考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考1
1、院系名氣
研究生階段的學(xué)習(xí)相對(duì)于本科階段來(lái)講要更深，更細(xì)，考生在某個(gè)學(xué)科上能否接觸到前沿的東西，能走多遠(yuǎn)，學(xué)校的專業(yè)實(shí)力不可忽視。每年，教育部和有關(guān)機(jī)構(gòu)都會(huì)公布大學(xué)以及各專業(yè)的排名。我們可以根據(jù)這份排名表直觀地看到研招單位的實(shí)力。另外，我們還可以通過(guò)上目標(biāo)單位的網(wǎng)站和通過(guò)其他渠道來(lái)了解學(xué)校聲譽(yù)、歷史、學(xué)科架構(gòu)、碩博士導(dǎo)師數(shù)量和質(zhì)量、碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)的數(shù)目以及開設(shè)的年份、學(xué)校所在地理區(qū)域以及就業(yè)情況等等，這些都可以在我們選擇學(xué)校時(shí)作為評(píng)判研招單位實(shí)力的依據(jù)。學(xué)校的綜合實(shí)力能說(shuō)明學(xué)校的資源、學(xué)�？梢蕴峁┙o的一個(gè)發(fā)展的*臺(tái)，學(xué)校獨(dú)特的文化氛圍，三年的研究生生活能學(xué)到的東西也會(huì)截然不同。因此、需要在專業(yè)實(shí)力和學(xué)校綜合實(shí)力當(dāng)中尋找一個(gè)*衡。所以建議考生在在研考報(bào)名時(shí)就對(duì)之進(jìn)行客觀分析。
2、學(xué)術(shù)氛圍
對(duì)讀研來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)氛圍是非常重要的，讀研就是在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中慢慢熏陶并培養(yǎng)自己的各種能力。一般來(lái)說(shuō)，熱門院校冷門專業(yè)會(huì)擁有自己良好的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在這個(gè)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中讀書的人會(huì)不自覺(jué)地烙上這個(gè)學(xué)校自身的氣質(zhì)與秉性。并且，在熱門院校里，會(huì)有各式各樣的學(xué)術(shù)講座，圖書館里會(huì)有更豐富的藏書。對(duì)冷門院校熱門專業(yè)而言，冷門院校的學(xué)術(shù)氛圍是相對(duì)不夠濃厚的。學(xué)術(shù)講座很少，可能在一個(gè)學(xué)年里也聽不到幾個(gè)學(xué)術(shù)牛人來(lái)講學(xué)，學(xué)校里面的圖書資料也不夠完備，學(xué)術(shù)資訊會(huì)比較閉塞。
3、師資力量
讀研是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從事研究活動(dòng)的，俗話說(shuō)，“名師出高徒”，導(dǎo)師對(duì)研究生的重要性是不言而喻的。讀研是很講究師承關(guān)系的，好的師資對(duì)學(xué)生從事學(xué)術(shù)研究非常有幫助。一般而言，熱門院校里的冷門專業(yè)具有不錯(cuò)的師資，這是與熱門院校尤其是名校自身雄厚的師資配備緊密相關(guān)�？既衢T院校的冷門專業(yè)，有可能跟隨一位很有名望的導(dǎo)師來(lái)從事基礎(chǔ)性強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究。對(duì)于冷門院校熱門專業(yè)而言，隨著研究生的擴(kuò)招，很多冷門院校紛紛申請(qǐng)并開設(shè)熱門專業(yè)的碩士點(diǎn)，以吸引更多生源。但是，這些冷門院校所開設(shè)的熱門專業(yè)由于受辦學(xué)條件的限制，大部分沒(méi)有很好的師資，尤其是沒(méi)有名師。因此，冷門院校熱門專業(yè)的師資相對(duì)較弱。
4、就業(yè)前景
就業(yè)是選擇院校必須要考慮的一個(gè)因素。考生在決定了專業(yè)后所以奔著名校去就是希望能有一個(gè)好的發(fā)展。**、上海等大城市以及江浙、廣東等發(fā)達(dá)省份的大城市，人才就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，越來(lái)越多的公司更加看重工作經(jīng)驗(yàn)，剛畢業(yè)的碩士研究生直接在大城市就業(yè)的難度比較大。當(dāng)前一些報(bào)道說(shuō)研究生就業(yè)率低，就指這些地區(qū)。而正在發(fā)展中的廣大中西部地區(qū)卻少有人問(wèn)津，這種巨大的反差也是造成研究生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的主要原因。所以考生可以擺正心態(tài)，立足實(shí)際，在就業(yè)上理性選擇。我們可以把目光放在一些中小的城市，碩士研究生**在那里會(huì)受重視，同樣機(jī)會(huì)就多，成功的機(jī)率也大。
通常而言，熱門院�？此朴兄诲e(cuò)的就業(yè)前景。俗話說(shuō)：英雄不問(wèn)出處。但是這句話其實(shí)還有半句沒(méi)說(shuō)出來(lái)：在成為英雄之前，是要問(wèn)出處的。在畢業(yè)時(shí)參加工作應(yīng)聘，如果在同一個(gè)專業(yè)之內(nèi)進(jìn)行選擇，大多數(shù)單位可能會(huì)優(yōu)先考慮熱門院校的畢業(yè)生。然而，冷門專業(yè)的社會(huì)需求是比較少的，相反，社會(huì)對(duì)熱門專業(yè)畢業(yè)生的需求比較大。因此，熱門院校冷門專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難的情況屢見(jiàn)不鮮，而冷門院校熱門專業(yè)的畢業(yè)生由于社會(huì)需求較大，可能會(huì)擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
5、錄取率比較
考生參加考研，都希望自己能金榜題名，能否考取是衡量考研是否成功的標(biāo)志。報(bào)考熱門院校的人數(shù)是很多的，但應(yīng)該注意的是，很多人都集中于報(bào)考這些熱門院校的熱門專業(yè)。因此，報(bào)考熱門院校冷門專業(yè)的人數(shù)可能并不多，錄取率可能較高。相反，對(duì)于冷門院校熱門專業(yè)而言，一方面，考生會(huì)認(rèn)為冷門院校相對(duì)好考;另一方面，大多數(shù)考生選擇報(bào)考熱門專業(yè)。這兩者結(jié)合起來(lái)，冷門院校熱門專業(yè)的報(bào)考人數(shù)反而可能很多。
6、調(diào)劑機(jī)會(huì)
考研是可以調(diào)劑的。它可以在同一專業(yè)的不同學(xué)校之間進(jìn)行調(diào)劑，也可以再同一學(xué)校的不同專業(yè)之間調(diào)劑，還可以跨院�？鐚I(yè)調(diào)劑。因此，對(duì)考研來(lái)說(shuō)，調(diào)劑是一個(gè)潛在的讀研機(jī)會(huì)。報(bào)考熱門院校冷門專業(yè)，在同一專業(yè)之內(nèi)，可以獲得更多的調(diào)劑到非熱門院校的機(jī)會(huì)，甚至也會(huì)有調(diào)劑到冷門院校熱門專業(yè)的機(jī)會(huì)。對(duì)于冷門院校熱門專業(yè)而言，一般來(lái)講，即使是同一專業(yè)，很難調(diào)劑到熱門院校，但可以調(diào)劑到同一院校的冷門專業(yè)。因此，冷門院校熱門專業(yè)的調(diào)劑機(jī)會(huì)相對(duì)較少。
總得來(lái)說(shuō)，考生在選擇院校是應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況，綜合考慮院校，不要盲目。一定要對(duì)目標(biāo)院校及報(bào)考專業(yè)有一個(gè)全面的了解，適合自己的才是最好的。
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考擴(kuò)展閱讀
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考（擴(kuò)展1）
——考研戲劇與影視學(xué)最新院校排名擇校參考 (菁選2篇)
考研戲劇與影視學(xué)最新院校排名擇校參考1
坦白說(shuō)，我并非一個(gè)刻苦用功，勤奮不止的學(xué)生，“貪玩”是從小到大所有老師對(duì)我的唯一評(píng)價(jià)。至于夢(mèng)想與未來(lái)，在不同階段總會(huì)有不同奇奇怪怪的想法，這讓家長(zhǎng)和老師都很擔(dān)心。然而，從小到大唯一不變的就是我對(duì)影視的喜好，要么邊寫作業(yè)邊看電視，要么把零花錢存下來(lái)去買電影票，這一切的一切，促使我高考就想往這方面嘗試，但是終究還是被現(xiàn)實(shí)的洪流擊敗。
如果執(zhí)著于一個(gè)事物或是一個(gè)領(lǐng)域，人們往往不會(huì)輕易放棄。本科選擇了文學(xué)專業(yè)，到了畢業(yè)那年，我義無(wú)返顧地選擇報(bào)考了電影學(xué)專業(yè)的研究生�？粗笥褌兌歼x擇了對(duì)就業(yè)有利的專業(yè)并為之拼命一搏，我卻繼續(xù)看著我的電影以及電影理論的相關(guān)書籍，甚至考試前夕，我依舊在看電影。媽媽很生氣的說(shuō)：“看，看，繼續(xù)看!有沒(méi)有什么專業(yè)是天天看電影的，你倒是很適合去，一定能考上�！苯鑻寢尲裕铱鐚I(yè)報(bào)考成功。
當(dāng)然，任何成功都會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的頭腦。雖然我是文科出身，并且對(duì)電影有著極大的興趣，但要進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域的研究**興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。備考期間我對(duì)電影學(xué)專業(yè)進(jìn)行了系統(tǒng)的了解和研究。電影學(xué)研究并不僅僅是看電影那么簡(jiǎn)單，而是把電影作為社會(huì)文化現(xiàn)象、藝術(shù)現(xiàn)象以及大眾傳播媒介加以研究的科學(xué)。在**，電影學(xué)還是一門新興學(xué)科，對(duì)它的界定和研究范圍眾說(shuō)不一。一般認(rèn)為電影學(xué)是藝術(shù)學(xué)的一個(gè)分支，其范疇包括電影發(fā)展過(guò)程、電影審美特性、電影創(chuàng)作規(guī)律、電影作品分類及其社會(huì)作用與美學(xué)效應(yīng)等。
