畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白

　　利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　首先讓我們對(duì)各位恩師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝， 時(shí)光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結(jié)束，回塑過(guò)去，一幕幕還像昨天一樣清晰。

　　三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢(mèng)想，懷著一腔熱血與期望，從不同的地方相識(shí)相聚在環(huán)縣二中。在這三年里，我們聆聽著老師的諄諄教誨，感受著這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖，度過(guò)了人生最純潔，最充實(shí)，最美好的時(shí)光。

　　三年來(lái)，我們努力著，付出著，同時(shí)也收獲著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠(yuǎn)銘記老師的教誨，同學(xué)的理解，幫助和支持，還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論你們將來(lái)走到那里，從事什么職業(yè)，都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。希望不久我們都能捷報(bào)頻傳，收獲喜訊。

　　今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動(dòng)與幸福參加這次畢業(yè)座談會(huì)。來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們和老師一起重溫那段快樂的時(shí)光，暢敘無(wú)盡的師生情，同學(xué)誼吧!下面我宣布20xx屆高三(7)班畢業(yè)晚會(huì)正式開始。

畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白2

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　 B：各位來(lái)賓

　　 C：親愛的畢業(yè)生朋友們

　　 合：大家晚上好！

　　 D：這里是xxxx年上饒師院美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)舉辦的“絢麗的青春——?dú)g送20xx級(jí)畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。

　　 A：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。

　　 B：出席今天晚會(huì)的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）

　　 C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　 D：同時(shí)，本次晚會(huì)也得到了XX公司的大力支持和來(lái)自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠(chéng)摯的謝意。

　　 A：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。

　　 B：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因?yàn)槊魈�，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地

　　 C：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶

　　 D：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景

　　 A：而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說(shuō)聲再見了。在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首

　　 B：也正因?yàn)槿绱�，“絢麗的青春”承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和企盼，蘊(yùn)藏了太多的故事和情結(jié)

　　 C：今晚，當(dāng)“絢麗的青春”第一枚音符響徹師院上空的時(shí)候，也就意味著又一屆美術(shù)系學(xué)子的青春往事被再次提起，接著在幾小時(shí)以后的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個(gè)人的內(nèi)心情懷

　　 D：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩�命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個(gè)青春之旅即將從今夜起航。

　　 A：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來(lái)自五湖四海，四面八方

　　 B：四年后，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們也將天南海北各奔東西

　　 C：但無(wú)論置身何方，我們：天涯此時(shí)月共一輪，情深似海心系一方

　　 D：今晚我們共同相約：

　　 合：xxxx美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)

畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白3

　　幼：親愛的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽

　　師：親愛的小朋友們

　　合：大家下午好!

　　師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽

　　媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

　　幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

　　師：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

　　幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

　　師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。

　　幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽的歌曲。

　　師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

　　幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛的舞蹈，

　　師：現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫，

　　幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)

　　師：今天，你們即將畢業(yè)了!

　　幼：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。

　　師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　合：xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白4

　　1

　　尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

　　大家下午好！今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開始，畢業(yè)典禮。

　　畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取“營(yíng)養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！

　　下面我宣布“自由飛翔，20xx××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。

　　2

　　我們可愛的小朋友們已經(jīng)在**幼兒園度過(guò)了三年的快樂時(shí)光，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的*園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。

　　3

　　看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有激動(dòng)，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請(qǐng)教師代表**老師講話。

　　4

　　幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)***媽媽代表發(fā)言。

　　5

　　三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。

畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白5

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)；

　　b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

　�。ê希�：大家下午好！

　　a：歡迎蒞臨~~~~小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

　　a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。

　　a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是~~小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

　　b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是~~小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

　　a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

　　b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

　　a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！

　　b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　a：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨~~~~小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白6

　　男：尊敬的各位大學(xué)老師，

　　女：親愛的大學(xué)同學(xué)們：

　　合：大家上午好!

