化學實驗室工作計劃
化學實驗室工作計劃
化學實驗室工作計劃(一):
化學實驗室工作計劃
為了推進素質教育的發(fā)展,充分發(fā)揮實驗室的功能,在化學教學中應重視實驗教學。為了激發(fā)學生學習化學的興趣,更好地配合教師教好這一門學科,本實驗室應做好如下工作:
一、開足開齊演示實驗,分組實驗。
二、上好實驗課
盡力安排好實驗課,防止沖突,每一組實驗儀器都要親自調試后,方可交于學生使用,上實驗課時,要配合教師做好督促工作,幫忙學生解決實驗中的疑難問題,讓學生及時得到糾正。
三、師生使用好器材
對新進的實驗器材,自已先查閱說明書,弄清實驗原理,對儀器試用完好后再交于師生使用,指導教師如何正確使用,到達實驗目的。
四、材的保養(yǎng)維護
對部分器材定期上油,除銹,部分器材及時維修,對有毒物品入專柜,雙鎖保管。
五、遵守各項制度
進入實驗室,師生都要務必遵守實驗室的各項規(guī)章制度。
六、開設化學課外興趣小組
對某些學生在課外開設化學實驗室,讓學生自由選取實驗器材,各顯身手。
七、搞好衛(wèi)生工作
堅持每一天一小掃,一星期一大掃,盡量不讓儀器沾灰塵,讓學生和教師有一個寬敞整潔的教室上課。
作為一名實驗教師,我會不斷努力,鉆研新知識,提高業(yè)務潛力,充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢,貫徹素質教育方針。
化學實驗室工作計劃(二):
化學實驗室工作計劃
一、指導思想:
為了更好、更全面地實施素質教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗潛力。根據(jù)我校教研室工作計劃,結合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。
二、主要任務、目標:
1、加強硬件建設,用心向上級領導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取到達新配備標準。
2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規(guī)章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作用心性。
3、中心小學實驗教學實行網(wǎng)上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、透過各項實驗教學活動的開展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優(yōu)化實驗教師隊伍建設。
5、創(chuàng)新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮(zhèn)實驗教學質量。
三、具體工作措施:
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務和目標:
(1)、實驗員務必擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(2)、在進行實驗教學前,務必準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。
(3)、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
(4)、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗潛力。
(5)、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗潛力。
(6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。
3、儀器室的器材管理:
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)、材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;
(2)、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
化學實驗室工作計劃(三):
一、指導思想
本著為學生服務的思想,大力配合學科老師開展實驗教學,培養(yǎng)學生熟練的實驗操作技能。初中理化生等各科的教學是以觀察、實驗為基礎的,合理的演示、觀察、和分組實驗,能使學生對所學知識具體、明確的感性認識,對學生的觀察潛力,動身潛力和分析問題的潛力。
二、重點工作
1、為新課程教學配備新的實驗儀器。
2、保證每個實驗按要求保質保量及時開出。
3、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作。
三、具體工作
1、充分利用現(xiàn)有的教學儀器,力求做好大綱的演示實驗和學生實驗,如果條件不夠,要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。
2、實驗教師在進行實驗教學時,要使學生明確實驗目的,會正確使用實驗儀器,會作必要的實驗記錄,會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結果,并能寫出簡單的實驗報告。
3、學生在進行實驗時,教師要加強指導,教育學生愛護公共財物,不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序,保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作,手腦并用,團結協(xié)作,養(yǎng)成實事求是的科學精神,不要為了湊數(shù)據(jù)而實驗。
4、實驗室要不斷充實實驗器材、設備,購買研制新設備,鼓勵師生因陋就簡,就地取材,自制教具,更要加強現(xiàn)有儀器設備的管理和維修,充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備在教學中的作用。
5、建立建全實驗室的各項規(guī)章制度,持續(xù)實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作,確實發(fā)揮實驗室在教學中的重要作用。
化學實驗室工作計劃(四):
初中化學實驗室工作計劃
實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學期初制定初步工作計劃,根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結改善實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經驗。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質教育,健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴警認真的實驗態(tài)度,熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學們課外的科研性實驗,小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室,利用課余時間對學生進行輔導。在初三全體任課教師的共同努力下,高標準的透過了實驗會考。
認真學習現(xiàn)代教育教學技術,并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全,并每一天填寫實驗日志,記錄一天工作狀況。訂閱實驗教學參考資料,并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核,發(fā)揮教學示范作用,指導其他學校開展實驗教學。
年初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計,參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當購置藥品收到時,及時開列清單,送交總務處,并分類入帳,妥善存放。進一步改善工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中,為了提高學生化學實驗潛力,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務,本學期具體工作如下:
1、樹立為教學服務意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。
3、準備好演示實驗后,先進行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并向教師說明實驗中應注意的問題,確保實驗安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準備好。