就其產(chǎn)生的歷史和發(fā)展流變來(lái)看，電影學(xué)在國(guó)際上作為一門**學(xué)科出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代后期，隨著電影藝術(shù)日益成熟而逐漸興起。在其發(fā)展過(guò)程中既與社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等產(chǎn)生聯(lián)系，又與美學(xué)以及藝術(shù)學(xué)其他分支相互影響。50～60年代以來(lái)，隨著跨學(xué)科研究的日漸開拓，電影研究與其他學(xué)科研究的相互結(jié)合更趨密切，出現(xiàn)了一些新的分科，如電影美學(xué)、電影哲學(xué)、電影詩(shī)學(xué)、電影心理學(xué)、電影社會(huì)學(xué)和電影符號(hào)學(xué)等。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析和比較，我最終選擇報(bào)考電影理論研究方向。如果想報(bào)考電影學(xué)的研究生，我的建議是應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的興趣和強(qiáng)項(xiàng)。如果有較強(qiáng)的哲學(xué)美學(xué)思辨能力，喜歡較有深度的形而上的理論研究，可以考慮報(bào)考電影美學(xué)方向;如果有較強(qiáng)的文字功底和創(chuàng)作欲望，可以報(bào)考影視劇本創(chuàng)作或影視批評(píng)方向;如果本科就是學(xué)影視的，那一定有比較好的影視專業(yè)功底，可以報(bào)考電影史學(xué)等專深的方向或根據(jù)自己的興趣選擇任何方向;如果是跨專業(yè)報(bào)考也沒(méi)關(guān)系，可以結(jié)合自身本科的優(yōu)勢(shì)與影視專業(yè)互補(bǔ)，報(bào)考影視交叉專業(yè)(比如本科是學(xué)管理的，就可以報(bào)考影視管理及產(chǎn)業(yè)化方向)，應(yīng)該也有很好的發(fā)展。總之，電影學(xué)作為一門新興學(xué)科為我們打開了另一扇窗，讓我們有了更多的選擇。
進(jìn)入電影學(xué)習(xí)的圣殿之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)也沒(méi)那么神秘。就像無(wú)數(shù)文科專業(yè)一樣，大量的研讀與習(xí)作是必不可少的。電影學(xué)的學(xué)習(xí)與我們廣義理解的電影意義是不同的，讀研期間會(huì)開設(shè)很多電影學(xué)相關(guān)的課程�；A(chǔ)課程是必不可少的：電影美學(xué)，中外電影史，電影類型學(xué)，影視鑒賞，電影批評(píng)學(xué)等是必須具備的專業(yè)背景知識(shí);實(shí)踐性的課程有攝影理論與實(shí)踐，劇本創(chuàng)作，影視管理及產(chǎn)業(yè)化研究，影視接受心理學(xué)等，根據(jù)研究方向的不同各有側(cè)重;另外，每個(gè)學(xué)校影視專業(yè)都有自己的特色學(xué)科，比如我就讀的西北大學(xué)位于古城西安，依托自身的地域優(yōu)勢(shì),開設(shè)了西部電影研究課程，重點(diǎn)研究西部電影曾經(jīng)的輝煌和今后的發(fā)展。同時(shí)，西安電影制片廠也是張藝謀等我國(guó)***導(dǎo)演成長(zhǎng)的搖籃。最后，公共課的學(xué)習(xí)也很重要，研究生期間英語(yǔ)的學(xué)習(xí)除了能為今后就業(yè)增加籌碼，更是電影學(xué)研究必不可少的輔助性工具。如果你能看懂英文原版電影，將會(huì)更直接地體會(huì)到影片的獨(dú)特魅力;如果你能閱讀**電影理論著作，將會(huì)更深刻地領(lǐng)會(huì)大師思想的精髓。
學(xué)電影看片是必不可少的積累過(guò)程。作為研究典型案例的很多電影是我們很難看懂的，更別說(shuō)它的可觀賞性，有時(shí)我們也會(huì)被催眠，但這也恰恰是一個(gè)由業(yè)余向?qū)I(yè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程，經(jīng)歷了這樣的過(guò)程你才能蛻變成一個(gè)真正的電影人。比如，讀研期間我們經(jīng)常會(huì)跟著導(dǎo)師一起去參與一些課題研究、電影首映禮和學(xué)術(shù)高峰論壇、劇本研究等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我們不能再以一個(gè)普通觀眾的身份去提出自己的想法和疑問(wèn)，必須從更為專業(yè)的角度提出自己的見(jiàn)解，必須能夠更深入的`對(duì)課題、項(xiàng)目、影片進(jìn)行研究。
記得那一年是張藝謀的商業(yè)大片《滿城盡帶黃金甲》上映，我們?nèi)w同學(xué)集體去影院觀摩。盡管這部電影在張藝謀的作品中頗有非議，可是什么原因造成了這些非議，就需要從專業(yè)的角度去分析了。所以我們集體在影院里整整看了三遍循環(huán)場(chǎng)，記錄了影片從情節(jié)到鏡頭到對(duì)白等各方面的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題。緊接著，我們就該片的一些問(wèn)題去電視臺(tái)參加了以“**大片一路走好”為主題的專題討論會(huì)，與專家們共同探討**大片發(fā)展未來(lái)及方向等問(wèn)題。那一刻，我才明白學(xué)電影不是裝文藝，而是不論影片好壞都能從客觀的角度給出正確的定位和評(píng)價(jià)，還能夠看到諸多問(wèn)題的共性和個(gè)性，能夠從理論的角度為**電影事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。那一次的研討會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)我去影院看電影的感覺(jué)不一樣了，目的不一樣了，狀態(tài)更不一樣，當(dāng)大家一起笑，一起哭的時(shí)候我更多的是陷入了深深的思考之中，那種感覺(jué)無(wú)以言表。
再者，電影學(xué)的學(xué)習(xí)也不只是看電影這么簡(jiǎn)單--有大量相關(guān)專業(yè)書籍需要閱讀，否則你永遠(yuǎn)無(wú)法知道什么是“符號(hào)語(yǔ)言學(xué)”，什么是“鏡頭語(yǔ)言”，不知道什么是“特寫、中景、遠(yuǎn)景”，更不知道這些林林總總的專業(yè)現(xiàn)象都傾注了創(chuàng)作者怎樣的情緒，看著那些嬉笑怒罵的表演自己永遠(yuǎn)都像是一個(gè)走不進(jìn)電影世界的外人，那種感覺(jué)其實(shí)很難受。除此之外，我特別注重文學(xué)理論方面的知識(shí)積累。為了更好地理解電影，為了有更廣闊的視野和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我還涉獵了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)等方面的書籍，這種沉浸在電影的圣殿中不能自拔，盡情感受其藝術(shù)、學(xué)術(shù)氛圍的感覺(jué)，是一種真正的、發(fā)自內(nèi)心的幸福，就像磁鐵一樣，不功利，不盲目。
第三，作為學(xué)電影的學(xué)生，我們不單單要去看，還要去觸摸、去感受一部電影誕生過(guò)程。很多學(xué)校都提供給了學(xué)生這樣的機(jī)會(huì)。特別是像**電影學(xué)院、**傳媒大學(xué)這樣的專業(yè)類高校硬件設(shè)備給學(xué)習(xí)研究提供了很多的便利。同時(shí)也開設(shè)了諸如劇本創(chuàng)作、影視攝像技術(shù)、視聽語(yǔ)言、電影制片管理等實(shí)踐類的課程，一些更為基礎(chǔ)的課程，比如中外電影史、電影美學(xué)、電影敘事研究、電影創(chuàng)作理論等也讓人受益匪淺。
另外，還要主動(dòng)參與電影創(chuàng)作。記得研二那年，學(xué)校打算就“動(dòng)物環(huán)�！眴�(wèn)題制作一部動(dòng)畫片，要求大家都能創(chuàng)作自己的劇本，于是同學(xué)們摩拳擦掌，紛紛埋頭創(chuàng)作了自己的電影處女作，然后我們又一起開劇本研討會(huì)，把每個(gè)同學(xué)的劇本中那些好的橋段拿出來(lái)分享。那一次我才真正的感覺(jué)到故事真的是牽一發(fā)而動(dòng)全局的，即便大家的方向再一致，一百個(gè)人的腦子里也會(huì)有一百個(gè)故事，電影是一個(gè)充滿了傳奇色彩的藝術(shù)。
記得導(dǎo)師當(dāng)年常說(shuō)的一句話：“當(dāng)你們分清什么是觀后感，什么是影評(píng)了，就算進(jìn)入電影學(xué)習(xí)的初級(jí)階段了�！边M(jìn)入初級(jí)階段并不是件難事，就怕長(zhǎng)期處于初級(jí)階段不長(zhǎng)進(jìn)，夢(mèng)想將會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。于是，在我整理了從小到大對(duì)影片的積累后，開始了漫長(zhǎng)的對(duì)電影理論的研習(xí)。一切從“蒙太奇”開始，于是，就有了默片、長(zhǎng)鏡頭類型電影、格里菲斯、法斯賓德……。越是研讀，越是尊重這門學(xué)科，越是深愛(ài)這個(gè)專業(yè)。
我把電影視為值得自己畢生專注的事業(yè)，電影學(xué)碩士學(xué)習(xí)的這三年如沐春光：每天暢游在電影的世界里，幾乎分不清什么是夢(mèng)境什么是現(xiàn)實(shí)了，這是任何一門專業(yè)都無(wú)法比擬的魅力。
我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，開始從一個(gè)業(yè)余的電影愛(ài)好者，觀看者，向?qū)W習(xí)電影，讀懂電影的專業(yè)人士轉(zhuǎn)變。這個(gè)過(guò)程是一種享受，深深的享受，但前提是你是真的喜歡，真的熱愛(ài)。
所以，我想給那些準(zhǔn)備報(bào)考電影學(xué)專業(yè)的考生分享：專業(yè)選擇，不是跟風(fēng)，不是盲從，更不是圖一時(shí)之樂(lè)，不是對(duì)你所選擇的專業(yè)的不屑一顧。盡管，我們會(huì)聽到社會(huì)上那些不懂藝術(shù)的人，尤其是不懂電影藝術(shù)的人對(duì)這門藝術(shù)有著或多或少的非議。但是如果你選擇了它，就要像尊重你自己一樣，尊重你的專業(yè)信仰。
時(shí)至今日，雖已畢業(yè)多年，我仍舊堅(jiān)持走進(jìn)院線觀看影片，仍舊堅(jiān)持在自己的日志空間里寫影片評(píng)論，仍堅(jiān)持研讀那些關(guān)于電影的書籍，仍舊在每每有人問(wèn)起我碩士讀得什么專業(yè)時(shí)，自豪地回答“電影學(xué)”。
因?yàn)橄矚g，所以選擇，因?yàn)檫x擇所以尊重，因?yàn)樽鹬兀杂眯�，因�(yàn)橛眯�，所以成就�?mèng)想。
考研戲劇與影視學(xué)最新院校排名擇校參考2
坦白說(shuō)，我并非一個(gè)刻苦用功，勤奮不止的學(xué)生，“貪玩”是從小到大所有老師對(duì)我的唯一評(píng)價(jià)。至于夢(mèng)想與未來(lái)，在不同階段總會(huì)有不同奇奇怪怪的想法，這讓家長(zhǎng)和老師都很擔(dān)心。然而，從小到大唯一不變的就是我對(duì)影視的喜好，要么邊寫作業(yè)邊看電視，要么把零花錢存下來(lái)去買電影票，這一切的一切，促使我高考就想往這方面嘗試，但是終究還是被現(xiàn)實(shí)的洪流擊敗。
