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同桌的作文600字8篇

同桌的作文600字8篇

  同桌一般是指處于受教育階段,使用同一張課桌的兩個(gè)人之間的一種人際關(guān)系或?qū)ν赖娜说姆Q謂。以下是小編整理的同桌的作文,希望對(duì)大家有幫助!

  同桌的作文1

  我有一個(gè)知心朋友,她是我的同桌。

  有一天,我發(fā)燒了,上課狀態(tài)不好,而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭,又摸了摸她的額頭,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你又發(fā)燒了,比我的額頭熱多了?烊フ依蠋煛!薄翱墒抢蠋煵辉诮淌遥螞r老師最不喜歡有人在上課時(shí)下座位了!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。正在這時(shí)老師回到了教室,一眼就看到同桌在給我說(shuō)話,老師又生氣又不耐煩地說(shuō):“站起來(lái),張可兒同學(xué)!”

  老師又說(shuō):“你同桌說(shuō)話了沒(méi)有?”她鎮(zhèn)定地回答:“老師,我的同桌上課一直都很安靜,并沒(méi)有說(shuō)話。”我睜大了眼睛,心想,我本來(lái)說(shuō)了話,誰(shuí)料我同桌不讓生病的我站到后面罰站,竟然對(duì)老師和全班撒了一個(gè)美麗的謊。老師讓她站到后面去,她去時(shí)給了我一個(gè)甜甜的微笑,好像在說(shuō):“沒(méi)事,快去告訴老師吧!你還生著病呢,我罰站根本沒(méi)有任何事!

  我看到這些在心里暗暗的下了決心,我一定要去告訴老師,不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手:“老師,我發(fā)燒了……”還沒(méi)有說(shuō)完,突然感到眼前一陣發(fā)黑,說(shuō)了一聲哎呦,就倒了下去。老師趕快走到我面前,搖了搖我,讓我清醒一下,然后把我扶到醫(yī)務(wù)室,給我測(cè)完體溫,拿藥。我的體溫快40度,已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系,送我去醫(yī)院,后來(lái),我在醫(yī)院里一邊打針,一邊寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)回到了學(xué)校,我這才知道,所有的作業(yè)都是同桌送來(lái)的。

  回來(lái),老師也沒(méi)有責(zé)怪我的同桌,只是覺(jué)得應(yīng)該把真實(shí)情況第一時(shí)間告訴老師,以免釀成大事。

  我至今都在感謝我的同桌!

  同桌的作文2

  我的同桌,長(zhǎng)著一對(duì)櫻桃大小的眼睛,高高的鼻梁使他的鼻子更加顯眼,加上他能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴,看上去就像孫悟空。說(shuō)起他,真是頑勁十足!上課愛(ài)扔小紙條;用剪刀剪別人的頭發(fā)。但他卻有一顆讓人敬佩的心。

  一天早上上課時(shí),我正在專(zhuān)心致致地聽(tīng)老師講課,在柜子里拿練習(xí)本時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只手像老鼠般偷偷地伸進(jìn)我課桌的柜子里。我順著手望去,是同桌的手!我瞪了他一眼,繼續(xù)聽(tīng)課去了。

  下課時(shí),我又發(fā)現(xiàn)柜子多了許多垃圾。我想:一定是同桌干的!一定要討回公道!我一把抓住他,說(shuō):“你為什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩開(kāi)我的手,不以為然地說(shuō):“只不過(guò)把垃圾放進(jìn)你的柜子里嘛!況且你也沒(méi)看見(jiàn)我放啊!你有人證、物證嗎?沒(méi)有就別冤枉人!”我一下被他比機(jī)關(guān)槍還快的話回駁了,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!我發(fā)誓再也不理他了。可是巧合就是巧合,剛好那天我又忘記帶英語(yǔ)書(shū),剛好他又有兩本英語(yǔ)書(shū),正當(dāng)我想向他借的時(shí)候,想起剛才的事,剛想說(shuō)的話又縮回去。

  當(dāng)他看到我欲言又止的樣子,他問(wèn)我:“發(fā)生什么事?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“不關(guān)你的事!小人!”他看見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū),就拿出英語(yǔ)書(shū)說(shuō):“看你沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū),本少爺不拘小節(jié),把英語(yǔ)書(shū)借給你!蔽彝蝗挥X(jué)得心里有種莫名其妙的沖動(dòng),像他這樣的人竟然也會(huì)向別人伸出援助之手!

