未來的書包說明文1

　　一轉(zhuǎn)眼十八年過去了，現(xiàn)在站在你面前的是趙博士。想知道我發(fā)明了什么偉大的東西么？那就跟我來看看吧！

　　我發(fā)明的一種神奇的書包，它的外形是方方正正的的，和普通書包一樣。它的.上面由于多按鈕。

　　如果覺得它大，背著很沉，就按第一個按鈕，書包就會自動縮小。你可以把它裝到褲兜里，它就不會顯得那么沉了。它還有音樂功能，當你疲勞的時候，可以直接按按鈕，優(yōu)美動聽的歌曲就會播放出來。而且只要你寫完作業(yè)了，它會自動整理書。如果你躺在床上睡不著，書包就會伸出兩只小手來給你按摩，還可以唱歌哄你睡覺。

　　如果你放學(xué)路上堵車了，過不去，你只用按第二個按鈕，它就會長出一對翅膀，讓你飛過去，把你安全的送回到家里。如果你在上課的時候不好好聽講或者是和別人說活，書包就會自動的提醒你：“小主人，小主人，快點好好聽課�！比绻�你沒有反應(yīng)，書包就會出現(xiàn)一對小手拍拍你。下課了，你就盡管的去玩吧！因為書包有防盜系統(tǒng)和密碼，只要有人碰這個書包，他的書就會被卡住，沒有我，他的說就永遠出不來。

　　我，趙博士發(fā)明的書包神奇吧！

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未來的書包說明文（擴展1）

——書包的說明文10篇

書包的說明文1

　　我有一只多功能書包，它能幫我好多事呢！下雨時它能變成雨傘幫我擋雨，睡覺時它能變成忱頭伴我入睡……

　　這天，我的書包帶我來到它的廠里，許多多功能書包有門口迎接著，它們說：“歡迎來到多功能方場，”我的書包告訴我說這就是它的家。只見里面有各種形狀的書包，有小貓的、小兔的'………它們都能裝好多東西，有媽**衣服、爸爸的筆記本電腦…… “盈盈！起床了！”我睜開眼睛一看，噢，原來是在做夢�。�

書包的說明文2

　　我的書包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級時送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。

　　書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的藍貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個小提手，在不想背著的時候可以提著，非常方便。

　　書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

　　這個書包已經(jīng)陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的`，我對它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。

　　想到每天都能背著心愛的書包去上學(xué)，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖�。�

　　我喜歡我心愛的書包。

書包的說明文3

　　我有一個“豪華套房”�！昂廊A套房”可大了，有三室一廳，高有50厘米。

　　“房間甲”是個實用型的`“房間”，只要不適合裝進“大廳”的東西，它全包了，什么鑰匙、點心、夾子、筆記本、密碼日記本等等它都收容了。

　　“大廳”有個好聽的名字，叫“墨香滿房”，它被我用的最多地方，放課本、放試卷，可以放下50厘米以下的所有“房客”，有一次，我硬生生地把兩本51厘米高的語文課本塞進去，回到家，“大門”一開，“嗚嗚嗚”！這兩個“房客”竟被其它“人”活生生地擠成了“干咸菜”。

　　“房間乙”和“房間丙”原本是一對很好的姐妹，可設(shè)計者卻殘忍地把她們分在兩邊，不知道一年到頭都能不能團圓一次呢！但是，她們又因禍得福，是敞篷沒有門，可以隨時向外觀看美麗風(fēng)景。負擔(dān)也最小，最多放一把傘和一瓶水。

　　我不是富翁，這種“豪華套房”所有小學(xué)生都有，相信你也不陌生，它就是我天天用、天天在一起，一起上學(xué)一起放學(xué)的好伙伴——書包。

書包的說明文4

　　我的書包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級時送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。

　　書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的藍貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個小提手，在不想背著的時候可以提著，非常方便。

　　書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

　　這個書包已經(jīng)陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目;上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。

　　想到每天都能背著心愛的書包去上學(xué)，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊!

　　我喜歡我心愛的書包。

書包的說明文5

　　我們每一個人都有著自己的童年，童年就像一座閃光的橋，一條色彩繽紛的路。在這條通向希望的道路上，書包就成了一路陪我走來的親密伙伴。瞧，這就是我的書包，看它穿著一件粉***皮襖，身上印著的米老鼠——米妮正在舞蹈的圖案，周圍還有一些閃閃發(fā)亮的小顆粒，書包里還有3個夾層，遠遠看上去它就像一個美麗的小公主”。

　　看到它，那刻骨銘心的往事一下子涌上我的心頭。小的時候，我身體很不好，體質(zhì)也很差。就在我九歲的那一年，我生了一場大病，怎么看都看不好，每天晚上都發(fā)燒到39度多。每天我都要服下大量的藥物，不斷地嘔吐。一天下午，我一個人孤單地坐在臺階上，心里十分地害怕和恐懼，我在想自己還能活多長，想到這里，我的眼淚就像斷了線的珍珠似一顆一顆往下掉，好朋友看穿了我的心思也明白我的處境，回到家把她新買的書包拿來放在我的手上對我說：徐碩，我告訴你，這是我媽媽給我挑的，我媽說它可結(jié)實了，來，我把它送給你，能用很多年的。”她故意把很多很多年”這5個字說得很重，我抬起朦朧的雙眼，覺得自己又重新看到了生活的希望，抱著那個給了我溫暖和希望的書包回到家，從此認真聽醫(yī)生的話，那一大碗一大碗的苦藥，沒少喝一口，因為我一看到那個書包，心中便會燃起希望的火苗……

　　光陰似箭，日月如梭。學(xué)科不停地增多，書包里的書本也在日漸增多，書包的重量也漸漸增大，書包它哪怕自己傷痕累累，也毫不吱聲，默默無聞地為我奉獻著自己的身軀，伴隨著我的步伐去上學(xué)。正是這種精神，在它的影響下，陪伴下，我的病竟然慢慢好了�？粗�它，不知為什么我的眼淚更是淚如泉涌。

　　現(xiàn)在雖然它雖然略顯破舊，但對我來說，它勝過我的生命，它使我明白：人間有愛。世上就沒過不去的坎。只要你以一個積極的心態(tài)去對待它，就沒有創(chuàng)造不了的奇跡。**有旺盛的生命力的愛心之花，定會開得更加地紅艷�！�

書包的說明文6

　　隨著**開放的`不斷深入，有不少人家都用**剛發(fā)明出來的新武器”，已連我家也用**新武器”。

　　幾年前，我用的書包是媽媽親手縫的一個布袋子，用的筆全是鉛筆�？墒沁@幾年就不一樣了，我用**帶密碼的文具盒，它可以防止別人拿我的筆了。

　　提起筆，我倒想起來了，我現(xiàn)在用的不是一般的鉛筆，而是自動鉛筆，還有自動圓珠筆和自動鋼筆。自動鉛筆跟一般的鉛筆不一樣，它不用小刀削，只要拿一根很細的鉛芯安在它頭上的小帽面，再按一個小帽子，鉛芯已可以自動跳出來供你使用的。自動鉛筆不僅操作簡單，而且節(jié)省不少時間。另一個新武器”已是我現(xiàn)在用的轉(zhuǎn)筆刀，它能有效地防止割手，因為它是自動轉(zhuǎn)筆刀只要你把鉛筆放到它肚子里，用手攪它的柄，鉛筆就自動削好了。以前我用小刀幾次把手割破了，到現(xiàn)在還有幾道傷痕呢。再說，我的書包也換了，它不再是以前用的布袋子了，我現(xiàn)在用的書包有兩層，里面一層可以裝很多很多的書，外面一層可以裝小卡通畫、彩筆和文具盒等東西，書包的左右兩旁還各有一個小口袋，它可以裝我最喜歡的布娃娃和許多新型電子玩具呢！

　　最近我公*居然用上最先進的新武器”——電腦，它是姑姑送給我的生日禮物，它的用處可大了：可以寫信給遠方的朋友，可以打游戲機，可以算數(shù)學(xué)題，還可以教我學(xué)唱歌、學(xué)英語等等。

　　啊，變了，變了，我們的學(xué)習(xí)用品變了，我們的世界也變了。我希望我自己快快長大，發(fā)明出更好的更新的學(xué)習(xí)用品或生活用品供人們使用。

書包的說明文7

　　小主人到外面學(xué)興趣班去了，我可以在這兒和大家談?wù)勗�，就先來個自我介紹吧!

　　我的身體是長方形的，前面有個小小的袋子，是用來放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人經(jīng)常表揚我，說我盡心盡力地為她服務(wù)，把文具盒保管得好好的。每次聽到這句話，我的心里像蜜一樣甜。

　　我還有一個大的袋子，是給小主人放草稿紙的，我很喜歡小主人用草稿紙，因為她每次把用過的草稿紙放在我這兒時，我看著看著，還能學(xué)到不少東西呢!還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學(xué)習(xí)是多么認真、刻苦呀!我一定要向小主人學(xué)習(xí)，做書包們的好榜樣。

　　我中間是一個又大又扁的`口袋，小主人用來放試卷、資料和畫紙的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時，我可派上用場了，每次看到小主人那優(yōu)異的成績，我心里甜滋滋的。老師在表揚小主人畫畫得好或者是資料找得齊全時，我都特別高興，因為我也有功勞呀!

　　能放最多東西的要數(shù)我那個大肚子了，每個學(xué)期開始，小主人就會把很多課本和作業(yè)本往我肚子里放，我都能把書保管得好好的，所以小主人非常愛我。

　　我的手是給小主人放水瓶的，在這里我要提醒小主人:現(xiàn)在是秋天，很干燥，一定要多喝水。

　　我的家族可大了，各種形式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢!

　　每到學(xué)期末，小主人都會給我洗一次澡，我身上總是干干凈凈的。

　　時間過得真快呀!小主人回來了，下次再聊吧!拜拜了!

書包的說明文8

　　書包，我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴，書包我的學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。書包陪伴我風(fēng)里來，雨里去。我的學(xué)習(xí)道路中可少不了你。

　　我的書包外觀十分漂亮。書包的顏色是粉紅的，還鑲有灰色的邊，材料是用帆布做成。書包的正面畫有西瓜太郎和小白兔坐在地上，旁邊還有幾只黑色的小雞。頭頂還有貓頭鷹，他們在一起快快樂樂地玩呢！四周是各種顏色的小星星，非常漂亮。

　　我現(xiàn)在的書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子有35厘米，里住滿了說不盡的智慧——書本，我把語文書，數(shù)學(xué)書，英語書等書都往里面放。我的書包不但肚子大而且也很深，無論是什么樣的書，只要躺在她的懷里，都會感到很舒服、很暖和。第二個袋子有31厘米，這個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子，我的作業(yè)本都整整齊齊的放里面了，哪個老師說要拿出作業(yè)本，我總能準確的找到作業(yè)本的位置，和我的同桌不一樣，我的同桌總是東找一找，西找一找，找來找去，老師都講了五六分鐘課了，她的本子還沒有找到，我只能長嘆一口氣，（想著沒有書包的孩子真是太可悲了。）緊接著認真聽老師上課了。我能快速地找到我的作業(yè)本，這都要歸功我的好書包，是他的寬容容納了我的作業(yè)班。第三個袋子有30厘米，這里面居住著練習(xí)冊家族。當?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時，**小小的和練習(xí)冊們可就忙壞了，一會兒是語文同步冊出來，一會兒又是數(shù)學(xué)同步在忙碌，它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識。第四個袋子里住著我心愛的筆袋、畫筆、涂改液、卷筆刀等。不要小瞧了第三個口袋啊，每當粗心地記錯筆記或做作業(yè)時寫錯字，它們可就幫上我大忙了。

　　書包旁邊還有兩個小的兜兜嘛，住著各種各樣的外來客。為什么這樣說呢？因為這兩個兜兜里的東西，不是放固定的東西的。有時候，天氣炎熱，就會放一瓶水，幫助我解渴。有時候為了增強我的營養(yǎng)媽媽會放一瓶牛奶放在這里，讓我?guī)У綄W(xué)校去喝。天氣有些陰陰沉沉的時候，就會放上雨傘，以便下雨的時候不會被雨水淋濕。有時候?qū)W習(xí)任務(wù)繁重了，我會把小字典放在這里，這樣我在公交車上就可以很方便的拿來閱讀字典了。不過有時候，這兩個兜兜也有心煩的事情，一些文具用品變成了一只只生機勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便偷偷偷地竄到我的手里，讓我?guī)е�他們�(nèi)バ《刀道镒�兩天。等我發(fā)現(xiàn)他們的時候，他們已經(jīng)玩夠了。

　　在書包的上方還有一個拉桿，*時如果我累了，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快地往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。

　　我的書包除了背我的學(xué)習(xí)文具盒書本外，還有好多作用的。每次春游、秋游我都會用它來裝零食、水、手機、錢包等。每次回老家還會用它裝衣服和作業(yè)。這個書包還可以爬山的時候用，爬上的時候有一根帶子，把帶子牢牢綁緊，不管爬什么樣的山路書包都不會亂動。

　　書包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊�。∥蚁矏畚业男�書包。有了你的鼓勵，我的學(xué)習(xí)一定能更上一層樓。）

　　書包，我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴，書包我的學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友，你知識淵博，你陪我度過了2個多春秋了，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。書包，感謝你給我?guī)�來歡樂，感謝你為我遮風(fēng)擋雨，感謝你默默地陪伴，感謝你的鼓勵和**，感謝你陪我一起度過難關(guān)，有你真好，我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴。

書包的說明文9

　　我是一個小書包，我是主人最喜歡的一個書包，主人每天背著我高高興興的去上學(xué)。

　　我是粉***，一共有三層。第一層很小，主人會在這層放跳繩，面巾紙。第二層中等，主人會在這一層放些小本子備用以防沒帶。第三層超大，主人會在這一層放課本，文具盒等。

　　我還穿“衣服”呢！我的衣服中間有一個**的米妮，旁邊還有些小斑點。這樣米妮就像一朵美麗的鮮花，那些小斑點就像幾片綠葉了�！磅r花”在“綠葉”的襯托下顯得格外美麗，怎么樣我的衣服漂亮吧。我的后背上還有一個正方形的棉墊，棉墊能保護肩膀和背，防止主人的肩膀和背部受傷。

　　有一次考試，**般的一瞬間來臨了。當時我被隔在了中間，主人快速答完了試卷上所有的題，忽然我一陣刺痛，原來是主人正拿著鉛筆在我的“肚子”上使勁的戳，戳得我撕心裂肺，還在我的漂亮“臉蛋兒”上亂畫，簡直讓我“毀容”了�？荚嚱Y(jié)束后，我被撞掉地**，頭暈了好一陣，只見主人飛速的跑過來，我又被重重的塞到了椅子底下，我的全身仿佛都散架了，此時此刻讓我嘗到了真正的**滋味。

　　我日日夜夜的陪伴著小主人，受盡了折磨，但是我非常的自豪，誰讓我天生就是“俯首甘為孺子�！钡拿�呢？

書包的說明文10

　　小主人到外面學(xué)興趣班去了，我可以在這兒和大家談?wù)勗�，就先來個自我介紹吧!

　　我的身體是長方形的，前面有個小小的袋子，是用來放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人經(jīng)常表揚我，說我盡心盡力地為她服務(wù)，把文具盒保管得好好的。每次聽到這句話，我的心里像蜜一樣甜。

　　我還有一個大的袋子，是給小主人放草稿紙的，我很喜歡小主人用草稿紙，因為她每次把用過的草稿紙放在我這兒時，我看著看著，還能學(xué)到不少東西呢!還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學(xué)習(xí)是多么認真、刻苦呀!我一定要向小主人學(xué)習(xí)，做書包們的好榜樣。

　　我中間是一個又大又扁的口袋，小主人用來放試卷、資料和畫紙的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時，我可派上用場了，每次看到小主人那優(yōu)異的成績，我心里甜滋滋的。老師在表揚小主人畫畫得好或者是資料找得齊全時，我都特別高興，因為我也有功勞呀!

　　能放最多東西的要數(shù)我那個大肚子了，每個學(xué)期開始，小主人就會把很多課本和作業(yè)本往我肚子里放，我都能把書保管得好好的，所以小主人非常愛我。

　　我的手是給小主人放水瓶的，在這里我要提醒小主人:現(xiàn)在是秋天，很干燥，一定要多喝水。

　　我的家族可大了，各種形式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢!

　　每到學(xué)期末，小主人都會給我洗一次澡，我身上總是干干凈凈的。

　　時間過得真快呀!小主人回來了，下次再聊吧!拜拜了!

未來的書包說明文（擴展2）

——書包的說明文10篇

書包的說明文1

　　我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我剛上學(xué)的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)**的好幫手。

　　我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，在里面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯里的.水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。

　　每次我做完作業(yè)，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了�，F(xiàn)在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹��！”

　　我的伙伴書包，雖然它已經(jīng)有一點舊了，但是我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學(xué)習(xí)生活當中增添了無窮的色彩。

書包的說明文2

　　大家好！我的名字叫書包，我是在一個小女孩過生日的時候，小女孩的爸爸把我當做生日禮物送給了她。

　　我的身體是長方形的，穿著一件藍粉相間的衣服。我的身上有三個美麗可愛的小公主：一個穿著藍色的連衣裙，一個穿著粉色的連衣裙，還有一個穿著黃色的連衣裙。她們真是漂亮極了！其中一個美麗可愛的公主，手里拿著一朵鮮艷無比的玫瑰花，把公主襯得更加好看。書包的**我是由四個部分組成的：第一層里面住著美術(shù)姐姐和音樂哥哥，它們沒事的時候會聊聊天。第二層里面住著語文書媽媽，英語書寶寶，數(shù)學(xué)書爸爸，這可真是一個快樂的大家庭，它們每天都開開心心的。第三層里面住著練習(xí)本弟弟和練習(xí)冊妹妹，它倆可是龍鳳胎呢！它倆每天在一起打打鬧鬧，晚上吵得別人都睡不著了！第四層住著鉛筆盒爺爺和尺子奶奶，這倆老人沒事的時候總是會喝喝茶，散散步。

　　不知不覺，我已經(jīng)跟著小主人三年了，我和小主人已經(jīng)有了很深的感情。我希望我們每天都能在一起認真學(xué)習(xí)，開心玩耍。

書包的說明文3

　　小小的書包是我的好伙伴，可是爸爸的書包可不像今天的書包這樣絢麗多彩、功能齊全。

　　前幾天我和爸爸媽媽一起回到老家去。爸爸從一個陳舊的蒙著厚厚灰塵的箱子里，找出了一個布袋子。那布袋子是一個褲腿的'形狀，很陳舊了，上面還有許多補丁。我問爸爸：“這是什么東西?”爸爸說：“這是我以前讀書用的書包�！蔽掖蟪砸惑@：“這怎么可能是書包呢?”爸爸說：“你可別小瞧了這個舊布兜，這當年可是我的寶貝，臟了就洗，破了就補，它一直陪伴著我上完中學(xué)�！蔽蚁肫鹆四棠淘�經(jīng)對我說過，那時經(jīng)濟條件不好，物質(zhì)匱乏，很多人家的孩子根本就沒有條件讀書。爺爺省吃儉用，送爸爸去讀書，能上學(xué)就不錯了，根本買不起書包。奶奶和我說這些的時候，一副很羨慕的樣子。奶奶說，那時的女孩子根本別想讀書，要留在家里放牛、種地…… 而我上學(xué)的時候，課本慢慢增加：語文、數(shù)學(xué)、英語，、美術(shù)……書包也越來越沉重。為了緩解肩膀上的壓力，爸爸媽媽給我買了雙肩包，有好幾層，可以將書本分類裝包。書包上還有卡通人物和動漫圖片，十分惹人喜歡。我的同學(xué)們也是背著五顏六色的書包，真讓人眼花繚亂。

　　現(xiàn)在不僅有雙肩包，還有拉桿書包。拉桿書包的背部裝**雙桿，底部安裝了一滑輪，既可以像普通書包一樣背著，又可以像旅行包一樣放在地上拉著走。

　　書包的變化，折射出時代的變遷，社會的發(fā)展和進步。一個小小的書包，雖然微不足道，卻寄托著一代又一代人的希望和夢想，體現(xiàn)出祖國的發(fā)展歷程。書包還在不斷地變化，我們偉大的祖國也會越來越富強。

書包的說明文4

　　前幾天，我的書包拉鏈不知道怎么了，是拉也拉不上，開也開不開。為了拿書本，我是費盡了九牛二虎之力才拉開。這次更好，三個拉鏈全壞了。

　　我每天都小心翼翼地走，生怕書本會掉出來。

　　媽媽知道了，說：“如果你考個一百分就給你買個新書包�！蔽乙槐娜�尺高，因為今天我的數(shù)學(xué)就考了個一百分。我把這事告訴了媽媽，媽媽說：“我說話算數(shù)，今天就給你買個新書包�！薄耙�!”

　　晚上，我和爸爸、媽媽一起來到了商廈。我直奔賣書包的地方。哇!這里掛著各式各樣的書包：有米老鼠的，西瓜太郎的，藍貓的……真難挑選啊!