5、學生實驗課,盡量跟班輔導,及時補充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實驗教學,學生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學生離開,然后關好水電,門窗及排風扇。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備。
7、持續(xù)實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
8、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平。
統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會進一步改善工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。
化學實驗室工作計劃(五):
化學實驗室工作計劃
化學是一門以實驗為主的學科,為了給學生創(chuàng)良好的實驗條件,幫忙學生理解概念,培養(yǎng)學生的觀察潛力、分析潛力,實驗操作潛力,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規(guī)的死記硬背轉為研究性學習提高學生綜合分析潛力,在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學好處,
對一些具體的問題從本質上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的潛力。在這個學期中為了使實驗教學取得必須的效果,我依據(jù)學校管理員細則,制定了一份具體的工作計劃:
1、學期開始,首先打掃好實驗室衛(wèi)生,使實驗室、各種儀器干凈潔凈,以后每星期打掃一次,以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。
2、做好儀器、藥品的登記做賬工作,把校產方面的工作做全、做細,規(guī)范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,不在工作上拖后腿。
3、為了使學生進入實驗室能有秩序,不忙亂,并便于對儀器的使用狀況進行了解、清查,給每一個班級的學生進行編號、定座位,定職責。發(fā)放實驗室坐次表,由教師填寫好,交由實驗室保管,以便查對。
4、對任課老師進行群眾培訓,使每位教師都了解實驗室規(guī)則,以便在今后的工作中,能用心配合實驗員做好各種實驗記錄,并依據(jù)教師的實驗次數(shù)、實驗衛(wèi)生狀況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方應對老師進行綜合評價。
5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄,做到職責到每一位教師、學生,以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作,對儀器設備中出現(xiàn)的問題及時上報,及時維護,不耽誤教學、檢查工作的進行。
6、記錄好實驗中,所缺少的儀器、用完的藥品,做到心中有數(shù),提前向學校預定,不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品,盡可能自己制作,以便于教師能正常的教學。使實驗順利完成。
7、做好月工作總結。每月的月底對實驗室工作進行總結上報。讓學校的領導能夠了解本月的實驗狀況。
本學期不僅僅要做好本職工作,還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學,個性是分組實驗教學,在沒課的狀況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組帶給的實驗項目,認真核對,確保實驗的順利進行,使化學實驗室管理再上一個新的臺階。
化學實驗室工作計劃(六):
化學實驗室工作計劃]
適應新形勢下教育教育改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養(yǎng)學生的潛力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:
一、政治思想方面:
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》,用心參加學校組織的各項活動,愛護學校的名譽。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生,尊重學生的人格,公正平等的對待學生,認真寫好師德日記和業(yè)務筆記,全身心地投入到工作中。
加強學習,更新觀念,提高自身理論素質;瘜W實驗室工作計劃。實驗員首先應樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和潛力,為此,作為實驗員一方面要注重自身的理論素質的提高,另一方面要加強業(yè)務學習,不斷增強自己的實際操作潛力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、及時做好演示實驗的.準備工作。
化學學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察潛力,對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,作為實驗員,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改善演示實驗。作為實驗員本人,更應在熟悉業(yè)務的同時,想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
三、配合任課教師做好學生分組實驗;瘜W實驗室工作計劃。
實驗員要結合本校的實際狀況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。用心配合任課教師做好實驗時的指導工作。
四、其它方面,做好初三學生的實驗操作考核。
為保證考核的高透過率,實驗室要經常與任課教師聯(lián)系,擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練,保證他們操作考核時能一次性透過。為此實驗員必須要督促各任課教師及時做學生的分組實驗,以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學習做好后勤服務,本學年,研究性學習全部開設,而學生的研究性學習經常需要用到有關的實驗儀器和實驗室,甚至需要幫忙制作一些新的實驗儀器,實驗員應以服從學校的教學需要為已任。
五、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理。
督促所有任課老師應盡可能做到:對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員,并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗狀況表,實驗儀器對驗卡和實驗室使用狀況記錄表等有關臺帳資料。另外,實驗員要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù),做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。
總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我;瘜W實驗教學邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
化學實驗室工作計劃(七):
一、常規(guī)工作:
1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原,使帳、物、卡三相符。
2、認真鉆研業(yè)務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結構和使用方法。
3、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。
4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。
5、做好器材的借還工作,完善各項手續(xù),保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。