  無(wú)論哪個(gè)人,就算他滿身缺點(diǎn),但他一定會(huì)有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)!就像我的同桌,在他身上,我發(fā)現(xiàn)他仿拂在閃耀著光芒。雖然他愛(ài)搗蛋、愛(ài)強(qiáng)詞奪理,但他在別人不開(kāi)心的時(shí)候,給予別人快樂(lè);在搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),他答的最快;在別人有困難時(shí),給予幫助。他的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!

  同桌的作文3

  我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、文靜的美少女,她叫小薇。

  小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買(mǎi)東西,一起上廁所。但有時(shí)會(huì)引來(lái)別人的閑話:“你們看,那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的丑小鴨在一起。”確實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說(shuō)我是丑小鴨!有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎?

  小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向,脾氣十分溫柔,對(duì)別人說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)。而我的性格爽朗,脾氣有一點(diǎn)暴躁,對(duì)別人說(shuō)話有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn):馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買(mǎi)了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會(huì)說(shuō)“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻,我不是一個(gè)好學(xué)生,連課本都會(huì)忘帶,但我會(huì)改的,我已經(jīng)向小薇保證了。

  小微的愛(ài)好是:唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會(huì)積極參加,而且她一定會(huì)被選上,她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛(ài)好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌,可是我對(duì)音樂(lè)沒(méi)天賦五音不全,我連一首歌都不會(huì)唱。

  這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn),我還有哪些缺點(diǎn)就請(qǐng)告訴我,我會(huì)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。

  同桌的作文4

  我是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的,我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來(lái)了,給我立了規(guī)矩誰(shuí)也不能超過(guò)椅子線,桌子線。自己位子上的垃圾自己撿,每次上課他都要嘮叨一次,我聽(tīng)得都可以原原本本背下來(lái)了,可他就不覺(jué)得厭煩,而且他很好動(dòng)自己的不遵守條律,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他的手常常出線碰到我的手因此字就會(huì)寫(xiě)得歪歪斜斜,我經(jīng)常對(duì)他講可他就是不理睬我,于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來(lái)整整他,看他還呈什么威風(fēng)。

  一天早晨,趁他還沒(méi)有來(lái)學(xué)校,我在他的抽屜里找了又找,翻了又翻,終于功夫不負(fù)有心人讓我找到了他的本子,我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫(huà)幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了,然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的抽屜了,過(guò)了一會(huì)兒許多同學(xué)都來(lái)了,同桌也來(lái)了,我裝著若無(wú)其事的樣子,其實(shí)心里偷偷地樂(lè)著。他并沒(méi)有察覺(jué)瞧也沒(méi)瞧一眼就交給了組長(zhǎng)。我心想:這一次他一頓罵挨定了。

  鈴。,終于上課了,老師嚴(yán)肅地向教室走來(lái),用棍子一拍桌子,大聲說(shuō):“這是誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè),請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)!蓖揽纯戳税l(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的本子,一臉無(wú)賴地站了起來(lái),他急忙向老師解釋?zhuān)蛇@時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說(shuō)什么也聽(tīng)不下去了,同桌委屈的竟流下了淚,此時(shí)我不再那樣快樂(lè)心里充滿了慚愧感、自責(zé)感,我不好意思向他坦白是我畫(huà)的,只是心里一直對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫乙粫r(shí)的糊涂。

  我以為整整他,我心里會(huì)開(kāi)心、快樂(lè),可沒(méi)想到倍加覺(jué)得難受,我知道折磨了他,同時(shí)也痛苦了自己。

  

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