作為一名優(yōu)秀的共青團員，必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，爭當青年團員的模范。團員自我評議200到300字大學生有哪些你知道嗎?一起來看看團員自我評議200到300字大學生，歡迎查閱!

團員自我評議200到300字大學生1

時光荏苒，轉眼間夢寐以求的大學生活已過了一個學期，回顧上學期的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自我有很大提高，為了進一步提高思想認識，現將本學年的思想和工作做如下總結：

一、學習上：

我深知學習的重要性。二十一世紀是個知識的時代。知識更顯其重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，則更應當抓住這個有利的時機，努力學習各種知識。上學期的自我剛來時由于不了解大學生活究竟是怎樣的，所以浪費了很多時間，此刻想來心里很是愧疚。并且，上一年的自我并沒有很努力的學習，雖然最終期末成績還能夠，但我卻還是有很深的虧欠感。當然，經過半個學期的思考與學習，確實也弄清楚了大學應當怎樣過。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，上課必須要注意聽講，并要保質保量的完成教師布置的作業(yè)。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面，盡量多去圖書館，充分利用好學校充足的教學資源。

二、思想上：

中國共產主義青年團是中國_領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我經過對團知識的學習和進取的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。上學期的自我畢竟年紀還小，所接觸的事物有限，所以思想上還很不成熟，做過許多幼稚的事情，也犯了不少的錯誤。今年我必須要多多走入社會，加強對社會的認知和了解，并在此過程中不斷的讓自我成熟起來，為以后承擔更多的職責和義務做準備。

三、生活上：

盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。并向他們學習他們的優(yōu)點，不斷完善自我，使自我成為一個優(yōu)秀的人。同時平時呢，會更加的注意與人相處的方法與技能，處理好自我的人際關系。當然也要樂于助人，多為別人著想，要學會換位思考。另外，上一年的自我在班團體活動時表現不怎樣進取，今年會盡量改正，會盡量的多參加一些班團體活動，培養(yǎng)并強化自我的團體意識，加強與人合作的本事。

以上是我對大一上個學期各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。而在我的學習和生活中存在的許多的不足之處今年我會盡力改正。另外，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。

團員自我評議200到300字大學生2

自從入團到現在已經又4年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監(jiān)督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲，

如今我已經是一名大二的醫(yī)學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經驗，積極投入學習生活中，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，在大一這一學年里我取得比較好的成績

工作上，我認真負責。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班干期間，關心同學們的學習生活，并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。__年4—6月參加了黨校培訓，學習了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下，成為了一名推優(yōu)的入黨的積極分子，現在正在發(fā)展為一名預備黨員。

生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴格要求自己。內務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。

當然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以后我可以做到更好。

團員自我評議200到300字大學生3

作為一名團員，我進取參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。所以，在進入大學初，我就為自我設立了四年的短期目標，以到達激勵自我不斷前進的目標。同時還送給自我四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的本事。在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我進取履行在申請書中給自我提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了學院秘書處的工作，并很快成為負責人之一。

一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團體中，我就經常了解大家對教師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。進取參加班級及學院團日的活動，我還進取參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“禮貌就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時，能夠和其他同學一齊工作、學習，我感覺到自我在不斷成長起來。在學習方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一齊抓。另外，進取閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自我的知識面。同時，還有效的配合教師的工作，加強教師和其他的聯系。事實上，許多同學都表現出了進取參與活動的態(tài)度。

團員自我評議200到300字大學生4

根據團支部開展“永遠跟黨走”活動的統一部署，我對自己的思想、工作、學習方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源、認真吸取教訓、明確努力的方向，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共青團是無產階級先鋒隊，中國共青團員是一個光榮的稱號，作為一名共青團員，我覺得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準嚴格要求自己，但檢查自己，剖析自己，仍然有一定的差距，現將自我評議情況匯報如下：

一、在思想上：

工作以來一直堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，熱愛祖國，堅持中國共產黨的領導，堅持學習“三個代表”重要思想，學習黨的_屆_全會和團的_屆_全會的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求進步，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、積極性和主動性。但是，還是存在不足，表現在兩個方面：

1、理論學習不夠深入。存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入。理論聯系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作上：

參加工作以后，嚴格的遵守公司的相關規(guī)章制度，作為公司綜合部的成員，積極主動的完成公司領導交辦的一切工作，在取得一定成績的同時也存在著問題：

1、業(yè)務知識不足。我們公司是一個衛(wèi)生除害處理公司，我在公司雖然身處綜合部，平時都是跟文件打交道，但是由于所處行業(yè)的專業(yè)性與我在學校時所學的東西完全沒有關聯，還是給工作造成了一定的困難。所以現在我雖然還在進修會計本科，但也利用業(yè)余時間學習各種業(yè)務知識，盡管所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平還遠遠不夠，但是我還是要堅持學習。