　　我上看，下看，左看，右看，都很喜歡。但不能太貪心，只能選一種了。我首先看定了一個粉色的書包，上面有兩只可愛的小狗，周圍有許多小骨頭和花，在圖下方，有一行彩色的字母，我也看不懂，好看就行唄!打開書包，里面有四個裝書本的地方，兩旁還有裝水瓶用的，真是太棒了。

　　我看了一下四周，覺得這個最好了，就對媽媽說：“就買這個吧!”媽媽說：“你再看看，要不待會后悔了�！薄安宦�，我看了，就這個好!”“那好吧!”媽媽答應(yīng)了。

　　走在回家的路上，每當有人從我身邊走過，我都會把書包緊緊摟在懷里，生怕會被別人搶去似的。

　　明天我就要背上它了上學(xué)了，我要愛護它，更要好好學(xué)習(xí)了。

書包的說明文5

　　我有一個漂亮的小書包，每天背著它高高興興地去上學(xué)，它陪伴我快樂成長，是我形影不離的好朋友。

　　書包一般按年紀大小而分類。幼兒園小朋友的書包很小巧，小學(xué)生的書包相對要大一些，中學(xué)生的書包就更大了，而且功能更齊全。當然書包還分女式和男式兩類。女式書包一般粉紅色居多，男式書包一般以黑色為主。書包的品牌很多，常見的品牌有迪士尼、米奇、聯(lián)眾等等。

　　我的書包是藍色的，迪士尼的。正面有一個非�？蓯鄣�'米老鼠圖案。書包的兩側(cè)各有一個網(wǎng)兜，可以用來放文具盒、水壺，雨傘等。書包內(nèi)部有三層，呈階梯狀。第一層是個小空間，適合放小巧的作業(yè)本以及教科書。第二層適合放大作業(yè)本和課本。第三層空間最大，適合放飯盒、零食、衣服及其他大件的東西。每一層，還有一些小格子，可以用來更詳細的分類，便于使用。

　　書包的上方有一條拎帶，書包的背面有兩條背帶，左右對稱，設(shè)計巧妙，按我們背部的支撐點設(shè)計出保護墊，避免了我們走動時書包撞擊脊椎帶來的傷害。

　　我把書包保護得很好，只要有一點臟了，我就把它洗得干干凈凈。我喜歡我的書包，他伴隨著我度過了童年時代。

書包的說明文6

　　隨著**開放的`不斷深入，有不少人家都用**剛發(fā)明出來的新武器”，已連我家也用**新武器”。

　　幾年前，我用的書包是媽媽親手縫的一個布袋子，用的筆全是鉛筆�？墒沁@幾年就不一樣了，我用**帶密碼的文具盒，它可以防止別人拿我的筆了。

　　提起筆，我倒想起來了，我現(xiàn)在用的不是一般的鉛筆，而是自動鉛筆，還有自動圓珠筆和自動鋼筆。自動鉛筆跟一般的鉛筆不一樣，它不用小刀削，只要拿一根很細的鉛芯安在它頭上的小帽面，再按一個小帽子，鉛芯已可以自動跳出來供你使用的。自動鉛筆不僅操作簡單，而且節(jié)省不少時間。另一個新武器”已是我現(xiàn)在用的轉(zhuǎn)筆刀，它能有效地防止割手，因為它是自動轉(zhuǎn)筆刀只要你把鉛筆放到它肚子里，用手攪它的柄，鉛筆就自動削好了。以前我用小刀幾次把手割破了，到現(xiàn)在還有幾道傷痕呢。再說，我的書包也換了，它不再是以前用的布袋子了，我現(xiàn)在用的書包有兩層，里面一層可以裝很多很多的書，外面一層可以裝小卡通畫、彩筆和文具盒等東西，書包的左右兩旁還各有一個小口袋，它可以裝我最喜歡的布娃娃和許多新型電子玩具呢！

　　最近我公*居然用上最先進的新武器”——電腦，它是姑姑送給我的生日禮物，它的用處可大了：可以寫信給遠方的朋友，可以打游戲機，可以算數(shù)學(xué)題，還可以教我學(xué)唱歌、學(xué)英語等等。

　　啊，變了，變了，我們的學(xué)習(xí)用品變了，我們的世界也變了。我希望我自己快快長大，發(fā)明出更好的更新的學(xué)習(xí)用品或生活用品供人們使用。

書包的說明文7

　　書包，我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴，書包我的學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。書包陪伴我風(fēng)里來，雨里去。我的學(xué)習(xí)道路中可少不了你。

　　我的書包外觀十分漂亮。書包的顏色是粉紅的，還鑲有灰色的邊，材料是用帆布做成。書包的正面畫有西瓜太郎和小白兔坐在地上，旁邊還有幾只黑色的小雞。頭頂還有貓頭鷹，他們在一起快快樂樂地玩呢！四周是各種顏色的小星星，非常漂亮。

　　我現(xiàn)在的書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子有35厘米，里住滿了說不盡的智慧——書本，我把語文書，數(shù)學(xué)書，英語書等書都往里面放。我的書包不但肚子大而且也很深，無論是什么樣的書，只要躺在她的懷里，都會感到很舒服、很暖和。第二個袋子有31厘米，這個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子，我的作業(yè)本都整整齊齊的放里面了，哪個老師說要拿出作業(yè)本，我總能準確的找到作業(yè)本的位置，和我的同桌不一樣，我的同桌總是東找一找，西找一找，找來找去，老師都講了五六分鐘課了，她的本子還沒有找到，我只能長嘆一口氣，（想著沒有書包的孩子真是太可悲了。）緊接著認真聽老師上課了。我能快速地找到我的作業(yè)本，這都要歸功我的好書包，是他的寬容容納了我的作業(yè)班。第三個袋子有30厘米，這里面居住著練習(xí)冊家族。當?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時，**小小的和練習(xí)冊們可就忙壞了，一會兒是語文同步冊出來，一會兒又是數(shù)學(xué)同步在忙碌，它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識。第四個袋子里住著我心愛的筆袋、畫筆、涂改液、卷筆刀等。不要小瞧了第三個口袋啊，每當粗心地記錯筆記或做作業(yè)時寫錯字，它們可就幫上我大忙了。

　　書包旁邊還有兩個小的兜兜嘛，住著各種各樣的外來客。為什么這樣說呢？因為這兩個兜兜里的東西，不是放固定的東西的。有時候，天氣炎熱，就會放一瓶水，幫助我解渴。有時候為了增強我的營養(yǎng)媽媽會放一瓶牛奶放在這里，讓我?guī)У綄W(xué)校去喝。天氣有些陰陰沉沉的時候，就會放上雨傘，以便下雨的時候不會被雨水淋濕。有時候?qū)W習(xí)任務(wù)繁重了，我會把小字典放在這里，這樣我在公交車上就可以很方便的拿來閱讀字典了。不過有時候，這兩個兜兜也有心煩的事情，一些文具用品變成了一只只生機勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便偷偷偷地竄到我的手里，讓我?guī)е�他們�(nèi)バ《刀道镒�兩天。等我發(fā)現(xiàn)他們的時候，他們已經(jīng)玩夠了。

　　在書包的上方還有一個拉桿，*時如果我累了，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快地往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。

　　我的書包除了背我的學(xué)習(xí)文具盒書本外，還有好多作用的。每次春游、秋游我都會用它來裝零食、水、手機、錢包等。每次回老家還會用它裝衣服和作業(yè)。這個書包還可以爬山的時候用，爬上的時候有一根帶子，把帶子牢牢綁緊，不管爬什么樣的山路書包都不會亂動。

　　書包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊��！我喜愛我的小書包。有了你的鼓勵，我的學(xué)習(xí)一定能更上一層樓。）

　　書包，我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴，書包我的學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友，你知識淵博，你陪我度過了2個多春秋了，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。書包，感謝你給我?guī)�來歡樂，感謝你為我遮風(fēng)擋雨，感謝你默默地陪伴，感謝你的鼓勵和**，感謝你陪我一起度過難關(guān)，有你真好，我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴。

書包的說明文8

　　今天是兒童節(jié)，爸爸給我一個米奇書包，能推也能背，很可愛。

　　它的前面畫著一個米奇和米尼，它們在玩皮球呢，玩得可開心了。背面畫著一個米奇妙妙屋，那里面有手套、飛機、船……很多東西，妙妙屋有一個秘密呢，還是不給你說了。

　　接下來說它的功能吧，它的背現(xiàn)有三個按扭。第一人按扭是一按就能出來一把尺子或鋼筆;第二個是一按就出來一本書很方便;第三個是拉鎖，一按拉鎖就開了也很方便。

　　我的書包不僅方便也很好看可愛，我每天都背著它，因為它很有用，我喜歡我的書包。

　　我的書包不僅可愛還有用，我喜歡的的書包。

書包的說明文9

　　我**，媽媽給我買了一個新書包，以后它就是我形影不離的新了，現(xiàn)在認識一下它吧：

　　我的書包是方形的藍色書包，上面有我最喜歡的奧特曼和一些英文字母，英文字母上還畫了個足球，書包兩邊有兩個口袋，可以放我的水壺，書包上有四個帶拉鏈的袋子，大袋子放我的課本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放鑰匙，這樣可以讓我很方便地把東西取出來。

　　我背它的時候，們都說很神氣，我很喜歡我的書包！你們聽了一定也很喜歡吧！

書包的說明文10

　　我有一個“豪華套房”�！昂廊A套房”可大了，有三室一廳，高有50厘米。

　　“房間甲”是個實用型的“房間”，只要不適合裝進“大廳”的東西，它全包了，什么鑰匙、點心、夾子、筆記本、密碼日記本等等它都收容了。

　　“大廳”有個好聽的名字，叫“墨香滿房”，它被我用的最多地方，放課本、放試卷，可以放下50厘米以下的.所有“房客”，有一次，我硬生生地把兩本51厘米高的語文課本塞進去，回到家，“大門”一開，“嗚嗚嗚”！這兩個“房客”竟被其它“人”活生生地擠成了“干咸菜”。

　　“房間乙”和“房間丙”原本是一對很好的姐妹，可設(shè)計者卻殘忍地把她們分在兩邊，不知道一年到頭都能不能團圓一次呢！但是，她們又因禍得福，是敞篷沒有門，可以隨時向外觀看美麗風(fēng)景。負擔(dān)也最小，最多放一把傘和一瓶水。

　　我不是富翁，這種“豪華套房”所有小學(xué)生都有，相信你也不陌生，它就是我天天用、天天在一起，一起上學(xué)一起放學(xué)的好伙伴——書包。

未來的書包說明文（擴展3）

——我的書包說明文

我的書包說明文

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�尤其是在作文中占有重要地位的說明文，說明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性，語言具有嚴密準確性的特點。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的我的書包說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的書包說明文1

　　我有一個漂亮的小書包，每天背著它高高興興地去上學(xué)，它陪伴我快樂成長，是我形影不離的好朋友。

　　書包一般按年紀大小而分類。幼兒園小朋友的書包很小巧，小學(xué)生的書包相對要大一些，中學(xué)生的書包就更大了，而且功能更齊全。當然書包還分女式和男式兩類。女式書包一般粉紅色居多，男式書包一般以黑色為主。書包的品牌很多，常見的品牌有迪士尼、米奇、聯(lián)眾等等。

　　我的書包是藍色的，迪士尼的。正面有一個非�？蓯鄣拿桌鲜髨D案。書包的兩側(cè)各有一個網(wǎng)兜，可以用來放文具盒、水壺，雨傘等。書包內(nèi)部有三層，呈階梯狀。第一層是個小空間，適合放小巧的作業(yè)本以及教科書。第二層適合放大作業(yè)本和課本。第三層空間最大，適合放飯盒、零食、衣服及其他大件的東西。每一層，還有一些小格子，可以用來更詳細的分類，便于使用。

　　書包的上方有一條拎帶，書包的背面有兩條背帶，左右對稱，設(shè)計巧妙，按我們背部的支撐點設(shè)計出保護墊，避免了我們走動時書包撞擊脊椎帶來的傷害。

　　我把書包保護得很好，只要有一點臟了，我就把它洗得干干凈凈。我喜歡我的書包，他伴隨著我度過了童年時代。

我的書包說明文2

　　我有一個漂亮的書包，它的顏色很柔和，淡藍淡藍的，看上去清新得很。

　　書包的正面有一只可愛的小白兔，它半瞇著眼睛，調(diào)皮地搖動著耳朵。書包的里面一共分四層：第一層放鑰匙和一些瑣碎的東西;第二層放作業(yè)本;第三層放課本;第四層放文具盒和工具書。每天上學(xué)之前，我都要把書包里的學(xué)習(xí)用具擺放得整整齊齊的，就和我的寶貝書包一起上學(xué)去了。

　　這個書包陪伴我走過了整整三年。

　　暖風(fēng)吹拂的春天，它和我一起欣賞上學(xué)路上的美麗景色;烈日炎炎的夏天，它和我一起聽樹上知了的鳴叫;金黃的秋天，它和我一起看落葉飄舞;寒風(fēng)呼嘯的冬天，它和我一起抵擋寒冷。我和書包建立了深厚的感情，雖然它的身上有些地方受傷了，可我還是舍不得丟了它，我找來針和線，在媽**指導(dǎo)下，一針一線幫它療傷。

　　我要好好愛護這個書包，它是我忠實的好朋友。

我的書包說明文3

　　那次我背著書包去上學(xué)，可剛走進校門口就被一群同學(xué)圍住了，他們都在笑我，說我背舊書包，真土氣。我急得真想哭，恨不得地面有個洞好馬上鉆進去。放學(xué)以后我硬要媽媽給我買一個新書包。

　　媽媽沒有同意，可我死活爛纏地追著她，最后她說：“那你把雞籠那只雞拿去賣了然后買一個新書包。我樂得直向雞籠奔去，可一到雞欄處我傻眼了，那只雞垂著頭，雞冠也帶黑了，這怎么賣呢？簡直就是一只病雞。媽媽說用花紅粉拌些酒涂上去就沒事了。果然不出所料，雞經(jīng)這么一“打扮”可神氣多了。

　　當我將雞籠提到集市時蹲在籠邊卻不敢像其他人那樣吆喝、夸獎自己的雞好 。好久才有位老伯在我的身旁蹲下問我：“小朋友，你這雞怎么賣？”

　　“八塊錢一斤�！崩喜畣栆痪湮掖鹨痪�。

　　老伯二話沒說便買下了，一稱，正好三斤，三八***元錢，我接過錢就仿佛看到了新書包在我眼前。我收好錢準備拎雞籠走時忽聽到老伯說：“好了，這只雞正好燉給我那剛出院的小孫孫吃，得給他補補身子�！甭犂喜�這么一說我腦子忽的傻了：瘟雞——補身體。我懷著不安的心情走著。走著走著便想到了老師是怎樣教育我們的，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，大街上的人好像都在指責(zé)我：少先隊員，還佩戴著紅領(lǐng)巾，賣瘟雞給病人吃......我的頭越低越下，忽的我便停住了腳步急忙往回趕，好不容易在一個煙攤前遇到了那位老伯，我上前吞吞吐吐地說：“老伯，這雞......這雞我不賣了......”我不知那刻是怎樣來的勇氣，只覺得腦子嗡嗡作響。我這么一說老伯也愣住了，急說：“小朋友，這雞我已經(jīng)給了錢你了，為何反悔，如果沒給你錢還說得過去。”

　　我終于將事情的經(jīng)過說明給了老伯聽，老伯不但不責(zé)怪我，還表揚了我。

　　第二天我仍然背著那個舊書包去上學(xué)，對于同學(xué)們的取笑我不會再覺得難堪，反倒覺得挺高興的。微風(fēng)吹拂著我胸前的紅領(lǐng)巾，此時我更高興了，因為我懂得了作為學(xué)生，作為少先隊員不能昧著良心坑別人。

我的書包說明文4

　　我**，媽媽給我買了一個新書包，以后它就是我形影不離的新了，現(xiàn)在認識一下它吧：

　　我的書包是方形的藍色書包，上面有我最喜歡的奧特曼和一些英文字母，英文字母上還畫了個足球，書包兩邊有兩個口袋，可以放我的水壺，書包上有四個帶拉鏈的袋子，大袋子放我的課本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放鑰匙，這樣可以讓我很方便地把東西取出來。

　　我背它的時候，們都說很神氣，我很喜歡我的書包！你們聽了一定也很喜歡吧！

我的書包說明文5

　　我的書包是橢圓形的，藍色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點兒也不疼。書包上有一只“貓”，它肚子圓圓的，腦袋也是圓圓的，眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。有了它，老鼠就不敢鉆進書包咬我的本子了。

　　書包里面有四層：第一層里有書和本子。書有語文書、數(shù)學(xué)書和音樂書;本子有寫字本和練習(xí)本。第二層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦;第三層裝著《新華字典》，我遇到不認識或不會寫的字，就請它幫忙解決。第四層裝的是記事本，老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。

　　書包是我的好朋友。上學(xué)時，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時，它躺在課桌里，準備隨時為我服務(wù)。我做作業(yè)時，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業(yè)就把學(xué)習(xí)用品一件不剩地給保管起來。

　　書包，我的朋友，伴著我快樂成長。

我的書包說明文6

　　我有一個淺綠色的書包，上面點綴著各種各樣的花紋，中間還有一個可愛的洋娃娃，非常精致。

　　我的書包每天陪我上學(xué)，在校園里跟我一起學(xué)習(xí)。中午放學(xué)的時候，我要回家，當我下座位準備回家時，它每次從抽屜掉下來，還想舍不得我走。下午，我來到教室，它好像在責(zé)怪我：“你為什么把我留在教室里！老實交代！”我看著看著笑了起來。下午回家時，我把我的學(xué)習(xí)用品裝在里面，背著它走，它突然變得很重很重，好像在提示我：學(xué)生證和紅領(lǐng)巾放在教室，明天又該扣分了！

　　走在回家的路上，我跟朋友一起追跑，他又變得很輕很輕，好像在加油我說：“快跑！別讓她們追上你！”回到家，我在做作業(yè)時，做錯了一道口算題，它就會從我的小床上掉下來，好上在批評我說：“又錯了，粗心大意，還不趕快改正！”這樣我的錯題就越來越少了。

　　這就是我的書包，我非常喜歡我的書包，我的書包也非常喜歡我，我們是一對形影不離的好朋友。

我的書包說明文7

　　書包是我們每次上學(xué)的主要用具之一，然而，我真是令我的書包滿意。它雖然是我背了幾年的了，但是我仍然很喜歡它，因為這書包是我媽媽在我生日時送我的，它的用處非常多。

　　我的書包是***，它圓圓的肚子上有一個小熊的圖案，圖案的周圍又有許多的花朵，整體望著非常好看。它總分為三個家，一個家在最高，是最大的地方，一個家在中間，是最容易被關(guān)在的地方，最后一個家是最可愛又是最小的。有了這三個家，我的文具和書都高興了，它們個個分好家在里面睡覺了，這書包便成了它們不可分割的家了……

　　我的書包就是這么萬能，所有的文具和書也和我一樣很喜歡它。它穿著紅紅的衣服，衣服旁邊還有兩個小口袋，這就是我專門放雨傘和水瓶的地方了，每當媽媽幫我在水杯里裝滿了涼茶，我便把它放到那個小口袋里。只有每次下雨，我都會把雨傘放到另外的口袋里，于是，這兩個口袋就像親姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個口袋，就再也不用擔(dān)心沒有地方發(fā)水瓶和雨傘了!

　　等到我背書包去學(xué)校時，同學(xué)們看了我這書包，都會對我說：“小芯，你的書包真好看，是誰買給你的?”那時，我就害羞的回答道：“是我媽媽送我的生日禮物，我非常的喜歡!”于是我和同學(xué)就邊走邊聊，她們都問我，這書包的用處和特點。這書包真受同學(xué)的喜愛，也是我的喜愛。

　　它雖然不是很大，但是很方便，很干凈，每當我放學(xué)回家時，都會把它好好地掛在房間的門口。每一次我要出門時，都可以看到它，它穿的紅紅的衣服，好像很高興的向我揮手再見。這就是我的書包，它非常的好，非常的方便，也是我非常喜歡的書包!

我的書包說明文8

　　你們猜我的書包里有什么?猜到了嗎?我告訴你吧：里面都是我的珍貴學(xué)習(xí)用品。

　　里面有：語、數(shù)、英、科、品等各種課本，還有語文本、數(shù)學(xué)本、英語本，還有一個帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對了，還有最喜歡的《父與子》課外書。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)我們組的一位同學(xué)書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學(xué)的路上，我攔住了他問道：你的書包里放的是什么呀?看起來很重的樣子。于是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問：為什么你的書包看起來很重，拎起來卻那么輕，這里面究竟放的什么呀?同學(xué)回答：這是一個密秘，現(xiàn)在還不能告訴你。他說完拿起書包飛快的跑開了。我想：這里面一定有鬼，我一定要找個機會看個明白。

　　轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，他的書包還是鼓囊囊的。于是作為組長的我開始行動了。這天，這位同學(xué)還沒有來到教室，而他的書包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來到他的桌子前，把他的書包打開后發(fā)現(xiàn)里面全都是零食，并沒有幾本書。原來是這樣，這回他死定了。他來了我就跟他說：我都看到了，你的書包里全都是零食，我要報告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師。“我看你的表現(xiàn)吧!”果然從此以后，他的書包不再鼓了。

　　可是又有一天我來檢查他的書包發(fā)現(xiàn)里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽他的直接報告了老師。這位同學(xué)到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評。之后我每次去檢查他的書包，里面都是整齊的書本了。

　　同學(xué)們，你們的'書包里有什么東西呢?要是對你沒有用的東西千萬不要裝到書包里，知錯能改還是好孩子喲!

我的書包說明文9

　　書包，我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴，書包我的學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。書包陪伴我風(fēng)里來，雨里去。我的學(xué)習(xí)道路中可少不了你。

　　我的書包外觀十分漂亮。書包的顏色是粉紅的，還鑲有灰色的邊，材料是用帆布做成。書包的正面畫有西瓜太郎和小白兔坐在地上，旁邊還有幾只黑色的小雞。頭頂還有貓頭鷹，他們在一起快快樂樂地玩呢！四周是各種顏色的小星星，非常漂亮。

　　我現(xiàn)在的書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子有35厘米，里住滿了說不盡的智慧——書本，我把語文書，數(shù)學(xué)書，英語書等書都往里面放。我的書包不但肚子大而且也很深，無論是什么樣的書，只要躺在她的懷里，都會感到很舒服、很暖和。第二個袋子有31厘米，這個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子，我的作業(yè)本都整整齊齊的放里面了，哪個老師說要拿出作業(yè)本，我總能準確的找到作業(yè)本的位置，和我的同桌不一樣，我的同桌總是東找一找，西找一找，找來找去，老師都講了五六分鐘課了，她的本子還沒有找到，我只能長嘆一口氣，（想著沒有書包的孩子真是太可悲了。）緊接著認真聽老師上課了。我能快速地找到我的作業(yè)本，這都要歸功我的好書包，是他的寬容容納了我的作業(yè)班。第三個袋子有30厘米，這里面居住著練習(xí)冊家族。當?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時，**小小的和練習(xí)冊們可就忙壞了，一會兒是語文同步冊出來，一會兒又是數(shù)學(xué)同步在忙碌，它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識。第四個袋子里住著我心愛的筆袋、畫筆、涂改液、卷筆刀等。不要小瞧了第三個口袋啊，每當粗心地記錯筆記或做作業(yè)時寫錯字，它們可就幫上我大忙了。

　　書包旁邊還有兩個小的兜兜嘛，住著各種各樣的外來客。為什么這樣說呢？因為這兩個兜兜里的東西，不是放固定的東西的。有時候，天氣炎熱，就會放一瓶水，幫助我解渴。有時候為了增強我的營養(yǎng)媽媽會放一瓶牛奶放在這里，讓我?guī)У綄W(xué)校去喝。天氣有些陰陰沉沉的時候，就會放上雨傘，以便下雨的時候不會被雨水淋濕。有時候?qū)W習(xí)任務(wù)繁重了，我會把小字典放在這里，這樣我在公交車上就可以很方便的拿來閱讀字典了。不過有時候，這兩個兜兜也有心煩的事情，一些文具用品變成了一只只生機勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便偷偷偷地竄到我的手里，讓我?guī)е�他們�(nèi)バ《刀道镒�兩天。等我發(fā)現(xiàn)他們的時候，他們已經(jīng)玩夠了。

　　在書包的上方還有一個拉桿，*時如果我累了，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快地往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。

　　我的書包除了背我的學(xué)習(xí)文具盒書本外，還有好多作用的。每次春游、秋游我都會用它來裝零食、水、手機、錢包等。每次回老家還會用它裝衣服和作業(yè)。這個書包還可以爬山的時候用，爬上的時候有一根帶子，把帶子牢牢綁緊，不管爬什么樣的山路書包都不會亂動。

　　書包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊��！我喜愛我的小書包。有了你的鼓勵，我的學(xué)習(xí)一定能更上一層樓。）

　　書包，我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴，書包我的學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友，你知識淵博，你陪我度過了2個多春秋了，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。書包，感謝你給我?guī)�來歡樂，感謝你為我遮風(fēng)擋雨，感謝你默默地陪伴，感謝你的鼓勵和**，感謝你陪我一起度過難關(guān)，有你真好，我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴。

我的書包說明文10

　　想必學(xué)生都有書包，我也是學(xué)生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。

　　那是即將開學(xué)的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經(jīng)不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的�！蔽覀冏叩綍�包的擺放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了!”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡***那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，***這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法，只好買了粉色書包�；氐郊遥�我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛�！眿寢屨f：“既然已經(jīng)買了，還有什么說的�！蔽�?guī)е�哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。

　　我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不方便呀!

