凡提拔中層**在正式任職前，在全局范圍內(nèi)進行為期7天的公示，并書面報告市局人教科，堅持有反映意見必查證，對查實的問題，影響**任用的，不予任用。

　�。ㄈ�）遵守**選拔任用工作紀(jì)律，防止人事工作中的不正之風(fēng)。

　　在**選拔任用工作中，我局切實遵守**人事工作紀(jì)律。局*組*率先垂范、以身作則，在**任用中堅持按照《條例》規(guī)定的程序和紀(jì)律辦理，在提名、討論等各個環(huán)節(jié)上，認真聽取各方面的意見，不搞個人說了算。幾年來，我們在**人事工作中，堅持“五公開”（職位公開、崗位職責(zé)公開、任職條件公開、符合基本任職資格條件的人員名單公開、考察對象公開），落實群眾在**工作中的“四權(quán)”（***、參與權(quán)、選擇權(quán)、**權(quán)），使我局**任用工作得到**群眾的認同和肯定。

　　（四）嚴(yán)格選拔任用。在選人用人過程中，我們嚴(yán)格遵循**選拔任用程序。一是緊緊把握**工作中**推薦、考察、醞釀等重要環(huán)節(jié)，不搞形式，不走過場，公正公開，接受**；二是嚴(yán)格堅持**任職資格條件，嚴(yán)格把握選人用人標(biāo)準(zhǔn)，真正把**素質(zhì)強、敬業(yè)精神強、工作能力強、作風(fēng)過硬、群眾信任的**選拔到**崗位上來；三是嚴(yán)格按照**職數(shù)配備**。目前我局部分崗位存在中層**空編現(xiàn)象；四是選人用人充分發(fā)揚**，嚴(yán)格經(jīng)過討論提名、推薦、考察、談話、任用等程序，每個環(huán)節(jié)都提前預(yù)告或公示，沒有臨時動議情況。

　　二、**評議情況

　　20**年4月24日，我局認真**了選人用人工作**評議會。會議發(fā)出**評議票33張，收回33張，其中“好”字檔次32張，占總數(shù)96.7%。

　　三、存在問題和不足

　　**來，我局在擴大**和改***工作上做了一些探索和嘗試，取得了一定的成效。與**新的要求、方向是一致的，在內(nèi)容上是一脈相承的，但在實踐過程中發(fā)現(xiàn)還存在一些問題。一是個別**思想認識需進一步提高；二是對德的考察環(huán)節(jié)還需進一步加強。

　　四、下一步打算

　　我局將以此次選人用人檢查活動為契機，進一步貫徹落實《**任用條例》及有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)深化**人事****，進一步完善**推薦、**測評**、競爭上崗和差額選舉等**，規(guī)范**任用提名**，完善**選拔任用機制，不斷總結(jié)**競爭上崗、選拔任用所取得的經(jīng)驗，努力形**盡其才，充滿活力的用人機制。培養(yǎng)好、選配好、使用好**，為工商事業(yè)的發(fā)展提供堅強的**保證。

對*支部支委意見和建議3篇（擴展6）

——對縣**的意見和建議3篇

對縣**的意見和建議1

　　1、****成績方面

　　(1)、****整體**素質(zhì)高，在職工中樹立了較好的形象。

　　(2)、****有較強的團隊精神，**成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問題決策問題上，是通過*委、董事會、股東大會討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題集體討論**。充分體現(xiàn)集體力量，**的團結(jié)**。

　　(3)、****思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確，特別是金融行業(yè)競爭如此激烈的情況下，我們今天的不斷發(fā)展壯大，跟****的努力分不開。

　　(4)、****敬業(yè)心、責(zé)任心強，經(jīng)常無休息日，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻，不計個人得失。

　　(5)、******創(chuàng)新意識強，能正確面對金融業(yè)的環(huán)境形勢、大膽探索信用社**創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款，努力尋找新的利潤增長點，制定合理的年度計劃目標(biāo)，促進了信用社發(fā)展。

　　(6)、****在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺貫徹*風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了**行為的發(fā)生，口碑良好。

　　2、主要問題。

　　(1)、**應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題，不應(yīng)推來推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理，增加**與一線職工的交流。

　　(2)、建議****在培養(yǎng)年輕**成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn)，提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