　　男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。

　　女：我們懷著對(duì)老師的敬意，帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。

　　男：歡聚在這鮮花簇?fù)�、喜慶濃郁的.宴會(huì)大廳，共同回首在大學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。

　　女：三十年了，我們離開母校已經(jīng)整整三十年了，三十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ)，匯成了你我的心潮澎湃!

　　男：三十年的滄桑歲月，為我們?cè)鎏砹藥捉z華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，

　　女：三十年的逝水流長(zhǎng)，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。

　　男：在這三十年里，我們?cè)��?jīng)收獲過(guò)碩果，也創(chuàng)造過(guò)輝煌。

　　女：今天我們有太多的話要對(duì)老師說(shuō)，想對(duì)同學(xué)講。

　　男：是啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長(zhǎng)廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。

　　女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來(lái)盡情地說(shuō)、盡情地唱，讓時(shí)光倒流，重新拾起那往日的歡笑!

　　男：曾記否，教室里，我們學(xué)�？嘧x求知忙。

　　女：曾記否，操場(chǎng)上，我們奮力拼搏展英姿。

　　男：昨天的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。

　　女：我們憧憬未來(lái)、心懷夢(mèng)想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。

　　男：時(shí)光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂?duì)繅?mèng)繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時(shí)光!

　　女： **大學(xué)畢業(yè)30周年慶典

　　合：現(xiàn)在開始!

畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白7

　　兩位主持人走上臺(tái)。

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，大家——

　　合：上午好!

　　甲：沐浴著六月的陽(yáng)光

　　乙：感受著盛夏的絢爛

　　甲：在這歡樂祥和的氣氛中

　　乙：我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——

　　合：我們畢業(yè)了!

　　甲：下面我宣布——xx市xx路小學(xué)20 屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

　　甲：出席本次活動(dòng)的有——高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。

　　乙：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們典禮的家長(zhǎng)們!

　　甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)!

　　乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)!

　　甲：親愛的母校，我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛;

　　乙：敬愛的老師，我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨;

　　甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們的深切期望;

　　乙：可愛的同學(xué)們，我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天!

　　甲：在這畢業(yè)時(shí)刻，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：

　　合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

　　乙：全體起立，奏唱國(guó)歌。

　　甲：請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

　　女：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神，

　　男：難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。

　　女：難忘 “元旦” 、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂，

　　男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

　　女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來(lái)讓我們一起來(lái)回憶屬于我們的天小故事。

　　《回眸》

　　女：翻看成長(zhǎng)的書頁(yè)，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，

　　回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。

　　請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢(mèng)想》，掌聲有請(qǐng)!

　　男：請(qǐng)欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。

　　男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來(lái)了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《 最好的未來(lái)》。

　　女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，

　　男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，

　　女：此時(shí)此刻，我們是多么不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學(xué)發(fā)言。

　　男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻，他們一定有很多話想對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎!

　　(同時(shí)上臺(tái))

　　女：在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)不知要多走多少?gòu)澛�。下面有�?qǐng)畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!

　　男：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向給老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的喜悅!

　　女：盡管一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是難免感慨萬(wàn)千。20 ，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。

　　(播放笑臉集)

　　甲：一張張笑臉傳遞的是快樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)敬愛的高校長(zhǎng)給我們講話，大家掌聲歡迎!

　　乙：謝謝高校長(zhǎng)!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，不辜負(fù)您的殷切期望!

　　甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來(lái)請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái)，有請(qǐng)高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

　　甲：“運(yùn)河有多長(zhǎng)，魚兒告訴你，xx有多大，讓我告訴你……”無(wú)論過(guò)去多久，天小的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請(qǐng)謝老師為我們指揮。

　　甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎�真誠(chéng)地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

　　乙：我宣布——xx市xx路小學(xué)20 屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　謝謝大家!

畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白8

　　開場(chǎng)前，音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》；

　　畫面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面；

　　第一部分 開場(chǎng)；

　　師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)；

　　師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩；

　　生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

　　生2：我們共同走進(jìn)；

　　生合：收獲的七月。

　　師1：七月是火熱的季節(jié)。

　　師2：七月是離別的花季。

　　師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

　　生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

　　生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白9

　　李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　劉：親愛的各位同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！

　　劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)！

　　李：我是李揚(yáng)

　　劉：我是劉偉清

　　李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

　　劉：讓我們首先歡迎……

　　李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

　　劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

　　李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，

　　劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

　　李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱

　　合：環(huán)保的明天更美好！

　　A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

　　B：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

　　C：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

　　D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

　　A：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

　　B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

　　C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

　　D：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

　　A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

　　B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。

　　C：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。

　　D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。

　　A：下面我宣布，xxxx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕��?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白10

　　主持人：A、B、C、D

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B：尊敬的各位老師

　　C：尊敬的各位關(guān)心XX發(fā)展的來(lái)賓朋友們

　　D：XX中學(xué)的全體的同學(xué)們

　　合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!

　　一、惜別篇

　　A：幽幽漢闕風(fēng)，清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。

　　B：舞動(dòng)青春的旋律，飄揚(yáng)青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。

　　C：我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因?yàn)榧磳⒌碾x別無(wú)限的惆悵

　　D：我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié)，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來(lái)了分手的最后一刻。

　　合：今夜，3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺(tái)前，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

　　A：每年的這個(gè)時(shí)候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

　　B：今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴�響徹校園的時(shí)候，也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

　　C：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀�那些感�?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

　　D：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，羽翼漸豐，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

　　合：歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢(mèng)想，時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

　　1。A：佛說(shuō)因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨�才贏得今生的相遇，因?yàn)槊魈旄�好的相聚，我們又要分離。

　　B：古人以酒話別：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。偉大的浪漫主義詩(shī)人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹下，霓虹閃，傾訴別時(shí)語(yǔ)萬(wàn)千，這里的道別不一般。請(qǐng)欣賞八(6)班配樂詩(shī)朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等

　　2。C：舞動(dòng)青春，舞動(dòng)夢(mèng)想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。

　　D：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應(yīng)該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來(lái)直往，請(qǐng)欣賞七年級(jí)10班帶來(lái)的舞蹈《直來(lái)直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

　　3。A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時(shí)的掩藏，無(wú)聊的好奇心會(huì)殺死貓。潘多拉打開魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請(qǐng)欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》

　　4。B：是對(duì)是錯(cuò)也好不必說(shuō)了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請(qǐng)不必諸多眷戀

　　浮沉浪似人潮講不出再見。請(qǐng)欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠(chéng)對(duì)唱《講不出再見。

　　C：美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來(lái)了，他們是來(lái)至土溪小學(xué)四年級(jí)2班的小朋友，她們將給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈，帶來(lái)童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

　　5。D：同學(xué)們，你們喜歡韓國(guó)的勁歌熱舞嗎?

　　6。有一點(diǎn)歌的歌詞里寫道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個(gè)笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說(shuō)出來(lái)，不能說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《gee》

　　6。A：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　B：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

　　C：是誰(shuí)——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　D：老師，您歇歇吧，讓我接過(guò)你手里的教鞭，走上三尺講臺(tái)，嘗嘗做教師的苦樂甘甜，好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級(jí)1班李松、陳鑫等

　　A：剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說(shuō)出來(lái)。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來(lái)呀!(采訪一個(gè)小朋友，讓小朋友說(shuō)出舞蹈的名字)

　　7。B：謝謝4(2)小妹妹們?cè)俅蔚木�彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

　　C：五十六個(gè)民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂。篝火燃起來(lái)，蘆笙吹起來(lái)，米酒端起來(lái)，歡快的彝家兒女舞起來(lái)。不同的民族，別樣的風(fēng)情。掌聲有請(qǐng)劉靜嫻、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂的彝寨》。

　　8。D：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來(lái)奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟著節(jié)奏一起來(lái)high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動(dòng)起來(lái)。)