　　這就是我的書包。

我的書包說明文11

　　我媽媽下班回來給我?guī)Я艘环荻Y物，這是我現(xiàn)在的小書包。

　　這是一個長方形書包。它不小，但很合適。他穿著一件天藍色的外套。皮革很結(jié)實。它有一個帶密碼的開關(guān)。書包中間有四個單詞，“越過火線”。“穿越火線”有一個金豹紋頭圖案和兩個數(shù)字，好像在說：“走，走！”

　　最大的房間可以緊緊地裝書。下層房間里有大書，而上層房間里有小書。在大房間的前面有一個小房間，它是文具盒、跳繩、紅領(lǐng)巾、筆記本和試卷的家。在大房間的兩邊有兩個小的圓形家庭，它們是有杯子、彩筆和垃圾袋的房子。

　　我的小書包就像一個負責(zé)任的管家，他對我學(xué)習(xí)工具的有序安排做出了巨大貢獻。它陪著我度過了春夏秋冬，陪著我一天天長大。我不能離開它。

　　我喜歡我的小書包。

我的書包說明文12

　　小學(xué)六年級時，班里轉(zhuǎn)來一個貴州的**學(xué)。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這里上學(xué)。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時，低著頭，操著濃重的貴州口音說：“大家好，我叫張。紅桃，以后請大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬，說：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì)，只知道是綠色中夾著紅色，還點綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍色的。她一臉微笑地問我：“這個書包好看嗎？”我勉強地說：“蠻好看的�！彼�臉上的神情更加愉悅了。

　　時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個書包好看，我把它送給你了�！蔽覄傄�說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走之后，我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

　　現(xiàn)在，我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝著我喜歡的東西，同時也裝著沉甸甸的友誼。

　　書包不是身份的象征，而是友誼的見證，我會永遠珍藏它！

我的書包說明文13

　　我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我剛上學(xué)的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)**的好幫手。

　　我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，在里面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。

　　每次我做完作業(yè)，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了�，F(xiàn)在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹��！”

　　我的伙伴書包，雖然它已經(jīng)有一點舊了，但是我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學(xué)習(xí)生活當中增添了無窮的色彩。

我的書包說明文14

　　我有一個漂亮的書包，它的表面是粉***，里面就是藍色的，而且表面有一只卡非貓，我可喜歡了！書包里面還有許多學(xué)習(xí)用具，是用來干什么用的呢？讓我來告訴你吧！

　　鉛筆用來寫字；橡皮擦用來擦掉錯誤的字；尺子用來量物體；最重要的是我們用來學(xué)習(xí)的書本！簡單的說，這都是給你們學(xué)習(xí)用的！

　　書包是我們的好朋友，我們要愛護它，不要把它弄得臟兮兮的，更別把它里面的書弄得亂七八糟！這樣就不好看了！

我的書包說明文15

　　我有一個可愛的大書包，書包的外面是藍藍的天，白白的云，草地上還有一個小朋友在踢足球。每當我看見它，就會想起我們相處的那段時間。

　　我的書包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥;左邊有幾朵漂亮的小花;右邊寫著幾行英語句子，看上去很威風(fēng);里面裝著各種各樣的書本，四邊上還繡著美麗的花紋，我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣，很關(guān)心它，尤其我最喜歡的是它的顏色——藍色。

　　每天早上，東方剛露出魚肚白，我就背著我親愛的書包去上學(xué)了。就這樣每天我一起床，它都會陪伴著我，就像把我當成了它的孩子一樣。有一次，下課了，我背著書包，跑到門口一看，不得了，天上烏云密布，雷公公正在打著大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風(fēng)婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著�；▋簜冓s緊收攏了花瓣，草兒也彎下了腰，它們都聽到了風(fēng)的警告，不一會，就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點，從天而降，落在地上“叭——叭——叭——”地可響亮了。我左等右等還是不見媽媽來，我緊張極了，目不轉(zhuǎn)睛地看著來往的每一個人，可依然沒有收獲。心想：壞了!我今天沒帶雨傘，媽媽這時還沒來，我可怎么回家呢?雨越下越大了，眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的一片，我越來越慌……這時我那可愛的大書包搖來搖去的，仿佛對我說：“你把我頂在頭上，就可以跑回家了�！蔽衣犃诉B連搖頭，可隨著天越來越黑，最后我還是答應(yīng)了它。我舉起大書包頂在頭上，往家中跑去……

　　跑著跑著，我突然看見一個熟悉的身影從我身邊跑過，我連忙回頭一看，不錯正是媽媽，我一邊大聲地叫著媽媽，一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上，我抱著為我擋雨而淋濕了一大片的大書包，感覺我的心在流血，我傷心極了。

　　我愛我的書包——那個可愛、漂亮，而又帶給我無限溫暖的大書包。

未來的書包說明文（擴展4）

——書包說明文10篇

書包說明文1

　　從一個初生的嬰兒到一個睿智的少年，我的閱讀生活日新月異。書籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我常常沉浸在書的海洋里，**地吮吸著書給我的真理和情感。

　　有句名言是真的：“我把自己扔在書上，就像一個饑餓的人把自己扔在面包上”。書，永遠在我身邊，填滿我饑餓的肚子。

　　在眾多的文學(xué)作品和文章中，我最喜歡的是《一碗清湯蕎麥面》，味道簡單動人。這樣一個普通的標題，卻不斷**著我，以至于我不得不像豬一樣去讀。其中母子堅強的意志和不向命運低頭的精神讓我佩服；北海亭面館的老板和他的妻子總是真誠善良地對待這對可憐的母子，這讓我對他們給予的“陽光”感到驚訝。每當我津津有味地讀完這篇文章，我仿佛成了故事的主人公，感受著書的溫暖，接受著書的教誨。

　　書籍是人類精神的寶貴財富；是知識和文化的使者；是人類進步的階梯。

　　從小時候趴在奶奶的膝蓋上聽奶奶嘴里的古老民間故事，到后來認識自己，讀生動有趣的童話，再到大四的時候，我學(xué)會了很多高尚的人物，學(xué)會了他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的精神品質(zhì)就像是我生命中的一盞明燈，時刻鞭策著我，激勵著我，讓我絲毫不敢怠慢。

　　書不僅提高了我的學(xué)習(xí)和做事水*，還陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。我熱愛我的閱讀生活。

　　同學(xué)們，看書！只有讀書，我們的生活才能變得精彩；只有通過學(xué)習(xí)，我們才能成為有用的人。

書包說明文2

　　由于書包好像吃了發(fā)酵粉，一直長胖，很快就會變成“小山”。每當我背著沉重的書包氣喘吁吁地上下學(xué)的時候，心里就冒出一個愿望：我要發(fā)明一個智能書包。

　　學(xué)生雖然很愛書包，但難免會對書包的外觀感到厭倦，追求一些新上市的漂亮?xí)�包。我發(fā)明的智能書包底部有一個調(diào)節(jié)顏色和形狀的**器。里面有很多書包外觀的圖片。只要選擇自己喜歡的書包形狀，按下“OK”鍵，幾分鐘后書包的外觀就會發(fā)生變化。這樣就不會造成學(xué)生不斷更換書包。

　　這種智能書包不僅可以改變外觀，還可以幫助你檢查你是否帶了所有的書。它的“大肚子”里有一張課程表，上面記錄著第二天要帶進來的課程和書籍。每天整理書包的時候，它都會幫你檢查一遍。如果你發(fā)現(xiàn)有書不見了，它會發(fā)出“滴”的警報，并大聲提示，直到你把所有的書都放進書包。

　　智能書包還有一個功能——“減肥”。智能書包的底部有許多小孔，從中可以噴出一種特殊的氣體。它可以從書包底部支撐起書包，就像一雙手幫你抬起書包，讓你感覺更放松。這種氣體無毒無害，在空氣中2秒左右就會消失，對環(huán)境沒有影響。

　　我很想發(fā)明這種智能書包：一種可以改變外觀，檢查書是否放在一起，減輕重量的智能書包。相信這種書包在不久的將來一定會出現(xiàn)。

書包說明文3

　　我有一個漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。

　　粉***書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容�？礃幼�，她們好像正要去參加一場舞會，而我則背著書包走向知識的殿堂。

　　我的書包不僅好看而且實用�！皶�包肚里能裝知識”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)實驗……學(xué)習(xí)離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。

　　書包里藏著許多等待我們?nèi)�學(xué)習(xí)的知識，也有紙巾。側(cè)面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個小提手，在不想背著的時候可以提著，非常方便。

　　書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

　　這個書包已經(jīng)陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產(chǎn)生了深厚的`感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。

　　想到每天都能背著心愛的書包去上學(xué)，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖��！

　　我喜歡我心愛的書包。

書包說明文4

　　我的書包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級時送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。

　　書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的藍貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個小提手，在不想背著的時候可以提著，非常方便。

　　書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

　　這個書包已經(jīng)陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。

　　想到每天都能背著心愛的書包去上學(xué)，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖�。�

　　我喜歡我心愛的書包。

　　每一天，學(xué)生們帶著各自的書包，在學(xué)校開始新的一天的學(xué)習(xí)。

　　書包依材質(zhì)不同有很多種：皮書包，布書包，挎式書包……不同的書包有不同的特點，像從四處聚集在一起的人。

　　皮書包體態(tài)嬌小哦，曲線優(yōu)美，全身上下，最多也就三個口袋，一個比一個小。皮書包雖然小巧，但是能裝的東西可不少！能裝一打很厚的書呢。布書包則方方正正，曲線不像皮書包那么優(yōu)美，裝下的東西也近乎皮書包的兩倍呢！

　　各種各樣的書包，五花八門，在哪里都看的到：商城，街上，學(xué)校……有人裝零碎物件，有人裝書本。而書包們默默地把主人給他的所有東西全吞進肚子里，臟的、干凈的、漂亮的、重的'等等。

　　雖然書本為我們做出了巨大的貢獻，可有人就是不愛惜書包。有人回到家，把書包直接隨手扔到地上，就不管了，有人則把書包裝滿，結(jié)果一不小心，破了，也不補，就把它扔了，換上一個新書包。

　　如果沒有書包，學(xué)生們就得抱著沉重的作業(yè)和書本，而零零碎碎的小物件也沒地兒放，一不小心就丟了、掉了。由此可見，書包在人們的生活中有很重要的位置。

　　書包為我們默默地貢獻自己的力量，卻從來沒有向人們要過什么榮譽，書包的默默無聞、無私奉獻值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

書包說明文5

　　我是一個粉***書包。

　　我的肚子可大了，有兩個大房間和一個小房間，第一個大房間里住著小主人的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、美術(shù)書、音樂書……第二個房間里躺著文具成員們，它們每天為小主人工作，都累了，正睡得香呢！最小的房間里有數(shù)學(xué)本、語文本和英語本。

　　我身上的衣服可漂亮，上面有一只快樂的米老鼠和一只淘氣的唐老鴨，好像正在比賽唱歌。

　　我的兩側(cè)還有小袋袋，專門幫小主人保管零花錢、紅領(lǐng)巾、帽子、手套……

　　我是小主人的好幫手，她可喜歡我了。

書包說明文6

　　那次我背著書包去上學(xué)，可剛走進校門口就被一群同學(xué)圍住了，他們都在笑我，說我背舊書包，真土氣。我急得真想哭，恨不得地面有個洞好馬上鉆進去。放學(xué)以后我硬要媽媽給我買一個新書包。

　　媽媽沒有同意，可我死活爛纏地追著她，最后她說：“那你把雞籠那只雞拿去賣了然后買一個新書包。我樂得直向雞籠奔去，可一到雞欄處我傻眼了，那只雞垂著頭，雞冠也帶黑了，這怎么賣呢？簡直就是一只病雞。媽媽說用花紅粉拌些酒涂上去就沒事了。果然不出所料，雞經(jīng)這么一“打扮”可神氣多了。

　　當我將雞籠提到集市時蹲在籠邊卻不敢像其他人那樣吆喝、夸獎自己的雞好 。好久才有位老伯在我的身旁蹲下問我：“小朋友，你這雞怎么賣？”

　　“八塊錢一斤�！崩喜畣栆痪湮掖鹨痪�。

　　老伯二話沒說便買下了，一稱，正好三斤，三八***元錢，我接過錢就仿佛看到了新書包在我眼前。我收好錢準備拎雞籠走時忽聽到老伯說：“好了，這只雞正好燉給我那剛出院的小孫孫吃，得給他補補身子�！甭犂喜�這么一說我腦子忽的傻了：瘟雞——補身體。我懷著不安的心情走著。走著走著便想到了老師是怎樣教育我們的，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，大街上的人好像都在指責(zé)我：少先隊員，還佩戴著紅領(lǐng)巾，賣瘟雞給病人吃......我的頭越低越下，忽的我便停住了腳步急忙往回趕，好不容易在一個煙攤前遇到了那位老伯，我上前吞吞吐吐地說：“老伯，這雞......這雞我不賣了......”我不知那刻是怎樣來的勇氣，只覺得腦子嗡嗡作響。我這么一說老伯也愣住了，急說：“小朋友，這雞我已經(jīng)給了錢你了，為何反悔，如果沒給你錢還說得過去�！�

　　我終于將事情的經(jīng)過說明給了老伯聽，老伯不但不責(zé)怪我，還表揚了我。

　　第二天我仍然背著那個舊書包去上學(xué)，對于同學(xué)們的取笑我不會再覺得難堪，反倒覺得挺高興的。微風(fēng)吹拂著我胸前的紅領(lǐng)巾，此時我更高興了，因為我懂得了作為學(xué)生，作為少先隊員不能昧著良心坑別人。

書包說明文7

　　我的第一個書包是我上學(xué)前班時，媽媽送給我的禮物。

　　那一天的'記憶已經(jīng)模糊不堪了，但是我還清楚的記得當時我高興的心情。我背著書包往學(xué)校里走去，暖暖的陽光照在我的身上，媽**大手包裹著我的小手，我當時腦子里的思緒可都在我身后的書包里，我想若是當時書包*白無故股的鼓了起來，那書包里面裝著的肯定都是的興奮不已的思緒。

　　這一個書包從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我，直到我小學(xué)畢業(yè)。

　　我的第二個書包就是現(xiàn)在的這個書包，我是背著這個書包上初中的。開學(xué)的第一天，我將書包背去了學(xué)校，雖然書包里是空蕩蕩的，但是其實不然，書包里面裝著的是我對初中生活的期待，對未來的期許，以及對自己的祝賀。

　　這個書包是灰色的，純的灰，雖然還是媽媽送給我的禮物，但是這個書包的形狀與顏色卻是自己選擇的。學(xué)校里發(fā)了課本后，每天我就是背著這個書包上下學(xué)，書包里面載著的是知識，是我為未來鋪上的基石。

　　這一個書包與小學(xué)時的書包不同，以前的我對書包的認識就是一個工具，裝載著我每天任務(wù)的工具，我的第一個書包，我不怎么珍惜，常常被我弄臟了，書包帶子還壞了好幾次，我常常囔囔著要換掉這個書包，可是書包臟了后，媽媽總有辦法將書包洗干凈，壞了后，拿去店子里修理一番，又重新完歸于好。這也是為什么這個書包能夠陪伴我這么久的原因。

　　但是在我小學(xué)畢業(yè)上初中后，媽媽卻突然之間就要為我換一個新的書包，媽媽說，那個書包載著你整個小學(xué)的回憶，而這個書包則將載著你中學(xué)的回憶。

　　這一次，我會好好的愛護這一個書包，因為里面裝著的還有我的回憶。

書包說明文8

　　自從被制造出來并且貼上“*制造”的標簽后，這個書包里的故事就開始了：它的體內(nèi)被灌滿海綿，一陣顛簸后在一家商店里，它遇到了它迄今為止的第一個也是最后一個主人。

　　它的主人是一個學(xué)生。

　　開始，它的體內(nèi)被充滿各種零食，還有兩本薄薄的小學(xué)課本以及一個鋁制算盤。小主人花在吃上的心思明顯比正事要多，書包里的零食就像一個磁場一樣，吸引著他的手不斷在里邊進進出出、進進出出…到了晚上，書包的負擔(dān)明顯地變輕，它體內(nèi)的吃食在小主人的張羅下大多只剩皮囊，在一天的戰(zhàn)爭后只剩下外殼孽障。這片狼藉的慘狀，就是書包里一天發(fā)生的故事。

　　后來，小學(xué)生成長為中學(xué)生，兒童也變成了少年，書包同志的擔(dān)子越來越重了，體內(nèi)發(fā)生的故事也越來越豐富了。

　　書包里塞滿了各類課本，但也見縫插針地塞進了幾本課外書。書包里的競爭也日益激烈：《君主論》還在大發(fā)厥詞，《烏托邦》就開始空談文章，《朝花夕拾》剛想提出*，卻發(fā)現(xiàn)《理想國》已然遭繳出課堂，于是匆忙匿于暗處彷徨。

　　再后來，因為主人想在一條仄徑上飛奔，書包的負擔(dān)就更重了。它黑瘦的臉龐形容枯槁，但身軀浮腫不堪，它枯黃的面皮下是溢出的滿腦肥腸。為了求學(xué)之路，主人在書包里塞入了厚厚的一本《現(xiàn)代漢語詞典》與不計其數(shù)與教育局糾纏不清的教輔資料，還有巨細靡遺的諸類講義。書包的體內(nèi)就是如此精彩：書與書、卷與卷，為了主人探頤索隱的需求，彼此占據(jù)彼此的位置，彼此發(fā)生糾紛。這就是書包里精彩紛紜的故事。

　　這個書包的主人，實際就是我。

　　這個書包的種種奇遇，實際就是我的經(jīng)歷。這個書包里面的故事，實際就是我的求學(xué)之路、人生之路的傳奇。

書包說明文9

　　我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我剛上學(xué)的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)**的好幫手。

　　我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，在里面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。

　　每次我做完作業(yè)，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了�，F(xiàn)在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”

　　我的伙伴書包，雖然它已經(jīng)有一點舊了，但是我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學(xué)習(xí)生活當中增添了無窮的色彩。

書包說明文10

　　書包，它是我們上學(xué)的必需品，這樣，發(fā)來的新書，買來的文具，就有了一個溫馨的家。

　　我的書包特別大，四四方方的。它的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的，我很喜歡。背面有一對雙肩帶，是由粉色組成的，很漂亮，我也很喜歡。

　　我的書包兩邊各有一個小網(wǎng)兜，左邊每天裝著一把藍色的漂亮雨傘，右邊則裝著常常為我解渴的水杯，讓我不會被淋雨，也不會口渴，讓我的嘴巴每天保持濕潤。

　　我的書包里里外外有四個包。書包最大的包裝的是我的語文書、數(shù)學(xué)書等，還有一個小包我都是放文具盒、尺子等學(xué)習(xí)用品。第三層住的是我的一個本子大家族，一到做作業(yè)，語文本馬上跳出來，鋼筆也跳出來，讓我寫作業(yè)，一會是語文本跳出來，一會又是圓珠在忙碌，它們都想幫我快點完成作業(yè)。

　　第四層住的是我的運動品，如跳繩、長繩、毽子等。一到體育課，它們就積極的出來讓我好好運動、運動。

　　我的書包很整齊，只是有點舊了，但是我會好好愛惜它。

未來的書包說明文（擴展5）

——初中書包的**說明文素材3篇

初中書包的**說明文素材1

　　我是一個普通的書包，肚子里裝著很多書本、文具及其它學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù)，幫主人裝書，這讓我很自豪。

　　那一年，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿著一身棕色和黑色交錯并且還帶一點紅色。我可帥了!主人十分滿意，第二天就背著我上學(xué)了。

　　在學(xué)校，主人輕輕地將書從我的肚子里取出來，看過后又輕輕地放回去。有時，我不小心跌倒了，主人還會把我扶起來。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學(xué)后，她就把文具盒、作業(yè)本等從我的肚子里拿出來，寫作業(yè)。這時候的我是最幸福的。

　　我的背上還有兩條背帶，象兩條加寬拉面。每天，我把背帶套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上學(xué)。我身上有許多的口袋，你看我旁邊的兩個“小耳朵”，是來給主人裝水瓶的`;我的表面有一個口袋，用來給主人裝餐巾紙的;里面一層，用來給主人裝文具盒、水彩筆以及學(xué)雜物;最后一層，當然是給主人裝書啦!幸虧我的第四層比較大，不然裝上小主人那么多書，還不得爆炸呀!

　　*時我為你們裝載著主人所需要的知識和財富，當你們夏令營的時候主人也可以帶上我，我會幫主人拿很多很多東西呢!比如:主人愛吃的奇多、樂事、妙脆角和你們愛喝的七喜、分達、可樂呢!