2、工作方法還不成熟。一是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使同事們參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。二是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。

三、在學習上：

從__年參加工作之后，一直沒有放棄對學習的熱情，順利通過了國家成人高考，進入了南京財經大學繼續(xù)會計本科的學習。而且近期也在積極的備考學士學位英語。

四、今后的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。

2、加強業(yè)務知識的學習，認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。積極主動的找事情做，為公司提出合理化的建議。

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轉眼間我入大學已有一個學期了。一個學期的時間并不長，但我的感觸并不少。中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，用社會主義核心價值體系教育青年，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有夢想、有道德、有文化、有紀律的接班人，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，進取推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。

我深深的感受到，作為一名共青團員，更要向黨組織靠攏，加強學習，提高思想覺悟，以提高自我的政治素質和理論水平。嚴格要求自我，經過各方面的學習不斷完善自我。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執(zhí)政實踐，深刻認識...執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，認真領會樹立和落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政本事建設等重大決策中的'一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。了解世界科學技術發(fā)展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發(fā)揮進取作用

我們是二十一世紀的新大學生，肩負著祖國和人民對我們的期望。為了使自我成為一個合格的大學生，我嚴格要求自我，從各個方面來發(fā)展自我，提高思想道德修養(yǎng)，從而德智體美勞全面發(fā)展。作為先進的青年一族，我堅持經過讀報、上網等途徑了解國內外大事，抗震救災、神七飛天、奧運會的圓滿成功一次次震撼這每一個中國人的心靈。

大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦。作為一名日語專業(yè)的學生，由于之前從沒學過日語，對于我來說日語是一張空白的紙，這張紙該如何寫，寫的怎樣樣，就只能靠我自我的努力。日語學習是緊張而又復雜的，知識點又多又散，還有一大堆敬語、外來語，確實很難學。但我不會退縮，我要加倍努力，克服困難，我要多聽日語廣播、歌曲，多看日語電視，從而培養(yǎng)日語聽力和會話本事，學好日語。

新一代的青年不僅僅要有豐富的知識，還要有健康的身體。在學習的同時，我們也要經常鍛煉身體，參加一些體育活動。上學期我加入了乒乓球協會和網球協會，并且在大一新生網球比賽中獲得了第三名。還參加了我校第一屆冬季運動會，雖沒取的好成績，但重在參與。我們還能夠做兼職，做兼職既能夠增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊我們的視野，又能鍛煉我們的交際本事和團隊協作本事，讓我們更自信，能夠更好地融入社會。

作為一名共青團員，我遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，進取向黨組織靠攏。提高自我的認識，以認識促進自我的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自我的思想，用行動向黨組織表示自我加入黨組織的決心。明確自我的夢想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。勤奮學習，進取工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗!

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作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下做起：

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用。

其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。

在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高。

我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫長路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做得最好，從身邊的每一件小事做起。我始終堅信，沒有最好，只有更好。

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作為一個團員，我對自己還是比較滿意的，我沒有隨波逐流，而是堅持自我，完善自我，堅持四項基本原則，能帶領廣大團員積極開展建設有中國特色社會主義理論的學習，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能真正起到核心模范作用。與班委會關系融洽，工作上能密切配合，班級整體工作開展較好。團組織生活和工作制度健全，組織生活正常;支部工作能做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。認真做好“推薦優(yōu)秀團員入黨”工作，能按時收繳團費，注意對非團員青年的幫助和培養(yǎng)。遵紀守法，尊敬師長，勤勞儉樸，團結同學，勇于開展批評與自我批評。

在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。

在學習上，不僅光靠自覺，而且還尋找方法，我的專業(yè)是日語，語言這東西，真的不好學，尤其是在日語學習的量和強度都很大，老師一股腦兒地把語法點灌給你，消化的事就只有靠自己了。我相信，只要我努力，我一定能學好。學習之余，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己�，F在，我參加了笛簫協會，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費光陰，不浪費這么好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。

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作為一名團員，我深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，回顧一年來的學習和工作，現做如下總結：

1、學理論情況

在學校開設的理論課上，我認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，認真學習黨的_等有關精神，在政治、思想、行動上同黨中央保持一致，自覺踐行科學發(fā)展觀，同學校黨委保持一致。

2、學《團章》情況

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。學習團的基本知識和團的光榮傳統，了解團的性質、任務，團員的權利、義務和團內各項規(guī)章制度，增強做一個共青團員的光榮感和責任感，在實踐中按照團章的規(guī)定嚴格要求自己，做一名真正合格的共青團員。我能自覺履行團員義務，堅決執(zhí)行團的決議、嚴格遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員先鋒模范作用。在學習團章的過程中，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據團章規(guī)定保持自己在思想上、組織上的純潔性。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。