　　9。A：平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進(jìn)那個(gè)動(dòng)人的故事，用心聆聽，用心感受。請(qǐng)欣賞八(5)楊婷同學(xué)帶給我們的獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風(fēng)情吧

　　10B：年輕像一條奔騰的小河，承載著生命里最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長(zhǎng)，在快樂的玩鬧中變酷，又在變酷的過(guò)程中成熟，請(qǐng)欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等

　　C：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。

　　二、感恩篇

　　11A：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來(lái)，且回饋他人。投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

　　B，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責(zé)。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國(guó)，感恩祖國(guó)給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝為先。父母給予我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無(wú)私的愛，讓我們能在這人世間自由來(lái)往。

　　D，百行師為尊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

　　ABCD、感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。

　　A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級(jí)12班趙雪、郭海濤等

　　12B，同在一片藍(lán)天下，共同生活在共和國(guó)大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級(jí)5班

　　13C，愛是一條河，它流過(guò)了多少曲折坎坷，滋潤(rùn)了多少春花秋果;愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是人類最美好的語(yǔ)言，把幸福灑滿了美好的人間，請(qǐng)欣賞八年級(jí)(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。

　　14D：聽說(shuō)你英語(yǔ)特別好，那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞，怎么樣?

　　A：呵呵，單詞啊，小case，放馬過(guò)來(lái)便是。

　　D：哦，那么自信。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個(gè)：蘇利亞(太陽(yáng))第二個(gè)：錢達(dá)(月亮)A：這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說(shuō)什么意思啊?

　　D：嘿嘿，你當(dāng)然不知道了。這是梵語(yǔ)，蘇利亞就是太陽(yáng)，錢達(dá)就是月亮

　　A：唉，你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的，再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽過(guò)啊?

　　D;怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見識(shí)見識(shí)。下面有請(qǐng)請(qǐng)欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。

　　15B她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人

　　16C在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的，下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯(cuò)哦，讓我們一同來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《NOBODY》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌

　　17D當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空飛起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《Myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

　　18A：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活的熱愛。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

　　19B我們渴望長(zhǎng)大，可是又害怕長(zhǎng)大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長(zhǎng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》或許唱出了成長(zhǎng)的旅途中我們的感受與共鳴。

　　三、憧憬篇

　　A：回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　B：回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　C：有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　D：立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。

　　ABCD：今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓進(jìn)取，擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩。

　　20A：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來(lái)，請(qǐng)欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過(guò)去，喜迎未來(lái)的。掌聲有請(qǐng)。

　　21B：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

　　22C彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請(qǐng)欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《彩云之南》。

　　23D：“小小的人兒啊風(fēng)生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開心�！彼齻兪钦l(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱“身強(qiáng)賽過(guò)活李逵，貌俊賽過(guò)猛張飛�！庇姓�(qǐng)這一群開心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢(mèng)，有請(qǐng)她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。

　　24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請(qǐng)楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng)，傻眼了吧，她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍，她們給我們帶來(lái)的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

　　25B：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。

　　26C：歡樂是今晚的主題，我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚(yáng)的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

　　27D：母親，不論我走多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn)，有請(qǐng)九(7)班的楊夢(mèng)蕾，熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。

　　28A追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定，追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著，相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢(mèng)心如磐石堅(jiān)。自己就是自己的命運(yùn)之神，只要肯努力，你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有請(qǐng)未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　A：光陰荏苒，時(shí)光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，離別就在眼前。

　　B：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動(dòng)，奏響生命航程里又一樂章。

　　C：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時(shí)進(jìn)取。

　　D：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識(shí)的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續(xù)你眼眸里深情的期望。

　　A：熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。B：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

　　C：流火的六月，你們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮

　　D：絢爛的七月，你們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航

　　A：祝20xx級(jí)全體同學(xué)中考順利，金榜題名!

　　B祝母校再創(chuàng)輝煌，佳績(jī)頻傳。

　　C：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!

　　D：用行動(dòng)刷新歷史，朋友們，再見!再見!