　　以前我一身輕松，自在快活，勝過神仙，但是現(xiàn)在的我，真是糟透了。從這學(xué)期起，主人就一個勁地往我肚子里灌書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時間全被打亂了:天剛破曉，我就開始上班，直到半夜還無法安歇。

　　我**書包家族呼吁人類:不要再增加主人的負擔(dān)。

未來的書包說明文（擴展6）

——動物的說明文

動物的說明文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識：或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的動物的說明文，希望對大家有所幫助。

動物的說明文1

　　兔子是一種可愛的小動物，可愛，馴良，很討人喜歡。它們最喜歡吃胡蘿卜、白菜它長得胖乎乎的，那頑皮的樣子惹得我們哈哈大笑。它們的耳朵長長的，好像要傾聽附近的動靜

　　兔子經(jīng)常藏在草叢里，好像想和我們捉迷藏一樣。兔子十分警覺，只要有人經(jīng)過有一點聲音就會立馬跑開。它們最喜歡蹦蹦跳跳的，像一個不懂事的小朋友。

　　兔子很馴良從不生氣，喜歡和其他的兔子一起玩。有時懶洋洋的趴在草地里，多可愛啊！兔子一生就生好幾個，有了兔寶寶兔媽媽會悉心的照顧兔寶寶，絕對不會讓兔寶寶一點不開心。

　　兔子是多么可愛�。∮行┩米拥难劬κ�***，有些是別的顏色。那***眼睛嵌在它的小臉蛋上顯得格外精神。

動物的說明文2

　　星期五，媽媽從花鳥市場買了幾條金魚。

　　放學(xué)回來，看到這些金魚，我樂得一蹦三尺高。最有趣的是，一條紅金魚只有一只眼睛，被吃掉了一只，我叫它”超級獨眼獸”。

　　金魚很漂亮，兩只**的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，像在看周圍有什么東西。它的鱗片幾乎整個身子都有。我想看它們幾歲了，就數(shù)鱗片有多少圈�！耙�、二、三、四、五，”那只“超級獨眼獸”才五歲�！靶『凇�7歲，“大紅”年齡最大，有10歲。

　　有幾次我給它們喂食。它們都是自個兒吃自己的，但很少遇到這種情況。很多次我給它們喂食，它們?nèi)�兄弟都是搶著吃，忘了自己的食物�?/p>

　　還有一次，一條金魚解了一坨大便，就悠閑地去假山的山洞里玩“釣魚”了。笨笨的“小黑”游過來，左看右看，以為是食物，就一口吞了下去。還沒進嗓子眼呢，這條金魚就把大便吐了出來，也去假山的山洞里了。我猜想，它肯定是找拉大便的“超級獨眼獸”算賬去了吧。

　　你看，這幾條小金魚真可愛吧！

動物的說明文3

　　小朋友，我想你們都了解熊貓是一種很討人喜歡的動物呢！可是它的習(xí)性有的小朋友就不肯定完全知曉了，為知道開這個謎，近期我特意對它做了一次觀察。

　　熊貓是一種珍貴的動物，非常惹人喜歡。但在這世界上熊貓已經(jīng)瀕臨絕種，熊貓是一種稀少的動物，大家要愛惜熊貓。

　　它的四肢較短，行動緩慢，身上只有兩種顏色，黑和白，在它那毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的雙眼，顯的討人喜歡極了。

　　熊貓的生活是非常悠閑的。它喜歡在*坦的地面上悠閑的散步，開心的玩耍。有時它也會抬抬頭，看著大家，想想大家為何要看著它，有時又坐在草地上低著頭，好象遇到什么傷心的事了，有好象在生氣，被人對它百思不能其解�。‘斔�開心的時候，就在草地上翻筋斗，就像一個大皮球在地上滾來滾去的，看到這個場景，真被人笑破肚皮。

　　熊貓也是非常懶的。熊貓睡覺時，腹部朝天，有時，它會用前爪子輕輕拍拍肚子；也有時，它兩腳一蹬，就翻個身，我還以為它要起床了呢！沒想到又睡了。它翻身起來，用手揉揉惺忪的雙眼，好奇的看著大家，又邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來，好象要清醒一下頭腦似的。沒想到它又躺下睡著了，哎熊貓真能睡��！

　　熊貓也是非常講衛(wèi)生的，它吃過飯后，它還要到水池邊伏下身子，雙手靠著池邊，低著頭，喝口水潤潤喉，咕咚咕咚地喝起來，瞧它那模樣，真被人笑破肚皮！

　　熊貓可是動物圓里的大哥大，由于它是國家一級保護動物。它是動物園里的大寵兒。它的一舉一動成千上萬的游客，帶來歡樂，增添樂趣。

動物的說明文4

　　“開會了！開會了！”老虎助理說。獅子坐在*臺上表情嚴肅，各類大臣分坐大王的兩邊，有猴子、長頸鹿、黑熊……今天討論論的問題是關(guān)于他們生存環(huán)境問題。 不一會喜羊羊開著寶馬來了，把車停在停車場，灰太狼緊跟其后開著QQ來了，奧迪載著河馬來了，美洲虎轎車帶著小白虎來了，后面啄木鳥開著微型電動車也來了…… 來自：作文大全 老虎看這動物們都到齊了，就說：“現(xiàn)在請獅子大王講話�！� 獅子說“現(xiàn)在環(huán)境**，你們自己也扎起堆來破壞環(huán)境。你看汽車尾氣污染多嚴重呀，只有啄木鳥醫(yī)生開的是環(huán)保電動車。” 啄木鳥無奈的說：“我想當醫(yī)生也不成，人類大量的砍樹，我連病樹也找不到呀�！� 動物們頓時亂了起來，嘰嘰喳喳的議論起來。 “肅靜！肅靜！”老虎大叫到。 “現(xiàn)在水和空氣污染比比皆是”獅子說：“人們大量砍樹造成水土流失，大量的綠洲變成沙漠。許許多多的動物被人類養(yǎng)在家里，破壞動物的生活規(guī)律。我們議一議現(xiàn)在怎么辦�！� 河馬說：“河水太臟了，我建議給人類寫一封信，讓人們不要再往水里扔?xùn)|西�！� 灰太狼說：“人類大量的砍樹，小動物都跑了，我連吃的都沒了。” 喜羊羊說：“我們以身作則，把汽車賣了，賣來的錢買樹來栽�！� ………… 我相信不久的將來人類開始覺醒,也停止破壞環(huán)境的腳步，地球到處都是綠樹成蔭，鳥語花香。

動物的說明文5

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！庇H愛的同學(xué)們，相信你們都唱過這支兒歌吧。你們喜歡小白兔嗎？今年的夏天，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家，姥姥家就有一只可愛的小白兔。

　　小白兔穿著一件雪白的衣裳，就像一個小雪球，眼睛紅紅的，像是兩顆寶石。嘴巴是三瓣的，吃東西的時候咯咯直響，特別有意思。是一個帥氣十足的兔小弟。

　　這位兔小弟不但長得好看，還是一位美食家呢，它喜歡吃新鮮的胡蘿卜和白菜，這些都是姥姥菜地里種的，沒有施加化肥和農(nóng)藥，都是很有營養(yǎng)的。每當我喂它的時候，小白兔就像一個小孩一樣，用兩只前爪捧著，三瓣嘴一動一動的，連胡子都跟著顫動，吃得津津有味。

　　小白兔的鄰居是姥姥養(yǎng)的幾只母雞，它們通常很友好，和*共處，偶爾，也會鬧些小矛盾。就是姥姥喂雞食的時候，小白兔也趕過來湊熱鬧，母雞大嬸們很生氣。一起啄它，小白兔就機靈的躲開，可過不了多一會兒，就又悄悄地潛伏回來，扒著雞槽邊，探出頭去搶吃雞食，這樣，又難免被啄一通。小白兔就又“逃走”。這樣來回幾次，看起來像是開玩笑，做游戲。母雞們吃幾口，就到旁邊找水喝，這是，小白兔趁機飛速的跑過去，大吃幾口，等母雞大嬸們發(fā)現(xiàn)，咕咕叫著，拍打著翅膀，奔跑回來護食的時候，小白兔已經(jīng)吃飽，心滿意足的溜回樹蔭底下，舒服地趴在地上，要美美的睡上一覺了。說道這里，你們知道小白兔是怎么睡覺的嗎？絕不像你在圖畫書上看到的那么優(yōu)雅，它和小豬一樣，把四條腿伸開，像是伸懶腰，如果是熱天，它還會把地面上的干土扒到一邊，躺在露出的有濕氣的細土上，一只耳朵貼著地，像是隨時準備逃跑似的躺下，其實，如果沒有什么動靜，它會躺到你叫它起來吃晚餐呢。哼，是個“小懶蟲”。

　　在姥姥家的日子里，我天天拿菜葉蘿卜喂它，它吃得飽飽的，就不用再去搶食物被啄了。小白兔也跟我越來越熟了，一見到我，就一蹦一跳的過來，就像是我的朋友。

　　現(xiàn)在，我雖然離開了姥姥家，但我會經(jīng)常想起它，打電話給姥姥，不要賣掉它，要好好養(yǎng)著它，明年我還會去看它，希望它每天都快樂！

動物的說明文6

　　有人說大象是世界上最大的動物，其實還有比大象還大的動物，那就是鯨。鯨的大小是大象的好幾十倍，鯨的大小猶如有十幾頭大象那樣大，假如在鯨的舌頭里打牌，可以擺上十桌以下三桌以上的麻將桌。不打牌也可以訓(xùn)練身體，在鯨的左右鰭跑步跑幾圈也可以氣喘吁吁。

　　鯨也是世界上最重的動物，最重的有十六萬噸重，最輕的也有五萬噸重，鯨為何這么重，那是由于它的飯量也非常大，每一頓飯飯量要按噸算。

　　鯨是如何來的呢？它的祖先生活在淺水身邊，日漸的鯨的祖先為適應(yīng)了水的.生活，四肢也退化了變成了魚鯨，之后應(yīng)有了鯨這個稱號。

　　鯨也分兩類，一個是須鯨，一個是齒鯨。齒鯨也可以稱它為虎鯨，須鯨是喜歡一個單獨行動的，也只不過吃不少不少的小魚小蝦，它只須一吸就可以吃到幾噸的食物，須鯨為何要叫它須鯨呢？由于它只有須沒牙齒，須鯨呼吸的時候吐出的水是直的，虎鯨跟須鯨完全不一樣�；ⅥL喜歡幾個幾個在一塊，它們喜歡吃比它們大的水生動物，所以它們要幾個幾個在一塊。虎鯨雖然比須鯨小重量輕但虎鯨比須鯨更有動擊力，由于它們有鋒利的牙齒沒胡須，幾頭虎鯨把一頭長須鯨圍起來一個小時就可以把長須鯨吃的連渣都不剩。而且虎鯨也喜歡群居生活，它們睡覺也是在一塊睡覺的�；ⅥL噴出的水跟花灑一樣噴。它們會發(fā)出一種超聲波，如此它們就不怕找不到他們了。虎鯨的咬合力可以說勘比獅子，虎鯨可以說是海洋里的老虎，而須鯨也就是海洋里的兔子。

　　不過鯨有個完全相同的特點，那就是它們都是胎生的，不論是須鯨還是虎鯨都是一樣的，鯨也是哺乳動物哦！

　　須鯨的體形是虎鯨的幾倍而長須鯨的體形是虎鯨的幾十倍，體重是虎鯨的幾十倍，不言而喻看鯨在海洋里是多么大和重。

　　大家不可以破環(huán)海洋生態(tài)，要不然就不會有那樣多討人喜歡又神奇的動物了。

動物的說明文7

　　它的毛色的腹部為白色，背部為褐色的居多，也有灰色、金色、花斑色等，甚至是長毛的多樣化品種。它們一般身體背部體毛為淺黃色或棕黃色，腹側(cè)面前肢后肢，內(nèi)側(cè)為黑色體側(cè)面。前端各有三塊的白色或淡灰。

　　你別看它和老鼠長得很相似，它們可和老鼠不同。倉鼠的尾巴短的，而老鼠的尾巴卻長長的。

　　倉鼠是個獨行俠，不可群養(yǎng)。倉鼠領(lǐng)地意識很強，它很討厭陽光，總是在夜間行動，它們都在籠子里睡覺，晚上才出來活動。它們很喜歡囤糧食，把主人給它們的糧食全屯在屋里，生怕有人跟它搶似的。

　　它非常熱愛跑輪，每天都一定要在跑輪上玩一玩。

　　倉鼠算是一個傲嬌的小動物了。每星期都讓主人清理一下籠子，它每星期都要用木屑，棉花等，還要添加一些陶瓷的小東西，這些都要根據(jù)季節(jié)選擇，天氣熱了就用木屑，天氣冷了就要用棉花什么的。所以養(yǎng)倉鼠也要是有耐心的。

動物的說明文8

　　我最喜歡的動物是兔子;兩個原因：一是外貌特別漂亮，討人喜歡;二是非常淘氣可愛。

　　它長著一對長長的耳朵，顏色白里透紅;一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了;那小嘴是個三瓣嘴，像是不高興老是嘟著，就嘟成了這樣。上面還長著小貓一樣的小胡子呢;身體白白的，像是下大雪時的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手里，像一團棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的;尾巴短短的小小的，像一團毛茸茸的絨球，蹦跳的時候，一撅一撅的，又像搖動的風(fēng)鈴。

　　它吃起東**，把嘴巴張的**的，發(fā)出“嘖嘖”的聲音，似乎是為了防御敵人的攻擊而拼命地搶吃。它對吃飯非常挑剔。例如：它不吃帶水的東西。最愛吃白菜和蘿卜，對飯坐視不管。它吃蘿卜時非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有時細嚼慢咽。慢慢品味。有時餓了。就馬上囫圇吞棗， 有時還邊吃邊吐。

　　它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬的很高，眼朝天看，嘴巴一動一動，像在數(shù)星星，好像嘴里還念叨著：一顆、兩顆、三顆…… 它很喜歡玩具，一個盒子、一把椅子，耍個沒完沒了。把盒子翻來覆去，將椅子拉倒玩?zhèn)�不停。一點也不知道累。

　　他搗亂的本事更是強大，我放學(xué)回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和書撒了一地;床上亂七八糟;我的鞋子也找不著了。柜子里的衣服也東倒西歪。我?guī)缀醢l(fā)了狂，可看到它的眼睛一閃一閃，蹲在那里，像是犯錯了的孩子。我就不忍打他。 這就是我家的小白兔，你們看，淘不淘氣？

動物的說明文9

　　今天下午，我躺在寧靜的大草原，忘記了世界，全身心沉醉在大自然中。

　　我的眼睛盯住了一只蟋蟀，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我仿佛變小了，嫩綠的小草，在我眼前變成了茂盛的大樹。我想，它一定是一位探險家吧!要不然怎么會到到這么危險的地方來闖蕩呢?你看它六肢發(fā)達，全身穿著綠色的鎧甲，強壯無比。它在叢林中一會跳這，一會跳哪兒，用它那細細的觸角來回碰撞，像在嗅什么東西。我跟隨著它的腳步，一路上走著，看著。

　　終于到了它的村子，那里的房子都很清潔、干燥。它們?yōu)榱俗屪约鹤〉檬娣�，都是化大量的時間自己建造和整修的，而且非常隱蔽，敵人很難發(fā)現(xiàn)它們，誰見了都會贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠歸者的母親跑出來，來迎接她的兒子，他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。

　　在大街小巷中，有的蟋蟀在大聲買賣，有的蟋蟀在集市上買東西，有的小蟋蟀急匆匆地去上學(xué)，聲音吵吵鬧鬧，熱鬧極了。

　　有幾十只蟋蟀音樂家們吸引了我的眼球。它們的舞臺--兩棵大樹下面，大樹的綠葉像是為他們撐起的一把巨傘，為他們遮擋陽光。在旁邊有一處*臺幾只蟋蟀像在彈琴，中間的蟋蟀發(fā)出響亮的聲音，就像是一首首優(yōu)美的歌曲，讓我聽得陶醉了。此時此刻，我感到這是我聽過的最美的歌，因為這是獨特的，這是只有蟲子才能唱出來的，我連聲稱贊。

　　看，蟋蟀搬運工們，吃力地推著沉重的食物，從遠方歸來了，他們渾身大汗淋漓，在大口大口地喘氣，們們不辭勞苦地搬運食物，是為了集體分享，他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　我還看見了……

　　我迷迷糊糊地度過了一個下午，當太陽灑下最后一點余光時，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來，我想，我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的家園，我是多么得意啊!我依依不舍地離開蟋蟀的家園。

　　蟋蟀的家美吧，想去嗎?我愿意牽著你的手，到蟋蟀的家園散步，觀察一下它們的生活習(xí)慣。

動物的說明文10

　　學(xué)習(xí)目標

　　1、利用跳讀、瀏覽、默讀等方法，快速獲取說明對象的信息。

　　2、通過文本的學(xué)習(xí)，了解說明文中寫動物是抓住動物的哪些特征進行說明的。

　　3、運用學(xué)到的方法，嘗試編寫動物說明文的寫作提綱。

　　重點

　　了解說明文中寫動物是抓住動物的哪些特征進行說明的。

　　難點

　　嘗試編寫動物說明文的寫作提綱，以及運用學(xué)到的方法進行動物說明文的寫作。

　　教學(xué)過程

　　一、游戲?qū)�入，激發(fā)興趣

　　同學(xué)們，我們先來玩一個游戲。（出示游戲“猜一猜”）

　　現(xiàn)在這些可愛的小動物們就來到了我們的課堂上。（出示課件，板書“小動物”）

　　動物是我們的朋友，在不同的文章中，小動物們或可愛，或機靈，或兇猛，或調(diào)皮，真可謂是各具特色，各有千秋。今天，我們將在同一種文章體裁中去領(lǐng)略小動物們的風(fēng)采，那就是我們5單元學(xué)習(xí)的一種文章體裁——（課件出示并板書：說明文）

　　二、出示學(xué)習(xí)目標

　　（請一位同學(xué)來讀讀本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標）

　　三、復(fù)習(xí)回顧，明確方法

　　1、什么是說明文？

　　2、我們前面是從哪幾個方面來學(xué)習(xí)說明文的？（出示課件）

　�。�明――說明對象，抓——對象特征，析——說明方法，賞——說明語言）

　　3、那我們現(xiàn)在來回顧一下《松鼠》這一課的學(xué)習(xí)方法。（出示課件）

　�。�1）《松鼠》的說明對象是什么？

　�。�2）文章說明了松鼠的哪些方面的特征？

　�。�3）運用了哪些說明方法？

　�。�4）本文的語言有什么特點？

　　請一位同學(xué)來交流一下。

　　課件出示，梳理信息，明確學(xué)法：（明對象――抓特征――析方法――賞語言）

　　四、合作探究，鞏固學(xué)法

　　現(xiàn)在，我們運用上面的學(xué)法，學(xué)習(xí)《鯨》《“蟲國殺手”—螳螂》《螳螂》

　　學(xué)習(xí)提示：

　�。�1）先自主學(xué)習(xí)，運用“跳讀、瀏覽、默讀”等方式，快速找出說明對象的特征及說明方法，并在旁邊作好批注。

　�。�2）再小組合作，討論，填寫表格。

　�。�3）全班交流展示，小組長要注意分工。

　�。ń涣髡f明方法時，要用具體的句子來說明，交流語言提示：“請大家看到第自然段的句話，這句話運用了說明方法，說明了的特點�！保�

　　五、比較整合，求同存異

　　1、仔細觀察表格，說說你發(fā)現(xiàn)有什么不同之處。

　　2、再說說你發(fā)現(xiàn)的相同之處。

　　3、回顧整合，達成共識

　　動物類說明文

　�。�1）抓住對象的特征（比如外形、生活習(xí)性，還可以抓住行動、種類、分布等）；

　�。�2）突出重點，用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明方法，運用生動描寫或*實說明的語言，具體描述物品的特點。

　　六、練習(xí)寫作，運用學(xué)法

　　學(xué)以致用

　　運用學(xué)到的學(xué)習(xí)說明文的方法，選擇你喜歡的一種動物，先列習(xí)作提綱（也可以用思維導(dǎo)圖），再查找相關(guān)的動物資料，寫一篇說明文。

　　七、推薦閱讀

　　布封的《自然史》

　　布封的《自然史》全書36卷，堪稱煌煌巨著。作者綜合了大量的事實材料，以科學(xué)的觀察為基礎(chǔ)，用形象的語言勾畫出了地球、人類以及其他生物的演變歷史。包括地球史、人類史、動物史、鳥類史、礦物史等幾大部分。

動物的說明文11

　　我有一只可愛小狗，它雖然非常的調(diào)皮，但我很喜歡它。

　　它長得胖乎乎的，**的眼睛，長長的耳朵，小小的鼻子下面長著一張尖尖的小嘴，渾身上下都是白色發(fā)亮的長毛。

　　它很可愛。每一次我們開車回家時，老遠就看到它興高采烈的來迎接我們。爸爸怕車碰到它，讓它離車遠一點，結(jié)果它就乖巧的跑到離車較遠的地方，安靜地坐在地上等待我們到家門口。我剛把車門打開，它就忽的一下子上車撲到我的身上，好像在說：“主人，我好想你呀!”。我激動的抱住它下了車。這時它就會親昵的用嘴巴蹭我，那撒嬌的樣子可愛極了。

　　它還是個忠誠的守門人。假如有陌生人從我家門口經(jīng)過，它會汪汪地叫幾聲， 好像在說：“主人，有陌生人來了。”我就會立刻到家門口一看究竟。

　　這就是我家的小狗格麗，它是不是既可愛又忠誠!