如果執(zhí)著于一個(gè)事物或是一個(gè)領(lǐng)域，人們往往不會(huì)輕易放棄。本科選擇了文學(xué)專業(yè)，到了畢業(yè)那年，我義無(wú)返顧地選擇報(bào)考了電影學(xué)專業(yè)的研究生�？粗笥褌兌歼x擇了對(duì)就業(yè)有利的專業(yè)并為之拼命一搏，我卻繼續(xù)看著我的電影以及電影理論的相關(guān)書籍，甚至考試前夕，我依舊在看電影。媽媽很生氣的說(shuō)：“看，看，繼續(xù)看!有沒(méi)有什么專業(yè)是天天看電影的，你倒是很適合去，一定能考上�！苯鑻寢尲�，我跨專業(yè)報(bào)考成功。
當(dāng)然，任何成功都會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的頭腦。雖然我是文科出身，并且對(duì)電影有著極大的興趣，但要進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域的研究**興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。備考期間我對(duì)電影學(xué)專業(yè)進(jìn)行了系統(tǒng)的了解和研究。電影學(xué)研究并不僅僅是看電影那么簡(jiǎn)單，而是把電影作為社會(huì)文化現(xiàn)象、藝術(shù)現(xiàn)象以及大眾傳播媒介加以研究的科學(xué)。在*，電影學(xué)還是一門新興學(xué)科，對(duì)它的界定和研究范圍眾說(shuō)不一。一般認(rèn)為電影學(xué)是藝術(shù)學(xué)的一個(gè)分支，其范疇包括電影發(fā)展過(guò)程、電影審美特性、電影創(chuàng)作規(guī)律、電影作品分類及其社會(huì)作用與美學(xué)效應(yīng)等。
就其產(chǎn)生的歷史和發(fā)展流變來(lái)看，電影學(xué)在國(guó)際上作為一門**學(xué)科出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代后期，隨著電影藝術(shù)日益成熟而逐漸興起。在其發(fā)展過(guò)程中既與社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等產(chǎn)生聯(lián)系，又與美學(xué)以及藝術(shù)學(xué)其他分支相互影響。50～60年代以來(lái)，隨著跨學(xué)科研究的日漸開拓，電影研究與其他學(xué)科研究的相互結(jié)合更趨密切，出現(xiàn)了一些新的分科，如電影美學(xué)、電影哲學(xué)、電影詩(shī)學(xué)、電影心理學(xué)、電影社會(huì)學(xué)和電影符號(hào)學(xué)等。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析和比較，我最終選擇報(bào)考電影理論研究方向。如果想報(bào)考電影學(xué)的研究生，我的建議是應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的興趣和強(qiáng)項(xiàng)。如果有較強(qiáng)的哲學(xué)美學(xué)思辨能力，喜歡較有深度的形而上的理論研究，可以考慮報(bào)考電影美學(xué)方向;如果有較強(qiáng)的文字功底和創(chuàng)作欲望，可以報(bào)考影視劇本創(chuàng)作或影視批評(píng)方向;如果本科就是學(xué)影視的，那一定有比較好的影視專業(yè)功底，可以報(bào)考電影史學(xué)等專深的方向或根據(jù)自己的興趣選擇任何方向;如果是跨專業(yè)報(bào)考也沒(méi)關(guān)系，可以結(jié)合自身本科的優(yōu)勢(shì)與影視專業(yè)互補(bǔ)，報(bào)考影視交叉專業(yè)(比如本科是學(xué)管理的，就可以報(bào)考影視管理及產(chǎn)業(yè)化方向)，應(yīng)該也有很好的發(fā)展�？傊�，電影學(xué)作為一門新興學(xué)科為我們打開了另一扇窗，讓我們有了更多的選擇。
進(jìn)入電影學(xué)習(xí)的圣殿之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)也沒(méi)那么神秘。就像無(wú)數(shù)文科專業(yè)一樣，大量的研讀與習(xí)作是必不可少的。電影學(xué)的學(xué)習(xí)與我們廣義理解的電影意義是不同的，讀研期間會(huì)開設(shè)很多電影學(xué)相關(guān)的課程�；A(chǔ)課程是必不可少的：電影美學(xué)，中外電影史，電影類型學(xué)，影視鑒賞，電影批評(píng)學(xué)等是必須具備的專業(yè)背景知識(shí);實(shí)踐性的課程有攝影理論與實(shí)踐，劇本創(chuàng)作，影視管理及產(chǎn)業(yè)化研究，影視接受心理學(xué)等，根據(jù)研究方向的不同各有側(cè)重;另外，每個(gè)學(xué)校影視專業(yè)都有自己的特色學(xué)科，比如我就讀的西北大學(xué)位于古城西安，依托自身的地域優(yōu)勢(shì),開設(shè)了西部電影研究課程，重點(diǎn)研究西部電影曾經(jīng)的輝煌和今后的發(fā)展。同時(shí)，西安電影制片廠也是張藝謀等我國(guó)***導(dǎo)演成長(zhǎng)的搖籃。最后，公共課的學(xué)習(xí)也很重要，研究生期間英語(yǔ)的學(xué)習(xí)除了能為今后就業(yè)增加籌碼，更是電影學(xué)研究必不可少的輔助性工具。如果你能看懂英文原版電影，將會(huì)更直接地體會(huì)到影片的獨(dú)特魅力;如果你能閱讀**電影理論著作，將會(huì)更深刻地領(lǐng)會(huì)大師思想的精髓。
學(xué)電影看片是必不可少的積累過(guò)程。作為研究典型案例的很多電影是我們很難看懂的，更別說(shuō)它的可觀賞性，有時(shí)我們也會(huì)被催眠，但這也恰恰是一個(gè)由業(yè)余向?qū)I(yè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程，經(jīng)歷了這樣的過(guò)程你才能蛻變成一個(gè)真正的電影人。比如，讀研期間我們經(jīng)常會(huì)跟著導(dǎo)師一起去參與一些課題研究、電影首映禮和學(xué)術(shù)高峰論壇、劇本研究等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我們不能再以一個(gè)普通觀眾的身份去提出自己的想法和疑問(wèn)，必須從更為專業(yè)的角度提出自己的見(jiàn)解，必須能夠更深入的`對(duì)課題、項(xiàng)目、影片進(jìn)行研究。
記得那一年是張藝謀的商業(yè)大片《滿城盡帶黃金甲》上映，我們?nèi)w同學(xué)集體去影院觀摩。盡管這部電影在張藝謀的作品中頗有非議，可是什么原因造成了這些非議，就需要從專業(yè)的角度去分析了。所以我們集體在影院里整整看了三遍循環(huán)場(chǎng)，記錄了影片從情節(jié)到鏡頭到對(duì)白等各方面的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題。緊接著，我們就該片的一些問(wèn)題去電視臺(tái)參加了以“*大片一路走好”為主題的專題討論會(huì)，與專家們共同探討*大片發(fā)展未來(lái)及方向等問(wèn)題。那一刻，我才明白學(xué)電影不是裝文藝，而是不論影片好壞都能從客觀的角度給出正確的定位和評(píng)價(jià)，還能夠看到諸多問(wèn)題的共性和個(gè)性，能夠從理論的角度為*電影事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。那一次的研討會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)我去影院看電影的感覺(jué)不一樣了，目的不一樣了，狀態(tài)更不一樣，當(dāng)大家一起笑，一起哭的時(shí)候我更多的是陷入了深深的思考之中，那種感覺(jué)無(wú)以言表。
再者，電影學(xué)的學(xué)習(xí)也不只是看電影這么簡(jiǎn)單--有大量相關(guān)專業(yè)書籍需要閱讀，否則你永遠(yuǎn)無(wú)法知道什么是“符號(hào)語(yǔ)言學(xué)”，什么是“鏡頭語(yǔ)言”，不知道什么是“特寫、中景、遠(yuǎn)景”，更不知道這些林林總總的專業(yè)現(xiàn)象都傾注了創(chuàng)作者怎樣的情緒，看著那些嬉笑怒罵的表演自己永遠(yuǎn)都像是一個(gè)走不進(jìn)電影世界的外人，那種感覺(jué)其實(shí)很難受。除此之外，我特別注重文學(xué)理論方面的知識(shí)積累。為了更好地理解電影，為了有更廣闊的視野和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我還涉獵了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)等方面的書籍，這種沉浸在電影的圣殿中不能自拔，盡情感受其藝術(shù)、學(xué)術(shù)氛圍的感覺(jué)，是一種真正的、發(fā)自內(nèi)心的幸福，就像磁鐵一樣，不功利，不盲目。
第三，作為學(xué)電影的學(xué)生，我們不單單要去看，還要去觸摸、去感受一部電影誕生過(guò)程。很多學(xué)校都提供給了學(xué)生這樣的機(jī)會(huì)。特別是像**電影學(xué)院、*傳媒大學(xué)這樣的專業(yè)類高校硬件設(shè)備給學(xué)習(xí)研究提供了很多的便利。同時(shí)也開設(shè)了諸如劇本創(chuàng)作、影視攝像技術(shù)、視聽語(yǔ)言、電影制片管理等實(shí)踐類的課程，一些更為基礎(chǔ)的課程，比如中外電影史、電影美學(xué)、電影敘事研究、電影創(chuàng)作理論等也讓人受益匪淺。
另外，還要主動(dòng)參與電影創(chuàng)作。記得研二那年，學(xué)校打算就“動(dòng)物環(huán)�！眴�(wèn)題制作一部動(dòng)畫片，要求大家都能創(chuàng)作自己的劇本，于是同學(xué)們摩拳擦掌，紛紛埋頭創(chuàng)作了自己的電影處女作，然后我們又一起開劇本研討會(huì)，把每個(gè)同學(xué)的劇本中那些好的橋段拿出來(lái)分享。那一次我才真正的感覺(jué)到故事真的是牽一發(fā)而動(dòng)全局的，即便大家的方向再一致，一百個(gè)人的腦子里也會(huì)有一百個(gè)故事，電影是一個(gè)充滿了傳奇色彩的藝術(shù)。
記得導(dǎo)師當(dāng)年常說(shuō)的一句話：“當(dāng)你們分清什么是觀后感，什么是影評(píng)了，就算進(jìn)入電影學(xué)習(xí)的初級(jí)階段了�！边M(jìn)入初級(jí)階段并不是件難事，就怕長(zhǎng)期處于初級(jí)階段不長(zhǎng)進(jìn)，夢(mèng)想將會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。于是，在我整理了從小到大對(duì)影片的積累后，開始了漫長(zhǎng)的對(duì)電影理論的研習(xí)。一切從“蒙太奇”開始，于是，就有了默片、長(zhǎng)鏡頭類型電影、格里菲斯、法斯賓德……。越是研讀，越是尊重這門學(xué)科，越是深愛(ài)這個(gè)專業(yè)。