　　(3)、建議**提拔**要堅持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，事前應(yīng)將提拔的**個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經(jīng)提拔的**應(yīng)加強績效考核和**力度。

　　(4)、建議***在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

　　(5)、**在管理上制定了規(guī)章**，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

　　(6)、建議**對**應(yīng)保持*易近人的態(tài)度，在工作中讓員工與**之間保持一種輕松**的氣氛。**的威信是靠人格魅力、專業(yè)水*和管理能力所樹立起來的。

　　(二)、對****成員的意見及建議

　　1、總體評價。****成員**素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有**創(chuàng)新意識，**成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。

　　2、存在不足及建議。

　　(1)、個別**要克服*，不能從表面上學(xué)習(xí)“*”重要思想，要具體落實到實處，多-維護職工的利益。

　　(2)、個別**架子大，與職工溝通少，不了解職工，職工對**不認識。

　　(3)、個別**包括一些中層**，工作方法簡單，缺乏**風(fēng)范和藝術(shù)。

　　(4)、年輕**的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷，有些工作要遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。

　　(5)、建議**要克服職位變了對職工的態(tài)度也變了的作風(fēng)，要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變，對待職工的態(tài)度要滿腔熱情，不要橫眉冷對、盛氣凌人。不要認為職工待遇提高了不好管理，希望轉(zhuǎn)變觀念。

對縣**的意見和建議2

　　xx屆xx****整體**素質(zhì)高，**成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好;****思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確;****敬業(yè)心、責(zé)任心強，盡心盡職為xx縣各項事業(yè)發(fā)展作貢獻;******創(chuàng)新意識強，重視城市建設(shè)，關(guān)注民生;****在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺貫徹*風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了**行為的發(fā)生，口碑良好。

　　**來，縣委******和**人口計生工作，采取有力措施，舉全縣之力，攻堅破難，大打人口計生工作翻身仗，全縣人口計生轉(zhuǎn)化工作取得了根本性的轉(zhuǎn)變。XX年順利通過**區(qū)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣驗收，群眾的生育觀念得到較大的轉(zhuǎn)變，人口計生工作整體水*有了明顯提高，為全縣人口計生工作XX年、XX年目標(biāo)考核取得全州一等獎并邁入先進行列奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　二是爭先創(chuàng)優(yōu)，著力統(tǒng)籌解決人口問題。**來，本屆xx**真抓實干，開拓創(chuàng)新，著力加大對人口計生工作的人財物保障，推動縣鄉(xiāng)技術(shù)服務(wù)機構(gòu)集團化管理邁出堅實的步伐，重視人口計生信息化建設(shè)和應(yīng)用工作，人口計生基層基礎(chǔ)進一步夯實，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)落實***親自抓、負總責(zé)，XX年自加壓力提出創(chuàng)建國家級計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣目標(biāo)。

對*支部支委意見和建議3篇（擴展7）

——預(yù)備*員*支部意見 (菁選3篇)

預(yù)備*員*支部意見1

　　王萍同志自入*半年以來，能以*員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，入*動機端正，*時認真學(xué)習(xí)*理論和“*”重要思想，堅持四項基本原則；學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀；工作積極主動，能認真完成交給的各項任務(wù)；為人正直，有堅固的群眾基礎(chǔ)。各方向都表現(xiàn)良好，希望王萍同志能繼續(xù)努力，在群眾中起到更大的模范帶頭作用，爭取早日成為一名合格的***員。

　　王萍同志自入*一年以來，能以*員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對*有正確的認識，有為*事業(yè)奮斗終身的信念和決心。*時認真學(xué)**的基本理論知識，擁護*的路線、方針、**，在**思想上自覺與*保持高度一致；學(xué)習(xí)勤奮努力，有較強的求知欲和進取心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，在群眾中起到了較大的帶頭作用。但仍需看到王萍同志還存在思考事情不夠成熟的不足，希望今后能加以改進，爭取更大的進步。

預(yù)備*員*支部意見2

　　林麗萍同志自入*一年以來，思想品德良好，積極上進，熱愛**，主動向***靠攏，堅持擁護**，積極響應(yīng)*的號召，在**思想上自覺與*保持高度一致；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，虛心好問，成績優(yōu)秀。