動物的說明文12

　　調(diào)虎離山”計，在文中具體指什么？回答為了使小鵪鶉免遭不幸，母鵪鶉把狐貍引開，當狐貍的爪子就要抓到時，母鵪鶉便靈巧的飛向高空。

　�。�1）母雞招呼孩子啄食·（ ），啄食又吐出，顧不得自食·（）

　�。�2）母鵪鶉為了孩子免·（）遭不幸，“撲”地飛了出來。

　　2、你注意到了加點詞語“擦掉”嗎？你知道這個詞語為什么要加引號嗎？細細讀一讀，好好品味品味，從擦掉這個詞語中你讀出了什么？

　　3、這篇課文通過對——的敘述，贊美了動物——。

　　1、

　　(1)食物吃，動詞；（2）避免

　　2、

　　引號是“表示特定含義”。運用擬人的修辭手法，形象生動地寫出了熊貓媽媽對小熊貓的關(guān)愛，進一步深化“慈母心”的主題

　　3、通過對母雞、熊貓、鵪鶉等對自己子女的關(guān)愛，贊美了動物之間的可貴親情。

動物的說明文13

　　狼在人們心目中是兇猛的，但隨著科學(xué)的進步，狼也成為勇氣和堅韌的象征。

　　狼的腳又長又細，尾巴垂在后腿之間，耳朵豎直，毛色各異，但通常上部為黃灰色，略帶黑色，下部為白色。這是狼的外貌。狼有很好的嗅覺。他們生性機警、多疑和殘忍。他們不容易上當受騙。不管獵人設(shè)下的陷阱有多好，他們都不會靠近。

　　狼有強壯的身體和良好的跑腿。它們一次可以跑50多公里，所以即使是快的動物也會變成狼的食物。狼在非常饑餓的時候也會露出兇猛的一面。有時它們會很快吃掉一只受傷或年老、虛弱、生病或殘疾的狼，因此狼非常殘忍。

　　母狼通常一次產(chǎn)下五到七只幼崽。公狼和母狼一起撫養(yǎng)幼崽。母狼分娩時，公狼去尋找食物。獵食后，先吞下食物，然后回到母狼身邊，吐出半消化的食物，喂給母狼和她的幼崽。大約25天后，幼崽就可以從巢中出來了。這時，兩只狼訓(xùn)練幼狼捕食。一年后，公狼會把它們趕出去，讓它們**生活。

　　盡管狼冷酷兇猛，但它們的生長已經(jīng)磨練，它們不可避免地會遇到天敵。因此，我們應(yīng)該保護動物，使人與動物能夠**相處。

動物的說明文14

　　我小的時候很喜歡棕熊。

　　熊總是給人一種又高又重的印象。雖然熊很大，但棕熊尤其是最大的哺乳動物之一。但它們的速度并不慢，能以56 km/h的速度奔跑，據(jù)說棕熊對氣味的**度是獵狗的7倍。我的視力也很好。這些基本的身體約束給獵物帶來了很多好處。

　　但是棕熊是雜食動物。棕熊食物，植物性食物占60%以上。

　　棕熊一般對人類沒有敵意，只是無緣無故的惡意攻擊。在野外，棕熊除了人類沒有天敵。但是，棕熊的數(shù)量還是**減少了。在不到一百年的時間里，棕熊的數(shù)量從10萬只減少到目前的1萬只。

　　棕熊數(shù)量的減少主要是由于人類的捕獵。

　　棕熊可以成為我們的好朋友。**來，有些人可以把棕熊當成家庭成員。他們很厲害，但也很可愛。

　　請不要殺動物，它們也有自己的生活，脾氣，感情。就算不能做朋友，也不要多一個敵人。

動物的說明文15

　　猜猜我最喜歡的小動物是什么。不知道？那我告訴你！我最喜歡的小動物是白兔！

　　我喜歡小白兔的原因是因為它太可愛了！它的毛蓬松無瑕，大白兔非常溫順。

　　前段時間我們學(xué)校旁邊的小賣部有幾只小白兔。我和我的同學(xué)張每天下午放學(xué)后都會去那里看那些溫柔可愛的兔子。

　　很想買只小白兔在家養(yǎng)，但是不敢告訴父母，因為媽媽有潔癖，不喜歡養(yǎng)小動物，所以肯定不會同意我的要求。但是，我真的很愛那些小白兔，于是我鼓起勇氣，把我的想法告訴了父母。果然，我媽堅決不同意，給了我一大堆養(yǎng)不動他們的理由。為什么在家養(yǎng)很臟？搞衛(wèi)生不好。小白兔難養(yǎng)，容易生病。我求我媽，她勉強答應(yīng)了。我高興得跳了三英尺高。最激動人心的是我媽下午放學(xué)叫我們在他們幼兒園附近買的，她也幫忙參考了一下。

　　下午放學(xué)后，張和迫不及待地跑到媽**幼兒園門口。過了一會兒，我媽下班出來了�？粗�那些可愛的小兔子，我們簡直不知道該選哪個。最后在兔子賣家的建議下，我們選了一只活潑的大白兔。

　　買了兔子后，我們高高興興提著籠子回家。

　　這只小白兔很可愛。他的紅眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，皮毛潔白如雪，所以我給它起了個好聽的名字——雪兒。

　　雖然雪兒看起來很溫順可愛，但是她吃飯的時候，并不在乎“淑女風(fēng)度”。她只是吞下去，嘴里發(fā)出清脆的聲音。

　　每當我走進籠子，它就用它的小鼻子嗅來嗅去，好像在說:“小主人，我餓了，給我點吃的！”每當這種情況發(fā)生時，我都會給它喂一些洗干凈曬干的小白菜。

　　每天下午放學(xué)回家，做完作業(yè)就把雪兒從籠子里放出來，像個孩子一樣和她一起玩。

　　雖然雪兒有時候在家會很臟，被媽媽嘮叨，但是我還是很喜歡，因為它給我?guī)�來了很多童年的快樂�?/p>

　　朋友們，你們覺得我家雪兒可愛嗎？

未來的書包說明文（擴展7）

——電腦的說明文

電腦的說明文

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的電腦的說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電腦的說明文1

　　早在1000萬年前，人類的祖先就已懂得利用工具，而在200萬年前，他們就學(xué)會了制造工具。人類的勞動就是從制造工具開始的，在征服自然的**中，人們?yōu)榱藵M足對工具的要求，逐漸有目的地把自然物體改變成一定的形狀，從而制造出了第一批工具。

　　人類制造了工具，而工具則服務(wù)于人類。電腦這神奇的工具可以說是20世紀最偉大的發(fā)明。人們從使用軟件開始，發(fā)展到把軟件當作工具，讓它來做自己想做的事。以前，許多人寫文件、報告寫得手指發(fā)麻;現(xiàn)在，只要坐在電腦前，行云流水般地敲著鍵盤，一會兒就干完了。用電腦做張賀卡，處理數(shù)據(jù)，玩玩游戲，也都非常方便。但是通常不了解電腦的人，以為它什么都會，熟悉的人才知道它什么都不會，因為只有人把編好的程序輸人電腦，它才能執(zhí)行命令。

　　雖然電腦有那么多好處，但它終究是一潭死水，少了點人情味。網(wǎng)絡(luò)，就為這潭死水注人了新的活力。現(xiàn)在，你走在大街上，不論哪里都能找到互聯(lián)網(wǎng)的蹤影。網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為人們最實用，最方便，最全面的工具。在網(wǎng)上，幾乎可以找到你想要找的一切。你需要什么資料，只要在搜索中鍵人關(guān)鍵字，網(wǎng)絡(luò)就會為你顯示出有關(guān)它的網(wǎng)站和內(nèi)容來。如果你問起在哪兒能買到什么的話，一定會有人說：到新浪，搜狐去看看吧，現(xiàn)在還在打折呢！再也不用貨比不家地跑遍**城，只要輕輕點點鼠標，就完成網(wǎng)上付款，之后就是耐心地等著實現(xiàn)電子商務(wù)夢。

　　在蘭四十年代，有一天你突然想到**白宮去著著，答案應(yīng)該是不可能。而現(xiàn)在在地址欄中鍵入自宮的地址，你也能輕松地在自宮里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。說到通信，不管在天湃海角，只要對方有個電子郵箱，你就可以通過它，在一分鐘內(nèi)發(fā)信給他。工作學(xué)習(xí)了一天回到家，找個網(wǎng)友聊聊天吧，不必擔(dān)心別人對你的看法，隔了條電線，誰也不知道你是誰。你已經(jīng)在網(wǎng)上安了家，有了個人站點，每天有成百上千的人訪問，也是相當值得炫耀的。

　　總之，互聯(lián)網(wǎng)這種快捷又全面的虛擬工具，推動了人類文明的發(fā)展。但是它的誕生，發(fā)展到應(yīng)用，從始至終還是由人推動的，所以說不論是什么樣的科技，什么樣的工具，都是以人為本的！

電腦的說明文2

　　嘿！朋友們，看到題目，大家肯定對我都不陌生吧！說不定我還是某些同學(xué)的“掌上明珠”“心肝寶貝”呢！小主人的爸爸把我從外地訂購了回來，雖然我很榮幸地來到了這個家庭，可是，我真不知道我的到來，帶給這個家庭的是喜還是憂�。�

　　我雖然長得沒有那么威風(fēng)凜凜，但長得還是可以的：**的、方方正正的顯示屏，白嫩嫩的鼠標，各式各樣的鍵盤顯得多姿多彩。一家人都非常喜歡我。

　　我的功能其作用給小主人起到了很大的幫助。一次，小主人在寫作業(yè)時，遇**一道讓他百思不得其解的難題。他這下是不得不得搬救兵了，于是，見多識廣的媽媽前來助小主人一臂之力。

　　可是，半個小時過去了，母子倆依舊沒有解題思路。此時此刻，小主人把勝利的希望都寄托在了我的身上，他對媽媽說：“媽，要不咱在電腦上查一下這道題吧！”媽媽也像抓住了一根救命稻草似的，連忙說：“對，電腦一查就出來了�！蔽矣X得，這是個明智的選擇。我的知識寶庫，那可是一個無底洞啊，應(yīng)有盡有、無窮無盡。于是，小主人一查，顯示屏上果然出現(xiàn)了解題思路，小主人頓時恍然大悟、茅塞頓開。最終，小主人跨過了這道坎兒，開心地笑了！

　　可讓我擔(dān)心的是……唉，你們繼續(xù)往下看吧！星期天，小主人的作業(yè)早早地就寫完了，媽媽見他若無其事的樣子，就大發(fā)慈悲讓他玩一小會兒我。于是，小主人欣喜若狂，興致沖沖地來到我的身旁，打開主機，點擊小游戲，那滿目琳瑯的游戲看得小主人眼花繚亂。這本來說好玩一個小時的，結(jié)果卻玩了已經(jīng)近三個多小時了，還是不肯把我關(guān)機。我已經(jīng)高燒不斷了，如果再不關(guān)機，我就會“死”掉的。

　　可小主人卻突然停止了玩耍。原來，小主人的眼睛忽然模糊了起來，小主人有些驚慌失措，馬上跑到窗前，眺望遠處的青山�？墒牵�*常都是看得清清楚楚的，但這回卻模糊不清。小主人立刻將這個不幸的消息告訴了媽媽，這個消息就如*地一聲驚雷把媽媽都炸懵了。媽媽瞬間三魂就被嚇掉了一半，趕緊就拉著我去了醫(yī)院，到醫(yī)院一檢查才知道，原來這只是輕型近視，如果繼續(xù)這么玩下去，那可就成了重型近視，雪上加霜了。就這樣，小主人極不情愿地戴**沉重的眼鏡。

　　我是一把雙刃劍，有利也有弊，但畢竟弊多利少。大家一定要合理地運用我，讓我成為你們童年時光中最友好的伙伴。

電腦的說明文3

　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，如今，市場上電子產(chǎn)品的占有率也是越來越高；而未來將會怎么樣？相信二十年后的科學(xué)技術(shù)的發(fā)達將會讓你瞠目結(jié)舌！20xx年5月中旬，蘋果公司正式發(fā)布ipad6Pro概念版；發(fā)布后，不到一年的時間，這種產(chǎn)品已經(jīng)被搶購的寥寥無幾，而所有的學(xué)校、醫(yī)院乃至幼兒園購買數(shù)量的總和就占了產(chǎn)品總銷量的52%！那么，它們進購這些產(chǎn)品到底是為了干什么？好奇的我為了想了解具體情況，隨幾個朋友以**的身份采訪了一所名校。

　　“聽說貴校最近在蘋果公司專賣店，購買了3000多臺蘋果公司的最新產(chǎn)品，那么你們是為了干什么呢？”我疑惑不解的問�！笆菫榱俗寣W(xué)生們更輕松、愉悅、方便、省時的學(xué)習(xí)，我可以帶你們?nèi)�參觀一下�！毙ｉL自信、大方地說。我走進了一間教室，發(fā)現(xiàn)每人手里都有一臺ipad，銀灰色的外殼，超薄的機身，超寬的屏幕，給人一種十分炫酷的感覺，學(xué)生們的手里只有一臺ipad，其他的任何學(xué)習(xí)用具都沒有。他們正在上語文課，可老師講的筆記怎么樣記錄下來呢？只見一位同學(xué)從機身側(cè)面抽出一支特制的筆，在段落的空余部分寫字，在屏幕上寫的字竟然神奇的進入了屏幕里面，并且，還可以**更改筆的顏色，寫出來的字非常美觀，而且寫的這些字不受格式的影響，可以斜著、豎著、橫著些都可以，老師講完課后，便會讓學(xué)生做隨堂練習(xí)，做完后，用手“觸”一下“提交”鍵，做的這份練習(xí)便會發(fā)送到老師的ipad里，并自動進行批改、打分，打的分數(shù)將自動發(fā)送到對應(yīng)的學(xué)生的ipad里，小考大考都是這樣的，整個過程并不需要多少時間，這讓老師們輕松了許多�！皣K嘖嘖！真了不起�。　蔽疫呑哌吀袊@道。我又走進了另外一間教室，他們正在上數(shù)學(xué)課，只見有的同學(xué)用虛擬圓規(guī)熟練地畫著圓，有的在用虛擬尺規(guī)作著角*分線，還有的則在歸納知識點并自己動手實踐，以加深印象；這里面的作圖工具應(yīng)有盡有。

　　另外，我還了解到，如果學(xué)生需要輔導(dǎo)書，如：全科的《教材完全解讀》、《英才教程》或者課外習(xí)題等�？梢源蜷_APPbookstore，輸入自己的帳號和密碼，來購買這些書，有的是免費的，有的是要收費的，一旦確認購買，不到5秒鐘購買的書便會自動添加到書庫里，在老師講課時，利用兩個屏幕，一邊看課本一邊看輔導(dǎo)書，一舉兩得，方便快捷！在線購書的方式為學(xué)生們省去了許多去書店的時間。如果上課時學(xué)生看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書或在玩游戲，老師的ipad上便會立刻顯示：某同學(xué)正在做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。下課之后，老師便會請這位同學(xué)去辦公室，并作出相應(yīng)的處罰。采訪完這所學(xué)校后，我又到了市中心醫(yī)院去看了看，我走進了一間急救室，剛一進去，我就被醫(yī)生們攔住了，我從窗戶外面看到，每位搶救病人的醫(yī)生的手里，都拿了最新的ipad，后來我再三的懇求院長告訴我為什么在醫(yī)院里也要用到它，院長告訴我：“首先用一塊特制的軟磁鐵吸附在病人的身上，通過ipad的智能感應(yīng)，病人的傷勢、各身體部位的受損情況、如何醫(yī)治這些損傷的器官及部位、醫(yī)治的成功率及如果醫(yī)治失敗可能會導(dǎo)致的后果等就會出現(xiàn)在ipad的屏幕上，這樣就減少了醫(yī)生在治療時的失誤。也讓病人的生命不會因為有些醫(yī)生的一時大意、疏忽，而變得脆弱、不堪一擊�！薄巴郏《嗝吹纳衿姘�！”我不禁贊嘆到�！耙院筢t(yī)院里面也不會有‘***’的出現(xiàn)了！”我想。

　　未來的ipad的高端技術(shù)，給人的生活、學(xué)習(xí)等帶來了許多方便，相信這也是大多數(shù)人的夢想�？墒乾F(xiàn)在看來，那還是“可想而不可望，就更別說可及了”的事情，但我堅信，只要這二十年來，我們好好學(xué)習(xí)，努力掌握科技知識，并創(chuàng)新的運用到生活實踐之中，也許在二十多年后的某個春夏秋冬，這個夢想真的就能實現(xiàn)！

電腦的說明文4

　　我家的電腦在20xx年年底，由于工作需要，爸爸便在電子商城購買了一臺嶄新的“奔4”電腦。電腦的配置很先進、色彩也搭配得很合理，顯示器邊色為乳白色、主機呈天藍色，讓人感到典雅、自然。鼠標為光電滾動式，使用起來很方便。這臺電腦可以用CAD繪圖，用廣聯(lián)達軟件做工程預(yù)算，可以用“金山畫王”畫畫，還可以玩一些小游戲，內(nèi)容豐富極了。

　　在20xx年給電腦安裝了打印機、攝像頭和寬帶后，又增加了不少功能�，F(xiàn)在爸爸又加了一個內(nèi)存條，使電腦的內(nèi)存達到1。

　　1G。最近媽媽上起了網(wǎng)校，爸爸在家里就可以畫圖，而我完成作業(yè)后也可以使用電腦作動畫、練習(xí)打字、還能查到許多學(xué)習(xí)資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好！不過電腦也會帶來一些壞處。比如，某些學(xué)生玩起游戲就著迷，不寫作業(yè)，直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。英國有位博士說過：“過分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲有損身心健康，其危害程度不亞于酗酒與吸毒�！币虼宋覀兦�萬不能迷戀游戲。電腦就是這樣，有利有弊，只要我們正確的使用它，一定會使我們的生活更加方便。我愛我家的電腦，也同時希望電腦普及到每個家庭！

電腦的說明文5

　　大家好，我是電腦。我全身穿著黑色的衣服，我的臉被稱作顯示屏；兩只長方型的耳朵里可以傳出優(yōu)美動聽的音樂，主人告訴我它叫音響，音響旁邊還有一只橢圓形的小手，主人叫他鼠標。下面又長又扁的鍵盤就是我的腳了，而那個長方體，就是我的身體了，小主人管它叫“主機”。

　　我的功能可多了，上網(wǎng)啊、歌啊、學(xué)習(xí)、查資料、打中文、看視頻、玩游戲都離不開我……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。小主人最喜歡用我在QQ空間里寫他的作文，用他那靈巧的手在我的腳上按來按去，打出優(yōu)美的文章。我則在一旁配合主人，看著主人的文章，讀著那抒情的一字一句，心里真高興。主人十分愛惜我。每次使用時，總是小心地移動著我的手在我臉上點擊，輕輕地用手在我的腳上按來按去，還經(jīng)常用濕毛巾給我擦身子，幫我抹掉灰塵，可舒服啦！我的天敵就是病毒。為此，主人給我安了一道***，并且定時為我殺毒，使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了�？墒牵�主人卻總是抵擋不住我的**，一有空就用我來玩游戲。主人每次都說只玩10分鐘，可是到了10分鐘后，他又在嘴里默默念道：“再玩10分鐘就不玩了�！钡�到了時間以后，主人還是克制不住自己，所以往往一玩就是三四十分鐘。因為這個，主人的視力可下降了不少，我真替主人擔(dān)心啊。

　　對于不能**自己的小主人來說，我可是有利有弊。但只要你正確地使用我，一定能使你生活更加方便�，F(xiàn)在你了解我了嗎？

電腦的說明文6

　　Hello！你們好！我叫計算機，你們也可以叫我電腦。我呢，由四個部分組成，一個是顯示器，一個是機箱，一個是鼠標，一個是鍵盤。別小看了我們電腦，我們可是21世紀的先進科技事物呢！

　　“我先說我先說！”聽，我們電腦家族的老弟——鼠標急著要自我介紹呢，“大家好，我叫鼠標，是一個風(fēng)流倜儻的大帥哥，我有兩只纖纖玉手，人類把他們叫做”左鍵“”右鍵“，中間還有一個心臟——移動滑鼠帶動滾球。別看我小，作用可大了，電腦家族要是沒有我，可就用不成嘍！我的主要作用是：向計算機二哥發(fā)出人類的命令，例如：人類要在文本中復(fù)制一段文字，就可以用我選定，然后向我點擊復(fù)制命令，再在目的地點擊粘貼命令就能完成整個復(fù)制過程了。”

　　“唉，老弟果然是老弟，話就是多！”機箱又開始多愁善感，“女士們和先生們，現(xiàn)在我該來介紹我了。我叫機箱，是個復(fù)雜的東西，我估計要是把我身上的東西全部介紹完，得等三千年！我還是開門見山地說說我的作用吧：我專門放置和固定各種配件，起到一個承托和保護作用，此外，我具有電磁輻射的屏蔽重要作用，憂郁我不能尋思提高整機性能，所以在DIY中一直不被列為重點考慮對象，弄得我天天愁啊愁！”

　　“好了好了，弟弟，你就別愁了！”顯示器拍拍機箱的肩膀，“下面該輪到我啦。我叫顯示器，被人類稱為“電腦的臉”。如果你想看電影時畫面穩(wěn)定；玩游戲時現(xiàn)場逼真，有一種身臨其境的感覺，那你就必須得用我啦！我可以幫助你把互聯(lián)網(wǎng)上的影像、圖片、圖形、文字、數(shù)據(jù)等等各種信息展示出來發(fā)送到人類的眼睛。不過，我要提醒大家一句，在選擇我們時，一定要選擇不傷害眼睛的，要不然，你的眼睛瞎了可別怪我哦！“

　　“哈哈，我——鍵盤來也！”鍵盤說著說著擺起了**武術(shù)的招式，“同學(xué)們好，我是你們的大哥哥——鍵盤，別以為我是大哥哥就糊里糊涂了，我可是電腦家族不可或缺的一樣?xùn)|西，我作為打字工具，是人際交流的重要工具，在有老弟鼠標前，對計算機的操作基本上都靠我實現(xiàn)呢！我的主要作用是：輸入資料，別看我就這一個作用，可是要是電腦家族沒有了我，就會變成一個乏味的家族，人類在互聯(lián)網(wǎng)上的交際也會受到很大的影響！”

　　這就是我們電腦家族，你了解了嗎？

電腦的說明文7

　　電腦是我們所熟悉的電子產(chǎn)品，我家就有一部臺式電腦。

　　臺式電腦比筆記本電腦大，筆記本電腦比臺式電腦方便，筆記本電腦如同大型版的手機。跟手機一樣，只要充滿了電，就可以隨時帶在身邊。筆記本電腦一般是用來工作用的。臺式電腦跟筆記本有很大的區(qū)別，臺式電腦雖然沒有筆記本電腦那樣輕巧。

　　但是它也有自己的優(yōu)勢，臺式電腦內(nèi)存比筆記本電腦大得多，也不會很卡。它有一個我最喜歡的一個優(yōu)勢，玩就是網(wǎng)游戲不會很卡。

　　電腦由幾個部分組成：外殼、液晶屏、處理器、散熱系統(tǒng)和定位設(shè)備這幾個部分組成。電腦也有它的發(fā)展史，世界上第一臺電腦在1946年2月15日在**賓夕法尼亞大學(xué)正式投入運行，它的名稱叫埃尼阿克（中文翻譯）它使用了17468個真空電子管，耗電174千瓦，占地170*方米，重達30噸，每秒鐘可進行5000次加法運算。

　　雖然它的功能還比不上今天最普通的一臺微型計算機，但在當時它已是運算速度的絕對冠軍，并且其運算的精確度和準確度也是史無前例的。以圓周率(π)的計算為例，*的古代科學(xué)家祖沖之利用算籌，耗費15年心血，才把圓周率計算到小數(shù)點后7位數(shù)。

　　一千多年后，英國人香克斯以畢生精力計算圓周率，才計算到小數(shù)點后707位。

　　而使用ENIAC進行計算，僅用了40秒就達到了這個記錄，還發(fā)現(xiàn)香克斯的計算中，第528位是錯誤的。

　　ENIAC奠定了電子計算機的發(fā)展基礎(chǔ)，開辟了一個計算機科學(xué)技術(shù)的新**。有人將其稱為人類第三次產(chǎn)業(yè)**開始的標志。

電腦的說明文8

　　我家有一臺筆記本電腦，它是爸爸得力的工作助手。電腦的頭形似正方體，它的皮膚是黑色的，但是在電腦王國里，黑色是最美麗高貴的顏色，所以我家的這位電腦博士也算是很酷很帥的了。

　　電腦有兩大家族，你能猜到是什么嗎？沒錯，你猜對了，電腦的兩大家族就是臺式電腦和筆記本電腦。我家的電腦博士屬于筆記本電腦這一大家族的。它的頭有一個特別的功能，那就是可以隨意轉(zhuǎn)動，像一個“魔術(shù)師”一樣。

　　主機是電腦必不可少的部分，它相當于電腦的大腦，操縱著電腦的“生命”，電腦的一切信息都來源于主機，還有一只“老鼠”是電腦的手，如果你想搜什么，用這一只“老鼠”就可以查到了。音響是電腦的聲帶，沒有了它，電腦就失去了意義，主機就會結(jié)束電腦的“生命”，但是電腦是可以滿血復(fù)活的。真正操控電腦的是穩(wěn)壓電源和網(wǎng)絡(luò)。

