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有關(guān)我懂得了珍惜的作文(通用3篇)

有關(guān)我懂得了珍惜的作文(通用3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)我懂得了珍惜的作文(通用3篇),歡迎大家分享。

  我懂得了珍惜的作文1

  時(shí)光荏苒,成長(zhǎng)的時(shí)光里,我從幼稚的孩童日益成熟,我也懂得了很多人生的真理。

  回想以前,用過(guò)的東西就丟了,玩過(guò)的玩具就棄之不顧了,什么東西都不在乎,以為還會(huì)有,就這樣,黑暗的種苗便無(wú)聲無(wú)息地種在我的心田里,它日益成長(zhǎng),竟占據(jù)了整顆心。

  記得五年級(jí)時(shí),一位同學(xué)的東西不小心放在了我的桌子上忘記拿走,我看見(jiàn)時(shí)已經(jīng)不由自主地把它扔下了窗外,只聽(tīng)”砰”的一聲,它碎了。同學(xué)哭著跑來(lái),氣憤地對(duì)我說(shuō):“你干什么?”我不屑一顧地說(shuō):“怎么?不就是個(gè)不值錢的小東西,至于么?”同學(xué)不顧一切地把我的書(shū)包丟進(jìn)了水池里,我氣憤地問(wèn):“你干嘛?”“我在以其人之道還治其人之身!”我們立刻扭打起來(lái),驚呼聲傳遍整個(gè)校園。老師對(duì)我們說(shuō):“你們不要一點(diǎn)事就爭(zhēng),不能大度點(diǎn)么!蔽覅s開(kāi)始據(jù)理力爭(zhēng)了,老師把我的話打斷,直接把我推出門外!斑@有什么,不就是個(gè)小東西么?”我生氣地走了,可后來(lái)的事讓我懂了。

  一天,我費(fèi)勁心思設(shè)計(jì),花了九牛二虎之力做的小飾品,被那個(gè)同學(xué)直接摔在地上,我不禁流下了淚水,老師看我們又爭(zhēng)起來(lái),把我拉到一邊,“你知道他為什么這么做嗎?因?yàn)槟悴唤?jīng)意扔掉的那個(gè)“小東西”是他做了一個(gè)月才做出來(lái)的,自己的該珍惜,別人的你也要珍惜,因?yàn)槭郎现挥幸粋(gè),不會(huì)再有其他的了!”這讓我想到了水,它不是無(wú)窮無(wú)盡的,也不是自己一個(gè)人的,所以要懂得珍惜,因?yàn)檫^(guò)去了就不會(huì)再來(lái)了。

  人生也是如此,要珍惜自己,也要珍惜身邊的人,因?yàn)槭郎暇椭挥歇?dú)一無(wú)二的你和他,不會(huì)再有第二個(gè),所以我們要學(xué)會(huì)珍惜任何一件事,不要等到失去的時(shí)候、要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,才來(lái)后悔。

  我想我懂得珍惜的真理了。

  我懂得了珍惜的作文2

  珍惜資源,珍惜身邊的一切東西,是人們共同的目標(biāo)。但是直到那一次,我才真正懂得了珍惜。

  以前,我總是浪費(fèi)糧食,比如說(shuō)去餐廳點(diǎn)上一大桌菜,再剩三分之一;覺(jué)得難吃的食品隨手丟進(jìn)垃圾箱?但是現(xiàn)在,我改變了,那還得從暑假說(shuō)起。