　　在生活上能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，集體觀念強，有良好的群眾基礎(chǔ)；在工作上認真積極且工作能力強，能按時按質(zhì)完成任務(wù)。但仍需看到林麗萍同志還存在處事不夠沉穩(wěn)的不足，希望今后能加以改進，爭取更大的進步。

預(yù)備*員*支部意見3

　　刁靜瀅同志自入*半年以來，熱愛**，擁護*的各項方針**，積極向***靠攏；學(xué)**能認真刻苦，并取得優(yōu)秀的.成績；對工作認真負責(zé)，且工作能力強能按時按質(zhì)完成各項任務(wù)；生活上能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。希望刁靜瀅同志能繼續(xù)努力，在群眾中起到更大的模范帶頭作用，爭取早日成為一名合格的***員。

　　刁靜瀅同志自入*一年以來，思想進步、積極向***靠攏，擁護*的**，積極響應(yīng)*的號召，主動關(guān)心**外的***勢和重大會議；在**思想上自覺與*保持高度一致；學(xué)習(xí)勤奮努力，有較強的求知欲和進取心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；在工作上認真積極且工作能力強；生活作風(fēng)良好，為人開朗，待人誠懇，樂于助人，有良好的群眾基礎(chǔ)，有較強的溝通和交流能力。但仍需看到刁靜瀅同志還存在思考事情不夠成熟的不足，希望今后能加以改進，爭取更大的進步。

對*支部支委意見和建議3篇（擴展8）

——對實習(xí)單位的意見和建議

對實習(xí)單位的意見和建議1

　　一問題離職率高

　　1首先，公司應(yīng)多元化關(guān)心員工多關(guān)心員工的工作和生活，增加員工的歸屬感，覺得自己屬于這個大家庭，是這個公司重要的一員。就我目前了解，公司會在員工生日當(dāng)天派送生日蛋糕，并已經(jīng)堅持了好幾年，這種關(guān)懷是不容質(zhì)疑的。但是我認為可以在同等的成本上根據(jù)員工需求使方式多元化，如某員工并不喜愛甜食，則可以考慮贈送價值相同的生活用品或者手機話費等等。

　　2其次要多與員工溝通作為人事工作人員，良好有效的溝通是工作順利開展的前提，在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面，溝通有助于員工對行政人事工作的理解和**。當(dāng)他們有意向要提出離職申請時，應(yīng)了解其原因，盡能力解決疑、問安撫員工。

　　3及時授理、解決員工提出的各種要求、疑問要把員工的.事情作為最緊迫最重要的工作，因為一個企業(yè)的良好運作離不開每一位基層員工的恪盡職守。及時為他們解決困惑有助于加強其歸屬感，感覺自己是公司很重要的成員。

　　二一線工人招聘難解決招聘難問題策略

　　1對比同行成功企業(yè)，看差距在薪資、工作環(huán)境、工作強度、管理模式等多方面對比同行成功企業(yè)，從源頭**解員工擇企最看重的方面，加強企業(yè)自身競爭實力。

　　2統(tǒng)計離職原因，仔細分析離職申請表上有一項內(nèi)容是離職原因，但不知什么原因離職員工在填寫這項內(nèi)容時比較委婉或者故意避開真實的離職原因。在辦理離職手續(xù)時，人事工作者應(yīng)盡量了解員工的離職原因，從中發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身做得不足的方面，有則改之無則加勉。

　　3提升福利待遇自本人實習(xí)以來，接觸到的一線工人求職者以外省務(wù)工者居多，年齡階段集中于20—30歲之間。他們較為關(guān)注的是公司是否提供食宿，因為在外打工食宿是他們開銷較大的一個方面。公司現(xiàn)提供免費中餐，如晚上加班則連帶提供晚餐，無住宿但房租補貼僅50/月，且不分員工籍貫。在這方面外來務(wù)工者似乎并未享受到特別的福利。

　　從長遠角度看，公司可以加強宿舍管理，將已有的宿舍發(fā)揮其作用，免費提供給車間老員工住宿，并可以在近期考慮租或者建造新的寢室樓。行政人事工作包括很多工作但又很細微，但如果一直認為在做得還不夠好的事情是一件小事，就會給公司釀成大禍。