　　電腦的功能有好多咧！可以搜集資料、上網(wǎng)打游戲、看動畫片、和朋友們聊天……未來電腦的功能我們甚至都想象不到。

　　電腦雖然用途廣泛，但也是一把“雙刃劍”，大家如果沉迷于電腦，就會使人的眼睛、皮膚受到傷害，使身體免疫力下降等。所以我在這里提醒大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要有計劃的使用電腦。

電腦的說明文9

　　我有一臺十九英寸的液晶*板電腦，那是爸爸從溫斗斯電腦城買來的。電腦主要分三個部分：

　　一是顯示屏，你能夠從上面查到很多知識，它還有一條靈活的小尾巴，就是鼠標，別看它小，可它卻發(fā)揮著巨大的作用，沒有它，電腦將無法運行；

　　二是主機，它有兩只眼睛，一只是重新啟動，別一只是啟動電腦；在三兄弟中最棒的就屬鍵盤了，它擁有F1到F12、二十六個字母、上下左右等功能鍵，例如Alt+F4能關(guān)閉正在運行的程序，Ctrl+Alt+Del能重新啟動程序。電腦還有許許多多的功能，它不僅可以使我看到漏掉的動畫片，還可以探索神奇的游戲世界，更可以看看休閑娛樂的小品。神奇的電腦將龐大的地球縮成了一個小村莊！電腦就像一把雙刃刀。如果你合理地利用它，它就會肝膽相照地伴你一生；可是如果你沉溺于游戲之中，它不但不幫助你，還會把你推下萬丈深淵。所以說，它既是你的一位最好的知心朋友，也是一位隨時能改變你一生的危險殺手。我已經(jīng)是一名能辨別是非的五年級學(xué)生了，所以，我要用它在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。

電腦的說明文10

　　隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)進入了許多人的生活。它給我們帶來了很多方便，使我們增長了見識，開闊了眼界。

　　電腦分為三大主件：顯示器、主機和鍵盤，還有一些輔助硬件。主機是電腦這一家子的大總管，相當于人的大腦，幾乎所有的文件資料和信息都由它掌管，你要電腦完成的工作也都由它主要負責(zé)，它還要給其他的家庭成員分配工作，其他的家庭成員因此都叫做“外圍設(shè)備”。

　　顯示器，它的任務(wù)是將大總管的所思所想展示給大家看，因此是個主要的輸出設(shè)備，它由一根視頻電纜與主機的顯示卡相連以前，大家多用14英寸的球面顯示器，但現(xiàn)在15英寸*面直角的顯示器已逐漸流行起來了，這種顯示器的屏幕幾乎在一個*面上，不象以前的顯示器那樣中間凸起，畫面效果有了很大的提高。

　　鍵盤，它的功能跟顯示器相反，負責(zé)對大總管的"輸入"用戶對大總管的工作要求。用戶的指令必須通過它才能告訴大總管。通過它，大總管才知道要做什么。它包含著26個英語字母，4個方向鍵，10個數(shù)字，一些不可缺少的功能鍵。它們各自守在自己的崗位上，為主人服務(wù)。

　　電腦還有一條小尾巴，就是鼠標，這些年隨著Windows圖形操作界面流行起來，基本上不再用鍵盤輸入命令，只要通過操作鼠標的左鍵或右鍵就能告訴大總管要做什么。別看它很小，卻給電腦使用者增添了很大的方便。

　　音箱，專屬于多**電腦家族，現(xiàn)在，有聲有畫的多**電腦家族越來越壯大，吸引了很多電腦愛好者，大總管的聲音通過聲卡告訴音箱，再由它傳達出來，現(xiàn)在多**電腦的音響效果越來越接近于家庭影院的水準了。

　　打印機，雖然不屬于電腦家庭，但跟它們關(guān)系很緊密。與顯示器一樣，打印機也是一種常用的輸出設(shè)備，通過一根并口電纜與主機后面的并行口相連。打印機有三種類型：針式打印機、噴墨打印機和激光打印機，其性能是逐級遞增的 。

　　電腦又稱為電子計算機，是科學(xué)家們經(jīng)過多年研究才發(fā)明來的。電子計算機經(jīng)過幾代的 “繁衍”成為了 “多才多藝”的電腦。電腦可以上網(wǎng)，網(wǎng)上的內(nèi)容更是豐富多彩。書庫中可以找到自己所喜愛的書籍和文章。聊天室里，我可以隨時和網(wǎng)友聊天，談自己想談的話題交更多的朋友，了解他人的性格

　　別看電腦的身體硬，要是遇到它的克星——電子病毒，后果將不堪設(shè)想。不過你可以打開殺毒軟件，病毒就可以消滅了，就像是給病人吃藥一樣。

　　目前，科技正在飛速發(fā)展，我堅信，因特網(wǎng)在今后的幾年里一定可以達到100%無病毒，在那時候我們就可以不用安裝那么多殺毒軟件占內(nèi)存了，電腦的速度就可以更快了！

電腦的說明文11

　　我是電腦嗶嗶，我的主人都說我是萬能通，我也覺得我自己是萬能通！因為呢！我什么事都知道，我是個神通廣大的電腦嗶嗶！

　　我來自于一家很有口碑的電腦公司，主人打開我時，我都會喊一聲嗶嗶！如果主人查到他要找的東西，就會高興的不得了！我是主人最好的幫手，主人總是跟朋友稱贊我的.優(yōu)點，而且因為我長得很嬌小，主人走到哪我都會跟到哪，我們是形影不離的莫逆之交！

　　只要，主人要是查不到他想查的東西，就會變的超級超級生氣喔！其實，我也不是故意要讓主人查不到，只是有時看不懂主人到底要查什么？有時主人又打錯字，我根本不知道主人的意思？有時候每個東西總會出現(xiàn)小小的問題，而我的問題就是當機！只要我一當機時，主人就會生氣的說：都是害的啦！，實際上我也不喜歡當機，因為當機對我來說就是生病，我也不舒服！

　　但是，大部分的時候我都是健健康康，完成主人的使命，我喜歡幫助主人，更喜歡主人鼓勵我，他是世界上最棒的主人，而我是世界上最幸運的電腦嗶嗶！

電腦的說明文12

　　我有一臺十九英寸的液晶*板電腦，那是爸爸從溫斗斯電腦城買來的。電腦主要分三個部分：一是顯示屏，你能夠從上面查到很多知識，它還有一條靈活的小尾巴，就是鼠標，別看它小，可它卻發(fā)揮著巨大的作用，沒有它，電腦將無法運行；二是主機，它有兩只眼睛，一只是重新啟動，別一只是啟動電腦；在三兄弟中最棒的就屬鍵盤了，它擁有F1到F12、二十六個字母、上下左右等功能鍵，例如Alt+F4能關(guān)閉正在運行的程序，Ctrl+Alt+Del能重新啟動程序。電腦還有許許多多的功能，它不僅可以使我看到漏掉的動畫片，還可以探

　　索神奇的游戲世界，更可以看看休閑娛樂的小品。神奇的電腦將龐大的地球縮成了一個小村莊！電腦就像一把雙刃刀。如果你合理地利用它，它就會肝膽相照地伴你一生；可是如果你沉溺于游戲之中，它不但不幫助你，還會把你推下萬丈深淵。所以說，它既是你的一位最好的知心朋友，也是一位隨時能改變你一生的危險殺手。我已經(jīng)是一名能辨別是非的五年級學(xué)生了，所以，我要用它在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。

　　關(guān)于電腦的說明文6

　　現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成了生活中不可少的必需品。它有好處，也有壞處。電腦的好處，相信大家都已經(jīng)知道了：可以上網(wǎng)查資料，可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，寄郵件不用花費很長時間，可以和遠方的朋友談天說地，可以在上面寫作文，然后打印下來，可是，無知的人類們，你們有想過電腦帶來的壞處嗎？你們知道它的壞處是什么嗎？讓我來告訴你們吧。

　　1、網(wǎng)絡(luò)游戲有可能會破壞身心的有益健康。

　　2、長時間上網(wǎng)，會讓自己的成績快速跌倒和下降，嚴重的還有可能生病、上課也犯網(wǎng)癮。

　　3、看多了電腦會使自己的眼睛從良好到差勁。

　　4、在網(wǎng)上可能會遇到**推銷廣告，讓你上當。

　　5、在因特網(wǎng)交朋友有可能也遇到**。（例如，本來是個身體健康的小青年，就假扮成一位年邁的老人家或小孩子，讓你捐款給他（她），如果容易騙的就會上當受騙。）

　　所以，如果不需要上網(wǎng)的就盡量不要上，要上的就趕快干完東西就關(guān)電腦，或者不要看那些yellow的網(wǎng)站。

電腦的說明文13

　　想知道電腦可以干什么嗎?我猜你們一定會說：玩游戲。但是這只是電腦里的一部分哦，想知道電腦可以干什么，讓我來告訴你們吧。

　　我就先說玩游戲吧。游戲也有很多歌網(wǎng)頁呢，比如說4399小游戲，7K7K小游戲3366小游戲等等。不過最特別的游戲是快玩了，它能記載你在前面三個游戲里玩過的游戲，到時候你只要打開快玩就可以玩了。

　　電腦的第二個功能就是Q*，我相信你們每個人都有Q*吧。到時加個朋友哦。Q*可以和別人聊天，視頻，還有一個功能，不說你們也應(yīng)該知道吧，就是去Q*空間里玩游戲。這個是Q*里最爽的一件事情了。還有EMAIL，它也是電腦的功能的一部分 ，如果你現(xiàn)在要寄一封信去**，對方要好幾天才能收到呢，真慢啊。如果用EMAIL發(fā)給**一封信的話，幾秒鐘就可以收到，真快啊。人們用了EMAIL，覺得她很好用，所以人們親切地叫她伊妹兒

　　如果你們家沒有電腦的話，可以買哦，因為你們聽了我的介紹肯定會想買的。偷偷告訴你，這只是網(wǎng)絡(luò)世界里的一點點，里面還有很多功能的。

電腦的說明文14

　　我的電腦有一個外殼，外殼上有藍有紅，色彩繽紛。

　　它的配備可多了，例如顯示器，音箱，鍵盤，的主機，還有小巧玲瓏的鼠標。

　　主機是“總管”，總開關(guān)、硬盤由它“管理”。

　　顯示器的屏幕下是光度調(diào)節(jié)按鈕，右下角是屏幕開關(guān)，在屏幕上鑲著銀光閃閃的“PHIILIPS”字樣。打開電腦，屏幕上就顯示出桌面和開始欄，接著就出現(xiàn)了“我的電腦”、“我的文檔”、“回收站”等圖標。

　　鍵盤上有許多鍵，英文字母和數(shù)字鍵容納在小小的鍵盤上。它可以用來打字等功能，可有用處啦!

　　鼠標分左右鍵。它的那根電線像條“鼠尾”，鼠標像一只老鼠，所以叫鼠標。別看它小小的，打開文件和文件夾、環(huán)游網(wǎng)絡(luò)世界就要靠它。

　　雖然音箱只有單種功能，但可也不能缺少。如果沒有它，就不能聽到在電腦傳出來的美妙音樂。

　　在電腦里藏著幾塊“晶片”，雖然“晶片”看起來毫無用處，可它里邊裝著無數(shù)條“高速公路”，四通八達。里面還裝著許多資料，是一個“巨型”資料庫。

　　電腦有許多不懂的問題很難解答，但大家去研究和思考，就會成功!

電腦的說明文15

　　電腦由顯示器、主機、鼠標、鍵盤、音箱、耳機這幾個部分組成。顯示器看起來就象電腦的頭，屏幕就是它的“臉”，主機運算后的結(jié)果和信息都顯示在這張“臉”上，它是電腦的輸出設(shè)備。主機是電腦的“身體”，主板內(nèi)存、軟驅(qū)、硬盤、光驅(qū)、顯示卡、聲卡和電源等是主機箱內(nèi)的必備的部件，其中的CPU是它的“心臟”，電腦完成的所有計算和運算都靠CPU與主板上的各部件配合完成，離開了它，電腦什么也做不了。鼠標和鍵盤是電腦的輸入設(shè)備，通過它們，我們就可以向電腦發(fā)出指令，它們就像電腦的耳朵和眼睛。音箱、耳機可以讓電腦運算后播放出聲音來，有了它們，電腦的世界就更加豐富多彩了……

　　電腦的用途非常廣泛，比如：計算機輔助學(xué)習(xí)軟件可借助文字、圖像、聲音、影像 及 動畫等方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)不同的科目；學(xué)校等單位可以利用計算機來貯存和處理大量的資料，如每個學(xué)生的個人紀錄、班級名單、各科考試成績、圖書館的圖書資料等等；好的計算機游戲能引發(fā)游戲參與者的想象力，并為他們提供了挑戰(zhàn)的樂趣和成功的喜悅；利用計算機，我們可以制作電影或電視節(jié)目中的特別音響和視覺效果；使用電子郵件軟件可以讓人們在計算機網(wǎng)絡(luò)上收發(fā)信息……

　　相信在不遠的將來，電腦的功能將更加地強大，我要使用它來為我們?nèi)祟愖龈�多的工作�?/p>
未來的書包說明文（擴展8）

——小學(xué)說明文：未來的汽車

小學(xué)說明文：未來的汽車

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的說明文，說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。優(yōu)秀的說明文都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的小學(xué)說明文：未來的汽車，希望對大家有所幫助。

小學(xué)說明文：未來的汽車1

　　我設(shè)想過未來的汽車。大家想知道嗎？

　　未來的汽車是這樣的：這種車性能很好，車上有8個鍵，分別是：綠、藍、紅、黑、白、黃、紫、灰。

　　綠鍵的功能是取食物。你只要說出你想要的食物的名稱，很快這個食物就會出來。藍鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺得冷或熱，你就按一下藍鍵，車會感應(yīng)到車里的溫度，就自動調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護自己。如果有人要撞你，你一按紅鍵，車就會感覺到攻擊你的東西，車尾自動出一根簧保護自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按，車尾就會伸出兩個*，車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水，你一按這個鍵，車馬上就變成一艘“鯊魚”艇，自動潛入水中。黃鍵的功能是時空穿梭。為了避免**，所以車上就裝了“時空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開車。為了避免司機疲勞過度所造成的**，所以，車上裝了“幫你開車”系統(tǒng)，你一按**盤中間，就會出一個電腦人來，你摸不到他，他只會開車，而且開車技術(shù)比誰都好�；益I的功能是“孩子天地”。一按，自動出一個箱子，你想看哪部電影都行，玩游戲機也行，為了不讓孩子們近視，上面加了一層“防近視罩”。

　　這輛車是不是很好��？你如果想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧！

小學(xué)說明文：未來的汽車2

　　隨著時光的飛逝，轉(zhuǎn)眼間30年過去了，我已成為了一名中外聞名的汽車制造師。我苦心鉆研，希望制造出一輛理想的汽車——多功能海，陸，空三用汽車。

　　從此，我努力的查找資料，研制材料。一個多月過去了，我發(fā)現(xiàn)了一種用鋼材，水泥，橡膠合成的一種鋼鐵。這種鋼鐵即有鋼鐵般的堅硬，又有橡膠般的堅韌和浮力，是制作車身的好材料。汽車的底盤可以用普通小船的船身，在加上四個可以上下移動的輪胎。最后，再在車頂安裝上兩扇和以折疊的翅膀，這就算大功告成了。

　　我的第一輛車制造成功后，我開上車去公路上試車。開著開著，我的車由速度太快，撞了前面的一輛車�？墒嵌ňσ豢矗�我的車和前面的車都完好無損過了一會兒，遇**堵車。我靈機一動，摸一下紅色按鈕，只見車的兩旁張開了雙翼，變成了一輛飛機似的另類車，飛過了堵車的區(qū)域。人們驚奇的看著我的車，目瞪口呆。隨后，我來到了水面上，一按黃色按鈕，車身便成了一**身，輕快的漂浮在水面上。水面碧波蕩漾，我的車一會兒飛了起來，一會兒又落了下去，不時的還濺起幾朵水花。我一腳踩向油門，只見，車子一130邁的速度飛速前進。��！不好了，要撞上墻了！我馬上回過神來，一想：對了，車是不怕撞的。我不慌不忙的一踩剎車，車已經(jīng)撞在了墻上，我探出頭張望，只見，車身毫發(fā)無損。經(jīng)過了一次次的實驗后，我的車上市了。

　　希望在以后的`日子里，這不再是我們的想象。

小學(xué)說明文：未來的汽車3

　　20xx年，我們的日常生活中，周圍大部分都布滿了被污染了的氣體，而有很大一部分是汽車尾氣排放出的污染氣體，這讓我們的環(huán)境受到了很大的污染，于是，我想在未來發(fā)明一種既功能強大又不污染環(huán)境的汽車。

　　首先，我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死，不會讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物，然后，我要在汽車馬達內(nèi)安裝一個“污染空氣吸收器”，可別小看了它哦，這個“污染空氣吸收器”呀，不但可以吸收它本身將會產(chǎn)生的污染氣體，還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過來，而那些污染空氣和垃圾會在馬達里通過精密的活動，瞬間變成氧氣，再**出來，絕對不會對這個世界產(chǎn)生任何的污染，而且還能為它造福呢！

　　它不僅環(huán)保，還有著非常強大的功能，別看它外表很普通，跟*常車差不多，但它的內(nèi)部卻隱藏著非常獨特的功能哦，如果遇上嚴重堵車，它會立即變成一位勤懇、熱心的交通**來疏通交通；如果遇到障礙物，它就會立刻變成一位大力士，來移開礙事的障礙物；如果路上出現(xiàn)了釘子或玻璃，它又會變成一位清掃者，來清理道路，不讓人受傷；如果………

　　未來，我一定要發(fā)明許多為人民服務(wù)的東西，這只是其中的一種，所以在以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能夠創(chuàng)造出更多對人類有利的東西。

　　這輛車是不是很好呢？你如果也想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就和我一起好好學(xué)習(xí)吧！

小學(xué)說明文：未來的汽車4

　　未來的汽車可神奇了，是一輛電腦式汽車，由電腦**的。

　　汽車里的小電腦是隱形的，由聲控**，只要你說一聲“現(xiàn)身”，小電腦就會自動從聲控臺上出現(xiàn)。這一臺電腦只有手掌那么大，別看它這么小，它可是汽車的好幫手。電腦里有五個鍵，分綠、藍、紅、黑、灰。綠鍵是食物鍵，只要你按一下，食物馬上就在你的眼前。如果你是喜歡辣味的，食物在制做之前就知道主人的口味，這樣你們就不用為肚子餓而煩惱了。藍鍵是一個顏色調(diào)理鍵，只要你在電腦上按一下，然后說出你所喜歡的顏色，你必定會滿意的。紅色鍵是一個溫度鍵，這個溫度鍵是**溫度的，它會根據(jù)外面的溫度來調(diào)節(jié)車里面的溫度。如果你想自己調(diào)溫度，出可以按一按鍵，說出你自己需國的溫度，必定讓你稱心如意！

　　其中，黑鍵是一個飛行鍵，只要你按一按黑鍵，在電腦上寫出你要去的地方，很快汽車就展開翅膀，帶你去目的地。在去的過程中，可以向下看一下外面的世界。灰鍵是一個自動行駛鍵，只有你按一下，也同樣在電腦寫出你目的地，汽車就會選擇一個最優(yōu)化的線路，讓你能以最快最通暢的方法到達。

　　這輛車子是不是很好，要想擁有它，就要好好學(xué)習(xí)，多動腦筋，不我們的高科技汽車而奮斗。

未來的書包說明文（擴展9）

——魔方的說明文

魔方的說明文

　　相信許多人都寫過作文吧，特別是作為常用文體的說明文，說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的魔方的說明文，歡迎大家分享。

魔方的說明文1

　　“現(xiàn)在是20xx年1月1日，星期日，早上的7點鐘，請起床！”一個奇妙的魔方發(fā)出了遲緩的聲音，我起了床，說：“哈哈，謝謝咯，我要去刷牙了！”

　　我走到了刷牙臺前，拿著魔方，把它六個面都弄齊了，然后，我說：“我要刷牙了，幫我變除牙刷和牙膏來，”“嗖”一聲，牙膏和牙刷浮在了我的面前，我一握著牙膏，它就自動幫我把牙膏擠在了牙刷上，我高興的說：“哈哈，你真有用！”……

　　刷完牙后，我走到了書桌上，拿起了作業(yè)，然后，拿起魔方，一下子就把它弄成六個面了，接著，我說：“請你幫我拿出作業(yè)和一個模擬老師出來�！庇质恰班病币簧�，一個老師出來了，我叫那位模擬老師交我以后要學(xué)的知識，我問他：“老師，請問這道題怎樣做？”他立刻交我說：“這道題應(yīng)該……”我一下子恍然大悟，原來這道題目這么簡單��！然后，我又繼續(xù)做了下去，要是遇到不會的我題，我就會請教那位“模擬老師”！

　　做完作業(yè)了，我跑到了電腦前，打開了游戲，可是，一個好友都沒有見到，只好自己玩了，突然，我說：“哈哈，叫魔方變一個小朋友和一臺電腦來和我玩！”然后，我又拼好了魔方，變出了一個小朋友和電腦來了，我和那個小朋友打開了游戲，玩了起來……哇！想不到，這個“模擬小朋友”怎么玩游戲這么厲害呀，比我還厲害，這使我非常的驚訝，也非常的開心。

　　“主人，每天只有3次的機會，你已經(jīng)用完了，請等到明天才來玩！”“嗖”一聲，它縮成了**這么小的物體飛進了我的口袋。

　　“寶瑞，起床啦！”我媽媽把我從睡夢中叫了回來，原來這是一場夢，如果這個世界上真的有“奇妙的魔方”就好了，它可以開發(fā)我們的智慧，也可以幫助我們，我真喜歡這“奇妙的魔方”！

魔方的說明文2

　　說起名人你一定會想起那些網(wǎng)紅，或者**上的公眾人物。我們班也有名人，雖不能說是人人皆知，但在我們五年級級部也是大名鼎鼎，因為他是一位復(fù)原魔方的高手。

　　他并沒有經(jīng)過特殊的訓(xùn)練，也沒有上關(guān)于魔方的輔導(dǎo)班，只是在網(wǎng)上找了一些復(fù)原的方法，然后勤加練習(xí)，自學(xué)成才。

　　有一天，我們班上有位同學(xué)心血來潮，想給他記個時，看他最快的復(fù)原速度是多少。他很自信地接受了挑戰(zhàn)。魔方是三階的，我同學(xué)喊道“三、二、一，開始”，語音剛落，只見他的手指一刻沒有停，魔方就在他的手中飛速地轉(zhuǎn)動著。我又仔細地看了一下，再次驚訝地發(fā)現(xiàn)，他一只手一次轉(zhuǎn)動了魔方兩次，正當我在一旁看的發(fā)呆時，只聽一聲清脆的聲響了：“好了!”我看了看同學(xué)的時間：“二十九秒!這超神了吧!”更讓人不可思議的是，這一次挑戰(zhàn)后，他又單手玩魔方，而且又一次創(chuàng)造班級單手記錄——“五十四秒�！�

　　他的這項“超能力”引起了其他班同學(xué)的注意，另一個班的高手躍躍欲試，非要和他一決高下。比賽那天教室里擠了滿滿一屋子的人，大家議論紛紛，卻絲毫沒有影響他的發(fā)揮。只見他在比賽前觀察了對方的狀況，開始后，他直接“唰唰唰”地幾下就復(fù)原成功了。再去看看那一位高手，那可是“丈二和尚摸不著頭腦”，根本找不到什么思路，所以這次比賽他又勝利了。

　　這就是我們班里的名人，一位赫赫有名的“魔方達人”。

魔方的說明文3

　　魔方又叫魔術(shù)方塊，因為學(xué)校里要舉行魔方比賽，我由陌生到熟悉，逐漸喜歡**它�，F(xiàn)在見到它，仿佛見到老朋友一樣，迫不及待地想把玩它。

　　之前見小朋友蒙著眼也玩得風(fēng)聲水起，我很是崇拜他。但太難了，這由六個面組成的正方體，有二十六塊小立方體組成，非常挑戰(zhàn)人們的智力。剛開始我怎么也不能令它復(fù)位。但它倍受世界人們的歡迎，還是因為它獨有的魅力。

　　魔方能訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，提高記憶力，而且魔方的練習(xí)也是對意志的磨礪，需要我們有足夠的耐心。

　　雖然我現(xiàn)在還不熟練，但是只要掌握了其中的技巧，就像拿到芝麻開門的密語，在不斷地練習(xí)中，漸漸地能復(fù)位了，挑戰(zhàn)完成時的心情很是復(fù)雜，激動，興奮，喜悅，輕松!