3、專業(yè)學習情況

這學期專業(yè)課的學習才剛剛起步。雖然有點困難，但畢竟是學習初期，在接下來的時間里，我相信通過自己的努力、同學間的互相學以及技能實踐，另外，積極閱讀有關書籍和資料，我可以更好的掌握專業(yè)，擴大自己的知識面。有余力的話，我會考慮繼續(xù)深造，也是為了將來可以立足于社會。

4、道德修養(yǎng)情況

道德修養(yǎng)是我國源遠流長的歷史傳統，是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。誠信是公民道德規(guī)范，大學生作為一個快踏出社會的群體，理應養(yǎng)成誠實守信的道德品質。在校期間，我盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的學長學姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。遇到困難能向他人求助，通過他們的經驗能使我少走彎路。

5、素質拓展情況

為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我參加了學生會競選，通過各類社團活動來努力拓展創(chuàng)新素質、鍛練實踐能力，并榮幸的被選拔進了校夢之聲合唱團。我踴躍參加了紀念南京大屠殺等社會實踐活動，還積極參加到學院活動中，和同學們觀世博。這讓大家關系更加融洽，又能接觸社會，大大開闊了視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。

以上是我對自己一年多來各方面的個人總結，這些都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。

團員自我評議200到300字大學生9

團員民主教育評議活動是團組織結合共青團的特點和團員成長進步的內在規(guī)律要求，在實踐中摸索形成團員教育的成功模式。為提高團員的思想政治素質，充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步嚴格團的紀律，形成良好學風、校風。能環(huán)學院經過近一個多月的努力，結束了團員民主評議工作�，F對本次團員民主教育評議工作做一總結。

本次民主評議，能環(huán)學院嚴格按照學校有關要求認真做好各項工作。我們始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發(fā)展觀，開展批評與自我批評，找出了存在的不足，同時也選出了本年度的“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”和“五四紅旗團支部”。

本次評議工作，一共分為四個階段：

第一階段，即宣傳動員階段。

初始先動員各團支部團干部深入馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的_大、_屆四中全會和團的_大、_屆_全會精神、以及團章、共青團的性質與任務，團的組織原則和關于推薦優(yōu)秀團員入黨等制度。然后由各團支部團干部帶領班級團員一起深入學習。

通過各班團支部的努力，在我院團總支的帶動下，我院廣大同學增強了對科學發(fā)展觀、民主教育和民主評議重要性的認識。同時也明白了將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學校發(fā)展實際的重要性，增強了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第二階段，即學習教育階段。

我院開展了以“學雷鋒樹新風我參與我奉獻”為主題的系列團日活動，以及戴團徽、唱團歌、舉團旗、開團會、學團章，重溫入團誓詞的宣傳教育活動，通過團員相互學習、認真討論，我院這次的教育評議活動取得了圓滿成功。廣大團員都表示將以實際行動投身于祖國現代化建設中來。在各班團支部的討論過程中，每個團員都認真準備了自己的個人評議，并且有感而發(fā)。無論是從思想上，還是學習上都倍感壓力和動力，在良好的學習氛圍和校園風氣的熏陶下，都決心補齊差距，踏踏實實打基礎。全體團員都表示要進一步嚴格要求自己，在思想上立場堅定，政治素質過硬，努力提高自己的理論水平和知識層次。

第三階段，即自我總結評議階段。

每位團員結合自己一年來的思想、學習、工作等的情況，對照團章及團員評議標準，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養(yǎng)、社會實踐等情況進行了全面、深刻的書面總結，找出了自己存在的不足，并明確了今后努力的方向。

在此之后，我們以團小組為單位對每個團員進行了評議，在肯定成績基礎上，對不足的方面開展批評與自我批評，并在支部內進行了民主測評。整個評議期間，始終保持著良好的秩序。大家嚴肅認真地正視自己的差距與不足，鼓起勇氣，堅定了自己繼續(xù)努力的信心。每名團員能夠在評議他人的過程中，實事求是，直言不諱，原則鮮明。

大家都進行了一次面對面的交流，增進了相互了解，達到相互促進、取長補短的目的。尤其值得一提的是，由于一些小組中既有黨員又有團員，對黨員而言，可以聽取更多黨外人員的意見，建立良好的群眾關系，更加鮮明地認識自己大有裨益;對團員而言，則提供了一個與黨組織成員交流的機會，借此匯報近期思想，他們理論上的成熟與收獲，起到了互相幫助的作用，收效甚好。最后由團支部結合團員的個人總結和表現，根據支部大會或團小組會的民主評議和民主測評情況，對團員做出綜合評價(優(yōu)秀團員、合格團員)，其中優(yōu)秀團員比例不得超過本支部團員總數的30%。