我把電影視為值得自己畢生專注的事業(yè)，電影學(xué)碩士學(xué)習(xí)的這三年如沐春光：每天暢游在電影的世界里，幾乎分不清什么是夢(mèng)境什么是現(xiàn)實(shí)了，這是任何一門專業(yè)都無(wú)法比擬的魅力。
我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，開始從一個(gè)業(yè)余的電影愛(ài)好者，觀看者，向?qū)W習(xí)電影，讀懂電影的專業(yè)人士轉(zhuǎn)變。這個(gè)過(guò)程是一種享受，深深的享受，但前提是你是真的喜歡，真的熱愛(ài)。
所以，我想給那些準(zhǔn)備報(bào)考電影學(xué)專業(yè)的考生分享：專業(yè)選擇，不是跟風(fēng)，不是盲從，更不是圖一時(shí)之樂(lè)，不是對(duì)你所選擇的專業(yè)的不屑一顧。盡管，我們會(huì)聽到社會(huì)上那些不懂藝術(shù)的人，尤其是不懂電影藝術(shù)的人對(duì)這門藝術(shù)有著或多或少的非議。但是如果你選擇了它，就要像尊重你自己一樣，尊重你的專業(yè)信仰。
時(shí)至今日，雖已畢業(yè)多年，我仍舊堅(jiān)持走進(jìn)院線觀看影片，仍舊堅(jiān)持在自己的日志空間里寫影片評(píng)論，仍堅(jiān)持研讀那些關(guān)于電影的書籍，仍舊在每每有人問(wèn)起我碩士讀得什么專業(yè)時(shí)，自豪地回答“電影學(xué)”。
因?yàn)橄矚g，所以選擇，因?yàn)檫x擇所以尊重，因?yàn)樽鹬�，所以用心，因�(yàn)橛眯�，所以成就�?mèng)想。
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考（擴(kuò)展2）
——考研文法類院校最新排名擇校參考 (菁選2篇)
考研文法類院校最新排名擇校參考1
以下是2016-2017年文法類高校研究生教育排行榜參考資料
考研文法類院校最新排名擇校參考2
一、關(guān)于考研，聽聽大家怎么說(shuō)
1、考研讓我彌補(bǔ)高考的遺憾
“考研，是第二次高考。我從高中起就想去**讀書，高考沒(méi)有發(fā)揮好，只能讀個(gè)省內(nèi)普通二本，大學(xué)四年我都很努力的學(xué)習(xí)，為的就是能考上**的研究生�！薄�同學(xué)
2、就業(yè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
“投了兩個(gè)月簡(jiǎn)歷之后，我決定考一個(gè)名校研究生。這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了，如果有985、211的學(xué)生來(lái)應(yīng)聘，就絕對(duì)不會(huì)要我這種普通院校的畢業(yè)生�？佳姓娴氖菬o(wú)奈的選擇�！薄獜埻瑢W(xué)
3、從眾隨流心理
“宿舍的人都考研，而且都選很好的學(xué)校，最差也是211。我如果只考個(gè)普通院校就會(huì)顯得遜色很多，感覺(jué)很沒(méi)面子，低人一等，都不好意思和他們一起復(fù)習(xí)，有壓力�！薄嵧瑢W(xué)
4、名校頭銜價(jià)值更大
“我們班好幾個(gè)同學(xué)，連本校保研都放棄了，就是為了考**的名校。我也受到他們的感染，覺(jué)得不考個(gè)名校，考研就沒(méi)有意義，讀研出來(lái)也沒(méi)有很大價(jià)值。”——楊同學(xué)
二、關(guān)于名校
1、名校的優(yōu)勢(shì)
首先，名校自身的軟硬件條件都很優(yōu)秀，師資隊(duì)伍、科研條件、就業(yè)前景等因素都吸引著大批學(xué)生報(bào)考。其次，高校研究生擴(kuò)招導(dǎo)致普通研究生畢業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力降低。再加上社會(huì)對(duì)名校的優(yōu)先認(rèn)可等各種原因，使得如今許多大學(xué)生對(duì)考研有種很強(qiáng)烈的“名校情結(jié)”，名�？佳猩踔烈呀�(jīng)成為考研的一種“潛”趨勢(shì)。于是，考研呈現(xiàn)“扎堆兒”考名校的現(xiàn)象。而且就目前來(lái)看，盡管**考研熱度有所下降，但這種“名校熱”依然還在持續(xù)。
名校擁有良好的教育資源
無(wú)論在軟件方面還是硬件方面，名校的資源都是一些普通高校無(wú)法企及的。比如清華、北大、**每隔兩三天就會(huì)舉辦一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，最多的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一天多場(chǎng)講座的情況。除此之外，名校還會(huì)提供給學(xué)生更多學(xué)術(shù)交流、科研實(shí)踐的機(jī)會(huì)，相對(duì)而言普通院校這種機(jī)會(huì)較少。
名校的學(xué)術(shù)資源、人脈資源是普通院校無(wú)法比擬的
不少人認(rèn)為，如果在名校讀研，能師從一位學(xué)術(shù)界的“大�！睂�(dǎo)師，那么今后的學(xué)術(shù)研究，甚至畢業(yè)后的工作都可能會(huì)****。即使是自己找工作，也可以選擇較高的發(fā)展*臺(tái)，如有些名企招聘人才時(shí)會(huì)明確提出只招985和211院校畢業(yè)生，那么你就可以輕松越過(guò)這一關(guān)卡。
2、名校未必十全十美
名校也有弱勢(shì)學(xué)科
并不是名牌大學(xué)的所有專業(yè)都是最好的。在一些綜合性的知名大學(xué)中，有些非傳統(tǒng)、非強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)是隨著學(xué)校的發(fā)展和招生規(guī)模的擴(kuò)大而增設(shè)的。這些新增設(shè)的專業(yè)在師資力量、課程設(shè)置等方面不一定強(qiáng)過(guò)普通院校，不少普通院校的某些專業(yè)是優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在該學(xué)科領(lǐng)域中占有很高位置。
名校同樣存在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力
就業(yè)，應(yīng)該是學(xué)生最為關(guān)注的，而名校的就業(yè)率并非100%。知名企業(yè)在招聘人才時(shí)，雖然設(shè)置了985和211院校的招聘關(guān)卡，但他們更加重視學(xué)生的綜合素質(zhì)。事實(shí)上，并不是每個(gè)名牌院校畢業(yè)的學(xué)生都具備充分的知識(shí)儲(chǔ)備和較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，因此學(xué)生自身的能力也很重要。
名校并非所有人都適合
在選擇專業(yè)和院校之前，考生一定要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)做客觀地分析，理性評(píng)判自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好。切忌不切實(shí)際地高估自己，也不要因?yàn)樨潏D名校帶來(lái)的“榮耀”而盲目“追熱”。全面認(rèn)識(shí)名校，客觀評(píng)價(jià)自己，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)提升自身內(nèi)在的含金量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于名校賦予的光環(huán)!
三、必須關(guān)注的六項(xiàng)數(shù)據(jù)
1、招生人數(shù)
這條信息一般在招生院校公布的專業(yè)目錄里面有說(shuō)明。一般是指出每個(gè)專業(yè)招多少人，還有部分專業(yè)僅僅顯示這個(gè)院系今年一共招多少人。對(duì)于后者，同學(xué)們?cè)趫?bào)考時(shí)一定要打聽清楚你所報(bào)考的專業(yè)的具體招生人數(shù)。招生名額很多，當(dāng)然成功的希望大。否則，就很危險(xiǎn)。特別是熱門專業(yè)，如果不知道具體招生人數(shù)，很可能從報(bào)名的那一刻起已經(jīng)注定失敗。還要注意，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，同學(xué)們不能僅看今年的數(shù)據(jù)，最好能查看去年的數(shù)據(jù)。因?yàn)橛械脑盒Ｄ承⿲I(yè)，每年招生情況變化比較大。所以，這一點(diǎn)也要搞清楚。
2、報(bào)考人數(shù)
從這一關(guān)鍵信息可以看出，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到底有多少。這對(duì)報(bào)考選擇至關(guān)重要。當(dāng)然，這一數(shù)據(jù)只能看到前幾年的，但是足夠我們大致判斷出當(dāng)年的報(bào)考情況。有的高校特別是名校熱門專業(yè)報(bào)考人數(shù)非常多，有的連著好幾年都過(guò)千。像這樣的專業(yè)，如果沒(méi)有足夠強(qiáng)大的實(shí)力和堅(jiān)韌不拔的意志，建議大家不要選擇。
3、錄取人數(shù)
這一數(shù)據(jù)也非常重要。通過(guò)這個(gè)我們能得知這個(gè)專業(yè)去年到底錄取多少人，再結(jié)合去年專業(yè)目錄公布的招生名額，可以判斷出該專業(yè)去年的招生錄取情況。有一點(diǎn)要注意，有些高校個(gè)別專業(yè)實(shí)際錄取人數(shù)多于招生人數(shù)，這是因?yàn)樵搶I(yè)當(dāng)年生源質(zhì)量很好，所以學(xué)校適當(dāng)擴(kuò)招。還有就是，最終錄取人數(shù)大于報(bào)考人數(shù)，是因?yàn)樵搶I(yè)報(bào)考人數(shù)不足，有調(diào)劑生進(jìn)來(lái)。這一小小的變化可能就是某些同學(xué)的救命稻草。
4、報(bào)錄比
錄取人數(shù)除以報(bào)考人數(shù)就是該專業(yè)報(bào)錄比。這一數(shù)據(jù)直接反映出某專業(yè)的火爆程度。有很多名校的熱門專業(yè)報(bào)錄比達(dá)到10：1，甚至20：1，還有更高的。例如，**經(jīng)濟(jì)學(xué)院和財(cái)政金融學(xué)院，2014年金融學(xué)專業(yè)(學(xué)碩)報(bào)考人數(shù)2009，最終錄取265人，其中推免生143。金融專碩報(bào)考989人，最終錄取148人，其中推免生34人。這就是名校熱門專業(yè)的真實(shí)考情。競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，沒(méi)有實(shí)力如何應(yīng)對(duì)!