　　電影《當幸福來敲門》中，一個窮人克里斯因玩魔方走向巔峰。在一次打籃球中，他告訴自己的兒子：“不要讓別人告訴你，你成不了才。如果你有夢想，你就要去捍衛(wèi)它。如果你有理想的話，就要去努力實現(xiàn)�！币苍S，這就是魔方的意義吧!

魔方的說明文4

　　我是一個魔方，從大老遠跑來，被送到了小主人的手中。

　　一開始，我特別受主人的喜愛，他一直把我當作自己的小心肝，整天愛不釋手。早上上學(xué)前，他都會把我好好地擺到書桌旁;放學(xué)回來前，小主人也是第一個把我抱到自己的懷里，在沙發(fā)上津津有味地玩起了我。我也很樂意被小主人拿在手上玩。每天晚上，小主人都會坐在床邊，抱著我玩半小時才睡覺。我感覺自己特別的幸福。

　　可后來，隨著時間的推移，小主人的學(xué)習(xí)壓力越來越大，拿起我的機會越來越少，甚至一星期也沒碰過我。漸漸地，我感到凄涼與寂寞，卻只能在一旁的角落里哭泣。

　　終于，在一個暑假，小主人拿起我興致勃勃地玩了起來。我也找回了自信心。忽然一個黑影跑過來，一把將我奪走，重重地摔在地上。我被摔碎了，成了兩半，但我只能強忍著疼痛，無聲地哭泣。隨后，我聽見小主人被媽媽罵的聲音：“你在干嘛你知道嗎?你在偷懶!你真的是越來越不像話了……”隨著一句句責(zé)罵，一下下拍打，一聲聲哭泣，我也哭了……

　　為什么升學(xué)的壓力這么大?連給小主人休息的時間都沒有!多給小主人一點休息的時間吧!讓他休閑娛樂一下，放松一下心情，勞逸結(jié)合成績才可能提高。雖然我只是一個魔方，但——我也認為小主人需要休息!

魔方的說明文5

　　說取名字人你必然會想起那些網(wǎng)絡(luò)紅人，或者**上的公眾人物。大家班也有名人，雖不可以說是每人皆知，但在大家小學(xué)五年級級部也是大名鼎鼎，由于他是一位復(fù)原魔方的高手。

　　他并沒經(jīng)過特殊的練習(xí)，也沒上關(guān)于魔方的輔導(dǎo)班，只不過在網(wǎng)上找了一些復(fù)原的辦法，然后勤加訓(xùn)練，自學(xué)成才。

　　有一天，大家班上有位同學(xué)心血來潮，想給他記個時，看他最快的復(fù)原速度是多少。他非常自信地同意了挑戰(zhàn)。魔方是三階的，我同學(xué)喊道“3、2、一，開始”，語音剛落，只見他的手指一刻沒停，魔方就在他的手中快速地轉(zhuǎn)動著。我又仔細地看了一下，第三驚訝地發(fā)現(xiàn)，他一只手一次轉(zhuǎn)動了魔方兩次，正當我在旁邊看的發(fā)呆時，只聽一聲清脆的聲響了：“好了!”我看了看同學(xué)的時間：“二十九秒!這超神了吧!”更被人不可思議的是，這一次挑戰(zhàn)后，他又單手玩魔方，而且又一次創(chuàng)造班級單手記錄——“五十四秒�！�

　　他的這項“超能力”引起了其他班同學(xué)的注意，另一個班的高手躍躍欲試，非要和他一決高下。比賽那天教室里擠了滿滿一屋子的人，大伙議論紛紛，卻絲毫沒影響他的發(fā)揮。只見他在比賽前觀察了他們的情況，開始后，他直接“唰唰唰”地幾下就復(fù)原成功了。再去看看那一位高手，那可是“丈二和尚摸不著頭腦”，根本找不到什么思路，所以這次比賽他又勝利了。

　　這就是大家班里的名人，一位赫赫有名的“魔方達人”。

魔方的說明文6

　　俗話說的好，拿手好戲每人都有，有些人拿手好戲是唱歌、有些人是跳舞……總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是大家都知道的玩好魔方。

　　我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我父親送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。忽然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻沒辦法還原，這個時候，母親對我說：“你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?”于是我聽取了母親的建議，最后，經(jīng)過一個下午的不懈奮斗，我終于還原了魔方。

　　因為我玩的時間長了。對魔方很熟練。還教會很多朋友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。后來，大家還常常進行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜�？珊镁安婚L，就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。

　　記得那一次，我和我的朋友又開始了魔方比賽，我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著，假如我勝了朋友們又會如何夸我呢!“糟糕，我太驕傲了，公式錯了!”我叫道。這個時候朋友大喊：“我贏了!”唉!到手的鴨子飛了!

　　通過這么長期的'玩魔方，我積累了好多寶貴經(jīng)驗，也愈加熟練了，更能非常不錯的給其他人展示我的拿手好戲了。期望大伙喜歡!

魔方的說明文7

　　我有一個漂亮的魔方，我可喜歡它了。不但因為它長得漂亮，更重要的是，它是我九歲生日時我哥哥送給我的生日禮物。我哥哥*時很少送我禮物，所以這個魔方對我而言比較珍貴。

　　它是個五階魔方，它的顏色有粉色、黃色、藍色、綠色、白色、橙色，真是五彩繽紛，美麗極了！它是個正方體，而且非常小，*時可以放在我的口袋里。

　　我還是個魔方高手呢！一開始我還不會拼魔方，通過看視頻，我好不容易才拼好。可是我一不小心又把魔方給打亂了，又按著視頻里的步驟慢慢地轉(zhuǎn)動魔方，花了很長時間才把它拼好。后來我經(jīng)常練習(xí)，雖然要拼很久，但我還是堅持著，慢慢地很輕松就可以把魔方拼好了，速度也越來越快。別人看到我可以輕輕松松拼好魔方，都用羨慕的眼神看著我。

　　它教會了我做事情要有耐心，不能做到一半就去做其它事情。我要把它當作朋友，好好珍惜它。

魔方的說明文8

　　我的魔方是由紅、粉、黃、綠、藍、白色組成，它轉(zhuǎn)動輕巧，便捷攜帶，可我就是不喜歡他。近期，大家班也日漸開始時尚起魔方來，這是由于快要到魔方比賽了，張老師布置了如此一個作業(yè)：目前課間可以玩魔方，上課玩沒收!大伙紛紛帶來了魔方，訓(xùn)練我們的智商。我的魔方這么好，又為何不喜歡他呢?從小我就討厭魔方。首次接觸魔方，倒也感覺挺新鮮，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顏色五彩斑斕，十分漂亮。但母親告訴我，魔方不是這么玩的，要把一面的顏色轉(zhuǎn)成一樣的顏色。我不禁沉思：這魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，到底如何才能轉(zhuǎn)好呢?就如此，我想著想著，腦袋都大了，最最后索性不玩了。后來，我極少玩魔方，而魔方帶給我的印象是：難，十分難，只有超厲害的人才會玩。所以，一直到目前我也不會拼。

　　但自從有一天，我改變了對魔方的怎么看。記得那天中午，張老師來到大家班，問：“哪個還不會把魔方拼完一面的?”而我，卻吞吞吐吐的舉起了手�！澳壳斑B一面都不會拼?”“太差勁了吧!”……下面?zhèn)鱽黻囮囎h論聲。我十分羞愧，自己練一面都不會拼，太不給力了!“不會拼的回家還要多多訓(xùn)練啊!”

　　那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁邊的陳一愷，他會玩魔方�？粗�他不斷拼完一面，我好像看出了四個角的拼法：下右上左，下右上左……如此好像在四個角能拼出所有顏色。我一個人試了試，嘿!還真有效呢!我便如此一次次的訓(xùn)練著，探索出了更快、更好的方法。

　　但每次都如此只拼四角，那可不可以。于是，我便開始探索起“十”的拼法。探究了一個下午，我又悟出一個道理：要時刻轉(zhuǎn)變我們的視角，才能轉(zhuǎn)變我們的思維。

　　“哦!我會玩魔方嘍!”我不禁歡呼。這部分天，我天天都在訓(xùn)練，使我們的技術(shù)更好，使魔方恢復(fù)得更快。但大家班還有幾位高人，最牛B的是侯翔天，他可是會把六面全部復(fù)原的哩!我也要向六面進軍，變得更厲害。

　　從此，魔方成了我形影不離的好朋友，一有空就會找他“玩”不試一下就不可能成功，但假如試一試，就可能會成功!在日常大家也要這樣，不可以被困難擊倒，要向勝利進軍!

魔方的說明文9

　　魔方益智的小玩具，今天我將挑戰(zhàn)還原一面魔方。小小的魔方，難道我還征服不了你!

　　我們班的很多同學(xué)總是會在下課時組裝一面魔方，可我卻是一名零基礎(chǔ)的菜鳥，就連成績不好的同桌也在嘲笑我，我不能再忍了，一定要學(xué)會魔方。為了更好的了解魔方，我選擇上網(wǎng)查詢，屏幕上的一切讓我吃驚到張大嘴巴，一位世界職業(yè)選手竟以4.14秒的成績，打破三階魔方的吉尼斯紀錄，他能在不到五秒鐘拼完，那我也能在一分鐘內(nèi)總能拼完吧!我越想越開心，竟然偷偷的笑了起來。

　　魔方已到手，馬上就學(xué)習(xí)。我刻意找了一個十分鐘的視頻。自認為魔方高手用十分鐘精彩的講解，我肯定能聽懂�？刹シ胖�后，我傻眼了，什么十字花、底部還原，什么豎推、橫旋，什么對色，旋轉(zhuǎn)180等一系列專業(yè)用語，就如同對牛彈琴，我試圖模仿他的動作，l那嫻熟的手法已經(jīng)將六面拼好，而我卻只做一個小花瓣。

　　為了弄清楚的技巧，我不斷重復(fù)播放這段視頻。一次、兩次、三次……不知看了多少回，我才像抽絲剝繭找到了頭緒，或許是剛剛看的太過于專注，從視頻上移開目光回到魔方時，如剛從過山車上急速旋轉(zhuǎn)之后頭暈?zāi)垦！Ｎ医K于找到了讓雜亂的色塊會歸它原來的位置，目標讓我的思路越來越清晰，我并不急于著手操作，而是秉神凝氣的思考，那些散落在各個面上的棱塊，竟隨著我的思考轉(zhuǎn)動。經(jīng)過了九九八十一的困難，運用了七七四十九種方法，我找到最優(yōu)解。

　　思路和動作并行，魔方在手中翻轉(zhuǎn)，不到兩分鐘，我還原了一個整面，而思考卻折騰了一個小時。

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚天不負苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。接下來我將帶著滿滿的自信，向六面魔方進軍!

魔方的說明文10

　　小小魔方，擁有六種美麗的顏色，擁有千變?nèi)f化的法。就在此時，我們班掀起了一陣“魔方熱�！�

　　你看，一走進我們班，幾乎人手一魔方，有的在看圖紙，有的在背公式，真是不亦樂乎。應(yīng)形勢所需，班上同時也出現(xiàn)了幾位“魔方大師”來傳授講解魔方技巧。

　　師傅1：林志欣

　　此人的魔方技術(shù)可謂是爐火純青，最快速高達1分15秒，是我們班的“老大”。于是，找他學(xué)的人可不少。你聽，“林志欣，這個怎么？”“林志欣，你幫我一下�！绷种拘烂Φ貌灰鄻泛�。不過，他也很耐心地講解。

　　師傅2：林毅濤

　　林毅濤這人的魔方也玩得不賴，拜他為師的人不下5人，大家一在玩魔方上遇到問題，都會去找他，問他下一步該如何做，而且他與林志欣的法也各不相同，所以他也成為了一代“大師”。

　　師傅3：葉磊

　　雖說葉磊得快，但并沒有幾個人向他拜師學(xué)藝，因為葉磊只有一個公式，完全是靠手速快而令人敬佩，所以沒有多少人找他來教。

　　另外，還有一部分人，則是根據(jù)圖紙進行自學(xué)，效果也不錯。

　　魔方熱，引起了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。小小的魔方，勾起了對童年的回憶，我真想大聲喊出：“我愛魔方！”

魔方的說明文11

　　21世紀最火爆的益智玩具是什么?正是我魔方大爺。

　　我被一位魔方收藏家毫不猶豫地買回家。我是正方形的，有六個面，每一個面的顏色都不同，五顏六色的。大家魔方家族是由一家**大公司送到*來的。在魔方家族里，我只是中年，是方形的三階魔方。上有十三階魔方，下有二階魔方。邏輯思維好的人都愛不釋手，和我一直形影不離。我是一種寓教于樂的絕佳游戲伙伴，就連最強大腦節(jié)目都有魔方的比賽項目，比比哪個能在最短的時間讓我復(fù)原，高手們個個都膠盡腦汁，大家都想刷***紀錄。

　　我有六種顏色，黃、白、藍、紅、橙、綠，分為六個面。我還可以變形呢!只須玩的人手指一動，就能讓我瞬間變身。有時，我穿著花花**的裙子舞蹈;有時，我戴著五彩繽紛的帽子跳躍;有時，又穿著漂漂亮亮的褲子飛翔;有時，就像一個鬼靈精怪的孩子一樣，其他人都稱我“老頑童�！�

　　身手敏捷的我，不像十三階老老老爺那樣，身體龐大，大家的手拿都拿不住。我卻不同，我個子小而靈活，隨時玩弄于手掌間。大家學(xué)魔方，第一個學(xué)的就是我。由于只須學(xué)會了我，才能進一步聯(lián)系魔方家族的其他成員，我便是其它成員的師傅。

　　這就是我——魔方大爺。我老少皆宜，小孩們的益智好玩具，能讓思維愈加敏捷，增強邏輯能力;讓老大家手指靈活，預(yù)防老人癡呆癥的好工具。小小魔方，大智慧，為我著迷，為我癡狂。

魔方的說明文12

　　二十一世紀最流行的益智玩具是什么?正是我魔方大爺。

　　我被一位魔方收藏家毫不猶豫地買回家。我是正方形的，有六個面，每個面的顏色都不一樣，五顏六色的。我們魔方家族是由一家**大公司送到*來的。在魔方家族里，我只屬于中年，是方形的三階魔方。上有十三階魔方，下有二階魔方。邏輯思維好的人都愛不釋手，和我總是形影不離。我是一種寓教于樂的絕佳游戲伙伴，就連最強大腦節(jié)目都有魔方的比賽項目，比比誰能在最短的時間讓我復(fù)原，高手們個個都膠盡腦汁，誰都想刷***紀錄。

　　我有六種顏色，黃、白、藍、紅、橙、綠，分為六個面。我還可以變形呢!只要玩的人手指一動，就能讓我瞬間變身。有時，我穿著花花**的裙子舞蹈;有時，我戴著五彩繽紛的帽子跳躍;有時，又穿著漂漂亮亮的褲子飛翔;有時，就像一個活潑可愛的小孩一樣，別人都稱我“老頑童�！�

　　身手敏捷的我，不像十三階老老老爺那樣，身體龐大，人們的手拿都拿不住。我卻不一樣，我個子小而靈活，隨時玩弄于手掌間。人們學(xué)魔方，第一個學(xué)的就是我。因為只要掌握了我，才能進一步聯(lián)系魔方家族的其他成員，我便是其它成員的師傅。

　　這就是我——魔方大爺。我老少皆宜，孩子們的益智好玩具，能讓思維更加敏捷，增強邏輯能力;讓老人們手指靈活，防止老人癡呆癥的好工具。小小魔方，大智慧，為我著迷，為我癡狂。

魔方的說明文13

　　魔方大家一定有聽說過，要把它復(fù)原可不是一件簡單的事兒。最近，我們每節(jié)下課都在玩魔方，比誰早把魔方復(fù)原。

　　下課鈴聲響了，我馬上拿出魔方，對前面的付沈喆說：“我們再比一場吧!”我們把魔方交換，打亂魔術(shù)方塊，打亂好后，我們換回自己的魔方，觀察三秒后，一場激動人心的魔方比賽即將開始。

　　比賽開始了，第一步對底面十字，我很快找到了所用的棱，對好了底面十字。下一步，對角塊，這一步我很熟悉，所以不一會兒整一個底就完成了。

　　接著完成中間層，我手形飛快，腦海里重復(fù)不斷地背著公式，手不停得擰，左擰，右擰，上擰，下切，好像手速比腦子想得還快。完成后重頭戲就要開始了!

　　最后一步，是加速的好時機，如果公式背得多，會靈活運用，一定快，如果少，只能乖乖繞遠路。還好，我還記得幾個CFOP的提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比賽太激烈了，圍觀的人也越來越多。只剩下最后一步了!三、二、一，我和付沈喆同時復(fù)原了魔方，一共用了三十八秒!我們倆都進步了，速度最快的一次!

　　這一次魔方比賽，我懂得了一個道理，多多練習(xí)，溫故而知新，一定會有收獲。

魔方的說明文14

　　我的魔方是由紅、粉、黃、綠、藍、白色組成，它轉(zhuǎn)動輕巧，方便攜帶，可我就是不喜歡他。最近，我們班也漸漸開始流行起魔方來，這是因為快要到魔方比賽了，張老師布置了這樣一個作業(yè)：現(xiàn)在課間可以玩魔方，上課玩沒收!大家紛紛帶來了魔方，鍛煉自己的智力。我的魔方這么好，又為什么不喜歡他呢?從小我就討厭魔方。第一次接觸魔方，倒也覺得挺新鮮，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顏色五彩斑斕，十分漂亮。但媽媽告訴我，魔方不是這么玩的，要把一面的顏色轉(zhuǎn)成一樣的顏色。我不禁沉思：這魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，到底怎樣才能轉(zhuǎn)好呢?就這樣，我想著想著，腦袋都大了，最最后索性不玩了。后來，我很少玩魔方，而魔方帶給我的印象是：難，十分難，只有超厲害的人才會玩。所以，一直到現(xiàn)在我也不會拼。

　　但是自從有一天，我改變了對魔方的看法。記得那天中午，張老師來到我們班，問：“誰還不會把魔方拼完一面的?”而我，卻吞吞吐吐的舉起了手。“現(xiàn)在連一面都不會拼?”“太差勁了吧!”……下面?zhèn)鱽黻囮囎h論聲。我十分羞愧，自己練一面都不會拼，太不給力了!“不會拼的回家還要多多練習(xí)啊!”

　　那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁邊的陳一愷，他會玩魔方�？粗�他不斷拼完一面，我似乎看出了四個角的拼法：下右上左，下右上左……這樣似乎在四個角能拼出所有顏色。我自己試了試，嘿!還真有效呢!我便這樣一次次的練習(xí)著，摸索出了更快、更好的辦法。

　　但是每次都這樣只拼四角，那可不行。于是，我便開始摸索起“十”的拼法。探究了一個下午，我又悟出一個道理：要時刻轉(zhuǎn)變自己的視角，才能轉(zhuǎn)變自己的思維。

　　“哦!我會玩魔方嘍!”我不禁歡呼。這些天，我每天都在練習(xí)，使自己的技術(shù)更好，使魔方恢復(fù)得更快。但我們班還有幾位高人，最厲害的是侯翔天，他可是會把六面全部復(fù)原的哩!我也要向六面進軍，變得更厲害。

　　從此，魔方成了我形影不離的好朋友，一有空就會找他“玩”不試試就不可能成功，但如果試一試，就可能會成功!在生活中我們也要如此，不能被困難擊倒，要向勝利進軍!