6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到二人一組。
7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,使儀器經常持續(xù)良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命。
8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。
9、經常向學校匯報儀器管理,使用狀況及存在問題,認真總結經驗,提高管理水平。
10、開源節(jié)流,用心做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。
二、實驗室其它工作:
1、堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生帶給一個良好的實驗場所。
2、不斷提高自身理論和業(yè)務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。
3、定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動用心性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養(yǎng)學生潛力。
4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度,要求教學實驗后及時歸還。為建立平安、和諧學校而努力做好各項工作。
5、配合學校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實驗室管理先進學校而努力工作。
化學實驗室工作計劃(八):
一、實驗教學工作
1、實驗員根據(jù)年級化學教學進度表安排實驗教學計劃,任課教師須在實驗前發(fā)實驗通知單,實驗員根據(jù)實驗通知單準備實驗。實驗教學后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關表格。
2、在進行實驗教學前務必準備好實驗所需儀器,材料,實驗員對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,整理出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
3、學生進行分組實驗時,應任課教師要求下下班輔導,及時幫忙排除障礙,以確保學生實驗順利進行,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
4、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗潛力。
5、根據(jù)教材要求,結合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,使科學實驗的開設率為100。
6、在各方面條件允許的狀況下,開放實驗室,讓學生在課余時間走進實驗室,既能夠透過實驗解決平時作業(yè)中遇到的難題,又能夠培養(yǎng)學生自主探究和創(chuàng)新的潛力。
二、材料管理工作
1、按時將各類材料分類歸檔,并按時填寫相應實驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。
2、在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量到達相應要求。
3、按固定資產要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬,學期中損壞做分類賬,做到帳、物、卡三相符。
三、實驗器材的管理
1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室,并且增加了有機實驗室和常規(guī)實驗室一個,藥品和儀器也分庫存放。這學年務必做好新實驗室的環(huán)境布置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學管理。
2、實驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。
3、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。
4、及時打掃實驗室,保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
四、數(shù)字化管理臺帳
在這一學期完成實驗室臺帳手工化和數(shù)字化的轉接,今后實驗室的臺帳全部數(shù)字化管理。
總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們務必把握好實驗教學,激發(fā)每一位學生對化學這門學科的學習熱情,用心進行實驗研究,為提高化學學科的教學質量而共同努力。
化學實驗室工作計劃(九):
化學實驗室工作計劃
一、指導思想
初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)化學課程標準,其中要求學生具備的潛力之一就是初步的觀察、實驗潛力。能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件;能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要資料和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。
二、強化安全意識,確保實驗室安全
確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查,建立管理職責人自查,強化安全意識。以實驗室安全職責人為主,實驗指導教師配合,校領導關心支持,學生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。
三、完成實驗教學任務
實驗室工作人員用心配合任課教師,精心準備實驗,保證教學任務順利完成,教學效果好。更新思想觀念,改革資料方法,加強素質教育,提高實驗教育質量。按照“做實、做強”的發(fā)展步驟,深化改革,扎實工作,為培養(yǎng)德,智,體,美等方面全面發(fā)展的基礎知識和基本技能扎實,具有創(chuàng)新精神實踐潛力的優(yōu)秀學生。
四、實驗室日常工作的完成
加強對儀器設備的管理,維護,做好對低值易耗品的管理。
化學實驗室工作計劃(十):
適應新形勢下教育教學改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養(yǎng)學生的潛力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:
一、政治思想方面
加強學習,更新觀念,提高自身理論素質。樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好后勤服務工作。一方面注重自身的理論素質的提高,另一方面加強業(yè)務學習,不斷增強自己的實際操作潛力,注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、及時做好演示實驗的準備工作作為實驗員,首先督促教師作演示實驗,其次根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作。學生實驗結束后,對實驗儀器做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
三、配合任課教師做好學生分組實驗
結合本校的實際狀況與各任課教師,合理安排好學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。用心配合任課教師做好實驗時的指導工作。
四、做好九年級學生的實驗操作考試
與任課教師聯(lián)系,有計劃地安排學生進實驗室進行操作訓練,保證他們的實驗操作考試能取得優(yōu)異成績。五、健全各種臺帳資料,進行科學化管理。
督促所有任課老師應盡可能做到:對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員,并做好儀器借還登記手續(xù)。
總之,在實驗室工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我;瘜W實驗教學邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
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