  暑假期間,我跟著爸爸媽媽來(lái)到六盤山游玩,經(jīng)過(guò)一天的趕路,我們終于來(lái)到了六盤山。

  農(nóng)家樂(lè)。由于旅途的勞累,我一頭扎到炕上睡熟了。第二天清晨,我被鳥(niǎo)兒清脆的歌聲喚醒了,“咕嚕嚕,咕嚕嚕”,沒(méi)想到大清早肚子就造反了,唉,也難怪,昨天晚上還沒(méi)有吃飯就睡了,今天如果肚子不造反才怪呢!我走到餐桌看到爸爸媽媽也餓得直打轉(zhuǎn),于是我象往常那樣,拿著菜譜點(diǎn)了一大堆的菜,結(jié)果可想而知——又有三分之一的菜剩下了。“打包!”媽媽對(duì)著服務(wù)員喊道,“唉喲,剩的菜還怎么吃呀!這是山上,沒(méi)有微波爐!蔽也粷M地嘟囔了一聲,媽媽聽(tīng)了我話后,無(wú)奈地?fù)u了搖頭!俺燥柫硕亲,我們出發(fā)去爬山啦!”爸爸興奮地叫道。“好!good!”我也興奮地直拍手。路上,我像一只小兔子一樣,又蹦又跳,突然,我看見(jiàn)了一群衣衫襤褸的山里小孩,他們都在路旁一邊捂著肚子,一邊撿木柴。我熱心地走上前去問(wèn)他們:“你們肚子痛嗎?”“不,沒(méi)有,我們太餓了!”其中一個(gè)大一點(diǎn)的孩子說(shuō)。“這是我們剛才吃剩下的一些飯菜,如果不嫌棄,你們就拿去吃吧!”媽媽從包里拿出剛才打包的那些飯菜,她本來(lái)是想餓的時(shí)候充饑的!罢娴膯幔刻兄x了!謝謝!”這時(shí),我看到了那些孩子們眼里閃爍著喜悅的光,吃到剩飯剩菜都這么快樂(lè)?!這個(gè)問(wèn)題讓我想了很多很多。

  那一刻,我的心被觸動(dòng)了,那一刻,我真正懂得了珍惜。

  我懂得了珍惜的作文3

  在失去了一個(gè)朋友之后,我懂得了珍惜友誼,珍惜這如果不去呵護(hù)就會(huì)逝去的友誼。

  失去的那位朋友,是我的.小學(xué)同學(xué),如果不是兩三年后,我忽然想起了她,再一次聯(lián)系上了她,我都不知道就在這兩三年,我未曾聯(lián)系她的日子里,她已經(jīng)不再當(dāng)我是朋友了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她不把我再當(dāng)朋友時(shí),我的心里是還有一些歸罪她的,然而過(guò)后我再回想這段逝去的友誼,我意識(shí)到自己的不曾珍惜以及不曾呵護(hù)了。

  在這兩三年的時(shí)光里,她寫(xiě)過(guò)幾封信給我,但每次收到信的我,卻因?yàn)樽约荷钪械默嵤绿喽鴽](méi)能抽空給她回信,這樣的事情有了幾次之后,她也就不再寫(xiě)了,F(xiàn)在我再回想起來(lái)時(shí),只覺(jué)自己太不懂珍惜了,明明別人有那么多想要與我分享的生活,有那么多想要與我傾訴的話,我卻因?yàn)槊ψ约含F(xiàn)在的生活而完全忽視了。

  試想,換作是我,我給自己的朋友寫(xiě)那么多的信,卻得到想要的回復(fù),又如何確認(rèn)朋友對(duì)我的心意呢?萬(wàn)一朋友已經(jīng)不再將我當(dāng)成朋友呢?

  或許我這位失去的朋友,正是在這樣的想法里喪失了對(duì)我的信心吧!由這一段逝去的友誼,由著這位我已經(jīng)失去的朋友,我懂得了珍惜友誼。我明白了友誼也需要我們認(rèn)真去呵護(hù)。友誼就像是一株我們一起種下的小樹(shù)苗,如果沒(méi)有人照看,沒(méi)有人為其澆水、施肥的話,這株小樹(shù)苗又如何長(zhǎng)大起來(lái)呢?

  往后的友誼,我再也不會(huì)如此粗心大意了吧!往后的朋友,我再也不會(huì)好幾年都不去聯(lián)系了吧!因?yàn)槭サ乃医K于懂得了要去珍惜友誼,要去呵護(hù)友誼,要像對(duì)待一個(gè)生命一樣去呵護(hù)和珍惜。

  我懂了珍惜友誼,以失去一個(gè)朋友與逝去了一段友誼作為代價(jià)。

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