　　我相信只要認真踏實的做好每一件小事情，就能使布嘉迪擁有更美好的前程。再次感謝布嘉迪給我提供實習(xí)的機會。祝布嘉迪的發(fā)展越來越快！

對*支部支委意見和建議3篇（擴展9）

——對班級的意見和建議

對班級的意見和建議1

　　到公中(公明中學(xué))三天了，和周圍的人也比較熟悉了，身為勞動委員的我是否應(yīng)該為班級做點什么呢?我擬定了一些意見，如下：

　　一、既然我是勞動委員，那么我就先從勞動說起吧。我認為每天可以安排六位值日生而不是現(xiàn)在的四位。一位負責(zé)檫黑板和把一天的課程寫在黑板上。第二位負責(zé)關(guān)窗關(guān)門，其他四位同學(xué)負責(zé)打掃教室衛(wèi)生。

　　二、我認為在課間的時候不應(yīng)該出去外面，在外面預(yù)備鈴響了你也聽不到，從而影響你的學(xué)習(xí)。課間時應(yīng)在教室好好休息一下，喝點水，準(zhǔn)備好下節(jié)課的書。

　　三、每天班**總結(jié)前一天情況的時候，應(yīng)該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下，而且我認為應(yīng)該將德育分表復(fù)印一份貼在黑板旁邊，每天值日的班**應(yīng)在這份表上扣分加分，這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況。

　　四、上美術(shù)課、電腦課、音樂課和體育課時應(yīng)該排成男女兩路縱隊，要做到快、靜、齊。進入教室時不能擠，要保持隊伍慢慢進入教室。

　　五、我建議每天分配兩名值日班干。只有一名的話，在老師不在的時候他會忙不過來，我們班同學(xué)的規(guī)律是只要老師不在教室，立刻“興風(fēng)作浪”，而且還不只一個人這樣，很多人都是這樣，一個班**記那么多人的名，很可能會忙不過來，這時候就需要兩個班**來記名了。

　　六、我認為老師早上布置作業(yè)好一些，因為現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)五門主科，就有五門作業(yè)要做。如果全部堆在晚上做的話要做到很晚。而有些住的遠的同學(xué)又要早早起來趕校車，這樣就很容易造成睡眼的時間不夠。而如果早上布置作業(yè)，學(xué)生中午回家就可以先寫一些，晚上也就不用那么辛苦了。

對*支部支委意見和建議3篇（擴展10）

——對高校學(xué)院的意見和建議

對高校學(xué)院的意見和建議1

　　我是20**級（自主）2班學(xué)生李俊同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大**。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會教育結(jié)臺起采，為孩子的健康成長鋪*道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。

　　現(xiàn)在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學(xué)。我總在想，在孩子心里，我到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色？家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應(yīng)該是教育者，家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責(zé)孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈；在孩子困惑時，給她一點幫助；在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是。我會不斷探索教育孩子的方法，與學(xué)校積極的配合，讓孩子有一個既嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境。

　　孩子生活在學(xué)校這個溫暖的大家庭里，學(xué)校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關(guān)懷，給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學(xué)校和老師，有時真的為孩子感到幸福和慶幸。但是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭和社會承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始，()更需要對孩了進行對節(jié)約意識的教育和責(zé)任感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由于家庭物質(zhì)生活水*提高了，深層次地想一想，這實際上是孩子責(zé)任意識對的淡薄，是對家庭、對自己的一種不負責(zé)任的行為。現(xiàn)在，有很多家長都只要求孩子一門心思學(xué)習(xí)知識，其余的事都忽略了，由家長包辦。如此，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責(zé)任感。我覺得應(yīng)該是學(xué)校需要加強的，這是我們做家長值得深思的 “對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對集體責(zé)任”，這是良好的意志品質(zhì)，是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì)，它還可轉(zhuǎn)化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了，但他們對社會的適應(yīng)能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，

　　價值觀，教育孩子要有**意識和法紀(jì)觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力，擁有一個健康向上的心態(tài)。

　　渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的'現(xiàn)代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴�？吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學(xué)業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然*凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。

　　能和學(xué)校和老師說說心里話，共同承擔(dān)起教育孩子的重擔(dān)的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準(zhǔn)新的*衡點，保持一顆*常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。