5、推免人數(shù)
這一關(guān)鍵數(shù)據(jù)，之所以強(qiáng)調(diào)這個(gè)數(shù)據(jù)的重要性，是因?yàn)楹芏嗝衢T專業(yè)每年的推免名額很多，占了當(dāng)年招生人數(shù)的一半甚至更多。于是，留給統(tǒng)考生的名額就很少，考研競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈。2014年**金融學(xué)碩推免占錄取人數(shù)的53.96%，金融專碩推免生占25.7%。
2018考研的同學(xué)還必須清楚當(dāng)年到底有多少人通過(guò)推免。這一數(shù)據(jù)現(xiàn)在各招生單位研招辦、相關(guān)院系網(wǎng)站上應(yīng)該都有公布。同學(xué)們?cè)趫?bào)考之前，必須搞清楚自己報(bào)考專業(yè)的推免人數(shù)。特別是非名校不考的同學(xué)更要注意。如若留給統(tǒng)考生的名額太少，在10月底正式報(bào)名結(jié)束之前，同學(xué)們還可以修改報(bào)名信息。否則一旦報(bào)考這種火拼專業(yè)，考研成功的希望非常渺茫。
6、復(fù)試分?jǐn)?shù)線
一般在每年四月，待國(guó)家線公布以后，各招生單位開始根據(jù)國(guó)家線劃定本校的'復(fù)試分?jǐn)?shù)線。除了早在三月份就已自主劃線的34所高校之外，大部分高校大部分專業(yè)的分?jǐn)?shù)線一般都是國(guó)家線。事情雖然看著很簡(jiǎn)單，但是***個(gè)問(wèn)題非常重要，那就是部分專業(yè)的實(shí)際分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)比國(guó)家線高得多。上一年錄取最低分?jǐn)?shù)線也比國(guó)家線高不少。對(duì)于這樣的專業(yè)，同學(xué)們心里必須清楚真正的分?jǐn)?shù)線。
2018年考研，同學(xué)們只需搞清楚以上所列出的六大關(guān)鍵數(shù)據(jù)，再進(jìn)行綜合對(duì)比分析，心中即會(huì)有確信的答案。通過(guò)研究這些數(shù)據(jù)，才能從一開始就避免戰(zhàn)略性失誤，也才能更清楚自己的目標(biāo)，也才能更有信心更加堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)讀研夢(mèng)想!
三、必須關(guān)注的六項(xiàng)數(shù)據(jù)
1、招生人數(shù)
這條信息一般在招生院校公布的專業(yè)目錄里面有說(shuō)明。一般是指出每個(gè)專業(yè)招多少人，還有部分專業(yè)僅僅顯示這個(gè)院系今年一共招多少人。對(duì)于后者，同學(xué)們?cè)趫?bào)考時(shí)一定要打聽清楚你所報(bào)考的專業(yè)的具體招生人數(shù)。招生名額很多，當(dāng)然成功的希望大。否則，就很危險(xiǎn)。特別是熱門專業(yè)，如果不知道具體招生人數(shù)，很可能從報(bào)名的那一刻起已經(jīng)注定失敗。還要注意，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，同學(xué)們不能僅看今年的數(shù)據(jù)，最好能查看去年的數(shù)據(jù)。因?yàn)橛械脑盒Ｄ承⿲I(yè)，每年招生情況變化比較大。所以，這一點(diǎn)也要搞清楚。
2、報(bào)考人數(shù)
從這一關(guān)鍵信息可以看出，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到底有多少。這對(duì)報(bào)考選擇至關(guān)重要。當(dāng)然，這一數(shù)據(jù)只能看到前幾年的，但是足夠我們大致判斷出當(dāng)年的報(bào)考情況。有的高校特別是名校熱門專業(yè)報(bào)考人數(shù)非常多，有的連著好幾年都過(guò)千。像這樣的專業(yè)，如果沒(méi)有足夠強(qiáng)大的實(shí)力和堅(jiān)韌不拔的意志，建議大家不要選擇。
3、錄取人數(shù)
這一數(shù)據(jù)也非常重要。通過(guò)這個(gè)我們能得知這個(gè)專業(yè)去年到底錄取多少人，再結(jié)合去年專業(yè)目錄公布的招生名額，可以判斷出該專業(yè)去年的招生錄取情況。有一點(diǎn)要注意，有些高校個(gè)別專業(yè)實(shí)際錄取人數(shù)多于招生人數(shù)，這是因?yàn)樵搶I(yè)當(dāng)年生源質(zhì)量很好，所以學(xué)校適當(dāng)擴(kuò)招。還有就是，最終錄取人數(shù)大于報(bào)考人數(shù)，是因?yàn)樵搶I(yè)報(bào)考人數(shù)不足，有調(diào)劑生進(jìn)來(lái)。這一小小的變化可能就是某些同學(xué)的救命稻草。
4、報(bào)錄比
錄取人數(shù)除以報(bào)考人數(shù)就是該專業(yè)報(bào)錄比。這一數(shù)據(jù)直接反映出某專業(yè)的火爆程度。有很多名校的熱門專業(yè)報(bào)錄比達(dá)到10：1，甚至20：1，還有更高的。例如，**經(jīng)濟(jì)學(xué)院和財(cái)政金融學(xué)院，2014年金融學(xué)專業(yè)(學(xué)碩)報(bào)考人數(shù)2009，最終錄取265人，其中推免生143。金融專碩報(bào)考989人，最終錄取148人，其中推免生34人。這就是名校熱門專業(yè)的真實(shí)考情。競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，沒(méi)有實(shí)力如何應(yīng)對(duì)!
5、推免人數(shù)
這一關(guān)鍵數(shù)據(jù)，之所以強(qiáng)調(diào)這個(gè)數(shù)據(jù)的重要性，是因?yàn)楹芏嗝衢T專業(yè)每年的推免名額很多，占了當(dāng)年招生人數(shù)的一半甚至更多。于是，留給統(tǒng)考生的名額就很少，考研競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈。2014年**金融學(xué)碩推免占錄取人數(shù)的53.96%，金融專碩推免生占25.7%。
2018考研的同學(xué)還必須清楚當(dāng)年到底有多少人通過(guò)推免。這一數(shù)據(jù)現(xiàn)在各招生單位研招辦、相關(guān)院系網(wǎng)站上應(yīng)該都有公布。同學(xué)們?cè)趫?bào)考之前，必須搞清楚自己報(bào)考專業(yè)的推免人數(shù)。特別是非名校不考的同學(xué)更要注意。如若留給統(tǒng)考生的名額太少，在10月底正式報(bào)名結(jié)束之前，同學(xué)們還可以修改報(bào)名信息。否則一旦報(bào)考這種火拼專業(yè)，考研成功的希望非常渺茫。
6、復(fù)試分?jǐn)?shù)線
一般在每年四月，待國(guó)家線公布以后，各招生單位開始根據(jù)國(guó)家線劃定本校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線。除了早在三月份就已自主劃線的34所高校之外，大部分高校大部分專業(yè)的分?jǐn)?shù)線一般都是國(guó)家線。事情雖然看著很簡(jiǎn)單，但是***個(gè)問(wèn)題非常重要，那就是部分專業(yè)的實(shí)際分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)比國(guó)家線高得多。上一年錄取最低分?jǐn)?shù)線也比國(guó)家線高不少。對(duì)于這樣的專業(yè)，同學(xué)們心里必須清楚真正的分?jǐn)?shù)線。
2018年考研，同學(xué)們只需搞清楚以上所列出的六大關(guān)鍵數(shù)據(jù)，再進(jìn)行綜合對(duì)比分析，心中即會(huì)有確信的答案。通過(guò)研究這些數(shù)據(jù)，才能從一開始就避免戰(zhàn)略性失誤，也才能更清楚自己的目標(biāo)，也才能更有信心更加堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)讀研夢(mèng)想!