第四階段，即教育評議階段。

我院各班團支部以自評、互評的形式產生合格團員、經幫助能夠合格團員、不合格團員，各班團支部通過投票選舉出優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員，其中優(yōu)秀團員比例未超過本支部團員總數的30%。

我們對不上進的團員進行教育指正，然后由我院團總支對各班級所報的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等進行了綜合素質測評，對綜合測評成績不靠前的同學進行了培訓教育，并給予一定的鼓勵和幫助。通過這次團員民主教育評議活動，我院團總支不僅加深了對各班團支部成員思想動態(tài)的了解，而且調動了每位團員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高了他們的團員意識。更為重要的是，我們及時發(fā)現了工作中存在的問題，例如大齡團員問題，黨團員交流問題，團員自身的.意識問題等等，同時也為我們更好地從事團總支組織工作提供了好的素材，激發(fā)了各團支部的工作熱情與動力，為今后創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境。

在推薦優(yōu)秀團員入黨方面我們嚴格把關，為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀團員，提高我院團員的綜合素質，我院還又開展了第四期團課培訓教育活動，在團課過程中大家積極參與，使得本期團課圓滿結束!

總之，盡管我們的工作中存在一些不足，但這次團員民主教育評議工作還是順利的、有效的。通過這次工作，我們更加了解了實際過程中存在的不足，在今后，我們將繼續(xù)努力，進一步做好團組織生活和工作，團結互助、注重交流、鼓勵參與，為了將每一位團員培養(yǎng)成思想上進、積極肯干的優(yōu)秀青年，為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團總支而共同努力奮斗。

團員自我評議200到300字大學生10

為進一步加強團組織基層建設，深入開展團員意識教育，加強我校民主評議制度建設，增強團支部活力和團員意識，樹立青年榜樣，表彰在團組織工作中做出突出貢獻的支部和團員，在各院團委積極配合下，在支部小型化和支部多樣建設的基礎上，我校各團支部開展了團員民主評議并評選“三優(yōu)一先”的工作。

按照今年校團委要求，本次民主評議以“以評促建、以評促改，以評促優(yōu)”為目的，評議內容的8個方面各5分，總分35分，其中思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術與身心發(fā)展、自我評價、榮譽記載、技能培訓等七個每欄記分范圍為1～5分;誠信記錄欄記分為0或—5分;評級標準為：30—35分為優(yōu)秀;25—30分為良好;15—25分為合格;15分以下為不合格。各支部通過自評和互評的手段讓支部的每一個成員參與到其中，截止3月末順利完成評議工作。關于本次評議總結如下：

一、評議結果公開化。

在全校共青團員中，通過同學自評、互評的方式，全體支部成員積極參與，并將結果進行對內公示，讓每一位同學都可以看到他人對自己的評價，以及自己需要提高的評議模塊，更加透明化，公開化。1401031支部將自己支部的評議結果通過myouth平臺發(fā)布到團支部動態(tài)當中，受到大家一致好評，并且獲得一定關注度，也進一步強化了支部成員的民主監(jiān)督意識。

二、評議形式多樣化。

本次評議形式特色突出，1302051支部以民主評議為契機，進行“誰比我更優(yōu)秀”的主題團日活動，積極引導支部成員參與民主評議活動，收到不錯成效。而1401013支部另辟蹊徑，本著“提高認識”“抓住重點”“嚴格標準”“加強教育”和“及時報送”五項需求，在進行民主評議是采用電子投票的形式開展，在嚴格執(zhí)行各項要求的同時，也提高了大家的積極性，保證了民主評議工作的高效進行。

三：評議流程規(guī)范化。

各團支部嚴格執(zhí)行校團委下發(fā)的相關通知，規(guī)范評議流程，保證了民主評議工作有條不紊的進行，最大限度的保證了評議活動的“公平、公正、公開”。

具體表現如下：

1、各學院以支部為單位由支部委員組成評議工作小組組織實施本次評議。

2、各學院以及支部能夠按時將團支部分組情況以及評議日程安排上報校團委組織部備案。

3、各學院按照校團委要求，組成了若干監(jiān)督小組，監(jiān)督各支部的過程。

4、各學院團委基本做到對評議結果為合格以上學生進行注冊;對于不合格的團員加強團內教育。

“這次民主評議讓我真正意識到班級建設也需要我的一份力。”某同學在民主評議工作結束后這樣說道。

通過本次評議，各支部同學更好的了解到了團工作的開展與每一位團員的相關性，同時也加深了團組織對團支部成員思想動態(tài)的了解，為進一步開展團組織工作，加強團員思想道德素質的培養(yǎng)奠定了基礎。

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