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2023年《老人與!沸牡皿w會500字 《老人與!返男牡(4篇)

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《老人與海》心得體會500字 《老人與!返男牡闷

這本書所講的是這樣一個故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,再次出海,經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。

雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們早就唉聲嘆氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”

上幼兒園的時候,我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學電子琴!你看他們多厲害!我也要學,我也要學!”媽媽爽快的答應了,她心里一定很開心:“女兒主動學習,真是件好事!

可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學了!學琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。

上小學了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎杯。我看到眼又紅了,對媽媽說:“我要學舞蹈!你看好多姐姐學舞蹈,參加比賽還得了獎呢!我也要去學!”老媽聽了以后,說都不說一句帶我去報名。

可是我就是一個怕吃苦的人。一天,我面對墻劈叉的時候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿!昂猛纯嘌!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了!眿寢尶嗫谄判牡貙ξ艺f,“不!我忍不住了!我不要學了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學了?這可是你自己報的,后果自己負責!”

其實,老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰(zhàn),這也是這本書要告訴我們的啟示。

《老人與!沸牡皿w會500字 《老人與海》的心得篇二

他,一個堅強,不畏困難,不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗,卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命,卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥

圣地亞哥是個不走運的老頭兒——出海84天一無所獲,常跟著他大魚的小男孩也因此被父母,叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗,終于把大魚刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只是魚頭,魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。

從結(jié)局看來,老人似乎是個失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架,卻彰顯了老人生命的硬度,老人用頑強演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依然是英雄,是一位敢于與命運進行抗爭的硬漢英雄。

面對巨大的大馬林魚,面對強大的鯊魚,老人沒有退縮,沒有害怕,他一直不屈不饒地與他們進行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵,詮釋了生命的意義。

“我會跟他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)死為止!边@個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強!

不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實地,堅持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。

《老人與!沸牡皿w會500字 《老人與海》的心得篇三

勇于面對不退縮

暑假里,我讀了一本名著,——《老人與!贰

這本書講得是:一位老漁夫,一連84天沒釣到魚,心情有些失落,可他并不放棄,堅持在海上捕魚。功夫不負有心人,他的努力沒有白費,終于釣到了一條大金槍魚。他準備回岸,可途中遭遇了鯊魚的襲擊,老漁夫奮力拼搏,最終,金槍魚被鯊魚吃掉了大部分,老漁夫只好無奈地帶著殘骸回到岸上。

讀完這本書,我心中對老漁夫充滿了敬佩之情。我為什么敬佩他呢?他在生死存亡的關(guān)鍵時刻,不是膽怯退縮,不是放棄生命,而是充滿信心,聚合了全部身心之力與鯊魚拼搏,以堅韌不拔的毅力和不服輸?shù)木袢帄Z屬于自己的命運。魚最終被吃掉了大部分,但他沒有輸,他贏了,他贏得了屬于他的命運。

記得10歲那年的一天下午,陽光明媚。媽媽給我買了一輛自行車。這自行車漂亮極了,車輪上有紅、黃、藍、紫四種顏色,車身還配有綠色花紋。媽媽教我學騎自行車,我很高興,希望將來有一天,能像奧運會上奪得獎牌為國爭光的運動員那樣,馳騁賽場。剛開始,我摔了好幾個跟斗,很狼狽?晌也⒉粴怵H,以奧運健將的拼搏精神鼓勵自己。經(jīng)過不斷地練習,最終我學會了騎自行車。

不經(jīng)歷風雨,怎會有彩虹?我們一定要學習老漁夫,面對困難勇于直面不退縮,培養(yǎng)自己堅持不懈的精神!

《老人與!沸牡皿w會500字 《老人與海》的心得篇四

前不久,媽媽給我買回了《老人與!愤@本書,我樂得一蹦三尺高,迫不及待地讀完了這本書。

《老人與!愤@本書是海明威寫的,它告訴我們這樣一個故事:一個老人,他在一次出海打魚時抓住了一只很大的箭魚,當成群結(jié)隊的鯊魚前呼后擁地來到時,他以箭魚為誘餌,打敗了鯊魚,平安地回到了家。

看了這本書,我受益匪淺。老人那么冷靜,鯊魚來了,他仍然沉著冷靜,而在我們生活中,就有兩種截然不同的表現(xiàn),在考試時遇到難題,有些同學便萬分惶恐,使頭腦混亂,難題就解不出來;而另外一些同學,卻能保持冷靜,不慌張,認真思考,解除了難題。

老人不光冷靜,還很勇敢,對于兇殘的對手——鯊魚,他都不害怕,勇敢地與鯊魚戰(zhàn)斗。他說:“只要我還剩一口氣,就要與它們拼個你死我活!崩先说倪@種勇氣和他面對困難的堅定值得我們深思。我們?yōu)槭裁床荒軐W習老人的勇敢和堅定呢?我們院子里,有許多人都想學滑旱冰,可大多數(shù)都害怕摔著腿和手,但是有幾個小朋友就不怕困難,勇敢地練習,最終學會了滑旱冰,實現(xiàn)了他們的愿望。

老人還聰明、機智。他不是用勁拉上大魚的,而是巧妙地用拖鉤和魚叉、繩子把大魚累得無力時拉上的。他還在鯊魚來時用大魚引著鯊魚,趁機殺死鯊魚的,真是聰明過人啊!而在現(xiàn)實中就有一些這樣的人。在一次玩游戲時,我把一張卡片藏在了樹上,讓小朋友去找。有幾個小朋友就沒辦法了,而有個小朋友就去找了根長棍,將卡片捅了下來。還有,在警察抓罪犯時如果他們不去觀察蛛絲馬跡,能找到嗎?

《老人與海》這本書使我受益匪淺,我要爭取改我的缺點,爭當一個好學生。

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