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考（擴(kuò)展3）
——考研體育類院校最新排名擇校參考資料
考研體育類院校最新排名擇校參考資料1
1、院系名氣
研究生階段的學(xué)習(xí)相對(duì)于本科階段來(lái)講要更深，更細(xì)，考生在某個(gè)學(xué)科上能否接觸到前沿的東西，能走多遠(yuǎn)，學(xué)校的專業(yè)實(shí)力不可忽視。每年，教育部和有關(guān)機(jī)構(gòu)都會(huì)公布大學(xué)以及各專業(yè)的排名。我們可以根據(jù)這份排名表直觀地看到研招單位的實(shí)力。另外，我們還可以通過(guò)上目標(biāo)單位的網(wǎng)站和通過(guò)其他渠道來(lái)了解學(xué)校聲譽(yù)、歷史、學(xué)科架構(gòu)、碩博士導(dǎo)師數(shù)量和質(zhì)量、碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)的數(shù)目以及開設(shè)的年份、學(xué)校所在地理區(qū)域以及就業(yè)情況等等，這些都可以在我們選擇學(xué)校時(shí)作為評(píng)判研招單位實(shí)力的依據(jù)。學(xué)校的綜合實(shí)力能說(shuō)明學(xué)校的資源、學(xué)校可以提供給的一個(gè)發(fā)展的*臺(tái)，學(xué)校獨(dú)特的文化氛圍，三年的研究生生活能學(xué)到的東西也會(huì)截然不同。因此、需要在專業(yè)實(shí)力和學(xué)校綜合實(shí)力當(dāng)中尋找一個(gè)*衡。所以建議考生在在研考報(bào)名時(shí)就對(duì)之進(jìn)行客觀分析。
2、學(xué)術(shù)氛圍
對(duì)讀研來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)氛圍是非常重要的，讀研就是在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中慢慢熏陶并培養(yǎng)自己的各種能力。一般來(lái)說(shuō)，熱門院校冷門專業(yè)會(huì)擁有自己良好的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在這個(gè)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中讀書的人會(huì)不自覺(jué)地烙上這個(gè)學(xué)校自身的氣質(zhì)與秉性。并且，在熱門院校里，會(huì)有各式各樣的學(xué)術(shù)講座，圖書館里會(huì)有更豐富的藏書。對(duì)冷門院校熱門專業(yè)而言，冷門院校的學(xué)術(shù)氛圍是相對(duì)不夠濃厚的。學(xué)術(shù)講座很少，可能在一個(gè)學(xué)年里也聽不到幾個(gè)學(xué)術(shù)牛人來(lái)講學(xué)，學(xué)校里面的圖書資料也不夠完備，學(xué)術(shù)資訊會(huì)比較閉塞。
3、師資力量
讀研是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從事研究活動(dòng)的，俗話說(shuō)，“名師出高徒”，導(dǎo)師對(duì)研究生的`重要性是不言而喻的。讀研是很講究師承關(guān)系的，好的師資對(duì)學(xué)生從事學(xué)術(shù)研究非常有幫助。一般而言，熱門院校里的冷門專業(yè)具有不錯(cuò)的師資，這是與熱門院校尤其是名校自身雄厚的師資配備緊密相關(guān)�？既衢T院校的冷門專業(yè)，有可能跟隨一位很有名望的導(dǎo)師來(lái)從事基礎(chǔ)性強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究。對(duì)于冷門院校熱門專業(yè)而言，隨著研究生的擴(kuò)招，很多冷門院校紛紛申請(qǐng)并開設(shè)熱門專業(yè)的碩士點(diǎn)，以吸引更多生源。但是，這些冷門院校所開設(shè)的熱門專業(yè)由于受辦學(xué)條件的限制，大部分沒(méi)有很好的師資，尤其是沒(méi)有名師。因此，冷門院校熱門專業(yè)的師資相對(duì)較弱。4、就業(yè)前景
就業(yè)是選擇院校必須要考慮的一個(gè)因素�？忌跊Q定了專業(yè)后所以奔著名校去就是希望能有一個(gè)好的發(fā)展。**、上海等大城市以及江浙、廣東等發(fā)達(dá)省份的大城市，人才就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，越來(lái)越多的公司更加看重工作經(jīng)驗(yàn)，剛畢業(yè)的碩士研究生直接在大城市就業(yè)的難度比較大。當(dāng)前一些報(bào)道說(shuō)研究生就業(yè)率低，就指這些地區(qū)。而正在發(fā)展中的廣大中西部地區(qū)卻少有人問(wèn)津，這種巨大的反差也是造成研究生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的主要原因。所以考生可以擺正心態(tài)，立足實(shí)際，在就業(yè)上理性選擇。我們可以把目光放在一些中小的城市，碩士研究生**在那里會(huì)受重視，同樣機(jī)會(huì)就多，成功的機(jī)率也大。
通常而言，熱門院�？此朴兄诲e(cuò)的就業(yè)前景。俗話說(shuō)：英雄不問(wèn)出處。但是這句話其實(shí)還有半句沒(méi)說(shuō)出來(lái)：在成為英雄之前，是要問(wèn)出處的。在畢業(yè)時(shí)參加工作應(yīng)聘，如果在同一個(gè)專業(yè)之內(nèi)進(jìn)行選擇，大多數(shù)單位可能會(huì)優(yōu)先考慮熱門院校的畢業(yè)生。然而，冷門專業(yè)的社會(huì)需求是比較少的，相反，社會(huì)對(duì)熱門專業(yè)畢業(yè)生的需求比較大。因此，熱門院校冷門專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難的情況屢見(jiàn)不鮮，而冷門院校熱門專業(yè)的畢業(yè)生由于社會(huì)需求較大，可能會(huì)擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
5、錄取率比較
考生參加考研，都希望自己能金榜題名，能否考取是衡量考研是否成功的標(biāo)志。報(bào)考熱門院校的人數(shù)是很多的，但應(yīng)該注意的是，很多人都集中于報(bào)考這些熱門院校的熱門專業(yè)。因此，報(bào)考熱門院校冷門專業(yè)的人數(shù)可能并不多，錄取率可能較高。相反，對(duì)于冷門院校熱門專業(yè)而言，一方面，考生會(huì)認(rèn)為冷門院校相對(duì)好考;另一方面，大多數(shù)考生選擇報(bào)考熱門專業(yè)。這兩者結(jié)合起來(lái)，冷門院校熱門專業(yè)的報(bào)考人數(shù)反而可能很多。
6、調(diào)劑機(jī)會(huì)
考研是可以調(diào)劑的。它可以在同一專業(yè)的不同學(xué)校之間進(jìn)行調(diào)劑，也可以再同一學(xué)校的不同專業(yè)之間調(diào)劑，還可以跨院�？鐚I(yè)調(diào)劑。因此，對(duì)考研來(lái)說(shuō)，調(diào)劑是一個(gè)潛在的讀研機(jī)會(huì)。報(bào)考熱門院校冷門專業(yè)，在同一專業(yè)之內(nèi)，可以獲得更多的調(diào)劑到非熱門院校的機(jī)會(huì)，甚至也會(huì)有調(diào)劑到冷門院校熱門專業(yè)的機(jī)會(huì)。對(duì)于冷門院校熱門專業(yè)而言，一般來(lái)講，即使是同一專業(yè)，很難調(diào)劑到熱門院校，但可以調(diào)劑到同一院校的冷門專業(yè)。因此，冷門院校熱門專業(yè)的調(diào)劑機(jī)會(huì)相對(duì)較少。
總得來(lái)說(shuō)，考生在選擇院校是應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況，綜合考慮院校，不要盲目。一定要對(duì)目標(biāo)院校及報(bào)考專業(yè)有一個(gè)全面的了解，適合自己的才是最好的。
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考（擴(kuò)展4）
——教育學(xué)專碩學(xué)科教學(xué)考研院校排名 (菁選2篇)
教育學(xué)專碩學(xué)科教學(xué)考研院校排名1
一、考研教育學(xué)專碩與學(xué)碩的區(qū)別
教育學(xué)考研分為學(xué)碩和專碩，學(xué)碩通常被稱為教育學(xué)碩士，專碩通常被稱為教育碩士。
對(duì)于學(xué)碩的專業(yè)方向以及就業(yè)前景這些，由于篇幅有限，可以直接找海文的老師了解，專碩的專業(yè)大方向其實(shí)可以分為三類：
1.學(xué)科教學(xué)(直接參與教學(xué)的方向，報(bào)考時(shí)最好是本科就是相關(guān)專業(yè)的，即有所謂的學(xué)科背景，這樣一般認(rèn)為可以有利于后期復(fù)試);
2.教育管理(一般要求有教育管理等管理類相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，且要求兩年以上);
3.余下的最后一類是小學(xué)教育，學(xué)前教育，特殊教育和心理健康教育等，這一類專碩方向可以跨考，但是去年有極少院校對(duì)于這類專業(yè)也出現(xiàn)要求，建議考生報(bào)考時(shí)候注意。
二、考試科目
學(xué)碩的考試科目是**(100分)、英語(yǔ)一(100分)和教育基礎(chǔ)綜合(300分，一般統(tǒng)考代碼是311，自主命題代碼不同)
專碩的考試科目是**(100分)、英語(yǔ)二(100分)、專業(yè)課一教育基礎(chǔ)綜合333(150分)和專業(yè)課二(150分)。
三、參考書目
教育學(xué)學(xué)碩統(tǒng)考311的參考書目：
1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
2、《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
3、《當(dāng)代教育心理學(xué)》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦
4、《**教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青
5、《外國(guó)教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
6、《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜
教育學(xué)專碩333的參考書目：
1、王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年
2、孫培青主編：《**教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版
3、王炳照等著：《簡(jiǎn)明**教育史》，**師范大學(xué)出版社2007年版
4、**賢主編，**副 主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年
5、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年
6、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年
首師大專碩333參考書目：
1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》十二校聯(lián)編 教育科學(xué)出版社
2、《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德主編? **師范大學(xué)出版社(第二版)
3、《教育研究導(dǎo)論》寧虹主編 **師范大學(xué)出版社
4、《教育研究方法導(dǎo)論》威廉·威爾斯曼著，袁振國(guó)主譯 教育科學(xué)出版社
教育學(xué)專碩學(xué)科教學(xué)考研院校排名2
一、考研教育學(xué)專碩與學(xué)碩的區(qū)別
教育學(xué)考研分為學(xué)碩和專碩，學(xué)碩通常被稱為教育學(xué)碩士，專碩通常被稱為教育碩士。
對(duì)于學(xué)碩的專業(yè)方向以及就業(yè)前景這些，由于篇幅有限，可以直接找海文的老師了解，專碩的專業(yè)大方向其實(shí)可以分為三類：
1.學(xué)科教學(xué)(直接參與教學(xué)的方向，報(bào)考時(shí)最好是本科就是相關(guān)專業(yè)的，即有所謂的學(xué)科背景，這樣一般認(rèn)為可以有利于后期復(fù)試);
2.教育管理(一般要求有教育管理等管理類相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，且要求兩年以上);
3.余下的最后一類是小學(xué)教育，學(xué)前教育，特殊教育和心理健康教育等，這一類專碩方向可以跨考，但是去年有極少院校對(duì)于這類專業(yè)也出現(xiàn)要求，建議考生報(bào)考時(shí)候注意。
二、考試科目
學(xué)碩的考試科目是**(100分)、英語(yǔ)一(100分)和教育基礎(chǔ)綜合(300分，一般統(tǒng)考代碼是311，自主命題代碼不同)
專碩的考試科目是**(100分)、英語(yǔ)二(100分)、專業(yè)課一教育基礎(chǔ)綜合333(150分)和專業(yè)課二(150分)。
三、參考書目
教育學(xué)學(xué)碩統(tǒng)考311的參考書目：
1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
2、《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