魔方的說明文15

　　柵欄、草坪、魔方構(gòu)成了小花園里的名勝區(qū)，使小花園生機勃勃，意義非凡。

　　在春風(fēng)吹拂下，草坪里的草顯得很旺盛，無論顏色還是模樣，都比其它草顯得有精神。既有枯草也有嫩草，黃綠相間，模樣顯出了“雜亂無章”的感覺。我扒開草，還看見了嫩葉呢！我忍不住去摸一摸，開始，草硬極了，直扎手，越到后面越軟，我不禁想到無邊無際的大草原，牛在悠閑地吃草，羊正踱著步向我走來……一陣涼風(fēng)**，才把我“叫醒”。我真想進到草坪里在上面踩一踩，可是腳前的柵欄攔住了我的腳步，它好像****地對我說：“小朋友，你已是少先隊員了，要講文明呀，不能違反校規(guī)噢�！蔽壹t著臉止住了腳步。除此之外，還有一個秘密被我揭開了。在一個地勢偏低的一片草地上，扒開這一叢草，一塊石頭暴露了出來，搬開后，有一個洞穴映入眼簾，里面似乎還有昆蟲。什么昆蟲可搬動石頭呢？我絞盡腦汁，冥思苦想也想不出，只好請教我們班的“小法布爾”——孫墨凡來解答嘍，他說里面似乎有西瓜蟲或蜘蛛�？墒�，西瓜蟲和蜘蛛不應(yīng)該在洞穴里生活呀？這個謎團留在我心里。

　　魔方是由各色的大理石裝飾出來的，是每一面都呈菱形的六面體，并且六個面上都有一個燙金的大字。這個魔方有些和普通的不一樣，普通的都規(guī)規(guī)矩矩地立成正方體，可它呢，一角立地，玩了個“金雞**”，我真有點替它擔(dān)心，害怕它馬上跌倒下來，扭傷腰桿。由于底盤托著它，才使它得以穩(wěn)穩(wěn)“**”而不倒下來。魔方的六個面上各有一個字，分別是：仁、義、禮、智、信、和。其中我最想講講“義”這個字。義，原來意思是義不容辭，有義氣，轉(zhuǎn)化為做人的道理意思基本不變，為朋友做好事，就義不容辭，兩肋插刀；朋友玩物喪志，走火入魔時，及時勸阻，不讓他走上歪門邪道。正是小小魔方用途大，塑造人格全靠它。

未來的書包說明文（擴展10）

——說明文

說明文

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。那么優(yōu)秀的說明文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。

說明文1

爺爺家養(yǎng)了一只可愛的波斯貓，它長著兩只不一樣顏色的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發(fā)光。渾身上下除了爪子、爪子外是黑顏色的，其它部位都是雪白雪白的，所以我就叫它雪雪。 爺爺家住在農(nóng)村。每年暑假回去，我都要跟雪雪親昵一陣子。有一個夏天的中午，它把眼睛瞇成一條縫，趴在樹下酣睡，我并不知道貓生下來就怕水，心里想：“溫度這么高，它肯定很熱吧，不如把它帶到村邊的小河里沖個涼吧！”也許是天氣太熱的原因，它乖乖的趴在我懷里一動不動，好像很舒服。來到河邊，我把它放進清澈的河水中，它猛然清醒過來，抬起頭，一條縫的眼睛變成了銅鈴大小，它立刻從水中跳出來，跑道和**的石頭上，使勁甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的臉，“喵喵”地叫著，好像受了多大的委屈似的，我想再次個它洗

　　澡時，可它齜著牙，瞪著眼，警惕的瞪著我，然后三下兩下跳**對岸，一溜煙跑回了家。 雪雪十分淘氣，只要我?guī)�它上山，一定會東跑西跳捉螞蚱追蝴蝶。有一次，雪雪遇見一只螞蚱，便隱蔽在一塊大石頭后面，螞蚱一跳，它也撲過去，這樣來回了好幾次，他看到螞蚱不跳了，便用小爪子撥一撥那可憐的螞蚱，確定螞蚱已經(jīng)死掉了，就干脆一口吃掉了。有時它碰到蝴蝶，就用不死心的去追它，蝴蝶飛走了，它就留戀的望著天空，好像在想：“咦？那個怪東西怎么消失了？”如果遇見青蛙，它就一蹦一跳的追著青蛙，直到把它追入水中，然后趴在河邊等青蛙回來，我笑得前俯后仰，說：“青蛙會潛泳，不會回來的”雪雪好像聽懂了我的話，不好意思地跑過來蹭我的腿。 我很喜歡雪雪，大概每年盼著回老家就是因為這個吧！

說明文2

　　閱讀下面語段，完成1一題(16分)

　　①一項民間寫作**顯示，書信是普通民眾使用頻率最高的文體之一，僅次于條據(jù)但高于日記而位居第二。但是，書信并非條據(jù)之類純實用文體：盡管信息傳達"是書信的基本使命，但它同時又是情感的寄托和對話，書信所傳達的信息往往表現(xiàn)為情感的傾訴和交流，或者說它所傳達的信息已被情感化了。就此而言，民間書信是典型的情感對話文體之一，彪炳在中外文學(xué)史上的眾多書信名篇就是它的身份證。它所傳達的，濃情厚誼曾經(jīng)撩撥起多少撕心裂肺的思念與憂傷，感動著一代又一代讀者難以釋懷�？诳诳诳�，隨著電信時代的來臨，以信息傳達"為使命的傳統(tǒng)書信恰恰面臨著滅頂之災(zāi)；口口口口，烽火連三月，家書抵萬金式的古典情思正被現(xiàn)代電信和網(wǎng)絡(luò)對話所湮滅；當人們?yōu)殡娮余]件的速度與效率而欣喜若狂和忘乎所以的時候，由文房四寶和綠衣使者所傳達的幽情已經(jīng)蕩然無存……這種由科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的情感載體的失落，就是人類謀求物質(zhì)生活的便利所付出的沉重代價，也是我們今天研究民間書信的現(xiàn)實意義。

　�、诿耖g書信作為一種對話文體，對話雙方的相互熟悉和信任，營造了一個在相對隔斷的有限時空中可以無所顧忌、暢所欲言的安全言說語境。就此而言，書信的言說堪稱**的對話和語言的狂歡。這也是書信之所以成為傳統(tǒng)社會日常生活中重要組成部分的原因之一，因為那是一個以血緣為紐帶、以情感為依托、以互信為準則的熟悉人的社會。熟悉人社會的日常生活是書信賴以存在的基礎(chǔ)，否則，它必將逐漸淡出人類交往的視野。就此而言，現(xiàn)代電信、E—mail和網(wǎng)絡(luò)對話只延續(xù)了書信的實用功能，作為私語真情的文體屬性已經(jīng)稀釋或隱退。

　�、鬯秸Z真情之所以是書信文體之文學(xué)性的主要標志，就在于它的個人化和情感性。這就是包括情書、家書等一切民間私人書信的情感形式：它所訴說的情感往往不能外言。不能外言的東西并非都是丑陋的、低俗的，僅僅因為它是一種私密而已。因為私密本身就是人的一種存在方式，甚至可以說是人的本體存在方式，就像弗洛伊德認定潛意識是人類心理世界的主體部分那樣。這也是民間書信作為情感載體之所以動人和誘人之處，它只是在特定的、熟悉的和知己的對象間的一種對話，先驗地預(yù)設(shè)了一種熟悉的、可靠的.、安全的因而也是不予告人的語境。正是這一不予告人的言說使其具有文學(xué)性，因為書信的言說實際上是在說不可(與他人)言說之說。而說不可說之說恰恰就是文學(xué)的言說，是文學(xué)言說的藝術(shù)特性。當然，書信的言說同文學(xué)的言說盡管都是說不

　　可說之說，但是并非意味著可以將二者等而同之：前者是現(xiàn)實的、即時的，后者是虛構(gòu)的、假想的。盡管文學(xué)是現(xiàn)實的影像，所有的文學(xué)參與者都會由此聯(lián)想到現(xiàn)實，但和書信所表達的現(xiàn)實的、即時的情感完全是兩碼事，這是其一。其二，文學(xué)語言作為藝術(shù)符號，嚴格說來，只有在它表達一般語言所不能表達的東西時才是文學(xué)的，這就是雅格布森所說的文學(xué)的文學(xué)性，也是蘇珊.朗格所辨析過的藝術(shù)符號和藝術(shù)中的符號的區(qū)別。就這一意義而言，書信的藝術(shù)性并不等于說書信本身就是藝術(shù)，最多算是劉勰所說的藝文之末品：同樣是在這一意義上，書信也就具備了不同于文學(xué)的文學(xué)魅力：它以現(xiàn)實的私密性誘發(fā)了人的好奇心和想象力，以其現(xiàn)實的而不是虛構(gòu)的真實贏得了類似于文學(xué)的動情力。所以，與其說它是藝文之末品，不如說它是藝術(shù)類同品。

　�、墚斎�，書信的藝術(shù)性還有其他諸多方面的成因，諸如語言修辭、行文格式、筆墨書法，以及信箋、信封和郵票的藝術(shù)設(shè)計等，甚至包括整個郵政事務(wù)在內(nèi)的傳遞活動，都包含豐富的審美因素和藝術(shù)趣味，這些因素和趣味顯然游離于書信的實用價值之外，是書信的藝術(shù)性之所在，但是毫無疑問，在書信的所有藝術(shù)性因素中，私語真情’’是其最具文學(xué)**力的內(nèi)在成因。正是在這一意義上，書信和藝術(shù)一樣，不會因為時過境遷而失去它的價值，往往是愈久愈可以散發(fā)濃厚的醇香。在人的日常生活中，書信實際上是一種情感的守望和期待。

　　1．第①段由文房四寶和綠衣使者所傳達的幽情已經(jīng)蕩然無存一句中文房四寶與綠衣使者指稱什么?(2分，每小題1分)

　　(1)文房四寶是

　　(2)綠衣使者是

　　2．第①段劃線句中身份證的具體意思是：(2分)

　　3．第①段兩處方框內(nèi)所填寫的短語合適的一項是( )(2分)

　　A．無獨有偶

　　總而言之

　　B．另一方面

　　與此相應(yīng)

　　C．由此說來

　　兩相對照

　　D．出人意料

　　甚而至于

　　4．找出下列對文章理解正確的項( )(2分)

　　A．書信不是純實用文體，主要因為它具有私語真情的文體屬性。

　　B．現(xiàn)代電信、E—mail和網(wǎng)絡(luò)對話只延續(xù)了書信溝通交流的實用功能。

　　C．第③段提到弗洛伊德理論是直接用來說明民間書信動人和誘人的原因。

　　D．文章結(jié)尾提到書信藝術(shù)性的其他諸多方面，這些因素顯然游離于書信之外，所以一筆帶過。

　　5．閱讀第③段，用自己的話概括出作者闡述的書信區(qū)別于文學(xué)(藝術(shù))的兩個觀點。 (4分)

　　(1)

　　(2)

　　6．

　　表是一種特殊的書信，結(jié)合《陳情表》一文有關(guān)內(nèi)容，分析《陳情表》與民間書信在表達情感上的主要異同之處。(4分)

　　相同之處：

　　不同之處：

　　參***：

　　1．(1)筆墨紙硯

　　(2)郵遞員(送信人)

　　2．屬于情感對話文體的具體證明(證據(jù))

　　3．B

　　4．A(B項書信的實用功能是信息傳達，溝通交流包含了非實用的情感性；C項中直接一詞有誤；D項原意是游離于書信實用價值之外)

　　5．(1)書信(所表達的情感)是現(xiàn)實的、即時的，而文學(xué)是虛構(gòu)的、假想的；(2)文學(xué)語言所表達的東西是一般語言(包括書信)所不能表達的。(如果答書信的傾訴對象只是

　　在特定的、熟悉的和知己之間，而文學(xué)的閱讀對象沒有這個限制扣1分)

　　6．(1)相同之處：都以情動人，以自己凄苦的身世與現(xiàn)實的困境希望獲得**同情，恩準自己的請求。(2)不同之處：言說對象不同，不是至愛親朋，而是至高無上的君王， (自己又是前朝的遺民)所以不能無所顧忌、暢所欲言，而應(yīng)該講究言語策略，表達歸順之意、效忠之愿的前提下提出自己的請求。

說明文3

　　我生日那天，外婆送給我兩只可愛的小金魚。我給它們?nèi)∶�叫金金和晶晶�?/p>

　　兩只小金魚有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的腮上鼓著兩個又大又圓的小泡泡。

　　雖然兩只小金魚是雙胞胎，但是，它們的性格卻有著天差地別般的不同。金金很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細，每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個**，兒金金卻總是躲在一個角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會欺負它似的，為此，我還得特地在角落里為它準備一頓午餐。

　　金金和晶晶有一個溫馨、舒適、漂亮的家，它們的家里有一座小木屋，小木屋的周圍喲許許多多美麗的鵝卵石，鵝卵石的上面“種”著一株紅艷的“雞冠花”的旁邊豎立著一個晶瑩剔透的小蘋果，這些擺飾把小金魚的家裝點的格外漂亮，有了這個家，小金魚變得更加快活了。

　　一次，我在灑魚食的時候，一不小心把魚食全倒進了魚缸，晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來，連*時最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎咽地大吃起來，兒時的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的尸體浮在了水面上。

　　我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責(zé)，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。

說明文4

　　俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。滴水能穿石也非一日之功。滴水穿石，這個事實，讓我明白了，做事只要有恒心，有毅力，堅持到底就能成功！

　　想想以前我只是個黃毛小子的時候，什么都不知道，整天衣食無憂！

　　有一天，我在家里玩耍時，在屋檐下發(fā)現(xiàn)一片瓦片上有一個凹下去的小坑，我抬頭望了望屋檐。我徹底的明白滴水穿石的含義了。我把那片瓦片放在了我做作業(yè)的書桌上，每當我想偷懶的時候，它就會提醒我。是這片小小的瓦片，讓我的命運之舟沒有掉進黑色的旋窩，讓我*穩(wěn)地駛向遠方。我相信只要我努力，我就能成功！

　　現(xiàn)在我知道了，我懂了，已經(jīng)過去的那些就只能讓它成為歷史了。但是，從這一刻起，我，要從新開始，我要一步一步走向成功的寶座，我相信，我的努力一定會有成就的！

　　我想滴水穿石，人人都有所了解。但是，你是真正的了解它嗎？我相信，當你真正了解它的時候，你的人生會有所改變！

說明文5

　　深山老林里的鳥叫聲是那樣可愛。那個聲音是動聽的，牽動著我的心靈；那個聲音是美麗的，給予了大自然亮麗的一道風(fēng)景；那個聲音也是悲涼的，聽上去是那么的無助、傷感……也許，在繁華城市里，早已沒有了鳥兒的的身影；也許，在我們的身邊，也早就失去了他們的消息，但是，如今的我也還依稀記得，兒時我曾在姥姥家聽到的，清脆的鳥鳴。

　　記得我四歲那年，媽媽第一次帶我去姥姥家，那里并不是我所生活的城市，因此我對那里的一草一木都感到十分好奇。一天，姥姥帶我去附近的山上玩，我無意中聽到了一種似曾相識卻又陌生的聲音。它是那樣的清脆婉轉(zhuǎn)，讓我的心久久不能*靜，我開始尋找聲音的來源。我來到小溪邊，聽到河水“叮咚”的聲響，那不是我要尋找的聲音，因為那種聲音更加純潔樸實，我聽到小狗汪汪的叫聲，那也不是我要尋找的聲音，因為那聲音更加溫柔甜蜜。最后，我的眼睛停留在樹杈上的鳥窩里，我發(fā)現(xiàn)那里有兩只大鳥在引導(dǎo)自己的孩子如何出窩，不錯的，那聲音正是他們所發(fā)出。他們和人一樣也有各種情緒，這個時候，是他們*生第一次面對困難，并且需要**完成的重大任務(wù)。他們嘗試著小心翼翼地張開翅膀，聽著爸爸媽**鼓勵聲，他們一起從窩里跳下，先是撲騰了一會，讓后逐漸的把翅膀張開，晃晃悠悠的在半空中飛翔，他們成功了，發(fā)出開心的叫聲。那聲音，久久縈繞在我耳旁，把甜蜜、歡樂給予了我，使我陳沉醉于大自然中。

　　但是，自從我依依不舍得離開姥姥家后，我就再也沒聽見那叫聲，我查過很多資料，空氣污染會影響鳥的呼吸功能，能見度降低會影響遷徙候鳥的定位能力和飛行安全；水污染會影響鳥的飲水，水鳥會失去它們主要的食物來源——魚類和其它水生生物；土壤污染導(dǎo)致植被**。使鳥類可用的棲息環(huán)境條件惡化；自然界的昆蟲等由于農(nóng)藥的濫用而大量減少，直接影響鳥的食物鏈完整和繁育質(zhì)量等等，它們都嚴重威脅了鳥兒的生存，他們是迫不得已才搬家去很遙遠的深山老林，因此，我們很少再聽見鳥叫聲。只能在清晨看見零零散散的幾只麻雀在悲涼的鳴叫，令我很痛心，那聲音似乎在呼喚自己的同伴，也同時呼喚著人類。

　　生命，如涓涓溪流，清澈明凈；生命，如綠色的小草，挺拔向上；生命，如波濤洶涌的大海，永不停息。每一個生命都是一筆寶貴的財富，需要我們用心去呵護，用善良去珍惜。

　　那聲音似乎已經(jīng)遠去，但是它時刻警醒我們保護環(huán)境，我想：這很值得我們靜靜的沉思……

說明文6

　　我想大家一定對我們的地球不生疏吧！沒錯，地球是宇宙中最美的星球之一，但是，它也在不斷的受到傷害。

　　森林，是一個巨大的綠色寶庫，但是卻因為人們的亂砍亂伐，而變成了貧瘠而又干旱的沙漠。有些人會把森林說成綠色的水庫，為什么呢？因為在下雨時，一棵棵樹就像一把把傘把雨水擋掉，這些雨水滴落到地面上被樹冠吸收，樹下的苔蘚和枯枝落葉也可以吸收一些，所以人們將森林說成了綠色的水庫！

　　水，是人們必須的能源，但也被人類所破壞和浪費。為什么說浪費呢？因為人們洗完手和洗完碗都沒有將水龍頭擰緊，這不僅僅浪費了水資源，還浪費了金錢。而在山區(qū)和貧困家庭，大家取水要排一條長長的隊伍，像是一列秩序井然的**運輸食物一樣。所以人們浪費的水源，對于在山區(qū)的人們來說，就像是浪費了金錢一樣。

　　我希望人們要知道，要愛護我們美好的家園———地球！

說明文7

　　這幾天我觀察了一棵柳樹，今天我就給大家講一講這棵柳樹吧！

　　這棵柳樹的外形，像一把**的遮陽傘，樹干是棕色的，樹皮很枯燥，條紋拐來拐去的。枝條細的就仿佛一根針，長長地，枝條上的葉子嫩綠嫩綠的，好似一只只隨風(fēng)飄動的綠色小舟，在微風(fēng)里飄呀飄呀……

　　你們聽，柳樹好像在給我們唱歌呢！他們在唱：“啦啦啦，春天來了，春天來了，春天真美好！”在風(fēng)的伴奏下好聽極了，樹葉寶寶邊唱邊蕩著秋千。我聽著這首歌，就對柳樹說：“讓我們一起健康成長，給世界多一份綠色吧！”。

說明文8

　　前幾天我家買了幾條“娃娃魚”，有一天我問媽媽：“娃娃魚不是國家一級保護動物嗎怎么會有買的�！眿寢寣ξ艺f：“傻孩子，這不是娃娃魚，是蠑螈。”這下我更不明白了，就一直追著媽媽問，媽媽不耐煩了說：“你這孩子，老是問，老是問真是服了你了，好吧，那我就告訴你吧！

　　聽媽媽說蠑螈是生活在侏羅紀中期演化的兩棲類中的一類。目前存活的約有400種，它們一般生活在淡水和潮濕的林地之中，以蝸牛、昆蟲、及其它的小動物為食物。

　　亦稱水蜥（eft）或水棲蠑螈。有尾目（urodela）蠑螈科（salamandridae）兩棲動物，10個屬40馀種，分布區(qū)域廣泛。水棲者皮膚光滑，稱蠑螈，而陸棲者皮膚粗糙，稱水蜥。體軀細長，尾呈側(cè)扁狀（高大於寬）。各種蠑螈或在陸地水中生活，但均常在春季返回到池塘或溪流繁殖。**卵在3至5周的時間內(nèi)孵化，而水生幼體則在夏末或秋初變態(tài)成為成體。大多數(shù)幼小蠑螈完全在陸地生活，2～4年後開始每年或永久返回池塘。蠑螈以蚯蚓、昆蟲、螺類和其他小動物為食。北螈屬（triturus，即歐螈屬）的3個種是英國蠑螈的**種在英國最普通的種是滑北螈（t。 vulgaris，普通北螈），身上有斑點，亦遍布全歐。最大的歐洲蠑螈是冠北螈（t。 cristatus），體長約17公分（7吋）。加利福尼亞蠑螈（taricha torosa，肥漬螈）產(chǎn)於北美洲西部潮濕地帶，體長約15公分（6吋）。赤水蜥（notophthalmus viridescens，變綠東美螈）是北美東部最常見的種類，需在陸地生活2～3年後方變?yōu)橛谰玫乃畻珓游�，在由陸生變�(yōu)樗�生的過程中，體色由鮮紅變?yōu)榘稻G，且體兩側(cè)各出現(xiàn)一排紅色斑點。**蠑螈（cynops pyrrhogaster，紅腹蠑螈）常被作為玩賞動物，在豢養(yǎng)條件下可活數(shù)年。蠑螈也見於中東、伊朗，*大部分地區(qū)和鄰近地區(qū)。明白了這些，我就喜歡**這個“小冒牌貨”每天觀察它的外部形態(tài)，它由頭、頸、軀干、四肢和尾５部分組成。成體全長６－８厘米。皮膚裸露，背部黑色或灰黑色，皮膚上分布著稍微突起的痣粒，腹部有不規(guī)則的桔紅色斑塊。

　　蠑螈屬動物生活在丘陵沼澤地水坑，池塘或稻田及其附近。10月到次年3月多在水域附近的土隙或石下進入冬眠。3～9月多在山邊水草豐盛的水坑或稻田內(nèi)活動。底棲，爬行緩慢，很少游泳。多在水底覓食蚯蚓、軟體動物、昆蟲幼蟲等。每次喂他食我都觀察一會。不久我發(fā)現(xiàn)它有蛻皮現(xiàn)象。注意觀察，蠑螈先是頭頂部緩緩?fù)懭ネ馄�，隨后，軀**、四肢和尾部蛻皮。蠑螈蛻下的皮，有時自己吞食掉，有時被同伴吃掉。

　　我越來越喜歡它了，和它成為了好朋友，我希望大家以后一定要愛護它，珍惜它，和它成為好朋友。

說明文9

　　今天，是一個驕陽似火的日子，我剛睡完午覺醒來，覺得口干舌燥。心想：要是現(xiàn)在能吃上一塊冰鎮(zhèn)西瓜，那該有多舒服啊！我走進廚房才發(fā)現(xiàn)，冰箱里的西瓜早已沒了蹤影。

　　正當我發(fā)愁的的時候，突然從樓下傳來一陣陣吆喝聲：“賣西瓜咯！”我連忙把頭探出窗外。原來是一位老爺爺正在叫賣西瓜。我連忙翻箱倒柜找出了五枚一元的硬幣，一邊匆匆地下樓，一邊心里打鼓：五元錢夠不夠買一只西瓜？我挑了一個不大不小的，一稱，剛好10斤。每斤五角，正好五元。我開心地捧起西瓜就走。到了家里，放下西瓜，只見那汗津津的五枚硬幣還緊緊地攥在我的手心里。原來，我只顧開心，卻沒有付錢就上來了。頓時，我的心里一陣竊喜，今天運氣可真好！白撿了一個大西瓜。

　　忽然，我聽到了一陣門鈴聲響，我不禁警覺了起來，以為是那位賣西瓜的老爺爺，我連忙把西瓜滾到了床底下。原來是媽媽！害得我我虛驚一場。我連忙得意洋洋地把西瓜抱了出來，對媽媽說了事情的經(jīng)過。豈料媽**臉上晴轉(zhuǎn)多云，并讓我把頭探出窗外，只看見那個老爺爺?shù)哪槺惶�陽曬得黝黑黝黑，爬滿了皺紋。還不時地用毛巾擦著臉上豆大的汗珠。我的心里很難過，慚愧地低下了頭。

　　我連忙拿著錢，跑到了樓下，把錢還給了老爺爺，老人笑著說“你真是個好孩子��！”聽了這句話，我的臉“刷”地一下紅了。

　　通過這件事，我從中明白了一個道理：一定要做一個誠實的人！