3、《當(dāng)代教育心理學(xué)》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦
4、《*教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青
5、《外國(guó)教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
6、《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜
教育學(xué)專碩333的參考書目：
1、王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年
2、孫培青主編：《*教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版
3、王炳照等著：《簡(jiǎn)明*教育史》，**師范大學(xué)出版社2007年版
4、**賢主編，**副 主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年
5、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年
6、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年
首師大專碩333參考書目：
1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》十二校聯(lián)編 教育科學(xué)出版社
2、《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德主編? **師范大學(xué)出版社(第二版)
3、《教育研究導(dǎo)論》寧虹主編 **師范大學(xué)出版社
4、《教育研究方法導(dǎo)論》威廉·威爾斯曼著，袁振國(guó)主譯 教育科學(xué)出版社
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考（擴(kuò)展5）
——考研應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)院校排名 (菁選2篇)
考研應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)院校排名1
1、歷史專業(yè)：
就歷史專業(yè)來(lái)說(shuō)，世界史專業(yè)要比**史專業(yè)容易一些。**史方面比較好考的高校有社會(huì)科學(xué)院、陜西師范大學(xué)、河北大學(xué)(該校的歷史專業(yè)尤其是宋史在業(yè)界還是一定聲望的)首都師范大學(xué)等;世界史方面，**人民大學(xué)的世界史比其他熱門高校稍微好考一點(diǎn)，但是15年之后該校擴(kuò)大了推免生比例，考中難度上升。考生們報(bào)考時(shí)一定要多多關(guān)注目標(biāo)院校的招生**。
2、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)：
在**地區(qū)，比較好考的學(xué)校是**民族大學(xué)和首都師范大學(xué)。但是需要注意的是，**民族大學(xué)對(duì)報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生有專業(yè)限制。另一個(gè)就是**人民大學(xué)，因?yàn)樗倪@個(gè)專業(yè)不是在**而是在蘇州上學(xué)，導(dǎo)致報(bào)考的人數(shù)不是很多，基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可以沖一沖這個(gè)學(xué)校。**之外的學(xué)�？梢酝扑]的是遼寧大學(xué)。遼寧大學(xué)的專業(yè)課二要考的教材中用比較容易記憶的的一本書代替了劉珣的那本《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)引論》，而且復(fù)試采取全額錄取的形式。
3、化工專業(yè)：
天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、清華大學(xué)、西北大學(xué)等這些都是名列前茅的學(xué)校，不過(guò)這些學(xué)校此專業(yè)的考研情況是初試上線率低，復(fù)試淘汰率更高。在這些好學(xué)校里，**化工大學(xué)就是一個(gè)比較好的選擇，首先北化的化工專業(yè)在**排名非�？壳�，并且它的上線率也比較高。
報(bào)考院校好考不好考，說(shuō)到底其實(shí)是一個(gè)因人而異的問(wèn)題。就算我們最終選擇了一個(gè)相對(duì)好考的院校，也不**我們就能輕松考上，個(gè)人的付出才是最重要的，同學(xué)們要理性看待這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論如何都要全力備考，做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
考研應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)院校排名2
1、歷史專業(yè)：
就歷史專業(yè)來(lái)說(shuō)，世界史專業(yè)要比*史專業(yè)容易一些。*史方面比較好考的高校有社會(huì)科學(xué)院、陜西師范大學(xué)、河北大學(xué)(該校的歷史專業(yè)尤其是宋史在業(yè)界還是一定聲望的)首都師范大學(xué)等;世界史方面，*人民大學(xué)的世界史比其他熱門高校稍微好考一點(diǎn)，但是15年之后該校擴(kuò)大了推免生比例，考中難度上升�？忌鷤儓�(bào)考時(shí)一定要多多關(guān)注目標(biāo)院校的招生**。
2、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)：
在**地區(qū)，比較好考的學(xué)校是**民族大學(xué)和首都師范大學(xué)。但是需要注意的是，**民族大學(xué)對(duì)報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生有專業(yè)限制。另一個(gè)就是*人民大學(xué)，因?yàn)樗倪@個(gè)專業(yè)不是在**而是在蘇州上學(xué)，導(dǎo)致報(bào)考的人數(shù)不是很多，基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可以沖一沖這個(gè)學(xué)校。**之外的學(xué)�？梢酝扑]的是遼寧大學(xué)。遼寧大學(xué)的專業(yè)課二要考的教材中用比較容易記憶的的一本書代替了劉珣的那本《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)引論》，而且復(fù)試采取全額錄取的形式。
3、化工專業(yè)：
天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、清華大學(xué)、西北大學(xué)等這些都是名列前茅的學(xué)校，不過(guò)這些學(xué)校此專業(yè)的考研情況是初試上線率低，復(fù)試淘汰率更高。在這些好學(xué)校里，**化工大學(xué)就是一個(gè)比較好的選擇，首先北化的化工專業(yè)在**排名非常靠前，并且它的上線率也比較高。
報(bào)考院校好考不好考，說(shuō)到底其實(shí)是一個(gè)因人而異的問(wèn)題。就算我們最終選擇了一個(gè)相對(duì)好考的院校，也不**我們就能輕松考上，個(gè)人的付出才是最重要的，同學(xué)們要理性看待這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論如何都要全力備考，做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考（擴(kuò)展6）
——考研擇校擇專業(yè)有哪些基本步驟 (菁選2篇)
考研擇校擇專業(yè)有哪些基本步驟1
關(guān)于院校專業(yè)的選擇，小編簡(jiǎn)單從定方向、定專業(yè)、定學(xué)校三方面來(lái)給大家講解，大家一定要注意一個(gè)邏輯順序。
一、定方向
首先，先定方向，全國(guó)碩士研究生招生共有13大學(xué)科門類，分別為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。所以首先是要定方向，我個(gè)人的看法，定方向看個(gè)人的性格，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，比如不能一個(gè)文科的學(xué)生不顧一切的去選擇一個(gè)理工科，這個(gè)和你的個(gè)人性格可能是南轅北轍的，所以以人的性格定方向，這是我們一直提的一種實(shí)用哲學(xué)，考研既然是二次**，就希望大家千萬(wàn)不能把**的方向搞錯(cuò)了。
二、定專業(yè)
要根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，同時(shí)適當(dāng)考慮個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。興趣是最好的老師，因?yàn)檠芯可氵�要讀三年，對(duì)于專業(yè)如果沒(méi)興趣的話那么你的研究生三年是比較痛苦的，你也研究不出來(lái)什么東西，當(dāng)然如果你沒(méi)有興趣相應(yīng)的你在這個(gè)專業(yè)上的接受能力也是比較差的。
三、定學(xué)校
可以說(shuō)專業(yè)和性格都是確定你的方向的問(wèn)題，學(xué)校是決定你能不能考上的問(wèn)題，同樣一個(gè)專業(yè)全國(guó)那么多學(xué)校開設(shè)，他的難度差別可能是很大的，所以定學(xué)校關(guān)鍵看成功率，盡量尊重自己的基本實(shí)力，不能好高騖遠(yuǎn)，如果你要考研在選擇學(xué)校這個(gè)環(huán)節(jié)上一定要注意提升你的個(gè)人成功率。成功率主要就是這個(gè)學(xué)校具體的報(bào)錄比例，考試科目多少，復(fù)習(xí)資料多少，尤其是這個(gè)學(xué)校的名氣，學(xué)科實(shí)力，招生人數(shù)等。
考研擇校擇專業(yè)有哪些基本步驟2
“群星閃耀遮光芒”——**工業(yè)大學(xué)
**是祖國(guó)的首都，高校林立，群星閃爍，處在這樣一個(gè)環(huán)境中，作為一個(gè)**市屬大學(xué)，難免被群星閃耀遮住光輝。**工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1960年，是一所以工為主，理工、經(jīng)管、文法相結(jié)合的多科性市屬重點(diǎn)大學(xué)。
“家在他鄉(xiāng)人不知”——河北工業(yè)大學(xué)
該大學(xué)雖然名字叫河北工業(yè)大學(xué)，卻座落在北方工業(yè)城市--天津市，是河北省唯一一所國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
“漫天飛煤阻斷路”——太原理工大學(xué)
山西是煤炭大省，在傳統(tǒng)觀念中，產(chǎn)煤地區(qū)一定環(huán)境**，塵土飛揚(yáng)，這一固有偏見(jiàn)也反映到考生和家長(zhǎng)對(duì)高校的選擇，太原理工大學(xué)也許深受其害。太原理工大學(xué)前身是創(chuàng)立于1902年的國(guó)立山西大學(xué)堂西學(xué)專齋，是我國(guó)最早成立的'三所國(guó)立大學(xué)之一，是山西省唯一一所國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
“疑似民辦毀前程”——長(zhǎng)安大學(xué)
乍看校名，很多人認(rèn)為長(zhǎng)安大學(xué)是一所民辦大學(xué)，其實(shí)長(zhǎng)安大學(xué)由原西安公路交通大學(xué)、西安工程學(xué)院、西北建筑工程學(xué)院三所部屬院校于2000年4月18日合并組建而成，是教育部直屬，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
“北燕南飛路途遠(yuǎn)”——福州大學(xué)
福州大學(xué)地處福建省省會(huì)城市-福州，由于氣候、路途等多種原因，難以吸引北方學(xué)子。但該校是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)福建省與教育部共建高校，實(shí)力很強(qiáng)，應(yīng)引起北方學(xué)子的注意。
“家貧難聘金鳳凰”——合肥工業(yè)大學(xué)
合肥工業(yè)大學(xué)地處安徽省會(huì)城市——合肥市，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后加上**科技大學(xué)的光芒覆蓋，很難吸引同樣是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的考生。中公考研指出，盡管該大學(xué)是教育部直屬高校211大學(xué)，但在各地錄取分?jǐn)?shù)不是很高，對(duì)希望上名牌大學(xué)、分?jǐn)?shù)不是很有競(jìng)爭(zhēng)力的考生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
“太湖水美菜不鮮”——江南大學(xué)
座落于太湖之濱的江南名城無(wú)錫，是教育部直屬的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。是以輕工、食品為主的高校，專業(yè)的設(shè)置是其一直以來(lái)沒(méi)有“火”的原因，所謂盡管湖美、水美，但“原料”不美，自然“沒(méi)人愿吃”。
“邊陲小鎮(zhèn)瀟瀟冷”——延邊大學(xué)
延邊大學(xué)是一所具有鮮明民族特色的地方綜合性大學(xué)，坐落在我國(guó)邊陲-延吉市，偏僻的地理位置、單一的民族特色是阻礙考生報(bào)考熱情的原因。中公考研介紹該校是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。所設(shè)的學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十一個(gè)學(xué)科門類。
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考（擴(kuò)展7）
——考研民族類院校最新排名擇校資料 (菁選2篇)
考研民族類院校最新排名擇校資料1
以下2016-2017年民族類高校研究生教育排行榜參考資料
考研民族類院校最新排名擇校資料2
一、專業(yè)范圍選擇
(一)考研可選擇的“本專業(yè)”
例：某考生本科就讀專業(yè)為“金融學(xué)”，該專業(yè)屬于“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科，該一級(jí)學(xué)科下有“區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”等10個(gè)專業(yè)。對(duì)于該考生而言，這10個(gè)專業(yè)均為考研可選擇的“本專業(yè)”。
(二)考研可選擇的“相近專業(yè)”
例：某考生本科就讀專業(yè)為“金融學(xué)”，該專業(yè)屬于“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科，與該一級(jí)學(xué)科*行的一級(jí)學(xué)科為“理論經(jīng)濟(jì)學(xué)”，“理論經(jīng)濟(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科之下有“**經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“經(jīng)濟(jì)思想史”等6個(gè)專業(yè)。對(duì)于該考生而言，這6個(gè)專業(yè)均為考研可選擇的“相近專業(yè)”。
(三)考研可選擇的“跨專業(yè)”
不屬于本科就讀專業(yè)所屬學(xué)科門類的學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士，則為考研可選擇的“跨專業(yè)”。
二、碩士類型選擇
(一)類型說(shuō)明
*提供兩種類型的碩士學(xué)位供考生進(jìn)行選擇：學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士。
學(xué)術(shù)型碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;專業(yè)碩士以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水*訓(xùn)練的高層次人才。兩種碩士類型均為全國(guó)**考試、全日制培養(yǎng)并發(fā)放雙證。
(二)應(yīng)試難度說(shuō)明
1、絕對(duì)難度：從初試科目、試卷難度、分?jǐn)?shù)要求三方面進(jìn)行比較，一般而言專業(yè)碩士的絕對(duì)難度要低于學(xué)術(shù)型碩士。
2、相對(duì)難度：從報(bào)名絕對(duì)人數(shù)、報(bào)名錄取比例、實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線、復(fù)試差額錄取比例四方面進(jìn)行比較，一般而言專業(yè)碩士的相對(duì)難度要低于學(xué)術(shù)型碩士。
三、意向?qū)I(yè)選擇
根據(jù)自己的意愿和前面兩個(gè)步驟，確定自己想考的專業(yè)，確定是否跨專業(yè)考試。
四、意向地區(qū)選擇
(一)就業(yè)原則
未來(lái)打算在哪兒就業(yè)，就選擇在哪個(gè)城市讀研。
這是讀研選擇地區(qū)的第一原則。一線城市(**、上海、廣州、杭州等)學(xué)校較多，同理每年的各**層次的應(yīng)屆畢業(yè)生較多，工作競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈。例如，如果在**讀完研究生后，考生將回到家鄉(xiāng)所在省的省會(huì)就業(yè)，則選擇在本省省會(huì)讀研為更好的選擇，既利于人脈積累，也便于利用好地緣優(yōu)勢(shì)。
(二)安家原則
未來(lái)打算在哪兒買房子、組建家庭，就選擇在哪個(gè)城市讀研。
這是讀研選擇地區(qū)不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。未來(lái)每位研友都需要組建自己的家庭并照顧父母。在一線城市(**、上海、廣州、杭州等)買房壓力大，如**房?jī)r(jià)動(dòng)輒2-4萬(wàn)元每*，成家安定下來(lái)相對(duì)非常困難;而其他的省會(huì)城市或中小城市相對(duì)輕松。例如，如果家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是特別富裕，原則上不建議選擇**、上海、廣州、杭州作為安家的城市。
(三)經(jīng)濟(jì)原則
相比較而言，在一線城市(**、上海、廣州、杭州等)讀研需要承擔(dān)更大的經(jīng)濟(jì)壓力，固比其他省會(huì)城市對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)狀況的要求更高。例如，在**、上海讀研的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、其他開銷，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在武漢、成都等其他城市。
(四)一區(qū)、二區(qū)選擇
按照地域原則，教育部將不同的省份劃分為一區(qū)、二區(qū)，每年的考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線也分為一區(qū)線和二區(qū)線。相比較而言，每年國(guó)家二區(qū)總分線比國(guó)家一區(qū)總分線要低10分，單科分?jǐn)?shù)線也更低。隨著考研人數(shù)的逐年遞增和招生的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變，考研的總分線也是年年居高不下，讓很多學(xué)生與成功失之交臂。有鑒于二區(qū)省份對(duì)于總分線和單科線的要求更低，更加適合不愿意承擔(dān)考研風(fēng)險(xiǎn)、基礎(chǔ)較弱的考生選擇。
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考（擴(kuò)展8）
——考研地質(zhì)學(xué)專業(yè)院校排名指南攻略
考研地質(zhì)學(xué)專業(yè)院校排名指南攻略1
1.興趣為導(dǎo)
首先，我們要考慮的當(dāng)然是興趣所向�！芭d趣是最好的老師”，這句話在考研的整個(gè)征程中，都有著很大的分量，它是**我們走向成功的基本動(dòng)力�？偟膩�(lái)說(shuō)，興趣是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，是內(nèi)因，最能調(diào)動(dòng)起我們的主觀能動(dòng)性。即使最后失敗了，也算是為自己的追求努力過(guò)，從過(guò)程中也會(huì)得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2.專業(yè)為主
在選擇專業(yè)和院校時(shí)，一般來(lái)講，一些基礎(chǔ)和本科階段成績(jī)不錯(cuò)的考生，會(huì)選擇較好的學(xué)校甚至是名校，而一些基礎(chǔ)一般的同學(xué)，會(huì)選擇報(bào)考一般院校較好的專業(yè)。其實(shí)我們?cè)诳佳袚裥５臅r(shí)候，專業(yè)選擇也是很重要的考慮因素。即先定專業(yè)，再選院校。研究生階段的教育主要從專業(yè)角度，進(jìn)行學(xué)術(shù)科研，培養(yǎng)的最終目標(biāo)也是造就一批具備學(xué)術(shù)研究或?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新型人才。這就要求考生在選擇院校和專業(yè)時(shí)，以興趣為導(dǎo)向，以專業(yè)為選擇的主因。
3.前景考察
很多人在考研的時(shí)候，由于缺乏對(duì)社會(huì)的了解，在選擇考研專業(yè)的時(shí)候，只看到眼前的利益。而其實(shí)我們?cè)趫?bào)考的時(shí)候眼光是一定要放長(zhǎng)遠(yuǎn)的，切忌鼠目寸光。盡管有些專業(yè)一直處于“高溫”不下的熱門趨勢(shì)，但需要注意的是，隨著熱門專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，社會(huì)需求量就會(huì)呈現(xiàn)出遞減的趨勢(shì)，考生畢業(yè)后的就業(yè)可能會(huì)比較困難。所以，在選擇社會(huì)評(píng)價(jià)較高的專業(yè)時(shí)，也要考慮社會(huì)需求，了解所選專業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)與社會(huì)需求是否*衡。
4.難易衡量
(1)本專業(yè)本校報(bào)考。這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功概率最高的。
(2)本專業(yè)跨校報(bào)考。本專業(yè)跨校報(bào)考備考的難度要較前者的考錄難度大一點(diǎn)，雖然專業(yè)相同，但不同的招生單位的專業(yè)設(shè)置和學(xué)術(shù)科研重點(diǎn)可能差很大，并且由于招考單位不同，在院校招考**、信息發(fā)布等方面都會(huì)難以獲取。
(3)跨專業(yè)本校報(bào)考。這種多是因?yàn)閷W(xué)校較好，但專業(yè)不理想等因素造成的情況。而一般來(lái)講，跨到一個(gè)陌生全新的領(lǐng)域報(bào)考，難度較大。
(4)跨專業(yè)跨院校報(bào)考。這種模式備考的工作量和難度最大，不僅面臨著大量陌生的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位，同時(shí)還要具備較強(qiáng)的心理承受能力。
考研生物學(xué)最新院校排名擇校參考（擴(kuò)展9）
——設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)考研的院校排名指南攻略
設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)考研的院校排名指南攻略1
弄清各省和地區(qū)的分?jǐn)?shù)線
國(guó)家在劃線的時(shí)候針對(duì)不同地區(qū)有著不同的分?jǐn)?shù)線，一般來(lái)說(shuō)，往比你所報(bào)考院校所在區(qū)的分?jǐn)?shù)線低一些的地區(qū)調(diào)劑相對(duì)容易一點(diǎn)。
大量搜集信息
以往存在學(xué)生找不到學(xué)校，而有的學(xué)校招不滿生的情況。這主要由信息不對(duì)稱造成，所以，如果你真的很想調(diào)劑，那么就多上網(wǎng)搜集信息。
動(dòng)用一切關(guān)系
如果有關(guān)系，你可能會(huì)調(diào)劑到一些不錯(cuò)的院校和專業(yè)，甚至是自己考都考不進(jìn)的。即使一些不太知名的院校，如果你有一些同學(xué)或者師兄師姐在那邊，那么請(qǐng)給他們打電話。也許他們?cè)趯?dǎo)師面前一個(gè)建議，你就有戲了。
多打電話
有些人只看網(wǎng)上的信息，這還是不夠的，因?yàn)橛械膶W(xué)校信息更新不快，或者你查看的網(wǎng)頁(yè)信息不全。建議把有意向調(diào)劑的地區(qū)的學(xué)校全部列出，然后查看專業(yè)設(shè)置，挨個(gè)打電話詢問(wèn)，事實(shí)證明，很多人是這樣調(diào)劑成功的。
可以聯(lián)系相關(guān)專業(yè)
不要只盯著自己所考的專業(yè)。有些同學(xué)在調(diào)劑的時(shí)候，只找與自己所考專業(yè)完全相符的去調(diào)劑，這樣范圍就相對(duì)小了一些。如果你對(duì)與你的專業(yè)相關(guān)的專業(yè)不是很排斥的話，那么也可以聯(lián)系。
不要傻等分?jǐn)?shù)線
絕大部分院校內(nèi)部在分?jǐn)?shù)線出來(lái)之前對(duì)本校的招生情況、上線情況都能估計(jì)到八九不離十，但校方不可能公開本校是否缺額。在分?jǐn)?shù)線出來(lái)之前聯(lián)系調(diào)劑，不是讓招辦人給你肯定或否定的回答，而是給其留下印象，等一旦有名額了，讓招辦的人首先能想到你。
簡(jiǎn)歷+自薦信
建議采用表格的形式，可以把大學(xué)期間的成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書等一切能證明你很優(yōu)秀的材料的掃描版本放在簡(jiǎn)歷的后面(要有考研成績(jī)一欄)。郵件正文可以是你的調(diào)劑自薦信，內(nèi)容一定要簡(jiǎn)潔(不能把懊悔自己發(fā)揮失常、抱怨老師閱卷不公等寫上去)。
有些學(xué)校發(fā)出調(diào)劑結(jié)束的信息后，可能還有補(bǔ)錄名額，只是還沒(méi)來(lái)得及更新信息。也有可能他們看好的學(xué)生選擇了別的學(xué)校，就會(huì)空出一些名額。總之，在調(diào)劑的過(guò)程中，要有堅(jiān)持的精神和耐心，只要不輕易放棄，就能找到自己滿意的學(xué)校去就讀。
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